篇1:文艺表演活动主持词怎么写
各位领导,各位来宾,大家下午好!
伴随着春天的脚步,新世纪第五个“三八”国际劳动妇女节已经悄悄地向我们走来,我们满怀激情,迎接着3月8日,迎接着这个国际妇女们努力争取和平、民主,并取得胜利的节日!今天,为了纪念“三八”妇女节94周年,更好地贯彻落实*局“深入开展巾帼文明活动”的工作要求,进一步活跃我局女职工的业余文化生活,激发我们健康向上的精神风貌,引领我们在生产和工作中更好地发挥“半边天”的作用,我们欢聚在和煦的春风里,团聚在自己的节日里,尽情展现属于我们自己的风采!
*局“庆‘三八’佳节展女工风采——服装服饰健身操表演”现在开始!
首先我非常荣幸地向大家介绍,光临本次表演的领导。他们是:
**科在去年获得了*局先进单位和先进部门工会的荣誉称号,干部职工在我局的各项比赛活动中总是能够以积极向上的精神,争取好的成绩,这次(本文权属第一范文网所有,更多文章请登陆diyifanwen.com查看)科的姐妹们为大家带来了精心准备的节目,请看功夫扇——女儿当自强
下面是报纸二科的姐妹们为大家带来的精彩时装表演,大家掌声有请。
我局为了增强女工身体素质,陶冶女工情操,结实工作实际,组织全局女工学习了“北京新秧歌”,取得了很好的成效。现在就请*科的姐妹们为大家表演沙罐舞——我心飞扬
旗袍是诠释东方女性美的载体,下面就请欣赏局姐妹们为大家带来的时装表演——旗袍风韵
在这个喜兴的日子里,与我们并肩战斗的男同胞们也赶排了精彩的节目,赞美新时期的女性,下面请欣赏*科的快板书——女工赞
工作装在人们的印象中总是呆板和单调的,为了更加规范我局的管理,充分展示北京市文明行业标兵单位的风采,我局实行了色彩管理,给工作装注入了新的活力,下面就请为我们展示一下工装新印象。
下面是为大家带来的女生小合唱《假如你要认识我》、《垄上行》
*科在平时的日常工作生活中积极开展各项体育活动,下面就请大家欣赏健身操表演——跟我来
**科的曾经多次代表北京市及中国邮电体协参加全国大赛,并获得全国健美比赛冠军赛第三名及全国健美锦标赛亚军和北京市健美比赛冠军,下面让我们用掌声有请为大家带来精彩的健美表演
春看百花、夏听雨,冬拥瑞雪、秋望月,一年四季美不胜收,女性的四季更是五彩缤纷,下面请欣赏获得先进部门工会荣誉称号的*科为我们带来时装表演——四季之歌
今天是个好日子,在这个属于女性的节日里,*科的全体干部职工为大家带来了精彩的舞蹈——好日子,大家掌声有请!
新的时代赋予了女性新的职责,我们走出家庭,融入了瞬息万变的社会,用曾经柔弱的臂膀撑起了属于我们的半边天,用曾经推动摇篮的手创造出不让须眉的事业,用辛勤的汗水书写出属于我们的精彩。有人说,女人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽,但是今天,我们在这里用行动告诉大家,女人不仅因为可爱而美丽,更要因为身为女人而自信,因为自信才更美丽!
*局“庆‘三八’佳节展女工风采——服装服饰健身操表演”到此结束,谢谢大家!
尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的妇女姐妹们大家下午好!绽放的花朵,书写春天的讯息,锦簇花团,凝聚的声声祝福!春风扑面,岁月巾帼显风流!亲爱的姐妹们,在这充满春意、充满温柔、充满热情的三月里,我们迎来了“三八”国际劳动妇女节!在此向所有的妇女姐妹们致以节日的问候和美好的祝愿!祝大家节日愉快、身体健康,合家欢乐、青春永驻!自古以来,“女性”就是人类讴歌、赞颂的主题之一。母爱的伟大、妻子的辛苦、姐妹的靓丽、女儿的活泼,这些温馨的字眼是人类心灵最深处的温暖与慰籍。世界因为有了你们才美丽。时代的洪流记载着中华巾帼勇于奉献的激-情,历史的丰碑记载着中华巾帼不朽的业绩。在这里请允许我把最美好的祝愿献给在场的各位领导,各位来宾,以及全体的妇女姐妹们!今晚到坐的领导有首先,让我们以热烈的掌声欢迎致辞,有请!1、舞蹈《东方红》男:东方红!太阳升!中国出了个毛泽东!中华民族是一个伟大的民族,中华民族有今天的成就
篇2:文艺晚会活动计划
一、主题:为我们的明天努力
二、名称:暖暖寒冬,浓浓春意
三、举办时间:__年12月30日下午6点
四 、演出场所:学校大礼堂
五、主办单位:北京联合大学广告学院文艺部
六、组织领导:广告学院院长、副院长、各部门主任
七、创意构想:整个晚会围绕“为我们的明天努力”为主题,以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容,充分调动起同学及学校领导、老师的积极参与,营造欢快热烈的气氛,凸现“为我们的明天努力”的活动主题。
舞台背景使用高能投影仪适时投射由同学们自己制作出来的关于“为我们的明天努力”的动画宣传片,呈现动静结合的舞台之美。整台活动分为四个版块:“百家争鸣”,主要以歌曲演唱,乐器演奏为主,穿插小品,相声,着重表现同学们多才多艺,以此带起活动的气氛。“showtime——秀出你的创意”,以模特表演、广告片、设计图展示为主,自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们自己的创意而做出来的作品展示,激起整个活动的高潮。“师生大联欢”,以游戏为主,由老师、领导、同学全员参加,使活动进入白热化。
“春天的礼物”,对于演出的各种节目给予评分,并选出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”,对于游戏的优胜组给予奖励。
第一版块:百家争鸣
由主持人朗诵开场白,(配以欢快轻盈的音乐)投影仪开始投射“为我们的明天努力”宣传动画。接着,学校领导讲话,讲话完毕,突然一首欢快激昂的曲子响起,引起观众的注意,进入第一首歌曲的演唱。(七首歌,两个乐器表演,一个相声,一个小品,穿插开来,历时约40分钟)
第二版块:show time——秀出你的创意
全场灯突然熄灭,主持人一声高呼,“show——time”,响起t型台舞曲,学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿,进入疯狂show时间。此版块主要由学生们自己主导,由其他同学和老师评分,给予同学们学习成果的奖励,对于他们努力学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来,导演一场花样年华show,以此推进晚会的高潮。(模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演,历时约1个小时)
第三版块:师生大联欢
游戏,是不分年龄、身份、性别的!由院长发起,各个领导各带一队同学,进行夺宝大战。每人身上穿一件特制的背心,背心上贴有由学校财政部拨出的10元,20元,50元面值不等的钞票,每人脚上都寄有三个气球。两队一组,当示意声响起,两队开始互夺钞票,同时要保证气球不被踩破。气球全部踩破者出局。只要不故意伤害,任何方式均可。3分钟后,哪个队身上的钱少,哪个队算输。(钱用塑料袋套住,以免撕破)每个队最后剩余的钱,都留做班费。两队一组,共10组,进行进级制,最后决出最优胜组,另外给予奖励。游戏能充分调动起大家的积极性,使整个晚会活动气氛高潮迭起,达到“大联欢”的目的,在寒冷的冬天,体现出浓浓的春意。(历时约1个小时)
第四版块:春天的礼物
在活动进行的过程中,一直都有评委在为各种表演评分。活动的最后阶段,就是公布各个节目的最后得分,并得出“最佳歌曲奖”、“最佳创意奖”,和游戏优胜组的奖项一起颁发。
在活动的最后,由全体成员共唱校歌《希望在明天》收尾,寓示着我们的明天会更美好,凸现“为我们的明天努力”的活动主题。(历时约20分钟,活动总计3个小时)
篇3:文艺晚会活动计划
今年是__师大知行学院__年华诞,这在我校发展史上是一个重要里程碑,是学校几代人凭着“知术欲圆,求旨须直”的校训创造出的辉煌成就的一年,是学校拼搏奋进、再创辉煌的新起点。校庆文艺晚会是庆典工作的重要组成部分,是继承优良传统,展示办学成就,振奋师生精神的重要形式,根据校庆筹委会要求,特制定如下策划方案:
一、主题:
回顾光荣历史 ,展望美好未来
二、名称:
流金岁月(暂定)
三、举办时间:
时间:20__年10月
场次:一场(彩排两场)
时长:100分钟
四、演出场所:知行大学生活动中心
五、主办单位:__师大知行学院
1 形式:一台以演员与观众现场互动为特色,以歌曲、器乐演奏、歌舞、舞蹈及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。
2. 本台晚会以晚会主持人身份出现的主持,只出现在晚会的开场与结尾,中间的串联将由纪实风格的专题片节目(用大屏幕播放)进行衔接和贯穿。
3. 舞台美术将以民族性与现代化相结合,突出和强化电视特点,将大屏幕融入节目,产生语汇的特殊设计。
4.灯光音响设计:晚会的具体节目有了雏形之后,灯光音响部门根据导演的要求,小品的脚本,歌舞的音乐及分镜头本(没有分镜头本的应问清出场人数、服装颜色、手持道具、有否特殊要求等情况),主持人的位置,节目的顺序编排等逐个逐步地设计用光。在彩排“走台”阶段根据每个具体节目的调度、造型以及情绪、气氛来调整灯位和色温。
六、宣传口号(布置于场地四周):
1、热烈庆祝__师大知行学院建校__周年!
