篇1:幼儿园冬至教育活动策划方案
一、活动主题:
冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力,增长孩子的见识,培养孩子的合作与关爱之情,我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐,分享劳动成果。
二、活动目标:
1、让孩子们了解冬至节气,还有冬至吃饺子的习俗。
2、通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动,丰富孩子体验,提高动手实践的能力。
三、活动时间:__年x月x日上午9:00——11:00
四、参加人员:大班全体老师和幼儿
五、活动准备:
1、材料准备:饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。
2、活动场地:各班教室
六、活动设想:
1、事先让孩子了解有关饺子的知识。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的,怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。
2、在老师指导下,各班同学分成几个小组,班主任老师作为辅导员,指导本班孩子包饺子、煮饺子,和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。
七、成果形式:交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。
八、活动要求
1、活动时,教师做好班级安全工作和卫生教育。
2、活动时,教师要求孩子做到不大声喧哗,不自由走动。
九、活动流程
1、开展了“包饺子”的活动。
篇2:幼儿园冬至教育活动策划方案
一、活动目的
1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识;
2、感受集体劳动的快乐;
3、和父母一起包饺子增进父母亲情。
二、准备阶段
1、请家长准备:擀面杖 、锅拍、围裙(班主任合理安排);
2、以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长);
3、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面,厨房以班级为单位分好,厨房在活动前准备好饺子馅、包饺子面,等待班级生活老师来领取;
4、班级准备:洗手、带好围裙。
三、包饺子阶段:(30分钟)
以班级为单位亲子活动开始包饺子,分工:
1、家长孩子分别擀皮、包饺子;
2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;
3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛;
4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序。
四、煮饺子阶段:(20分钟)
1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里;
2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好),等待饺子煮熟;
3、家委会指定专人:负责维持家长秩序。
五、吃饺子阶段:(30分钟)
1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子;
2、邀请家长品尝----家委会指定专人负责分发和维持秩序。
六、结束阶段
1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园;
2、班级整理、餐后散步、午休,活动结束。
《冬至》
左河水
西北风袭百草衰,
几番寒起一阳来。
白天最是时光短,
却见金梅竞艳开。
《小至》
杜甫
天时人事日相催,
冬至阳生春又来。
刺绣五纹添弱线,
吹葭六管动浮灰。
岸容待腊将舒柳,
山意冲寒欲放梅。
云物不殊乡国异,
教儿且覆掌中杯。
篇3:幼儿园冬至教育活动策划方案
一、设计初衷
冬至是我国农历中一个非常重要的节气,同时也是一个传统节日,每年的冬至家家户户都有吃汤圆、吃麻糍来表示全家团聚、庆丰年的习俗。随着时代的发展,现代化的厨具却很难做出口味地道的麻糍了,很多人对其传统的制作过程也已全然不知。冬至即将来临,利用现有的资源让幼儿亲身体验制作麻糍,不仅能让幼儿感受节日的气息,了解麻糍的制作过程,同时也让幼儿感受劳动的快乐,激发幼儿对传统工艺的兴趣。
二、活动目标
1、初步了解冬至与麻糍的意义,掌握制作麻糍的基本常识及制作技能。
2、能独立或与人合作制作麻糍,体会劳动的`快乐,激发爱劳动的情感。
三、客座教师:章老师(以下简称“章”)
四、活动对象:大班
五、活动准备
1.与客座教师联系,把制作麻糍的工具准备好。(糯米、芝麻、黄豆、红糖)
2.联系车辆。
六、活动过程
(一)教师交代活动目的及注意事项。
1.师:过几天就是冬至了,我们家家户户都要吃汤圆、吃麻糍,你们知道麻糍是怎么做出来的吗?(幼儿:不知道)那今天老师就要带你们去参观麻糍作坊,好吗?
2.师:外出活动应该注意什么呢?(幼儿自由讲述:注意安全、要排好队伍、讲礼貌,等等)
教师小结:外出时除了讲礼貌,还要注意安全,特别是到麻糍店,那儿人很多,很挤,小朋友要注意安全,还要跟好队伍,并要在老师指定的地方参观,不能随便乱跑。
(二)谈话,激发兴趣。
1.章:小朋友吃过麻糍吗?幼:吃过,很好吃。
2.章:你们还记得麻糍是什么样的?幼:圆圆的,软软的;黏黏的,外面还有粉;特别软,粘牙….
章:看来小朋友很喜欢吃麻糍,说得很棒
3.章:谁知道麻糍是用什么做的?幼:我奶奶说是糯米粉做的;可能是面粉做的,要搓圆…
章:今天,我就带小朋友去看一看麻糍到底用什么做,要用到哪些工具?
(三)了解麻糍的制作材料、工具及程序
1.捣米
(1)章:小朋友,这是什么呀?有什么用呢?
幼:好大的石头,中间有个大口,是用来盛水的吧!
章:这叫捣池,是用来捣米的。我们做麻糍先要将米蒸熟,再倒入捣池中反复捶捣,直到米粒全都一起为止。
(2)幼儿观看捣米操作情况。
(3)幼儿尝试、脑沁
(4)幼儿说说淘米的感觉。
幼:好重,抬不动;太累了,我们两个人也抬不动…
章:捣锤是用石头做的,有几十斤重!这些米就是谌着重的作用才能融在一起。
2.麻糍
(1)章:我们要将捣成的米团捏成一小块一小块的麻糍。谁知道怎么把米团变成麻糍?
