篇1:全国节能宣传周主题工作总结
为积极响应今年全国节能宣传周活动主题“节能降耗、保卫蓝天”及全国低碳日活动主题“提升气候变化意识、强化低碳行动力度”,牢固树立社区干部职工及辖区居民朋友创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,积极营造崇尚节俭、厉行节约的良好氛围,_社区多举措开展节能宣传和全国低碳日活动。
一是开展形式多样的宣传活动。我社区充分运用辖区LED屏、微信公众号、展板、宣传栏、黑板报等多种载体广泛宣传绿色发展理念和节能环保政策,截至目前,我社区LED屏滚动播放100余次,刊出展板、宣传栏、黑板报共计15处。
二是开展世界环境日宣传活动。20_年6月_日上午, _区在_人流集中地段开展第_“世界环境日”宣传活动,进一步增强居民的生态文明观念和环保意识,活动以“改善环境质量,推动绿色发展”为主题,向广大居民群众发放宣传资料500余份,通过宣传活动,居民群众的环境保护意识得到了进一步提高。
三是组织社区干部职工及居民朋友开展公共机构垃圾分类在线知识竞答活动。从6月_日——6月_日组织社区干部职工及居民朋友通过扫码或登录网站的方式参与竞答活动。
篇2:全国家庭教育宣传周主题活动总结
家庭教育是人一生中起步最早、影响最深的一种教育,它直接塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。因此,我校对家庭教育特别重视,在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施,并取得了很大的收获,现将我校的家庭教育工作总结如下:
一、详尽调查,深入了解我校学生家庭教育情况。
我校为地处纯回民地区的一所农村学校,周边的居民受宗教礼仪的影响较深,他们对教育的深远意义认识不够,所以为了顺利的展开家长学校工作,我校在工作展开的前期,对学生家庭教育进行了详尽、深入的调查。经过我们的细致工作,调查结果显示为:
1、家长文化素质偏低,家庭教育盲目性太强。有相当一部分家长都希望自己的孩子将来能有出息,能够出人头地,可又不知道怎样引导孩子、教育孩子,平时忙农活、忙家务,对孩子的学习和身心健康很少过问。也有的家长平时让孩子信马由缰,但见孩子考试成绩不佳,便“一股脑儿算总账”,对其进行打骂。由于大多数家长文化素养质偏低,所以他们虽有“望子成龙”之心,却无“教子成龙”之方,这是农村家庭教育的普遍现象。
2、多数家庭缺乏文明教育。家长们语言粗鲁、口无遮拦,即使在孩子面前,也是满嘴脏话、言语污秽;此外,农闲时,有的还经常酗酒、,严重污染了家庭的育人环境。
3、“唯我独尊”的家长作风。一部分家长要求孩子必须惟命是从,若有不顺,便采取“高压政策”,甚至拳脚相加、施以棍棒。据统计,90%的家庭教育中都有打骂行为,这些家长似乎并不知道什么是对的,却认定孩子不百依百顺就是错的,要让孩子“改”掉“叛逆”行为,惟一可行的方法就是体罚,这些家长简单粗暴的教育,致使一部分孩子形成了怯懦、孤僻的性格。
4、留守儿童、单亲儿童缺乏家庭教育。我校存有一部分单亲儿童,一部分父母双双外出打工,进城经商的留守儿童,他们长期与爷爷奶奶生活在一起,接受隔代教育。这些家庭的隔代教育往往含有很大的溺爱、娇宠成分,所以他们也根本无法接受正常的家庭教育。
二、认真分析,制定切实的家庭教育措施。
总体看来,我校的家长受自身文化程度不高的影响,在教育孩子方面有很多的困惑。为了使广大家长掌握科学的教育方法,能够与孩子平等沟通、平等交流,营造宽松、民主、自由的家庭教育氛围,促进学生健康和谐发展,针对我校家庭教育存在的这些问题,我校采取以下措施来指导家庭教育:
1、组建家长委员会。家校合一为最高教育境界,我校在了解的基础上,聘请了六位文化素质较高、在村民中威信较好的学生家长为家长委员会成员,与他们及时沟通、交流,达成共识,以他们为辐射点,对家长进行潜滋教育。在家长委员的宣传下,家长渐改“女孩子大了少出头”的封建思想,积极鼓励孩子参与各项活动,在他们的支持下,我校的百名学生大合唱在灵武广场演出,课本剧《九色鹿》被市教育局选送到银川市比赛,并获得二等奖,这也是唯一一个参与银川市比赛的农村学校。
2、进行家庭教育理论培训。我校按计划每学期为家长们上两次课,对他们进行家庭教育理论培训,同时向他们介绍孩子在校学习及其他方面的表现情况,目的是让学校家长互相沟通、不断交流,共同探讨教育的新路子,让家庭教育和学校教育紧密衔接起来。经过几次的家庭教育理论培训,家长们对待孩子的学习态度有了很大的转变,尽量避免简单粗暴的教育方式,采取悉心教育的态度,因此,我校学生也渐变得乐观、好胜了。
3、建立家校联系册。利用联系册向家长告知学校的一些基本情况,并向家长和孩子提出相关的要求,家长也通过联系册告知老师孩子在家中的各种表现。一年来,我校利用这种无声的交流获得了很多家庭教育信息,如“孩子是否按时休息”、“孩子如何与家长交流,并有和交流困难”等,在这样的沟通下,学校教育和家庭教育得到了有机结合,为健康培育每一个孩子奠定的基础。
4、开展教师访千家万户活动。暑假期间,我校教师在校长的带领下,走入了每一位学生的家中,了解了每一位学生的家庭情况、学习情况,与家长面对面交流,帮他们解疑。这种面对面的交流,感动了很多家长,他们一提杜木桥回民小学的老师,都竖大拇指,说“把孩子交给他们,放心!”
5、建立“阳光少年”成长录。在关注家校教育的同时,我们还编订的引导学生自我发展的“‘阳光少年’成长录”。在此册中,我们主要以“争星—集星—成阳光少年”为手段,促使学生形成良好的品德,提升学生的道德素质,培养他们健康的人格,其实这也是家校教育的终极。
6、展开家庭教育调查问卷。为了更全面的了解家庭教育,我们设计了“杜木桥回民小学家庭教育调查问卷”,试卷从学生家庭的基本情况、学生的学习环境、家长的。教育观念、家长与孩子、家长对学校和老师的要求等方面进行了调查。调查结果显示:教育思想端正、教育方法好的家长是少数;教育态度比较端正而教育法不够完善,自身感到教育能力欠缺的是多数,教育态度不端正,父母本身有问题的是少数。我校还对家庭教育问卷调查中出现的问题提出相应对策,学生家长也欣然接受我们的建议,还要求我们多做这样有益于他们思想成长的活动。
三、反思总结,再增加家校教育的合力。
做了这么多家校教育的工作,难免有疏漏,“为了更好,只有努力”我们发现,今后工作中还需完善的地方有:
1、部分家长不配合学校教育,认为只管吃饱喝足为本份,学习成绩有学校,一遇到学生成绩下滑,直接指责教师。这种家长的片面认识还需耐心疏导。
2、参加家庭教育理论培训的人员偏少,应该加大家长委员会的宣传力度,“不求次次参加,力求有次参加”式的渗透,让家庭教育越来越优。
3、多次、及时地向家长们普及教育科学知识,及时传播新的教育思想、教育观念,让家长走出家庭教育的误区,配合学校教育完成学生教育。
家庭是孩子成长的摇篮,家庭环境、家长的教育方式直接影响着学校教育质量的提高。我们会更进一步加强家校联系,及时了解广大学生的家庭教育情况,并做出相应的帮助措施,相信“明天会更好”!
