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关于平凡的世界读后感5篇(最新16篇)

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篇1:平凡的世界小学读后感250字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 218 字

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不是每个人都能成为伟人,但任何一个伟大的时代,都是由许许多多像孙少平这样的平凡英雄来缔造的。在我的脑海中有一句话与孙少平形象紧密的联系在了一起,这就是“不以成败论英雄”,或许只有秉持这样的态度,才能够真正的品味人生、去诠释人生的真正意义吧。

在我看来,孙少平在他所处的年代里,他无疑也是一个平凡的人,他同许许多多想改变自己命运的农村青年一样,在大的历史变革时期,迎风斩浪,努力改变着自己的宿命,用自己的拼搏与汗水,缔造着自己不平凡的人生。

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篇2:平凡的世界小学读后感250字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 214 字

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平凡世界》最后的结局,带来的不是皆大欢喜,而是带着略微的悲伤和遗憾,讲述完了孙少平所在的那个“平凡的世界”。

《平凡的世界》在讲述孙少平打破农民的狭隘观念,不断追求自己的新生活,不断追求自己人生的升华,不断的努力拼搏改变自身现状时,田晓霞的突然离世,没有让我看到他与晓霞的喜结连理,孙少平的发奋图强,也没有让我看到他的事业有成、飞黄腾达,看到却只是一幕幕被现实重压下的平凡生命。但我的心中却对这位平凡的英雄油然升起一种敬畏感。

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篇3:平凡的世界小学读后感250字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 269 字

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自己要学习孙少平的身上那种独立思考的能力和正确认识自己的人生意义。努力培养自己独立思考能力。这句话说的简单,但是真正想让自己在思想上独立起来,有自己的判别能力,却不是一两天、短突击能够实现的,这是需要长期的锻炼、培养、知识的沉淀。这对我的启示是:

首先,要有养成学习的习惯。良好的学习习惯,是提升自己学习能力的前提,只有大量的知识储备,才能使得自己在看待事物时,不被事物的表面现象所蒙蔽。

孙玉厚不会摆脱土地去发家致富,那是因为他认识层面的限制,对于一个文盲来说,他怎么可能会想到孙少安会办砖厂创业,也怎能真的体会孙少平对于人生价值的探究呢?

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篇4:平凡的世界小学读后感250字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 219 字

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平凡世界》,作者路遥以一群平凡而可爱的农民在1975——1985年这十年间的生活展现了人心的自尊、自信和自强,同时也展现了人生的奋斗、挫折与痛苦,也许正是因为小说描写了平凡的世界中平凡的生活才让它变得真实、吸引人,但我们也可以深深的感受到,在这平凡中正有一股不平凡的力量从他们的心底喷出。

尽管在有些人看来他的生活依旧平凡,但我仍固执的认为他的精神世界是充实的、丰富的,这种精神世界的充实终将会带给他幸福,这也许就是他的平凡而伟大之处!

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篇5:平凡的世界小学读后感250字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 250 字

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在《平凡世界》里,孙少安和孙少平两兄弟因为心存信念,坚持自己的未来的信心,不断打破和超越生活对他们的禁锢,最终获得了成功,赢得了世人对他们的尊重。谱写了一曲因为坚强意志而战胜生活的伟大歌谣,

让聆听歌曲的我们不断发掘自己身上存在的不足之处和如何获得成功的信念以及希望。生活中遇到的困难和坎坷都是暂时的空壳,身处逆境的我们,一定要有信心和勇气去面对困难,去主动迎接来的风暴,相信困难都会过去,相信美好的明天会在彼岸等待着我们。成功的路,为有理想的人预备着。不轻易

说放弃,勇往直前,成功之门会为我们敞开。

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篇6:平凡的世界小学读后感250字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 293 字

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“是的,正是因为贫穷,因为吃不起好饭,因为年轻而敏感的自尊心,才使他们躲避公众的目光来悄然取走自己那两个不体面的黑家伙,以免遭受许多无言的耻笑!”

