2024全国推广普通话宣传周活动实施方案
一、指导思想
以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策,坚持“建设、推广、监管、服务”的工作原则,努力提高全院师生语言文字应用能力,为提高国家文化软实力、增强国家综合实力,建设人力资源强国和构建社会主义和谐社会作出积极贡献。
二、宣传主题
本届推普周的主题是“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”。
三、营造宣传氛围
充分发挥宣传媒体的作用,努力营造良好的推普氛围。院广播站,播出推普口号和推普专题节目。各部系对推普的各项活动要进行报道,在教学楼内张贴《国家通用语言文字法》和《__省实施〈国家通用语言文字法〉办法》,要以人为本,因地制宜,以挂横幅、张贴宣传画、制作公告牌、宣传栏、出黑板报等形式,营造良好的宣传环境,做好推普周的宣传工作。
四、弘扬中华优秀文化,开展丰富多彩的活动
1、20__年是多灾多难的一年,但在灾害面前我们没有退缩,众志成城,坚强不屈。一幕幕弘扬团结、奋斗不息、进步的感人场景处处涌现。各部系要以此为契机,根据《关于开展20__年度专业技能竞赛活动的通知》(威职院办字[20__]__号)文件要求,按照“中华诵·20__经典诵读”竞赛实施方案(见附件),组织学生开展以爱国主义、扬我国威等为主题的诵读和以中秋等传统节日为主题的诵读等各种活动。
2、结合新生入学教育进行推普宣传教育,使学生一入校就自觉讲普通话,用规范字,增强学生语言规范意识和提高语言文字应用水平和能力。
3、对全体教师进行“推普”宣传,要求上岗教师人人在课堂上说普通话,写规范字,给学生树立良好的推普氛围,并在不同层面要求教师正确使用普通话,规范书写语言文字。
五、加大力度,督促推普工作
院语言文字办公室将成立推普小组,在推普周对各部系的宣传、推广工作进行检查、督促,望各部系分管语言文字工作的领导认真学习贯彻推普精神和意义,研究部署宣传推广工作。
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篇1:创建实施方案
一、创建指导思想
创建安全文明校园,是落实社会治安综合治理各项措施的载体,是校园精神文明建设的一项重要举措,是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。学校成立以校长为首的安全文明校园创建工作领导小组,树立以人为本的科学发展观,以服务师生为宗旨,以落实责任、制度和措施为切入点,深入开展创建活动,各部门齐抓共管,进一步维护学校的团结和稳定,切实创建学校及周边地区的良好治安秩序和文明育人环境。
二、创建总体目标
通过开展安全文明校园创建活动,建立安全文明校园的有效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止治安案件和安全事故的发生,积极实施责任教育,努力实现师生公民道德素质的提高,实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高,实现以良好的校园秩序和育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。
三、创建活动领导小组
组 长:彭小朋(校长)
副组长:廖志(副校长) 廖波(副校长)
成 员:周跃华 贺文华 熊猛 朱金凤 吴红剑 何小花
四、创建具体措施
(一)建立健全学校综治工作管理制度
1.修改、制定所有保卫人员签订责任目标书和聘用合同,使之有章可循,增强工作责任感。
2.校园内成立创建活动领导小组,并完善治安管理制度,提高防火、防盗、防毒、的安全隐患意识。
3.门卫切实履行外来人员登记制度,不讲情面,坚持原则,要始终如一地做好此项工作。闲杂人员一律谢绝入内。
(二)加强思想教育,提高治安管理人员的责任意识
1.坚持一月召开一次创建领导小组成员工作会议,在会议上由全体成员汇报本月工作,提出存在问题,由校长室布置下阶段工作,提出新的要求。
2.组织法制教育报告会和安全知识讲座,以提高师生的法制观点和安全意识。
3.校长室、总务处每学期不定期地对照安全工作责任书检查两次,发现问题,及时纠正。
4.建立重大事件汇报制度。不管在什么时候、什么情况下如出现重大治安事故要立即启动应急预案。由学校采取紧急措施,将事故尽快解决、制止。
(三)加大校园内部环境整治,杜绝安全隐患
1.实行全天候的门卫值班制度和值周老师值日制度,维持正常教学秩序,确保师生人身安全。
2. 学校上课时间,严禁学生中途离校(如有家长监护等特殊情况例外。)严禁学生家长、闲杂人员进入教学楼。
3.加强对骑自行车学生的管理,十二周岁以下的学生一律不得骑车上学。
4. 总务处定期加强电线电路、消防设施的管理与检修,及时更换破损、老化的电线。
5.班主任要加强日常规范管理工作,关注学生中不良苗头的出现,工作要细致深入,努力把问题消灭在萌芽状态。
(四)继续加强对校园周边环境的整治
1.依靠政府执能部门,加强对学校周围因附近居民摆摊所造成的脏、乱现象。要制止周边门市在学校围墙旁乱倒、乱扔。保持校园周边的环境卫生。
2.继续加强对校门前道路、街道的管理。
3.继续与社渚派出所建立警校联防制度,加强社区联系,保证综合治理工作顺利开展。
篇2:数字化校园创建实施方案及评估标准细则[页2]_实施方案_网
(三)建立机制,加强培训,全员参与,示范引领。建立长效机制,促进信息技术应用,将教师应用信息技术的情况与学校考核机制相结合。加强培训,全员参与,分层分级抓好教育信息化工作的领导、应用、开发、管理、学科教学五支队伍建设,培养典型,发挥示范引领作用,全面提高教师应用信息技术能力。
(四)突出实效、坚持不懈、常态应用、创新发展。创建学校要突出实效,让应用保持持续的稳定的状态,各项工作始终处于紧紧依靠信息技术作支撑的高效运行的状态。要有创新的理念、创新的思维、创新的实践,不断为注入新的活力,不断形成新成果、新特色,始终把握时代的脉搏,常创常新。
五、创建程序
(一)学校自评。创建学校成立自评工作小组,统筹协调创建工作,召开动员大会,部署自查自评工作,填写《临沂市数字化校园创建申请表》(一式三份)和《临沂市数字化校园创建自评得分表》(一式三份)。
(二)县区初验。各县区成立数字化校园领导小组,根据学校自评情况,通过看材料,实地查看,座谈等多种形式,组织实施现场检查验收,针对问题,及时整改,汇总后以县区为单位上报临沂市数字化校园建设领导小组。
(三)市级验收。临沂市数字化校园建设领导小组依据《临沂市数字化校园评价标准及评估细则》组织验收,达到标准要求的,授予"临沂市数字化校园"称号,并进行奖励、颁发奖牌。
经验收通过的学校,自授予称号之日起,每隔两年复查一次。主要指标下滑的,给予黄牌警告并限期整改,整改后仍不能达标的,取消已授予的称号。
六、保障措施
(一)加强领导,健全机构。成立相应领导小组,设立专职机构,做到人员到位,措施到位,为数字化校园创建提供组织保障。
(二)保障经费,加大投入。统筹管理“两费”资金,协调安排教育信息化建设专项资金,积极争取各级政府对学校教育信息化基础设施建设的支持,将配备和维护资金列入学校预算。严格落实临教财字﹝﹞2号文件精神,进一步加强“两费”的管理使用,并在每年的教育费附加及学校教育公用经费中也安排一定比例的专项经费,用以支持教育信息化建设,为数字化校园的创建提供资金保障。
(三)强化机制,科学评估。切实加强对数字化校园工作的检查考核,形成强而有效的高效管理机制。各县区要建立长效激励机制,市教育局也将根据创建情况,对创建成功的学校给予一定的资金奖励。鼓励各县区积极探索,敢于创新,对在实施过程中的好经验、好做法,及时总结,积极推广。把《临沂市数字化校园评价标准和评估细则》确定的各项指标纳入各县区和相关部门综合评价和绩效考核体系,定期组织开展检查评估工作,科学分析创建效果,通过数字化校园创建简报、专题网站、研讨会等形式,定期公布创建情况。
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篇3:2024全国推广普通话宣传周活动实施方案
一、指导思想
推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一,__年__月__日至__日是第__届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用,构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,培养学生热爱祖国的思想,我们将根据市、区语委推普工作精神,围绕本届宣传周的主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统,结合我校实际切实开展推普周活动。
二、活动时间:
20__年9月__日—20__年9月__日
三、活动口号:
讲好普通话写好规范字
四、活动内容:
(一)加强组织领导,落实推普活动
成立推普周活动领导小组。组长:__,副组长:__、__,组员:__、各班班主任。
(二)营造推普氛围,提高推普意识
在推普周期间,充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅,更新推普固定专栏,第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的.专题国旗下讲话,做好推普周宣传和动员。
(三)开展推普活动,提高推普实效
1.进行国旗下讲话:利用升旗仪式,由学生会代表宣读《倡议书》,向全校师生员工发出“说普通话,写规范字”的倡议,进行全校总动员,向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在,号召大家以身作责,积极行动起来。开展相关知识问答活动。
2.开展一年级新生普通话培训:由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训,如问候语、文明用语等,形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣,也教给孩子常用的普通话。
3.举行中华赞诗词歌赋创作征集
以各班为单位,推选作品1——3副,参加学校的评比,学校推选优秀作品参加区级评比。
4.举行美文诵读会。
在推普周期间,举行经典诵读比赛:各班在班级诵读比赛的基础上,推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间,每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品,参加区语委组织的“我的中国,我的梦”中小学师生朗诵比赛,争取在区级比赛中取得好成绩。
5.开展“大手拉小手,同讲普通话”。
推普进家庭活动,在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话,与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。
6.“板报、主题班会”齐亮相
全校每班办一期“说普通话,写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话,写规范字”为主题的班会。
五、活动要求
1.各班积极开展各项活动,并整理相关资料(照片+文档),上交教导处以便存档。
2.附表格(班会、班级美文诵读会、普通话培训会)
篇4:2024全国推广普通话宣传周活动实施方案
一、活动主题
说好普通话,迈进新时代。
二、工作要求
(一)各成员单位
1.要紧扣本届推普周活动主题,围绕传承中华优秀传统文化和革命文化,大力弘扬爱国主义精神和优秀革命传统,宣传国家语言文字法律法规和方针政策,结合行业特点开展喜闻乐见的宣传活动。广播电视播出机构负责播出推普公益广告;新闻媒体同时做好本地推普活动的宣传报道。
2.在做好城市推普活动的基础上,加强对农村地区推普工作的领导,加大农村地区推普工作的力度,与县(区)域普通话普及验收工作紧密结合,不断提升广大城乡干部、群众规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
(二)各学校(园)
各学校(园)要根据自身特点认真组织开展推普周宣传活动,充分发挥学校主阵地作用。积极探索推普新形式,开展新活动。以下活动为必备活动:
1.悬挂或电子屏幕显示一幅第__届推普周宣传标语;
2.各学校出一期第__届推普周宣传专刊;各班级出一期以“说好普通话,迈进新时代。”为主题的黑板报;
3.国旗下讲话,推普宣传。
参加语言文字规范化达标的学校要走出校园,开展宣传活动,让民众了解《国家通用语言文字法》以及推广国家通用语言文字的重要性和必要性,提高民众对国家大法和地方法规的知晓度和熟悉度。