幼:用手搓;就像搓汤圆一样,先搓圆再压扁……
章:到底是不是,我们一起来看一看
(2)章:揪一部分米团到人手中,捏出小块拉断。好吗?
(3)幼儿操作
幼:这米好黏,手都粘住了,很难捏;刚开始辖出夹垦圆圆的,可是拉也拉不断,所以就变得长长的了;米团软软的像棉花,就是太粘手了……
3.滚豆沙
(1)让幼儿区别滚过豆沙和没滚过豆沙的麻糍的呸道。
章:你们来尝尝自己捏出来的麻团。
幼:淡淡的不怎么好吃。
章:这个好吃吗?(幼儿品尝)
幼:又香又甜。
章:所以做麻糍的最后一步就是要滚上豆沙,这样味道才好,但豆沙不能滚太多,也不可太少,还要滚得均匀。
(2)观看客座教师滚豆沙。
(3)师幼共同尝试滚豆沙
4.幼儿品尝。
(四)小结。
师:小朋友,伯伯为我们做的麻糍好吃吗?
幼:好吃!
师:但是做出这么好吃的麻糍要付出很辛苦的劳动,你们刚才也看了章伯伯在捣米的时候流下的汗水,可见我们的粮食来的是多么不容易!我们不仅要爱惜粮食,而且要尊重劳动人民的劳动成果。
(五)延伸活动(回幼儿园尝试做麻糍)
师:小朋友,我们观看了制作麻糍的过程,现在我们也来做麻糍,让我们跟着厨房阿姨一起来做吧!
1.幼儿尝试制作麻糍。
2.幼儿品尝。
七、活动成效
孩子们在了解制作麻糍的过程中感到兴奋、新鲜好奇,表现得非常积极,每一环节都能激起他们的学习兴趣。他们认识传统工具,在体验到劳动快乐的同时也感受到取得成果的不易。吃着亲手制作的麻糍,节日的气氛已悄然走进每个孩子的心里,今年的冬至对孩子来说一定意义非凡。
篇4:幼儿园冬至教育活动策划方案
活动目的:
1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识。
2、感受集体劳动的快乐。
3、和父母一起包饺子增进父母亲情。
活动时间:
冬至日,12月22日
小班9:40开始
中班9:50开始
大班10:00开始
大大班10:10开始
准备阶段:
1、请家长准备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)。
以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)。
2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面、厨房以班级为单位分好,厨房12月22日上午9:40之前准备好饺子馅、包饺子面、等待班级生活老师来领取。
3、班级准备:洗手、带好围裙。
包饺子阶段:(30分钟)
以班级为单位亲子活动开始包饺子。
分工:
1、家长孩子分别擀皮、包饺子。
2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房。
3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛。
4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序。
煮饺子阶段:(20分钟)
1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。
2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)。
3、家委会指定专人:负责维持家长秩序。
吃饺子阶段:(30分钟)
1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。
2、邀请家长品尝——家委会指定专人负责分发和维持秩序。
结束阶段
1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。
2、班级整理、餐后散步、午休——活动结束。
篇5:幼儿园冬至教育活动策划方案
活动目标:
1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来,初步了解冬至节的习俗。
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。
3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
活动内容:
1、语言:冬至我知道准备冬至相关图片
“师:小朋友们,今天是冬至,你们知道这是什么节日吗?
冬至,是中国古代24节气之一,此时北半球白天最短,夜间最长,是冬去春来转换的标志。相传,周太王后裔泰伯、仲雍奔吴建立吴国后,也承继了周代历法,把冬至作为一年之首,也就是今人俗称的“过年”,后虽改夏历,但冬至“过年”的旧俗一直流传至今。
“师:小朋友们,你们知道《二十四节气歌》吗?
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
这琅琅上口的节气歌不仅韵律优美,而且包含了劳动人民的智慧。
“师:冬至这天,我们有什么习俗呢?(出示相关图片)
儿歌《冬至到》
冬至到,冬至到;
南馄饨,北方饺;
暧暧和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。
冬至到,冬至到,
敬祖宗,把墓扫;
会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。
冬至到,冬至到,
这一夜,最长了;
甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。
2、科学:白天短、黑夜长师:冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此,白天开始一天天变长,夜间开始一天天变短,这是冬天真正来临的日子。
3、社会:区角游戏活动,制作冬至美食。让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子,并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说),包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等,让孩子感受到冬至的节气。
在古代,有个郎中,每年冬至都熬制一种取暖的药汤给村民喝,汤里的食材很像耳朵,流传至今,便有了吃饺子不会冻掉耳朵的传说。
冬至相关习俗传说:
冬至馄饨夏至面。
冬至吃狗肉。
全家共吃赤豆糯米饭。
冬至吃饺子
祭天迎日、缅怀祖德——冬至之祭
新装雍容、衣饰应景——冬至之农
葭灰土炭、图歌消寒——冬至之娱
盛情敬师、赠袜履长——冬至之礼
精心宁神、食疗养生——冬至之养
期待在中国传统节日中孩子们能收获更多知识和精彩!