篇3:全国家庭教育宣传周主题活动总结
初中学生是一个特殊的群体,他们处于一种半成熟、半幼稚、半服从、半逆反、半独立、半依赖、半封闭、半开放、青春期萌动、渴望异性交往的特殊年龄段。在这个年龄结构的孩子最容易走向极端,所以这个阶段对整个人生人格魅力的奠定起着非常重要的作用。针对这个年龄群的孩子来说,我们父母要能降低自身的身段以平等的心态,与子女交流沟通,深入了解他们的思想动态,对他们幼稚错误的想法及行为要进行合理化的引导,而不是一味的批评和阻拦,那只会适得其反使他们更加的走向叛逆、封闭的境地。犹如洪水决口时来势汹涌,光靠堵截是栏挡不住,只能顺势合理化的引导才能使他们健康平稳的奔向茫茫的人生大河。
作为一个家长必须在日常生活的每个细节中,时时刻刻注意自己的言行举止,要做一个表里如一的人,要做到一个有责任心、敢担当、有目标、有控制力、有爱心的人,并要求他也必须做这样的一个人。孩子在这个年龄段已经有了自己独立的想法和行为冲动,只要是有利于孩子健康成长的,作为家长应该给孩子一个独立行动的机会,使他们能有独立的机会处理问题,其中家长可以提出合理化的建议与指导,尊重孩子自己选择如何处理问题,并勇于承担相应的责任,这样使孩子才能对这个世界及自身的不足有深刻的认识,帮助分析总结实践中的不足与优势,对孩子的社会能力及心理有很大的帮助。
在初中阶段要孩子养成一个良好的学习习惯,要做出一个详细的学习生活日程表,如:几点起床、刷牙洗脸,几点写作业,几点休息等,要每天严格认真按照日程表行事才能养成良好的习惯,良好的习惯会影响孩子的一生。要让孩子认识到学习的重要性,学会掌握自己的自控能力,比如如何调节看动画片或玩游戏与写作业的调节控制及时间的控制等,使孩子在一个劳逸相接,积极向上的学习环境中健康成长。在此对所有代课的老师真心地说声谢谢!也非常感谢学校为我们家长提供这次难能可贵培训的机会,万分感谢!仓促之笔还望见晾。
篇4:全国家庭教育宣传周主题活动总结
家庭教育作为社会教育的重要组成部分,是学校教育的前奏和延伸。近几年来,我对炉街道新光社区以“三个代表”重要思想为指导,积极贯彻实施《家庭教育工作“十五”计划》,立足家庭学校,建立健全组织网络,广泛宣传,深度发动,社区家庭教育水平有了新的提高,现总结如下。
一、加强领导,健全网络,家教组织水平有了新提高。
家庭教育同其它工作一样,领导重视的程度决定着工作的力度。领导重视是搞好家庭教育工作的总开关,这个闸门不开启,要抓好家教工作,就是一句空话。在家教组织工作中我社区抓好以下几点:
1、提高认识,增强做好家教工作责任心。我社区家教委一班人通过认真学习、研究,充分认识到家庭是一个人成长的起点,是孩子接受教育的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。家庭教育是人类一切教育的基础,直接影响着孩子今后一生的成长。做好家教工作是提高全民素质的一项重要战略措施,是推进我社区教育整体水平的基础性工作。基于以上认识,我社区书记亲自抓,副书记具体抓。并定期向党政主要领导汇报工作,争取领导对家教工作的关心与支持。
2、建立健全机构,形成了布局合理的家教网络。我社区成立了家教工作领导小组,组长由社区书记担任,社区妇联、计生、工会、团委等社区主任任组员,具体实施家教“十五”计划,基本上形成了布局合理的家庭教育网络。
3、建立完善考核制度,形成了有效的激励体系。在工作中,我镇按照年初的家教计划,有针对性制定考评制度,如:家庭教育工作制度,检查汇报制度,评比表彰制度,监测评估制度等,基本做到年初有计划,季度有小结,年终有总结,家教工作列入妇联、计生等相关工作的月度、年度工作目标考核。
二、广泛宣传,深度发动,营造出重视家教的社会氛围。
家庭教育是一项基础工作。必须加大宣传,形成强大的社会舆论。全社会都高度重视这项工作,才能有效推进家教工作的开展。我社区利用多种渠道,采取多种形式进行宣传发动。
1、运用各种宣传工具,广泛宣传家教的重要性和必要性,大力普及优生、优育、优教的科学方法。社区利用公开栏介绍家庭教育工作的基础知识。社区妇联、工会、共青团还联合学校利用“三·八”“五·四”“六·一”节,印发宣传家庭教育的材料。据初步统计几年来共印发材料多份。
2、广泛开展宣传教育活动,增强家庭教育工作的实效性。活动是开展工作的载体,没有活动就没有活力。近几年来,我社区利用集场或者节日开展家庭教育咨询会场,为居民提供咨询服务;举办知识竞赛场,评选出一批优秀家庭;开展了亲子联欢会、家庭读书比赛等丰富多彩的活动,寓教于乐,家教的实效性明显增强。
3、培养骨干,壮大队伍。培养一支观念新、知识新、有事业心、责任心的家教自愿者队伍,是做好家教工作的重要手段。我社区采取请进来与走出去的方法,开展学习交流,更新观念,创新思维,不断提高家教队伍的水平。
三、加强协调,形成合力,家庭教育与社会事业互动发展。
家庭教育工作是一项面广量大的综合性工作,是分散性教育。我镇家教委只是起到牵头的作用,大量细致复杂的工作还需要上级的关心、下级的支持,才能有效地推进家教工作。几年的实践使我们认识到,必须调动方方面面的积极性,形成合力,并结合其它工作一道做,才能取得实效。在工作中,我社区做到“三个结合:
1、家庭教育与精神文明建设相结合。我社区利用争创文明社区的契机,主动把家庭教育纳入创建计划,纳入文明社区评选标准。
2、家庭教育与十星级文明户评选活动相结合。让居民认识到家庭教育对遵纪守法,促进家庭和睦作用,明确优化家庭环境与子女健康成长的密切关系,使优化家庭环境成为家长的自觉行动,通过“十星级文明户”的深入开展,引导家庭树立正确的“教子观”、“婚育观”,促进了文明新风的形成。
3、家庭教育与法制教育相结合。利用xx普法,加强《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的普及力度,提高家长的法制观念,促使家长依法教子,依法履行监护人职责。
我社区的家教工作虽然取得一点成绩,但与上级的要求还有很大差距,我社区将不断探索,积极进取,进一步把我社区家教水平提高到新台阶!
