篇1:《小王子》七年级阅读体会
这几天我读了《小王子》这本书。书中写的是这样的内容:在六年前,因为他的飞机出了故障,在沙漠中遇到了我,于是我们有缘认识了对方。他是小王五,他来自B——612星球,后来我们在一起,在小王子身上学到了好多有用的东西,最后小王子走了,回到自己的星球,那里只有三座火山和玫瑰花。
后来,小王子又去了下一个星球,在这个星球上,住着一个酒鬼,小王子问他,他也不回答什么,小王子一路走过来,而直到他来到地球,他碰到了小狐狸,并且在小狐狸的要求下驯养了她。最后,小王子发现自己无法回去,他在降临地球的地方反复徘徊,并且深深想念着他的玫瑰花。
我读了这本书,也大有收获。感觉到《小王子》是一本清澈心灵的书。使人安宁并且心生暖意。《小王子》的故事简单,文字素淡。我很轻松地就读了两遍,这种童话,它让你轻松地阅读,同时在轻松间也给予我们一些东西,比如生活的纯真与美好,比如简单与清澈。
小王子他对生活抱着认真的态度,特别值得我好好学习,他勤勉地疏通火山口,拔着猴面包树的幼苗,都给我以一定的启示,让我们也严肃认真的对待学习与生活,做一个认真的人。
篇2:《小王子》七年级阅读体会
我看完了《小王子》这本书,书中的故事非常美好,我一直看下去,被小王子的千千万万的故事所打动。
小王子在旅程中遇到了骄傲的国王,他要离开的时候,国王想尽各种办法留住他,小王子不希望国王伤心,不知如何是好,最后,还是和国王告别了。小王子第二位遇见的人是一个爱慕虚荣的人,第三个遇见的是一个酒鬼,他成天喝酒,使人瞧不起,唯有小王子可伶酒鬼,第四位遇到的是一名实业家,实业家的工作是计数星星,这个工作忙得不可交开。第五个遇见的是点灯人,点灯人的星球非常小,点灯人每点完一次灯,还要再点一次,这种工作真的好烦,小王子却觉得有趣。最后一位遇见的人就是地理学家,地理学家建议小王子去地球,小王子最后去的地方就是地理学家所说的地方——地球。
地球的名望很高。小王子在一座花园里看见了5000多朵玫瑰,小王子曾经对他的花说过:“你是世界上独一无二的花。”小王子伤心地哭了起来,这时,跑来了一只小狐狸,小王子请求小狐狸陪自己玩,小狐狸却说:“你还没有驯服我,我不能和你玩。”小王子非常抱歉,小狐狸请求小王子驯服自己,小王子答应了,慢慢的,小王子驯服了小狐狸。小狐狸跟小王子说了生活的真谛。
当小王子离开小狐狸的时候,小狐狸伤心极了,小王子对小狐狸说:“这就是你的不对了,是你请求要我驯服你的。”小王子离开小狐狸后,小王子非常不幸,走进了沙漠,但也因此在沙漠之中遇见了飞行员,他们相识,成为好朋友,最终,小王子和飞行员找到了象征着生命之源的——水,小王子准备要离开飞行员了,飞行员抱着小王子痛哭,小王子也很伤心,可是,他必须回到自己的星球去。离开小王子后,将把和小王子的友谊永远封在心底。
小王子是一个善良的人,别人都瞧不起酒鬼,就他可伶酒鬼。小王子跟飞行员成为了好朋友,没有背叛飞行员,把友谊保留永久。小狐狸请求小王子驯服自己,小王子答应了,也驯服了。我还觉得小王子思想很有趣,很奇怪,点灯人的工作不会有很多人喜欢的,休息的时间是那么的少,小王子却觉得有趣。
《小王子》这本书,非常值得去看,里面的故事容易被打动,只用了最简单的文字,凝结成这本深受人们喜爱的《小王子》。
篇3:《小王子》七年级阅读体会
《小王子》这本书是我爸爸送给我的生日礼物,小王子到底是怎么样的一个人呢?我马上翻开了这本书。
在书里面,我看到小王子精心的照料一朵玫瑰花,却又因为和玫瑰闹别扭而离家出走。看到他在六个星球上旅行,看到他在地球上与小狐狸叫朋友,与飞行员谈心,最后有看见她被毒蛇咬了一只,消失在了沙漠之中。小王子那些奇妙的经历令我向往,他的离令我感到悲伤,我希望小王子能再回到他自己的星球上,再次回到他心爱的玫瑰身旁。我想,这是所有喜欢小王子的人的心愿吧。
看完书后的一个晚上,我做了一个梦,我梦见自己来到了撒哈拉大沙漠,我看见狐狸望着金色的麦田,倾听风吹过麦浪的声音,嘴里说道:“亲爱的朋友,你一定已经回到你的心爱的玫瑰花身边了吧?你一定要对你心爱的玫瑰花负起责任哦。”我一转身,又飞到飞行员的窗户面前,他正仰望着繁星闪烁的星空,嘴边带着笑容。
在我的心里,小王子永远是那个单纯、善良的男孩,他使我们懂得要用纯真的面对生活,珍惜我们所爱的人,对我们爱的人负责。我要把《小王子》这本书推荐给同学们看,希望他们也能有所收获。
篇4:《小王子》七年级阅读体会
小王子这本书的作者是圣哀克絮佩里。这本书被评为20世纪最有影响的童话之一。这本书讲述了一个从外星球上来的孤独的小王子游遍宇宙的故事。描写了小孩子内心与大人的不同,同时也对大人的一些行为进行了批评。
