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最美医生个人先进事迹材料简介【通用20篇】

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篇1:先进个人事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 871 字

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王艳梅作为一名财务人员,对工作勤勤恳恳、认真负责,积极配合财务领导,并及时完成领导交办的各项工作,作为财务人员,能严格按照财务制度认真、规范做好财务工作,几年来,在领导及同事们的帮助指导下,通过自身的努力,我个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高,并取得了一定的工作成绩,现将个人事迹简要汇报如下:

一、思想上,能够认真学习,使思想和行动与领导要求相一致,做到活学活用所学知识,解决实际工作中思想问题和业务问题,更好的服务于本职工作,成效明显。

二、工作上,能够团结同事,爱岗敬业,遵守公司的规章制度。能够认真学习、贯彻执行《会计法》。熟悉各项财务管理制度,业务知识基础扎实,能熟练办理各项现金收付和银行结算业务。认真做好登记现金和银行存款日记帐,定期核对帐目,做好帐证、帐帐相符,做好账务处理。工作中一丝不苟。能认真学习电脑知识,熟练使用的操作电脑。对空白收据,空白支票的保管,能严格控制空白支票的签发。在使用支票上,做到严格依存现在的财务制度,认真操作,严格管理,认真办理好登记、审批、注销手续。能切实完成领导交办的其他工作。在实际工作中能够认真负责、严格要求自己,不断充实自己、提高自己。虚心向领导请教业务知识,使自身的会计业务水平有了明显提高。在切实提高自身业务水平的同时,认真履行岗位职责,熟练地掌握、提高财务技能,严格按照现行《会计法》的要求,遵守各项财经制度。在工作之余还帮助其他财务部员工做力所能及的工作,不断通过学习来充实自己、提高自己、完善自己,争取以更强的业务素质,过硬的业务技能,来适应今后的财务工作的发展和要求。全力以赴做好本职工作。

三、行动上,严于律已,认真、勤恳、一丝不苟,在严格遵循规章制度的同时,严格遵从财务“一支笔”的审批制度,即:没有领导批准、签字,从不擅自提取、发放资金,忠于职守,很好地履行本职工作。

自我评价: 王艳梅同志一直从事出纳工作,具有较扎实的会计基础知识及较强的财务工作经验;为人坦诚,热情;工作认真、严谨、踏实、有责任感,有较强的集体荣誉感和团体合作精神。

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篇2:先进个人事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 448 字

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“美德”的定义有很多;“百善孝为先,孝子人人敬”,在我们传统中国“孝”已成为衡量一个人的品德和修养的标准。

在家里,我是个感恩父母的好孩子。当妈妈送我上学返家途中的一句“妈妈再见!妈妈慢点骑车”;在放晚学回家后给妈妈一个调皮的熊抱;在妈妈忙碌间,用温暖的小手帮妈妈擦拭额头的汗水;在妈妈生病时当个贴心小侍卫,给她讲一段笑话让她忘却病痛的烦恼……

在学校里,我是个乐于助人的好同学。我总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。工作上,我尽职尽责,班级管理得有条不紊。我会帮助班上的每一位同学,在学习和生活上热心地帮助他们,争取不让一位同学掉队;我以身作则,学习上,我要刻苦努力而且认真,行为习惯上,我要严于律己,成为同学们的好榜样;我会无私奉献,积极为班级多做事情,把六(_)班经营成我们共同的家。

这就是我,我全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。

我是优秀少先队员的代表,是一位美德好少年。我相信,拥有感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中,我一定会演绎更多的精彩。

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篇3:先进个人事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 304 字

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顾____,男,白河学校七年级八班班长。他是我们学习的榜样,更是我们追赶的目标。

在学校,他是一个勤奋学习,尊重师长、团结同学的低调学生。课堂上他总能跟着老师的思路走,积极回答问题,并能带动其他同学的学习热情,课下他积极帮助同学。同学总是打趣说:“杰哥,也不给我们个机会!”

在家里,他是一个尊敬长辈,孝敬父母、独立自强的踏实孩子。经常帮助父母做家务活,坚持自己的事情自己做,整理自己的房间,能够理解父母的不容易,作为家里的粘合剂,使家庭氛围其乐融融。

在社会,他是一个诚实守信,遵守公德、乐于助人的翩翩少年。利用周末的时间,他经常帮助老人扫地,陪老人说话聊天,老人的东西找不到了,帮助老人家找一天也没有任何怨言。

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篇4:先进个人事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 353 字

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赵____,女,七年级七班班长,品学兼优,德智体美劳全面发展。

学习方面,积极进取,勇于超越,在七年级第一学期学业水平测试中获得进步奖。

积极参加学校活动,并且取得较好的成绩。例如:在喜迎20__年的冬奥会首届河北省少儿书画作品荣获三等奖;在英语朗诵活动中,荣获一等奖;在学校举办的硬笔书法比赛中,荣获二等奖……

作为班干部,赵____同学有较强的组织能力,不仅自己遵规守纪,也可以帮助老师管理好班里同学和班级事务。在红歌比赛中,辅助老师管理同学们,积极排练不掉链子,获得红歌比赛一等奖。

赵____同学积极参加志愿服务活动,如学雷锋进社区活动、“情暖冬日”给环卫工人送豆浆活动、爱老敬老活动、创建文明校园活动等。

在生活上,做一些力所能及的事情,尽可能不让父母操心。有较好的生活习惯。尊敬长辈,是家长眼中的好女儿。

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篇5:先进个人事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 632 字

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__,女,现年__岁,七年级一班学生,班级卫生委员。她勤奋刻苦、乐于助人,热爱班集体、积极参加学校活动。在学校里尊敬师长、团结同学,是老师的得力助手。从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的积极精神。同时她担任班干部工作,工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。在老师的指导下带领同学积极完成学校的工作,在学生中产生较大的影响力。

一、勤奋刻苦

在学习中,她从不向任何困难低头,常常攻克难题到深夜。课外阅读大量课外书,开阔视野,增长自己的知识。遇到难题深刻思考,争取独立解决。

二、善良朴实

__是个善良、有爱心的好学生。她尊敬师长,团结同学,热爱班集体,有强烈的集体荣誉感。有一次,同桌肚子不舒服,呕吐了一地,其他同学都纷纷捂住口鼻躲开,她却默默地拿起扫把和簸箕,帮其打扫干净。

三、团结友爱

初中的第一个学期,很荣幸被老师挑选为卫生委员,因为室外卫生质量差,于是她就每天早上早早到校,带领同学们打扫卫生,刚开始同学们不配合,她以身作则自己拿起扫把打扫,在场的同学看着都不好意思了,也纷纷干起来。就这样她带着同学们打扫了一个学期,班级卫生区得到了很好的改善,流动红旗在班里安家定居。

四、孝敬长辈

在家为长女,是妹妹和弟弟的好榜样。给奶奶洗脚、量血压,给术后的爷爷每天坚持做康复训练。课余时间帮父母做简单家务。爸爸妈妈不在家的时候,给弟弟妹妹做饭,关心照顾学习和生活。

__同学开朗自信,乐于助人,工作认真,综合素质高,是一名优秀全面发展的好学生,一名优秀的新时代好少年。

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篇6:先进个人事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 240 字

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张____,男,汉族,__年____月出生,__市__中学七年级学生。擅长朗诵主持,曾担任____小学红领巾广播站站长,创办“小任说事儿”栏目,宣讲红色故事、英雄故事,传承红色精神。

疫情期间,专门录制“正确戴口罩、摘口罩方法”“如何正确进行家庭消毒”等疫情防控知识视频。积极参加课外实践活动,在“东东丽丽传递正能量”宣传片中扮演“东东”角色,录制多期文明礼仪宣传视频。

