篇1:2024年感动中国十大人物事迹_2024年感动中国十大人物事迹有哪些
20__年12月,刘伯明入选神舟十二号任务飞行乘组。这次任务是空间站关键技术验证阶段第四次飞行任务,也是空间站阶段首次载人飞行任务。
“这次任务出舱时间大幅增加,任务更加复杂、艰难,挑战和考验也不会缺席。我们会完成好每一次出舱任务,浩瀚太空必将留下更多的中国身影、中国足迹。”刘伯明说。
信心和底气,来源于刻苦的训练。
在加压后的训练服里,每一次“举手投足”都非常吃力;身着水下训练服模拟失重训练时,每次都要训练几个小时……
“每次训练完,吃饭连拿筷子都感到困难,困得吃不下饭,只想睡觉。”刘伯明说,但训练之后,还不能放松,要一遍一遍在脑子里过“电影”地熟悉程序。
面对考验,刘伯明总会想起读书时通往学校的那9公里无数次“摔倒又爬起来”的求学路。
“庆幸自己赶上了一个伟大的时代,是千千万万的航天人铺就了飞天之路,是祖国和人民把我们送上了太空。”刘伯明说,“我期待亿万国人随我们一起体验,我心飞翔!”
地球是人类的摇篮,但人类不会永远生活在摇篮之中。
此刻,在被誉为人类探索宇宙“前哨站”的空间站中,刘伯明或许正遥望着更深邃的太空。
篇2:2024年感动中国十大人物事迹_2024年感动中国十大人物事迹有哪些
我很希望跟我们年轻同志交流,现在我们的航空技术,跟国外还有比较大的差距,很希望年轻人能为我们国家的航空制造事业做出创新型的贡献。所以我想说说我们的历程。
我出生在祖国饱受凌辱的上世纪30年代,“七七事变”发生以后,不到三个星期,我第一次经历了日本鬼子飞机的轰炸,那时候日本飞机列队地往西飞,炸弹爆炸不仅是声音大,而且震动很厉害,家里的玻璃窗都发颤,当时吓得我们不知所措,也没有防空知识,所以赶紧从屋子里出来往院子里跑。幸好我们的邻居,他刚从德国回来,他在德国经过了防空训练,他就立刻喊“别往外跑,赶紧在屋里,躲在桌子底下”。所以经历了这一场以后,在我幼小的心灵里边就埋下了,没有防空力量将来受尽人家欺负,所以暗暗地下决心我将来要搞飞机。
一个堂叔叔,为了祝贺我十岁生日,送了一架橡筋动力的杆身航空模型小飞机,但是这个飞机不是很结实,飞几次就坏了,我父亲看我这么喜欢飞机,他带着我到上海,那时候解放前的上海,一家航模商店。那个商店是香港人开的,所以那个航空模型跟它的材料都是进口的,当时那个店主拿出一架一米翼展的橡筋动力的航模,就从柜台上起飞,撞到天花板下来还能继续飞,我看了非常热爱。我父亲看到我这样的情况,就咬咬牙给我买了一架,那时候好多块钱,回家以后我们的亲戚都议论,说我父亲对我太惯了。
这个飞机拿回来以后,天好的时候,就在外面飞,下雨就在屋子里飞。当然飞飞撞撞的,飞机就坏了,坏了就自己修。但是有一些问题不好解决,它的机身结构是用轻木条粘起来的,那轻木当时我们国家是没有的,都是进口,那怎么办,我就只能用火柴杆来替代粘起来。胶水那时候也没去买,但是知道是用胶片在丙酮里边化开以后,凝固了就可以当胶水用,而且干得很快,这样我就用这东西补飞机。飞机的蒙皮又要薄,而且很结实、韧,那么这纸我们家有,因为我父亲那时候看古书,有的重要的他要用这种纸描下来,所以这样粘下来,我慢慢就能自己修理那个航空模型。再加上我父亲给了我一套不全的《小学生文库》,那里有一本,那是三十年代专门讲航模的书,我看了很感兴趣,反复地读,所以这样我对航模慢慢就钻进去了。每年的寒暑假,我的时间大部分消磨在做航模上。
到高中毕业,那时候是要上大学了,我考大学呢,选了三个学校,都有航空系,一个是浙大、一个是清华、一个是交大,很有幸都考上了,但是我母亲怕我远离上海的家,因为我们家里就我这么一个孩子,所以不赞成我去浙大、清华,最后就是进了上海交大。
到我要毕业的时候,1951年初,那个时候我们正碰上抗美援朝,抗美援朝需要飞机,所以国家决定要建航空工业。那么我在1951年初的时候,我们学校的系主任跟我说过是不是你就留在交大吧。我跟母亲一说,母亲当然高兴,但是当时国家的形势建设是急需的,是放在首位。所以当时把上海的大专毕业生都集中在交大学习了一个多月,学习的主要题目呢,就是怎么样为人民服务,怎么能毕业以后服从分配,参加国家的建设。
当时就也不管我原来答应留在上海,叫我立刻上北京,所有交大航空系毕业生三天之内离开上海到北京报到。我是愿意出去走走,我不愿意在学校教书,但是对我母亲刺激太大。三天以后,按规定坐了火车去北京,当时我父亲跟母亲都送我上车站。可是回来以后,后来我父亲写信告诉我的,我母亲晚上基本上睡不着觉,经常是坐起来拉开窗帘看看外面,想我是不是有能突然回来的这个机会。由于她不断地在想我,引起了很大的思想负担,我父亲想了个办法,给她安排在图书馆里做抄写工作,希望能分散她的注意力,但是最终也没有办法,最后就转入了抑郁症,后来发展到非常严重的抑郁症,1967年去世了。所以对这个事儿我是感到很后悔,我为了搞航空把我母亲给牺牲了。
到1956年的时候,国家的号召向科学进军,那么航空工业也考虑到要搞飞机设计。当时我的领导一个是徐舜寿同志,还有一位黄志千同志,他们俩当然是积极支持,积极地建议国家要赶紧建自己的飞机设计室。因为我们当时跟苏联的关系,苏联只是保证我们能制造出飞机来,而不告诉你怎么去设计飞机。他给我们制造的飞机呢,基本上是他要退役的飞机,没有新的东西。另外一点他们比较霸道,就是给我们制造的飞机,我们觉得不合适的要改,他也不同意。那么受到这些影响以后,所以我们觉得,我们必须自己干自己的飞机,我们飞机的设计权,要掌握在中国人自己手里,不能听从国外的。当时苏联专家的意见是你们建立设计室是可以,必须跟飞机工厂、制造厂紧密地结合在一起,所以那个设计室必须建在沈阳,我当时也很愿意搞设计的,所以我没有任何负担地就从北京到了沈阳。
篇3:2024年感动中国十大人物事迹_2024年感动中国十大人物事迹有哪些
20__年8月1日,东京奥运会男子百米半决赛的现场,苏炳添跑出了9秒83,以小组第一进入决赛。
9秒83,超出了苏炳添的极限9秒85!
9秒83,代表最快的中国速度!
9秒83,全球百米比赛速度榜第12名!
从此,苏炳添多了一个响当当的头衔:
首个进入奥运会男子100米决赛的中国人!
让我们一起走进这位“亚洲飞人”,究竟是什么,支持他跑到奥运百米决赛的现场?
一
小镇跑出来的“短跑天才”
1989年8月29日,苏炳添出生在广东省中山市古镇的一个农民家庭。
他还有一个弟弟,一家四口有商有量,日子虽然并不富裕,但也过得和谐惬意。
苏炳添小时候这么爱跑步,是因为妈妈也酷爱跑步,苏妈妈是当年古镇“跑得最快的人”。
苏炳添最喜欢和小伙伴比快,玩捉迷藏、红绿灯游戏,都是他抢第一。
他的11个表兄弟中,有5人曾是田径运动员。
苏炳添从小就喜欢追着表哥蔡建发屁股后边跑,表哥当时是全中山市的冠军,苏炳添总跑不赢他。
苏炳添却越挫越勇,以“跑赢表哥”为目标,经常拉表哥一起比赛。
初二的时候,苏炳添成绩不是很好,“补课”是常有的事。
有一次,他和同学比赛摸篮球框,他一下子摸到了最高处,被路过的体育老师杨永强看到了。
杨永强老师问他:“愿不愿意练体育?以后就不用补课了。”
听说不用去“补课”,苏炳添开心极了,马上就答应了。
苏炳添刚开始练的是跳高,一次体育课的短跑比赛,他轻轻松松就甩掉了受过专业训练的田径队同学。
当时没有人练100米短跑,苏炳添也顺理成章地成了校田径队的短跑队员。
15岁的苏炳添瞒着教练参加中山市中学生田径比赛,还拿了个冠军,跑出11秒72的好成绩。
杨永强惊喜万分,对他说:“不用练了,直接去比赛!”
苏炳添,很快就从小镇来到了中山市体育学校,成为全村人的骄傲。
二
纵使前路坎坷,也要咬牙坚持
一开始,苏炳添难以适应严格的体育训练,在体校,每天早上五点就得起床,还要跑十几公里,有时候还得带着沙袋。
一个人来到陌生的地方,又是转校生,苏炳添没有什么朋友,有苦无处说,情绪一直低落。体校考试时,他的成绩不怎么好,教练也开始冷落他。
终于有一天,他偷偷坐车跑回家,告诉父母不想上体校了。父亲本想揍他一顿,被母亲拦下来。
后来,体校发现苏炳添不见后,马上找到杨永强老师一起寻人。杨永强在凌晨才找到苏炳添。
杨永强带着体校老师劝苏炳添回校,这时,苏妈妈却犹豫了。
表哥蔡建发劝她:“为了苏炳添的前途,现在吃点苦不算什么!”
表哥已经是一名专业运动员,看到他,苏炳添又重新燃起了“超越表哥”的梦想,他又回到了体校。
从此,苏炳添不再怕吃苦,他也向队友敞开心扉,互相交流,最重要的一点,他特别自律。
我们都知道,运动员训练要控制饮食,苏炳添一直坚持合理饮食。
家庭聚会的时候,苏炳添从不乱吃东西,不吃猪肉和西瓜,不喝橙汁,更不会喝酒。
作息上,苏炳添坚持5点起床训练,从不迟到,晚上10点准时睡觉,放假也如此,几年如一日。
吃苦耐劳加上严格自律,苏炳添迅速调整好状态,进步神速。
有一次,表哥说他100米最快能跑到11秒。
苏炳添说:“那也太轻松了。”
表哥要求他现场演示。
他们来到村里小学的百米赛道,表哥掐秒表。秒表一停,表哥震惊地看着那“10秒75”,说不出话来。
那天,苏炳添实现了“超越表哥”的梦想。
“战胜表哥”之后,苏炳添想走向更大的赛场,挑战自己。
在香港对抗赛上,苏炳添收获了100米和200米比赛的冠军。仅用了两年不到的时间,苏炳添就接近了健将级运动员的水平。
年底,苏炳添拜别恩师宁德宝,进入广东省田径队,正式成为一名职业短跑运动员。
进入省队后,苏炳添进入了魔鬼式的训练。
每天要五点多起床,晨跑5000米,吃完早饭,又要进行体能训练、负重跑训练、技术动作训练,每天都在不断地重复,繁杂而枯燥。
苏炳添感觉太累,太困了!
