青年节的歌咏比赛活动总结
为纪念五四运动九十九周年,弘扬“五四”运动的光荣传统,弘扬爱国主青义、集体主义精神,营造良好的文化氛围,丰富校园生活,激励青年具有积极向上、乐观进取的精神品质,特举办“五四”系列活动。
一、学习先进,谈感想
结合党的群众路线教育实践活动,组织全镇青年干部观看电影《焦裕禄》谈感想,他简短而不简单的生平,为我们树立了现实而光辉的榜样。他将个人追求与党的事业相结合,在工作岗位上无私奉献,通过奉献将知识和活力转化为创造力,是当代青年的楷模。对焦裕禄同志事迹的学习是对我们的启迪,他的人生为我们展示了在当今浮躁的社会,作为的青年工作者应当如何树立崇高理想并付诸实践。
二、参观产业园区
镇团委组织团员、青年实地参观了猕猴桃园区和竹荪园区,对镇党委、政府为农民增收发展有了新的认识,同时确立了自己在我镇经济发展中的位置和方向,以点带面带动全镇农民勤劳致富。
三、举办了法制宣传教育活动
根据县委依法治县方针,镇团委结合实际,在街道、学校悬挂法制宣传画,加强对青年、团员的法制教育,并请局法所、派出所到校开展法制公开课,在当今这个社会,不懂法就等于是文盲,只有加强法律意识,才是新一代青年应具备的基本条件。
四、举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学习班
为进一步加强团员意识教育,增强新团员的光荣感和责任感,5月4日,我镇学校团委利用“五四”青年节这个契机举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学习班。通过入团宣誓仪式及团课学习,全体同学都经历了一次心灵的洗礼,一次严肃而庄重的爱国主义教育,增强了青年团员的使命感和责任感,强化了集体主义观念和为他人服务意识。全体参与的同学均表示以后以团员的标准严格要求自己,牢记入团誓词,用自己优异的成绩来履行誓词,继承和发扬共青团的优良传统,保持团的先进性,成为严守纪律的模范、勤奋学习的模范、热爱学校的模范,不断进取,自强不息,争取成为德才兼备的人才。
五、开展纪念“五四”文艺汇演
在团歌中,在缓缓升起的团旗,永福学校“五四”文艺汇演拉开帷幕,表演过程中,同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声,以及极具创意的舞蹈,抒发了同学们的爱国情怀,舞出了学生们的热血青春,整个现场的气氛活跃,高潮迭起。
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篇1:比赛活动颁奖典礼主持人台词
各位领导、各位同学,大家下午好!在这个凉爽的初夏;这个播种的季节,我们同欢在八一班,共同续写我们辉煌的篇章!为了更好地激发我们读书的热情,同时也为了进一步丰富和活跃校园的文体生活,乡文化站和中心校联合举办了“XX乡青少年诗歌朗诵赛”活动。本次活动,不仅得到了领导的极大关心,得到了同学的踊跃参与,在此,让我们用热烈的掌声向他们一并表示最诚挚的感谢!XX乡青少年诗歌朗诵赛主题演讲比赛颁奖仪式现在开始!首先请中心校校长李致辞。
下面请欣赏李XX同学带来的朗诵《选择真善美》,掌声响起来!
是的,选择真善美,是我们一生追求。
下面将要进行的是颁奖仪式。
本次比赛经过3轮的比赛,有十二位选手入围参加的总决赛,比赛活动获得圆满成功。
本次演讲比赛设一等奖一名,奖金500,二等奖一名,奖金300,三等奖六名,奖金各100元。
下面宣布本次演讲比赛总决赛的获奖名单
一等奖 韩
二等奖 李
三等奖 王 张
请获得本次演讲比赛总决赛三等奖的选手王家会 张上台领奖,大家欢迎!
掌声有请 上台为获得优秀奖的选手颁奖!(请领导、选手移步入座)
请获得本次演讲比赛总决赛二等奖的选手李士玉上台领奖,大家欢迎!
掌声有请 上台为获得二等奖的选手颁奖!(请领导、选手移步入座)
请获得本次演讲比赛总决赛一等奖的选手韩晴晴上台领奖,大家欢迎!
掌声有请 上台为获得一等奖的选手颁奖!(请领导、选手移步入座)
最后请获奖选手上台和领导合影留念。
篇2:比赛活动颁奖典礼主持人台词
(开场前播放“晚会提示”)
1、开场舞(开场舞后开场音乐起,音乐声中主持人上场,音乐持续) 李:尊敬的各位领导,各位来宾(音乐减弱,作背景音,持续) 王:现场以及电视机前的观众朋友们! 大家---
(合)晚上好!
赵:青春盛会,歌舞升平,天籁之音,萦绕桐城。
段:踏着金秋的旋律,拥抱丰收的喜悦
李:我们今夜欢聚一堂,我们见证群星灿烂
王:观众朋友,这里是桐城广播电视台主办的“双沟珍宝坊杯”首届
TCTV青年歌手电视大奖赛颁奖晚会的现场
段:下面,让我们以热烈的掌声欢迎来到晚会现场的领导和各位嘉宾(介绍领导和嘉宾) 赵:“双沟珍宝坊”杯首届TCTV青年歌手电视大奖赛是由桐城广播
电视台主办,桐城广播电视台文艺部、桐城广播电视台广告部、桐城广播电视台交通音乐广播共同承办的。大赛经过激烈的角逐,已经圆满地结束了各项赛程。
李:比赛中擂台打拼,让我们感受了生机蓬勃的桐城 王:赛场上歌手如林,让我们感受了星光灿烂的桐城 段:在赛场一大批歌坛新秀脱颖而出
赵:在今夜一大批文艺新人崭露头角(音乐渐落)
2、歌曲联唱:《流行风》
李:首先让我们一起欣赏本次大赛获奖歌手为大家带来的流行歌曲联唱(歌曲联唱)
3. 黄梅戏选段:《鹊桥》
段:黄梅戏的唱腔淳朴流畅,黄梅戏的表演质朴细腻
赵:瞧,一群仙女们正带着清新的黄梅气息翩翩而来(市黄梅戏剧团表演的黄梅戏选段《鹊桥》)
4. 颁优秀奖 李:本次“双沟珍宝坊”杯TCTV青年歌手电视大奖赛设奖人数之多、参与之广泛、影响之深远均为我市首次,首先我们要代表大赛组委会感谢广大歌手的积极参与,感谢各位评委的辛勤工作,感谢江苏苏酒实业股份有限公司的鼎力相助。
王:本次大赛还得到了全友家私桐城生活馆、上海老凤祥桐城银楼、桐城市金鑫汽车销售服务公司、桐城市和平通信、皇家新娘婚纱摄影、桐城紫来大酒店、安徽华信药业、安徽金星集团、童话婚庆会馆的大力支持。
李:大赛吸引了社会各界的高度关注,海选、初赛、复赛、决赛,现场观众场场爆满,电视、广播、互联网、短信全面互动,观众支持是一路飙升!
王:今天的颁奖晚会将颁发四项大奖,即: 一等奖2名,二等奖4名,三等奖7名,优秀奖17名,最佳人气奖1名。
李: 经过海选、初赛、复赛、决赛的紧张角逐,各个奖项今晚将在这里揭晓。
王:让我们与参赛选手、各位领导、各位嘉宾以及各位观众共同见证与分享这份喜悦!
李:首先,让我们宣布荣获“双沟珍宝坊”杯首届TCTV青年歌手电视大奖赛“优秀奖”的获奖名单!
(颁奖音乐起)
王:(宣布优秀奖名单,音乐减弱,作背景音,持续)吴琦 支东 高燕 王桐 闻亚丽 肖宵 刘婷、江沁 阮航 张奥葳 倪婷婷 张涛 赵阳 徐晓文毕茜茜 汪名扬胡丁虎
李:有请 为获得优秀歌手的选手颁奖。获得优秀奖的选手将获得奖品和证书,奖品是由桐城市和平通讯提供的高新奇手机一部。 王:(优秀歌手《颁奖词》:在音乐的意境中恣意畅游,在青春的岁月里尽情放歌!他们,从强手如林的歌坛沙场中脱颖而出,较量拼搏的实践证明:他们是——赢者!)(音乐渐起,至颁奖领导和演员下场后渐落)
5. 舞蹈:《俏皮奶奶》
王:天真、可爱、俏皮永远是少女的天性,可你看过老奶奶的俏皮吗?心梦缘舞蹈学校的一群少女们扮演起奶奶来,那可真是俏皮幽默风趣。
李:下面请欣赏少儿舞蹈《俏皮奶奶》,演出单位:心梦缘舞蹈学校 6. 乐队组合: 《镜子中》
赵:岁月的痕迹累积脸庞,酸楚的回忆已成过往,注视这镜子虽有感伤,但生活中的自己更应坚强!