篇5:全国家庭教育宣传周主题活动总结
多年来,__市委、市政府始终坚持“教育优先、适度超前”的发展战略,把未成年人家庭教育放在教育发展总体规划中统一部署。为贯彻落实中央8号文件精神,深入开展全国“双合格”家庭教育宣传实践活动,我们进一步加强了对全市家庭教育工作的推进力度。主要做法是:
一、统筹规划、健全网络,努力构建家庭教育新机制
我们认为,__市要“率先全面建成高水平小康社会,率先基本实现现代化”,重视和发展家庭教育,提升家长素质、培养合格人才是基础。因此,我们把家庭教育作为__市科教工作的特色和重点来抓。
首先,建立了由市委副书记任组长的市家庭教育工作领导小组,负责研究、部署全市家庭教育工作。近年来,市政府每年投入50余万元用于全市家庭教育工作。还建立了三级家庭教育指导网络——市成立了家庭教育指导中心,镇、管理区、开发区成立指导站,村、社区、居委会成立指导室。指导中心下设研究会(专家组)、讲师团(指导员队伍)、领导小组。家庭教育工作有了强有力的组织保证。
其次,通过制定实施__市家庭教育工作“九五”、“十五”计划,将家庭教育工作分步骤、分指标纳入全市妇女儿童发展规划,并明确将其作为全市争创“五好文明家庭"的标准之一,纳入各镇场“新风杯"精神文明建设百分考核目标管理,形成了工作例会、评比、表彰、调查研究、监测评估等工作机制,家庭教育工作由群众性的教育行为逐步向制度化、规范化转变。
第三,我们明确了妇联、教育局、民政局、计生委、卫生局等部门的任务,做到既分工又合作,定期检查评估各部门的工作进度与质量,及时协调和解决家庭教育工作中的问题,形成了“党委政府重视、人大政协监督、妇联组织协调、部门各负其责、全社会积极参与”的家庭教育工作格局。
二、与时俱进、创新载体,积极拓展家庭教育新领域
一是强化道德教育,全面推进“双合格”实践活动。我们围绕“为国教子、以德育人”主题开展了丰富多彩的“双合格”实践活动,组织家庭教育讲师团,到社区、农村巡回演讲,开展生动活泼、寓教于乐的亲子互动活动,举办百万家长读书活动,进行“双合格”表彰,面向不同家长群体,进一步宣传家庭教育的先进理念,教育和引导全市家长提高自身素质,更新家教观念,掌握科学教子方法,营造有利于儿童健康成长的家庭环境。
二是加强规范管理,创新发展家长学校。我们注重发挥家长学校主阵地和主渠道作用,全市100%的学校和社区建立了家长学校。适应信息时代多元化教学的趋势,积极创办网络家长学校,通过开通“家校路路通”和家校互动短信平台,开设婴幼儿网上家长学校,建立网上家长学校实验基地,拉近了家长和老师间的距离,开启了家校联系的新时代。我市参照全国妇联和教育部颁布的《关于全国家长学校工作的指导意见》,结合实际制订了《__市家长学校工作意见》,切实加强了对各类家长学校的规范化管理。
三是拓展宣传渠道,增强家庭教育影响力和吸引力。我们在《__日报》开设家庭教育专栏;在市电台开设家教热线传递;在农村利用有线广播、电视,在中小学利用校报校刊,广泛传播家教知识;在市图书馆建立妇女儿童读书基地,开展家庭教育咨询服务;编印下发家长学校教材,开展优秀论文评比;在孩子中举办“我的爸爸妈妈”征文活动、家庭教育知识竞赛,使家长获得了教育孩子的知识,收到了良好的社会效果。
三、齐抓共管、协同发展,不断探索家庭教育新途径
我们通过下发调查问卷、召开座谈会等形式,对家庭私托户管理情况、非法使用童工状况、流动儿童教育现状等问题进行了专题调研;在企业和社区开设外来妇女流动课堂,建立女子俱乐部;在新市民子弟学校建立家长学校,加强对外来儿童家长进行家庭教育指导。我们指导社区举办0—3岁婴幼儿家长学校,建立亲子园示范基地,开展丰富多彩的亲子互动和科学宣讲活动,为家长开辟自我教育、相互学习的渠道。我们通过广泛开展“希望工程”、“春蕾计划”,对受助孩子进行物质救助和精神激励。市委、市政府领导带头,各级党政干部,一些企业家、私营业主,主动与特困儿童及家庭结对帮扶,送教上门,免费赠送家教书籍,帮贫困家庭脱贫,帮家长树立信心。,全市累计捐款1398万元,帮助2186名儿童重返校园。
各位领导、同志们,做好未成年人家庭教育工作意义重大,任务艰巨。我们将再接再厉,开拓进取,扎实工作,推动__市“双合格”家庭教育工作取得新的更大成绩。
篇6:开展2024年国家网络安全宣传周主题活动心得体会感想
在科普知识、科技社会飞速发达的现代,在了解信息非常便捷的今天,我们不禁要思考,网络对于现在的中小学生,究竟是好还是坏?不错,二十一世纪的确是电脑的世纪。但是,在网络可以查找信息的同时,别忘了五花八门的电子游戏软件才是真正的无形杀手!
无数未成年人沉迷于网络游戏、网络聊天以及网上花花绿绿的虚拟世界而无法自拔,这不仅仅只是影响学习,危害身心健康的问题,许多让人为之沉痛的社会悲剧性事件也由此而发生:前不久,一名高三学生在一家网吧玩电子游戏时因过度兴奋而引发心脏病,最终导致死亡;武汉市1名十五六岁的辍学学生因为没钱上网,在市区抢劫;浙江省绍兴县一名连续三个通宵上网的少年,因父亲不准他再去网吧,竟从四楼窗口一跃而下;因为14岁的儿子沉迷于网络游戏,宁肯旷课、宁肯与苦劝其返校的父亲断绝父子关系,在父子最后一次因网络发生激烈争吵后,父亲抡起镐把,将儿子打死……还有一些不良网站的危害也很大。
有的网站是“两面派”,为什么这么说呢?这些网站以一些新闻内容来掩盖真面目,在网页的两侧均有色情图片、电影等广告,只要一不小心就会误入歧途:有的同学受不良信息的影响,铤而走险,走上了盗窃、抢劫的犯罪道路,甚至发生杀人或自杀的恶性事件。网络可以造就人才,也可以把人才引向无底深渊。长期使用电脑,会导致近视,甚至使视网膜严重脱落;经常玩电子游戏会使学习成绩一落千丈……
网络迷信会在不知不觉中使人形成消极的人生观,网络却也让中小学生迷失了自己前行的方向,关闭了与他人沟通的心灵之门。年少的我们憧憬着美好的未来,而未来就掌握在自己的手中。千万不要让网络这张大网网住手脚,束缚心灵。我们要把握自己,做一个正确使用网络的聪明人。
篇7:开展2024年国家网络安全宣传周主题活动心得体会感想
网络确实为人们带来了许多的便利。人们跨越不出门但却跨越知天下大小事。还可以在网上购物、网上聊天、听歌等等。由于网络的发达,一个个棘手的问题接踵而来。例如有一些人因沉迷于网络而无法自拔。在现实社会中,青少年狙猝死宇网吧的案例数不甚数,它引起了人们对网络安全的高度重视。
但不得不说,计算机是一项伟大的发明,因为在网上几乎能查到自己想找的资料。但也由于它的发达,会死很多人在玩的时候兴奋过度而永远长眠于地下。所以说,网络也是恐怖的。
网络安全成了很多人关心的问题,很多人发出由衷的疑问:“怎样使用网络才安全呢?”我认为:者何人的自制力有很大的关系。因为疲累过后适当的听一下歌曲可以使人放松。但有的人却无节制的玩,这不仅不能起到效果,反而还会使人更加颓兽,这不违背了自己最终的意愿了吗?