作者先写了自己小时候碰到的一些大人们怪异的性格。又在沙漠中听小王子讲述古怪的大人们,他在宇宙中行走,遇到了妄自尊大的愚蠢国王,骄傲虚荣的笨拙明星,苦闷沉郁的酒鬼,狂妄自大的实业家,还有一个辛苦但是从来不休息的点灯人。这些都让小王子觉得很古怪。
一个地理学家指点小王子到地球,他与蛇交谈,还驯养了一只狐狸。在山与自己的回声对话,找到了自己的玫瑰花独一无二的价值,他与小花交谈,他感谢羡慕孩子的扳道工,奇怪的商人……
最后小王子遇见了作者,和作者相处了一段时间,小王子就走了,他要去守护他的花,小王子从一个地方出现,又从那里消失,他的离去让我十分悲伤。
这本书看似简单,但是意义深重。默默的告诉我们很多可贵的东西,童心无价……我真想和小王子交朋友,如果他能回来。我一定和他成为的朋友!
篇5:《小王子》七年级阅读体会
在一颗小星球上,有个小男孩,他有着一头漂亮的金色头发,一双湛蓝的蓄满了忧郁的眼睛。他的身旁有一朵花,是玫瑰,玫瑰长得艳丽,它绽放出自信的模样,明艳、动人。小男孩向玫瑰讲述着他旅行时的遇见……
喜欢那只被小王子驯养的狐狸,它不狡猾,它是机警的。它有一身光滑美丽的皮毛,还有一条蓬松的大尾巴。它坚持“驯养”原则,坚持“建立关系,熟悉彼此,变得相互需要”的原则。最后,小王子驯养了它,我也喜欢它的那句“只有用心灵才能看清事物本质真正重要的东西,肉眼是看不见的”。也许此时,有一只狐狸,它静卧在麦田旁的一棵苹果树下,等待着一个拥有湛蓝色眼睛的,将它驯养的孩子。麦浪的颜色,及风吹麦浪的声音,让它幸福。
也喜欢点灯人。他坚守规矩,就像狐狸坚持“驯养”原则一样。他所住的行星一年转得比一年快,他越来越忙,却依旧尽职恪守。“当他点亮路灯时,这盏路灯就像是给天空添了一颗星星,或是一朵美丽的花。当他熄灭了路灯时,就像是让星星或花睡着了似的。”我想,也许晚上,当我们看星星时,这颗星星上也住着一个点灯人,忠于职守,尽己所能。
还有飞行员。他的那副“蛇吞象”是一个有趣的故事:一条巨蟒正在消化肚里的大象。还喜欢他的那句:“有些大人从不主动去了解任何事情,而对我们小孩来说,老是要跟他们再三做出解释,实在太累了。”那些大人忘了,自己曾经是个小孩。
在另一个蓝色星球上,小孩们手里捧着一本书,它讲述了一个小男孩离开小星球旅行的故事。他们也向往、憧憬小男孩的旅行生活,也渴望有一朵陪伴自己的花,也渴望驯养一只机警的狐狸,也渴望认识许许多多的人……
旅行是美好的,也是残酷的。就像书中所说:“如果不去遍历世界,我们就不知道什么是我们的精神和情感的寄托,但我们一旦遍历了世界,却发现我们再也无法回到那美好的地方去了。”小王子最终在沙漠长眠,但我有着和作者一样的信念:“他回去陪他心爱的玫瑰了。”即使孤独,却也幸福。
篇6:《小王子》七年级阅读体会
妈妈给我订购了10本世界名著。没想到今天就到货了,面对成堆的书,我一眼就看见了小王子,拿起来后我便没放下过。
《小王子》是作家安东尼·德·圣埃克苏佩里于1942年写成的著名法国儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子,作者以小王子孩子的眼光来看这个世界,透视出成人的空虚、盲目,愚妄和死板教条,用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时,也表达出作者对金钱关系的批判,对真善美的讴歌。
我读了《小王子》这本书,书中讲的是一个从B612号小行星来的王子,去了7个星球旅行,在旅行中他遇到了各种不同的人:要别人服从自己命令的国王;要别人崇拜自己的爱虚荣的人;为忘记自己难为情而喝酒的酒鬼;为占有星星而毫不停息的商人;还有个奇怪的点灯人和一位地理学家,最后小王子来到了地球。在地球上他先遇到了一条蛇,蛇告诉小王子,它会帮助他回到他的星球,然后他遇到了狐狸,并且驯养了它,之后小王子又在沙漠中遇到了因飞机发生事故而落在沙漠里的飞行员,他与飞行员一起在沙漠里生存,最后小王子想回家了,就让毒蛇咬死自己,就这样小王子回到了自己的星球。
读了这本书,我知道了一个道理:人只能用心灵去观察,去感受。要知道,光靠肉眼是不可能看到本质的东西的,而且要懂得做人不能只想自己,要做个负责任的人。举个例子,世界上的中华龟很多,但只有我的是独一无二的,因为只有它是我驯养成过的,所以,我的是独一无二的。记住,凡是你培植过,驯养过的一切,你对它们是负有责任的。你为你的东西花费了时间,它才会变得重要。
我喜欢《小王子》这本书,更喜欢小王子这个人,因为他是个善良、快乐的人。
篇7:《小王子》七年级阅读体会
这个周末,老师布置了一个作业,就是让我们和父母一起阅读。对于我来说,这完全是一个新的体验,因为我虽然很喜欢读书,但却从来没有过和父母一起读书的经历。
我挑选了一本准备最近读的书,《小王子》。是不是光听名字就觉得很有趣呢?
