中学学习实践科学发展观活动第一阶段总结_科学发展观总结_网
xx中学深入学习实践科学发展观活动第一阶段总结
按照中央、省、市和区委区教育局的部署要求,自10月13日起,我校开展深入学习实践科学发展观活动的第一阶段已经圆满结束,接下来将于12月初----12月底开展第二阶段的活动.先将第一阶段活动简要汇报如下.
一、理清思路,组织得力
学校党支部在认真听取区教育局第一阶段动员会会议精神的基础上,认真思考科学发展观的实质和讨论该如何有效开展科学发展观的活动,并群策群议决定应该把立足师生发展需求,立足当前工作实际,,以两个立足作为开展整个学习实践科学发展观活动的总出发点和总原则.10月20日,我校成立了活动的领导小组负责组织协调此次学习实践活动,并于当天召开支部动员大会,集中学习党中央关于科学发展观的有关资料,明确了本次学习实践活动的重要意义、目标任务和具体安排.
二、活动多样,富有实效
1、开展“算一次帐”活动,算一算学校开展素质教育取得成绩的帐,几年来,学校的创新教育优势明显,科技节成绩突出,此外,音体教育、环保教育硕果累累,学科周已经成为品牌特色活动,深受学生喜爱。我们在取得成绩的基础上并不固步自封,在政教处的有力组织下,我校今年开展首届读书节活动,主题演讲、专家讲座、经典朗诵、书法比赛,活动丰富,收效显著。
2、开展“问一次计”和评选“金点子”活动,在第五届教代会上,代表们提出了许多有建设性的议案,涉及学校教学管理、后勤服务、教师专业发展等方面,学校管理部门对每个提案都进行了细致的解释,并采纳了诸多合理化的建议,最后评选出吴元生老师等三位代表的提案为优秀提案。同时还面向全体学生,认真倾听他们的呼声和要求,开展了“假如我是校长”的征文活动。在完善学校制度建设方面,学校为加强家校、社校联系,成立家长委员会,定期召开例会,为学生、家长提供一个参与学校管理的平台和反映问题和沟通解决问题的渠道。
3、开展“校本研修促教学” 活动,新课程改革以来,学校走内涵式发展道路,教师专业发展已经成为学校教师队伍建设的首要问题,我校吴庆元老师成立了区名师工作室,开设校本课程《学会创新》,研发网络教学平台,其影响已经辐射市、区各学校。在教科室的精心组织下,我校开展了“教工论坛”活动,分享教育心得体验,10月30日,又开展了全区范围的校本研修现场会,反响热烈,得到区教研室和兄弟学校领导的一致好评。今年来,我校教师业务竞赛喜获丰收,科组长评课比赛一等奖3人,二等奖2人,周亚峰、吴伟红、李敏、敖金等老师在区学科教学比赛中也获得优异成绩。
以上是第一阶段的小结,在接下来的第二阶段学习实践活动中,按照上级的有关部署安排,我校结合实际,还将开展以下活动。
1、开好转段动员会,总结前期亮点和收获,明确下一步的改进方向。
2、做好征求意见和找准突出问题工作,深入基层,通过座谈会、发放征求意见表、设置电子信箱、意见箱等形式征求教师和家长对领导班子、领导干部再落实科学实践发展观方面的意见。
3、撰写好高质量的领导班子分析检查报告。初稿形成后,要广泛听取各方面意见,召开支部大会充分讨论,反复修改完善,使之成为本单位科学发展的指导性文件。
4、开好专题民主生活会和组织生活会,围绕在认识理解和落实科学发展观上有什么问题展开讨论,分析查找自身的差距和不足,明确努力方向。
5、组织好群众再评议,领导班子分析检查报告形成后,要采取座谈会的形式组织党员群众进行评议。评议要结合干部思想作风整顿,着重从科学发展观的认识深不深,查找的问题准不准、原因分析得透不透,发展思路清不清,工作措施可不可行等方面提出意见建议,修改完善后于12月底前报教育系统学习实践办。
6、搞好舆论宣传,要继续丰富宣传的形式和载体,充分发挥好新闻媒体的作用,通过专题报道、系列报道、深度报道等方式,对学习实践活动进行橱窗、板报、网络等多角度立体式宣传
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篇1:大学某专业党支部学习实践科学发展观活动第一阶段总结_科学发展观总结_网
大学某专业党支部学习实践科学发展观活动第一阶段总结
根据学校学习实践科学发展观活动的整体部署,本支部在机关党委的指导下,按照《中共深圳大学经济学院委员会开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,扎实开展工作,按计划完成了学习调研阶段的各项任务,现将第一阶段的工作情况总结如下:
活动开展的总体情况
1、认真组织有关人员参加学校和学院党委组织的各项活动
在学校和学院党委组织动员大会、专题讲座等活动时,我们及时调整工作,合理安排时间,及时通知到人,保证本能按时参加学校和机关党委组织的各项活动。对因工作原因有未参加会议的人员,做到及时在处内、支部内相互传达会议精神。
2、认真制定部门活动实施方案
按照《中共xx大学经济学院委员会开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的有关要求,经过领导班子反复讨论,将学院活动方案进一步具体化,结合本支部实际,及时制定了《支部深入学习实践科学发展观活动实施方案》。
3、认真组织集中学习和个人自学
除参加学校和学党委组织的学习动员和专题讲座外,支部又进行了再动员、再发动,党员个人进行了表态发言,制定了具体的自学计划。审计处每周安排一个单位时间进行学习,同时要求全体党员要利用晚上、周末等业余时间进行自学,原原本本地通读学习实践活动中所下发的学习材料,认真撰写心得体会。同时也动员了本支部的入党积极分子参与到其中。
4、认真开展专题调研
在深入调研阶段前,经过反复讨论,制订了《支部学习实践科学发展观活动调研工作安排》,并布置全体工作人员,在学习过程中,结合实际,开始总结分析我校开展学习实践科学发展观的现状,思考目前存在或需要进一步改进的主要问题以及初步的方法措施。
5、认真进行“大讨论”前期准备
在学习培训阶段初期,就已动员全处工作人员,在学习过程中,要解放思想,以科学发展观为指导,并结合实际,总结分析我校开展学习实践科学发展观的现状,思考目前在开展活动的形式、考核方式、学习效果等方面存在或需要进一步改进的主要问题,以及解决问题的方法措施。目前,大家都在积极准备。计划下周结合讨论修改调研报告、开展学习讨论交流会,展开“大讨论”。
取得的主要成效及收获
通过学习调研,使每个党员明确了科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,增强了解放思想、开动脑筋、创造性地开展工作的主动性,为开展第二阶段的活动奠定了基础
篇2:街道办学习实践科学发展观第一阶段总结_科学发展观总结_网
城区街道办事处深入学习实践科学发展观活动自11月初启动以来,按照元宝山区委深入学习实践科学发展活动实施方案要求,紧密结合办事处工作实际,广泛动员,精心组织,周密部署,采取多种有效形式,做到规定动作到位、自选动作创新,呈现出学习深入、氛围浓厚、全员参与、主题突出、效果明显,学习与工作两不误的特点。现将第一阶段的工作总结如下:
一、加强领导、周密部署,落实责任
自赤峰市召开深入学习实践科学发展观活动试点工作动员会以后,办事处领导高度重视,把开展学习实践活动作为当前工作的头等大事,及时召开班子会,研究制定了《城区街道办事处学习实践科学发展观活动实施方案》及《城区街道办事处深入学习实践科学发展观活动工作流程图》, 成立了办事处深入学习实践科学发展观活动领导小组和办公室,并制定了相应的工作制度。11月12日下午召开了由全体机关干部和社区干部参加的深入学习实践科学发展观活动动员大会,宣布了《城区街道办事处学习实践发展观活动实施方案》和领导小组及下设办公室成员名单,党工委书记褚海波同志对办事处学习实践活动进行了动员和部署。同时我们采取张贴标语、设立板报专栏以及办事处网站等方式广泛宣传发动,营造活动氛围。
二、加强学习、形式多样,力求实效
为使学习活动开展得更加生动有效,努力在全体机关干部中形成一个积极学习、认真思考的学习氛围,办事处采取了集中教育与个人自学相结合、理论学习与业务学习相结合、理论学习与工作实践相结合的方式,为学习科学发展观搭建不同的学习平台。
一是开辟三个阵地。即街道社区党校教育阵地,机关、社区宣传橱窗阵地,街道办事处网站阵地。为此我们组织机关党员干部学习计算机操作和网络技术知识,增强党员干部处理电子政务、网上服务的能力。充分挖掘和利用上述三块阵地,开展大学习、大宣传、大讨论、大造声势,营造氛围。
二是领导班子理论中心组进行3次专题学习,并相互交流了学习体会。
三是组织班子成员及全体党员原原本本学习《科学发展观重要论述摘编》及《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》二本书,以及《十七大报告辅导读本》等,观看了科学发展观和十七大方面的专题讲座,每一位党员都结合自身工作撰写了学习心得。
四是结合办事处职能部门多、业务交叉少的特点,确立了“领学”方式,即由办事处分管领导组织本部门机关干部学习相关政策法规和业务知识,并要求每名机关干部完成不少于8000字的学习笔记,通过理论和业务知识学习,提高机关干部的服务能力。
同时办事处于11月28日组织全体干部参加了法律知识竞赛,提高机关干部依法行政的能力。
三、开展专题调研,注重在实际工作中践行科学发展观
一是注重调研工作的针对性,将专题调研工作作为开展深入学习实践科学发展观活动的一项重要内容,认真组织实施。结合办事处工作特点及新时期新阶段街道社区工作面临的机遇和挑战,研究确定了五个调研课题。
二是增强调研的科学性和实用性。根据所分管的具体工作,领导班子成员对调研工作进行了具体策划,就各自分管的工作进行了专题调研,形成了《构建和谐社区的几点思考》、《学习理论 提高对学习落实科学发展观的认识》、《稳定低生育水平 统筹解决人口问题 扎实推进城区人口和计划生育工作》、《关于第三产业发展情况的调研报告》、《关于社区建设的深度思考》等五个专题调研报告,为深入贯彻落实科学发展观,提出了自己的工作思路和改进措施。
三是专题调研活动坚持从群众提出的意见和建议中寻找工作切入点。我们要求党员特别是党员干部坚持“进百家门、听百家事、纳百家言”,主动“沉”到服务对象中去,诚心实意向群众征求意见,一阶段发放了调查问卷150份,收到意见7类36条。
四、广开言路,开门纳谏
办事处将机关干部按同类站室划分为五个讨论组,分别结合各部门的工作性质,围绕“科学发展”、“新农村建设”、“社区建设”、“廉政建设”、“队伍建设”、“创新机制”、“抓服务、促经济”等主题开展解放思想大讨论,形成了书面讨论记录。为了广泛征求意见,办事处在“城区街道办事处”网页中增设“深入学习实践科学发展观活动专题”栏目,及时通报此项活动的进展,并将书记信箱设立为学习发展观活动网上征求意见箱,广开言路,开门纳谏,为分析检查阶段打下坚实基础
