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端午节寓意文案(通用20篇)

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篇1:2024年端午节促销活动方案

范文类型:方案措施,全文共 2516 字

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一,活动引言:

五月初五端午节。每一年的这一天,许多人家都会包裹粽子,涌现许多不同味道不同种类的粽子。关于端午节的由来,其实向来都说法不一。有些人都将它视为是纪念于五月初五投汨罗江的爱国诗人屈原。有人说,这一个节日在古代,是一个消毒避疫的日子。根据文献上的记载,以及历代相传流行下来的许多端午习俗,五月被视为“毒月”、“恶月”,五月初五是九毒之首,所以这一天便流传了许多驱邪、消毒和避疫的特殊习俗如插蒲子艾叶、喝雄黄酒、祭五瘟使者等。

后来端午节的意义起了变化。人们为了纪念爱国诗人屈原的爱国精神及崇高的人格,把一些原先未必是纪念屈原的划龙船及包粽子等习俗,联系到他的身上。关于端午节赛龙舟,其实现在不是端午节的到来赛龙舟的比赛项目也是处处有。

从驱邪避疫,到纪念屈原,端午节的意义起了很大的变化。今天,这个节日变成了一个中国人美食的节日。从旧有的角黍,粽子制作到今天的各式各样多姿多彩的包粽。许多的地方都融入自己的地方美食特点在粽子中。

端午节的主要习俗是赛龙舟。关于龙舟的竞渡,文字的记载始于公元五百年前梁代吴均的的《续齐谐记》。较后,许多的记载中都可以找到有关赛龙舟的文字记载。现存中国各地的数千种方志中,共有227种方志有龙舟竞渡的记载。端午划龙舟,龙舟竞渡的说法,包括有“大众舟齐出发,赶往丞救屈原。”及“一呐喊鼓乐吓退蛟龙。”。这些都让人联想到屈原。每年的端午,在中国大江南北以及南洋一带的华族,都还会举办龙舟竞渡,提倡端午龙舟赛。

今年的五月初五端午节是xx月xx日,让我们一同来期待在华联端午的浓浓风情吧!

小引端午名诗:

七律 .端午

(唐)殷尧藩

少年佳节倍多情,老去谁知感慨生;

不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。

鬓丝日日添白头,榴锦年年照眼明;

千载贤愚同瞬息,几人湮没几垂名。

二,活动时间:

xx年6月8日(星期三~xx年6月17日(星期五),为期10天!

三,活动主题:

又是一年端午情!

四,活动目的:

为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高乌海华联超市知名度,吸引人潮,以及提高活动日的营业额。

四,活动地点:

1华联超市新华店

2 华联超市大庆店

五,活动形式:

1商品特价(定特价商品80~100种)

本期创意以”又是一年端午情”为活动主题,但是本期活动的商品趋向分为两大主体群来进行特价商品的准备,共分为两个时间段来着手准备特价商品:

第一时间段为6月8日~6月11日(端午节)共计五天的时间,此五天主要以传统端午节为主体思想,准备特价商品.商品重点为节日商品,粽子及包粽子所用物料和用品等!可适当考虑主题商品质外延,因端午属中国传统的特色节日之一,我超市所售特殊商品皆可作为特价商品的定位选择!(生鲜干散部门为重点)

商品小分类见如下:

粽子(三全凌,伊利,思念系列sp形式,或特价,或买赠,或搭配销售!!或品尝!形式皆宜;

节日商品:红枣散或袋,葡萄干散或袋,莲子,红豆,花生米,果脯,红小豆,黄米,江米等为宜?

另:联系供应商开展一期联商促销,作系列宣传(思念可考虑)开展有影响力的联合促销形式!

其它系列:生肉,熟食品,主食,水果蔬菜等!!第一时间段商品占比为总商品数的30%,约30种左右!降价力度要求惊爆(低与原售价30%~50%)

第二时间段为6月12日~6月17日,此时间段为本期营销活动的下一部分,为使我活动的始终保持良好的销售人气及良好的现在气氛,本重点商品的大向为夏季应季商品展卖,价格下调力度在15~20%左右,本地应季商品为主,外采商品可作花样补充.

商品小分类见如下:

休闲部门:山楂糕,冰糖,棉花糖,果汁系列,红绿茶系列,鲜橙多系列,奶制品系列等(10种)

调味部门:方便食品,油类,肉罐头系列,粉丝,面条类,即食火腿等(10种)

针织部门:半袖t恤,凉席,季节套装, 季节鞋类,内衣凉被类等(10种)

百货部门:透气凳,运动水壶,水杯,凉水壶,扇子,季节厨具,保鲜膜等(10种)

日化部门:沐浴露,防晒护肤类,杀虫驱蚊类,纸品卫生类,清洁洗衣类等(10种)

本期特价商品的准备要”高要求,严标准”,禁止再次出现”特价不特”的情况发生,请各部门负责人认真负责对待本活动!

2营销活动形式:

(1) 又是一年端午情之”我在华联寻屈原!”

凡在五月初五端午节当日,华联超市卖场内xx年6月11日上午9:00~11:00分别贴出10组”五月五,我在华联寻屈原”分体字样,顾客可参与收集.一次性集齐者赠送精美节日礼品!!(本公司员工不得参加本活动)

(2) 又是一年端午情之”亲子陆地龙舟赛”

为突出端午节日特色,并加强亲子关系,以促进社会之和偕与美好,特举办此活动,希望各家庭的成员能抽空儿参加!

凡在五月初五端午节当日,在华联超市购物的顾客(无论金额多少)即可能加本活动!

a:报名时间:xx年6月8日~10日(限100名)[大庆店限30名,新华店限70名]

b:活动时间:xx年6月11日下午2:00~5:00

c:活动办法:

将两人捆在一起(两人关系为亲子关系),比比那个家庭组合最先到达彼岸即为获胜!

每轮合由两个家庭单位进行比赛!(要求比赛成员必须为家庭亲子关系)

六,宣传形式:

1m快讯5000份

2:店内广播:

内容:亲爱的顾客朋友, 又是一年端午情!在这个温馨的节日里,我代表华联超市所有员工祝你合家欢乐,平安幸福!于xx年xx月xx日~xx年xx月xx日华联超市的端午精彩促销又揭开了它欢乐的面纱,盛情欢迎您的光临!华联的真情不会变,华联人的热情不会变,请您关注本期特价商品信息!

特价商品信息:

本期促销活动介绍:

穿插广播内容:

1五月初五端午节介绍)

五月初五端午节。每一年的这一天,许多人家都会包裹粽子,涌现许多不同味道不同种类的粽子。关于端午节的由来,其实向来都说法不一。有些人都将它视为是纪念于五月初五投汨罗江的爱国诗人屈原。有人说,这一个节日在古代,是一个消毒避疫的日子。根据文献上的记载,以及历代相传流行下来的许多端午习俗,五月被视为“毒月”、“恶月”,五月初五是九毒之首,所以这一天便流传了许多驱邪、消毒和避疫的特殊习俗如插蒲子艾叶、喝雄黄酒、祭五瘟使者等。

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篇2:2024年端午节促销活动方案

范文类型:方案措施,全文共 881 字

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一、活动日期

5月30日(星期三)——6月6日(星期一 端午节)

二、活动主题

璀璨童年 欢庆六一

三、活动内容

1.惊爆商品(生鲜类)六一当日

2.特价商品(儿童商品专区)

3.秒杀商品(限时抢购)端午当日(待定)

4.满就送

活动期间,凡在家乐家购物中心超市区购物满61元(不累计),百货区购物满161元,均可到服务台领取儿童精美礼品一份。(多满多得、一次类推)商场端午节活动方案5.商场首届儿童书画大赛