段:下面请听摇滚乐曲《镜子中》,表演单位:佳艺琴行起点乐队
7、颁三等奖 赵:珠落玉盘,花落谁家,各种奖项,频频揭晓!接下来,我们将揭晓本次大赛的三等奖。
(颁奖音乐起)
段:(公布获奖名单音乐减弱,作背景音,持续)刘唯 丁欢 查娟 操畅 李杨娟 陈鹏 张弦
赵:请 为获得大赛三等奖的选手颁奖。三等奖的选手将获得奖杯、证书和奖金500元。
段:(三等奖《颁奖词》:桐城歌坛群星闪耀,新人辈出,令人欣喜,他们清新淡雅的歌声让人如沐春风,本届青歌赛一大批歌手充分展现了桐城歌坛新秀的亮丽风采!(音乐渐起,至颁奖领导和演员下场后渐落)
8. 歌曲联唱:《民歌海》 赵:岁月的长河流淌着无尽的动人的旋律,民歌正是这长河中被岁月打磨得颗颗璀璨的明珠!
段:下面请欣赏一组经典的民歌联唱。(民歌海)
9. 双人柔术:《力与美》
赵:杂技是聪明智慧的艺术,新奇巧妙的艺术,她也是力与美的展示,是智与美的结合。
李:省杂技团带来的《力与美》将使我们不得不叹服表演者的奇妙构思和熟练技巧。
10. 歌曲:《祖国万岁》
王:万里长城巍延雄伟,滔滔黄河奔腾不息;
段:宇宙飞船太空争辉,市场经济猛进突飞;
王:四海同贺华夏共举杯,同声共唱祖国万岁!
段:请欣赏陈守国、李琴为我们演唱的《祖国万岁》。
11、颁二等奖
赵:非常感谢两位评委老师的精彩演绎,其实本届青歌赛的成功举办离不开陪伴我们一路走来的11位评委老师的辛勤付出,在这里再次向他们表示衷心的感谢!
李:是的,谢谢,各位老师,辛苦了!观众朋友,成为一名优秀的歌手是每位参赛选手共同的梦想,其实在这次获奖的选手中,有多位选手都经过市内外历次赛事且硕果累累,他们总是淡泊比赛结果,却顽强珍惜自己在音乐道路上摸爬滚打的过程,正是这种求索的理念,换来了今天他们的惊喜——本次大赛的二等奖。 (颁奖音乐起)
赵:(宣布获奖者名单音乐减弱,作背景音,持续)吴超 姚慧 肖凤麟 余庆
李:有请 为本次大赛二等奖颁奖。二等奖的选手将会获得奖杯、证书以及奖金1000元。
赵:二等奖《颁奖词》:实力确立了他们与巅峰仅一步之遥。他们非常独特的和使人难以忘怀的歌喉,以及清醇自然、明亮通透的歌声,感染了评委,也感动了观众。(音乐渐起,至颁奖领导和演员下场后渐落)
12. 舞蹈:唐古拉风
赵:青春像一首歌在耳畔划过,沉淀的只是美丽的过往。
李:用心去记载,用梦想去传承,我们终会有炫舞的翅膀,下面请欣赏小百合舞蹈学校带来的舞蹈《唐古拉风》。
13. 合唱:《为了谁》
段:五十年代,著名作家魏巍这样说过:“谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。”
赵:今天,人民群众也同样感慨:“我们的战士啊,你们才是最可爱的人。”
李:(哀伤音乐起)7月中旬以来,我市遭遇持续强降雨,大沙河首当其冲,遭受50年不遇特大洪涝侵袭。
王:此次特大洪涝灾害,给我市造成了巨大的经济损失,全市受灾群众29.15 万人,转移安置群众4200 人。据统计此次洪灾对我市造成的经济损失达50595.88万元。(哀伤音乐渐落)
段:(雄壮音乐起)面对特大洪灾,市委市政府紧急动员,党和人民风雨同舟,患难与共;面对特大洪灾,是我们这些最可爱的人与人民群众一起筑起了一道坚不可摧的钢铁长城!
赵:今天晚上,我们最可爱的人——驻桐武警官兵也来到了我们的现场,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!(雄壮音乐渐落) (掌声,武警官兵起立、敬礼、喊口号)
王:谢谢,正是我们最可爱的人在党的领导下,与广大党员干部、人民群众一起手拉手、心连心、肩并肩,经受了一次次严峻考验,共同谱写了一曲曲感人篇章。
李:他们用双手,用铁肩,用道义,战胜了一场又一场洪魔的侵袭,他们用血肉之躯守护着我们的家园,他们用满腔热血唱出了无悔的青春.段:让我们为英雄的子弟兵送上最真诚的问候,并祝福你们的父母身体健康,家人平安幸福!接受我们的鲜花,接受我们最崇高的敬意!
(礼仪人员向武警代表献花,《为了谁》音乐起)
14、颁一等奖 王:盘点此次歌手大奖赛,近200位选手闪亮登场,好歌连台。海选、初赛、复赛、决赛大浪淘沙,谁是升腾在桐城音乐天空最闪亮、最耀眼的星星?下面我们宣布“双沟珍宝坊”杯首届TCTV青年歌手电视大奖赛一等奖得主。(颁奖音乐起)
段:(主持人宣布获奖者名单音乐减弱,作背景音,持续)
汪银芝 尹丽君
王:有请 为荣获一等奖的歌手颁奖。一等奖的选手将会获得奖杯、证书以及奖金20xx元。
段:(一等奖《颁奖词》):她们用激情四射、荡气回肠的歌曲,演绎出荡漾在观众心田里的天籁之音,观众为你潜在的音乐天赋而惊喜,鲜花和掌声将伴随你的音乐之路!(音乐渐起,至颁奖领导和演员下场后渐落)
王:(采访尹丽君,获奖感言)
15. 独唱:《彩云之南》
王:往事芬芳随风扬今夜歌声荡漾,彩云之南我心的方向,彩云之南我归去的地方。
段:请欣赏一首优美的歌曲《彩云之南》,演唱者,本次大赛一等奖获得者:尹丽君
16. 舞蹈:《草原晨曲》
王:刚才尹丽君的一首清新淡雅的歌声让人如沐春风,使人身临其境南方优美的自然风光。
段:接下来市直机关舞蹈队表演的民族韵律健身舞《草原晨曲》,它将会把您带到另番意境。
17. 颁最佳人气奖 李:本届青歌赛不仅设立了一二三等奖,我们还根据观众互动的短信投票设立了最佳人气奖一名。
赵:截止到8月15日,我们短信平台共收到观众投票支持选手的票数达2150 条,其中选手最多得票781 条。
李:按照获奖规则,短信票数最多的选手就是本次大赛的最佳人气奖,她就是—汪银芝。
(颁奖音乐起)
赵:有请 为获得最佳人气奖选手颁奖。最佳人气奖的选手将会获得由桐城市和平通信提供的上海世博会专属品牌价值888元的齐乐手机一部。
李:最佳人气奖《颁奖词》:一条短信,一片掌声,你用歌声感染了朋友的心灵,你用魅力得到了观众的认同,你是青歌赛场上一道亮丽的风景。(音乐渐起,至颁奖领导和演员下场后渐落)
18. 魔术: 《飞花梦缘》
李:请欣赏魔术表演《飞花梦缘》,表演单位:安徽省梦幻80魔术工作室
19. 歌伴舞:《美丽之路》
王:给生活的四季,披上歌声和笑语;
李:将真诚的祝福,洒满大地和天宇;
王:你和青春一起,走向幸福走向富裕;
李:你和时尚一起,走向美丽之路,请欣赏歌伴舞《美丽之路》,演唱者:姚亚飞 肖凤麟
20、结束语: 王:今晚歌手云集,
李:今夜星光灿烂!
赵:今夜,我们有最美的鲜花 段:今夜,我们有最美的颂歌
王:我们激情燃烧,
李:我们豪情万丈!
赵:因为激情的相聚让我们分享这快乐的时光,
段:因为浪漫的青歌让我们承载这无尽的祝福!
王:让我们铭记这一刻!
李:让我们珍惜这一切!
(谢幕音乐起,持续,获奖选手上台与领导嘉宾合影) 李:各位领导,各位嘉宾,
赵:现场以及电视机前的各位观众朋友
王:“双沟珍宝坊杯”首届TCTV青年歌手电视大奖赛颁奖晚会到此
结束。
合:观众朋友们再见,再见!(谢幕音乐持续至观众散场)
篇3:比赛活动颁奖典礼主持人台词
1:尊敬的各位领导、各位来宾。
2:亲爱的各位同学、各位朋友。
合:大家,下午好!