__年__月,作为__代表团成员参加中国少年先锋队第八次全国代表大会。被评为全国优秀少先队员、__新时代好少年。

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篇7:先进个人事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1299 字

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一、 头脑灵活,勇于改革创新

“做好工作要有创新思维,认准目标,大胆实践,努力把工作做好”,这是一直以来的追求,平凡而不倦的追求,激励着他在工作中创造出一个又一个的不平凡的业绩。

为进一步深化教育经费管理体制的改革,带领全区教育单位全面推行部门财务收支预算管理,并制定了预算管理办法,强化预算管理职能,改进预算编制方法,根据“以收定支,确保重点,收支平衡”的预算安排原则,合理编制各类资金的收支预算,建立了“大收大支”的部门预算体制和学校经费支出定额标准。在预算实行过程中不断进行完善,加强教育经费专项资金管理,探索建立绩效评估机制,实施“项目管理”,为预算执行监督和考核支出效益确立基础。同时把部门预算、收支两条线、采购有机地结合起来,建立统一的预算管理体系,切实增强教育系统资金调控的能力,促进徐汇教育事业的发展。

20xx年,应徐汇教育发展的要求,教育局率先在全市教育系统中成立了教育局会计管理中心,这一举动当时在全国也属于领先。会计管理中心主要承担全区教育系统各单位会计核算、财务管理和财务咨询等职能,上级领导把它的筹备和建设工作交给了。面对全新的任务和严峻的挑战,欣然接受,并积极开动脑筋,进行大胆的创新实践,不仅很快理顺了会计管理中心的各项工作,充分发挥了会计管理中心的职能,而且促进了教育财会队伍专业水平和财会人员业务素质的提高,为加强教育资源的综合管理,逐步规范各基层单位的经济运作秩序起到了非常大的作用。

二、思路清晰,讲究全面细致

财务工作来不得半点的疏忽和大意。深知这一点,并在工作中时时刻刻要求自己思考问题要全面、处理事务要细致,处处徐汇教育的发展出发,一丝不苟地做好本职工作。

为教育发展合理安排经费的使用。在教育经费 使用中,合理调整教育经费支出结构,为稳步提高教师待遇、为“加强初中建设工程”、“信息化工程”、“国际教育交流”、“加强对高层次人才的关注和培养”等提供了强有力的财力支撑,有力推进了这些工程的建设。通过对体制机制的改革调整,加强制度建设和管理力度,提高教育经费使用效益。

积极协调有关部门。教育作为一种公共服务,教育经费的投入和支出涉及到其他许多部门。总是“主动出击”,积极协调依法保障教育经费“三个增长”,安排使用上优先满足义务教育维持和发展的需要。

三、动作到位,行动果断务实

结合综合治理教育乱收费,发挥会计委派的作用,对学校收费情况进行监督,20xx年初印制500册《20xx年治理乱收费文件及领导讲话汇编》,发放到全区所有中小学、幼儿园党政领导手中,使每位领导和全体教职员工人人知晓;为所辖的所有中小学、幼儿园校门前制作了统一的教育收费公示牌,印制12万份资料分发到全区每一位学生家长手中,做到学校明明白白收费,家长明明白白缴费。

四、把关严格,自觉遵纪守法

在财务工作中,历来都是严格执行各项财务制度,自觉做到遵纪守法。在接受区财政对行政事业单位收支两条线管理、采购、会计信用等级、预算信用等级等的检查和评定中,在对教育局的各项财务审计中均无违法违纪现象,教委年报、财政年报等均受到相关部门表彰奖励,同时他领导的教育局计财科最近几年连续获得市区有关部门的表彰奖励。

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篇8:先进个人事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 413 字

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__同学,曾在西城区力学小学六年级(_)班学习,担任少先队大队副大队长。德智体全面发展,热心做少先队工作,连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。

她热心做少先队工作,积极主动,认真负责,得到了老师和同学们的信任。她喜爱演讲,平时注意口才训练,在班里和学校召开的大会上经常当主持人,受到了老师和同学们的赞扬。她积极参与学校的广播工作,每次都认真准备,并赋有感情地朗读。

____年__月,她在力学小学组织的“十佳广播员”评比中,荣获“十佳广播员”称号。她还经常参加演讲活动和比赛,例如:____年_月,她代表力学小学参加了西城区第二xx届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲比赛,获得“读书小状元”称号。

在____年_月,她在力学小学“学长征精神,作五星少年”活动中,因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号;____年__月,她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中,因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。

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篇9:先进个人事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 3134 字

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朱立芳,女,现年26岁。20xx年,我光荣的成为了一名特岗教师,从此展开了我的教师生涯。然而作为一名普通的人民教师,我心中却有一个宏愿——桃李满天下。

这次领导的举荐,不仅仅是对我的肯定与鼓舞,更是对我的激励与鞭策。我相信,自此之后我会更加努力的干工作,将领导对我的夸赞变成永远的教育主旋律——扎根山村,情系讲台。

回想这近四年来的点点滴滴,我不禁百感交集,我哭过、笑过、辛苦过、轻松过、吃过苦、尝过甜。

我把这近四年来的一些教师所得进行了总结:

一、学习方面

20xx年我通过高考,考取了坐落于美丽山城张家口的河北北方学院。通过在理学院数学系数学教育专业的三年学习,我已优异的成绩通过了特岗教师的招聘,成为了河北省首届特岗教师大军中的一员。我带着对教育事业的真诚,踏入了教育工作的这片热土。 来到坡仓小学之后,我很快的喜欢上了这个工作,我积极的向老教师请教问题,共同研讨。由于我的爱“较真”,爱钻研,学校方面很快的就推选我为数学学科的带头人。

头上顶着这个光环,我心里着实的不轻松。要是兄弟友好单位过来调研,自己这半瓶子水平就要丢人了,自己脸上无光不要紧,学校的荣誉可是不能受损。于是,我20xx年参加了成人高考,继续在河

北科技师范学院的数学与应用数学专业学习。虽然只是寒暑假那么短短几日,但是平时课本上的习题我练了无数次。每次寒暑假考试,我应对考试都非常轻松,连任课教师也对我夸赞有佳。

在同年,我有幸参加了河北省中小学远程教育的培训活动,我十分珍惜这种学习机会,在修学分的同时,仔细认真的翻看了课程内容。在做作业与论文小结的时候,非常荣幸的加入了一个教师群,在里面我收获良多。

二、思想政治方面

我热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识,为人师表,积极参加各类政治学习,努力提高自己的思想觉悟。

我仔细认真的学习了党的精神,在其中好好的揣摩了有关教育的一部分,收获颇多。说了中国梦,而我作为梦之队的一员,也有自己的梦——桃李满天下。

我能认真遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求,做到语言文明,举止端庄,礼貌待人,以身作则,并能用自己的品德言行来教育影响学生。在工作中,讲敬业,比奉献,团结同志,绝对听从领导和学校的安排,对工作尽职尽责,敢挑重担。

三、生活方面

坡仓小学是一所寄宿式小学,两个星期休息一次。在这里每一名教师都是以校为家,所以以往别的优秀教师引以为傲的噱头,在我们这里就行不通了。在我们这里,学生也如部队里面的士兵一样——铁打的营盘,流水的兵。自己手里的学生换了一茬又一茬,但是我不变的是自己做到的“七心”。