(三)多措并举,助力推普。区语委办将按照要求,对有需求的贫困户进行普通话培训。提高贫困户对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识,使其具备基本的普通话交流能力。初步具备普通话交流的语言环境,为提升“造血”能力打好语言基础。
(四)加强培训,提高教师普通话水平。为深化语言文字事业改革发展,引领广大教育工作者自觉规范使用国家通用语言文字的意识,提高教师普通话水平,在20__年前创建语言文字规范化达标学校,区语委办将聘请我区省级普通话测试员对全区各级各类学校的未达标的教师进行普通话培训。
三、组织实施
(一)加强领导,统筹谋划,建立和完善分工协作、齐抓共管、准确有效的推普工作机制。充分发挥推普周整合引领作用,将推普周宣传活动与日常工作有机结合。要严格贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神,坚持绿色发展,厉行节约,反对浪费,节俭举办各项活动,务求实效。
(二)各成员单位、各校(园)制定本地区推普周活动方案,并于推普周结束后对活动成效及时总结。同时在20__年9月__日以前,报送本部门、本单位开展推普周活动的相关图片、视频、新闻报道网址。(联系人:__)。
篇5:2024全国推广普通话宣传周活动实施方案
一、指导思想
为了全面、深入宣传国家语言文字法规政策,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,营造与和谐社会相适应的和谐语言生活,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(__-__)年》为指南,以市县语委第__届推普周文件精神为指导,结合我校实际,制定本方案。
二、活动时间
20__年9月__---9月__日
三、活动主题
推广普通话,圆梦你我他。
四、活动目的
通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为促进我校文化建设,提升文化软实力,构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排
(一)组织领导,落实管理。
由学校语言文字工作领导小组成员与各校校长、教学点负责人组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。
(二)宣传动员,营造氛围。
在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“推广普及普通话,圆梦你我他”、“说普通话,写规范字,做文明人”等宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
(三)利用传媒宣传。
1、一次国旗下讲话。
各校利用周一升国旗活动,做推广普通话的宣传,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。
2、一个主题班会。
各班在9月__日开一次“说普通话,写规范字,用文明语,做文明人”主题班会。
3、一次主题黑板报评比。
各年级以“推广普通话,圆梦你我他”为主题出一期黑板报,全校进行集中评比。
4、一次手抄报评比。
在四至六年级开展“我是小小推普员”为内容的学生手抄报评选,全校将评出一二三等奖若干。
5、开展学法系列活动。
利用网络,在师生、家长中开展学习《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动,增长知识,规范运用。
6、举行规范汉字书写比赛、作业展评。
组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动,做好校级评比。
(四)做好其他系列活动。
1、开展“啄木鸟纠错”活动。
各班发动学生,小组或同桌互查课内外作业,清查标点、数字乱用现象。利用周六、周日等节假日时间,做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。发现有不规范的字及时向有关部门指出。
2、开展“小手拉大手”活动。
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。
3、继续开展“经典诵读”比赛。
继续开展我校经典诵读的系列活动。推广普通话人人有责,我校将通过开展系列推普活动,进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化,制度化。
六、推广普通话宣传周宣传口号
1、树立语言规范意识,构建和谐校园环境。
2、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。
3、说普通话,迎四方宾客;用规范字,显华夏文明。
4、人人学讲普通话,个个争当文明人。
5、沟通 —— 从普通话开始。
6、说普通话,用规范字,展示师生风采。
7、 说普通话,写规范字,用文明语,做文明人。
8、 普通话是校园语言。
9、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。
10、普通话——现代人必备的素养和交流工具
篇6:2024全国推广普通话宣传周活动实施方案
为搞好全校推普周活动,根据__市语言文字工作委员会关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神,结合我校实际特制定如下活动方案:
一、指导思想
认真贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》和《__省贯彻的实施意见》。
二、宣传主题
“说好普通话,圆梦你我他”
三、活动目标
宣传新时期语言文字事业的主要任务;宣传普通话与方言、国家通用语与民族语言及外语的关系;宣传蕴含在语言文字中的中华优秀文化;宣传语言文字中国梦的内涵,结合中国梦的教育宣传工作,共同构筑语言文字中国梦。通过各种形式的宣传活动,进一步提高师生语言文字规范意识,促进学校语言文字规范化建设。
四、活动安排
1、开展推普周的舆论宣传。在校园内悬挂推广普通话横幅、张贴各种推普宣传标语等,营造氛围。(后勤办)
2、举行“推普周”开幕式活动20__年9月份第三周(9月__~__日)为全国第__届推广普通话宣传周,举行国旗下讲话。
3、办一期以“我的中国梦”为专题的黑板报活动。(各年级班主任)
4、开展“啄木鸟”活动。组织学生对班级黑板报等公共用字情况进行全面检查,对校园公共场所用语用字情况进行检查。(学生处)
5、组织参加“圆梦你我他”朗诵、演讲活动。(教导处)
6、组织学生参加“圆梦你我他”征文活动”,征文以“圆梦你我他”为主题,结合自身工作、学习、交往活动,围绕中国梦,阐述语言梦,题目自拟,文体不限。(教导处)
五、推广普通话宣传周宣传口号
1、说好普通话,圆梦你我他
2、普通话是我们的校园语言
3、树立语言规范意识,提高民族文化素质
4、普通话是教师的职业语言
5、普通话:情感的纽带,沟通的桥梁
6、沟通——从普通话开始
7、说好普通话,圆梦你我他
8、爱国旗、唱国歌,说普通话、写规范字。
篇7:2024全国推广普通话宣传周活动实施方案
__年__月__日—__日是第__届全国推广普通话宣传周。根据《教育部等九部门关于开展第__届全国推广普通话宣传周活动的通知》和《__市开展第__届全国推广普通话宣传周活动实施方案》,结合我校语言文字工作实际,制定本实施方案。
一、指导思想
全面贯彻《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(__—__年)》和国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,凸显语言文字工作在学校教育教学工作中的重要作用,共筑语言文字中国梦。
二、宣传主题
本届推普周宣传主题为:说好普通话,圆梦你我他。
三、活动时间
__年__月__日——__日。
三、主要活动
(一)大力宣传,营造气氛
围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。
(二)开展各种专题活动
1.在学校办公网进行推普宣传。
2.各班班主任召开推普主题队会,宣传普通话、规范字。
3.红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势,向全校师生进行大力宣传。
4.各班围绕推普周制作一期壁报,组织开展壁报比赛活动。
5.开展“啄木鸟在行动”活动,对校园内规范用语用字开展一次全面检查。
6.各班语文老师组织各班“说普通话、写规范字监督小组”的同学,具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作,把推普工作持续不断地做下去。
篇8:2024全国推广普通话宣传周活动实施方案
一、指导思想:
以坚定“四个自信”,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承发展中华优秀传统文化为指导目标,组织第__届推普周活动。积极促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。
二、活动时间:
20__年9月__日至__日
三、活动主题:
大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化
四、活动内容:
1. 利用集会时间,举行“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”主题活动开幕式。组织学生朗读诗歌、课文。介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,布置落实推普周活动安排。
2.开展一次以暑期作业“红船精神”征文为基础的演讲比赛,每年级的获奖者在红领巾广播中展示。
3.开展督促规范用字,发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。
4. 举行一次全班学生写规范字的写字比赛,每组评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报等形式进行展示。
5.办一期推普板报或手抄报;进行“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承和弘扬中华优秀传统文化”设计比赛,学校进行专项评比,激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
6.组织至少一次推普社会宣传活动。
开展“我给父母当老师”活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。
开展“啄木鸟进社区”的小队活动,纠正社区里存在的标识宣传中不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个社区。
7.请各校在校园设警示标语牌、永久性标语牌;在学校走廊、张贴有关于讲普通话的宣传标语,时时提醒学生养成加强说普通话的意识;在教室、图书室、食堂、等公共场所设“请说普通话,请用规范字”的提示牌;使校园内形成人人都说普通话,都使用规范汉字的氛围。(附宣传口号,标红的都比较适合用)。
每位学生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“讲好普通话,做文明人”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。
篇9:创建实施方案
为深入贯彻落实市委、市政府的重大决定,扎实推进我市文明城市创建工作,不断深化中小学德育序列化工作,全面提升广大师生的思想道德素养,市教育局决定大力开展文明校园创建活动,特制订实施方案。
一、指导思想
以党的精神为指导,以“立德树人”为宗旨,认真落实《晋中市文明城市创建实施方案》(20xx年)(市厅发〔20xx〕19号)和《“市民素质提升工程”行动计划》,实施校园“培德健体”工程,开展文明校园创建工作,实现办人民满意教育的目标,推动我市精神文明建设再上一个新台阶。
二、创建目标
通过开展文明校园创建活动,学校德育管理更加规范,教师职业形象更加优良,师生举止言行更加文明,校园卫生环境更加整洁,学校育人氛围更加浓厚,学校各项工作达到文明城市创建的标准,确保高水平地通过省检查组的考核验收。
三、重点工作
