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道德观察(20篇)

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篇1:小学道德与法治网络培训总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,培训,全文共 534 字

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新版教材的“口语交际”栏目,不是新增的,但内容有些变化,增加了一些有趣的小游戏。比如“传话游戏”,第一个人轻轻说句话,传到最后一排,看看哪组传得又快又准。

游戏虽然简单,但游戏过程中锻炼几个能力:一是倾听能力,要专注;二是语言能力,把话说清楚。通过传话游戏,让孩子们学会等待,锻炼专注力。现在都是快阅读,孩子们很难静下心来做一件事,传话游戏能让孩子们学会静下心来做事。

小学一年级《品德与生活》 改名《道德与法治》

市教科院德育研究中心主任陶元红介绍,今年我市小学一年级《品德与生活》的教材全部换成了《道德与法治》教材。

在新教材版本的采用上,陶元红说,根据教育部“过去采用什么版本现在仍采用什么版本”的原则与要求,今年我市小学一年级的《道德与法治》教材仍有人民教育出版社、河北人民出版社、北师大出版社三种。

过去人民教育出版社出版的教材成了“部编本”,所以,今年我市将有20余个区县采用“部编本”《道德与法治》教材,10余个区县采用河北人民出版社《道德与法治》教材。新教材《道德与法治》最明显的特点就是更进一步强调“道德教育”与“法治教育”两大内容。

陶元红称,今年新教材《道德与法治》仅局限于小学一年级,从明年起,小学所有年级的《品德与生活》教材都将换成新教材《道德与法治》。

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篇2:敬业奉献道德模范先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1121 字

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敬业奉献道德模范先进事迹材料

贾正方,男,汉族,1936年9月生,中共党员,四川省成都彭州市龙门山镇宝山村党支部书记、宝山企业集团董事会主席。

凭着对党的忠诚,对事业的热爱,双目失明的贾正方带领宝山人把一个穷山村建设成为远近闻名、集体致富的“西部华西村”。“5·12”汶川大地震使这个富裕村顷刻间夷为平地。在苦难和厄运面前,贾正方没有认输,他用坚强、毅力和智慧带领宝山人战胜困难,创造了人间奇迹。

1966年,贾正方在地质队工作时被炸伤双眼,带着一身的病痛,毅然回到家乡。面对家乡的贫困落后,贾正方带领村民从改土造田,解决温饱问题开始艰苦创业。经过30多年的努力,宝山村拥有24家村办企业,宝山企业集团公司固定资产达到40亿元,村里人人享有退休医疗补助、子女读书免费、老年人每月领退休金的待遇,全村一般家庭年分红5万元、近半数村民住进别墅,昔日贫穷的宝山村变成了富裕文明的新宝山,有了“西部第一村”的美誉。

XX年5月12日,离汶川直线距离不到20公里的宝山村片刻间变得满目疮痍,损失极为惨重。“只要我们的精神不滑坡,办法总比困难多;只要有人在,我们的事业就可以从头再来,党委班子的决心和信心从来没有动摇过!”这是地震后贾正方对全村人说的最多的一句话。他领着濒临绝望的村民说干就干,在百废待兴中踏上了艰辛的灾后重建之路。为确保整个龙门山镇抗震救灾工作顺利开展,首先恢复龙槽二级电站的供电成了当务之急,贾正方带领大家不分昼夜,分工协作,流血流汗,全凭双手作业。5月18日,龙槽二级站试机发电成功,在给龙门山镇重新带来了光明同时,也吹响了龙门山灾后重建的号角。在家园重建中,贾正方没有局限于眼前的吃住问题,又开始思考如何进行增长性重建,让村民过上更好的日子。地震前,宝山村就在筹办一个中纤板厂,地震后,他立刻着手这件事,在人手、经费十分紧缺的情况下得到了临时驻扎部队的支持,完成了场地平整。去年7月,中纤板项目顺利投产,如今月产值达到3600万元。

宝山人说:“没有贾书记,就没有我们的今天,不管是过去文明富足的宝山,还是灾后重建的宝山,只要有他在,我们就有勇气和力量。”宝山村村民共同奋斗,二次创业。目前,全村608户村民都搬进了新居。XX年宝山村实现了工农业总产值25亿多,人均纯收入超过3万元。宝山村奋斗到40亿,用了30年;一场大地震,毁掉了70%;灾后重建仅3年,总资产又达到了40亿元。这就是贾正方和他的宝山村所创造的奇迹!年逾古稀的贾正方言语依然铿锵有力:“共产党员为人民服务,只要人民需要我,我永不退休,直到生命的最后一刻。”

贾正方荣获全国劳动模范、全国优秀共产党员、四川省明星村支书等荣誉称号,被中央领导同志赞誉为“中国的保尔·柯察金”。

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篇3:道德楷模事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1458 字

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道德楷模事迹材料

几十年用一颗孝心温暖着母亲,7000个日日夜夜,他天天如一,精心服侍百岁母亲的事迹,在社区群众中传为佳话,他用自己的孝心和真情演绎了感人至深的人间真情,了解他的人无不对他竖起大姆指。他被评为优秀道德模范,他的事迹材料如下:

这是一个令人羡慕的家庭,一个充满温馨、孝顺和真爱的家庭。在中路北社区,说起“八旬儿子照顾百岁老母”的孝顺故事,无人不知,无人不晓。如今,在这个“四世同堂”的大家庭中,今年已105岁高龄的宁翠青老人,正在享受着儿子、孙子、孙媳妇、孙女、重孙带来的天伦之乐。这个其乐融融的家庭招来了街坊邻居羡慕的目光和社会各界的敬重。就是这个和谐家庭的杰出代表。

是省建一安公司的退休职工,今年80岁,19xx年随着支援大西北建设队伍的行列来到兰州。25年前,老伴患病不幸去世,儿女及亲友们都劝他再找一个老伴,生活上有人关心,将来也有个依靠,但考虑到一直随自己生活的老母亲已80多岁高龄,如果再找一个老伴,婆媳关系是否能处的好?如果相处不好,就会产生矛盾,对老人的晚年生活有影响。因此,就打消了再找老伴的念头,一直围绕在母亲身边,随时照顾老人家,毫无怨言地担负起为老母亲做饭、洗衣服、梳头以及端屎倒尿等日常家务活。为了照顾好老人的生活,买了一些有关老年人保健的书籍,尽可能多地学习老年人的保健知识和养生之道,精心安排饮食起居,调剂饭菜品种,荤素搭配,想方设法变换口味,给母亲增加食欲,使老人吃的可口顺心。为了使老人每顿早餐都能喝上新鲜豆浆,他买了个豆浆机自己制作,不仅用黄豆,还要放一些核桃仁、花生米。他说,这样打出来的豆浆才有营养。为了减少老母亲夜间起床解手的次数,总是陪伴老母亲到晚上11时入睡后才休息。不论老母亲何时翻身换睡姿,他都会起床,看看老母亲的被子是否盖严,是否要起床解手。尽管自己今年已是80岁的老人,并患有腰间盘突出症,也需要儿女们的照顾,但他从来没有过要自己的子女照顾他和老太太的打算。每当说起老母亲,脸上就洋溢着幸福的笑容。在他的精心照料下,老母亲精神状况很好,身子骨比较硬朗,至今还能端着碗吃饭,不要别人帮忙,她觉得自己吃第一范文网舒服。老人说:“人老了,不用吃得好,穿得好,心情好比什么都强。儿孙们都很孝顺,我就心满意足了。”

有四个儿女,在他的言传身教下,子女们都很孝顺。多年来一直亲自照顾老母亲的精神,给儿孙们树立了榜样。他们只要一有时间就会来看望老人,为老人洗衣、做饭,陪老人聊天;家庭成员中从来没有闹过一次别扭,红过一次脸。今年40多岁的孙媳沈贺萍说:“多年来,爸爸一直在亲自照顾着奶奶。爸爸的这种精神一直感动着我们,是我们行动的榜样。我能天天来看奶奶,完全是受到了这个家庭的家风影响。人不能忘恩,要感恩父母、亲人,最起码的底线就是要孝顺。”

几十年如一日,精心服侍百岁母亲的事迹,在社区群众中传为佳话,他用自己的孝心和真情演绎了感人至深的人间真情,了解他的人无不对他竖起大姆指。邻居们说:“尽管很多子女都会在公休日或有事时回家看父母,但总不如住在一起让人感到家庭的温馨。20多年如一日侍候老母的感人事迹,充分体现了中华民族尊老、爱老、敬老的传统美德,是我们学习的榜样。”家庭的事迹,经新闻媒体多次报道,已成为社区创建和谐家庭活动的典范。20xx年,被评为“感动· 道德魅力人物”。说:“母亲辛辛苦苦养育了我,在我心中,她是我们子女的靠山、主心骨。现在,母亲年龄大了,不能动了,儿女们就应该照顾她。能让我们一家人一直照顾她,让老太太健康、快乐地活着,是我们最大的福气。”

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篇4:助人为乐道德模范事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 785 字

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助人为乐道德模范事迹材料

蔡凤兰,施家台子村村民,1993年公公因病去世,婆婆独自生活不便,蔡凤兰建议婆婆同儿女们一起生活,如今,婆婆年事已高,XX年婆婆上厕所不小心摔倒摔坏了腿,生活不能自理看着婆婆痛苦的样子,她心里很是难过,老人每天的吃喝拉撒都她一个人承担,她每天干完农活看天气好,她就用轮椅把婆婆推出来晒太阳。尤其是冬天,老人就很少出门,她给母亲暖被窝。她常常叮嘱兄弟妯娌,老人家上了岁数,话多唠叨是正常的,虽然有些话不中听,但是绝对没有恶意,要多包容不要产生误会。所以这么多年来,蔡凤兰在孝敬老人,兄妹和睦上,一大家人没和老人红过脸、吵过架。婆媳关系融洽,在当地被传为佳话。华民族的传统美德,也是我们做人的本分。蔡凤兰同志就是这样一位值得我们学习的榜样。