1、责任心

20xx年我生产在即之时,家里丈夫与婆婆都催我早日回家,怕我出了危险。我放心不下自己的学生,想把课程全部结束之后再回去。课程结束了,家里又打电话催促,我说想复习一遍就回。丈夫着急的说要来接我,我没有答应。在进入预产期的时候,我挺着大肚子来往于教学楼与宿舍,同事们都向我投来充满敬意的目光。我也时常轻抚肚子,与腹中的孩子说话,让他晚点出来,自己好再多复习复习。可能孩子是真的听懂了,超过预产期12天的时候腹中没有产生任何反应。家里人坐不住了,把我接回了家。我丈夫家在涞源县,6月23日下午到家,孩子6月26日早上出生,让婆婆捏了一把冷汗。孩子们放假后都给我打电话,送祝福,我开心的笑个不停。

孩子出生后恰在暑假,等到9月26日产假就结束了。我早早就在思量:要是去学校的话,孩子太小了,还要吃奶,断掉,舍不得;要是不去学校,学生们都在等待,与我当教师的初衷有了违背。我小心的征求丈夫的意见,他是一百个不同意我去上班,说产假应该刨除暑假。我最后狠了狠心,在孩子三个月大的时候断了奶,看着丈夫不理解的目光,婆婆带有怨念的眼神,我默默的落泪了。我真的很想和孩子们在一起,家里只有一个,而学校却有45个。孰轻孰重,我掂量的清。

2、爱心

作为一所寄宿式学校,学生家长把孩子送来,我就得对学生与家长负责。孩子们离开了家门,进入校门,成为了一个集体。他们需要关爱,需要呵护,需要家里母亲那样的关怀。而在学校当中,我就成为了那个重要的角色——妈妈。做一个爱心的妈妈!

3、知心

每一个人都有自己的苦恼,有自己的开心事,学生们往往不愿互相倾诉。这个时候,我就要以另一个身份来和他们接触,做一个知心姐姐。孩子们放假的时候,爱看动画城之类的节目,他们总说我像月亮姐姐。孩子们都爱找我谈心,我也喜欢上了这种了解学生内心世界的方式。

4、尽心

教师要对学生尽心尽力,不仅仅要在学习上,还要在生活上。教师对学生的心意,孩子们看得明明白白,等到家长接送他们的时候,家长们说的那些感谢的话语,让我非常的开心。

5、放心

家长和学校领导把孩子交给了我,是对我的信任,我必须要让他们放心。无论是从生活方面还是学习方面,我都得管理的井井有条,家长和校领导对我都很放心。

6、安心

学生在我的班级里面感觉非常的安心,无论是从生活上还是学习上。以前的问题学生,通过我的师爱唤醒,也迅速地融入了班集体。不在张口说你们班之类的话了,而改为说我们班。学困生也逐渐的在进步,每一个人都有班级的集体荣誉感。

7、信心

我现在特别有信心,学生也有信心,家长也有信心,学校领导也有信心。我们相信我们永远都是最棒的。做到了这“七心”,学生如何能不喜欢我?

四、工作方面

1、多读书学习提高自身能力

书是人类文明的结晶,是科学文化、生活、哲理的纸质载体,是先贤的经验总结。读书能提升教师心灵修养。读书不仅能增长知识,开阔视野,还能滋养我们的人生底气。读书能让教师博学多才,悟性提高。读书能让人保持平淡的心境。只有多读书,常读书,精读书,才能紧跟时代的步伐,在教育工作中做出更娇人的成绩,培育出更灿烂的花朵!

2、教学反思提高自身能力

教学反思是教师以自己的职业活动为思考对象,对自己在职业中所做出的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。反思的本质是一种理解与实践之间的对话,是这两者之间相互沟通的桥梁,又是理想自我与现实自我的心灵上的沟通。把教学反思详细得当地记录下来,供以后教学时参考使用,还可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新,提高理论水平。学生是学习的主体,学生总会有一些奇思妙想,教师应当充分肯定学生在课堂上提出的一些独特的见解,难能可贵的见解也是对课堂教学的补充与完善,可以拓宽教师的教学思路,提高教学水平。

3、听课提高自身能力

听课可以了解教师的教学理念,可以了解教师的课堂活动,可以了解学生的自主学习、合作学习、和探究学习的过程,更重要的是可以从中学习教师在教学中的好的经验和做法,通过听课可以启发自己的思维,听课的关键在于看教师的课堂实效性。听课的过程中,教师会表现出较扎实的基本功,注重量学生心理健康教育,注重了非智力因素的培养,注重了习惯的养成,这是教师素质教育的体现。通过听课可以看出教师的基本功的提高,新课改理念有了进一步的认识,教师的能力就会有所提升。

4、教研提高自身能力

教育是群体的事业,教学是一门需要交流、切磋的艺术。教师在自我反思的同时,开放自己,同伴互助,交流互动。同伴之间进行专业切磋、协调和合作,共同分享经验,互相学习,彼此支持,共同成长,在交流中产生思想碰撞,在互动中迸发思想火花,达到相互借鉴、相互提高的目的。使教师在一次次的成功体验中收获快乐,积累热情和信心。形成1+1>2的效应,实现教师队伍的整体优化,使教育教学教研水平再上一个台阶。教研,为教师提供学习的机会 为教师提供了学习备课、学习课堂教学的机会,有利于教师在较短的时间内胜任课堂教学,使教师对积极投身于教育教学工作充满信心。

我会继续提高自身能力,做好小学基础教育每一天,做一个优秀的教育工作者。

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篇10:先进个人事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 462 字

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他是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮成长起来。他多次获得证书和奖状:“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“文明学生”等。

在知识的海洋中,他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。在此基础上,他读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,甚至有时把老师问得哑口无言。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使他不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的历次考试中,他的成绩始终名列前茅,被评为班级“好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”等。

作为一名小学生,他具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。在语文老师的指导和帮助下,他养成了坚持写日记的习惯,日记字数不断增加,由每学期的一本增为三本,在日记中,他还坚持不断的总结学习和生活经验,他的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力,对不少同学起到了感染熏陶作用,对班级的学风也起到了很好的带动作用。

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篇11:先进个人事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1410 字

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细心工作,彰显自我

每当在电视上看见播放人民警察的画面就让我非常敬佩,仰慕。警察,代表着正义和善良。能有机会加入公安队伍,成为一名警务辅助人员,让我感到非常荣幸。

三个月以来的工作经历,让我对公安工作由完全不懂到逐步熟悉,每天做好通知签收、报表统计上报、案宗上传等工作。虽然加班加点是常有的事,会失去很多与家人团聚的时间,与朋友相聚的机会,但是,能够用这些时间为人民群众多做实事、多做好事,我觉得一切都是值得的!

通过这段时间的历练,我觉得要想做一名称职的辅警,必须要熟练掌握整体公安业务工作,精通群众工作,而这都需要提高自身能力和素质。我认为,可以从以下几个方面提升自己。

首先要提高协助执法能力。工作中,要积极主动参与协助办案,在各类案件发生后,要主动配合做好辅助工作。同时,要善于思考问题,发挥自身特长,学会举一反三,尽最大努力为办案民警提供帮助。

其次要提高语言表达能力。我们从事的是协助民警日常接处警、执法办案及走访群众等工作,应该时刻注意自己的一言一行,一举一动,考虑问题尽可能周到全面,说话办事尽量适当得体,特别是对待群众纠纷、救助,一定要有平和心。

再则要提高事物处理能力。辅警是基层公安工作的重要辅助力量,具备解决纠纷、处理事情的能力尤为重要。因此要向身边各位前辈看齐,认真学习、积极思考,努力提升自己解决问题的能力。

最后要提升调查研究能力。这就需要我们对辖区情况的深入了解和彻底分析的正确把握上,然后得出正确的结论,向领导和其他民警同志提供有价值的情报信息,为决策做好服务,更好地贡献自己的力量。

以上就是我参加辅警工作以来的一点点心得。在今后的工作中,我坚信无论在工作或其它方面遇见难题,只要怀有一颗不畏艰难的心,面对挫折与困难,迎难而上,用心工作,定会使自己的从警之路更加完美。

