篇1:开题报告格式内容及填写要求_开题报告_网
由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应可以分为以下几个部分来写作:
1.选题意义及研究方法
开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、理论适用、研究方法及一些必要的数据等等。
2.研究现状
对本论题国内外研究到什么程度,有哪些文章已经研究过本论题,研究的是哪些方面等等。(可以到图书馆网站电子资源的中文期刊网栏目中搜索)
3.研究内容(提纲)
开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。
4.参考文献
研究本论题所需要参考的书目及论文。
参考文献列入格式:
著作图书类文献——[序号] 作者.书名.版次.出版地:出版者,出版年
学术刊物类文献——[序号] 作者.文章名.学术刊物名,年,卷(期)
学术会议类文献——[序号] 作者.题名.见:编者,文集名,会议名称,会议地址,年份.出版地:出版者,出版年
在线文献——[序号] 作者.文章名.电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选)
5.研究计划(时间安排):
1.XX年12月:确定题目及论文框架
2.XX年01月——XX年3月:初稿
3.XX年04月:修改
4.XX年05月:定稿
篇2:有关开题报告的内容及撰写要求_开题报告_网
课题名称:
⑴第一行:课题名称,小二号黑体字,要和上次申报和立项的表述统一;
⑵第二行:开题报告,小二号黑体;
⑶第三行:县(市、区)、学校、主持人姓名;三号楷体;
开题报告的主要内容:
一、课题研究的价值、意义
课题的研究价值要从理论价值和实践价值两个方面进行论述。课题的理论和学术价值要写得具体,有针对性,不要都写成像坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号;
课题的研究意义一般可以先从现实需要和问题的研究与解决、课题研究的实际作用等方面考虑,要从课题的研究实际出发,实事求是地进行阐述。
二、课题研究的目标和主要内容
(一)本课题研究的目标;
(二)本课题研究的具体方面,对课题的研究内容进行分解,类似于子课题的设计,并对其内容进行阐述;
(三)本课题研究的主要观点,研究中需研究和解决的重点问题及其观点,并较为详细地介绍这些观点;
(四)写作时要逐层展开论述,力求纲目清楚,表达明确。
三、研究的思路和主要研究方法
研究思路:必须要写出研究的思路设计,所要做的研究工作。
研究方法:
理论研究:一般可以采用文献资料法;
调查研究:一般可以采用问卷、访谈、或座谈等方法;
实验研究:一般可以采取实验、观察、测量、总结、统计等方法;
四、课题研究计划
(一)研究工作的实施步骤;
(二)每个研究阶段所完成的任务;
(三)每一个研究阶段所要形成的研究成果(具体成果的内容和形式);
(四)其中必须包括开题、查阅文献资料、调查研究、中期检查、实践验证、成果形成、结题及评审、成果鉴定等环节。
(五)计划中的每一步都要力求写清楚如何进行实施的做法,具体介绍预期的研究成果。
(六)所确定的研究计划必须切实可行,有一定的操作性。
五、课题组成员的构成和分工
(一)课题组成员的姓名、职务、职称、研究专长、在本课题组内的分工,完成分工任务的条件等;
(二)课题组成员研究能力和过去的研究成果介绍;
六、完成本课题研究的条件介绍
(一)研究人员能力和条件上的优势;
(二)研究资料和信息的情况;
(三)研究对象上有利条件分析;
(四)对于课题研究所需的客观条件的分析;
(五)写作时要力求对上述方面进行有针对性地分析。
七、研究中可能遇到的问题或难点及其对策分析
(一)明确写出研究中的问题的预测;
(二)具体介绍研究和解决这些问题与难点的方案;
(三)内容不一定太多,要从实际出发。
篇3:计算机上机实验内容及实验报告要求_实验报告_网
一、《软件技术基础》上机实验内容
1.顺序表的建立、插入、删除。
2.带头结点的单链表的建立(用尾插法)、插入、删除。
二、提交到个人10m硬盘空间的内容及截止时间
1.分别建立二个文件夹,取名为顺序表和单链表。
2.在这二个文件夹中,分别存放上述二个实验的相关文件。每个文件夹中应有三个文件(.c文件、.obj文件和.exe文件)。
3. 截止时间:12月28日(18周周日)晚上关机时为止,届时服务器将关闭。
三、实验报告要求及上交时间(用a4纸打印)
1.格式:
《计算机软件技术基础》上机实验报告
用户名se 学号 姓名 学院
① 实验名称:
② 实验目的:
③ 算法描述(可用文字描述,也可用流程图):
④ 源代码:(.c的文件)
⑤ 用户屏幕(即程序运行时出现在机器上的画面):
2.对c文件的要求:
程序应具有以下特点:a 可读性:有注释。
b 交互性:有输入提示。
c 结构化程序设计风格:分层缩进、隔行书写。
3. 上交时间:12月26日下午1点-6点,工程设计中心三楼教学组。 请注意:过时不候哟!