(1)、活动宗旨

此项活动旨在为我县的少年儿童创造一个展示才艺的平台,激发我县少年儿童书画艺术兴趣,展示我市少年儿童艺术成绩,进一步推动对少年儿童的素质教育。

(2)、参赛对象

本次大赛面向全县3至12少年儿童。凡在xx年1月1日至xx年5月1日间(含以上时间)出生的少年儿童均可报名参赛。(持有效证明文件)

四、作品要求

1、参赛作品必须是少年儿童独立创作的艺术作品,每名参赛者现场书、画一幅。(参赛人选需带好画画纸张及书写工具),本商场不提供纸张及书、画工具。

2、活动主题:“我为添色彩”

3、作品规格:

①绘画作品:彩色水笔画、油粉笔画、水粉画、中国画、版画、装饰画、漫画、速写等,作品规格最大不超过38×54cm(图画纸4开),最小不小于26×36cm(图画纸8开)。

②书法作品:硬笔书法、软笔书法、篆刻等,硬笔书法不小于A4纸张,软笔书法不超过四尺整宣。

4、请在作品反面的右下角写上:作者姓名、指导老师、作品名称、通讯地址、联系电话。

五、报名时间

从即日起至5月30日18点

六、比赛时间

六一儿童节当日上午9:00——12:00点

七、比赛地点

购物中心室内。

八、评奖办法

1、主办单位邀请本县知名书画家组成评委会对参赛作品进行评选。

2、本次大赛的奖项设置

一等奖:1名 奖品(待定)

二等奖:2名 奖品(待定)

三等奖:3名 奖品(待定)

优秀奖若干名 奖品(待定)

3、作品必须由作者本人完成,严禁弄虚作假,一经发现,取消参评资格。

九、相关说明

1、本次大赛不向参赛者收取任何参赛费用。

2、主办单位对全部来稿有展览、出版、宣传、收藏等处置权。

3、所有参赛作品概不退稿。

十、联系方式

地点:服务中心

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篇3:2024年端午节促销活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1469 字

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百货“龙翔端午”端午节促销活动(Xx店) 活动执行细则l每一片绽放的花瓣,都有我真挚的祝福,每一片萌芽的嫩叶,都有我声声的问候,拜托徐徐清风传送,愿鲜花与绿叶结伴,点缀你多彩的人生,愿端午节快乐!

一、活动主题:龙翔端午

二、活动时间:20xx年6月22日—6月25日(周五—周一共4天)

三、主办单位:百货商场

四、活动内容:

一)流行服饰/鞋品1元换3.3倍 部分2.5倍/2.0倍/1.5倍

二)华丽聚“惠”正当时

1.活动时间:20xx年6月22日—6月25日商场端午节活动方案2.活动地点:一楼、二楼

3.活动内容:1、珠宝精品区(镶嵌类、k金类)最底5折;钟表区新款最底7.5折,

加推超值特惠款(199元-1000元)

2、化妆区全线特惠,最底6.6折,满额再送好礼;

3、去年夏季旧款特卖(童装/内衣/鞋类不少于3个);

4、活动期间,VIP顾客消费满200元可免费办理我商场VIP银卡一张,

满500元可免费办理环球影城联名卡一张。

三)怀惜传统,端午风韵

1.活动时间:20xx年6月23日

2.活动地点:一楼服务台

3.活动内容:活动期间,会员现金/刷卡消费满799元,非会员现金/刷卡消费满899

元即可到一楼礼品兑换处领取冰粽礼包一盒或者精美广告雨伞一

把;数量有限,送完即止;(不与其它活动同时进行)

注: ①小票当天有效,单张小票金额不足可累计,超出金额不可积计;

②每人(每卡)限送粽子礼盒一份或雨伞一把,数量有限,送完即止;

③会员兑换礼品须出示会员卡,并登记卡号;

④已兑换礼品的小票上须盖上我店专用章,以作标记,不得重复领取礼品;

物品准备:

五、各部门注意事项及细则安排:

1、书面通知供应商,落实参加活动厂商名单,于6月21日17:00前报公司领导批准,以财务部作为扣款依据。参加活动专柜名单于6月21日18:00前给企划部;

2、向所有专柜营业员培训此次活动内容及操作细则。营业员在工作岗位推介商品时,应详细介绍公司促销方案,不得误导顾客,以免引起不必要的纠纷;

3、检查所有专柜张贴活动标识牌必须于6月22日10:00前全部到位,要求工整、美观、谐调,不得随意张贴;

4、各专柜应做好活动期间的价格备案和及时补货工作;

5、活动期间严禁各专柜员工代顾客买单,一经查实,将按照公司制度严肃处理;

6、负责与化妆区供应商洽谈防晒系列新品/套装等的推出和折扣;

7、负责相关外场特卖活动洽谈(不少于3个品牌);

8、杜绝加价后再参加活动等欺骗消费者行为,一经查实,我公司将严肃处理; 1、确保电脑收银系统运作正常,功能完全;

2、向所有收银员培训此次活动操作细则及内容;

3、活动期间利用LED屏播放促销活动宣传照片;

1、严禁各专柜员工代顾客买单,一经查实,将严肃处理;

2、向所有收银员培训此次活动内容及操作细则。

1、6月22日上午10:00前完成好所有宣传布置,如POP张贴、海报、巨幅等; 2、6月21日前完成对各部门工作的对接;

1、协助营运部对外广场特卖区的帐篷安装和拆卸工作;

1、活动期间做好促销信息播音活动;

2、顾客致电总机或者现场咨询活动内容时,应详细介绍公司促销方案,不得误导顾客,以免引起不必要之纠纷;

3、安排端午节人员值班,专门负责端午节礼品兑换工作;

1、协助营运部对外广场特卖区的帐篷接电安装和拆卸工作。

注:活动的执行细则涉及各部门执行不清晰或存在某一些疑问的,请及时与企划部沟通;执行细则已确定,但需要修改执行方式的,必须经过上级领导批示,方可生效,不可擅自修改执行细则并执行,否则按公司制度处惩。本次活动的最终解释权归百货企划部所有。

百货企划部

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篇4:社区端午节粽子传爱心活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:社区,全文共 1252 字

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一、活动时间

20__年6月20日上午

二、活动地点

___社区

三、活动目的

了解端午节的习俗和来历,参与端午节的一些庆祝活动。同时,通过端午节来了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,促进邻里和睦。

四、活动主题

艾香端午邻里和

五、活动内容

(二)"传统厨艺+诗艺"比拼由参赛者自己准备材料,要求每人制作一道与端午传统习俗有关的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不仅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要说出菜所代表的意义,并朗诵一首与端午有关的诗,诗可以是古诗,也可以是现代诗,可以是名家之作,也可以现场自己即兴创作。(中国的传统节日大多与吃有关,端午吃粽子,可算是全国通行的习俗,一般人对此也比较熟悉。但端午节在吃方面还有很多的习俗,而且各地也会有差异,除了南京端午的"五红"之外,其他地区也都有传统菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎饼等。屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作"诗人节",本活动不仅要做出美味的菜肴,而且要让每一道菜都带上端午的色彩、诗意的色彩。评判的标准也必须两者兼顾)

(三)端午三创"卫生"大赛设计若干"卫生包干区",按照参赛人数多少规定由一人或多人承包区内卫生。要求区内物品整洁,无灰尘,无蚊蝇虫蚁。准备不同种类的绿色植物若干,清扫完毕后,要求参赛者从绿色植物中准确挑选出艾叶,并插于所打扫卫生区内。("清明插柳,端午插艾"。端午节也是自古相传的"卫生节",人们在这一天洒扫庭院,家家都将菖蒲、艾条插于门楣,悬于堂中,激浊除腐,杀菌防病。艾蒿的茎、叶含有挥发性芳香油,它所产生的奇特芳香可驱蚊蝇、虫蚁,净化空气。菖蒲的叶片也含有挥发性芳香油,是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。如今的年轻人一般对传统习俗了解较少,此活动不仅能让年轻一代积极参与家庭事务,培养他们对家庭的责任,而且也有助于他们了解传统风俗和自然植物,促进正在进行的三创活动)