篇3:支部学习实践科学发展观活动第一阶段的总结报告_科学发展观总结_网
根据院学习实践科学发展观活动工作领导小组办公室的整体部署,在院机关党委的具体领导下,文史支部在党员中进行广泛动员,组织党员系统学习科学发展观,开展“深入解放思想,推动科学发展”的大讨论,并深入调查研究,认真查找存在的主要问题,从而顺利地完成了学习实践科学发展观活动第一阶段的工作任务。
广泛动员,组织党员系统学习科学发展观
文史支部传达了院党委下发的《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》和院党委书记、院长宋林飞同志在召开学习实践科学发展观活动动员大会所作的动员报告,向全体党员进行广泛深入的动员,使大家充分认识到学习实践科学发展观的重要意义、指导思想、基本原则和目标任务,具体了解了我院开展学习实践科学发展观的步骤和方法。从5月9日起,支部所属党员开始全面系统地学习科学发展观。根据科研人员自学能力强、文化素质和理论水平较高等实际情况,支部采取以党员自学为主,支部交流讨论为辅的办法,并把党员学习和职工学习紧密结合起来。
支部布置党员重点学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》,并在党员和职工中进行讨论和交流。通过学习,大家较为全面地掌握了科学发展观的要义、实质、核心、基本要求和实现途径,清楚地认识到科学发展观的形成过程、历史地位和现实指导意义,这就为这次学习实践科学发展观活动打下初步基础。
与此同时,根据院机关党委的安排,支部还把学习科学发展观与我院“读书节”活动结合起来,号召党员和职工提交1篇以上的读书报告或读书心得。目前,历史所、文学所共提交了14篇读书报告和读书心得。
此外,我支部党员还在院外积极参加学习和宣传科学发展观的活动。书记姜建同志、党员王健同志还到省委党校进行为期20天脱产学习,全面系统地学习科学发展观。支部委员杨颖奇同志应宁海街道居委会的邀请作了关于科学发展观的专题报告,获得普遍好评。
开展“深入解放思想,推动科学发展”的大讨论
为了进一步深化对科学发展观的认识,并隆重纪念关于真理标准问题的大讨论和改革开放30周年,从5月中旬开始,支部组织党员先后举办两次专题讨论会,并由历史、文学两所分别举行座谈会,开展“深入解放思想、推动科学发展”的大讨论。
大家高度评价1978年关于真理标准问题大讨论的重要意义和深远影响,认为它是我们党继延安整风之后又一次具有深远意义的思想解放运动,它使广大干部和群众从过去盛行的个人崇拜和教条主义的精神枷锁中解放出来,使中国逐步走出十年浩劫留下的困局,为中国伟大的改革开放提供了宝贵的思想财富。大家还充分肯定改革开放30年来所取得的举世瞩目成就,同时也实事求是地指出在改革开放过程中也存在一些失误和不足。
大家充分意识到解放思想的重要性,明确必须深入解放思想,才能贯彻落实科学发展观,才能推动社会主义改革开放事业的科学发展。历史证明,没有解放思想,我国就不可能持续快速发展起来,就不可能取得经济建设、政治建设、文化建设、社会建设举世瞩目的成绩。同样,我们只有继续深入解放思想,才能很好地应对前进道路上各种新情况和新问题,不断推动改革开放事业的科学发展,不断开创社会主义建设事业的新局面。
大家围绕如何“深入解放思想,推动科学发展”展开了深入而热烈的讨论。大家一致认为,深入解放思想就是把科学发展观作为解放思想的标准,把全党的思想统一到科学发展观上来,在转变观念中明确发展方向,切实解决好“为谁发展、怎样发展、实现什么样发展”等问题。深入解放思想,就是要全面准确地把握科学发展观的科学内涵和精神实质,凡是不符合、不利于落实的科学发展观的一切观念、理论、体制、机制、政策和措施,都应当突破,逐步地消除和克服。
有些同志指出,深入解放思想应继续摆脱三个方面思想束缚:一是进一步摆脱某些残存的“左”的思想束缚,二是从一些“洋教条”主义解放出来,三是需要从这30年改革开放形成的已有的思维定式中解放出来。有的同志认为,深入解放思想必须注意三点:一要继续破除迷信,反对本本主义。不仅要反对对马克思主义教条式的理解,也要反对洋教条、反对食洋不化;二要坚持实践是检验真理的唯一标准,鼓励大胆探索、实验和创新。三要坚持马克思主义特别是坚持当代中国的马克思主义。
深入开展调查研究,查找存在的主要问题
在开展“深入解放思想,推动科学发展”大讨论的基础上,为了更好地在我院工作中落实科学发展观,文史支部与历史、文学两所分别开展实际调研和自查,认真查找我院发展中由于不尽符合科学发展观而存在的主要问题,以便为下一阶段工作奠定基础。
大家认为,近十年来是我院发展非常迅速的时期,科研工作取得重大发展,职工生活也有较大改善,在努力实现建成第一流地方社科院与成为省委省政府智囊团和思想库这一宏大目标上迈出了坚实的一步。但是,毋庸讳言,我院在实际工作中也还存在一些不尽符合科学发展观的地方,主要表现在如下几个方面:
第一, 科研成果评价体系上亟待进一步完善。
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篇4:实践科学发展观活动第一阶段总结_科学发展观总结_网
4月29日省//厅召开动员大会,全面部署学习实践科学发展观活动以来,厅党组和各级领导班子、领导干部高度重视,围绕“推动科学发展、建设美好//”主题,按照“突出一个主题,体现两个特色,实现三个结合,把握四个方面”的总体目标和五项要求,带头参加集中学习,认真组织调查研究,主动征求各方意见,广泛进行思想发动,抓好各项措施落实,已完成了集中学习、调查研究阶段的各项任务,取得了较好成效,基本达到预期目标。
(一)认真组织学习,为深入开展学习实践活动奠定思想基础。 学习实践活动之初,厅党组明确要求,要把理论学习作为第一阶段学习实践活动的重点,切实抓好以科学理论指导学习实践活动。厅党组先后6次研究学习实践活动和组织中心组集中学习交流,党员集中学习一般在20小时左右。举办三个专题讲座,///厅长和两位专家分别作“科学发展观与文化产业”、“科学发展与艺术创作”、“科学发展观与文化遗产保护”等专题报告。厅机关和各直属单位组织党员干部认真学习中央印发的两个读本、十七大报告和胡锦涛同志有关重要讲话精神,做到集中学习与个人自学相结合,学习文件与思考问题、撰写读书笔记相结合,学习讨论与集中交流相结合。注重把理论学习和解放思想结合起来,围绕文化工作需要研究回答的6个方面问题,联系实际进一步解放思想,以科学发展指导江苏文化强省建设开展大讨论。//省文化厅政府网站、//文化周讯开辟专栏选登有关文章,加强学习心得体会交流。通过学习讨论,广大党员干部进一步深化了对科学发展观内涵、精神实质和根本要求的理解,统一思想,形成共识,在破除陈旧的发展观念、习惯的思维定势、不适时的条条框框、满足已取得的成绩经验,增强大局意识、服务意识、创新意识等方面有了较为明显的进步。
(二)深入调查研究,进一步探索用科学发展观指导文化强省建设的新思路。厅领导分别带领调研组,围绕用科学发展观指导文化强省建设,推动文化大发展大繁荣;加强农村基层文化建设,构建公共文化服务体系;加强文化市场管理,促进文化产业发展;打造艺术精品,提升艺术生产能力等课题赴苏南、苏中、苏北10个地级市和部分县(市区)、乡镇进行专题调研。通过听取汇报、召开座谈会、实地考察等方式,真诚地听取市、县政府、文化主管部门和基层干部群众的意见和建议,共开座谈会11个,120多人参加座谈会。了解基层干部和人民群众想什么,需要什么,有什么希望和要求。认真查找不符合不适应科学发展观的突出问题,拟定解决问题的对策措施,明确推进文化强省建设新思路。厅直单位也确定了15个调研课题,共形成调研报告10份。
(三)广泛征求意见,力争排查问题解决问题更具有针对性。省文化厅根据学习实践活动的要求结合机关作风建设,采取多种形式广泛征求意见。一是结合文化厅工作职能,突出重点征求意见,即加强文化事业建设,保障群众文化权益;加强文化市场管理,规范文化市场秩序;加强文化遗产保护,促进经济社会和谐;加强基层文化建设,丰富群众文化生活;加强机关作风建设,树立廉洁从政形象。二是书面征求意见与网上征求意见相结合。共发征求意见函211份,已收到书面反馈112份,网上建议12份。三是征求系统内组织(市、县、乡)和个人(包括党代表、人大代表、政协委员、民主党派等等)意见与征求相关部门意见相结合。四是专题调研与当面听取意见相结合。经初步梳理共形成具体意见和建议50多条。所提意见建议中肯且实事求是。为我们全面了解情况,分析原因,突出重点,有针对性解决问题,理清工作思路,提供了比较详实的第一手资料。
(四)体现实践特色,以学习实践活动促进当前工作。按照把学习实践活动与促进当前工作相结合的要求。省文化厅研究下发了《关于贯彻落实科学发展观努力为基层办实事的通知》,确定了推进公共文化场馆免费开放、加强乡镇文化站建设和管理、加快建设 “电子政务信息平台”、 推动全省现代戏创作、组织和谐文化基层行、为困难县(市)配置文化行政执法装备等“六件实事”,着力解决基层人民群众关心和需要解决的问题。并明确牵头处室细化责任分解。目前,六件实事都在落实之中。《乡镇文化站管理办法》已经正式列入立法项目,全省116个乡镇文化站已经50%开工建设,组织5场演出到基层和社区,文化行政执法装备配置资金已经到位,公共文化场馆免费开放、电子政务信息平台、现代戏创作也全面启动。使我厅学习实践活动实践特色、文化特色更加显现。以此推动其他各项工作开展。
(五)树立大局意识,以抗灾救灾的实际行动赋予学习实践活动新的内容。汶川地区地震发生以后,厅党组积极响应中央和省委号召,特别是///厅长在第一时间作出反映,决策果断,广泛动员,领导带头,迅速组织开展各种捐助活动,取得了显著成效。先后组织全系统干部职工捐款37.5万元,动员全体党员交纳“特殊党费”60.83万元,组织50余名知名书画家向省慈善总会捐赠书画作品115件,通过拍卖筹得善款325.7万元。在抗震救灾进入关键阶段,省文化厅于5月20日在全国率先发出《倡议书》,倡议东部地区文化部门和文化工作者,尽更大努力,开展对地震灾区文化系统的对口支援。得到了文化部的充分肯定和各地文化部门的广泛响应。日前,省文化厅组织了30多万元的救灾急需物资,派员专程送往对口支援的绵竹市文化部门。同时大力压缩经费支出,在全厅系统进一步宣传发动组织认捐等活动,筹集资金对口支援灾区文化设施建设。到昨天晚为止,省美术馆、南京图书馆、艺研院、剧目室、剧影月报、机关人事处、社文处、计财处、艺术处已完成了个人认捐。南通、徐州、镇江市文化局积极响应文化厅倡议捐款对口支援灾区。据不完全统计,全省文化部门共向灾区捐款捐物折合人民币3200万元。其中文化厅系统捐助465万元。这次救灾捐助活动我厅反映及时,行动迅速,干部职工积极踊跃,捐助次数多、数额大是前所未有的。充分反映了文化厅党组和各级党组织以及广大党员干部胸怀全局,为国分忧,心系灾民、爱心相助的责任意识和高尚情怀。既是学习实践活动成效的具体体现,也为我厅学习实践活动丰富了新的内容。
