中学毕业祝语(推荐20篇)

20__年__月__日我进行为期__个月的教育实习。两个月的实习生活是辛苦的、紧张、美好的，也是很有意义的。想我们们刚到我们的实习基地(__市体育运动学校)，看着熟悉的校园，操场，教学楼……，陌生的面孔，我们们既紧张又高兴。回想这两个多多留恋，诸多感慨。近两个月的教育实习已经结束了，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。

实习期间，在校领导、老师及带队教师的支持和指导下，作为体育运动学校的体育实习教师老师兼班主任，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评。我的实习工作得了比较圆满的成功。对此，本人甚感欣慰。下面就我实习的主要工作进行总结：

在实习期间，我主要完成了三方面的工作：一是见习，第一个星期听指导老师讲课，学习教学方法和吸取教学经验，二是亲自上课，在上课过程中研究教材，认真备课。课后进行自我小结。三是及时与指导老师和其他实习生进行经验交流不断完善自我。

我们实习的课程大多数围绕跑、跳、球类等专业课展开教学。我的实习对象是初三、初二年级。初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法，对于初为人师的实习生，这是有一定难度的。

由于我们刚从大学学生角色进入中学教师角色，会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。并没有考虑到教学对象及环境的不同致使教学方法与大学有很大的不同所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式，教的很快，一节45分钟的内容30分钟就讲完了，可学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。当然在后来不断的实践中，也逐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也随之好了起来。

接下来我就具体从四个方面谈谈这次教育实习：

一、对教育实习的新认识和体会

当我们踏入实习学校作为一名教师时对自身最基本的要求?就是忠诚教育事业。我们应该热爱教育事业，热爱自己的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率。此外，还应尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。

作为一个教师，也许你的课讲得很透彻、明白，也许你对学生如慈母般关爱，也许你是个俊男靓女，但具备任何一个条件，都不会使你在学生中的地位更高，我们需要具备的是综合素质、为人师表。你既不能是学生口中的法西斯，也不能是他们眼中的和事佬，要让学生真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力。什么叫“人格魅力”了。

第一：幽默机制

幽默可以给人带来笑声，无论在课堂上还是在课外活动时，任何一个学生都不喜欢那种死气沉沉的压抑的氛围。适时的发挥你的幽默，会得到意想不到的效果，学生也会因此而喜欢你。

第二：丰富的知识储备

教师的主要任务是教。都说给学生一杯水，教师要有一桶水。实际上教师更应作长流水。课上，你可能想象不到学生会问出怎样的问题，所以不仅在备课时要多看教材以及一些学术著作，平时更要多读专业书籍，以丰富自己的知识储备。

第三：衣着整齐、干净、得体

作为年轻人，这一方面应该是最值得注意的。年轻有年轻的资本，我们是教师，不能穿奇装异服，不能梳怪诞发型，这是基本要求。但我们完全没必要穿得很严肃，很正式，很古板。而应该是青春的、充满活力的。此外，我们一定要时刻注意自己的形象，时刻都要保持整洁，给学生清新自然亲切的感觉，这样学生也愿意和你接触。

第四：灵活的语言艺术

现在的学生已经在逐渐形成自己的处事方法，这也就决定了教师既不能生硬的说教，也不能一味的哀求。这次我带的初二(1)班有时也很乱，当他们说话闹翻天时，我不知所措。刚开始我声色俱厉地向他们大喊，但是他们连听都听不见。如果怒目以对，也许良久他们才能看到我。所以就要一开始说话吸引住学生的注意力，不给他们自己聊的机会。

然而在教学中仅仅只是靠人格魅力并不能达到教育的真正目的，我们还应该从以下几点切入。

1、用高尚的精神去塑造学生

教师的言行直接影响和感染着学生。作为教师必须加强自身修养，提高自身素质具备一种奋发向上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，使学生在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到全面教育。

2、用正确的方法去引导学生

体育教学中，教师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生浓厚的兴趣。教师要用自己健康的体魄，良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。

3、用师生间良好情感去感染学生

在体育教学中，向学生进行思想道德教育，关键在于教师的言传身教，而身教更胜于言传，体育教师的工作性质决定了大部分时间在室外，和学生的直接接触最多。我们不论刮风下雨，还是严寒酷暑都带领学生去完成身体锻炼任务。在这种艰苦的环境中教师的影响是的。酷暑中，我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口……这种无形的教育方式，化为浓浓的师生情感和对美好事物的判断，使学生在潜移默化中受到教育，从而提高学生对美好事物的追求。

4、用祖国的召唤去鼓舞学生

青少年都有向往美好未来的愿望，都有为祖国贡献自己青春的使命感，都想有健康的体魄和良好体育技能。在道德理想与专业学习中，帮助学生树立只有身体好，将来才能更好地为祖国工作的思想，在各种规章制度的约束下，使学生锻炼身体成为自觉的行动，并使这种自觉行动体现在体育课的学习和锻炼中。

二、通过实习在各多方面得到的提高

第一、通过实习，对中学的现状有了更为理性的认识，对中学生的学习有了更为恰当的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今后的工作中能够更快地适应新的工作环境，从心理上抹去了对教学的畏惧。

第二、通过实习，掌握了一些基本的教学方法和教学技能，提高了教学效果和教学水平。在一次次的教学实践中，在一次次的和指导老师的交流的过程中，我的教学水平和对教学认识已经提高了许多。

第三、通过实习，增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任，因而他是光荣的。每当上课时，看着面前一双双渴求知识的眼睛，我无不感到一种光荣，同时也感到一份沉甸甸的责任感。因此，备更好的课，讲更多的知识，并且教会学生做人的道理都是同学们在实习期间的共同愿望。

第四、通过实习，增强了交际能力和口头表达能力。如何处理与实习学校领导和老师、学生以及同小组同学的关系。在这个相处的过程中也提高了自身的交际与沟通能力。为今后的工作打下了良好的基础。

三、对实习的一些具体建议

第一、突出一个“细”字

“细”主要指一方面我们的工作安排要细，另一方面是要求我们做事的态度要细。做工作不仅要着眼全局，更贵在从细小的方面做起。只有具备了步步为营的基础，才能产生步步高升的效果。

第二、落实一个“严”字

顾名思义，“严”字就是要求严格，在实习工作中要严于律己。无论是在教学工作中，还是在平时生活上，都要严格要求自己，按章办事。在教学工作上，在实习中对课前准备工作，课中实施过程，课后总结工作都要抓得十分严格。我相信，只有在“高标准，严要求”的作用之下，才能成为一个成功的实习生。

第三、强调一个“实”字

指实习生的每次工作必须实事求是地去完成，反对一切表面工作行为。刚开始，实习生们因受到“怕批评”的心理因素影响，出现了只做表面工作的现象。从某种意义上讲，年轻就意味着犯错误，犯错误并不可怕，可怕的是犯了错误以后有意识地去掩盖它。只有当你坦然面对错误，从无数的错误中找到正确的答案以后，才能提高自己的办事能力。才能不断提升自己的经验值，让自己壮大起来。

四、针对自身在实习中的不足所指出的努力方向

1、对学生，对教材应该更加的细致：需要深入的钻研新教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁，循序渐进。每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。

2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力。可能的话，进行教育调查，这样将更有利于自己的教学。

3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特别注意检查安全方面的措施，确保上课时学生的安全;同时，要提前做好自身的准备工作。

