2024年元宵节猜灯谜活动总结
我校根据学校实际情况,积极组织学生在家长的协助和参与下开展“我们的节日·春节、元宵节”主题实践活动和读书活动。现总结如下:
一、精心组织,立足实际
我校领导小组根据文件通知,经过认真商讨和策划,制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“美丽_宁”主题实践活动等内容的活动方案,内容包括“节日祝福”、“文化熏陶”、“快乐实践”等大的项目,整合设计成分年级段、内容丰富的《_年“我们的节日.春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业》,发放到所有学生手中,引导学生在假期践行活动。
二、形式多样,内容丰富
1.表达祝福与心愿,感受节日氛围。
春节,是中国人喜庆团圆的节日,是人们寄托美好愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计的节日祝福语,写于“德育作业”中,并在与家人走亲访友拜年时灵活表达节日的祝福,培养了孩子与家人、朋友的情感和社会交往能力。
另外,同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝福和对节日的喜爱。中高年级学生根据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝福与愿望的形式,同学们学会感人、学会与人交往,感受了浓重的节日氛围。
2.走近民风民俗,感受民俗文化。
为了让学生感受春节传统文化的熏陶,为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精美的手抄报。我校“我们的节日、春节元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联;在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇,通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜欢的对联摘录下来,学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。
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篇1:经典元宵节猜灯谜活动方案
一、活动对象:
标准化一车间全体员工
二、活动组织团队:
标准化一车间党工团
三、活动时间及地点:
3月5日(元宵节当天)
12:30—13:00 承装AB单元 A线线头 (含分装、各科室)
12:15—12:45 焊装AB单元 段长室门口
12:30—13:00 路试交车单元 交车屋内
四、活动内容:
现场设置一定数量的灯笼,在灯笼下方粘贴不同类别(字、成语、人名、动物、日用品等)的灯谜,每个灯谜均编排序列号,员工在现场按照灯谜的谜面猜出所对应的结果之后,直接前往现场设置的领奖处报出谜面所对应的序列号,核对谜底的正确与否,结果正确即可获得精美纪念品一份,。具体猜谜程序为:
1、按照现场设置参与猜灯谜活动。
2、猜出谜底后,记住谜面对应的序列号前往领奖处核对谜底。
3、谜底正确领取奖品;结果错误继续参加活动。
五、注意事项:
1、各参赛员工应自觉遵守比赛规则,不损坏灯笼、不随意撕扯灯谜谜面。
2、每名员工每项活动获得奖品后,再次参加将不再奖励!
“品元宵、猜灯谜”活动方案
一、时间
1. 猜灯谜
正月十四(2月13日 周四)晚上 19:30—21:30
正月十五(2月14日 周五)中午11:30—13:30
2.品元宵
正月十五(2月14日 周五)晚上 17:30—19:30
二、地点
1.猜灯谜在公司办公楼一楼大厅和左右两侧走廊
2.品元宵在公司食堂
三、内容
1.品元宵:2月14日晚餐供应元宵4个/份。
2.猜灯谜有7个方面的内容,总计400题,由总经办、人力
资源部、动力部、品管部、党支部、工会分别负责编制谜面和谜底。
传统的灯谜100个:字谜、成语、习俗、地名、人名等。(总经办行政组负责)
公司制度问答灯谜50个:最新公司考勤制度、薪酬管理制
度、员工转正考核管理办法、员工晋升与降职管理办法和奖惩管理办法等(人力资源部负责)
公司的产品质量、体系知识灯谜50个,普及公司产品知识
(品管部负责)。
生产安全知识灯谜50个(动力部负责)。
消防、安保、环境知识灯谜50个(总经办安保组负责)。
十八届三中全会及党章知识竞赛灯谜50个(党支部负责) 。
工会知识问答灯谜50个:普及工会知识,宣传工会精神(工会负责)
编题人员将题目按格式制作谜面,于12日17:30前报送给总经办王鑫。
四、猜谜规则
1.请各部门根据当天上班员工人数领取“虎年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”),保证每人一券,当天有效。12日13:00—17:00到前台领取。
2.员工凭“虎年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)参加猜谜活动,必须现场猜谜,不得将谜面摘下带走。
3.参加者有了自己选择的灯谜的谜底后,记住该灯谜的编号并马上前往“谜底咨询核对处”按先后顺序由工作人员予以核对,核对时应当出示一张“邀请券”,若谜底猜不对,“邀请券”不回收,员工可继续参与活动;若答案正确,则工作人员将在“邀请券”盖中奖章。同时工作人员将该灯谜的答案公布,表示该灯谜已经被猜中,不可再猜。
4.员工凭发放的盖中奖章的“邀请券”到“抽奖处”按顺序抽奖取奖品。凭盖中奖章的“邀请券”只有一次抽奖机会(中奖率100%),抽出写有数字的乒乓球,领取对应的奖品,奖品发完为止。若对应号码奖品已领完则停止抽取该种奖品。
5.部分灯谜相关资料将提前发布在“多彩三安”微信公众平台上,供学习、参考。
五、活动工作计划
1.活动现场设 “谜底咨询核对处”和“抽奖处”。