(四)传授"制香囊手艺给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线,若无香药也可以绿豆或花生代替。每位选手利用手中的材料制作小香囊,在小纸条上写下祝福和许愿的话,缝于香囊内。要求针脚工整,外形美观。香囊制作完毕后,可以自带,也可以送给他人。(小孩佩香囊也是端午节的习俗之一,传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,做成各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。本不仅让居民自己制作香囊,并且要求在香囊内放入祝福或许愿的小纸条,既满足了小孩喜欢动手的要求,也符合少年儿童天真烂漫的个性)

(五)包粽子比赛先由老师介绍包粽子的技巧,再给每位选手分发粽叶、糯米等食材制作粽子,评比出谁包得、最多(包粽子是端午节的传统活动,但年青一代很大部分已经不会包了,这样的传统技艺一定要传承下去)。

六、奖品

各个活动评出前三名,奖励粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把,其他参与者均为鼓励奖,奖励艾叶一把,体现"重在参与,重在开心"的活动原则。

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篇5:社区端午节粽子传爱心活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:社区,全文共 1330 字

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端午节是中华民族古老的传统文化节日之一,赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等习俗已成为端午节的标志被传承下来。在民俗文化领域,中国民众把这些习俗与纪念屈原联系在一起。该节已入选世界“人类非物质文化遗产代表作名录”,成为中国首个入选世界非遗的节日。

一、活动主题:

弘扬传统文化·情系浓情端午。

二、活动目的与意义:

为了热烈庆祝端午节的到来,继承文化遗产,弘扬民族精神,丰富社区居民文化生活,结合社区教育普及端午节由来和渊源,__将在__广场上举办一次大型的端午民俗活动大型广场文化活动。

三、主办单位:

___。

承办单位:___。

四、活动时间、地点、参与人员:

活动时间:6月_日,上午9:30—11:30(如有天气变化,延期举行)。

活动地点:___。

参加人员:___。

五、活动内容:

1、端午民俗文化展示

(1)端午节的简介

端午节是中国重大传统节日,端是开端、初的意思,初五可以称为端五,与春节、清明节、中秋节并称为中国汉族的四大传统节日。

(2)端午节的来历关于端午节的来历,时至今日至少有四、五种说法,诸如:纪念屈原说。吴越民族图腾祭说。起于三代夏至节说。恶月恶日驱避说,等等。迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。传说屈原投江以后,当地人民伤其死,便驾舟奋力营救,因有竞渡风俗。又说人们常放食品到水中致祭屈原,但多为蛟龙所食,后因屈原的提示才用楝树叶包饭,外缠彩丝,做成后来的粽子样。

(3)端午节的习俗

端午节的习俗主要有:吃粽子于门上插艾或菖蒲驱邪,系长命缕,饮雄黄酒或以之消毒,赛龙舟等等。粽子又叫角黍、筒粽,前者是由于形状有棱角、内裹粘米而得名,后者顾名思义大概是用竹筒盛米煮成。端午节吃粽子,在魏晋时代已经很盛行。这种食品是在每年端午和夏至两个节日里食用。通过以上知识的宣传,让人们更进一步了解端午,普及端午节的起源和节日习俗及传承端午节的文化将是社区教育的主要环节之一。

2、包粽子比赛

每逢端午,吃粽子、佩香囊,赛龙舟都是节日里不可或缺的习俗,为了营造浓厚的节日氛围,更好的传承包粽习俗,莲新街道养老助残关爱驿站特设立情系端午·粽叶飘香。人人来包粽体验区,让前来参与活动人们有机会品尝到自己包的粽子。

3、舞蹈表演为庆祝端午节的到来,营造节日欢乐氛围,我们不仅将给大家体验包粽子的机会,而且也会给大家送上一场精彩的视听盛宴,活动现场特邀到“银河艺术团”将为各位来宾带来美轮美奂的舞蹈,悦耳动听的歌曲等等节目。

4、串珠编织

为增加节日氛围,让社区居民进一步认识和了解手工串珠编织,培养社区居民对手工的兴趣,为生活增添文化味,中心“银杏树”项目手工专业老师现场与居民共同进行端午节粽子的手工编织,并现场展示部分手工作品。

5、慰问活动

为了让辖区失独家庭、困难低保户、残疾人过上一个祥和、快乐的端午节,工作人员将他们亲手制作的粽子分别对_位长者通老人进行了慰问。在慰问过程中,不仅送去了粽子,同时也送去了节日的问候,并感受到了社会的关爱。

六、活动宣传:

为确保活动取得的良好成效,达到预计成效,活动开展前将通过海报宣传对活动进行宣传和推广,同时通过长者通呼援中心平台,向老年人发送短信,邀请他们前来参与。

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篇6:社区端午节粽子传爱心活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:社区,全文共 2440 字

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活动日期:端午节,__年6月23日。

活动地点:__社区居委会

活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日,今天我们就来过一个特别有意义的端午节。

活动内容:

社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋,发放给社区每户居民,让居民过一个喜庆的端午节。

活动方式:

1、在社区宣传栏内张贴通知,让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。

2、5月30日至6月3日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。

通过这样的活动,让社区居民之间有了互相的了解和认识,增加并提高了居民参与社区活动的热情,让我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。

6月1日适逢端午佳节前夕,由广州市越秀区民政局主办的“端午佳节粽温情”——星光平安宝长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。

该次活动由越秀区社区服务中心策划承办,并得到越秀区义务工作协会以及越秀长者综合服务中心的协助和支持,在端午佳节来临之际,由民政局领导对在场的老人们致以节日问候,由商会代表向的平安宝老人馈赠100份端午应节慰问品。

在当天活动现场,广州市越秀区民政局的叶新平副局长和广州市越秀区食品商会的郭益群会长先后向到场的30名平安宝老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃,由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后,民政局领导与商会会中与一众老人围坐,一边品味茗茶,一边吃着鲜香可口的粽子,特显节日温馨。活动还安排有问答环节,问题都是围绕着端午节,长者们在感受到端午节日气氛的同时,也拿到的节日的礼品,大家都觉得很高兴。

6月3日,越秀区义工协会组织了40名义工对居住在越秀区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先,我们对义工们进行约1小时的上门前培训,让他们了解与老人家沟通的方式和技巧;之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况,了解了他们的生活情况,送上节日的慰问品,让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已,纷纷感谢党和政府的关心,让他们有一个幸福的晚年。

为了有效地利用端午节传统节日这个契机,弘扬中华民族的优秀文化,同时提前营造庆祝新中国成立__周年的良好氛围,根据区文明办、街道的统一部署,根据社区实际,特制定端午节活动方案如下:

一、指导思想

利用端午节这个传统节日,深入挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动,引导民众,尤其是社区青少年进一步了解传统节日,认同传统节日,喜爱传统节日,过好传统节日,全面动员社区单位员工、居民群众,以更加饱满的热情投身到人民满意城市创建活动中。

二、活动形式

1、“粽子传爱心”主题活动。在社区党总支的带领下,以社区志愿者为活动主体,亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝福与问候,并带去了自己买的粽子、皮蛋和咸蛋,与他们一起提前过一个快乐的端午节。

2、节日民俗宣传活动。社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历,通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗,感受传统文化魅力。

3、“经典诵读”主题活动。以社区党总支和社区关工委为中心,组织党员和社区青少年,开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动,从而弘扬爱国精神,赞颂美丽星城。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式,掀起缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮。

三、活动要求

1、高度重视。社区将结合实际,制定切实可行的“我们的节日.端午节”活动方案,努力营造和谐、祥和的节庆气氛。

2、信息报道。社区会第一时间把“我们的节日.端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道,做到宣传到位。