1.组织文明常识培训。要开设文明礼仪教育课程,依托《晋中文明常识读本》,组织全市道德模范、行业名人、党员干部、专家学者等,通过事迹报告、现场交流、座谈研讨、问卷调查等形式,对全体师生进行文明礼仪、励志成才、勤俭节约、法律科普、心理健康、社会公德等方面的知识培训,相关情况及时上报市民素质提升组;开展美德少年评比,开展小手拉大手活动,引导青少年在家做好孩子,在校做好学生,在社会做好公民。
2.加强师德师风建设。要认真落实《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师专业标准》,以“八个倡导、八条禁令”为准则,严格规范教师从教行为;各学校每学期要至少开展1次“学生评教师、教师评校长、家长评学校、校长教师访家长”为内容的“三评一访”活动;建立完善师德评价体系,实行师德“一票否决”制度,把师德考核结果作为教师评优评模、职称晋升的首要条件;积极开展先进人物学习活动,学习和宣传全国教书育人楷模和省市级师德标兵的先进事迹。
3.抓好学校常规管理。要按照市委、市政府文明城市创建的要求,结合“六大创建”活动,制定学校“日常管理细则”,开展文明学校、文明班级、文明宿舍、文明食堂评比,做到环境卫生干净整洁、用水用电勤俭节约、校园广播音量适度、国旗升降操作规范、课间活动井然有序、楼道走廊轻声细语、社团活动丰富多彩、校园文化特色鲜明、师生关系民主和谐、校容校貌健康向上“十个规范要求”。
4.规范师生文明行为。要参照市委、市政府提出的文明出行、文明观演、文明游园、文明排队、文明用语、文明餐桌、文明养犬、文明装修、文明娱乐、文明停车等“十大文明行为引导”项目,结合“八大习惯”养成教育,制定符合教师和学生特点的“一日常规”,开展文明教师、文明学生评比,引导他们在校外自觉做到言谈举止、公共场合、与人相处、行路驾车、旅游观光、网上交流“六个文明有礼”,在校内自觉遵守仪容仪表、言行举止、待人接物、尊老爱幼、出入校园、运动集会、读书学习、劳动值日、就餐消费、环境卫生“十项文明公约”。
5.强化志愿者社会实践。要组建学生志愿者队伍,并进行登记注册,写清楚成立时间、主管部门、人员组成等,注册人数占学生人数的比例不得少于10%;制定鼓励学生参与志愿者服务的措施,做好先进集体和个人表彰工作;定期组织学生志愿者,深入开展讲文明树新风、关爱空巢老人、关爱农民工、关爱残疾人、文明交通以及文化、科普、环保、卫生、全民健身等各种志愿者服务活动。
6.丰富主题教育活动。要充分利用晨会、国旗下讲话、班团队会、综合实践课,以班组织开展多种形式的主题教育和实践活动。
①“中国梦”系列活动。认真学习关于“中国梦”系列讲话精神,不断创新活动形式和载体,组织贴近时代、贴近生活的教育活动,把“中国梦”变成学生的“成才梦、报国梦、创新梦”,让广大青少年成为“中国梦”的追梦人、实践者。
②节约与诚信教育。开展“低碳经济与低碳生活”宣传教育活动,普及节约资源能源理念,纠正奢侈浪费现象,大兴勤俭节约之风;经常开展集中性的诚信主题教育与实践活动,培养广大师生的诚信观念和规则意识。
③“我们的节日”活动。利用“七一”、“八一”、“十一”及“九月份弘扬和培育民族精神月”,加强爱国主义、民族精神和社会主义核心价值体系教育;深入挖掘春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日的文化内涵,组织开展感恩教育,加强传统美德教育,增强未成年人对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。写作模板
④中华经典诵读。利用校园文化节、科技节、读书节,组织多种形式的红色经典和传统经典诵读,让学生在诵读中学会传承和弘扬中华文化,从小树立“读圣贤书、立君子品、做有德人”的思想。
⑤形势政策和国情教育。高度重视形势政策和国情教育,围绕中国特色社会主义理论体系,党的基本理论,改革开放和现代化建设成就,结合国家重大政策事件,制定科学合理的教育内容,积极探索新形势下开展形势政策和国情教育的新途径和新方法。
四、工作要求
1.加强领导。各县(区、市)教育局、各级各类学校要提高思想认识,把创建文明校园纳入学校年度重点工作,成立一把手为组长的工作机构,组织召开动员大会,制定详细的实施方案,明确责任分工,形成党团、处室、年级齐抓共管、一体推进的工作格局。
2.全员参与。各县(区、市)教育局、各级各类学校要充分利用学校局域网、板报、宣传栏等渠道,加大宣传造势,鼓励教师、学生、家长全员参与,为文明创建活动献言献策。通过家校合作、共同参与,构建和谐的家庭和社会关系,实现家庭、学校、社会的有效对接。
3.评比检查。各县(区、市)教育局要按照时间节点要求,定期不定期地对学校开展检查,督促其按照要求,保质保量的完成各项任务。市教育局将组织督查组,深入学校进行评估验收,对不认真履行职责、未按质完成任务、影响工作顺利进行,造成不良后果的学校,要予以通报批评。
4.建全档案。各县(区、市)教育局、各级各类学校要建立文明校园创建的专门档案,并不断进行补充和完善。对文件中提到的每一项重点工作及其中的每一类活动都必须认真组织开展,评估检查时要提供相应的汇报资料和详实的活动资料。
篇10:创建实施方案
各街道办事处、区政府各部门、百步亭社区管委会: 《江岸区创建健康城市实施方案》已经区政府同意,现印发给你们,请认真遵照执行。
20xx年12月13日
江岸区创建健康城市实施方案
为贯彻落实《湖北省健康城市试点工作方案(试行)》(鄂健康领〔20xx〕2号),建设人民健康幸福、社会和谐、环境优美的武汉核心区,区政府决定开展创建健康城市活动,特制定本方案。
一、指导思想和基本原则
(一)指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的精神,围绕共建共享“支点武汉核心区”,以保障人的健康为出发点,营造健康文化、改善健康环境、优化健康服务、培育健康人群、发展健康产业、构建健康社会,全面提高人民群众的健康水平,让江岸老百姓寿命更长、生活品质更高。
(二)基本原则。
(一)以人为本、以民为先。始终把实现好、维护好、发展好广大人民群众的健康利益作为建设健康城市的根本出发点和落脚点,以群众呼声为第一信号、以群众利益为第一追求、以群众满意为第一标准,做到建设为人民、建设靠人民、建设成果由人民共享、建设成效让人民检验。
(二)统筹兼顾、公平和谐。坚持点面结合、以点带面,加快以改善民生为重点的社会建设,推动各项健康事业共同进步,逐步实现城乡平衡、区域平衡、群体平衡,促进人民群众身体健康、心理健康、社会适应健康和道德健康的全面发展。
(三)整合资源、形成合力。坚持统一领导、统一部署,把建设健康城市与卫生创建、文明创建等创建载体有机结合,做到齐头并进、整体联动,调动各方积极性和主动性,最大限度整合资源,实现政府主导力、群众主体力、社会推
动力“三力合一”,形成建设健康城市的强大合力。
(四)弘扬特色、走在前列。立足江岸实际,充分发挥江岸资源优势、体制优势和环境优势,以理念创新和思路创新推动体制、机制、工作、服务的创新,以创新促建设、以特色创优势,力争使我区建设健康城市的各项工作走在全省前列。
(五)全民参与、持之以恒。充分尊重人民群众的首创精神和主体地位,构建党政、媒体、市民“三位一体”的以民主促民生工作机制,形成全民动员、全民行动、全民参与、全民监督的良好氛围,常抓不懈,积小胜为大胜,使我区建设健康城市工作不断实现新突破。
二、创建目标和主要指标
通过3年的努力,到20xx年把江岸初步建设成为湖北省首批健康城市,人民群众健康水平明显提高,环境卫生明显改善。主要指标为:
(一)健康环境指标
全年二级及二级以上天数(全年API指数≤100的天数)≥85%.集中式饮用水水源地水质达标率达到96%。建成区城市生活污水集中处理率≥95%;生活垃圾无害化处理率达到≥100%、粪便无害化处理率达到85%以上;绿化覆盖率≥40.2%,绿地率≥35.4%,人均公共绿地面积≥11.2平方米。
(二)健康社会指标
建立较为完善的全民基本医疗保障和基本养老保障体系;进一步健全基本医疗卫生服务体系;建立“分工负责与统一协调”相结合的食品安全长效机制,各环节食品抽查合格率85%以上,引导居民合理膳食;城乡社区有较完善的健身活
动场所,建立比较完善的国民体质监测体系。每千名老年人拥有养老机构床位数大于千分之二十以上。
(三)健康人群指标。
创建城市人均期望寿命提高1岁;孕产妇死亡率、婴儿死亡率、意外伤害死亡率控制在较低水平;居民健康素养水平有较大提升;国民体质监测合格率达85%以上。
三、工作任务和责任分工
(一)巩固卫生创建成果。
1、对照国家卫生城市标准,在巩固和提高城市环境卫生基础上,加强和完善城市基础设施建设,加大对城市空气、水环境、生活垃圾、生活污水、工业废水的综合治理和处置,加大公共绿地建设,促进环境健康因素持续改善。加强慢性病健康管理,创建国家慢性病防控示范区。
责任单位:各街道办事处、区政府各有关部门
(二)健全全民医保体系。
2、巩固扩大基本医保覆盖面,稳步提高基本医疗保障水平,完善基本医保管理体制。完善城乡医疗救助制度,积极发展商业健康保险,建立重特大疾病保障机制,初步建立医保参保人员健康管理激励机制。
责任单位:区发改委、财政局、江岸社保处、卫生局、人社局、民政局
3、加强居民健康信息管理。建立完善社区居民电子健康档案、定期组织体检。每年对辖区居民的健康现状进行抽样调查,科学分析和全面掌握健康现状。逐步建立完善卫生信息平台。
责任单位:区卫生局、人社局、财政局
4、加强基层卫生服务体系建设。完成未达标的基层医疗卫生机构建设,使规划设置的社区卫生服务中心(站)达到建设标准。完善基本药物制度,规范管理,鼓励采取购买服务的方式将非政府举办的社区卫生服务机构纳入基本药物制度。完善居民慢性病报销办法,引导居民首选到社区看病就医。鼓励城区二三级医院采取紧密型托管的方式托管社区卫生服务机构,实现“小病到社区、大病进医院、康复回社区”的双向转诊模式。建立完善医疗紧急救援体系,加强各级医院的紧急救援服务能力建设。
责任单位:区卫生局、发改委、财政局、人社局
(三)建立完善基本公共卫生服务体系。
5、建立医疗、疾控和基层医疗卫生机构共同参与、“三位一体”、分工明确、流程清晰、转诊顺畅的疾病预防控制服务体系,为城乡居民提供重大和基本公共卫生服务。
责任单位:区发改委、财政局、人社局、卫生局
6、推进社区和公共卫生信息化建设。以居民健康档案为基础,提高医疗服务水平和公共卫生服务能力,实现与区域卫生信息网络的互联互通,促进城乡卫生服务一体化发展。规划与协调各类疾病预防控制、妇幼保健、精神卫生、卫生监督执法等公共卫生信息化建设,加强与其他部门的信息资源共享和合作。实现公共卫生的全程信息管理,提高公共卫生服务能力。
责任单位:区卫生局、人社局、财政局
7、加强医疗服务信息系统建设。医疗机构以电子病历共享为基础,加快“数字医院”等业务信息系统建设,推进临床路径、区域影像等应用,规范医疗服务行为,提升服务水平,实现跨机构的互联互通和信息共享。建立区、街道、社区的
三级远程医疗服务与转诊网络,不断扩大覆盖面,实现优质医疗资源共享。
责任单位:区卫生局、人社局、财政局
(四)全面实施“健康湖北”全民工程。
8、深入推进全民健康生活方式促进行动,提高居民健康素养水平,健康家庭创建率达到60%以上。
责任单位:区发改委、财政局、人社局、卫生局
9、深入开展“健康知识五进”活动。建立健全以专业技术人员为主体的宣讲团和志愿者宣教团,强化区健康教育所的专业指导作用。区健康教育讲师团每年开展进社区、进学校、进企业、进家庭宣传教育活动,讲解、传授基本知识和技能,每年分别组织24场。教育部门要组织中小学校开展健康知识进学校活动,工会组织要组织企业开展健康知识进企业活动。社区卫生服务中心要深入辖区开展健康知识进家庭、进社区活动,每年至少开展12次健康知识讲座。社区卫生服务站协助社区卫生服务中心每月在辖区举办1次针对家庭和居民的健康讲座。
责任单位:区卫生局、教育局、总工会
10、建设“五大健康阵地”。一是以社区为单位,在适宜地段至少建设1个“健康广场”,为居民提供“寓教于乐,寓教于练”的场所;二是以街办为单位,在人流量大的地段至少建设1个“健康知识长廊”,长期固定宣传“健康素养66条”;三是社区卫生服务中心至少建立1个以上“健康俱乐部”,为慢性病患者创造学习、交流、锻炼的机会;四是在各媒体建立健康知识宣传专栏,宣传健康城市、健康湖北和“健康素养66条”;五是在车站、医疗卫生机构建立健康教育宣传栏,定期宣传健康知识。
责任单位:区民政局、房管局、文体旅游局、卫生局、江岸广电处
11、开展系列健康评选活动。各部门要组织开展“健康社区、健康学校、健康餐饮单位、健康超市、健康市场、健康家庭、健康宝宝”等系列评选活动。
责任单位:区卫生局、教育局、食药监分局、工商分局、商务局
12、大力开展媒体健康宣传。在媒体开设“健康城市”活动专栏,宣传普及卫生知识,每周一期;在网站上开设“就医指南”、“健康讲坛”等专栏,开展丰富多彩的健康宣传活动,扩大健康教育引导覆盖面。
