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婚礼流程参考经典20篇

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篇1:婚礼答谢宴的主持词参考

范文类型:致谢词,主持词,适用行业岗位:婚庆,主持,全文共 1656 字

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尊敬的各位来宾,各位亲朋好友,女士们、先生们,大家好。

欢迎大家前来参加______先生和______女士的婚礼答谢宴会。二位新人已于公历x年元月14日农历十一月廿四,在男方的家乡举行了一次盛大的结婚庆典。所以今天我们在这里为没有能亲赴现场的各位亲朋好友再举行一次婚礼答谢宴会。在喜气洋洋的今天,炮炷声声的此刻。我代表二位新人祝愿大家,在新的一年里:财源滚滚、身体棒棒、喜事多多。好,朋友们让我们以最热烈的掌声,有请二位新人闪亮登场。

(登场中……)沐浴在幸福甜蜜之中的美丽佳人,在新郎的相伴下,踏着幸福的乐曲,面带微笑向我们款步走来。

(站在典礼台上)接下来,请允许我向各位来宾介绍一下今天的二位新人。站在我旁边的这位亭亭玉立、婀娜多姿,赛过貂禅不让西施,天上能使大雁落,水里能让鲤鱼沉的漂亮MM,就是今天的新娘______女士。这么多好听的话,追我媳妇的时候都没有说过,今天都用新娘身上了。不过,也是恰如其分,大家说是不是啊?声音不够响亮,大家都在心里琢磨,这词用到自己媳妇身上最合适不过了,是吧,模范啊。好,我们就有请新娘做个自我介绍,对在座的各位新朋好友说几句话。

(新娘讲话……)说的多好啊,不愧是当代知识女性。

介绍完新娘我们看新郎,站在新娘旁边的这位美滋滋、乐颠颠的小伙子,英俊潇潇、落落大方、相貌堂堂、一表人才,真是比有魅力,比体格棒。这就是新郎______先生。来新郎也向大家介绍一下自己,和在座的各位亲朋好友说几句话吧。

(新郎讲话……)太感动了,不愧是人民教师,几句话说的是条理分明、重点突出、含义深刻。不过,我上小学的时候总是被老师罚站了,今天可找着机会报仇了,咱也让新郎老师在台上“罚站”。好,新郎新娘请向后一点,站好。不过我想这有新娘陪着,新郎得是越站越开心了。

领导致词

下面我们有请新娘的父亲张老先生所在单位的领导,xx省农林科学院经济作物研究所______所长为二位新人致词。

王所长的几句话也道出了我们大家对二位新人的衷心的祝福。

我们再有请新郎的领导,政法职业学院,北校区校长、继续教育部主任______校长,为二位新人致词。

(领导致词)

感谢葛校长的祝福。

父母致辞

下面我们有请二位新人的父母上台。(父母台上就座)今天也是双方亲家的大喜之日,理应受到如此关注请为上座。我们为了表示隆重和突出,我们还请了“专业美容师”为亲家做了个“彩妆”。

我们就首先有请新娘的父亲张老先生,为大家讲几句话。大家欢迎。(女方家长代表讲话)真是情真意切。我们再有请新娘的父亲讲几句话。大家欢迎。(男方家长代表讲话)

二位老人都已经表达了他们的喜悦之情。好,新娘和新郎老师的“罚站”也可以结束了。来,我们知道二位新人已经在十一月二十六举行了一次隆重的结婚庆典,改口也改过了,大礼也行过了。但是好多在座的亲朋好友都没有看见,所以呢我们让二位新人在这里再当着二位的父母改一次口,传统的改口你们虽然改过,但是我说这样的改口,你们一定是没有改过。

这样我先做个示范,二位新人呢要叫他们的父母叫“DAD”和“MAMI”,父母亲呢,父亲得答应“HI”,母亲得答应“嗯哼”。大家说行不行好那就新娘先来,新娘我得提个要求,你的晚辈,得拿出撒娇的本事来。得这样叫……。(新娘改口)

新郎我木有别的要求,就是一定要大声。好,开始吧。

改口改过了,我们就有请双方父母到台下就座了。

改口是改过了,但是我们还没有看见过二位新人喝过交杯酒,对不对。好下面我们就交杯酒伺候。

交杯酒喝起来不难,但是大家看不到是不行的,所以得上座,不是坐上去,是站在椅子上喝这个交杯酒。好,请上座吧,大家看这每个杯子里面各有一个樱桃,所以得把樱桃也吃下去才算圆满结束,不然可是要罚的啊。好,大家作证,看她们喝的圆满不圆满,开始。

喝完了,果真是热切啊,玻璃杯子差点儿让新郎给咬破了。

朋友们,让我们再一次以热烈的掌声衷心祝福二位新人,天长地久、百年好合。最后我送大家一副对联。上联是:吃,吃尽桌上美味不要浪费;下联是:喝,喝好幸福美酒可别喝醉。横批是:(地球人都知道的)吃好喝好……

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篇2:婚礼答谢宴的主持词参考

范文类型:致谢词,主持词,适用行业岗位:婚庆,主持,全文共 797 字

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尊敬的各位来宾,各位亲朋好友,女士们、先生们,大家好!

在这个春风送暖,阳光明媚的日子里,我们迎来了一个喜气洋洋、热闹非凡的美好时刻。

欢迎大家前来参加_ _先生和 女士的婚礼答谢宴会。

在此我代表新郎新娘以及双方家长对各位的到来表示欢迎和感谢!

二位新人已于公历20xx年3 月 30 日农历 2月 26 ,在男方的家乡吉林松原市举行了一次盛大的结婚庆典。

朋友们,此刻让我们大家伸出热情的双手,把最美好的祝福送给这对幸福的新人,祝他们婚姻幸福,事业有成!

今天,所有在场的来宾都为一对新人带来了无尽的问候和美好的祝愿。

在喜气洋洋的今天,我代表二位新人祝愿大家,在新的一年里:财源滚滚、身体棒棒、喜事多多。

接下来,请允许我向各位来宾介绍一下今天的二位新人。站在我旁边的这位亭亭玉立、婀娜多姿的漂亮mm,就是今天的新娘刘瑞女士。

站在新娘旁边的这位美滋滋、乐颠颠的小伙子,朴实大方、相貌堂堂,就是新郎 先生。

新郎是毕业于大庆石油学院的大学生,品学兼优,现在中石油测井公司做技术工作,新郎忠厚诚实,为人和善;不仅工作上认真负责、任劳任怨,而且在业务上刻苦钻研,成绩突出,是一位才华出众的好青年。

新娘现在一厂工作,是我们好多人看着长大的好姑娘,不仅温柔体贴、知人为人,而且心灵纯洁,是一位可爱美丽的好姑娘。

感谢大家来贺喜,希望与大家共就良辰 ,请新郎新娘面向来宾朋友:

一鞠躬

感谢大家多年来的关心与帮助。 感谢大家来贺喜。

再鞠躬

祝愿大家身体健康,万事称心如意。

下面,有请新娘的母亲向各位来宾朋友致答谢词。

!!!!

谢谢您,话语不多,但真真切切,让我们祝福他们这个大家庭和和美美、幸福永远。

祝福新郎新娘:

朋友们,让我们再次祝福新郎新娘:扬起生活的风帆,荡起爱情的双桨,向着幸福的明天扬帆起航,天长地久、百年好合。

最后我祝各位来宾朋友身体健康,万事如意!大家吃好、喝好!

吉时已到,现在我宣布,新婚答谢喜宴正式开始!鸣炮!

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篇3:婚礼答谢宴的主持词参考

范文类型:致谢词,主持词,适用行业岗位:婚庆,主持,全文共 427 字

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各位来宾:大家好晚上!

现在我很激动,心中有很多的感激、感谢。我要感激老天,赐给我一位这么漂亮、贤淑的新娘。-x,是你让我的生命充满了意义,是你让我体会到什么是真情真爱,是你让我决定这辈子,这辈子一定要拉着你的手和你一起度过,去看、去听、去创造我们幸福生活。我在此庄重承诺:将用我一辈子时间去好好珍惜、好好疼爱你,让你成为世界上最幸福、快乐的妻子。

我要感谢爸爸妈妈,是您们这么多年无私的奉献、辛勤的努力,将我们养育成人。特别是-x的爸爸妈妈,教出了这么出色、知书达理的女儿,我们今后将一如既往,并更加尊重、孝敬您们,将您们的毕生经验、德操、贤孝好好的继承、发扬。

我还要感谢我们的领导、各位亲朋好友,非常感谢您们从百忙之中抽身前来参加我们的婚礼,你们的经验,将是我和-x用一辈子时间去学习、去努力的方向,也希望在以后的生活中、工作中,给予我们更多的指点及帮助,让我们不断成长。最后我和-x衷心感谢大家对我们的衷心祝福,同样我们希望我们的喜庆能给大家带来好运。

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篇4:婚礼答谢宴的主持词参考

范文类型:致谢词,主持词,适用行业岗位:婚庆,主持,全文共 369 字

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各位来宾、各位朋友们、同志们:

大家好!春回大地万象更新在这个暖意融融喜气洋洋的日子里一对新人先生和小姐甜蜜携手共同组成新的家庭.我代表新娘单位——路桥公司的领导和员工为新人送去最真诚、最美好的祝福!同时也代表两位新人向今天参加婚宴的各位来宾表示衷心的感谢!