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篇5:开展“继续解放思想,争当实践科学发展观的排头兵” 学习讨论活动第一阶段工作总结_科学发展观总结_网
开展“继续解放思想,争当实践科学发展观的排头兵” 学习讨论活动第一阶段工作总结
开展“继续解放思想,争当实践科学发展观的排头兵” 学习讨论活动第一阶段工作总结
按照总公司党委《关于开展“继续解放思想,坚持改革开放,争当实践科学发展观的排头兵”学习讨论活动的实施方案》和第一阶段工作安排,我库党支部高度重视活动的开展,采取学、议、讲等形式,认真扎实地组织开展学习讨论活动第一阶段工作,做到在解放思想中统一思想,在解放思想中激发干劲,在解放思想中解决问题,在解放思想中谋求发展。通过第一阶段扎实有效的工作,使广大党员干部职工提高了认识,更新了观念。现将大讨论活动第一阶段工作情况汇报如下:
一、基本情况
自收到总公司党委文件后,我库党支委高度重视,及时部署,积极行动,落实措施。一是成立机构。党支委成立了“继续解放思想,坚持改革开放,争当实践科学发展观的排头兵”学习讨论活动领导小组,由党支部书记郑志锐同志担任组长,支委会宣传委员林镇清同志具体抓,逐级落实责任,还抽调了各科同志组成了学习讨论活动办公室,负责该项工作的具体开展。二是召开动员大会。动员广大党员职工以实际行动,积极参加“继续解放思想,坚持改革开放,争当实践科学发展观的排头兵”学习讨论活动。根据总公司党委的要求,我库结合自身实际,研究制订下发了《关于开展“继续解放思想,坚持改革开放,争当实践科学发展观的排头兵” 学习讨论活动的实施方案》和第一阶段工作安排意见,从学习讨论的指导思想、目标任务、学习内容、方法步骤、工作要求等方面作出了全面的安排。三是专题学习组织严密。支委会、党支部、各部门分别召开专题讨论会或专题讲座,以点带面进行学习,重点学习我们党关于解放思想的重要论述,学习党的十七大和省委十届二次全会精神,学习科学发展观等知识,要求每位党员撰写心得体会和思想汇报文章,并通过简报、橱窗及网络等阵地,交流学习心得,加强宣传教育,使全库党员干部达到了思想更提升、作风更优良、工作更进步的目的。
二、主要做法
(一)紧扣“一个主题”。紧紧围绕 “顺德直属库五年发展规划”的战略目标,明确了以“科学保粮、精细管理、开拓创新”为主题,以“争当行业排头兵”为切入点,以“工作业绩创一流”为目标,针对当前阻碍我库发展和影响干部作风转变的各种突出问题,认真开展学习讨论,以思想的解放带来领导班子和干部职工潜力的释放,以观念的更新带来运作机制的创新,以精神的振奋为服务质量的提升及全库发展环境的优化建功立业,为抓好我库的规范化建设提供强大的“内动力”和“软实力”。
(二)狠抓“两个学习”。我们以这次学习讨论活动为契机,加强了全库党员干部的政治业务学习。一是狠抓党员政治学习。通过处理好工学矛盾,保证人员和时间的落实,完成实施方案中规定的专题学习内容,使大家加深了对广泛开展“继续解放思想,坚持改革开放,争当实践科学发展观的排头兵”学习讨论活动、培育和树立以“开拓创新、科学发展”为主要内容的人文精神的认识和理解,增强了开展学习讨论活动的责任心和紧迫感。二是狠抓业务学习。根据今年的工作任务和要求,我库积极开展仓储业务知识培训,认真研究制订业务流程,优化劳动组合,为储备粮轮换工作做好充分的准备。通过培训,使全体工作人员提高了认识,更新了观念,熟悉了业务,增强了“解放思想谋发展,更新观念创高效”的意识,提升了服务质量和工作效率。
(三)搞好 “五个结合”。一是将学习讨论活动与巩固去年三项专题学习教育活动成果相结合。借鉴过去教育活动经验,我库从思想和工作的突出问题入手,积极讨论和探索“开拓创新、科学发展”的具体要求,通过学习讨论活动提高党员和职工认识。二是将学习讨论活动与提高工作效率相结合。在完善业务流程、杜绝办事拖拉、工作日清月结上下功夫,将提高工作效率引向深入。三是将学习讨论活动与争当行业排头兵相结合。通过加强宣传引导,强化全库党员、职工的责任感和使命感,力争以“一流的管理、一流的效率、一流的服务”争当省级储备粮库排头兵。四是将学习讨论活动与全库规范化建设相结合。在工作中严格按照标准办事,按照制度规范管理,做到用制度管人。五是将学习讨论活动与作风整顿相结合。注意引导干部职工消除改革的抵触情绪,积极为改革建言献策,推进全库各项工作的高效开展。通过学习讨论,促进我库干部作风和工作纪律的明显好转,努力打造一支政治坚定、作风过硬、业务熟练、管理规范、工作出色的干部队伍。
三、成效初显
通过第一阶段的学习讨论活动,我库党组织建设和党员队伍建设取得了明显的成效。一是党支委的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用得到进一步加强,工作作风有了明显转变,学习风气更加浓厚,促进了我库各项工作的顺利开展。二是党员思想政治素质明显提高。党员通过开展学习讨论,发展意识和改革意识有所增强,阻碍发展改革的各种思想观念在逐步破除,工作热情高涨,自我约束、自我管理的水平不断提高。三是党员的先锋模范作用得到充分发挥。全体党员同志牢固树立“三种意识”,即牢固树立“政治责任意识”、“安全规范意识”、“改革创新意识”,工作更加积极努力,时时处处发挥带头作用,并能积极主动地提出工作中存在的问题和建议,把学习讨论焕发出来的动力和干劲投入到粮库建设中去,确保今年工作任务的完成。
共2页,当前第1页12
篇6:学习实践科学发展观活动第一阶段总结_思想工作总结_网
在开展深入学习实践科学发展观学习调研阶段中活动中,我校认真开展学习实践活动,领导重视、认识统一、目标明确、稳步扎实地开展了各项工作,较好完成了第一阶段的目标任务。
一、做好准备工作
在学习领会局党委关于落实科学发展观精神的基础上,确定了“弘扬精神,彰显学校内涵,争创一流省内知名学校”活动主题,结合我校教育自身实际,不断创新活动方式,增强活动效果,创造性开展工作;成立了以为组长的学校领导小组和办事机构;拟定了《弘扬精神践行科学发展观彰显学校内生力——实验学校党总支深入学习实践科学发展观活动实施方案》和第一阶段实施方案;利用3月23日周一教职工集中学习时间,由党总支组织学习《金坛市教育局深入学习实践科学发展观活动实施方案》并进行动员和部署,各分党支部随后召了开动员大会,对本支部学习实践活动作出安排和部署。
二、组织学习
制订学习计划。做到学习时间、地点、内容、授课人员、学习人员与学习效果六个落实。各支部、德育处、教导处、总务处成员集中学习不少于3次,党员集中学习不少于20学时。
突出学习重点。分专题组织党员干部学习中央和省、市下发的学习实践科学发展观规定读本,重点学习胡锦涛同志《在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的讲话》、《在中央纪委三次全会上的重要讲话》、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等重要文件。
创新学习载体。集中宣讲:利用全体教职工例会集中学习时间,邀请了教育局副局长作了学习实践科学发展观重要报告,校长、等也分别作了相关辅导讲座;典型引领:党总支不断给大家推出学习对象,使教师学有榜样,行有目标;个人自学:要求教师完成规定篇目的自学任务,完成读书笔记和学习小结;常态管理:建立常态学习机制,各教研组定期学习,相互交流;建设“书香型”党组织品牌:党总支开展了“精神引领品牌渗透书香满园”的书香型党组织品牌建设活动,受到了局党委的高度肯定,向全市作了经验介绍;开展课题研究:根据局党委的要求,《优化教育资源配置,提升教育教学质量》子课题研究;开展“师德教育年”:结合学习实践科学发观活动,学校拟开展师德教育年活动,目前,这一活动已拉开帷幕;送教下乡,点燃教研火把:在科学发展观的理论指导下,学校骨干教师开展了送课下乡活动,给农村中学送去了缕缕春风;此外,我们还通过宣誓签名、礼仪培训、观看录相、举办沙龙、撰写征文、演讲比赛、书面考试等各种形式强化了教师们的学习意识。
三、调查研究
开展专题调研。我校领导班子结合实际,围绕我校推动和服务科学发展观及加强效能建设对八大问题问计于民,通过开展“发放征求意见表、举办座谈会等多种形式,,广泛听取广大党员群众及学生家长的意见和建议,认真进行汇总和梳理,领导班子成员形成专题调研报告,并报教育局学习实践科学发展观领导小组办公室,进而在全校教职工中统一思想,形成共识。重要内容录入了校园专题网页。
四、加强领导
1.强化领导责任。主要负责同志要切实履行第一责任人职责。党员领导干部充分发挥表率作用,带头参加集中学习,带头开展调查研究,带头找准突出问题,妥善处理好日.常工作与开展学习实践活动的关系,做到两手抓、两不误、两促进。
2.强化督查指导。学校专门成立督导组,加强对我校开展学习实践活动情况进行督查,确保上级部署要求落到实处。
3.注重分类指导。要突出重点,着力抓好领导班子和党员领导干部的学习实践活动。组织广大党员认真学习、深入调研、积极实践,通过开展征集科学发展的金点子、科学发展的工作用语、科学发展的先进典型、科学发展大事记以及不符合科学发展的案例为主要内容的“五个一”活动,不断激发党员参加学习实践活动的热情。对离退休老同志和年老体弱、行动不便的党员,学校专门组织了学习活动。
五、认真总结。
根据第一阶段学习情况,我校认真做好阶段小结,并报上级领导小组,为下一阶段的顺利开展打下良好的基础。
篇7:学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结_科学发展观总结_网
深入学习实践科学发展观是我党的重大举措,我社是第一批开展深入学习实践科学发展观活动单位。在社党组的直接领导和省委学习实践活动第五指导检查组的帮助指导下,结合实际,紧紧围绕“创新文化理念、创新体制机制,实施转企改制与合资合作的战略,实现海南出版社科学发展”的主题和“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,认真按照省委的部署和按我社《深入学习实践科学发展观实施方案》,扎实开展学习实践活动,圆满完成了第一阶段“学习培训”、“深入调研”、“围绕科学发展进行解放思想讨论”三个环节的规定动作和主题鲜明的自选动作。现将第一阶段工作总结如下。
一、基本情况