责任单位:区卫生局
13、积极开展禁烟、控烟工作。广泛开展禁烟、控烟干预活动,卫生系统、教育系统、党政机关率先禁烟,从在校生和青少年抓起,通过加强社会宣传,提高广大烟民禁烟、控烟自律意识;大力开展“无烟医疗卫生机构”、“无烟学校”、“无烟机关”、“无烟餐馆”等创建活动;全面推行公共场所禁烟。人群吸烟率在现有基础上逐年递减。
责任单位:区爱卫办、卫生局、教育局、食药监分局、工商分局
14、开展慢性病干预。组织开展高血压、高血脂、心脑血管疾病、糖尿病等常见慢性病干预措施进社区、进机关、进学校、进企事业单位等活动。
责任单位:区卫生局
15、加强职业相关疾病防治。对企业管理者和各种作业人群进行有针对性的健康知识培训,做好有毒有害岗位工人
的体检和健康培训工作,提高职业病防治能力,有效降低职业病危害和发病率。
责任单位:区卫生局、安监局
16、抓好精神卫生工作。广泛开展精神卫生宣传,传播心理卫生知识,提高人群心理健康知识和精神疾病预防知识知晓率。加快精神卫生服务人才队伍培养,建设完善精神卫生防治体系。
责任单位:区卫生局
17、加强妇女保健工作。继续实施免费婚检,推动婚前医学检查。通过补服叶酸专项行动,加强生殖保健服务,降低出生缺陷发生。
责任单位:区卫生局
18、完善婴幼儿保健服务。开展婴幼儿健康管理,为婴幼儿进行体格检查、生长发育和心理行为发育评估,进行心理行为发育、母乳喂养、辅食添加、伤害预防、常见疾病防治等健康指导。
责任单位:区卫生局
19、加大养老机构建设力度。在健全完善基本养老保障制度的基础上,加大养老机构的建设,每千名老年人拥有养老机构床位数大于千分之二十以上。
责任单位:区发改委、财政局、民政局
20、在托幼机构、学校和大型企事业食堂配备专兼职营养师和营养配餐员,推广《食品安全国家标准预包装食品营养标签通则》和《中国居民膳食指南》,科学指导人群合理营养、平衡膳食。
责任单位:区教育局、人社局、国资委、经信局、卫生局、工商分局
21、倡导居民平衡膳食,合理营养,实现“吃动两平衡”。倡导少盐少油饮食,倡导食用低钠盐、植物油。倡导集体食堂、餐饮单位对盐油实行总量控制、总量递减。倡导饮酒不过量,文明饮酒不劝酒,提高广大群众的自觉控制能力
责任单位:区卫生局、食药监分局
(五)建立食品安全长效机制。
22、提高群众食品安全意识。组织形式多样的食品安全宣传活动,向群众讲解食品安全知识,宣传食品安全的法律法规,接受群众咨询和举报投诉,引导消费者在购买食品时主动辨认生产许可标志,主动查看生产厂家、地点、日期等基本信息,一旦发现有腐烂变质等不合格食品,及时向执法部门举报。
责任单位:区食药分局、质监分局、工商分局、卫生局、商务局、教育局、城管局
23、加强食品安全监管。加强生产、流通环节监管,提高食品安全合格率,完善食品安全责任追究制度,减少食物中毒事件的发生。到20xx年,食品质量总体抽查合格率达到85%以上。完善农产品质量安全监管检测体系,加大全区农产品质量安全监管力度,避免重大农产品质量安全事故发生。对全区餐饮业实施食品安全量化分级管理,到20xx年,餐饮业食品安全量化分级实施率达到80%以上。加强食品准入、交易和退市的全程监督,确保居民食用“放心食品”。大力推进学校标准化食堂建设,加强校园周边食品安全监管。
责任单位:区食药分局、质监分局、工商分局、卫生局、商务局、教育局
24、保障饮水安全。加强居民生活饮用水质量检测。 责任单位:区水务局、卫生局
(六)构建覆盖城乡的全民健身服务体系。
25、全面推进城乡体育设施建设。科学规划、合理布局、因地制宜,加快公共体育场地建设设施配套,建立群众身边15分钟的健身休闲生活圈,实现社区体育设施覆盖率100%。大力推进学校、企事业体育场馆对公众开放,实现资源共享,鼓励社会捐赠建设公共体育健身设施。
责任单位:区文体旅游局
26、健全全民健身组织。健全社区、机关、企事业单位的体育组织,发展群众健身团队,实现街道体育组织达100%,逐步建立起政府主导、社会参与、条块结合的健身组织网络。
责任单位:区文体局、妇联、团委、总工会
27、开展群众普及的健身活动。以每年的“全民健身日”为重要活动时间节点,定期组织不同层次、不同类型的全民健身体育竞赛活动,吸引每个群众每年能参加适合自己并有兴趣参加的健身赛事和活动。积极倡导广场体育、公园体育、假日体育和休闲体育,培育和规范大众健身休闲市场。
责任单位:区文体旅游局、妇联、团委、总工会
28、实施《社会体育指导员技术等级制度》和《国民体质监测制度》。定期向社会公布居民体质监测结果,实现实施居民体质测试常态化,并制定个性化的健身处方,为科学评价体育工作、制定全民健身政策提供依据。
责任单位:区文体旅游局
29、建立体育志愿者队伍。定期组织优秀运动员赴社区、学校和企事业单位,参加全民健身社会公益活动,向广大群众展示精湛技艺,传授运动技能,力争现役运动员及在职教练员每年参加志愿服务活动的时间达到7天以上。动员和吸
引社会体育指导员、体育教师、体育科研人员、体育院校学生开展全民健身志愿服务每年不少于2次。
责任单位:区文体局、教育局、妇联、团委、总工会
30、完善全民健身法规体系。开展全民健身科学研究,加强《全民健身条例》、《湖北省全民健身条例》、《湖北省全民健身实施计划》、《公共文化体育设施条例》的执法力度,实现群众合法健身权益的有效保障。推进群众体育科普、法制宣传工作,实现公民体育科学素质和全民健身科学化水平的不断提高。
责任单位:区文体旅游局
(七)实施“美丽江岸·健康家园”行动。
31、改善城乡环境卫生基础设施。加大环卫基础设施建设投入,配套完善和更新改造垃圾收集、转运、处理设施,实行生活垃圾密闭收集和运输。推动生活垃圾分类收集处理进程,逐步实现城市生活垃圾处理减量化、资源化、无害化。
责任单位:区城管局
32、绿化美化环境。强化街道、公路、铁路沿线绿化美化工作,加强江、河、湖等水体沿岸绿化,注重自然生态保护。以绿化攻坚、节能减排等专项行动为重点,严把各类厂矿、企业环评关,有计划地搬迁、淘汰环境污染严重企业。
责任单位:区城管局、环保局、水务局、园林局
33、人人动手清洁家园。各机关、学校、企事业单位应建立健全日常保洁和周末环境卫生大扫除制度,在做好日常保洁的基础上,组织群众周末集中开展环境卫生清理整治活动,保持市容和社区卫生整洁美观。居委会和村委会应将清洁卫生纳入村规民约的内容,鼓励群众自觉维护环境整洁。
城乡居民自觉维护环境卫生,做好个人和室内卫生,及时主动清理房前屋后杂草污物。
责任单位:区爱卫办
34、加快卫生创建步伐。以卫生街、卫生社区和卫生单位创建为抓手,探索卫生创建工作的长效管理机制。
责任单位:区爱卫办
35、加大城市环境卫生监督执法力度。各地要增加执法力量,加强对城区街道、广场等公共场所随地吐痰、便溺,乱倒垃圾、污水、粪便等违反《湖北省爱国卫生条例》和《湖北省城市市容和环境卫生管理条例》行为的监督检查,对违法行为依法实施处罚。
责任单位:区城管局
36、实行爱国卫生工作检查评比和检查结果公告制度。区爱卫办每年对辖区爱国卫生工作进行检查评比,并对爱国卫生工作先进集体和个人进行表彰。
责任单位:区爱卫办
(八)实施健康产业发展行动。
37、大力培植和发展健康服务产业。通过政府引导,大力培植和发展个性化健康检测评估、私人医生、健身服务、健康咨询和调理康复等为主体的健康管理服务产业,为人民群众提供不同层次、多种需求、更高质量的健康服务。
责任单位:区卫生局
38、振兴中医药产业。将深化医改与促进内需结合起来,统筹兼顾健康领域的消费需求和投资需求,鼓励、扶持和造就一批以中药产品、保健品、健康服务为主体,具有江岸中医药特色的产业。
责任单位:区卫生局
四、方法步骤
第一阶段(20xx年11月-20xx年4月):宣传启动阶段。制定《江岸区创建健康城市实施方案》,成立领导小组和办公室,召开全区动员大会,开展创建健康城市活动宣传,全面启动健康城市活动。
第二阶段(20xx年5月-20xx年6月):组织实施阶段。按照创建方案,组织、协调、督促各街、各责任单位积极开展创建活动,扎实推进实施创建工作,确保目标任务基本实现。期间,每年对创建工作成效组织进行一次科学、全面、客观考核评估。
第三阶段(20xx年7月-20xx年12月):考核评估阶段。对照目标任务,组织进行考核评估。同时,研究措施,巩固和深化创建成果,推广先进健康模式,建立健全全民健康的长效机制,推进创建工作持续向更深层次迈进,确保全区人民身体健康指标显著提高,全区人民幸福指数全面提升。
五、工作措施
(一)加强领导。成立江岸区创建健康城市工作领导小组(领导小组成员名单附后),统一领导全区创建健康城市活动。领导小组下设办公室,办公室设在区卫生局,工作人员从区卫生局、区城管局、区文体局、区爱卫办等单位抽调,办公室主任由区卫生局1名副局长担任,办公室具体负责健康城市创建活动的具体组织、指导、监督、检查等工作。各街、区直各相关单位也要明确领导,建立机构,制定方案,采取有效措施,精心组织,有序推进创建工作。
(二)强化督办。区健康城市创建工作领导小组及其办公室要把健康城市创建工作与卫生创建、文明创建相结合,加强对各责任单位创建工作的指导和目标任务落实情况的
督查考核,对创建工作中的先进典型要予以通报表彰,对创建责任不落实的要跟踪督办,限期整改。各街、各责任单位也要加强对创建工作的经常性督导检查,将工作任务落实情况纳入各单位年度目标和领导班子考核内容,实现年度目标考核,确保创建目标责任落实。
(三)加大投入。区政府要加大对创建健康城市工作的投入,按人均1元的标准,将创建健康城市工作经费(“健康湖北”行动工作经费)纳入本级财政预算。各责任单位也要通过向上争取项目、社会融资、自筹资金等多渠道筹措资金,保证创建工作的顺利开展。
(四)加强宣传。区卫生局、江岸广电处要制定创建健康城市宣传工作方案,开辟专栏、专题、专刊,宣传健康城市创建工作,传播健康知识和健康理念,营造创建工作氛围,引导市民形成健康生活方式。各级各单位要充分利用固定宣传栏、电子宣传屏、内部网站等载体加大对创建工作目的意义和健康知识的宣传,教育引导市民养成良好的卫生习惯,不断提高市民的文明健康素质。
篇11:创建实施方案
按照县委、县政府创建平安乡镇的要求,经松宗镇党委、政府研究决定,在全镇范围内集中开展建设“平安松宗”活动。现结合我镇实际,制定如下方案:
为了进一步夯实我镇平安建设的基层基础工作,抓好“平安乡镇”建设,关键要抓好“一二三四五”,即围绕一个目标、突出两个重点、加强三项建设、强化四条措施、建立完善五个机制。
一、围绕一个目标
创建平安乡镇,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的xx大精神,围绕“确保社会政治稳定、确保治安状况良好、确保经济健康发展、确保社会公共安全、确保人民安居乐业”的奋斗目标,统一思想、凝聚力量、求真务实、全力推进,把乡镇建设成平安稳定的乡镇,为农牧民群众的生产生活提供安全保障。
二、突出两个重点
1、建立健全矛盾纠纷排查调处机制,做好矛盾纠纷排查调处工作。为确保社会安定,要建立由镇党委、政府统一领导,以镇综治办、派出所、治安联防大队为依托,其它部门协同参与的调解机构。坚持“预防为主,教育疏导,依法调处,防止激化”的原则,认真做好矛盾纠纷排查调处工作。坚持月排查、月治理、月上报工作制度,要按照“小事不出
村、大事不出乡镇、矛盾不上交”的目标要求,对重点矛盾和纠纷实行领导包抓制度,定期召开会议,加强督办和检查,力求矛盾纠纷在最短的时间内得到化解。
2、进一步加大宣传力度,切实提高群众知晓率、参与率、满意率。创建平安工作一定要在提高“三率”上下功夫、见成效。宣传工作作为党的事业的重要组成部分,在推进“平安乡镇”、构建和谐社会中,具有十分重要的地位和作用。
三、加强三项建设
1、加强基层基础建设。各村领导要坚持把加强基层政权建设作为创建活动的关键来抓,建立健全工作制度,明确工作职责,规范工作要求。要配齐配强人员,落实责任。在镇机关,重点抓好综治办建设,选好配强镇综治专职副镇长和专职工作人员,确保创建活动在基层有人抓、有人管,确保把问题解决在基层,解决在内部,解决在萌芽状态,使其真正成为领导农村改革发展、社会稳定和创建平安的坚强核心。
2、加强防控体系建设。在政府驻地、小集镇、交通要道切实加强对社会各方面的控制和防范,挖掘和整合各方面的治安力量,减少防范空隙,压缩违法犯罪的空间;在学校切实加强对农村青少年的教育和管理,积极建立学校家庭和社会“三结合”的教育管理机制;在企事业单位切实加强农村安全生产管理,严防各种事故的发生;进一步健全防控体
系建设,切实预防各类矛盾纠纷的发生。
3、加强群防群治队伍建设。由镇综治办协调,公安派出所指导,以村治保调解组织及治安巡逻队员为骨干,开展治安巡逻。
四、强化四条措施
1、强化严打防控措施。对不法活动加大打击力度。