经过几年来的共同相处两位新人从相识、相知、相爱到更加深入的了解今天他们终于走到了一起步入新婚的殿堂.这是一个喜庆的日子一个让我们在座的各位值得庆贺的日子.同时也借此机会向两位新人提出几点希望:

一是新婚之后希望你们要孝敬父母报答父母的养育之恩;二是希望你们在新婚的生活中要互敬互爱互谅互让共同创造你们的幸福生活;三希望你们在今后的工作中要以新婚之喜为契机在各自的工作岗位上刻苦钻研努力工作相互支持用出色的业绩为各自的事业做出更大的贡献。下面让我们以热烈的掌声表示对这对新人的美好祝愿!

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篇5:婚礼答谢宴的主持词参考

范文类型:致谢词,主持词,适用行业岗位:婚庆,主持,全文共 1602 字

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亲爱的各位朋友,各位来宾,伴随着玉露金风,伴随着月华流水,伴随着大家阵阵的掌声,伴随着朋友们由衷的良好祝愿,伴随着洋洋喜气,伴随着浓浓亲情,我隆重宣布一对新人的新婚答谢宴正式开始,谢谢大家!

尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的各位朋友们:大家晚上好!

今天是20xx年的11月20号,农历是庚寅年的十月十五。在这样一个大吉大利的日子里,我们喜酒相逢,欢聚在这环境优雅的金黄河大酒店里,共同来参加王先生和崔小姐的新婚答谢酒会。我受王夫妇的委托主持今天的新婚答谢宴,对各位领导和亲朋好友百忙之中的抽出时间光临现场表示衷心的感谢和热烈的欢迎。在今天这个大喜的日子里,各位领导、各位同仁送来了温暖,送来了友情,送来了吉祥,送来了最美好的祝福。我宣布,王昆明崔娅平夫妇新婚答谢晚会现在开始,有请一对新人闪亮登场!

吉偶吉时传吉语,新人新岁结新婚;站在我身边的这位就是新娘崔小姐,看新娘,亭亭玉立、婀娜多姿,娇美可爱、温柔贤淑,真是赛过七仙女、超过美貂蝉,比过宋祖英,压倒张柏芝,说她有沉鱼落雁之容、闭月羞花之貌也不为过。好,介绍完了新娘咱们说说新郎,新郎很聪明啊,我这儿还没说他那,他已经张开嘴角笑了,配合得真好,相信二人的新婚生活一定会幸福美满。

朋友们,看新郎:形象稳重气质佳,事业有成人人夸,精神饱满、斗志昂扬,天庭饱满、地戈方圆,英俊潇洒,气质不凡,上下五千年才出这一位美少男。

两位新人,新郎与新娘。裤子新,褂子新,皮鞋新,袜子新;吃饭方式新,因为要一口一口地互相喂,喝水源头新,因为要想喝好水还要嘴对嘴,睡觉感觉新,因为两个人一起睡越睡会越累。是不是昆明?

两个人都经过了十八九年的寒窗苦读,如今已走上了令人羡慕的工作岗位,自己的聪明才智得到了充分的发挥,离不开领导的赏识和栽培,今天我们非常荣幸的请来了台亚-格力斯的总经理-盖乃鹏先生。接下来,我们请盖经理致贺词,掌声有请。

崔自从2019年来到艾兰仕家具公司之后努力学习,努力工作,能胜任公司交给她的各项工作,这离不开她自身的素质和努力,但更离不开公司各级领导对她的关心、帮助和支持。下面请陈总代表艾兰仕公司领导讲话。

希望和两位新人深刻领会领导的重要发言,把精神贯彻落实到工作生活中。

同志们,王和崔结合可以说是骑士骑俊马,蜜蜂采鲜花,大葱沾大酱,虾仁儿炒东瓜。20xx年,中国目前正发生两件大事,第一件大事是第16届亚洲运动会,第二件大事就是要再造一个小王。

在祝福你们的同时,我也要提醒你们俩,现在正在流行感冒,你们上床和休息的时候一定要注意保暖,要注意把窗帘儿拉好,盖好被子,钻进被窝后要做好预防措施,明白吗?(明白),明白什么呀?(注意保暖和取暖。)傻小子,我是要提醒你,盖被子是有必要性的,是有紧迫性,是有战略性,是有重要性。,你明白吗?(不明白)不明白,我看你是揣着明白装糊涂。

这对新人现在已经买了房子,但据我所知,在没买房子之前,就住在一块,我想问,你们当时领证了吗?我就说嚒,有了驾驶证,还能耐着性子不兜风?

废话不多讲,闲人闪一旁,现在吉时到,夫妻入洞房,奥,这是酒店没有洞房,那就回去再入!

同志们,王昆明和崔娅平的婚礼是继老家婚礼之后一次及其重要的婚礼,是一次历史性的婚礼,是一次团结的婚礼,是一次胜利的婚礼,是一次民主的婚礼,一次承前启后、继往开来的婚礼,这次婚礼必将在他们家庭生活中写下浓墨重彩的一笔,领导们讲话必将成为大家学习的重要文献。让我们高举“老婆第一”的伟大旗帜,以“工资上缴”重要思想为指导,以建设“和谐家庭”为目标而努力奋斗!

今天的答谢晚会就到这儿,下面进行分组讨论学习。请陈总率先示范,喝开场酒,为大家的分组讨论揭幕。在此,我提议,为了新郎新娘的幸福,让我们热情举杯!再次祝福新郎新娘,一心一意,两情相悦,三羊开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方进宝,久久同心,十全十美,百年好合,千年心不变,幸福万年长。

谢谢大家!

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篇6:婚礼答谢宴的主持词参考

范文类型:致谢词,主持词,适用行业岗位:婚庆,主持,全文共 1756 字

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尊敬的各位领导、各位长辈、各位亲朋好友、女士们、先生们:大家中午好!

今天是20xx年公历4月29日,农历3月20日,是一个良辰吉日,又逢五一到来之际,我们相聚在富丽堂皇的宾馆,在这里参加*府为他们家千金小姐举行的出嫁答谢宴。

我很荣幸地受*府先生和女士的重托,主持他们最疼爱有嘉的闺女出嫁答谢宴的仪式。我宣布出嫁答谢宴仪式现在开始,呜喜炮。

首先请允许我代表先生和女士以及他们的全家向在百忙当中抽出时间以及不辞辛苦远道而来参加小姐出嫁答谢宴现场的领导、长辈和好友表示热烈欢迎和衷心地感谢!

男大当婚,女在当嫁。自由恋爱,寻觅知音。喜结良缘,心心相印。亲朋祝贺,宾至纷纭。此时此刻就让喜庆与我们相伴,让幸福与我们同行,让亲情、友情、爱情与我们相知相守,让小姐和先生的美好明天从这一刻开始呈现。

下面向各位嘉宾隆重推出今天的主要人物:有请准新郎,准新娘闪亮登场。(掌声)

朋友们,站在我身边的这位*府千金,就是咱们明天出嫁的新娘小姐,而那位护卫在准新娘身边,英俊潇洒、气质非凡的帅哥,就是明天要前来迎娶新娘的准新郎先生。

小姐是一位难得的好姑娘,她毕业于*大学,高就在芜湖*公司,担任职务。她从小受父母的教育和家庭的熏陶,不仅知书达理,温柔贤淑,而且亭亭玉立,婀娜多姿,妍美可爱,她今天虽然没有披上洁白的婚纱,就有这么样的美丽漂亮,就象初开的玉兰,怒放的水仙,洁白芳香的茉莉,雍容华贵的牡丹,要说漂亮赛天仙,真是要说多美有多美。

明天的新郎先生,毕业于*大学,高就在芜湖**集团,担任职务。小伙子也是才貌双全,他今天没有穿上结婚礼服就有哪么的英俊潇洒,相貌堂堂,浓眉大眼,落落大方,真是一位人见人爱的小帅哥。

他们的结合是幸福美满的结合,郎才女貌,珠联璧合,红花并蒂,相映生辉,天公做美,天缘巧配,天作之合,真是天生的一对,让我们用掌声对他们明天的新婚表示由衷地祝贺。

朋友们,女士们,先生们,明天又是一对喜鹊登枝,明天又是一对鸳鸯戏水,今天又是一对蝴蝶双飞。先生能取到小姐这样的妻子,可以说是*氏家庭的骄傲,小姐能嫁给先生这样的丈夫,也可以说是*氏家庭慧眼识英才。他们真是男才女貌,不,应该是才貌双全。我不是诗人,无法用世界最美好的语言赞美他们,但我要说他们的结合是天赐良缘,珠联璧合,我不是牧师无法向上帝祈祷,但我要祝福他们白头偕老,幸福美满一生。

让我们以热烈的掌声欢送他们入席就坐。 谁言寸草心,报得三春晖。父母为了儿女的成长染白了青丝,费尽了心血。常言道:水有源,树有根,儿女不忘养育恩,明天小姐就要出嫁了,即将步入婚姻的殿堂,最应该感谢的是自己的父亲、母亲。