(1)“谜底咨询核对处”:地点在一楼前台处,负责组织核对谜底,猜谜员工在核对谜底时须出示“邀请券”,答案有误“邀请券”不回收,继续让其参与;若答案正确,则工作人员将在“邀请券”上盖章,并做记录;用对讲机通知“谜底公布组”工作人员将猜出的谜底写贴在谜面上公布。
(2)“抽奖处”:位置一楼展厅门口,负责组织猜谜的员工凭盖章的“邀请券”抽奖,根据抽出的号码发予对应奖品。
篇2:2024年元宵节猜灯谜活动总结
春节、元宵节是我国最重要的两个传统节日,最能体现我国传统文化精神。为了充分抓住这两个节日契机,进一步加强未成年人思想道德建设,我校认真贯彻落实上级《关于在春节元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》,活跃节日期间学生文化氛围,我校结合自身实际,以学生社会实践活动以及观看活动为抓手,整合各方资源,积极组织学生参加“我们的节日—春节、元宵节”主题活动,现总结如下:
一、加强领导,广泛发动
接上级通知后,我校结合学校实际,利用多种宣传形式,宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。告知家长朋友们利用传统节日,对孩子进行文明礼仪和传统美德的教育。限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。从开学初学生各方面的信息反馈,可以看出大部分家长还是很支持我们这项活动的。
二、形式多样,内容丰富
1.学生通过上网或民间收集,深入了解我国民间的“年”、“春节、元宵节”的来历、风俗等知识。3—6年级学生完成“我们的节日—春节、元宵节”手抄报。各班积极上交手抄报,手抄报精致规范,内容丰富。
2.“美在家庭,美在社区”环保行动。学生们与家长一道进行了过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。特别是三年级的郭慧洁同学在清扫卫生时家长还进了留影。
3.拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,用无纸低碳方式互致新春祝福。
三、反馈收集,及时总结
开学第一天,学校就及时收集了学生制作的感恩卡片、手抄报和感恩祝福语等,周二下午第一节各班开展双节活动交流展示主题队会。
此次活动意义显著,它丰富了学生精神文化生活,激励了他们的民族自信心和自豪感,增加了传统节日文化氛围,更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动,不断掀起活动的高潮。
篇3:2024年元宵节猜灯谜活动总结
一、加强领导,广泛发动
接上级通知后,我校结合学校实际,利用多种宣传形式,宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。告知家长朋友们利用传统节日,对孩子进行文明礼仪和传统美德的教育。限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。从开学初学生各方面的信息反馈,可以看出大部分家长还是很支持我们这项活动的。
二、形式多样,内容丰富
1、学生通过上网或民间收集,深入了解我国民间的“年”、“春节、元宵节”的来历、风俗等知识。3—6年级学生完成“我们的节日—春节、元宵节”手抄报。各班积极上交手抄报,手抄报精致规范,内容丰富。
2、“美在家庭,美在社区”环保行动。学生们与家长一道进行了过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。特别是三年级的郭慧洁同学在清扫卫生时家长还进了留影。
3、我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,在主题活动交流中各老师同学们进行了分享。
4、拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,用无纸低碳方式互致新春祝福。
5、在双节期间,我校大部分学生给家长献上感恩贺卡、感恩的话语等内容。还有学生在家做了许多家务活,扫地、做饭、擦桌子等等。
三、反馈收集,及时总结
开学第一天,学校就及时收集了学生制作的感恩卡片、手抄报和感恩祝福语等,周二下午第一节各班开展双节活动交流展示主题队会。
此次活动意义显著,它丰富了学生精神文化生活,激励了他们的民族自信心和自豪感,增加了传统节日文化氛围,更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动,不断掀起活动的高潮。
模板
篇4:2024年元宵节猜灯谜活动总结
为欢度新春佳节,深入贯彻落实党的十八大精神,大力弘扬中华民族优秀传统文化,我所开展了一系列“我们的节日·春节·元宵节”主题活动。现将活动情况小结如下:
1、积极组织开展团拜及总结表彰大会。1月22日上午,我所在所办公楼三楼会议室召开迎春老干部座谈会,全所离退休副处(副高)以上老干部20余人欢聚一堂,共话发展。肖立一副书记主持,总支书记、所长李毅参加座谈并作重要讲话,所领导李景龙正处级干部、张志刚副所长、杨明副所长参加座谈会。座谈会上,总支书记、所长李毅向离退休老同志致以新春祝福和诚挚问候,并详细介绍了一年来我所在科研进展、项目争取、基本建设、党建工作等方面取得的长足进展和突破。毅所长表示,各位老领导、老同志是我所的宝贵财富,并祝老同志新春快乐,阖家幸福。会上,老干部们听了李毅所长的汇报后,对所里一年来的发展情况表示赞赏,并纷纷发言,为所里的发展献计献策。1月24日,我所全体在册干部职工在二楼多功能厅,召开科技经济暨先进表彰大会(即新春团拜会)。会议由所总支副书记肖立一同志主持。会议对党政办公室、科研管理科、项目财务部等各类先进单位,张志刚、肖才升、毛红玲等各类先进个人进行了通报表彰。党总支书记、所长李毅同志在会上作了《克难奋进,深化改革,推进棉花科研提质转型》的主题报告,并为退休老同志和全所在职干部职工送去了新春祝福!
