篇1:小学教师关于读书的国旗下讲话
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是:《学会读书》。古人云:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。
书是我们的精神家园。书中所表达的万千气象,会使我们心驰神往,受益匪浅。有的书,像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便品尝到它的甘美;有的书,却像那青青的苹果,最初,并不爽口,甚至还有些苦涩,但细细咀嚼起来,便会感到一股清香,阵阵回味;有的书像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角的诱人风光。
每读一本书就像上一个台阶,我们从书中可以获得对自己有益的知识,所以我们应该多读书、读好书,不断用书中的知识来充实自己,提高自己。
同学们,让我们与书为伴,在知识的海洋中畅游,做一个快乐的读书人,做一名合格的中学生!
我的演讲完毕!谢谢大家!
篇2:小学庆祝教师节校长讲话
各位老师、同志们!
大家好!福无双至今朝至,宜都市教育工作会议刚刚落幕,第三届教师艺术节余韵犹在,我们又欢聚一堂,共同庆祝第二十个教师节,在此,我谨代表学校党总支、学校行政向耕耘在教学一线的全体教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候!向今天受到各级表彰的优秀教师、教育工作者、优秀班主任表示热烈祝贺!
百年大计、教育为本。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。任何一个国家、一个民族都不能没有教育,更不能没有教育的承担者-----广大教师。职业教育是教育的重要组成部分,肩负着“培养数以亿计的高素质劳动者”的重任。过去的一年,我校围绕“服务地方经济,培养实用人才”的办学宗旨,狠抓学校管理,强调德育首位,突出教学中心,学校呈现出良好的发展势头:通过了国家级重点职高的重新认定,完成了学生公寓及校道的建设,办学条件进一步改善,校风进一步好转,教学、教研、教改迈出坚实步伐……一封又一封高校录取通知书,一张又一张令人欣喜的捷报,是对我们过去工作的肯定,也是对我们教书育人、协作拼搏的回报。我们要清楚地懂得,成绩属于过去,我们面对的将是新的高度、新的目标、新的任务。我们要把已取得的成绩当作新的起点,发扬职教中心的优良传统和执著进取的精神,与时俱进,开拓创新,用我们的聪明才智共同把职教中心的办学水平推向一个新高度。
老师们、同志们!社会发展对职业教育提出了更高更新的要求,我们要不断更新教育观念,树立先进的教育观、全面的质量观、正确的人才观。要自觉加强道德修养和业务学习,不断提高教育教学水平,以高度负责的精神,爱岗敬业、教书育人、诲人不倦、为人师表,无愧于人民教师的光荣称号,以高尚的师德,精湛的业务,扎实的工作,丰硕的成果回报社会,让家长更放心,让学生更满意!
最后,祝老师们节日愉快、家庭幸福、万事如意!
篇3:小学庆祝教师节校长讲话
各位老师、同志们:
大家下午好!
今天,学校召开会议隆重庆祝第32个教师节。刚才,我们共同见证了一年来广大教师在各个方面取得的喜人成果,一起倾听了几位教师代表分享的教书、治学、育人的真挚感言,在此,我代表学校党委、行政向全校教职员工致以节日的问候和良好的祝愿!向为学校发展做出贡献的离退休老教师表示崇高的敬意!向受到表彰的各位老师表示热烈的祝贺!
“善之本在教,教之本在师。”在多个场合强调:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”。近年来,我校广大教师在教书育人的道路上辛勤耕耘,在科学研究的征途中奋力探索,用心血和汗水、学识与智慧,培育出丰硕的成果。刚才受到表彰的各位老师就是学校各方面工作中涌现出来的优秀代表。他们或老骥伏枥,甘守讲台,一心教学谱写育人诗篇;或风华正茂,醉心科研,攻坚克难傲立学术前沿;或立德树人,爱生如子,以身治教尽显仁师风范。正是因为有了广大教师的默默坚守、辛勤耕耘,潜心教书、精心育人,才有了陕西师大今天的辉煌成就。在此,我要向全校教职员工道一声:辛苦了!衷心感谢你们为学校的发展建设做出的突出贡献!
20xx年是国家贯彻落实“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年。我国社会发展走到今天,发展和改革高度融合,发展前进一步就需要改革前进一步,改革不断前进也能为发展提供强劲动力。经济发展如此,教育发展也是这样。去年11月,国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,这是国家加强高等教育的又一重大举措,也是当前和今后一段时期高等教育发展改革的行动纲领。它为中国高校冲刺国际前列、打造一流大学吹响了“冲锋号”。形势追人,时不我待,面对兄弟高校特别是同类高校的发展劲头,陕西师大在教育改革的大潮中如何站稳脚跟,如何彰显特色,如何争创一流,都是我们要思考的问题。“国将兴,必贵师而重傅”,教师是立教之本、兴教之源,教师就是学校可持续发展的源动力,是深化各项教育改革的生力军,是推进学校向高水平大学迈进的建设者。我们只有紧抓教师队伍建设这个根本,把促进教师全面发展作为当前事业最重要的基础工作,才能争取发展机遇,抢占发展高地。教育部确定今年教师节的主题是“甘守三尺讲台,争做四有老师”,我想,这是我们全体教师应该共同遵循的准则。借此机会,我想结合学校实际,就做好“四有”教师、加强教师队伍建设,与在座的老师们交流几点想法。
第一,加强思想引领,坚定理想信念
作为师范大学,我们担负着“教教人之人,育育才之才”的光荣使命。育人先要正己,己正才能育人,广大教师要自觉加强对中国特色社会主义理论体系的学习,加深对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、情感认同,不断增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信;要把党的教育方针贯彻到教学管理工作的全过程,严肃认真对待自己的职责,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,积极引导学生自觉践行社会主义核心价值观。
学校将进一步落实意识形态工作的责任,做好对教师,特别是青年教师、留学归国教师的思想政治教育,引导教师守好政治、法律、道德三条底线;加强教育阵地管理,坚持“学术研究无禁区,课堂讲授有纪律”;加强教师的职前教育、入职培训和职后提高,帮助教师树立正确的职业观、事业观和价值观。
第二,坚持立德树人,崇尚以德立身
“师者,人之模范也。”这个模范应该是道德上的模范、情操上的模范、责任上的模范。一个好的老师应该带头弘扬社会主义道德和中华民族传统美德,时时刻刻注意自己的言行举止,率先垂范、以身作则,把正确的道德观和价值观传授给学生,以德施教、以德立身;一个好的老师应该有高尚的情操和深厚的修养,面对是非、曲直、善恶、义利、得失等问题时,胸中自有丘壑,不媚俗、不低俗,坚守人格底线、守望精神家园;一个好的老师应该把教好书育好人作为自己的责任与追求,并把这种责任落实到平凡、普通、细微的教学管理中去,不忘初心、潜心育人,使自己成为学生成长道路上的好朋友和引路人。为此,学校将进一步建立健全师德建设长效机制,加强师德师风建设,积极推进师德宣传制度化、常态化,深化教师综合评价体系改革,在全校形成崇尚师德的良好氛围。
第三,勤修教学内功,提升培养质量
知识储备不足、视野不够、教学能力欠缺,就无法承担得起教书育人的重任?在全球化、现代教育技术飞速发展的今天,学生获取信息条件更加便利,因此,这就要求广大教师要时刻站在知识发展前沿,严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己;要树立先进的教育理念,勇于投身教育改革创新实践,着眼培养学生的创新和实践能力,切实提高人才培养水平。
从学校层面来讲,要进一步促进教师专业能力发展,通过信息化教学改革,不断推进教育教学方式变革;通过加强名师培育和教学团队建设,力求在重大教改项目和教改成果上取得新突破;通过开展各种形式的赛教、培训,加强教师教育体系建设,切实提升教师的业务能力和教学水平;通过开展教学终身成就奖、教书育人先进个人、教学标兵、好导师评选等活动,推选出一批深受学生爱戴拥护的名师。
第四,增强担当意识,勇于开拓创新
统筹开展“双一流”建设,是国家教育战略布局的重大举措。对于我们这样一所以教师教育为主要特色的师范大学来讲,要看到近些年来学校办学取得的成绩,更要清醒认识到高等教育发展格局大变化的新形势下我们所面临的挑战。当前,学校正处于深化综合改革、推进转型发展的攻坚爬坡阶段,必须知难而进,蓄势追赶。蓄势追赶,必须直面学校发展的困难和瓶颈,比如在学科建设方面,我校高水平学科还比较少,学科优势和特色不够明显;学科结构不尽合理,应用学科及新兴交叉学科发展缓慢,解决国家、区域经济社会发展问题的能力还比较弱,学科声誉有待进一步提升;学科之间联系不够紧密,跨学科平台建设滞后,学科的交叉融合和优化有待升级,亟待整合与形成优势的学科群。蓄势追赶,必须坚持内涵发展,把提高质量作为教育改革发展的核心任务,加强顶层设计,完善体制机制,增强软实力,解决硬问题。对于广大教师来讲,要一步增强危机感和紧迫感,树立校兴我荣的意识,把推动学校、学院、学科发展的责任担在肩上;要切实转变观念,深刻认识、准确把握办学目标中“教师教育特色”“综合性”“研究型”的具体含义,明确使命担当;要树立远大的学术志向,瞄准学术前沿,勇于创新,敢于突破,追求卓越,有拿大项目、出大成果的气魄与能力,目标指向国内一流甚至世界一流,力争推出一批高水平、有影响力的科研成果;要让自己的研究志趣符合学科发展趋势,适应国家创新驱动发展战略的重大关切及需求,不断提升服务社会经济发展、承担和解决国家重大理论与现实问题的能力。
第五,深化体制改革,优化发展环境
习近平总书记指出,要“从战略高度来认识教师工作的极端重要性”。做好教师工作,关键要为好老师源源不断涌现打造良好的制度环境。因此,要加强教师队伍建设的顶层设计,改善教师队伍结构,坚持“择优引进、强力培养、优化结构、培育团队、成就名师”的建设方针,搭建高层次人才成长的“金字塔”体系,全面提升教师队伍的整体素质;要深化教师职称、评价、薪酬等方面改革,改进教师管理,激发教师活力;要坚持教师为本,进一步改善教师工作、学习、生活条件,更加关注教师的身心健康,帮助教师解决实际困难,不断提高教师待遇。
老师们、同志们,面对新的形势,我们必须乘势而上,蓄势追赶,这既是学校目前所处的阶段要求,更是学校发展的时代主题。让我们以深化综合改革和推进“双一流”建设为契机,认真贯彻系列重要讲话精神,立足本职、扎实工作、奋发有为、开拓创新,在教书育人的工作中不断创造新业绩,为促进高等教育事业发展、实现学校既定的办学目标做出新的更大的贡献!