读到这里,我深感心痛,为孙少平和郝红梅的家贫,也为所有省吃俭用才能勉强活下去的农民。

年轻而敏感的他们都有一颗玻璃心,不可触碰。他们把一个个不愿回忆,不愿提起的事件放在心底,默默隐藏,独自忍受伤痛。为了不使自己的心受伤害,他们用外表的坚强和伪装,把自己的玻璃心包裹起来。

生活中,我们身边的许多人都很敏感,也许我们会在不经意间伤了他们的心,所以,我们要谨慎行事,如果你提的问题对方有难处闪烁其词,不想说,也就不要刨根问底了。做个善解人意的人吧!

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篇7:平凡的世界小学读后感250字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 344 字

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语文老师为我们推荐了一本书——《平凡世界》,这本书我还没有读完,我摘抄了一些好句。

“绿色,还是绿色。无边的绿色中,有时会闪过一片红或一方金黄——那是大片返青的麦田中盛开的桃花和油菜花。”这些是作者对景物或者说对环境的描写。我觉得“闪”这个词用得很好,体现了那种若隐若现的感觉,从这句还能读到此时作者在车上。

“那枝叶被雨水洗得油光鲜亮;成队的燕子翻飞着低掠过雾气腾腾的麦田。”我从这些句子读出了当时刚下过雨,从“翻飞”读出了燕子飞的姿势很奇特——不是保持着一个姿势飞的,从“掠过”看出燕子飞得很低。

“细蒙蒙的雨丝夹着一星半点的雪花,正纷纷淋淋地向大地飘洒着。”这些句子也是环境描写,看出这个时候应该是冬天,在下雪。

从这些句子中我学到了一些描写环境的方法,今后我也会把这些运用到我的作文里。

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篇8:平凡的世界小学读后感250字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 462 字

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纵观《平凡世界》全书,字里行间流淌的全是浓浓的爱意,对土地、对父老乡亲的深厚情意,有亲情、友情、爱情。少安与润叶的爱情,少平与晓霞的爱情,润生与红梅的爱情,少平与金秀的爱情,润叶与福堂的亲情,晓霞与福军的亲情,李向前与李云登的亲情,少平与金波的友情,少平与师傅的友情,润叶与晓霞的友情……《平凡的世界》中使用最频繁的一个词语是:亲爱的。亲爱的大地,亲爱的双水村,亲爱的父亲,亲爱的弟弟,亲爱的朋友,总之,所有人世间的真情都在这里一一的展现。

这部小说给我最大的教育意义则是一种对农民的深刻理解。现代城市年轻人可能很难真正理解农民。农民的生活,农民的想法,农民曾经过的日子,农民的现在和未来。但是间接知识也能够带给我们启示和触动。这就是《平凡的世界》。小说能够深刻的反映农民的生活和喜怒哀乐,读完这些小说从某个意义上说我们也经历过了那个时代,也曾在田中挥汗如雨。这些书的现实意义在于对中国的现状,在于对历史的延续,在于对未来的展望和我们年轻人自身的提高:对人性的理解,对中国的理解,对构成中国大地那一片片生命陆地的人们的理解。

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篇9:平凡的世界小学读后感250字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 414 字

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当看完路遥的这本小说,竟然没有想到怎么来表达,可能就像小说题目--平凡世界。小说描写了黄土高原的一个农村的各种人,我想说小说曲折,但又平凡。中间的辛酸和不幸又让人觉得是那么的突然,只是突然而已,不知道为什么又引不起我的同情。里面的情感线又是叫人匪夷所思,当润叶爱上少安,因为现实而少安不能娶润叶,润叶嫁给自己不爱的李向前,当李向前失去双腿之后,润叶才慢慢接受他。而少安跟晓霞,晓霞的死或许也是一个不错的点,不然不知会不会像润叶那样。虽然结局是那么的让人诧异,可能也说明现实的残酷。