(一)深入发动,充分做好活动前的准备工作。10月6日省委召开全省深入学习实践科学发展观活动动员大会后,社党组于10月8日上午即召开扩大会议,传达省委动员大会精神,学习卫留成书记在动员大会上的重要讲话,研究本社开展学习实践活动计划,组成活动领导小组和工作机构,研究制定活动的实施方案。紧接着,党组理论中心组(扩大)即组织了集中学习,先期进行学习培训,为活动的开展做充分的思想准备、组织准备和工作准备。10月9日上午,召开全社深入学习实践科学发展观活动动员大会。党组书记、社长蔡磊同志在会上做了动员部署讲话,对如何开展好活动提出了具体要求。全社干部和广大党员统一了思想,提高了认识。
(二)扎实起步,认真抓好学习调研阶段三个环节的工作。一是结合实际,精心组织,周密部署,制定阶段活动的具体安排和流程表,下发了有关通知,对每个环节的工作提出要求。二是营造学习氛围。通过发放学习资料、开辟网站活动专栏等形式,积极宣传引导开展学习实践活动,及时反映本社的活动情况,营造良好的学习氛围。学习调研阶段编写了5期简报,网站活动专栏登载了28篇文章。三是认真组织学习培训。我社有党支部2个,党员共58名,按照必读书目的要求,我社通过集中学习与分散学习相结合、座谈讨论与观看电教片辅导相结合等方式,抓好中心组和各党员的学习。期间,中心组共安排了3个学习日,各党员安排学习时间均不少于20课时。全社党员干部积极参加学习,出差、出访的党员及时安排补课,离退休党员以自学为主,学习资料送上门发放至年老体弱的党员手中,做到了学习内容、时间、人员的落实。四是围绕中心,服务大局,结合工作任务,突出抓好重点课题的调研。社党组提出了五个调研课题,党组成员分工负责,分别结合分管工作,深入实际开展调研,完成调研报告5篇。五是认真组织解放思想大讨论。联系当前改革开放的新形势和海南省情以及出版工作任务,我社设定了五个讨论专题,通过组织处级以上党员领导干部专题座谈会等形式,围绕实践科学发展观、解放思想展开讨论。
二、主要特点
(一)突出实践特色。我社学习实践活动以“创新文化理念、创新体制机制,实施转企改制与合资合作的战略,实现海南出版社科学发展”为载体,在开展学习调研阶段,紧紧联系我海南出版社工作实践,抓住突出问题,开展学习、调研、讨论。活动准备阶段,社党组理论中心组组织学习会议时,即强调活动的针对性和实践性,研究提出了调研的五个重点课题,即如何运用科学发展观做好我社转企改制工作;如何科技创新,科学发展,打造数字出版平台;如何运用科学发展观指导我社发展战略规划;如何运用科学发展观指导应对电子音像出版业的挑战;如何运用科学发展观指导确定我社总体发展战略。这五个重点课题,突出实践特色,紧贴当前出版社工作的任务,紧扣迫切需要破解的难题。在开展解放思想大讨论前,社党组围绕实践科学发展观、解放思想主题,联系国情、省情和工作实践及调研课题,提出了五个讨论专题,即结合学习党的十七届三中全会决定,联系我国改革开放30年的成就,进一步理解在新的历史起点上,解放思想的重大意义;联系省情,深刻认识省委五届三次全会确定的四大改革开放任务,明确我省科学发展的总体思路;联系工作实际,围绕我社提出的五个调研课题,扣紧个案,促进思想大解放,推进我社出版工作大发展。这些课题、专题,实践性和针对性强,较好地引导党员干部学以致用,用以促学。
(二)突出重点环节。按照“党员干部受教育”的总体要求,我社在抓好学习培训的基础上,重点突出抓好“解放思想大讨论”这个环节,引导党员干部通过讨论,加深对科学发展观的理解,加深对新一轮解放思想的认识,把党员干部的思想统一到中央决策的精神上来。一是营造学习讨论氛围。通过召开解放思想大讨论讨论会、座谈会等方式,营造了思想大解放、观念大更新,积极参与讨论的浓厚氛围。二是注重理论的深化。大家联系蔡磊同志在《科学发展观的形成和创新》党课上提出的要求,加深对国际形势和我省比较优势的认识,加深科学发展观的理解和新一轮改革开放的认识,进一步解放思想、拓宽思路,使各项工作实践与实际相衔接,与时代相适应,积极谋划新时期我社出版工作的发展思路。三是注重查找突出问题。在讨论过程中,我社提倡发扬民主,要求每人找一个问题,每人提一个建议,并深入查找自身在“解放思想、更新观念”,“履行职责、创新意识”,“发展思路、发展举措”,“工作作风、工作效率”等方面存在的差距,深刻剖析产生问题的根源,增强在本职工作中创新奉献的意识。
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篇8:建设局实践科学发展观第一阶段学习总结_科学发展观总结_网
根据建设局开展学习党中央提倡的实践科学发展观活动工作领导小组办公室的整体部署,组织党员系统学习科学发展观,开展“深入解放思想,推动科学发展”的大讨论,并深入调查研究,认真查找存在的主要问题,从而顺利地完成了学习实践科学发展观活动第一阶段的工作任务。
一、广泛动员,组织党员系统学习科学发展观
(一)成立组织机构。我们按照建设局的《实施方案》制定了本拆迁办的《实施方案》,成立了由主任为组长的学习实践科学发展观领导小组,确保落实科学发展观第一阶段的学习活动取得成效。
(二)召开动员大会。2009年3月16日,全体党员干部聚精会神的参加了“学习实践科学发展观”动员大会。会议由主任主持,会上主任做了精彩的动员报告。使大家充分认识到学习实践科学发展观的重要意义、指导思想、基本原则和目标任务,具体了解了本单位开展学习实践科学发展观的步骤和方法。
(三)灵活学习方式。从3月16日开始至4月7日安排了系统的学习目程,采取了自学、分片学习与集中学习相结合的方法,形成了主动有序的学习氛围,在本单位的各分队科室欣起了学习实践科学发展观的新高潮。
(四)突出学习重点。根据《实施方案》安排,党员重点学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《十七大报告学习辅导百问》。通过学习,大家较为全面地掌握了科学发展观的要义、实质、核心、基本要求和实现途径,清楚地认识到科学发展观的形成过程、历史地位和现实指导意义,为这次学习实践科学发展观活动打下初步基础。
二、结合实际,广泛深入开展科学发展观学习实践活动
(一)、主任的动员报告精辟论述又结合拆迁工作实际。
首先概述了发展经济学的产生,又详细阐述了我党从科学发展观的形成和提出对科学发展观的实践和指导。
主任指出要提高综合分析问题的水平、做好政治思想工作的水平、人际关系友善沟通的水平、亲情化人情化服务的水平等。不仅要通过学习深刻理解科学发展观的含义,还要用拆迁法规专业知识武装头脑,把学习领会科学发展观的成果转化为做好房屋拆迁管理工作的思路。
(二)、副主任组织学习胡锦涛总书记的十七大报告,给全体党员上了一堂生动的党课。
党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的会议。十七大报告对科学发展观作了最全面、最深刻、最鲜明的阐述。可以说科学发展观的理论体系已经形成,它是中国共产党理论创新的一个突出成果,体现了中央领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新。
党的十七大报告指出:“科学发展观,第一要务是发展,核心是以人为本;基本要求是全面协调可持续发展;根本方法是统筹兼顾。”这一精辟的概括,深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。
(三)、人人写学习心得体会,提高认识,增强了工作能力。
为突出学习实践活动的实际效果, 每个党员对自己第一阶段的学习写了精彩深刻的心得体会。他们纷纷表示,学习科学发展观绝非一朝一夕,而通过这段时间的学习,让他们深深体会到,面对学习、工作等现状,践行科学发展观的第一要务就是必须要搞好自身的学习,尤其在学习和理论实践方面有新的突破,用科学发展观指导学习实践,从而实现自我的发展。要充分发挥党员的模范带头作用,把学习科学发展观的心得体会带到工作中去,创建和谐的学习氛围,进一步推进拆迁办的学风建设,加强完善自身思想道德品质。
三、坚持不懈,继续开展好科学发展观的下步活动和实践活动
通过第一阶段的学习活动,广大党员干部加深了对科学发展观指导思想的理解和认识,为第二、三阶段的学习实践活动建立了良好的开端和奠定了基础。
下步将按照统一部署和科学发展观的实际要求,作好拆迁管理办公室实践工作安排,加快发展拆迁管理办公室各项工作。结合科学发展观学习下步工作重点。
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篇9:教育局学习实践科学发展观第一阶段活动工作总结_科学发展观总结_网
当前,新抚区教育系统学习实践科学发展观活动深入扎实地开展起来,广大干部、党员以科学发展观思想为指导,树立新的发展理念,自觉地查找和纠正自己不符合科学发展的思想、做法。各基层学校在学习中反思,在反思中学习,用科学发展观规范教育教学行为,指导教育教学实践。学习活动扎实深入,实践工作成绩凸显,新抚教育生机勃勃。
一、领导重视、科学组织、周密布署是确保活动顺利开展的关键
区委学习实践科学发展观活动动员大会后,新抚区教育局迅速行动起来,当即成立了局学习实践科学发展观活动领导小组,组建了办公室,认真学习区委文件,研究制定教育系统学习计划、实施方案。局党委领导和办公室工作人员利用双休日印发文件,筹备周一的全局学习行动动员大会,为学习活动的良好开局奠定了坚实的基础。同时,党委书记姚伟、局长王殿君、党委工作部毛红岩还亲自视察办公室,看望办公室工作人员,加强办公室硬件、软件建设,确保办公室的高效运转。活动开展一个月来,就学习实践科学发展观的专门会议就召开了 次,研究问题,总结经验,深化指导。
二、目的明确、措施得当、指导有力是确保活动顺利开展的保障
学习目标明确,这就是通过学习转变观念,更新思想,查找问题并解决问题,办人民满意教育;学习内容明确,这就是《方案》规定的有关内容;方法步骤具体,这就是成立机构、制定方案、广为动员、学习培训、征求意见、拟定计划、深入调研、撰写报告、开展讨论、成果交流;各基层单位按照教育局的学习计划和实施方案,结合自己
学校的实际情况有条不紊地开展活动,各指导组深入基层学校听取汇报、组织座谈、指导工作。
三、上下连动,各有侧重,整体统筹是确保活动顺利开展的成功经验
教育局进行全局性的宏观掌控,各基层单位针对自己的实际情况进行个性化的操作。教育局有局工作目标,基层单位有基层单位的子目标。教育局以“解放思想、科学发展、加快新抚全面振兴”为主题,重在通过学习活动“解决教师思想问题,在转变观念上有新飞跃;解决干部能力问题,在领导发展上有新作为;解决发展实际问题,在破解难题上有新突破;解决师德、师风问题,在行风建设上有新成果;解决教育均衡发展问题,在办人民满意教育上有新作为;解决教育与经济发展的关系问题,在教育促进经济发展上有新贡献”。而基层单位则以局工作思路为指导,以“振兴一校,带动一方,为新抚作贡献”为主题开展富有自己特色的系列活动。教育局学习实践科学发展观第一阶段活动工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!