最后,祝愿老师们身体健康、工作顺利、阖家幸福,万事如意!节日愉快!
谢谢大家!
篇4:小学庆祝教师节校长讲话
尊敬的各位领导,老师们,兄弟姐妹们:
大家好!
春华秋实、稻果飘香。一年一度的这个属于我们自己的节日又一次到来了,在这里请允许我代表学校领导班子对全体老师说一声:老师们,节日快乐!在这里也请允许我代表五镇的全体老师,向一直以来对学校工作给予了大力支持和关怀的教育局领导、镇政府领导说一声:谢谢你们。
五龙背中心小学有着光荣的历史,同时,五龙背中心小学在在座的各位领导老师的辛勤努力下,也有了荣耀的今天,刚才看到了先进教师的事迹,我真切地感受到热血在沸腾,那种激动、感动、震动无法用语言表达。“责任五镇 荣耀教师”,这八个字,如同洪钟般振动心灵,犹如海浪般敲击内心,身为五镇人,我深深地感受到“责任”已经在我们每位教师身上留下了深刻的烙印,我也深深地感受到做一名普普通通的人民教师也是一种荣耀,一种幸福。
老师们,兄弟姐妹们,在过去的两年里,我们共同走过了五镇不同凡响的日子,我们凝师心,聚校魂,我们扬师爱,展校风,一个前所未有的五镇形象正树立在每个人的心目之中。爱与责任,铸就了五镇的师魂,做一个负责任的人,成为师生的共鸣。德育我们将双进工作推向辽宁电视台,被评为“双进”工作先进单位,全国国防教育示范学校;智育我们取得了全区质量监控第一名的好成绩,体育我们成为全国足球特色学校,美育我们拥有18个特色鲜明的艺术社团,五镇的教育在我们的责任与担当,汗水与智慧的浇灌下,展现出勃勃生机。
这是五镇的荣耀,更是五镇的希望,这份五镇荣耀归功大家,所以,我们尽管去自豪去骄傲吧,因为我们是五镇人,因为我们负出了爱与责任。
三尺讲台天地宽,一生桃李报轩辕。许身杏坛终不悔,笑看雏鹰飞蓝天。最后,我衷心祝愿全体老师身体健康,工作顺利,祝五镇中心校明天更好!
谢谢大家!
篇5:小学庆祝教师节校长讲话
老师们、同志们:
春华秋实,岁月如歌。在这个收获金色的美好时节,我们迎来了第XX教师节。我们谨代表学校党委、行政,向辛勤耕耘在教学、科研、管理、服务岗位上的全校教职员工致以诚挚的节日问候!向为学校发展建设做出贡献,仍关心支持学校发展的老教师们表示崇高的敬意!
“善之本在教,教之本在师”。教师是人类灵魂的工程师,是阳光下最光辉的职业。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。长期以来,我校广大教师和教育工作者始终坚守信念,秉承“太行精神”及“致知于行”的校风校训,乐于奉献,勇于创新,铸高尚师德,担育人职责,治严谨之学,施仁者之爱,为中北大学的发展建设贡献了毕生心血。
回顾过去的一年,学校依法治校步伐日益加快、办学能力稳步提升、改革创新深入推进,在学科建设、教育教学、科学研究与社会服务等方面取得了显著进步。校党委、行政始终坚持把人才强校作为基础性重要工作来抓,尊师重教,求贤若渴,依托“333”人才工程,坚持引进培养并重,努力打造一支优秀的教师队伍,为我校教育事业的发展奠定了坚实的保障。
当前,我国高等教育进入了一个全方位发展、深层次改革的新阶段,呈现出提升内涵、追求质量、强化特色、坚持创新等新的发展特征。这既给学校提供了良好的发展机遇,同时也提出了严峻挑战。学校正处于全面总结“”、科学规划“十三五”,实现持续发展的关键期。全校教职员工是推动我校教育事业发展的生力军。希望大家积极适应高等教育发展的新形势,自觉承担时代赋予的责任,凝聚共识,戮力同心,以高尚的师德师风和优良的工作业绩推动学校办学育人事业迈上新台阶。校党委、行政也将继续践行“人才是学校发展第一资源”的理念,不断完善教师发展制度,构建更加科学的人才队伍发展机制,充分调动广大教师干事创业的积极性和主动性,为我校各项事业实现新的突破贡献力量!
最后,衷心祝愿全校教职员工身体健康,工作顺利,阖家欢乐!
篇6:小学庆祝教师节校长讲话
尊敬的各位老师,同志们:
今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝第31个教师节,表彰为全市教育事业做出突出贡献的先进集体和先进个人,市领导在教师节表彰大会上讲话。借此机会,我谨代表市委、市人大、市政府、市政协,向辛勤工作在教育战线上的广大教师及教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意!向受到表彰的优秀教师和先进工作者表示热烈的祝贺!向为教育事业作出突出贡献的离退休老教师以及关心支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!