篇6:2024五四青年节系列活动总结
对此次活动的感想是我们班为进一步弘扬“五四”精神,引导广大团员青年深刻认识和全面了解建党--年的伟大历程和辉煌成就,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,我们信管第一团支部为此作了比较充分的准备。
在活动开展的前期阶段,我们班进行了比较积极的讨论,我们对这次团日活动给予了相当大的重视。对于活动所要开展的内容,我们组织了班级各班委进行讨论开展活动的具体情况。大家都积极地提出了自己的意见,积极的向大家展示了自己的看法。这使我们开展这次活动能够正常和顺利的进行奠定了基础。同时,在活动开展的前期阶段,我们对每一班委都部署了相关的任务,以确保我们这次活动能够顺利进行。在活动开展的过程当中,同学们都积极准时到达指导教室,在教室中,大家的十分认真地听着演讲人所做的演讲,通过演讲,使同学们了解到五四活动的现实意义。此外,我们还通过观看爱国影片,来增强同学们的爱国精神。在红歌队上场齐唱红歌时,红歌队的队员们满怀激情,高唱“光荣啊,中国共青团”,将爱团,爱国的精神融入了歌词当中。歌唱后,同学们热烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“传奇”,结束了本次的五四活动。
如果将活动的主旨归结为两个词,那一定是“参与”与“收获”。通过活动和游戏所收获的知识,也许更能让人记忆深刻。结果优劣,游戏成败,这些都不是最重要的;活动只是一个途径,一种过程,能通过活动让同学们从中学到些什么,才是我们的目的和初衷只要参与了,就一定可以有所感悟;活动的目的并不在于输赢,而是让大家在潜移默化中,将不能忘却的历史牢牢铭记,将来之不易的现在好好珍惜,对即将到来的世博会,时刻准备着以主人翁的姿态迎接八方来宾;并且为大家提供一个提升自我素质,培养团结协作精神,磨练意志品质的机会,使同学们锻炼能力,开阔眼界,丰富阅历,增长见识,实现对自身的一次飞跃。
青年强则国强,青年有望则国家有望。对青年人提出四点希望:“希望同学们把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜,希望同学们把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。希望同学们把奉献社会作为不懈追求的优良品德。”这次的五四主题活动,正是把这些作为一个举办的宗旨,让大家玩时感悟,乐中收获,将或许严肃的主题以一种轻松的方式表现出来,既能让同学们玩得愉快,也寓教于乐,使大家提高爱国、爱党、爱团意识和社会责任感,掌握知识,提高素质,朝着一个合格的新世纪青年的方向不断迈进。
最后,是大家各自发表对五四运动的认识和这次活动举办的意义,通过这次讲座和看视频学到了什么,以及今后如何发扬五四精神,自己肩负的历史责任!
当祖国处于生死存亡的时候,当人民水深火热的时候,是青年们首先站了起来,过去的历史不容忘却,那种以天下为己任的爱国精神青年更当继承,梁启超先生曾说过:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则国强,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。五四的意义不仅仅只是段历史,更应是一种精神。
通过这次五四活动,我认识到作为当代青年应当认真弘扬五四精神,将五四精神永远传承下去,从五四爱国运动中感受到作为青年对国家的重要和身上所肩负的责任,五四更多的意义是传承,传承五四的精神。同时,通过开展这次五四活动,增进了我们班集体的凝聚力以及向心力。这次活动之后,我们班第一支团支部的团员会更明白真正的爱国,若何爱国,以及自己所肩负的历史责任!
篇7:2024五四青年节系列活动总结
本次活动以开展实地考察学习的方式进行。在实听、实看、实闻的亲身实践考察中感悟园林造景的美妙与神奇,也必将加深同学们对本专业的专业认可度和热爱度。
活动流程:
20__年3月30日-20__年3月31日 活动准备阶段,班委和同学有序准备活动物资,安排活动任务,查阅园博园地图,计划园博园活动行程。
20__年4月1日上午八时,17级景林二支部同学在西南大学二号门门口集合;上午八时三十分,二支部同学出发前往园博园;上午十时—下午五时,二支部同学在园博园游玩、学习;下午六点多,二支部同学平安返校。
此次活动,同学们分成三个队伍游览园博园。三个队伍行程不一,游览了园博园的不同的线路。无论是哪条线路,园内森林绿化率都十分的高,极目远望,满眼都是绿色,都是景致,有山有水有桥有亭,在令人心旷神怡,赏心悦目的同时,也提供了一次很好的机会给我们风景园林大类专业的学生欣赏、体验、学习的机会。
活动过程中,同学们积极学习,互相探讨,对于园区构筑、建造、总体设计都有自己的看法,在园博园的游览过程中,也收获到了各自的设计作业的灵感或启发。
在游览过程中,我们侧重观赏学习了传统园林、现代园林、国际园林区。
风景园林专业设计与植物要素并重,植物学习是我们专业不容忽视的一大块,在近一年的学习生活中,我们已掌握了植物学基础知识和部分植物识别知识,“走到哪里学到哪里”是我们专业学习的常态,接触植物学这么久以来,同学们早已“饥渴难掩”,想要在植物这块领域里充分学习,而重庆园博园里正是深入学习植物知识的一个良好去处。