2、弘扬传统,凝聚力量,继往开来,再创辉煌!
4、坚持与时俱进,不断开拓创新。
5、爱我学校,兴我学校,强我学校。
6、新世纪,新发展,新学校。
7、振奋精神,再创佳绩,迎接建校十周年。
8、共商母校发展大计,共创母校美好未来。
七、观众:主体观众:全校师生
特邀观众(嘉宾):上级和兄弟单位领导、部分校友和学生家长、新闻媒体等。
这些特邀嘉宾可以为也有能力为晚会提供经济上的支持与赞助。校庆联络组必须作好他们的工作。他们的出席必将成为晚会的亮点与风景,必将提高演出的档次与知名度。
文艺晚会策划方案文艺晚会策划方案八、演员:本校师生和校友
九、主持:
(一)人选:
主持人是这台晚会的灵魂,也在一定程度上决定着晚会的成败。拟设置4位主持人,男女各2位。初步设想2位播音主持专业的在校生男女各1位,
(二)要求:
1、要求外在形象好,气质成熟,普通话标准,音色好;
2、富有激-情与感召力,能充分表达出演出的主题;
3、能调动演员和观众的情绪与激起演员与观众之间的互动,还要适时加以引导和总结,以保证节目的顺利进行。(面试网 )
十、节目:
(一)晚会结构采用板块式结构
第一板块“奋斗”,大屏幕播放从省委党校办学到校区的筹建和建设过程的专题片,定格在新校区的全景画面上,四位主持人出场,简单的开场白和介绍特邀嘉宾后,音乐响起,开场歌舞,歌曲,小品,钢琴伴奏诗朗诵等节目
第二板块“辉煌”,大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片,定格在音诗画《瞬间的永恒》一组优秀的获奖照片,歌组合《明星名曲》,小品,独唱,快板与舞蹈等节目
第三板块“展望”,大屏幕播放mtv组合,戏曲联唱,民俗歌舞,晚会主题歌,主持人出场,背景音乐,全体演职人员上台······
(二)要求:
1、发挥各方面的积极性,丰富节目形式,保证节目质量,体现学校整体水平。
2、前期,结合校园文化节,组织各级、各类节目的展演活动,评出优秀节目参加校庆晚会演出,对优秀节目给予奖励。
3、邀请专业人士对整台演出进行艺术指导和加工以及统筹。
十一、经费的筹措与管理:
(一)筹措方式:
1、学校拨款;
2、接受单位或个人的赞助;
3、其他。
(二)管理模式:
经费筹措之后,直接存入专设的银行帐户,资金的使用,一律先编制预算,再决定是否列支。
篇4:文艺晚会活动计划
一、整体情况
演出时间:20__年12月11日(星期六)19:30—22:00
演出地点:河西学院音乐厅
主办单位:河西学院农学系
工作组委员:农学系团总支、学生会全体成员
工作组组员:农学系学生党支部所有成员,_级、_级、_级各班团支书、班长及青年志愿者。
组织机构
顾 问:
总 策 划:
策 划:
前台总监:
前台监督:
后台总监:
后台监督:
主 持:
联 络:
宣 传:
礼 仪:
纪 检:
服 务:
舞 台:
灯 光:
音 响:
二、项目组
协调组
组长:
副组长:
组员:
任务:
1.负责本晚会的总体策划的制定,审核及承办单位的实施细案;
2.负责整个台晚会严密统筹、协调、组织、链接工作;
宣传组
组长:
副组长:
组员:全体宣传部、编辑部干事、__级入党积极份子
任务:
1.负责对晚会进行前期、中期、后期的宣传促销工作,并整体规划,设计整合,做好前期的炒作宣传;
2. 每次彩排时的海报(注意形式上的美观)、简报等宣传工作;
3.12月6日完成晚会宣传板2块、条幅3条、卡通海报10张(南5张、北区5张);
4. 12月8日条幅、电子屏、展板(2块展板,其中1块为组织机构,另为节目单)、海报等宣传工作完成。
5. 12月10日前向校园广播站提供稿件至少3篇,宣传“思路情绿原梦”晚会主题及意义。
6. 12月5日前网络宣传开始,建立农学系第三届“思路情绿原梦”博客、贴吧等,探讨学农、爱农及晚会事项等。
7.负责商家所有的宣传工作(挂条幅、发宣传单等);
8.晚会演出期间对会场领导、主持人及各个节目的不同角度去摄相。
9.晚会结束后将相机照片拷入农学系团总支电脑整理。
10.负责晚会期间的另加宣传工作。
节目组
组长:
副组长:
组员:文艺部干事、各班文艺委员
任务:
1.负责所有晚会文艺节目彩排(11月27日、12月4日、12月11日走台);
2. 12月5日之前将晚会节目单报到团总支办公室打印;
3. 12月10日前督促落实各班节目所需的演出服装(各班班长、文艺委员);
4. 12月10日前联系好演员化妆单位,保证演出的化妆问题(各班文艺委员);
5. 12月10日前督促落实好节目所需道具(各班文艺委员)
6.12月11日18:00落实所有节目,准备到位(服装、化妆等),分别在第一、二、三准备室等候,其中第一等候室前5个节目,第二等候室5—10,第三等候室10—16(第一等候室保证三个节目以上);
7. 演出期间组织好各个节目的准备、出台工作,使每个节目顺利的出场、退场。(赵文卓)
8. 演出期间专门派1~2人负责每个节目准备室的所有事务(出场时间、财物保管)
剧务组
组长:
副组长:
组员:组织部、实践部、社团部、编辑部全体干事、__级入党积极份子、安全保障组全体成员
任务:
1. 12月3日以前准备好设计方案并列出所需物品的清单交于采购组等
2.12月11日演出期间节目所需道具的搬运
3.12月11日12:00前完成舞台布置。
4.12月12日演出结束后布置会场用品的收回。
安全保障组(机动组)
组长:
副组长:
组员:纪检部干事、__级入党积极份子
任务:
1.负责引导入场、疏导退场,6:50准时进场;
2.加强楼道道巡查,做好道路疏导,减轻人流过往压力,确保音乐厅内走道的通畅,争取严密的防范措施,杜绝各类事故发生;
3.负责消防安全工作;
4.负责整个节日活动的电力供应保障及维护;
5.负责演出期间会场纪律的维持。
6.12月11日18:00之前协助剧务组工作。
7.处理会场发生的紧急情况。
礼仪组
组长:
副组长:
组 员:女工部全体干事、礼仪队全体成员
任 务:
1.12月10日之前准备好主持人的形象设计、台词及节目串词。
2.12月10日晚上之前挑选出10个女礼仪并借好服装。
3.12月11日晚会期间负责迎宾(4人佩戴迎宾带)及给主席台领导倒水(2人)。
4.12月11日晚会开始前分发给评委老师节目评分单,并在晚会结束后收回(2人)。
5.12月5日晚上之前填写好请柬并于12月8日晚上之前送完请柬(院领导及各个团总支办公室)。
后勤服务组
组 长:
副组长:
组 员:生活部、学习部全体干事、__级、__级入党积极份子
任务:
1.12月11日14:00之前会场卫生的打扫(地面、桌子、凳子、前裙、舞台卫生)。
2.12月11日16:30以前送12壶开水到音乐厅。
3.12月11日晚演出结束后会场卫生彻底打扫(全体团学成员)。
4.保管好卫生暖壶等后勤用具。
5.演出期间专门派1~2人负责每个节目准备室的所有事务(出场时间、财物保管)。
6.12月11日16:00以前找3个节目准备室及换衣间(后勤组)。
采购组
组长:
副组长:
组员: 纪检部、办公室、体育部全体干事
任务:
1.按时完成晚会一切物品的采购。
2.采购完毕后回归自己晚会组的工作。
3.保管并分配好舞台布置所需的用品及临时所需物品的采购。