感动于心实践于行

通过辅警招考,我被分配到派出所工作。在派出所工作的三个月以来,让我对公安工作有了更深的了解和体会,感触颇深。

在这段时间里,我认为要做好公安工作,就要做好以下八个字,即诚信、敬业、团结、创新,我的理解是:

诚信就是诚实,不做虚假的事,目的是要做到让百姓认可,让百姓认识到有事找警察,只要警察能办的,我们都会全力解决;不能办的或办不到的,要给其指出解决问题的途径。

敬业就是心态问题,把工作当成一种乐趣的人,他就一定会敬业。我到派出所工作虽然时间不长,却让我深深体会到了全所民警的敬业精神,每天面对各种离奇古怪的纠纷,面对各种鸡毛蒜皮的争吵,他们认真调解、认真解决问题。我从民警身上看到了服从安排、讲求实效、迎难而上、敢于担当的工作态度和吃苦耐劳的工作作风。这种工作作风也深深感染着我,让我渐渐熟悉并喜欢上了这份光荣神圣的职业。

团结就是团队精神,一个人不能完成大的使命,而团队精神就是一个取长补短最佳的方式。一个派出所就是一个团队,虽然团队中会遇到很多问题,但是只要团队的精神在这里,一切就会迎刃而解。我们现在有很多工作都是靠大家来共同完成。

创新就是战斗力,没有创新我们就会原地踏步。没有诚信也不会想到要去创新,没有敬业,也懒得去创新。创新就是能力的提升,只有不断的创新,才会更有执行力,才会不断适应当前各项工作要求。

现在我将这八个字作为我的座右铭,在工作中一步步落实,从而更加完善、丰富自己。在今后的工作中,我将在所内其它同志的关心帮助下,继续发扬任劳任怨、勤奋努力的工作作风,充分发挥辅警的职能作用,争取取得更好的成绩。

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篇12:先进个人事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 554 字

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郄____,男,七年级十一班学生,他热爱祖国,诚实善良,品学兼优,积极参与班级与学校组织的各项活动。在学校里尊敬师长,乐于帮助其他同学。在日常生活中勤俭节约,不与他人攀比,尊老爱幼。

在学习方面,成绩优秀,获得七年级第一次学业水平测试年级第一名。积极参加各项课外活动,曾获得:20__年国际奥林匹克数学竞赛河北省三等奖、20__年全国语文素养竞赛河北省一等奖等多种比赛奖项。阅读图书馆藏书近600册,获得“然尔图书馆最佳小读者”称号,培养了勤学善思的好习惯。学习了Python编程和EV3机器人,多次代表学校迎接外宾,成为学校未来之树1+N课程的亮点。兴趣广泛,爱好吉他、摄影、跑步。

在生活方面,有良好的生活习惯,早睡早起,健康饮食,积极锻炼,曾获校运会男子400米小组第一名、男子100米第三名、男子200米第三名等多种奖项。作为哥哥,是妹妹的好榜样,在课余时间帮父母做一些家务,父母不在家的时候,给妹妹做饭,关心她的生活与学习。

在志愿服务中,他加入了白河学校志愿者团队,利用课余时间积极参加“喜迎冬奥,一起向未来”主题志愿活动,寸草心疫情防控志愿活动,奉献青春力量,争做爱卫志愿者等多项志愿服务活动,累计时长达48.7小时。

郄____同学成绩优秀,综合素质高,能力出众,是德智体美劳全面发展的新时代好少年。

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篇13:师德先进个人汇报材料

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 3472 字

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,男, 19xx年6月19日出生,中国共产党党员。19xx年9月在安阳市二十中学参加工作至今。于20xx年9月担任安阳市二十中学化学备课组组长;20xx年担任安阳市二十中学理化生教研组组长;20xx年xx月份担任安阳市二十中学教务处副主任。始终担任初三毕业班的化学教学工作和毕业班班主任工作。

我的工作思路是:遵循面向全体学生,促进学生发展的教研方向,以促进教师转变教学思想理念为根本,以常规建设为基础,以教学方法改革为重点,以教科研为龙头,以增强学生学习兴趣为突破口,切实开展强化德育的主渠道作用,努力提高教育质量,切实发挥化学素质教育功能,取得了可喜的成绩。

历年来我所担任的初三毕业班同学中考成绩均名列全市同级学校前茅。学生在连年在市教研室组织的全国初中化学竞赛中获优异成绩,连续获得优秀辅导奖和优秀园丁奖。带领全组同志在市教研室的指导和校领导的支持下承担了较高级别的市级、市级以上公开教学教研活动,其中关于“回归实验室”的研究开创了市化学实验室管理和新课改下学生学习方法转变的先河。同时还注重教科研和教学经验的积累,不断探索,共撰写了多篇教学论文,分别发表在化学教学研讨会上进行交流或中心刊物上发表。其中《初中化学探究式教学》、《学会学习》等文章获省级、市级科研论文评比一等等奖,并被评为市、校级教学骨干。于1996年、20xx年获得全市教学公开课比赛一等奖;20xx年参加课改实验区录像课的录制,获得省级新课改观摩课一等奖;同时我积极参与市化学学科的教学研究,参与了安阳市化学目标测试、中招快递的资料的编写,并在全市得到使用,以及参加全市多媒体课件评比,多次夺得一等奖,现经常担任多媒体课件评比的评委。

一、努力提高完善自己,提高业务水平和教学能力、管理能力

作为教研备课组长,建设和完善教研组常规工作,是教研组工作正常运转的根本保证,是切实提高教研质量的前提条件。为此,每学期开学初我就带领全组同志认真讨论,研究制定出清楚、规范、切实可行的教研活动计划。我们坚持开展每星期一次的教研活动,每月一次的教育理论学习。进行集体备课,每次教研活动都严格要求,务求做到有中心发言人和相关发言记录,每学期结束有教学工作总结和本组的教研札记。

为了适应时代变化,中学化学教材不断换新的特点,我经常性的和教研员加强联系、和北校区、兄弟学校开展教学研究,进行教学活动交流。在备课组里,与各位教师互相磋商教学方案,共同探讨教学疑难,编写出了具有本组特色的电子教案和教学后记以及授课之后对教案的修订,这样既很好地发挥了集体的备课力量,同时又大大减少了各位老师的教学强度,大大提高了教学效果。并且在每一学期之前,做好先期准备工作,未雨绸缪,从网上或其他资料中收集相关信息,制成本组的资料光盘,内容丰富,包括近几年来的中考试题、常用插图、仪器装置图、课件以及制课件的素材等,为后期的工作打下坚实基础。

我还积极落实集体听课、评课制度,每学期至少听十五节课以上,经常听本组老师的课,认真听好组内公开课、相关学科的公开课,听课有记录,开课后及时评课,实事求是,形成浓厚的教研气氛。我把每一次公开教学作为提高锻炼自己的机会。在教学常规方面,要求大家必须做到“四个化”。备课教案要规范化;课堂教学要行动化;作业布置要适量化;课后辅导要经常化。并对这“四个化”进行多种形式的检查,以促进教学常规的落实。