1:欢迎大家来到新月文学社主办的广东机电职业技术学院第三届现场作文比赛颁奖典礼。我是主持人1。
2:我是主持人2。
2:有一种情感如生生不息的泉涌自然流露,它是用心触动笔尖展开积淀已久的灵感。 1:有一种炽热如小小的调色盘,它交集了我们的酸甜苦辣,是用想象来创造文学的繁荣。 2:青春是言语繁盛生长的季节,我们把梦洋溢在文字的摇篮里。
1:在追求理想的道路上,我们不断找寻心灵相通的友人。在校园文学百花争艳的今日,为进一步丰富校园文化;
2:我们以文会友,以心相交,共同打造广大文学爱好者交流的桥梁 1:源于同一个文学梦,源于同一种信念,我们把心交集在一起;
2:现在让我们来介绍出席本次颁奖典礼的来宾。他们分别是:
新月文学社指导老师:张金成老师(掌声)
1:社联主席:陈志华(掌声)
2:社联副主席:林锐凯(掌声)
1:社联财务部副部长:潘伟杰(掌声)
2:校团委宣传部部长:林夏峰(掌声)
1:以及各个兄弟协会的代表(掌声)
(具体人物视到来的情况而更改)
1:人类因文化而底蕴深厚;
2:校园因生活而精彩升华;
1::我们因回忆而美丽幸福。
:2:我们的努力、我们的笑容记载在那一段段文字、一张张图片里。(指向投影屏)
1:岁月悠悠,那每一段文字都记载着一段故事,每一张图片都传递着一份热情。下面有请新月文学社的指导老师张金成老师上台发表讲话。
退场
上场
2:再一次以热烈的掌声送给张老师,接下来有请社联主席陈志华上台为我们发表讲话。 (具体人物视到来的情况而更改,如果老师不来就社长讲话)
同上
1:感谢陈志华主席的发言。从宣传,报名,到初赛、决赛,走过了初评、复评、终评,历时一个月的第三届现场作文大赛活动将在今日落下帷幕。
2:经过了漫长的等待,相信被题名的参赛者们也开始为比赛结果坐立难安啦。 1:现在让我来公布在本次现场写作大赛中获得优秀奖的是。。。。。。
2:。。。。。。 。。。。。。
1:以及。。。。。。掌声有请。
2:请获奖者上台领奖,现在由文学社的指导老师与社长为我们的获奖者颁发证书和礼品,让我们把掌声送给他们。
拍照
示意以上获奖者先回到座位
2:现在让我来宣布本次现场作文大赛三等奖的获得者名单,他们分别是:。。。。 。。。。以及。。。。
1:请获奖者上台领奖,现在由文学社的指导老师与社长为我们的获奖者颁发证书和礼品,让我们把掌声送给他们。
拍照
示意以上获奖者回到原先座位
2:现在就让我来宣布本次现场作文大赛二等奖的获得者,他们分别是。。。与。。。。
1:请获奖者上台领奖,现在由文学社的指导老师与社长为我们的获奖者颁发证书和礼品,让我们把掌声送给他们。
拍照
示意返回座位
1:终于到了最激动人心的时刻了,想知道今年的桂冠是被谁摘取的吗?
1:下面我们将宣布本次现场作文大赛一等奖的获得者,他是。。。。
2:请获奖者上台领奖,现在由文学社的指导老师为我们的获奖者颁发证书和奖品,并由龙韵书法社的同学与社长将书法作品送给这位同学,让我们把掌声送给这位同学。 1:下面有请一等奖获得者发表获奖感言。
拍照
示意返回座位
2:非常感谢一等奖同学的发言,同样非常感谢今天出席本次颁奖活动的各位嘉宾,以及各位获奖者。非常感谢你们的参赛,感谢你们对新月文学社的支持,在这个社团,充满着温馨和亲情。几年来新月文学社在历届社员的努力下已小有成就,我们也必将继续努力下去,新月将会迎来更加辉煌的明天。
结束语:
1:美好的时间总是过得太快,就像读一篇优美的文,不经意间便把时间消逝在美的享受中 2:可我们不能停止青春的脚步,依旧要在秋天之后续写着冬天
1:今天的轻歌曼舞架起沟通的桥梁,走过桥去,一起迎接更加美好的明天
2:在今天的典礼即将结束之际,我们再次感谢各位嘉宾的到来,
1:对在场的所有工作人员表示衷心的感谢,让我们期待下一次的相聚!
2:新月文学社主办的20xx年“第三届现场作文大赛”颁奖盛典到此结束,谢谢大家!
篇4:比赛活动颁奖典礼主持人台词
李:尊敬的各位老师、各位来宾,
黄:亲爱的同学们
合:大家晚上好!
桂:我是桂艺芫。
黄:我是黄斌。接下来请欣赏一段青春激扬的舞蹈,来自艺术协会的【坏天使】!掌声有请!!
舞蹈完
三人同上
李:WOW~~~好一段激动人心的舞蹈呀!同学们,你们说精不精彩啊?掌声在哪里?
桂:在这个落叶纷飞,硕果累累的季节,我们英语协会也迎来了丰收的喜悦。
黄:现在我宣布,广西卫生职业技术学院英语协会颁奖典礼————合:正式开始!
黄:首先,由我来给大家介绍莅临本次颁奖典礼的各位嘉宾,他们是,我们的指导老师,覃一城。掌声欢迎!
李、桂:欢迎您!
桂:还有学院各社团代表,他们分别是
【李、黄:欢迎你们!】
合:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!!
李:下面有请我们的指导老师MR。覃为本次晚会致辞,大家欢迎!
致辞毕
桂:感谢MR覃的致辞,下面我们正式进入颁奖环节,首先颁发的是英语演讲比赛的优胜奖,他们分别是
黄:下面,请代表上来领奖,大家掌声欢迎!
李:有请为各位获奖选手颁奖。
合:恭喜他们!!
桂:接下来,颁发的是英语演讲比赛三等奖,他们分别是黄:还有我们的大学生英语竞赛三等奖的获得者,他们分别是下面有请各代表上来领奖,大家掌声欢迎!
篇5:篮球比赛活动策划书
篮球比赛策划书
策划部门: 法律系外联部
篮球比赛策划
新宏昌“开拓杯“男子篮球球比赛实施方案细则
一、 比赛时间
总体安排:7.4-7.12每天下午4:30-5:30;
其中7.4-7.7下午4:30-5:30淘汰赛;7月9日-12日 16:30-17:30半决赛、决赛。
注:每天一场比赛;如遇下雨天气,比赛时间另行通知。
二、 活动地点
三河市新宏昌专用车有限公司燕郊工业园篮球场。
三、 报名办法及组队方法
(一)报名办法
1、 报名时间:6月31日上午10点前
2、 报名方法:根据前段时间下发的文体活动策划方案“开拓杯”篮球比赛组队方案,各系统各部门进行统一报名,各部门、系统指定报名联络人,各队选出队长。
注:若出现人数不够或超出8人的,各队联络员需和各部门第一负责人进行协商,使参赛队员人数达到8人。
(二)组队方式
1、 组队方案:冲压车间1队、焊接车间2队、总装车间1队,技术部1队、人力行政1
队、其他后勤部门1队、营销中心1队,进行人员交叉安排,分成8支队。
2、 每支队伍人员8人,选出一名队长,负责本队队员的平时训练、参加比赛等工作。
3、 每名球员只可代表一只队伍参加比赛。
4、 每队由一名部门领导作为该队的领队,领队负责本队全面协调及后勤工作,做好参赛及拉拉队组织工作。
四、 具体时间安排
(一)准备阶段
1、场地安排
6.25—6.31,两个篮球场清扫干净,并打篮球场标准专用线。
负责人:王超
2、物资准备
(1)比赛篮球、记分牌、计分表(公司打印)、药品(云南白药、藿香正气水各两
盒)、哨子(2个)、服装(10套)
(2)时间:6.28前到位
负责人:王立东(采购)
3、人员安排
(1)裁判:闫利、邱旭东、徐龙、史晓强
(2)记分员:三个车间各一名统计员、质检统计员一名(每场两人,备用两人)
(3)场地清扫:王超负责,安排保洁员于7.3日之前将两个篮球场打扫完毕;
(4)现场维持:纪学刚负责:每场比赛现场2名安保人员维持现场秩序;每天现场记录席桌子、凳子、计时表、喇叭、太阳伞的准备、保管工作。
4、 抽签及训练工作
各队队长于7.2下午三点到人力资源办公室对面小会议室进行抽签,八个签,A~H对应赛程表进行比。
(二)赛程安排
(三)实施阶段
1、开幕式
(1)7.4下午四点,教练员、运动员、拉拉队代表在篮球场排好队,举行开幕仪式;
(2)流程
1)人力资源部罗占涛主持;
2)领导致开幕词;
3)介绍运动员、教练员、裁判员
4)运动员宣誓;
5)教练员宣誓;
6)主持人宣布,三河市新宏昌专用车燕郊工业园“开拓杯”第一届篮球
比赛开幕。
2、比赛过程组织
(1)比赛细则
1)每天下午4:30开始比赛,各队队员提前10分钟到场;比赛期间如天气不适合 比赛,比赛将另安排时间;
2)比赛分为上、下半场每节20分钟,中场休息10分钟;若暂停或者有受伤情况,计时员停表;
3)上下半场每队各有一次2次1分钟暂停;
4)全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场;半场全队累计犯规超过8次,即从第8次开始若犯规,对方执行罚球;
5)在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该队的领队到计分席进行要求;然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人),场上球员不能向场上裁判直接请求暂停;
6)参赛的队伍统一服装且有编号,两只队伍应有所区别;
7)球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人、恶意犯规、辱骂队员、裁判等,发生此类情况后,球员将被罚出场外;如有滋事者取消该对的比赛资格,并根据公司相关规定,对滋事者和该队领队进行处罚;
8)比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,投中有效;
9)弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间5分钟候后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜;
10)如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况 严重者请马上送往医院;
11)在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。
12)本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行;
13)人力资源部有最终解释权和裁定权。
(2)比赛赛制
分为淘汰赛和半决赛、决赛三个阶段。
(3)服装规定
1)每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。
2)上衣前胸左上角公司logo、中间:宏昌天马 驰骋天下;后背印有号码(4-8 号)、队员名字,打印号码与上衣颜色有明显区分。
3)穿着适用于比赛的鞋和袜子。
(4)工作人员
设2名裁判员、2名记录员(得分、篮板、犯规)、1名计时员(时间、秒表)。
(5)其他注意事项
行政管理部每场比赛安排1-2名安保人员,进行现场安保工作,维持现场秩序,以 保障比赛现场有序进行。
3、奖项设置
冠、亚军各一支队伍
4、闭幕式
(1)比赛结束,通知参加开幕式的领导、运动员、教练员、裁判员以及其他相关工作人员列队,参加闭幕式;
(2)人力资源罗占涛科长主持,宣布团体赛比赛名次以及个人获奖名次;
(3)颁奖;
(4)领导讲话、宣布篮球比赛胜利闭幕;
(5)解散、合影;
(6)结束。
五、 比赛其他要求
(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作;
(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开;
(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥;
(4)比赛过程中,注意安全;
(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”;
(6)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格;
(7)参赛队伍不能请外援,必须是本公司、本队成员。
六、 设想
通过本次比赛,一方面可以加强企业文化宣传、增加企业内部的凝聚力;另一方面可以组建三河市新宏昌专用车有限公司燕郊工业园的篮球队,让燕郊工业园篮球队诠释新宏昌重工集团团结、和谐的文化氛围,为企业的发展注入激情与梦想!