有些商家为了个人利益,发明出血腥场面的游戏,但却能吸引大批的青少年。他们仅仅是为了寻求刺激。但这却使他们的身心健康受到了影响,心灵开始扭曲,放佛自己身临其境,从而分不清虚实。所以说网络是虚构的也不够如此罢了。
我认为我们应该利用网络来学习知识,远离那些不堪入眼的资料。但在我们查阅资料时常会弹出一些无聊的广告,这对我们的影响也是极大的,因为处于青春期的我们迷茫,好奇。但这往往会使我们掉下悬崖。当这是,我们应该向老师、家长以及自己信任的人求助。
不过网络也是精彩的,看的就是我们怎样去利它。例如,我们可以发邮件与异国的人聊天,我们不用担心语言不通而无法聊天,因为网上有翻译软件的,这样我们还可以学习异国文化。
但也有的人不务正业,在网上发许多不良信息来误导别人的思想。所以网络是把双刃剑,可以成全一个人,但也可以毁掉一个人,看的就是我们怎样使用。
有很多人的网络安全意识弱,随便将自己的号码和地址给网上认识的陌生人,从而让犯
罪分子有了犯罪的机会,殊不知,这给自己的安全带来隐患。
还有的人将别人的`照片经过处理(丑化)发到网上去,这不仅犯了当事人的肖像权,还打击别人的人格,但我们也可以通过网络找到这个人并去告他维护自己的利益。网络各种各样的软件给我们带来方便,同时还带来了不利的影响。
网络安全还是具有很大的影响。我们应该重视网络安全方面的问题。应该查阅资料,让自己得到更好的保护。科技发展的好处,同时也带来了不为人知的坏处。网络安全的影响对我们身心健康的发展很重要,我们应当重视。
让我们进一步探索网络安全的影响。创造跟美好、更文明的世界,使祖国更强大。
篇8:开展2024年国家网络安全宣传周主题活动心得体会感想
信息犯罪作为一种新的范围形式日益猖獗,为提高学生防范意识,近日,学校开展了网络信息安全与反诈骗宣传教育活动。各班积极配合组织,开展了班级网络信息安全教育工作,推动日常性的网络安全教育。
此次活动,老师在各班进行宣讲,通过PPT的形式让同学们对网络信息安全与诈骗有了一定了解。通过个别具体案列,指出了网络诈骗行为,即他人利用伪造、信息窃取、数据篡改、破坏病毒等非法手段破坏终端数据,发送虚假信息,伪造交易信息等。
并强调了学生信息安全防范意识差和安全教育现状不容乐观的现状。同时,此次宣讲通过着重强调信息安全问题也教会同学们具体的防范措施。告知我们在上网的同时,要注意对信息进行辨别,远离不良信息,文明上网。并对诈骗的信息要保持警惕,形成良好的安全习惯和自我保护意识。
此次宣讲活动的圆满结束,引导同学们提升了网络安全能力和自我防范意识,更是使大家掌握了一些防范措施。体现了学校对学生的关心,有助于构建一个局部安全、全局安全、智能安全的整体安全的学院体系,营造一个良好的学校氛围。
篇9:开展2024年国家网络安全宣传周主题活动心得体会感想
消防,这个词语对大家来说有些陌生,却又曾有所听闻。的确,在人们的生活中,消防安全常识并不是很普及,人们并没有过多地了解消防的安全措施,导致每当灾难发生时,才会真正认识到消防知识的重要性。
就在几年前,高砂镇防火办接到农民报告,端溪村发生了森林火灾,由于风大,大火蔓延迅速,火苗飞过沙溪河,使对岸起火,并越过高速公路,向不同方向蔓延,形成大连山隧道、高砂镇龙江村、青州镇涌溪村多个火点。受火灾影响,当地部分高速公路、铁路和电力一度受到较大的影响。而这场灾难的原因,是因为农民烧树肥地,而触发森林大火。一个小举动,就造成了这么严重的后果,然而,如果当时那些农民对消防安全知识有所了解,那么,也许这场悲剧就不会发生。
“火善用之则为福,不善用之则为祸”确实,火能给我们带来好处,但如果不好好利用,那么,带来的将是灭顶之灾。所以,“祸在一瞬,防在一时”,我们应该提高消防安全意识,了解一些消防安全措施,这样,当灾难来临时,我们就能镇定、机智地应付。
我听过一个故事:当时,一个七岁的小女孩在做作业,突然闻到煤气的味道。当她检查后发现她的爸爸妈妈已经在浴室里被煤气熏晕了。就在火烧眉毛之际,她果断地打开窗户通风,并拨打了报警电话,阻止了一场灾难的发生,救了自己的父母。想一下,如果小女孩根本不了解消防知识,盲目地做出举动,例如开关电灯,就可能引发出一场火灾,造成一场悲剧,家破人亡。从中可看出,了解消防知识是多么的重要,不仅能为己所用,还能求助他人,将一场噩梦的开始转变成可喜的结局。
而当火灾真正发生时,我们首先要做的就是拨打火警电话,受到火势威胁时,要当机立断地披上浸湿的衣物、棉被向安全出口冲去,不能贪恋财物,不可乘坐电梯,若是逃生路线被大火封锁时,要立即退回室内,用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号、等待救援,但千万不可盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救,也可以用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条保护手心,顺绳滑下,脱离险境。
其实,火灾大多数是在不经意间发生的,往往是一个烟头,一点儿小伙星,也能造成一场大火,“疏忽一时酿火灾,痛苦一生追悔迟”,所以说,我们要防范于这种一时的疏忽,勿造成一生的痛苦!
消防安全须重视,了解措施避火灾!