生活就是这样,起伏的让你无法适从,让昨天还恩爱的俩人可能明天就分手,甚至让你消失于这个世间。过好每一秒,因为下一秒不知道会发生什么。也不会像一个网络视频里说:我会爱你到你不爱我的下一秒。那样的不切实际。有人曾经这样说我,可能见过了大起大落之后,表现出对它的不惊可能不是一件好事。我特认同这话。谢谢!好吧,一个不眠夜,等待不知是黎明还是黑暗的到来。

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篇10:平凡的世界小学读后感250字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 324 字

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我看了改变千万青年命运的不朽经典《平凡世界》。马云曾说过“是路遥的作品改变了我,让我意识到不放弃总有机会”。整本书共有三部,全书十分励志,有着年代背景,而且夹杂着凄美。

书中有一件事给我很深的印象,就是分家后孙少安办了砖厂,但是调节火候的工人由于技术不当,使孙少安破产并负债,但是少安并没有绝望,因为他知道自己是家里的顶梁柱,后来,他通过贷款又重操旧业,最后,赢利滚滚来。

我想说,少安之所以成功,是因为他不因一点打击而对生活失去了信心,反而通过总结失败而奠定自己的辉煌事业,这不仅说明了失败乃成功之母,更告诫了人们要永不言弃。

海明威曾说过:“一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不败他。”

人只要你永不言弃,世间就没有何物能打败自己。

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篇11:平凡的世界小学读后感250字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 342 字

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在他六岁那年,有一天,父亲给了他一个小镢头,又给他判了一根小绳,说:“少安,你也大了,应该出去干点活了。跟爸爸砍柴去吧!”……他朦胧地感觉到这一天早晚会到来,现在终于来了。

六岁,就算“也大了,”而长大对于男孩子来讲,不是上学,而是干活!对于一个六岁的小孩子,已经开始接手家庭任务了。这对于一个需要知识的小孩子来讲太不公平了。在那时的社会上,所有人唯一能做的,就是干活。

“他朦胧地感觉到”,说明他小小年纪却受一些因素影响。已经初步预测到了今天的结果。而这件事意味着那时候小孩子干活简直习以为常。所以,当他看到身边同龄的孩子都要干,他便也想到了。

这段讲述了一个六岁的孩子在经历一生中第一个折点时,从不情愿到犹豫,再到最终失望的接受这一个让人心碎的过程。写出了一个农村孩子悲惨又悲凉的片段。

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篇12:平凡的世界小学读后感250字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 334 字

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语文老师为我们推荐了一本书《平凡世界》,这本书中有太多优美句子了。

“绿色,还是绿色。无边的绿色中,有时会闪过一片红或一方金黄,那是大片返青的麦田中盛开的桃花和油菜花。”这些是作者对景物或者说对环境的描写。我觉得“闪”这个词用得很好,体现了那种若隐若现的感觉,从这句还能读到此时作者在车上。

“那枝叶被雨水洗得油光鲜亮;成队的燕子翻飞着低掠过雾气腾腾的麦田。”我从这些句子读出了当时刚下过雨,从“翻飞”读出了燕子飞的姿势很奇特,不是保持着一个姿势飞的,从“掠过”看出燕子飞得很低。

“细蒙蒙的雨丝夹着一星半点的雪花,正纷纷淋淋地向大地飘洒着。”这些句子也是环境描写,看出这个时候应该是冬天,在下雪。从这些句子中我学到了一些描写环境的方法,今后我也会把这些运用到我的作文里。

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篇13:平凡的世界小学读后感250字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 387 字

