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大学生校园创业策划书(最新20篇)

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篇1:2024最新大学新生篮球赛策划书范文_校园活动策划书_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 1424 字

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2017最新大学新生篮球赛策划书范文

活动地点:东校区乒乓球台前篮球场

一、活动介绍

(1)、新生杯篮球赛是以增强大一新生体育锻炼积极性,选拔优秀球员,培养团队精神为目的,在我院有广泛的影响力,也受到院内广大师生好评。

(2)、商学院在团委老师指导下,组建了各个球队,各球队在学生会体育部的统一协助下共同参与秋季联赛、五四杯各项赛事。新生杯篮球赛能为学院篮球球队储备人才,为球队的可持续发展打下基础,同时也让体育锻炼深入同学心里。

(3)、活动时间:xx年9月26日-9月28日

(4)、活动地点:东校区乒乓球台前篮球场

二、活动流程

9月21日

1、在东校区粘贴“新生杯”宣传海报

1、利用晚点名时间通知各专业“新生杯”情况并填写新生杯球队报名表

9月23日

1、报名表收回整理、抽签分组、赛程安排

2、各专业上报球队负责人联系方式

3、公布赛程表,将比赛时间、比赛地点告知各专业球队负责人

9月24日

1、 邀请4名篮球赛裁判、4名篮球队的老队员做观察员(现场可以挑选球队的后备球员)

2、 桌椅租借

9月25日

1、确认所有物品都准备到位

2、联系各专业球队负责人和裁判确保其能准时到比赛场地

9月26日

1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地

2、4点40分球队签到

3、4点50分比赛开始,裁判、记分员、观察员就位

4、比赛过程中挑选优秀队员记下其联系方式赛后在签到处点名报到

9月27日

1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地

2、4点40分球队签到

3、4点50分比赛开始,裁判、记分员就位

9月28日

1、所有工作人员4点30分到比赛场地并布置场地

2、4点30分球队签到

4、4点40分开始一分钟三分球和罚篮比赛

5、5点比赛开始,裁判、记分员就位

6、奖品奖状的颁发

三、比赛规

1、比赛实行淘汰赛,只决出前3名并颁发奖状和奖品

2、比赛开始前五分钟未到视为弃权

以专业为单位组一个球队打全场(分男篮和女篮),比赛分为上下半场。上半场女生打10分钟,男生15分钟,紧接着下半场女生打10分钟,男生15分钟(中场无休息)

三分赛规则:每一位投手可邀请一名球员为其传递篮球,场上设5个投篮点(三分弧线两侧0度角、两侧45度角、圈顶),每个点3个球,一分钟内进球数最多者胜出,每个专业限1名。如有进球数一样者,再赛

罚篮规则:男投手在罚球线自投自捡,一分钟内进球数最多者胜出,每个专业限1男生名,如有进球数一样者,再赛。

女投手可邀请一人帮捡球,一分钟内进球数最多者胜出,每个专业限1女生名,如有进球数一样者,再赛。

四、比赛奖励

第一名:奖状+篮球一个,第二名:奖状+足球一个,第三名奖状+硬排球一个

罚篮和三分大赛只颁发第一名的奖状

五、活动分工

1、体育部:

(1)报名表的制作以及赛事的安排(负责人:何达旭)

(2)裁判、老队员的邀请(负责人:刘琪)

(3)通知各个专业球队负责人、裁判并确保准时到场(负责人:刘琪)

(4)向生活部申报购买桶水纸杯,药品种类和数量(负责人:李锐)

(5)新生杯赛事的总结(负责人:潘佩肖)

2、生活部:

(1)桌椅、篮球的租借(负责人:宋春生)

(2)药品、桶水和纸杯的购买并在比赛时及时送到比赛场地(负责人:王科)

(3)所需物品:哨子15个、桌子2张、凳子2张、海报3张、篮球20个、桶水纸杯3件

3、宣传部:

(1)商学院10级“新生杯”横幅的制作及悬挂(负责人:王韵)

(2)各个公告栏粘贴1张“新生杯”的宣传海报(负责人:徐晶)

(3)赛后新闻的发布(负责人:王韵)

六、活动总预算(略)

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篇2:大学生社团活动策划方案参考

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,社团,全文共 684 字

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一、目的和内容

(一)目的:评选出社团新一届会长

(二)时间: __年6月19日

(三)地点: 数信楼四楼

(四)主办: 星海服务社

(五)参与人员:学院团委老师,候选会长,候选部长,社团代表。

(六)内容:

1、宣读并举手通过竞选方法及监票人名单

2、候选人逐一上场演讲

3、中场休息

4、点票

5、宣布各社团新一届会长名单

二、会议具体流程

项目

具体活动内容

宣读并举手通过竞选方法及监票人名单

会议开始,宣读竞选流程,评分标准及检票人名单。并到场人员举手通过。

候选人逐一上场演讲

按顺序演讲(3分钟)

中场休息

1、 中场退场投票

2、 计分人员点票

点票

宣布社团新一届会长名单

宣读社团新一届会长名单

三、会议注意事项

(一)候选人及会员代表的选定方案

1、候选人由社团代表推荐3名该社团会员组成

2、填写报名申请|(在规定时间内上交)

3、资格审查通过后成为社团会长候选人(社团部负责)

4、会员代表由社团内部前任部长组成

(二)会议工作分组

1、检票人员

社团部长及负责人

2、投票人员

社团部长及负责人

3、器械小组:

负责演讲话筒,音响调控及现场ppt的放映 。

4、签到小组:

负责到会人数的签到工作

5、计分小组:

准备好计算器,负责投票后的计分程序(由社团部代表和上届的社团负责人组成)

(三)会议前选手准备事项

1、在规定时间内上交个人资料:

2、穿着不可过于随便(不可穿背心,拖鞋)

3、提前准备好演讲(3分钟内)

4、请您调整好心态,保持乐观,积极的态度

(四)工作人员准备事项

1、候选人的选定及公布

3、张贴宣传海报(时间,地点)

4、准确通知到社团候选人与社团代表

5、提前准备好所需文件(投票名单表)

星海服务社 __年6月11日

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篇3:大学生社团活动策划方案参考

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,社团,全文共 701 字

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一、活动名称

江西生物科技职业学院团委社团部第五届社团文化艺术节

二、组织机构

主办:江西生物科技职业学院团委

策划承办:团委、社团部

三、活动主题

释放青春活力、繁荣社团文化

四、活动目的

携手社团风采,共谱青春华章

五、活动时间

5月9日至5月16日

六、活动简介

我们以 释放青春活力、繁荣社团文化为本届社团文化艺术节的主题,旨在让大家见证我们蓬勃发展和不断创新的社团集体,用丰富多彩的社团活动带给全院师生全新的视觉盛宴和精神享受。

七、活动计划

1.本届社团文化艺术节的具体策划工作由团委 社团部全权负责,并成立创意小组参与策划

2.充分利用现有资源,做好社团宣传,汇聚社团力量,展现社团风采。如社团博客平台、学院广播站、社团海报版面、社团特享教室、社团共享设备等

3.社团文化艺术节期间的社团活动由多个社团联合举行,活动地点则根据活动性质分为四块:

八、活动安排

1.活动前一周开始准备宣传工作

2.五月九日,举行第五届社团文化艺术节开幕式,并邀请团委老师及相关领导出席活动

3.五月十日,各社团活动正式开展

4.五月十六日,举行 青春 我们在路上 社团晚会,暨第五届社团文化艺术节闭幕晚会

九、活动注意事项

1.各社团在活动期间要严格遵守社团秩序,要服从团委 社团部的安排或调度

2.如遇恶劣天气等特殊原因,影响社团活动的顺利开展,团委 社团部将与各社团另行商洽活动时间、地点或活动形式

十、活动经费

1. 礼炮:6个_元 = 48元

2. 打气筒:1个_元=5元

3. 气球:2袋_元=18元

4. 彩带: 2个_元=4元

5. 矿泉水:1箱_0元=20元

6. 横幅:6元_米=42元

7. 宣传海报:38元

8、节目单打印(包括选主持人费用):10元

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篇4:大学生社团活动策划方案参考

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,社团,全文共 1054 字

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活动目的及意义

本次活动旨在提高同学们的动手能力,让同学们对手工有充分的了解并且对此产生浓厚的兴趣。也在这个过程中让同学们认识到“废物利用”的重大意义,丰富同学们的业余生活。

同时,又值院系所有社联成立十周年之际,本社团通过本次富有社团特色的活动为社联十周年献礼,为院系所有社联表示祝福。

活动时间及地点

__年5月16日

西教213

主办单位

经济管理系手之韵工艺社

活动内容及流程

在活动正式开始之前通过前期宣传吸引对此感兴趣的同学参加本次活动,并将参与同学集合起来讲解制作丝袜网花的方法及技巧。并组织参与同学尝试制作丝袜网花,并根据制作中出现的问题进行逐一的指导讲解。

百花齐放

正式制作丝袜网花:制作多种多样的丝袜网花,如百合、玫瑰等,以多种多样的花朵象征着全院社团百花齐放。

周年献礼

制作结束后从中挑选出十二朵较好的丝袜网花(经济管理系社联共十二个社团)做成花篮并赠送给院社联以此为社联十周年献礼,表达对社联的祝福。并对挑选出的花的制作者颁发奖状,以资鼓励。