4.罗列好所有购置的物品,专门成立财务管理办公室(活动室)、财务登记表、账本等。
联络组
组长:
副组长:
组员:办公室、秘书部干事
任务:晚会演出前及演出中负责策划组与各项目组之间的联络工作。
备 注
1.各项目组人员的任务发生冲突时,要保障第一项目组任务顺利完成。
2.各项目组组长负责好本组的任务,有重大事务时找协调组商议。
3.各项目组组长对本组的副组长、组员严格考勤,作为班级和个人的期末综合考评。
4.各项目组现在正式成立并立即开始工作,完成任务后自动解散。
5.主持人要熟悉整个晚会的流程,每部分的内容如何操作。更重要的是及时更新信息(如流程的修改/节目改动/表演人员的更改/嘉宾(尤其是领导职务)的更改等)。
6.观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区,以及学生观望区)
7.根据场地反复模拟各项设备。
三、晚会流程
1.18:50观众入场完毕、会场一切准备工作就绪
2.19:30主持人宣布晚会开幕
3.领导致辞
4.节目开始
5.节目正式演出
6.节目结束
7.主持人宣布晚会闭幕
8.观众退场
9.所有团学干部全部留下清理会场
四、节目单:见附件1
五、面向对象
1、本次晚会主要面向全院教职工和学生。
2、届时,将邀请我院党政领导,各系负责人及学生会主席、各社团主要负责人,也热烈欢迎全院其他师生光临。
六、节目应急方案
1、台上一个节目演出时,其后的三个节目在后台(第一准备室)做准备,前一个节目由于各种原因无法按时演出时,下一个节目即时跟上
2、任意节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其重演或取消
3、其他紧急情况发生,由协调组做决定,机动组负责处理。
七、附则
1、借用所需工具工作12月10日18:00完毕(节目组、剧务组、礼仪组)
2、舞台布置工作12月11日12:00完毕(剧务组)
3、换衣间服务人员到位12月11日18:00完毕(后勤服务组)
4、照相工作人员到位12月11日18:30完毕(摄影)
5、音乐厅进出工作12月11日18:45完毕(机动组)
6、各项目组的一切事务由本组组长全部负责
篇5:元旦文艺晚会活动总结范文
不知不觉中,一年的时间就这样在我们的身边流逝了。12月XX日这天,历时天的准备,终于完成看,同时,在XX日晚上,我们也如期的举行了元旦活动晚会,也如期的取得了预期的效果。但是,依旧存在许多不足之处。为此,特对今年的元旦晚会做下总结,具体的情况如下:
在外人眼里,我们这是一场十分成功的晚会,机械学院三年来第一次元旦晚会,1个半多小时,可以说基本上成功。首先我要表扬,给我印象很深的勤工部,外联部,其次宣传部,实践部,以及我们文艺部。从我知道十佳歌手无法举办开始,元旦晚会就被提上议程,从我开始写策划的那天起,个别工作组就已经开始了自己的工作,我当然不会说做好了本职工作就是好,而是做好了本职工作,还能做一些其他的工作或者为后期工作留下充足的时间,打下基础。而实践部发起资助的建新小学,不但打出了机械学院的名字,而且小朋友们成为了晚会的一道亮点,我不得不说张威这“蓄谋已久”的计划,在实践部手下做起来了。晚会当天勤工部一直保持着高度紧张的神经,我看在眼里,记在心里……
晚会的亮点来自于我们的佘书记,绝对的惊喜,绝对的意外,绝对的引爆全场,感谢书记对我们的支持。最后,我要感谢我的干事们,从我开始准备元旦晚会,他们就开始了忙碌,既是文艺部的,又是文工团的,身兼两职先不说,基本每天都在向我汇报他们的进度,只要出了一点问题,他们就会亲力亲为,常青公寓,院办,甚至跟我出去租衣服,还衣服,来回六次的车费真不便宜,没有人向我抱怨,在整场晚会过程中,没有一个人离开,每个人都记得自己是文艺部的一份子,晚会的成功与否与自己是息息相关的。虽然总结会上拿到第一届优秀部门很意外,但我想你们配得上这个奖状,前后将近两个月,你们用行动告诉我“我们办事,请老大放心”,龚学之、肖婷、罗瑞芬、付黄龙,做你们嘴里的“老大”真的很开心。
接下来我想有些话必须说出来,在晚会前第四天,主席团审核节目,那次我压住火气说过:晚会取消,我宁愿不办,也不愿给机械学院丢人。先不说节目质量,单单看这文工团的精气神,凌乱、散漫,像梦游一般不知所措,而归根结底一个词:态度。古人语:无规矩不成方圆。一个没有制度的团体,怎么可能长久的存在下去?一场晚会最重要的是流程,节目单便是流程的一种,最让我想骂人的是节目,之前就没几个人知道,好不容易弄出张节目单,一改再改,直到最后主持人的词都串穿过几次。之前强调过,大家一定要互相帮助,多去自己发现失误,报告给负责组,大家一起解决,每个人都积极地准备,可是依然有人像大爷一样坐着,好在现象极个别,今年的干事大部分都勤勤恳恳。如果可以的话,我们会裁掉那些不做事的人,不要忘记学生会的嘴起码的原则“宁缺毋滥,唯才是用”。
当然,本次晚会最让我难过的不是晚会期间,而是整个过程,当刘景松、张华明、于琳枫和我都还是部长的时候,我们总是会凑到一起商量活动,一旦哪里出了问题,迅速补上去,力求整个活动的质量。而这次,推卸责任成了主打,这一个多月我听到的最多的一句话就是“这不是X部门的事情吗?”或者“这项任务应该是事吧!”每次听到这种话,最多跟他们说一句,还不想干的,给*边站,不能干滚蛋。打电话找负责人是告诉他哪里没做,不是叫他们过去马上做,然后在一边看戏,都是什么素质?什么行为?不感觉脸红吗?这次明确分配任务,是为了提高效率,竟然被一些部门的某些人当成借口了,悲哀……
大家都是一个层次的人,还轮不到你来摆架子,你配吗?然后涉及到大家的钱财,本次晚会的一大失误就是弄丢了一件服装,最后找不到,我们要赔偿。先不管这件事到底应该谁来做,谁负责,从一开始由谁来管,总之最后80%的罚款由我们文艺部来承担,这是我最生气的,纠结了一个多星期,我不想为了钱伤了和气,最后主负责部门,文艺部承担。不想负责任也好,为了干事也好,各种理由到我这里一样成立,但为什么就我没说都想想吧!我在这里说:明年晚会文艺部不会再出钱,我们策划,大家一起做,像今年这么和气地我不会有了。
其他一些地方,例如音乐和灯光,后台的管理,演员的情况,以及我们机械的短板“男生多,女生少”,我们必须提前做好应对这些情况的准备,明年还有读书节晚会,我拥有这样一群干事,拥有一个有这么多优秀同事的大集体,我不相信晚会办不好,奉劝那些不做事的人,能滚快滚,明年我肯定不会像今年这么好脾气的,我这样已经很……用朋友们的话是很不可思议了,还有一句,无论何时何地,做真实的自己,要不你就试试,伪装能坚持多长时间。
最后这次晚会做得好的部门和个人一定要再接再厉,没做好的要继续加油!读书节晚会的重要性大家应该心知肚明,我们一定要打出自己的招牌。明年注定是不平凡的一年!
篇6:元旦文艺晚会活动总结范文
我班20xx年元旦联欢晚会已于12月28日在教学楼12高专教室圆满落下帷幕,现将本次元旦晚会作如下总结:
一、总体情况
本次元旦联欢晚会在学校的大力支持下、在辅导员张雅凝的帮助下、也在文艺委员刘高度负责、14高专学前x班同学们的积极参与下取得了圆满成功。胜利完成晚会各项任务,顺利推进晚会各方面工作的进程,最终取得晚会胜利结束。感谢为本次晚会做出贡献的老师和同学们!