最关键的是,苏炳添来到省队,又进入了一个陌生的地方,连广州的公交车都不会坐。
他不认识人,感到很孤单,特别想家,有时觉得自己都待不下去了。
有一次,他偷偷跑出去找工作,但是,一个星期后又回来。
回来之后的苏炳添一门心思扑在跑步这件事上,他也逐渐显示出他的天赋,不断向前,不断突破。
苏炳添师从的教练是袁国强,上世纪七八十年代“中国速度”的代表人物。
刚入省队的时候,苏炳添每天认真刻苦训练,但是成绩没有进步也没有倒退,他告诉教练他真的练不下去了。
袁国强教练就对他说:“你再坚持一下,后面有一个比赛,马上就可以检验一下自己了。”
苏炳添决定再坚持一下。
所谓“名师出高徒”,两年内,苏炳添斩获了男子60米、男子4×100米接力项目的三枚金牌。
凭着优异的比赛成绩,苏炳添20岁的时候,进入了国家队,他的能力上了一个台阶,当年以11金的成绩称霸“田径短跑界”。
三
荣誉与伤痛并存,突破极限
运动员荣誉的背后,往往伴随着伤痛,不管是身体上还是心理上的,战胜这些伤痛,也就突破了自己。
第五届东亚运动会夺冠后,苏炳添突遭病痛折磨,上半年基本没有什么比赛。养伤期间,他还在不断地进行力量练习。
伤痛并没有阻碍苏炳添的速度,适当的反而让他爆发更强的潜能。
年底的广州亚运会,苏炳添拿下男子4×100米的冠军金牌,这枚金牌时隔20年再度回到中国接力队。
莫斯科世锦赛中,苏炳添因抢跑被罚下场,而同年比赛的张培萌却跑出了10.00秒,追平日本选手伊东浩司跑出的黄种人最快纪录。
“抢跑罚下场”那一幕,在他脑海里挥之不去,甚至有的时候裁判还没有开枪,他却总觉得“枪好像已经响了”。
打那以后,这一幕就成了苏炳添心里的一道坎,他失去了往日的自信。
幸运的是,苏炳添遇到了他现在的外国教练兰迪-亨廷顿,这个教练带来了新的技术和方法,让苏炳添慢慢找回了自信。
兰迪-亨廷顿是个“多事的老头”,他原来是中国男子跳远队的教练,那时经常去短跑组提意见,苏炳添从中获益良多,后来兰迪-亨廷顿就成了他的专属教练。
亨廷顿经过研究,找出苏炳添百米跑步中存在的主要问题:起跑很快,但是在50米到60米的时候,容易打乱节奏,力量和速度也逐渐下滑。
全球百米记录前10名都是跑进9秒的非洲后裔选手,跑进9秒,是亚洲人的极限。
亨廷顿说,苏炳添想要突破极限,最关键的是改变他的起跑习惯--由左脚起跑改为右脚起跑。换句话来说,就是重新学跑步。
这个改变存在很大风险,苏炳添很有可能毁掉他十几年的运动员生涯。
但是,他坚持这么做,决定改技术的那一时,他就做好了退役的准备。
苏炳添听从亨廷顿教练安排,远赴欧洲改技术。
改技术的过程中,苏炳添承受巨大的压力。刚开始,他连女运动员都跑不过,加上年纪越来越大,他的职业运动生涯遇到了瓶颈。
他每天逼迫把左脚放前面,故意让右脚发力,虽然极不协调。脑海里也在不断重复这个动作,甚至睡觉都是在跑步。
休假期间,他竟跑去训练基地外的森林“追兔子”,把每个兔子洞都摸得一清二楚。
这样“高强度”的练习下,苏炳添很快掌握了新的技术。
在美国尤金站中,26岁的苏炳添跑出了9秒99,跑进9秒关口,成为“亚洲第一飞人”。
领奖那一刻,苏炳添致敬刘翔,做了一个同样的动作:身披五星红旗,跳上领奖台。
四
退役了,再战奥运
长期的征战比赛,高强度训练,让苏炳添身上多处带伤。
短跑运动员的黄金年龄大多在28岁前,20__年,苏炳添选择了退役。
但是他还有两个愿望没有实现:突破亚洲人的极限9秒85,站在奥运会男子百米的决赛场上。
所以,为了进入奥运会的百米决赛,苏炳添坚持继续比赛,让自己回到巅峰的状态。
宣布退役的两年内,苏炳添再次为国家贡献男子100米3金,男子60米1金1银。
由于疫情的影响,20__年的东京奥运会推迟到20__年举行。
训练期间,苏炳添曾出现两次大伤。
第一次是田径亚锦赛前,一次力量训练中,苏炳添腰部肌肉拉伤。
苏炳添晚上睡觉时,腰部还隐隐作痛,就像一根刺在上面。
他积极出国就医。在美国养伤期间,想到自己的年龄和久病缠身,苏炳添曾一度想放弃比赛。
队医朱志伟开导他:“你属蛇的嘛,蛇都会冬眠的,人的状态也有恢复周期,不如等春天来了再考虑。”
就这样,苏炳添回国康复养伤,继续参加当年的钻石联赛上海站。虽然表现不理想,但是,苏炳添还在坚持,他一边调整状态,一边比赛。
第二次受伤是苏炳添在一次力量训练中,不小心拉伤左肩,短期内很难恢复,幸好没有伤到关键的腿部。
为了以最佳状态迎接东京奥运会,从那时起,苏炳添就进入了较长的恢复调整期。
20__年8月1日晚,万众期待下,苏炳添出现在东京奥运会男子百米半决赛现场,而且超水平发挥,跑出9秒83!
全国人民都沸腾了!
刘翔第一时间发微博祝贺他:封神!9秒83!
苏炳添也完成了交接,成为中国新一代“飞人”。
五
跑得最快的“大学教授”收获跑得最慢的“爱情”
备战东京奥运会期间,苏炳添坚持完成了自己的学术论文。
8 月 1 日,苏炳添一篇名为《新时代中国男子 100m 短跑:回顾与展望》的论文在社交网站走红,网友纷纷感叹苏炳添亲自为论文 " 跑数据 "。
暨南大学毕业后,受学校聘请,苏炳添决定留校任教,成为体育学院的一名副教授,继续他的学术研究。
东京奥运会上“一战成名” ,苏炳添也成为了世界上跑得最快的“大学教授”。
跑得最快的“大学教授”却收获跑得最慢的“爱情”。
20__年10月10日,苏炳添与青梅竹马的妻子林艳芳完婚,结束16年的“爱情长跑”。
初中时,苏炳添贪玩不好学,林艳芳是组长,每周就负责催他交作业。
“女神”林艳芳有很多爱慕者,唯独和苏炳添“传纸条”,后来,他们改用“日记传情”。
苏炳添进入国家队后,两人极少见面,只能通过打电话联络,这一打坚持了十几年。
20__年7月11日,苏炳添的儿子小天天出生。儿子出生那天,他还没有从瑞士回国,网友调侃“亚洲飞人第一次输了,跑不过儿子!”
现在,苏炳添一完成比赛,就坚持回家陪儿子,喂奶、换尿布、哄睡、带娃出去走走,“亚洲飞人”秒变“奶爸”。
在一次采访中,苏炳添说:“我有一个梦想,在我孩子有认知能力的时候,让他的妈妈带他到现场去看一次我的比赛,让他永远记得自己的父亲最辉煌的一瞬间。”
今年东京奥运会,他让妻子和儿子看到了他“封神”的时刻!
六
虽然未在决赛中拿到奖牌,但苏炳添觉得虽败犹荣。
赛后他也在微博上留言:
“以9秒83进入奥运会决赛圈我已经非常满足了,决赛的9.98也没有遗憾,因为这就是我的最真实水平!”
东京奥运会,很有可能是苏炳添的最后一站,也许未来,他会以新的身份,再次回到赛场上。
祝福这位“亚洲飞人”,愿他能培养出更多的“中国飞人”,带领中国田径队走向另一个巅峰!
篇4:徐向前人物生平简介_申报材料_网
徐向前,字子敬,192017年11月8日出生于山西省五台县的永安村。它位于滹沱河北岸,原名薄家村。他的父亲徐懋准是清末秀才,母亲赵金銮,是一位典型的家庭主妇。徐向前在母亲身边长大,伴随着母亲劳动,母亲也就成为他人生中的第一位老师。徐向前的母亲是一个虔诚的佛教徒,勤劳善良,平素经常积德行善,她那贤惠、助邻的行为深深地影响着小象谦。儿时,他幼小的心灵虽然还理解不了那些难以捉摸的深奥的事理,但他从人与人的关系中认识母亲,开始朦朦胧胧地意识到,人与人之间应该相互爱护、和睦相处。父亲的行为同样给徐向前以很大影响。他以父亲为榜样,模仿着以平等的态度对待周围的人。
少年时的徐向前读了3年多的私塾,《诗经》还未读完,就有了不读“五经”的学校。192017年,他被送到东冶镇陀阳高等小学校去读书。他非常喜爱这所学校,在那里,开始接受新事物。因家境不济,两年后徐向前又回到本村读私塾。即便如此,徐向前的学业也未能继续,一年后徐向前便结束了少年时期的学校生活。这对于一个渴望读书的少年来说无疑是一个沉重的打击。辍学在家的徐向前在无奈之中过早地承担起了成人的重担。16岁至18岁,徐向前在河北省阜平县书店里当学徒,这是他一生中的第一份社会职业。两年艰辛的学徒生涯,磨炼了他顽强的意志和善于忍耐的品格。更重要的是,在此期间,他还阅读了大量的中国古典小说,萌生了为国捐躯的雄心壮志,激发了学军习武的浓厚兴趣。
1919年3月,徐向前考入了山西国民师范第一期速成班学习,可以说这是他一生中“时来运转”的第一步。给他带来这次机遇的是中国历史的大变革即辛亥革命后开始兴办贫民教育,也是与他一河之隔的“五台老乡”阎锡山提倡“民智”,大办教育时无意中把他网了进来。他在这里不仅接受了较为系统的智力教育,而且受到了“五四”新文化运动的影响。从国民师范毕业后,徐向前本想一心一意当好教师,但是,世道同他作对,使他不能如愿。
家族背景
五台徐氏,文有继畲,武有向前。五台徐氏是明初移民的产物,至第五世分为十股,徐继畲本支为二股。子孙繁衍渐多,散居滹沱河两岸建安、东冶、永安等十余村,到继畲已经是第十五世。最初累世力耕而食,到明末,这个家族已殷实到足以使部分成员读书深造的程度。七世之后,才有人从文从武,渐成清门望族。
据1934年徐永信等续修铅印的《五台徐氏宗谱》,徐继畲系第二股第十五世。徐向前元帅系第三股第十九世,谱名叫象谦,此名一直用到大革命失败后才改为“向前”,但修谱者并不知晓,父亲“懋淮,字次江,庠生。氏梁、氏赵,子二:受谦,象谦。”“受谦上尉科员,氏朱,字大亨”。“象谦字止敬,氏朱”。该谱卷七名秩谱中记载:“象谦,黄浦(应为埔)军官学校”。其时,33岁的徐向前正任红四方面军总指挥,在川陕根据地与围剿红军的国民党军队进行殊死斗争。可见徐继畲、徐向前是同族同谱,前者是后者的族高祖。徐帅晚年,多次听取徐继畲研究的情况汇报,为徐继畲纪念馆、徐继畲研究会、徐继畲全集等先后题字。笔者从北京图书馆发现龙夫威英文版《徐继畲及其瀛环志略》后,徐帅很感兴趣,让秘书郭春福将军借出阅读。徐帅也是有世界影响的人物。他1990年逝世后,纽约时报于次日即发表了n.n.克里斯托夫写的特稿《88岁的长征老兵徐向前逝世》。
篇5:人物资料征集启事范文
目前,《合志》编纂工作正有序推进,其中,《人物卷》(包括人物传记、人物简介、人物表)资料也正在陆续汇集,人物线索主要由全镇各单位(部门)等提供。为确保人物资料的完整性和丰富性,xx镇特向各界人士征集相关资料。