古言有:读万卷书,行万里路。这句古话讲授的是学习的过程中,理论与实践是相辅相成的。而学习风景园林大类更该如是践行。大学课程的学习中,仅局限于书本的记背、老师的教授是远远不够的,景观设计专业更需要的是我们走出校园,自我学习,从各地的景观设计中学习。这次的园博园游览活动,正是出于这样的目的举行的.,意在指导17级景林二支部学生实践、理论相结合,重在设计思维、灵感的拓展与延伸上。
篇8:2024五四青年节系列活动总结
在系领导的高度重视和正确领导下,经系学工办、系团总支、系学生会精心筹划组织,广大同学积极参与下,顺利完成各项活动赛事。
本次系列活动的主要内容有:
1、象棋个人赛,比赛不分性别,不分年级高低,共有32人参与其中;
2、跳棋个人赛,比赛不分性别,不分年级高低,共有25人参与;
3、五子棋个人赛,比赛同样不分性别,不分年级高低,共有30人参与;
4、乒乓球个人赛,比赛分男子和女子两个组,但不分年级高低,共有31人参与;
5、羽毛球个人赛,比赛分男子和女子两个组,不分年级高低,共有58人参与;
6、我系各班以“五四”为主题办了一期黑板报。
本次赛事活动每组取前三名进行奖励,以鼓励同学们踊跃参加,活动还评出了五位优秀裁判员及两名主裁判,以勉励她们在以后的工作学习中能更公平、更公正。
活动期间,我们始终以“友谊第一,比赛第二,公平公正,积极进取”为宗旨,诚信做人,发扬开拓创新,努力拼搏的精神,锻炼自己,做社会有用人才。
通过本次开展的各项活动,一方面,让我系学生的才艺技能得到了锻炼,丰富了同学们的课余生活,推进了我系精神文明的建设;另一方面,也是我系团总支、学生会的一次能力展示,充分锻炼了成员们的组织协调、交际沟通能力;同时也为我们以后举办各种活动积累了大量的文字性资料以及宝贵的经验。
本次活动自20__年4月4日—5月5日,历时一个月,活动时间长,内容丰富,参与人员广泛,充分显示了我系学生参与活动的热情!优异的成绩突显了我系学生的博学多才,希望在以后的活动中,同学们能积极参加,努力奋斗,展示自我!
篇9:2024五四青年节系列活动总结
为丰富青年员工的业余生活,加强彼此之间的交流与合作,使青年同志能更快地融入我行企业文化的建设中去,自觉践行中国银行“追求卓越、诚信、绩效、责任、创新、和谐”的核心价值观,培养优良作风,增强责任感。同时积极响应省行开展的“加强党团建设,吸引凝聚青年”主题系列活动及梅州分行开展的“作风建设教育评价年”活动,4月27日晚梅州分行团委顺利开展了以“价值定位行动”为主题的“五四”团日活动。分行领导、团委骨干及团员代表共70余人参加了座谈会。
大会内容丰富,氛围融洽,成果显著,首先举行的是梅州分行青年读书组织——“卓阅读书会”的成立仪式。操慧琴纪委书记亲自为读书会的成立揭牌,并做了热情洋溢的演讲,她鼓励和号召青年员工要不断提高自主学习能力,注重劳逸结合,为自身素质发展与中行事业的繁荣多读好书,多做贡献。接着进行的是对20__年青年团员“开门红”营销竞赛活动优秀员工进行了表彰,相信榜样的力量会在青年队伍中一直延续,星火相传。最后举行的是围绕“价值定位行动”这一主题进行的交流会。团委书记钟国梁首先结合自身的经验和历程谈了诸多感想,并多次重申作为青年员工要时刻牢记中国银行核心价值观,深刻领会其科学内涵与重要意义,各支部团委书记及团员代表也相继作了精彩发言和诚恳表态。莅临大会的几位领导也就主题内容从价值、定位、行动等多个层面作了慷慨陈词和深度地阐释,参加会议的代表均表示深受启发、获益匪浅。
通过此次活动,进一步强化和加深了青年员工的政治意识、竞争意识、服务意识,增进了其与组织之间的深厚感情,激发了大家昂扬的斗志和高涨的工作热情,为共建梅州分行美好灿烂的明天和今年在百亿利润实现过程中多做贡献吹响了前进的号角。
篇10:2024五四青年节系列活动总结
今年是“五四”运动__周年。为继承和发扬“五四”精神,深入贯彻落实党的十八届_、省委十届五次全会精神,有力助推我省“三大发展战略”和“两个跨越”,为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量,镇团委于今年4月底在全镇开展“争做向上向善好青年·争做文明守法好网民”为主题的“五四”系列活动,现将活动情况总结如下:
一、积极宣传,广泛发动
镇团委通过发放宣传资料800余份,利用LED显示屏滚动播放“五四”相关内容,组织开展了“争做向上向善好青年·争做文明守法好网民”进学校、进机关、进企事业单位、进村社活动,在全镇营造了争做好青年、好网民的良好氛围。
二、因地制宜,开展活动
(一)结合“小火车旅游”开展服务
结合“小火车旅游”,我镇团委组建了“青年志愿服务队”,在人流量较为集中的站点设置服务点,为广大游客义务提供各类服务。一是为游客提供免费的讲解服务,提供合理行程建议,累计义务解说500余次,提供旅游线路建议80余次,发放景区宣传单600余份。二是及时化解矛盾纠纷,发现并调解矛盾纠纷2起。三是在2个主景区售票点放置免费药箱,为游客免费提供晕车药等常用药品30盒。“青年志愿服务队”为我镇旅游赢得了良好口碑,提升了我镇旅游软实力。
(二)结合“国卫创建”开展服务
结合“创建国家卫生镇”,组织17名机关、社区年轻干部开展卫生环境大治理活动。此次环境整治活动中志愿者清除卫生死角16处、清理陈旧垃圾6处、清除牛皮癣12处,并向居民宣传文明知识,劝阻不文明行为,号召大家做文明居民,实现了学生带动家长、家长带动家庭、家庭带动社会的良好局面。
篇11:2024五四青年节系列活动总结