二、各部门工作
元旦晚会筹备工作离不开老师的帮助和同学们的努力!劳动委员魏虹带领部分同学,创造性的布置会场,使整台晚会效果非常好。生活委员王为同学们购买了晚会零食,同学们也都很满意。整个晚会的筹划都是文艺委员刘尽心尽力安排的,同时也兼任主持工作,晚会取得良好成果。
三、晚会现场
整台晚会在12月28日晚6点30分正式开始,辅导员张雅凝莅临观看了演出。
晚会在主持人的开场白中拉开序幕。节目伴随着姜昌静的朗诵《未来世界的那颗星》开始,余为大家演唱了《不知道的事》。613小品《推销》活跃了全场气氛,大家都踊跃参与,610带着全场合唱《和你一样》。顾和沈合唱《最美的太阳》,606全体和刘跳舞将晚会氛围带到一个小*!何带来一首经典好听的粤语歌曲《红日》。钱、刘、姜热情演唱《北京东路的日子》。604为了活跃气氛带来一个游戏《抢凳子》,班里同学积极参与,玩的不亦乐乎。608表演了好看的小品《三句半》。小虎队经典歌曲《爱》在高、魏演唱中带给人全新的感受。杨和6班胡、刘带来一场拉丁舞表演。大家观看晚会也都越来越高兴,最后一个游戏《真心话大冒险》惊险刺激,让人乐在其中。最后在主持人刘话语中晚会胜利结束!
四、得失总结
本次元旦晚会直至结束,我们都取得了不错的成绩!同时,时间紧扣要求,所有工作均按晚会要求顺利结束。每个寝室也积极参与,同学们也都亮出自己的才艺,带来了一场精彩的视觉盛宴。大家对晚会都非常满意,玩的很尽兴!
但我们也深知失误所在。美中不足的是:
1.有部分同学一直在玩手机,积极性不高。
2.由于时间仓促,准备不够充分,以至于设备准备不全:电脑未提前准备好。
我们将以本次晚会为范本,在以后的活动中扬其所长,并在失误之处查找原因。创造性开展工作,争取取得更加辉煌的成绩!
篇7:元旦文艺晚会活动方案
二、活动目的:
时间如白驹过隙,转眼间xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的xx级及xx级的毕业生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
三、主办方:演讲协会
协办办方:市场营销协会,计算机协会,乒乓球协会,法制协会,秋歌文学社,架子鼓协会,吉他协会,心桥协会,棋迷协会,等十九个协会。
赞助单位:
四、活动对象:xx学院学生社团联合会20个协会。
五、嘉宾:协会会长,赞助单位嘉宾
六、活动地点:xx学院图书馆五楼
七、活动时间:xx年12月24日17:00—19:30
八、活动流程:
宣传阶段:
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息。);
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);
3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。
节目准备工作::
1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。
2、考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于三个节目;
3、晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众;
4、各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、12月21日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;
6、12月22日(几点?),大彩排,在少俱乐部一楼,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上;
7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;
8、12月22号发邀请函;
9、具体细节要及时问学院辅导员老师。
物品的准备:
1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月15日)
2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)
3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)
4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;
5、礼仪服准时到位。
晚会开始:
1、开场舞(开门红);
2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)
3、领导发表讲话,赞助商鸣谢;
4、根据策划小组安排的节目进行演出;
a、开场舞
b、歌曲串烧
c、小品、
d、音乐剧
e、魔术
f、话剧
g、舞蹈
(以上只是节目类型,详细节目另制定节目单)
5、互动环节
6、鸣谢商家,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请团学会成员留下帮忙清理现场;
整体流程:17:20观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→17::30开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场(工作人员留下)
九、工作人员及工作安排:
1、统筹组:演讲协会
任务:确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座
2、节目组:演讲协会
任务:
a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
c、准备好晚会所需的一切服装道具
d、主持人的确定
3、宣传组:各协会宣传部
任务:
a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传
b、负责现场摄影、照相等
c、负责晚会现场布置、
4、后勤组:市场营销协会
任务:
a、负责会场后勤保障
b、疏导观众进退场、维持会场秩序
5、机动组:乒乓球协会
任务:晚会期间,负责会场纪律维持以及处理紧急情况
8、舞台组:秋歌文学社
任务:
a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位
b、负责晚会演员的服务工作
c、负责晚会灯光及幕布
9、催台组:计算机协会
任务:组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台
10、礼仪组:办公室、秘书处、女生部
任务:引导嘉宾入座、及给嘉宾送水
十、活动预算:
横幅(包括宣传横幅)(20元)
彩球(8元)
水果(50)
策划书(20元)
节目单(30元)
拍照、话筒电池(50元)
后勤备用及舞台装饰(50元)
赞助商回报待定
总计:208元
十一、资金问题
本次活动的经费来源以学校审批资金为主,赞助资金为辅。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排,避免不必要的经费支出,灵活调配财务预算。
十二、可行性分析
1、本次活动是在迎新、校庆等以往晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学院和学校的相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新老生充分交流,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、促进20个协会之间的了解与交流!
5、本次晚会学院非常重视,有以往晚会成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之学院的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。
十三、赞助回报
1、署名赞助企业单位。
2、邀请赞助单位领导出席晚会。
3、条幅:活动前期至活动结束后的一两天挂在学校的教学楼处,对冠名的商家,将会在会场内挂横幅,以增加视觉印象,从而达到宣传效果。
4、海报:活动前就张贴在校园里,另外,还有我们在学校宣传栏中宣传。
5、安排企业代表与出席本次活动的领导和嘉宾、演员等合影留念。
6、赞助单位在会场入口处、场内、舞台等地方竖立宣传展板,并可在晚会入口处发放企业宣传资料。
7、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称。
8、赠予本次活动照片(以利于宣传企业文化形象)。
9、在晚会发言中,主持人将对所有参会领导及观众口头呜谢赞助单位的支持。
10、赞助单位可在晚会当天在学校做企业宣传,也可发放晚会门票来推销企业产品。
11、宣传单,我们的工作人员可以可以事先为商家发一些宣传单。
12、礼品宣传:商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品,让学生记忆更深刻。
13、优惠卷,打折卡:商家可以利用学生的心理,发一些优惠卡,打折卷,来宣传自己。从而也可以促进自己的消费。
注:以上赞助回报方案为基本思路,具体赞助回报根据赞助义务大小而确定(赞助单位提供服装、背景幕布、后勤备用中的一项即可)
篇8:元旦文艺晚会活动方案
一、活动背景:
时间飞逝,我们迈着坚定的步伐走向了20xx年。20xx年,我们拥抱阳光,拥抱友谊,拥抱拼搏!因此我们拥抱了多姿多彩的20xx年。20xx年,我们褪去了一份稚嫩,增加了一份稳重,以更坚硬的臂膀去怀抱20xx年的天空!匆匆走过了这一年的你,你留下了什么?20xx年即将来临,新的生活即将开始,你,准备好了吗?
二、活动目的:
为了加强xx院师生的交流,增进友谊,提高同学们的文艺修养。
促进校园文化生活,因此,我院将举行20xx年元旦晚会,庆祝元旦佳节以及纪念12.9爱国运动,开始20xx年的新旅程!