篇10:开展2024年国家网络安全宣传周主题活动心得体会感想
电信主题日当天,我市通信行业在全市自有营业厅开展网络安全现场宣传,张贴网络安全宣传周海报,滚动播出网络安全防护、保护个人信息、防范电信网络诈骗等宣传视频,并向用户发放宣传资料。同时,我市各基础电信企业还开展了网络安全宣传进社区活动,向广大社区百姓宣传网络安全及防范电信网络诈骗相关知识。
网络安全宣传周期间,我市基础电信企业围绕“网络安全为人民,网络安全靠人民”主题,充分利用微博、微信、门户网站等多种线上渠道开展网络安全公益宣传,普及5G技术、业务、应用、安全等知识,并在全市范围向用户发送网络安全及防范电信网络诈骗等公益短信,从而帮助广大市民切实增强网络安全意识及电信网络诈骗防范意识。
9月16日上午,津南区委网信办组织开展国家网络安全宣传周津南区宣传活动。区委宣传部、区委网信办、公安津南分局、各街镇网信办等22家单位参加。
活动现场,通过摆放网络安全宣传展板、展架,悬挂条幅、设置宣传展台、面对面咨询、发放宣传折页等向过往群众宣传网络安全法律法规、讲解网络安全知识,认真回答群众提出的网络安全方面疑问,提醒广大群众要提高自我防范意识,谨防网络风险。
同时,区委网信办向广大群众发出网络安全倡议,号召大家自觉行动起来,坚持文明上网、自觉抵制各类网上不良信息,不造谣信谣传谣,不传播虚假信息,从自己做起,从小事做起,共同守护好我们的网上“精神家园”。
篇11:开展2024年国家网络安全宣传周主题活动心得体会感想
随着资讯科技的发达,电脑愈来愈普及,网络早已成为生活里不可或缺的一部份,不仅将网络多元功能发挥的淋漓尽致,更让科技与生活紧密结合,提供人们更舒适、便捷的资讯生活。只要在家轻点滑鼠,连上网络,就能“秀才不出门,能知天下事”,甚至食、衣、住、行、育乐等生活所需,也都能一指搞定。
我很喜欢上网,也常上网,但我总是非常小心。因网络世界虽然五花八门、包罗万象,有很多新奇的事物,不过潜藏的陷阱也很多。像木马病毒,不仅让电脑运作速度变慢,个人资料也会跟着外,重要资料也可能被盗取;还有一些不良网站,若让未成年儿童浏览,对身心造会成莫大的伤害;更有一些网络交友、线上游戏,一个不小心就可能被未谋面的网友给骗了,甚至人财两失!这样的例子比比皆是,受害者还不仅止于儿童,甚至是成年人也深受其害。
俗语:“水可以载舟,亦可以覆舟”,网络对我们也是如此,要看使用者如何拿捏了。用得好,它就会是工作与生活上的好帮手;用得不好,则很有可能会伤害自己,徒留遗憾。为了让不良网站远离我们,避免危害身心,并拒绝病毒侵入个人电脑,上网时应留意,要做到“不下载不明或非法软件、不开启不明连结、不透露个人资料、不与网友外出”,才能保护个人安全与畅游网络世界。
希望大家平时多充实网络知识与素养,可让自己无虞的翱翔于网络世界,汲取网络便捷带来的丰富资源,而不需畏惧网络陷阱了。
篇12:开展2024年国家网络安全宣传周主题活动心得体会感想
网络已经融入到我们生活之中,是我们信息交流不可缺少的工具,给现代的文化科技做出了很重要的贡献。我们这一代人必须要懂电脑,会电脑。但是它也不是那么“忠诚”,会给我们带来很大的危害,我们只有用的好,用得妙,才能达到理想的效果。
首先,危害最大的就是游戏,在虚拟的游戏中,会因为游戏的好玩和自如而沉迷,无法自拔。从而对网络产生依赖。而且在网上任何人都模糊不清,任何错误无需承担,便随心所欲为所欲为。如果带到现实生活中那后果会不堪设想。而且上网时会遇到各种对我们不好的信息,会让我们在无意中受到伤害。长时间的玩电脑会对我们的身体造成不良影响。而且整天沉溺于网络,对学习产生了很大的影响,从而荒废了学业。
我们怎样才能从网络中找回自己呢?最重要的是家长,因为家长在孩子的身边的时候最多,家长应该多多正确的引导和监督,遇到问题与孩子多谈心好好沟通,其次,学校也应该多开展一些健康上网的活动,不仅娱乐而且还可以增长知识。我们也可以多参加一些有趣的活动,多读一些书。
上网有利有弊,好好运用利大于弊,假如迷恋网络,便弊大于利,利弊就在一念之间,我们要好好的利用网络,让他成为我们的好助手,好朋友。而不是沉迷的工具。
篇13:开展2024年国家网络安全宣传周主题活动心得体会感想
今年的3月30日是第_个全国中小学生安全教育日,今年的主题是“普及安全知识,确保生命安全”。我校紧密围绕主题,开展安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。
一、提高认识,加强领导
根据市教育局《关于开展20__年全市“中小学安全教育日”活动的通知》精神,我校对本次活动进行了布置,由学校安全主任室组织安排本次活动。将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容,为加强组织领导,成立了以校孙庆学校长为组长的安全领导小组,确保活动取得实效。
二、认真组织,周密安排
安全教育日活动由安全办公室部署,制定安全教育活动方案,根据学校实际情况加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。
三、具体活动,深化教育
1、3月25日上午,我校利用国旗下讲话,做好安全教育日的宣传和教育工作。主要从交通安全、游泳安全、饮食卫生、消防安全、校园安全等方面开展安全教育。通过教育提高师生的防灾避险意识,并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。
2、加强管制刀具的排查,开学以来学校在全校范围开展了管制刀具的排查,3月25日根据《关于开展全市“中小学安全教育日”活动的通知》精神,在全校范围开展了开学以来的管制刀具的排查,并把管制刀具排查纳入学校安全管理的常规工作。
3、各班召开一次主题班会,通过主题班会这个教育平台,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,进一步提高学生的安全防范意识。
4、积极组织学生参加安全知识网络竞赛,从3月25日开始,学校由班主任及计算机老师组织学生参加第二小学第__届中小学生安全知识网络竞赛活动,进一步增强学生的安全意识,增强学生的自我防范能力。
5、为了加强学生在发生自然灾害时的自救的逃生意识,学校组织学生进行逃生演练,并制定了活动方案,分配了各班的疏散路线,通过演练和常识的教育,学生都基本掌握逃生的基本要领。取得了良好的效果。
6、充分发挥校园广播、板报、手抄报及宣传栏的的作用,每天利用广播时间向学生播放交通安全、消防安全等知识。做到警钟长鸣,防患于未然。
7、在全校开展安全大排查,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、学生寝室、实验室、微机室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决,对不能解决的上报上级教育主管部门。
通过开展安全日系列活动,进一步增强了我校师生的安全意识,提高了他们的自救自护能力,取得了较好的效果,但安全工作是一个长期的艰巨的工作,还需要不断的努力。
篇14:全国家庭教育宣传周主题活动总结