经费预算

用品 用途 金额

海报 宣传 100

细线 活动道具 10

颜色不一的软铁丝 活动道具 20

专用套管 活动道具 20

钳子 活动道具 20

剪刀 活动道具 20

胶带纸 活动道具 20

丝网 活动道具 60

花托 活动道具 20

花杆 活动道具 20

花芯 活动道具 15

花叶 活动道具 15

花苞 活动道具 10

总计350元

预期效果

能够丰富大学生的业余生活,自己动手DIY花的世界,同时为了活跃校园气氛,营造出生机勃勃的文化氛围。

提高同学们的动手能力,并对手工产生一定的兴趣,在此过程中吸收一些人加入社团。

为社联十周年献礼,对社联表达祝福之情。

应急预案

(一)活动开始前对活动组织者进行分组,分别负责活动人员的组织、活动现场秩序的维护、活动现场安全的检查以及出现紧急情况的处理等并设立相应负责人,责任明确到个人。设立总负责人,所有问题一旦出现立即上报总负责人由总负责人统一调度指挥。

(二)在活动开始前对活动现场进行彻底的安全的检查将安全隐患控制到最低。

(三)根据事先制定好的活动方案活动负责人组织活动人员有序入场并对其进行一定的安全教育。

(四)活动开始之后总负责人安排相关人员流动巡查,维护现场秩序,确保活动现场不会出现_。

(五)一旦现场出现_立即上报总负责人,总负责人组织调动全体组织者同时维护现场秩序。

(六)如现场出现有人受伤、突发疾病等情况立即上报系团委,并联系校医务室,将受伤人员送往医务室救治。

(七)如活动场地出现问题需上报总负责人临时更改活动场地。

活动联系人

郭德方:

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篇5:大学生美化校园活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 555 字

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为了给大家提供一个洁净文明的学习生活环境,提高同学们的环保意识。经贸系团委积极组织青年志愿者活动, 于4月x日下午3点在教学楼后面的区域进行了我们的“美化校园”志愿者活动,坚持“美化环境、从我做起”的服务宗旨,用实际行动来美化美好的校园,同时提高我院同学的环保意识及志愿者服务意识,提高自身修养,做一名合格的大学生。

本次志愿者活动的开展可以看出经贸系志愿者团队“向日葵们”对学校的热爱以及奉献精神。为了同学们的校园环境甘愿在背后默默付出。把志愿者活动和做环保结合在一起,不仅可以学习发扬吃苦耐劳,无偿为人们服务的精神。同时还帮助我们身旁的环境做出了一些小小的贡献,不仅是这样,最重要的还是通过我们的努力。也能给身旁的人带来一点点感化。跟着我们的思路走,保护我们的家园,人人有责。这是需要大家长期不断努力才行的。

志愿服务既是“助人”,亦是“自助”,既“乐人”,也“乐己”一个人的微笑是个人的表情;几十人人一起微笑就是一个班级、一个系、一个学院的表情。真诚地希望所有的人都来当快乐的志愿者,和“向日葵“们一样,用自己的双手贡献微薄的力量,用发自内心的微笑和热情的服务,共同营造温馨和谐的校园环境。

本次志愿者活动虽然结束了,但环保意识一直在我们心中,我们应该无时无刻,无时无地的发扬我们的环保精神。争做一个环保先锋。

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篇6:大学生美化校园活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 294 字

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一. 活动目的:

整洁的校园环境需要我们共同努力地爱护与保持,活动意在鼓励大家爱护校园环境,自愿为校园献出一份力,从每个角落做起,还校园一个整洁的面貌。

二. 活动时间与地点:

活动时间: 20xx年xx月xx日

活动地点:南校区

三. 活动过程:

1. 下午14:00在寝室楼下集合

2. 没人发放一个垃圾袋或者扫帚

3. 分工从科技楼边上的花坛、操场边上的花坛以及二食堂前的空地上清理垃圾

四. 活动意义:

本次活动,大家都非常积极地参与,靠自己的双手从一点一滴做起,捡起分散在校园角落的垃圾,还校园一个整洁的面貌,也从一定程度上减轻学校后勤工作的负担。同时,这次活动也增强了大家积极参与义务劳动的意识。

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篇7:大学生美化校园活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 477 字

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随着冬天的到来,树上的树叶开始大范围的飘落,在这个凄冷的冬天,青年志愿者协会与系卫生部强强联和组织了”美化校园,你我行动”活动,此次主要目的是为了美化校园环境,清理校园死角,唤起大家心灵的共识,为同学展示一个与众不同的校园。

一、活动目的

通过卫生部与青年志愿者协会举办“美化校园,你我行动”活动,希望能提高同学们的爱校护校意识,唤起大家的共识“美化环境,净化心灵。”

二、活动过程

11月28日下午3:40分,我部成员及青年志愿者成员和12级一班部分同学在轻化系集合出发,带着工具向校园卫生死角出发。

三、活动结果

经过同学们认真打扫,我们的校园焕然一新,虽然大家很累,但同学们脸上挂着笑容。经过这次“美化校园,你我行动”活动,同学们都学到了很多,并且提高自己的社会实践能力,进一步强化服务意识,同时提高爱校护校的意识

四、活动优点

同学们这次活动中每个人都很积极,并且不怕脏,不怕累,抢着干活,并且在活动完后会长给予了一定的精神鼓励。

五、活动缺点

本次活动在有些地方做的太仓促,没有把工作做到位主要是通知不到位。以后在组织活动,我们会把优点继续坚持下去,缺点加以改正。

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篇8:大学生寒假支教活动总结_校园活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 880 字

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大学寒假支教活动总结

转眼间八天的在学校的社会实践已接近尾声,这为我这平凡的寒假写下了不平凡的一笔。八天的酸甜苦辣早已印在了我的心底。八天对于我的寒假来说太短了,还没来得及回味就已迎来了孩子们期末考的日子。这八天的实践给孩子们留下了美好的回忆,也给我提供了锻炼成长的机会。在相处的日子里,我各方面都在进步。现就以下几个方面对我这次实践活动做一下总结:

一.教学方面

教学作为学校的做主要的工作,对于我这样的还没上过讲台讲过课的大学生,有着极其巨大的吸引力。看到老师们每节课认真备课,充分准备,力求每节课都给学生们介绍新的东西。

同时,在实践的过程中,我听了两节英语课,使我对现阶段英语教育问题产生担忧,看到学生们,只注重写,做题,而忽视读,忽视口语演讲能力。我就会觉得我们新一代教育人的责任。希望通过我们的不断努力,能够使学生们改变对英语学习的不正确的思想。我认为,教学就应该走到学生们中间去,用自己的行动影响学生。

二.日常生活

这里的孩子们从四年级开始,就要住宿,我通过采访老师,学生们了解到学生们,尤其是低年级的学生们,他们早上六点之前就要起床,寒冬腊月也从不懈怠,然后开始一天的课程,中午累了就在桌子上趴一会。刚一开始住宿,连自己的袜子都洗不好。好在小孩的适应能力强,很快就学会了自己照顾自己。上课时是师生,下了课老师就好像是他们的家长,手把手的教他们自己照顾自己。老师们与学生们和睦相处,同心协力,争取更好的配合,从而取得更好的成绩。

三.结语

如果说,当初还只是对到学校实践的憧憬,而这八天的实践些许感到了平淡。回味这八天,实践的生活像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,但淡淡的清香却令人回味无穷。人生几何,岁月匆匆!感谢生活让我有这样的经历。如果让我说实践的感受,我会说:“简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着!”

这八天,我作为实践者努力的学习着这一切,蓦然回首,时间已近近尾声,但却给我留下了生命中最美的回忆。从中我知道了什么叫坚韧,什么叫毅力,什么叫不服输,他们求知的眼神我将永远不会忘记。xx小学是我人生的一个驿站,它将激励我不断前进,不断奋斗!

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篇9:大学生“社会主义核心价值观”素质拓展活动总结_校园活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 893 字

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大学生“社会主义核心价值观素质拓展活动总结

XX年xx月xx日下午,xx大学化学化工学院14化工班全体同学在团委和班委的带领下,在xx公园开展了以“践行社会主义核心价值观”为主题的素质拓展活动。这次活动,一方面为了加深同学们对社会主义核心价值观的认识;另一方面要达到“破冰”的效果,让同学们迅速融入到14化工这个集体中。

活动之前,我班团支书赵就此次活动,采访了院团委xx老师,薛老师对我们的策划提出高度赞扬,她强调:作为一个组织团队,素质拓展活动首先体现的是友善,这也是最贴近社会主义核心价值观的。让新生们在一块迅速融合,通过在活动中发现问题,彼此分享感受,实现团队的共同进步。

活动开始后,我们先以小组为单位,各小组成员间通过一些自发组织的活动相互交流,相互认识,以达到“破冰”的效果。“真心话大冒险”、“才艺大比拼”……通过这些简单的小游戏,短短的几分钟内,各组成员之间便加深了认识。接着,在班委的领导下,组与组之间也活动开来,同学们很快地就在游戏中融入了这个班级,这个集体。

在素拓进行的同时,团委组织同学进行“我与核心价值观合个影”活动,同学们都很积极,争先恐后地与宣传展板合影。“我要做一个友善的美汉纸”,王玥同学不乏幽默地说,“我从前给人的感觉总是很强悍,总是被称作女汉子,通过这次活动,我认识到了自己的不足,就算是个汉子,我也要做个友善的美汉纸”。

活动中,我们还收到了来自13级学长学姐送来的寄语,这些充满期待的话语,让我们更加深切地感受到我们化学化工学院是个团结的有爱的集体,也让我们在前进的道路上,信心满满!活动结束后,我们班同学自发“签署”《化工宣言》,写下自己对四年大学生活的憧憬,写下自己前行的目标,写下自己奋斗的宣言!这一句句铿锵有力的话语,将是我们前行路上的指示牌,引导我们走向成功的彼岸!