2、强化管理措施。要突出重点区域,把治安防范的立足点放在学校,预防青少年犯罪。要加强刑释解教人员、失学等问题青少年、轻微违法犯罪人员的帮教和转化工作。 3、强化奖惩措施。各村要切实加大对创建工作的组织领导和检查督查力度,采取有力措施,不断推动平安创建工作的深入开展。要建立健全公平、公正的奖惩措施,
4、强化保障措施。关键是“三个到位”,即人员到位、督促检查到位和经费到位。
五、建立完善五个机制
1、建立完善社会治安防控机制。
2、建立完善预警工作机制。
3、建立完善突发事件应急机制。
4、建立完善督促检查考评机制。
5、建立完善综治领导责任机制。
松宗镇综治办
篇12:创建实施方案
为扎实推进新一轮平安建设,巩固平安创建成果,提升平安创建层次,积极参与创建全国平安建设先进县,现结合实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持“打防结合、预防为主”的方针,按照“属地管理、分级负责”、“谁主管谁负责”的原则和构建社会主义和谐社会的要求,以维护社会平安和谐为目标,以夯实综治基层基础工作为着力点,以整治突出治安问题为突破口,以强化打击、防范、管理、教育、建设、改造为主要内容,健全“大调解”机制,完善“大防控”体系,构建“大综治”格局,为全乡经济社会跨越式发展营造和谐稳定的社会环境。
二、目标任务
总体目标:深化平安阿乡创建活动,巩固平安阿乡创建成果,围绕创建全国平安建设先进县总目标,着力打造良好的发展环境与和谐的生活环境,实施社会治安综合治理、信访调解稳定、安全生产防范三项工程,努力实现刑事案件发案率、非正常上访率、安全事故发生率、群体性事件发生率明显下降,达到家庭平安、单位平安、企业平安、校园平安、村(队)平安。
具体目标:全面巩固提升平安创建成效,确保发案少、秩序好、社会稳定、群众满意,努力实现“六降六无六好”目标。
“六降”,即:刑事发案增幅、“两抢一盗”案件立案数、命案发案数、未成年人犯罪增幅、群体性越级上访总量、重大安全事故总量均明显下降,并低于近3年平均数。
“六无”,即:无致死5人以上的命案、无死亡10人以上的重大事故、无群体性到自治区重复访或进京访、无群死群伤的群体性事件、无边境案(事)件、无涉黑涉恶团伙犯罪案件。
“六好”,即:打击效果好——挂牌案件和命案全破,刑事破案率逐年提高;基础工作好——90%以上单位和村(队)达到平安创建标准;矛盾化解好——基层矛盾纠纷化解率达95%以上,热点难点问题解决率达95%以上;防控水平好——警防、民防、技防措施落实, 90%以上的村(队)刑事发案逐年下降;管理措施好——刑释解教、监外执行、流动人口等重点人群和特殊行业管控到位,及时有效整治突出治安问题;公众反映好——公众对治安满意率达90%以上。
三、主要措施
(一)加强综治维稳中心建设,打牢维护稳定的根基。加大投入力度、强化业务培训、加强业务指导,逐步规范综治维稳中心的日常工作,增强工作实力,激发工作活力,提高工作效率,充分发挥其统揽综治工作的职能作用。健全工作制度,完善工作措施,改善工作条件,严格考核督查,做到门上有标牌,墙上有制度,桌上有台账,工作有流程,使综治维稳工作逐步步入规范化轨道,把维稳工作提高到一个新水平。
(二)深入开展严打整治斗争,依法严厉打击“三股势力”和各种刑事犯罪活动。全面加强社会面安全保卫和控制工作,加大严打整治和群防群控工作力度,最大限度地压减刑事案件、治安事件和安全事故。一是始终保持对严重危害人民群众生命
财产安全的杀人、爆炸等严重暴力犯罪和“两抢一盗”等多发性侵财犯罪的严打高压态势,切实增强群众安全感。二是切实加强反恐维稳工作,建立健全全方位、多层次、动态性的社会信息反馈网络,全面提高防范和处置恐怖事件的能力,严厉打击“三股势力”的渗透破坏活动,防止发生暴力恐怖事件、危害安全和社会政治稳定的重大政治事件、大规模群体性事件和越级上访事件。三是要加大防范和处理邪教工作力度。保持对邪教的高压态势,深入宣传教育,进一步巩固“无邪教乡”创建成果,维护社会政治稳定。四是坚持开展“扫黄打非”、“扫黑除恶” 专项斗争,坚决铲除社会丑恶现象。五是深入排查治安混乱地区和突出治安问题,本着“哪里问题严重,就整治哪里;哪些问题突出,就解决哪些问题;随时发现问题,就随时进行整治”的原则,加大突出治安问题的整治力度。
(三)进一步完善社会治安防控体系,强化对社会面的控制。认真总结农村防控网络建设工作经验,广泛推广轮户守村等群防群治模式,扩大群防群治力量,要通过为群众办实事、办好事,调动广大群众参与平安建设的积极性,规范发展各种形式的群防群治队伍,不断探索推广轮户守村、护村联防、联户联防等农村群防群治模式,构筑全方位的农村治安防控网络,提高全社会治安防范控制能力。
(四)健全完善平安建设长效工作机制,全方位开展平安创建工作。紧紧围绕创建全国平安建设先进县目标,立足于巩固提升“平安乡”创建成果。一是进一步完善平安建设长效机制。继续实行“包村创安”、“包点创新”责任制,在矛盾纠纷调处、群防群治、依法治村、平安和谐户、无邪教乡、平安单位、等方面创新工作,构建人民群众广泛参与的平安建设工
作格局。二是不断深化“平安细胞”工程建设,拓展平安建设覆盖面。以推进社会主义新农村建设为契机,着眼于基层、着力于平安、落脚于家庭,深入开展“平安家庭”创建活动,形成平安系万家,万家创平安的良好局面。
(五)以流动人口服务管理为重点,着力加强和完善社会管理。要围绕社会治安管理的重点人员和特殊行业,创新管理体制机制,整合力量,在强化服务、改进管理、完善基层服务和管理网络上下功夫。一是加快流动人口服务管理工作规范化、制度化和信息化建设步伐,完善各部门齐抓共管的工作机制,整合基层服务管理力量,不断加强流动人口管理,强化以出租房屋为重点的流动人口落脚点的管理,做到底数清、情况明、管理服务到位,提高预防和打击流窜犯罪的能力。二是深入推进“为了明天工程”,重点做好闲散青少年、流浪未成年人、农村留守儿童、服刑在教人员的未成年子女的教育、管理、服务和救助等工作。三是充分调动社会各方面力量,做好“重点人群”管理工作,加强衔接,认真摸底调查,摸清底数、掌握情况,落实管控帮教措施。四是消除安全隐患,坚决杜绝重特大事故特别是群死群伤事故的发生。
(六)完善矛盾纠纷排查调处机制,积极预防和妥善处置群体性事件。一是拓宽社情民意诉求表达和收集反馈渠道,健全社会舆情汇集、分析机制和排查调处工作责任制,深入细致开展排查工作,高度重视和解决因土地草场纠纷、涉法涉诉等引发的群众反映强烈的问题,切实维护社会稳定。二是以化解社会矛盾为主线,进一步健全乡、村矛盾纠纷排查调处工作网络体系,积极探索建立以人民调解为基础和依托,形成“党委政府统一领导、综治牵头协调、司法行政主办实施、人民群众广
泛参与”的矛盾纠纷调处工作格局,从源头上解决群众诉求。三是以定纷止争为目标,充分利用调解手段解决社会矛盾,进一步完善“包案息诉”机制,建立多方面、多层次的矛盾纠纷解决机制,创新工作机制,努力提高社会矛盾纠纷的调解成功率,把大量不稳定因素化解在村(队),处理在萌芽状态,有效维护社会稳定。
五、考核奖惩
为确保平安建设工作顺利开展,乡党委、政府将把创建工作列入每年的综治目标考核责任制,对因工作失职或工作不到位而引发影响稳定问题的村队和单位,将实行责任倒查,严肃追究有关领导和相关责任人的责任。
篇13:创建实施方案
为切实加强道路交通安全管理,创建安全畅通的道路交通环境,努力预防和减少交通事故的发生,保护广大人民群众生命财产安全,经镇政府研究决定在全镇范围内开展创建“平安畅通乡镇”活动,特制定本方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,按照“政府领导、部门协作、社会联动、齐抓共管、综合治理”的总体要求,最终实现“道路畅通、事故下降、政府满意、人民称赞”的目标,构建社会主义和谐社会,创建更加安全畅通的道路交通环境。
二、工作目标
1、建立完善全镇道路交通安全工作机制,有关部门形成工作合力,责任倒查追究制得到落实;
2、巩固农网建设成果,转变农网建设观念,创建“平安畅通乡镇”工作基础,建立创建“平安畅通乡镇”长效机制;
3、交通安全执法严格、公正、公开,道路交通违法行为发生率明显下降,公路严重交通堵塞明显减少,城区道路交通秩序明显改善;
4、以广大农民群众和中小学生为重点,进一步深入开展交通安全宣传“五进”活动,加大宣传力度,确保交通参与者的交
通安全法律意识增强,交通守法率明显提高。
三、组织领导
1、镇组织建设以“平安畅通乡镇”交通安全管理工作站为龙头,副镇长黄圣泉为组长,相关部门负责同志为成员的创建“平安畅通乡镇”活动领导小组,负责全镇创建活动的组织领导工作,做好镇辖区交通安全工作。
2、各行政村是创建“平安畅通乡镇”的最基层组织,行政村的创建活动要在交通安全管理工作站领导下,成立以村主任为组长的创建“平安畅通乡镇”活动领导小组,负责本行政村的创建安全工作。
四、工作任务和措施
一是建立和完善交通安全社会化管理工作机制。针对当前道路交通安全管理工作面临的严峻形势,镇政府和相关部门要把加强交通安全管理工作,切实解决实际问题作为一项重要工作来抓。
二是明职责,落实措施,强化交通安全治理工作。镇政府将道路交通安全工作列入政府重要议事日程,制下本地区道路交通安全工作规划,明确年度工作计划、任务和目标。
五、实施步骤
第一阶段:贯彻上级精神,落实各项工作措施
(一)以镇为组织单位,重新完善镇人民政府“创建平安畅通乡镇”实施方案。
(二)根据工作需要,调整充实镇村交安委成员,建立创建“平安畅通乡镇”领导小组,做到组织健全,机构设置合理,人员力量充足,办公场所落实。
(三)以建立辖区车辆和驾驶人员台帐为基础,进一步查遗补缺,建立、完善各种台帐确保台帐规范、齐全。
(四)建立齐全有效的宣传阵地,通过各种形式,大力开展宣传教育,保证村民交通安全意识破明显提高。
篇14:创建实施方案
为深入持久地开展精神文明单位创建活动,并使其科学化、规范化和制度化,更好地为自治州的卫生改革发展和现代化建设服务。经局党组研究决定,我局开展创建自治区级精神文明单位的活动,为确保创建任务的有效实施,特制定创建自治区级精神文明单位工作实施方案。
一、创建目标
领导班子团结奋进、锐意改革,思想政治工作切合实际、深入扎实,管理制度科学规范,广大干部职工精神饱满,奋发向上,创新意识强、工作效率高,工作业绩突出,精神文明建设成果显著,20xx年达到区级文明单位标准。
二、指导思想
以马克思主义为指导的社会主义精神文明是社会主义的重要特征。在社会主义时期,物质文明为精神文明的发展提供物质条件和实践经验,精神文明为物质文明的发展提供精神动力和智力支持,为它的正确发展方向提供有力的思想保证。社会主义精神文明建设,是关系到社会主义兴衰成败的大事。因此,全局干部职工以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的xx大会议精神,树立科学发展观,以广泛开展群众性的文明单位创建活动为基础,以提高全员整体素质和单位整体形象为目的,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,建设一支有理想、有道德、有文化、有纪律的建设管理队伍,努力实现新形势下建设管理工作的持续、健康、协调发展。
三、创建措施
1、加强领导,强化责任
为确保我局创建精神文明单位工作既搞得扎扎实实,轰轰烈烈,又不走过场,局党组决定成立“精神文明建设工作领导小组”,由局党组书记、局长蒲福贵为组长,副局长朱文成,纪检组长帕瓦为副组长,各科相关人员为成员,精神文明建设办公室设在局办公室。由副局长朱文成主抓全局精神文明建设工作,精神文明办具体负责全局精神文明建设工作的协调指导和督促检查,及时了解精神文明建设工作进展情况,帮助各科室解决存在的问题,总结经验,发现典型,及时推广。
2、加强学习,领会精神
要组织全局干部职工认真学习《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》、《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》等文件,深刻领会其精神实质,坚决纠正精神文明建设是软任务的错误认识,切实克服在实践中说起来重要,做起来次要,忙起来不要的两张皮问题,要确立党组书记、局长为本单位精神文明建设第一责任人和“一把手抓两手”、“一班人两手抓”的责任制度,形成一把手亲自抓、分管领导重点抓、负责人员全力抓、干部职工普遍重视并积极参与的良好局面。
2、分类指导,重点突破
全局各科室要把精神文明创建工作的长远目标和阶段性任务结合起来,坚持做好本职工作,要把全面落实精神文明建设任务和做好重点工作结合起来,抓主抓重、“抓窗口”,抓活动,抓硬件,全面推进。
3、制订计划,督促检查
各科室要把精神文明建设摆到重要位置上来,局精神文明建设领导小组及办公室将适时对精神文明建设工作进行认真、细致、全面的检查。按照领导班子坚强有力,业务工作实绩显著,精神文明活动扎实,思想道德风尚良好,文体活动健康活跃,遵纪守法依法行政,环境优美秩序良好,计划生育工作先进的标准开展工作,使本局早日步入区级文明单位的行列,推动全局精神文明创建工作迈上一个新台阶。