4、每次课后应认真进行自我分析，虚心听取其他教师的意见，及时在教案中写好课后小结。

以上就是我自己在教育实习之中的一些收获。我相信在实习中，我们大家都付出了很多，同时也得到学到的更多。这段时光对于想致力于教育事业的人来说，这是一个开始，应该让它变成一段美好的回忆;而对于那些无心致力于教育事业的人来说，这是第一次也许是最后一次做老师，相信也会是人生中一段美好的回忆。

按照__师范高等专科学校的相关安排，由师专带队老师刘转青带领我们到实习学校，__月__日至__月__日，我在出国留学市昭阳区乐居乡第二中学开始了实习教师的生涯，3个月的实习，我受益匪浅，感触良多，更让我的人生上了一节难忘的课，也让我品味到了当一名老师的光荣和辛酸。现将实习报告总结如下：

实习内容主要是语文教学、班主任工作，此外，还有其他的一些工作。既然是实习教师，语文教学自然是重点。

我实习的班级七年级(83)班和九年级(74)班，其中实习七年级(83)班的班主任。这两个班都是很优秀的班级，他们的语文老师邓红梅老师，也就是我的指导班主任和指导老师，同时还是学校教务处的成员，颇受关注，他们使用的又是我所不熟悉的新教材，这些都让我颇感压力，因为我作为他们的实习老师，总是要给他们上课的。怎样才能上好课，怎样才能教好他们，正是我面临的一个重要而又迫切的问题。

于是，我从基本的事情开始，在到达实习学校安顿好之后，整体对乐居二中的学校基本情况了解，并对开始对要实习的班级83班、74班通过询问教过他们的其他老师和他们的班级同学，了解他们的相关学习情况和心理性格特征，以便以后课堂教学和班主任管理能够顺利的开展。

于是，得出了乐居二中情况以下几点：

(1)学校地理位置相对偏远，但学校基础建设设施完备。

(2)学校师资队伍雄厚，校长李怀熙，副校长韩正荣，后勤校长邱锦，政教主任张正云，团委书记沈忠媛，和相关领导如：訾梅、魏波、邓红梅、黄林、朱未明、龙飞等，任课教师若干。

(3)全校共有10个班，初一3个班，初二3个班，初三4个班。

(4)学生的文化基础相对薄弱。

(5)学生个性强，很活跃。

(6)学校学生住宿、用水、食堂、运动场等等也相对简易。可谓，条件艰苦，对于我的实习生涯，将是一个巨大的挑战。

(一)实习语文教学：

思考之后，我决定先从邓老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功，学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周，我便做到每周听课3节，自己授课8节。并且专心听指导老师的课，揣摩他的教学风格。指导老师也很负责，很热心地告诉我怎么听课，在课堂上如何观察学生，如何针对不同的情况作出适当的反应，从而提高教学效果。

刚开始的时候，那些学生对我们这些实习教师，感到陌生，同时又感到好奇和恐惧，更是对我讲课的风格不适应，通过课外了解，学生反应“老师你可以讲慢一点吗?”“老师你可以讲快一点吗?”“老师，这个题我还不懂，能再讲一遍吗?”“老师，这个字，我不会读。”“老师，如果我做错了，你会打我骂我吗?”“老师，问你一个脑经急转弯，‘地震的时候，在哪里最安全?’”“老师，世界上世界上是先有鸡还是先有蛋?”“老师，你有女朋友了吗?她美吗?”等等。每当他们问起这些时，我的头就感觉到很大，他们真是古灵精怪，他们把我当作百科全书，把我当作一本字典，把我当作无所不知的怪物，我真的深深的被他们打败了。同时当我不厌其烦一一为他们讲解，看到他们天真善良的眼神，及若有所思和知足的样子时，有被感动和觉察到肩上种.种的责任，想着千万不要误人子弟!

后来，经过一段时间的总结，总的来说呢，指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生，用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西，这堂课就算成功了。

至于如何把话语权交给学生，主要就是采用教师点拨法，即设问析疑。所谓设问析疑，是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题，然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题，最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑，在加上适当的讨论，某些课文再结合文体特点，采用品味法、朗读法进行教学。法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

那么，怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂，给予他们更多的机会，惟有这样，学生才会更加的融入课堂，惟有这样，学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实践，我发现这种教学模式有颇多好处，具体的说有助于学生思考多方面的意见，增强学生思维的灵活性，发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于发展学生分析和综合的能力，鼓励学生专心地有礼貌地倾听，使学生的想法和体验得到了尊重，使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。

在听课的同时，我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解，得知这个班的语文水平还可以，且全班的学习氛围很好，课堂纪律和作文上交情况都很好，学生课前预习也很自觉，更重要的是他们讨厌传统的语文教学，他们不喜欢老师垄断课堂。显然，指导老师的教学方法是十分适合他们的。

还有，我也发现他们总喜欢我上课的时候，在教他们学习的同时结合讲故事和幽默的话给他们上课，特别爱听一些歌曲和新鲜的东西。于是，我便根据日常生活经验，通过交流和整编，满足他们的好奇心。

好的教学当然是能够满足学生需要的教学，这种需要可能是现实的参加高考的需要，也可能是解决学生关于生活、关于人生的迷惑的需要，而满足后面一种需要对于语文学科来说是很重要的，当然，前一种需要也是不可忽视的，毕竟这是一个极其现实的问题，不是单单一个“应试教育”的指责所能逃避的。了解了学生的需要，高考的形势之后，便开始着手编写教学案。指导老师告诉我，教学案是教师和学生一起使用的，不同于一般的备课，除了要体现教学思路，还要给学生留下思考的空间。教学案中的问题应该是具有启发性的，对理解课文、感受作者写作意图起关键作用的。教学思路不是大问题，这些启发性问题的设置就大有学问了，不仅要对教材十分熟悉，有透彻的理解，还要有自己的独特感悟，十分地费脑筋。

在备课方面，邓老师也给了我讲述了一些注意事项。备课时，不要巨细无遗，那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西，只是提纲挈领的一些东西，再补充一些重要的关键性的知识，具体的用到的知识，自己应该十分熟悉，记在脑中。上课的时候不是照本宣科，而是根据课堂的进展情况，适时调整教学。

在__月中旬，因为通过一个半多月的实习，乐居二中学校经过决定，对我们实习教师进行一个公开的考核。因此，要讲公开课。因为是第一次实习，心里总想着怕自己讲不好，丢了母校的面子，故心里怦怦跳个不停。但转眼一想，自己的实习也应该有一个效果的评估，经过一段时间的锻炼，胆量和语言表达水平都有提高，于是在充满自信的条件下，我做了讲公开课的准备。在__月__日，星期三的早晨第三节课，我怀着激昂的心境，开始按照平时上课的心态，对古文《黄鹤楼》进行公开课讲解，当时共有10多领导老师评课，我按照教学计划，有条不紊地投入讲解。到下课时，得到老师的好评。

之后，剩下的实习生活，我严格按照作息时间，怀着饱满的热情上课，做到课后和学生沟通。

在指导老师的帮助下，我在语文教学这个方面的实习可以说还是成功的。

(二)实习班主任工作

班主任工作也是实习的一个重要方面。班主任是一个班级的管理者，教育者，也是一个班级的设计者，除了正常的教育教学工作外，还负责沟通协调好任课教师和学生的关系，任课教师之间的关系，学生之间的关系，可谓任重道远。

班主任的工作真的是十分烦琐的，事无巨细，都要过问。早上要很早到班级检查早读情况，还要做好考勤工作，在别的老师上课期间，还要不时到班级外面转上一圈，检查学生的上课情况，做好教学工作计划，有时候还要帮助任课教师维持班级秩序，这些都是班主任每日必修的功课。