二、开展教法研究,实施教师的过程性教学和学生的体验式学习

课堂教学是学校教育教学工作的重心环节,教研组的生命力在于开展卓有成效的教学研究活动。因此,我力求向40分钟课堂教学要质量,把在课堂教学中培养学生创新精神和实践能力作为主攻目标,以激发学生学习兴趣为主攻方向,充分利用课堂这个主阵地,探索学校倡导的目标教学模式以及“平视教育”在目标教学中的渗透。推动本组教师探讨新教法,具体以组内互相听评课活动、说课作为课堂教学改革的载钵,进行教学研究。在大家的努力下,初步形成了“三新一结合”的教学方法。“三新”就是在教学中注入具有吸引力和说服力的新内容;实施以培养创新能力为主、形式多样的新教法;采用投影、录象、多媒体、网络等新手段。“一结合”就是课堂教学与课外活动相结合。我的体会是,这种教学方法能使传授知识、培养能力、提高觉悟三者达到较好的结合,实现了初中化学新课改中强调的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的有机结合,达到了化学课素质教育的目的,体现了以学生发展为本的教学理念。

三、积极参加课题研究,做到理论联系实际

科研水平是衡量一个组实力发展潜力的重要指标。因此我在加强教学改革的同时,注重教育科研,努力在组内营造人人都参与课题研究的科研氛围,积极利用南京师范大学雄厚的教学资源和智力支持。要求各组员参与学校关于“理化生回归实验室”的研究。组内老师纷纷响应投入,确立了实验方案,针对我校教学班多、学生人数多的不利情况,在学校的大课题下探索出了首先培养化学实验小组组长,在实验中由组长帮助老师辅导和监督1-2组同学进行实验,既提高了学生的能力,实现了把培优放在平时的教学理念,由实现了老师的过程教学法、学生的情绪体验学习,满足了学生的成功需求,还真正摆脱了困扰许多学校的化学实验课杂乱无序的弊端,使回归实验室的真正目的达到的落实,为兄弟学校化学实验课的教学探索出了一条成功的经验;此外,我格外注重自身教学教学经验的整理和汇编,在教学叙事研究方面也有自己的独到之处,写出了许多的教育教学叙事案例,为今后的发展奠定了基础。

四、积极使用现代化教学手段,更新教育教学理念

现代教育教学技术的发展日新月异,各种媒体的使用极大的丰富了学生获取信息的渠道,使课堂容量更加丰富。学生的思维也更加活跃,这些在新课改中也是一项重要研究内容。作为教研备课组长,早在几年前我就已经注意到了这个问题,并提前进行了现代教育教学技术与化学课程整合的研究,并取得了初步成果,从最开始的完整课件的制作、到多媒体教学基件、到如今网络环境下的教学,始终使自己保持在全市的前列,取得初步的研究成果后,在校内、外进行了网络环境下初中化学教学的尝试,所授科目《人类需要洁净的空气》受到广泛好评,近期指导本组郭爱红老师教授的网络环境下的公开课《保护水资源》,面对全市化学同行和安阳师范学院将近xx0名学生的观摩,也取得了巨大成功,既为我校赢得了荣誉,也为我市初中化学在今后的网络化教学研究指引了方向、构建了基本模式和积累了宝贵的经验。

五、积极开展第二课堂活动,激发学生兴趣

深入研究课改精神,以丰富的第二课堂活动来激发学生的学习兴趣、思考能力、动手能力、合作交流能力,实现素质教育。我们开展第二课堂活动的指导思想是:从教改教研的角度出发,从推进素质教育入手认真组织,具体规划,抓好重点,广泛开展。第二课堂活动的内容有:组织参观访问、社会调查、开展探究性活动;趣味实验的开展, 指导化学小论文写作;化学竞赛讲座等。其重点是结合教学内容开展社会实践活动和探究性活动。在教师的指导下,同学们以小组合作的方式,结合教材内容,从自己生活周围去发现问题,确立探究专题,然后去探究问题的原因,提出解决问题的对策、建议及措施。同学们确立的课题有《叶脉书签的制作》、《废电池的环境污染及回收情况调查》、《多种材料的鉴别》、《豆腐的制作》、《水果电池的探究》等十多个课题,其中我带领06届3班同学录制的《叶脉书签的制作》录像片在全市教研会上进行展播和交流,受到与会领导、专家、同行的广泛好评。

实践证明,第二课堂活动的开展,既丰富了学生学习生活,培养了学习兴趣,拓宽了知识视野,又提高了学生的化学科学素质,培养了思维创造力、分析问题、解决问题的能力、自我教育能力、协作沟通能力,这样既更好地促进学生全面发展,同时也有力地配合了化学课教学。

六、今后几年教研级工作思路

成绩代表着过去,未来等待着开创,我将在现有的基础上继续努力,与时俱进,开拓创新,以更新的面貌投入到新世纪人才培养的伟大事业中去。熟悉掌握二期课改新的课程标准、新教材,形成扎实的教学基本功,具有现代教育思想,能够运用现代教学方法和手段进行教学的高素质的现代化的学者型教师。继续开展扎实的教研活动,重点是探讨“平视教育”理念在目标教学中的渗透以及初中化学探究式教学研究、和新课程教学教学理念与现代化学教学的整合,加强素质教育的研究和实践,推进学科整体改革,形成具有自身的教学特色,使教学质量登上一个新台阶,教科研水平再上一个新高度,创造出新的教育教学成果,创建一流教研组、一流的教学效果。

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篇14:用行动诠释师德  用爱心追逐梦想师德先进个人汇报材料_汇报材料_网

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行动诠释师德  用爱心追逐梦想----师德先进个人汇报材料

用行动诠释师德  用爱心追逐梦想----师德先进个人汇报材料

养贤中心小学  冯登胜

捧着一颗心来,不带半根草去。他把智慧和汗水默默地倾注在三尺讲台,为学生的成长而努力工作着。他忠诚党的教育事业,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,是位德才兼备的优秀教师。

一、正直善良、师德高尚

他一九八零年初参加工作,三十年的风雨同舟,使他与教育结下了深厚的情谊,他立志要做一名好老师。“对学生满腔热忱,对工作认真负责,以社会责任为己任,全身心投入到教育教学工作中,用自己的实际行动诠释师德师风的真正内涵”是他一直追求的目标。在平时的工作中,他有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识,为人师表,敢挑重担。如本学期学校领导要求他继续担任六年级数学的教学工作,他二话不说、点头答应。平日里,他讲卫生,讲礼貌,团结同志。工作中,讲敬业,比奉献。

二、热爱教育、视生如子

在教师这个岗位上,冯老师一直奉行“本色做人,出色做事”的原则,把每一位学生都当做自己的子女。把对教育事业的热爱内化到兢兢业业、一丝不苟的工作态度中。他常说,人的任何行为都是受思想支配的,教书育人,思想为重为先。他是这么说的,也是这么做的。本学年他和一位年轻的语文老师(任班主任)合班,星期二语文老师教完了安徒生的童话《卖火柴的小女孩》,然后让学生想一想,思考一下,你想对小女孩说些什么?江贻民同学举手后,站起来说:“小女孩这么痛苦,不如让她安乐死,算了。说完,还要老师给他加分。课上老师没有说服他,下课后,语文老师和冯老师沟通了一下。让冯老师在下节课上说一说。上课后冯老师刚说了过开头,同学们的眼光“唰”的汇聚到江贻民身上,江贻民则低下了头。冯老师瞟了一眼江贻民,故意停顿了一下,然后继续说:“同学们都知道,江贻民是我的联系对象。关于这件事,我讲三点看法:‘第一点:我要表扬他的真诚与勇敢,心里怎么想,嘴上就怎么说。这是很了不起的品质,同学们说值不值的表扬?’”江贻民听老师在表扬他,低着的头慢慢地抬了起来,一脸的疑惑,有点不相信。接着冯老师又说:“第二点,语文老师和我都要感谢江贻民同学,同学们也要感谢他。”冯老师继续说道:“我们老师感谢他,是因为他给了我们老师一个教育大家的机会。你们为什么感谢他呢?因为通过这件事,让你们明辨了是非,让你们懂得该怎样对待人生——应该树立积极的人生观。”说到此处,同学们报以热烈的掌声。掌声停下,冯老师继续说第三点:“关于加分,同学们说该怎么办?老师想听听你们的意见?”同学们有的说加分,有的说减分,有的则一脸的疑惑。最后让冯老师仲裁,冯老师说:“我的看法是上节课应该扣十分,但这节课应该加十分。”有人立即问;“扣十分好理解,为什么还要加十分呢?”他说:“同学们,你们刚才观察江贻民了吗?刚才我说这件事时,他低着头不敢抬起,说明他已经认识到自己的错误,一个人都知错了,我们应该相信他会改正错误的。”同学们异口同声的说:“相信他。”