--年是纪念五四运动94周年。五四主题活动在延安人手中代代传承,其爱国、进步、民主、科学的五四精神在年复一年的系列活动中被新时代延安人铭刻在心并赋予了全新的时代内涵。今年的五四主题活动较之以往,活动内容更多元化,形式更丰富,同学的参与面更广,为红色五月添上了一抹靓丽的色彩。
今年的五四纪念活动我们主要开展了高一年级歌会、高二年级辩论赛、主题团组织生活、新团员入团宣誓仪式等活动。
与以往不同,此次入团仪式之前开设了2次团课,由教工团组织委员--老师主讲,使得新团员们对团的基础知识有所了解。5月4日下午在团委从团知识、时事政治知识和新团员们对的自我认识方面分别进行考核。5月7日下午入团宣誓仪式在学术报告厅一正式举行,教育处--老师、--老师、教学指导处--老师、高一高二党支部--老师、--老师都莅临关心和指导新团员的发展。在高二团总支书记陈诚同学的带领下,6名新团员举起右拳庄严宣誓。新团员代表姜怡宁同学发表了自己的入团感言。老团员代表高二1班团支书陈妍妮同学发表了向新团员寄语。最后,张雄老师和李培玲老师提了几点对新团员的要求和希望,包括人生规划等等。通过老师和同学的交流,团员们都有了不少收获。
5月8日,高一年级在多功能厅举行了主题为“传承五四精神,展现青春风采”的五四歌会。全体高一同学在音乐的花海中共同度过了温馨的时光。此次活动再次响应了“团结”的主题,每位同学为班级的荣誉共同奋斗,责任感由此培养。
5月8日的高二年级辩论赛为延安学子提供了一个发挥口才的舞台,锻炼了同学们的团队合作能力、逻辑思维能力、语言表达能力和临场应变能力。今年恰逢世博会倒计时、建国六十周年等诸多大事,“延安杯”辩论赛以此为契机,把一系列重大主题融入辩论赛的辩题中,活跃了校园时政氛围,提升了学生综合素质,发展了延安校园文化。在进行的12场比赛中,辩手们展现了非凡的思维深度和各有千秋的辩论技巧,展现了延安学子的青春风采。
为了迎接zzz倒计时一周年的到来,4月30日周五利用升旗仪式开展了一次主题纪念活动。活动中在迎zzz主题诗会活动的颁奖及市时政大赛颁奖之后,团学联学生干部向全体同学发出倡议,倡议同学们积极参加--志愿者行动、倡导“我奉献、我快乐;我以上海z-z-为荣、--因我更美好”的--中学志愿者服务理念,并以此拉开了我校学生参与全区的“我微笑·我捡起”主题志愿者行动的序幕。
此外,我校高一高二各团支部青年团员还利用三天的劳动节假期,积极践行志愿者服务活动。同学们在中山公园参加志愿者主题签名活动之外,还拉起了宣传横幅,架起自绘的宣传板报,手拿宣传资料,走出校门,走向社区,向社区的居民宣讲c知识和市民文明礼仪,动手清除街道两侧的黑色宣传广告,清理绿化广场附近的环境卫生,向路人发放宣传资料,以自己的实际行动来感染身边的人,用热情与奉献拉开了迎c--、讲文明、树新风志愿者服务的序幕。
通过五四主题活动,团员们见证了上海的进步,国家的发展,活动中展现了新一代青年的风采。
篇12:2024五四青年节系列活动总结
五四运动是我国近现代具有里程碑意义的重大事件,五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。青少年是党的未来,党的事业离不开青年,青年的成长更离不开党,我们应当加强对五四运动和五四精神的研究,五四运动虽然已经成为了历史,但是五四的精神却激励了一代又一代的青少年,使之更优秀。
发扬五四精神就是发扬爱国主义传统,在当今这个时代青少年必须用知识来武装自己,做一个热爱知识、勤奋学习、勇于创新的新时代青年,我们应当研究五四运动的精神,在其中学习,青少年变得更加的优秀。一个时代就有一个时代的历史任务,一代青少年就有一代青少年的使命担当,当代青少年要学习不断的激发精神,充分展现出青春向党的精神,作为青少年一定不要辜负党和国家对他们的期望,并且变得更加自强自立,为实现中国梦增添更多的力量。
五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大五四精神,这是中华民族的民族精神,是激励着青少年努力的精神食粮。我们应该加强对五四精神的研究,我们要把传统精神和当今时代结合起来,深入对五四研究,青少年始终要坚持马克思主义科学理论,坚定走中国特色社会主义道路,如今青少年这一代人有理想、有想法、有担当,使我们的民族更有希望,青少年是最富有朝气和梦想的一个群体,他们有着美好的梦想。
要做到继承和弘扬五四精神,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,努力成长为社会主义建设者和接班人。振华中华的责任已经落到了青少年的头上,五四精神已经传递到了青少年的身上,想要国家富强,必须更加努力,努力开创美好新中国。
篇13:2024五四青年节系列活动总结
我支部积极响应院系要求,在今天晚上开展了“弘扬五四精神,肩负光荣使命”的团组织生活会。聆听历史回声,缅怀先贤伟绩,展望祖国未来,广大青年的身上,肩负着光荣而神圣的使命。
在这个不平凡的节日里,全国广大青年更加坚定了一个信念:努力弘扬五四精神,更加紧密地团结在中国共产党的旗帜下,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为实现中华民族的伟大复兴而努力贡献出自己的青春、智慧和才华。
五四运动孕育了伟大的五四精神。五四时期,广大爱国青年和知识分子,高举民主和科学的旗帜,为争取民族独立、国家完整和人民解放,鞠躬尽瘁,义无反顾,形成了爱国、进步、民主、科学的伟大五四精神。