四、主要工作
1、加强思想教育,提高干部职工素质
㈠认真学习党的”十七”大报告、《公民道德规范》、《博乐市精神文明基本知识手册》等材料,努力提高职工文明意识,进一步提高全体职工的行为规范及社会公德、职业道德、家庭美德的境界,通过评选“文明单位”、“文明机关”、“文明科室”等精神文明创,组织干部职工积极参与社会公道、职业道德、家庭美德教育,使每个人在社会上做一个好公民、在工作中做一名好建设者、在家庭中做一名好成员。
㈡围绕 “公民道德宣传日”,组织干部职工以各种形式开展丰富多彩的道德宣传教育活动,培养广大干部职工正确的人生观、价值观和高尚的道德情操。
㈢加强民族团结,宣传民族政策,维护稳定工作;提高“双拥”意识,搞好兵地团结,深入持久地开展军警民共建活动。
2、加大工作力度,狠抓文明创建工作
㈠开展文明机关、文明单位创建活动。加强思想作风、学风和工作作风建设,建立健全学习制度,保证每星期的学习时间做到每周集中学习半天,定期撰写心得体会,努力提高干部队伍行政执行能力,提高行政效力。
㈡认真贯彻落实中央、自治区、自治州关于加强和改进未成年人思想道德建设的工作部署,狠抓政策措施落实,及时总结我局未成年人思想道德建设的有效做法和经验,切实加强薄弱环节,建立健全长效机制,推进未成年人思想道德建设向广度和深度拓展。
㈢加强与社区及相关单位联系,在本局开展创建活动,积极开展十花文明户及文明科室评比活动,积极引导干部职工在社会做好公民,在单位做好职工,在家庭做好成员。
3、进一步加强和改进党的作风建设,切实加强社会综合治理,维护好社会政治稳定。
㈠建立一把手负总责,分管领导负全责,科室领导负其责的责任制,重点解决群众切身利益和群众反映强烈的问题。认真做好政务公开,开展纠正行业不正之风教育活动,规范执法行为,进一步改善服务质量,提高办事效率,将腐败现象消灭在萌芽状态之中。
㈡加强社会治安综合治理管理,切实维护好社会稳定。综合治理工作是卫生工作的生命线,要做到月月讲安全,天天讲安全,对安全生产要常抓不懈。
㈢大力开展绿化、美化、净化为主题的爱国卫生运动,进一步加强爱国卫生工作。积极开展控烟、健康教育、除四害等工作,重视加强环境建设,保证办公场所的干净整洁。
㈣开展计划生育,加强少生优生宣传,配合计生部门履行卫生职责。
㈤大力开展扶贫帮困工作,向困难群体伸出援助之手;积极参加义务植树活动,搞好绿化工作。
3、广泛开展群众性文化活动
㈠大力加强机关文化建设。大力开展丰富多彩、积极向上的文化、科技、体育、艺术和娱乐等活动,在广大干部职工中积极倡导行业新风尚。加强宣传文化阵地建设与管理,坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式对干部职工的侵蚀和影响。
㈡加强和改进机关文体和卫生工作。广泛开展群众性青春健身运动,积极参加社区、街道及相关部门举办的各项文体活动,努力提高文体活动的质量,加强干部职工日常文化活动。积极做好机关卫生工作,保证机关卫生干净整洁。
五、工作步骤
精神文明工作的创建工作,要紧紧围绕农村卫生改革与发展这个主题,以提高医疗服务水平为核心,着重抓好文明科室、文明工作人员的创建活动,并分为三个阶段,即将3一5月份启动阶段,6一10月份建设阶段,主要是落实措施加强建设,11—12月份为验收阶段。
抓文明行业的创建,以精干、高效、廉洁的工作作风大力发展“满意服务,承诺服务”活动,培养干部职工良好的职业道德习惯,加大监督力度,对本单位精神文明单位台帐资料要建立健全管理办法,使台帐资料管理纳入规范化、科学化管理轨道。
精神文明创建活动的主体是各族干部职工,因此,局党组号召全体干部职工要以饱满的精神状态、高昂的工作热情况投身于创建活动中去,为实现我局创建自治区级精神文明单位而努力。
篇15:创建实施方案
我们*村地处*街道北部,是*市*区*街道所辖的一个村,全村共有17x人家,43农业人口。经过多年的积累发展,我村目前已有了一定的经济基础。为全面贯彻xx大和xx届四中全会精神,深入贯彻jzm同志“三个代表”重要思想,在继续发展经济建设的同时,加强我村的社会主义精神文明建设,为港城文明建设作贡献,*村在20xx年初成立了以党支部书记为领导的文明村创建领导班子,支部、村委班子成员分工负责,责任明确,并制定了详细的创建计划。一年来,在上级党委、政府的正确领导下,通过全村干群共同努力,两个文明建设取得了较为显著的成效。
一、加强村党组织建设,培养和造就高素质的党员和干部队伍。
村党委认为,只有加强村党组织建设,培养和造就高素质的农村党员和干部队伍,才能为xx大提出的农村工作任务在基层贯彻落实提供坚强的组织保证。村支部一班人也都觉得“打铁先要自身硬”,必须把加强自身建设和班子建设放在首位。 在具体工作过程中,为使我村党的自身建设更加规范化制度化。首先,村支部进一步完善了“支部工作制度”,具体分为目标管理、民主评议、党员发展、奉献活动、民主生活会、勤政廉政、党员联系户和群团组织八项内容。为更好地搞好学习教育活动,党员活动室重新更换了电教设备,经常性地组织党员干部进行电化教育。其次,村党委注重抓好党员干部思想教育。在各种会议上对党员干部进行理想教育和宗旨教育,要求大家加强廉洁自律意识,秉公办事,为村民多办实事好事,树立党在群众中的良好形象。根据工作实际,组织党员重温党章和学习江“三个代表”重要思想,严格组织生活。根据工作实绩,从有利于发挥党组织领导核心作用的角度出发,进一步健全和完善民主集中制,坚持集体领导和个人分工负责相结合,规定凡属重大事情、如重大项目投入、大金额资金往来、村民建房审批、土地征用定价等必须经村两委会讨论决定,并有会议记录备案,增加办事的透明度。村党委还加强对入党积极分子和后备干部的考察培养教育,通过举办党章学习班、组织观看*区电视党校播放的电教片以及开展谈心活动,促使他们尽快成长。在新党员的培养和发展上,严格按照“坚持标准,提高质量,改善结构,慎重发展”的十六字方针吸收新党员,目前全村共有党员2。通过组织推荐、党员大会推荐或村民代表推荐等方式,确定了x村级后备干部,并落实了培养锻炼措施,保证了党的事业后继有人。同时还充分发挥共青团、妇联等群团组织的作用,协调村级组织关系,形成合力。
为使全体干部做到职责分明,村两委会组织全体行政工作人员进行各项制度的学习,时刻要求大家对照各自的岗位职责,规范自己的行为,做好自己的本职工作,更好地接受群众的监督。通过全体党员干部的共同努力,*村支部20xx年被评为“四型”行政村党组织。
二、发挥本地优势,壮大村级经济。
村支部把建设文明富裕的社会主义新农村作为增加党组织凝聚力、号召力、战斗力的重要途径。我们充分利用地处城郊交通方便的优势,大力发展城郊型经济,夯实了村级经济基础。一是理清发展思路。制订了年度发展规划,细分了年度经济指标,并从工业、农业、集体资产管理等方面提出了具体的改革和实施步骤。二是加大投入,积极寻找新的经济增长点。重点在六个方面做文章:一是充分发挥城效农村的区位、信息、资金等优势,积极开展招商引资。通过制订优惠政策、搞好基础设施的配套建设、做好各项服务工作等措施,吸引国内外客商前来投资,盘活集体土地、厂房等资产,增加租金收入。到目前为止,全村共引进企业1。二是土地开发式。通过建造厂房、发展小型工业园区等途径,一年来新建厂房600,(另外800标准厂房正在施工中)。20xx年我村实现社会总产值**32x元,比 20xx年563,增加20xx,村级可用资金x元,比 20xx年7,增加15,固定资产**0,比20xx年的66,增加18。三是对原有村级集体企业进行改制。对集体资产进行重组,优化资产结构,实现了集体资产的保值增值。四是资产经营生财。针对集体资产的不同形态实行不同管理,通过各种形式盘活、融资,提高资产的使用效益,实现最大限度的增值。五是借资经营式。克服村级集体资金短缺现状,在新建标准厂房时采取带资建造、分期付款的办法,待厂房出租后,用收取的租金支付工程承包款,实现集体资产滚动增值。六是搞好集体承包合同管理,保证合同兑现。在企业租金上交款上,我们采取按月结算,解决了企业上交款收缴难的问题,有效地增加了农村集体经济的实力。三是加强现有集体资产的管理。本着花钱花在刀口上的原则,严格控制非生产性开支,同时加强对村级出租财产的管理,严格按合同及时收取租金,使年度租金的收回率达,保证了集体收入的相对稳定。我村经济保持稳定增长势头,20xx年超额完成*镇下达的年度产值、利润指标,村级可用资金达到x元。为进一步发展壮大集体经济,寻找新的经济增长点,年底前经调研分析,完成了标准厂房前期建设工作。
三、深入开展思想道德教育。
四、抓好教育、科学、文化事业的发展。
*村历来十分重视教育事业的发展,重视对下一代的培养工作。村幼儿园自开办以来,专门聘请了专职幼儿教师和2位保育员,各种教育、娱乐、生活设施一应俱全,既使孩子们从小就受到良好的教育,也给村民减轻了负担,受到了广大村民的一致好评。在积极做好下一代教育事业的基础上,我村还十分重视对村民特别是企业职工的技术学习和培训工作,组织人员参加各级各部门开办的各类技术和岗位培训,积极参加区、镇组织的各种知识竞赛。在工作之余,工、团、妇组织还经常组织举办各类文体活动,丰富职工的业余文化生活,提高了企业职工的凝聚力。
随着创建工作的深入开展,村党委更加重视对村级档案的积累保存工作。要求各部门注意各项工作类资料的收集,做好年度归档工作。特别是村的重大会议、决策、投资等,一定要有存档记录,使各项事务均有据可查。此外,还组织有关人员学习先进村的经验,逐步实现标准化档案管理,更好地为日常工作服务。
五、切实做好社会治安综合治理工作,确保一方平安。
由于特殊的地理环境,我村辖区外来人口多,情部复杂,为保证各项建设事业的顺利进行,村支部一直把该项工作放在重要议事日程上。首先,成立了村民主法治领导小组,组长由村支部书记担任,副组长由治保主任担任,同时设立了治保调解委员会。20xx年6月,成立了一支由五人组成的治安夜巡逻队,其中有专职夜巡队员和晚呼员。各企业则以企业负责人或技术人员担任消防安全员,负责本企业的内保、安全生产和消防工作,初步形成了一套完整的安全组织体制。二是加强宣传工作,利用各类宣传工具,宣传法律、法规及安全知识。通过各类会议,强调安全工作的重要性,特别要求各企业负责人,在日常生产管理活动中,应把安全工作放在首位。通过宣传,增强了广大领导、职工和村民的法律、法制观念和安全意识。三是切实做好各项工作,确保一方平安。对外来暂住人口实行档案化管理,保证登记、注销率均在9以上;设立治安夜巡队后,每晚有队员进行整夜巡逻,此外还配合派出所进行不定期的夜间通宵巡查;配合企业进行每季度一次的各企业安全生产检查,及时处理各类用电及火灾隐患等等,从而使企业和村民的安全得到了有力的保障。四是严禁赌博,加强封建迷信活动的管理。死者火化率每年都达,赌博、封建迷信活动也未有发生。五是及时发现和协调村民及企业内部纠纷,把各类矛盾消灭在萌芽状态。
六、做好计划生育和社会保障工作。
计划生育是我国的基本国策,*村根据实际情况,由村主任领导该项工作。实行专人负责,设立各自然村联络员制度,及时了解情况,做好本村育龄妇女登记工作,进行定期保健检查,由综治办配合,及时掌握外来育龄妇女的生育情况。历年来,无一例早婚或未婚先孕现象的发生,计生符合率每年都达,连年被评来区计生协会先进单位。
积极做好适龄青年的征兵体检工作,及时完成征兵任务,对于安置复员军人,优先考虑军属的各类要求。妥善照顾好五保户、困难户。村民的福利待遇日益提高:参加新型合作医疗率9,村民老保已达到男24/月、女24/月的标准。老年活动室配备了棋类、扑克牌等娱乐工具,订阅了*日报、老年报等报刊杂志,并落实专人负责管理,给老年人提供了一个较好的娱乐场所。在20xx年老年节期间,村两委会还根据老年人的喜好,专门邀请镇老年文宣队;此外,还举办老年健康知识讲座等,丰富了老年人的晚年生活。
七、改善村民生活设施,美化生活环境。
在加快经济发展的同时,村党委十分重视改善环境。按照社会主义新农村要求,坚持以邓小平理论和jzm同志“三个代表”思想为指导,结合本村实际,制订了*村环境整治三年规划。
完善基础设施,优化环境。为给村民提供一个舒适、安静、清洁、美观的环境,我村在环境整治方面舍得投入。1、保洁服务中心负责村范围内的垃圾清运、厕所清洗、道路保洁工作,进行8小时动态保洁。2、露天粪缸对环境影响很大,是村容的一个软肋,也是街道、村集中整治的重点。我村原有露天粪缸220只,现已全面清除,填平土坑。为解决村民的粪便出路,我村合理布局,考虑周详,在全村范围内新建三格式公厕1,倒粪池只。3、村投入资金2x元对污染严重的*河进行石砌、清淤整治,并定期、定人进行河道日常保洁。在河道北岸种植绿化,开辟了长20xx,宽7—沿河农村休闲小公园,成为村民今夏纳凉的好去处。4、对村庄内所有的道路进行硬化建设,道路两侧种植绿化,目前共浇筑水泥路680x米,铺设下水道350,改变了过去屋弄小道路面差,两侧杂草丛生的状况,解决了村民走路难、出水不通的实际问题。5、组织了村干部和党员进行了一次有声势、有影响的环境卫生集中整治活动,对8公交车站附近薛家地段的暴露垃圾和杂草进行清动和铲除,用鹅卵石铺路,种上草坪、树苗40x米,不但改善了环境卫生面貌,也可防止垃圾的再次集聚。另外还新建垃圾箱只,并解决好垃圾的出路问题。