四、实验报告内容
0.顺序表的插入。
1. 顺序表的删除。
2.带头结点的单链表的插入。
3. 带头结点的单链表的删除。
注意:1. 每个人只需在实验报告中完成上述4个项目中的一个,具体安排为:将自己的序号对4求余,得到的数即为应完成的项目的序号。
例如:序号为85的同学,85%4=1,即在实验报告中应完成顺序表的删除。
2. 实验报告中的源代码应是通过编译链接即可运行的。
3. 提交到个人空间中的内容应是上机实验中的全部内容。
篇4:比赛活动颁奖典礼主持人台词
各位领导、各位同学,大家下午好!在这个凉爽的初夏;这个播种的季节,我们同欢在八一班,共同续写我们辉煌的篇章!为了更好地激发我们读书的热情,同时也为了进一步丰富和活跃校园的文体生活,乡文化站和中心校联合举办了“XX乡青少年诗歌朗诵赛”活动。本次活动,不仅得到了领导的极大关心,得到了同学的踊跃参与,在此,让我们用热烈的掌声向他们一并表示最诚挚的感谢!XX乡青少年诗歌朗诵赛主题演讲比赛颁奖仪式现在开始!首先请中心校校长李致辞。
下面请欣赏李XX同学带来的朗诵《选择真善美》,掌声响起来!
是的,选择真善美,是我们一生追求。
下面将要进行的是颁奖仪式。
本次比赛经过3轮的比赛,有十二位选手入围参加的总决赛,比赛活动获得圆满成功。
本次演讲比赛设一等奖一名,奖金500,二等奖一名,奖金300,三等奖六名,奖金各100元。
下面宣布本次演讲比赛总决赛的获奖名单
一等奖 韩
二等奖 李
三等奖 王 张
请获得本次演讲比赛总决赛三等奖的选手王家会 张上台领奖,大家欢迎!
掌声有请 上台为获得优秀奖的选手颁奖!(请领导、选手移步入座)
请获得本次演讲比赛总决赛二等奖的选手李士玉上台领奖,大家欢迎!
掌声有请 上台为获得二等奖的选手颁奖!(请领导、选手移步入座)
请获得本次演讲比赛总决赛一等奖的选手韩晴晴上台领奖,大家欢迎!
掌声有请 上台为获得一等奖的选手颁奖!(请领导、选手移步入座)
最后请获奖选手上台和领导合影留念。
篇5:比赛活动颁奖典礼主持人台词
(开场前播放“晚会提示”)
1、开场舞(开场舞后开场音乐起,音乐声中主持人上场,音乐持续) 李:尊敬的各位领导,各位来宾(音乐减弱,作背景音,持续) 王:现场以及电视机前的观众朋友们! 大家---
(合)晚上好!