党的xx大提出“教育是民族振兴和社会进步的基石”。教育是国计大事,也是民生要事。一句话,是国家民族未来之根本。近年来,市委、市政府全面贯彻落实党的教育方针政策,全市教育事业呈现出协调发展的良好态势。高中教育始终走在全省前列,今年高考总录取率、本科录取率、重点院校录取人数等指标大幅提升,学前教育、职业教育和高等教育快速发展,构建起了符合时代要求、具有地方特色,基本与我市经济社会发展水平相适应的教育体系,为各类人才的成长创造了适宜的环境和条件。这些成绩的取得,是广大教师和教育工作者辛勤耕耘、努力拼搏的结果,也是全市上下共同关注、关心和支持的结果。广大教师潜心教书、精心育人,甘为人梯、默默耕耘的敬业精神,是推动我市教育事业不断发展的不竭动力。今天受到表彰的优秀教师和先进工作者中,有满腔热情、严谨治学、教育教学成果显著的优秀教师;有忠于职守、勇于探索、治校有方的各级学校领导;有埋头苦干、兢兢业业、几十年如一日默默奉献的老同志。他们是我市教职员工队伍中的优秀代表,更是我们建设“教育强市”的希望所在。希望受到表彰的先进个人珍惜荣誉、再接再厉,成为教书育人的楷模和师表。同时,也希望广大教师以他们为榜样,在各自的教学岗位上辛勤耕耘,共同为张掖教育事业的全面振兴作出新的贡献。
刚才,优秀教师常丽、优秀班主任张学忠、优秀校长代表马银正三位同志作了情真意切的发言,听了之后令人感动、令人欣慰,更使人深受教育、倍受鼓舞。他们用自己的实践,对人民教育、人民教师的神圣职责进行了最好的诠释,对我们办好人民满意教育,促进经济社会全面发展给了非常好的启示。借此机会,我讲几点意见,以求共勉、共同努力。
一、深刻认识教育优先发展的重大意义,切实增强办好人民满意教育的责任感和使命感
百年大计,教育为本。无论是一个国家,还是一个地区,最关键、最核心的竞争力,是人才的竞争,归根到底就是教育的竞争。当今世界正在发生广泛而深刻的变革,科技越来越成为推动经济发展和人类社会进步的决定性力量,教育越来越成为国家综合实力和国际竞争力的核心因素。今天的教育,就是明天的科技、后天的经济,既是未来的竞争力,也是未来社会发展的质量和水平。在新的历史条件下,教育肩负着托起实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命,人民教师肩负着全面贯彻落实党和国家教育方针的重大责任和办好人民满意教育的艰巨任务。我们要实现科学发展、民族复兴,就必须高度重视教育,顺应时代要求,尊重人才成长规律,遵循教育发展规律,立足国情,全面贯彻党的教育方针,走具有中国特色的教育发之路,发言稿《市领导在教师节表彰大会上讲话》。无论何时,无论我们以何种形式、何种途径强市富民,都必须首先以建设教育强市、办好人民满意的教育为基础,全力提升教育教学水平,为国家未来负责,为青年学生负责,当然也为建设宜居宜游金张掖、实现幸福美好家园梦的目标负责。
教育兴则人才兴,人才兴则事业兴。随着经济的快速发展,人民生活水平的普遍提高,人民群众对教育的需求更为强烈,渴望优质教育的愿望也更加迫切,这些都给教育和教育工作者提出了新的更高的要求。我们应当清醒地认识到,我们的教育工作与时代要求相比还相对滞后,与人民群众对优质教育资源的需求相比还不尽人意,与推进我市经济社会又好又快发展的要求相比还不明显。因此,我们一定要深刻认识教育的极端重要性和努力建设教育强市、办人民满意教育的重大意义,自觉把思想和行动统一到民族复兴的目标要求上来,切实增强责任感、使命感和紧迫感,以改革创新的拼搏精神和时不我待的紧迫意识,大力推进教育事业发展,为经济发展和社会进步提供坚实的人才支撑和智力保障。
二、以办好人民满意教育为目标,加快教育改革发展步伐
教育承载千家万户的希望和梦想,历来是社会关注的热点和焦点。老百姓望子成龙、望女成凤,这个沉甸甸的“望”字,更多地寄希望于教师、寄希望于学校、寄希望于教育主管部门。在新的历史时期,教育的形式、内容和要求与过去相比都发生了很大变化,“龙凤”早已具有了新的时代内涵,如果教育的思想观念和方法不进行大的转变,体制机制改革不取得质的突破,教育事业的发展就很难有崭新的局面。怎样回应群众对教育工作的关心和期盼?怎样合理布局教育资源?怎样体现教育公平?怎样推进素质教育?等等,都需要各级党委政府和教育系统的干部职工认真研究解决。我们必须牢固树立创新发展的理念,积极推进教育体制机制改革,全力推进素质教育,构建公办教育与民办教育互相促进、共同发展的良性格局,健全科学的激励、评价、竞争和淘汰机制,促进教科研成果转化为现实的教育推动力,推动全市教育事业全面协调发展。教育公平是人民当家作主的基本权益,是人生起跑线上的公平,是最大的公平。我们必须着力推进义务教育均衡发展,逐步缩小城乡、区域、校际之间的差距,让每一个孩子都能读得起书、上得起学、都能上好学;通过健全家庭困难学生资助体系,保障各类群体平等受教育的权利,真正形成更为普惠的公平教育,这是办好人民满意教育的基础。我市教育工作虽然一直走在全省前列,但与真正办好人民满意的教育相比还任重道远,必须牢固树立一流的办学理念,努力探索顺应时代要求、符合教育规律、适应人才竞相成长的教育教学模式。
三、以师德师风为核心,切实加强教师队伍建设
教育大计,教师为本。教师是教育事业的第一资源,没有高素质的教师就没有高质量的教育,没有高质量的教育就没有高素质的人才,这是一个普遍规律。每个人都有自己的老师,老师对我们的影响可以说是“春风化雨、润物无声”,这种影响是一辈子难以磨灭的而终身受益的。我想,一个好的老师,不仅要牢固树立终身学习的理念,不断更新自己的知识结构、提高育人本领,用先进的理念、科学的方法,善于引导和激发学生的兴趣、潜能,培养更多的素质型人才;更要加强自身道德修养,保持蜡烛成灰的教育情怀,甘为人梯,以此为荣,以此为乐。当前,中央和省市委正在大力抓作风建设,市县区的群众路线教育实践活动即将全面开展。教育部门要以此为契机,以师德师风建设为重点,坚持师德为先,坚守“师德红线”,坚决落实好师德底线红线一票否决制,切实加强教师队伍的师德建设,大力弘扬正气,抵制歪风邪气,确保园丁环境的清洁和宁静,确保为人师表的基本形象,以正本清源的气魄捍卫教育大计、教师为本这个根本。
四、弘扬尊师重教良好风气,形成全社会共同支持教育事业发展的强大合力
经济社会的发展首先依托于教育,但在经济社会发展之后,又应当更好地反哺教育,使教育的发展有更可靠的保障。各级党委政府要把优先发展教育作为经济社会发展的战略支撑,坚持做到制定发展规划时教育事业优先,财政预算时教育经费优先,城镇规划建设时学校布局优先,改善待遇时教师优先,确保教育事业适度超前发展。有关部门要认真履行职能职责,切实加强教育资金的使用管理,为教育优先发展提供物质保证;大力整治校园周边环境,不断完善校园安全防范体系和维护稳定机制,确保全市学校周边的安全稳定;大力宣传教育成就和优秀教师的先进事迹,努力在全社会营造关心支持教育事业发展的良好氛围。
同志们,实现中华民族伟大复兴的中国梦,建设宜居宜游金张掖,实现幸福美好家园梦,教育工作担负着重大的历史使命,承载着党和国家以及全市人民的殷切期盼。希望全市广大教师和教育工作者以更加崭新的姿态,更加饱满的热情,更加务实的作风,开拓创新,扎实工作,为教育强市、科教兴市做出新的更大的贡献!
篇7:小学庆祝教师节校长讲话
尊敬的领导、老师们:
大家好!金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第二十六个教师节。镇党委、政府隆重集会,全镇教师代表欢聚一堂,借此机会,我谨代表本斋小学全体师生,向一如既往关心和支持学校发展的镇党委、政府领导表示衷心的感谢!向为学校的生存和发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示最崇高的敬意!并祝全体教师节日快乐!