俗话说:儿行千里母担忧,是啊,自从女儿呱呱坠地,父母便倾注了全部的心血。母爱如水,心灵的甘露,是世界上最崇高、最无私的爱,是母亲为女儿准备了入学的新书包,是母亲撑起了女儿雨中的小花伞,是母亲为女儿擦去了委屈的泪花。

父爱如山,精神的脊梁,更加伟大,父亲用一副瘦弱的身材,撑起了家庭一片晴朗的天空;父亲用辛勤的脚步,为女儿创造了今天的氛围;父亲用扑实、善良的秉性,谱写了一首深沉的诗,那美妙的诗句,将永远珍藏在女儿的心中和梦里。

父母的深爱一直呵护着女儿的茁壮成长,如今已经长大成人到了谈婚论嫁的年龄。 此时此刻,面对即将离开*家的宝贝闺女、即将成为别人新娘的爱女,除了感受女儿成长带来的欣慰,除了深深地祝福以外,作为她的父母应该还别有一番滋味在心头,一定有许多的心里话要倾诉。下面有请先生致达谢词! 世上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答。世上有一种伟大,多少年默默无闻的付出从不问收获,这就是父母。他们用半生的精力哺育着自己的小孩子,盼望着孩子长在成人,他们把子女的快乐当着自己的快乐。把子女的幸福当着自己的幸福。天大地大不如父母养育恩情大,不论你到哪里,不论在干啥,不管你多富有,不论官有多大,到什么时候也不能忘记自己的爸和妈。有小家别忘记了娘家,也要陪同爱人领着孩子常常回家看看爸爸、妈妈!

女大当嫁古今事,不用春风洗泪痕。 两位明天将要踏上新的生活,让我们共同的祝愿,祝她们在人生的旅途中,杯!祝福明天的一对新人一心一意,两相情愿,三羊开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方聚财、九九(久久)同心、十全十美、百年好合、千年不变、万年幸福而干杯!

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篇7:婚礼答谢宴的主持词参考

范文类型:致谢词,主持词,适用行业岗位:婚庆,主持,全文共 358 字

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尊敬的各位亲友、各位嘉宾:

大家新年好。首先感谢你们的光临,为我女儿的婚礼增喜添福。与天下所有的父母一样,养育儿女的过程是一个艰辛而漫长的过程,同时也是一个苦乐相伴的过程。如今,我们的女儿终于长大了,有了自己的事业,有了自己的爱情,找到属于自己的幸福;但是妈妈想告诉你们的是,婚姻的真谛是付出而不是索取,家也不是较真讲理的地方,而是讲理解、讲包容、讲挚爱、讲奉献的地方,这是妈妈用了半辈子的时间才体会到的人生真谛,希望你们能彼此怜惜,相互尊重,只有这样,幸福才会不期而至,绵远久长。

想说的话很多,自从女儿出生起,我就在心里千次万次地祈祷:愿我的女儿平安、健康、快乐!今天,在女儿新婚答谢宴上,我最大的心愿仍然是祝福我的女儿和女婿一生平安健康、幸福快乐!同时,也祝福在场的所有嘉宾及家人一生平安健康、幸福快乐!谢谢大家!

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篇8:婚礼答谢宴的主持词参考

范文类型:致谢词,主持词,适用行业岗位:婚庆,主持,全文共 491 字

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尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们,大家中午好!

佳期如梦,在这个绿树浓荫的吉祥夏日,我们终于迎来盼望已久的美好时刻——美丽端庄的新娘和神采飞扬的新郎珠联璧合、喜结良缘。今天在这儿举行隆重的新婚答谢喜宴,请允许我代表两位新人以及他们的双方家长,对所有来宾表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!感谢大家为他们送来最美好的新婚祝福,各位的到来让答谢宴会流光溢彩!

出席今天喜宴的来宾都是新人的亲朋好友,有不少来宾都是远道而来,你们的到来,送来了祝福、送来了吉祥,使今天的新婚答谢喜宴现场增添了无限的光彩,请新人答谢来宾三鞠躬:一鞠躬,感谢多年来的关心和关爱;二鞠躬,感谢今天前来祝福和祝贺;三鞠躬,感谢今后继续关照和培养。

看到两个孩子长大成人,最高兴的莫过于父母。看到这么多的亲朋好友前来为两个孩子祝福,最高兴的还是莫过于他们的家长。下面有请新娘的父母上场向各位来宾致答谢词………最后让我们用祝福的掌声,欢乐的笑声共同祝福新郎新娘步入美好的未来;让我们斟满喜庆的酒,举起吉祥的杯,共同祝愿二位新人夫妻恩爱,白头偕老;祝愿在座的嘉宾身体健康,合家欢乐,万事如意!答谢宴会正式开始。请各位开怀畅饮。

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篇9:婚礼答谢宴的主持词参考_主持词_网

范文类型:致谢词,主持词,适用行业岗位:婚庆,主持,全文共 680 字

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婚礼答谢宴的主持词参考

尊敬的各位来宾,先生们女士们,大家好!

秋景如画,佳偶天成。在这美好的日子里,省建五公司年轻有为的潇洒英俊小伙--刘国梁先生和美丽贤惠的李西哲小姐喜结良缘,从此开始携手走进崭新的生活。在这美好的时刻,两位新人的父母李兴团先生和王芳利女士在此举办宴会!首先让我代表李兴团夫妇和一对亲人对在百忙中前来贺喜的全体来宾表示衷心的感谢!同时我也代表所有来宾和我的家人向新郎、新娘们表示最热烈的祝贺!并祝愿李兴团先生家庭和睦,万事如意,幸福永远,!

在座来宾有亲戚·有朋友·还有隔壁对门和乡党,大家为娃的婚事神没少费·忙没少帮。今个一对新人以礼答谢理应当!下面由一对新人给你们行礼了:

《一对新人上台》

所有亲戚一条心,为娃婚事劳尽神!今朝结婚成家业,深鞠三躬表寸心。

给所有亲戚行礼:

《一鞠躬·二鞠躬·三鞠躬 》

众邻里。好乡亲,西哲婚事费尽心!坐席却只来了一个人!新人以最深的鞠躬感激您。

给所有的乡党行三鞠躬礼:

《一鞠躬·二鞠躬·三鞠躬 》

朋友贺喜情最真,不怕路远事缠身!整天为朋友着急又上火,今天看见一对新人才放宽了心!

给所有的朋友 行礼:

《一鞠躬·二鞠躬·三鞠躬 》

家庭是宁静的港湾,婚姻是人生新的起点。今天两位新人组建了自己的家庭,这也意味着从此你们肩上多了一份责任。希望你们:

在家庭中孝敬父母、尊老爱幼、和睦安康;

在生活中同甘共苦、相敬如宾、甜蜜幸福;

在社会上诚实守信、遵纪守法、树立新风。

在事业上相互支持、相互帮助、再创辉煌;

最后再次衷心地祝福新郎、新娘:愿你们,永结同心,百年好合,同心协力,共同创建一个和睦、美好的家庭!

大家共同举杯!鸣炮开席!

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篇10:婚庆策划流程_婚丧致辞_网

范文类型:方案措施,演讲稿,适用行业岗位:婚庆,全文共 824 字

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婚庆策划流程

婚庆策划流程第1步:收集相关信息

新人在确定了结婚吉日后,首先应该搜索婚礼相关资料,大家都是第一次遇上人生头等大事,对于婚礼的初步了解,就在海量地阅读。了解了大致情况之后后,新人可以利用一个双休日,泡上一壶好茶,悠悠地进行头脑风暴,初步建立婚庆策划的模板,以便和婚庆策划师初次沟通,确认可行性。

婚庆策划流程第2步:会场踩点

婚礼会场是你实现美丽梦想的舞台,因此相对其它而言,婚礼会场的确定可以说是北京婚庆策划流程中的“头等大事”。在对婚礼主题有了初步认同后,寻找婚礼会场成了当务之急,通过电话咨询,索取婚宴酒店宣传单,再对2-3家婚礼会场“微服私访”后,就可以选出你们的“梦想殿堂”了。

温馨提示:新人可以与双方父母预定时间,带着父母再去选中的婚礼会场踩点,毕竟听取父母的意见也是非常重要的。

婚庆策划流程第3步:与婚庆公司见面

通过第一步的选择,有了初步构想的同时,也可以开始物色理想的婚庆公司,而物色婚庆公司的还有一个方法就是“口碑”调查,可以通过身边的人做一个关于婚庆公司的调查。确定合适的婚庆公司后,与婚庆策划时的第一次面谈非常重要,因为这是判断婚庆策划师与你是否合拍的重要依据。

温馨提示:带着自己的“婚庆策划构想”过去,与婚庆策划师侃侃而谈,让婚庆策划师对你们的婚礼有个初步了解,同时婚庆策划师的经验也能为你们带来更多灵感。

婚庆策划流程第4步:选定工作人员

你的伴郎伴娘人选是否定下来了。找哪些亲朋好友来帮你做“幕后英雄”呢,第一阶段,要把这些工作人员的人选确定下来,打电话一一通知,好让大家心里有个底,各就各位。

婚庆策划流程第5步:参加婚宴人数

参加婚宴人数的第一次预估,直接关系到你的婚礼会场预定,因此双方父母,新人的“四方会谈”后,各自都要开始确认参加婚礼的人数了,最后把人数汇总,第一轮电话通知可以分头展开了。

温馨提示:带不要忘记为你的婚礼安排价几个专门负责人,因为不管是礼物的保管、发放还是节目的安拍控制,都可以帮你省掉不少烦恼。

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篇11:婚礼司仪参考主持词_婚礼大全_网

范文类型:主持词,适用行业岗位:婚庆,司仪,主持,全文共 725 字

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婚礼司仪参考主持词

婚礼司仪参考主持词:

各位来宾、各位亲朋好友、女士们先生们:

晚上好! 非常荣幸受到我们尊敬的余总的委托,在这里主持小姐和先生的婚礼。 希望我们所有的来宾今天在这里能吃得开心玩得愉快,共同分享新郎新娘的喜悦,度过一个非常快乐而又难忘的夜晚。

在这里,我有一个小小的要求-----当我们的新郎新娘携手走进这个新婚的殿堂的时候,我希望我们在座的每一位朋友能用你们的掌声和喝彩声,伴随着婚礼进行曲的音乐迎接新郎新娘的到来,大家说,好不好?大家的回答好象还不够热烈,你们的情绪,直接影响到我的情绪,大家说,好--不--好?