一、征集范围
凡在-xx年时限内,已故及在世的本籍人士(即籍贯、出生地在、)或在()工作时,对()作出重大贡献的客籍人士,符合下列条件的,均在征集之列。对征集到的人物资料,将按照志书编纂要求,有所取舍后纳入编纂范围,其中部分人物报送区志办,列入《嘉定区志·人物卷》。
(一)《人物传记》收入的为xx年1月1日至xx年12月31日期间逝世、且符合下列条件之一的人员:
(1)()籍革命烈士;
(2)院士、国务院特殊津贴获得者、正高职称获得者;
(3)副局(区)级、副师级及以上党政军领导;
(4)本籍离休干部;
(5)全国劳模、五一奖章获得者;
(6)全国党代表大会代表、人大代表、政协委员;
(7)著名科学家、发明家、医学家、实业家、企业家、教育家、科技英模、专家学者(获省、市及以上资质部门认可);
(8)著名作家、诗人、书画家、音乐家、表演艺术家(属省、市及以上行业协会会员);
(9)特级教师、特级校长;
(10)获世界、国家级奖项或省、市前3名成绩的运动员、教练员;
(11)省、市及以上权威部门认可的,从事一、二、三产业著名人物、能工巧匠,如烹饪大师、园艺专家、养殖能手等;
(12)在上海市、全国,乃至世界上具有影响的侨胞、港澳台同胞和海外()籍人士;
(13)具有省市及以上有关单位颁发的奖励证书或经省市及以上报刊杂志报道、刊载的舍己救人、见义勇为者;
(14)在省市及以上地区具有影响的其他社会名人;
(15)补充前志(《志—》、《志—》)遗漏的上述人员。
注:《人物传记》含()籍人士及其子女在外省市期间达到上述类似条件的人员;不包括驻镇单位人员(即驻、xx地区,非本镇管辖的企事业单位人员)。
(二)《人物简介》收入的为xx年1月1日至xx年12月31日期间在世,且符合下列条件者:
(1)院士、国务院特殊津贴获得者、正高职称获得者;
(2)副局(区)级、副师级及以上职务的党政军领导;
(3)本籍离休干部;
(4)全国劳模、五一奖章获得者;
(5)全国党代表大会代表、人大代表、政协委员;
(6)著名科学家、发明家、医学家、实业家、企业家、教育家、科技英模、专家学者(获省、市及以上资质部门认可);
(7)著名作家、诗人、书画家、音乐家、表演艺术家等(属省、市及以上行业协会会员);
(8)特级教师、特级校长;
(9)获世界、国家级奖项或省、直辖市级前3名成绩的卓著运动员、教练员;
(10)省市及以上权威部门认可的,从事一、二、三产业的著名人物、能工巧匠,如烹饪大师、园艺专家、养殖能手等;
(11)在上海市、全国,乃至世界上具有影响的侨胞、港澳台同胞和海外()籍人士;
(12)具有省市及以上有关单位颁发的奖励证书或经省市及以上报刊杂志报道、刊载的舍己救人、见义勇为者;
(13)在省市及以上地区具有影响的其他社会名人;
(14)补充前志(《志—》、《志—》)遗漏的上述人员。
注:《人物简介》含()籍人士及其子女在外省市期间达到上述类似条件的人员;不包括驻镇单位人员。
(三)《人物表》收入的为xx年1月1日至xx年12月31日期间、符合下列条件之一的人员(含在世和逝世):
(1)驻镇单位院士、国务院特殊津贴获得者、正高技术职称获得者;
(2)驻镇单位任职的副局(区)级、副师级领导干部;
(3)上海市劳模、五一奖章获得者、先进工作者、白玉兰奖和全国级条线荣誉获得者(包括工青妇等全国组织或国家各部委等表彰的先进模范人物,如全国先进工作者、三八红旗手、新长征突击手等);
(4)历届上海市党代表、人大代表、政协委员;
(5)户口或工作在、非本籍离休干部;
(6)()籍副处(副团)级及以上干部;
(7)副高及以上技术职称获得者(含工作在、非本籍人士);
(8)()籍部队三等功及以上获得者;
(9)()籍港、澳、台及侨居海外人士;
(10)补充前志(《xx乡志—》、《志x—x》)遗漏的上述人员。
注:《人物表》含()籍人士及其子女在外省市期间达到上述类似条件的人员。
二、资料基本要求
(一)《人物传记》的基本写作要素:姓名(字、号、别名、笔名、艺名)、性别、民族、生卒年月、籍贯(本籍和客籍人士写到省市、区县)、出生地(本籍人士写到省市、区县、乡镇、村;客籍人士写到省市、区县、乡镇)、最高学历、最高职称、政治面貌(包括何时参加中国共产党或其他党派)、工作主要经历(何年何月在何地何单位工作,任何职务等)、主要业绩、主要学术成果、重要发明创造以及逝世时间等。符合《人物传记》入选标准的需报送-xx字介绍材料(重点介绍其取得的业绩、成果和发明创造的项目名称、奖项、权威部门的认证以及取得成果时的工作单位、时间等),并附2寸免冠正面照片1张(照片后写上姓名)。
(二)《人物简介》记述基本要素大体与《人物传记》相同,《简介》和《传记》的主要区别在于:《传记》在突出成就基础上面面俱到,《简介》主要写成果、成就、业绩,不必详写简历,写明最高学历、最高职务、最高职称的名称和获得时的年月、单位即可。其中xx年后去世的人物可适当增加篇幅。符合《人物简介》入选标准的需报送400-500字介绍材料及2寸免冠正面照片1张(照片后写上姓名)。
(三)符合《人物表》入选标准的需报送5x字介绍材料,包括姓名、性别、籍贯(本籍和客籍人士写到省市、区县)、出生地(本籍人士写到省市、区县、乡镇、村;客籍人士写到省市、区县)、出生年月、获得的奖项、最高职务、最高职称、记功等次的名称及获得的时间、其时的工作(服役)单位(部队)等。
(四)以上人物报送时,须提供相应的证明材料,如荣誉、职称、任职等证书或出版物(地方年鉴、地方志书、报刊杂志等)的记载材料以及档案资料,并标明出版物的名称,期刊号、发行时间,出版社或档案资料的存档单位、卷宗号,文件标题,发文单位等。
三、同时收集涉及本籍居民的人物传略、人物介绍、人物志、人物照片、家谱、族谱,-xx年、-xx年期间活到1xx岁及以上的老人(包括户籍在、xx地区的客籍老人)及五代同堂等方面的资料。
热烈欢迎社会各界人士将符合上述条件的人物资料(或者线索)于2x15年x月前提供给我们,以得青史留名。感谢社会各界大力支持!
联 系 人:
通讯地址:xx镇x路x弄2号楼xx室、5xx室(《合志》编写组)
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篇6:人物资料征集启事范文
为了编纂出版《xx市志》,确保志书收录的人物资料的严肃性、完整性与丰富性,xx市地方志办公室特向海内外征集《xx市志 人物篇》相关资料。对征集到的人物资料,我办将按志书编纂原则进行取舍再撰编入书。
一、征集范围
凡籍人士(包括居住在xx区域以外的xx人)于19xx—20xx年时限内符合下列条件的均在征集之列。
1、党政军界人士要求副处(副团)级以上或全国党员代表大会代表、全国人大代表、全国政协委员;
2、学术界人士要求副高职称以上或获得硕士以上学位者,以及文学艺术类国家级协会会员、体育运动类国家队队员和省级以上冠军获得者;
3、国务院批准享受政府特殊津贴专家或获得国家级荣誉奖励的专家学者;
4、国家级荣誉称号获得者,包括全国劳动模范、全国先进工作者、全国五一劳动奖章获得者、全国三八红旗手和其他英模人物;
5、对经济发展有重大贡献的工商界人士,包括回乡投资的港澳台同胞和海外侨胞;
6、对公益事业有突出贡献的国内外社会各界知名人士;
x、获得国家相关部门授予称号或予以认定的发明创造者、优秀科技人才、非物质文化遗产传承人和杰出工匠等。
(凡符合上述之一条件者,无论当事人现今是否健在,其资料信息均属征集范围)
二、资料基本要求
人物资料基本要素包括姓名、性别、民族、籍贯属地(要求具体到镇场村墟)、出生地与现居住地、出生年月(已故者要注明逝世时间)、学历与学位、最高行政职务与技术职称(现任或曾任)、军衔或警衔(退役者要注明时间),以及主要经历、学术成果、典型事迹、获奖项目的具体名称及颁奖单位和时间等。
政界人士须提供所在单位出具的衔级任职证明(要求原件),学历与学位证书、技术职称证书须提供证书照片及复印件,获得荣誉奖励或授予称号者须提供相关证书照片及复印件。
三、资料报送方式与时间要求
关于《xx市志》人物资料征集事宜,市政府已于日前向各镇(场)发出通知开展工作。热忱欢迎国内外籍(裔)各界人士将您或您的家庭成员和其他亲属的有关材料于xx年1月5日前提供给您原籍所在镇政府或场部,镇(场)将资料集中后再送来我办。
凡要求提供任职证明、证书照件及复印件的一律采用纸质版以特快专递或挂号信函形式邮寄,其他的可采用纸质信函邮寄,亦可通过电子邮件方式传送。务请广大乡亲积极配合,尽量避免志书出版之后有遗珠之憾。若因漏报而致资料空缺,成书后则恕不再补。
《xx市志》编辑部联系电话:
(兼传真)
xx市地方志办公室
20xx年11月16日
篇7:人物资料征集启事范文
胡适是近代中国重要的学者、文学家、思想家,知识界的领袖之一。随着胡适全集和相关史料的出版,胡适的生平和思想及相关议题的再研究越来越受到海内外学界的重视。为推进这一领域的学术发展,台北中研院近代史研究所胡适纪念馆与师范大学中国近代史研究所合作设立“胡适奖学金”,面向全国硕博研究生征集奖励优秀学位论文。具体信息如下:
一、全国各高校历史学或其他各学科博士、硕士研究生以胡适生平思想暨相关议题为研究范围的学位论文(x年以来),皆可申请。
二、申请人须在x年x月xx日前将申请表和论文一式七份寄送师范大学中国近代史研究所,经组织专家评审,x月xx日前公布评选结果,并书面通知申请者。
三、x年度,将从申请者中评选出三名优胜者,除获得奖励证书外,一等奖(x名)奖励人民币x万元整,二等奖(x名)奖励人民币各x千元整。获奖论文发表或出版时,须注明“本论文获得中研院近代史研究所胡适纪念馆奖助”字样。
四、胡适奖学金评审分为初评和终评两阶段,初评委员会由师范大学中国近代史研究所相关教授并邀请各大学相关专家共同组成,终评由中研院近代史研究所胡适纪念馆组织专家匿名评审。