《小王子》的作者是法国文学一个极富传奇色彩的飞行员作家——圣埃克苏佩里,《小王子》也曾被法国读者票选为20世纪法语图书,被译成160多种文字,从初出版到现在已经七十多年,但每年在世界各地仍有上百万册的销量,甚至还被拍成电影。
一位法国文学系的教授曾说过:“如果你没读过《小王子》,你的生活就无法获得新的意义。”
这本书讲了一个很小的星球上有一个小王子,只有一朵玫瑰陪着他。终于,有一天小王子忍受不了寂寞,决定要走。他在走之前,很细心地给那朵玫瑰浇了水,围上了挡风板,开始了他的旅程。
他先探访了在他星球附近的几颗小行星,想丰富自己的阅历。在第一颗星球上,住着一位国王,但他没有一个子民,这位国王向小王子提出了一些非常不合理的命令,于是小王子很快就离开了,并自言自语道:“大人们真古怪啊!”然后他又来到了第二个星球,这个星球上住着一个骄傲自大而又爱慕虚的人,没过多久,小王子就离开了,他又说到:“大人们真古怪啊。”下一个星球的访问时间很短,那里住着一个酒鬼,不一会儿,小王子又带着新的困惑上路了:“真难理解啊,这些大人们!”紧接着,小王子又陆续走访了三个星球。第七个星球,他来到了美丽的地球。
在地球上,他遇到了一只狐狸,他驯养了狐狸,在狐狸的帮助下,小王子懂得了什么叫责任,什么叫爱。
这是一本适合任何年龄段看的书,是一本让人永葆童心的不朽经典,是一本无论看几次仍然对它感兴趣的拥有魔法的书。
篇8:《小王子》七年级阅读体会
这是一个童话,平淡的在作者的回忆中慢慢展开的一个记忆。许许多多看似平凡的细节,却埋藏着引人深思的内涵。只能用心去贴近和体会,用自己已经慢慢在变成大人的思想来辨别体味,一点点地找回那种纯净的感受,还有对单纯的思念。
小王子是一个很小的人。他住在一个星球上,一个很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所拥有的两个小火山和一朵玫瑰花。那里太小了,所以小王子每天都要早起清理可能长出来的猴面包树苗,因为如果不这样做的话,只需要三棵小树,也许就会把这个星球的土地全部地霸占。这个星球太小了,小王子只需要向前或者向后走几步,就能看到刚刚出现过的日落或者日出。那里太小了,以至小王子知道,如果他有一头绵羊,他将永远不可能将它丢失。因为,羊能去哪里呢,这里这么的小,它能跑到哪里去呢?