通过这次素质拓展活动,我们班同学成功“破冰”,开始融入到14化工这个大家庭中来,也在活动中正确地认识和感悟到了社会主义核心价值观的真谛。接下的四年中,我们14化工将坚定不移的践行社会主义核心价值观,以一个爱国、敬业、诚信、友善的面貌去达到我们班级的富强、民主、文明、和谐!

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篇10:大学生社会主义核心价值观活动:参观辛亥革命纪念馆_校园活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 1194 字

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大学社会主义核心价值观活动参观辛亥革命纪念馆

根据《关于在全校青年学生中深入开展社会主义核心价值观教育实践活动的通知》,在学校全面推进社会主义核心价值观教育实践活动的形势下,xx学院XX级部分预备党员积极响应学校号召,举行了“追忆革命历史,践行社会主义核心价值观——参观武汉辛亥革命纪念馆”的实践活动。

XX年14月2日上午9点,全体成员准时在北区学生公寓门口集合。支部书记叶扶荣做了此次活动前的简单讲话,希望大家遵守纪律,爱护文物,认真参观辛亥革命纪念馆,在了解辛亥革命历史的同时,对我党继承和发展辛亥革命历史使命的原因进行思考,同时理解我党全面推行社会主义核心价值观教育实践活动的目的和意义。

馆内现有两个主题性的基本陈列:一是《鄂军都督府旧址复原陈列》,一是《辛亥革命武昌起义史迹陈列》。前者以旧址主楼为载体,通过实物、历史照片,真实再现了中国历史上第一个共和政权诞生地的历史风貌。;后者布置于旧址西配楼,以近400件展品,包括文物真迹、历史图片、美术作品以及图表、模型和场景等,真实而直观地展示了中国民主革命史册上这一段闪耀着血与火的战斗篇章。

纪念馆门前广场上是革命志士群雕群,细细瞻仰革命烈士慷慨就义、一往无前的英姿,我们心底里油然而生一股敬佩之情。纪念馆大门前,巍然屹立着孙中山先生的雕像,仰视这位伟大的民主革命先行者,我们内心充满崇敬之情。 随后,我们进入辛亥革命纪念馆内参观。

同学们三五成群,有时会在某一段历史的介绍面前久久驻足,有时又会针对展示内容开展讨论,一些对相关历史了解较多的同学还自发为其他同学做起了解说。在暖黄色的灯光下,看着展框里各种灰白的报纸照片,我们几乎看到了辛亥革命血与火的战斗画面。从第一个展区到最后一个展区,一幅幅展品的阅览,我们似乎又重现了一遍历史,仿佛亲身经历,内心不禁热血澎湃。

通过对馆藏文物的参观,我们逐渐了解到荆楚大地革命党人对湖北光复乃至推动辛亥革命在全国的开展做出的杰出贡献。

在经过近2小时的自由参观之后,大家在辛亥革命纪念馆门前合影留念,支委会组织大家就这次参观和社会主义核心价值观谈谈心得体会。

同学们纷纷说到,这次活动让自己对于辛亥革命的历史有了更深的了解,对我党推行社会主义核心价值观教育实践活动的必要性和关键性有了更清晰的认识。从思想史的角度看,辛亥革命也是一场深刻的思想启蒙运动。它推翻了帝制,在打破了帝制政治的价值观和政治思想的同时,使自由主义、三民主义、社会主义(尤以具有明确进程的共产主义)等具有完整系统的新价值体系,成为了大批中国知识分子的新信仰。而社会主义核心价值观是对孙中山先生毕生追求的“三民主义”的继承和发展。中山先生穷其一生追求中华民族的解放、独立和富强,与我们目前的奋斗目标——实现中国梦其实一脉相承。作为当代大学生,同学们纷纷表示要继承先人遗志,自觉践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

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篇11:大学生“四进四信”主题团立项活动总结_校园活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 645 字

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大学生“四进四信”主题立项活动总结

为进一步增强广大团员青年对学习宣传贯彻系列讲话精神的重要性、必要性、战略性的认识,我支部根据校团委的要求展开了以“四进四信”为主题的一系列团立项活动。

进支部——画扇有信,执此四进

活动前期宣传时,由合作的四个班分别在不同的时间段进行微博抽奖。活动进行时,对于想要得到我们准备好的画好或者写好字的扇子的同学,我们将提供有关四进四信的题目,答对即可获得礼物;对于想要自己diy扇子的同学,我们将提供空白扇子和绘制工具,要求扇子内容与四进四信有关;对于正在排队等候的同学,我们将教大家怎么制作中国结。

进社团——i robot,善行100之漂流瓶的梦想

这是一个颇具科技创新的比赛。针对校同学进行报名,同学们自由组队,事先给两类题,供报名时选择,然后比赛时在各类题下面公布有具体要求的题目。获奖情况由xx大学机器人组委会的老师成员来进行评定。

善行100之漂流瓶的梦想

和自强社以及其他不同学院不同专业不同年级的共10个团支部一同来举办的上门收集废弃易拉罐塑料瓶,并将收集到的瓶子拿去卖钱,得来的资金统一捐给贫困山区的孩子。

进网络——我说四进四信

活动参与方式是在微博上发照片参与我们发起的“我为四进四信代言”话题,照片内容为自己对四进四信的理解,结束时,我们将根据大家照片内容的新颖程度评奖。

进团课——信通专业第二课堂主题系列活动

第一期的活动主题是四进四信之我看中国新变化,同学们以讲故事的方式来说说自己对中国新变化的发现与看法。中间穿插小游戏,增强活动趣味性和娱乐性。

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篇12:大学生“四进四信”学习总结_校园活动总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:大学,学生,学校,全文共 1865 字

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大学生“四进四信”学习总结

为了贯彻团中央提出的开展高校共青团学习贯彻系列重要讲话精神的“四进四信”活动,本学期开始,书院团学组织、主要社团及各团支部踊跃开展学习讨论活动。3月25日晚,书院学生会召开例会,与以往略有不同的是,例会在正常的工作布置后,增加了一个理论学习讨论环节,本次讨论围绕着习大大《发展中国稳定中国的必由之路——关于坚持和发展中国特色社会主义》的讲话展开学习,团工委书记梁xx老师向大家介绍了讲话的背景与梗概,然后各位同学结合自身的经历与感受纷纷发表感想。

书院学生会主席蓝学习了讲话后对文中三点感受很深,他认为这三点恰巧对应了当代年轻人的三个“不良品质”。第一点是“实践是最硬的道理”,中国共产党在前进的道路上一直脚踏实地,而当代年轻人或多或少都存在“浮躁”的特质,议论的人多,实施的人少;第二点是“要正确评价改革开放的前后三十年”,党面对改革路上的错误能够正确面对,而年轻一代却总是被评价为“缺乏担当”,面对错误总想着开脱责任;第三点是“坚持改革开放的道路”,对应于80后90后的“迷茫”。他希望学生会的各位成员在学习和工作中能够拒绝空谈,勇于承担责任,积极规划自己的未来。

副主席何xx同学的主题词是“顺应世界大势”,他认为“世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡”。中国作为发展中国家,顺应潮流更有利于社会发展,改革开放是顺应世界大潮的重大举措。副主席刘谈了中国特色社会主义道路自信,他认为“中国特色社会主义不是天上掉下来的,是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的根本成就”说明了中国特色社会主义道路是成功的、是正确的,中国特色社会主义不是某几个人决定的,而是历史的选择,人民的选择。副秘书长刘xx同学中国的快速发展得益于从实践和国情中总结出一条最适合自己的路,并且在正确价值观的指导下坚持走下去。这与我们作为当代大学生的自我发展之路非常相似,首先我们要坚持做好大学生应该做的事情,沉下心来读书,积极锻炼身体,从各方面充实自己,才能为走向社会打好基础。

办公室部长盛xx同学说,当代的青年内心中大多有些叛逆精神,不愿意相信从主流媒体获得的资讯,却愿意相信外媒口中所谓的中国“黑历史”,而这些网站的资历混杂,不能保证信息的真实性,甚至有一些政治目的的宣传,可就是有人愿意相信。造成这种情况的原因是我们不自信,从鸦片战争开始,中国人的自信就饱受摧残。然而,新中国成立后我们的确实现了伟大的成就。一个社会的发展,从基建,文化,素质的提升都需要几代人的努力,我们需要横向比较,但是我们不能无视纵向比较,中国这么多年飞速发展告诉已经证明了中国特色社会主义道路是正确的,我们要坚信坚持道路,中华复兴终会到来。