七、 其他
若有异议或者不明白的地方,请及时与人力资源部史晓强联系。
人力资源部20__.6.29
篇6:篮球比赛活动策划书
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系部和各班级凝聚力,加强新老生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,xx学院定于在xx年xx月xx日展开学院“杯”篮球赛,旨在增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨:以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园
三、主办单位:xx学院学工处
四、承办单位:xx学院学生会体育部
五、活动时间、地点:xx年xx月xx日开赛,周一至周五每天下午2:00——5:30后山篮球场
六、参赛对象
各系部代表队,继续教育学院,院学生会团委社团联合会
七、分组方式
各系体育部部长于**月号到学工处107抽签分组,没到者视为弃权。
八、比赛形式
采取淘汰制,以系部为单位抽签进行循环赛,进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛,参赛队由一名领队和12名运动员参赛,参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场,每半场30分钟,中间休息15分钟。
4.上半场开球后,下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次,下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。
8、在比赛中有暂停、换人要求的,只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停,领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部统一服装且有编号,两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。
12、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后,参赛队未能到场或依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。
14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
十、奖项设置
设冠军、亚军、季军各一名
冠军奖金:300亚军奖金:200季军奖金:100
人员分配与资源配置
一、人员分配
1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。
2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。
3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。
4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排,每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员(两名维护秩序和一名医护人员)。
二、资源配置
(一)、活动所需用品及器材:
名称数量备注名称数量备注
比赛用球4个
口哨6个
记分牌4个
秒表4块
海报4张
条幅3条
比赛用纸若干
彩色粉笔6合
工作人员用水4箱医疗用品一箱
篮网5对备用资金100
(二)、活动资金预算:
比赛用球320元
口哨30元
记分牌100元
工作人员用水60元
医疗用品120元
奖品、奖状1200元
共计:1830元
篇7:篮球比赛活动策划书
为了丰富大学校园生活。增加各专业同学之的凝聚力,增强大学生体质,培养大学生集体荣誉感,营造学校健康竞技氛围,增家对篮球知识的了解,提升对篮球运动的兴趣,展现当代大学生的风采,篮球协会特举办“xx学院大学生篮球比赛”。
一.活动宗旨:培养团队精神,体验篮球魅力
二.指导单位:xx学院院团委
三.主办单位:范学院社团联合会
四.承办单位:xx学院大学生生篮球协会
五.活动对象:xx学院各系部的班级
六.活动时间:
七.活动地点:篮球场
八.报名要求:此次比赛为团体赛,以班级为单位,不限系别,但参赛者必须为班级本班的学生(不能外援),每班男生、女生各选出五名参赛者,1~2名替补进行比赛;三分球大赛、女生投篮大赛以个人为单位参赛。
九.活动流程:
1.此次活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段,按照比分高低进行晋级淘汰,男生女生各打两场,分数叠加计算总分,出场顺序由比赛双方适先调节,总分数较高的一队晋级,另一方淘汰,篮球自备;
2.赛时间为四节,每节十五分,每小节结束时中间休息二分钟;
3.参赛班级通过抽签分为A、B、C、D组,比赛结果以比赛分数为准,胜者晋级,负者淘汰;
4.初赛:根据抽签分组,每组分为三|四|五(根据报名的情况而定)队,进行小组间的循环赛,根据初赛的结果,每组的前两名进入复赛;
5.复赛:采取相邻两小组的对决,即A组的第1名与B组的第2名进行淘汰赛,依次类推,决出前四名进入半决赛,输者与相邻的班级争夺五、六名;
6.决赛:采取抽签的规则进行比赛,按照总成绩高低进行比赛,负者与另一方争夺三、四名,胜者争夺冠亚军;
7.决赛之前可进行娱乐赛:三分球大赛、女生投篮比赛
附:三分球大赛:实在五个定点投球,每个定点投三个球,投入最多者获胜,男女生均可参加;
女生投篮大赛:在罚球线以外的任何地点均可投篮,共投十球,投入最多者获胜;投入相同,可以增加五球,直至分出胜负;
十.比赛要求
1.参赛者不能故意犯规,不能在比赛场上故意挑衅,不能在比赛现场打架斗殴,违规者取消比赛资格;
2.比赛中参赛选手要服从裁判人员,如有对裁判判罚有姨姨,由各团队负责人上报于仲裁委员会;
3.比赛双方不得迟到,如比赛开始十分钟后一方参赛选手人未到场,判于对方选手获胜。
附:具体比赛规则参照《篮球比赛规则表》
十一.经费预算
1.场地费:2.宣传费:
3.打印费:4.摄影费:
5.水费:6.比赛用球:
7.奖品及奖金:
团体冠军:200元和一面锦旗
团体亚军:150元和一面锦旗
团体季军:100元和一面锦旗
团体第四名:精美纪念品一份和一面锦旗
团体第五名:一面锦旗
团体第六名:一面锦旗
拉拉队:精美纪念品一份和一面锦旗
三分球冠军:精美纪念品一份和荣誉证书
女神手:精美纪念品一份和荣誉证书
裁判:一份精美纪念品
优秀工作积极分子:一份精美礼品
合计:
十二.协会各部门工作安排
1、比赛前期:
在比赛前期的工作较为分散,各部门需要各司其职,互相配合,做好活动准备工作;
会长及其助理:在赛前对本次比赛进行策划,组织比赛报名工作;
宣传部:负责以宣传板、宣传单、海报、条幅等内容的拟定及粘贴,宣传篮球大赛的风采,以及对赞助商的宣传:
秘书部:负责比赛报名值班安排、报名表、比赛秩序册、赛程编排、比赛成绩单及比赛获奖证书及奖品的管理;比赛报名时核对选手的身份,以及准备一些比赛时出现受伤情况时的应急药品;
活动部:写活动策划,详细描述活动流程,活动前期准备所需材料器具;
外联部:进行外联活动,写招商策划书,联系比赛场地,寻找赞助商;
组织部:为比赛分组。根据报名单对参加团队进行抽签分组;另外做好裁判联系工作,将比赛规则细化,保证比赛的顺利进行。
2、比赛期间:
会长及其助理:做好统筹规划并协调其他部门进行工作;
宣传部:进一步加大宣传力度,并协助其他部门的工作;
组织部:主要负责比赛的现场工作,并维持赛场秩序;
秘书部:整理并公布比赛成绩,通知下阶段比赛工作,根据成绩制作出晋级团队下一轮的比赛对阵表。另外负责比赛中物品的看管,如比赛中水、乒乓球的发放,比赛人员及工作人员物品的看管;并准备好发生意外的用品,如创口贴、红药水等;
活动部:布置比赛场地,做好比赛选手在循环阶段抽签工作,协助其他部门的工作。
篇8:青年节的歌咏比赛活动总结
一、活动主题:“青春激扬,歌声嘹亮,纪念红五月”。通过学习传唱革命歌曲和歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放的优秀歌曲,对学生进行生动有效的爱国主义、社会主义和集体主义教育,引导和帮助学生树立坚定的理想信念,提高综合素质。
二、比赛时间:20xx年5月初(具体时间另行通知)