笔者是一个飞行家,他飞机出事后掉落在了沙漠中,然后和小王子邂逅了。他静静地听着小王子说他星球上的那朵玫瑰花,听他说他离开那朵玫瑰之后在许多小星星上流浪,听到他来到地球上,遇到了头狐狸,还有那花园里__朵和他玫瑰花长得一样的鲜花……
这是一个平实的故事,一个童话。但这仅仅是一个童话吗?它用那么平实的语言,来向你诉说着一些隐藏在事实背后的东西,那些眼睛看不到的东西。就像小王子所说的:真正重要的东西是看不见的。
所有的大人都曾经是孩子。
我们做过孩子。是的。为了一颗丢失的糖果而哭泣,为了一条花裙子而开心的孩子。我们那曾经还是孩子的世界里,太阳不一定是金色的,圆的,月亮可能会睡着,草不一定是绿的,只要愿意,我们可以让它像鲜花一样微笑。
但是我们长大了。
就好像修伯里所说的那样,长大了的我们只关心我们字典里那所谓“重要”的事情,那些跟数字有关的东西——年龄,金钱,成绩。长大了的我们就用着大人的眼睛来看待这个世界了,变成了遵守“规律”的忙碌者。
我们开始体会不到一些细小的快乐,我们开始丧失一些灵敏的感受,我们开始丢掉了自我。我们开始,开始——长大了。
篇9:《小王子》七年级阅读体会
每个人心中都有一个小孩,一个曾经是你,但已经不再认识你的小孩。但就像一把手电筒被失手扔进黑暗河水里,它的光亮却会永远在沉沉的河水中坚持着。你心中那睡着的小孩儿,也会一直等你,等你发现他,然后把他叫醒。他也甘愿醒着,就这样,陪你一起成长,一起葆有“赤子之心”。在这尺素寸心的时间,原来还有一个人,曾这么认真、执著地等着你,陪着你,一辈子。
这个睡着的小孩儿,在每个人心里,都是不一样的。就像天上的星星。小王子离开前,曾对“我”说:“当你在夜里望着天空时,既然我就在其中的一颗星星上面,既然我在其中一颗星星上笑着,那么对你来说,就好像满天的星星都在笑。只有你一个人,看见的是会笑的星星。”每颗星星在每个人眼里都是独一无二的,你心中的重要的东西别人是看不见的,因为那些是被我们“驯养”的。
就像小王子曾经爱过的玫瑰,是他对一朵花儿的忠贞,这朵玫瑰的影像,即使在他睡着时,仍然在他身上发出光芒,就像一盏灯的火焰一样。我们每个人的心中“睡着的小孩儿”,也毫无保留地忠贞于我们,只是很多时候,在渐渐长大的路上,我们将他们隐藏了起来,忽略了他们。当我们夜晚熟睡时,也许他们的影像会在我们身上发光,让我们渐渐地回归本心。
而我们,对于心中的“小孩儿”,我们对他们负有责任!小王子在毫无声响的倒下前,仍然记挂玫瑰:“你知道……我的花儿……我对她有责任!她是那么柔弱!她是那么天真。她只有四根微不足道的刺,用来抵御整个世界……”玫瑰用刺保护自己,不想让自己受伤,可是她却足够纤弱,足够天真。
她们以为有了刺就会显得很厉害。可是刺只是她们的保护色,因为内心的骄傲,她们必须伪装得足够坚强。可是她们内心还是需要有人浇水、有人给她们盖上罩子,有人保护,有人支撑。
篇10:《小王子》七年级阅读体会
我们今天来谈谈一本书,那就是《小王子》。我先不说我有多么喜爱它,我先说说我的表现:我在一天之内把那本书读完了;到现在为止,我整整读了那本书四遍。你们肯定会觉得吃惊。但是我敢肯定,当你读完那本书是你也会读四遍。
这本书作者是飞行员作家(法)圣·埃克苏佩里写的。他的职业就是飞行员,生于1900年6月29日法国里昂。对于作者我就不介绍了。这本书是关于一个飞行员坠机在撒哈拉大沙漠。在那里,他认识了小王子。飞行员和小王子的这几天,飞行员知道了一些关于小王子的故事。
这本书是关于孩子的。作者在献辞里写道:“献给莱昂·韦尔特,请孩子们原谅,我把这本书献给了一个大人。我这样做有三个重要的理由,其一是:这个大人是我在人世间最好的朋友;其二是:这个大人居住在法国,在那里他饥寒交迫,急需得到安慰;其三是:这个大人什么都能明白,就连那些写给孩子们的书他都能看懂。如果这些理由仍嫌不足的话,那么我愿把这本书献给长大成人的那个孩子。所有的大人原先都是孩子,但是他们中只有少数记得这一点。所以,我把我的献词改为:先给小男孩时的莱昂·韦尔特。”
还有一段我要说,你们仔细看:“成年人喜欢数字。当你跟他们说起一位新朋友的时候,他们从来不问你最本质的特征。比方说,他们从来不问“他的嗓音怎么样?他爱玩什么游戏?他是不是爱搜集蝴蝶标本?”他们只会问你:“他多大岁数?他有几个兄弟?他的父亲挣多少钱?”问清楚这些问题,他们就以为了解这个人了。