对外事务部部长孙xx同学认为,中国需要坚持走自己的道路,只有坚持自己的道路才能有持续的发展。这点我们可以从新加坡的发展得到更好的印证。从1965年独立时的一穷二白到如今的发达国家,新加坡的发展得到世界的见证。新加坡的整体被西方媒体一再批判,但其政治体制却始终坚持原有道路。而其领导人李光耀,身上更是体现出亲华又反华的矛盾政治态度。究其原因,只因有利于国家的发展。故中国要想持续发展下去并实现民族的伟大复兴,就必须坚持中国特色社会主义道路,走自己的路。

文化部部长王xx同学认为,这篇文章讲述了社会主义的内容,社会主义的来源以及中国特色社会主义的创新性。对于社会和国家,我们是需要抱有信心的。然而,最近网络上热捧的中国衰退论,让这种信心的到了质疑。其实,完全的社会主义需要建立在高度发达的国家,现在许多国家也正在向着高福利发展,这说明中国的选择没有问题。她结合在上个学期基于马斯洛理论而建立的成功观调查的数据,阐述了学生群体最基础的物质需求即生理需求和安全需求是得到了保障的。她也呼吁我们在追求更高层次的情感上纠结时,应该认清物质基础保障的现状,对于国家和社会具有信心。

宣传部部长姜xx同学从最近的热播剧《平凡的世界》谈了中国特色社会主义的建设。虽然是一部电视剧,但是确实是一部写实的剧作,反映的也是真实存在的情况,说明坚持走中国特色社会主义道路确实是符合当前的基本国情。同时他也谈到了当代大学生是非观和言论严谨的问题,以朋友圈转发为例,多数人只是看到标题就转发压根不看看内容,或者听别人说起某个观点的时候,不假思索的赞同并且大肆传播,这些都是缺乏正确是非观的表现。大学生应当学会明辨是非,在自己了解并且证实的情况下再发表言论,这样不仅可以提高自身的思辨能力,还可以有效地避免一些不必要的麻烦。

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篇13:大学生辩论赛活动实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2511 字

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一、活动目的

本届辩论赛主要为丰富畅想__学院全体学员课余生活,活跃学校气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、进取向上的精神状态和__学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的原则,提高学生的思辨,视听,演讲和团队的组织、协作本事。

二、活动宗旨

关注社会,追求卓越;锻炼口才,超越自我。

三、活动组织

主办方:__学院

策划人:

四、活动时间

辩论规则培训:20__年11月26日~31日;

物资筹备:20__年11月28日~12月1日;

比赛时间:预赛,20__年12月2日19:00—21:00

决赛,20__年12月9日19:00—21:00。

五、赛事安排

1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分

2、畅想__学院第五期学员分为四个组,每组选出4人组成参赛队伍

3、初赛两场,第一场:第一组vs第四组;第二场:第二组vs第三组;

4、决赛一场,预赛胜出的两组进行最终角逐。

六、活动地点

七、资源需要

人力资源:畅想__学院全体成员。

物力资源:活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个(内置计时软件)、投影仪、幕布、时间提示牌4个(红黄各2个)、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。

活动准备

一、人员安排

1、负责人需要负责赛事的前期准备工作,包括通知有关参赛队,人员任务分配,物资筹备,组织辩论赛规则培训,邀请评委及嘉宾;

2、负责人必须亲临比赛现场,负责现场统筹安排,如有问题,应及时与畅想__学院联系;

3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安排下宣传本次比赛,吸引更多同学关注比赛;

4、工作人员需统一着正装;

5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需物资,收好发票;

6、工作人员须提前60分钟到场,开始布置会场,20分钟完成各项准备工作,同时礼仪人员准备接待观众、队员和评委;

7、工作人员负责维护现场秩序和坚持现场纪律,保证辩论赛顺利进行;

8、比赛开始前,计时人员须带计时器和时间提示牌坐在指定位置;

9、当天比赛全部结束后,负责人和所有工作人员须清理现场,保证各项道具完好无损。

二、宣传工作

1、宣传形式

制作海报在学校中张贴宣传,组织各组学员到班级宣传等。

2、宣传资料

辩论赛主办方,比赛时间、地点、辩题等。

活动流程

一、比赛形式

比赛采用积分与评议相结合的办法,在比赛的过程中评委根据辩手在各个环节的各项表现打分,最终确定最佳辩手和获胜方。

二、比赛要求

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自我的最高水平。

4、计时人员分别在各队的对面,用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,举黄牌表示用时剩余30秒的提醒,举红牌示意辩手用时完成,辩手必须停止发言并立即坐下,否则酌情扣分。

5、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不一样意见,请赛后与组委会联系。

三、辩论具体流程

1、主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始;

2、主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场;

3、主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾;

4、主席宣读比赛规则,现场安保条例以及突发事件应急

预案;

5、主席请正方一辩开篇立论,辩论正式开始;

6、辩论环节结束后,主席请嘉宾比较赛作点评;

7、嘉宾点评时,工作人员从评委处领取比赛结果(最佳辩手和获胜方),递送给主席;

8、主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方;

9、主席对评委、嘉宾及观众致感激词,并宣布比赛结束;

10、退场,工作人员清理打扫现场,装好物品,负责人清点物品。

四、辩论细则1.正方一辩开篇立论(3分钟)

2.反方一辩开篇立论(3分钟)3.正方二辩选择反方三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

4.反方二辩选择正方三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)

7.正方一辩进行攻辩小结(2分钟)

8.反方一辩进行攻辩小结(2分钟)

9.自由辩论(双方各5分钟)

10.评委提问环节(双方回答时间各1分钟)

11.反方四辩总结陈词(4分钟)

12.正方四辩总结陈词(4分钟)

五、辩论要求

1、开篇立论

——提倡即兴陈词,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅

2、攻辩环节

——此环节为双方一辩,二辩,三辩,四辩之间的对话,提问、回答和都必须是这四者,各方三辩分别向对方一辩,二辩,四辩提问,对方一辩,二辩,四辩必须回答,其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题,不宜过分刁难;回答应针对问题,切忌答非所问

3、自由辩论

——⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟;

⑵自由辩论开始时,先由正方的任何一位队员起立发言完毕后,反方的任何一位就即刻发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止;

⑶在此时间里,每位辩论队员的发言顺序,次数和时间都不受限制;

⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间;

⑸如果一队的发言时间已经用尽,别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名能够继续发言,直到该队的时间用完为止;

⑹比赛中,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言;

⑺倡导良好的辩风,注重普及知识,启迪智慧和展示风度,不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论,切忌人身攻击。

4、评委提问

——要求回答提问时论点明晰,论据充分,引证恰当,分析透彻、严密;反应灵敏,应对本事强;语言表达清晰、流畅,发音准确,层次清楚、逻辑严密;仪态端庄风度优雅。

5、总结陈词

——应针对现场辩论整体态势进行总结,并注意升华辩题内涵

附录

奖项设置

1、团体奖优秀团队2个书籍2本

2、个人奖最佳辩手2名笔记本2个

道具

1、计时人员自我动手制作红黄时间提示牌

2、软件计时人员需要在比赛前熟练掌握计时软件的操作方法人员

1、每组2名手动计时人员,共8名

2、2名软件计时人员,两场比赛各需1名

3、工作人员共4名

4、礼仪人员2名

5、评委4位

6、现场负责人2名

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篇14:大学生辩论赛活动实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1369 字

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一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃学校气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、进取向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读、写作、试听、演讲和其他本事,团结的组织和团结协作本事

二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应本事

三、参赛对象:天津广播影视职业学院学生会学习部全体成员

四、主办单位:天津广播影视职业学院学生会学习部

五、活动时间与地点:

六、参赛要求:

1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自我的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不一样意见,请赛后与组委会联系。

比赛前期流程:

1、外联部拉赞助

2、做好宣传工作,鼓动更多人投身到比赛当中

3、挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆大,发音标准)

4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事

5、申请活动使用的课室

6、向评委发出邀请,并向相关教师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请

7、再次经过网络、信息、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛

8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍教师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)

9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品

比赛流程

辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)

1、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队,辩题是“______”正方,观点是“______”;反方,观点是“______”

2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍

3、主持人介绍评委

4、主持人介绍比赛程序

5、主持人宣布比赛开始

6、主持人宣布比赛结束

7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分

8、主持人宣布比赛结果

9、主持人宣布辩论赛结束

八、比赛规程:

1、开篇立论阶段:

分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟;

2、攻辩阶段:

先由正方二辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;

先由反方二辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;

先由正方三辩发问,可指定反方任意选手作答,时间为3分钟;

先由反方三辩发问,可指定正方任意选手作答,时间为3分钟;

3、攻辩小结:

双方二辩或者三辩进行攻辩小结,时间为1分30秒

4、自由辩论阶段:

由双方辩手分别一对一进行自由辩论,辩论时间为正反方各5分钟

5、总结陈词:

分别由双方四辩作总结陈词,时间各为3分钟

6、辩论结束

7、评判团代表评分

评委邀请

1、初赛:

2、复赛和决赛:教师+各协会的会长

3、奖项设置:1、团体冠军一队:团体荣誉证书+奖品

亚军一队:团体荣誉证书+奖品

季军两队:团体荣誉证书+奖品

2、最佳辩手每场一名:颁发个人荣誉证书

4、胜负确定:1、每场比赛的胜负确定,决赛前,依据评委所打团体分总和来确定;决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和

经费预算:

1、海报制作

2、矿泉水

3、荣誉证书及奖品

4、打印相关资料的费用

合计

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篇15:大学生辩论赛活动实施方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1197 字