三、地点:新宿舍楼前
四、参加人员:全校学生
五、参赛方式:以班级为单位参赛
六、参赛歌曲:各班参赛歌曲为两首。其中《光荣啊,中国共青团》为必唱歌曲,另一首歌曲自选(可由推荐曲目中选择或另选)。
歌唱要求是:(1)参赛曲目内容健康向上,歌颂党,歌颂祖国,歌唱美好校园生活等,具有较高思想性。(2)歌曲的处理要符合合唱标准——两个或两个以上的声部,合唱音响协调(均衡、协和)统一,咬字吐字清晰、准确。(3)服装、队形整齐统一。(4)演唱形式丰富多样,富有创新性和艺术性。(5)精神饱满,富有激情。紧扣时能表现当代中学生蓬勃向上的面貌。
七、奖项设置:本次比赛设一等奖2个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若干。获奖班级颁发奖状与奖金。
八、比赛评分标准和评奖方式:
1.歌咏比赛奖评分标准:(10分)
评分标准:(略)
评分细则:
1、入场、退场有序,台风端正,加0.1—0.3分。
2、演唱具有很强的感染力,能带动场下观众,互动效果好加0.1—0.3分。
3、各参赛队应推选指挥1名,伴奏自行解决。
4、各参赛队选手衣着应整洁美观,朴素大方。比赛方阵式样应整齐,有创意,具体情况各队可自行设计考虑。
5、本着公平、公正、比赛结果有章可循的原则,实行现场打分的具体作法。
2.歌咏比赛奖评奖方式:
歌咏比赛评分组评委本着公平、公正的原则为参赛队打分,评分时去掉一个分和一个最低分,其余分数计算平均值(小数点后2位)即为该班的比赛得分。参赛班级的比赛得分现场公布。
十一、其他:歌咏比赛的未尽事宜另行通知。
希望各班高度重视,积极准备,于4月29日前将本班的参赛曲目上报至班主任处。
附:指定及推荐曲目
1、红歌会必唱曲目
《光荣啊,中国共青团》(《中国共产主义青年团团歌》)
2、推荐曲目:
(1)《没有共产党就没有新中国》
(2)《大中国》
(3)《阳光总在风雨后》
(4)《红旗飘飘》
……
推荐曲目:(略)
篇9:青年节的歌咏比赛活动总结
或许到了我们这一代可以称之为“垮掉了的一代”,漫无目的地追寻梦想而终不得其果。
然后绝望,渐次颓废。倘如预言家所说的那样,我们是新生的一代,但同时也避免不了面临垮掉的危机。起初觉得青年人应该是自强不息,而今顿然失真,愧于言语。青年人所需要的一股活力好比是河流的源头,浑浊肮脏虽不是他们的本性,但也不见其清澈见底之貌。
现在的青年人正在彼岸的繁华与此岸的寂寞之间徘徊,最终将何去何从,难以抉择。在成长那段泥泞的路上行走,我们懂得彼此依赖,经历过后,有的人看见彩虹,有的人则空想一场。忆想八十多年前的“五四运动”中,青年人是最具激情与活力的主力军,抢占革命的第一线。试问“五四”青年节的来历,恐怕诸君当中无几人能知晓,现在读起那段惊心动魄的历史时,或是不以为然,认为那纯粹是场历史闹剧;或是摇头回应不知情。如今全国上下都在宣传“五四”运动是场爱国运动,也是应时代之需求,比如x分子发动的“314”暴乱、台湾”公投“入联以及x分子阻扰圣火传递等一连续事件的发生,无不必要强调爱国之精神。于是,爱国便首先从青年人抓起。却不知,当今的青年人还可曾是“五四”中的青年人么?
暂且不论青年人的个人问题,现在普遍存在着一股虚伪、浮躁之学风。如何正确认识此类问题已成当务之急,我们无需过激的词语来修饰一切,那些都是华而不实,只能让人再次陷进虚伪的学风怪圈。
爱国,天天谈爱国。何为爱国?纵不知其标准定义,但也绝对不是现在人人所谓的“爱国”。
爱国不是在虚拟的网络中传播诸如“不吃外国的肯德基、麦当劳”此类的言论,回想就是你自己一星期去几次肯德基、麦当劳,虽嫌昂贵也从不吝啬。比起当初在网络上的壮志豪言就逊言失色了,问其原因,无人认为这事牵扯到爱国,不甚惭愧。
也许“严重性”在他们眼中,最关注的只不过是后一个字,如此取舍,绝妙之极。“五四”中的青年人是值得大家所称赞的,说他们是适应国家建设的新一代,我不能说他们都是爱国的,因为“五四”精神中最重要的是“追求民主与自由”。可如今还有谁能勇敢地站出来:我们要民主,我们要自由!有谁?
有谁!
当今时代需要青年人的激情与活力,而不是颓废与虚伪。作为青年人中的一员,你是否曾想过建设与发展祖国的重任将落在自己的肩上,爱国暂且不论,首先你就得先学会爱惜自己。
我的言语不华丽故而不是太过激,如果一定说我的言语过激那也只听其所辩罢了。对于“五四”,我们忘却了太多,怎能再忘却民主与自由,鄙人强调追求民主、自由,可也始终不曾忘记爱国这迫在眉睫的事情。假如不是出于爱国怎能面对社会上一系列虚伪的爱国行为而感到心痛?你可知道,爱国是内心活动,是对一切影响国家生存发展因素的批判与控诉。我不承认我的言语可以是浑浊风气的滤化剂,或在某些人眼中这只是牢骚之言。可无论如何,我们怎能忘却自己身上的责任!我们这被称为“垮掉了的一代”也绝不是危言耸听,胜负重任的青年人要是还不觉醒,那“危言”就不仅仅是“耸听”了。
最后补充一句,我也很爱中国。
篇10:青年节的歌咏比赛活动总结
今年是“五四”爱国主义青年运动98周年,为大力弘扬五四精神,活跃发改委工作氛围,提升正能量,现结合我委实际及群众路线教育实践活动,制定“五四”青年节活动方案如下:
一、活动意义
五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动,增进青年同志的凝聚力,为了国家的繁荣和富强,前仆后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。
二、活动主题:讲道德树新风青春志中国梦
三、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,围绕“五四”精神,结合《公民道德建设实施纲要》要求,大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范,推动积极的、进步的、自由的、创造的意识,外化于行,营造振人心、有活力、讲道德的浓厚氛围。
四、活动内容
1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛
时间:20xx年5月上旬
活动内容:各科室派送1-2名年轻干部,根据活动主题,自选文段,进行3-5分钟个人朗诵。由裁判组进行综合评分,评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。
2、五四青年节趣味篮球赛
时间:20xx年5月上旬
活动内容:全委干部职工依照自愿原则组成3-4个队伍,每队人数为四人,两男两女,其中一人为替补队员,5月4日前将队长、队员名单报值班室占雪。
比赛规定:场地设发改小区篮球场;采用上下场制,上半场15分钟,下半场15分钟,期间无暂停;中场休息5分钟交换场地,每场换人次数不限,但场内必须保证有女队员一个;女队员在进攻防守中可适当犯规,所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则,服从裁判判定,比赛采取抽签对阵,一场定胜负,胜者晋级下一轮。比赛设1名冠军、1名亚军,1名季军。
五、活动要求
1、广泛发动,形成声势。各科室要根据活动方案做好充分的动员发动工作,使“五四”活动既突出重点,又全面活跃,争取更多的同志加入到共青团的活动中来,提高全委干部职工的凝聚力和战斗力。
2、精心组织,周密安排。团委要按照“主题鲜明,务求实效”的要求,结合发改委工作,把“五四”活动策划好、组织好、落实好。
3、加强督导,确保实效。团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求,确保活动开展有实效。
篇11:青年节的歌咏比赛活动总结
一、团委基本情况
共青团__中学委员会设兼职正书记一人,兼职副书记2人,兼职团干3人。下设3个年级部团总支,32个班级团支部,1个教工团总支。共青团员人数约占全校人数的60%。一年来,我校逐渐形成了以党建带团建,以校团委带年级部团总支,年级部团总支带班级团支部的工作模式和以团委组织主导、学生骨干带动、理论社团推进、团支部落实、广大青年团员参与的立体式工作格局。
二、开展工作回顾
(一)构建规范的组织网络体系,夯实团建工作的基础工程。
1、组织领导自动化。我校团委开展各项工作都得到了上级团组织和学校领导的大力支持。团委直接隶属于学校党支部。蔡书记、赵校长常常亲力亲为,悉心指导我们团委工作。各项工作只要团委书记牵头负责,都会得到各级部的支持配合,上下齐心,齐抓共管,形成合力,见到成绩。