你如果对成年人说:“我看见了一幢漂亮的红砖小房子,窗上爬满了天竺葵,屋顶上停憩着鸽子……”他们是想象不出来这房子到底是什么模样的。但是,如果对他们说:“我看见了一幢值十万法郎的房子。”他们就会高声嚷嚷:“那是多么漂亮啊!”这跟我想的一模一样,大人们太现实了。
篇11:《小王子》七年级阅读体会
暑假里我看了不少小说,包括和学习以外的书当然也包括老师让我们看的书。
《小王子》就是一部童话故事,主要讲述的是:小王子的他的小花闹别扭了,于是,小王子离开了他的星球,去其它星球探险去了。在前6个星球,他分别遇见了国王,虚荣心强的人,酒鬼,生意人,点灯人和一个地理学家。最后,他来到了地球,他遇上了一只狐狸,并开心地和狐狸交上了朋友。就在旅行快要结束的时候,小王子遇见了作者,在和作者平淡而又感人的相处中,他们产生了深厚的友情。他们相互鼓励,相互帮助,经过长途跋涉,终于在沙漠里找到了水,成为生死之交。就在小王子要回星球的那一刻,作者全身瘫软,虽然只是眼巴巴地看着小王子倒下,但作者心里却在流泪。
挺让人揪心的。
我大概明白了这本书的意思:我们不可能永远活在自己的童话世界里,可是我们应该永远保持一颗童心。
这本书使我想到了同学之间的友谊。我觉得,同学之间也应该相互照顾、相互帮助,在同学遇到困难时,我要尽力去帮助他们;在同学之间发生矛盾时,我会去劝他们珍惜同学之间的友谊。我要让同学们和睦相处,就像小王子对待事物一样认真、善良、友好,使我们班成为一个充满爱的大集体。
篇12:《小王子》七年级阅读体会
在《小王子》中,我学会了一种责任,叫做“驯养”。当狐狸向小王子描述它的心声时说:“如果你驯养我,那我的生命就会充满阳光,你的脚步声会变得跟其他人不一样。其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下,你的脚步声则会像音乐一样,把我召唤出洞穴。你看到那边的麦田了吗?你有一头金色的头发,金黄色的麦子会让我想起你,我也会喜欢听风在麦穗间吹拂的声音”可是最后,小王子还是离开了狐狸,他说:“那你还是什么也没得到吧”“不,至少我还拥有麦子的颜色”
我们在得到的同时都会失去,可是当我们同一些事物“建立某种关系”后,得到与失去都已变得不再重要。重要的是,以一种平和的心态去对待,无论结局是喜是悲,至少我们还拥有麦子的颜色。
从小王子的话里我们能感知到,任何事物都有它的表面性与真实性,很多时候,我们只看到表面的事情而忽略了内在的意义。小王子牢记了狐狸的话“只有用心灵才能看得清事物的本质;真正重要的东西是肉眼无法看见的”。于是他说:“正因为有一朵我们看不见的花儿,星星才显得如此美丽。”“沙漠美丽,因为沙漠的某处隐藏着一口井。”啊,小王子的内心真是很丰富的。很多事物,因为我们用肉眼无法看到,才显得神秘。其实得到这些又是那么的简单,只需要一颗充满爱的心。
在这篇文章里有太多的想象空间,也有太多令人寻味的意思。或许我没读懂,或许因为年龄限制我读不懂。请大家都读一读《小王子》,你将发现生活不再苦闷、无趣,然而最重要的是你得抛开世俗的眼光,保持一份童稚的纯真。没有人永远停留在童年,可是我们可以永远保持一份纯真的童心。然而文章里的意思肯定不止这些,因为有一千个读者就有一千个哈姆雷特。
篇13:《小王子》七年级阅读体会
《小王子》是一本清澈心灵的书,正如书中所说的,水对心是有益处的。而《小王子》这本书就如水一般澄清透彻,使人安宁并且心生暖意。合上这本书,小王子天真无邪的话语时时萦绕在我的耳畔。狐狸说的没错,只有人与人心灵之间的感情和友谊,才能够承担起爱的责任。
六年前的撒哈拉大沙漠中,因飞机故障,被迫降落的“我”意外结识了来自b612小行星的小王子,和他一起度过了一段梦幻般、甜蜜的时光,在这短短的一周里,“我”从他身上学到了许多许多,感悟了众多人生的哲理,最终,小王子离“我”而去,回到了自己的星球,那个只有三座火山和一朵玫瑰花的星球。
这是一个多么令人心碎的故事啊!小王子为了能够得到心爱的玫瑰花的原谅,不惜生命的代价,一心要回到自己的星球,为她遮风挡雨,这是爱的责任,虽然她的态度很傲慢,但小王子依然爱着她,完全沉浸在她那美的光彩里,不禁脱口赞叹说:“你真美呀!”这是一种发自内心的爱,虽然她爱虚荣、骄傲、疑心重,还有点爱说谎,导致小王子离开他的星球,但是这朵玫瑰花在他的心中是那么的重要,因为她对于小王子来说是的、独一无二的,因为他曾经驯服过她,因为他要对她的爱的责任负责!