如今,她依然与80多岁的婆婆生活在一起,赡养老人是中华民族的传统美德,也是儿子、儿媳应尽的义务和责任。在她的家庭中很少出现矛盾冲突,大家互相体谅,尊老爱幼,宽容谦让,形成了相互理解、尊重、关爱的文明家风。平时蔡凤兰忙完农活尽量多做家务,减轻老人的负担。婆婆年老多病,一发现老人身体不舒服,及时请医拿药,问寒问暖,使老人在精神上得到了安慰,身心上得到了健康;在对待邻里的关系上,蔡凤兰总是能够像对待自己的亲人一样,左邻右舍相处和睦,邻里之间能做到相互照应,互相团结。邻里谁家有事主动去帮忙,蔡凤兰都是尽自己最大的力量为邻里服务,为他们排忧解难。虽然这些都是平凡的小事,不足以挂齿,这却使他们的这个家庭更加和睦,更加美满幸福

她积极支持并热心社会公益事业,村里开展的每一项捐助活动她都能够积极参与并慷慨解囊。她那和蔼可亲的脸上总是透露着灿烂的笑容,她那热心助人的事迹,总是让人念念不忘,一颗关心他人、温暖别人、金子般的心肠。

蔡凤兰同志就是这样一位值得我们学习的敬老爱亲,是中华民族的传统美德,也是我们学习做人的榜样。

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篇5:社区道德模范事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:社区,全文共 509 字

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社区道德模范事迹材料

,女,x年x月x日出生,回族,中国共产党员。x年x月至x年x月在xx市蔬菜公司的蔬菜批发部工作,在工作中积极努力,发挥共青团员的模范带头作用为单位出板报、写表扬稿,并在单位的广播中多次播放,在单位的珠算比武中多次获得前三名的好成绩。由于工作突出,于1984年被调到统计股做统计员。并于1985年考入黑龙江省商学院的夜大,学习商业会计专业。同年考取了xx市珠算协会的一级证书。1988年大专毕业。1989年任单位收款室组长兼任团支书。xx年8月应聘到xx办事处xx社区,担任副主任一职,主管低保工作。

社区低户及低困家庭和低收入家庭都是需要社会最要关心和帮助的。利用业余时间一家家调查走访,了解各家状况。通过走访调查让她在工作上有了头绪、有地放失,逐步建立健全了档案,做到应保即保,流动管理,不怕威胁与恐吓。她积极帮助困难家庭解决生活中所遇到的困难,为家庭成员找工作,与他们打成一片成为知心朋友。

在低保走访工作中,深入家庭与特困居、结成帮扶对子,经常以个人名义为他们捐款捐物,购买生活物品,解决生活难题。在她积极努力的工作下,于xx年获得办事处先进个人的光荣称号、xx年获得办事处人口普查先进个人称号。

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篇6:道德小模范先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 4830 字

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道德模范先进事迹材料

孩子的健康成长和优秀道德需要我们的精心呵护培养,接下来是小编为大家搜集的道德小模范事迹材料,供大家参考,希望可以帮助到大家。

道德小模范事迹材料(一)

白*同学是我校四年二班学生,女,11岁,她从二年级开始,一直担任班级中的卫生委员,学习小组长,多次受到学校的表奖,是一个品学兼优、全面发展的好学生。

白*同学学习刻苦、兴趣广泛,多才多艺,具有良好的学习习惯。她工作积极主动、对人有礼貌、热情,是老师得力的小助手,是同学们的好朋友,在许多人的眼里,白*是一个善良、充满爱心、乐于助人的小姑娘,她有一颗善良真诚的心。

从上学开始,她就是学校舞蹈队成员,多次代表学校参加各级各类的比赛和演出,并获得奖励,在美术方面也很有天赋,她的美术作品在学校举办的活动中多次获奖,每当开家长会、班会、新年联欢会她都是布置黑板版面的主力,三年级时候又被选入学校的鼓号队,现在已经是学校鼓号队的骨干了,如今我校的快板队也选中了白*同学。参加这么多活动,对白*同学的学习丝毫不受影响,学习上她一直是名列前茅,因为成绩优秀,2019年被评为四年级学习标兵,这次期中考试班级学习状元又被她夺得。白*同学不仅学习好,还是一个关心集体、热爱集体、责任心强的好学生。每天白*同学都早早来到学校,扫地、抹桌子、整理物品……只要发现班级中有凌乱的地方,她都主动去整理这已经成了她的习惯了。记得二年级的时候,白*的妈妈打电话给我,说白*这段期间老爱上厕所,赶在上课期间不好意思请假,憋的难受,让我嘱咐她下课上厕所……我的眼睛湿润了,我感到了深深的自责:白*同学每天都来这么早,打水,洗抹布,冬天的水又这么凉,是不是给孩子凉的呢于是我抚摸白*的头说:"白*,老师向你提个要求好吗这段期间你不许洗抹布、抹桌子了,别的同学都反映你抢他们的工作了,给别的同学一些表现的机会吧。"白*同学不好意思的笑了。

白*同学关心集体爱护公物,把班级当成了自己的家,班里组织的各项活动她都积极参加,劳动中最赃最累的活她总是抢在前头;地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦她总是主动拿起板擦;自习课她总是主动维持纪律;放学后她总是带领同学整队出发看到班级里没有钟表,她和妈妈商量"妈妈,我用自己攒的零花钱给班级买个石英钟行吗"当妈妈让她自己做主时,她高兴的说:"妈妈,请你帮我们去买个好点的吧,免得老坏。"后来我才知道这个石英钟花掉了白*60元的积蓄。对班级是这样,对学校也是如此,2019年九月,我校刚刚成立幼儿园,缺少玩具和图书,希望同学们献点爱心,白*同学把自己的玩具和图书画报拿来了一堆,我一数三十多样,这还不算,她还拿出了崭新的五根跳绳和五个羽毛毽子,说:"老师,这些是新的,你看看小朋友们玩用上了吗"多么有爱心的孩子啊,在她的带动下,我班的其他同学也纷纷响应共为幼儿园捐图书六十多本,玩具七十十多件,是学校捐献做多的班级。

白*同学非常热心公益活动,在四川大地震时,她为灾区捐款五十元,每次学校组织为残疾儿童捐款活动时,她都捐助十元、二十元的,每次都是最多的,今年我校成立了"爱心天使基金会",白*同学又捐出了自己的全部积蓄四十元。其实,白*同学的家庭经济状况不是很好,父母都没有稳定的工作,都是靠打工维持生活,全家月收入才两千来元,据白*母亲说,父母给她的零花钱,她从来不买与学习无关的东西,都是一元一元的攒起来,然后和妈妈换成五元的,再换成十元、二十元……攒到一张五十元该多不容易啊!她常常和妈妈讲:我什么时候把储钱罐装满就好了,那样我就能做很多很多的好事了!她是这么渴望有很多钱,又那么无私的去捐款,她就是一个这么有爱心的孩子。每次和爸爸妈妈出门,见到要饭的,她总要给点钱,有的人告诉她那些是骗人的,她总要反驳道:"不管怎样,跪在这里也很可怜,如果谁都不给,这一天不就白跪了吗"

白*同学乐于助人,对同学非常关心,她把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中,和同学们相处得异常融洽。在自己取得成绩的同时,她时刻注意帮助相对落后的同学,经常以"小老师"的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手,谁的笔没有拿,她把自己的送给他;谁的橡皮没有带,她一声不响地递过去。下雨了,她护送没有雨具的同学出校;下雪了,她搀扶生病的同学回家……记得一次课间,我正在批改作业,突然屋子里弥漫了一股难闻的气味,原来彭震同学因为生病吐了一地,同学们都捂着鼻子躲得远远的,只见白*同学拿着水瓶站在彭震的跟前,让彭震同学漱漱口,然后又拿来矬子打扫起来,还招呼大家:"别这样嘛,谁都有生病的时候。快点!谁来用拖布拖一下,我先把这些倒出去。"同学们都不捂鼻子了,抢着去拖地了。就这样,不管谁有了困难,她总是伸出援助之手,难怪同学们都说白*"有人缘",在学校三好学生民主评选时,白*同学每次都能顺利当选。

在家里,白*是个乖巧懂事的孩子,她不挑吃穿,不搞攀比,衣着整洁朴素、大方得体。她体贴父母,关注亲人的冷暖。在认真学习的同时,她在生活上也坚持做到"自己的事情自己做",做到自主自立,减轻父母的家务负担,帮妈妈买菜、做饭、洗衣服、收拾屋子,样样都做。由于父母忙,奶奶生病打点滴都是白*照顾,白*总是守在奶奶旁边,给奶奶擦脸啊,灌热水袋啊,还给奶奶讲故事,唱歌,对奶奶照顾的无微不至。平时只要妈妈买来好吃的东西,她总是先拿给奶奶,她总是说:"我还小,吃的时候长着呢。"多像个小大人啊!她的勤劳与懂事让亲情其乐融融。对待邻里,她讲文明懂礼貌,与人为善,遇到邻居,主动问好,深得邻里喜爱。

白*同学是个诚实的孩子,她从不撒谎,做错了事能够正确面对,并勇于承认错误,她多次被学校评为"明礼标兵"、"好孩子".自信与乐观铸就了白*同学自强不息的品格,向上是她健康成长的力量源泉。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。她的作文在学校是很有名气的,她还建议班级创办图书角并把自己的图书都带到班级,现在她还是班级的义务图书管理员呢,这个有着纯真的心灵,天使一般的女孩,用她的态度影响着她身边的每一个人,使每个人都能成为生活的强者。

道德小模范事迹材料(二)

杨*同学是我校五年级一班的学生,男,12岁,他从一年级开始就一直担任体委职务,而且一直以来就是班主任老师的好帮手。 在兴隆堡小学,每每提起杨*同学,老师们便会竖起大拇指:"嗯,那可是个好学生,好学上进,尊敬师长,品学兼优。"凡是认识他的学生也会说:"他呀,就是我们的好伙伴,他团结友爱、乐于助人、关心集体,是我们学习的好榜样。"的确,他是一名老师眼中的好学生,同学眼中的好伙伴,父母眼中的好孩子。

虚心好学、自觉自主学习是他取得好成绩的法宝,强烈的上进心是他前进的动力。上小学一年级时由于本身年龄小再加上对小学生活的不适应,在一年级上学期"汉语拼音小测验"时他只考了一个88分的成绩,当他放学向妈妈说起这件事时,眼圈红了,并说出一句超出他年龄的话:"我要让这样的成绩成为历史,以后永远不可能出现这样的现象。"随后他像一个大孩子一样拿出自己的课本认认真真的把所有的拼音都写了两遍。从此以后,每天放学他都先拿出课本专心的把各科作业完成然后再做些练习册,在这期间无论院子里有多少小朋友在玩他都埋头学习直到把当天的知识学懂、学会才出去做游戏。正因为有这样的精神,他从一年级至五年级的每次考试中都名列前茅。