2、组织机构网络化。新学期开始,由于人员变动较大,我们首先健全了团委会、学生会等团队工作机构。毕业生离校,新生进校后及时在新增班级通过民主选举建立了高一团支部组织,认真做好团员组织关系的转接,团籍注册和团员基本情况统计工作。为了保证组织网络的顺畅运行,上至团委,下至各班团支部、团小组,都配备了各项工作负责人,使各项工作开展有了组织人事上的保障。
3、组织管理制度化。虽然今年暑假后,实验中学初中部已并入龙城中学,在校生人数较之以前大幅度减少,但是管理工作仍然没有放松,光靠我们团组织一班人的亲和力是远远不够的,必须以制度化建设为依托,逐步实现组织管理制度化。
自本届团委成立后,我们陆续制定了《团干部会议制度》、《优秀团员评比方案》、《优秀团干评比方案》,近期又制定了《团支部评选方案》、《团校学习制度》。制度一旦出台,就严格按制度办事。比如依据《团校学习制度》招收团校团前班学员,需经个人申请,班级团支部、班主任、年级组层层推荐,经团委审核后方可进入团校学习,修完规定课程后经过考核合格方可确定为入团积极分子。再比如依据《优秀团员、优秀团干评比方案》,每学期都以团支部为单位对全体团员的“德”、“能”、“勤”、“绩”进行考核评议,不但要评出“优秀团员”、“优秀团干”,更要使考核成绩较差的团员找到了差距,心中鸣起了警钟。
4、本学期,我校团委成立了中学生团校,举办了团校开学典礼和培训交流会。内容包括团务知识学习,形势政策学习,理想道德学习和民主法制的学习等。
5、团委会及时书写并上报了工作计划和工作总结,并及时召开了团委例会。
6、做好推优入党的工作。今年11月,我校团委通过推优入党的方式,向党组织又推荐了一名优秀的共青团员。
7、加强对校学生会,广播站,文明岗工作的指导
(二)开展了一系列的主题教育活动
1、开展系列德育活动,让学生在活动中受到潜移默化的教育。
教育之道首在立人,人立而百事举;立人之道,首在尚德,德高而品自纯。为此,我校进一步健全了德育工作领导机构,构建了德育工作体系,形成了全方位的德育工作网络。我校充分利用校内外德育资源开展了多种形式的诚信教育、法制教育、心理健康教育等活动。如三月扫墓,学雷锋活动,四月“放飞青春”歌手大赛,五四青年节活动,请心理教师作心理健康教育讲座、请优秀政治老师做一个爱国主义动员,准备在十二月份举行十八岁成人仪式活动等。丰富多彩的德育系列活动,让学生在活动中感受,在活动中体验,在活动中思考,在活动中受到潜移默化的教育。
2、开展“喜迎祖国60华诞,培育民族精神”活动,让学生在活动中体验民族精神的伟大。
一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。我校深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,依据中宣部、教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,积极响应上级的通知,及时部署,认真策划,在学校师生中开展了“喜迎祖国60华诞,培育民族精神”主题教育活动,让学生在活动中体验民族精神的伟大,感受以改革创新为核心的时代精神,活动受到了良好的效果。
(1)准备充分,宣传到位
本学期开学初,团委制定了活动方案,通过升旗仪式、班会、团例会等途径向学生进行有关“弘扬民族精神”、“感受新变化,喜迎国庆”的大力宣传,组织学生收集素材,交流心得,利用校园广播站、板报、宣传栏等宣传媒介,介绍这次活动的方式、目的、意义,以及民族精神的实质和表现等,营造了良好的活动氛围。
(2)形式多样,内容丰富
①在开学的升旗仪式上,赵校长对全体师生进行了教育讲话,要求全体教职工在每周的升旗仪式上与学生一起高唱国歌,让爱国主义教育“从点滴做起,从身边做起”。
②在9月20日“公民道德宣传日”到来之际,结合《公民道德实施纲要》要求,组织各班级认真学习《中小学学生守则》和《中小学生日常行为规范》,尤其是对高一新生开展军训和《守则》、《规范》及《泗水实验中学学生一日常规》教育,切实加强和改进中学生行为规范养成教育的方法、途径。
③在“九·一八”事件纪念日前,请蔡书记向学生做了“铭记历史,复兴中华”的讲话,通过对历史事实的学习,让学生回顾历史,记住历史,培养学生的爱国热情,树立学生的主人翁责任感,从小树立“不忘国耻、振兴中华”之志。
④组织各班参加“响应时代召唤,弘扬民族精神”暨庆祝教师节黑板报评比活动。
⑤在全校学生中教唱《国歌》与《光荣啊,中国共产主义青年团》。
⑥组织高一新生观看爱国主义影片。
(3)强化措施,深入推进
向中学生宣传我国改革开放特别是党的xx大以来取得的伟大成就,感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,增强中学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同为活动的根本目的,我校特别注重这一点。我校为巩固这次活动取得的效果,将以这次活动为契机,决定以后每年第一学期将组织一次“响应时代召唤,弘扬民族精神”的主题教育活动,形成强化民族精神教育的长效机制。通过这次活动,全校学生深刻了解了民族精神的丰富内容,感受了民族精神的伟大力量,体验了民族精神的内涵,也正在逐步树立起民族自尊心、自信心和自豪感,以及为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的责任感。
3、开展“增强共青团员意识主题教育活动”,进一步增强共青团员意识。
篇12:青年节的歌咏比赛活动总结
为了隆重纪念“五.四”运动_周年,进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年年人思想道德建设若干意见》,为营造文明、轻松的校园氛围,丰富师生课余生活,展示我校学生的积极进取的精神风貌,在纪念“五.四”运动_周年之际,我校开展了形式多样,内容健康的活动,现将我校系列活动开展情况总结如下:
一、 宣教结合,展开德育教育。
“五、四”系列活动期间,我校充分利用校园广播、团课、国旗下的讲话、法治安全讲座、黑板报、宣传栏等形式加大对学生的爱国主义教育和学生的理想前途教育。对强化对青少年的思想政治教育,使他们牢固树立起爱国主义、集体主义、社会主义思想具有重要的意义。
二、 内容丰富、形式多样。
今年,我们在总结历年庆“五、四”系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受全体师生欢迎的传统项目,从内容到形式都突破往年,并注意充实新内容,拓展新形式。具体开展了以下几项活动:
1、加强了校园文化建设。
2、开展了文艺节目汇演。
3、开展了书法绘画展览活动。
周密组织了学生参加书法、征文、绘画、剪纸等制作活动。活动的开展不仅让学校挖掘出了大批多才多艺的特长学生,也使许多同学在活动中获得成功的快乐,让学生体验到胜利的喜悦,合作的必须,坚持的重要,也为学生在生活中增长见识、树立自信。
3、发展了新团员。
根据《团章》的规定,一批优秀的学生被吸收到团组织里,本次共交申请入团人数为286人,经过各支部讨论和班主任严格审查,最后报团委审批有240人,新团员的加入,给团组织增添了新鲜的血液。对推进我校德育工作具有重要的意义。
4、奖励了一批优秀共青团员
可以说,今年的“五、四”系列活动,我校师生们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以学生为本,总的活动体现了“在活动中成长,体验成功的快乐”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,青年的风采,为今后报效祖国坚定了信念。
篇13:青年节的歌咏比赛活动总结
展现我院青年学生朝气蓬勃,奋发进取的精神风貌,构建良好的交流互动平台,提高我院学生的综合素质。在院团委的领导下,我们院学生会承办了以“纪念五四爱国运动”为主题的图片展活动。
我们院学生会经过开例会讨论,决定主要由我们文艺部和宣传部负责本次活动。决定下来之后,我们两个部门进一步讨论,在谈论中我们自己发现要组织一个活动必需要团结合作。因为在讨论中我们意见常常不统一,总是有这样或那样的分岔,最后弄了好久才统一意见,统一意见后才开始分配工作任务。
我们是这样安排和分配工作的:
在活动前期,我们先把工作分配到各个部门,并分配我们文艺部的人进行监督工作各项工作进度,确保按时完成前期任务。我们文艺部负责活动策划书,并保证得到学院领导的批准;还要搜集和制作关于五四运动内容的图片,并粘贴在硬卡片上,做好当天悬挂的准备;我们还要搜集革命歌曲,并刻制到CD上,为五四当天可以播发渲染气氛。宣传部负责前期活动宣传,出制作板报并负责粘贴。秘书部主要负责活动用品及活动横幅。学习部负责五四运动知识竞答活动的问题及答案。其余部门做作为机动人员,配合各个部门的工作。