“只有心灵才能洞察一切,用眼睛是看不见事物的本质的。”在生活中,只要我们用心灵去发现,处处都有感人的故事。在下雨天,母亲宁愿自己淋着,也不会让孩子着湿;在烈日下,父亲不论路途多么遥远,也一定要将遮阳伞送到孩子手中;在寒雪里,父亲毅然挡在孩子面前,把自己能保暖的衣物给孩子穿,也不会让孩子脸色通红……难道这些事在我们的眼里就是那么的微不足道、理所当然吗?不,不是的,假如我们能用心灵去体会父母对我们的爱,你还会对这些事视而不见、充耳不闻吗?或许这样,结果就截然不同了。
篇14:《小王子》七年级阅读体会
寒假里,妈妈给我买了一本《小王子》,因为想到是童话,觉得找一个时间安安静静的读,不愿意拿平时碎碎的时间来读。不是真找不出时间,是真正有了时间,我就干那些闲七碎八的事情去了。然后,一直到放假作业完了,电脑坏了的情况下,我终于开始了不停的扫书。花了2个小时安安静静读完了《小王子》。
开篇看到的蛇吞象在我眼中也成了帽子,然后想起小时候。小时候的许多事情现在在我眼中都成了幼稚,无聊的“黑历史”。这在于小时候所能想得少而有多,长大了想得多而又少。小时候,所知道的东西少,想得少,可是这少又延伸的很多,很多那些单纯,奇异的东西。长大了,知识增长了,想得多寒假里,妈妈给我买了一本《小王子》,因为想到是童话,觉得找一个时间安安静静的读,不愿意拿平时碎碎的时间来读。不是,不,应该是考虑的多了,多的又压缩得很窄,因为许多东西没有了那么多弯弯角角,直达我们所谓的正确的东西。几多无奈又如何,“所有大人最初都是孩子”,可是所有孩子最终都会成长为大人。
我看这本书竟然看哭了,哭的简直比当初看那些言情小说还伤心。我对小C说我看哭了,小C应该是极为无奈的--回了我一句,我还不至于看哭。有那么几个点,我觉得很伤心。
小王子向飞行员询问羊吃花,然后进行一连串争辩的时候,我觉得小王子就像是一个孤单的人,玫瑰对于他来说,是能让所有星星亮起来的存在。对小王子来说,因为是知道世界上有个她,所以一切都可以变得美好起来。他爱她,所以如果羊吃了花,他的世界就崩塌了。我想,爱上了什么(我不想给什么定边界了),对于其他人无关紧要的事,就会变得很重要。(“如果有人爱上一朵花,天上的星星有亿万颗,而这朵花只长在其中的一颗,这足以让他在仰望天空是感到很快乐。他会告诉自己∶‘在星空的某处有我的花。’但如果绵羊把花吃掉了,对他来说就等于所有的星星突然熄灭了!这也根本不重要吧”)
然后是小王子与玫瑰告别的时候。我觉得玫瑰就是任性的小女孩,可是她只会对小王子任性,因为她爱他,所以希望能够偶尔的向他撒撒娇,是的,她的刁蛮任性只是撒娇,只是为了证明她的存在。小王子走了玫瑰便让小王子把玻璃罩拿走了。我觉得玻璃罩就是其中撒娇的道具。当那个能让她撒娇的人都走了,还要这道具做什么。我觉得伤心是因为小王子那么爱玫瑰可他却走了,玫瑰那么爱小王子可这最后她却没有挽留,应该是没有任性撒娇。(他很惊讶花儿居然没有责怪他。他愣住了,玻璃罩也停在半空。他无法理解这种平静的甜蜜。
“是的,我是爱你的,”花儿说,“你却什么都不知道,这是我的错。没关系。但你和我一样笨。祝你幸福……把玻璃罩拿走吧,我再也不想要它了。”
篇15:《小王子》七年级阅读体会
看东西只有用心才能看得清楚,重要的东西用眼睛是看不见的。
《小王子》是我在前几天读的,对于这种梦幻的名字,我认为是一部童话,因此我是打心底不愿意去看得。妈妈说:“这书又不是童话,别瞧不起人家,每一部书都是值得我们去看的。”在妈妈的引导下,我极不情愿看了这本书,谁知却越看越上瘾。
故事的情节十分简单,主要讲了小王子正因他爱的玫瑰,离开了属于自己的星球,先后游览了五个星球,作者让小王子以小孩的眼光,说明了大人们的空虚,愚蠢以及狂妄,也说明了大人的孤独与寂寞。
当应对地球上万千朵玫瑰时,小王子发现自己的玫瑰不是独一无二的。后来小王子遇到了狐狸,狐狸说:对我而言,你只不过是个小男骇,就像其他千万个小男孩一样。我不需要你,你也同样用不着我。对你来说。我也只不过是只狐狸,就跟其他千万只狐狸一样。然而,如果你驯养我。我们将会彼此需要,对我而言,你将是宇宙唯一的了,我对你来说,也是世界上唯一的了。”