五、一等奖获得者,于x年xx月xx日前往台北中研院近代史研究所胡适纪念馆参加颁奖仪式,并须以获奖论文为题,在中研院近代史研究所发表公开学术讲演一次。往返机票(住地-台北)及x天食宿费用,由胡适纪念馆承担。
六、奖学金申请联系人及联系方式:
张靓,电话--x;
电子邮箱:;
邮寄地址:xx市洪山区珞喻路号师范大学中国近代史研究所办公室,邮编。
师范大学中国近代史研究所
x年x月xx日
篇8:讲礼仪重细节:出境旅游请表现出大国公民风范_涉外礼仪_网
北京第二外国语学院 韩玉灵
出于研究需要,我经常担任领队带旅游团去境外,对一些同胞的表现深感遗憾。一次,我带旅游团登上一艘豪华五星级邮轮。团友大声招呼刚进来的同伴,引来不同国家客人侧目;为参加浪漫的船长晚宴,团友抢先预订处于最佳位置的餐桌,但晚宴开始了却还空空如也;一些团友穿着短裤搭配拖鞋,被婉拒门外……
如此情形,并不鲜见。究其原因主要有四方面:
第一,我国经济发展水平还不足以让出境旅游成为人们生活中不可或缺的一部分。一项调查显示,在对1746人的访问中,59%被访者认为出境旅游是“重大消费决策”。经济发展水平与人们的修养、文明程度关系密切。
第二,中外文化存在差异。人们认为日本人彬彬有礼,与其“羞耻文化”有关;外国人对中国人询问年龄、收入、婚否颇为反感,其实对中国人来说则是一种客气;请人吃饭不停劝吃,本是国人的热情,却让外国人受不了。欧洲实行收小费,主因在小费是服务行业的收入来源之一。中国人不付小费如同当年外国游客来中国,被组团社告知中国导游员不收小费,付小费会认为不被尊重一样。在泰国一市场,某中国游客懒得弯腰,用脚指点要买的商品,当即被认为是极大的侮辱而引起纠纷。见多才能识广,缺乏足够的旅行经历和国际交际能力自然会影响人们的行为。入乡不能随俗也就在所难免。
第三,我国旅游产业的发展尚不成熟,行业运作有待规范化;诚信机制尚待完善;出境旅游从业人员素质亟待提高。在三大市场中,出境旅游起步晚但发展势头迅猛,政府、业界对这一与我国经济发展并不协调的“火热”现象准备不足,被动适应。游客处处提防导游人员“欺客”、“宰客”,无暇顾及不良习惯;领队劳动强度太大,未尽到提醒告知的义务。
第四,游客主动、自觉提高修养的意识不足。游客跨境参加旅游活动,理应掌握相关旅游消费知识,要避免由于文化差异而导致的“不文明”行为,尤其应当防止个人行为给国家形象带来的损害。抽样调查的数据值得关注,出境游客的学历普遍偏高,被访的1746人中,大学本科以上学历37。9%;大学专科学历37。9%;中专及高中学历19。8%;初中及以下学历4。4%。这表明,游客自身具有一定的文化素养和学习、掌握相关知识的能力,但还缺乏提高自身文明素质的意识。
提升中国公民旅游文明素质,纠正公民在旅游过程中的陋习,笔者建议从如下方面做起:充分利用社会资源,通过多种渠道,对国人加强关于国际礼仪方面的教育宣传;从国内旅游抓起,形成文明旅游的新风尚,有效制裁游客在景区及公共场所的不文明行为。新加坡、韩国对不文明行为的惩罚帮助国民形成了良好习惯,值得借鉴;国家旅游局应加强对拥有出境旅游经营权的旅行社的管理和指导,并采取措施帮助游客养成文明旅游的习惯,对屡屡造成不良影响的领队和组团社要进行批评教育和责令整改。
讲礼仪要重细节
中国贸促会国际联络部 陈 曦
我在中国贸促会国际联络部工作,经常组织中国企业家去欧洲商务旅行,感觉一些企业家在商务旅行中的文明素质与国际惯例还有差距。
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篇9:西餐用餐礼仪细节
1、喝汤、咀嚼绝不出声。这是人和动物的分别。
2. 不在公开场合,大声地发出打嗝声。
3. 不碰撞杯、盘。不要移动餐盘。
4. 刀叉轻放,不发出刮盘声。
5. 讲话时不挥舞刀叉,或用刀叉指着人。
6. 不弯腰埋头吃饭。这模样实在很穷酸相、狼狈。
7. 切食物只切一口大小,并且一口放进嘴里,不要只咬半口。
8. 不要翻看盘底的厂牌名。
9. 每上一道菜,从最外侧的左、右一副刀叉开始使用。
10. 使用放在右前方的杯子,不要拿到别人的杯子。
(二)西餐餐具的使用法则
中餐的餐具只有一双筷子,而西餐餐具却是琳琅满目的一整排。请放轻松,餐具摆放虽然多,但其实只是为四道菜而准备。这四道菜是前菜、汤、鱼、肉,只是餐具全都一并摆出来而已。
1、刀叉摆法:刀叉并拢、刀刃朝内
刀叉的摆法是个信号,藉此告诉侍者什么时候收走盘子。若刀叉置于盘子两侧时,表示仍在进行饮食中,相反地,刀叉平行摆放时,表示用餐完毕。另外一种摆法,在大众化的餐厅用餐时,从头到尾只用一副刀叉,盘子收走了,用过的刀叉还会留在桌上继续吃下一道菜。这时,不要把刀叉直接贴放在桌上,而是将刀口放在叉齿间,并且刀刃朝下。
当你用餐完毕后,可顺手将盘上的刀叉并拢,并且保持刀刃的方向是朝内状态,不仅能使你的桌面变得更为整洁,也让服务生可以方便收拾餐具。
2、公用餐具:双手用,更优雅
当你在餐厅用餐时,会碰到有些菜不做一人份或是食物可相互分享的情况下,如:西班牙海鲜饭或大盘色拉等,这种供多人食用的菜,会附上公叉和母匙。
若在取菜时只用一只手操作匙与叉,其实不雅。那是职业服务生的技巧,一般人不需要会。用双手反而较雅:右手匙在下,左手叉在上。食物盛在匙上,用叉背按压着,再放到自己的盘子里。
每拿完一次,切记将盘里的食物聚集在中间,把叉和匙的握柄朝向同伴,这样不仅保持盘相美观,同时也方便别人拿取。
(三)不使用餐具的食物吃法
咸点心可用手直接取用,有些食物是不用餐具而用手拿着吃的,称为Finger Food,通常餐前酒与正餐之前都会先送上这类食物。
Finger Food的功用是,喝餐前酒之前,先填一下肚子可以保护胃膜。另外,人在空腹的时候,血糖会降低,吃一点东西会使心情沉稳许多。
比较常见的咸点心是Canapé,这是小小片的薄面包或是饼干上面放火腿、燻鱼等。一般都是三块,直接用手拿着吃就行了。要一口吃完,不要只咬一半,这样反而不雅哦。
用单手两指掌握点心边缘,面包须用刀涂抹奶油,面包基本上是用手剥下一口就抹一口奶油。但是葡萄面包和德国的黑面包用手剥的话很容易碎,这时就用刀把一片面包切成两半,全部抹上奶油后,直接用手拿着分几口吃。
(四)吃披萨该用刀叉吗
披萨就像我们吃包子、馒头一样,没有明定的规矩,可自由发挥。但是披萨是黏搭搭、软趴趴,很难缠的,如何吃才不会邋遢?
拿坡里式(Napoli)披萨是边缘皮厚、中间皮薄,所以直接用手拿着吃是不太方便,可用刀子先切下前半的三角尖,软趴趴的地方用叉子盛着吃;剩下较硬的地方比较好拿,可直接用手拿着吃。
美式披萨就是最常见的那种厚底皮,便于用手直接拿着吃。披萨大都是用马自拉起司(Mozzarella),这种起司黏连着饼,很难扯断,也是用刀叉来帮忙理清“纠缠”。
篇10:西餐用餐礼仪细节
1、在欧洲,所有跟吃饭有关的事,都被备受重视,因为它同时提供了两种最受赞赏的美学享受--美食与交谈。除了口感精致之外,用餐时酒、菜的搭配,优雅的用餐礼仪,调整和放松心态、享受这环境和美食、正确使用餐具、酒具都是进入美食的先修课。
就座时,身体要端正,手肘不要放在桌面上,不可跷足,与餐桌的距离以便于使用餐具为佳;餐台上已摆好的餐具不要随意摆弄。将餐巾对折轻轻放在膝上。
2、使用刀叉进餐时,从外侧往内侧取用刀叉,要左手持叉,右手持刀;切东西时左手拿叉按住食物,右手执刀将其锯切成小块,然后用叉子送入口中。使用刀时,刀刃不可向外。进餐中放下刀叉时,应摆成“八”字型,分别放在餐盘边上。刀刃朝向自身,表示还要继续吃。每吃完一道菜,将刀叉并拢放在盘中。如果是谈话,可以拿着刀叉,无需放下。不用刀时,也可以用右手持叉,但若需要作手势时,就应放下刀叉,千万不可手执刀叉在空中挥舞摇晃,也不要一手拿刀或叉,而另一只手拿餐巾擦嘴,也不可一手拿酒杯,另一只手拿叉取菜;要记住,任何时候,都不可将刀叉的一端放在盘上,另一端放在桌上。
3、再昂贵的休闲服,也不能随意穿着上高档西餐厅吃饭,穿着得体是欧美人的常识;去高档的西餐厅,男士要穿整洁;女士要穿晚礼服或套装和有跟的鞋子,女士化妆要稍重因为餐厅内的光线较暗,如果指定穿正式的服装的话,男士必须打领带,进入餐厅时,男士应先开门,请女士进入,应请女士走在前面;入座、点酒都应请女士来品尝和决定。
4、一般西餐厅的营业时间为中午11点半至下午、晚上6点半后开始晚餐,假如客人早到了可以先在酒吧喝点酒然后再进入主餐厅。
5、就坐后可以不急于点菜,有什么问题可以直接问服务生,他们一般都非常乐意回答你提出的任何问题呢,假若他们不是很清楚会问询餐厅经理或主厨。
6、就餐时间太早,中午11点或下午5点半就到了西餐厅、匆匆吃完就走、在餐桌上大谈生意、衣着不讲究、主菜吃的太慢影响下一道菜,或只点开胃菜不点主菜和甜点都是不礼貌的行为。
7、高档西餐的开胃菜虽然份量很小,却很精致,值得慢慢品尝。
8、餐后可以选择甜点或奶酪、咖啡、茶等等,不同的国家都有不同的小费习惯,但是一定要多加赞美和表示感谢。
9、吃西餐在很大程序上讲是在吃情调:大理石的壁炉、熠熠闪光的水晶灯、银色的烛台、缤纷的美酒,再加上人们优雅迷人的举止,这本身就是一幅动人的油画。为了您在初尝西餐时举止更加娴熟,费些力气熟悉一下这些进餐礼仪,还是非常值得的。
10、每次送入口中的食物不宜过多,在咀嚼时不要说话,更不可主动与人谈话。
11、要注意的是,在西方去饭店吃饭一般都要事先预约,在预约时,有几点要特别注意说清楚,首先要说明人数和时间,其次要表明是否要吸烟区或视野良好的座位,如果是生日或其他特别的日子,可以告知宴会的目的和预算。在预定时间到达,是基本的礼貌,有急事时要提前通知取消定位一定要道歉。
西餐座位的排列
1、西餐座位比较讲究礼仪,非正式宴会座位遵守女士优先的原则,即男士主动为女士移动椅子让女士先坐,坐右座、靠墙靠里坐;不管正式宴会还是非正式宴会,入座或离座均应从座椅的左侧走为宜(当然左侧入座不方便也可以从右侧入座);正式宴会有国际惯例为依据,桌次的高低依距离主桌位置的远近而定,右高左低,桌次较多时一般摆放桌次牌;吃西餐均使用长桌,同一桌上座位的高低以主人的座位的远近而定。