我们在五四活动当天就把大部分的前期工作完成得很好,美中不足的是有些部门没有完成工作,塬因是有些部门没有分配好工作,没有把工作分配到个人身上,他们都认为对方做了,到头来才知道没有人做,导致没有完成任务。我们也有责任,没有真正的抓好工作监督,这是我们工作的疏忽,没有及时的提醒。在活动当天也出现了点问题,由于当天老师也组织各系学生会进行五四游园活动,是当天才决定办的,所以没有得到消息,我们的活动就会与老师的活动有冲突。知道消息后我们找到主席团询问后,我们也知道变通了,这都是为了宣传五四爱国运动,大家和在一起也是一样的,只不过我们的活动会少一些。我们就改动了策划的部分内容。
在活动中,我们是这样安排和分配工作的。在活动开始前就准备布置好现场。活动的第一项是组织各个系学生会,社团代表,各班班长及团支书进行五四爱国宣誓。在集合后就分发“红丝带”并要求戴在右手腕上,这样给我们一种鼓舞的作用,也是标志我们的爱国热情。戴好后,是到弘扬五四爱国精神环节,我们全体在场人员跟主持人读誓词。宣誓完毕后,第二项是签名,我们组织全体人员有秩序的在五四横幅上签字。签字完成后,我们的图片展正式开始,我们部门还在现场播发红歌,渲染活动气氛,以达到鼓励的作用。在图片活动旁边,我们还有干事在旁边做图片介绍,以到达更好宣传效果。
篇14:青年节的歌咏比赛活动总结
为纪念五四运动,进一步弘扬五四精神,继承和发扬五四光荣传统,弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,增强学生的爱国主义情感,促进良好校风的形成,学校举办了此次活动。
学校希望通过开展重温历史、学习英模、抒发情怀、憧憬未来等多彩的主题活动,进一步丰富学生的思想,展现中学生奋发向上的精神风貌。同时在活动中使学生明确自觉养成优良品德,认真学习,用优良的成绩迎接中国共产党九十岁生日,为党献礼。努力成长为国家栋梁,为祖国的发展做出应有的贡献。
4月27日,乐昌职校为纪念五四爱国运动_周年,各班召开了以“纪念五四运动,弘扬爱国精神”为主题的班会。
此次主题班会内容充实,形式多样。有的班级主要介绍五四运动的简要经过和历史意义,有的班级侧重于播放关于五四运动的历史图片和视频资料,有的班级让各位同学轮流说自己对于这段历史的认识,有的班级围绕“落后就要挨打”、“少年强则国强”、“为中华之崛起而读书”等名句说开去……其实宗旨都一样,就是要以五四青年的英雄壮举激发大家的爱国热情和奋斗精神。通过此次班会,同学们对那段波澜壮阔的历史有了更加深刻的认识,也懂得了今天的生活来之不易。同学们纷纷表示,今后要努力学习专业技能,强化职业道德操守,奋发进取,争做新时期的优秀中职生,为个人的梦想和国家的富强而努力奋斗。
篇15:青年节的歌咏比赛活动总结
为了激励引导学校广大团员青年坚定永跟党走的理想信念,激发团员的认同感、归属感、荣誉感,让团员回“家”,校团委决定在全校团员青年中开展纪念五四运动的系列活动,现将有关事宜制定如下:
一、主要内容
1.深入开展理想信念教育,进一步加强对团员青年的教育引导。以纪念五四运动_周年、建团_周年为契机,广泛开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动,通过纪念征文、知识竞赛、演讲比赛、歌咏会、报告会、座谈会、红色旅游、主题实践活动等喜闻乐见的形式,激发团员青年的爱国情、报国志。
2.广泛开展实践服务活动,进一步树立团员青年的良好形象。紧密结合《第二师范学院党委学工部工作要点》,坚持立足校园、辐射社会两个层次,积极引导团员青年通过社会实践、志愿服务、社团活动等形式,在推进校园文明、和谐社会构建的实践中展示我校青年的精神风貌。
3.认真开展先进典型表彰,进一步做好青年典型的培育选树。抓住纪念五四活动这一有利契机,大力挖掘、培育一批先进典型,为广大团员青年树立可亲、可敬、可信、可学的榜样。要做好青年典型和先进集体的评选、表彰、宣传工作,积极做好全校五四红旗团委、优秀共青团员、优秀共青团干部、五四优秀团支部、“青春榜样”的推荐申报和表彰工作,在全校营造崇尚先进、争当先进、学习先进的良好氛围。
4.积极开展主题团日活动,进一步营造五四精神的传承氛围。将广泛开展五四节日文化活动作为重点,鲜明地亮出团旗、团徽、团歌等共青团的文化标志,努力创造具有鲜明时代特点、富含时尚元素、青年广泛参与、深受青年欢迎的五四节日文化,积极开展形式新颖、健康有益、寓教于乐、充满活力、引领潮流的主题团日活动,如:学习系列讲话精神“四进四信”活动、网络文明主题活动、学习两会精神活动等,进一步增强共青团的向心力、吸引力和凝聚力。
5.蓬勃开展素质拓展活动,进一步提升服务青年的工作水平。进一步加强大学生素质拓展教育工作,大力推进青年科技创新行动,重点组织好20__年大学生课外学术作品竞赛大赛等赛事和活动,进一步浓厚学习氛围,优化学习环境,兴起人人愿学习、人人爱学习的热潮。
二、有关要求
1.高度重视,精心组织。各学院分团委要充分认识开展纪念活动对于扩大团组织的影响力、提升团组织凝聚力、促进和加强团组织自身建设的重要意义,认真谋划,精心组织,在落实好全校统一的纪念活动的同时,集中力量策划出特点鲜明的纪念、庆祝活动,形成上下联动的良好局面。
2.突出主题,体现特色。各学院分团委要结合自身实际制定活动方案,在活动安排上形成系列,纵贯四、五月份,形成持续效应和强大声势,在活动内容上突出主题,积极向上,让青年人乐于参与。
3.加强宣传,营造氛围。各学院分团委要进一步扩大宣传力度,善于运用大众媒体特别是新媒体力量,做好纪念活动的宣传工作,唱响主旋律,形成良好导向。要充分调动基层团组织的积极性,通过微博、微信、横幅、橱窗、黑板报等各种方式广泛宣传,营造浓厚的活动氛围。要发动团员关注学工部(团委)官方微信、官方微博,参与系列话题并积极互动。
篇16:青年节的歌咏比赛活动总结
党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,确立为我们党必须长期坚持的指导思想。按照校团委的要求,为组织引导广大青年深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,我院在五四青年节期间,集中开展“青年大学习”五四主题团日活动。
开展“青年大学习”五四主题团日活动,是组织引导我院学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要载体以学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为根本原则,以“四进四信”为手段和目标,开展了以下团日活动:
各班级团支部自主开展团日活动,学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,开展校园淘宝活动,争做五四好青年与四进四信的主题班会,将创新创业与实践相结合,践行社会主义核心价值观争做合格团员。
通过开展此次“青年大学习”五四主题团日活动,用多种多样的活动形式吸引学生参与其中,学生对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神有了更为深刻的了解,用实际行动响应“青年大学习”行动的号召,形成学习先进、争当先进的氛围。
篇17:青年节的歌咏比赛活动总结
为纪念“五四”运动,增强广大青年的社会责任感和历史使命感,激励青年为实现悦来镇大发展、大跨越的目标奉献青春力量,悦来镇团委在“五四”期间,组织开展了一系列的活动。活动得到镇党委、政府的正确指导和大力支持,现总结如下:
一、号召团员青年积极参加城镇文明创建活动
为进一步深入开展城镇文明创建活动,营造清洁、整齐、优美的城乡环境,我镇团委广泛组织团员青年积极参与城镇文明创建活动。在“五四”期间,积极组织团员青年开展“告别陋习,从我做起”为主题的活动,采取拉横幅、张贴标语、出板报、发放倡议书等形式进行环境卫生的宣传,组织部分青年对集镇环境卫生进行分段整治,引导青少年自觉树立公共意识,充分发挥团员青年的生力军作用,带动全社会的广大群众形成“文明家园,人人有责”的浓厚氛围。期间,共拉横幅5条,张贴标语16条,发出倡议书600份,树立内容为爱护环境、美化环境的标语牌2块。
二、召开机关青年“迎五四,话发展”座谈会
镇团委组织机关团员青年在镇蚕茧站召开“迎五四,话发展”青年座谈会。座谈会上,青年们纷纷发言,畅谈人生理想,深化思想交流,传授创业经验,对如何服务党政大局、服务社会、服务青年进行热烈地讨论。通过交流,机关青年不仅增进了了解,也明确了各自的责任和任务,对今后工作更好的开展发挥了重要的作用。