小王子驯服了狐狸,而玫瑰驯服了小王子。然而最终小王子并没有回到他的星球,小王子被一条毒蛇咬了,他的身体在发冷,意识渐渐模糊。飞行员失去了他,也许他返回了星球,也许他永远死亡了;玫瑰花和狐狸,他们都没有在一起;但是他们之间,都有爱在联系与发生。
失去了才懂得珍惜,遗失了才想去拾回,如同书中所描述的,童年是完美的,我们不能祈求上帝让时刻停止,让此刻成为不朽,但是我们能够珍惜此刻的每一分每一秒,让自己的人生充满着阳光。
篇16:《小王子》七年级阅读体会
就在这几天,小王子的足印在我的记忆中留下了深刻的痕迹。埃克絮佩里用幼稚,天真的笔调描绘出了拥有一颗永远童心的小王子。这种一部耐人寻味的童话,一颗天真可爱的童心,一幅引人入胜的画卷。
小王子,一个天真可爱的小男孩,住在一个小而无烦恼的星球,由于与玫瑰花的争吵开始了一段宇宙的漫游,用一颗童真的心灵看遍了宇宙,遇见了高高在上的国王。虚荣的人,躲避现实的酒鬼,忙碌的生意人,勤勤恳恳的点灯人和地理学家,这些人物都让我们在内心深思,最后小王子来到了地球,用童真的心灵驯化了狐狸和蛇,最后又因对玫瑰的眷恋,永远地躺了下来,让人的内心十分震撼。
故事结束了,但我们的启发和深思不会结束,其实我们每个人内心深处都保持一份童真和开朗,因为我们深知一个人总会老去,但心灵是不会衰老的。但可能对一些人来说,原先的童年,我们的心中都有一个小王子,乐观、天真、幼稚。生活在一个没有烦恼的世界中,但我们正在慢慢成长,压力也会慢慢增加,心中的小王子也会慢慢淡化,直到消失。所以让我们一起保护和保持这份珍贵的童真,让欢乐围绕着这个世界。
一个人的童年总是最难得可贵,它会给你快乐,赶走伤心。其实我的弟弟就是这样保持着天真,拥有一颗永远的童心。在跌倒时,童真会给予他鼓励,只会摸摸自己的脑袋,哭泣时,童真会带来安慰,让他停止哭泣,快乐地面对人生的道路。其实这就是童真,让我们每个人心中充满一个天真的小王子吧。
篇17:《小王子》七年级阅读体会
在我还不认字的时候,妈妈就给我读过《小王子》。妈妈说,《小王子》是一本很让人感动的书。这个暑假,我又读了一遍《小王子》,觉得里面的故事很有趣。我很喜欢这本书。
主人公六岁时,画了一条刚吃完大象的蟒蛇。他把他的画给大人们看,问他们会不会害怕。大人们说:“这只是一顶帽子,没什么好害怕的。”看了这段话,我想,为什么大人们会看不懂他的画,而且说那条蛇是一顶帽子呢?大人们真没趣儿!接下去,他又把蛇肚子里的大象画了出来,没想到大人们劝他不要画画了。我这时想:大人们应该是永远也不懂小孩儿的想法的,哎!
主人公在撒哈拉沙漠里遇到了小王子。小王子天真地对他说:“请你给我画一只小羊吧,给我画一只小羊。”主人公帮他画了一只箱子,说小羊就在箱子里。小王子小声地说,小羊就在箱子里睡觉呢!看了这些,我觉得小王子是个天真可爱的小孩,他和主人公有一样的心思。
后来,小王子到了一个花园,里面有很多玫瑰花。小王子看到这些玫瑰花竟然和自己养的玫瑰花一模一样,觉得很伤心。因为他的花曾经告诉他,她是整个宇宙中独一无二的。如果他的花看到这些花,一定会被气得拼命咳嗽。他觉得自己不再是了不起的王子了,然后趴在草地上伤心地哭了起来。读完这段话,我感到小王子非常喜欢他的花儿。最后,小王子回到了他的小星球,他给他的花儿罩上了玻璃罩,看好了小羊,不让小羊去吃花儿。
妈妈说,这本书讲了一个关于温暖和爱的故事。我从这本书中体会到一个道理:自己最喜欢的东西虽然不一定是的,但是你喜欢它,它对你来说就是的。
篇18:《小王子》七年级阅读体会
“一千个人的心中就有一千个哈姆雷特”,借用这句话,我想说:“一千个人的心中就有一千个小王子。”《小王子》——它是一个美丽的童话,也是一本深奥的哲学小说。每一次阅读,都会让我发以深思,让我懂得了很多道理,受益匪浅。
《小王子》讲述的是被困于撒哈拉沙漠的“我”遇见了小王子,与小王子成为好友。期间,听小王子介绍了他环游七个星球的所见所闻,以及他在他的B612小行星上的生活状况,他所爱的玫瑰花。最后,小王子在蛇的帮助下死了,他的灵魂回到了他的星球。