3、创新形式。社区将开展广泛宣传,充分发挥群众的主体作和主动精神,把群众发动起来,参与进来,开展形式多样的活动,使群众成为节日活动主角。

为传承我国的传统节日,发扬社区文化,联络邻里感情,增强社区凝聚力的作用,增进居民对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,我社区结合实际,特制定20__年端午节活动方案如下:

一、举办单位:__社区居民委员会

二、活动地点:__社区门口

三、活动时间:20__年6月22日

四、活动主题:粽叶飘香过端午,幸福和谐邻里情

五、参加人员:辖区居民

六、活动安排及布置

1、场地布置:进行现场勘察,准备各种活动道具,划定活动区域

2、准备各种奖品及纪念品

3、配置节日音乐并拍照

4、准备横幅

七、活动保障

(一)组织保障

为了使社区端午节活动健康、有序进行,特成立社区活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

八、活动内容

1、其乐融融包粽子

2、巧手做香袋

3、邻里赠香袋

4、袋鼠运瓜

5、蛋体彩绘

6、宝贝健康爬

九、活动说明:

(一)、其乐融融包粽子:通过预先报名的形式挑选手艺好的居民进行现场包,不计时间,材料由社区统一提供,将包好的粽子分发到居民。

(二)、巧手做香袋:通过预先报名的形式参加活动,自己准备好做香袋的相关材料,活动当天到现场进行做香袋比赛,社区将做好的香袋现场统一进行评比。

(三)、邻里赠香袋:社区将预先准备好现成的香袋,活动当天对参与活动的小朋友进行分发,活跃节日氛围。

(四)、袋鼠运瓜游戏:通过预先报名的形式以儿童家庭为单位参加,人数为3人,社区设定运瓜路线,听哨音游戏开始进行计时,进行运瓜接力,限时3分钟,按运瓜数量评选出前三名。(参与者一名必须是儿童)

(五)蛋体彩绘:通过预先报名由一名家长带一名孩子参加,材料由社区提供,参加活动者每人持一个鸭蛋,自由发挥,在蛋壳上现场作画,一展身手,最终由社区评委评选出前三名。

(六)宝贝健康爬:通过预先报名的形式参加活动,参与者为2周岁以下孩子,社区预先准备好场地,设起点和终点,在场地当中设置吸引孩子的障碍,由爸爸妈妈做引导,一起完成爬行任务,按时间取前三名。

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篇7:小学端午节活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,全文共 535 字

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一、指导思想

为了传承我国的传统文化,让学生感受浓浓乡情和融融亲情,增强学生与中华民族历史与文化的亲和力,增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中,培养学生良好的人文素养与科学素养,感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神,合作意识,锻炼阅读理解与表达交流等基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。

二、活动时间6月6日下午第二节课

三、参加人员:一~六年级学生

四、活动内容

通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式,走进端午节,感受端午文化。

1.“秀秀我的小巧手”:一二年级缝制香囊、做五丝等;

2.“端午节知识知多少”:三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题,重点反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。

3.走进屈原诗词:四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。

4. “我跟老师学一技”:五六年级学生重点学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

活动结束后,综合实践活动老师6月8日之前(一二年级班主任)将活动方案电子稿发送教务处邮箱,字体四号宋体。活动期间,一、二、四、五年级进行拍照,每班选两张最佳照片,由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。

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篇8:小学端午节活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,全文共 532 字

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一、指导思想

为了弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,传承中华民族优秀文化传统,营造端午节文化氛围,我校开展了“我们的节日?端午”主题活动

二、活动设计

(一)找一找

对象:1——6年级学生

要求:从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。

(二)说一说

通过班会课、班队课,组织学生说说相关的知识。

1、对象:1——2年级学生

要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。

2、对象:3——4年级学生

要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。

3、对象:5-6年级学生

要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。

(三)画一画

对象:3——6年级学生

要求:以“走近端午”为主题制作一份小报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。

(四)写一写

通过黑板报、班级橱窗等阵地,进行环境布置设计。

对象:3——6年级学生

要求:以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。五、六年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。

(五)学一学

对象:1——6年级学生

要求:以“我向奶奶学一技”为主题,学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

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篇9:小学端午节活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,全文共 1459 字

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一、相关资料:

端午亦称端五,是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同,称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通,按地支顺序推算,五月正是“午”月。又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。 此外,端午还有许多别称,如:夏节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节等等。端午节的别称之多,间接说明了端午节俗起源的歧出。事实也正是这样的。关于端午节的来源,时至今日至少有四、五种说法,诸如:纪念屈原说;吴越民族图腾祭说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,等等。迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后,当地人民伤其死,便驾舟奋力营救,因有竞渡风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原,但多为蛟龙所食,后因屈原的提示才用楝树叶包饭,外缠彩丝,做成后来的粽子样。

赛龙舟:赛龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。其实 ,“龙舟竞渡”早在战国时代就有了。在急鼓声中划刻成龙形的独木舟,做竞渡游戏,以娱神与乐人,是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。后来,赛龙舟除纪念屈原之外,在各地人们还付予了不同的寓意。江浙地区划龙舟,兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。佩香囊:端午节小孩佩香囊,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。

二、活动目标:

1、了解端午节的由来、有关传说和习俗。

2、开展端午节赛诗会活动,让队员了解屈原的故事,培养他们爱国进取的精神。

3、开展“与妈妈共同包粽子”等活动,体验父母持家的辛劳。

三、活动过程:

(一)活动一:“明端午历史”端午节知识竞赛(5月8日——16日)

作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和习俗活动,因此了解端午节蕴含的相关知识,这是端午节主题活动的首要内容。全体队员要在辅导员老师的带领下,通过各种途径寻找端午节的相关资料,去认识和了解端午节,通过活动对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌,争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。

具体安排:

第一步:活动准备阶段(5月8日——5月15日)

各中队有效利用这一段时间之内的晨会课、班队课,通过有效的形式组织队员主动了解端午节的来源、习俗活动等相关知识,同时认真部署好本中队开展现场知识竞赛准备工作。

第二步:三到六年级开展各年级段端午节知识竞赛活动(每个中队由2名队员参加比赛)

时间安排:5月15日下午第三节课

奖项设置:

中年级:一等奖2名 二等奖3名 三等奖3名

高年级:一等奖2名 二等奖4名 三等奖6名

(二)活动二:开展端午节赛诗会活动(5月8日-5月25日)

各中队在辅导员的带领下,搜集有关诗篇,先在本中队进行诗歌朗诵会,然后选派一名代表参加学校的赛诗会。

比赛时间:5月25日下午第三节课

比赛地点:四楼多媒体教室

奖项设置:

低年级:一等奖1名 二等奖1名 三等奖2名

中年级:一等奖1名 二等奖2名 三等奖2名

高年级:一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

(三)活动三:开展“与妈妈共同包粽子”活动

在临近端午节期间,各辅导员布置学生在家与妈妈共同包粽子,并写一篇日记,在班队课上与全班学生进行交流。

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篇10:小学端午节活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:小学,全文共 801 字

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一、指导思想:

__市百花洲小学是以传统文化作为特色教育的学校,为使传统文化教育深入人心,我们以传统节日为教育切入口,找结合点、渗透点,因校制宜地开展中国传统文化普及教育读书活动

二、参赛对象

全校在校中小学生

三、具体要求

切实开展“征文比赛、手抄报比赛、经典诵读比赛”。

(一)关于征文比赛(由省级有关部门集中组织)