四、学出觉悟,学出行动,学出效益是开展学习活动的重要成果
在区委、区教育局的指导下,各参学单位积极行动起来,满腔热情地投入到学习活动中来。各单位均制定了本单位的学习计划和落实方案,召开了学习动员大会,开展了形式多样丰富多彩富有成效的一系列学习和实践活动。各单位就“科学发展是什么?科学发展为什么?科学发展靠什么?科学发展抓什么?”进行了深入的讨论;就“不符合科学发展观的现象、科学发展观先进事迹、科学发展观群众意愿”开展了“三个征集”活动;基层学校还根据学校具体情况制定了《学校领导班子、教师队伍建设规划》、《教师教学业绩激励奖惩方案》、《党员干部“一帮一”行动实施细则》、《贫困学生救助办法》等一系列制度、方案、实施办法;基层单位的领导班子通过学习和调研写出了高质量的《调研报告》。各学校学有行动学有成果:公园一校“四解读”增强了学习培训效果,南阳小学“精彩一课”提高了教师教育教学能力,西十路小学紧紧围绕“谋划教育事业科学发展,努力办好人民满意教育”这个主题开展了七个一系列活动,南阳中学“党员示范岗”发挥了党员的先锋模范带头作用,进修学校以评估活动为载体促进教师专业化发展……活动开展一个月来,仅党员干部“一帮一”活动就为帮扶对象捐款 元,送米、面、油等生活物品折合人民币 元,还送去了价值 元的药品。五十中学袁淑琴校长一次就为帮扶对象送去5000元救助金。
五、创新宣传机制,“一线一博一报”成为搞好学习实践活动宣传工作的重要手段
教育局专门开设了学习实践科学发展观活动专线电话,及时汇总针对教育系统存在的问题,及时接听并记录各类建议和意见,及时了解和解答基层单位在学习过程中遇到的困惑,及时指导基层单位开展活动。同时还开辟了专题博客,并指导基层单位也开通了本单位的博客,与基层单位实现了“友情链接”。截止5月8日已发文210多篇,日均访问量在200以上,最高访问量近600.博客在发布学习文件、提供学习资料、沟通学习信息、指导基层实践、了解学习进展等方面发挥了积极作用。办公室还编制印发《简报》,及时报道基层单位开展活动的情况,强化对学习实践活动主题的宣传,目前已印发11期。
“一线一博一报”形成了办公室“三套马车”的宣传格局,在宣传学习实践科学发展观活动中发挥了重要的作用。
同时,办公室还重视对学习活动的档案规范管理,设专人负责学习活动有关档案材料的整理、归档、保管工作。
将活动深入扎实持久地开展下去,学出觉悟、学出行动、学出成果,学来新抚教育的新面貌,谱写新抚教育的新篇章是我们学习的目的。我们将在学习活动中遇到的问题解决在第一阶段,将学习过程中的成功经验带到学习活动的第二阶段。
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篇10:开展深入学习科学发展观第一阶段工作总结_科学发展观总结_网
在全市上下开展深入学习实践科学发展观学习教育活动以来。按照单位的统一部署,结合自己的实际工作,合理安排时间,认真领会学习科学发展观的内涵,目标及方法。明确开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义,把深入学习实践科学发展观作为一项重要的任务,通过学习,深刻的认识到坚持 科学发展是做好事业的重要保证。
一 。 认清形势, 深入学习,达成共识
科学发展观 学习实践活动,是继“三个代表” 重要思想后 又一为今后国民动态,经济发展指明方向的重大纲领。 是解决问题,树立思想,开拓思路重要指针。在单位学习科学发展观推进小组的带领下,认真学习科学发展观并理解其内涵,集中学习时,虚心聆听。分散学习时,记好笔记,认真的把学习实践联合起来。通过开展实践科学发展观学习活动,深刻的感受到,只有坚持科学发展,才能保证社会,经济,政治稳定。只有坚持走社会主义道路,才能实现全面建设小康社会的奋斗目标。当今世界不断的发生变化,当代社会也不时的发生变革,机遇是前所没有的,挑战也是不断深入的,这就需要我们不断深入学习,科学发展,学习科发展观是历史需要。只有用科学发展观武装头脑,统一思想,增强意识,把握大局,与时俱进,积极工作才能跟上时代的步伐。
二 。组织严密,行动迅速,成效显著。
在开展深入学习科学发展观中,领导带头落实学习,工作部署严密, 组织学习深刻迅速。发现问题解决及时。 学习牵引调研,调研深化学习,在不同的学习形式中,真正的把“要我学”转化成“我要学”,古语云“温故而知新”。通过对科学发展观的学习。温习了老辈革命家 发展观念,更深刻的理解科学发展观的概内涵。激发了对了解社会的热情,参与政治的渴望, 加重对工作的责任感 ,坚持边学边讨论,加深了对科学发展观深刻理解,坚持边学边改,立学立行,促进了工作作风的转变。坚持边学边实践,真正把科学发展观运用到实际工作中去,开拓新思路开促进事业的发展。
三 。突出重点,查找不足,边学边改。
开展深入学习实践科学发展观教育活动初级阶段,其的一定成效的同时,自身也存在着一些不足。工作作风有转变,但是服务意识还有待提高,敬业精神和责任感更需要加强,以便能更积极主动和优质地为事业服务。在本职工作中把当前需要,职工期盼,服务百姓放到首要任务中,继续钻研科学发展观并与实际工作融洽贯通,真正的谋改进,求成效, 充分发挥党员先锋模范作用, 为促进公共事业持续,迅速,协调发展而努力。
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篇11:实践学习科学发展观第一阶段总结_科学发展观总结_网
当前,举国上下掀起了学习实践科学发展观的热潮。开展学习实践科学发展观是当前和今后一个时期的首要政治任务,本党支部将深入学习实践科学发展观,深入贯彻落实科学发展观,积极适应当前教育工作面临形势的新变化,深入推进教学建设,进一步推动教育工作稳步发展。
秉持“规定动作不走样,自选动作出特色”,本党支部将按照三个阶段有序开展学习实践科学发展观活动,现已较好地完成了第一阶段的学习调研任务,将第一阶段工作总结如下。
一、广泛动员,精心组织
2009年3月,系党支部召开全系动员大会,全面落实学习实践科学发展观。响应系部号召,党支部迅速开展动员部署工作,使得全体党员统一思想、提高认识,采取实际行动,大力推动深入学习实践科学发展观活动在我院的全面开展。
结合我院制定的《开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》,秉持本系“规定动作不走样,自选动作出特色”的要求,在认真调查摸底、广泛征求意见的基础上,结合本党支部实际,研究制定了本党支部开展深入学习实践科学发展观活动的具体计划安排,要求此次学习实践活动要着眼于实际工作,突出实践特色,以集中学习和个人自学为主,开展集体研讨和座谈研讨等多种形式,对三个阶段各个环节的任务和目标进行了细化,力求把内容策划实、形式安排好、活动组织好。
二、确立主题,深入调研
坚持把学习培训、调查研究贯穿整个学习实践活动的始终,结合实际选好课题,本党支部将活动重点放在教改层面上,重点解决专业建设、学科建设、教学管理、学生综合实训等方面的问题,以学习实践活动推动教学改革。完成多次集中学习,鼓励加强自主学习。
在集中学习方面,开展了以教研室为单位的座谈研讨和党支部的观影学习研讨。
3月底,各教研室开展多次研讨调研工作,一是重点解决人才培养方案,二是重点解决专业建设规划问题,对各专业实验室的建设、专业学科建设以及人才培养方案修订工作展开了调研,对教材选择、教学方法、课程设置等方面展开论证,坚持理论与实践、课内与课外、校内与校外全方位融合,以增强知识的可接受性,提高学生的实践能力,发展学生的创新思维和创新能力。
4月15日,本党支部组织观看了大型电视理论文献片《重托——深入学习实践科学发展观》,并进行了深入的探讨。通过此次学习活动使党员进一步理解了科学发展观的内涵,明确了学习实践科学发展观的重大意义,更加坚定了深入学习实践科学发展观的信念,增强了“建设省内一流独立学院”的责任意识。
党员学习的内容涉及党的十七大报告、十七届三中全会精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》《科学发展观重要论述摘编》,中央领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话和中央有关文件精神,省第十二次党代会和省委十二届四次全会精神以及省委领导关于学习实践科学发展观的重要讲话、省委关于贯彻落实科学发展观的一系列重要决定,市第十次党代会和市委十届五次全会精神以及市委领导关于学习实践科学发展观的重要讲话、市委关于贯彻落实科学发展观的一系列重要决定,以及学校领导重要讲话精神;党委理论学习中心组成员还认真学习了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等内容。
总的来说,经过这一阶段开展的多种学习实践科学发展观活动,本党支部全体党员进一步明确了科学发展观内涵,提高了自身的认识,并在与实践的结合中加强了对教学建设的认识和理解。
实践学习科学发展观第一阶段总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!
篇12:县商务局深入学习实践科学发展观活动总结_单位工作总结_网
根据*发【2009】7号《中共**县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的安排部署,我局在县委学习实践科学发展观活动领导小组领导下,在第四指导组的具体指导和帮助下,结合本局实际,认真组织学习文件精神,周密安排,狠抓落实,严格遵循每个阶段工作程序,安排学习实践活动,至今为止,“学习调研”、“分析检查”、“整改落实”三个阶段的各项环节已按要求按步骤全部完成。活动期间,我局领导高度重视,率先垂范,干部职工积极参与,活动各步骤环环相扣,组织严密,学习与工作相互促进,总的来说,此次学习实践科学发展观活动卓有成效,已达到预期目的。现就我局开展此次学习实践活动总结如下:
一、 基本情况
学习实践活动开展以来,主要经历了“学习调研”、“分析检查”、“整改落实”三个阶段,我局全体党员干部以高度的责任感、饱满的热情、务实的态度、积极参与学习实践活动,扎扎实实地完成各项规定动作,保证了各阶段各项活动的实效。
(一) 积极响应 作好动员
县委深入学习实践科学发展观活动动员大会一结束,3月23日,我局迅速召开了局务会,就如何开展学习实践活动进行了专题研究,成立了学习实践活动领导小组和办公室,由专人负责与上级的联系,制定实施方案,实施方案初稿形成后,经过认真研究,于3月31日召集全局干部职工并邀请了科学发展观第四指导组及县纪委第三纪工委相关领导,举行了学习实践科学发展观活动动员大会,会上,局长和寿兴同志作了热情洋溢的动员报告,我局广大党员干部学习实践科学发展观的热情迅速调动起来。
(二)学习调研全面深入
1、深入学习,提高思想认识
思想是行动的先导。为切实破除思想障碍,我局坚持将集中、系统的理论学习作为学习实践活动的基础环节来抓,带领全体党员干部采取集中培训、专题培训、专题辅导、集体研讨等形式,认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、胡锦涛总书记视察江西时重要讲话精神、省委书记关于学习实践科学发展观活动讲话精神等内容。组织集中学习累计学习时间达20小时,每名党员个人学习累计不少于25个学时。全局干部职工都把这次学习实践活动当作给自己充电的机会,因而倍加珍惜。在学习过程中,人人都能自觉参加,专心听、专心笔记,而且自学也很主动。
2、紧密结合实际,开展调研
围绕商务工作贯彻落实科学发展观的实际,根据《组织实施》方案的要求,局领导班子及成员(担任实职副科以上)结合我局职能和当前工作实际,确定了两个重点课题,并认真撰写了专题调研报告,既实施“万村千乡“市场工程情况调研报告、**县生猪屠宰管理工作调研报告。各党员干部围绕“科学管理、开拓创新、再创佳绩”这一主题,结合各自职能和业务工作,撰写心得体会,在本单位范围内进行研讨交流,深化对科学发展观的认识和实践探索。
(三)、分析检查诚恳深刻
聚焦提炼问题是学习实践活动的重要环节,问题找得准不准直接影响最终的学习实践效果,我局以坦诚的态度深入广泛征集意见,接受批评,只为问题找得更准些,挖掘问题根源更深入些。