因为指导老师是教务处成员，我的办公桌也被安排在教务处办公室里。没课的时候，也会帮忙做一些工作，比如复印、传达一些文件，办公室里没人的时候帮着接接电话，遇到工作繁忙的时候，也帮着接待来访的人，布置会场等。虽然都是很琐碎的，没有什么实质技术含量的工作，但我却在这些工作中学到很多实际有用的东西，可以算是我实习的意外收获吧。

班主任很多，例如：

(1)每周参加全校的教师会议，听取教学报告和通知，然后把相关信息传达给学生。

(2)每周五，开展班会。

(3)了解学生学习生活(分配班干部任务、学生偏科现象、考勤情况等)、家庭生活(学生通讯录、家庭生活补助、单亲家庭信息等等)

(4)上课纪律管理。

(5)学校卫生、教室卫生、宿舍卫生、学生个人卫生。

(5)晚上10点左右，参与学校的查看学生休息情况等等。

可谓班主任工作很多，刚开始时有一种很摸不到头脑的感觉，随着指导班主任的指导，对班级的基本情况有了整体的了解后，慢慢地学会许多管理班级的方法，并懂得了班级不是班主任一个人的事情，而是要师生团结，才能做好。因此，我就更注重处理师生间的关系，做到能够恰当、及时处理一些和学生间的矛盾，让班级向着一个良好的方向发展，让学生在良好的环境气氛，快乐成长，开心学习!

(三)开展校内和校外活动

(1)地震应急演练(组织学生，能够及时地应付紧急情况，做出防备措施。因为教学楼道，相对较狭窄，所以积极做好宣传，组织好学生的工作成为重中之重，不然，地震还没有发生，却因为非地震的演练而出现损失)

(2)校园文化开展(开展书法、绘画、写作比赛)

(3)乐居二中“百科知识大赛”(包括脑筋急转弯、歇后语、各学科等千奇百怪的问题，师生一起参加，有奖惩情况)

(4)乐居二中“五四”青春文艺演出(由实习教师组织实习班级开展，例如：大合唱、小合唱、双唱、单唱、现代舞、拉丁舞、街舞、竹竿舞、少数民族舞蹈、小品、相声、双簧、诗朗诵等等。在这期间，我在实习七年级83班实习时，通过自学歌曲，教会学生唱《明天会更好》和舞蹈，小品，音乐剧等等。学生积极热情地学习和配合，在文艺演出时，赢得了满意的成绩，为班级添加了光荣的称号。)

(5)乐居二中开展教师交流活动。(通过校外活动，加强教师间的教学合作。因此，在__月后旬，组织教师到出国留学市昭阳区鱼洞水库踏青游玩，并开展许多有趣的活动，例如：野外烧烤技艺展示、爬山比赛等等。使教师间关系和交流处于一个融洽的平衡。)

(四)实习结果评估

因为我在乐居二中实习期间，能够在做到尽职尽责，积极配合实习学校的工作开展，并且做到教学教育和班主任管理良好的开展，让学生开开心心学习，快快乐乐成长。因此，被乐居二中评为“优秀实习教师”，并颁发了荣誉证书。

当实习结束时，面对师生的离别，我的心情沉沉的。在实习期间，感受到的是学生们的纯真的笑，他们总是那么淘气顽皮，却又活波可爱、善良和懂事!当听说要分离时，全班眼圈红红的，甚至大声地哭泣，“老师，你别走好吗?”“老师，你走了还会回来看我们吗?”“老师，上你的课我总是很调皮，你以后还会记恨我吗?”“老师，我爱你，你也爱我们吗?”“老师，我没有钱，但我送你点礼物，你一定要接受，不然我会伤心的。”“老师，你什么时候走，我们来送你，你走后我们会坚强，努力地学习的。以后，你还要请我们吃糖哦，不要忘记了。”……听到千言万语这些，上着课的我，忍不住感到脸庞凉凉的，也许那时风太大了吧，我不敢看这些可爱的学生一眼。人生有许多感动的事很多很多，能让人流泪很少，更何况“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心处。”，但这次我却真的……

当坐上离校的车，看着旁边堆着的各种礼物，我不知道是喜是忧，一股成就感涌上心头，实习已经结束，等待我的是新的人生选择，实习将成为我人生路上一段美丽的风景线，无论今后什么工作，我都会坚强的为人生会自己的蓝图。

中学毕业30年同学聚会欢送辞

三天的同学聚会活动，我们和老师、团领导校领导进行了座谈，我们参观了母校、游玩了3a级的塔斯特风景区、攀登了千步云梯，欣赏了流入湖的河和河，眺望了国的湖，路途中欣赏了xx大桥，远望了陵园，远望了塔城市著名的伟人山，参观了口岸。

三天的相会是短暂的，我们遵守了“增进友谊，携手共勉，沟通信息，共图宏愿”的同学联谊的宗旨，完成了我们聚会邀请函上写得的——“交流倾诉圆梦” 聚会主题。这三天中，我们只有一个身份——同学；只有一种称谓――姓名；只有一个话题――友谊。短暂的三天，我们坦诚相待，真心面对，聊职业，谈收入，聊职务，谈住房，聊老公，谈老婆说孩子，聊网恋，叙友情，谈初恋，有的同学还在偷偷聊情人谈小三（笑话）!

我们真诚地交流了倾诉了，我们高兴地唱了跳了，激动的醉了哭了笑了，我们放松了开心了！完成了很多人很多年的梦想---同学聚会，过了一个盛大的属于我们自己的意义重大而深远的节日！

回忆昨日，我们珍惜，因为她曾留下我们青春的足迹；相聚今天，我们铭记，因为她又拉近了你我他心与心的距离；憧憬明日，我们向往，因为有同学间相互牵挂的日子会更加温馨，更加绚丽！

我们虽然平时联系不多，但只要有心，远在天涯，也如同近在咫尺；只要有缘，各奔东西也一定会重逢，当今是信息十分发达的时代，点一下鼠标我们什么时候都能网络交流，可以语音，可以视频，可以网络留言。这三天的聚会，近距离的交流，把我们彼此模糊的身影又清晰了，友谊升华了。那是网络视频、手机微信无法达到的效果。

短暂的聚会我们必须珍惜，无情的岁月明天会再一次把我们拉开距离;无情的岁月会使我们日渐苍老!但我相信，友谊不会因为岁月的流逝而波动、更不会因为境遇的沉浮而变迁。这份情谊如同一首深情的歌，悠远深长而回味无穷，会使我更加思念你们――不论你走到那里，是平淡无奇，还是显贵发迹，在茫茫人海，当我们彼此相遇，我会亲切地认出——老同学！

我相信：这次中学毕业三十年的同学聚会一定会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔！

下面开始我们中学毕业30年总结晚会活动

第一项：评奖活动（逗乐）

第二项：自由唱歌

第三项：结束语

在这里，由衷地感谢筹委会的同学，为这次同学聚会所作的工作、所付出的努力，是他们为我们促成了今天的聚会，才圆了多少年来我们心中的企盼。同学们向筹委会的各位同学表示了衷心的感谢！此次同学聚会做出极大贡献的陈新华候登奎等同学表示感谢！同时，也向从省城和外市县专程赶来参加这次聚会的同学们表示了感谢之意！