三、举办中小学演讲比赛
4月27日上午,经过全镇6个中小学校初赛选拔出来的13名选手在悦来镇蚕茧站展开激烈争夺。每名参赛选手用他们精彩的表演,从不同的侧面描述了祖国和家乡六十多年的苍桑巨变和光辉历程。演讲激情四溢,有声有色,博得了台下观众的阵阵掌声。最终,来自悦来镇中心小学的张子卓、潘悦,悦来镇中学的张相建、周敏四位选手脱颖而出,分别获得小学和中学组的男女生第一名。
四、组织青年到敬老院慰问老人
为了弘扬中华民族尊老、爱老的传统美德,4月30日,镇团委组织青年志愿者到悦来镇敬老院进行慰问。志愿者们带上准备好的新鲜水果,步行来到了敬老院。老人们看见大家能够抽出时间来看望和慰问他们很是感动,也道出了心声,他们说:“你们的心意我们领了,很高兴你们抽空来看望我们。”话语虽不太连贯,但字字却透露出真情实感。青年们有的帮助老人拖地、擦窗、整理房间,有的给老人梳头、陪老人聊天。通过此次活动,培养了青年奉献社会,关心弱势群体的高尚情操,促进青年的思想健康发展。
篇18:大学生比赛活动策划方案
为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“___”羽毛球比赛,具体规程如下:
一、参加对象:
___学院__羽毛球社新成员及本院学生
二、报名时间:
20__年__月__日——20__年__月__日
三、活动地点:
搏击馆内
四、比赛项目:
男单、女单
五、活动安排:
比赛中执行国际最新的羽毛球规则,另加补充如下:
(1)若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者,取消比赛资格;
(2)采用单淘汰制进行预赛;
(3)每场比赛采用3局2胜制,男子每局21球决胜,女子每局21球;
(4)比赛前10分钟到场,迟到5分钟视为弃权,对手直接晋级,时间以裁判时间为准。;
(5)本次比赛比分在20平时,允许加分,加到30分,而只有一次机会;
(6)掷硬币:每场比赛开始之前,参赛双方首先要在裁判员的主持下,由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。
(7)合理发球:球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。
(8)为了保持比赛公开、公正的原则,比赛裁判全部由本协会提供安排;
单打:
1.发球员的发球次数为双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球。
2.发球员的发球次数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球。
3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。
六、宣传计划:
本次比赛的宣传:制作一展板,辅以一条横幅、学院广播台宣传;
七、奖品设置:
比赛取前三名颁发奖品及证书;
八、奖品待定:
____
____
____
九、经费预算:
比赛表格及费用15元
比赛用水费用20元
比赛用球费用60元
比赛器材:球网6/28=148元
球架
球拍60/4=240元
彩色胶带:30元
总计:___元
院团委、__羽毛球社
策划书、负责人:___
联系电话:________
篇19:大学生比赛活动策划方案
一、活动目的
为了更好的弘扬中国的传统文化,陶冶学生的艺术情操,进一步促进诗词朗诵艺术的发展,营造良好的校园人文气息,让诗词爱好者们相聚今夜,以诗会友,百家争鸣,共享诗词嘉年华现决定举办集美大学第七届“欧洲嘉年华”学生大型诗词朗诵大赛。
二、活动主题
来自五湖四海的诗文爱好者相聚于今夜,带着十二大地域的特色文化,以诗会友,以文抒情,共享文化的交流与碰撞所带来的文化盛宴。
三、活动简介
集美大学学生大型诗词朗诵比赛是集美大学每年一度的大型学生活动,是一个为文学爱好者、朗诵爱好者提供切磋交流机会以及展现学生自我风采的大型活动。活动参与面覆盖全校21个学院,八大片区,宣传工作总共分为三期,宣传方式包括书面刊物、网站宣传、校电台宣传、海报宣传、团委进行的班级推广以及摆点宣传等几种传统的宣传方式,覆盖校园生活的方方面面。因此,参赛选手不论在数量还是在质量上都是一流的,通过几年来对活动宣传以及活动质量的不懈努力,诗词朗诵比赛已经一跃成为校级经典活动,在全校师生群体中拥有良好的口碑。为弘扬我国传统文化,体现地方特色,与其他地方的文化进行交流和碰撞,这不仅能表现出各自的地方特色还能显现出集美大学海纳百川气魄和博采众长的校园风貌,特举办一场地域文化诗词朗诵大赛来展现集美大学的博大精深的历史底蕴和融会贯通的办学特色。也借此契机,以文会友,以声共鸣,畅想集大学子青春梦想!
四、活动相关事宜
(1)参赛对象:集美大学在校学生
参赛形式:单人朗诵、双人朗诵(男女)、群体朗诵、配乐朗诵、伴舞朗诵、情景朗诵等。
参赛须知:诵读内容应以富有特色的名人名作为主并以“地域文化”为主题。
奖项设置:一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖6名。
报名方式:现场报名、班级报名、电话报名{报名时请提供文稿(电子稿)并注明朗诵形式朗诵作品(含作者或原创作者姓名)}
(2)报名及咨询时间:即日起至9月17号(暂定)
(3)报名咨询方式:办公室电话:刘松泉老师
(4)负责人:陈杰
(5)比赛时间:预赛——9月27日19:00—22:00(文学院建发楼)
复赛——10月1019:00—22:00(文学院文汇阁)
决赛——10月29日19:00—22:00(集美大学月明楼)
五、具体活动策划
(一)前期准备
第一组(宣传工作):由宣传部负责,做好宣传横幅(欢迎赞助单位提供)、宣传板、宣传海报、幕布等工作。(海报时间:9月1日—9月20日)
第二组(邀请函制作与分发):由办公室负责制作邀请函。由文艺部成员负责分发邀请函到各个学院分团委,并由学生会全体成员共同实施。
第三组(活动材料):由办公室负责作品集与节目单。由文艺部成员负责材料、奖品等所需物品的购买。
第四期(媒体宣传):由文艺部成员负责联系电台,初赛前一周每日定时在校广播电台播出此次活动的内容、规则。
第五期(主持稿):由记者团成员负责撰写主持稿。
第六期(选手视频):由文艺部成员负责拍摄赛前花絮及选手感言。
(二)预赛准备
1、预赛前两天进行比赛顺序的抽签。
2、预赛当天,选手提前半小时入场,试放朗诵配乐。
3、比赛当天,所有工作人员提前两个小时到场,熟悉会场环境进行,并做好充分的准备工作。
4、催场人员在预赛中主要起各个选手间的衔接作用,力求比赛快速、不拖沓地进行。
5、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。
(三)复赛流程
(四)决赛流程
1、赛前播放欧洲之星嘉年华的宣传片以及选手风采视频
2、主持人致开场白
3、选手开场展示风采
4、比赛正式开始(选手朗诵中配有伴舞,书法,古琴,古筝等)
5、中场表演(第六个节目结束时):舞蹈表演赞助单位游戏竞猜抽奖环节
6、继续比赛进程
7、第十二个节目结束后第二轮的抽奖环节
8、请评委点评
9、请商家进行总结发言和点评
10、公布比赛结果
11、领导、赞助商颁奖
(五)决赛工作安排(包括彩排)
1、现场总负责人1名
2、场监1名——负责人员安排(发放工作证件)
3、艺术总监1名——负责彩排及决赛的舞台效果
4、音控组——负责主控台的操作
5、灯光组——负责追光和配合舞美进行灯光的调控来增添舞美效果
6、宣传组——负责舞台水墨画或水彩画舞台背景的搭建
7、签到组——共3人,一人负责工作人员,一人负责选手,另一人负责联络缺勤人员
8、引导组——由礼仪队负责选手以及嘉宾的引导
9、催场组——预先通知下一组比赛人员,保证比赛连贯性
10、机动组——a.发放节目单b.现场秩序的维护
11、控麦组——负责麦克风的定位与开关
12、道具组——负责整场比赛所要用到的道具
六、评分标准
1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(2.8分)
2、表述清楚,语言流畅,声情并茂(3.5分)
3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)
4、服装整洁,仪表端庄(1分)
5、时间限制每人4分钟(0.5分)
6、诗词朗诵搭配的整体舞台效果(0.2分)
注:总分10分,鼓励配乐、伴舞、情景等适当加分。
七、主办单位
共青团集美大学委员会文学院
八、承办单位
集美大学文学院分团委
集美大学文学院学生会
九、赞助单位
欧洲嘉年华