事也凑巧,就在那个星期四的大课间,学校举行捐款,这个平时人不为己,天诛地灭的小学生让同学们刮目先看,捐出的钱全班最多,整整三十元。冯老师说:“这是江贻民同学对我们老师的信任与感激。”

三、努力学习,与时俱进

他常说,一个人只有不断地学习,才能与时代同步。新的教学理念,好的教学方法,只有通过不断地学习,不断地实践,不断地总结,才能产生。作为一名老师不但要有高尚的品德,还必须要有较强的业务能力。小而言之,一家只有一个孩子,耽误不起。大而言之,国家更耽误不起。因此他除了工作之外,最大业余爱好就是读书,他自己订阅了《中国教师报》、《教师月刊》等报刊,一有空闲就泡书店。遇到心仪的书刊,不但自己认真研读,还主动推荐给其他老师。因为他深知,一花独秀不是春,百花齐放春满园。他要向心中的教育高峰不断攀登。

四、热爱教学、成绩显著

回首他的教育教学工作,多次取得优异成绩,远的不说,就说近两个学期吧,今年上半年所教的六年级,在期终的数学成绩检测中合格率100%,优秀率54%,XX年5月28日养贤中学邀请全乡小学生代表举行知识竞赛,获奖的15人中他们班占了8名。其中一等奖1人(共2人)、二等奖3人(共5人)、  三等奖4人(共8人)。这可是一点水分都没有的成绩。本学期又带毕业班,刚接班时,有一位名叫稽圣鑫的同学,六年级的学生,知识却只有二年级的水平,甚至还不到。第一次上课喊他回答问题,同学们哄然大笑,说以前老师从未喊过他,他也从未回答过问题,同学们笑过之后,冯老师语调低沉且严肃地对同学们说:“这是他的错吗?他也是我们班级的一份子啊,你们笑他不是在笑自己吗?请同学们想一想,今后该怎样对待他?冯老师利用课间和他谈心,他们暗暗约定,每堂课都举手,会回答举右手,不会时举左手,每次上课前冯老师要么摸摸他的头,要么和他四目对视,微笑地点点头,经过冯老师耐心的教育,稽圣鑫同学的学习兴趣大大提高,积极性也是前所未有,同办公室的唐老师说:“稽圣鑫以前见到我们时尽做不成文的鬼脸,现在爱劳动,爱学习,有礼貌,变化真大啊。”虽然现在他的成绩还不尽人意,但他充满自信,完全变成了另一个稽圣鑫。  在本学期的期末成绩检测中,他所教的六年级数学合格率又是100%,优秀率66%。可以说,走入教师队伍的这几十年,在大家眼中,他是一位师德高尚、和蔼可亲、基本功扎实、教育方法灵活的老师,受到学生们的喜欢,家长的认可,得到了领导和老师们的肯定。

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篇15:教学教研先进个人汇报材料

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:教研,个人,全文共 2263 字

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本人,女,19xx年10月出生,中共党员,财务大学本科学历,现为xx县人民法院行政会计,中级经济师,助理会计师。

我自20xx年12月到法院从事财务工作以来,始终立足本职工作,忠于职守,敬业勤业,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,出色地完成了职责范围内的各项工作任务。5年内我先后获县级奖励3次、县财政系统奖励5次,其中20xx年、20xx年、20xx年被县委、县政府评为优秀工作者,20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年被县财政局评为先进个人和优秀党员。

一、刻苦钻研提高素质

针对法院目标任务重、头绪多,接触案件当事人多的实际,为尽快适应法院工作,提升法院财务管理能力,提高法院经费使用效益,充分发挥财务在审判执行工作中的保障性作用,我认真学习党和国家的各项财经方针、政策,努力掌握法院财务制度、财经纪律及各项财务法规,及时掌握新时期国家、法院有关财务规章及标准的变化。同时,我在思想上、政治上、行动上始终同院党组保持高度一致,时刻以清醒的头脑、坚定的信念和锐意进取的精神,把自己全部身心投入到法院财务工作中。我利用业余时间认真 学习和研读《法院会计学》、《法院会计制度设计》、《法院财务管理》、《法院预算》和《基建会计》等书籍,并自学计算机操作技巧,全面实现财务微机管理,提高了工作效率。所有这一切,为我进一步做好财务工作打下了坚实的基础。全院人员都亲切的称我“蒋姐”、“蒋会计”和“活账本”。

二、爱岗敬业锐意进取

法院财务工作是法院审判执行业务中非常重要的保障、服务性工作,它包含内容多,工作性质杂乱,没有规律,需要实实在在,容不得半点虚假和差错。所以,在日常工作当中,我始终以高度的责任感、事业心自觉地对待每一项财务,对院党组和各位领导安排、布置的任务积极接受,并想方设法圆满完成。工作中做到经常请示、汇报,力求把工作做严、做细、做实,不拖后腿,把全心全意为人民服务的宗旨意识真正落实到了具体工作中。虽然是县财政局委派来我院工作的财政人员,但在实际工作中,我始终坚持高标准,严要求,自觉克服纪律松懈、警容不整、迟到早退、不假外出等不良现象,不忘记自己是是党员、是国家工作人员。模范遵守院各项规章制度,受到了领导和同志们的一致好评。

多年来,我早已适应了法院财务工作的繁杂、琐碎和不定时性。记账、统计、核算、各类凭证档案装订和归档等工作项目多、数量大,我经常白天办理案件执行款和诉讼费退费等业务,晚上和节假日休息时间加班加点汇制各类表册。正是这种拼命、执着和一丝不苟,磨炼了我默默无闻、脚踏实地的性格,也正是这样一种性格,使我在法院财务这一艰巨的岗位上更加出色。

三、恪尽职守细致周密

作为财会人员,规范和加强财务管理是根本职责。为了把法院有限的经费用到最需要的地方,我积极借鉴区内其他法院的经验和做法,起草和完善了《法院财务管理制度》,严格了经费开支的审批程序,增强了经费开支的计划性、合理性和科学性。对差旅费、医疗费、通话费和接待费等经费及各类专项经费按照开支的需要逐一进行了细化。针对法院车辆油料、维修和办公消耗性开支逐年上升的情况,及时制定了《法院“加油卡”管理制度》、《法院集中采购管理办法》,使消耗性支出费用下降了近 20%。对法院财务管理过程中遇到的新情况、新问题,我及时向上级反馈意见,寻找解决办法,使法院财务管理逐步向科学化、规范化的方向发展,使财务管理工作更加精细,财务保障更加有力。为加强法院会计档案管理,我虚心请教其他单位财务主管人员,结合法院工作实际,制定了《会计档案管理制度》,并按照制度对法院近3年以来的所有会计资料进行收集归档,对20xx年以后的会计原始资料进行了装订、打磨,并且严格按照建档要求,装盒入柜,建立财务会计档案检索目录,做到整齐划一,使我院的会计档案更加完整统一,更加科学规范。