现在,让我们奏响《婚礼进行曲》,欢呼新郎新娘的到来! (《婚礼进行曲》响起) 有请今晚最美丽的新娘小姐和最幸福的新郎先生! (新郎新娘走到前台 音乐渐止) 站在我身边的新郎新娘真是怎么看怎么般配,郎才女貌、天作之合。 啊,当新郎的感觉怎么样呀? …. 新娘今天晚上最漂亮啦,能不能给我们描述一下幸福的感受呀? ……

今天是你们大喜的日子,我们在座的每一位都和你们一样高兴,让我们再次用热烈的掌声来祝福你们! 男大当婚,女大当嫁。在今天这个大喜日子里,其实最高兴的应该是两位新人的父母了。 父母辛辛苦苦把你们养大、教育你们、培养你们,费了很多的心血,从今天开始,总算可以松一口气,因为你们长大成人、成家立业了。大家说,要不要好好感谢感谢父母双亲啊? 请双方父母上台! 新郎新娘准备!一拜高堂!二拜来宾!夫妻对拜头碰头!

好,大礼行完了,我们来听听双方父母的心里话。

…… 好,感谢双方父母的养育之恩,我们大家一起恭喜你们! 下面请证婚人YY上台为小姐先生的新婚大典致证婚辞!

刚才证婚人说了,准予他们两位结婚。那么请新郎新娘互换戒指!

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篇12:婚礼之前流程安排_礼仪文书_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:婚庆,全文共 691 字

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婚礼之前流程安排

1、6:00     司仪、摄像、摄像助理 ,及所需工作人员 准时到男方家

6:15     ①简单的一个出发仪式;

6:18      鞭炮响,迎亲队伍准时出发

2、7:18    迎亲队伍到达新娘家

3、7:21   (1)①新郎敲门、进入女方家

②新郎再次敲新娘的闺房门、并且唱情歌

③新郎跪地献花

④新郎及其亲朋帮着找鞋

⑤新郎给新娘揉脚  用西服擦鞋   并且给  新娘穿好鞋   将美丽新娘从床上抱下送至客厅 两人面向新娘的父母站好

(2)①新人向父母鞠躬感谢

②新郎给岳父岳母倒茶 一 一递茶让老人品位

③ 新郎小改口

④全家合影留念

⑤出嫁,新娘父母嘱托两位新人,新郎承诺照顾好妻子

⑥       女儿回报父母一个深情的拥抱

⑦新郎抱起新娘上花轿

4、7:58  迎亲送亲人员 一起出发 奔向新郎家

5、8:58  所有重要人员到男方家

6、9:08  仪式开始:①新人向父母鞠躬感谢

②新娘向公公婆婆献茶

③新娘改口叫爸妈

④合影留念

7、9:18   仪式结束  ,稍后休息片刻

8、9:30   准时 赶往酒店

9、10:30  到达酒店

10、10;40   新人酒店门口 接待客人

11、11:40   婚礼重要参与人员都到位(包括:  新郎新娘 新郎父母 新娘父母

伴郎伴娘  证、主婚人  以及婚庆公司的全体员工:司仪 摄像师 灯光师 音响师 督导师、酒店服务人员)

12 11:50   核实所有重要人员 到位情况

13、11:55   司仪震场

14 、11:58   神圣婚礼正式开始 、

注:(双机位的摄像师要 5;00  到达新娘家

跟妆师 也是5:00到女方家

花车6;00以前那要扎好)

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篇13:婚礼流程:超详尽婚礼仪式流程_婚礼大全_网

范文类型:礼仪,适用行业岗位:婚庆,全文共 1221 字

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婚礼流程:超详尽礼仪式流程

时间:2015年9月26日(农历八月初八)

地点:赞佳酒店2楼

邀请嘉宾:新郎、新娘双方领导及亲朋好友、婚礼主持人

婚礼仪式流程:

一:新郎新娘迎宾

地点:赞佳酒店大门外 时间:2015年9月26日17:00—17:50

二:婚礼仪式正式开始——音乐奏起,礼炮响起。

1:婚礼前10分钟,司仪候场,主持人,灯光师,音响师、督导等全部到位。

2:婚礼前4钟:新郎站在舞台旁守候,新娘站在婚礼大厅门口处。

3:婚礼前2钟:播放婚礼提示。

4:婚礼仪式前奏旁白:配背景音乐《神话》(歌手:成龙 金喜善)(音乐与旁白内容是否合适?)

旁白内容如下:

配乐:神话 (外音:雪花效果、泡泡机?)

谁来旁白?主持人?:“前世,我是海底的一粒沙子,是蚌哺育了我,当我逐渐成为一颗珍珠的时候,妈妈带我浮出海面看风景,我看到了一块礁石。我的位置刚好和她对视,她也打量着我,你好,能和你交个朋友吗?

就着样,每天我们都快乐的聊着,我们共同的话语越来越多,我发现我已经慢慢的喜欢上了这块礁石,多么希望这段美好的时光 永远也不要溜走。突然有一天,海上起了风暴,我的蚌妈妈带着,沉入海底,这一走就是千年。我经常在想,岸上的那块礁石,她怎么样了?每天开心吗,是不是和我想她一样想我。

于是我每天向佛祖默默的祈祷,希望能见它一面,佛说,你要等待500年,你不后悔,当然不后悔。在五百年的后我再次付出水面,我看到了她,可是我还没有喊出她的名字,她就被一个石匠拖走了。我又一次祈祷佛祖,能不能让我再见她一次。佛说,可以,那你要再等五百年。

我能等,五百年又过去了,五百年后,礁石被辟开了,成了一块美玉,进了宫,皇上给了她一个很美的名字,璇我也离开了妈妈的怀抱,成了皇冠上的一颗宝珠,人们叫我晖我们又相见了,每天,我们彼此远远的看着,爱着,想象着能有一天能深情相拥,一起数星辰,看大海,让早起的春日晨曦,迟归的冬日晚霞,来共同见证我们的爱情,我们期待着千年之后,一生相守,相守白头。”

5:新郎、新娘出场

主持人旁白:一千年过去了,他们的诚心感动了佛祖,佛再次显灵,把他们带到了这里……

新郎手持鲜花从舞台左侧出来,面对面对喷雾烛台许愿3秒……音乐《叶塞尼亚》(同时追光A追向舞台);

新娘从婚礼大厅门口缓缓走入……(礼炮);新郎朝着新娘的方向走去,(礼炮)

星光立亭下会合,新郎将最美的鲜花,亲手献给新娘,并一起走向观众台。

6:主持人主持

各位领导、各位来宾、女士们、先生们:

大家好!

阳光明媚,歌声飞扬,欢声笑语,天降吉祥,在与国同庆60华诞的佳节之际,我非常荣幸在这里主持 的婚礼,让我们一起来鉴证这两位新人的甜蜜爱情。借此,希望我们所有的来宾今天在这里能吃得开心玩得愉快,共同分享新郎新娘的喜悦,度过一个非常幸福而难忘的快乐日子。

站在我身边的新郎新娘如此的郎才女貌、天作之合,真是令人羡慕。 新郎先生,今天你是世界上最幸福的人,请问幸福的感觉怎么样呢?