激荡人心的座谈会氛围,是对我镇教育工作的肯定与支持。聆听领导的讲话,内涵深刻,激励中包含着企盼,企盼中蕴含着等待。因此,全体代表已抑制不住心潮的激动,强烈的事业心、高度的责任感,容不得我们,在已属于昨天的成绩中徜徉。在这一时刻,我们更加强烈地意识到,学校领导责任的重大。借今天教师节大会的机会,我代表我校全体师生向在座的教师代表特表如下诚意。
一、本斋小学的发展及取得的成绩:
本斋小学原址在南街其情况不再多说; 20xx年决定异地新建,张鲁镇党委政府和其他有关省市县领导多方筹措资金3百余万元,征地38亩,新建了一幢2480平方米的教学楼和一幢1228平方民的综合楼。20xx年10月本斋小学师生搬入新校园,有关上级领导和现任党委政府主要领导高度重视民族教育的发展。先后配备了微机室、多媒体室、图书室、实验室、图书阅览室,对校园进行了大规模的绿化、美化,增添了体育器材。一个坐落位置优良,设施齐全,环境宜人的新本斋已矗立在人们眼前。
我校在党委政府的关心支持及联校领导的直接指导下,严格按照县教育局、联校的要求,努力开展教育教学工作,全校师生齐心协力抓教学,同心同德促发展,学校先后被评为“先教学管理示范校”、“市级绿色工程学校”,目前由党委政府亲点,市交通大队协办的省级交通安全示范校工作正在进行中。由于我校全体师生的共同努力,本斋小学的教育教学质量不断提高,已跻身于全县中心小学前10名,学生从迁入前的200人已增到现在的730人;16个教学班。本斋小学全体师生,为报答各级领导的无私关怀,向社会、向学生家长交一个合格的答卷,教师敬业爱生,追求卓越;学生崇德睿智,快乐成长。
二、更新理念,明确现代教育思想。
新世纪的教育是以素质教育为主体的教育,对于一个学校而言,只有拥有创新的教育理念和方法,才能培养未来适合时代发展的人才。作为一所学校的领导,就要坚持解放思想,开拓创新,与时俱进的思想路线,准确把握教育规律,不断进行理念创新,按照“质量是根本,教师是关键,学生是中心”的思想,坚持“以人为本,创新发展,以质兴校,争创一流”的理念,用现代思想塑造具有健全的人格,具有团队意识、创新精神和基础扎实,特长明显、身心健康、素质全面的未来人才。
三、加强素质教育,提高教育教学质量。
教学质量是学校发展永恒的主题,要以改革课堂教学模式为突破口,把培养学生的实践能力和创新精神,做为课堂教学的主要目标。要注重素质教育,培养全面发展的学生,进一步促使教师从“老师为中心”转变到“学生学会学习为中心”。在学习方法上,注重让学生会用自己的大脑去思考问题、解决问题,要注重学生个性的发展,因人施教,因才施教,充分利用课外活动,加强对特长生的培养,建立完善兴趣小组,开辟第二课堂,定期举办各项比赛,让学生在丰富多采的活动中,学有所长,学有所成,学有所用。
四、提升管理水平,完善科学管理。
管理是一门科学,一门艺术,一所学校办得好坏,管理是关键,学校领导要从更高的意义上去理解管理的重要性,加大管理力度。“要向管理要质量,向管理要效益,以质量求生存和发展”。作为学校领导就要讲思想、讲责任。我认为,把学校管理好,学校领导让学校整体得到发展是其首要责任;让广大教师取得成功是其重要责任;让学生更好地发展,能够赢得未来的竞争是其崇高责任。
五、找差距准定位,发展壮大自己。
一切成绩的取得只能说明过去。我想,对我镇教育事业的发展来说,今后发展的任务仍很艰巨。因此,学校领导务必要保持冷静、清醒的头脑,积极找差距,改进和完善自己,努力在学校这个平凡的岗位上创造出不平凡的业绩,实现学校领导自身的崇高价值。以自己的人格魅力,去影响和带动全校师生,创造出人民满意的一片教育天地。
各位领导、老师们:新学期教育的蓝图已经展现,充分施展抱负和才华,倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前。我们要在各级领导的支持与关怀下,为我镇教育的持续发展刷写新的诗篇、增添繁荣之光彩!
最后,祝老师们节日愉快,万事如意!谢谢!
篇8:小学庆祝教师节校长讲话
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师、同学们:
大家好!
九月天高云淡,九月丹桂飘香,九月硕果累累,九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里,第27个教师节带着秋的馨香如期而至。
教师,是美的耕耘者,美的播种者;用美的阳光普照,用美的雨露滋润,让孩子的心田绿草如茵,繁花似锦!如果教师是大桥,她能连接被割断的山峦,让孩子走向收获的峰巅;如果教师是青藤,坚韧而修长,它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参;如果教师是一个蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她会用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。作为一名教师,特别是一名正衡的教师,我感到无比的幸运、骄傲和自豪,但同时也认识到了身上那份沉甸甸的责任。
泰戈尔说过:“果实的事业是尊重的,花的事业是甜美的,但是让我做叶的事业吧!因为叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”
为了叶的事业,八年的弹指光阴里,有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。是孩子清纯的眼眸给了我勇气,是领导关切的话语给了我力量,是同事真诚的微笑给了我鼓励,是家长无比的信任给了我信心。于是,在时间的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的冲动已溶解。今日,面对孩子,多了一份耐心,多了一份爱心,多了一份责任心。
为了叶的事业,八年的如梭岁月中,有存在于现实与理想之间的彷徨、困惑、悲观、甚至绝望。是苏霍姆林斯基让我明白了“教师一定要有自己的教育理想”,是李镇西让我明白了“让教师和学生过一种完整、幸福生活”,是刘铁芳让我明白了“教育需要教育本原的回归”。于是,在灰色和苍白的现实色彩中,总愿意去探寻一些明媚的色彩,并努力将这些色彩熏染开去,让灰色和苍白中出现一抹绯红。今日,即便是带着镣铐跳舞,也要力争在教育的舞台上舞出自己的舞姿。
让我们为花的盛开、果的成熟忙碌着,耕耘着,默默地垂着叶的绿荫吧!
最后衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福、天天开心、事事如意,祝愿我校学生心态更阳光、学业更优秀、特长更明显、口才更一流、视野更国际、素质更领袖。
篇9:小学庆祝教师节校长讲话
值此第27个教师节来临之际,请允许我代表校委会和校工会,向老师们致以最崇高的敬意,并向获得各级各类奖励的优秀教师,表示最热烈的祝贺。
有一种精神叫奉献;有一种品质很无私;有一种职业是教师。讲台上,书桌边,寒来暑去,洒下心血点点。浇花朵,育桃李,春华秋实,奉献赤诚一片。
有一位学生给我发来了节日的问候——“不曾忘,我犯错时你严厉的教鞭,不曾忘,我认真时你欣慰的笑脸,还记得,你工作时的专注,还记得,你课堂上的谨严,亲爱的老师,祝您节日快乐!”读着这样的短信,我们的心头怎能不泛起甜蜜的涟漪?
再听一句发自内心的话语:“若我是平民,您就是平民的老师;若我是ceo,您就是ceo的老师;若我是总统,您就是总统的老师;不管我人生的路将是怎样,我都会永远尊敬您,我的老师。”听着这样的肺腑之言,我们的心里怎能不充满自豪和幸福?
当中招考试传来捷报的时候,我很想为初三毕业班的老师们喝彩,当三门峡市初中教育教学工作会议上,听到了我校代表优秀单位发言的时候,我太想为灵宝二中的老师们歌唱。此时此刻,纵有李白横溢的才华,也谱写不出老师们如歌的岁月,纵有达芬奇绝妙的丹青,也描绘不出老师们壮丽的人生,纵有贝多芬高深的造诣,也演奏不出老师们人生的赞歌。于是,我想到了职业道德、职业精神、职业幸福三种境界,我们的老师们遵守职业道德,发扬职业精神,享受职业幸福,几年来的名师培训工程、“三三制”课堂教学改革和分层教学的探索,已经让我们的职业道德升华为一种职业精神——齐心协力精诚团结,一门心思向着一个目标,敬业奉献不计得失,把学校的工作看的比自己的所有事情都重要。
一曲赞歌唱不尽老师们华丽的篇章,一支粉笔却写就了老师们人生的轨迹;三万桃李芬芳,报答不了老师们如山的恩情,三千青丝染霜,却谱写出老师们精彩的人生。我们在光荣而艰辛的平凡岗位上,享受着教师职业的幸福,平凡了一生也伟大了一生,操心了一生也快乐了一生。
同学们,我们幸运地进入了灵宝二中这所美丽的学校,我们更加幸运的是选择了一所校风优良,教风严谨,学风浓厚的三园式学校,我们以二中为骄傲,我们更以有这样一支优秀的教师队伍而自豪,相信我们一定能够在学校党支部校委会的正确领导下,在各位老师们的精心指导下,团结奋进,积极进取,健康成长。
篇10:小学庆祝教师节校长讲话
同学们,新的学期又开始了,我们又迎来了新的一年,又站在了一个全新的起点上!过去的一学期,同学们在各位任课老师的带领下,通过自己的不断努力,在许多方面取得了较大的进步,为一个学期划上了圆满的句号,但这并不表示我们取得了最终的胜利,我们只是度过了初中三年的六分之一,我们只能算是完成了阶段目标。但是我们既然能够出色完成这六分之一段目标,我们就有信心去走完剩下的六分之五。在新年里,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。
首先,我们要有一个新目标。不论是班集体还是每个人在新的学期都要制定新的目标,有目标才有方向,才不会浑浑噩噩混日子,我们要延续期末制定的目标,未完成的同学还需努力,已经完成的同学又要制定新的目标,而我们整个集体也要分学期大目标,每月每周小目标,集体凝集力的提升,集体生活学习氛围的提升,集体水平的提高,要靠每个同学为实现班级目标而努力。
其次,为着目标的实现有智慧的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己发展、进步的内因,付出一份努力才会换取一份收获。学习不仅仅是一种兴趣,更多的是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己、为所有关心我们的人、更是为期盼我们成材。同时学习必定会有负担,没有苦的、累的过程,就不会有我们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。另外不要忽视老师的努力。老师是我们的指导者,老师的教育帮助、引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此,一定要虚心接受老师们的教育和帮助,同时还要心存感激,感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育,就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激,我们就会越努力,就会越进步。此外是家长的努力。我们把自己的目标、困难、喜悦、悲伤、所思所行都告诉他们,他们就会给我们很多的帮助和监督,而每一份帮助和监督,都是我们前进的助力和动力,我们就会因此不断克服困难取得新进步。
同学们,祝愿我们在新的一年里,以新的气象,新的努力,取得新的进步!