最后隆重提议：再过十年我们再相聚，一个不许少。有开始就有结束，总要有说再见的时候。

现在我宣布xx中学83届同学毕业三十周年聚会晚会到此结束。谢谢大家！

让我们珍藏今天的聚会，为了大家再次重逢的那一天，我们共同高歌一曲------“难忘今宵”。

中学毕业30年同学聚会母校座谈会欢迎辞

ladies and gentlemen（尊敬的各位老师、尊敬的团、校领导、亲爱的同学们）：

三十年前，我们带着老师的嘱托、父母的期盼和对未来的憧憬，从这里各奔东西，走向社会，走入部队，走入大中专学府，开始求学与打拼。光阴荏苒，岁月如梭！三十年弹指一挥间，今天我们又欢聚一堂。三十年了，有多少欢乐依然停留在心田！熟悉的笑脸到如今还不曾改变，还是那样灿烂亲切，看到这些又仿佛让我们回到了昨天，回到了以前那简单温馨的校园，回到冬天寒冷而又让人怀念的简陋教室。

饮水思源，不得不让我们每位学子由衷地感到恩师伟大，师恩难忘，今天我们特别家有幸邀请到了我们的老师：吴德壮老师。感谢您今天能亲临聚会现场！同时对老师您们的辛勤教育表示由衷的感谢！今天请到了学校领导和团领导，对你们的到来表示由衷地感谢！我还要向因种种原因未能到来的各位老师送去我们学生的真诚祝福，祝他们健康长寿!今天正是您们各位老师，还有领导的到来，给我们今天的同学聚会增添了色彩，增添了情谊，增添了荣耀!

三十年过去了，总有一些改变随着这岁月而变迁，我们转眼就要走完了不惑之年，进入知天命的年龄，真是“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。今天我们重回校园，才发现许多教过我们老师都已年迈，但老师们对我们无微不致的关怀和殷切的希望却始终没有改变！我忘不了吴志坚老师帮我打土块的场景；忘不了xx老师为我们讲解疑难数学题延迟课堂，迟迟回家路上弯曲的背景；忘不了英语老师，为我们搞不懂英语语法那焦急的表情，忘不了当时各位老师家庭的贫寒与生活的艰苦，但您们对待工作都勤勤恳恳、一丝不苟的精神和品格，让我们终身受益。

今天，当我们在各自的岗位上，饱尝工作的责任、生活的艰辛；当我们都在为事业、家庭、未来而苦苦奋斗，但在咱们每位同学的心中，在母校学习的一幕幕会成为岁月中不多的美好场景，成为我们用来安慰杂乱心情的一笔财富。我们来到母校，看到母校翻天覆地的变化，真可谓气象万千，前途光明。我诚挚地祝愿：母校xx中学的明天更加辉煌！

亲爱的同学们，虽然咱们会在工作生活中遇到风雨，但咱们从来不缺少彩虹，咱们一定会在风雨与彩虹中不断地前行，迎接每一天的朝阳！

我代表筹备组的所有工作人员，衷心祝愿我们高中毕业30年同学聚会获得圆满成功！

下面开始我们高中毕业30年座谈活动：

第一项：请团领导和校方领导  讲话

第二项：同学聚会委员会主任讲话：

第三项：请老师讲话

请xx老师讲话，大家欢迎！

谢谢老师！敬爱的老师，三十年前您是我们的老师，现在依然是我们的老师，让我们牢记老师的嘱托，在今后的工作上继续努力，取得更为优异成绩，谢谢老师的教诲！

第四项：向老师赠送纪念品

第五项：向母校捐赠

桃花潭水深千尺，不及母校育我情！为表达我们对母校的崇敬，同时感谢母校xx中学对我们聚会的大力支持，我们准备了一份薄礼以表心意，现在，向母校献礼！（赠送纪念品）下面有请xx同学代表83届全体同学向xx中学赠送纪念品。

第六项：请学生代表致辞

时光流逝，岁月如歌。转眼间，我们已离开校门三十年了，三十年的分别，三十年的牵挂，三十年的等待，给我们相约相聚足够的理由，忆往昔，恰同学少年，风华正茂，踌躇满怀，激情洋溢，中学时代的同窗生活，度过了我们人生中那段最纯洁、最开心的时光，我们不仅收获了学业，更收获了真挚、纯洁的友谊。

下面有请学生代表发言：

第七项：合影留念

第八项、参观母校

中学毕业30年同学聚会开幕晚会欢迎辞

亲爱的同学们（ladies and gentlemen）：

大家晚上好！

首先感谢同学聚会筹备组，委托我来做今晚的主持人并致欢迎辞。说实话，怕胜任不了，我一直忐忑不安，因为我们的同学中秀才很多，但我相信各位同学都是我的亲人，有您们各位的大力支持和捧场，我坚信今天的首场晚会一定能够办成一届成功的难忘的晚会，让年青人“羡慕嫉妒恨”去吧！我骄傲！我摊上好事了！（逗乐！）

从XX年春节开始筹划，经历了几个月艰难的酝酿，在我们伟大祖国六十四华诞前，在我们即将半百的时候。我们中学毕业30年的同学聚会首场晚会，终于在今晚——新世纪酒店拉开了序幕。开始了这属于我们的——沉淀了30年的盛大节日。它不同中国传统文化中热闹的春节和中秋节，也不同于西方文化中疯狂的圣诞节和情人节，但它胜于这些节日，意义重大而深远！

30年前，是缘分让我们在座的相识，共同度过了难忘的几年中学时光，30年弹指一挥，今天还是缘分让我们再次相会，我的内心一直是无比激动和兴奋。正如在同学聚会倡议书中说的“相识是一种缘分,相聚是一种惦记，三十年的分别，三十年的情谊，给了我们足够的理由相聚，无论沧桑与无奈，无论春华与秋实，相聚是大家共同的愿望”，因为同学是一个团队，是一种资源，是一笔财富，更是一个取之不尽用之不竭的感情宝库！

首先我要向为这次同学聚会，八方联络、牵线搭台做了大量工作、付出辛勤劳动的筹备组的同学：、等各位同学，表示衷心的感谢！也要向最早发出同学聚会倡议书的和等同学表示感谢！没有您们的热心和辛苦，就没有我们今天的团聚！我还要向从黑市上买站票乖飞机回来的，听说还有打的回来的，疆外工作的等同学表示热烈欢迎和衷心地感谢！向百忙中抽出时间来参加此次聚会的各位同学表示热烈欢迎和衷心地感谢！同时我还要向因种种原因未能到场的同学，表示诚挚的问候和美好的祝愿!