小王子,一位天真无邪,追求精彩的“王子”。在他的身上,我学到了许多。在日常生活中,我们经常会遇到令人头疼,烦恼的事。我们何不学一学小王子,抱着无忧无虑的心态为一幅画而兴奋,为一朵玫瑰而伤心,为那不凡的生活感到幸福……当我遇到失败而丧失信心时,小王子的话:“沙漠之所以会如此美丽,那是因为在某一个地方藏着一口井。”
我最喜欢书中的一段话:“每个人都能看见星星,但对于不同的人来说星星的意义是不一样的。对旅行者来说,星星是向导。对一些人来说,星星不过是天空中的微微亮光。对学者来说,星星是要研究的课题,对生意人来说,星星是金钱。但他们的这些星星都是缄默无声的,只有你的星星,是那样的与众不同……”每个人所看见的星星不一样,对事物的看法不一样。记得有次我被选入参加镇的英语口语比赛,同时我也要参加学校的篮球队训练,每天的训练和学习让我倍觉身心疲惫。渐渐地,我在抱怨,也在担忧,抱怨的是这种没有任何“自由”时间的训练,担忧的是自己在比赛中获不到好的成绩。再读《小王子》,小王子说他总觉得星星对着他笑,因此他也对着星星咯咯地笑。顿时,我明白了:当你乐观地看待事物,才能够享受其中的学习过程,而不会因为担心结果而焦虑,甚至放弃。后来,我每天都认真地去完成自己的任务,坦然地面对各种困难和挑战。因为我知道,总有一颗星星在照耀着我,那颗星星就是——希望。
《小王子》如水般清澈透彻,涤荡着我们的心灵,使人安宁并心生暖意。我相信,《小王子》一定会陪伴在我的左右,引导我不顾风雨,义无反顾地勇往直前……
篇19:《小王子》七年级阅读体会
《小王子》是法国作家圣·埃克苏佩里创作的一部儿童文学小说。初读时,我只有九岁,只觉得小王子十分自由;再读时,我十二岁,了解到了孩童独有的天真与善良;三读时我已经十四岁,我体会到了年过花甲的作者细腻内心和在稚嫩儿童眼中的世界。
全书以小王子的“游历”为线索,从孩童的视角出发,将现实社会中自卑、自负、自欺等一系列出现在我们身上的或负面或正面的情绪统统通过小王子的视角写出来,表现了孩子的天真无邪、对世界的好奇和对成年人追名逐利的不解,整本书都渗透着天真无邪的想法与可爱的观点,充满着丰富的想象力和单纯的善良心地。可随着旅途的渐行渐远,小王子被限制的视野也不断地开拓,他也不再同从前一般,只有那傻傻的单纯——他长大了。
一个外星球的孩子,在一步步走来,又一步步长大。他本想保持着自己原先傻傻的单纯——就像现在的孩子一样,一直都希望活在“蜜罐”中,一劳永逸。但现实生活告诉我们这是不可能的,人不可能永远长不大,因为生活不允许——不允许我们“坐井观天”,它会使尽浑身解数让我们在销蚀天真的同时,一点一点地慢慢成长起来。
保持一份童真固然是好的,但你不能拒绝长大。人不可能永远长不大的,这就是《小王子》给我的最好启示。
篇20:《小王子》七年级阅读体会
玫瑰——在《小王子》中骄傲、虚荣、脆弱、美丽,她的出现温暖了小王子那颗孤独的心。让小王子寂寥无聊的星球充满了爱与幸福的希望。而这朵诞生在小王子星球上的玫瑰花又是多么的幸运的幸福。她拥有小王子细心的呵护,全力地维护与爱。可她却没有珍惜和维护,用自己的自私、虚荣、骄傲推远了全身心为自己着想的小王子。从开始对小王子的隐瞒到后来对小王子的挑剔,不满,导致后来小王子因为她而离开自己的星球,离开这朵玫瑰。玫瑰心中舍不得,可因为虚荣,骄傲并没有挽留小王子。她没有想过,自己是小王子心中独一无二的玫瑰,可在玫瑰园里,她就会是众多玫瑰中一朵不起眼的玫瑰。她因为小王子对她的喜爱,宽容而放纵。
其实想想,我们人何尝不是如此。面对我们最亲爱的亲人,面对包容理解我们的亲人,我们往往任性地选择伤害,选择隐瞒,却要求无条件地理解和包容自己。不就是肯定亲人会包容和理解自己吗?与外人交往时会懂得收敛和理解,即使有所不满或质疑,也会有意无意地忽略和放过,可对自己最亲近的人,我们往往放纵自己,容不得一点反对或误会,否则就会用有时自己也没料到的行为或语言去发泄自己的不满,甚至把在别处受到的委屈一股脑地怪罪在亲人身上,还觉得他们不理解自己。这不像玫瑰吗?当造成严重的后果时,却又痛断肝肠。可在这之前,我们往往造成多方痛苦,却不自知。
玫瑰是我们一部分人的缩影,因为一点小误会,选择伤害,选择离开。可在离开后又觉得后悔,却不知道去改变自己。小王子经历了痛苦的旅程,最终回到了玫瑰的身边。如果玫瑰不改变的话,终有一天,她还会伤害自己,伤害关心自己的人。