五四运动以来,一代又一代有志青年在五四精神的感召下,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,在革命、建设和改革开放过程中,用青春和热血书写了不朽的诗篇。
五四精神是民族精神的生动体现,是激励全体中国人民奋发有为的宝贵精神财富。同学们积极发言,展现了当代青年大学生的热情和风采。
篇14:2024五四青年节系列活动总结
中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头,为救亡图存、振兴中华奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神,成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照,是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。
5月3日开展了已弘扬五四精神争做薪火传人为主题的纪念五四青年节活动。此次参加活动的有社区老党员、入党积极分子、社区工作人员、楼院长、未成年人等五十余人在什川梨园农家乐院内由党总支书记王立芳向大家讲解五四运动的始源,号召大家传承和发扬五四运动的光荣传统,以五四精神的核心爱国、进步、民主、科学为内容结合开展基层组织建设年活动,集中进行各种社会服务和社会实践活动,积极进取勤奋工作努力为广大下午居民群众服务。
在活动过程中,大家热情澎湃,并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结,活动参与者将自己感受说出来与大家分享,我们讨论的主要内容有:关注国家发展,当代大学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱他人的爱国主义情怀,如何继承和弘扬五四爱国、民主、进步、科学的精神,如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起等,z后结合实际谈谈自己的感想。会后,大家纷纷表示,通过这次活动,重温了五四运动的历史知识,从而增进了大家的爱国、爱集体、爱人民的感情,也激发了大家的责任感和使命感。
通过这次活动,回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程,进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果,促进团员对团史团情的深入了解,坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神,构建和谐社会。
篇15:2024五四青年节系列活动总结
电气系学习部在5月2日晚上7点钟举办了一次演讲比赛活动,缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪走过的历程。并且在大家的共同努力下成功的举办此次活动,弘扬我们的爱国精神。
一、活动过程
活动一:主持人发言,宣布此次演讲比赛开始,介绍前来参加的各位评委。介绍本次演讲比赛的各项规则。
活动二:依次有请参赛选手上台演讲,每五人演讲完后宣布以参赛选手的分数。
活动三:演讲结束后,主持人有请两位评委上台对各位参赛选手的演讲做点评,纠正选手的演讲不足的地方。
活动四:由评委为参赛获奖的同学颁发荣誉证书,并集体合影。为了总结此次成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报支部。
二、活动自我评估
总体来说,我们这次以“五四青年节”为主题的演讲比赛活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:
1、准备较充分“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动开始前我部成员细心支部入场选手和观众的入组问题。活动中,全力维持好活动纪律,为比赛顺利进行创造啦良好的比赛氛围
3、分工具体安排合理。在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传支部及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。
4、活动善后活动结束后,整理好会场的桌椅的摆放。做到有始有终。
三、活动结果及意义
爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。
篇16:2024五四青年节系列活动总结
4月29日,中建二局深圳分公司 “创客梦空间”20__年五四青年节主题活动在中国储能大厦顶层成功举行。该大厦以333米的总高度刷新了深圳科技园新地标,并在建设过程中荣获多项创新工艺获得多项国家专利,与此次“五四”青年活动主题交相辉映。深圳市直机关团工委书记、群团工作部副部长田丰,深圳市直机关团工委副书记王映彬,局总经理助理、分公司党委书记、董事长程同普,局党委工作部副部长、团委书记王城,分公司副总经理、总会计师杨鹄,分公司党委副书记、纪委书记、工会主席周彻等出席活动。活动还吸引了包括深圳卫视、深圳商报、中建二局等多家单位近百人的参与。