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冬夜,灯下,品一杯茶——暖暖的冒着热气的红茶,看一本书——能使人感动的书,这是我的喜欢。记得开始看《平凡世界》也是在一个冬夜…好书难求,就像知音难觅,《平凡的世界》就是我认为的一本好书,它写得很真,值得细细品味。这本书使我感动的是书中人物的情与爱,为里面敢爱的年轻人而感动。书中主要描写的是这样一个农民家庭:兄妹三人,大哥孙少安是村里生产队长,在读高中的弟弟孙少平,在读初中的妹妹孙兰香,父母亲都是淳朴老实的农民,还有年老卧床的祖母…贫穷时时困扰着这个黄土高原上的农民家庭,但他们的内心也有情有爱,还有“穷则思变”的努力向上的精神。书中的几段情与爱的描写很细腻,也蛮感人。孙少平与郝红梅,两个处于相同贫穷境遇的年轻人,同样有年轻而敏感的心,因同样酷爱读书而相知,继而有了似是而非的青涩初恋。他俩朦胧的情似乎注定会无疾而终,有些无奈的感觉,但我想我们大都都有过类似的经历吧…

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篇14:平凡的世界小学读后感250字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 273 字

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这个假期我看了《平凡世界》这部书,这部书从一个名为孙少平的高中生说起。讲述了在黄土高原发生的一系列充满人生酸甜苦辣的长篇小说。很遗憾我只读了他的第一部。

不过这样我就满足了,给我带的知识,教育就很丰富了。

我很欣赏这部著作里面的孙少安,从小承担家务,识大局,懂得为家人承担,这一点值得我学习。

说起孙少平,这个略显稚嫩的高中生,在文中展现得淋漓尽致,他有感情,懂得自己的任务,知道要去学习,虽然不正规,但还是展示了他好学的性情。

少平一家祖辈都是面朝黄贝朝天的农民,日子非常不好过,但是这个家中的人都互相的帮助,这令我非常感动。

真是好书一本,一本好书!

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篇15:平凡的世界小学读后感250字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 461 字

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平凡,是生活的本色。我们每一个人,对于这个浩渺的世界来说,都十分渺小、脆弱、微不足道。这个世界也是平凡的,悲与欢,生与死,穷与富,世界的变更,于历史的长河来说,无非是些平凡事。对于平凡,我素来都是这么认为的。直到读了一本书——《平凡的世界》,这才恍然大悟。

《平凡的世界》是路遥文集中分量最重的的一部长篇。全景式的描述了中国现代城乡生活,透过复杂的矛盾纠葛,以孙少平等人为代表刻画了社会各阶层普通人们的形象,人生的自尊、自强与自信,人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,痛苦与欢乐,纷繁的交织,读来令人荡气回肠。

我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。从小处着眼,作者刻画中一个个普通人物平凡的人生旅程,衬托日新月异的时代变迁,反映人们的思想,给人以亲近,给人以启迪。

《平凡的世界》给我的影响也许我此时还无法预测,有一点是肯定的,它给予我一种来自灵魂的震撼。他们的命运告诉我,生活没有如果!我们每个人的命运都受制于这个时代。我们不能完美地决定自己的命运,但我们有追求幸福的权利。

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篇16:平凡的世界小学读后感250字

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 381 字

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平凡的人,不平凡的心,造就一段不平凡的人生。《平凡的世界》里,有太多平凡的人,但有太多不平凡的心,他们热情的洋溢充满青春朝气的年华,为了家庭的幸福,为了心中的梦想,为了社会的进步,不怕贫穷落后,不怕艰难困苦坚持自己的理想,用劳动创造幸福生活。

农民的儿女早当家,当那个十三岁的孩子弃学回家的那一刻,他就懂得了这个家需要他去支撑;当那个还未曾涉世的孩子在大人们沉浸在痛苦中,没有依靠时,主动担起了这个家的顶梁柱,当大人以完全望却了家里的活儿时,小女孩就学会用细微的劳动来维持这个家的秩序。生活在那个缺吃少穿的年代,农民的儿女就学会了理解父母、,帮父母做力所能及的劳作。贫穷我们不怕,它磨砺我们的意志,激发我们奋斗的精神,给我们生存的勇气。

生在农村,长在农村,我开始幻想外面的天容,寻找精神寄托的世界。就让我们站在低低的山洼里,眺望那片湛蓝的天空——《平凡的世界》吧!

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