1、征求意见“广”
为全面了解各方意见,真正把握我局领导班子存在的不足,我局以发放征求意见表、召开座谈会等形式向各方征求意见。征求意见的范围既包括在职职工、上级主管部门、同级相关部门及我们的服务对象,有企业、销售商、也有前来我局办事的个人。共发放征求意见表22份,收回22份,回收率达100%,领导班子征求到的意见建议共37条,其中肯定性意见14条,建议23条。宽范围、多角度的意见收集保证了我局对问题更为全面的发现。
2、谈心活动“深”
我局谈心活动以“更广泛些、更深入些、更坦诚些”为主题活动不拘形式,不限范围,力求从多方面、多渠道了解情况,把握问题实质而不流于表面。班子成员与各股室全体人员一起探讨工作得失。通过“一对一”、“一对多”、“多对多”等各种形式的综合应用,将面对面交谈的坦诚和多人讨论的集思广益有机地结合起来。
3、民主生活会“诚”
在完成征求意见梳理、撰写发言材料等准备工作的基础上,我局于5月26日、5月31日分别召开了领导班子专题民主生活会和党员民主生活会,两个会议的突出特点是一个“诚”字。会上,大家积极运用批评和自我批评这一思想武器,大胆亮丑揭短,深刻发掘问题,直面不足和缺点,并能诚恳地指出其他同事存在的一些疏忽和不足,找准了问题,深挖了根源,明确了努力方向。会议开得民主而热烈,取得了预期的效果。
4、班子分析检查报告问题找得准,根源挖掘深,改进措施全面、有针对性
领导班子分析检查报告共查找了6个问题,真正找准了影响和制约我县商务局发展的症结,既有思维观念上的因循守旧,也有机关作风建设方面的欠缺,工作机制的不足,并深挖了产生上述问题的根源:学习上有差距、开拓创新精神不够强、思想境界不够高、管理上有欠缺。班子分析检查报告并没有仅停留在找问题和分析原因上,而是针对查找的主要问题,提出了有针对性的全面具体的改进措施。措施共分五项,涉及学习、干部队伍建设、作风建设、内部管理、党风廉政建设等多个方面。为完善分析检查报告,我局又开展了广泛的评议活动,听取群众意见,对报告加以改进,力求精益求精。
(四)、整改措施扎实有效
针对查找出的问题,我们制订了整改具体方案,明确了整改措施、目标时限、责任人。为建立学习实践科学发展观的长效机制,我们认真修改,完善了内部各项管理制度,打印成册,人手一份,坚持做到以制度管人,以制度管事。
(五)、满意度测评扎实严谨
认真开好群众满意度测评,对于巩固和扩大学习实践活动成果,查找工作中的不足,促进整改提高,对实现干部受教育、发展上水平、群众得实惠的目标具有重要作用。我局对此高度重视,严格按照文件要求,认真制定了群众满意度测评方案,确定参加了测评人员范围和测评方式。参评人员有本单位全体干部职工、科学发展观第四指导组领导、县委办、政府办、县政协、县分管领导归口管理和服务的企业单位,兼具了广泛性和代表性。二是测评过程体现了严肃性。在测评之前,先向参与人员通报了近7个月来学习实践科学发展观活动的有关情况,让参评人员在充分知情的情况下进行测评,然后由工作人员发放测评表,与会代表以无记名方式填写。共发放测评表20份回收20份,满意度达100%。
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篇13:市国土局学习实践科学发展观第一阶段情况总结_科学发展观总结_网
xx市国土资源局 开展学习实践科学发展观第一阶段活动情况 全党开展深入学习实践科学发展观活动,是十七大作出的一项重大战略部署。我局在市委学习实践科学发展观领导小组和检查指导组的关怀和指导下,按照《黄冈市学习实践科学发展观活动实施方案》的要求,做到了行动敏捷、起步扎实、推进有序。下面,将市国土资源系统学习实践科学发展观活动开展情况向各位领导作如下汇报: 一、思想认识到位 一是一把手高度重视。研究部署“四个一”,即:一个班子,成立局深入学习实践科学发展观活动领导小组;一套方案,研究制订深入学习实践科学发展观及争创“十佳”优质服务年活动实施方案;一次党组会,3月23日,全市深入贯彻学习科学发展观动员大会一结束,我局就召集在家的党组成员贯彻学习会议精神,研究部署在全系统开展深入贯彻学习实践科学发展观活动。一次动员大会,召开局机关及直属单位干部职工动员大会,传达学习了省、市关于深入开展学习实践科学发展观会议精神。 二是召开了党组扩大会。3月24日我们召开局机关相关科室负责人、工作专班人员参加的党组扩大会议,集中学习市委书记刘善桥同志在全市开展深入学习实践科学发展观动员大会上的讲话,传达了市委对开展深入学习实践科学发展观的部署要求,统一思想,提高对贯彻落实科学发展观必要性和重要性的认识。 三是召开了动员大会 3月26日,市局召开了深入学习实践科学发展观暨 争创“十佳”优质服务年活动员大会,局党组书记、局长喻长友作动员讲话;政协副主席熊早枝、市指导检查组组长孙金舟、市优化办主任王小刚等领导出席并作重要讲话。会上明确提出在开展学习实践活动中要把读书学习与深入学习党的十七大、十七届三中全会精神、中国特色社会主义理论体系结合起来,与学习贯彻落实市委“大干项目促三保,科学发展兴黄冈”的主题结合起来,与学习先进模范事迹结合起来,联系思想和工作实际,深入思考,增强学习效果。 二、组织领导到位 一是成立了黄冈市国土资源局学习实践科学发展观活动领导小组。党组书记、局长喻长友任组长,党组副书记、副局长刘劲松任副组长,其他县级干部为成员。二是成立了领导小组办公室、组建了工作专班。一名副局长彭文胜同志任办公室主任,纪检组长吴晓兰同志任副组长,政工科、监察室全员参加,另抽调了四名同志组建了工作专班。三是成立了指导检查组。组建了三个指导检查小组,负责检查指导局属二级单位学习实践科学发展观活动开开展情况。 三、工作措施到位 以开展争创“十佳”优质服务年活动为载体,一是制定了五个实施方案:《黄冈市国土资源局党组深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《黄冈市国土资源局争创“十佳”优质服务年活动方案》、《黄冈市国土资源局党组深入学习实践科学发展观活动工作方案》、《黄冈市国土资源局学习调研阶段实施方案》、《市国土资源局学习实践科学发展观暨争创‘十佳’优质服务年宣传方案宣传方案》。二是下发了三个通知:《黄冈市国土资源局深入学习实践科学发展观活动领导小组的通知》、《黄冈市国土资源局党组关于局党组成员建立深入学习实践科学发展观活动联系点的通知》、《黄冈市国土资源局党组关于成立深入学习实践科学发展观活动指导检查组的通知》。三是做到“五个统一”: 统一学习内容、统一制发笔记本、统一撰写心得体会、统一开展学习检查、统一通报学习效果。四是列出了十一个计论题目:“如何进一步解放思想,努力开创国土资源工作新局面”;“如何进一步服务发展,保障项目用地,解决土地瓶颈制约问题”;“如何进一步整合矿产资源,实现矿产资源集约高效利用问题”;“如何进一步促进土地节约集约利用问题”;“如何进一步破解地质灾害防治难题问题”;“如何进一步加强国土资源执法问题”;“如何进一步加强农村集体土地管理问题”;“如何进一步维护被征地农民合法权益问题”;“如何进一步改进服务,提高行政效能和行政执行力问题”;“如何重视基础,服务基层的问题”;“如何进一步解决队伍建设的廉政、勤政问题”。五是重点开展“十个一”的活动:①举办一期辅导讲座,请有关专家进行一次解放思想的讲座;②开展一个市直国土系统争创“十佳”优质服务年活动;③开展一项以“城乡互联、结对共建”活动;④开展一次“问计基层群众,共谋科学发展”大调研活动;⑤开展一项行政效能勤监察活动;⑥开展一次“解放思想、创新管理、服务发展”大讨论活动;⑦举办一次优质服务典型事迹交流;⑧开展一系列业务培训活动;⑨开展一次地质环境保护、地灾防治相关法律政策咨询活动;⑩举办一期宣传专栏活动。 四、督促落实到位 一是集中学习实行签到制。局学习实践活动领导小组制定了学习签到册。每次集中学习都必须签到,不准请假。二是自学时间随时检查制,每次自学时间都组织人员到各支部、各科实进行检查督导。三是定期检查督办制。局党组书记、局长喻长友同志在26号局机关召开学习实践活动动员会上对局属二级
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篇14:环保局学习实践科学发展观转段总结_单位工作总结_网
环保局学习实践科学发展观活动,按照县委“活动”领导小组的具体安排,在县委“活动”指导组的具体指导下,在局“活动”领导小组办公室的精心组织下,全局上下进一步深化认识,坚定信心,扎实工作,务求实效,努力把学习实践活动办成解决职工群众关心的突出问题的满意工程,经过全局上下的共同努力,现已较好地完成了第一阶段的任务,即将转入第二阶段了, 下面结合我局学习实践活动第一阶段的工作情况,现将活动开展情况总结如下:
一、认真总结,深化认识,进一步增强搞好学习实践活动的责任感和紧迫感
三月份以来,我局按照县委关于学习实践活动的部署及要求,局党组给予了周密的安排,坚持高标准、严要求,加强领导,精心组织,广泛宣传,全面动员,认真组织学习培训,深入开展调研分析,多方征集意见建议,紧张有序地做了大量富有成效的工作,为我局学习实践活动开好头、起好步,营造了良好的环境和氛围,为确保活动不断深入并取得实效奠定了良好的基础。
(一)精心组织广泛动员,加强对开展深入学习实践科学发展观活动重要性的认识。
1、局党组对学习实践科学发展观活动高度重视,成立了以局党组书记、局长夏云广以及局党组成员、副局长郑华任正副组长的局学习实践科学发展观活动领导小组同时设立了学习实践科学发展观活动领导小组办公室,明确了专人负责组织这次学习实践活动,学习实践科学发展观活动领导小组办公室给全体党员干部发放了“学习实践科学发展观”读本,制定了深入学习实践科学发展观实施方案。
2、3月31日召开了环保局学习实践科学发展观活动动员大会,进行广泛的思想发动,全体党员、干部参加了动员大会。动员大会上局党组书记夏云广就开展学习实践科学发展活动的重大意义,把握“活动”的指导思想及基本原则进行了动员,并提出了具体要求。为扎扎实实推进我局 学习实践科学发展观活动奠定了良好的基础,使党员、干部对参加这次活动有一个正确的态度。
通过动员和学习,一是对县委的文件和精神有了全面理解,增强了搞好开展深入学习实践科学发展观活动的信心。二是对开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义有了更深的认识。局领导班子和广大干部职工进一步认识到,开展深入学习实践科学发展观活动是新时期加强领导班子思想政治建设、提高领导干部素质的重要举措,也是加强局作风建设,确保我局改革与发展的需要。三是对开展深入学习实践科学发展观活动的责任感明显增强。局领导干部对这次开展深入学习实践科学发展观活动工作非常重视,全局干部职工也十分关注,局领导以严肃认真的态度、扎扎实实的作风,力求把开展深入学习实践科学发展观活动的各项工作抓紧抓好。
(二)扎扎实实的开展学习实践科学发展观活动
1、制定了详细的学习计划,确保学习、工作两不误、两促进,如:利用工作间隙时间集中组织学习,采取以自学为主,集中交流讨论为辅的方法开展学习,收到了很好的效果,其他股室都采取各种行之有效的办法开展学习和讨论,保证了学习课时的完成和学习质量。
2、局党组及参学成员通过对科学发展观理论系统的学习,在思想认识上均有了不同程度的提高,特别是进一步提高了对开展学习实践科学发展观活动重要性的认识。在学习讨论过程中,学习组成员结合我局实际开展了讨论交流,通过学习交流,理论水平有了一定的提高,取得了实实在在的成效。
理论学习阶段,全局党员干部都保持了较高的热情,充分利用集中时间和业余时间,学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志有关科学发展观的理论文章及省、市、县有关领导的讲话精神。
1、加深了对科学发展观这一马克思主义理论的理解和认识,进一步坚定了理想信念,增强了政治敏锐性、政治鉴别力和解决实际问题的能力。
2、进一步增强了以科学发展观统领我局的各项工作,牢固树立好字优先、又好又快的发展理念,以加强环保工作能力建设为重点,增强自主创新能力,努力加强和提升服务能力。