赵:青春盛会,歌舞升平,天籁之音,萦绕桐城。
段:踏着金秋的旋律,拥抱丰收的喜悦
李:我们今夜欢聚一堂,我们见证群星灿烂
王:观众朋友,这里是桐城广播电视台主办的“双沟珍宝坊杯”首届
TCTV青年歌手电视大奖赛颁奖晚会的现场
段:下面,让我们以热烈的掌声欢迎来到晚会现场的领导和各位嘉宾(介绍领导和嘉宾) 赵:“双沟珍宝坊”杯首届TCTV青年歌手电视大奖赛是由桐城广播
电视台主办,桐城广播电视台文艺部、桐城广播电视台广告部、桐城广播电视台交通音乐广播共同承办的。大赛经过激烈的角逐,已经圆满地结束了各项赛程。
李:比赛中擂台打拼,让我们感受了生机蓬勃的桐城 王:赛场上歌手如林,让我们感受了星光灿烂的桐城 段:在赛场一大批歌坛新秀脱颖而出
赵:在今夜一大批文艺新人崭露头角(音乐渐落)
2、歌曲联唱:《流行风》
李:首先让我们一起欣赏本次大赛获奖歌手为大家带来的流行歌曲联唱(歌曲联唱)
3. 黄梅戏选段:《鹊桥》
段:黄梅戏的唱腔淳朴流畅,黄梅戏的表演质朴细腻
赵:瞧,一群仙女们正带着清新的黄梅气息翩翩而来(市黄梅戏剧团表演的黄梅戏选段《鹊桥》)
4. 颁优秀奖 李:本次“双沟珍宝坊”杯TCTV青年歌手电视大奖赛设奖人数之多、参与之广泛、影响之深远均为我市首次,首先我们要代表大赛组委会感谢广大歌手的积极参与,感谢各位评委的辛勤工作,感谢江苏苏酒实业股份有限公司的鼎力相助。
王:本次大赛还得到了全友家私桐城生活馆、上海老凤祥桐城银楼、桐城市金鑫汽车销售服务公司、桐城市和平通信、皇家新娘婚纱摄影、桐城紫来大酒店、安徽华信药业、安徽金星集团、童话婚庆会馆的大力支持。
李:大赛吸引了社会各界的高度关注,海选、初赛、复赛、决赛,现场观众场场爆满,电视、广播、互联网、短信全面互动,观众支持是一路飙升!
王:今天的颁奖晚会将颁发四项大奖,即: 一等奖2名,二等奖4名,三等奖7名,优秀奖17名,最佳人气奖1名。
李: 经过海选、初赛、复赛、决赛的紧张角逐,各个奖项今晚将在这里揭晓。
王:让我们与参赛选手、各位领导、各位嘉宾以及各位观众共同见证与分享这份喜悦!
李:首先,让我们宣布荣获“双沟珍宝坊”杯首届TCTV青年歌手电视大奖赛“优秀奖”的获奖名单!
(颁奖音乐起)
王:(宣布优秀奖名单,音乐减弱,作背景音,持续)吴琦 支东 高燕 王桐 闻亚丽 肖宵 刘婷、江沁 阮航 张奥葳 倪婷婷 张涛 赵阳 徐晓文毕茜茜 汪名扬胡丁虎
李:有请 为获得优秀歌手的选手颁奖。获得优秀奖的选手将获得奖品和证书,奖品是由桐城市和平通讯提供的高新奇手机一部。 王:(优秀歌手《颁奖词》:在音乐的意境中恣意畅游,在青春的岁月里尽情放歌!他们,从强手如林的歌坛沙场中脱颖而出,较量拼搏的实践证明:他们是——赢者!)(音乐渐起,至颁奖领导和演员下场后渐落)
5. 舞蹈:《俏皮奶奶》
王:天真、可爱、俏皮永远是少女的天性,可你看过老奶奶的俏皮吗?心梦缘舞蹈学校的一群少女们扮演起奶奶来,那可真是俏皮幽默风趣。
李:下面请欣赏少儿舞蹈《俏皮奶奶》,演出单位:心梦缘舞蹈学校 6. 乐队组合: 《镜子中》
赵:岁月的痕迹累积脸庞,酸楚的回忆已成过往,注视这镜子虽有感伤,但生活中的自己更应坚强!
段:下面请听摇滚乐曲《镜子中》,表演单位:佳艺琴行起点乐队
7、颁三等奖 赵:珠落玉盘,花落谁家,各种奖项,频频揭晓!接下来,我们将揭晓本次大赛的三等奖。
(颁奖音乐起)
段:(公布获奖名单音乐减弱,作背景音,持续)刘唯 丁欢 查娟 操畅 李杨娟 陈鹏 张弦
赵:请 为获得大赛三等奖的选手颁奖。三等奖的选手将获得奖杯、证书和奖金500元。
段:(三等奖《颁奖词》:桐城歌坛群星闪耀,新人辈出,令人欣喜,他们清新淡雅的歌声让人如沐春风,本届青歌赛一大批歌手充分展现了桐城歌坛新秀的亮丽风采!(音乐渐起,至颁奖领导和演员下场后渐落)
8. 歌曲联唱:《民歌海》 赵:岁月的长河流淌着无尽的动人的旋律,民歌正是这长河中被岁月打磨得颗颗璀璨的明珠!