他不但是学习上的标兵,在学校他还能尊重老师,在学校的任何地方只要见到任何老师他都会毕恭毕敬的敬个礼说声:"老师好!"他说:"老师为了我们太辛苦了。"他就帮助老师做些力所能及的事,比如收送作业本、帮助老师搞好课外活动、主动调节班级同学之间矛盾等等。在家里他也能做个父母的还儿子,他说过:"父母生我养我不容易啊,我要做好我自己能做的事,减轻他们的负担。"他也做到了,平时他帮助家里打扫卫生,学习从不用父母操心。

不但要自己学得好而且还要每位同学都学得好是他作为一名班长的责任感的表现。他不但要自己认真学习而且还带动周围的小伙伴学习,和他同在一个小区居住的李昌同学的数学应用题比较差,他就主动找李昌和他一起学习,帮他讲解,这时的他俨然成了为小老师。不仅如此,每天早晨他都早早到校,把自己做过的练习册上的题都写在黑板上让大家一起做。妈妈有时故意问他:"你不怕别的同学超过你吗""那怕啥,别人超过我证明我还有不足,我还要努力。"他就是这样一位心底无私的好孩子。

宽容大度,但绝不姑息纵容不良行为是他在同学们日常生活中的处事原则。和同学们相处的日子里,他从不斤斤计较,处处表现的宽容大度,在四年级上学期将近期末的时候,在课间游戏时,有一位同学趁他不注意,从后面猛推他一下,他不慎摔倒,结果她的鼻子和嘴唇都擦破了,流了不少的血,一向很怕血的他此时强忍眼泪对赶过来的老师一个劲的说:"没事没事,他不是故意的。"当回到家里本来很帅气的他脸上挂了花,哪个当妈的不心疼啊,妈妈说要去找那个推他的同学时,他此时却哭了,对妈妈说:"他已经向我道歉了,再说我又没多大的事啊,总不能因为这点小事而影响我们同学之间的感情吧"对待伤害他自己的人他这样大度,但对于损害班级、影响集体荣誉的不良行为它却决不纵容。每当有说脏话、乱扔垃圾、不守纪律的现象,他就会坚决地制止,进行细心的说服教育,直至说到违反纪律的同学认识到错误为止。而他自己也以身作则,他从不说脏话,严格按照小学生日常行为规范的要求来约束好要求自己的。

他还是家里的理财小高手,他有时对自己显得很抠,而对别人确实相当大方,作为独生子女的他,家里的爸爸妈妈自然不能亏待自己的儿子,常常要给他买些吃的,穿的,用的,每当这时他会主动对妈妈说:"妈妈,我这些东西还能穿,等以后再买吧。"从小到大她都没有向妈妈要过衣服,每年春节他都会从姥姥舅舅那里收到一笔可观的压岁钱,但他却从没乱花过一分钱,今年春节他主动提出用他的压岁钱给妈妈买一个按摩枕(妈妈的颈椎病很严重)。每到夏天他也很少像别的同学那样去花钱买冰糕、冷饮之类的东西,他宁可把省下来的零花钱给条件差的同学买午饭吃,他说:"吃完冰糕就凉快一会儿,没吃到饭的同学却要饿一下午呢。"每年三月五日学校都要组织同学去敬老院慰问,他都是捐款捐物最多的,他说:"看那些老爷爷老奶奶多可怜啊。"就在前几天他还用自己攒下的零花钱为班级的小书架买了两本新书,他又说:"别看我攒的钱不多才买两本书,但我们班好几十名同学都会学到很多知识啊,我还要继续的。"

他不但在学校充满爱心,在社会上也热心于公益活动,懂得爱护环境,深知文明礼貌。就在前段时间我们回新民上街时(星期六的上午)我们新民市委领导班子在书记和市长的带领下利用周末休息的时间在大街上打扫卫生,他就问:"今天是什么日子啊怎么多这么些清洁工啊"当他得知是市领导班子在利用自己休息日为全市人民服务的时候他只说了一句话:"我也要向他们一样。"回到家里他就找了一把扫把把楼梯上上下下认真的打扫一遍。楼里的居民看见了都说这孩子真懂事,他说:"这算什么啊,你们看人家那些大领导都为人民服务呢,我才干多少啊"话虽不多,干的也不多,但他还是个孩子,从这些小事能看到他的心灵,那么天真、善良、朴实……

杨*是优秀的,今后,他将再接再厉,坚持不懈,在学习上,继续发扬决不服输,勇往直前的精神,让学习成绩百尺竿头,更进一步;在生活中,他坚持自主自立,做好自己的事,帮父母做力所能及的家务活,关心父母;在班级工作上,继续发扬不怕苦、不怕累的优良传统,做到以身作则,发挥好班干部的带头作用,为班级工作贡献自己的一份力量,为同学们的共同进步尽一份自己的心意,努力使自己成为一个人格高尚、心理健康、作风踏实、兴趣广泛、刻苦勤奋的优秀少年。

这就是一个普通的小学五年级的学生杨*,平凡中透着优秀,善良中透着质朴。

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篇7:道德小模范先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 626 字

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先行,为的是“把美丽中国的交通勾画得更美”。全国交通地图就像一幅画,铁路密布,高铁飞驰。20__年底,全国铁路运营里程突破15万公里,高铁超过4万公里,其中20__年12月30日开通运营的京张高铁引人瞩目。

短短174公里的京张高铁,穿越高寒区、大风沙区、城市核心区,在建设施工中遇到了众多难题。清华园隧道就是其中的“拦路虎”。作为京张高铁控制性工程,清华园隧道与北京地铁10号线、12号线、15号线交叉穿越,长距离并行北京地铁13号线,穿越北三环、北四环等7条主要城市道路和88条重要市政管线,施工组织风险多、标准高、难度大,相当于在纵横的交通脉络里完成一台精细的“心脏搭桥手术”。

“难不难,想想百年老京张,只要开动脑筋,就没有中国人过不去的坎!”京张城际铁路有限公司运输安全部副部长王久军,是京张高铁建设大军中的一员。作为施工现场负责人,王久军与参建单位灵活运用建筑信息模型技术(BIM),采用不同的注浆加固方案,历经多次试验,攻克一道道难关,有效控制了开挖过程中的沉降变形,确保了隧道安全贯通。

全长12公里的新八达岭隧道,两次下穿八达岭长城。为了保护千年文物安然无恙,王久军与参建单位运用控制爆破技术,震动速率仅每秒2毫米,相当于在长城上跺了跺脚。新八达岭隧道建成后,新老京张铁路在青龙桥车站立体交汇,为“人”字铁路添上了浓墨重彩的一横,从此“人”字变“大”字。

如今,京张高铁不仅成为了中国铁路从追赶到领跑的精彩见证,更成为了北京冬奥会的靓丽风景。

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篇8:道德小模范先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 803 字

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吴孟超的生日是农历七月初九。中国在商周时期就把农历七月定为秋季的第一个月,称之孟秋。吴孟超生于七月,小时候的名就叫孟秋。孟秋上初中后,给自己改名为孟超。这是我所看到——从他内心发出的第一个渴望自强的信号。

此后的吴孟超,一生都在努力地超越自己,超越环境对他的束缚,包括父母的爱与期望交织在一起的“父母意志”对他的束缚。17岁,他就经历了一次重要超越。

他5岁时随母亲去投奔在马来西亚做工的父亲。家里穷,父母只供得起这个矮小的孩子读书,起初是期望他学了知识将来能有饭吃。不料他书念得非常好,读完初中,当地没高中,父母决心送他去英国继续读书,这时是指望他将来长了学问改变一家人的命运。可是,吴孟超却坚持要回国。

这是1940年,中国正在日寇的铁蹄下遭受蹂躏。吴孟超17岁半,为什么要离别父母弟妹回国?这是个值得追思的问题。

他在马来西亚上的学校是当地华侨办的,叫“光华学校”,取的是光耀中华的意思。校名是孙中山先生题写的,孙中山还写了一副对联:“求知求义最重实践,做事做人全凭真诚。”此联成了这所学校的校训。知识不仅有助于一个人谋生,知识里是有一个日益增长的大世界的。祖国正被侵略,学校里的课程也变了,华侨教师给学生们讲祖国、讲正义、讲国内的英勇抗战,讲得热泪盈眶。青年是有热血的,青年吴孟超是初中的班长,他的心中不再只有一个家,更有祖国,一个宽广辽阔的很大的祖国!

他在实现着人生中极其重大的一个超越,从关心自己的家到关心祖国!他的热血和情感在为此激动,他已经无法服从父亲的愿望,无法仅仅为改变一家人的生活处境而去英国读书……他深知父母在五六个孩子中只培养他一人读书,自己肩负着全家的厚望,可是他坚持要回国……回国能干什么,去打仗,还是去读书?国内还有平静的课堂吗?他自己也不清楚,只想要回国。1940年1月,他是与6位同学一起回国的,可见那个年代怀有一腔报国热血的青年是不少的。吴孟超成为吴孟超,必还有他个人的因素。

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篇9:道德小模范先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1095 字

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一进入陈列馆,一尊郭永怀汉白玉半身雕塑首先映入眼帘,神态坚毅而安详,目光深邃。他仿佛仍在思考和关注着我国导弹航天事业的新发展,期待着涌现出一批批拔尖创新人才。

“永萦江山堪称民族脊梁,怀忘九霄不愧中华英魂。”两侧柱子上的嵌名对联,取自四川绵阳29基地,由国防部原部长张爱萍将军手书题字的“永怀亭”上,这也是对郭永怀辉煌一生最生动的注脚。

陈列馆中,400多张图片、200多件珍贵文物资料,展现着郭永怀的杰出贡献、感人事迹和崇高品格,铸成一座不朽的精神丰碑,令观者心生景仰。

“家穷国贫,只能说明当儿子的无能!作为中国人,我有责任回到祖国。”1956年国庆节的前一天,郭永怀毅然放弃在美国的优越科研条件和生活待遇,动身返回祖国。

上个世纪50年代初,刚刚成立的新中国仍然受到战争的威胁,包括核武器的威胁。1960年,我国105名专家学者组成了一支特殊队伍。郭永怀被任命为二机部九所副所长,九所正是现在的中国工程物理研究院,当时首要任务是在一无图纸、二无资料的情况下,迅速掌握原子弹的构造原理,开展原子弹的理论探索和研制工作。