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活动背景:新生是锐利的,他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散,才思敏捷,有满腔的热情能够在唇枪舌剑之中爆发。

“SHOW出自我”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次,比赛为“__杯”比赛中__学院的队伍选拔了优秀的人才。

活动目的:为大一新生供给了一个展示自我口才、思辨本事、反应本事的平台。活跃新生的课余生活,让他们能够在比赛中挑战对手,挑战自我。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。

活动时间:九月末(具体可讨论)

活动地点:教学楼(根据具体情景而定)

活动负责人:___

工作安排:

指导组:

组长:___

组员:___等人(上届“__杯”参赛选手或辩论赛资深人士)

要求:1.为新生介绍辩论赛形式,若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导;

2.在决赛队伍比赛之前供给赛前指导,保证决赛队伍的高水平发挥;

3.在决出名次之后,对优秀辩手集中进行培训,培训形式由指导组自行商定;

4.指导组同时作为比赛的评委组,每次小组赛至少有两人参与。

活动组:

组长:___

组员:理论学习中心成员,外联部,宣传部

要求:1.组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会,确定工作;

2.理论学习中心,制作辩论赛报名表,负责收集报名表,联系参赛队伍抽签(抽签资料包含两项,分别为对手和辩题),记录抽签情景;

3.外联部,申请活动教室,确保活动顺利进行;

4.理论学习中心,确定辩题,要求题目要合情合理,让参赛队有话可说,期望拟题小组能够与指导组多商量沟通,辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。

宣传组:

组长:___

组员;宣传部

要求:1.活动期间提前制作海报横幅,海报资料要简洁明了,突出本次活动,横幅争取挂到显眼的地方;

2.安排摄影人员

3.在比赛抽签结束后做一个看板,明确辩论的双方队伍,与比赛次序;

4.提前制作些简单的海报,根据当天比赛情景公布获胜队、当天的最佳辩手

活动安排:

1.在活动工作分配会议结束后各小组立刻行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。

2.在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛,鼓励多多参与,发放报名表。

3收集报名表(收集时间以工作分配会议所定的时间为准)。在收集当天组织各班负责人开会,由指导组详细介绍辩论形式,如有需要能够细节影印出来交给各班负责人。指导结束后安排抽签,抽签纸上应注明:序号、辩题、正反方;

4.活动组应将比赛信息及时告诉各班负责人,通知资料有:比赛时间、地点、对手班级;

5.在赛前安排一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手,邀请参赛选手到场;

6.比赛进行(每场比赛都应安排主持人与计时员)

7.决出决赛的参赛队伍。对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾(讨论决定)作为决赛评委。

8.对获奖队伍与个人颁发荣誉证书

活动后期:

1.宣传部:针对本次比赛做一个图文展示

2.指导组:选出优秀辩手,集中培训

活动经费:

___

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篇16:大学生创业工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2427 字

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以党的精神为指导,以上级一系列关于促进创业带动就业的指示精神为依据,通过创业大赛,营造创业氛围,展示创业风采,宣传创业政策,推介创业项目,增强创业活力,引导更多的城乡劳动者自主创业,促进创业带动就业。

二、大赛名称

济南20xx大学生创业大赛

三、大赛主题

迎创新之风燃创业之火筑创富之梦

四、大赛时间

20xx年6月至20xx年10月

五、组织形式

主办单位:济南市人力资源和社会保障局

承办单位:济南市劳动就业办公室

支持单位:济南市财政局、济南市工商行政管理局、济南市总工会、共青团济南市委、济南市妇联、济南市创业促进会

六、大赛项目

大赛项目分为两类:初创企业和创意团队。

七、参赛人员

驻济在校大学生和毕业5年内(20xx年至20xx年毕业)的普通高校毕业生。已参加往届市级以上人社部门组织的创业大赛并取得三等奖以上名次的,不再参加本届大赛。

八、参赛条件

(一)初创企业

参赛人员已创办企业的,参加初创企业组比赛,主要条件:

1、创办小微企业(小微企业标准按照工信部有关文件界定),注册时间3年以内(20xx年8月1日以后注册)。

2、参赛人员必须是企业法定代表人。

3、带动就业3人以上。

4、拥有合法的知识产权,无知识产权纠纷。

5、经营规范,社会信誉良好,无不良记录。

(二)创意团队

参赛人员有创业项目,参加创意团队组比赛,主要条件:

1、创业项目具有商业开发价值、实际用途广泛、市场发展空间大、带动就业能力强。

2、团队成员3人以上。

3、现场参赛必须是项目主要创意人。

4、拥有合法的知识产权,无知识产权纠纷。

九、时间安排

(一)初赛阶段(20xx年6月中旬至9月上旬)

初赛由县(市)区人力资源社会保障部门负责组织。初创企业在企业注册地报名参赛,创意团队在创意人所属辖区参加比赛,高校在校生参赛以校区所在地为准。报名时选手须携带身份证、学生证或毕业证和创业(商业)计划书,初创企业还需携带营业执照副本、与招用人员签订的劳动合同。各县(市)区按照分配名额选拔上报复赛选手,初创企业组和创意团队组各30名选手进入复赛。

(二)复赛阶段(20xx年9月下旬至10月上旬)

大赛组委会对进入复赛的30个初创企业和30个创意团队采用“5+3”的模式(5分钟项目演示及陈述+3分钟评委提问)组织复赛。大赛组委会对复赛各项目进入前10名的参赛人员进行尽职调查,并在济南就业网公示。各项目复赛成绩前6名进入决赛,7至10名获得优胜奖。

(三)决赛阶段(20xx年10月中旬)

1、大赛辅导。由大赛组委会聘请专业创业导师对进入决赛的选手进行辅导。

2、创业论坛。同期举办济南20xx创业论坛。

3、大赛决赛。对复赛阶段产生的各前6名参赛选手,通过抽签确定参赛顺序,采取“4+5+3”的模式(4分钟创业微电影+选手5分钟演讲+3分钟专家提问点评),由专家对参赛选手进行综合评定打分,产生一、二、三等奖。决赛参赛选手必须是企业法定代表人或创意项目主要负责人。整个决赛过程全程录像,法律公证处现场公证。各县(市)区人社局局长、分管局长、就业办主任、街道(乡镇)人社机构负责人、部分高校代表、社会群众参加创业论坛和创业大赛决赛盛典。并邀请省、市领导为济南20xx大学生创业大赛决赛获奖选手颁奖。

《创业微电影》是指参赛者以视频、图片等形式记录团队从开始创业筹划、项目选择、项目准备、营销实战、创业经验以及参加大赛预赛过程,用以在创业大赛决赛现场展示。

4、颁奖典礼。邀请嘉宾为初创企业和创意团队一、二、三等奖颁发创业大赛奖金、奖杯及荣誉证书。

十、奖项及奖金设置

(一)奖项设置

1、初创企业:

一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,优胜奖4个。

2、创意团队:

一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个,优胜奖4个。

3、优秀组织奖

对在组织严密、成绩突出的县(市)区,由大赛组委会颁发济南20xx创业大赛优秀组织奖。

(二)奖金数额

一等奖3万元,二等奖2万元,三等奖1万元,优秀奖5000元,优秀组织奖2万元。

(三)支持政策

1、初创企业

(1)可享受市级创业导师提供的“一对一”创业指导。

(2)符合小额担保贷款条件的享受10万元政府贴息贷款。符合条件的享受政府一次性创业补贴和岗位开发补贴。

(3)在市级创业孵化基地落户的,符合条件的享受房租补贴政策;

(4)符合条件的优先入驻济南市大学生创业孵化中心。

2、创意团队

(1)创业项目纳入市创业项目库,优先向社会推荐。

(2)可享受所在地公共创业服务机构提供的“一对一”创业指导服务。

(3)符合条件的优先入驻济南市大学生创业孵化中心。

十一、大赛要求

(一)提高认识,加强领导

举办济南20xx大学生创业大赛是大众创业,万众创新,推进全民创业、促进创业带动就业的重要举措,是宣传创业政策、展示创业成果、推介创业项目、弘扬创业精神、营造创业氛围的重要载体。为保障活动顺利开展,市成立由济南市人力资源和社会保障局主要领导任主任、就业办主要领导任副主任,市就业办分管领导、相关处室负责人为成员的创业大赛组委会,组委会下设办公室,负责大赛活动的具体组织实施工作。各县(市)区要提高认识,高度重视,成立创业大赛领导小组,制定大赛方案,明确责任分工,加强部门沟通协调,相互配合,密切合作,共同做好大赛的组织实施工作。

(二)精心组织,周密安排

各县(市)区要认真筹划,周密安排,主动同辖区高校协调,按照公开、公平、公正的原则,认真组织符合条件的团队和企业踊跃报名参赛,按照大赛的总体要求和部署,切实做好决赛选手的选拔工作,并指定专人负责,带领推荐选手参加市筛选和决赛等相关活动,确保整个大赛活动顺利进行。

(三)广泛宣传,营造氛围

各县(市)区要充分利用报纸、杂志、电台、电视台和网络等媒体做好创业大赛的舆论宣传工作。动员引导具备条件的创业者积极参加活动,要重点宣传创业大赛活动的目的、意义、目标、步骤和要求以及国家、省、市促进创业的政策措施;要开辟大赛活动专题、专栏,积极营造创业大赛氛围,推进创业带动就业工作的发展。