四、热情耐心形象良好

我注重加强为案件当事人服务意识,努力塑造“廉政、勤政、务实、高效”的机关人员形象。我虽是县财政局委派到法院的工作人员,但我处处维护法院的良好形象。在发放执行款和诉讼费退费过程中,我热心耐心地对待每一位案件当事人,并做到快速、仔细、准确,从未发生过差错。近几年我院每年执行款多在3000余万元,每年我需向5000余人次当事人发放执行款或诉讼费退费。在日常工资晋升、审核、普调工资、涨工资等业务中,我深知工资关系干警切身利益,所以我对每名干警的工资情况非常熟悉,谁到什么时间该调什么工资我用专门的本子记得清清楚楚,在干警询问工资增减或其他情况时,我总是热心细致地为其解释,有时为了一个人的工资,我要到财政局、人事局、组织部等单位跑很多趟,做到不厌其烦。

五、清正廉洁勤奋自觉

我自觉并模范地遵守国家法律法规和最高院“五条禁令 ”,不做金钱奴隶,不屑向当事人 “索、拿、卡、要、报”,多年来没有任何形式的违法乱纪行为发生。我处处严格要求自己,廉洁自律,勤奋工作,认真履行会计岗位职责。在工作中克服人少、事多、事杂的困难,不推诿、不扯皮,不论是份内的事,还是领导安排的其他任务,都能保质保量积极完成。从不言苦,总是想办法克服,尽职尽责完成各项工作。我坚持原则,严格依据财经纪律,加强目标管理,对不符合规定的支出坚持不予审核报销,不偏不倚,公正廉洁,真正做到了“一碗水端平、一把尺子量事”。

总之 ,我凭着朴实的工作作风,扎实的理论功底、执着的敬业精神和科学的工作方法,在平凡的工作岗位上取得了不平凡的成绩, 将“爱岗敬业、乐于奉献”的职业道德在法院财务管理工作中得到了充分展现。

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篇16:教学教研先进个人汇报材料

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:教研,个人,全文共 1244 字

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本人,1974年出生,本科学历,1995年参加工作,现任湖源牧业开发公司计量部主管,她踏实工作、默默奉献、争创一流,在同事的帮助和领导支持下,取得了不错的成绩,得到了领导和同事的一致认可和肯定。

一、在思想方面

作为湖源牧业开发有限公司的一名优秀员工,在公司刚刚成立时从天津来到公司参加工作。从小在天津这个繁华的国际大都市长大的来到气候环境恶劣,氧气稀薄的天峻县来工作,心理的落差可想而知,这种落差会引起她的失落感,影响工作情绪。富有工作经验的她深知心态决定一切,只有适应这种落差,消除失落感才能把心投入到工作中去,她便把这种落差当成锻炼自己的契机,把生活环境上吃的这一点苦当成是对自己的磨砺和人生财富,由此,调整了自己的心态,使自己愉快地去接受,去适应这种生活,适应这里的工作。在自己的努力下,这个来自天津女孩得到了公司领导和同事的认可,被公司提拔为计重部主管,被同事推选为湖源牧业有限公司工会主席。

二、在工作方面

作为公司计重部的主管,其工作岗位的重要性不言而喻,计量的准确度直接关系到牧民的收入和公司的效益,在面对公司和牧民这“矛盾体”,她做到了双赢,不偏不倚,全年误差率控制在万分之零点六,得到了公司的认可和牧民的尊重。

作为公司工会主席,为了促`进企业更好的发展,建立完善、稳定、和谐的劳动关系,在领导下,工会组织机构完善,人员配备齐全,活动经费充裕。公司规定凡属公司重大事项或涉及员工利益的问题,必须召开员工代表会议进行讨论。近期她又组织员工学习了《劳动法》、《劳动合同法》、《工会法》,并计划参与讨论公司《员工守则》、《人力资源管理制度》、《工资管理制度》的修订。工会成立后积极监督员工的各项合法权利是否得到落实,全体员工签定劳动合同,并定期向员工公布各类社会保险的激纳情况。她根据公司发展大纲,集合公司企业文化,组织员工进行职业道德、质量、安全、诚信教育,并定期进行培训考核,安全卫生检查,落实管理情况,检查安全操作规程的执行情况,塑造企业良好形象,保障员工生命财产安全,同时也提高了公司的管理水平。

三、在组织纪律方面

作为公司的管理层和公司工会主席,以身作则,时刻高标准

严格要求自己,严格遵守公司的各项规定和上级组织部门的纪律要求,按时上班,按时参加会议、学习,没有出现无故缺席想象。她在遵守公司各项规章制度的情况的同时,认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。

四、在学习方面

作为公司计重部的主管,深知自己工作的重要性,为了更好的服务于公司和牧民,她依照公司的要求,不断的提高自身的计量业务水平,不断的学习计量知识,先后自学了《计量基础知识讲义》、《计量技能守则》等专业书籍。为了更好与牧民的沟通,她还自学藏语,在她坚持不懈的努力下,藏语水平达到了能和藏民进行基本的交流,得到了牧民的认同和公司的认可。

总之,从加入公司以来,她兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干,做出了不平凡的成绩,对于成绩她永不不自满,对于困难她永不服输,对于工作她永不放松,以饱满的工作热情迎接每一天,迎接每一天的挑战!

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篇17:教学教研先进个人汇报材料_汇报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:教研,个人,全文共 1089 字

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教学教研先进个人汇报材料

个人简历:苗星,女,现年33岁,14年教龄,大学本科文化,党员,小教高级职称,市级骨干教师,一直从事语文教学工作,担任班主任职务。现担任银川市兴庆区第四小学语文教研组组长之责。

首先,我由衷地感谢上级领导对我工作付出的认可。我觉得这也是一次总结工作与反思自我的机会,现将个人剖析汇报。

一、能全面贯彻教育方针,以师德铸师魂

作为一名党员,我始终以坚定的信念,虚心接受党的教育,在自己平凡的工作岗位上努力实践重要思想。立足职业教育工作,严格按照教师素质要求自己,为人师表做好十六字方针,具有良好的职业道德,始终与学校办学思想保持一致高度,身正为师、德高为范。牢固树立一切为教育事业、为学校、为学生、为家长服务的意识。以科学发展观指导自己的研究水平,用先进的教育理念,努力完成好每一节课的教育教学任务。

二、倡导做终身学习的教师

回顾自己14年来的教育教学工作,我深刻地感受到我所走过的足迹,是在我人生计划的之旅上的。我始终抓住新课程改革实验的这一契机,踏踏实实地学习和工作,这样的态度使我逐步拥有了较好的教育理念、扎实的语文学科知识、熟练的专业业务能力、较强的研究意识等。为了学生的一切,也一切为了学生。我不断地提高业务素质和教学科研能力,熟练地掌握了计算机的基本操作,也能熟练地从事网络教研工作。我还找时间,找机会不断地提高自己的业务素质,增强自己的知识结构,XX年就实现了本科学历、市级骨干教师的计划。

三、以教育理念和学科经验做好教研组长的工作。

我深知这些成绩的取得离不开领导给予自己锻炼机会和自身的努力。要想有自身的新突破,就在学习与积累的同时,注重网络的交流。于是,我以绿色课堂和青年教师比武为主题活动,先后开展了新老师的见面课、一年级老师的新理念课、青年教师的汇报课等多项教研活动,提倡课题组教师借鉴名师课例以及报刊杂志中的成功经验,学会利用网络平台,多次《宁夏教研网》和《兴庆教育信息网》发布了《让绿色洒满语文课堂》等文章,要求青年教师认真备好观摩课,让讲堂真正变为学堂。与此同时,语文教研组还启动了此主题的网络教研活动。要求本校教师于以实名在《兴庆教育信息网》社区交流里上传教学设计或案例反思,50岁以下的老师积极参与评课活动,在网络上大家倾听来自不同老师的诚恳建议,青年教师也由衷地回帖表示感谢。正如有位老师在个人的《教学细语》里说:这质朴的绿色不仅洒满了语文课堂,还深入到了我们的日常生活之中,是网络搭起的绿色平台真正成为教师活动、交流的舞台,我们的网络常规化活动将自己的琐碎时间利用了,虽然我们忙碌着,但是我们的心是快乐的!