2、认真组织开展春节慰问活动。1月26日下午,厅党组成员刘年喜总农艺师一行,在总支书记李毅所长、肖立一副书记、张志刚副所长等有关所领导的陪同下,慰问组一行先后走进张兴平、刘先赐、何德锡、向冬翠等几户贫困户家中,为他们送去温暖和祝福,每到一户,刘总都亲切询问他们的家庭生活情况及身体近况,送上慰问金,鼓励他们树立生活的信心,战胜暂时的困难,保重身体,并预祝他们春节愉快!育种专家张兴平副研究员拿着手中的慰问金倍受鼓舞,激动地说:“感谢厅领导和所领导对我个人以及家庭的关心,我一定会把领导的关怀化作战胜困难、努力工作的动力,以更加出色的表现回报单位。”新年伊始,总支书记、所长李毅,副书记肖立一带领相关科室工作人员,逐户走访慰问我所王盛丕、周世象、吴楚、肖时德等几位退休老专家、老干部,送去节日的问候和新春的祝福。慰问期间,李毅所长紧紧握住每一位老专家的手,向大家拜年,互致问候,亲切地和大家拉家常、话发展,祝老专家们新年快乐,阖家幸福,健康长寿,对老专家们关心关注所里的发展,热情支持所班子的工作表示衷心地感谢。希望老领导、老专家们在保重身体的同时,一如既往地关注和支持我所各项事业的发展,多提宝贵意见与建议。老专家们对我所所取得的成绩给予了高度评价。纷纷表示,将继续支持所里的各项工作,共同为棉科所的未来发展发挥自己的余热。
3、做好“春节”期间的美化、亮化工程。春节期间,我所在大门口悬挂了彩旗、灯笼,院内夜晚开启了路灯,营造了浓厚的节日气氛。
篇5:2024年元宵节猜灯谜活动总结
为贯彻落实宜教体通知13号《关于做好“元宵节”主题教育活动的通知》精神,发挥民族传统节日的思想熏陶和文化教育功能,丰富民族传统节日文化内涵,培育特色鲜明、气氛浓郁的节日文化。根据教体局要求,我校围绕“元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“元宵节”主题实践活动总结如下:
一、高度重视,认真组织
为确保此次活动顺利开展,我校高度重视,及时召开团支部、德育室、少先队会议,对活动进行总体部署,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进我校精神文明创建工作。
二、精心策划,丰富内容
中国人民的传统节日—元宵节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的色。我校围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要策划了以下三项工作:
1、寻找民俗经典活动。利用寒假期间,让学生围绕春节、元宵节文化内涵,通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等开展。
2、开展社区公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。
3、主题寒假作业活动。让学生认真记录自己的节日生活,结合寒假作业,引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵。
三、强化措施,落到实处
1、加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围
2、制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落在实处。
3、结合实际,组织开展志愿服务活动。
本次主题实践活动,丰富了学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
篇6:2024年元宵节猜灯谜活动总结
为弘扬民族文化,促进文化交流,集中展示多姿多彩的传统民间艺术和近年来我校文化建设的丰硕成果,着力营造新春佳节喜庆、祥和的节日气氛,满足学生日益增长的精神文化需求,现将元宵节文艺活动安排如下:
一、指导思想
根据学校“民族文化”的主题,展示我校民族文化教育风貌,传承弘扬民族文化,打造民间文艺精品,激发全体师生热爱水丰分校、建设水丰分校的热情,构建“和谐水丰”,创造和谐稳定的校园文化环境。
二、活动内容
动员:召开班会,激发学生的兴趣,鼓励学生讨论如何办好这次活动。归纳总结活动方法,鼓励大家积极筹备,简单分工。(比如哪些同学重点搜集跟“猪”有关系的词语,哪些同学重点搜集喜庆的词语,或是跟元宵节有关的知识等。)指导学生通过四五天时间搜集资料,制作灯谜、灯笼。
教师:重点指导学生准备活动,在筹备过程中,锻炼能力。为了落实活动中的知识能力目标,教师一方面做好引导,一方面也要参与到活动中去、可以设计制作一些灯谜。
家长:充分调动家长这支好帮手队伍。请几个比较有组织能力的家长来协助管理,以便更有秩序的搞好活动,同时也让家长从中体会新课程的理念。