“两弹”研制所在的青海二二一基地,海拔3800米,最低气温零下40摄氏度。五十多岁的郭永怀和科研人员一起,粗茶淡饭,同甘共苦,他们喝碱水、住帐篷,睡铁床,风餐露宿。

在展馆内模拟的核爆区,只见一道红色的强烈闪光出现在遥远的罗布泊腹地,接着升起一个巨大火球,惊天动地的响声震耳欲聋,轰隆隆地滚过天际,刹那间,冲击波的狂飙席卷了无边的戈壁滩。

1964年10月,我国自主研制的第一枚原子弹爆炸成功。当蘑菇云腾空而起时,全体测试人员欢呼雀跃、一片沸腾,广大科研人员用青春、汗水乃至生命,换来了新中国原子弹的第一声爆响。而此时,郭永怀却因劳累过度瘫软在试验场,被工作人员架到了临时帐篷里。

随后,郭永怀又陆续参与了氢弹研制和“东方红”人造卫星的设计。1968年12月4日,郭永怀在试验中发现一个重要线索,连夜乘机赶往北京汇报。不幸飞机失事,壮烈殉国。

找到遗体时,在场每个人都失声痛哭,他们看到了令人震惊的一幕。郭永怀与警卫员牟方东紧紧抱在一起,费了很大力气将他们分开后,人们赫然发现一个装有绝密资料的公文包,就夹在两人中间,数据资料完好无损。

大到导弹,机械,小到一块破损的怀表复制品,一份旧得发黄的信件……一张张照片,一幕幕场景,一个个可歌可泣的故事,将历史的记忆镌刻成为永恒,点燃了爱国热情。

观者或伫立凝视,或埋头沉思,或侧耳倾听,循着那一件件文物,恍若回到当年的烽火岁月。“在这里能切身感受我国国防事业开拓者筚路蓝缕的艰辛,真实感受郭永怀无私奉献、以身许国的优秀品格。”荣成党员干部说。

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篇10:道德小模范先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 484 字

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“我之前以为父亲就从来没替我着想过,但两年前他的一句‘我对不起你’,让我知道他一直是爱我的。”孙美丽强忍着泪水说,“8岁上学,因交不起学费和腿有残疾,同学们欺负我。按说我爸是生产队长,只要开个介绍信就可以免学费,可他坚决不给开。”

在生产队当了20多年队长,每每有单位招工,孙景坤都毫不犹豫地把机会让给别人。家里儿女7人,除了两个儿子正常招工外,其余都是农民。孙美丽16岁时,电话局选电话员,但当她报上名时,却被父亲拿下来给了别人。“父亲说,你文化低,别耽误了事儿。”

年轻时,孙美丽对父亲有一些抱怨,不理解父亲为何这样“苛刻”。但随着年岁渐长,孙美丽终于渐渐明白,父亲总想更多地回馈社会。

“老人从来没向组织提过任何要求。他身上那朴实纯粹的闪光点让人感动!”山城村党支部书记邱大鹏说。

近些年来,老人的生活来源主要靠低保金,随着上级部门发放的伤残金等待遇有所提高,老人的生活得到改善。一些爱心人士多次提出要帮助他,但都被老人拒绝:“不是我应得的,坚决不能拿。”

只懂吃苦,不知享受,孙景坤一家在山城村日子过得清贫。就像战争年代深藏军功一样,孙景坤各种奖状一大摞,却从不拿出来。

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篇11:如何向道德模范学习_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 4367 字

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如何向道德模范学习

向身边的道德模范学习

铁面柔情的女法官

在钟山县法院,有一位法官,十多年来在刑事审判工作中,认真履行法官的职责,对失足少年的审判,倾注大量的心血和爱心,处处透射出敬业奉献的精神。她就是龙凤鸣。

龙凤鸣在担任刑庭庭长期间,主审的案件做到事实清楚、证据确凿,无一发回重审,无一改判,并认真做好案件宣判后的息诉工作。至XX年她主审案件90多件,每年上诉率只有0.3%至0.7%,全部维持原判,正确率达100%。

龙凤鸣对失足少年审判,倾注了大量爱心和耐心。XX年11月她审理的少年犯陈某等三人绑架案,当她了解到16岁的陈某因父亲娶继母后,认为父母对他冷漠,并结交了不良朋友,参与了绑架自己的弟弟作为人质。龙凤鸣通过审查案卷和在看守所对陈某的审讯,认为陈某心态不正常,主要感受不到父母的温暖而憎恨家庭。于是,龙凤鸣想方设法找到陈某的父亲,耐心、仔细地做好陈某父亲的工作。最后陈某的父亲被龙凤鸣的真情所感动,为陈某请了律师,并积极配合法院做好教育、挽救陈某的工作。陈某当庭承认错误,表示彻底悔改的决心。

龙凤鸣审理少年犯刑事案件,还特别注重以情为手段,在感化、挽救上做文章。如审理李某某破坏电力设备案,在考虑处罚前,对李某某的家庭环境,监护条件和判决后的安置进行了社会调查,了解到李某某系初次犯罪,是案件的从犯,悔罪态度好,将其放到社会上改造对李某某及家庭更为有利。因此,对李某某判处有期徒刑一年缓刑二年。判决后,在回访中,得知李某某回归社会后,表现较好,工作很努力,其父亲及亲属对法院的帮教工作由衷地感谢。

龙凤鸣自1998年开始担任县城中小学校的法制副校长。为让法制课的内容生动有趣,她精心编写多种法制教材,以模拟法庭、法律知识竞赛,案例小品、以案释法等多种形式到中小学学校上法制课,对中小学生进行社会主义法制宣传教育,由于她的法制课内容丰富、生动有趣,形式好,深受广大师生的欢迎和好评,取得了非常好的效果,被评为贺州市优秀法制副校长。

爱岗敬业,敬荣抑耻,树立正确人生观

中国素以礼仪之邦、文明古国著称于世。中华民族是有着悠久历史和优秀文化的伟大民族。在5000多年的历史长河中,由56个民族组成的中华民族,虽然也曾有过矛盾和冲突,但总是相互学习,相互支持,团结一致,共同抵御外来的侵略,维护了中华民族的统一和进歩。中华民族在其生存和发展中,逐步培育、发展、形成了对自己祖国深厚的感情。共产党员必须始终站在时代前列,保持共产党人思想上,政治上,组织上,作风上的纯洁性,在各项工作中发挥先锋模范作用。作为人民教师的共产党员,就要为人民教育的发展做出自己的贡献。学校是培养社会主义人才的基地,教师作为基地的各个分子,就要以身作则,必须自觉遵守党的纪律,在政治原则问题上立场坚定,旗帜鲜明,在贯彻党的路线方针政策上坚定不移,不折不扣,始终做到在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致,把为师生做好服务作为一切工作的出发点和归宿。现在,我们学习胡总书记提出的“八荣八耻”,讲社会主义荣辱观,并非唱高调和空谈,诸如热爱祖国、诚实守信、团结互助、辛勤劳动、遵纪守法之类的基本准则,其实就是最为基础的道德标准和价值判断。这些精神财富,将对一个人的一生产生影响,是其未来发展的坚实基础,是我们走向成功的路标。“八荣八耻”的社会主义荣辱观,为我们树立了新时期的道德观,它是我们构建和谐社会的道德标准,它清楚地告诉我们:做一个有道德的人,人民将永远记住他;否则,人民将把他踩在脚下。一、回顾历史,思想上保持先进性。中国共产党从成立的那一天起,党就致力于从根本上解放被压迫、被剥削的劳苦大众。以推翻剥削阶级为己任。在领导中国革命和建设的过程中,我们党始终坚持从实际出发,不断总结经验,形成和发展了具有中国特色的党的建设理论。民主革命时期,毛主席提出,党作为中国工人阶级的先锋队,必须领导人民通过武装斗争,推翻束缚中国生产力发展的三座大山,解放和发展生产力;必须领导人民建立民族的、科学的、大众的文化,即无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的新民主主义文化;必须坚持全心全意为人民服务的宗旨,一切从人民的利益出发,为中国人民谋福利。新中国成立后,如何经受住执政的考验,是党的建设的基本问题。围绕这个基本问题,毛主席提出,“社会主义革命的目的是解放生产力”,“今后党的主要任务是搞经济建设”;要大力发展社会主义文化事业,做到“古为今用、洋为中用、兼收并蓄、推陈出新”和“百花齐放、百家争鸣”;要努力提高人民的生活水平,满足人民群众日益增长的物质、文化需要。党的十一届三中全会以后,面对改革开放和社会主义现代化建设的新的历史条件,邓小平指出,社会主义的根本任务是解放生产力、发展生产力,党要始终扭住经济建设这个中心;要坚持“两手抓、两手都要硬”,大力加强社会主义精神文明建设;要时刻关注广大人民的利益和愿望,把实现最广大人民的根本利益作为党制定各项方针政策的出发点和归宿。九十年代以来,把一个什么样的党带入二十一世纪,怎样领导人民在激烈的竞争和挑战中实现中华民族的伟大复兴,成为党的建设的基本问题。在新的历史条件下,以江同志为核心的党中央高举邓理论的伟大旗帜,不断吸取新鲜经验,提出了许多重要的、新的思想观点,创造性地继承和发展了毛、邓关于党的建设的理论,确保我们党能够经受住各种风险,始终走在时代前列。这充分体现共产党人的社会主义荣辱观和时代精神。“八荣八耻”的思想作为对毛主席、小平同志党建理论的新发展,她新就新在它是对党的性质、宗旨和历史任务的一种新概括。诚然,“八荣八耻”的要求,就其中每一项具体内容而言,都是我们党长期以来一贯倡导和坚持的,毛泽东和小平同志对每一个代表都分别作过具体的精辟论述。可以说,“八荣八耻”的思想,就是为适应党的建设这种新形势、新特点和新要求所提出的一个最新的理论成果,是对我们党近八十年基本经验和党建理论的科学总结与提炼。二、做好本职工作,成为出色的带头人。以服务人民为荣,像雷锋那样,在自己的岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉。作为新时期的共产党员,要牢记党的教导和宗旨,党安排在哪里,就应该全力做好党交给的工作,在任何时候都要坚定为人民服务的方向,不管东西南北风,坚持“为人民服务”的方向不偏离,工作变化了,但共产党员的本色不能变;环境变化了,坚持为人民服务的宗旨不能变;实际情况变化了,坚定正确的政治方向和正确的人生观不变。共产党员要有一种坚韧不拔,奋发有为的精神状态,有一种高昂饱满的革命热情。人民教师以传承文明为己任,教书育人。既要传授科学文化知识,又要进行思想道德的教育。新时期胡总书记提出的“八荣八耻”,为全社会树起了一个新的道德标尺。“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达,为公民道德建设树起了新的标杆。它就像一面镜子,映照着每个公民的一举一动;它还像一位法官,拷问着每一个公民的道德良知;它更像一股清风,净化着整个社会的道德风气。我们应该承认,现实社会生活中确实存在着一些不健康、不文明的现象。有些人思想混乱,道德缺失,是非颠倒、善恶不分、美丑混淆、拜金主义、享乐主义、极端个人主义的滋生和蔓延,极大地损害了我们的社会风气。“八荣八耻”唤醒的是人的良知,彰显的是道德自律的力量,倡导的是社会主义荣辱观。人活一张脸,树活一张皮。人要活得有尊严,就得自觉做到“八荣八耻”,做一个爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的好公民。在教师队伍建设上,“八荣八耻”对陶冶教师情操,转变教师气质,提高教师素质,激发教师的积极性,培养大批为教育事业献身的新师资都有着极其重要的作用。三、向身边的先进模范学习,不断提升自己的思想水平在学校的改革和发展中,困难无时不在,面对新形势、新任务,在校党支部的领导下,在学校领导班子的正确带领下,全体教师,特别是党员教师更是身先士卒,积极工作,不断创新,兢兢业业,踏踏实实,为扩大学校办学规模,提升办学质量,争创实验性示范性学校努力工作。努力中,我们要竭力突破制约学校发展空间的“瓶颈”,维护好改革、发展和稳定的大局,做到事事、时时有紧迫感,以创一流的进取精神,促进学校创优事业的发展。提高认识,及时以先锋模范为榜样。学习先进共产党员的事迹,明确共产党员的神圣职责。四、明确目标,修正思想,紧跟时代脚步按照胡总书记提出的“培养社会主义荣辱观”的要求,认真贯彻党的基本理论,基本路线和基本纲领及各项方针政策。坚持教育的改革发展必须充分体现“面向现代化,面向世界,面向未来”的战略思想,体现科学的社会主义文化的要求,进一步促进全体教职工,特别是党员教工的科学文化和思想道德素质。学习科学文化知识是一种积累,但先进性的学习更是一种积累,那是一种人生的积累,使自己的人生观和价值观又得到了一次升华。只要我们在学习中认真去体会,去对照,去改进,我们的思想境界将会得到更大提高。毛泽东同志讲过“人是要有一点精神的”,作为共产党员更要有不怕困难,敢想敢干,敢为人先的与时俱进的精神。通过“八荣八耻”这个道德层面的“软约束”与法律层面的“硬约束”相结合,将能有效地促使各级官员自觉地审视自己的“官德观”。上海各级党政组织和领导干部要从我做起、从现在做起、从具体事情做起,带头在全社会大力倡导社会主义荣辱观,把社会主义荣辱观作为思想道德建设的核心内容,贯穿于精神文明建设全过程,体现在党的建设各个方面,使之成为引领社会风尚的一面旗帜。具体说,就是共青团组织必须从贯彻落实科学发展观的战略高度,进一步认识树立社会主义荣辱观的现实紧迫性和极端重要性,坚持以社会主义荣辱观统领青少年思想道德教育。既要从高处着眼,在青少年中大力开展理想信念教育,帮助青少年树牢社会主义之魂、立稳爱国主义之根;还要从低处着手,关注青少年的成长细节,加强对青少年的人生发展指导,引导青少年从小养成良好的道德规范和健康的生活方式。“青春中国”国庆升旗仪式和十八岁成人仪式激发青少年的爱国之情、报国之志,体现着“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”;青年志愿者行动弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,体现着“以团结互助为荣,以损人利己为耻”;“青年文明号”信用建设示范行动倡导信用自律、深化信用实践,体现着“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”;大学生志愿服务西部计划引导青年学生到艰苦环境中锻炼成才,体现着“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”;“养成十个道德好习惯”从行为养成入手,强调举手之间是善恶美丑、点滴之中有是非荣辱,引导青少年“勿以善小而不为”;等等。所有这些,都在实际上倡导青少年树立社会主义荣辱观。