2、西方习俗是男女交叉安排,以女主人的座位为准,主宾坐在女主人的右上方,主宾夫人坐在男主人的右上方,在我国则依据传统,照例主宾坐在男主人的右上方,主宾夫人坐在女主人的右上方。不管是参加中式还是西式正式宴会,都要找准自己的位置,不可贸然入座。
西餐的摆台
西餐摆台分为便餐摆台、宴会摆台。台形一般以长台和腰圆台为主,有时也用圆台或方台;具体摆台方式是根据菜单设计的,食用某一类型的菜点,就相应地放置所需要用的餐具。
(1)西餐便餐摆台
西餐便餐摆台顺序是先摆垫盘定位,然后在垫盘左边摆餐叉,右边摆餐刀,刀刃向内,汤匙放在垫盘前方,把朝右,面包盘放在餐叉左边,盘内放一黄油刀,刃向盘内。酒杯放在汤匙前方,摆法与中餐相同;口布折花放在垫盘内或者插入啤酒杯内。烟缸放在垫盘正前方酒杯外,胡椒粉、精盐瓶放在烟缸左侧,牙签放在椒瓶、盐瓶左边,花瓶放在烟缸前面。
(2)西餐宴会摆台
西餐宴会需要根据宴会菜单摆台,每上一道菜就要换一副刀叉,通常不超过七件,包括三刀、三叉和一匙,摆放时按照上菜顺序由外到内放置。其具体摆法是:
①先将垫盘摆好作为定位,垫盘左边按顺序摆放餐叉、鱼叉、冷菜叉,垫盘右侧按顺序摆放餐刀、鱼刀、冷菜刀,刀刃朝左。
②前方摆汤匙,汤匙前边交叉摆放点心叉和点心匙。
③叉的左侧摆面包盘,盘内斜放黄油刀,盘的前方摆黄油碟。
④点心叉、匙的前方摆水杯、色酒杯、白酒杯。口布折花放在垫盘内或插在水杯中。
⑤西餐宴会通常都有主人、副主人、主宾、副主宾及其他陪同人员,各自都有固定的座次安排。
1、背对着餐厅重点装饰面、面向众席的是上首,主人在此入座,副主人坐在主人对面,主宾从于主人右侧,副主宾坐于副主人右侧。
2、主人与主宾双方携带夫人入席的,主宾夫人坐在主人位置的左侧,主人夫人坐在主宾夫人的左侧。其他位次不变。
3、当客人在餐厅举行高规格的中餐宴会时,餐厅员工要协助客方承办人按位次大小排好座次,或将来宾姓名按位次高低绘制在平面图上,张贴到餐厅入口处,以便引导宾客入席就座。
餐具的使用
1、西餐宴席上使用的餐具主要是刀、叉、匙、盘、杯等。一般是左手拿叉,右手拿刀。拿叉的姿式是,用左手拇指、食指、中指拿住叉。拿刀的姿式是,用右手食指压在刀背上以出力,其余手指拿住刀把。
2、用刀、叉和匙时,要从最外面开始,一道一道菜往里拿。西餐一般讲究吃不同的菜用不同的刀叉,饮不同的酒用不同的酒杯,吃完一道菜将刀叉并列放在盘子的右边。不要举着刀叉和别人说话,不能发出刀叉相碰的声音。如果你暂时不会用西式餐具没关系,跟着主人或他人做就行了。
用餐方法
1、吃肉类时有两种方式:一是边割边吃;一是先把肉块(如牛排)切好,然后把刀子放在食盘的右侧,单用叉子取食。前者是欧洲的古老习惯,后者则是美式的吃法,一般以前都比较正式。
2、喝汤时,用匙进食。握匙的正确姿式为:用大拇指按住匙的把,其它手指轻轻托住另一边。舀汤时,应从盘子里面向外舀,盘中汤不多时,千万不可端起汤盘吮吸,而应用左手将汤盘微微外倾,用匙舀尽。
3、吃鱼时,应从鱼的中间切开,把肉拨到两边取掉鱼刺鱼骨,慢慢食用。肉饼、煎蛋、沙拉,都不用刀只用叉。肉盘内的肉汁,可用面包蘸着吃。面包应用手指掰成小块食之。炸薯片、炸肉片、普通三明治等食物,跟面包一样,用手取食。取食时,仅限于用拇指和食指拈取,食后用摆在面前的小手巾拭手。吃甜点可用叉或匙。
4、吃梨、苹果不要整只去咬,而应用水果刀将水果切成四至六块,剜去果心,用手拿着一块一块吃。吃香蕉则剥皮后整只放在盘子里,用刀、叉切开,一块一块吃。吃桔子用手把皮剥掉,一片一片地掰开吃。吃水果时,有时会送上一小水盂,这是供洗手之用的,切勿将此当作饮料饮用。用餐过程中自己够不着的调味等物,可以请别人帮忙递过来,我们也可应别人要求传递给他们,传递要用右手。进食时,骨头、肉屑、果皮等,可放在食盘的右角。果核则吐在餐巾纸里,不可随便抛在桌上或地上。
5、席中在鸡、龙虾或西式全部菜点上完后,便是咖啡和茶。喝咖啡和茶的方式是用小茶匙搅拌放糖,搅匀后仍将茶匙放回原处再喝(茶匙不能放在茶杯里),喝时,右手拿杯把,左手端杯托碟。请记住喝咖啡、茶或汤一定要端起杯子找嘴,不要俯身去用嘴迁就杯子。喝完咖啡和茶宴会就该结束了,客人可以开始告辞。
6、若有事暂时离开,请将餐巾放在椅子上,把刀叉摆成八字,居中放在盘上。用餐完毕,将刀叉并列,靠右侧放在盘上。
西餐的喝酒姿势
酒类服务通常是由服务员负责将少量倒入洒杯中 ,让客人鉴别一下品质是否有误,只须把它经当成一种形式,喝一小口并回答GOOD。接着,侍者会来倒酒 ,这时,不要动手去拿酒杯,而应把放在桌上由待者去倒。正确的握标姿势是用手指握杯脚。为避免手的温度使酒温增高。应用大拇指、中指和食指握住杯脚,小指放在杯子的底台固定。喝酒时绝对不能吸着喝而是倾斜酒杯,像是将酒放在舌头上似的喝。轻轻摇动酒杯让酒与空气接触以增加酒味的醇香,但不要猛烈摇晃杯子。此外,一饮而尽、边喝边透过酒杯看人、拿着酒杯边说话边喝酒、吃东西时喝酒、口红印在酒杯沿上等,都是失礼的行为。不要用手指擦杯沿上的口红印,用面巾纸擦较好。
西餐的坐姿
对于一般人来说对生活中的基本礼貌礼仪都会比较注意,人们出于礼貌在公共面前都会以收敛的态势从而防止自己表现出不良的举止。然后事实上对于公众场合中的静态美——坐姿礼仪却是最考验人的,也是最能体现气质与美的。
正确规范的礼仪坐姿要求端庄而优美,给人以文雅、稳重、自然大方的美感。坐,作为一种举止,有着美与丑、优雅与粗俗之分。正确的礼仪坐姿要求“坐如钟”,指人的坐姿像座钟般端直,当然这里的端直指上体的端直.
就座后,坐姿应端正,但不僵硬。不要用手托腮或双臂肘放在桌上。不要随意摆弄餐具和餐巾,要避免一些不合礼仪的举止体态,例如随意脱下上衣,摘掉领带,卷起衣袖;说话时比比划划,频频离席,或挪动座椅;头枕椅背打哈欠,伸懒腰,揉眼睛,搔头发等。
西餐要注意的礼仪
1、参加正式西式宴会一定注意服饰、仪容仪表符合礼仪要求,用餐姿势优美大方,坐姿端庄稳重,挺直腰板,不要跷二郎腿,手放在膝盖上,不要把胳膊支在桌子上。不要随便脱上衣、松领带或挽袖子。
5、吃西餐时,不能拒绝对方的敬酒,即使自己不会喝酒,也要端起酒杯回敬对方,否则是一种不礼貌的行为。吃西餐饮酒忌讳举杯一饮而尽,文雅的饮酒是懂得品评酒的色、香、味,漫漫品味。在西餐宴席上往往是敬酒不劝酒,即使是劝酒也只是点到为止。
3、吃西餐应特别注意水盂的使用,弄不好会闹出笑话。凡是上一道用手取的食品,如鸡、龙虾、水果等,通常会同时送上一个水盂,(铜盆、水晶玻璃缸、瓷碗),水上飘有玫瑰花瓣或柠檬片,但它不是饮料,而是西餐讲究的洗指碗,置于左上方,把手浸入水中,轻轻洗一下,然后用餐巾擦干净。
4、宴会进行中,由于不慎,发生异常情况,例如用力过猛,使刀叉撞击盘子,发出声响,或餐具摔落地上,或打翻酒水等等,应沉着不必着急。餐具碰出声音,可轻轻向邻座(或向主人)说一声“对不起”。餐具掉落可由招待员送一付。酒水打翻溅到邻座身上,应表示歉意,协助擦干;如对方是妇女,只要把干净餐巾或手帕递上即可,由她自己擦干。
篇11:新春团拜会感动人物颁奖词_礼仪主持_网
第一轮感动人物颁奖:
陈:
更多的时候你像一座大山,用威严震慑一个个调皮的笑脸。你的带班理念小到一个卫生习惯的养成,大到对生命高度的理解。哪怕一群孩子被你的大嗓门教训得无地自容,转头还是会给老师评价一个最喜欢。细心是爱,严厉更是爱!
周:
你用年轻的声音把青春带进课堂,你用青春的活力把学生带进操场。012、027、060,简单的几个数字,却是你梦想的坚守和使命的牵引,那些远离家门的孩子可能会忘了求学路上的艰难,但一定记得你带给他们的一点饭菜一丝温暖,和你那永远和蔼可亲的哥哥一般的笑脸。
谭:
拿黑板当画布,用粉笔当画笔,符号是线条,数字是色彩,人生最绚烂的的画卷挥洒在这一方小小的讲台!如果说平静寡语是你日常生活的状态,那么课堂上的神采飞扬才是你最精彩的魅力出演!十年如一日不变的批阅和辅导定格成对学生爱的瞬间。
郭:
选择了教育就选择了繁忙,选择了讲台就选择了奉献。做老师的你课堂演绎精彩,做年级组长的你,管理成就和谐。面对起步蹒跚的班级,你总能用真心、耐心、爱心陪他们走过在德雅的每一天。精心教书,朴实育人,你就是踏实肯干的教育工作者。
第二轮感动人物颁奖词:
刘:
突如其来的车祸没有斩断你做教师的热情,工作上的劳顿没有阻缓你努力前行的脚步。你用语言播种,你用文字滋润,语文课堂,你是书香班级的探索者;班主任工作,你是淡定从容的管理者。
黄:
意外一次一次光顾独自的你,坚强一直一直伴随尽职的你。从春到秋,从早到晚,每一个简单的日日夜夜,拥有着灿烂笑容的你,无数个和孩子们在一起的瞬间的叠加,涤荡着你对生命最深刻的感悟——用心工作,开心生活,做一名引导孩子追寻梦想的好教师。
熊:
重视每一个细节,不需要留下太多精彩,投入每一项工作,不落后于每一个人。凭着对英语教学的一份热情和执着,凭着对班主任工作的一份责任和坚守,你让“优秀”成为班级的代言!
第三轮感动人物颁奖
黄:
你用朴实与平凡书写三年不平凡的德雅岁月。周转几百学生到宾馆洗漱,让七百寄宿学生在没有围墙的宿舍渡过3百多个“平安”之夜,在偏远的东城组织两千学生集体放学,使漫天告状的后勤食堂一年内实现零投诉·····漫长的管理之路,每一步都写着艰难和奉献!
杨x:
在你的字典里应该没有“疲倦”这个词语,知天命的年龄却仍在教育管理的岗位上默默坚守、无私奉献。教研教改的策略方向、年轻人的成熟成长、学校的收获荣誉······就是你为工作而存在的理由。一腔真情为德雅,无怨无悔谱华章!
张x:
寒来暑往的每一天,晨曦相随,星光相伴。朴实无华的你用坚实的肩头挑起物理教学和德育管理的重担,用务实与平凡书写一段“蒸蒸日上”的德雅篇章。再苦再累,无悔无怨,再艰再难,执着向前。
感动人物,是一种荣誉,但更是一种内涵和品质,在座的每一位教职员工都用自己的真心在努力工作,让我们以高尚的师德、精湛的业务、扎实的工作、丰硕的成果守望教育,回报社会,让家长更放心,让学生更满意,让德雅的明天更精彩!