三、活动的主要内容:
1、活动主题:元旦升歌,乐舞生科
2、活动对象:xx院全体师生
3、活动时间:初选时间:20xx年11月23日
彩排时间:20xx年11月30日
正式演出时间:20xx年12月9日(暂定)
4、活动地点:初选、彩排:大学生活动中心二楼
正式演出:演示厅(暂定)
四、活动形式:
1、晚会分为三个篇章,分别是颂·青春、舞·人生、弘·生科。每个篇章有4个节目左右。
2、要求节目内容健康、积极向上,可展示同学们的青春活力,在尽量接近主题前提下,提倡丰富多彩,题材风格新颖,表现形式多样化,同时要求节目有较高的艺术性与可观赏性、以及舞台感染力。
3、要求13、14级每个班至少出一个节目,12级不做要求,即可自行组队参加。节目形式如下:歌伴舞、小组合唱、大合唱、歌曲串烧、诗朗诵(形式多样,可加伴舞和歌唱)、街舞、民族舞、古典舞、现代舞、原始舞、啦啦操、舞蹈串烧、魔术汇演、小品、相声、双簧、戏剧、音乐剧、哑剧、情景剧等。
4、要求xx院学生会、宿管会联合出一个节目,各社团(文工团除外)联合出一个节目,以及琢玉班出一个节目,但不鼓励学生会、宿管会成员参加多个节目。
5、具体的节目编排由各班文艺委员和班干负责。为了提高晚会的质量,所有节目需初选,最后经过院学生工作组、团委学生会主席团及文艺部进行审核、筛选之后,合格的节目方可参加晚会的彩排以及在毕业晚会上表演,节目演出次序由晚会策划组决定,伴奏和服装道具自行准备。
五、晚会筹备与进展
1、ppt制作,主要为动态ppt,交予网络部负责。该ppt展示为晚会正式开始前10-20分钟。
2、ppt制作,主要为每个节目成员的合照和一些歌词的制作。主要由网络部负责。
3、为确保节目质量,以及演员与观众之间如何互动,在跟进节目的时候要与负责人沟通好。
4、主要完成节目及节目音乐的收集,节目的彩排,主持人的确定,舞台设计(幕布设计),场地申请,舞台灯光音响以及赞助商的确定。
5、晚会宣传、经费预算、物品购买、音乐的录制及审核,文工团节目的准备,领导的邀请以及晚会当晚的具体分工。
6、幕布使用白底幕布,由学生会宣传部和宿管会宣传部共同完成装饰,节目单由网络部设计、打印。
7、晚会前的准备:
(1)布置场地
(2)班级节目的的准备
(3)会场服务器具
(4)搬运学生会器材
(5)借用所需工具工作
(6)了解灯光音箱设备调试工作
(7)准备好晚会所需的伴奏
(8)服装道具的准备工作
(9)维持秩序工作人员到位
8、晚会正式进行(20xx年12月)。
六、晚会流程(初定)
1、开场ppt播放(开场倒计时)→开场舞→主持人与开场舞蹈互动开场→主持人宣布晚会开始→领导老师致词→第一篇章→第二篇章→第三篇章→主持人宣布晚会结束→全体院干留下清理会场(各节目按节目单顺序进行,其中穿插主持人、赞助商、演员和观众的微博互动)
2、晚会流程具体内容:
开场舞
第一篇章:颂·青春
(青春飞扬,青春的我们正插着自由的翅膀翱翔于天际。我们将带着满满的热情,越飞越高,越飞越远,飞向那属于我们成功的彼岸。)
第二篇章:舞·人生
(每个人的心中都有一个舞台,在那个舞台上,我们都是主角,都是最绚丽的一个。)
第三篇章:弘·生科
(生科院给了我们一个展示自己的平台,我们在这里欢笑过,哭泣过,但是我们永远都不会忘记我们曾经在这里洒下的汗水于泪水,我们相信,用这些汗水和泪水浇灌出来的花朵,会比雨水浇灌的更加的明艳、美丽。感谢你,生科院!)
七、注意事项:
1、班级节目的主要由各班负责人负责;
2、上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,若前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进;音乐负责人必须提前一个节目到音乐播放处等候。
3、各工作人员在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他工作人员的工作以加快整体工作进程,在晚会过程中保持手机畅通;
4、晚会结束后,工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作;
5、如不能马上归还的物品,先运回相关责任人宿舍,并在以后的一天内由原定负责人送达。
八、经费预算:
详细经费列表:
演示厅租借费:1300元
幕布:1300元
主持人形象:100元×2个=200元
节目单:0.2元×350份=70元
小礼品:6个×8元=48元
荧光棒、口哨、气球:200元
矿泉水(小):4箱×20元=80元
共计:3198元
篇9:儿童节文艺汇演活动策划方案
一年一度的儿童节是孩子们最隆重的节日。为了使幼儿度过度过一个快乐、优雅的“六一”儿童节,并在积极的参与中体验合作与交往的快乐,依据著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原则,立足我园特色,以“快乐·优雅·自然”为主题,开展六一系列活动,特制定方案如下:
一、活动目标
1.使孩子在与同伴、教师、亲子和自然的互动中,作为节日的小主人,尽情享受六一儿童节的快乐;
2.在“以幼为本”、“以趣为导,探究幼儿化科学启蒙,回归自然”的基础上,完善、建构不同年龄段幼儿“科学”特色课程,激发幼儿对自然的兴趣和探究欲望;
3.整合家庭、社会和自然等幼儿园内外资源,因地制宜地促进幼儿优雅、快乐、和谐发展,增进家园的.交流与沟通,密切家园之间的合作。
二、活动准备
1、分级讨论并制定奥尔夫剧场表演节目和游园会游戏名称、目标、玩法等细节;
2、各级细化本级六一活动方案,提前准备活动所需材料;
3、张贴上传六一活动方案至幼儿园网站和班级q群;
4、幼儿园准备游园活动奖品、六一礼物和气球;
5、厨房提前制定开心餐食谱和捉泥鳅活动所需泥鳅
三、活动分工
活动策划——赵思敏
大班、中班活动负责人:---
小班活动负责人:---
安全措施:---
宣传、摄影:---
开心餐:膳食委员会成员
参加人员:全体教职工、幼儿、家长
四、活动内容
六一系列活动之一
集体生日及募捐活动
通过组织五月份师幼集体生日会,让孩子学习感谢父母的养育之恩,不忘桂城贫困孩子之危,以让红丝带飘起来的募捐活动,对孩子进行感恩教育。
1、分级教职员工和孩子共同为桂城贫困学子捐款
2、活动地点:中、大班级:升旗台,
小班级:一楼大堂
5月28---31日下午4:30
六一系列活动之二
快乐·优雅----六一剧场
1、通过奥尔夫剧场表演,培养幼儿从小做一个自信、优雅的人;
2、加强家园之间的交流,让孩子在音乐的氛围里感受节日的快乐。
1、中、小班家长参加,幼儿穿上夏季唐装,大班幼儿做观众
2、活动地点:幼儿园一楼音乐厅
3、场次安排
5月28日:大大、大a、中a、小a、小h
5月29日:大b、大c、中b、小b、小g
5月30日:大d、中c、小c、小d
5月31日:大e、中d、小e、小f
6月1日
六一系列活动之三
玩转科学游园会
1、以科学启蒙游戏,培养幼儿遵守游戏规则;
2、使幼儿在游戏中体验与同伴合作、感受科学实验的成功与快乐。
3、进一步感受节日和幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;
1、小班:玩转科学亲子游园会;
(下午3:30,幼儿园一楼、一二大堂、音乐厅)
中大班:玩转科学幼儿游园
(上午9:30)
2、各级提前制定级组游园会方案,做好游园会物品、器械、材料的准备工作
6月1日上午11:20---12:00
六一系列活动之四
快乐六一开心餐
1、培养幼儿养成良好的用餐习惯,体验自助餐的休闲自在
2、享受节日的快乐
1、由幼儿园厨师制作具有中国传统饮食特点的点心,结合时尚健康饮食结构,开展快乐‘六一’开心餐。
篇10:儿童节文艺汇演活动策划方案
一、活动目的
为了丰富同学们的业余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际,新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。
二、活动内容
1、新队员入队
2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动
三、活动主题
童心同乐
四、活动时间
20__年5月31日下午1点至3点
五、活动地点
操场
六、参与对象
全体师生
七、活动要求
1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。
2、负责各项游艺活动的老师,须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知,5月31日中午12:30前布置好活动场地。
3、5月31日1:00集合,各班按指定区域在操场站好,各项目负责人准时到位。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。
5、游艺活动中,各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。
6、各项游艺活动结束后,将所有的道具放到总务处归总,以便下次使用。
篇11:儿童节文艺汇演活动策划方案
一、指导思想:
通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题:
童心向党伴我成长
三、活动目标:
通过开展庆祝活动,为让全体幼儿在感受节日气氛,体验童年幸福与快乐的同时,培养一份纯真的爱国之心,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境
2、排练团体操《火红的旗帜》
3、准备活动奖品和奖状。
五、活动时间:
20年5月27日(星期五)上午八时。
六、活动地点:
塑胶广场。
七、参加活动范围:
全班幼儿及家长。
八、活动反思:
"六一"应该是属于孩子的。只要每位教师怀着"把节日还给孩子"的理念,善于倾听孩子心声,善于捕捉生活中美好的、有趣的事物,那么让孩子拥有难忘的"六一"将不再是一句空话。通过一系列活动,取得了幼儿家长双丰收。
篇12:儿童节文艺汇演活动策划方案
一、卖场布置
孩子们的世界是五彩缤纷的,要想吸引孩子们的目光,第一条,也是最直观的就是卖场的布置,即要与自己的风格相符,又要为节日添彩。
a、六一节店内通过暖色调的挂旗、气球,促销海报,节日特色装饰品来营造节日氛围,(如形象人偶等),同时在店内张贴海报,布置各类pop等宣传品吸引顾客关注;门口挂节日祝福横幅,在户外张贴促销pop海报。
b、有促销场地的.店可以搭建促销形象展区,利用形象展架(至少保证三至四个,有一定的数量才能有气氛),帐篷,气球,进行实地陈列。没有促销场地的店要利用好宣传品和陈列作好氛围以吸引人气。
c、店内播放节日特色的音乐,快节奏的,喜乐的音乐,来吸引消费者,同时刺激在店内购买的消费者,更易购买。
d、休息区和赠品区的有效陈列。赠品陈列要让顾客看到,摸到。休息区推出不同的玩具和娱乐活动,比如说和卡通人偶一起做游戏、照像等。
同时,促销员在整个活动中也相当重要,由于孩子相比成人更为感性,他们会先熟悉人再购买产品,因此店员的亲和力十分重要,所以要做好促销员的业务培训工作。
二、活动的选择
爱玩是孩子们的天性,让孩子们参与进来的活动自然更能吸引他们的目光,提起他们的兴趣,自然也会对产品的销售起到促进作用,这是童装品牌商都明白的道理,重要的是应选择什么样的活动,具体到每次活动该如何操作。
篇13:儿童节文艺汇演活动策划方案
活动目标:
通过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。
通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;同时,将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
活动主题和宣传口号:
1、活动主题:
幼儿园的快乐,成长的空间
2、宣传口号:
幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!