新郎说话……

共4页,当前第1页1234

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篇14:农村婚礼流程主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:乡村,婚庆,主持,全文共 678 字

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各位亲朋好友,大家好!今天是两个有着不幸婚史的人结成幸福伴侣的大喜之日。他们经历了婚姻的风风雨雨,经历了生活的坎坎坷坷,他们洗去了昨天的风尘,找到了彼此的真爱,今天这里虽没有隆重的场面,也没有浪漫的情趣,但却有着至亲好友祝福,有着双方亲人的喝彩。请今天的主人公步入现场:

女士: ,饱经风霜,历尽苍桑, 但风韵尤存,光彩照人。

先生: ,经受坎坷,披荆斩棘,但宝刀未老,精神焕发。 成就事业靠的是天时地利人和,成就婚姻靠的是天缘地缘人缘,天为人之父,地为人之母,首先要感

谢天赐的良缘地给的机缘。拜天地: 不是一家人,不进一家门,进了一家门,要敬一家神。谢灶君:

夫妻就是搭伙过日子,夫妻就是合伙做生意。搭伙都要拾柴,合伙都要出力。夫妻就是经济联合体,夫妻

就是家庭合作社。联合就要优势互补,合作就要互利双赢。夫妻就是一部创

业史,夫妻也是一种责任制。创业就要风雨同舟,责任就要共同担当。 夫妻对拜:

水有源,树有根,成婚不忘牵线人。 感谢介绍人:

回想过去,才知道离别的滋味;展望未来,才感到花期的珍贵。夫妻就意味着幸福和艰苦同在,责任和任务共存。希望你们共同经营好这个新家。

朋友是天,朋友是地,有了朋友

可顶天立地 。朋友是风,朋友是雨,

再大的风雨心在一起。感谢今天在场

的所有朋友: 俗话说:家里有二老,尤如获至宝,希望你们好好善侍老人。家里有二小,

快乐享不了,希望你们好好爱护小孩。拜父母:

远亲不如近邻,近邻不如对门。人地生疏初来乍道,邻居乡党多多关照。 感谢邻居乡党:

今天婚礼很简单,它的内函不一般,

缺月又圆欲皎洁,梅开二度更耐寒, 幸福生活从今起,相亲相爱比蜜甜。

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篇15:农村婚礼流程主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:乡村,婚庆,主持,全文共 1863 字

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1、新人入场

婚礼主持词:尊敬的各位嘉宾,请允许我正式宣布先生、小姐的婚礼仪式正式开始,有请新郎、新娘步入他们婚礼的殿堂。

2、新人宣誓 音乐:

婚礼主持词:佛云前世的五百次回眸方能换来今生的擦肩而过,那么又有多少次回眸方能换来两个陌生的年轻人牵手一生一世,俗话说:十年修得同船渡,百年修得共枕眠。是缘分是天意让他们相识、相知、相爱,终于在这个激情燃烧的夏季(岁月),他们喜结良缘、缘定终身。有请新郎新娘分别向左向右面对面而站,紧握彼此的双手,深情看着彼此进行庄严的宣誓仪式, 尊敬的?先生,今天你以婚姻的形式接受?小姐作为您的合法妻子,在以后的人生旅途中,你愿意爱她、尊敬她、保护他并与他相伴终身吗? 尊敬的小姐,今天你以婚姻的形式接受?先生作为您的合法丈夫,在以后的人生旅途中,你愿意爱她、尊敬她、保护他并与他相伴终身吗?

大家听的出刚才两人发自肺腑的话语,我想当岁月的光华流失于额头的鬓角,当生活的艰辛填满彼此脑海心季的时候,我们衷心希望你们记住今天彼此的诺言,永远把对方当成手心里的宝! 新郎现在你可以当着各位来宾的面,揭开新娘的面纱,伸出你男子汉的臂膀拥抱你心中的至爱,并亲吻她。

3、点蜡烛

婚礼主持词:请你们永远铭记公元2019年7月9日,今天是你们幸福的纪念日,是你们美好新生活的开始,请你们一起点燃属于你们共同的爱情圣火。 面对温馨的烛光,请新郎新娘双手合十放在胸口,闭上眼睛,为对方许个心愿,为你们的爸爸妈妈许个心愿,为所有的嘉宾许个心愿 请现场所有宾朋,所有爱他们的人,和他们所爱人,让我们默默地为一对新人祈祷、祝福,祝福你们爱情坚如磐石,婚姻美满幸福。

4、倒香槟

婚礼主持词:有请新人共同浇灌你们爱情的常青树,新人已经打开了他们幸福的源泉了,这每一杯酒都在倾诉着一个爱的故事,这每一杯酒都蘸满了他们彼此忠贞不愈的诺言,让这甘甜的美酒注入这晶莹的杯塔中散发出爱的芬芳,汇聚成爱的海洋,让这甜蜜的一刻永远停留在你我的心头,让这温馨的时光永远在心海中荡漾,让我们衷心地祝福一对知心爱人有情人终成眷属,也祝福现场所有的成眷属者情深意更长!

新郎深深的一个吻,让新娘暖流到心房;新郎深深的一个吻,让新娘思念到永远!新郎从此愿为他的新娘撑起一片湛蓝的天空;新娘从此愿为她的新郎营造一个温馨浪漫的小家。从现在起,我们的社会里又诞生了一个新的家庭,它将受到法律的保护和社会的承认。

5、拜高堂

婚礼主持词:新郎先生和新娘小姐,经过"和风细雨"的初恋,到"急风暴雨"的热恋,今天终于走上了婚礼的殿堂。我想二位新人对父母的养育之恩,感激之情是语言所不能表达的,那就让他们用中华民族传统的拜高堂这一礼节来表达他们的心情吧!下面请新人向双方父母三鞠躬!一鞠躬!不能忘,养育之恩不能忘!二鞠躬!记心间,孝敬父母记心间!三鞠躬!齐祝福,祝福父母永幸福! "人生离不开亲情,更离不开友情,过去的日子里,在作的各位分别给二位新人以很大的帮助与支持,为表达新人对各位的答谢,请二位新人向各位来宾三鞠躬!一鞠躬!多谢亲朋来相贺!二鞠躬!亲情友情忘不了!三鞠躬!此时无声胜有声,一切尽在(掌声)不言中!

6、交杯酒

婚礼主持词:久旱逢干霖,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜提名时,下面是洞房前奏,夫妻对拜。 请新郎新娘拉起手来,四目凝视,脉脉含情。一鞠躬!一生相伴,忠贞不渝!二鞠躬!两心相印,恩恩爱爱!三鞠躬!三生有幸,白头谐老! 生活是一杯酒,一杯淳美的酒,他需要两个相爱的人用一生的时间来品偿,下面请新郎新娘共饮交杯酒。端起这情有独忠,交换这无限真情,喝下这天长地久,祝二位新人在今后的生活中,如这美酒干露,越酿越香,越酿越淳! 虽然从今天起二位新人已成家立业,但家长还有千言万语的话语要叮咛。

7、礼成、谢幕

婚礼主持词:尊敬的各位来宾,各位朋友,缘由天定,情由缘生,,自从被爱神丘比特之箭双双射中之后,他们经过初恋时"月上柳梢,人约黄昏"的热烈心跳,经过热恋中"冷落清秋伤别离"的难舍难分。经过"似水柔情,如梦佳期"的苦苦期盼,经过"相知不渝,金兰永结"的浪漫温馨,今天心手相牵,共铺红地毯,他们是有情人终成眷属的再一次有力的证明。相信他们的爱情一定会象钻石般永恒,他们的事业一定会象黄金般灿烂。二位新人即将开始新的生活,希望你们洞房之夜,金蛇狂舞花怒开;鸳鸯帐底,春霄苦战得贵子!

最后,也祝各位来宾身体健康,万事如意。同时也感谢X大酒店的全体员工为我们提供的热情和周到的服务。下面我们再次以热烈的掌声欢迎二位新人合影留念。朋友们!结婚典礼礼成,请大家开怀畅饮。

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篇16:语文教育教学反思总结2024参考

范文类型:教学反思,工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 1850 字

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语文学科既应该是培养语言能力的学科,又应该是培养情感的学科。在教学中,教师应该相信学生的潜能,要努力挖掘学生的情感因素为他们创设有趣的学习情境,创造广阔的学习体验空间,从中积极挖掘、发现学生思维的闪光点,引导学生独立自主地发展思维,启发想象,发表个性化看法。

一、点拨教学,激发学生的发散性思维。

新课程语文教学标准要求老师在教学中起主导作用,而学生则处于教学的主体地位。于是,教师在课堂中恰到好处的运用点拨教学,优化教学效果显得尤为重要。

点拨是一把火,促使学生的思维放出火花。课堂上紧扣教学目标筛选有价值的,又容易被忽视的词句、重点语段进行点拨。因为这些词句“不仅有显隐题旨之功,更有聚光、凝神之能,而且能起到制约全文各部分的作用”。学生搞懂了这些词句,对理解文章有重要作用。如教小说《孔乙己》,我就从课文中找出可以把学生引到深处的东西,选择“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”这个句子进行点拨,立片言以居要,使学生深刻认识到孔乙己是一个可怜可笑可悲,迂腐寒酸而又正直善良的旧时代的小知识分子。另外,我会在每一课选择一个重点段进行点拨教学,引导学生反复阅读、多方训练综合分析。这样做意义很多,抓住了重点段落,就抓住了主题,就突出了重点,就突破了难点,也就能带来牵一发动全身,以少胜多的效果。

课堂点拨关键是教师能明察学生思维的火花,及时加一把火。适时点拨一方面是在学生遇到疑难时,采用艺术化的点拨,及时解决学生的疑难问题。另一方面是学生在遇到疑难、把握不准时,教师及时指点思考分析的途径,拨通知识理解上的关卡,拨繁为简,化难为易,使学生的研讨活动得以继续进行。适时点拨还包括在学生思维误入歧途时,教师迅速捕捉,作为新的教学内容,凭机智的点拨把学生的思维引导到正确的轨道上来。