本学期是学校开展《牵手两代》家庭教育活动第二个年头。作为一名班主任教师,我认为孩子的学习是一个漫长的过程,需要老师和家长之间的互动。学期期末阶段,老师很忙碌,孩子们也很忙碌,大家都在盘点自己的收获。其实对学生来说,学习是一种磨炼,是一面镜子,也是一次自我认识。
家庭教育是人生的源头教育,诸事皆可实验,唯教子不能重来!家教必得法,法无定法,这就需要家长不断细心观察,不断学习。
譬如如何提高孩子的学习成绩,是许多家长最为关心的问题。但家长需要做些什么,也许大多数家长不太清楚的。
现在的小学生,年龄一般都在813岁之间,他们的阅厉、经历和所具有的科学知识基础、社会学的基础知识,乃至人文、法制的基础知识少之又少;加之他们心理、生理、自控能力与好奇心,甚至冒险精神不成正比,看问题简单化,片面性,再加之部分家长过分溺爱、娇惯孩子,由于家庭教育不当,影响了孩子的健康成长。比如“溺爱型”的家庭教育往往养成孩子好逸恶劳、贪图享受、自私自利、专横霸道的恶习,一旦个人俗望得不到满足,就很易走上邪路;“高压型”的家庭教育在棍棒的高压下,极易造成孩子的自卑,人格和逆反心理;“放任型”的家庭教育,对孩子无力管教,甚至放任不管,容易使孩子失去家庭的温暖,造成孩子性格孤僻冷漠,一遇坏人的引诱就容易走上邪路。在这种情况下,家庭、学校的正面引导、教育、要求的一致性就显得非常重要,而现在大多数是半住校;有相当多的同学仍与父母或其他家庭成员生活在一起,他们对父母、亲属的依赖性,对家庭成员的亲密性及其信任感都占有一定地位,而本身的血缘关系,生育养育的恩情,决定了教育的可接受性和有效性,而亲情教育在这个年龄阶段中最富有教育的成效性,家庭教育的多样性,只要教育的方式方法既正确又科学,就可以弥补学校教育的一些缺陷,它还可以起到其它教育不可比拟的作用和无法替代的效果;当然学校教育、班级教师的教育又具有广泛的针对性,紧跟社会和社会形势发展需要的同步性、实时性、专业性、普遍性。这样,家庭教育与学校教育如能紧密地配合起来,就可以取长补短,趋利避害,相得益彰,更加凸现家庭教育与学校教育相互配合的必要性。
在这里需要强调的是,有少数家长错误地认为:“我把孩子送到学校来,教育得好与坏与家长无关,教育是学校的事。”因此,在有的家庭,家庭教育几乎是空白。一旦孩子出了什么问题,家长便指责学校没有尽到责任。其实在教育的各个环节中,家庭教育起着相当重要的作用。家长是学生的第一任教师,家长在家里谈什么、做什么、看些什么,给孩子教些什么,都会对孩子的成长产生重要的影响。比如,有的家长爱看科技节目,时间长了,孩子也爱看,不仅学到不少知识,还培养了孩子强烈的科学意识;有的家长爱看武打片,时间一长,孩子也迷上了。因此,做父母的一言一行,一举一动都会对孩子产生很大的影响。这就是我们通常所说的“身教重于言教”、“以身作则”、“榜样的力量是无穷的”。但就这一点,我们有不少家长意识不到,而作为学校也往往因各种原因将这种状况忽视了,从而造成了学校教育与家庭教育的脱节。我们只有充分认识到家校配合教育的重要性和必要性,家校携手配合,努力保持家庭教育和学校教育的一致性,指导孩子从一点一滴的小事做起,循序渐进,逐步培养孩子适应社会、独立生活的能力。爱劳动、爱清洁、讲卫生、文明礼貌、不说脏话、不打骂同学、自觉刻苦学习、尊敬教师,增强组织纪律性,增强法律意识。这些概括起来就是一句话:“只有先成人,才能成材。”
篇15:全国家庭教育宣传周主题活动总结
家长是孩子的第一任老师,也是孩子的终身的老师,家长对孩子的教育影响力量,是不可估量的。说起教孩子,谁都会教,可是怎样才能用科学的方法教育孩子?这是作为家长的我们一直所思考和学习的。
平时由于工作较忙,一直没有静下心来看一些专业的家教书籍充实自己的家教知识。正好趁寒假期间,细细地学习了《不输在家庭教育上》一书。书中既有教育专学家们的真知灼见,也有家庭教育真实的案例及专家针对性的分析指导教育,还有许多优秀父母的成功家教经验,让我在学习的过程中看到了平时教育孩子的很多误区,也了解到科学教育孩子的一些做法,从而有了颇深的感受。
【学会蹲下来看孩子】
孩子虽小,也有自己的世界,大人只有“蹲下来”才能更好地理解他们。蹲下来看孩子包括各方各面。首先,在与孩子谈话、交流的时候,要俯下身子,平视地看着孩子,倾听孩子,让孩子感觉到你在听,在与他面对面的交流。其次,在批评教育孩子的时候,不应该高高在上,一味地指责孩子。孩子是在不断犯错的过程中成长的,应该多站在孩子的角度上考虑,用一颗包容、平和的心去正确引导孩子。最后,要学会向孩子学习,不要以为自己是大人,就无所不知,无所不能,其实孩子对新知识的接受能力很强,在他们的小脑瓜里也有很多的奇思妙想,有时尝试、学习一下他们的想法和做法可能会收到意想不到的效果。
记得有一次,我在陪瑶瑶练小提琴的时候,乐曲中有一小节,我和瑶瑶在弓法上产生了分歧;瑶瑶觉得是应该拉满弓的,而我坚持让她拉半弓,因为她每次上课我都陪着她,跟着她一起学,我坚持当时老师是这样教的,肯定不会有错,拗不过我,瑶瑶按我的说法练了。后来,当瑶瑶再去上课的时候,老师一针见血地就指出了这一小节应该是拉满弓,当时瑶瑶就瞪了我一眼,虽然她没给老师解释什么,但我为此也深感惭愧。从那以后,在练琴包括很多方面,我不会再坚持自己的意见了,而是经常会谦虚地请教瑶瑶了,因为,孩子经常会是我们的老师呢!学会蹲下来看孩子,一定要学会向孩子学习!
【把教育融入生活中】
生活是一个大课堂,生活中处处皆有教育。作为家长,要有一双充满关爱、善于发现的眼睛,将每一个生活环节都变成教育的好机会,鼓励孩子去听、去看、去说、去做……孩子用他们自己的、独特的学习方式去探索世界,了解社会,养成良好的生活和行为习惯,他们在快乐、丰富的生活中一天天健康成长。
平时,我总是教育瑶瑶要有爱心,要助人为乐,可是她并不是很理解,也不知道该怎样去奉献爱心,帮助别人,我就通过给老奶奶让座、下楼的时候帮助别人开门、给别人指路这三件小事来教育她。通过生活中的这一件件小事情,让瑶瑶知道了奉献爱心、助人为乐就是这么简单,可能就是我们举手投足的一个动作,就是我们简简单单的一句话。同时,也让瑶瑶真切地感受到了奉献爱心、助人为乐的真谛,这远比我们平时空洞的说教要真实、生动得多。
【让孩子在快乐中学习】
现在的孩子都是独生子,家长总是想给孩子最好的照顾,怕孩子累着,都不让孩子做事情,即使孩子愿意,家长也不愿他们插手,怕把事情越做越糟。其实,随着孩子的长大,家长应该放手让孩子做些力所能及的事情。我觉得,现在的小孩做事情,不是把事情当作负担,而是当作游戏,如洗衣服,会有许多泡泡,孩子就会觉得特别好玩,而洗碗的时候,丁丁当当的,孩子就好像在边玩水,边听一曲锅碗瓢盆交响乐。另外,做事情可以锻炼他的动手能力和思考能力。
寒假的一天,我们准备烤鸡翅,瑶瑶也要动手参与,我们欣然同意。在烤鸡翅的过程中,她自己洗,自己烤,其乐融融。第一次烤的几个味道不是很好,她就想是不是油刷少了,调料放少了,时间也有点短了?第二次再烤的时候,她增加了调料,多刷了一些油,并且延长了烘烤的时间,结果就烤出了香喷喷的鸡翅。在动手烤鸡翅的过程中,瑶瑶体验到了学习和亲自动手的快乐。所以,一定要让孩子多动手,激发孩子多实践,让孩子在快乐中学习!
新的起点,新的理念,新的学习,新的尝试。新的学期就要开始了,在以后的日子里,我会不断学习新的家教知识,更新家教理念,坚持瑶瑶各项良好的习惯,让她在成长的道路上,满怀激情,快乐向前!