三十年来，我们各位同学在各自的工作岗位上兢兢业业，在我们中间有勤政廉洁的人民公仆，有高等学府的大学教授，有爱岗敬业的白衣天使，有擅长经营的企业老板，有一方称雄的技术精英，也在平凡岗位上默默无闻的业务骨干，也有一直留守在家乡的这块热土上默默耕耘，把毕生的心血和精力都奉献给了家乡的建设者，也有一直在家相夫教子的家庭主妇，总之我们大家都在各自的岗位上，尽心尽力尽责地为社会、为家人做出了骄人的成绩！我们没有理由不用自己的掌声为咱们自己贺彩加油！

亲爱的同学们，“增进友谊，携手共勉，沟通信息，共图宏愿”是我们同学聚会联谊的宗旨，“交流倾诉圆梦”是我们聚会的主题，当我们怀揣着封底印有代表筹备组心情火红的太阳、黄山迎客松图片，怀揣着写着“交流倾诉圆梦”六个大字，其中有一个“梦”字一半躲藏在黄山迎客松下，设计精美印刷粗糙的30年同学聚会邀请函，从四面八方赶来，在这里——————养育我们的家乡——相逢聚会。让我们亲爱的异父异母的亲兄弟妹妹，坦诚相待、相互尊重、真心面对、顾全大局，珍惜这美好的时光，把所有的忧虑忘去，把所有的烦恼抛开，尽情地开心欢乐，描画清晰邀请函上没有写全的“梦”！

如今的我们都为人父，为人母，有的还要当外婆（）。当年有着无数梦想的我们，如今就要进入知天命的年龄，正如在倡仪书上写的“可能只有老老实实面对现实，无论成与败，贫与富，相信大家都付出了艰辛的努力，这就够了！一切都是浮云，要淡定人生，要理直气壮的面对生活！”。我们要知足（这是必须的！），因为我们到了知天命的年龄，找准了属于自己的人生轨迹。坚定地走自己的路，看自己的景，认清自我。超越他人不得意，他人超越不失志，活在当下，开心在当下！今晚尽情唱尽情地跳开心就好！

敬爱的老师、尊敬的嘉宾、同学们:

大家好!

今天，我们欢聚一堂，召开首届龙岩“老三届”学生联谊座谈会，具有特殊的意义。中华民族、中国人民的百年梦想，举办奥运会实现啦!举国欢庆，举世瞩目。作为炎黄子孙，人人激动万分。“八、八”是北京奥运开幕的一天，也是我们永远值得纪念的一天!

在此，首先让我们共同祝愿:奥运成功!中国加油!!向莅临座谈会的恩师郭义山老师、廖开华老师、邱荣辉、陈德成、吴国恩、苏炳辉、邱荣周等老师，向特邀嘉宾许丽珠女士、卢超良、张景奎、陈灯、陈加川、张汉中、杜滚山、陈森发、倪献钦先生，向新罗区党史研究室符维健先生，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!顺此，特别值得说明的是:章彬辉同学十多年前个人出版的《永定土楼百首诗词书法集》，对永定土楼申报世遗成功的前期作了大量的工作，功不可没。该书十分珍贵，所剩无几，很多人争相想要。在我的恳求下，彬辉同学慷慨答应。为此，我代表今天在座的老三届同学，向彬辉同学表示最挚情的谢意!

我们拥有一个共同的名字“老三届”!我们其中许多同学，四十年前，曾在这不平凡的校园里学习、生活、战斗过……。这里，给我们的一生留下了特殊的记忆!

我们“老三届”，无私无畏为共和国奉献青春年华，无怨无悔为社会历尽责任。是中国现代转折意义的一代学生。

三十年前的“恢复高考”，着实改变了我们中一部分同学的命运，成为各行各业的佼佼者。演讲稿

三十年来的“改革开放”，也着实为我们中的一批同学，搭建了施展才华的平台，成为卓有成效的企业家、种养专业户、致富能人。

纵然“老三届”中的绝大部分，默默无闻地在平凡的劳动、工作中作一粒铺路的细沙，一块盖高楼大厦的彻基石。但总算从逆境中走过来啦!逝者如斯乎!

同学们!追寻我们这代学生的人生轨迹，我们感悟到很多很多:她承载了一代学生的梦想，记录了一代学生的拼搏，印证着“老三届”学生浓重的社会文化内涵，她折射着“老三届”这段古今中外独一无二的学生历史的缩影!

人生苦短、殊途同归!尽管四十年来，“老三届”同学各自走的路不同，但苦斗、拼搏的精神相同。没有悔恨，无需自卑，更不会张扬与显摆，同学永远是同学。让我们真诚地为成功者祝贺，给失意者关爱，这就是同学间纯真的情谊所在。岁月不饶人啊!当年“恰同学少年，风华正茂”，如今已跨进或已近花甲之年，行将老矣!人老更怀旧，这是“老三届”人的共同宿愿。

谨愿我们有生之年，心灵得以慰藉和愉悦的相聚，能再多几次，此生足矣!

谨此祝愿大家平安、健康!

谢谢大家。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好!

在这荷花盛开，烈日炎炎的季节里，我们带着一身汗水，带着一颗赤子之心，从不同的地方、不同的岗位聚集到一起，隆重庆祝我们高中毕业四十周年。

首先向培养、教育我们成长的老师致以亲切的问候和良好的祝愿;向精心组织本次同学们聚会的崔南辉、郭九仙等同学表示衷心地感谢。

光阴似箭，一晃四十年过去。四十年前，我们用一双天真的眼睛仰望着老师，是您传授给了我们知识和学问;是您传播给了我们对生活充满热爱的信念，让我们终生受益、没齿不忘;四十年来我们用一双迷离的眼睛追索着人生的理想、生活的真谛。

我们不是时代的幸运儿，我们只有加倍地努力，才不至于过早地被这个时代淘汰。

“天行健，君子自强不息”。当高校的大门向我们紧闭的时候，我们坚持走自学成才的道路。当改革开放的浪潮推涌出无数富翁和显贵的时候，我们坚守着“穷则善其身，达则兼天下”的理念。

我们感觉到了跟不上时代步伐的信息，所以我们要精心培养我们的儿女，让他们真正成为社会栋梁之材;

我们感觉到了培养儿女的艰辛，所以我们要加倍地孝敬我们的父母和我们爱人的父母，让他们安享晚年;——只有失去父母后，才会感觉到在他们身上用的心、用的时间太少了——这是我个人的体会;

我们感觉到了人生黄昏的将要来临，所以要象我们的两位老师一样：积极进取，争取事业有成——龚老师的是医院院长，发明的电动病床得获国家专利，吴老师是高级讲师、益阳最有名的高中学校校长。

同学相见，分外亲切。我们平时虽然联系不多，但同学之间的真挚友情和美好回忆，常常在我们梦中萦绕。特别是我们学工学农一起来到鸦雀塘、永丰闸、益阳铁路，这段学习生活特别让人难以忘怀。

今日相聚，实属不易!借此机会，我们约定两个愿望：

一愿我们彼此珍惜这份同窗友情，互通信息、加强合作，特别是各自家庭有较大红白喜事的时候，我们相互通过气。

二是同各位学长约定，再过四十年，我们以同样的心情、同样的规模、搀扶着我们的老师再聚集到一起，再叙我们的情谊。

最后，祝愿老师和各位学长身体健康，家庭和睦，万事如意。

中学毕业40周年同学聚会致辞4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好!

秋高气爽，金桂飘香，今天是个好日子。

由部分同学提议，大部分同学的赞同，同学的精心策划，老班长的亲自指导，等同学的高额资助，中学高中同学聚会如愿以偿在欢庆中秋、国庆双节期间的今天，我们又开始了人生的第二次握手。在此，请允许我代表全班同学，就感谢为本次聚会做出较大贡献的同学和祝贺我们的同学聚会顺利实施提议：掌声响起来!