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篇12:道德模范主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 2825 字

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何昌淑,女,四川华蓥人,中共党员,1963年11月出生,1982年9月参加工作,现于华蓥市观音溪初级中学田坝子村小任教。

1982年秋天,年仅18岁的何昌淑,怀着满腔的热情,走进大山,走进华蓥市观音溪初级中学李子垭村小任教。当时那里的办学条件极差:海拔1500多米,四面环着高山,终年山风呼啸,周围杂草丛生,人烟稀少;不通公路,山路崎岖难行,从山上到山下的镇上,来回至少也要6个小时;教学环境简陋不堪:一间破房屋当教室,讲台是一方凹凸不平的土台子,黑板坑坑洼洼,早已泛白,加上几张缺胳膊少腿的桌凳,这便是学校所有的教学设施。对刚步入教坛的何昌淑来说,除了要克服这些困难外,还要面对学生读书热情不高、学生家长不愿送孩子上学的现实。山里人不觉得教育很重要。他们认为“读不读书都一样,看着太阳出来,背着太阳下山,读书还不如挖山种地”,所以失学儿童很多。这样的条件,要留住教师,留住教师的心,谈何容易!来这里的老师总是来了即思走,难以安心,呆得最长的不过一年半载,短的只有一两个月,甚至一个学期会换好几位老师。缺教师,工作任务当然就重,一个老师常常要教两三个班——复式教学。

要教书,首先要有学生教。何老师将动员失学儿童复学作为自己的第一项任务,她走社串户,逐个宣传动员,尽管道理讲了一箩筐,山里人总是阴沉着脸不理不睬,何老师就软磨硬泡,一次不行,就去二次,两次不行,就去三次、四次、五次……村里老刘的女儿娇娇已经十岁了,早过了入学的年龄,但一直没有上学。何老师三番五次到她家里去动员,但老刘始终不松口。老刘那“女娃家上不上学无所谓”的观念甚深,再加上家太穷了,负担娇娇上学的费用很困难,所以何老师总也做不通他的工作,几次都无功而返。一个星期天,何老师又翻过两座山梁,到老刘家去动员,老刘远远看到何老师来了,赶紧把门关上。何老师敲门很久,不见开门,干脆就在门口蹲了下来。一个小时过去了,两个小时过去了,三个小时过去了……精诚所至,金石为开,门终于开了,何老师的诚心终于感动了老刘,答应第二天就送孩子到学校去。万事开头难,在何老师的不懈努力下,村民们陆续将学生送回到学校,空寂的山谷里又响起了久违的读书声。

孩子们返校了,但实际困难又接踵而至。以前的桌凳早已破烂不堪,屋顶年久失修,睛天抬头透过破洞可以看见蓝天白云,雨天水珠穿过漏瓦洒向学生课桌,师生只好戴着斗笠上课。一个个斗笠,汇成了山村教育最独特的风景线,可这风景不但不能令人兴奋,却只有心酸!

孩子们总不能一直这样上课吧?何老师暗暗打定主意,要迅速改变这个情形。于是,她多方求援,找来材料,请来工匠,发动学生和家长充当帮手,自己也挽上袖子,与大家一起动手修桌凳,上房补屋顶。一个星期后,桌凳修好了,屋顶漏洞补上了,操场平整了,孩子们终于可以正常上课了,何老师累得消瘦了一圈,可她却开心地笑了。

李子垭村幅员面积广,学生居住分散,要到校读书,大都需要翻过一座座山岭,淌过一条条大大小小的溪河。每当春夏时节,山洪咆哮,河水暴涨。学生的安全揪紧了何昌淑老师的心。每天,她早早地守候在河边,将学生一个一个背过河,背了这个社的学生,又步行很远去背那个社的,直到把所有学生都背过河,才安心上课。放学后,又将他们背过去。常常累得腰酸背痛,甚至有几次,她自己差点被急流冲走。但看到孩子们快快乐乐学习、健健康康成长,她打心眼里觉得高兴。

一到冬季,漫天大雪,寒风凛冽,教室四壁透风,孩子们冻得直打哆嗦。何老师看在眼里、急在心头,她毫不犹豫地拿出自己微薄的工资(当时她的工资每月只有几十元钱),买来比较厚的透明薄膜,将墙壁透风处一一钉上。课余,她组织孩子们从山里拾来干柴,上课前,让孩子们将柴禾烧一下,待浓烟过后,将火炭放进准备好的烂瓷盅里,吊在课桌下取暖。

以前,李子垭村小没有寝室,没有办公室,更没有食堂。孩子们的家离学校远,为不耽误上课,只好将午饭带到学校吃,吃的是冷饭。何老师为了照顾孩子们,也将午饭带到到学校吃,并动手搭了一个简易灶台,从自家拿来一口锅,帮学生蒸饭,孩子们从此吃上了热腾腾的午饭。可是不久,新的困难又出现了,由于地质方面的原因,学校附近的饮用水源断了,何老师和学生们的生活用水必须到半山腰的一个积水潭去背,来回要走两个多小时的山路。因此,学生们每天放学回家后,她还来不及休息,就又拖着疲惫的身子背着背蒌,把第二天用的水背到学校去。这样日复一日,年复一年,一干就是二十余年。

何老师把每一个学生都当作自己的亲生子女,甚至更好。学生病了不能来上课,她就在放学后去学生家中为他们补课,有时来回要一两个小时,回到家已经很晚了。李子垭村一社的孤儿王勇,父亲早逝,母亲难耐山里的贫穷与落后,远嫁他乡。孤苦无助的小王勇与年迈的奶奶相依为命,没有任何经济来源,家境十分贫寒,学费更不可能交得上,眼看就要失学。何老师拿出自己的工资悄悄替他交上。当时,她一个月的工资才几十元,不仅如此,何老师还常常帮他买学习用品,将自己孩子的衣服送给他穿。1995年,在何老师的努力下和地方党委政府及有关部门的关怀、帮助下,新学校建成了,何老师从半山腰的家搬到了学校住,从此,她负担起王勇每天的午饭。何老师在生活上、学习上无微不至地关心照顾小王勇,使这个孤儿又重新感受到了家庭的温暖,天真灿烂的笑容又浮现在她的脸上。看到这些,她倍感欣慰。