语文课堂教学中教师的艺术化点拨,能有目的地引导学生去发现、去创造,将学生置于一种动态开放生动而多元的学习环境中,充分调动学生装的主体情感受,让他们的好奇心、探索精神、创造性的表达能力和思维能力都在各种活动中表现出来,并达到发展。从而达到教学效果的最优化。

二、创设情境,培养学生的主体情感

心理学家告诉我们:当人的心理处于兴奋状态时,工作效率特别高。而兴趣是学习的先导,只有有兴趣,课堂上学生才会兴奋起来,才会乐学,学习才会有成效。创设情境地便是创设氛围,调动兴奋点。在教学中,我常有联想、比较法来创设问题情境。当学生在刚一接触课文时,他们面对的信息是陌生的,我们只有将那些陌生的信息与一些学生熟悉的形象可感的东西加以联想、比较,他们的心理才会相容而欣然接受。

如我在讲授苏轼的《念奴娇赤壁怀古》时,我为了让学生领会诗中豪迈壮阔的意境和苏轼对英雄人物的仰慕之情。我先引入了学生们熟悉的电视剧《三国演义》中的片头画面:滚滚长江向东流去,激起千万朵浪花.这一雄浑形象可感的画面,一下子就抓住了他们的魂魄。然后再引入《三国演义》中片头的歌词“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。”将它与课文中的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。"相比较,它们有什么不同和相同之处?因了《三国演义》片头画面的感染,学生们感受到了长江的壮阔博大,心中自然也腾起了一股豪迈之情,而思绪也翩飞起来。凭着自己对人生、社会知识积淀和理解,他们也能体味到这些语句都塑造了长江东流的开阔境界,从中也能体味到自然的永恒、人生的短暂,无论是怎样叱咤风云、建功立业的英雄代码物都有同常人一样无法抗拒生命的自然法则,必然被历史的浪涛卷走。但仔细品味,他们也发现了那些语句所蕴含的感情色彩略有不同。在这教学过程中,我抓住了豪迈的场景,豪迈的感情这些要素,然后通过联想比较,让他们积极参与,并让他们有自由表达的机会而这跳一跳才能抓到的苹果则激起了他们的好奇心和探究欲。

第斯多惠曾说过:教学艺术不在于传授而在于激励和鼓舞。而创设情境则便是为了激励,为了达到“润物细无声”的效果。

教育为学生提供了获取知识的方式和渠道,但仅仅让学生掌握知识远不是教育的目的,教育的理想在于将一个孩子的知识转化为智慧,推动他们去体验人生去关注了解社会,充分培养学生的主体情感。老师只有关注学生的生活实际,把握他们的主体情绪和心进脉搏,通过点拨和引导,创设情境,才能让他们的心动起来,让他们的好奇心、探索精神、创造性的表达能力和思维能力都在各种活动中表现出来,并达到发展。在对真善美的领悟中化解思维疙瘩,解除心理障碍,从而达到教学效果的最优化。

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篇17:语文教育教学反思总结2024参考

范文类型:教学反思,工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 2331 字

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各位领导,老师们,大家好!

时间过得飞快,转眼我和我的一(2)班已经相处了一个学期了。从六年级到一年级,这个跨度真的很大,似乎由一个角色进入到另一个新的角色。这种角色转换让我很难适应,感觉自己这一个学期过得挺浑浑噩噩的,可能忽略掉了很多东西,不过我也在努力摸索,摸索中适应我的新角色,和孩子们一起成长,一起收获,去寻找突破,尝试做一个合格的一年级老师。期末了,回想这学期以来的教学工作,感觉真的很累,嗓子也坏了,可是看着学生一天天进步了又觉得很快乐。

以前,我们都说,一年级的小朋友就像一张白纸,纯真无邪,作为老师的我们责任重大,如何排版、着色,是轻描淡写还是浓墨重彩,直接关系着他们的成长,因此我们要小心翼翼,让孩子们能像花儿一样灿烂、芬芳。可是,现在,你要还这么想,那注定你会很辛苦,而且只能是事倍而功半。如今的一年级小朋友他们接触得多,见识得多,吸收得更多,在我们还来不及思考该如何着色时,他们早已是色彩斑斓了。就拿我班来说,不管是本地的还是外地的学生,都很有自己的个性,有自己的思想,通俗点说就是没有以前的孩子受教了,有时并不以老师的意志为转移,就像你跟他们说:“小朋友们,外面那些小摊上的零食都是垃圾食品,不能吃,吃了会生病的。”诸如此类的话语,他们就完全知道那是骗骗小孩的,根本不当回事。所以我们的老师又要辛苦了,要想方设法,与时俱进,融会贯通,才能杜绝孩子们乱吃零食的现象。生活中是这样,学习上也是一样。

早在入学以前,幼儿园也好,暑假里社会上的各种补习班也好,孩子们早早的就学习了汉语拼音,可是却并不规范,给我们的教学工作带来了很大的难度。我们几个班的老师光是花在这一块上的时间就占了半个学期,可是效果却不见得很好。对孩子们来说,那些早已根深蒂固的东西,你硬要将它强行纠正过来,是很困难的。这一刻,他们记住了,可是转个头,他们就给忘了。就像我班一个表现非常出色的女生,其他什么声母、韵母、整体认读音节以及拼读拼写都很好。可是,当她读完了相关内容后跟你来上一句:“老师,我dǔ完了。”这个时候,真是很挫败。相信教过一年级的老师都会感同身受吧。所以,一年级不好教。如何有效提高我们的教学质量呢?经过一个学期的摸索,我想我会从这两个方面去努力:

一、抓好常规引导,是教学工作的前提。

常听到同级段老师说我班学生上课的纪律特别好,学习效率也高。能听到这样的评价,心理真的很高兴。我想这跟我平时关注学生的常规养成是分不开的。记得开学初的那几个星期,每一节课我都要花五六分钟的时间跟孩子们讲讲上课应该要怎样做?课间有哪些要注意的地方?等等,时时提醒,反复再现,可能是碎碎念的功力还不错,久而久之,孩子们养成了很不错的学习习惯。比如:上课铃声响了,要马上进课堂,做好课前准备,唱着歌或背《弟子规》等老师过来上课;要发言先举手;写要特别注意写和握笔的姿势等等。尤其是握笔姿势的训练,其实,学生在幼儿园就早早的拿起笔写了,因此拿笔和写的姿势自成一派,完全不把老师的话放在心上,随心所欲,很让人头疼。怎样纠正学生错误的拿笔姿势呢?我要特别感谢学校,让我去杭州参加千课万人的观摩课活动,有幸聆听了窦桂梅老师的讲课与讲座,其中有一首儿歌对我的帮助很大,就是针对一年级新生握笔姿势的,是这么说的:“拇指食指捏着,三指四指托着,小指往里藏着,笔尖向前斜着,笔杆向后靠着。”儿歌的魅力真的很大,比起老师不断示范不断纠正效果要强的多。关注身边的小细节,做好常规教学,我想孩子们可以学得更轻松一点,也更扎实一点。

二、自主学习,有效课堂,是教学工作的关键。

我们要尝试做到我的眼中会有你,我很欣赏你,让初入学的孩子们感受快乐的小学生活,体验不同于幼儿园的成功感、满足感,我想孩子们会更乐于学习的。在本学期为学生开展自主学习的过程中,可能有些学生讲得并不好,有些也会答非所问,有些甚至高高举着小手可一站起来却根本不知道要说什么,可是我发现他们的情绪依然高涨,所以我们不能随意的打击他们的积极性和兴趣度,要给予他们再想想的机会,但更多的是讲得不错的小孩,在教与学的过程中,对于学生提出的不同结论,如果讲得有道理,我都给予肯定,可是当学生的交流成了断线的风筝时,我们也要及时遏制,给予他们正确肯定的答案,在进行发散思维的基础上,引导学生相互鉴别,把发散的思维再回笼起来,这时教师的权威也是不容置疑的。

一年级的识量很大,学生的有意注意却很短,于是,我设计制作了有效、生动的多媒体课件,创设一种轻松、愉快的环境,使学生心情愉快,乐于思维,勇于探索。便抽象的符为形象的画面帮助学生识,并教给学生各种记忆的方法。另外,我还有意识地引导学生在生活中识,拓宽识渠道,这样学生在生趣盎然的生活情境中识,就会取得事半功倍的识效果。

朗读训练是很重要的。书读出感情了,也就说明把握了文章。这里,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、分角色朗读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;还要注重教师自身的师范读,一年级学生模仿性强,针对这一特点,我们更要注重言传身教。

每个人都渴望着别人用赞赏的眼光来对待自己,老师的一句表扬,同学的一阵掌声,会让他觉得上课是一件愉快的事情。评价机制的建立和灵活运用,能充分调动学生的积极性和学习热情,活化课堂,让学生的情感得到认可,在评价中促进成长。因为“兴趣是最好的老师”,只有学生想学爱学主动学了,那么,教师的主导作用和学生的主体性才能充分发挥出来,我们的课堂才会更有效。

一个学期已经过去,孩子们也开始了他们的寒假生活,祝愿他们健康、快乐,以更好的状态迎接新的学期。也祝愿所有的老师健康、快乐,收获属于我们的成功感和满足感!谢谢大家!