下面进行第一个议程，请同学为我们这次的同学聚会致辞，掌声欢迎。

同学们，时间确实过得快，40年弹指一挥间啊，同学的致辞，言简语朴，充满激情，表达了我们的友谊情怀。

同学们，我们不会忘记老师“恰同学少年，风华正茂”诗词解读声，当然，我们更不会忘记梅中两年里我们的老班长和同学带领全班早读、晚习，梅水河畔漫步，红石岩草棚中学泥泞小路上往返等情景，今天他来了，下面我们就用热烈的掌声欢迎他为我们讲话。

老班长的讲话热情洋溢，同学们听后好似又回到了学生时代。

是啊，当初我们大家正青春年少，豆蔻年华，今天呢，我们都已年近花甲，为人父、为人母或为人爷爷、为人奶奶，相信大家心里都有许多许多的话要说，很多很多的情要倾吐，这里是一个很好的平台，请各位老同学抓住这个契机，畅所欲言，长话短说，打开珍藏40年的记忆，展示40年来的打拼和收获，介绍本人及家庭尽情，描绘未来发展蓝图以及对今后同学聚会的意见和建议。要求各人发言不要超过3分钟。

同学们争先恐后的发言，句句心里话，分别40年，有的从政，有的从企，有的务农，有的经商，有的已走遍天涯海角，有的已经是相认不相识，但是道明了我们的同学情，兄弟姐妹义，情义永远保鲜。

接着第四个议程，组建同学联谊会，这个议程有情我们的同学提点操作。

第五个会议议程，有情我们的同学简单介绍本次同学聚会资金筹集情况。

同学们，我们的这次同学聚会，即将完成会议所有议程，由于时间紧迫，经验不足，准备工作欠佳，还请各位谅解。通过本次组建的同学联谊会，只要大家齐心协力，精诚团结，相信下次重逢会更好，同时相信我们的明天更是锦上添花，好上加好。接下来我们照集体像，记下这一美好的时刻。再祝各位身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意!

各位领导，各位嘉宾，晚上好!

今天是个值得特别记取的日子，在美丽的hh之滨，在曾经云集过中国革命精英的湘鄂西首府--qjw小镇，我们迎来了新一辈的hh赤子。虽然历史的烟云早已化作了hh上空的一道道彩虹，但是你们的到来，像一阵拂过湖面的爽风，让我们的心中又荡起了温馨而又激越的豪情。你们用高尚的情操和成功的事业传承了先烈的遗志，弘扬了hh精神，为hh这块红色的土地续写了辉煌的诗篇。今天，你们衣锦还乡，hh扬波欢畅，蓝田荷花飘香。就像当年彭家墩的乡亲们敲起碟儿，唱起渔歌，迎接红军凯旋一样，今晚，我们也预备了几个小节目，让我们欢聚一堂，载歌载舞，在亲切甜美的乡音中共叙浓郁醇厚的乡情。好，就让一曲《珠穆朗玛》拉开联谊晚会的序幕吧!

女：亲爱的同事们!

男: 亲爱的朋友们!

合：大家晚上好!

女：新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待

男：在这富有朝气的新年之初，我们再次相聚

女：我是主持人，祝大家新年里莺歌燕舞、快乐幸福

男：我是主持人，祝大家共同度过一个难忘的新年晚会

女： 20xx年对于我们每一位员工来说都是难以忘怀的，她给予了我们希望、收获，更重要的是给予了我们成长的经历。

男：今天我们公司全体同仁在这里欢聚一堂，喜庆20xx年的辉煌业绩!

女：20xx年，是拼搏的一年，是丰收的一年，是稳健发展的一年

男：20xx年，是突破的一年，是创新的一年，是值得感恩的一年

女：回首过去，我们满怀豪情

男：展望未来，我们重任在肩

女：20xx年，我们满怀期待，揭开未来发展的新篇章。20xx年，我们携手共进，实现不断超越的新历程

合：现在，我宣布XX同学会新年联欢晚会正式开始

俱往矣，三十年时光，无论我们各位同学所从事的什么职业，其经历是坎坷或平淡，足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。

1985年到__年的三十年，在宇宙中可谓沧海一粟，但在我们每一个人的生命中，都是重重的一笔，它承载了我们的希望和不懈的追求;这三十年，跨越了我们从青年到中年的人生转折。

三十年来，我们虽然各奔东西，聚少离多，有的甚至失联。但是，我们始终惦记着同学之间的真挚，无私的同学情谊，恰如陈年老酒，历久弥香，彼此的思念，始终是深藏心底的一份牵挂!这位同学，别想歪了——这种牵挂不单单是——初恋的牵挂!!!

三十年后的今天，我们都将步入孔子的“知天命”的年龄，我的“天命”是什么?我坦率地说“不知道”。不过，我一直思考一个问题——生命的本质是什么?想了很久，想出一个结果：生命的本质是——传承。

传承，是继承和接受，不单是传宗接代，它是基因的遗传，是文化的继承。我们每个人，在这个人类文明进化链条中都担当者即微不足道又不可或缺的角色，这是生命赋予我们的重任。我们有责任将中华民族五千年的传统文化的精髓传承给我们的子孙，好让我们的子孙早日生活在“中国梦”里。大家说——好不好?!

今天,是同学初中毕业30年后的第一次大团圆!让我们通过这次聚会彼此增进了解,紧密联系,并以这次聚会为开端,常来常往。友情提醒：七夕刚过去，不要有非分之想啊!

最后，衷心地祝愿我们的老师——

身体健康，心情愉快，晚年幸福!

希望各位同学今晚玩的开心,愿我们的友谊地久天长!

谢谢大家!

亲爱的各位老同学，大家好!

今天是我们阔别四十年后重新聚首的日子。值此激动人心，众望所归的美好时刻，我们首先要感谢促成这次聚会并积极参与筹办的老同学。他们是：陈麦宝、郭大林、孙聪慧、扬庚寅和金淑珍等。同时，特别要感谢陈麦宝同学，他不仅承担了这次聚会的全部费用，也是此次活动的策划者和组织者。让我们以热烈的掌声，对他们可敬的奉献精神表示由衷的谢意!此时此刻，我们也深深的怀念已经作古的老师和英年早逝的老同学!谨向他们的亲属表示亲切的慰问!

悠悠岁月四十年，四十年弹指一挥间。我们这支当年的文艺宣传队，是在一个特定的历史时期，特定的政治背景下诞生的一个特殊群体。经过四十年的岁月沉淀，如今留在我们心中的只有浓浓的同学之情和校友之情。四十年的沧桑岁月，当年风华正茂的小伙，豆蔻年华的姑娘，个个都修炼得稳重睿智、干练成熟。几十年来，各自在不同的岗位，或从政,或务农,或经商-----机缘不同，各得其所。我们珍重的是永恒的友谊。正是为了重温和延续这种神圣而纯真的同学情缘，有的远涉千里，舟车劳顿;有的放下繁忙的农活或工作;有的丢下繁杂的家务------亲切的短信召唤，如同声声集结的号角，大家象当年接到演出任务一样，风尘仆仆，归心似箭!这种执着精神感人至深。最后，我衷心的祝愿各位健康长寿，阖家幸福，祝愿我们的友谊地久天长!

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好!

我们怀着满腔的热忱，带着久别重逢的渴望。我们怀着对老师的敬意，带着对同学的牵挂。欢聚在喜庆浓郁的庆典大厅，共同回首在39中学期间那段青春燃烧的岁月。

四十年了，我们离开母校已经整整四十年了，四十年的翘首企盼，终于化成了今天的欢声笑语，汇成了你我的心潮澎湃!