(一)迎春文化庙会
1、活动要求:每个学生至少带一个灯笼,(有自制的)查阅资料,或自制灯谜若干,写在纸条上。自备奖品奖励给猜出灯谜的同学。可以请求家长协助(比如写灯谜),但不能完全代替。
2、上网查询元宵节的由来与传说,习俗与诗歌,制作小报进行评比。
3、组织学生在社区进行花灯巡游。
4、学做元宵,请长辈品尝元宵的敬老活动。
5、体育竞技活动:踩高跷
6、元宵赛诗会。
(二)“喜迎元宵感动春天”大队集会
活动时间:正月初一元宵节前后。
篇7:2024年元宵节猜灯谜活动总结
春节、元宵节,是我国重要的传统节日,为深入贯彻落实党提出的“发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用”,新春期间,桃苑湖庭社区按照上级有关部门的工作安排,围绕“我们的节日”主题,积极组织,精心安排,广泛开展群众性文化活动。使社区居民度过了一个安全健康的新春佳节和元宵节。
春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。桃苑湖庭召开专门会议,部署开展了春节文化内涵宣传工作,利用板报、宣传标语,积极开展春节文化宣传,弘扬春节民俗传统,倡导文明过节、勤俭过节。以增进居民对传统文化的了解,营造浓厚的节日氛围。
为迎接新年到来,使广大居民感受到节日喜庆的气氛,桃苑湖庭社区联合附近五个社区组织居民在新一佳广场开展“新春趣味游园会”。几百位居民朋友们欢聚一堂,舞蹈、歌唱、趣味游戏、健身运动,现场的气浓烈,居民情绪高涨。这些互动环节,使社区干部与居民,居民与居民之间拉进了距离,使心与心更近,情与情更浓。度过了一个快乐而又难忘的下午。
此次的活动受到了居民的热烈欢迎,为了更好的迎接元宵,将桃苑湖庭社区的新春庆祝活动推向高潮,_年2月22日,农历正月十三,社区又举办了元宵猜谜语活动,制作了谜语200余条,并为此准备了纪念品。活动激起了居民极大的参与热情,引起了众人浓厚的兴趣,大家你一条我一条,兴趣极高,都争先恐后地竞猜抢答,不一会儿,布置的灯谜都被思维活跃的居民抢猜一空,整个活动现场到处都充满了欢声笑语,洋溢着祥和喜庆的气氛。谜语既启迪智慧又迎合节日气氛,此次猜灯谜活动不仅增添居民过节的喜庆气氛,也增加大家参与文艺活动的空间,推动社区节日民俗活动深入健康发展。
篇8:2024年元宵节猜灯谜活动总结
我校积极落实《民生路小学“我们的节日”—“春节、元宵节日小报”活动通知》,为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展,弘扬中华民族传统节日文化,增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,过好“我们的节日”,在我校学生中开展“节日小报”创作活动,现将活动情况总结如下:
以建设社会主义核心价值体系为根本,深入挖掘春节的深厚文化内涵,引导学生在自办“春节、元宵节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化,从而增强广大学生的爱国主义精神和民族情感。
我校把学生自办“节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作,要根据我校自身情况,精心策划、周密组织,细化主题,有效调动学生的参与积极性,倡导创作主体的自主性,注重创作内容的丰富性,突出表现形式的多元性,增强活动的广泛性和实效性。活动方案一经公布,活动负责人高校长及时召开了班主任会,落实了此项活动。每班按小组活动,确立创办主题后,以小组为单位收集资料。
发动学生收集活动的相关资料,可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式,灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创造性采编各具特色的小报。在活动中注重创新形式,可灵活采取个人、小组、班级等方式,创造性地编制各具特色的小报,展示节日收获和感悟。还分别到社区、到图书室、在网上等多种渠道进行收集工作。
因此,不仅创作了丰富多彩的作品,更重要的是了解到中国传统的节日,从而深刻认识了中华民族博大精深的文化,更加热爱自己的祖国。在掌握了更多的文化知识的同时,更好的培养了学生们的民族自豪感。
篇9:2024年元宵节猜灯谜活动总结
正月十五是我国传统的元宵节。为庆祝这一传统佳节,幼儿园的每个班级都布置得很喜庆,张灯结彩的,好不热闹。
幼儿园走廊上也挂满了孩子们带来的花灯:小兔灯,小熊灯,马到成功灯,灯笼灯,羊娃娃灯......这多种多样的花灯,为节日的到来增添了浓浓的气息!