3、进一步确定了求真务实的工作作风,坚持以人为本,积极维护职工的权益,以创建环境保护文化为抓手,构建和谐氛围。
(四)初步查摆主要问题,为解决实际问题打下了坚实基础
存在的问题:
1、理论学习方面。对理论学习有部署,有安排,但科学发展观系统学习还有待加强。
2、如何破解环保工作难点是我局持续发展的瓶颈,技术管理的提高跟不上发展的速度。
3、局文化氛围有待加强,职工文化生活单一,职工业余文化活动场所比较简陋。
我局领导班子和党员干部开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段的工作,在县委工作指导组的大力帮助和指导下,局领导高度重视,积极动员,周密安排,认真学习,以简报形式报道了我局开展深入学习实践科学发展观活动动态。基本上达到了县委要求和我局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案的预期目标,取得了阶段性成效。但也存在一些不容忽视的问题,用高标准、严要求来衡量还存在一定差距。为此,在下阶段和今后工作中,我们要更加重视,不断改进,进一步提高开展深入学习实践科学发展观活动质量
篇15:发展和改革局学习实践科学发展观工作总结_单位工作总结_网
自全县开展深入学习实践科学发展观活动以来,县发改局按照县委学习实践活动领导小组的统一部署,在第二指导组的精心指导和大力支持下,精心组织,周密安排,在严格做好学习实践活动3个阶段11个环节规定动作要求的同时,创造性地做好自选动作,较好地完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项工作任务,基本达到了“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的目标要求,学习实践活动取得了明显成效。现将学习实践活动工作总结如下:
一、学习实践活动开展情况
(一)领导重视,精心组织,扎实做好学习实践活动第一阶段各项工作。
1.领导率先,行动迅速,积极做好前期准备工作。全县深入学习实践活动科学发展观活动动员大会召开后,立即成立了以局党支部书记、局长为组长,局班子成员、办公室负责人为成员的深入学习实践科学发展观活动领导小组,指定了兼职工作人员,明确了工作职责。随即对活动进行专题研究,结合工作实际,制定了切实可行的实施方案和活动日程安排表,量化、细化学习实践活动的工作内容,明确各阶段要达到的工作目标。并于4月3日召开了全体干部参加的深入学习实践科学发展观活动动员会。学习实践活动开端良好,为整个学习实践活动顺利进行打下了基础。
2.严格学习纪律,活动形式多样,方法灵活务实,确保学习取得实效。一是严格执行学习纪律,确保学习人数一个不缺。二是认真学习规定篇目。学习实践活动采取集中学习和自学相结合、学习教材和专题辅导相结合的方式,将学习活动贯穿于整个学习活动始终。截止目前,共集中学习15次,撰写心得体会30篇,同时,认真做好个人记录学习笔记。三是以讨论促进学习成效提高。分别以全县经济运行情况、重大项目进展情况、项目资金争取情况等为案例,开展专题研讨会。四是进行专题辅导。积极组织全体党员全程参与全县举行的深入学习实践科学发展观宣讲大会。从而切实增强党员贯彻落实科学发展观、走科学发展道路、努力完成科学发展要求的自觉性和坚定性。
3.紧扣发展改革主题,注重调研环节。一是以“体民情、察民意、解民困”为主题多次深入基层开展调查研究。学习实践活动期间,局领导班子成员曾多次带领局党支部全体党员到乐育乡、甲寅乡阿撒村调研,深入了解其经济社会发展中存在的实际问题、群众关注的热点和难点问题等,并提出如何科学发展的指导性意见。同时,为基层搞好新农村建设竭力提供相应的物资及资金扶持。截止目前,帮助乐育、石头寨、大羊街和迤萨等乡镇解决新农村建设水泥95吨,资金15000元。二是开展重点建设项目、重点企业调研,帮助项目建设单位、企业化“危”为“机”。结合全省发改系统开展“发改服务进千家”活动,确定了红枫农业开发公司大型沼气发电项目、污水处理厂、县城区供水管网改扩建工程、县人民医院住院部、县职成校实验楼、南昏河梯级电站、2009年廉租房建设、莲花新区住宅小区建设、海漾野生药材种植有限公司龙胆草种植基地等10个项目为我县“发改服务进千家”活动服务对象,积极深入项目单位、企业进行调研。通过调研,深入了解重点项目进展情况和企业生产经营状况、存在困难、应对金融危机采取的措施和下阶段的工作设想、需要政府协调解决的问题、对政府各部门的意见和建议等,认真做好项目跟踪与落实,全力帮助解决面临的困难和问题,力保重点建设项目顺利推进和重点企业在经济危机中平稳发展。
(二)深入推进第二阶段学习实践活动。
1.建立查找模式,找准存在问题。为了找准班子和班子成员存在的突出问题,积极探索建立查找问题模式,广泛征求意见建议。通过发放征求意见表、召开座谈会、座谈走访“当面问”、总结经验“对比找”、“零距离”接触等方法,向广大党员、干部职工、离退休人员、社会各界征求对局领导班子及班子成员的意见建议,共发放征求意见表115份,收回102份,共征集到意见建议46条,其中,肯定类21条,建议类25 条。通过广泛征求意见和建议,为切实找准领导班子和班子成员在贯彻落实科学发展观和党性党风党纪方面存在的突出问题,找准影响和制约发改工作科学发展的关键问题及当前迫切需要解决的问题,研究制定整改措施,为改进工作奠定了良好基础。
2.深刻分析检查,明确整改目标,形成高质量分析检查报告。一是支部召开了全体党员参加的以学习实践科学发展观活动为主题的专题组织生活会,认真开展自查和互查,从执政理念、人生信仰、价值追求的高度进行深入分析,找准存在问题,积极开展批评和自我批评,互相帮助,共同提高,明确努力方向。二是召开了领导班子专题民主生活会。分析找准领导班子和班子成员存在的不足,严肃认真地开展批评与自我批评。通过召开民主生活会,沟通了思想,总结了经验,提高了认识,同时,形成了高质量的分析检查报告,理清了发展思路,明确了努力方向和整改目标。
3. 坚持边学边改,进一步突出实践特色。针对大家反映比较突出的“多为基层群众办实事做好事;多加强项目申报业务知识培训”等建议,局班子高度重视,认真研究,边学边改;及时召开了全县项目编制业务培训会,共计120余人参会。培训会还特别邀请省、州发改委领导进行专题讲座。通过举办业务培训会,为各乡镇、各部门把握国家政策导向,做好发展规划,完善项目前期工作,加强项目储备奠定了坚实的基础,真正使学习实践活动取得实效。
4.认真组织群众评议,自觉接受群众监督。邀请了县人大代表、政协委员、县属相关部门和离退休老干部等30余人参加了分析检查报告评议会,着重围绕局领导班子对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行群众评议,修改完善后的分析检查报告和评议结果已经在一定范围内公开,接受群众监督,确保学习实践活动真正成为群众满意工程。
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篇16:社区党总支开展深入学习实践科学发展观活动回头看工作总结_科学发展观总结_网
清江社区党总支开展深入学习实践科学发展观活动回头看工作总结
2009年3月份以来,按照云山街道党工委的统一部署和要求,我社区较好地完成了学习实践科学发展观的学习调研、分析评议、解决问题和整改落实四个阶段的各项规定动作,创造性的开展了自选动作,极大地提高了全社区广大党员干部特别是领导干部贯彻落实科学发展观的执行力、操作力和创新力,切实解决了一些制约社区发展的实际问题,建立健全了社区科学发展的体制机制,真正实现了干部受教育、发展上水平、群众得实惠的目标。
同时,我们用科学发展观统领社区工作,处理好学习实践科学发展观活动与社区各项工作的关系,实现了学习实践科学发展观活动与社区工作的有机结合,保证了学习实践科学发展观活动与社区日常工作两不误。回头看,我们的主要做法和体会:
一、精心组织,确保学习实践活动顺利开展
为扎实开展深入学习实践科学发展观活动,全面提高社区科学发展的水平,我社区党总支高度重视,周密安排,精心部署,狠抓落实,确保了学习实践活动各项任务的有效进行。
一是加强组织领导。我社区党总支及时召开专题会议,健全组织机构,成立学习实践科学发展观活动领导小组,组长由党总支书记担任,有关领导和部门负责人为成员。领导小组下设办公室,明确专人负责和各部门配合,形成全社区上下协调联动的工作格局。
二是确立活动主题。为有效的开展学习实践科学发展观活动,明确奋斗目标,我们结合社区的工作特点和实际,确定了“科学发展谋服务 情系民生促和谐”的活动主题。
三是精心安排部署。制定了《清江社区党总支开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,对深入学习实践科学发展观活动,及时进行了周密的切合实际的部署。
四是进行思想动员。我社区召开了全体党员干部参加的“开展深入学习实践科学发展观活动动员大会”,统一思想,提高认识,动员调动党员干部参加学习实践科学发展观活动的积极性。
二、狠抓学习,突出重点,提高思想认识
按照街道党工委的要求和我社区党总支确立的主题,紧密联系社区工作实际,坚持边学习边深入,力求在工作上实现新的突破和推进。在学习活动中着重把握了四个原则:坚持解放思想,突出实践特色,贯彻群众路线,正面教育为主。
组织党员干部认真研读科学发展观理论和市、区、街领导有关科学发展观的讲话,在通读有关学习材料的基础上,精读重点篇目,学深学透,提高认识,全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。坚持把学习、思考、调研、解放思想、统一认识、创新机制、解决问题贯穿始终,把推进社区科学发展和服务民生工作贯穿学习实践活动的全过程。在积极组织参加云山街道科学发展观及相关理论学习培训的同时,认真抓好本社区党员干部、退休老党员的科学发展观及相关理论的集中学习培训。
在学习中,我们坚持落实“三全”(学习人员、学习内容、学习时间)、“四有”(有计划、有组织、有考勤、有笔记)制度,要求全体党员干部认真做好学习笔记,并对学习笔记定期进行检查批阅。要求人人撰写学习心得、理论文章。
社区党总支学习组,带头学习讨论,主要领导亲自做专题辅导报告,为开展学习实践科学发展观活动做出表率。
三、营造学习实践科学发展观活动良好氛围
为深入开展学习实践科学发展观活动,使之有声有色,有形式有内容,营造一个学习实践科学发展观活动的良好氛围,展现我社区通过学习实践科学发展观活动后全新的精神面貌,我们采取了形式多样、鲜活而有效的活动形式。
一是开展典型引路,用身边先进的人和事鼓舞人、教育人、引导人。我们将本辖区近年来涌现出的先进典型集体和个人的事迹,整理成稿,穿插在学习实践活动中,收到鼓舞士气、激励精神的良好效果。
二是配合学习实践活动,开展了“喜迎雕塑展,倾力打造宜居宜游宜兴业的现代化山水型新城区”的签字仪式。
三是以雕塑展为契机,把学习实践活动与日常工作有机的结合起来,组成了以“做好东道主,文明迎雕塑”为主题的清江社区志愿者服务队,从而激发增进了双阳人民维护荣誉、树立形象的意识。
四是组织观看关于深入学习实践科学发展观活动专题辅导报告电教片。
五是利用各种载体搞好宣传,自开展学习实践科学发展观活动以来,我社区通过电视媒体、板报、墙报、网络等形式对学习实践活动进行了大力宣传。
四、积极开展调研,认真查找问题
按照学习实践科学发展观活动实施方案,我们深入居民家中,开展了调研工作。结合社区工作实际,以“科学发展谋服务 情系民生促和谐”为主题,以科学发展观为标尺、社区工作快速稳步发展为目标,以社区建设为主要内容,调研查找影响和制约社区民生工作科学发展的突出问题,寻求解决的途径和社区工作的发展思路及对策。由社区领导和分管干部分别组成调研组,相对集中一段时间,有针对性的围绕与我社区相关的重点问题进行了调研。
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篇17:社区党总支深入学习实践科学发展观活动全面总结_科学发展观总结_网
清江社区党总支深入学习实践
科学发展观活动总结