1990年的一天,班上学生向剑波放学回家,不慎摔倒在乱石堆里,下嘴唇被石头磕穿,血流不止。同行的学生都吓懵了,不知如何是好。何老师得知消息后,急忙赶到出事地点,用手帕替他捂住伤口。山上没有医生,她背上向剑波就往二十里外的镇卫生院跑。不知哪来的力气,身体瘦弱的何老师,背着体重好几十斤的学生,在崎岖的山路上奔跑了近两个小时,没歇一口气。由于抢救及时,向剑波同学不久就伤愈出院,回到了同学们中间。在何老师的教学生涯中,像这样的事例还有很多,很多……

何老师的家,在离学校五公里远的半山腰,丈夫体弱多病,幼子又需照顾。每天,她沿着崎岖的山路,深一脚、浅一脚地在家与学校间奔忙。每逢刮风下雨,山路泥泞不堪,上坡时,只能紧贴着岩壁,摸索着石头奋力向上爬;下坡时,只能屏住呼吸,紧抓着旁边的茅草往下梭,一不小心就有可能掉下山谷。为此,何老师常常手上流血,满身污泥。亲朋好友看她那样辛苦,纷纷劝她放弃那份待遇并不丰厚的工作,但是,每次她都坚定地摇摇头。

正当何昌淑的工作刚有起色时,厄运突降到她的身上。1989年3月,何老师的丈夫因病瘫痪,继而医治无效去世,留下一个刚满两岁的儿子和一个仅四个月大的女儿,而且,大儿子是个智力低下的哑巴。何老师强忍住内心极大的悲痛,匆匆办完丈夫丧事,拉着大儿子,背着女儿,匆忙赶回学校,又开始上课、批发作业、家访……

为给丈夫治病和办丧事,她不仅花光了所有积蓄,还背上了沉重的债务。失去亲人的痛苦和生活的重担,沉重地压在她瘦弱的肩上。既要上好课,又要操持家务,照顾两个年幼的孩子,还得抽时间去种地……

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篇13:道德模范主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 941 字

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吴斌,男,汉族,1965年3月生,生前系浙江省杭州长运运输集团公司驾驶员。

短短76秒,吴斌突遭重创时临危不乱,强忍剧痛将车停稳,以极大毅力完成了一整套安全规范的操作,用生命践行了“一切为了顾客”、“诚信、爱岗、敬业”和忠于职守的职业道德观,他被人们誉为“最美司机”。

20__年5月29日中午,吴斌驾驶着载有乘客的大客车行驶于沪宜高速上,被迎面飞来的制动毂残片砸碎前窗玻璃后刺入腹部致肝脏破裂,但他仍强忍疼痛将车停稳,并提醒车内24名乘客安全疏散及报警,后吴斌被送往解放军无锡101医院抢救。_年6月1日凌晨3点45分,吴斌因伤势过重抢救无效离世,年仅48岁。

76秒,面对突发事件,吴斌沉着冷静,在生命的最后时刻准确完成一整套安全规范的操作。这些背后,离不开他过硬的驾驶技术,离不开他十年积淀的高超职业技能,更离不开他崇高的职业道德。正是平时积淀的过硬操作技能,保证了他在遭受重创的关键时刻,能够及时、有效、规范的处置,保障了24名乘客的生命安全。“他出事时,不管是坐姿,还是停车措施,都是完美无瑕的。”事后,通过反复查看监控录像,吴斌生前的同事们一致认为。

平时,吴斌立足平凡岗位,兢兢业业,十年如一日的坚守铸就了瞬间的伟大。吴斌自_年进入杭州长运客运二公司担任班车驾驶员起,就视手中的方向盘为生命线。从业十年来,他安全行驶100多万公里,没有发生一起交通事故,没有一次违章记录,没有一起旅客投诉。20__年春运期间,杭州遭遇连日大雪冰冻天气,出行非常困难,成千上万的旅客都在等着回家,吴斌第一个报名参加抗雪救灾。艰难的道路,他第一个出发,与同事们一起抢在春节之前把旅客平安送回家。吴斌在车内一直放着一本安全手册,得空时,他会拿出来翻看。他认为,只有对车子有了相当的了解,面对各种情况,才能从容应对。虽然从业多年,但他始终把自己当作新手,坚持规范操作一丝不苟,将“安全第一”、“旅客生命财产第一”时刻放在心里。

吴斌生活节俭,在同事眼里,他除了买过几件喜欢的运动服,平时穿的都是工作服。但他却很大方,当春风行动、5?12汶川地震捐款时,他捐得比别人都多。

吴斌荣获全国“五一”劳动奖章等荣誉称号、浙江省劳动模范、浙江省“五一”劳动奖章、杭州市道德模范。中央文明委授予他“时代楷模”荣誉称号

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篇14:小学道德与法治网络培训总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,培训,全文共 1129 字

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2019年8月23日,我有幸参加了江西省教育厅组织的教科版《道德与法治》新教材的培训活动,此次培训是由四川成都的一位教学经验丰富且参与了新教材编写的廖洪森教授给我们讲解,讲解的内容主要分为两块:修订新教材的目的和新旧教材之间存在哪些区别。在将近两天的培训中,我在洪老师的讲解下对新教材有了较深入的理解。可以说新教材对我们教师既是机遇,又是挑战。通过这次培训我所获得的感想与体会可概括为以下三点:

一、知道了新教材的编列目的、内容的设计

培训中,洪老师主要从三个维度(区域维度、理论维度、个体维度)来阐述新教材编列的目的,使我清楚的认识到教科版《道德与法治》教材的编列目的在于同世界性学校德育变革相接轨,以顺应时代的变化,推动社会主义核心价值观进教材,进课堂,进头脑。

新教材内容的设计重点在知识、技能与能力的关系上,采取的内容编列策略是知识、技能引领,活动穿插,在学习知识、技能中来培养学生学习政治的兴趣。同时,在解决日常问题的活动过程中适时地结合学生身边的例子加以讲解,这样有助于提高课程教学的整体效果。教学内容的设计与选编符合国家对课程标准制定要求,教材内容丰富,难度适中,对有关基本知识编排和叙述,正确、合理、也符合科学性。教材中的知识点相比以前老版的《思想品德》来说较新颖、实用。通过学习,使我清楚的认识到新教材的内容是由哪些单元组成,各单元又有哪些知识点的组成,以及知识点之间的联系与区别,洪老师所提供的知识框架对我们理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义。

二、认识到整体把握《道德与法治》新教材的重要性

整体把握新教材不仅可以提高教师自身的素质,也有助于培养学生学习政治的积极性。只有让学生具备良好的文化素养才能使他们更好地适应社会的发展与进步。只有清晰地认识并把握好课程知识的主线,才能更好地将知识有机地联系起来。因此较好的整体把握政治新教材、清晰地认识并把握好教材的结构,对于一个新入门的政治教师来说是非常有必要的,也是非常有意义的。

三、认识到应该如何掌握新教材中的重难点

通过洪老师的经典剖析,使我认识到应该怎样突破新教材的重点难点;怎样才能深入浅出;怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领,形成良好的政治素养;怎样才能将一个个知识点贯穿于我们的日常政治教学过程中。我已经认识到在教学过程中,学生应主动学习,教师处于主导地位,加强对学生能力的培养。新教材贵在强调以学生为主体,充分让学生在通俗易懂但却蕴含人生哲理的知识点中轻松愉快的提高内在的政治素养,形成科学合理的人生观,价值观。

此次培训,受益匪浅,在洪廖森老师精彩的讲述中令我对新教材有了一个深入的了解,这将成为我在以后的教学中能够正确掌握新教材的重难点、驾驭政治课堂的宝贵经验。

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篇15:社区道德模范事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:社区,全文共 486 字

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社区道德模范事迹材料

,女,中国共产党员, 进入建成社区的担任社区副主任工作,主管社区环境卫生工作。进入社区后在工作上踏踏实实,任劳任怨,严格要求自己,从不计较个人分失,思想积极要求进步。她经常深入居民中,了解居民生活和居住情况,并且帮助居民解决实际困难。在xx年办事处开展一帮一活动中,与518楼二单元202室孤儿结成一帮一的对子,母亲去世,父亲走失,他和姥姥一起生活,在亲属的帮助下上了技工学校,姥姥当时工资400多元,靠捡废品供上学,家里生活十分困难。每逢节日都给买米,油,鸡蛋和学习用品等,两年后技校毕业参加工作,现在她还经常的去关心看望。

在xx街道办事处的帮助和培养下,于xx年光荣加入了中国共产党,从此,她更加履行一名共产党员的责任和义务,不断地学习党的知识和业务知识,不断提高政治素质和心理素质。在服务上以诚信服务为本,全面提高服务质量,用微笑的服务,迎接每一位居民,让他们高兴而来,满意而归,切实为居民办实事,办好事。

在工作上坚持原则,爱岗敬业,廉洁自律,热心公益,为居民之所想,为居民之所急,奉献他人提升自己,做社区居民的好公仆,为社区建设做出自己的贡献。

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篇16:道德楷模事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1442 字