花灯一挂起,老师们就带孩子到走廊上边看花灯边学习元宵节的知识,“孩子们,你们知道元宵节是怎么来的吗?”“是怎么来的啊?”孩子们边看花灯,边听着老师解释元宵节的由来,兴趣浓厚。瞧!这才一到休息时间,孩子们就又冲到走廊上看花灯了,“哇!这个灯好漂亮啊!”“这是我带来的,我妈妈和爸爸一起做的,你带了哪一个来啊?”“快,我们去那边看一下吧!那边也有好多不一样的灯啊!”孩子们那鼓欢喜劲儿别提有多高兴了!孩子们在赏花灯的同时也感受到了元宵节的快乐!
创设环境让孩子在环境中感受、欣赏、学习了解中国的传统节日和传统文化,充分调动了孩子的学习兴趣,真正寓教于乐,实现让孩子在玩中学的权利!
篇10:2024年元宵节猜灯谜活动总结
为了更加突出元宵节的这一氛围,我提前一天让小朋友将花灯带到幼儿园,用花灯来装扮我们的教室及幼儿园,有了孩子们五彩绚烂的花灯,使得节日的气氛更加浓郁了。
活动开始我选择让每个孩子参观我们的教室,让他们讨论“为什么要玩花灯”。孩子们像事先说好似的,一起说着是因为元宵节快到了,看来孩子们已经在家中从家人的口中了解到了元宵节要玩花灯的特点。可是当我问到“除了玩花灯还要干什么”的时候,孩子们歪着小脑袋,你看看我,我看看你,最后眼睛都盯着我的时候,我便告诉他们元宵节还要搓元宵。
当我出示湿糯米粉的时候,孩子们都很奇怪,因为他们没有见过,等我解释并告诉他们今天我们要用湿糯米粉制作圆子的时候,孩子们高兴的叫起来了,当我讲解如何制作圆子的时候,孩子们一个个把耳朵竖起来认认真真的听着,眼睛睁得大大的,认认真真的看着。最后大部分的孩子都能够将湿糯米粉搓成长条再分成几段搓成元宵。当看着他们搓好的元宵时,我很开心和自豪,感觉真甜!
因为时间关系,我把品尝元宵作为延伸改成了下午品尝元宵,孩子们吃起自己的元宵很开心很激动,有些孩子还说回家要教自己的爸爸妈妈呢。
篇11:2024年元宵节猜灯谜活动总结
在新的一年刚开始之际,我们幼儿园开展了“庆元宵”主题教育活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛,同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快,萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感。
活动一:“好看的花灯”
寒假期间,我园布置家长和孩子共同制作花灯,3月1日上午各班将收集的花灯送到幼儿园操场、大厅展出,同时将准备好的灯谜张贴出来。各班组织孩子赏灯,老师向孩子介绍花灯的名称以及花灯的制作方法,或请孩子介绍自制的花灯,孩子们神采飞扬,气氛非常活跃。下午家长来接的时候,许多家长带着孩子饶有兴趣地赏灯,还跟孩子一起猜灯谜,在浓浓的亲情中享受节日的快乐。
活动二:各班开展元宵节主题活动
1.小班:知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品—元宵。
2.中班:知道农历正月十五是我国的传统节日—元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。
3.大班:在班上开展“话说元宵节”活动,引导幼儿自由结伴,向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新经验。
活动三:热闹的龙灯
3月2日上午10点,锣鼓声声、鞭炮阵阵,龙池社区的舞龙队来园进行了精彩的表演,孩子们欢呼雀跃,舞龙队的队员年龄都比较大了,虽然舞的大汗淋漓,但看到孩子们可爱的笑脸,他们舞得更带劲了,最后他们还和每个班的孩子合影留念。
活动四:“甜甜的元宵”
小、中、大班组的老师们在这一活动中,介绍元宵食品的制作材料和方法,并示范包汤圆的方法及要求,同时鼓励幼儿自己动手搓元宵,在“卖汤圆”的歌声中,大家一起品尝煮好的元宵。整个活动室到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。
这次元宵庆祝活动,从开始我们就做了充分的准备,从研究方案开始,园领导和老师们积极动脑,理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节,而这次活动我们完全从孩子的角度出发,让孩子们通过各种感官来了解元宵节,同时还充分挖掘家长资源,体现了家园共育是理念。
孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容,创新各个活动形式,让孩子们轻松愉快地度过每一天。
篇12:2024年元宵节猜灯谜活动总结
这次活动在所有老师的尽心准备下已经结束,整个活动带给大家的是快乐,同时也让幼儿了解了元宵节的来历与习俗,增长了幼儿的知识面。
开始的秧歌舞是为了活跃气氛,调动家长,但没考虑到来的家长大部分是老人和幼儿的父亲,所以在带动家长方面不是很理想,在以后的活动中,要把活动规则讲清楚,以便活动的顺利进行。
班级活动流程安排的比较有秩序,家长与幼儿能积极参加活动,让家长和宝宝能够感受到猜灯谜的快乐,个别班级在时间安排上面有些欠缺,参加活动的家长比较少。