篇12:2024三八红旗手人物事迹材料
杨__到华能铜川照金电厂化学专业工作以来,在本职工作岗位上始终从各方面严格要求自己,努力工作。在刚刚过去的_年中,作为一名设备部化学专责,在部门各位领导及专工的领导下,认真落实各项规章制度,在安全生产上下功夫,在设备技术管理上坚持“严、细、实、快”的作风,强化“红线意识、底线思维”。扎实开展各项技术管理工作,在完善对化学专业所辖设备的技术管理工作外,加强设备技术节能改造,来提高设备的经济和可靠性。现将她的先进事迹介绍如下:
_年在技术改造方面她负责完成了地下管网改造工作,包括#1、2、3公寓楼区域、#4、5、6公寓楼区域及综合泵房区域,对各区域内管道铺设进行优化,力求做的简洁、实用、便于检修,通过改造彻底解决了原来公寓楼内有些单元经常没有生活热水的问题,给职工生活带来很大的便利,改善了职工的生活条件;完成了含煤废水中间水箱、综合处理机以及雨水调节池的清理防腐工作,提高设备运行可靠性,为节能减排做出贡献;完成锅炉补给水处理反渗透膜元件更换工作,通过更换保证了设备出力及出水水质,为机组用水打好基础。
在日常维护工作中她负责完成化学厂外供水系统、锅炉补给水处理系统、综合水系统、三大废水处理系统(生活污水、工业废水、煤水)、炉内加药系统,及锅炉补给水预处理系统的三百余套设备、转机的日常维护及定期检修工作,针对化学设备分散较多、较广的特点,杨__作为化学专业专责,积极推进设备公用系统检修,开展定期计划检修工作,优化检修工作项目,提高设备的可靠性;为机组提供合格优质的补给水、为我厂节能减排零排放、为机组安全运行等方面奠定基础。
在安全工作方面,_年度化学专业没有发生一起人生轻伤及以上事故,没有发生一起重大的设备责任事故,没有发生二类障碍事故和重大设备异常事件等。这些都为铜川电厂机组的健康稳定运行做出了贡献。
篇13:2024三八红旗手人物事迹材料
冯某某,某某市妇联权益与儿童工作部部长,从事妇联工作十多年,一直以来,她凭着对工作的热爱、执着与忠诚,从身边的点点滴滴小事做起,在平凡的工作岗位上认真践行科学发展观,集中展示了妇女干部忠于工作乐于奉献的时代风采。冯某某同志曾荣获2__0—20__年度、20__—20__年度市级优秀共产党员、20__年度__市“综治干部下基层、服务管理创平安”先进工作者、20__年先进女职工工作者等荣誉称号。
一、提高素质,强化作风建设
多年来,冯某某同志始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标,自我加压。一是坚持政治理论学习。结合工作实际,她认真学习了党的`路线、方针、政策,坚定信念,热爱妇联工作,热心为妇女服务。二是坚持以身作则。其身正,不令也行;其身不正,虽令不通。工作中她做到为人正直,处事公道,大事讲原则,小事讲风格,善于开展批评与自我批评。对同志既严格要求,又关心爱护,以情感人,以理服人。
二、履行职责,圆满完成工作任务
工作中,她坚持以“党政所急、妇女所需、妇联所能”三位交汇点为工作立足点,围绕市妇联工作部署,集合本部室工作要求,开展丰富多彩、各具特色的妇女儿童活动。
(一)广泛开展法制宣传教育活动。充分利用“三八”维权周、“__”法制宣传日等有利时机联合相关部门开展集中宣传活动,发放《妇女学法用法读本》《女童防护手册》等宣传资料、举办法律知识培训班、解答群众法律知识,进一步增强了广大妇女群众和青少年学法、用法、守法意识,积极营造全社会尊重妇女、保护妇女合法权益的良好氛围。
(二)做好禁毒防艾宣传工作。按照相关工作部署,组建我市“妈妈训教团”队伍,并聘请专业人士在乡镇举办三期基层妇联维权骨干暨“妈妈训教团”成员培训班,提升基层妇联维权和禁毒工作水平,进一步促进妇联组织参与社会管理创新工作;深入两区六镇、各中小学校举办十场“无毒校园,我们在行动”法制禁毒讲堂活动,两千余名学生聆听学习;结合“__”世界艾滋病日活动主题,深入社区开展艾滋病防控知识宣传活动,为提高广大妇女的艾滋病防范意识。
(三)关心困境中的妇女儿童。元旦、春节、母亲节、六一、重阳节等,组织巾帼志愿者走访慰问贫困单亲母亲,孤残、留守儿童,贫困孤寡老人等,关心他们的生活情况,给予关怀和帮助;做好农村妇女“两癌”检查的组织发动工作,积极与卫生等相关单位协同配合,推进农村妇女“两癌”检查工作任务圆满完成,并积极帮助“两癌”贫困妇女争取各项救助。
(四)关注女性健康。组织医务人员为革命老大姐、山区妇女、女大学生、女教师开展义诊服务活动,帮助广大女性及时解决就医问题;开展女性健康知识“四进”(即进机关、进社区(村)、进军营、进学校)活动,为妇女传授了女性健康知识和提高保健意识;积极与市卫生局对接,做好我市每年女职工妇科病普查普治工作。
(五)认真做好信访接待处理工作。坚持以服务妇女儿童,维护社会稳定为己任,认真细致地做好妇联系统的信访工作,热情接待来我会上访的每一位妇女群众,认真听取她们提出的困难、问题和建议,并根据情况提出相应的办法及时妥善处理到位,尽力为他们解决困难和问题,真正让妇女群众感到妇联是值得信赖的“娘家”。20__年,市妇联权益与儿童工作部接待群众来信来访__2件(次),处理率达98%。
十几年来,冯某某同志在妇联这一平凡的岗位上,默默奉献,倾注着全部的心血和汗水,在她面前,总有干不完的工作,在她身上总有使不完的劲,她的言行闪耀着时代的精神,她的工作态度永远都是那么诚恳、热情、严格。
篇14:2024三八红旗手人物事迹材料
自新冠肺炎疫情发生以来,医院基础检验科副主任技师吴晓木成了白晓卉的“左膀右臂”。两年来,在北京、新疆、河南、威海等地,都留下两人并肩战斗的身影。
“白老师就像一个乐观向上、博学多才的大姐姐,让人感到很亲切。”与白晓卉共事多年,吴晓木深有感触,“做事踏实,特别能吃苦,有一种亦师亦友的感觉。”
吴晓木说,在白晓卉的身上,不仅能学到业务知识,更能学到做人的道理和面对生活的态度。
曾经在一次援助过程中,白晓卉带领队员刚到实验室,眼前的情况让众人“傻眼”:检验设备不完善,个别检验试剂面临短缺。面对“如山”的检测标本,工作如何开展?
在白晓卉的带领下,大家不等不靠,一边按部就班开展工作,一边积极协调相关设备,实验室的各项工作都井然有序。“无论遇到什么困难,只要自己不失去人生的信念和信心,总会有解决办法的。”这是白晓卉常说的一句话,如今早已深深印刻在吴晓木的脑海里,“有白老师在,心里就踏实多了。”
工作之余,白晓卉经常跟吴晓木聊聊电影、探讨教育、畅谈人生。“跟白老师永远有聊不完的话题,在她的身上,永远充满着正能量。”吴晓木回忆道。
致敬英雄,怀念英雄,最好的方式就是秉承英雄的精神,继续前行。
“虽然她是我们的副主任,但是我们都叫她‘白姐’。”临床医学检验部副主任技师邱旸哽咽地说,“不管是日常工作也好,还是科研工作中,都想跟她在一个组搞研究。我们也真的很希望‘白姐’能再回来,我们还有许多问题没讨论完……”
“白老师出发那天正好是三八妇女节,她还给我们准备了巧克力。她平时没有一点架子,会跟我们像朋友一样相处,时时关心着我们的学业和生活。”回忆起与白晓卉的点滴,山东第一医科大学研二在读学生马婧瑜的眼中噙着泪水。白晓卉对于科研的态度是严谨的。令马婧瑜印象最深的是,在研究生开题时,白晓卉帮着她修改课件,哪怕是标点符号都不放过。“即使在一线,她也会在休息时间关心我们课题进展情况。我们做实验时,仿佛看到了老师工作的身影。我们会将课题坚持完成,那里也有白老师的心血。”
“我们会回到实验室,完成白老师未完成的工作。”一位正在读研二的学生悲痛万分,但是态度坚定地表示,“我们都会坚持她对于检验医学严谨的态度、严格的标准。身为检验人,我们很自豪,白老师的事业我们会继续下去。”
春红怆然别枝去,英雄原本身边人。“她的家国情怀、勇于担当的精神值得我们每个人学习。”医院临床医学检验部副主任说。
研究员、博士生导师、泰山学者青年专家、“齐鲁最美职工”、检测队队长……一个个荣誉、一份份责任,展现了白晓卉一路走来的艰辛历程。无论身为哪一个角色,都足以让她在这个春天骄傲地绽放。
篇15:2024三八红旗手人物事迹材料
黄__,女,汉族,1955年8月出生,__自治县人,1974年参加工作,1980年毕业于重庆医科大学医疗系,1992年7月加入中国共产党,现任__自治县人民医院妇产科主任,主任医师。
黄__同志从医31年来,始终怀着对党的无限忠诚,对患者的无限热爱,牢记一名共产党员的神圣职责,立足岗位,勤奋工作,无私奉献,把毕生的精力及有限的生命献给了党的卫生事业,以高超的医术良好的医德赢得了无数患者的爱戴和信赖。她21次被县以上单位授予优秀共产党员、优秀管理者、三八红旗手、优秀卫生工作先进个人等荣誉称号。
忘我工作,无私奉献
31年来,黄__同志把工作看得比什么都重要,几乎没有因私事请过假,每年节假日总是带头值班。把自己的全部精力和热情投入到了自己所热爱的医学事业,用全部的热情和一颗真诚的心在实现自己的人生价值。90年代中期,黄__同志患下了头疼高热之病,经过全院多方会诊却诊治无果,后转重庆三医大诊治,时任院长曾含着热泪说:“她是我们医院的‘老黄牛’,她可不能倒下,她一旦倒下,我院妇产科就难办了。”多年来,她共主刀完成手术万余例,成功抢救病人数千例。
作为一名妇产科医生,为产妇接生,鲜血、呕吐物溅得她遍身,黄__同志从不嫌脏;面对难缠或者接台手术,往往几个小时甚至十多个小时下不了手术台,她也从不提累。产妇母子平安是她最大的心愿,每当一个新生命顺利、健康来到人间,都是她最大的欣慰,所有的脏、所有的累早已烟消云散。妇产科医生的工作没有时间规律的,谁知道一个新生命该什么时候来到人间呢?工作三十多年来,黄__同志加班是家常菜,有时一夜要往返家与医院数次,甚至是刚进家门又出来。但是她从无怨言,从没有提出任何苛刻不合理的要求。20_年1月的一个晚上,凌晨一点多,刚回家休息的她接到电话,有一名高危产妇需要马上手术,病人的安危就是命令,她顾不上寒冷、疲劳、以最短的时间赶到医院,当手术结束、母子平安之时,已是早上四点了,她拖着疲惫的身躯走出医院,街上的出租车司机也因为天气太冷早已收工,只好步行回家。第二天一大早,她仍然按时来到医院,她要做的第一件事就是去看看昨天晚上那位产妇和那刚出生的宝宝。她所领导的妇产科在院领导的正确领导和兄弟科室的大力支持下,数年来取得了可喜的经济效益和社会效益。
勤于探索,医术精湛
作为最后一批“工农兵学员”,黄__同志认识到自己可能的先天性不足,同时也更深刻认识到作为一名为病人健康所系、生命相托的妇产科医生,责任十分重大。一个孕妇,两个生命,她唯恐自己的业务能力不能满足工作的需要,把学习作为无限追求融入自己的工作,曾先后数次到成都、重庆、涪陵等上级医院进修学习,短期培训,系统地学习了《实用妇产科学》、《国外医学》等妇产科理论书籍;同时她常年自费订阅、购买大量的国内外妇产科杂志和书籍,从书本中汲取营养,在实践中不断探索妇产科新领域,并把自己在临床遇到的情况加以总结、提炼,整理成文字性东西,恰当地运用于临床工作中,得到了__周边地区广大群众的广泛赞誉,慕名前往就医者骆绎不绝。对年轻的下级医生的指导,她毫不含糊,要求十分严格。把自己的经验毫无保留地传授给每一位学生,深受弟子们的爱戴。近几年来,在全院开展新技术、新项目20余项,开展了妇产科腔镜手术(腹腔镜、阴道镜)、利普刀、非脱垂式阴式子宫全切术等,特别是在治疗疑难杂症方面有独到之处。很多新技术的开展填补了我县此项技术的空白,且开展以来,无发生一例医疗事故和医疗差错,减轻了患者的痛苦,受到了广大群众的好评。许多干部群众称她为“送子观音”。