20xx年4月24日

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篇17:大学生创业工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2227 字

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引导语:茶叶作为一种的保健饮品,它是古代中国南方人民对中国饮食文化的贡献,也是中国人民对世界饮食文化的贡献。如今,开一家茶店绝对大受欢迎。

项目介绍

1.1本策划的目的

为有意投资本项目者提供充分的信息。

为本计划未来的经营活动提供基本数据和指导准则。

1.2公司介绍

本公司集高档专业茶文化于一体,以“传承千年文化,弘扬民族茶饮”为理念,以追求和发扬茶道精神“健、美、和、敬”为主旨,致力于打造一流茶文化企让您在优美精致的环境中体会传统茶氛围,让您在快节奏的都市生活中找到一片宁静的港湾,我们将竭诚为您提供贵宾级的服务。

1.3行业背景

随着当今世界飞速发展,人们的生活水平在逐步得到改善,生活质量的到大幅度的提高,同时这些也造成了了生活的节奏的加快,压力逐渐加大、越来越孤独,人情冷漠。我们很难寻求一片心灵的净土来安置我们手上的疲惫的心灵。但是在越来越多的问题逐渐增多的时候,也出现来越来越多的需求,也就提供了越来越多的机遇。

我们一切一顾客为中心,我们坚持秉承我们中华文明,集成并发扬传统文化的同时,为顾客提供一个可以畅所欲言的场所,在这里,你可以遇到志同道合的朋友;在这里,你可以和更多人交流,排遣孤独;在这里,你可以独自一人,聆听音乐,沉浸在音乐的舒缓节奏里,放松神经和身心;在这里,你可以与家人一起,在音乐的氛围中尽享家庭的温馨,让所谓的代沟在我们的周围消失,创建一个温暖和谐的家庭氛围;在这里,你也可以同朋友一起,品茶言欢,共叙友情;在这里,你也可以为你和顾客找到一个舒心快乐的谈判交易地点,在这样没有纷争没有喧嚣只有平和与宁静,和谐与安详的环境里迈向成功;在这里,我们为你提供一系列的方便——音乐器材,象棋,围棋……休闲方式,你可以找到乐友或者棋友,让生活有滋有味,让城市生活不再单调不再孤独。我们的茶楼就在这样的历史情势下应运而生。

1.4市场营销

市场是由一切有特定需求或欲望并愿意和可能从事交换来使需求和欲望得到满足的潜在顾客所组成。我们的市场细分是针对那些向往安静、适宜的消费者展开实施,以茶市场为导向,在繁华的城市中为顾客提供一个休闲地方。

1.5企业管理

公司发展初期,在结构简单、规模较小、工艺比较稳定的初级阶段,这样既保持了直线制集中统一运作的优点,公司内部生产流程包括公司基本框架和运作方式的定位,产品供应流程为建立直销渠道、开拓出口渠道、建立营销网络执行计划。

1.6结论

本公司茶楼以休闲促文化,将会有很大的发展前景。,如果能取得足够的投资,这一项目将为投资者带来丰厚的回报。

经营管理方案

一、定位

茗雅堂茶楼作为道家文化的一个载体,通过提供书画室古筝

茶产品和茶艺表演服务于热衷茶文化及具文化品位的高端消费群体。

二、业务模式

1、产品组合

茶楼产品组合包括:茶器产品、服务设备等品牌元素、茶文化、服务配餐、演艺、音乐;

茶类:主要选择大红袍、铁观音、信阳毛尖、祁门红茶、西湖龙井、云南普洱等优质且具历史品牌的类别;

产品来源可以通过和厂家建立长期供货机制,拿货可以在马连道也可以和当地厂家建立战略合作。

器类:茶器的选择古朴自然青瓷例如汝瓷

服务设备:例如桌布、夹子、杯托等全部通过oem的形式打上茗雅堂茶楼的品牌字样

茶文化:新芳茶楼的服务员不仅是服务喝茶的客人,每个服务员必须有自己擅长的茶类,还要具备茶艺表演和茶文化。平常茶艺人员提供茶水和茶文化服务,后期可以接待外部茶艺表演活动,增加收入结构。

2、价格组合

茶楼产品价格相对其他茶楼的要定位高价,特别是礼品茶价格,茶楼可以和固定供应商合作经营茶礼品。

品名区价格可以根据现实客流情况决定。

3、促销组合

茶馆经营需要借助行业协会和媒体力量,通过定期举办茶文化沙龙活动等来提高茶馆人气和氛围。

4、渠道组合

供应渠道:中国十大名茶茶产区和长春市区店面渠道、厂地驻长春事处相关资源及优质厂家成本优势资源

营销渠道:茶馆会员管理机制及公关活动企业家主题活动人脉资源

三、竞争策略

静逸茶楼相对于一些大城市已经成名的老舍茶馆、五福茶艺、怡青泉、问天阁、更香茶楼、吴裕泰茶馆等处于后起之秀,其立于会所之中但具红楼梦文化的茶馆特性,唯有充分挖掘文化品位优势,做足文化底蕴,且在产品供应上能够拿到低价质廉才有绝对优势。

四、管理模式

1、现场管理

现场管理的目的是为静逸茶馆创造一个适合于经营的良好环境:空间布局、灯光照明、背景音乐。

茶楼的浪费就是现场空置率的浪费,所以有效利用每个角落,通过产品布局和产品结构等形式来实现随处皆营销随处皆茶文化的感觉。

2、员工管理

员工的时间管理和员工职业成长和绩效管理是茶馆管理中核心问题。通过会员管理机制和每个服务员都有自己客户管理档案的形式来刺激员工利用好时间。为每个茶艺人员设计茶叶品类专家概念,让每个茶艺员工都学有专长,职业能够得到提升和成长。业绩和效益挂钩的激励机制能够为他们创造效益。

3、服务管理

服务管理是把茶道要求的人之美(包括仪表美、风度美、神韵美、语言美、心灵美)体现到迎宾、咨客、茶饮服务、茶艺服务、配套服务、结算服务、投诉处理和送客等环节。

4、客户管理

建立客户档案,做好客户联络和店外服务。

最重要客户公司建档;其次由部门经理和茶艺员工逐级管理。

茶馆管理还包括:进货管理、仓储管理、财务管理。

五、发展战略

1、塑造个性

茗雅堂茶文化个性名片解说

2、多元嫁接

昆曲、餐饮、音乐、书画、古籍等多元文化嫁接

3、抓住长尾

互联网人气加上线下茶文化体验中心。

4、激活传统

融合时尚和传统茶文化结合,吸引新生力。

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篇18:大学生创业工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:大学,学生,全文共 3332 字

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创业背景

据我国权威机构对中国女性饰品市场的调查显示,目前我国女性饰品市场人均占有率不足5%,而发达国家一般都在45%左右,其中最高的是日本的东京为98%。据专家预计,我国女性用品消费率正按每年19%的年增长率递增,特别是在校学生,随着社会的发展对饰品的需求越来越高,可期待的巨大市场空间和可怜的市场占有率形成了鲜明的对比。就目前而言,可供消费者满意的产品并不多,市场中的产品和店面形式也参差不齐、良莠不分。所以说饰品行业的市场发展空间是很大的。

项目概述

个性饰品店起源于美国,流行于日本,意为风格独特、更具专业化、创意鲜明的饰品店铺。在店铺漫天飞的今天,个性是店铺的灵魂,是店铺的生命。由于学生对饰品的需求相对比较大,我们将会以出售学生饰品为主,提供各种各样饰品以满足学生的要求,以玩具和各种家居装饰品为辅,提供各种玩具及有个性的装饰品

市场分析

中国是一个人口众多的国家,随着中国经济的发展,人们对生活的要求也越来越高,特别是小孩对各种新奇的玩具及饰品。中小学生对饰品的要求不再是好看,简单,便宜,更要求新颖。女孩都是爱漂亮的,大多数女孩都留着飘逸的长发,头花成了她们必需的饰品,大方美观自然成了他们对饰品的最低要求。说到玩具,每个小孩都有,大学生中大多数女孩都喜欢玩具,经过调查,很多女生花费在饰品上的金钱是她们总花费的30%~40%,这是个很好的市场。但由于饰品店很多,所以竞争也很大,所以我们必须提供最新奇的饰品,最具个性的饰品,和最好的服务才能在这个市场中得到发展,因此,我们提供学习自己做各种各样饰品的机会,让她们不仅饱眼福还能亲身体验做饰品,体验其中的喜悦!

市场环境

网上开店,好处多多,最主要的有以下几个突出的优势:

(一) 投资少,回收快,而且无所谓存货,所以特别适合小商店和个人在网上创业。

(1)从启动资金来看,传统的地面开店,门面租金加装修费,还有首批进货资金,少说也需要几万元的启动资金。而网上开店所需的启动资金却少得多,按照我们的计划,你只要有一台可以上网的电脑和你的勤奋(是用来管理你自己的网站)您就可开店营业! 网上商店比同等规模的地面商店要低得多,在网上,您不用为增加营业面积而增加租金,也不用为延长营业时间而增加额外的费用。

(2)从流动资金来看,传统商店的进货资金少则几千元,多则数万元,而网上商店则不需要压资金,您完全可以在有了定单的情况下再去进货。

公司介绍

1、 公司经营宗旨及目标

本公司坚持诚信为本,顾客利益至上的经营宗旨。我们会时刻关注顾客需求,以公司网站为平台,留意客户反馈信息,为客户提供各种咨询服务。并以市场为导向,加快产品更新速度,从而保证我们的饰品的优质与时尚,满足人们追求个性、简洁、潮流的欲望。靠薄利多销,走经营流水,凭品质和设计,赚客户认可度,这就是我们的经营之道。相信依靠公司成员的努力,我们的产品会赢得良好的信誉,在获得丰厚利润的同时,也帮顾客创造出温馨舒适的家居气氛。实现公司与客户的双赢,这便是我们的目标!