四十年的沧桑岁月，看我已经满头白发，看老师却越来越年轻。看老师年轻温馨的笑脸，我们的心温暖极了。四十年的逝水流长，让我们饱尝了太多的艰辛和惆怅，下乡，下岗，失业。四十年的峥嵘岁月，让我们一步一个脚印的茁壮成长，我们为社会付出了青春，创造过辉煌。

今天我们有太多的话要对老师说，想对同学讲。

是啊!让我们抛开尘世的喧嚣，放下烦恼和忧伤，到那往事的长廊里走走，听听那熟悉的声音，看看那久违的面容，让那美好的记忆回到身边。

让我们打开记忆的闸门，敞开密封的心菲，来尽情地说、尽情地唱，让时光倒流，重新拾起那往日的欢声笑语。曾记否，教室里，我们学海，求知，得到老师的辛勤牧养。在操场上，我们欢声跳跃，我们到农村学农，到工厂学工。

神奇的石秀珍老师啊，我们的班主任，高雅潇洒，()化腐朽为神奇，把各个班调皮捣蛋的学生融合在一起搅合成人见人爱的社会栋梁…

周培军老师啊，你那引人入胜的口才，南朝北国，滔滔不绝，似长江大海，黄河波涛，我们听得如醉如痴，农业课给我们讲猪的培养与养护，后来知道了老师成了党校的讲师，我们的同学听过老师的党课，听得如醉入迷。

李明光老师啊，有一双神奇的手，我们从你那里知道了爱迪生，牛顿，爱因斯坦，各种二极管电子元件，经过老师的神奇手，就成了精美的半导体。你就是我们心中的乔布斯。

石老师的气质，周老师的口才，李老师的神奇的手，给我们留下了终生难忘的印象。我们爱老师，我们感谢老师，我们向老师深深鞠躬

昨天的我们，是那样的意气风发、神采飞扬，我们憧憬过未来、心怀过梦想，校园里那一串串青春的乐章，让我们永相难忘。时光可以带走青春，却带不走深厚的同窗友情，多少次的魂牵梦绕，多少回的心驰神往，今天我们终于走到了一起，共享这美好的时光!

大连39中学72届四连四排同学毕业40周年庆典 现在开始!

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

今天我们回到家乡聚会，在三月的春风沐浴下，在没有各种干扰的轻松愉快的环境里，让我们共同回顾三十年前的青春岁月，相互倾诉离别后的点点滴滴。

同学们，我们走出校门已有三十个春秋，三十年，弹指一挥间，我们经受了生活的磨难，相继跨过了而立之年、不惑之年，而今即将步入知天命之年。过去的生活已经离我们而去，留给我们的只是无穷的回忆和彼此之间的牵挂。

同学情、同窗谊，以其强大的引力，超越时间和空间，将我们聚集到一起。天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往，只有“同学”才能超脱世俗，不带任何功利相聚。为此，我们应该为今天的相聚感到骄傲，为今天的相聚感到自豪。

同学聚会不能缺少老师的参与，他们是我们知识的启蒙者、人生的导航员，浓浓的师情已深深地融入到我们每位同学的心中。所以，这次聚会我们隆重邀请了各位老师参加，在此，我谨代表全体同学对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

相聚虽短暂，友谊却长存。敬爱的老师，亲爱的同学，愿这次聚会能成为我们今后永远的美好记忆，同时，我也期盼着再次的相聚。

最后，预祝这次聚会圆满成功，恭祝各位老师身体健康，祝各位同学家庭幸福!

今天这次聚会是我们班同学从学校走进社会后的第一次聚会。这是一个良好的开端，我相信以后还有更多这样相聚的。 很多朋友平时工作、学习都很忙，事情也很多，但都放下了，能够来的尽量都来了，这就说明大家彼此愿意从聚会来相互认识并成为好朋友。

曾经有一位作家曾经说过：童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一套哲学，人生各个阶段都有特殊的意境，构成整个人生多彩多姿的心路历程。友谊是人生旅途中寂寞心灵的良伴，无论走遍天涯海角，难忘的是故乡，无论是从教为官经商，难忘的还是心中的朋友。

祝各位朋友工作顺利，家庭幸福!接下来大家吃好喝好!

主持人：尊敬的老师、亲爱的同学!大家好!

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

带着久别重逢的渴望，带着对老师恩重如山的敬意，带着对同学的牵挂，带着岁月的风霜，带着一万八千天沉甸甸的思念，今天如愿以偿的 欢聚在这里。

时光飞逝，岁月如歌，曾记否我们分别在豆蔻年华的季节，而今天我们 已鬓角飞雪，步入了老年，这是多么漫长的岁月、而今天相聚我们倍感 亲切，此时此刻，让我们用掌声感谢，为促成这次聚会准备、策划、联 络做出努力的郭铁汉同学，表示真诚的感谢!并请郭铁汉同学代表全体 同学致辞，掌声欢迎!

郭铁汉同学：(致辞另备)

主持人：郭铁汉同学激情的致辞，代表了我们全体同学尘封多年的对老师的敬 意20xx同学聚会幽默主持词500字3篇20xx同学聚会幽默主持词500字3篇。再次用掌声谢谢郭铁汉同学。

主持人：数学让人严谨和包容，一个、两个字母，就可以从极致到无穷，把我 们代进数字王国的是尊敬的赵苏金老师，赵老师您辛苦了(献上鲜 花)。

主持人：合成和分解、神奇而美妙，物质是永恒不灭的，是尊敬的化学老师朱 兰，为我们讲授这精彩纷呈世界，朱老师您辛苦了(献上鲜花)

主持人：那就是白杨树，西北最普通的树，他的朴质、严肃、坚强不屈。

我拎着这灵巧的小桔灯，慢慢的在黑暗潮湿的山路上走着，这朦胧的橘红的光，勇敢乐观鼓舞了我20xx同学聚会幽默主持词500字3篇演讲稿。

这是勇敢的海燕，在怒吼的大海是，在闪电中间，高傲的飞翔，让暴风雨来得更猛烈些把。同学们还记得吗?用抑扬顿挫包含激情语音给我们讲读篇篇文章，教给我们做人朴实无华、勇敢乐观，让暴风雨来得更猛烈些吧，去面对人生道路上的困难和挫折，是我们敬爱的班主任薛秋芳老师，薛老师您辛苦了(献上鲜花)。

主持人：五十年在时间的长河里只是瞬间，五十年半个世纪的风风雨雨，却为我们增添了几丝华发，时代变迁，沧海桑田，桑田城市，我们曾经的校园、操场、简陋清洁的课堂，都已不复存在，但我相信，我们所有人依然深深的记在心中，历历在目，那么清晰，那么亲切的萦绕在我们的梦乡，因为在那里，我们度过了人生最美好的时光，也是在那里，我们有缘成为同窗，让我们穿越时空的隧道，同学们，听!上课的钟声又敲响，还是那么熟悉、那么亲切，那么神往、那么让人心醉、回荡在我们心间，唤起过往岁月的记忆。让我们回到从前，回到同桌的你的座位，用最最热烈地掌声欢迎赵老师，代表所有的老师给我们讲课，全体起立，老师您好!

主持人：感谢赵老师，我们又一次聆听你的讲课，依然是那么潇洒严谨，这是我们的幸福，因为我们是你的学生。同学们全体起立，感谢今天到场的全体老师。让我们再一次向今天到场的老师深深的鞠一躬，老师您好!