心系患者,乐于解病人之苦
辛勤的努力和不懈的追求,使黄__同志在妇产科领域,形成自己的治疗特色,威望和名气遍及__和周边市县,甚至贵州、湖南等地的患者也慕名前来就诊。由于在妇产科方面精湛的医术,一些“好心人”见她有一手绝活,拉她到外面捞大钱,一家私立大医院要她去工作,开出年薪20万,对于这些她婉言谢绝了。正如她所说的那样,“__的山山水水养育了我,党培养了我几十年,我要把毕生的精力奉献给__的人民”。她给自己定了一条原则:以最快的速度、最高的质量、最少的花费对待患者,做到了干部群众一个样,生人、熟人一个样。有一天夜晚10时许,从某乡卫生院转来一位由于盆骨狭窄,分娩困难,造成子宫先兆破裂的急诊病号,如果不立即采取剖腹取婴术,孕妇和胎儿随时就有生命危险,时间就是生命。她立即组织实施手术,在手术中不慎将左手割破,鲜血直流。为争分夺秒抢救病人,顾不上为自己包扎止血,又戴了一双小号手套,忍着伤口剧痛坚持为病人手术,待手术完结,手套积血约有25ml,在场的医务人员都感动地哭了。
妇产科工作除责任心强外,还要有不怕累、不怕脏,不计较个人得失地思想,如新生儿娩出后,常遇到缺血缺氧无呼吸或无心跳,或者心跳呼吸均无的情况,这时候,一分一秒地积极抢救,都决定着新生儿的复苏与死亡,在紧急情况下,常常需要口对口呼吸。面对新生儿全身的胎脂、羊水及胎盘血污,为了挽救新生的生命,她常常都是毫不犹豫地采用口对口呼吸、吸痰的方法,抢救窒息的婴儿。____年的秋天,黄__同志的右脚严重扭伤,整个脚呈黑紫色,疼痛难忍不能行走。晚上从下级医院转来了一位子癫抽搐的孕妇,血压220/160mmhg,生命重危,得知这一情况,她立即赶到医院手术室,强忍着疼痛为患者施行剖宫产术,进行术后救治,使患者在最短的时间内得到最佳的治疗,从死亡线上挽救了母子的生命。急病人所急,帮病人所需,黄__同志在众多患者中有口皆碑。她经常把自己家中的衣物、食品及现金资助贫困患者……。一位患者感激的说:“黄主任不仅是一位好医生,还是一位好党员,是打着灯笼也难找的好人”。
品德高尚,廉洁行医
黄__同志道德高尚,清正廉洁,自觉抵制商业贿赂,认真履行“八荣八耻”,贯彻落实卫生部的“八不准”。一直恪守不收红包,不收礼品,不吃宴请,不去游玩的“铁”规矩。孕妇杨微足月妊娠,需行剖宫产,术前她送去500元表心意,术后她立即将钱退回患者,多年来她一次又一次地拒收求医者的礼品,一次又一次地拒收患者的“红包”……在医院,因为她的技术好,态度好,在就诊人群中口碑特别好,所以她的病人特别多,农村病人也特别多,她还经常给贫苦病人捐款、捐物。偶然一次,她得知该县涌洞乡有一位重度子宫脱垂病人,因家庭困难无钱进行手术治疗,长期忍受病痛的折磨。她就亲自前往病人家中将病人接到医院,成功地为其进行了手术治疗,病人全家感激涕零。近年来,作为德高技精的医学专家和科室负责人,找黄__同志办事的人越来越多,有病人,更有医药代表和医疗器械商,送钱、送物、请吃等她都一律谢绝。
黄__同志时刻牢记自己是一名共产党员、牢记自己是一名白衣天使,时时、处处、事事都以党员的标准来严格要求自己,她以强烈的事业心和高度的责任感努力工作和奉献。她不顾自己年龄较大,在医院血库血源紧张时,无偿献血一千余毫升,为全院职工树立了榜样。平常她不是在加班,就是忙于学习业务、写论文。黄__同志工作近31年来,一直与人和谐相处,科室职工有困难,她总是像大姐,像母亲一样关心同事。她常说:“我们能在一起共事是一种缘分,要宽以待人,热心助人,在别人有困难的时候去拉一把”。她是这样说的也是这样做的。
黄__同志同志多年如一日的潜心钻研妇产科专业技术,用一个医务工作者崇高的人格魅力和精湛技术谱写了一曲救死扶伤的人生篇章,培养出一批德才兼备的优秀医务人员,成为__县妇产科领域的学术带头人。并于1987年获国家卫生部表彰为全国出生缺陷检测工作先进个人。她始终没有停止前进的脚步,仍然不懈地在妇产科领域攻克医学难关,每日照常工作十几个小时以上,因为在她的内心,病人的信任是她得到的最高荣誉。
篇16:2024三八红旗手人物事迹材料
威海街头,棵棵挺立的玉兰树,枝头别上了洁白的花,向英雄告别。
三月,蔚蓝海岸,威海疫情防控形势持续向好。然而,为这座城市奋战了11天的一位白衣战士,却在春风中远去。
3月20日6时45分,省直支援威海核酸检测队队长、山东省立医院临床医学检验部主任技师白晓卉,因突发疾病抢救无效去世,年仅42岁。
回忆起与白晓卉在威海并肩奋战的日子,山东省立医院临床医学检验部副主任技师吴晓本哽咽了。“事必躬亲,责任感极强”,这是她留给吴晓本最深的印象。
3月9日凌晨4时抵达威海后,白晓卉顾不上休息,立即前往威高诺润检验所查看实验室条件,指挥运抵的仪器设备试剂装配调试工作。当天14时,白晓卉作为第一组的一员,投入到核酸检测工作中。
“队长的工作已经很繁杂了,不仅要参与疫情处置决策,还要布置分队的工作,可她还要在实验室参与一线检测操作。”吴晓本说白晓卉“一天到头手和嘴都不闲着”。此外,她多次通过视频会议,进行样本采集、运送、保存以及生物安全等相关知识的教学培训。
身在威海,济南的工作她也记挂在心。“上次聊天时,她提示我威海采用的实验记录表好用,我们可以借鉴一下。”山东省立医院临床医学检验部主管技师邱旸,翻着两人的一页页聊天记录,那是白晓卉分享的她在威海工作的新发现新想法。
快速准确完成大量核酸样本的检测是疫情防控的基础,但对于检验人员来说意味着挑战。
“检测时需要穿防护服戴护目镜,防护服内又闷又热,有时护目镜上都是水珠,只能从边边角角看过去夹样。”白晓卉曾这样描述检测工作。为此她钻研如何提高检验效率,总结,优化,岗位精细化,操作流水化,日样本检测量超过万管。
为了减少穿脱防护服的次数,每次检测工作都要持续数小时,加上防护服厚重封闭,一轮检测下来,往往汗水浸湿了衣服,脸上布满了护目镜的压痕。许多比她年轻的同事结束一个班次回到房间都感觉累,可从没有人从她口中听到过“累”这个字。
3月19日凌晨3点,白晓卉和同事们返回酒店休息。“酒店离海,那么近。”回程的路上,白晓卉突发感慨:“等解封那天,我们去海边吧!”然而,白晓卉没等到那一天。
“我是很普通的劳动者”
别人眼中,她是难以替代的白教授、白姐姐、“白大哥”
“我感觉自己是很普通的劳动者,也没有很突出的成绩,也没有很多感人的事,我觉得自己还是很普通的。”20__年,白晓卉当选“齐鲁最美职工”时这样说。
虽然年纪轻轻就担任医院临床医学检验部副主任,成为泰山学者青年专家、博士生导师,但白晓卉一直把自己当做一名普通的检验人。
20__年7月,喀什出现疫情。白晓卉带领山东省第二批援疆医学检验队支援喀什地区第一人民医院。“见到我,她直爽地说:‘工作的事你来安排,我们听你的。’”喀什地区第一人民医院检验科核酸组组长沙银中不敢相信,眼前这位听候自己安排的就是业内赫赫有名的白教授。
轮到白晓卉休息时,她会给沙银中打个电话,“你们需不需要支援?”一天晚上,实验室收到五六千管样本的紧急检测任务,白晓卉电话得知情况后,带着队员立马赶到,投入检测工作。
作为一名奋战在边疆的检验人员,沙银中深知,白教授绝非“普通”,而是像天山雪莲花一样的“珍宝”。
他说,实验室之前开展核酸检测一天一个批次,疫情期间一天要做到五六十批次,样本量激增,风险就会增加。白晓卉和她的山东同行开展了9天培训,用在全国各地丰富的检测经验为例,告诉喀什的检验人员,大样本情况下流程如何优化,人员如何分工,仪器如何保养……“在最无助的时候,白教授给了我们行动和心理上的支持,是对我们巨大的帮助。”沙银中说,有位检验人员第一次得知接手样本为阳性后怕得睡不着,经过白教授的培训,成长为应对疫情的顶梁柱。
面对学生,白晓卉像一朵康乃馨。在研究生王丽丽眼中,白晓卉治学严谨,是值得尊重的白老师。白晓卉承担国家自然科学基金面上项目2项、中国博士后科学基金特别资助项目1项,发表SCI论文50余篇。在生活中,她又是那个在腊八节订腊八粥,元宵节带大家聚餐看电影,妇女节送来巧克力的白姐姐。有一次做实验,前期实验失败,王丽丽难过又愧疚。白晓卉拍拍她的肩膀:“这条路不通就换另一条,不是每个实验都能达到预期效果。”
在大学同学眼中,白晓卉是热心肠。大学期间,白晓卉获得保送研究生资格后,揽过了“后勤部长”的工作——给忙于考研的同学买饭、采购。性格中藏不住的侠气和豪气,为她赢得了一个亲昵的绰号——“白大哥”。
在中学同学眼中,白晓卉天资聪颖。1980年,白晓卉出生在高唐县梁村镇韩寨村。“她从小到大一直担任班长,高中时有次因病请假两个多月,回校后她考试成绩照样排名前列。”白晓卉初高中同学、高唐县人民医院医生苗静说。
她还是慈祥的母亲,孝顺的晚辈。因为工作繁忙,周末也要在实验室加班,为了多一点亲子时间,她经常带两个孩子一起来实验室写作业。“晓卉特别孝顺。”白晓卉的叔叔白允举说,晓卉奶奶在世时,她只要有时间就回老家看望奶奶,大包小包给老人买礼品,陪老人聊天,临走时还执意给老人留些钱。
“以我所学,尽我全力”
援京结束隔离期未满,她写下援疆请战书
共产党员,关键时刻能站出来。
20__年6月,北京新发地发生疫情,山东省第一时间组派山东医学检验队支援北京。得到消息后,白晓卉立即报名。“当时大家考虑到她家里有两个孩子,大的上小学,小的当时还没上幼儿园,劝她别去了,可她还是报了名。”山东省立医院临床基础检验科主任刘芸说。
这朵绽放在抗疫一线的“铿锵玫瑰”,将芬芳洒向大地。
作为山东医学检验队队长兼临时党支部书记,她北上支援北京大学人民医院核酸检测工作。她同队友们与北大人民医院检验科人员混编,停人不停机,24小时轮班工作。在48小时内紧急改造完成了布局相对合理、符合生物安全要求、具备4个功能区和高压灭菌的新冠病毒核酸检测实验室,创造了令北京同行称赞的“山东速度”。
当年7月,新疆疫情又起。还处在支援北京后隔离期的白晓卉,表达了赴疆抗疫的请战愿望:“我有经验,让我上。”
今年1月,白晓卉再次踏上征途。作为领队,她带领由6名同事组成的检测队奔赴河南。同行的刘芸亲眼见到她安排各项事宜:进实验室开展检测,和当地医疗机构、疾控部门业务对接,接收标本,协调班车司机……忙得甚至难抽出时间与孩子视频。听到年幼的孩子在电话里对白晓卉喊“妈妈你什么时候回家”,刘芸关上门退出去,“不忍心听。”
危险、辛苦,但白晓卉无怨无悔。“我愿意以我所学,尽我全力,用心守护患者健康。”此前接受采访时,白晓卉吐露心声。她是这样说的,更是这样做的。白晓卉用实际行动,践行了一名共产党员的誓言。
在以白晓卉医生为代表的抗疫一线力量持续奋战下,山东疫情防控形势持续向好。
省立医院旁,白玉兰花儿静悄悄地开。白晓卉的同事们,擦去眼泪返回操作台,继续为疫情防控坚守岗位;她年轻的学生返回实验室,要用更好的实验结果告慰恩师;在新疆,她带过的检验队伍,成为阻击疫情的重要力量……
百卉芳华,满目春光;英雄之花,永不凋谢!