1.征文要求。征集读后感或心得体会。参赛作品要求内容健康、观点鲜明,具有较强的时代感。每位参赛者限交1篇参赛作品,要求中文原创,字数不限,文体不限,标题自拟。

2.征文时间。自20__年6月1日至20__年6月20日

3.投稿方式。征文作品须用a4纸打印后上交政教处。

4.评选办法。征文阶段结束后,所有征文作品将组织有关老师,对入围作品进行评审,产生一、二、三等奖及优秀奖。

5.有关说明。所有作者要求一律使用真实姓名,并请注明详细地址以及联系方式。来稿要求原创,对抄袭他人作品的,将取消参赛资格。

(二)关于手抄报比赛

1.竞赛时间。自20__年6月1日至20__年6月20日。

2.竞赛方式。作品须用4开纸制作后上交政教处。

3.评奖方式。征集阶段结束后,所有作品将组织有关老师,对入围作品进行评审,产生一、二、三等奖及优秀奖。

4.有关说明。所有参赛选手一律使用真实姓名,在截至时间上交。主办单位保留大赛有关具体事宜最终解释权。

(三)关于经典诵读比赛

(1)经典诵读比赛内容:以端午节典型人物和典型事例为素材,引导广大少先队员从中了解榜样的事迹,感受榜样的正能量。通过学榜样,话成长,激发少先队员心中的梦想,从而引导他们为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。

(2)参赛人员:各班推荐的优秀选手。

(3)比赛办法:比赛分小学低年级(一、二、三年级)、小学高年级(四、五、六年级)进行。参赛队员分组抽签,依号进行。时间限制在6分钟内。

(4)奖项设置:设立一、二、三等奖若干名。

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篇11:幼儿园手足口病预案_企划文案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,文案,全文共 1309 字

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幼儿园手足口病预案

一、目的

为有效控制手足口病在我园的传播,杜绝传染源入园,切断传播途径,保护易感儿童,特制定此预案,规范操作,保障教工和幼儿健康,确保幼儿园各项工作正常开展。

二、工作原则

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《消毒管理办法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》等法律、法规以及市卫生局、市教育局的有关规定,以幼儿园领导和相关部门负责人为主体成立传染病应急工作小组,务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病的传播。

三、组织体系及职责任务

(一)传染病应急工作小组

组长:崔利玲

副组长:麦宁缪晓方何凯黎

组员:王淑娟姜燕贾成桂鲁冰耿翠萍夏德义各班班组长各班保育员

(二)职责分工

崔利玲:全园预防控制工作的第一责任人,负责组织领导,指挥协调。

麦宁:本园预防控制工作直接责任人,负责建立全园传染病防控制度,检查本园制度落实。

缪晓方:分园预防控制工作直接责任人,检查分园制度落实。

何凯黎:亲子园预防控制工作直接责任人,检查亲子园制度落实。

王淑娟:本园防控工作执行人,负责本园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及全园宣教工作。

姜燕:本园预防控制工作执行人,负责本园卫生保健检查、观察防治和幼儿缺勤分析工作。

鲁冰:分园防控工作执行人,负责分园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及缺勤分析工作。

贾成桂:亲子园防控工作执行人,负责亲子园卫生保健检查、观察防治和信息报送以及缺勤分析工作。

耿翠萍:本园食堂防控工作责任人,负责执行和检查本园食堂环境卫生和食品安全工作。

夏德义:分园食堂防控工作责任人,负责执行和检查分园食堂环境卫生和食品安全工作。

班组长:防控工作班级责任人,负责检查本班传染病防控制度的落实,负责本班幼儿卫生常规的养成,负责向幼儿园保健室及时上报本班幼儿缺勤原因以及可疑或确诊病例情况。

保育员:防控工作班级执行人,负责本班体弱儿以及服药患病幼儿的观察、护理和记录,及时检查、尽早发现可疑病例,负责本班环境卫生、开窗通风和消毒工作。

四、预防控制手足口病具体措施

保健室措施

1、加强晨检通过一摸、二看、三问、四查的方式,细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况,重点检查幼儿有无发烧和皮疹。如发现有可疑症状的孩子,应立即通知家长带病儿到南京市儿童医院确诊;一旦确诊为手足口病,保健老师应及时上报鼓楼区疾控中心。

2、加大宣传利用板报橱窗、幼儿园网站向家长进行有关宣教,培训班级保教人员加强消毒、检疫和观察,提高家长和班级保教人员的防范意识和防范能力。

3、指导消毒隔离指导班级保教人员加强班级各种物品的消毒;督促疑似或确诊病儿在家隔离治疗,痊愈后,凭南京市儿童医院证明、经保健老师检查,确认无传染性后方可进班。

4、缺勤记录每天负责记录各班因病缺勤幼儿名单,如果15天内发生13例或占全园幼儿18%的手足口病确诊病例,应及时上报应急小组组长,将关闭幼儿园2周。

班级措施

1、开窗通风班级经常开窗通风,保持室内空气新鲜。

2、加强消毒每日消毒班级空气、毛巾、茶杯、门把手、水龙头、患儿玩具、被褥、厕所等,适当延长消毒时间(具体消毒方式见消毒记录表)。

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篇12:幼儿园教师生日会策划案_企划文案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,教师,文案,全文共 1504 字

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幼儿园教师生日会策划案

第一项:伴奏音乐:

主持人开场白、宣布名单

合: 尊敬的各位来宾,博顿幼儿园亲爱的伙伴们,大家晚上好!

戴: 在这美丽的夜晚,在这欢聚的时刻,迎来我们博顿幼儿园10·11·12 ·1月份的教师生日。

黎: 首先请允许我代表全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢; 同时要对所有的寿星们表示深深的祝福。

戴: 今天我们大家一起庆祝寿星们的生日,让我们点燃生日的蜡烛,唱起生日的赞歌

黎:让寿星们在歌声中许下来年的愿望!并送上我们最美好的祝福!

戴: 就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐,分享生命绽放的美丽!

黎:祝愿寿星们岁岁年年详和平安,永远年轻,开心永恒。

戴:祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺,前景美好,好运连连!

黎:相信今晚我们大家的歌声和笑语,将伴随你们度过一个难忘的生日之夜!

戴:下面请我们的寿星代表毕晓芸老师为大家送上祝福

合: 接下来,有请寿星们闪亮登场,与大家见面!      寿星名单:毕晓云   李嫣  周林利   李惠   奈宝婷   园长

黎: 请我们的王总为各位寿星颁发生日礼物

第二项: 戴: 接下来有请我们亲爱的王总为大家致辞!

黎:下面有请我们亲爱的园长为大家致辞!

第三项:节目表演

戴:亲爱的你知道有一个很美的地方叫什么名字吗?

黎 :知道呀!那不是傣族吗?

戴 :下面请欣赏舞蹈《有一个美丽的地方》

黎 : 刚刚我们欣赏了优美的舞蹈现在我们请大家欣赏《 魔术 》看我七十二变

第四项:  戴: 游戏《骑羊角球》

游戏规则:   共比赛五场,每场五个人。去返最前面的那位选手则是第一名,而拿到第一名的

选手将得到奖品一份

黎:  亲爱的刚才我们的比赛非常的热闹哈、

戴:是啊!看。。。我们得到奖品的老师多开心呀!请我们比赛拿第一名的老师发表一下获奖感言咯!

黎:一场愉快的游戏已结束,接下来请大家欣赏动感健美操

戴:刚刚一直是我们的观众朋友们看我们表演,现在请各位站起来和我们台上的老师一起跳no bodg

黎:亲爱的,小时候我们最喜欢听什么故事呀!

戴:当然是美丽的神话故事啰!