基层一线的劳动精神和青春创新元素贯穿活动全程,活动围绕“工地好声音”歌唱比赛和“我的青春我导演”微电影展播等环节,展现了建筑工地“围墙内”的非凡魅力与活力。
在“工地好声音”歌唱比赛决赛中,十名从近百位基层一线选手中脱颖而出的“好声音”在“云端”舞台上一展歌喉,为全场带来了一场听觉盛宴,评委从歌曲内容、熟练程度、音准节拍、音质音色、整体效果等维度评选出了一、二、三等奖,最佳人气奖及优秀奖。该项比赛还开通了微信投票环节,在投票首日即获得了4600多的关注量。
在微电影展播环节,16部由分公司一线员工自编自导自演的微电影精彩展播。这些微电影从不同的角度讲述了建筑人的故事,既有青春浪漫,也有一线施工艰苦心酸,让人为之动容。
活动还对该公司20__年共青团系统先进集体和个人进行了表彰。
据悉,本届“五四”青年主题活动只是该公司职工活动的一个缩影。作为建筑行业的职工,每天面对的最多的就是钢筋混凝土和高强度的工作,业余生活单调乏味。为此,该公司经过前期细致调研,先后开展了首届工人文化节、工地微吧、好声音大赛、真人图书、“星火杯”三人篮球联赛、心灵驿站、“南风杯”知识竞赛、原创微电影大赛、书记大讲堂、青年大讲堂、单身联谊、足球联赛等系列活动,确保“月月有活动,人人能参与”,在丰富职工业余文化生活上打出了一套强有力的组合拳,广受分公司职工好评。
篇17:2024五四青年节系列活动总结
20__年是五四运动103周年,为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”五四精神,加强民族团结教育,用“中国梦”引导各族青年在维护克拉玛依社会稳定和经济建设中发挥生力军的作用,在团区委的带领下,我公司团工委进一步传承“五四”精神,积极筹划,组织开展了纪念活动,现将活动开展情况总结如下:
一、统一思想,高度重视。
通过充分认识开展纪念五四运动103周年系列活动的重要意义,公司领导高度重视,及时召开党组会,通过认真谋划,精心安排部署,使大家明确了活动的主题、主要内容及具体要求,为进一步激发团员凝聚力,培养团队精神奠定了基础。
二、加强教育,坚定信念。
通过带领团员青年重温团章、唱团歌,大力宣扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,进一步增强团员意识,明确团员义务,加强团员队伍建设,提高团员对团组织的认同感和归属感,充分发挥团组织的生力军作用。
三、形式多样,展示风采
通过“五四”系列活动的开展,组织机关团员青年参与形式多样的文娱活动,使其在企业大家庭中快乐生活、快乐工作;通过大力发掘和宣传团员青年的先进事迹,激励青年勇于探索、敢于创新、追寻时代的潮流、把握时代的命运,充分展示当代青年榜样风采。
1.“举团旗、戴团徽、唱团歌”活动。为充分展示青年奋发进取、健康向上的精神风貌,进一步增强团员的意识观和光荣感,迎接五四青年节的到来,3月21日,融汇城投公司团支部组织机关6名团员青年参加唱团歌·传视频活动,带动青年团员在基层岗位上积极创新、不断进取,通过开展本次活动,亮出了团员青年的身份,进一步增强了团员青年的责任感、使命感和荣誉感。
2.“爱心集市”公益义卖活动。4月29日在文化步行街,融汇城投团工委号召公司团员青年捐赠出八成新的书籍及玩具参与到爱心义卖活动。当日,义卖共所得收入100元整,爱心款项也全部捐赠给区慈善总会,用于资助困难青少年群体,不但增进市民大众对社会服务的了解,也传递公益服务理念。
3.积极参与并承办“共青杯”五人制青年足球赛;参与“第十二届“民族团结杯”五四青年体能挑战赛”活动,并取得三人制篮球赛第三名;参与“我和我身边的民族朋友”微博创编活动,通过微博分享与身边民族朋友的合影,留下对家乡和祖国祝福的话语,展现我区各族青年团结进取的风貌。
4.5月4日下午,融汇城投公司工会工委与团工委联合举办了“健康之行,始于足下”徒步活动,公司所属各单位共计77名青年职工参与徒步活动,活动从融汇·博雅酒店沿西环路至健身公园南大门,全程约6公里。
五四系列活动的顺利开展,使广大团员青年在参与活动的过程中,进一步培养了爱国主义和集体主义精神,强化了团员宗旨意识。
篇18:2024五四青年节系列活动总结
为了弘扬“五四”爱国主义精神,继承共青团优良传统,培养团结协作精神,丰富校园文化,台山市育英中学团委举行了新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。
5月4日下午,校团委组织初一、初二年级全体同学在大操场举行了新团员入团宣誓仪式和“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。校党委书记谭校长,彭副校长、张副校长、甄副校长、雷副校长来到现场,与全校千余名青年学生共同庆祝五四青年节。
对此次活动的感想是我们班为进一步弘扬“五四”精神,引导广大团员青年深刻认识和全面了解建党的伟大历程和辉煌成就,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,我们信管第一团支部为此作了比较充分的准备。