篇16:全国家庭教育宣传周主题活动总结
学期的工作即将结束,幼儿园的家庭教育工作有条不紊的顺利完成,本学期我园的家庭教育工作在园领导的重视下,在各班家长委员会成员的协助下,在各班老师、家庭教育指导师及家长的密切配合下,顺利地圆满的完成家庭教育各项工作,体现抓全面、有特色,家园共育的良好局面。现将本学期家庭教育工作总结如下:
一、提高理论学习,促进全体教师的家教理论水平
家庭教育是一门科学,老师们虽然是从事幼儿教育,但是对家庭教育还是需要不断的学习,本学期幼儿园家庭教育指导站组织各班教师学习家庭教育理论,了解家教信息,掌握家教相关知识,指导老师书写家庭教育指导案例,教师根据孩子的表现及家长育儿情况,找出家庭中存在问题,撰写教养笔记、个案分析,尝试书写家庭教育指导菜单,形成自我学习意识,大大提高指导家庭教育的水平。
二、家庭教育常态工作定期完成,真正做到落地式家庭教育
1、利用庆“十一”“元旦联欢会”活动开展亲子活动,借此组织开展家长咨询,对家长提出在家庭教育中遇到的疑难问题给与较好的解决,抓住家长来园的机会,指导家长提高家庭教育水平。
2、各班班级开设家园联系栏,定期向家长宣传家庭教育知识。家园联系栏内容及时更换,张贴优秀家长作业、育儿心得,让家长从中了解幼儿在园的情况和幼儿园对家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等。
3、定期发放“家园小报”,通过发表教师的个案分析、家长育儿心得以及典型案例、故事,让家长受益,使成功的育儿经验得到辐射。
4、利用幼儿园网站、班级网页聊吧、微信群与家长交流,鼓励家长积极登陆,与班级教师多联系,不能解决的问题可在幼儿园家庭教育工作站微信群中,与指导师们交流,充分整合资源,对家长指导。幼儿园网站还链接了中华家庭教育网、克拉玛依市家庭教育指导中心网站,通过网络学习先进家教经验。
5、做好家长开放日活动,幼儿园每月为家长开放一次教学活动,重点做好活动后的反馈。每学期评选优秀家长,以点带面发挥榜样作用。
6、根据家长需求,幼儿园家长订购了《不输在家庭教育上》作为家长学校的教材,并要求家长书写学习心得,各个年龄组还根据本组幼儿年龄特点针对家长开展了“每月一题”家长答题活动,家长都能认真对待,积极完成布置的作业,各班老师将收集上来的作业进行梳理,对于优秀的家长答题张贴在宣传版,让家长之间相互交流,大大宣传了家庭教育的重要性,家长主动学习的积极性更高涨了。定期提供家庭教育指导菜单,家长可对照自己教育孩子行为进行有效的帮助。
7、开展有针对性的家长讲座,根据每个年龄段孩子家长需求,有针对性的开展专题讲座。为保证各项家长活动的参与率,制定合理的讲座计划。如开展专题讲座“幼小衔接”、“赏识教育的认识”以及“读书漂流活动”,参与家长达500名左右,取得良好的效果。
8、发放家长问卷调查表___份,针对幼儿园的工作让家长给予评价,征集家长的意见、建议。
9、扎实、有效开展家委会工作。定期召开家委会,及时反馈家教信息,收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见,协调并参与幼儿园管理。审核幼儿园的伙食情况,了解幼儿园对幼儿营养分析情况,并提出合理的建议。请家委会成员不定期到园听课提出宝贵意见,进一步提高我园教育教学水平。
三,特色亮点:家长助教团
本学期还着重组织开展了“家长助教团”的活动,家长根据自身资源自愿报名,人数多达__名,实施内容有:如“安全知识”“篮球训练”“体育游戏”“队形队列”等,许多家长对“家长助教”新做法表示非常欢迎。这是一项很好的和孩子进行互动的教育模式,不仅拉近了和孩子们的距离,充分体现家长资源的丰富。
在下学期,幼儿园的家庭教育工作还将继续努力,将家庭教育工作落到实处,努力使更多的家长成为一流的家长,让家庭教育和幼儿园教育有机结合,共同为培养健康快乐的孩子而努力。
篇17:全国节能宣传周主题工作总结
一、高度重视,统筹安排
节能宣传周的活动一开始,我校领导就高度重视,围绕“节能低碳,绿色发展”这一主题,做好宣传工作,制订周密的活动方案。首先,学校领导召开的《“十二五”节能减排综合性工作方案》的文件精神,对日常生活、工作要节约用水、用电、用纸等,以节约为规范的活动。其次,召开全体教职工会议,布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人,从制度上促进了节能工作的发展。
二、大力宣传,增强意识
为了切实提高宣传周活动实际效果,开展好各项活动,我校进行大力宣传“节能低碳,绿色发展”这一课题,为了增强师生的认识意识,我们利用学校的文化长廊作为宣传的突破口,以“节能低碳,绿色发展”为主线,以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点,大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统,反对铺张浪费,合理使用资源,提高能源利用效率。树立节约从点滴入手,从小事做起的思想,倡导“节约光荣,浪费可耻”的行为,全面提高节能意识。
三、采取措施,落实行动
为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯,提高师生的忧患意识、节约意识,要求我们从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语,在照明灯开关上张贴“减少照明,节约用电”的标语,在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语,进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。
四、总结经验,提高认识
我们利用星期五下午时间进行总结,各部门总结做好各自的总结,通过这次宣传活动,全体师生的节能意识明显提高,节能措施得到有效落实,使大家明确到节能降耗是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作中,养成节能的良好习惯和行为。今后我校将以此项“节能宣传周”的活动为契机,进一步加强节能工作,切实抓好节水、节油、节能源工作,形成全民节能的良好风气。
篇18:全国节能宣传周主题工作总结
在第30届全国节能宣传周到来之际,为了提高我校大学生节能节水和循环利用资源的意识,宣传环保知识,营造环保氛围,由校公共机构节能办公室、共青团东华理工大学委员会主办,东华理工大学绿色环保协会承办的节能环保宣传周活动于6月20日在东华理工大学广兰校区国旗广场、第三教学楼和枫林校区艺术楼同步展开。
活动当天,绿色环保协会围绕“绿水青山,节能增效”这个主题,开展了两项富有意义的宣传活动。一是在国旗广场前的草坪上将收集到的快递盒和瓶盖加以改造,达到变废为宝的目标;二是前往学校的各个公共建筑物,巡查和记录水龙头是否有跑冒滴漏情况,并在水龙头附近粘贴“节约用水,关住点滴”的宣传标签。