黎:  下面请欣赏舞蹈美丽的神话

戴:很高兴在座的嘉宾来参加我们今晚的教师生日晚会,为表示感谢!我们为大家演唱歌曲

博顿欢迎您

六项: 黎:  游戏我来演你来猜

游戏规则:   共分四组,每组五人。一位选手扮演,剩下的四位选手来猜。比赛结束后分数最

高的那组则可以得到我们的精美小礼物

第七项:上蛋糕、关灯、一起唱生日歌

第八项:送上生日祝福诗歌《祝你生日快乐》

第九项:分享蛋糕

第十项:结束(背景音乐《难忘今宵》)

结束语:

戴;今晚我们这里歌声阵阵,笑语片片,所有的祝福和问候,相信我们的寿星都收已下。

黎:是友情和关爱让我们相聚相济,一起渡过这段难忘的时光;提供这样一个平台,让我们彼此相识相知

戴:让我们记住这个快乐和充满温情的夜晚,把真挚的友情如高山流水般永远流淌在我们心田;

黎; 让我们的友谊跟随着工作而升华

戴; 让阳光灿烂的日子永远伴随我们生命的每一天!

合:让我们再一次祝福寿星们在未来的岁月里,风调雨顺,岁岁平安!

请大家移步到ktv尽情歌唱,度过一个愉快的夜晚

附:朗诵

祝你生日快乐  (配乐:)

让我们紧衔一句祝福

把她送到你的身边

让她在你的身边萌芽茁长

让她长成一颗颗晶亮的星星

在你的天空飞扬

黄昏用黑色渲染行者的双眼

而我们的祝福会让星星把你的旅途照亮

象烛芒守护你的今宵

漫天星子会让你的每一个昼夜闪烁金光

我们的祝福

是那潺潺的星光的流水

流过你的明眸、你的皓齿

流到你的心上

让我们深切的一句祝福

成为祝福中最真挚的一个字

最耀眼的一个词

最感人的一句话

在你的耳畔飘荡

让我们的祝福

成为你的影子

让我们最真纯的心愿

伴你在时空的隧道流浪

祝你:生日快乐!

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篇13:幼儿园教师成长计划_企划文案_网

范文类型:工作计划,方案措施,适用行业岗位:幼儿园,教师,文案,全文共 771 字

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幼儿园教师成长计划

幼儿园教师成长计划是幼儿园教育教学中重要的组成部分,大部分幼儿园在学期结束后都要求写幼儿园教师成长计划,许多幼儿教师对如何写幼儿园教师成长计划感到困难。现从幼儿园教师成长计划中选择一篇比较典型的幼儿园教师成长计划,以供大家学习研究。

二月份:

1、学习纲要的内容,领会《纲要》中的精神。

2、学习教育论文的写作。预备幼儿教育论文的选题、收集有关资料。

3、制定有关教育教学计划、各类活动计划。

4学习托班课程目标、内容。

三月份:

1、学习教师观察技能。

2、确定幼儿教育论文的提纲,收集论文的资料。

3、写好一篇幼儿观察记录。

四月份:

1、学习创造性美术活动的方法,阅读有关幼儿创造性美术活动的书籍。

2、书写有关阅读笔记一篇。

五月份:

1、学习教师的师德,书写一篇心得。

2、对各别幼儿进行有针对性家访。

3、教研组对有关创造性美术教育活动进行开课、研讨。

六月份:

1、幼教论文修改后定稿。

2、整理幼儿生成活动的内容、记录。

3、向家长反馈幼儿的阶段表现。

七月份:

1、书写学期班务总结。

2、书写教育笔记两篇。

3、班级物品整理、归类。

4、召开学期末的家长座谈会。

八月份:

1、对新生开展家访工作。

2、班级环境的总体策划。

九月份:

1、制定新学期的各类计划。

2、预备家长会有关内容并召开家长会。

3、班级环境布置,迎接新生。

十月份

1、撰写课题方案。

2、学习〈〈教师心理健康研究〉〉。

3、书写学习〈〈教师心理健康研究〉〉的心得一篇。

十一月份:

1、修改小课题,参加定海区小课题评选。

2、撰写活动设计方案,参加陶行知“课堂教学生活化”的方案评选

3、预备幼儿园青年教坛新秀评选。

4、园级课题:2-3岁幼儿口语能力培养的实践研究结题。

十二月份:

1、整理幼儿区角活动的方案、活动记录。

2、参加幼儿园教坛新秀评选。

一月份:

1、书写幼儿海味游戏活动方案一则。

2、书写阅读笔记两篇

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篇14:幼儿园教师三年发展规划_企划文案_网

范文类型:工作计划,方案措施,适用行业岗位:幼儿园,教师,文案,全文共 1296 字

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幼儿园教师三年发展规划

一、幼儿园发展的现状分析

1、师德建设,培育专业精神

在过去几年中,我园开展了多种卓有成效的活动,如:富有特色的园名师培养、教师的师德演讲,寓教于乐的活动等,实验幼儿园的教师们对教师专业形成了共识——做教师是既平凡又不平凡的,既要耐得住寂寞,又要不甘于寂寞,奉献是教师必备的品质,做教师的自豪是我们努力工作的动力。逐步培育出实验幼儿园特有的专业精神——求真、求实、求创新。

2、有效带教,提升专业能力

在过去几年中,我园围绕如何提高带教的有效性进行了探索,积累了相关的经验。在继承传统的基础上,在关注被带教者专业成长的同时,还关注带教者自身在专业上的发展;带教的形式也比较多,有师徒结对、搭班式带教、市教研员带教、园内名师带教、教师专业发展小组等。这些有效的带教形式都对教师专业能力的提升起到了积极的作用。在这几年中,6位教师在市青年教师课堂评优中获一等奖,2位教师在市技能比赛中分获一、二等奖,近30篇论文在市级以上发表或获奖,30多个课题在市级以上立项并获奖。

(二)发展中存在的不足

1、我园的教师队伍存在比较明显的差异

本园共有一线教师22名,30岁以上教师3人,其余均为30周岁以下。大专学历达到100%,本科毕业及在读占65%,诸暨市及以上名优教师占35%,我园的教师团队虽然一直为大家所羡慕。但毕竟我园建园时间短,特别是近三年引进教师10人,尽管我们主观上在队伍建设方面已经很努力了,但人的培养需要时间。再加上优秀教师作为对照,更增加了教师间的区分度。这些差异有专业能力上的,也有专业精神上的。

2、教学实践经验和科研能力有待于进一步提高

由于队伍的年轻化,致使实践教学经验缺乏、教学研究能力不强等缺点也随之暴露无疑。作为示范性幼儿园,我们能及时地把我园好的做法在市内进行辐射,但理性的思考还不够,没有将一些有效的经验及时物化。因此,作为示范幼儿园,还需要在实践创新的基础上,不断梳理概括成功的做法,形成有效经验,通过多种途径,更广泛地推广成功做法,进一步发挥示范辐射作用,为诸暨教育的优质均衡发展做出自己的努力。

二、未来三年发展的指导思想

1、教师队伍的全面发展:教师是一个不断学习、不断成长的个体,而每一个个体的成长都影响着整个园所的总体发展,如何发挥教师的主动性、能动性,让教师队伍更快更好地成长起来,是一个园所发展的持久任务。本着“建优质师资,促园所发展”的理念,以邓小平理论为指导,按照“三个代表”的要求,认真贯彻党的十七大和十七届五中全会精神,大力加强我园教师的培养工作,全面推进素质教育。

2、教师队伍优质均衡发展:这是针对我园教师队伍的现状而提出的。根据“木桶理论”——水装得多少取决于最短的那根木块,教师队伍的整体素质,取决于每一位教师的发展,这种发展不仅是在原有水平上的提高,而且是在上不封顶的情况下,尽量缩小教师之间的差距,实现我园教师队伍整体素质的提高,平衡发展。

三、未来三年综合发展目标

(一)目标:

建立教职工自主发展的机制,主动提升专业精神,主动提高专业能力,缩小我园教师之间的差距,实现我园教师优质均衡的发展。

(二)具体措施:

共3页,当前第1页123

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篇15:市机关幼儿园教师三年发展规划_企划文案_网

范文类型:工作计划,方案措施,适用行业岗位:幼儿园,教师,文案,全文共 1387 字

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机关幼儿园教师三年发展规划

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,坚持以和谐发展为主题,以深化改革为动力,以素质教育为主线,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,以教育科研为先导,突出以人为本思想,加强教师队伍建设,使幼儿园教育质量和办园水平有较大幅度的提高,成为一所现代化文明幼儿园。