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篇18:“课堂教学增效年”先进个人汇报材料_汇报材料_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:教研,个人,全文共 1584 字

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课堂教学增效年”先进个人汇报材料

——提质增效创佳绩  风生水起好扬帆

今年县教育局在全县教师中全面开展课堂教学增效年活动,活动以“深化课堂改革,  提高课堂效益”为主题,取得了丰硕的成果。借东风百舸争流,千帆竞发。深入贯彻《古浪县教育局关于开展课堂教学增效年活动通知》的文件精神,创新工作方法,改革课堂教学,提高课堂效益已成为我的工作座右铭。一年来,我主动抓紧抓牢这一历史机遇,围绕中心,勤奋工作,开拓创新,在教师专业化成长的道路上迈步前进,顺利完成了各项教育教学任务,成效显著,倍感振奋。

课堂是教师教学的主阵地,固守牢这一阵地就需要付出艰辛与努力。课堂教学增效年活动开展以来,我以加倍的热情投身课堂教改教学,从严做起,从细做起,从实做起,以备课为起点,做到课例内容了然于胸,学生学情分析到位,课堂教学有板有眼、课后反思举一反三、作业设计量少质优、学生发展因材施教,将自己置身于课堂教学的主阵地,扎实推进课堂教学,真正做到减负增效,活动落实以来,同事们都说我的课堂氛围更活了,孩子笑容更多了,自己赢得的信任与尊重更美了。

“三人行必有我师焉”。提高课堂效益,就必须以教研为抓手。在工作实践中,我积极投身教研活动,以开展岗位练兵、技能比赛为契机,认真做好课堂评议活动,做到听课有心得,评课有效果,提高有目标、改进有方法。积极与新老教师、学科骨干、学科带头人结对子,促帮扶,虚心请教,交流心得,取长补短,改进教学。为有效提高自身专业发展,我积极投身理论学习,认真研读《新课程标准》《教育学》《把整个心灵献给孩子》《魏书生教育经验研究》等论著,不断提高理论素养。在教学实践活动中,利用现代网络技术和广大教师一起观摩优质课例,聆听名家课堂,接受新的教育思想;参与实地培训,与专家沟通交流,将理论与实践相结合,革新教学手段,加大课改实验,打破陈旧,激活潜力,将新课标的理念落实在课堂上,落实在行动上。天道酬勤,围绕我校 “以教促研,以研促教”的课改新目标,我在教学中研究,在研究中教学,结合自身实际,开展调查研究,XX年由我承担课题负责人的《农村中小学生素质教育现状的调查与研究》获市级基础教育课题项目立项批复。论文《农村留守儿童学困原因初探》发表于省级刊物《西部教育》。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”作为一名教师的我同时又是一名教育管理者,我秉承这一理念,在教育教学管理上下功夫,组织带领广大教师投身课堂教学增效年活动,精心筹划,周密部署,以自身为引领示范,安排落实好课堂教学增效年活动的实施开展。在工作中,我们以宣传为突破口,营造良好的舆论氛围;以制度建设为保障,建立长效的工作机制;以激励为引领,开创创新的工作格局。以实绩考核为原则,开展常规的教育教学检查;以创新为动力,开展课堂评、议、看、学;以竞争为手段,开展岗位练兵、技能评比;以合作为方向,开展教师结对帮扶。这些活动的开展使全校教师队伍建设取得了长足发展,教师专业化培养走上了一个新台阶。在全县课堂教学增效年论文评比活动中我校2位教师获奖,全校共计发表教学论文7篇,在大靖学区和县教育局组织的课堂教学增效年督查中我校皆获得嘉奖。

过程决定结果,XX年我校九年级会考取得较大突破,会考总成绩排名全县第十,数学、英语、物理、化学、综合排名均居全县前十五位,其中语文成绩名列全县前三,成绩骄人。在XX年学区统考中七年级教学成绩进步明显,八年级语、数、英、物理、历史、地理、生物7科统考成绩均名列前茅。全校十多名任课教师在表彰大会上分别获奖。良好的教育教学成绩赢得了社会各界的一致好评,这些成绩的取得得益于课堂改革的深化,得益于课堂效益的提高,得益于全县课堂教学增效年活动的开展。

“风生水起好扬帆”,伴随着课堂教学增效年活动的开展,我将以更加饱满的热情投身火热的教育事业中,与时俱进,再创佳绩,为祖国的教育事业不懈努力。

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篇19:广播站先进个人汇报材料_工作汇报_网

范文类型:汇报报告,材料案例,适用行业岗位:广播站,个人,全文共 687 字

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广播站先进个人汇报材料

我叫吴金华,现任广告部主任,在广播站这个大家庭里也只是一个普普通通的人员,没有惊天动地的壮举,没有感召世人的豪言,有的是一颗做好份内工作的平常心,自从来到广播站我把全部精力投入到自己的本职工作之中,不断的学习知识,积累经验,自我充实,自我提高,投身我们广播站事业是我不懈的追求。自从走进入广播站的第一天起,我就认为,付出越多,得到的回报就越多,我始终把站里的管理理念作为指导自己工作的最高准则。缺乏专业知识,我就默默勤奋学习,没有相关经验,我就积极请教,不为别的,只为对得起自己的良心,既然来了就要做好,自己身感压力很大,但从没说过什么,。我觉得:我们广播站在“内添素质,外树形象”的口号并不是一句空话,而是属于我们全体人员的一项伟大的事业,我只是这项事业中一颗小小的螺丝钉,能当好这一颗小小的螺丝钉,是我对工作的唯一想法,我相信每个人都做好自己的本职工作,我们就能成就一项伟大的事业。

我是这样想的,也是这样做的。在站里给我排的工作日程表上每星期两次值班,我不觉得多,而且就连生病也要坚持。在这锻炼的半年中,我从来不计较工作时间的长短,从来不吝惜自己的私人时间,工作的时候认真工作,不工作以后也把心放在工作上,无论是工作时间还是工作量,我都不甘人后,即使生病,我也竭力不耽误工作

在现代的工作环境中具有团队意识是非常重要的。有效的团队工作可以提高工作效率。为此,在工作中我不光自己努力工作,同时也和同事之间处理的非常好。在工作中除了互相学习外,生活中我也经常和同事谈心,了解各自内心的想法,相互出意想办法。只有大家齐心协力了,才能把我们广播站建设的更好。

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篇20:关于先进个人事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:个人,人事,全文共 707 字

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20__年_月__日,我校学习张伟同志的事迹报告。本次学习使我们受到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼,我们深深地被张伟同志崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震撼着,他不愧是育人的模范,师德的楷模,我们的榜样。在她们身上,谱写了一曲曲爱岗敬业的时代最强音。通过学习张伟同志的事迹,我们体会到,优秀教师工作的成功源于她们积极进取和勤奋敬业精神,只有乐教敬业的老师,才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义,才能被教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。

张伟同志的事迹告诉我们,我们必须要有顽强的意志,必须从点滴做起,不能好高骛远,立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神,不怕挫折,投身艰苦岗位锻炼身手,承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气,在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高综合素质。要自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。

学习了张伟同志先进事迹,我深深体会到:教师不仅仅是在奉献、在燃烧、在蜕变,而且同样是在汲取、在更新、在升华。更进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。

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