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道德楷模事迹材料

道德楷模事迹材料

张是x市x县x乡中心小学的学生,今年她11岁,她自强自立,勤俭节约,孝敬母亲,爱护公物,保护环境,助人为乐,她的事迹非常感人。一是品学兼优,以身作则,老师工作的得力助力。张帮助老师做学生的思想工作。一次班级的王红和唐悦两个同学有点小隔膜,两个小同学你不理我,我不理你。张发现后就主动做她两的思想工作,给她两讲同学之间要互相理解,相互谅解,多看别人的优点,少看自己的优点,少看别的缺点,多找自己的不足。通过张做耐心细致的思想工作,王红和唐悦和好如初。张代替老师做学生的思想工作的例子已经是比比皆是,数不胜数。她是老师的好助手,班级的小管家。二是乐于助人,关心他人,同学和邻里孩子的学习榜样。张家经济条件很是不好,父母离异后,母亲又得了癌症,没有主要劳动力,只靠姐姐和别人结伙种唯一的二公顷地来维持家庭生活和妈妈的医药费以及她的上学的各种费用。而张还是热情地帮助别的困难同学。班级的李乐家庭也很困难,她经常是没本没笔,张就主动的帮助她,自己节省开支,把使过的本在背面继续用,节省出的钱给李乐买笔和本,感动的李乐不知说什么好,李乐说:“我长大后,第一个要报答就是你张,因为他在这么困难的情况下还帮助我,使我一辈子都不会忘记你。”班级的几名贫困生都得到过她的帮助。张xx同学在学习上严格要求自己,在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。李爷爷和李奶奶是她的邻居,两位老人身体都不好,她经常搀扶老爷爷老奶奶,帮他们拎东西,不知道的人都认为张是李爷爷、李奶奶的亲孙女,李爷爷、李奶奶逢人便讲:“张虽说不是我的亲孙女,但是她对待我们的亲情胜似亲孙女了”。下雪天,邻居门口的雪被打扫干净了;邻居三年级的小妹妹数学题不会了,他给耐心讲解;邻居们有把垃圾倒在家门口沟里的习惯,张就做了温馨提示牌,提醒大家保护环境……她深得邻里喜爱。村里各家各户教育孩子都以张为榜样,让孩子向张学习。三是护理妈妈,体贴姐姐,撑起家的一片蓝天。张早早就学会了与姐姐分担家务,放学后,她不能像其他孩子那样马上写作业,而是先给妈妈倒水、擦脸、倒尿盆,然后烧火做饭。饭后,她一边陪妈妈说话一边摘好明天的菜,给妈妈洗脚、按摩腿,擦洗身子。瘦弱的她搬不动妈妈,他就让妈妈搂着自己的脖子,抱着妈妈的腰一点一点的挪动……在他的精心照顾下,久卧病床的妈妈竟没得褥疮。她做完家务,照顾妈妈休息后张才能写作业,直至深夜。张从没因为这些耽误过学习。张是一个勤俭节约、生活简朴好孩子。张吃穿很节俭,从不与同学攀比吃穿。从没见到她买小食品,即使再热的天他也不舍得买一根冷饮。她的最大愿望就是攒钱给妈妈治病。用过的本子都保留着,用背面演算或听写。同学们扔掉的废纸她都捡回来,积攒多了卖给废品收购站。张成了家里的顶梁柱子,撑起了家的一片蓝天。四是与人为善,维护和谐,她被誉为“三好”人。她有一颗善良真诚的心。当玉树发生灾难时,她毫不犹豫的捐了10元钱,10元钱,对于一般的家庭来说不算钱,但是,对于张来说那可是所有的积蓄啊,是天文数字啊,不知省了多少冰棍才攒下的,她能把这10元钱捐出来,对于她来说那可是崇高和伟大的义举。她在家里她被誉为妈妈的好女儿;在街坊邻中,被邻里誉为社会上的好孩子;在学校里,他尊敬老师,协助老师做好班里的工作,成为了老师的得力助手,张在家是个好女儿,在学校是个优秀学生,在社会是个好公民,------是个道德高尚的“小大人”。

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篇17:道德讲堂事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1707 字

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道德讲堂事迹材料

尊敬的各位领导、各位同事:

大家下午好,我是神经内二科的一名普通护士王艳华,很高兴今天来到道德讲堂,今天我宣讲的主题是:爱岗敬业,无私奉献。

我们神经内二科是一个团结、奋进、温暖、有爱的团队,在科主任高志刚和护士长杨素丽的带领下,各项工作开展的井然有序。他们真正做到了以科室为家。

我骄傲,因为我是一名救死扶伤的白衣天使;我荣幸,因为我身属团结奋进无私奉献的团队;我自豪,因为我身边有无数甘于在平凡的岗位创造不平凡业绩的人。

就是这些甘于平凡,默默奉献的人,用心灵去沟通心灵,用生命去温暖生命,用自己的挚爱帮助患者与疾病和死神抗争。我们每名医护人员深知患者在你心中有多重,你在患者心中就有多重。所以我们时刻把南丁格尔“燃烧自己,照亮别人,无私奉献”的精神牢记在心,把爱心温暖更多的献给患者。

因为我们科是神经内科,收治的大多是脑血管病的患者,多数都是肢体瘫痪。所以治疗和护理起来特别不容易。查房时医生要明天查看患者病情变化尤其是肢体肌力的变化,哪怕一点点提高都会让我们兴奋不已。护理人员经常扮演的是家属和陪护的角色。翻身叩背.剪指甲.换衣裤.处理大小便.患肢功能锻炼。更换床单和尿垫至少要三个人,一半一半的换,每次护理完一个患者我们都要出一身汗。患者家属常说我们不是亲人胜似亲人。

去年科里收治了一名脑出血的患者。一天上午患者突然呼吸困难,口唇青紫,接着陷入休克状态。当时立即把患者转入抢救室。时间就是生命,患者的安危就是无声的命令,在与死神的较量中,没有豪言壮语,只有忙碌的身影。为了密切观察患者病情变化,我们加派专人护理患者,大家都争抢留下,主任和护士长更是寸步不离。时间在忙碌和焦急的等待中消逝,经过几个小时的抢救和精心护理,患者终于脱离了危险。患者父母得知孩子脱离了危险,流着泪给我们全体医护人员深深鞠了一躬,竟感动的说不出话来。

还有一次科里收治了一名才四十岁大面积脑梗并气管切开的男性患者。四肢不能动,不会说话,陪护的是他年迈的父母。可想而知护理这样一个患者有多么不容易,气管切开护理、口腔护理、会阴护理,所有的护理人员都付出了很多很多。有时候患者会莫名的不配和治疗和护理,护士长杨素丽就组织我们讨论原因。他虽然不会说话,但是可以听懂,我们说对了他就点头,大家就高兴的不得了。当时他的管床护士是王海静,那时王海静已经怀孕七个月了,还坚持每天每天给患者做治疗和护理。有一次她去给患者做口腔护理,由于患者突然改变体位,呛咳了一下,气管套管内的分泌物喷了她一脸,浓烈的腥臭味让她一阵反胃。顾不得那么多,怕患者呛到,她立即置患者于侧卧位,帮患者拍背,直到确定患者的痰液都排出来了。看到不能说话的患者一脸紧张,从患者的眼神中王海静读懂了他的歉疚。“没关系,我一会回去洗洗就没事了”,她微笑着说。

像这样感人的事件在科里还有很多。我们科里大多是三十岁左右的年轻父母,孩子都还小,一天的工作下来回到家里好好休息,和孩子相处的时间太少了,孩子难免对我们疏远,有时会感觉心酸。孩子生病了我们却把他们交给幼儿园的老师或是爷爷奶奶照顾,孩子生病时是最需要父母陪在身边的,但是我们却义无反顾的陪在患者身边。因为我们知道,有了我们的精心治疗和护理,患者就有可能早一天康复出院。因为科里人员不够,大家经常加班加点,正点下班的时候很少很少,有人带病坚持工作,有人经常把孩子反锁在家里忘了给孩子做饭。主任高志刚更是以科室为家每天早来晚走,难道他就一点事都没有吗?不是,他是放不下科里的患者。

面对患者,面对事业我们得失无悔,奉献更无悔。因为我们的付出换来一个个鲜活的生命。因为我们的付出,换来了千家笑语万户欢声。

白衣天使的桂冠不是轻易可以承载的,它是用荆棘编就,它需要一代一代众多医护人员用心去呵护,用心血和汗水浇灌。我们只有努力再努力,才无愧于这一神圣称号。尽管辛劳的痕迹爬上额头和眼角,但是我们“爱岗敬业”的誓言依旧;尽管辛酸的汗水漫过白天和黑夜,但是我们“无私奉献”的精神不变。

我们庆幸,能如此贴近生命,去触摸去感悟。作为白衣天使,我们将把一生的爱奉献给患者,因为奉献就是幸福,奉献让我们更加美丽,奉献让我们的青春永恒!

谢谢大家!

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篇18:精选初中学生道德楷模先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,中学,学生,全文共 1696 字

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精选初中学生道德楷模先进事迹材料

,是X中学初中三年级的一名学生,年仅15岁。从小生活在贫困的家庭,父亲年过六旬,靠种几亩地维持生活,母亲精神紊乱,需要人照顾。贫困的家庭环境铸就了她坚强的毅力和不屈的精神,艰苦的家庭生活使她从小就懂得体谅父母的艰辛。为了减轻家庭的负担,她努力学习,最终以优异成绩考入了XX中学,身为班级干部的她,以乐观向上的心态感染同学,以刻苦学习的精神带动同学,以兢兢业业的工作态度服务同学,以无私奉献的精神帮助同学,在老师和同学中极有口碑。

一、勤奋刻苦 持之以恒

学习中,她建立自身的坐标,明白学习是人一生的要务.刚入中学一段时间学习成绩并不是让人很满意,一向不服输的她怎会甘心落在其他同学的后面?为了提高成绩,她抓紧点点滴滴的学习时间。每天早上五点准时起床,天气暖和的时候,就到操场上大声的读英语、读语文;天气冷的时候,就坐在食堂的角落里,借着灯光读书。每年有四委更相交替,每月月有圆缺变更,每天天有冷暖变化,但是她的这一切从未改变。功夫不负有心人,无论是考试还是竞赛,她的成绩都名列前茅。

二、认真负责 创新工作

半年多的初中生活,造就了她积极向上的人生态度、踏实肯干的工作作风。

家在X村,距学校35里路,那是一个很偏僻的小山村,到现家里还没按上电灯。初一入学,她每天往返学校和家之间,骑自行车1个多小时的路程,可她从没有迟到过,风雨不误。那些淘气不爱学习的男同学都向她伸出了大拇指。入学时她有心理压力,也有自卑感,不能很好进入状态,通过班主任老师耐心开导,她振作起来,用百分之百的热情投入到学习和班级的工作中。

每天她早早到班级,检查班级纪律、帮助同学打扫室内外卫生,辅导同学的学习。捕捉同学们的喜怒哀乐,用智慧和热情为同学们服务,做好每一份细小的工作,为老师分忧,为同学解困,留下了闪光的足迹,并享受着付出的快乐。

她用自己独特的管理方法和感召力管理班级,使得班级秩序井然,环境和谐温馨,学习气氛浓厚。作为班级干部,她为班里同学的利益,为班级同学的健康成长,付出更多的行动:大扫除时,她主动承担最脏最累的工作;同学有困难,她及时伸出援助之手;参加集体活动,她积极协助班主任组织.集体需要时,她挺身而出。她还带领班级同学多次取得优异的成绩。初中一年里,她所在的班级获得了歌咏比赛一等奖,广播操评比一等奖,演讲比赛二等奖等,并获得了校级优秀班集体称号,她个人也被评为乡级优秀班干部。