在活动开展的前期阶段,我们班进行了比较积极的讨论,我们对这次团日活动给予了相当大的重视。对于活动所要开展的内容,我们组织了班级各班委进行讨论开展活动的具体情况。大家都积极地提出了自己的意见,积极的向大家展示了自己的看法。这使我们开展这次活动能够正常和顺利的进行奠定了基础。同时,在活动开展的前期阶段,我们对每一班委都部署了相关的任务,以确保我们这次活动能够顺利进行。在活动开展的过程当中,同学们都积极准时到达指导教室,在教室中,大家的十分认真地听着演讲人所做的演讲,通过演讲,使同学们了解到五四活动的现实意义。此外,我们还通过观看爱国影片,来增强同学们的爱国精神。在红歌队上场齐唱红歌时,红歌队的队员们满怀激情,高唱“光荣啊,中国共青团”,将爱团,爱国的精神融入了歌词当中。歌唱后,同学们热烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“传奇”,结束了本次的五四活动。
篇19:2024五四青年节系列活动总结
5本次团日活动的共分两个版块 一部分通过以“祈福西南呐喊玉树”为主题的一系列活动
①签名
②各大网站发帖子
③发表博文到我班博客来提高团员的思想认识增强大家的爱国热情使大家成长为能跟上时代步伐、符合时代需要进而引领时代的社会成员。
另一部分围绕建设和谐校园这个中心
①以“弘扬校园文化心中最美一角”为主题的摄影比赛既能帮助大家更好的了解校园加深同学们对母校的感情弘扬校园文化又能提高大家的审美能力体现当代大学生积极向上的精神风貌多姿多彩的大学生活。
②以“和谐校园”为主题的帮助清洁工人劳动从小处体现热爱校园服务校园争创和谐校园服务社会奉献社会的责任感。在活动的总结会上进行以“感受青年时代先锋体味母校古老文化”为主题的游戏将“青年引领时代”和“争创和谐校园”两个板块联系在一起。一方面增强大家对各时期时代先锋的了解对自己的责任的认识。另一方面增进同学们对学校的认识和感情。让那些英雄们永远铭记在我们心中即使时间的车轮一直在前进但是他们在我们心中的光辉形象一直都没有改变让同学们能够真正的感受到母校古老文化的底蕴将对母校的感情转化为用自己的力量建设和谐校园的动力。
最后通过DV我们说出了自己对参与活动的收获和感想。一方面通过自己的参与和发言让“青年引领时代争创和谐校园”这一主题深入到每个人心中起到教育和影响的作用。另一方面增进我支部内同学之间的感情增强大家的集体荣誉感激励大家争做爱国爱校、有个性、有思想、有集体意识和团队精神的新时代青年大学生。形式和内容丰富多样的活动体现了“青年引领时代争创和谐校园”这一主题达到组织这次团日活动的目的。但这次活动也有一些不足在下次类似的活动中注意改正
1、由于投影器突然出现故障我们只好通过让同学们到电脑一一观看的方法来欣赏参加摄影比赛同学的作品这样既浪费了时间又不能够图述相结合地解读照片没能给大家深刻的印象导致活动没有达到预期的目的。
2、前期准备考虑不周没有协调好时间当我们游戏进行一半的时候才发现我们申请的教室半小时后会有其他同学占用我们只能精简项目提前结束一定程度上挫伤了部分同学的积极性也使活动的效果打了折扣。
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3、由于一些突发事件我们不得不一再更改我们的活动时间给大家带来了不便。
篇20:2024五四青年节系列活动总结
为纪念五四运动__周年,弘扬“五四”运动的光荣传统,弘扬爱国主青义、集体主义精神,营造良好的文化氛围,丰富校园生活,激励青年具有积极向上、乐观进取的精神品质,特举办“五四”系列活动。
一、学习先进,谈感想
结合党的群众路线教育实践活动,组织全镇青年干部观看电影《焦裕禄》谈感想,他简短而不简单的生平,为我们树立了现实而光辉的榜样。他将个人追求与党的事业相结合,在工作岗位上无私奉献,通过奉献将知识和活力转化为创造力,是当代青年的楷模。对焦裕禄同志事迹的学习是对我们的启迪,他的人生为我们展示了在当今浮躁的社会,作为的青年工作者应当如何树立崇高理想并付诸实践。
二、参观产业园区
镇团委组织团员、青年实地参观了猕猴桃园区和竹荪园区,对镇党委、政府为农民增收发展有了新的认识,同时确立了自己在我镇经济发展中的位置和方向,以点带面带动全镇农民勤劳致富。
三、举办了法制宣传教育活动
根据县委依法治县方针,镇团委结合实际,在街道、学校悬挂法制宣传画,加强对青年、团员的法制教育,并请局法所、派出所到校开展法制公开课,在当今这个社会,不懂法就等于是文盲,只有加强法律意识,才是新一代青年应具备的基本条件。
四、举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学习班
为进一步加强团员意识教育,增强新团员的光荣感和责任感,5月4日,我镇学校团委利用“五四”青年节这个契机举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学习班。通过入团宣誓仪式及团课学习,全体同学都经历了一次心灵的洗礼,一次严肃而庄重的爱国主义教育,增强了青年团员的使命感和责任感,强化了集体主义观念和为他人服务意识。全体参与的同学均表示以后以团员的标准严格要求自己,牢记入团誓词,用自己优异的成绩来履行誓词,继承和发扬共青团的优良传统,保持团的先进性,成为严守纪律的模范、勤奋学习的模范、热爱学校的模范,不断进取,自强不息,争取成为德才兼备的人才。
五、开展纪念“五四”文艺汇演
在团歌中,在缓缓升起的团旗,永福学校“五四”文艺汇演拉开帷幕,表演过程中,同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声,以及极具创意的舞蹈,抒发了同学们的爱国情怀,舞出了学生们的热血青春,整个现场的气氛活跃,高潮迭起。