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篇18:语文教育教学反思总结2024参考

范文类型:教学反思,工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 4112 字

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转眼间,两个月的实习生活就要结束了。记得还没有开始实习时,我总在想,两个月的时间那么长,怎样才能过完啊?但时至今日,我才发现,两个月的时间其实真的如白驹过隙,一眨眼就过了。两个月的时间,使自己不知不觉地习惯了这个环境,融入了这个集体,早已把自己当成这个集体的一员。如今,离别在即,心里有浓浓的不舍。两个月的时间,尝试了许多的“第一次”,经历了许多,学会了许多,值得自己一一去回味,去总结。

在这短暂的两个月时间里,我主要进行了班主任工作实习和语文教学工作实习。下面,我将从这两个方面进行总结。

一、班主任工作方面

进行班主任工作实习是我们师范生实习的两大内容之一。我们需要参加班级活动,了解学生情况,熟悉班主任常规工作,经常与指导老师沟通,了解龙门中学的各项规章制度。根据实习学校的基本要求,我在实习期间做到了“八到”,具体如下:

在早上6点35分-6点40分检查班级环境区的卫生;

在早上7点时检查班级的早读情况,看学生是否认真、大声早读;

在上午9点时(即课间操时间)检查班级的课间操是否合格,是否穿校服、带校卡等;

在下午2点30分检查各个实习班级的学生是否会上课迟到等;

在3点10分检查各个实习班级的眼保健操是否合格,是否有人偷懒等;

在晚上7点到各个实习班级坐班,督促、指导学生学习;

在晚上10点40分左右进行查房,看学生是否有打闹、玩手机等;

准时参加级会、班会、升旗等各种学校活动。

“八到”是实习生在班主任工作中要做到的基本内容。然而,要想更好地融入一个班,更好地管理一个班,仅仅做到“八到”是远远不够的。实习的前两个星期,由于我在高二授课,到自己所任班级的时间较少,与学生的沟通也少,因此,在过了两个星期后,我与本班的学生仍处于相互陌生的状态,这令我觉得非常难受。后来,结束了在高二的教学,我将时间都转移到了高一,转移到了高一(11)班,我与班里的同学逐渐地熟悉了。

现在回想起来,我与(11)班的学生真正熟悉起来的原因主要有三个方面:

(一)开始在(11)班上课。没有在自己班上课,就很难与学生有更密切的接触,就很难真正与学生熟悉起来。

(二)课后常到班里与学生进行交流。每天晚上下晚自习后,有相当一部分学生会留在教室里继续学习,这是与学生进行交流的好机会。另外,周末也会有部分学生不回家,而是留在学校学习。这也是增加与学生的接触,增进相互了解的好机会。我就是抓住这些时间增进了与学生之间的了解。

(三)广播体操比赛。

高一年级在10月29日要进行广播体操比赛。从10月16号开始,除了周末,我们班几乎天天在训练,有时在体育课,有时在自习课,有时在下午第八节课后。每次训练,我都到场,和学生们一起,监督他们训练。

甚至有时候,只有我一个人带着学生们训练。每天除了带学生们练操外,我还要完成教学任务,要完成其他的班主任工作,真的挺累的。但是,我并没有感到苦。因为,我的学生们很争气,每一次训练都认认真真,团结协作。29号比赛,站在场下的我,和上场的学生们一样紧张,紧张得手都抖了。但是,随着一次次掌声的响起,自豪,骄傲,在心中涌起。我真的为他们骄傲,我的学生们。他们不仅获得了一等奖,还被邀请在全部班级比赛结束后再表演一次。学生们的团队意识,班级荣誉感在站在赛场的那一刻被激发到了最大值。这是一场值得我的学生们纪念的比赛,也是值得我去记忆的比赛。经过这一个共同训练,共同努力的过程,我真真正正地融入了我的班级。经过这次与学生们互相熟悉的过程,我得到一个深刻的体会,那就是:你如何对待学生,学生也会如何反馈于你。必须付出时间和精力才可能收获学生的好感。

另外由于我所在的办公室是班主任办公室,因此,我可以常常看到其他班主任处理班级事务的经过,也由此得到了一些启发:

1.奖罚适当

一个优秀的班主任,需要做到奖罚适当。刚开始,我觉得我的指导班主任钟老师是非常严格的,因为她经常“板着”脸,经常说:“我要去班里发一下飚。”事实证明,她也确实比较严格。对被学校扣了分的学生,她毫不手软,扣德育量化分和罚扫相结合。虽然钟老师在管理班级时,将惩罚当作了教育的一种手段,运用到了教育中,但是,她在惩罚特别慎重,在惩罚学生时,能注意以下几个方面:

①首先注意尊重学生的独立人格,保护好学生的自信心、自尊心,好的就是好的,错的就是错的,不会一错百错,全盘否定;

②惩罚的目的是警示学生什么不可以做,做了会有什么后果,不是为惩罚而惩罚学生,而是为教育学生而惩罚学生,换句话说,她做到了:惩罚是手段,教育才是目的。另外,我渐渐发现,虽然钟老师很严格,但班里的学生并没有因此讨厌她。原因在于她深谙松紧适度,奖罚分明的道理。平时,钟老师与学生的交谈是非常轻松的,她会与学生开玩笑,会关心学生,在某些问题上会与学生商量,让学生决定某些班级事务等。同时,钟老师也会及时地对学生的良好表现给予奖励。例如,我们班获得了广播体操比赛一等奖,钟老师在那天晚上就自费给每一位学生发了一根香蕉和两个棒棒糖。东西虽少,但能让学生感到很开心,很温暖,也能让他们更积极地参与班级活动。

2.得力的班干部

在班级管理中,班干部是具有非常重要的作用的。如果班干部得力,班主任在管理整个班级时会节省很多精力。总的来说,我们班的班干部分工明确,各尽其责,比较得力。因此,虽然钟老师没有每天都去环境区检查卫生,也没有每天都看晚自习,我们班还是表现得比较好,扣分比较少。而办公室的另一位班主任虽然天天早上很早就去看环境区卫生,虽然每天晚上都在办公室待到晚自习下课,他们班还是被扣了比较多的分数。

3.完善的班级管理条例

一个班级要做到奖罚分明,首先就要有一套完善的班级管理条例。在开学之初,班主任会在综合学生的建议,想法的前提下,根据学校的各项规定拟定一套班级管理条例。有了这套班级管理条例,学生就有了具体的行为规范,能更好地约束自己的行为,教师才可以做到赏罚分明。

4.组织开展活动的魅力

良好班集体的建设必须依靠活动来实现,活动可以产生凝聚力,密切师生关系,使每个学生发挥主体的积极性,这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都给予高度的重视,小记者的报名与舞蹈班训练与我都亲身参与当中,开动员大会,一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏,放在第一位,只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们:在竞赛活动中,一个人的目标期望水平不能过高,也不能过低,只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态,对于我们每个同学来讲,活动的目的不是拿名次,而是看我们如何对待竞争,是否有参与意识,是否全身心投入了,是否能做到问心无愧。在活动中进行教育,同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个最佳的教育时机,精心设计教育内容,就能收到意想不到的教育效果。

二、教学工作方面

1.听课

怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共8节课。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,如果是习题课,则事前认真做完题目,把做题的思路简单记下,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。

2.备课与上课

一周时间转眼即逝,在科任指导老师的安排下,我们开始进行备课。备课不是简单地看教材,而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。以前作为学生听课,目的是学习知识;现在作为教师上课,是为了学生学习。目的不一样,我们的注意点就不一样。带给我最初、最大的感受是,讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学,而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。因此,关注学生的反映,并根据学生的反映来恰当调节教学的内容,教学的手段,这是十分必要的。

经过一段时间的教学实践,我总结了教学中需要特别重视,也是自己没有做好的几个问题:

(1) 要善于控制自己的情绪,始终以积极的状态投入学习

经过一段时间的教学实践,我发现自己在教学时很容易受情绪影响,常常缺乏激情。当我在一个沉闷,没有活力的班级上课时,这种情况表现得尤其明显。我会受学生的影响,被他们的沉闷所传染,越上越没有激情。因此,我要努力控制情绪,不将个人情绪带进课堂。

(2)注重引导

在课堂教学中,教师常常要提问。当学生的答案与正确的答案相差甚远时,我们不能简单地否定学生的答案,而要分析学生得出这个答案的原因,引导学生去理清自己的思路,并指出其存在偏差的具体所在。这就需要我们提高应变能力,能快速地对学生的答案进行分析。引导性不强,这是我在教学中常常会出现的一个问题,今后要努力改进。

(3)提高表达能力

在教学时,我有时会出现讲解知识点不透彻的情况,其中的一个重要原因是表达能力不强。因此,我以后需要在提高表达能力上下苦功。

经过几次实战的磨练,现在的我已经基本能够驾驭课堂,胜任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方,但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的,站在教育的最前线,真正做到“传道、授业、解惑”,是一件任重道远的事情,我需要更加不断努力提高自身的综合素质和教学水平。

总之,我在实习的短短一个多月中,任劳任怨,为人师表,教书育人。同时得到了学校领导的培养,使我在各方面得到了锻炼,我相信通过我的努力,在以后的工作中会做得更好。此次实习虽已结束,时间也不长,但却有重大的意义。我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去探索。这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历,它将为我的人生起航,为我的梦想插上翅膀,我会带着这些经验心得起帆、振翅。我相信自己将成为一名优秀的人民教师!