三、全面发展 展示自我

在精于学业、忙于班级工作的同时,为了适应未来社会的需要,她积极参加各类活动锻炼自己。在学校“文明礼仪伴我行”的德育活动中,她利用业余时间参与编写和表演的文明短剧“榜样的力量”真实地反映了校园生活,在乡德育活动比赛中获得二等奖,在县里举行的“迎奥运 促和谐”活动中,荣获优秀奖。

四、正视自我 懂得感恩

作为曾经被帮扶过的对象,她感觉到了人间的真爱。她时刻铭记感恩,怀着一颗感恩的心生活、学习。在得知XX同学不幸得了白血病时,做为困难生的她,把自己在假期里上山采山菜卖的50.50元钱全部捐献给了李嫒嫒同学。在5.12四川大地震时,她又把平时省吃检用积攒下的100元钱捐了出去,并积极组织全班同学捐衣捐款,为灾区送去一份祝福,把阳光播洒出去,温暖那些需要帮助的人。

在XX中学里,她享受着阳光,沐浴着关爱,感受着温暖,品尝着幸福。她深知还有很多同龄人,因家庭贫困上不起学。于是她组织同学们在校园内外捡垃圾,并科学分类:把不可回收的,扔进垃圾桶;把可回收的,送到废品回收站;把可利用的,变废为宝,制成各种精美的工艺品,送给老师和同学,把枯燥的学习生活装点得多姿多彩。她发动同学们把卖垃圾换来的钱攒起来寄给希望工程。或许这微薄之力不能解决什么问题,但对她而言,是一种来自于生活磨砺的体味和良知。无论在哪里,她都时刻牢记“帮助别人、快乐自己”用自己一颗闪亮的心去照亮别人,温暖别人。

几年来,凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中遨游。她用正直与善良为弦,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暧人心扉的歌。她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书写着一张多姿多彩的人生画图。

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篇19:道德模范事迹简介_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1404 字

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道德模范事迹简介

菏泽市第三届道德模范事迹简介

为充分发挥道德模范在公民道德建设中的示范引导作用,市委宣传部、市文明办、市总工会、市妇联和团市委在全市组织开展了“菏泽市第三届道德模范”评选活动。经群众推荐、评委评选、媒体公示等程序,靳国等30名同志当选“菏泽市第三届道德模范”,现将他们的先进事迹刊登如下。市文明委希望各级各单位要采取多种形式,大力学习道德模范的先进事迹,广泛宣传道德模范的高尚品质,在全社会努力形成崇尚模范、学习模范、争当模范的良好氛围。

助人为乐模范(6人)

靳国,男,菏泽泉汇金盾出租车有限公司“雷锋车队”队长,全省交通系统文明标兵、全市交通系统先进个人、市“五一”劳动奖章获得者。

靳国所在的雷锋车队组建于XX年,他将助人的温暖绵延了整整7个年头,将雷锋精神播撒在菏泽的大街小巷。

连续7年高考期间接送考生,连续6年接送特教中心聋哑儿童游菏泽,连续5年载老年公寓老人外出旅游,他分文不取;为汶川地震灾区捐款、为北京奥运助威、为遇难出租车司机白刚捐款、与济南出租车司机爱心接力接送黄堽脆骨病“瓷娃娃”,他次次不落;

节假日对特殊群体免费服务,为老、弱、病、残、幼、孕、军半价服务,拾金不昧共计3万余元、救死扶伤20余起。

刘华腾,男,曹县供电公司政工部主任、曹县彩虹义工队队长,山东省创新增效先进工作者、山东省农电宣传工作先进个人、菏泽市优秀团干部、菏泽市知识型职工先进个人、菏泽供电公司优秀党务工作者、菏泽供电公司优秀共产党员、曹县十佳青年楷模、曹县慈善之星。

刘华腾一直热心公益、乐于助人。他的义工队共吸引78名各界人士加入,7个演出团体义务为其宣传,核心活动“闲物送人”累计组织募集活动38次,募集各类物品1万余件,帮助环卫工人、孤寡老人等困难群众1253人次,利用闲置物品帮助14个困难家庭建起新房,在9所乡镇小学建起“爱心活动室”。同“中国民间防艾第一人”高耀洁结合,同落户在龚楼乡的河南省7名艾滋遗孤建立联系,多次捐资捐物,已有2人升入大学。

他还组织实施脱贫致富工程,帮助132个贫困户建立小型养殖场和种植项目,帮助164名农村青年外出务工。募集各类图书8500余本,帮建了3个农村书屋,组织青年志愿者定期前期讲解致富信息,帮助农民开拓眼界。

编写《霹雳娃娃和安全用电》卡通教材,填补全国儿童安全用电的教育空白。在15所乡镇小学讲授安全用电课155次,受益儿童近万人。

杨静,女,菏泽医学专科学校学生,“XX年山东高校十大优秀学生”、“山东年度新闻人物提名奖”、“第八届中国青年志愿者优秀个人奖”、“菏泽年度新闻人物”、“山东省第三届道德模范”提名奖。

XX年,在聊城高唐县一中学读高三的杨静与从小患有小儿麻痹症的赵文文分到了同一个宿舍。两个小姑娘很快成了无话不谈的好朋友,从那时起,杨静便承担起护送赵文文上下课的任务,背着她上教室、去宿舍、去餐厅,照顾她饮食起居,常常被误认为文文的亲姐姐。XX年两人又相约一块报考了菏泽医专并双双被录取。平时,杨静像高中一样用轮椅推着文文或者背着文文上课下课;周末,为了给文文解闷,杨静会推着她去逛街、逛公园;文文洗不动的厚衣服更是全都由杨静代劳;文文怕上厕所麻烦杨静,尽量不喝水,杨静发现后唯一一次冲文文发脾气,从此每天看着文文定量喝水。就这样,文文虽然身患残疾,心里却没有一丝阴霾,和胜似亲姐妹的杨静一起乐观勇敢地面对生活。

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篇20:道德模范事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1561 字

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道德模范事迹材料

会泽县迤车镇索桥村的主任陈友风如是说:“在基层工作的14年中,我一直保持政治上坚定,思想上清醒,工作上有作为。对党、对国家、对人民无限忠诚,时刻保持着思想上的纯洁和先进,努力提高自身素质,及时帮助需要帮助的人。生命不息,奋斗不已,为建设和谐迤车尽自己微薄之力。”

陈友凤以前是忙人,现在毫无疑问更忙了,除了本来就很忙的农村事务外,还要准时参加会泽县文明办组织的“会泽县首届道德模范宣讲报告会”的报告。见到她的时候,她正刚好从会泽县乐业镇参加完报告会赶回来,在迤车镇西支沟索桥地段帮助迤车镇水务所协调西支沟沟渠边界调整问题,迤车镇水务所所长朱知标说:“迤车镇西支沟三面光改造,全长10多公理,涉及到迤车的箐口、五谷、索桥三个村委会,其中最长的地段在索桥,人际关系最复杂的地段也在索桥村,边界调整难度最大的地段也就是索桥了,没有陈大姐的帮忙,我们可能根本就协调不了”,而作为承包方的老板胡小春也深有同感的说,涉及到的三个村委会中,最好协调的也就是索桥村了。一直等到日落西山,一个沟段划完了,并打电话通知下一个村民小组组长第二天带着他们小组涉及到沟段边界问题的村民到沟上实地查看并协调调整后,作为迤车镇索桥委会主任的陈友凤才有机会坐下来喝口水。

一、水润小苗平息怨气

年近50的陈友凤心直口快,在基层工作的14年中什么样的酸甜苦辣都遇到过。XX年12月因工作需要,陈友凤服从党委政府的调配,由迤车镇中河村调整到总人口8000余人,关系复杂,矛盾突出,工作难度大的索桥村主持全面工作。调整的目的其实很简单,就是让她来承担重任,解决矛盾的;调整的原因更简单,她在XX年昭待高速路迤车中河段的征地、拆房、迁坟、挪树中,面对重重困难,顺利做好了中河村52户拆迁户的工作,而索桥村在这个方面进展并不顺利。

上任伊始,陈友凤立即召开索桥全村支部扩大会议,把握住了索桥村拆迁难、饮水灌溉难、计划生育难三个重点问题进行了反复细致的研究,结合多年做群众工作的经验,陈友凤理出了清晰的工作思路:要赢得民心,首先解决好春耕时节农田灌溉问题,于是陈友凤及时带领两委班子成员实地踏看了13.5公里灌溉水沟,发现沟里由于年久失修塞满淤泥、杂草,埂子多处垮塌。没有足够的人力物力是修不好的。难怪群众不但不去修沟还要骂人。经过广泛发动群众投工投劳,陈在凤向镇政府协调资金15000元用于修建垮塌沟段的挡墙。40天后13.5公里沟渠全部清淤排障完毕。水滋润着田里的小苗也平息了人们的怨气。

二、亲人误解格外酸楚

回报是对付出努力的人的肯定,经过实实在在的水沟清理,水流进索桥村的田地,也流进了一部分索桥人的心田,总算有了点儿群众基础。可是另外一个难题又摆在了陈友凤的面前,没拆迁的那32户会顺利搬迁吗?据了解,在她来之前,索桥的拆迁户中就有多人多次上县、上市、上省,甚至到北京上访。陈友凤经过深入调查了解,发现了其中上访原因,一是上下的工作没有沟通协调好,二是没有做深入细致的群众工作。面对群众抵触情绪大,矛盾突出的实际问题,陈友凤挨家挨户详细了解拆迁户各家存在的困难和问题,认真听取和记录拆迁户的合理要求。第一次了解完之后,陈友凤怕有疏漏,又挨家拚户进行第二次全面了解,陪着她去的村文书开玩笑说:“你还去起兴趣来了。”面对文书善意的玩笑,陈友认真地说:“做两道工作好,两次说的问题都一样就好整了。万一不一样,或者他反悔到时麻烦来了更不好整,这是我在中河村工作成功的经验。”陈友凤的这个做法太对头了,通过两次了解,发现确实存在口径不一样的,于是陈友凤带着她的班子成员又进一步入户核实,回到村委会及时召开班子会议,针对不同的问题一一研究,制定出不同的措施,通过深入细致的做思想工作,大部分拆迁户都执行相关政策,主动配合拆迁办做好拆迁工作。

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