篇17:人物事迹材料
陈斌强:“绑着”母亲上班的孝子
【颁奖词】小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。
【事迹】陈斌强,38岁,浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。
陈斌强9岁时父亲车祸去世,妈妈独自抚养三个孩子长大。20xx年,妈妈得了老年痴呆症,丧失了日常生活能力。
一天,陈斌强的姐姐在无意中提到,妈妈最大的愿望就是和儿子住在一起。陈斌强回忆起多年来妈妈对自己的付出,他决定再困难也不会丢下妈妈。
那时,陈斌强的儿子不到两岁,妻子建议他把妈妈送到养老院去,他说:“一个连儿子都不认识的老人,送到养老院,被欺负了怎么办?”为了照顾妈妈,他硬是把儿子提前一年送进幼儿园。
为了能每天亲自照顾母亲,他每天用一根布条把母亲绑在自己身上,骑着电动车行驶30公里去学校上班。开始同事们都不太理解,说:“这样带在身边照顾,一两天倒可以,一年两年怎么吃的消?”可陈斌强做到了,一连五年,风雨无阻带着妈妈上班。
照顾母亲的生活异常辛苦。陈斌强一天到晚连轴转:晚上9时,服侍母亲睡下;凌晨1时,准时起床抱母亲上厕所;清晨5时,闹钟响起,他要赶在师生之前起床,将母亲房间打扫干净,处理好母亲的大小便;早上7时喂过母亲吃饭后,开始学校一天的工作。
尽管生活上的事儿很多,可是陈斌强的教学任务却一点也没落下,他教着两个班语文,负责教初一学生广播体操,总管学校体艺2+1活动。他总说:“我是跑着走的。”
篇18:人物事迹材料
新时代的中国好少年满怀热血,从古至今尊师孝亲是中华民族的传统美德。在老师眼里,她礼敬师长、好学上进,是一名自尊自强和富有理想的好学生;在同学眼里,她严以律己、乐于助人,是一位学习上的好伙伴;在父母眼里,她孝顺长辈、活泼可爱,是一个爱心满满的好孩子。她就是__市实验学校二年级(6班)的杨惠淇同学。
自一年级担任班长一职以来,她认真履行班长的职责,吃苦耐劳,恪尽职守,特别在尊师孝亲方面表现得尤为突出。在学校里,她细致的完成老师交代的每一项任务,是老师的得力助手,每天都能看到她小小的身影飞奔在教师办公室和教室之间。她说尊敬师长是要发自内心的尊重和敬爱,作为学生要做最好的自己,不让老师操心。不管在校园内,或在校园外,碰到有没有教过她的老师,她都会恭恭敬敬地说声:“老师,您好!”每次老师下课后,她会主动帮老师收拾好讲台桌上的用具和作业本,老师需要取工作用具时,她都会主动说:“老师,您休息一会吧,我去取。”她用这种力所能及的小事感恩老师的辛勤教导,用自己的一双小手,尽可能的减轻老师一点点工作量,用一件件小事表达着她对老师的理解与支持、尊重和敬仰。老师眼中她是一个善解人意的“小大人”老师生病了,她会主动关心问候,让老师在一句句看似平常的问候和祝福中,欣慰着学生的成长。
在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是家里的阳光。每逢节假日,她会早早起床,和父母一道去看望奶奶、外婆等家里的长辈;爸爸妈妈下班回家,她会给他们倒上一杯热水,送去银铃般的笑声;看见妈妈在忙碌各种家务时,她会给妈妈一个爱的抱抱,给妈妈讲笑话,减轻妈妈的劳累;在妈妈生病时会和爸爸一起照顾妈妈,帮家里做力所能及的事情;遇到爸爸因为工作而烦恼时,她会讲米小圈脑筋急转弯,唱欢乐的歌曲,让其乐融融的气氛充溢着家庭。
她是个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。在学习上,她事事以身作则,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样。上课时她总是全神贯注地听讲,对不懂的问题,她总是打破砂锅问到底,直到弄懂为止。课堂上她认真回答问题后自信的笑容,让同学们不自觉地受到感染。她热爱阅读,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不管是报纸、漫画、小说、中外名著等等,只要是有益的书籍都读得津津有味,对于一些好词佳句,她都会记录下来,不断学习和思考。
她热爱集体,她是班级活动的主持人,琵琶节目的表演者,非洲鼓队的一员;体育方面她也没有落下,在校内她是足球比赛的参与者,校外是篮球、羽毛球运动的爱好者。在每天带队放学的路上、每次集队的时候,她都努力维持班级纪律,有时喊得嗓子哑了也从未抱怨;用一颗真诚善良的心对待每一位同学,无论谁有困难总是乐于伸出援助之手,助人为乐,真诚奉献,从不计较个人得失。扶受伤的同学去医务室,帮助班里的同学捡起落下的东西,主动把自己的文具借给没带的同学;她热爱劳动,每次大扫除都尽心尽力,当地上有果皮纸屑时,都主动的捡起来,身体力行带领同学们一起做好卫生保洁。
一份耕耘,一份收获。自一年级入学以来,杨惠淇同学获得了许多的荣誉,一年级荣获奖状33张,并获得三好学生称号;二年级荣获奖状20张。无数奖状背后是学校、老师和同学对她努力的认可。
老师的谆谆教导,使她每天都能够茁壮健康地成长,我们相信杨惠淇同学会再接再厉,努力前行,用自己不懈的奋斗去实现美好的理想。
篇19:人物事迹材料
程泓博,10岁,桃山林业局第一小学五(1)班学生,担任学校学生会生活部长和班级副班长职务,多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”。他的座右铭是“只比学习和品德,不争吃穿和功利”。
勤奋好学、品学兼优
他是一名普通的小学生,从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课,在课堂上,集中注意力边听边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难,在家里问父母,在学校向老师和同学请教,直到弄懂为止。在课余时间,他还喜欢广泛地阅读各类书籍,坚持用广博的知识充实自己。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
一份耕耘,一份收获,不懈的努力,踏实的学习态度,因此学习成绩一直处于班上的前列,不仅多次荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等称号,并且在校举行的硬笔书法比赛中荣获“第一名”、他的钢笔画《马》荣获全局书画展“优秀作品奖”、20xx年,在全国小学生读写能力大赛中荣获“一等奖”。
心地善良、追求纯真
他有一颗善良的心,总是尽可能帮助别人。在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助,让他们感受到温暖。有一次临近期末考试了,班上有一名女同学生病住院了,他就上课记两本笔记,作业也不忘拿两份,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,到医院把生病的同学教错了,平时他都没怎么复习自己的功课,放弃自己的业余复习时间,只要一有空就去帮这名生病的女同学补习,一直坚持到期末考试,这名女同学的成绩上去了,而自己的
成绩虽然没有拿到年组第一,但依然保持着前几名,并没有因帮助他人而影响自己的学习。他帮助别人的行为,偶尔被班上一些的同学误解,在他背后指指点点,说三道四,但他从没把它放在心上,依然帮助他人。他说,“我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助,所以现在我也想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的同学”。在“5.12”汶川大地震后,他看到电视上灾区小朋友生活环境那样恶劣,条件那样艰苦,就用自己平时节省下的零用钱积极的为他们捐款,不仅参加了学校组织的募捐活动,还积极参加社会慈善机构组织的募捐活动,把自己平时节省下的书包、笔和本等学习用品寄给灾区的同学,尽其所能地奉献了自己的一份爱心。
班级管家、同学益友
在学校里他是老师的得力小助手,同学们的好服务员。从小学一年级开始他就当选为副班长,自当上副班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中他总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长,劳动时总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题他会耐心辅导,有时睡觉了,同学打来电话问他题目怎么做,他都能抛开睡意,愉快把自己的解法告诉了同学。
全面发展,兴趣广泛
他兴趣爱好也十分广泛,绘画、书法等是他的最爱,班级里的办黑板报更是他的拿手活。“多才多艺”是他追求的方向。学校每次组织的活动都少不了他的身影,做过节目的主持人,参加过绘画、诗歌比赛等,通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了学校的课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。
孝敬父母,尊敬长辈
程泓博还是一个非常孝敬长辈的好孩子。在爸爸、妈妈下班后,他就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时,妈妈干完活太累了,回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候,就会主动拿去洗,常常是把水溅满了一身。妈妈起床后,感觉腰酸背疼,他又跑过去帮妈妈捶背、揉腰;在空余时间,他总会陪父母聊聊天,给他们带来无尽的快乐。他还坚持自己的事情自己做,从不让父母为他操心,尽可能的减轻父母的负担。
这就是他——程泓博,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。
篇20:人物事迹材料
,男,34岁,中共党员,现是安庆市杨桥中学一名奋战在疫情防控一线的党务工作者。
新春佳节,本应该是阖家欢乐的日子,但新型冠状病毒肺炎疫情却蔓延开来,形势十分严峻。为保障全体师生员工生命安全和身体健康,坚决打赢疫情防控阻击战,安庆市杨桥中学党员以高度的责任感和使命感,第一时间投入学校疫情防控工作一线。他深入全体师生内部进行宣传摸排工作,广泛动员支部党员、群众和学生家长参与疫情防控工作,充分发挥了基层共产党员的先锋模范带头作用,以恪尽职守的实际行动践行着共产党员的初心和使命。
以校为家,战斗一线:从年前的腊月二十八到现在,陈老师一直都在忙碌着疫情防控工作。主动放弃了春节休假时间,带领爱人和三岁的儿子住进学校,以校为家,战斗在疫情防控线。他认真研究分析疫情状况,协助党支部制定了学校疫情防控应急预案和工作实施方案,并协助成立了防控专班和党员先锋队,带头践行“四承诺”。为了全体师生的安全,他深入细致地工作。他在学校大门口发放疫情防控知识宣传单,张贴宣传防控告示,同时利用校园网和电子显示屏多渠道播放防控温馨提示和明白卡。他向学校党支部提议在门卫室外面增设党员先锋岗,并提议该岗要进行24小时值班值守,每天对所有进出校门的本校值班干部、住户及家属进行体温测试,并建立台账。他对近期有无往返武汉的师生员工进行全面深入摸底排查,积极落实日报告制度。同时常态化参与学校疫情防控工作各项安排会,全力配合学校领导班子做好疫情防控工作,确保各项工作规范有序、有条不紊推进。
求真务实、扎实工作:为防止学校职工和学生在过年期间到亲戚家拜年串门,引起人员聚集,陈老师在学校微信工作群、家长群及校讯通等多个平台上多次给全体师生员工发温馨提醒,提醒他们不串门、戴口罩、勤洗手,将防控措施落到实处。通过以上举措,加强防控工作的宣传和舆论引导。同时为了保证上下级之间的信息畅通有效,他每天向上级各个科室汇报学校情况。另外协助后勤部门做好学校卫生死角的清理和消毒工作,以稳扎稳打的工作作风扎实开展疫情防控工作。
不畏风险、迎难而上:目前,新型冠状病毒在全国继续蔓延,但面对疫情,陈老师并不恐慌。他不计个人安危,不怕辛苦,迎难而上。在校门口,经常看到他戴着口罩在党员先锋岗为民服务的身影;
在办公室里,时常看见他因忙工作到下午两点才吃方便面的场景;
在教学楼旁,总能听到他拿着卫生用具清理地面垃圾的扫地声。这几天,因为太辛苦,陈老师多次出现了流鼻血的情况,但他毫不在意,总是做得多说的少。他秉承着共产党员的优秀品质,继续奋战在肺炎疫情防控工作一线。他的不忘初心、牢记使命、乐于奉献的精神,令大家十分感动。
面对紧迫的疫情局势,陈老师恪尽职守,勇抗疫情,充分体现出了一名共产党员的先锋模范作用。