2、 公司简介

(1)公司名称:霓裳饰品

(2)业务范围:各种头花,玩具,及家居饰品,如各式壁挂、花瓶、布质靠垫、陶瓷画、陶瓷花瓶、小地毯、电器套等。

3、 公司管理

(1)管理思想:以质量管理理论为指导,要求人员和产品必须不断完善、学习、成长,同时对经营过程彻底进行再思考和再设计,以便在业绩衡量标准上取得重大突破,完成企业再造。公司采取网络化层级管理体制,稳定和变化统一,一元化和多元化统一。

(2)管理队伍:以总经理为管理中枢,下设产品服务总监,市场营销总监、网站技术主管,财务主管,饰品设计师等。

(3)管理决策:以总经理为核心召开公司会议,各部门主管参加,共同讨论公司相关事务。涉及公司战略方向选择以及不同工作单元自主性劳动的范围与边界确定等问题,总经理拥有最高决策权。公司管理在强调统一指挥和一定程度集权的同时,也注重分权。工作单元内的一线人员,也就是各部门主管,有权在公司战略参数的范围内自主地处理可能出现的紧急情况。

市场与竞争

根据社会的发展,由于现今每个家庭大都只有一个小孩,理所当然这个小孩会的到大家的宠爱,家长之间也就因宠爱小孩而出现竞争,给小孩的各种玩具当然也会追求创新,所以本公司会推出最新玩具以求满足家长们的要求。对能够自己支配金钱的学生来说,购买精美的饰品对他们来说也是一种竞争,性价比比较高更能体现她们的追求,因此本公司将会有极大的市场。

现今大多数精品店都是门面店,为了赚取店面房租,很多店都会以抬高产品价格已达到获取利润,而本公司会将所有商品明码标价,由于本公司是网上店铺,所以没有店面费,商品的价格理所当然比市场上的价格要低,顾客通过在网上比较价格就可以决定是否值得在网上购买,这便是本公司与其他市场店铺在竞争方面所占的优势!

从网络发展看,现今大多数家庭都有电脑,网上购物比去市场购物要方便得多,市场购物不但要考虑是否拥挤外,还要担心是否会遇到小偷,使得根本就不能全身心的去挑选自己喜欢的物品,而本公司是网上购物公司,不会出现市场拥挤的现象,也不会担心自己的钱包。除此之外,本公司是货到才付款,只有顾客满意本公司的产品后才付款,使得顾客能够更放心在本公司选购产品,而不必担心会被欺骗。

市场营销

诚信,时尚,忠诚,精美。

——霓裳饰品的品牌内涵

根据市场分析,市场竞争及公司经营目标,本公司确定了自己的品牌营销战略,主要分为三个阶段,第一阶段,用一年的时间在网上树立自己的品牌形象。这个阶段主要是以“精美,美观,大方”为主题进行宣传和策划,打造全新的企业形象,让广大消费者了解我们的品牌,关注我们的品牌,爱上我们的品牌。第二阶段是在宣传阶段树立品牌的诚信度,在品牌的信任度基础上增加品牌内涵,强化品牌想象,将“诚信,时尚,忠诚,精美”的理念注入到品牌中。第三阶段将我们的品牌时尚化,让人们更加了解我们的品牌,信任我们的品牌,继而设立一个免费体验的基站,我们将聘请专门的设计师来教爱好饰品设计的消费者,让顾客在饱眼福的同时“饱”手福。

同时霓裳饰品店制定了较为详细的市场销售策略,分三个阶段。第一,公司形象建立期,及产品引入期:以网络为工具,大力宣传公司产品的形象;第二,公司形象成长期,及产品成长期:通过网络宣传为主,媒体广告为辅进行宣传;第三,公司形象成熟期,及产品成熟期:通过前两个阶段,公司的形象在人们心中及基本已经建立,人们对产品也相对比较了解,在这种情形下,利用广泛的关系营销网络宣传,以扩大品牌知名度和影响力及强大的品牌效应。公司将根据不同的阶段,采取不同的营销手段进行广泛宣传,此外,公司坚持不懈地走品牌化的道路,一次树立品牌策略,强化品牌策略和延伸品牌策略。其中树立品牌策略是关键阶段,公司在完成企业形象设计后将逐步通过各种宣传活动建立品牌的良好形象。

风险与对策

知难而进,稳中求进,坚持不懈。

——霓裳饰品的经营态度

市场经济必然是风险与收益并存的,霓裳饰品要做的是科学规避风险,制定正确的对策。我们认为主要存在如下风险:第一,市场风险,主要是我们的产品和服务能不能被市场接受的问题。通过严谨的市场调研和科学的数据分析可以帮助我们降低这种风险,但主要还是要依赖与我们对于市场变化的敏感性和市场机会的把握,细化市场和准确的产品定位是关键。第二,管理风险,主要是决策的失误和企业规模扩大以后带来的管理问题。这种风险的对策主要是决策层必须密切关注行业动态,增强企业的执行力,使用合适的管理细听和模式,将人力资源转化为企业的战略部门。第三,财务风险,虽本公司没事门面租金,但仍然存在财务风险,主要是筹资方式不当可能暗含杀机,化解此类风险必须注意筹资时选择的负债额度。第四。网络风险,本公司是建立在网络的基础上的,而如今网络黑客有比较多,网络系统被攻击的可能性很大,一旦网络系统被攻击,我们的企业将会出现瘫痪状态,解决此类风险的策略是注意维护网络系统,定期对网络系统进行检查,并修复,以保证网络系统的正常运行,以达到对消费者的诚信,赢取消费者的信任。

本着对顾客负责的态度,我们公正客观第分析了可能存在的风险,并提出了相关的解决方案,“知难而进,稳中求进,坚持不懈”是霓裳饰品面对风险的态度。

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篇19:大学生创业工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2168 字

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项目介绍

1.1本策划的目的

为有意投资本项目者提供充分的信息。

为本计划未来的经营活动提供基本数据和指导准则。

1.2公司介绍

本公司集高档专业茶文化于一体,以“ 传承千年文化,弘扬民族茶饮”为理念,以追求和发扬茶道精神“健、美、和、敬”为主旨,致力于打造一流茶文化企让您在优美精致的环境中体会传统茶氛围,让您在快节奏的都市生活中找到一片宁静的港湾,我们将竭诚为您提供贵宾级的服务。

1.3行业背景

随着当今世界飞速发展,人们的生活水平在逐步得到改善,生活质量的到大幅度的提高,同时这些也造成了了生活的节奏的加快,压力逐渐加大、越来越孤独,人情冷漠。我们很难寻求一片心灵的净土来安置我们手上的疲惫的心灵。但是在越来越多的问题逐渐增多的时候,也出现来越来越多的需求,也就提供了越来越多的机遇。

我们一切一顾客为中心,我们坚持秉承我们中华文明,集成并发扬传统文化的同时,为顾客提供一个可以畅所欲言的场所,在这里,你可以遇到志同道合的朋友;在这里,你可以和更多人交流,排遣孤独;在这里,你可以独自一人,聆听音乐,沉浸在音乐的舒缓节奏里,放松神经和身心;在这里,你可以与家人一起,在音乐的氛围中尽享家庭的温馨,让所谓的代沟在我们的周围消失,创建一个温暖和谐的家庭氛围;在这里,你也可以同朋友一起,品茶言欢,共叙友情;在这里,你也可以为你和顾客找到一个舒心快乐的谈判交易地点,在这样没有纷争没有喧嚣只有平和与宁静,和谐与安详的环境里迈向成功;在这里,我们为你提供一系列的方便——音乐器材,象棋,围棋……休闲方式,你可以找到乐友或者棋友,让生活有滋有味,让城市生活不再单调不再孤独。我们的茶楼就在这样的历史情势下应运而生。

1.4市场营销

市场是由一切有特定需求或欲望并愿意和可能从事交换来使需求和欲望得到满足的潜在顾客所组成。我们的市场细分是针对那些向往安静、适宜的消费者展开实施,以茶市场为导向,在繁华的城市中为顾客提供一个休闲地方。

1.5企业管理

公司发展初期,在结构简单、规模较小、工艺比较稳定的初级阶段,这样既保持了直线制集中统一运作的优点,。公司内部生产流程包括公司基本框架和运作方式的定位,产品供应流程为建立直销渠道、开拓出口渠道、建立营销网络执行计划。

1.6结论

本公司茶楼以休闲促文化,将会有很大的发展前景。,如果能取得足够的投资,这一项目将为投资者带来丰厚的回报。

经营管理方案

一、定位

茗雅堂茶楼作为道家文化的一个载体,通过提供书画室古筝

茶产品和茶艺表演服务于热衷茶文化及具文化品位的高端消费群体。

二、 业务模式

1、产品组合

茶楼产品组合包括:茶器产品、服务设备等品牌元素、茶文化、服务配餐、演艺、音乐;