篇11:小学庆祝教师节校长讲话
尊敬的各位老师、同志们:
在第三十个一个教师节来临之际,县委、县政府,召开大会隆重庆祝教师节,表彰全县教育系统先进集体和先进个人,安排部署下一步的教育工作。在这里,我代表县委、人大、政府、政协向全县广大教师和教育工作者,致以节日的问候!向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向长期以来关心支持XX县教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢!
过去的一年,县委县政府坚持把教育摆在优先发展的位置,致力增加教育投入,改善办学条件,社会各界和各级各部门心系教育,积极为教育排优解难,保驾护航,广大教师和教育工作者,恪尽职守、甘为人梯,将自己的青春和智慧奉献给了三尺讲台,为全县各级各类教育发展和进步,为教育质量的稳步提升作出了积极的贡献!特别是三位代表在发言中介绍了他们扎根教育、默默耕耘、无私奉献的动人事迹,让我们深受感动,他们身上集中体现了我县优秀教师忠诚事业的崇高职业精神,恪尽职守的敬业情怀和为人师表的高风亮节,让我们肃然起敬。希望全县广大教师和各行各业的干部职工,学习弘扬他们的崇高精神和高贵的品质,以先进模范做榜样,爱岗敬业、甘于奉献,在本职岗位上作出新的成绩,为加快到XX县经济社会发展作出更大的贡献。
刚才,海涌同志代表县委、政府做了一个很好的讲话,请全县各级,各部门,各单位切实贯彻落实好。下面,在海涌同志讲话的基础上,着重强调三个方面:
1.优先发展教育的战略必须进一步牢固。市委、市政府明确提出“三个优先”,即“教育优先,生态优先,就业优先”,将教育优先摆在全市战略高度。我们看待教育应该有这样的认识,一个地方社会经济发展当前看项目,长远看教育。当前看一个地方有多少项目在实施、在建设;长远根本要看教育,看一个地方的教育是否上来,教育是否普及,教育的质量是否提高;今天的教育是明天的科技、经济和希望。所以,全县上下必须牢固树立教育优先发展战略强烈意识,对教育就要高看一等,厚爱一层,教育就要优先发展,县“四大家”领导班子要有这样认识,各级各部门也要有这样的认识,全县上下广大干部职工也要这样认识,切实做到了“六个优先”:一是教育优先规划。根据中央、省市推进新型城镇化要求,最近两个月启动城市规划,进一步优化规划,其中包括教育布局的长期规划。二是教育用地优先供给。只要是教育发展用地,国土、规划等部门要优先安排规划红线、安排用地指标。三是教育投入优先安排。 20xx年,我刚当县长时,全县财政对教育投入是600万元包干,逐步增长到1100万元、1400万元,教育投入保持稳步增长。特别是20xx年以来,仅一中规模化、标准化建设投入大数一个亿。20xx年,全面启动城区学校规模化、标准化建设,大数达到五个亿,可以说最近几年的教育投入,是改革开放以来几十年的总和。四是教育用人优先补充。由于铺开事业单位改革,今年全县事业单位招聘一律冻结,但是我们要全力争取,唯独给教育开口子,安排招聘180个专业老师。五是教师待遇优先落实。今年全县教师的绩效工资100%由县财政兜底拨付,六是教育问题优先解决。凡是教育建设上的问题、教育环节上的问题,由县级领导优先出面,集中优势兵力解决。无论是过去、现在,还是将来都要坚持“六个优先”,真正落实教育优先发展的战略。
2.教育硬件设施的建设必须进一步加快。通过两年的议教会议、两次的现场办公,县委、县政府已经明确全县教育硬件设施建设总体思路、具体措施:一是全面完成学校危房改造,确保全县所有学校没有危房。二是全面加快农村合格学校建设,力争20xx年全面完成。三是全面铺开城区学校规模化、标准化建设,在加快合格学校建设的同时,加快实施名师、名校、名校长“三名工程”,实施城区8所学校的规模化、标准化建设,既是落实市委、市政府决策部署的需要,也是加快XX县教育发展的必然选择。城区学校的规模化、标准化建设,一中已经全面拉开,完成了一半进度,其他学校基本上完成了规划选址,但推进的力度不大,实施的速度太慢。9月4、5日,我XX县“四大家”分管教育领导,以及有关部门主要负责人,就城区学校的规模化、标准化建设进行了现场办公,逐个学校明确建设思路和具体方案。
在此,我再强调三点:第一,城区学校规模化、标准化建设坚定不移,不需再议来议去。第二,城区学校必须按照高标准的要求。城区8所学校每所学校最低投入也要5000万元以上,都要建设成为规模化标准化学校,确保20xx年、20xx年不落后。第三,城区学校规模化、标准化建设,必须与城市开发相结合,用学校的建设带动城市开发,用城市开发解决教育投入问题。我们要在较短的时间内实施这么大的建设,资金投入从哪里来?天上掉不下馅饼,县级财政是没有这个能力的。全县财政总收入去年7.5个亿,其中我们县本级的收入4.6个亿,全县支出大数24个亿,其中财政总支出14亿元,项目支出10-12亿元,我们财政仍然是保工资、保运转、保社保。所以,加大教育投入必须靠解放思想,创新思路,必须与城市开发相结合,用学校的建设带动城市开发,用城市开发解决教育投入问题,否则全县教育,城区学校现在是这个样子十年之后还是这个样子。同时,希望我们教育行政主管部门,我们的各级各部门,我们相关的乡镇党委、局要把城区学校规模化、标准化建设,改变XX县教育现状、提高XX县教育品位,作为当前和今后一段时间一个非常重要的工作来抓,务必抓紧抓实。
3.师德师风教育必须进一步加强。各级各部门、各领导要大力重视教育,要优先发展教育,教育投入加大了,硬件设施上去了,XX县教育质量能否上得去,XX县教育能否重振雄风、再铸辉煌,关键在教师。这就是我们所学的政治经济学中外因与内因的关系,内因是起根本决定作用的。所以,必须在学校进一步全面深入开展师德师风教育。党的群众教育路线在教育系统、在学校的重点就是抓师德师风教育。第一,教师热爱教育的信念必须坚定。要通过师德师风教育,在广大的教师队伍当中真正树立“热爱教育”观念。我们的老师站在三尺讲台,面对我们的学生,如果没有热爱教育事业的坚定信念,不会安心教书育人。第二,教师的言行必须端庄,包括教师的衣着,教师的打扮。第三,教师的作风必须正派,我们教师队伍中有极个别的害群之马,败坏了我们教育风气,必须严查严处理。必须做到以上三点,为人师表,把我们一代代的学生带好,为我们XX县教育事业加快发展,为XX县经济社会快速发展作出更大的努力、更好的成绩。
篇12:小学庆祝教师节校长讲话
尊敬的各位领导、各位老师:
大家上午好!
金秋时节,硕果飘香。我们怀着无比喜悦的心情,迎来了第27个教师节。今天,县委、县政府在这里隆重召开庆祝表彰大会,充分体现了党和政府对教育的高度重视。首先,请允许我代表校长,向长期以来一直重视、关心、支持我们工作的各级领导及社会各界人士,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!
科技兴则国兴,教育强则国强。教育的振兴,要靠教师。为此,作为学校管理者,深感责任的重大。借此之机我代表全体校长表白一下我们的心声: 新的学年,我们要以全县教育工作会议提出的“固基础,强素质,塑品牌”的十二字总体目标为指针,以全面提高教育教学质量为主题,以校风、教风、学风建设为根基,以深入实施素质教育和新课程改革为突破口,确保我县教育教学质量再跨一个新台阶。
各位领导、同志们,教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们齐心协力。在此请各位领导放心,我们绝不会辜负县委、县政府的信任和全县34万父老乡亲的重托,我们将以高度的忧患意识,谦虚谨慎的学习意识,充满激情的挑战意识,奋力争先的拼搏意识,高标准、严要求,勤勤恳恳、兢兢业业,为明水的教育事业奉献自己的全部力量!
祝愿各位领导、各位朋友身心健康,工作顺利,事业兴旺!祝愿各位老师节日愉快;静心教书,潜心育人,桃李芬芳!
谢谢大家!
篇13:小学庆祝教师节校长讲话
尊敬的各位领导、各位嘉宾,亲爱的老师、员工朋友们:
大家晚上好!