元宵节结束了,留给大家是欢乐和幸福,欢乐是幼儿开心的笑脸,幸福是家长们的支持,但留给我们的是这次活动的收获和不足,收获我们会保留加以利用,不足我们会该进,争取下次活动做得更好,更棒。
篇13:2024年元宵节猜灯谜活动总结
红星海一区物业服务中心在这美好佳节即将到来之际,联合社区提前为广大业主带来了一场“品元宵、猜灯谜”的欢庆活动。
2月14日早上不到8点,红星海一区的工程人员、管家等早早的来到了公司,为下午的猜灯谜活动布置现场,他们中有的吹气球、有的挂条幅、有的粘贴谜面……现场不时传来欢快的笑声。经过大家共同的努力,一片五颜六色的谜面墙瞬间呈现在眼前。
12:30业主陆续来到了现场,为了不让业主有等待的烦恼,项目在这次活动中还安排了品尝元宵的环节。物业的工作人员为业主煮好了元宵,送到业主手里,让他们边品尝边看谜面。这一环节,不但消除了业主等待的烦恼,还增添了同业主沟通的机会,有的业主同管家聊起了各地不同的元宵节习俗、有的告诉了我们元宵的制作方法、烹饪方法,有的还对这次活动提出了更好的建议,现场一片欢歌笑语,充满了家庭温馨的气息。
13:00一区黄峰副经理代表项目送上了大家衷心的祝福,在“红星海物业、社区品元宵、猜灯谜欢庆活动”正式开始的一声令下后,现场气氛顿时火爆起来,所有业主立刻投入到猜灯谜的现场:有的业主思维敏捷,马上猜出了谜底,高兴的前去兑奖领取礼品元宵一代或烟花灯笼一个;有的`业主陷入了沉思当中,在经过用心思考得出答案后,业主不由有一种胜利的想法,更是迈着自豪的步伐前期领取战斗的胜利品。
活动在大家的欢笑中结束了,但是我们红星海一区为业主服务的工作没有结束,为业主服务的热情没有结束。
篇14:2024年元宵节猜灯谜活动总结
元宵节是我国的传统节日,一年一度的元宵佳节伴随着新学期的脚步款款而来,为了让孩子们从家庭到幼儿园后,继续感受浓厚的节日气息。我们开展了元宵节系列主题活动。本次活动主要是让孩子们了解元宵节这一习俗,知道元宵节是中国的传统节日,并从活动中感受自己动手制作花灯、赏花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐。
活动初我们就向孩子们介绍了元宵节的有关知识,让孩子们了解我国传统节日元宵节的来历、食俗、民俗等。首先我们布置了室内外的环境,环境是幼儿教育的良好老师之一。于是,我们针对孩子们所处的环境—幼儿园和教室,进行了布置和装饰。我们提供了一些花灯图片和废旧材料供家长们参考,鼓励家长和幼儿在家利用废旧材料共同制作花灯。我们班每个孩子都精心制作了花灯,有的孩子还制作了两盏花灯。以前过节都是买花灯今年是自己亲手制作花灯显得更有意义,看着这些悬挂着的各式各样、各种材质的花灯,孩子们很有成就感也很喜欢呢。我们在教室还进行了折纸活动,根据步骤图用手工纸教授孩子们折灯笼,接着进行装饰,布置在教室的“赏花灯”主题墙面上。这些漂亮的花灯使幼儿园和班级呈现出一片节日的气氛。
接着我们给花灯贴上灯谜在幼儿园布置花灯展,事先我们在教室就请孩子们猜灯谜,孩子们很有兴趣。然后家长们带着孩子在园内一起赏花灯、猜灯谜更增添了节日的欢快气氛。我们也是第一次进行这样的猜灯谜活动,在寻找灯谜中,我们考虑到选择一些简单易懂的灯谜供孩子们去猜。
最后终于在本周五进行了搓元宵活动,孩子们对这项活动更是满心期待呢,时不时的问我:“老师,我们什么时候搓元宵呀。”孩子们升入到大班,所以加大难度,我们这次要搓有馅的元宵。在欢快的音乐声中,孩子们迫不及待的开始搓汤圆。别看这个小汤圆可不好搓哦,元宵粉很容易就裂开,特别是放入馅后再搓圆更是有些难度。孩子们可不怕困难,很有耐心的搓,我们指导孩子与同伴分工合作、共同参与完成搓元宵的活动。请家长帮助孩子观察了煮元宵的过程,感知滚动、沉浮等生活、科学常识,最后看到自己的劳动成果是满心欢喜。
元宵节是中国与汉字文化圈地区以及海外华人的传统节日之一。元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花等一系列的传统民俗活动。
篇15:小区元宵节猜灯谜活动策划方案_策划书范文_网
为了迎接元宵佳节,营造喜庆祥和的气氛,增进业主间及业主与物业公司之间的交流,拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下:
一、活动时间:XX年2月14日:10:00~17:30(贯穿元宵节整天,奖品兑完即止)
二、活动地点:小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)
三、组织单位:小区物业服务中心
四、参与人员:小区业主、住户
五、活动内容:猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。
六、人员具体分工:
1、管理组
(1)整个活动协调由 z 负责, z 协助。
(2)负责采购活动物资。
(3)兑奖处(物业服务心中心前台),8:00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。