为巩固环境整治成果,我村建立“四项制度”力求将集中整治与长效管理结合起来。全面实施河道保洁制。我村对河道的管理进一步加强,完善保洁责任制,一是提高保洁质量,由过去垃圾杂草就地处理或堆放在岸上,改为把清障的垃圾杂物装运到垃圾中转站;二是调整充实保洁队伍,改变过去无专人保洁河道的状况。全面实施道路保洁制。*街道建立保洁便民中心以来,对全街道辖区范围内的主要道路实行八小时动态保洁管理,在此基础上我村成立由组成的保洁队伍,对全村各个道路实行二级保洁,全日制巡回保洁,提高了保洁质量。全面实施垃圾清运制度。目前,我村共有垃圾箱23只,日运垃圾平均6车约3吨,结束了我村垃圾不出村、不处理、异地污染的历史。到现在为止,我村的垃圾坚持做到垃圾日产日清。全面实施公厕保洁制。自开展文明创建活动以来,我村又加大了力度,消灭露天粪缸220只,目前我村范围内不留一只露天粪缸。全村现有的三格式无公害公厕都有专人保洁,每日定期冲洗、定期消杀,基本做到每只厕所无积粪、无蝇蛆、无臭味。
通过 “文明村”创建活动,我村的经济实力有了进一步加强,村容村貌有了很大的改善,党群、干群关系更加密切。但是,发展是无止境的。今后,我们将继续下功夫做发好探索完善工作,在党中央正确路线的指引下,在上级党委、政府的领导下,加大改革开放步伐,紧紧抓住机遇,努力奋斗,为*村创造一个更加灿烂的明天。
篇16:创建实施方案
一、指导思想
以学生发展为基础,通过创设浓郁的阅读氛围,探索以课堂为主,课外校外为两翼的新的教育模式,进一步提高师生的人文素养,全面提高学校的教育教学质量,加强学校特色建设,努力营造“书香校园”,走内涵发展之路,为学生创建享受成长快乐的理想乐园,为教师搭建实现专业发展的理想舞台,为学校构建提升教育品质的理想平台,把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。
二、主要目的
1、营造书香校园:开展读书活动,师生同建书香校园;通过阅读,使教师、学生与人类崇高精神对话,使他们从书籍中得到心灵的慰藉,从书籍中寻找到生活的榜样,从书籍中荡涤自己的心灵,从书籍中享受教与学的乐趣,从书籍中找寻理想的栖息地。
2、构建理想课堂:通过读书活动,提高教师素质,提高课堂效率,充分地利用好课堂,最大限度地发挥教育效益,把课堂还给学生,尊重学生的主体地位,着眼于学生的全面发展。
3、师生共写随笔:师生积极写随笔,包括教后感,读书笔记等等,并逐步增加写作量。在写随笔的过程中,体验生活,反思自己,超越自我。让随笔成为师生生活的一部分,让随笔成为师生精神家园。
4、改革需要“与书为伴”的教师,积极倡导“与书为伴”的思想,拓宽教师的文化素养,树立
5、学生阶段是人生读书的黄金时光。帮助学生养成热爱读书的习惯,多读书,读好书,提高读写能力,充实文化底蕴,陶冶情操;帮助学生领略读书的价值与意义,拓展知识,感悟人生,把读书的外显行为转化为内在心理需求。
三、实施办法
(一)全力营造书香校园的物理环境。
让校园处处充满书香。通过“班级图书角”和教室布置,设计“书香班级”。让学校的每一个角落都能闻到书香。让每一个孩子随手能拿到书,随时有书读,让他们每天在这样的阅读中生活。
记录学生的读书活动和读书感言个平台,记录学生书法与绘画的成就,为校园增添书香气息。
建立 “班级图书角”、“学校图书室”。学生在家中建个人的小书柜,可以在家中与父母共赏,也可以与小伙伴共读;每个普通教室建立图书角,实现资源共享;学校图书室,配备专职的图书管理员,负责教师和学生的图书借阅工作和图书推荐工作。
(二)积极开展师生读书活动。
1、明确具体要求,使读书活动有的放矢。
对学生读书活动的具体要求:
(1)一条主线——熟读记忆经典诗词(语文课标推荐的诗词)。 一二年级:熟读背诵比较简单、易理解的诗词达到30首(一学年); 三四年级:熟读背诵经典诗词达到50首(一学年);
五年级:熟读背诵经典诗词达到70首(一学年);
(2)必读书目——根据新课程标准的要求,确定出推荐书目,组织学生开展“大阅读”活动。
一二年级:每生每学期必读学校推荐书目2本(一学年); 三四年级:每生每学期必读学校推荐书目4本(一学年); 五年级:每生每学期必读学校推荐书目6本(一学年);
每周三的下午第六节每个班级进行主题阅读馆(格言馆、诗词阁、名著园、故事屋等)活动,学生可根据需要进行流动阅读。
对教师读书活动的具体要求:
(1)每年每一位教师必须认真阅读2本教育专著和1本名著。
(2)教师制定个人读书计划,并按计划进行读书。学校按计划进行检查验收。
2、落实有力措施,积极开展丰富的读书活动。
教师读书活动:(1)提供阅读条件,加强学校图书室建设,学校图书室全天向教师开放。每位教师、每位每月至少读一本好书。
(2)设立教师读书课,要求教师每周不少于1次进阅览室进行借阅。采用登记制度。
(3)开展与学生“同读一本书”“同背一首诗”活动。
(4)建立“师生读书日”制度,一学期集中半天时间,开展“师生读书日”活动,全校师生静静地读书,大力营造校园读书氛围,奏出校园最美的乐章。
(5)要求教师读好四类书:读经典名著,增文化底蕴;读教学专著,强教学实践;读教育学,悟学生心理;读报纸杂志,解世事风情。
学生读书活动:一是建立班级图书角,引导学生将家中的优秀图书带到班级中,成立班级图书角,专门配备1—2名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。
二是调整课程设置。一、五年级每班每周开增设两节语文阅读课,一至六年级每周一、三、五早读课改为语文阅读训练课,加强对学生读书活动的指导。
三是学校班级积极开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流以增强学生读书兴趣,体验成功的快乐。
篇17:创建实施方案
为进一步推动肖家坝村精神文明建设向纵深发展,推动各项工作顺利开展,认真实践“三个代表”塑造良好的乡村形象和干部精神风貌,现结合肖家坝村实际,特制定肖家坝村创建市级“文明村”实施方案:
一、指导思想和奋斗目标
指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的XX大精神,以经济建设为中心,服务于改革开放稳定大局,紧密结合本村特点和工作实际,把提高干部群众的思想道德素质和科学文化水平,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民作为根本任务,大力推广“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,树立“明礼诚信、务实创新”的道德风尚,为改革开放、经济发展、政治稳定和人民生活水平的提高,提供精神动力和智力支持,创造良好的社会氛围,全面提高和促进肖家坝村经济建设和社会持续稳步健康的向前推进。
奋斗目标是:深入开展“内强素质,外树形象”,做合格干部和文明公民为主要内容的活动。加强政治学习,提高业务素质和管理技能,为经济建设服好务,更好的掌握“依法行政,依法治村”的本领,树立良好的道德风尚,创造优美的工作环境,使每个干部、群众精神风尚好、言行举止文雅、工作勤勤恳恳,积极参与创建活动,全力以赴力争20xx年度步入市级“文明村”的行列。
二、创建标准
1、村两委班子团结、作风民主,廉洁奉公, 带头作用发挥好 。
2、社会秩序管理好。经常进行遵纪守法教育,认真履行市民文明公约和街规民约,做好社会青年的思想道德教育,调解会、帮教组发挥好的作用,无赌博、斗殴,无看淫秽书画、录像等不良现象,守楼护舍效果好,社会秩序井然。
3、生产发展好。大力发展“茶、畜、药”三大主导产业,不断增加农民收入,使农民生活水平明显改善。
4、村容村貌好。积极改善居住条件,村道硬化有规划,村内环境整洁无脏乱,村庄绿化美化,村民养成良好卫生习惯,群众健康水平日益提高。
5、改水改厕改路有成效。力争全村户户有卫生食用水;加快村部厕所的整修;村道平整,硬化率逐年提高。
6、村风民风好。经常进行法制教育,村民自觉遵守村规民约,有较强的法制观念和遵纪守法、维护社会治安的自觉性,无乱砍乱伐、打架斗殴行为,接受现代科学生活方式,大兴破除迷信之风,打击邪教活动,自觉抵制婚丧大操大办等不良风气,开展文明户评选活动。
7、文体活动开展好。村有文化体育活动经常组织居民开展一些健康有益的文体活动,丰富居民的精神生活。
三、创建措施
1、统一两委工作思路,增加创建领导力度。成立以村支书王兴强同志为组长,村主任王文平、文书陈万明同志为副组长,各党小组为成员的创建市级文明村活动领导小组。拟订创建工作方案,夯实工作责任,细化工作任务。
2、健全社会治安综合治理组织,职责明确,社会治安综合治理目标管理责任制和领导责任制落实。不断搞好社会治安,努力遏制流氓恶势力、非法宗教势力等犯罪活动及"黄、赌、毒"等社会丑恶现象。 健全群众性群防群治组织,对外来人口实行严格管理。落实各类帮教工作,争取无纠纷激化为刑事案件,群众对治安工作感到满意。
3、抓好创建教育,提高农民的创建意识。通过各种形式进行宣传发动,使农民真正懂得创建文明村给他们带来健康效益、经济效益、环境效益和社会效益的意义,促使农户积极参与创建活动。
4、坚持两手抓积极带领群众脱贫致富,20xx年肖家坝村党支部以提高村党组织执政能力为切入点,切实抓好村级后备干部和入党积极分子的培养、教育管理工作,充分发挥党员的先锋模范作用和党员示范基地带动作用,重视农村教育,加强科技知识的普及与推广,在抓好“五个好”支部的创建活动的同时,围绕农业主导产业规划,按照“一村一品”产业发展格局,立足良好生态优势,积极进行农业产业结构调整,着力抓好“茶、畜、药”三大主导产业建设。即全年抓好千亩茶园的管护,实施茶园修剪1600亩,锄草追肥2235亩,新发展10头以上养猪大户10户,年出栏生猪2900头,家禽6830只,规范化种植中药材100亩。新建沼气池500口,完成劳务输出490人,有序输出210人,创收245万余元;新发展个体工商户15户,实现工业企业产值225万元,比上年递增10%。全年实现粮食总产1230吨,比上年递增12%,油料总产218吨。实现农民人均纯收入20xx元,比上年递增280元,人口自然增长率控制在1.5‰以内。
4、认真搞好村容村貌建设。村民房屋建设要有规划,搞好村内供水及排污水沟建设,加强通村水泥路的养护。扎实搞好村民居住环境治理,净化绿化美化农村环境。动员农户大搞村容村貌和庭院环境卫生整洁,装饰家园,美化环境。栽植通村水泥路行道树,美化绿化通行环境。争取资金硬化美化办公室院场环境,搞好办公室内部设施。加大垃圾处理、禽畜圈养整治力度,有效地解决长期困扰农村脏、乱、差的老大难问题。确定专人负责村部保洁及垃圾的收集、运输与处理。
5、抓好“五改六化工作”,让农民得到实惠。紧紧抓住该村被列为市级新农村建设试点村的机遇,积极向市县争取资金和项目,开展“五改六化”工作,“五改”即改水、改灶、改厕、改建房屋、改建道路。“六化”即居住楼房化、吃水洁净化、村道硬面化、燃料煤气化、电视闭路化、庭院绿美化。通过实施新农村建设,努力将肖家坝村打造成新农村建设的样板村。
6、抓好文明户评选工作,提高农户文明程度。创建文明村一定要同创建文明户活动相结合,在开展环境整治、“五改六化”工作同时,开展文明户评选,做到以村带户,以户促村,共创文明,达到自我教育、自我激励、自我约束、自我管理的目的,使创建文明村工作落到实处。年内完成创建“五好家庭”40户、“双文明户”20户、十星级文明户25户、“美在农家”农户60户,做到村风正、民风好。
7、加强科学技术的培训,大力实施农村合作医疗。大力开展科普活动,积极推广致富实用科技。年内举办科技培训10期,培训农民1000余人次。通过实施新型农村合作医疗制度,努力提高广大群众参加新合医疗的积极性,完成新合疗收费23000元,群众参合率达到92%以上。落实最低生活保障制度,五保户供应标准达到当地人均生活水平。全面落实退役士兵、义务兵家属、烈属优待政策。确保适龄儿童入学率,完善贫困大学生的扶助措施。充分发挥村级组织活动场所作用,经常性开展干部党员教育和群众性文体活动。
三、实施步骤
第一阶段(20xx年3月10日—4月10日)
主要任务:一是成立创建市级文明村活动领导机构,夯实工作措施,细化分解工作任务。二是拟定创建工作方案,明确任务,分工负责,量化到村民小组。三是积极开展创建文明村的宣传动员工作,营造创建氛围,激发群众创建文明村的积极性和主动性。
第二阶段(20xx年4月11日—9月)