主持人：今天是个好日子，因为此时此刻，我们回到了曾经属于你我的年轻时代，又一次回味过往的岁月，忘却艰辛，雨雪风霜我们都已经历，艰难困苦我们都已走过，再彼此看看久违的面孔，看看曾经同桌的他。让我们把这个时光留住，让我们把今天再次珍藏。

全体合影留恋。

尊敬老师、亲爱同学：

尊敬老师、各位老同学：

今天师生相聚让我的内心感慨万千，弹指一挥间四十多年已过去，回首望，只缘有了一份同学缘、师生情，我们才能同窗聆听老师的启蒙与教诲，课堂上的琅琅书声，玩笑戏耍，当初少年时的理想，都成了今天的感慨，白了少年头只是人面旧貌换新颜，偶有路遇，不敢相认，美好回忆只能长留脑海中，今天同学们相聚已是知天命之人了，更倍感珍惜我们师生情同窗谊，不断加强彼此之间交流增进真诚友谊，理智友谊是人生的无价之宝，友谊只有在不断联系中才能增进。

酒逢知己千杯少，人伴贤良品自高。今天我们师生相聚在这虎年喜悦的日子里，那就让我们举起手中这甘醇的美酒，彼此共祝新年快乐!把幸福和欢乐留住，祝老师、同学们身体健康、合家欢乐、万事如意!

尊敬的各位老师，亲爱的同学们以及家属朋友们，大家上午好!

在聚会筹备小组全体同学的共同努力下，我们__学校__级师生联谊会如期举行了。在此，首先请允许我代表筹备小组全体成员对各位老师和同学以及家属能在百忙之中参加这次活动表示最热烈的欢迎和最由衷的感谢!今天又是一个特别的日子“父亲节”，让我们向做了父亲的和即将做父亲的男士们，恭祝你们节日快乐!

__年那个难忘的盛夏，我们怀着初始的喜悦和惊喜相聚在电子学校__级中专班这平凡的集体里，从此我们开始了三年的同窗生活，我们渡过了人生那段最美好的时光，当时我们所做的一切，无论是对还是错，现在想起来都是那么的美好、亲切，这是一种记忆，也是一种财富，足以让我们一生去倍加珍惜。三年的学校生活，在老师的培育下，我们不仅收获了学业，更收获了真挚、纯洁的友谊。岁月如歌，时光流逝，转眼间我们已走过了二十五个春秋，我们每个人也都战斗在各自的岗位上，也都又谱写了新的生活篇章。人生能有几个二十五年，我们也真的该在碌碌奔忙之中找点闲暇，去往事里走一走，去听听久违的声音，看看久违的面孔，今天我们举办同学会，就是为大家提供一次重叙旧情、互述衷肠的机会，不仅能使我们回顾人生天真烂漫的岁月，畅谈人生的艰辛和美好，更能达到促进沟通，增进友谊，互勉共进的目的。我相信我们这次聚会一定会起到圆满的效果。

亲爱的同学们：

请允许我这样称呼你们，因为十五年前，我们曾一起度过了那段难忘的青葱岁月;十五年后，你们任何一位都仍然深深印刻在我的心里，我是那么怀念我们上学时的那段无忧无虑的日子，是那么想念你们——我的每一个同学。今天，我们铁岭市体育运动学校93级的部分同学，在“大船渔家”欢聚一堂，共叙难忘的同学情谊，真是十分激动，感慨万千，相信此时此刻，我们的心是一样的。

听说要同学聚会了，这两天我就一直在想：想我们上学时的样子，想我们那一团火样的校服，男生是海一般的蓝吧?想我们二楼的那间教室;想给我们上课的每一位老师;想操场上煤黑的跑道;想我们在一起做过的游戏;想我们一起往龙首山上跑步的情形;想毕业前那次热闹的元旦晚会;想我们开运动会时的热烈场面;甚至是一些小小的别扭，如今都成了最珍贵的回忆。是啊，怎能忘那洋溢着青春气息的流金岁月;怎能忘那真诚的同学友谊?纯真的友谊在过去的生活里，就像一盏明灯，照彻了我们的灵魂，使我们的生活有了光彩。今天，我们又聚在了一起，不仅可以叙叙旧，讲讲别后的情怀，还能畅想一下未来，我感到无比的亲密和欢愉，仿佛又回到了上学的时候。

铁岭市体育运动学校93级一共56名同学，来参加聚会的都是非常珍惜同学情谊的;没到场的同学们一定是因为事务繁多脱不开身，相信他们的心，是和我们在一起的。1993年我们56名同学组成了一个集体，一个团队，毕业后走向了不同的工作岗位，成为了一群精英，在各自的领域里一展才华，祝愿我们之间的友谊一如既往，与日俱增;祝愿你们在工作中一帆风顺，一马当先。

入场时同学情各种音乐循环播出

音乐停，主持人出场

__：尊敬的各位老师

__：亲爱的同学们：

合：大家上午好!

__：今天是公历20__年5月2号，这个日子不同于以往每年的今天

__：对于在座的各位老师和同学们都有着不同寻常的意义，我们今天相聚在这里，首先应该感谢我们的群主邹__同学为我们搭建的这个平台，让我们用热烈的掌声向__同学表示感谢。

伟__：怀着满腔的热忱，带着久别重逢的渴望。怀着对老师的敬意，带着对同学的思念

__：欢聚在这鲜花簇拥、喜庆浓郁的宴会大厅，共同回首在石柱中学期间那段岁月。

__：三十年了，我们离开母校已经整整三十年了，三十年的翘首企盼，终于化成了今天的欢声笑语，汇成了你我的心潮澎湃!

__：时光可以带走青春，却带不走深厚的同窗友情，今天我们终于又走到了一起，共享这美好的时光!我们感谢师恩，我提议全体起立说一声：祝老师们健康长寿!

伟__：我们感念同窗，我提议同学们前后左右握手拥抱!道一声：老同学，辛苦了!(放同学情歌曲)

__：昨天的我们，是那样的意气风发、神采飞扬。我们憧憬未来、心怀梦想，校园里那一串串青春的乐章，让我们永相难忘。

__：时光可以带走青春，却带不走深厚的同窗友情，多少次的魂牵梦绕，多少回的心驰神往，今天我们终于走到了一起，共享这美好的时光!

__：今天让我们抛开尘世的喧嚣，放下一切，到那往事的长廊里走走，听听那熟悉的声音，看看那久违的面容，让那美好的记忆回到身边。下面请我们这次聚会的组织者邹__同学致辞，大家掌声欢迎。

各位老同学，尊敬的老师：

今天艳阳高照，春光明媚，我们第一次在这姹紫嫣红的兴园湖聚会。首先让我代表全体同学对付老师的光临表示热烈的欢迎。

同学们，上世纪八十年代我们毕业分别，一晃已经二十余年，人生能有几个二十年，过去的我们年轻，靓丽，激-情。如今我们都已步入不惑之年，如果说二十年前，我们是鲜艳的花，那么现在则是坚实的果;如果说二十年前我们还幼稚，那么现在可以叫成熟。时间苦短，二十年犹如弹指一挥间，其间风风雨雨，坎坎坷坷，我们走过时间的春夏秋冬;领略了风光的风雪春花;经历了人生的喜怒哀乐;品尝了生活的酸甜苦辣;早就该聚一聚，坐一坐了，叙叙同窗的往事，道道离别的情怀，联络一下日渐淡远的感情，交流一下各自的生活，我们毕竟共度过一段美好时光。今天我们终于聚到了一起。在此让我们衷心感谢-x等同学，他们为这次聚会的筹备作了大量工作，付出了辛勤的劳动，让我们以热烈的掌声表示我们的谢意。

在这快乐的时刻，愿大家放下金钱名利的羁绊，放下生活琐碎的牵累，敞开心扉追忆过去，回到从前的你我，立足现在聆听彼此的心声。