(4)zz 负责灯谜现场布置工作(挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等)9:30前布置完毕;
(5)全体工作人员统一穿制服、工服;
(6)活动结束后,协调保洁员清理现场。
2、维修组
z负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装,协助做好场地布置工作。
3、安管队
(1)z 负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。
(2)协助综合组中途灯谜的悬挂
4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)
(1) 保洁员要及时清理现场的垃圾,保持场地清洁。
5、兑奖处:
(1)工作人员(zz)负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。
(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。
(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。
七、兑奖
猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。
八、资源需求
1、人力需求: 12 人
班组综合组维修组安管队保洁员
人数5232
活动物资清单
项 目单价数量费用(元)备注
现场布置物品
红色打印纸252包50管理处
横幅3001300马跃新春闹元宵 灯谜助兴促和谐
灯笼5XX000
奖品:
圆珠笔1150150.00
铅笔刨1100100.00
彩色便签本1150150.00
小卡通笔记本1.5100150.00
橡皮擦1150150.00
晨光荧光笔1.3100130.00
蜡笔1100100.00
自动铅笔(带笔芯)1100100.00
小胶水15050.00
修正带1.45070.00
卡通尺1.860108.00
可乐、雪碧824200.00两个灯谜兑换
小灯笼1.55075.00
合计2830.00
(七)、明确活动职责:
1、物业服务公司职责:
(1)、负责审定活动方案、活动通知、活动费用。
(2)、负责对活动全过程督导、控制。
2、管理组职责:
(1)、负责拟制活动方案、活动通知,以及做好活动费用预算工作。
(2)、负责制作谜语、奖劵等工作。
(3)、负责采购活动奖品、道具等物资工作。
(4)、负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作。
(5)、负责活动总结,以及活动资料的整理和保管工作。
3、维修组职责:
(1)、负责活动现场布置、安装等工作。
(2)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。
(3)、负责协助维护活动现场秩序。
4、安管队职责:
(1)、负责活动现场布置。
(2)、负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。
(3)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。
5、清洁工职责:
(1)、负责活动现场卫生保洁工作。
八、注意事项
1、活动前保持现场地面干净;
2、灯谜分批悬挂,已预防后来参加活动人员无法获取灯谜
3、维持好现场秩序,防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品;
篇16:2024年社区元宵节猜灯谜活动方案_策划书范文_网
为丰富社区文化生活,拉近管理公司与业主之间的距离,雅生活熹玥分会、熹玥物业管理公司拟于XX年3月5日举行以“庆元宵·猜灯谜”为主题的活动,活动相关事宜如下:
一、活动时间:XX年3月5日(星期四)15:00-17:00
二、活动地点:熹玥社区会所
三、参与方式:
1. 报名时间:即日起至3月3日17:00
2. 报名方式:致电或亲临客服中心前台报名
3. 凡参与此次活动的业户均可现场品尝汤圆、水果
4. 猜灯谜、玩游戏可获精美礼品及参与抽奖
四、猜灯谜、玩游戏规则:
每户业主限领取2张兑奖券
答对一个灯谜换一个印花及通过玩游戏获取印花
通过获得的印花数量兑换礼品
※现场兑奖及抽奖
篇17:元宵节猜灯谜活动方案_策划书范文_网
XX元宵节猜灯谜活动方案
又是元宵来临时,去年的元宵节记忆犹新,因为本人是主持人,大家围着篝火唱唱跳跳,那是何等地快乐,当然,那晚灯谜是不可少,奖品也多多,那么今年的元宵节怎么过呢?这里就给大家推荐羊年元宵节猜灯谜活动方案,祝大家度过一个不一样的元宵节!
一、活动主题:畅想元宵
二、活动时间:XX年正月十五晚
三、活动方案:
1、场地备好,影响设备、灯光效果
2、表演嘉宾的准备
3、主持人对整个晚会的流程要清晰
4、唱歌跳舞、跳动全场共舞,如:恰恰
5、灯谜准备好,猜中灯谜的奖品也要准备好!