丹桂飘香,传递金秋的芬芳,在这充满喜悦和收获的日子里,我们迎来了第XX个教师节暨XX大会。在此,我谨代表学校董事会向与会的各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎和真挚的感谢!向默默耕耘、辛勤奉献的全体教职员工致以节日的祝贺和亲切的问候。
“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”过去的一年,在各级领导、社会各届及广大家长的热情关怀、大力支持和帮助下,我校围绕“依法治校,科研立校,质量强校,特色兴校”的办学宗旨,狠抓学校管理,强调德育首位,突出教学中心,发展艺术特色,呈现出良好的发展势头。全体教职工,团结奋进,以强高度的责任感,全身心投入到教育教学工作中,取得了可喜成绩。今年7月份,小学毕业班在汕尾市城区升中学测试中又取得语数英三科总分第一、单科分别第一的好成绩,实现了“七连冠”,小学、幼儿园每位老师都在工作实践中发挥较高水平,学生参加竞赛屡屡获奖,期末各项工作成绩斐然,先后涌现了一大批先进教师和优秀学生。在这喜庆的时刻,我提议,用我们最热烈的掌声,再次表达我们对全体老师和员工朋友们的崇高敬意和衷心的感谢!
“桃李每从肩上过,人才多是梯上来”,多年来,正是大家满怀对教育事业的无限忠诚和对学生、家长以及小风帆的深厚感情,用自己高尚的师德风范和渊博的学识魅力,忠于职守,无私奉献,成为学生的楷模,换来了小风帆教育教学成绩的辉煌,得到社会的认可和广大家长的赞誉,使自己在学校事业发展的里程碑上镌刻下永恒的记忆!
此时此刻,我真切地感受着别林斯基的话:“教育者多么伟大,多么重要,多么神圣,因为人的一生幸福都操纵在他们手中。”我们的古人也说:“道之所存,师之所存也。”教师是祖国的栋梁,教师塑造着未来和明天,也喻意着我们的学校要办成让人民满意的教育,离不开一支求真务实、踏实苦干、团结合作、艰苦奋斗的教师队伍。
有人说:教育是塑造灵魂的事业,那里面有脱胎换骨的大欢乐。教育是使人幸福的事业,教育应该让人充满幸福感。当我们把教育当作一项幸福的事业去追求,我们就会体味到教育所给人心灵的提升与精神的愉悦。时光如水,岁月如歌,透过大家幸福的笑脸,我不断聆听着这种神圣的声音。
“本固才可枝繁叶茂,强师才能桃李争妍。”老师们、员工朋友们:学校过去的办学靠教师,今后的发展仍然依靠教师。如今,教育教学改革的浪潮为学校和个人的发展,都创造了大好的机遇,也提出了严峻的挑战,因此,我衷心希望广大教师朋友继续弘扬:“厚于德、诚于信、敏于行”和无私奉献的精神,以高尚的师德,精湛的业务,扎实的工作和丰硕的成果回报社会,不断提高学识魅力和人格魅力,争当教书育人的模范,共同把学校教育教学推向一个新高度,让家长更放心,让社会更满意。
学校也将采取更加切实有效的措施,充分尊重广大教师的主体地位,从政治上、思想上和生活上关心教师,努力为老师们创造良好的工作和生活条件,在全校上下营造“尊师重教”的良好氛围。
我深信,在全体教职工的共同努力和积极参与下,我校的尊师重教之风会更加浓厚,教师的素质和精神风貌会更加优良,人才培养质量会更加优秀,小风帆在家乡美丽的艳阳天下会更加绚丽多彩,兴旺发达。
老师们,员工朋友们:小风帆永远为你欣慰,为你自豪,让我们自己和小风帆共有的事业蒸蒸日上!
同时,我也借此机会向外教朋友致以真挚的问候,感谢你远涉重洋,与我们共同培养学生良好的英语素质,请接受小风帆全体师生最深切的问候和祝福!
最后,祝各位领导老师和来宾朋友:节日阖家欢乐幸福!万事如意!
篇14:小学庆祝教师节校长讲话
尊敬的康局长、芦局长,亲爱的老师、同学们:
大家上午好!
九月天高云淡,丹桂飘香,在这个硕果累累的季节里,第32个教师节带着秋的收获如期而至。在这里,我代表学校向默默耕耘、辛勤工作的全体教职员工致以节日的问候!老师们,你们辛苦了!感谢你们在过去的日子里对学校的发展所付出的辛苦和做出的贡献!同时,我也代表学校向出席今天大会的局领导表示真诚的谢意,感谢你们给予一中的亲切关怀与大力支持!
过去的一年,我们全体一中人秉承“养正俟实”的校训和“师生成功、学校发展、社会满意”的办学理念,办学水平有了新提升,学校成功跻身省级示范性普通高中行列,高考成绩依旧喜人,赢得了全社会的充分肯定与一致好评。
老师们,长期以来,你们崇尚一流,追求卓越,永不满足,敢于成功,培育了一批又一批成功的学子,创造了一个又一个优异的成绩,从而使学校跨上了一级又一级新的台阶。在今天我们自己的节日里,学校为你们送上鲜花,带来祝福,就是想感谢你们为学校的发展所做出的每一份努力,就是想表达你们为华亭学子所奉献的的每一份爱心,同时也是想留住我们这里的每一缕阳光,凝聚我们身上的每一点正能量。
老师们,叶圣陶先生对教育说过这样朴素的话:“教育是农业。”那么,“农业”是什么意思呢?就是春风化雨,顺其自然,不急不躁,从容不迫。种庄稼,无非就是年复一年做着同样的事。教育,不也是日复一日做着平凡琐碎的事吗?——认认真真地备课,认认真真地上课,认认真真地批改作业,认认真真地找孩子谈心……除了这些,还有什么呢?善待每一个日子,呵护每一个孩子,不就是教育的全部吗?勤于耕耘,才能广育精英,担起育人使命;滋养根基,才能守望成功,不负社会厚望。老师们,让我们秉承“养正俟实”的校训,践行“养德正学、养才正教、养身正性”的教风,进德修业,为人师表,因材施教,诲人不倦,静下心来教书,潜下心来育人。
群星竞相闪烁,方有夜空的美丽;百川齐心东流,才有沧海的壮观。正是有了我们华亭一中292名教师的拼搏奋进才铸就了我校今天的辉煌。让我们牢记“队伍固本、课程育人、文化塑魂、质量强校”的办学追求,立师德、炼师能、铸师魂,为实现“陇上名校、幸福家园”的美好愿景努力工作。
今天,在这个特殊的日子里,作为校长,我也向全体同学提两点希望:
一、同学们,你们要明白,老师是成天陪你们学习,伴你们成长的人,你们要体贴老师的辛劳,懂得老师的良苦用心,从心底里尊敬你们的老师!
二、你们要勤奋刻苦,努力学习,用骄人的成绩回报老师。同时要学会做事、学会做人,成为“全面发展、个性突出的阳光学子”。
最后,再次祝老师们节日快乐!祝同学们学习进步,健康成长!
篇15:小学庆祝教师节校长讲话
尊敬的各位领导、亲爱的全体老师们:
下午好,首先祝大家节日快乐!