活动开展过程中,变废为宝组脑洞大开,各种奇思妙想被付诸行动。一个个普通的快递盒经由他们的手变成了“纸房子”、“机器人”、“笔筒”等创意产品,毫不起眼的瓶盖也被变成了漂亮的“红灯笼”。这项创意活动也引起了现场小朋友的关注和兴趣,吸引他们加入到变废为宝组,共同将废旧的纸盒变成了一辆“自行车”。
巡查学校公共建筑水龙头“跑冒滴漏”情况的小组,则充分发挥“侦探精神”。在巡查过程中,小组成员仔细检查每一个水龙头,针对水龙头的完好情况做好详细记录。在粘贴标签过程中,巡查组尽量挑最显眼最合适的位置,以便来往的同学们能够注意到标签上的宣传倡议。
最后,两个活动小组在学校青春广场集合,一起挂上“节约用水,‘关住’点滴,循环利用,百废俱新”的宣传横幅。
至此,整个节能宣传周活动圆满结束。整项活动充满了趣味性,富有实践和教育意义,有效地提高了我校大学生的节能环保、循环利用意识,推进了我校的节能环保工作。
篇19:全国家庭教育宣传周主题活动总结
针对农村家庭教育子女存在很多问题这一现状,20__年11月1日,高新区__中心小学特邀爱——自然——生命体系家庭教育宣讲师、父母研究院亲子导师、国家二级婚姻家庭咨询师、绘画心理咨询师史志玲老师举办家庭教育大讲堂活动,给高新区__中心小学的一年级全体家长上了一堂生动有趣的育儿课。
课堂上,史老师用极富感染力的语言从当前儿童家庭教育的难点、误区,注意力的方向,父母的学习态度决定孩子的未来人生三大方面,用生动的案例深入浅出地分析了当前家庭教育的特征、易出现的共性问题,把家庭教育和文明理念传播到广大农村家庭之中。并通过与家长们的互动,强调了家庭沟通方式、孩子言行教育的重要性。建议父母在家庭教育中要把时间、爱、信任、沟通留给孩子,积极参加孩子学校的活动,多与学校及老师沟通交流,共同形成家校教育的合力,为孩子创造一个良好的成长环境。此次讲座不仅提高了家长对家庭教育的重视,而且还为家长提供了适用的家庭教育应注意的心态和措施,同时也让家长意识到了家庭教育素质与家庭教育质量的密切联系及其重要性。
在场家长们深受启发,受益匪浅,纷纷表示今后一定要不断学习、提高自身素质,争做合格家长,营造积极向上的家教氛围,培养健康合格的人才,和孩子们共同成长。
篇20:全国家庭教育宣传周主题活动总结
为了贯彻落实全国妇联《关于组织开展____年家庭道德教育宣传实践月活动的通知》精神,结合《关于制定实施迎世博600天行动计划指导意见》和《上海市0—18岁家庭教育指导内容大纲》要求,帮助家长增强自身素质,树立科学的育子观念,营造“家家爱学习,人人献爱心,处处行礼仪”的家庭文化环境和良好的社会育人氛围,为学校家庭教育工作开展创设良好桥梁,我校根据区教育局第_届家庭教育宣传周的布署,结合实际情况于9月23日——9月30日开展了一系列活动,现总结如下:
一、宣传发动,营造氛围
为了更好地利用宣传周组织家长开展各项活动,不断增强自身的素质,我校成立了领导小组,学校校长室、德育室、家委会一同商讨制定了活动周的方案。利用升旗仪式的国旗下讲话向学生宣传了本次家庭教育宣传周的主题、活动内容等,利用电子大屏幕宣传了本次家庭教育周的口号,然后印发了告家长书,告知家长本次宣传周的活动要求和内容,倡导家长重视营造良好的家庭文化氛围,以身作则,学礼仪、讲规则,以文明行为共迎世博盛会。
二、组织落实,主题突出
为了增强活动的实效性,我们组织开展了形式多样的主题活动。
1、困难家庭关爱行动。为了关注帮助学校中的部分单亲家庭和贫困家庭,学校实施了困难家庭关爱行动,召开了困难家庭学生的座谈会,了解了各个家庭目前的困难情况,举行了结对党团员与困难家庭帮困牵手的结对仪式,周校长为孩子们送上了一份帮困慰问金和一份学习用品,并鼓励他们认真学习,勇敢地克服这暂时的困难。
2、“我与父母同庆祖国生日”“感念亲恩,共享明月”主题探究活动。为了弘扬民族精神、增强学生的感恩意识,结合国庆节我们组织以家庭为单位开展了“我与父母同庆祖国生日”主题活动,要求亲子一同观看十月一日上午十点档的“国庆_周年”特别节目,写下观后感,组织三至五年级的学生在父母的指导下寻访一位“与祖国同岁的人”,写下访谈体会,从而感受祖国_年的巨变,体会生活的幸福。结合中秋佳节我们有组织孩子与父母一同开展“感念亲恩,共赏明月”主题活动,通过探究中秋的来历、饮食风俗等文化,给远方的亲人打个电话送上节日的祝福等去体会浓浓的中秋团圆情。
3、我和父母共读一本好书。为了营造了浓浓的书香家庭氛围,把读书活动引入到家庭,使书香墨韵在家庭中得到升华。本次家庭教育周中我们倡议家长与孩子一起逛一次书店,购买一些适合儿童阅读的书籍;与孩子共读一本书,并进行读书交流,与孩子一同写下读后感,共同享受阅读的快乐;在亲子共读中增进交流与沟通,并为孩子营造良好的读书环境,让孩子多读一些书,少玩一会儿游戏,使孩子在耳濡目染中,逐渐养成良好的读书习惯,让孩子在阅读中健康成长。
4、世博礼仪小报。世博的脚步越来越近了,为了让家长与孩子们更好地关注世博,了解更多的`世博知识和礼仪知识,自觉投入礼迎世博的行列中,我们组织部分家委会开展了亲子一同制作“世博礼仪小报”的活动,并选取了部分优秀的小报张贴在校门口的橱窗里向家长进行宣传。
5、育子小故事。组织一二年级家长撰写了尊老爱幼、邻里互助的育子小故事,挖掘一些弘扬良好风尚的典型案例,并将结合今后的家长学校组织优秀的家长进行交流,发挥典型的辐射作用。
6、诚信小书签。组织三四年级的家长和孩子一同制作了诚信小书签,通过查找诚信故事、诚信格言等,让家长与孩子自觉增强了诚信守法的意识。
7、迎世博,我们一起行动。组织五年级的家长自觉争当世博志愿者,带领孩子所在的小队到各社区开展“我微笑我捡起”的世博志愿者活动。
三、总结表彰,成效显著
为期一周的家庭教育宣传活动形式多样,活动性强,参与面广,让学生、家长、老师在不同的层面有了认识和提高,更涌现出了不少典型事迹,如在家长们的引领下不少五年级的学生都参与了迎世博社区志愿者服务活动,活动中,家长们以身作则,捡烟头,摆放乱停的自行车,学生们也不怕脏不怕累,积极为创建洁净城市出了一份力,得到了小区居民们的好评。潘宇阳妈妈撰写的育子小故事《给孩子一个孝敬父母的背影》更是折射出了父母是孩子最好的老师,他们通过一件件小事树立了榜样,更让人深刻地感受到教育无小事,细节决定了一切。而在中秋国庆的主题探究中,学生们在父母的指导下都过了一个意义非凡的节日,深入地了解了传统节日,并通过给祖辈打个电话道声祝福等传递浓浓的节日情。不少家长都表示此项活动效果很好,家校共同引导,营造了良好的氛围,让学生学会了感恩亲恩,珍惜身边的亲情。因此我们进行了总结评比,表彰了一部分优秀家长,以鼓励家长们学习型家庭的创建和家庭志愿者社区公益活动中,不断提高自身素质,弘扬良好风尚。今后我们也将不断探索,形成我校家庭教育工作的特色。