羊年年最新元宵节灯谜:
一年四季是春天 打一城市名 长春
人言此山天外来 打一个书名 岳飞传
羌音打破苍暮声 打一个字 枪
鲁迅逝世一世纪。 打一成语 百年树人
建国方略。 打一字 玉
七仙女嫁出去一个。 打一成语 六神无主
拍一个巴掌。 打一地名 五指山
石头旁边有块皮 打一字 破
柳拂翠首携幼主 打两字 羽樱
桥头佳人相道别 打一字 樱
相依相伴对残月 打一字 羽
瞳孔遇光能大小,唱起歌来妙妙妙,夜半巡逻不需灯,四处畅行难不倒。 打一动物。 猫
头带两根雄鸡毛,身穿一件绿衣袍,手握两把锯尺刀,小虫见了拼命逃。 打一小动物。 螳螂
小小诸葛亮,独坐军中帐,摆成八卦阵,专抓飞来将。 打一生活中常见动物 蜘蛛
上上下下,不上不下 猜一字 卡
姚明一溜烟 打一体育词语 男子长跑
书签 猜一字 颊
中山立志振华夏 古书目 文心雕龙
出水芙蓉 猜花名 荷花
哑姑 打一成语 妙不可言
一点不假 旅游胜地名 滇池
行行重行行 河南地名 漯河
十分精巧 广东地名 湛江
洞房花烛夜 中药名 桔梗
国际第一 司法名词 扣押
儿童不宜 猜数学用语 无限大
地狱狭窄 猜两字 小区
悬崖勒缰 猜一国家名 危地马拉
七六 打一国家名称 希腊
七 打一日常生活用品 皂
愿用家财万贯,买个太阳不下山(4字教育用语) 自费留日
狼牙山壮士跳崖 (成语) 五体投地
公主出世 礼貌用语 贵姓
吕奉先雄心十足 猜时人一 布什
不难分解。锦 打一昆虫 蜥蜴
鲁迅逝世一世纪。(打一成语) 百年树人
建国方略。 (打一字) 玉
七仙女嫁出去一个(打一成语) 六神无主
拍一个巴掌 (打一地名) 五指山
什么动物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐? 打一动物 青蛙
石头旁边有块皮(打一字) 破
去竞赛原是笨狗(nba球员) 毕比
成绩棒总是闲云(西游记地名) 高老庄
受感动全是汉子(物理名词) 激光束
喊声长定是烟烟(复姓二) 呼延/段干
谜面:小小诸葛亮,独坐军中帐,摆成八卦阵,专抓飞来将。 打一生活中常见动物。 蜘蛛
墙上挂灯谜 打一动物名 壁虎
爷爷当先锋 打南北朝人名 祖冲之
又一个星期 打古代文献名 周易
盼天明 打一欧洲首都 巴黎
篇18:经典元宵节猜灯谜活动方案
!为了丰富小区业主(住户)的文化生活,在新春佳节即将结束之际,物业管理处将举办一年一度的"闹元宵、猜灯谜、好运连连乐不停"的活动。具体安排如下:
一、 活动时间:x年x月24日(本周日)14:00-17:00
二、 活动地点:小区东门旱地喷泉处
三、 活动形式:猜灯谜
四、 活动内容:现场有240条难度不等的谜语,由业主(住户)现场解谜,每答对一条将获得一份奖品。为了保证业主(住户)的广泛参与,每人最多限猜5条谜语。
物业管理处诚挚邀请各位业主(住户)及亲爱的小朋友届时参加本次活动。
篇19:经典元宵节猜灯谜活动方案
为丰富文化生活,活跃节日气氛,展现风采,很多公司都会组织元宵节活动,以增强凝聚力,那么问题来了,如何做好元宵节活动,准备一份完美的《元宵节活动方案》呢,小编整理了几份,希望对您有所帮助。
元宵节是中国传统节日之一,为丰富文化生活,活跃节日气氛,展现风采,很多公司都会组织元宵节活动,以增强凝聚力,营造良好的文化氛围,让大家欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节, 那么,问题来了,如何做好元宵节活动,准备一份完美的《元宵节活动方案》呢,小编整理了几份,希望对您有所帮助。
一、活动主题:《元宵节活动方案》闹元宵•猜谜语
二、活动时间:20zz年z月z日(农历正月十五)上午09:30——10:30
三、活动地点:图书馆二楼阅览部
四、活动准备:
1、2月14日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的图书,读者通知。
2、场地布置:2月13日,办公室协助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。
3、2月14日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则:
1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。
2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4、请读者文明猜谜,遵守规则。
六、活动注意事项:
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。