当我们沉浸在自己节日的气氛中我心情高兴,当听到看到那么多年轻同事受到学校表彰,我--一名60虚岁的老同志心情由衷的高兴加激动;当听到被表彰中还有自己时心情同样激动。感谢学校的表彰鼓励,感谢学校提供了交流汇报的机会。
我1973年参加工作,先担任民办教师,后担任公办代理教师。1976年8月被分到一中从事物理教学。多年来作为一名人民教师,在学校的培养教育下,能自觉按照教师职业道德规范,规范自己,忠诚和热爱党的教育事业、爱岗敬业为人师表。有熟悉考纲,把握各年级教材及教学要求的业务能力:有认真负责、勤恳扎实,无私奉献的工作态度和实干精神。多年的教学实践,积累了改革意识强、教学方法活和从容驾驭课堂等比较丰富的教学经验。按照学校要求,在教学工作方面:能认真履行教师职责认真备课、上课、批改作业,从不给学生耽误一节课(去年4月心脏病发作医生建议:“住院治疗必要时手术”自己还是把住院时间安排在暑假)。高度重视培养学生的自主学习能力和发挥学生的主体作用。学生学习进步大成绩提高快,评教满意率高,教学效果好。班主任工作方面:担任过20多年班主任,关心热爱学生,做学生的良师益友。落实我校以人为本的办学思想,也贯彻我校为全体学生负责,为学生的全面发展负责,为学生的未来发展负责的教育理念。让学生在学会求知的同时,学会生活,学会做人,学会创造,学会合作,逐步养成遵纪守法的好习惯,能坚持按《中学生日常行为规范》的要求教育学生,使学生向着品德高尚,人格健全,品学兼优,志向远大的方向发展。在担任高三物理教研组组长期间,组织全组同志全身心投入高三备考工作。教学常规常抓不懈,教学改革常改常新。20xx年度,高考物理由一模全市弱科变为高考全市物理第一。所带教研组被评为市级优秀备课组,20xx年度又接高三,经一年的努力所教两个班成绩有了长足进步。22班一举夺的理科综合第一、完成比率第一、应届本科录取人数第一,总上线人数位年级之首的突出成绩。为我校夺的全市第一做出了贡献。今年刚毕业的20xx级13、14班在刘庆永贾敬貌两位班主任老师的协调下,13班学习积极主动成绩突出且稳定,14班加大力度奋起拼搏突飞猛进进步明显。
作为教育战线上一名老兵从教近40年,我深刻体会到教师是光荣的、教学是严肃的、讲台是神圣的。能够做自己喜欢做的事,本就是幸福的,教书育人责任重大。自己常想,决不能因为自己工作的过失,给学校声誉造成不良影响,给学生造成终生无法弥补的损失。多年的教研组长、班主任组长工作,多年送毕业班,所带班级多次获学校先进班集体也曾获得市级先进班集体的荣誉称号。多次获得教学成果一等奖和班级工作一等奖。多次参加市高三复习资料的编写工作,多次在市教研会上发言或交流论文,曾有论文获全国一等奖也曾有论文发表在省级刊物上,也曾执教过电教课获省一等奖。还曾获得辅导物理竞赛的优秀指导教师奖。多次被学校表彰为“优秀教研组长”、优秀班主任、优秀班主任组长、教师职业道德先进个人、师德标兵、优秀教师。曾被表彰为市级精神文明建设积极分子、市级优秀班主任、市级优秀共产党员。两次市级教学突出贡献奖、两次市级优秀备课组长、一次省级优秀备课组长。自己深知成绩的取得与领导的指导,教研组,各处室及周围同志们的支持帮助分不开,在此一并表示感谢。荣誉和表彰是学校对自己的肯定和鞭策。自己会继续努力。虽然和年轻同志们比经验多一些,但毕竟长江后浪推前浪一代更比一代强,正如毛泽东所讲,世界归根结底是属于你们青年人的。你们是教学的生力军,学校的顶梁柱,改革的闯将,科研的先锋。我想作为教育战线上一名老同志除对获得表彰的同志表示祝贺还对全体年轻同志们寄予厚望:就是进一步开拓创新,不断进取。要敢于冲破传统观念和习惯势力的束缚,不因循守旧,,大胆地投身到教育教学改革实践中去,不断总结和完善已有的经验,理出新思路、提出新方案,拿出新举措,开创新局面。要严格要求自己,克服松懈心理,树立崭新的奋斗目标,保持强健的体魄和旺盛的精力,吃苦耐劳、不怕困难、不骄不躁、不屈不挠,勇往直前。努力发挥自己的聪明才智、体验幸福教育、以更加辉煌的成绩为学校为党的教育事业做出贡献。教书育人,我们责无旁贷;梦圆一中,我们无怨无悔。相信在更多中青年教师成为我校骨干力量的今天,一中必将迎来更加美好的明天。
年老不移敬业志,白发仍是爱生人。在新的学期,在学校党政领导下,在学校精神的感召下,在全体同志积极参加教育教学改革和科研所形成的热潮的裹挟下,虽说体弱多病年近花甲,只要身体允许,将继续在教学第一线上发挥余热为学校的发展,再做贡献。
篇16:优秀小学教师演讲稿
今天,我站在台前进行“我选择·我追求”的演讲比赛,与其它教师相比,我可能没什么可说的,一个代课教师,有什么追求?天下有那么多的路好选择,可为何偏偏选择这条路走呢?我不懂,但我后来仔细寻思,我找到了答案,其实,在我刚进师范时,我就选择了这条路。虽然我是一个分配的落榜者,但我脚下有条选择的路。因此,我今天演讲的题目就定为“榜上无名,脚下有路”。
记得刚入师范时,我们是意气风发,头顶戴着绚丽的花环,心中充满了对未来的憧憬,但万万没有想到的是,时代与我们开了玩笑,我们也好似成了自作多情之人,我们成了时代的落榜者。
心虽死,梦犹存。可能有人会问:“你的梦又是什么呢?”我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当教师的滋味吧!我的许多同班同学毕业后都走上了生财之道,她们也曾劝我同她们一样选择另一条路,但我始终未能说服我自己。
我虽然没有正式的教师称号,没有赢得心中美丽的花环,但我是一个时代的青年,青年的青春应是闪光的,青年的青春应是精彩的。命运夺去了我青年闪光的信心,自己就不能再造一颗信心吗?所以我坚持着脚下的路,默默的、无悔的。
抬头看看远山吧!凝重而肃穆的崇山峻岭,并没有因沉寂而心甘冷默,并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉,而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战,以蓬勃的生机对生命负责。所以我想:生命中的险恶没有什么恐怖,生命中的冷漠没有什么缺憾,生命中的高墙与埋没无关,关键是即使在始终无人注目的黑夜中,你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月?!
我曾看过一篇《把生命转换成使命》的文章,里面主要讲了一个古希腊故事,从这个故事中作者悟出:个人能透视自己的命运,掌握自己命运是件最不容易的事,但是更困难的则是把命运转换成使命。我想:作为我更多地就应把失落的命运转换成幸福的使命。
从沉默的高山我获得了激情,从古希腊神话我获得了责任,于是我懂得了生活,懂得了做人本身,懂得了怎样使青春闪光,怎样使青春精彩。
人都有过惆怅与迷惘,这不要紧,只要你肯去寻找,寻找是为了解脱,也是为了拯救。如果摒弃迂腐与装饰,那么“立身教育、奉献教育”就是我人生苦觅的寻找,这就是我一个榜上无名者脚下所走的路。
在演讲的最后,我借此机会感谢各位领导对我关怀与帮助,就让我以马克思的话结束我的演讲吧:“后悔过去,不如奋斗将来”。
篇17:优秀小学教师演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的老师们:
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。 当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!
然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光
而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。
假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!
身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。
师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。
鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础,学生一旦体会到这种真情友谊,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教书育人就实现了其根本功能。
爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件,“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育,正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美好人生的开端掌握在教师手中,教师只有用自已的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人,爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。"如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。 别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。
我的演讲完了,谢谢
篇18:优秀小学教师演讲稿
因为我们是老师,一旦卧倒病榻,可为了我们的学生,一边“打点滴”,一边坚强地踏上讲台。虽有那嗷嗷待哺的婴儿,因那一片赤诚驱使着我们迎着血色的残阳最后一个跑进幼儿园,急忙来到那眼泪汪汪的孩子面前。
因为我们是老师,我们知道老师生产着世界上独一无二的产品,每一个灵魂的雕塑绝不会是全部的复制,每当上课,千百双眼睛盯着我们的举手投足,像是接受着世界上最严格的检阅,教学上的玉中微瑕,都会使自己茶饭无味,彻夜无眠。
因为我们是老师,不求报恩,不事索取,却偏偏赢得人们的信任和爱戴,我们中有全国级别最小却要求“文武双全”的主任——班主任,我们是威望最高的人——人类灵魂的工程师。我们从不敢涉足那旅游胜地的四星级宾馆,更对那挥金如“水”令人咋舌的“格林咖啡”“流星茶苑”望而却步。可走进新华书店面对教科资料时,不惜千金散尽、毫无怨悔。
因为我们是老师,有堆成小山似的作业得批改,有时还带回家加班加点,此时我的丈夫就得为妻子做晚餐拖地板,为孩子盖被子,家务就成了丈夫的专利。望着丈夫忙碌的身影,我深深地内疚着,真想对他说声:“对不起。”可谁叫你娶了一个当老师的妻子呢?
因为我们是老师,每逢新春佳节,有从国外和祖国四面八方雪片般的贺卡,无论您走到天涯海角,常有一个熟悉而陌生的朋友问候,叙几番离情,道几声珍重。老师的别名让我们自豪一生。
总有人认为老师每天只是机械重复地张张嘴巴,打打红钩,却不知“传道、授业、解惑”的丰富内涵。老师少商人味,多书卷气,古道热肠,人送雅号——书呆子。呆得可敬,呆得可赞,呆得可叹!因为我们是老师,不读书,不学呆,何以有摘取德巴赫王冠明珠之旷世壮举?不读书,不是呆,何以有人造出地球卫星火箭导弹电子时代的道道彩虹?不读书,不成呆,何以有文学巨匠,一代宗师,何以有国际金奖,亚运金牌?何以有中华人民共和国的国歌在釜山赛场频频响彻云霄?