活动准备:
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。
2、以班为单位作好参加活动的准备:
(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;
(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品,也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节;
(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等;
(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。
(5)专业培养孩子们学习cys,总结方法,提前练习
(6)材料样品
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品,提高孩子参与活动的积极性,还可适当考虑加入家长的奖品准备)
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
活动内容:
(一)活动倡议
1、目的:
为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:
有园所自行安排
3、对象:
本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:
通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛
(1)目的:
通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。
(2)要求:
每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演,体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖:
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;
B、最佳舞台表现奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台表现奖6个。
C、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的:
通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求:
要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作,互相配合,使家长体验幼儿生活。
(3)比赛形式:
以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
同时可举行一场儿童时装秀的节目,将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上,进行进一步的展示;同时家长也可以参与到其中,抽取几位配合能力比较强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演,展示幼儿园家园共育的良好作风,使家长能感受到幼儿园的潜力所在。
(4)评奖:
根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖,同时可以评出最优秀家长奖。
A、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个,一等奖4个,二等奖5个
B、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
C、最优秀家长奖:根据家长在整个活动的实施过程中所表现出的配合能力、协助能力、表演能力等等方面选出几位。
3、小能人比赛
(1)目的:
通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求:
要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。
要求孩子能干净、利落的将自己的个人物品进行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等,看孩子的独立自主能力。
(3)比赛形式:
大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
可提前准备孩子们的一些日用品,并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份,并备份好,看孩子们的速度、顺序、质量等等方面进行比赛。
(4)评奖:
根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。
根据孩子们的清洗时间、清洗质量等等方面进行评比,基本上参与的孩子都有不同奖项即可。
4、巧嘴儿比赛
(1)目的:
通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)内容与要求:
要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
A、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)
B、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)
C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)
(5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵活进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。
5、结对子游园
(1)活动目的:
使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求:
要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
(3)游戏内容:
每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。
(4)活动形式:
幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
6、识字展示
(1)活动目的:
往常情况下的六一节目基本上都为节目表演,而音乐舞蹈等等方面于家长而言,有可能仅是一时的感觉,而不能做为对幼儿园更进一步的了解,没有特别的优势作为幼儿园的宣传筹码。
进一步而言,家长喜欢什么,我们就可以投其所好,据不完全调查了解,目前县级、乡镇级、农村级幼儿园的家长一般情况下对幼儿园的要求基本上均为识字、算术、吃玩等等。
于是我们也可以将幼儿园的识字作为游戏或者展示会表现给家长。比如“找朋友的游戏”、“扔球球的游戏”等等诸多游戏均可作为识字的展示。
(2)活动要求:
不同年龄段孩子,要求老师提前做好准备,如字宝宝的准备,还有与游戏配套用到的部分道具
(3)活动内容:如下游戏,任意选择均可!
1、指字卡游戏:
老师将字卡分别放在教室的不同地方。一组小朋友读,一组小朋友找,按时计算,先找到者为胜。
2、带字卡做操:
老师可带领孩子做一个简单的伸展运动,边做动作边读字卡,老师做示范,孩子一起做,老师读,孩子做动作,也可让孩子一组读,另一组孩子做动作。
3、我说你接:
让小朋友围成一个圆圈站好,老师也给在其中,读一张小朋友接一张,依次往下进行,所有的字卡分别让小朋友接。
4、扔球读卡:
把小朋友分成若干组,围成圆圈蹲或者坐,每组一个球,每组一部分字卡,一个孩子先拿球,然后将球滚出,球要依次滚到拿字卡的小朋友手中,拿字卡的孩子读出自己手中的字卡,游戏反复进行。
5、找朋友:
小朋友围成一个长方形,一个小朋友拿着字卡站在外围,在字卡放在哪个小朋友身后,哪个小朋友就站起来,拿着字卡找朋友。尽量让每个孩子都有锻炼的机会。
6、歌曲串编:
老师启发孩子开动脑筋,一起唱一首学过的儿歌,再把学的字卡编成曲调唱歌起来。比如“小燕子,穿花衣,年年春天来这里”用这个曲调,换词“太阳啊,日出哦”
7、变魔术:
老师找一个装饰的很漂亮的袋子,告诉孩子这是个神奇的袋子,里面能变出来很多好东西,请小朋友注意看,老师神秘的在袋子里摸几下后,拿出一张字卡然后两张、三张,让孩子念完,并数数几张字卡,再变出礼物发给孩子。
8、兔子找家:
老师扮演老狼,其他小朋友扮兔子,老师把小朋友分成五组,提前在地上画好五个大圈,每个圈里有一部分字卡,游戏开始时,播放一段音乐。
小朋友用手做兔子耳朵,跟着跳,突然音乐停止,老狼出现,小朋友跳进圈内,并大声说出来字卡名字,狼抓住的速度慢,没跳圈内的小朋友,然后换狼的扮演者,继续游戏。
9、拍手拍卡游戏:
小朋友围成长方形,请一名小朋友和别人,字卡拍手,老师发出什么指令,小朋友就拍谁和字卡,并读出来,依次进行。
10、听指令蹦跳:
给小朋友发字卡,老师发出指令,比如“太阳”,字宝宝蹦一蹦。字卡轮流拿,小朋友一直换蹦。(注意安全)
11、串串香:
把字卡排队放在前面,把小朋友分成4组或两组,老师读哪张字卡,小朋友就像串串一样,站成一队,哪一组时间最短,哪组获胜。
12、萝卜蹲:
把小朋友分成白红萝卜两队,一对蹲,另一队读字卡,轮流读,哪对反应快,时间短,读字卡又整齐,正确。哪队获胜。
13、彩色的气球:
老师把小朋友分成四组围成4个圈,并准备红黄蓝绿气球各一个,再分组分别为红气球……队,4队别读字卡,那组表现好,就把气球奖励给那组,其他组给这队棒一棒。“红气球你真棒”
14、单腿跳:
全班小朋友分组全部单腿跳,跳一下读一张字卡2到3遍,谁坚持不住,谁出局站一边,哪组剩下的人多哪组胜出。
15、和字卡交朋友:
让每个小朋友上台,先介绍“我叫~~,你是“《日出》”很高兴见到你,“再见”,每个小朋友介绍自己,说出来字卡的名字,既锻炼了小朋友,又增加了趣味性。
16、说说指指:
请一个小朋友上台,老师可把字卡贴到黑板上,小朋友说哪张字卡,其他小朋友指那张字卡。
17、抢椅子:
老师把椅子摆成一排,每把椅子上放上一张字卡,把小朋友分成两组,站在椅子两侧,放音乐,音乐一停,老师读哪张字卡,小朋友也读边抢椅子上的字卡,并举起来领小朋友读,然后这个小朋友坐在这把椅子上不动,哪组小朋友抢的椅子多,哪组小朋友获胜。
(4)活动形式:
以游戏的方式去让孩子展示所学的知识,既生动有趣还可以与家长互动,让家长有参与,有口碑,有宣传。
活动时间及安排:
5月20日----6月1日:可以选取几个代表性的节目进行统一汇演,邀请全体家长参与,并选举出几个较为方便的节目,以便外出宣传时可以继续使用。
具体宣传:
目的:
通过广大家长的口头宣传与光盘方面的力量宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
宣传方式:
1、可以邀请所有家长(包括本园的家长、外园的家长)、社会各届的相关人士(如教育方面的相关领导、本地区域的相关知名人士)等等,人越多口碑宣传的力量就越大;
2、同时可全程录像,刻录成为光盘以备发放给未参加现场活动的家长进行弥补式宣传;
3、后期的跟进式宣传,可以分派老师到幼儿园孩子家里进行家访工作,了解家长对幼儿园的想法、建议、要求等等方面,同时要补充核实建立幼儿园的客户档案,以备下一步更好的宣传幼儿园并提高幼儿园的本质性工作;
4、如果有关系,也可以将所拍摄幼儿园活动作为电视报道形式在当地电视台进行播放宣传;
5、印发宣传页进行发放,让家长更进一步了解幼儿园相关情况,并可在发放宣传页上使用具体性方法,如老师提成、减免学费、赠送小奖品等等相关方面进行具体一步的落实。
篇14:文艺晚会活动计划
一、前言
为丰富员工们的生活,为答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力,我司将在___举行春节文艺晚会。
二、节目形式
节目设置上总体迎合各年龄层次观众的口味,以年轻化为主,并要求节目形式以及总体设计上的新颖,这是本次晚会筹备的首要任务。同时要采用一些传统的节目,丰富本次晚会的节目形式,使本次晚会定位与流行与传统的结合处,这将是本次晚会的出彩点。
同时,本次晚会将采用大量的多媒体技术,全方位提高春节晚会的技术含量以及品质,也能提升现场热度。
节目环节中穿插游戏,提高晚会的互动性和参与性,真正达到全员联欢的效果,更有助于同事关系的进一步融洽。
三、会场
会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置,舞美设计也要体现融洽祥和而喜庆的气氛,同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的方便。
多媒体设备:投影仪×1、投影布×1、电脑若干。
在场观众依靠投影观看会场比赛游戏,大厅投影在中途对每台电脑屏幕游戏进行切换,使其达到互动。
四、观众群体
__公司:IT事业部、软硬件销售事业部、财务部、综合发展部
__软件研发基地
五、工作人员
筹备组工作人员若干:负责晚会的总体策划方面工作,分为舞台设计及会场布置小组、节目审查小组,均由综合发展部具体负责。
工程组工程人员若干:负责晚会的电脑、组网以及大厅投影切换,由技术总监等人负责。
服务组工作人员若干:负责晚会礼仪、后勤方面的工作,本工作由行政主管具体负责。
文案小组工作人员若干:负责晚会主持人串词的撰稿以及相关的通讯报导,该小组由客户服务部经理主要负责。
主持人:主持人由4名员工组成,男生2名,女生2名。
六、筹备进程
确定演出准确地点和时间
确定方案涉及到的费用的准确预算
作各部门的筹备动员
确定晚会主题以及各项筹备事宜
进行节目初选
通知节目审查通过名单、各演出单位上报服装道具经费预算、筹备组作节目安排,主持人串词确定。
晚会彩排,同时对节目进行复查
晚会正式演出
七、待选节目
1) 待选游戏
游戏:CS、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞(跳舞毯、的士高、交际舞)
棋牌:麻将、斗地主、跳棋、五子棋
2) 各系部节目正在排练中,尚未上报。
七、晚宴
时间:18点以后
篇15:文艺晚会活动计划
一 活动主题: 畅想陕铁,舞动管理
二 活动目的:
时间如白驹过隙,转眼间20__年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我系文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20__年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的____级及____级的毕业生,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
三 主办方:__职业技术学院管理工程系
承办方:管理工程系学生会
赞助方:
四 活动对象:管理工程系全体师生
五 嘉 宾:校领导,其他系领导及老师
六 活动地点:文体中心
七 活动时间:20__年12月__日19:00—21:00
八 活动流程:
宣传阶段(12月1-12月13):
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息,);
2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处;
3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传,定时到本系各相关q群发信息,并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。
节目准备工作(11月29-12月25)::
1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。
2、 考虑到节目不够的情况,文艺部要想出不少于三个节目;
3、 晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众;
4、各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、 12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;
6、 12月18日(几点?),大彩排,在少俱乐部一楼,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上; 策划书网
7、 总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;
嘉宾的邀请:
1、学院领导和学生会团总支干部
2、12月22号发邀请函;
3、具体细节要及时问学院辅导员老师。
物品的准备:
1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月15日)
2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)
3、现场布置:晚会当天中午开始,根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)
4、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;
5、礼仪服准时到位。
晚会开始:
1、开场舞(开门红);
2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)
2、领导发表讲话
3、根据策划小组安排的节目进行演出;
A、开场舞
B、歌曲串烧
C、小品、
D、音乐剧
E、魔术
F、话剧
G、舞蹈
4、互动环节
5、宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤,并请学会成员留下帮忙清理现场;
整体流程:18:50观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→19::00开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场(工作人员留下)
九 工作人员及工作安排:
1 统筹组 :主席部、主任处
任务 :确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座
2 节目组:文艺部
任 务:
a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
c、准备好晚会所需的一切服装道具
d、主持人的确定
3、宣传组:学宣部
任 务:
a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传
b、负责现场摄影、照相等
c、负责晚会现场布置、
4、后勤组:纪检部
任 务:
a、负责会场后勤保障
b.、疏导观众进退场、维持会场秩序
5、机动组:治保部 、体育部
任 务:晚会期间,负责会场纪律维持以及处理紧急情况
8、舞台组:体育部
任 务:
a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位 )
b、负责晚会演员的服务工作
c、负责晚会灯光及幕布 策划书网
9、催台组:生活部
任务: 组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台
10、礼仪组:女生部
任务:引导嘉宾入座、及给嘉宾送水
11、外联组:团学会
十 活动预算: 策划书
横 幅(包括宣传横幅) (__元)
背景幕布 (__元)
彩球( __元) 内容来自
彩 带( __元)
冷烟火 (__元)
泡泡油 (__元) 内容来
服装 (__元)(部分服装可以借用)
灯光 (__元)(俱乐部的灯光效果不佳,还需租用一小部分)
道具 (__元)
荧光 棒、哨子等 (__元)
邀请帖 (__元)
策划案 (__元)
节目单 (__元)
刻碟 (__元)
化妆 (__元)
拍照 、话筒电池 (__元
后勤备用及舞台装饰 (__元)
总计:____元
十一 资金问题
本次活动的经费来源以系审批资金为主.在活动期间制定详细的合理的资金支出安排,避免不必要的经费支出,灵活调配财务预算。
十二 可行性分析
1、本次活动是在迎新等以往晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和专业知识,由学院相关部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面,让新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养,特举办本场迎新晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次晚会学院非常重视,有以往晚会成功举办为例,在校内外产生了较大的宣传效应和影响力,赢得良好的口碑,从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障,再加之系里的大力支持,从资金上保证了活动的可行性。
篇16:建军节95周年文艺晚会活动主持词
开场白:
男:尊敬的各位领导,-们。八月里,骄阳似火,英雄城,战旗猎猎。--年前,嘹亮的军号声响彻古城南昌,她如同浩荡春雷,宣告了人民武装的诞生,预示着一个新时代的开始。枪杆子里面出政权,党领导下的人民军队用鲜血筑成了共和国的不朽丰碑。
女:红军不怕远征难,万水千山只等闲。--年的艰苦征程,--年的辉煌功勋,正是中国人民解放军,一次又一次的站在历史的浪尖,闯过一道又一道的艰难险阻。她,不愧为人民的威武之师、常胜之师!
男:为庆祝中国人民解放军建军95周年,特举办第-届“-城之夏”——庆“八一”广场文艺晚会。
女:出席今天晚会的领导同志有:……。今天到会的还有各部队的官兵们,让我们以热烈的掌声欢迎子弟兵们的到来!