清江社区是区委确定开展深入学习实践发展观活动试点单位之一。活动开展以来,我们社区在街道党工委的正确领导和区委检查指导组的精心指导下,按照的深入学习实践科学发展观活动的总体要求,围绕“科学发展谋服务 情系民生促和谐”的主题,从2009年3月开始认真开展了学习实践活动,取得了实效,为清江社区科学发展指出了明确方向,为各项工作的顺利开展奠定了坚实基础。
一、学习实践科学发展观活动开展情况
按照街道党工委深入学习实践科学发展观活动统一部署,社区迅速成立领导小组和工作机构,并制定《清江社区学习实践科学发展观活动实施方案》。同时召开动员部署会议,对党员干部进行思想发动。在学习调研阶段,社区通过采取个人自学、集中学习、送书上门、召开支部生活会、进行座谈研讨等形式,组织党员学习。社区进行深入调研,并撰写调研报告。我社区向驻区单位、人大代表、辖区居民等不同层面的党员群众代表,广泛征求对社区科学发展的意见和建议。征集到的意见建议60余条,整理后共6个方面、13条。在分析检查阶段,社区召开班子专题民主生活会。同时领导班子形成《清江社区学习实践科学发展观活动分析检查报告》,并通过座谈会、书面评议等方式组织群众对分析检查报告进行了评议,满意率达95%。在整改落实阶段,社区对照查摆出来的突出问题和需要完善的制度,制定了《清江社区深入学习实践科学发展观活动落实整改方案》,做到“四明确一承诺”,即明确整改落实项目、明确整改落实的目标和时限要求,明确整改落实的具体措施,明确分管领导、分管部门的责任;整改落实方案在一定范围内公布,公开承诺。同时坚持边学边改、边查边改,集中解决突出问题,通过建立和完善体制机制,为社区科学发展建立制度保障。
二、学习实践科学发展观活动主要做法
(一)坚持实事求是,从实际出发,着力用科学发展观武装头脑。社区党总支在学习实践科学发展观活动中,深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求,围绕党工委的统一部署和要求,围绕“优化发展思路、统筹改善民生、完善体制机制、提高执政能力”的中心工作,紧密结合社区的实际情况,对清江的发展提出“科学发展谋服务 情系民生促和谐”的学习实践主题;对领导干部提出“党员干部受教育 人民群众的实惠”的工作要求,牢牢树立为群众办实事、办好事的工作意识;对全体干部提出以“公心、诚心、实心”推进工作开展。
(二)坚持突出实践特色,务求学习实践活动取得实效。在学习实践活动中,社区领导班子认真回顾总结多年来社区建设的经验做法,认真开展学习调研活动。通过分析检查找准了影响社区科学发展的根源性问题;通过分析问题的主客观原因,根据面临的新问题提出新的思考,确定了发展思路和措施。
一是围绕科学发展观的主题,以“倾心服务 情系民生”为总体要求,提出倾力打造清江社区“五家一港”的工作思路。即:努力把清江社区打造成为全方位服务居民日常生活的“阳光之家”、救助和服务社区弱势群体的“爱心之家”、组织并服务群众文化娱乐生活的“康乐之家”、提高居民能力素质的“学习之家”、推动社区安定团结的“和谐之家” 和教育服务党员的“红色港湾”。
二是按照科学发展观的要求,根据分析检查中存在的问题,我社区明确五大思路:针对社会服务与公共服务模糊,社区公共服务缺失的问题,提出建立社区公共服务管理体系的思路;针对社会服务发展缓慢,社会服务与管理缺失的问题,提出建立社区社会服务管理体系的思路;针对居民花钱买服务的心理预期不足,社会经济严重缺失的问题,提出整合社区资源,开辟社区服务的思路;针对居民参与社区公共事务积极性较低,社会动员机制缺失的问题,提出建立社区社会动员机制的思路;针居委会服务群众不到位,自治职能缺失的问题,提出发展基层民主政治的思路。
三是根据社区发展中面临的新情况新问题,清江社区确定了今后的发展思路,着力打造四大平台:巩固治安环境,搭建综治管理平台;倾心服务民生,搭建社区服务平台;努力促进和谐,搭建社区管理平台;立足长效机制,搭建城市管理平台。 (三)坚持领导班子和党员领导干部带头,组织广大党员全程参加学习实践活动。
一是全面动员,有效部署。为深入贯彻学习科学发展活动,使活动见实效,使百姓得实惠,清江社区在活动前期认真做好了各项准备工作。成立了以党总支书记为组长的学习活动领导小组和工作机构,明确领导职责及具体分工,为活动的顺利开展做好组织保障。结合清江的实际情况,确定以“科学发展谋服务 情系民生促和谐”为活动主题,制定了《清江社区党总支开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》。召开了辖区老党员、社区党员干部动员大会,在会上社区党总支书记将科学发展观形成和发展的背景、科学发展观的深刻内涵从源头开始梳理,调动了全体党员干部参加学习实践活动的积极性和主动性。
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篇18:财政部深入学习实践科学发展观总结_科学发展观总结_网
一、重实践,求实效,局机关深入开展学习实践科学发展观活动取得积极成果
(一)学习形式灵活多样,有效推动干部职工正确把握理论精髓,全局上下落实科学发展观的自觉性明显增强。
一是创新学习方式,进一步牢固落实科学发展观的思想基础。
二是科学确定主题和实践载体,进一步明确推进财政工作科学发展的目标。
三是广泛开展调查研究,进一步理清促进财政工作科学发展的思路。
(二)紧密结合工作实际,始终坚持边学、边查、边改,财政各项工作有新的突破。
一是坚持以发展为第一要务,在促进经济发展方面有了新作为。
二是坚持以全面协调可持续发展为思路,财政保障能力得到不断提高。
三是坚持以以人为本为工作核心,在重视和改善民生方面达到了新水平。
四是坚持以改革创新为主旋律,深化财政改革取得了新进展。
五是坚持以岗位职责考核为总抓手,财政干部队伍建设上了新台阶。
活动期间,县委驻局指导检查组的领导和同志们,从活动方案的制定,到活动的具体组织实施,从学习调研、分析检查,到整改落实、总结测评,在各个方面、各个环节都给予悉心指导和真诚帮助,为学习实践活动的顺利开展发挥了重要作用。
二、学习实践科学发展观的几点体会和启示
通过开展深入学习实践科学发展观活动,全局上下受到了一次全面、深刻的理论教育,在政治上更加坚定,思想上更加解放,思路上更加开阔,为进一步提高服务全县经济社会科学发展的能力,奠定了坚实的思想基础。我们深刻体会到,科学发展观是指导我国经济社会发展的重要方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,财政部门贯彻落实科学发展观,必须牢牢把握以下“六个必须”。
(一)谋划推进财政发展必须始终以科学发展观为统领。
(二)谋划推进财政发展必须始终抓住又好又快发展这条主线。
(三)谋划推进财政发展必须紧紧抓住改革创新这个关键。
(四)谋划推进财政发展必须牢固树立以人为本的理念。
(五)谋划推进财政发展必须培养系统思维和战略思维。
(六)谋划推进财政发展必须始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进。相关专题:科学发展观总结实践科学发展观总结财政部科学发展观总结财政部深入学习实践科学发展观总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!
三、建立健全科学发展机制,扎实开展整改落实工作,进一步巩固和扩大学习实践活动成果
目前,集中开展的学习实践活动虽然已经结束,但我们对这一重大科学理论体系的掌握还是初步的,取得的工作成效还只是阶段性的。贯彻落实科学发展观,是一项长期而重大的任务,必须持之以恒、常抓不懈。在这次学习实践活动中,需要整改落实的问题,我们结合人大代表建议、政协委员提案办理及审计建议整改,提出了整改工作思路,明确了整改措施、主管领导、责任处室及完成时限,建立了整改落实工作台账。重点健全完善科学理财的体制机制,力促全县财政工作科学发展。
(一)加大扶持力度,积极构建推动科学发展的财政激励机制。
(二)突出工作重点,积极构建财政收入的稳定增长机制。
(三)优化支出结构,加大民生投入,积极构建促进社会和谐的保障机制。
(四)深化财政改革,积极构建有利于缓解基层困难的财政体制。
(五)推进管理创新,积极构建财政科学化、精细化管理机制。
(六)加强财政队伍建设,完善干部业绩考核综合评价机制。
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篇19:学院党支部学习实践科学发展观活动个人总结_科学发展观总结_网
学院党支部学习实践科学发展观活动个人总结
在学前准备工作中的基础上,自三月上旬以来,经历三个阶段,我院学习实践科学发展观活动已圆满成功。现将本人在次活动中的心得体会简要小结如下:
一、提高了对“学习实践科学发展观”活动重大意义的认识,加深了对“科学发展观”理论的理解。
科学发展观,第一要义是发展。胡锦涛总书记指出,“科学发展观,是用来指导发展的,不能离开发展这个主题,离开了发展这个主题就没有意义了”。科学发展观,核心是以人为本。“坚持以人文本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展,促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要……”“一切为了群众,一切依靠群众”等揭示了以人为本的理论内涵。科学发展观的基本要求是全面协调可持续。有中国特色社会主义,包括物质文明,政治文明,精神文明,缺一不可;有中国特色社会主义,要在坚持经济社会发展的基础上,促进人的全面发展,坚持促进人与自然的和谐。科学发展观根本方法是统筹兼顾。要善于理清处理好时事及各要素的各种关系,以保证有中国特色社会主义事业及人与自然的和谐有序。
科学发展观是党的三代中央领导集团关于发展的重要思想的继承和发展。科学发展观揭示了发展的一般规律,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,具有普通的理论指导意义。学习实现科学发展观,无论是对推进全面建设小康社会的全国全局,宏观,还是对各地位,各部门乃至基层社会单元等局部,围观,都具有十分重要的现实意义和长远意义。
学习实践科学发展观,不仅仅是中央全国全局的责任,客观必经的要求要层层贯彻落实到各地区,各部门直至基层单位;学习实践科学发展观,不仅仅是领导的责任,客观,必然的要贯彻落实到党员到群众。作为一名党员,一名班主任,要以极大的政治热情,求真务实的工作,积极投入“学习实践科学发展观”活动。
二、积极参与“学习实践科学发展观”活动,对##学院的科学发展前景充满信心。
在院党委的统一部署,党支部的直接组织下,自己能以一名共产党员的自觉性,满腔热情的参加了我院组织的“学习实践科学发展观”活动,指导思想明确,方法步骤富有成效,尤其是确定的“坚持科学发展观,创建民办学校”主题,以“申办高职本科建设”为裁体,以“面向社会需求,强化社会服务”为特色的总体部署,为##学院谋求“科学发展”奠定了坚定的基础。对于##学院的科学发展,更快更好发展,我充满了信心。
三、立足本职工作,为##学院的“科学发展”尽心尽职。
作为一名共产党员,一名班主任,根据学院“科学发展”的需求
和工作部署,联系班级学生工作的实际,本人今后工作的努力方面主要有以下几点:
1、围绕“教学”中心,进一步加强,改善班级学习管理,努力推升学风,班风建设。一是进一步主动加强与任课老师的交流沟通,协调工作,努力拉近教与学的距离,促进教与学的协调和谐。二是进一步组织指导协调好班干在班级学习方法的管理与服务工作,努力完善听课,复习,作业等学习环节。
2、深入细致,耐心持久的做好以“学”为主的学生思想工作,尤其是少数厌学情绪重,纪律松弛,问题较多的少数同学的思想教育,思想转化工作。
3、积极支持配合院系团委,团总支,学生会工作,积极指导班级团支部,班委会开展好各项人文素质拓展被动,努力丰富学生的课余生活,促进学生的综合素质提高。
4、积极主动及时完成院系布置得各项学生管理工作,服务工作任务。
5、与时俱进,加强自身学习,努力创新工作方法,努力提高工作成效。
6、为人师表,身体力行,个人的一言一行,个人工作,生活的方方面面自觉以共产党员的先进性严格要求自己