因为我们是老师,我们愿把一滴一滴的血流入祖国的血脉,一钎一钎开凿新一代闭锁的矿床。我们自尊自重、自爱自惜、自立自强。面对三尺讲台,不改初衷,对下一代一往情深,任凭多少“风吹雨打。”老师,就该似青松、若野草,不择地势,不求豪华舒适,我们植根僻壤,为的是默默追求心中的梦。老师,只知道开采那煤海的乌金给人以温暖,只知道开发那林海碧蓝给人以富有,只知道开通那沙海的蛮荒给人以绿荫,只知道默默无闻坚韧地建造一座又一座的知识金字塔的地基。来吧,让我们的血,奔涌在共和国的心脏,让我们的汗,凝结在共和国孩子们即将一飞冲天的羽翼上。
因为我们是老师。
篇19:优秀小学教师演讲稿
有人说:“教师是太阳底下最神圣的职业。”最初在选择这个职业的时候我没有深刻理解这句话所包含的内涵,可在这个岗位上工作了几年之后,我才有所感悟:教师的职业之所以神圣,那是因为教师都有一颗爱心------热爱学生之心,教师对学生的爱是纯洁的、无私的,不掺杂一丝杂质,这种爱能让学生从无知变得聪明,从稚嫩变得成熟,从叛逆变得理智……..
俗话说:“亲其师,信其道”。老师对学生这种真心的关爱能产生巨大的力量,使学生热爱教师,尊重我们所教的那门学科;这种爱不但会让我们自己的教育、教学工作收到好的效果,而且学生在老师爱的海洋里也会快乐,健康的成长。在我个人的教学活动中,我对这方面深有感触,今天就在这里和大家共同探讨一下这个话题!
张江是全校出了名的调皮捣蛋的学生,自从张江入学的那一天起,我就没少和他“打仗”,我说打仗一点都不夸张。教育他也许要比攻克一个堡垒还要难!对于这样一个全校都出了名的学生,我几乎每一天都在和他斗智斗勇,他今天找女孩子拍拖,明天损坏了公物,今天无故的打人,明天又满嘴的脏话骂人;今天翻墙逃出去上网,明天又借故不上课……更不用说学习,一年下来,不知自己苦口婆心的找他谈了多少次话,也不知道自己批评了他多少次,不知道让他气得偷偷的流了多少泪,更记不清我们之间发生多少次冲突!可是我知道,他现在这样,并不是他的错,家庭的一些变故在他心里留下了太多的阴影,我不能放弃他,哪怕他有一点点的进步,我也没有理由放弃他!所以无论他犯了什么错,虽然生气但我仍然一如既往的关心他,教育他,即使他因为我批评他而在全班同学面前和我大吵的时候,我对他的关心仍然没有变过!我相信,有一分付出,就有一分收获。
记得一天我去上课,看到班级后面的垃圾筐里塞满了饮料瓶子,还有塞不进去的就丢在了外面。我很生气,很严厉地批评了他们,同学们谁都不敢动了,也不敢承认是谁做的,我更是生气,吓唬他们说:“今天如果没人承认,我们就不上课,也不下课,就这样坐着,直到有人承认为止。”五分钟过去了,仍然没有人承认,我心里也很着急,怕这样僵持下去,真的上不了课,这时张江站了起来说:“老师,我去拾起来,可是垃圾不是我丢的。只是希望我们能上课。”我很了解张江,他人虽调皮,可是他很诚实,从不说谎。他走过去拾起了瓶子,扔到了外面的垃圾筒里,全班同学都在注视着他,我也被他感动了,这曾经是一个唯恐天下不乱的学生,以前别说不是他丢的垃圾,即使是他,他也不会这么痛快的拾起来,更不要说为同学们,为老师着想了!当他走进教室的时候,全班同学为他鼓掌,我的眼睛也湿润了!
还有一次,他晚上偷偷翻墙出去上网,我和校里领导老师找了他大半夜,还是没有找到,我当时又生气又着急,心里暗暗想:“这次我绝不会轻饶他,如果被我找到了,我要狠银的批评他。”第二天早上我刚走出寝室门口,就发现张江站在外面,他低着头,紧紧的盯着地面,还没等我开口,他就对我说:“老师,我错了,我昨天晚上不应该出去上网,让你担心了,你骂我吧!”听到他这样讲,我一夜的疲劳和气愤都烟消云散了,他虽然犯了大错,可是他能主动的来找我承认错误,而且态度是如此的诚恳,这是从来没有的事!他真的是进步了!最起码他能认识到自己的错误了,也能为其他人着想了!他的这一点点的进步,让我认识到我们对学生的关爱,会潜移默化的影响着学生,终于会丰收结果!
苏巧东是班里学习成绩比较差的一个学生,尤其是数学成绩比较差,他也很自卑,上数学课从不举手发言,有了问题从来不问,谈了几次话效果也不太明显。我暗暗着急,可总是找不到合适的方法和他交流。后来发现他的数学周记里有这样一句话:“我怎么就学不好呢?”我灵机一动,我为什么不在周记本里和他交流呢,后来他每次上交的周记本,我都会写很多鼓励他的话,给他讲学习的方法,讲学习的规律,根据他的特点给他提出好的建议,常常是我的评语比他的周记还要多!慢慢的,他习惯了在周记本里和我谈心,记得有一次他这样写道:“老师,你说我是不是很笨啊,我怎么就是学不好呢?你这样教我还很有很多不会,你会不会看不起我啊!”我给他写道:“巧东,自信可以战胜一切困难。不要怀疑自己的能力,知道你的篮球为什么打得那么好吗?那是因为你没有害怕困难,你肯在篮球方面勤学苦练,要相信,在学习上只要你有自信,有战胜困难的勇气,你也能成为学习上的佼佼者。老师不会看不起任何一位同学,我相信你能行。”这些鼓励的话语慢慢的起了作用,他开始主动的问我题了,上课也敢发言了,而且会在周记本上写上他不会做的题目,每次我都认真的给他解答。后面给他写上方法,再写上一些表扬,鼓励他的话。看着他从自卑的阴影里走出来,我心里由衷的感到高兴!
篇20:优秀小学教师演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的老师们:
身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么是优美的语言是广博的知识还是丰富的教学经验在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言,广博的知识,丰富的教学经验,最重要的是要有爱心——对同事们的敬爱,对工作的热爱,对学生的无私的师爱。爱心就是师德的核心内容!
一、我认为对同事们的尊敬和关爱是我们工作顺利开展的前提,更是形成一支高工作效率,和谐团结的团队的核心,是教师师德的重要表现!
本学期,我开始担任科任教师。但在开始的时候,我发现我的工作进展的并不顺利,有时候还是有些被动,我觉得很困惑。后来,我好好地进行了反思,发现了原因的所在。总的来说就是我对同事的敬爱不够。为对方考虑的不够,交流时候急性子说话的语气也不够好,将心比心也不够。这样就容易造成误会,引起不快,导致工作的被动,影响工作的开展。其实,别人工作压力很大,已经很繁忙,很辛苦了。我不断注意自己说话的语气,逐步调整自己沟通的方式,多倾听,多做实事,工作也就慢慢进入了轨道。我最开心的时候就是看到同事因为自己帮助而解决了问题的时候。
二、对工作的热爱,我认为是一个教师具有良好师德的动力源泉。 孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”教师在学
生心目中占有非常重要的位置,学生总是把教师看作学习模仿的对象,因此教师需要从小事做起,从自我做起,去感染学生,引导学生,爱护学生。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会"亲其师,信其道",进而“乐其道”。
可以想象,一个工作认真敬业,教学严谨有趣,仪表端庄大方,心理健康向上的教师会让学生受益匪浅。热爱你的工作,你就会认真的去备好,上好每节课;热爱你的工作,你就会想方设法的去让学生喜欢你;热爱你的工作,你就会记得你的言行都在无时不刻的影响着孩子们!你手里握着的时他们的未来!
三、对孩子无私的师爱是师德的最重要体现。
爱心是教育的最基本的前提条件。全国劳模,北师大林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”
本学期四年一班有个学生,叫做赵旭,很多老师可能都听说过这个孩子。贪玩,懒惰,淘气等等都可在他身上看到,可不好对付。第一次科学单元测验就给了我个下马威,26分。你问我头痛吗那可真是头痛。怎么办通过以前班主任和教过他的教师的介绍,以及和他家长的沟通,我发现他其实很可怜的。家长只要一知道他在学校不乖,对他就一个办法,打。我唯有对他进行循循善诱,耐心帮教。功夫不服有心人,他终于在第二次科学单元测试时取得了74分的巨大进步。全班同学都为他而感到高兴!
从赵旭的进步上,我看到正因为爱,才会有创造的喜悦,正因为 有创造的喜悦,所以我对教育,对学生更加充满爱的情感。真正的教育,正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾、不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。
我的演讲完了,谢谢