下面刘晓明请话!
男:庆“八一”广场文艺晚会
合:现在开始!
晚会内容
男:--,听说今天晚上,有几位远道而来的朋友,要为大家献上精彩的节目呢。
女:是啊,--文艺工作者们,特意赶来为子弟兵们献上他们的绝活,“滚灯”艺术,这个节目获得过全国群星奖,还参加过汇演呢。
男:是嘛,那么让我们用掌声欢迎--朋友们带来的滚灯表演“欢乐”!
男:刚才的表演真是精彩,令-开眼界。咱们解放军战士也都个个是能人,绝活还真不少哪。下面请欣赏我的战友为大家准备的曲艺节目“95岁”
女:真没想到,军营里、乐事多,刚才的表演让我们真切地感受到了部队生活的热火朝天。接下来让我们穿越时空,去感受古战场的金戈铁马、鼓角铮鸣吧。下面请欣赏由--歌剧院的艺术家们带来的舞蹈“秦王点兵”。
男:今晚的演出真是群星闪烁,接下来为我们表演的是--老师她曾出访意大利、西班牙,在当地深受欢迎。让我们用掌声欢迎她为我们献上一曲“沙拉拉”。
女:解放军是和平的守护神,他们趟过千山万水,他们历经战火硝烟,他们在战场上的飒爽英姿深深留在我了我们心间,请欣赏由--部队为我们带来的舞蹈“枪林弹雨”。
男:我们的战士个个都是多面手,上可九天揽月,下可五洋捉鳖,他们不仅军事训练过硬,而且能歌善舞。下面再让我们欣赏由--队官兵带来的管乐小合奏“轻骑兵”。
女:刚才部队官兵的精彩演出的确让我们大开眼界,军营的文化生活真是丰富多彩,而我们的社区精神文明建设也同样取得了丰硕成果。下面请欣赏由--文体站带来的健身球表演。
男:我们部队新事多,战士都是棒小伙,个个要把功劳立,一片丹心报祖国。下面请听--队战士合说的相声“警营新事”。
女:下一个节目是--幼儿园的老师们精心准备的舞蹈“祖国颂”。掌声欢迎。
男:琼楼玉宇、月兔嫦娥,动人的月光在多少颗年轻的心中投下阵阵涟漪。下面请欣赏曾获--先生为大家献上男声独唱“透过开满鲜花的月亮”。
女:身在大--,就不能不提到我们的--滑稽剧团。他们的表演幽默而不失深刻,大俗中自有大雅,深受广大市民的喜爱。今天上海滑稽剧团的演员们也来到了我们的会场,下面请欣赏独脚戏“欢声笑语”。
男:我们生长在红旗下,我们团结在红旗旁。迎风飘扬的红旗,代表了我们永远不变的信念。请欣赏由--歌剧院为我们精心编排了舞蹈“红旗颂”。掌声有请!
结束语:
男:今夜星光灿烂!
女:今夜欢声笑语!
男:晚会虽然要告一段落,但我相信军民深深鱼水情定会浇灌出新时代的文明之花。
女:是啊,让我们乘着争创全国--城区的东风,把--这颗璀灿之星,必将在城区上空熠熠生辉。
男:各位尊敬的领导,
女:各位亲爱的来宾,
同:今天的晚会到此结束,欢迎大家的光临。
篇17:文艺表演活动主持词怎么写
男:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”
女:阳光体育的神髓如同这和煦的春光,蓬蓬勃勃、洋洋洒洒。
男:欢快的节奏,跳跃的音符,灿烂的笑脸,坚定的步伐,激荡着师生执着追求的身影。
女:在阳光体育精神的感染下,我们的孩子们用快乐和健康传递着阳光少年的积极向上,彰显着当代青少年昂扬奋进的精神面貌。
男:我们有理由相信,在这样一个充满生命律动的季节,孩子们一定会沿着春风的指引,走向一派姹紫嫣红的生命世界。
女:下面,请欣赏阳光体育展演《炫彩年华》。
柔力球表演
女:柔力球是近年来兴起的一项群众体育运动项目,它吸收了太极拳劲力之精髓,汇集了武术、网球、羽毛球等体育项目的动作精粹,不仅能够强身健体,而且具有趣味性,因此受到广大体育爱好者的欢迎。请欣赏由镇原县幼儿园的老师们为我们带来的柔力球表演。
拉丁健身操
拉丁健身操是拉丁舞和有氧操的嫁接,的特点是在运动中洋溢着拉丁舞蹈特有的欢乐与激情。她自由、奔放、充满动感,深受广大青少年的喜爱,城关初中率先让拉丁舞走进校园,通过课间操、校本课、兴趣小组、校园艺术节表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁,让校园更鲜活。下面,就让我们共同欣赏由城关初中学生表演的拉丁健身操。
篇18:文艺晚会活动主持词结尾
甲:节目名称里有共同处。比如“让我爱你”、“爱拼才会赢”、“我爱你”等
乙:噢。我知道了,就是都有个“爱”字。
甲:对,在生活中,我们不但要关爱自己,更要关爱他人,这样我们才能拥有快乐的生活、长久的友谊。
甲:下面就由106班李春妍班同学为我们带来《我爱你》。
甲:如果说好听的歌曲是听觉上的享受,那接下来我们要享受什么呢?
乙:难道是视觉吗?
甲:恭喜你,答对了。接下来,彭杰、郭顺要为我们大家带来充满青春旋律的健美操表演
乙:大家掌声欢迎
甲:我们总说,毕业遥遥无期,而转眼就要各奔东西。
乙:是啊,铁打的军营、流水的兵。让我们珍惜这难得的缘分,珍惜美好的时光。
甲:下面是由201班,为您带来的音乐情景剧《毕业》
乙:大家热烈欢迎。
乙:让我们再次把热烈的掌声送给他们。
甲:春天的花开,秋天的风,以及冬天的落阳,光阴是一首带走四季的歌。风花雪月的诗句里我们在年年的成长。快乐的时光总是过的飞快,年青的岁月总是如此的短暂。
乙:是啊,让我们珍惜这美好的时光,珍惜我们彼此之间的这一份“爱”。
甲:今天的演出就到这里,感谢参加本次演出的各班同学。
乙:感谢老师们的指导和帮助。
合:让我们一起向快乐出发。
篇19:文艺晚会活动主持词结尾
a:让我们用心灵的琴弦
b:用童年的祝愿
c:用稚嫩的小手
d:用五彩的画笔
e:去歌唱祖国美好的未来,
f:去描绘星河灿烂的明天.
a:看,雏鹰正在展翅飞翔
b:听,星河宏图正在奏响
c:我们是明天的雄鹰
d:我们是祖国的未来
e:我们和时代的脉搏一起跳动
f:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向老师、向父母、向祖国妈妈,合:交上一份出色的答卷.
篇20:文艺晚会活动主持词结尾
王:战争年代向往和平,和平年代向往繁荣,繁荣年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》,掌声有请。
杨:九(17)班请准备。
何:常言道,音乐是世界的语言,音乐是心灵的良药。请大家用心倾听钢琴演奏《ending》。
王:文娱部表演节目《阿拉伯之夜》请准备。
王:成长的路上有激情,那是我们追求梦想的源泉,跳动的旋律点燃青春的激情,飞扬的音乐诠释不老的希望。
杨:让我们踏着来自阿拉伯的节拍,与梦想一起飞翔!请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。
王:嘉宾街舞表演请准备。
黄:舞台上他们尽情放纵、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。
何:请欣赏街舞表演。
黄:《大合唱》请准备。
杨:有一种旋律萦绕在脑海,有一种歌声盘桓在耳边,有一种激情荡漾在心底。
王:那是青春在燃烧,那是热情在流淌。那是梦想,在翱翔。
杨:让我们在大合唱的歌声中,把热情与活力洒向校园每个角落。
颁奖
何:难忘昨日,难忘我们共同经历的青春和梦想。
黄:难忘今日,难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。
王:我们耕耘,我们播种。
杨:我们收获、我们憧憬。
何:让我们怀着美好的祝愿送出幸福。
黄:让我们带着昂扬的激情再次相拥。
王:今天,我们载歌载舞。
杨:明天,我们畅想未来!
(合)最后,衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快,祝福我们的同学百尺竿头、更进一步,祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌!老师们,同学们,二中20xx年元旦文艺汇演到此结束,让我们明年再相会!