二、总体目标

让幼儿园成为“品质校园、幸福教师,快乐孩子”的摇篮是我们的办园宗旨,经过3年努力,把幼儿园建成一所“环境优美、设施齐全、管理有序、师资雄厚、质量优等、特色鲜明”的高标准新型幼儿园是我们努力的方向,继续发挥“省示范园”和“建德市特级幼儿园”的辐射作用,努力在2011年创 下“杭州市师范性家长学校”,并在三年内成功转评省一级幼儿园。

三、办园思想

我们坚持以“平等、协作、创新”为园风,以“精心、爱心、热心、耐心”为教风,以“健康、自信、诚实、活泼”为学风,以”倾注真挚爱心、培育纯洁童心“为办园精神,以“教养并重、保教结合”为教育要求,以“贯彻幼教规程,训练行为能力,鼓励个性发展、培养健康向上的幼儿”为教育思路。以“争创浙江省一级幼儿园”为近阶段的奋斗目标。认真履行教师师德,热心为家长、幼儿服务。具体要求如下:

1.用现代教育的新理念来创设幼儿、教师、幼儿园可和谐发展的教育环境。用现代的教学观念,教学方法,评价方法着重培养幼儿的实践能力、创新能力和探究能力。构建有利于幼儿的发展和特长幼儿发展的模式。

2.建设一种以人为本,励志进取,追求卓越的园所文化,将以人为本,励志进取,追求卓越的意识渗透到幼教工作中去。

3.面向全体幼儿,充分发挥每个幼儿的学习潜能和个性特长,使他们的综合素质得到协调发展,从而成为品德高尚、身心健康,具有较强的创新意识和实践能力,具有积极乐观的人生态度和进取精神的“好孩子”。

四、具体目标

(一)教育思想的现代化

1.全面实施素质教育。体现知识经济社会对人才素质的要求,培养全面发展的个性鲜明的富有特长的高素质人才,同时,要着眼于突破教育的未来性,着重培养幼儿的创新意识、竞争意识、效益意识、应变能力和创造能力。

2.要根据本辅导组各园的实际,利用当地的人和资源,历史传统和办学特色,重在培养面向新世纪的适应我国社会发展需要的具有当今世界研究水平和国际交往能力的后备人才。使建德市幼儿园的幼儿达到基础坚实、个性鲜明、适应未来的培养目标。

3.要努力做到管理科学化。园领导要做到结构合理,各司其职,团结协作,勇于探索,敢于负责,身先士卒、不断创新。坚持“依法治园”和“依德治园”相结合。

(二)师资队伍的现代化

1.继续加强教师的培训工作。到2013年,1961年1月1日以后出生的教师必须取得相应的高一层次学历,其中40周岁以下的教师必须取得学前教育大专学历。

2.要大力培养骨干教师、名教师,在今后的3年内,在原有基础上再培养1名杭州市教坛新秀、1名杭州市优秀教师、1名建德市学科带头人,1名建德市优秀班主任,2名建德市教坛新秀、1名建德市课改之星。

3.要围绕教学进行大胆探索,用现代教学理念探索科学合理的教学模式,在教学中特别注重幼儿个性的发展。

4.要大力开展教学科研活动,要确定1项杭州市级以上的科研项目,2~3项建德市级的项目,园级的研究课题骨干教师人人都有。要鼓励教师学习教育理论,学习外地先进的教育经验,参加本地或外地的各种学术研究活动。

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篇16:月开发区幼儿园教师春游活动策划案_企划文案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:园区,幼儿园,教师,文案,全文共 590 字

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4月开发区幼儿园教师春游活动策划案

活动目的:

1、丰富教师的业余生活,感受春天美好的景色。

2、放松教师的心情,增进教师之间的感情。

3、游览祖国美好的景色,开扩教师的眼界。

活动时间:2011年4月18日(一天)

活动地点:杭州西溪湿地公园

活动参与人员:

总园和分园的全体教师,以自愿报名为准(具体名单附后)。

活动形式:

活动以春游的形式开展,具体委托浙仑海外旅游公司承办。

与旅游公司签订合同。

活动具体安排:

1、上午6:00从北仑出发,途径小港、红联、宁波,乘坐旅游公司大巴出发直接到杭州西溪公园游玩。

2、中午由旅游公司安排午餐。

3、饭后安排至杭州市区自由活动,到下午4:30结束。

4、4:30 准时发车回宁波。

经费预算:

根据旅游公司的合同,经费具体为:

145元/每人x 49人,总共约为7105元。

车费3100元。

考虑到早上出发比较早,因此准备每人两只面包、一瓶矿泉水,约需300元。

合计上述金额,总共约11000元。

安全保障:

1、以年级组为单位统计人数,活动时以年级组为单位管好组内教师,每到一处,按组清点人数,年级组长同时负责好组内教师的安全。

2、出发前召开相关的会议,交代安全事项。

3、随时提醒旅行途中的安全需要注意的事项,保证大家安全。

4、旅行社购买相关保险。

5、杭州龙翔桥自由活动要求以4、5人以上一起活动,不单独行动,并且保证在规定的时间里到达规定的地点。

5、注意路途中的安全。

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篇17:骨干教师示范课活动方案_企划文案_网

范文类型:方案措施,适用行业岗位:教师,文案,全文共 383 字

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骨干教师示范课活动方案

一、活动目的

1、继续落实“有效教学”的理念,促进教师教学行为的改进,使我校教师的教学素养与业务水平得到进一步的提高,加速我校师资队伍的建设和发展。

2、学习借鉴骨干教师成功的教学经验和长处。

3、增强教学研讨交流的学习意识。

二、活动要求

1、执教者:

2、听课者:全体学科教师

3、每位执教者按指定时间上一节课,教学内容自定。课后向教导处上交教学设计、说课、反思各一份。(a4纸打印稿)

4、听课者完成1节课的听课量,记好听课记录,撰写评课意见。

5、有关教研组把本次活动就课堂教学中的教育教学思想、方法、手段,学生能力培养等方面展开讨论,并做好相应记录。

6、教师之间互相配合,在保证教学秩序正常开展的前提下,做好课务调整,及时参加活动。凡教研组人员开课,本教研组人员必须参加。听课者遵守听课纪律,手机打到关闭或静音状态,不得随意讲话或走动。

(三)、活动安排

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篇18:骨干教师三年发展规划_企划文案_网

范文类型:工作计划,方案措施,适用行业岗位:教师,文案,全文共 1544 字

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骨干教师三年发展规划

感谢领导让我成为宜宾市第一届小学语文骨干教师培养人选研修班的学员,为我创设了这次难得的学习机会!在欣喜之余,我也感到了自己肩上多了一份沉甸甸的责任。但是,没有压力就没有动力,我将全身心地在学习、实践与探索中,从实践型教师向研究型教师迈进,严格要求自己,促进自身的专业发展,起好骨干教师的带头、示范和辐射作用。

一、个人基本情况分析:

已取得的成绩:我在特教这个无声花园中已辛勤耕耘了12个年头,担任班主任12年,教研组长2年,有较丰富的教育教学经验。12年中,我的教育教学有了跨越式的发展,科研意识也有所增强,教学管理能力得到很大提高。我全身心地投入到了自己挚爱的特教事业中,关爱每一个残疾孩子、对每一个残疾孩子负责是我的教育教学宗旨。有强烈的工作责任心,工作认真,是孩子喜欢、家长放心、同事认可的教师。2011年,在第二届全国特殊教育学校教师信息技术综合应用能力大赛( 听障组)中获单项奖;独自撰写教育教学论文,有15篇在参与国家级、省级、市级、区级各级论文评比活动中获奖,有5篇在公开发行的教育刊物上发表,并两次被评为市教育系统“优秀共产党员”荣誉称号。