茶类:主要选择大红袍、铁观音、信阳毛尖、祁门红茶、西湖龙井、云南普洱等优质且具历史品牌的类别;

产品来源可以通过和厂家建立长期供货机制,拿货可以在马连道也可以和当地厂家建立战略合作。

器类:茶器的选择古朴自然青瓷例如汝瓷

服务设备:例如桌布、夹子、杯托等全部通过oem的形式打上茗雅堂茶楼的品牌字样

茶文化:新芳茶楼的服务员不仅是服务喝茶的客人,每个服务员必须有自己擅长的茶类,还要具备茶艺表演和茶文化内涵。平常茶艺人员提供茶水和茶文化服务,后期可以接待外部茶艺表演活动,增加收入结构。

2、价格组合

茶楼产品价格相对其他茶楼的要定位高价,特别是礼品茶价格,茶楼可以和固定供应商合作经营茶礼品。

品名区价格可以根据现实客流情况决定。

3、促销组合

茶馆经营需要借助行业协会和媒体力量,通过定期举办茶文化沙龙活动等来提高茶馆人气和氛围。

4、渠道组合

供应渠道:中国十大名茶茶产区和长春市区店面渠道、厂地驻长春事处相关资源及优质厂家成本优势资源

营销渠道:茶馆会员管理机制及公关活动企业家主题活动人脉资源

三、竞争策略

静逸茶楼相对于一些大城市已经成名的老舍茶馆、五福茶艺、怡青泉、问天阁、更香茶楼、吴裕泰茶馆等处于后起之秀,其立于会所之中但具红楼梦文化内涵的茶馆特性,唯有充分挖掘文化品位优势,做足文化底蕴,且在产品供应上能够拿到低价质廉才有绝对优势。

四、 管理模式

1、现场管理

现场管理的目的是为静逸茶馆创造一个适合于经营的良好环境:空间布局、灯光照明、背景音乐。

茶楼最大的浪费就是现场空置率的浪费,所以有效利用每个角落,通过产品布局和产品结构等形式来实现随处皆营销随处皆茶文化的感觉。

2、员工管理

员工的时间管理和员工职业成长和绩效管理是茶馆管理中核心问题。通过会员管理机制和每个服务员都有自己客户管理档案的形式来刺激员工利用好时间。为每个茶艺人员设计茶叶品类专家概念,让每个茶艺员工都学有专长,职业能够得到提升和成长。业绩和效益挂钩的激励机制能够为他们创造效益。

3、服务管理

服务管理是把茶道要求的人之美(包括仪表美、风度美、神韵美、语言美、心灵美)体现到迎宾、咨客、茶饮服务、茶艺服务、配套服务、结算服务、投诉处理和送客等环节。

4、客户管理

建立客户档案,做好客户联络和店外服务。

最重要客户公司建档;其次由部门经理和茶艺员工逐级管理。

茶馆管理还包括:进货管理、仓储管理、财务管理。

五、发展战略

1、塑造个性

茗雅堂茶文化个性名片解说

2、多元嫁接

昆曲、餐饮、音乐、书画、古籍等多元文化嫁接

3、抓住长尾

互联网人气加上线下茶文化体验中心。

4、激活传统

融合时尚和传统茶文化结合,吸引新生力。

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篇20:大学生创业工作计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2319 字

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20xx年是全面深入贯彻落实党的精神的开局之年,是实施学校规划承前启后的关键一年。根据国家教育部、省委、省政府和省委高校工委关于大力鼓励和支持大学生创新创业活动的相关文件精神,以及“湖北中医药高等专科学校关于开展‘学习贯彻争创发展新业绩’主题实践活动的通知”(中医专党〔20xx〕2号)文件精神,结合学校实际情况,制订本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的精神,大力推进“人才强国”战略,以培养创新创业型人才为核心,转变教育思想观念,改革人才培养模式,强化创新创业能力训练,着力培养大学生的创新意识、创业精神和创业能力,构筑“创新创业教育、素质教育、专业教育”三位一体的创新创业教育体系,营造良好的大学生创新创业氛围,提高教育教学质量,努力开创学校教育教学工作的新局面。

二、工作目标

通过实施一系列大学生创新创业活动,强化大学生创新创业能力的训练,提升大学生的综合素质,增强大学生的创新能力和在创新基础上的创业能力,帮助大学生转变就业观念、培育创业意识、树立创业信心、掌握创业技能、提高创业管理水平,促进学校积极构建创新创业教育体系,不断提高人才培养质量。

三、主要形式

(一)每周举行一次创新创业沙龙活动。在学校创业指导委员会的指导下每周举办一次大学生创新创业沙龙活动,印制创业知识宣传简报,邀请有创业经历的毕业学生回校传授创业经验,学校网站开设创业专栏,将各类创业信息和政策及时公布。通过各类丰富多彩的创新创业活动培养学生勇于探索,敢于创新,服务同学,奉献社会的精神。

(二)搭建高校创新创业实践活动、项目孵化和指导服务平台。为发展学生特长,培养创新能力,在“创新择优、兴趣驱动、注重过程”的原则下,鼓励成绩优良有创业潜质的学生或学生团队,在老师的辅导帮助下开展创业项目的策划,经学生自主申报,大学生创业中心论证、学校考核,选择那些目标明确,具有自主性和创新性的优秀项目,给予资金和场地方面的支持。学校内开辟了创新创业基地,设办公区、商铺区、会议室、洽谈区、文印通讯区等办公场所,为学生自主创业提供良好的发挥空间。

(三)抓好大学生创业体验项目的试运行。结合学校实际,经学校研究决定在大学生中广泛开展创业教育和创业实践活动,学校目前开展了四项大学生自主创业项目,分别为:荆半夏读书吧、“博学”教育培训中心 、“酷奇”车行、百草药种植园。学校将以上述试运行项目为契机,着重培养学生的创新创业能力。通过在学校全面开展大学生创新创业活动,为在校大学生每年提供20万元的无息贷款,扶持、培育3--5个创新创业项目正常运转。

(四)探索开设《创业基础》等课程。针对高校创新创业教育课程体系建设现状,探索创造出新的创新创业素质模型课程体系,使课程体系规范化。多途径的搭建开放式实践课程,大力推进多元支持的延伸课程建设,从而激发大学生的自主学习能力和创新创业能力,为他们的个性发展提供更大的空间。

(五)加强创新创业教育师资队伍建设。创业教育注重培养大学生的创业意识、创业思维、创业技能等综合素质,引导大学生养成自主、自信、勤奋、坚毅、果敢、诚信等品格,是培养高层次人才的学科之一,学校成立“大学生创业中心”,设立大学生创业办公室,由专人负责大学生创新创业工作,积极制定大学生创新创业活动计划。选择有丰富教学和实践经验的老师作为教学工作“导师”,引导其他教师改变思想观念,树立新的教育理念,明确创业教师培训要求,使创新意识和创新能力在教师培养的过程中有更大的发展空间。

四、活动步骤

大学生创新创业实施方案从20xx年1月开始实施,至20xx年12月底结束,具体分为审核宣传、推进实施、半年度总结提升、再推进实施、年度总结提升五个步骤。

(一)审核宣传(1月至3月中旬)。审核学生创业策划案,确定学生创业项目,上报创业明细。印制第一期创业知识简报,组织举办学生创业体验项目论证会,研究部署大学生创新创业活动实施方案。

(二)推进实施(3月中旬至6月底)。根据学校上半年沙龙活动具体安排(详情见附件),认真落实每周工作计划,合理组织学生参加活动。

(三)半年度总结提升(7月至8月)。认真总结上半年活动开展的情况和经验做法,再制定下半年的具体安排。

(四)再推进实施(9月至11月底)。根据学校下半年沙龙活动具体安排(待制定),认真落实每周工作计划,合理组织学生参加活动。

(五)年度总结提升(12月)。认真总结全年度活动开展的情况和经验做法,形成务实管用、简便易行的制度成果,探索增强内生动力、推动科学发展的长效机制。

五、组织与分工

(一)组织机构

在学校已有的“创业协会”基础上,成立学校“大学生创业中心”。学校“大学生创业中心”是湖北省“大学生创新创业俱乐部”的分俱乐部。为保证活动计划的顺利实施,学校成立“大学生创新创业”工作领导小组,负责活动的统筹规划、政策制定和经费保障。

“大学生创新创业工作”领导小组组织机构如下:

组 长:熊泽金 吕文亮

副组长:杨仁和 黄振元 向 阳 刘帅保 张晓彬

成 员:刘立富 吴正兴 沈莉兵 马维平 刘玲华 石劭红

周顺祥 龚 健 田维珍 彭慧丹 王昌平 林 正

蒋宗祥 魏天玉 林 涛 程 红 史雪红 尚永平

大学生创业中心负责对学生创新创业项目的教育和业务指导,相关职能部门分工协作,负责各项目的日常管理。

(二)组织分工

学校创业指导委员会主要负责活动项目的整体规划和宏观指导,审定各类创业项目,招就办根据创业项目确定具体资助和金额的划拨,协调日常管理工作。

所有创新创业项目实行“指导教师负责制”,指导教师应全程跟踪指导,将学生在创业过程中遇到的问题及时上报给学校招就办,再由相关业务部门处理。

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