主要任务是按照创建工作方案,组织开展文明村创建活动,及时将创建活动情况整理上报镇创建工作领导小组,以便协调解决工作中的困难和问题。
第三阶段(20xx年10—11月)
主要任务是按照《宁强县文明村测评标准》进行自查,于11月底前向市县文明办上报创建市级文明村工作总结,并请市县文明办检查验收。
篇18:创建实施方案
一、指导思想
为了让教师和学生多读书,扩展他们的阅读面和知识面,提升他们的思想素养和精神品位;我校决定开展创建“书香校园”的读书活动,培养教师和学生阅读的兴趣和习惯,由此而形成良好的阅读氛围和阅读习惯,共同创建一个充满书香的文化校园。 二、活动主题:读书、明理、成才
活动口号:阅读、滋润精神。思考、蕴育智慧。让读书成为一种时尚,让学习成为一种习惯。
三、活动内容与安排
(一)教师读书:1、要鼓励教师自觉、主动地阅读人文经典书籍,拓展人文视野,不断提高教师的文学素养,丰富教师的精神生活,提高教师的情调和品位;2、要根据教师的成长需求,引导教师阅读教育名著,提升理论素养和业务水平,进一步增强教书育人的能力;3、要根据学生不同年龄阶段的生理心理特征,引导教师有选择地阅读写中学生和为中学生而写的书,走近学生的心灵,了解学生思想认识能力的发展、思维与行为方式的转变,引导学生健康成长。
(二)学生读书:科普读物,优秀童话、寓言、科幻小说等儿童文学;励志类读物,如名人故事等;中华民族文化经典,如四大名著、历史故事等;
(三)时间安排
第一阶段:20xx年3月------20xx年1月为发动、准备阶段。 主要任务是:制定公布方案、计划,初步改变校园环境,学校利用各种集会、各个平台向全校师生、学生家长发出倡议,做好宣传发动工作。
第二阶段:20xx年3月—20xx年1月为创建“书香校园”重点实施阶段。
主要任务是:完善校园文化建设,通过开展丰富多彩的读书活动,不断提高全校师生的文化底蕴,突出校园文化特色,“让书香满校园”。
第三阶段:20xx年3月-----20xx年1月为总结、评估阶段。
主要任务是:参加各类相关展示、评比、总结和评估活动。
四、活动方法和步骤
1、制定读书计划。
(1)各班根据本活动方案,联系学校、班级实际,由班主任牵头,制定本班读书活动方案或计划。
(2)召开全体师生读书活动动员大会,统一认识,明确目的。
(3)教师结合自己教育教学工作实际,在选择阅读指定书目的基础上,另选几本教育刊物或教育专著,制定个人读书计划。计划中要明确读哪些书以及时间安排。
2、提供读书条件。
(1)学校为每位教师配备一本读书心得笔记。
(2)学校购买一定数量的教育教学理论书籍和报刊,借给教师阅读或教师自己购买,学校报销一定的比例。
(3)每位教师订阅几份教育刊物,学校给予一定的经费补助。
3、搭建读书平台。
(1)学校要把读书活动与课题研究有机结合起来。
(2)学校利用业务学习时间,定期组织师生举行读书方法讲坛、读书心得报告会、专题讨论研究会等活动,关注师生在读书这一学习行为过程中所获得的感悟和体验,并能够进行一定的传承与创新。
(3)学校定期举办教师读书演讲比赛、读书征文竞赛、读书知识竞赛等丰富多彩的读书活动,让生命在阅读中充实,让生命在阅读中精彩。
4、实施读书计划。
坚持“五个一”制度,即:师生每天自学一小时;每月阅读一本好书。教师阅读时要在书中适当圈画批注,且要辑录不少于3000字的读书笔记;每学期撰写一篇教育教学论文(不少于1500字);40周岁以下教师每周完成一篇教学案例或教育随笔;每月撰写一篇读书心得(不少于800字)。
5、实施情况评价。
建立 “五有”制度,专题讲座有材料,集中学习有记录,个人学习有笔记,讨论发言有提纲,学习体会有文章。
6、读书情况反馈及优秀作品展示。
(1)学校每月组织一次读书报告会或读书沙龙。
(2)学校每月对教师、学生读书情况进行调研、考评和总结,学生完成一份读书小报。
(3)学校每学期结合校本研究和课题研究,完成一篇教师读书调研报告。
(4)学校每学年举办一次读书节,努力建设好书香校园。
(5)学校每学期举办一次读书笔记交流、展览,读书典型事迹宣传等活动。将读书活动的成果编辑成册。对学生的课外阅读进行考级实验研究。
7、优秀教师、学生表彰。
学校不定期举行教师读书演讲比赛,读书知识等竞赛,举办优秀读书笔记、读后感评奖和读书先生等活动,树立读书典型,把经典书籍作为奖品。
五、活动要求
1、各职能部门充分发挥主观能动性,多想办法,群策群力,共同掀起学校阅读的新高潮,并形成阅读的好传统,共建一个充满书香的校园。
2、创设浓郁的书香校园文化氛围。讲普通话,写规范字,在班级、校园醒目位置张贴活动口号,警示语、励志语等,班级为园地、板报、图书角装饰等突出宽松、愉悦的读书环境。
3、加强读书方法的训练与培养。选好配好班级读书指导员、辅导员、图书管理员,上读书指导课,注重朗读、诵读、默读、读书笔记等方法和能力的训练与培养。
4、建好用好读书阵地。坚持上阅读汇报课、交流课,充分利用好晨读、午间阅读,双休日(假期)大阅读时间,开展课前3分钟读演讲活动,每天在家至少半小时阅读活动,积极向校园广播站、网站、校内刊物等阵地投稿。
5、采取多种推进方式,充分发挥学生的主观能动性,提倡并推动多种形式的“亲子共读”、“师生同读”、“经典诵读”、课本剧表演等阅读方式,积极参加全校及上级组织的各项活动,形成学校富有特色的读书模式。
6、全员参与,确保实效。读书活动的对象面向全校学生,面上要铺开,量上可酌情确定。不能存在不参与读书活动的学生和班级,以保证读书活动取得实效。
7、对学生个人要求:
(1)课间、课余时间,远离粗俗,拒绝浅薄,多“侃”名著,多“侃”阅读心得;单周五下午的2:30-----3:30为班级集体读书时间。
(2)用实际行动,设计好自己的阅读跟踪档案,充实自己人生,“用读书的厚度提升人生的高度”。
(3)拥有自己“精神财富”的仓库——拥有书刊、自己的藏书。
(4)积极参与各项读书活动,共创“书香校园”。
六、每学期读书活动安排
1、开学初,召开全体师生读书活动动员大会,统一认识,明确目的。
2、教师、学生制定个人读书计划 。
3、教师按照计划读书,做好摘录笔记,写好每周的教育随笔一篇,每月的读书心得一篇(不少于800字);
4、读书方法交流:
时间:每学期末进行一次师生的读书方法交流活动。
形式:教师每人准备发言稿,在教师会上交流;之后,向学生推荐。
目的:更好的指导师生进行阅读
5、开展课前3—5分钟“说书” 活动(介绍内容、讲情节、讲心得等均可);开一次书香伴我成长的主题班队会或开展推荐“我喜爱的一本书”活动,推介新书,互相交流;
6、举办教师、学生读书征文活动
7、开展“读书明星” 和“小小藏书家”评比活动。
篇19:创建实施方案
一、实验目的、意义及现实背景
“营造书香校园计划”发起人朱永新教授指出:一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为了素质教育的全面推进,大有必要在我们的校园大力倡导好读书、读好书的良好氛围。 著名的教育理论家、实践家霍姆林斯基认为,没有那种占据学生的全部理智和心灵的真正阅读,学生就没有学习的愿望,他们的精神世界就会变得狭窄和贫乏。他建议我们:“请不必害怕把学校教学的整块时间用在让学生读书上面去!你不必害怕让学生在花一整天的时间到‘书籍的海洋’里去遨游。让书籍以欢乐的激情去充实年轻的心灵吧!”
作为一所百年老校,我校一直本着“以人为本”的办学理念,不断加大科研力度,全面推进素质教育,办学品位在逐年提高。我们认识到要使学校拥有不竭的发展动力,离不开丰富的人文积淀,“营造书香校园新教育实验”让我们看到了一个巨大的隐性资源库,它将为学校、为教师、为学生送上一份宝贵的精神财富,因此,我们确立了参与新教育实验,在新教育实验中提高学校内涵这一目标,希望借此课题把石浦小学提升到一个更高的发展阶层。
二、指导思想:
以“三个面向”和“三个代表”重要思想为指导,以新教育实验为契机,努力营造内涵丰富的“书香校园”,加强学校特色建设,进一步发展师生的人文素养,全面提高学校的教育教学质量。通过“营造书香校园”的新教育实验,为学生创建成长快乐的理想乐园,为教师搭建实现专业发展的理想舞台,为学校构建提升教育品质的理想平台,努力把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。
三、实验主要内容:
1、营造书香校园:开展读书活动,师生同建书香校园;通过阅读,使教师、学生与人类崇高精神对话,使他们从书籍中得到心灵的慰藉,从书籍中寻找到生活的榜样,从书籍中荡涤自己的心灵,从书籍中享受教与学的乐趣,从书籍中找寻理想的栖息地。
2、师生共写随笔:倡导参加实验的师生积极写随笔,包括教后感,读书笔记等等,建议每周至少写一篇,以后随着实验的进展再逐步增加写作量。在写随笔的过程中,体验生活,反思自己,超越自我。让随笔成为师生生活的一部分,让随笔成为师生精神家园。
3、聆听窗外声音:学校将通过一定的渠道定期请一些各行业的专家来学校举办讲座,也鼓励年级、班级聘请各行各业的杰出人才与学生交流,打开学生的视野,引导他们关心社会,形成多元的价值
观。
四、活动内容及措施: ㈠、教师读书系列 1、阅读教育经典,开展“同读一本好书”--苏霍姆林斯基的《给教师的建议》和“我读我爱的书”活动。通过学习苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书,使广大教师拓宽知识视野,进一步把专业知识转化为专业能力,提升教育的理想和信念。 2、构建教师读书网络平台。在校园网上开辟“读书俱乐部”专栏,以下设子栏目:精品书屋、读书笔记、读书活动、推荐文章、新书介绍,为教师阅读交流提供便利。 3、每位教师每学期根据自己的爱好与需求选择2本以上有关教育书籍进行自学。在读书的基础上,要求养成随笔习惯,并积极将
所写的随笔上传于校园网上。 4、开展与学生“同读一本书”“同背一首诗”“同过一个节”(读书节)活动。每位语文教师利用晨会课、读书课为学生朗读经典书籍每学期1—2本。 5、建立“师生读书日”制度,一学期集中半天时间,开展“师生读书日”活动,全校师生静静地读书,大力营造校园读书氛围,奏出校园最美的乐章。 ㈡、学生读书系列 1、继续建立班、校书库,让学生有书可读。要求各个班级小书库天天开放,并专门配备1—2名学生作为班级兼职图书管理员,负责图书的出借、登记、归还等服务工作。提倡班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”活动。 2、开展《中华经典诵读本》诵读活动。 一、二年级:熟读背诵比较简单、易理解的诗词60首; 三、四年级:熟读背诵经典诗词60首; 五、六年级:熟读背诵 有一定难度的经典古诗文60首; 3、根据新教育文库的推荐书目,开展“大阅读”活动。 一、二年级:每生每学期必读学校推荐书目3本; 三、四年级:每生每学期必读学校推荐书目5本; 五、六年级:每生每学期必读学校推荐书目10本; 4、开展“每天一诗”诵读活动,每天的语文课利用二分钟背诵一首古诗。 5、建立学生“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。每学期开展一次学生“读书成长册”展示评比活动。 6、校、年段、班级积极开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流(如经典诵读展示、赏诗会、诵读比赛、读书笔记评比、读书小报评比等系列活动),以增强学生读书兴趣,体验成功的快乐。 7、开展“书香教室”的申报、验收和表彰工作。凡获得“书香教室”荣誉称号的班级予以表彰。 8、学校定期举办读书节活动,学期末评选“校十佳博览之星”。
8、举办学生演讲会、辩论会、故事会、汇报读书成长故事、采访体验等活动。 (三)让教师勤读书、善思考、多记录 1、要求课题组的老师,每月参加一次读书沙龙,每学期参加一次读书汇报。 2、经常写读书笔记,写教育随笔,在“校园网站”上发表。 3、鼓励教师互相推荐自己喜爱的教育理论书籍,加深教师的理论功底。 六.实验时间安排
第一步:准备阶段(20xx年3月至20xx年4月) 1、搞好课题论证研讨。 2、组建、培训、落实实验人员,建立实验队伍。 3、制定切实可行的实验方案。 4、做好先期调查研究工作。 第二步:初步实施阶段(20xx年5月至20xx年9月) 1、开好开题会,明确实验任务要求。 2、开展子课题基本理论体系框架的构建以及实践模式的搜集积累工作。 第三步:深化实验研究阶段(20xx年10月至20xx年12月) 1、检验、落实、完善“营造书香理论体系框架”任务。 2、发现、培养典型,召开有关会议,推广先进经验。 3、组织研讨交流活动,展示交流实践模式,促进整体水平提高。 4、请有关领导、专家给予咨询、指导。 第
四步:阶段总结阶段(20xx年1月至20xx年3月) 1、完成阶段课题成果总结及实践报告任务。
2、请有关领导、专家对阶段课题成果进行鉴定。