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篇19:语文教育教学反思总结2024参考

范文类型:教学反思,工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 2604 字

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一、掌控好课堂

首先要精心备课,以“一览众山小”的气度走入课堂。教师要拥有驾驭课堂的本领,就务必对教学资料深谙在心。每上一篇新课,我都会先认真吃透教材,独立地研读课文,把自我探究的全过程摘要地记录下来,在这个基础上再去看教参,读资料,将自我的见解同别人的见解比较,理性地决定取舍,内化成自我独到的见解。这样在课堂上,我才能站在作者的立场上与学生对话,提高自我的驾驭教材的潜力,做到上课得心应手,游刃有余。只有用心备好每一节课,才能在教学过程中信心百倍,促使学生上好语文课,从而提高课堂教学质量。

其次要把握好课堂教学逻辑顺序,当好“引路人”。教师要在短暂的45分钟将教学任务完成,讲课逻辑十分重要。每上一堂课,对教学程序的安排,我都会在草稿本上写好几遍,反复琢磨,想了再否,否了再改,直到觉得流程贴合教学逻辑,贴合学生的认知规律才敢定度。

再次要创设宽松、自由的课堂教学环境,让语文的课堂闪射着学生的灵性。教育就是用一朵云去推动另一朵云,用一棵树去摇动另一棵树。的确,教育从本质上讲,不是传输,不是给与,而是一种师生间的平等交往和心灵对话。但是,这种对话有着极其复杂的存在方式,或有形,或无声,或外显,或内隐,随时随地藏匿在师生的交往活动之中。我在课堂上总是尽量微笑着应对学生,以一种善意的、平等的姿态站在讲台上,不断称赞学生的点滴进步,鼓励学生用心发言,说出独立见解。

二、点燃激情,用爱心开启智慧之门

对于语文课堂要有激情。“学生不是填充知识的容器,而是正待点燃的火把”,教师便是点燃每一个火把的人。老师的精神状态是影响教学氛围的一个重要因素,因为老师一走进教室,学生就会受到感染。如果教师精神饱满,言语充满情感,学生就会感到精神焕发;如果教师一脸病态,无精打采,说话有气无力,学生就会觉得压抑。我每一次走进课堂尽量做到兴高采烈斗志昂扬,用自身的语言来感染学生、带动学生,为学生创设良好的学习氛围。教师饱含激情了学生才会愿意跟着你学,爱听你讲课。

对于学生要有激情。常言说,寸有所长,尺有所短;月有圆缺,学有迟速。学生的差异性必然存在。著名教育家韩凤珍说过:“难教育的孩子,都是失去自尊心的孩子;所有好教育的孩子,都是具有强烈自尊心的孩子。教育者就是要千方百计地保护孩子最宝贵的东西――自尊心”。我每次批评学生,都是说,你这样好,那样好,明白吗?老师很喜欢你,对你充满了期望,只有一点不好,如果改掉它,你就是十分完美的甚至值得老师崇拜的学生。学生听了会受多大的鼓舞啊。对学生的这种激励,别的不说,只从对我们语文课堂的教学来讲,就是最神奇的催化剂。当然,对于后进生,我们往往都会有恨铁不成钢的想法啊。但是如果站到更高的角度来看问题,也许我们的心胸就开阔了。我班有位听话的女生屡考不好,为了不挫伤其用心性,我在她的试卷上写了几句鼓励的话:春天的花姹紫嫣红,多漂亮啊。但是为什么有的花先开,有的花后开呢?只是因为各自的本性不一样。迟开的花不但同样美丽娇艳,而且往往花期更长,更易得到蜜蜂蝴蝶的眷顾。真诚地告诉你,你不是比别人笨,而只是一朵迟开的花而已!”在以后的语文课上,我总能看到她对我投来的信任的眼神。是啊,一滴水能够润活一朵花,然后美丽一个世界,老师的爱心就是滋润心田的水。

三、抓好作文教学,将素质教育和应试教育有机结合

作文教学与素质教育的关系十分密切,作文教学是素质教育资料的重要组成部分。在作文教学中贯彻素质教育思想,也是大面积提高语文教学成绩的重要措施。如何抓好作文教学,我们七年级语文组在备课组长的引领下,发扬群体智慧的优势,采取一系列简便有效的措施,取得良好的效果。

(一)开展“三个一”的活动。解决作文无话写的问题

1、每一天摘抄一个精美语段,(利用语文课强化背诵积累,在教室后面黑板墙开辟“今日语言积累”专栏,展示班上习作精彩语段或学生摘抄的美段。)

2、每周一篇周记,(题目来自教材篇目或阅读材料中的训练点)

3、每周一篇美文摘抄、评点

(二)激发兴趣,解决不愿写的问题

学生的学习用心性往往以自我的学习兴趣为转移,当他们对学习产生兴趣时,总是用心主动地学习。因此,我主要采取了三条措施,激发学生作文兴趣,提高用心性,使学生愿写作文。

1、两头激发兴趣。在作文教学过程中,我注重抓尖子学生和后进生两个方面,做到抓两头促中间。对尖子生多下工夫、多指导,鼓励拔尖,用尖子生领路。对后进生,注意他们的点滴进步,多表扬、多指导,鼓励进步,从而激起全体学生的作文兴趣。

2、发表激发兴趣。在作文教学中,我们根据学生发表欲强的心理,认真办好黑板报和墙报,对优秀作文讲评之后就搞一个专栏刊登出来,还定期把学生作文编印成一个小册子让大家学习借鉴。并用心组织学生参加各类作文竞赛,还把一些优秀作文推荐给有关报刊、媒体等。学生每当看到自我的作文或同学的作文获奖或发表,都十分高兴和激动,从而激发起了写好作文的兴趣。

(三)将阅读写作同步进行,解决不能写的问题

具体措施是在课堂教学中,把一篇文质优美的文章既当阅读材料训练又当作作文范文来讲。我首先让学生自读,自我感悟,自我提出问题,然后交流,我透过对学生的问题归类,整理出一套出题、答题的规范体系。

(四).注重作文的评改,解决写不美的问题

另外,我注重透过作文了解学生的性格、生活、爱好等各方面状况,评语不拘泥于文章形式。学生写作文有时说出自我的心里话,诉说自我的烦恼和困惑或不满,我根据各个学生的状况勉励之,开导之,班上一自尊心强的女生因考试失利在作文中流露出消极情绪,我给她写了几句话:“坚定不是一种思想,而是一串串的脚印,漆黑的夜晚是光亮的前奏,心揣信念,梦想就在脚下。”在以后的日子里,我又看到了她灿烂的笑脸。如果老师把写作文看成纯粹技术性的练习,不关心作文的资料,就会失去了解学生内心世界的绝好机会。作为教师,要时刻牢记教书是为了育人,不要当教书匠,要当教育者。作为语文教师要确立“大语文”的指导思想。

以上所说但是是重复了每一位老师日常所做,在今后的教学中,我将立足课堂这块试验田每一天做到四个一点点:比规定的多做一点点,比规定的做好一点点;比规定的早做一点点;比规定的巧做一点点;抛掉外在浮躁,“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天空云卷云舒。”以一个学者的姿态站在讲台上,与学生对话,做一个快乐的播种者。还有像《初三语文教学反思》这样的文章我会一向写下去,在反思中完善自我。

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篇20:数学教师教学总结参考

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,教研,全文共 2144 字

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为总结经验,寻找差距,弥补不足,使下学期的工作更顺利地开展,现结合本学期教学实际情况对本学期工作做一简要总结。

一、工作回顾

本学年我担任的是二年级(7、8)班的数学教学工作。一学年来,我端正工作态度,爱岗敬业,始终严格要求自己,重视政治学习,积极涌跃参加学校组织的各种形式的学习,通过学习提高思想认识,提高自身的职业道德修养,并服从工作安排。我做到了:

1、加强上课技能,提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

2、博采众长。这学期的教学听课活动,让我们数学教师能够有了更多的学习与交流机会,拓宽了上课思路。

3、认真备课。不但备学生,而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真备好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

4、认真批改作业、布置作业,做到精读精练力求每一次练习都收到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的讲评,并针对有关情况及时改变教学方法,写出教学反思。

5、做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。另外注意分层教学。在课后为不同层次的学生进行辅导,为避免了一刀切的弊端,同时加大对后进生的辅导力度。并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,让他们意识到学习的重要性和必要性,更体会到数学学习的快乐,看到自己数学学习的进步和体会到成功的喜悦,在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。

二、存在问题及根源

存在问题:

1、思想认识不够,政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。

2、不思进取。对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。

3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。

5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习积极性。

6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。

7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。

8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。

9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。

存在问题的原因

1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。

2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。

3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不积极支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而越发缺乏耐性。

三、整改措施及努力方向

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

2、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学习,不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。

在今后的教育教学中,我将正视自己的不足,给自己施压,并化压力为动力,严格要求自己,努力工作,发扬优点,改进不足,通过课堂教学主渠道去实施,以期为学生今后的发展服务。

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