不足:创新意识较弱,特别是课堂教学方法的设计方面有些陈旧,教学业务能力有待提高;参与科研工作有热情,但投入不够,自我感觉功底较浅;缺乏反思、评课能力,缺乏理论支撑;平时多埋头工作学习,与同事、与朋友交际的时间比较少,今后分配一些时间在交流交往方面,提高与人合作的能力。

二、三年发展目标:

(一)读书中求进步

坚持阅读,积极进取,转变观念,认真参加每一次教育理论学习,珍惜每次骨干教师培训的机会,认真完成培训作业。抓住这一契机提高理论水平,同时积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念,不断拓宽自己知识视野,增加自己知识储备,在做中学、学中做,不断积累经验,使自己在教育教学能力上、教研水平上有质的飞跃。

(二)实践中求发展

认真学习聋校新课程实施方案,深刻领会其中的精神,根据聋生的身心特点、学习能力、兴趣爱好等设计并开展有针对性的有效的教育教学活动。让聋生真正学有所得,健康成长。在完成日常教学工作的同时,经常写教育blog,写教学反思。通过多种渠道进行自学,在日常教学工作中发现问题、解决问题,勤反思,勤动笔。积极组织开展各种听、评课活动,组织高质量的教研活动,提高自己的教研能力和教学能力。

除了认真研读和学习教育教学的先进理论书籍外,我也要虚心向身边有经验的教师请教,向教育名师教育专家学习,学习他们长期积累下来的好经验和方法,汲取优秀课堂教学方法和宝贵的教学经验,以弥补自身的不足之处,力求不断地提高自己的教学水平,有新的突破。另外,作为一名骨干教师,要勇于在学校,在宜宾市的公开教育教学活动中,在合作交流中进一步提高课堂教学技巧和教学水平,锻炼中求发展。

(三)科研中求突破

在教育科研发面,我存在教育科研知识缺乏、教育科研能力较弱等问题,因此,我要珍惜每次骨干班的学习、培训机会。首先,不断进取,加强理论学习,认识到教育科研的现实意义,不断提高自己的理论水平和思想素养;其次是要经常进行自我反思,重构自己对教育教学理论与实践的基本看法,不断提高自身开展教育科研的兴趣和能力。以《心理辅导促进聋生心理健康发展的实践研究》和《如何对学困聋生进行心理辅导》的研究为基础,促进自己科研能力的发展。

三、具体阶段目标:

第一学年:

1、围绕学校申报的市级课题《心理辅导促进聋生心理健康发展的实践研究》,从课题的采集、方案的撰写、课题的申报及立项、开题等工作中,锻炼自己,提高自己,组织课题组成员开展课题研究的常规工作,尝试研究特殊教育学校中开展心理辅导的有效方法。向全体教师开设专题讲座一次。

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篇19:骨干教师发展规划_企划文案_网

范文类型:工作计划,方案措施,适用行业岗位:教师,文案,全文共 1345 字

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骨干教师发展规划

从新课程标准实施和新教材开始实验至今已有好几个年头了。作为一名一直工作在一线的教师无论在教育理念、教学方法、教育评价、教材处理以及自身角色定位等方面都经历了前所未有的考验,这其中有实践后的惊喜,同时也伴随着一些反思和困惑。新课程改革的关键在于教师,中小学骨干教师是提高基础教育教学质量的中坚力量,是推动新的课程改革的生力军,也是保证课程改革向纵深发展的重要力量。我有幸成为一名骨干教师,深感自己肩上的责任重大,为了能更好地胜任自己的历史使命,现制定个人发展规划如下:

一、发展目标:

树立终身学习的观念,抓紧分分秒秒学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。

二、具体实施方案

1、勤于学习,不断丰厚自身内涵

合理安排学习时间,阅读各种有利书籍,扩大视野,增长知识,制定个人学习的具体书目,学习教育教学专著的同时做好摘抄记录,写好心得体会,努力增强业务知识和个人素养。每年阅读两本教育专著。虚心学习专家的理论,学习他们独具特色的思想,科学研究的智慧。 发扬与同伴互动、互助分享的精神,重视倾听同伴的声音,大家互相 探讨,互相借鉴,回到自己的课堂时,才能主动建构学习共同体,把互动分享的习惯带到工作中去。

2、乐于动笔,提高教育科研水平,认真阅读教育教学杂志和理论专著,及时积累专题研究的第一手资料;尝试进行教学案例的分析,学期结束时完成教学案例2篇;通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。积极撰写教育教学论文,不断提高论文质量,力争每学期至少有一篇论文获奖或在县级以上报刊杂志上发表1篇论文。

3、积极反思,提高教学质量

反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式。通过对教育理念的反思,得到自我解剖和自身理念的提高。 通过反思,使自己保持一种探究的心态,从而调整自己的教学行为,找出自己教育教学过程中不符合教育理论和教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践,增强自我完善的意识,明确自我前进的方向,通过对典型案例的深入研究和反思,寻求科学、最佳的解决方案,把学习、科研、实践有机的结合起来,大胆的尝试、创新,使教育教学有新的突破,在课堂中努力探索学校的有效教学,勤于思考。在备课中、讲课后,更多询问学生的感受,使自己的课堂教学更加成熟,更具有实效性。

4、关爱学生,保持工作激情

对于自己在教学方面和班主任工作方面,要强迫自己及时积累,深入思考,尽量做到通过实践形成经验,做一个能抓住细节的有心人,拥有阳光、乐观的心态,用爱的阳光看学生,让学生在肯定中成长,做每个学生喜欢的老师。

学习是人类生存和发展的重要手段,教师专业发展,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。时代在发展,社会在进步,只有把握时代脉搏,紧跟时代潮流,开拓进取,努力创新,勇立潮头。 只有不断加强理论、业务学习和继续教育,才能经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,实现自己人生价值。

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篇20:运管所端午节客运安全工作计划_端午节

范文类型:工作计划,全文共 670 字

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运管端午节客运安全工作计划

端午节即将来临,荣昌县运管所“四措施”确保道路运输安全稳定。

一、加强领导,提高认识,落实“一岗双责”责任制。运管所成立了安全工作领导小组,明确责任、落实任务、精心组织。要求各客运企业实行24小时值班,最大限度发挥客运企业安全,实行车、人、线路的承包责任制和行业安全监管责任制的积极作用,确保安全管理责任落到实处。

二、加强宣传,营造氛围,开展安全生产大检查。加强安全隐患排查和整治,把安全隐患消灭在萌芽状态,在相关重点区域继续打击非法营运,严厉打击违法行为,及时消除事故隐患,加大督查,做到有责必究,绝不姑息迁就。

三、加强管理,出台措施,确保道路运输的安全稳定。督促运输企业加强安全管理,充分利用gps监控平台加强车辆运行动态监管,对监测到的超速驾驶、超载、疲劳驾驶等行为要按规定严厉处理。加强客运站点源头管理,县客运站严格安全检测机对危险品检查,严防易燃易爆品上车,严格执行“三不进站、五不出站”要求,抓好车辆100%例检,确保万无一失,把好源头关;加强节假日包车和加班车客运管理,督促客运企业落实安全生产主体责任,严格包车和加班办理程序。

四、加强值班,信息畅通,完善道路运输的应急预案。各客运企业严格执行安全值班制度和事故报告制度,端午节期间严格执行24小时值班和单位领导带班,运管所安排人员在县客运站驻站办公室值班,每天安全情况及时上报有关部门,实行安全稳定零报告制。并安排好相应的应急运力救援工作,一旦发生突发紧急事件,根据应急需要及时启动应急预案,做到科学组织、有效处置,最大限度减少人员伤亡和财产损失。

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