段:下面请欣赏一组经典的民歌联唱。(民歌海)
9. 双人柔术:《力与美》
赵:杂技是聪明智慧的艺术,新奇巧妙的艺术,她也是力与美的展示,是智与美的结合。
李:省杂技团带来的《力与美》将使我们不得不叹服表演者的奇妙构思和熟练技巧。
10. 歌曲:《祖国万岁》
王:万里长城巍延雄伟,滔滔黄河奔腾不息;
段:宇宙飞船太空争辉,市场经济猛进突飞;
王:四海同贺华夏共举杯,同声共唱祖国万岁!
段:请欣赏陈守国、李琴为我们演唱的《祖国万岁》。
11、颁二等奖
赵:非常感谢两位评委老师的精彩演绎,其实本届青歌赛的成功举办离不开陪伴我们一路走来的11位评委老师的辛勤付出,在这里再次向他们表示衷心的感谢!
李:是的,谢谢,各位老师,辛苦了!观众朋友,成为一名优秀的歌手是每位参赛选手共同的梦想,其实在这次获奖的选手中,有多位选手都经过市内外历次赛事且硕果累累,他们总是淡泊比赛结果,却顽强珍惜自己在音乐道路上摸爬滚打的过程,正是这种求索的理念,换来了今天他们的惊喜——本次大赛的二等奖。 (颁奖音乐起)
赵:(宣布获奖者名单音乐减弱,作背景音,持续)吴超 姚慧 肖凤麟 余庆
李:有请 为本次大赛二等奖颁奖。二等奖的选手将会获得奖杯、证书以及奖金1000元。
赵:二等奖《颁奖词》:实力确立了他们与巅峰仅一步之遥。他们非常独特的和使人难以忘怀的歌喉,以及清醇自然、明亮通透的歌声,感染了评委,也感动了观众。(音乐渐起,至颁奖领导和演员下场后渐落)
12. 舞蹈:唐古拉风
赵:青春像一首歌在耳畔划过,沉淀的只是美丽的过往。
李:用心去记载,用梦想去传承,我们终会有炫舞的翅膀,下面请欣赏小百合舞蹈学校带来的舞蹈《唐古拉风》。
13. 合唱:《为了谁》
段:五十年代,著名作家魏巍这样说过:“谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。”
赵:今天,人民群众也同样感慨:“我们的战士啊,你们才是最可爱的人。”
李:(哀伤音乐起)7月中旬以来,我市遭遇持续强降雨,大沙河首当其冲,遭受50年不遇特大洪涝侵袭。
王:此次特大洪涝灾害,给我市造成了巨大的经济损失,全市受灾群众29.15 万人,转移安置群众4200 人。据统计此次洪灾对我市造成的经济损失达50595.88万元。(哀伤音乐渐落)
段:(雄壮音乐起)面对特大洪灾,市委市政府紧急动员,党和人民风雨同舟,患难与共;面对特大洪灾,是我们这些最可爱的人与人民群众一起筑起了一道坚不可摧的钢铁长城!
赵:今天晚上,我们最可爱的人——驻桐武警官兵也来到了我们的现场,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!(雄壮音乐渐落) (掌声,武警官兵起立、敬礼、喊口号)
王:谢谢,正是我们最可爱的人在党的领导下,与广大党员干部、人民群众一起手拉手、心连心、肩并肩,经受了一次次严峻考验,共同谱写了一曲曲感人篇章。
李:他们用双手,用铁肩,用道义,战胜了一场又一场洪魔的侵袭,他们用血肉之躯守护着我们的家园,他们用满腔热血唱出了无悔的青春.段:让我们为英雄的子弟兵送上最真诚的问候,并祝福你们的父母身体健康,家人平安幸福!接受我们的鲜花,接受我们最崇高的敬意!
(礼仪人员向武警代表献花,《为了谁》音乐起)
14、颁一等奖 王:盘点此次歌手大奖赛,近200位选手闪亮登场,好歌连台。海选、初赛、复赛、决赛大浪淘沙,谁是升腾在桐城音乐天空最闪亮、最耀眼的星星?下面我们宣布“双沟珍宝坊”杯首届TCTV青年歌手电视大奖赛一等奖得主。(颁奖音乐起)
段:(主持人宣布获奖者名单音乐减弱,作背景音,持续)
汪银芝 尹丽君
王:有请 为荣获一等奖的歌手颁奖。一等奖的选手将会获得奖杯、证书以及奖金20xx元。
段:(一等奖《颁奖词》):她们用激情四射、荡气回肠的歌曲,演绎出荡漾在观众心田里的天籁之音,观众为你潜在的音乐天赋而惊喜,鲜花和掌声将伴随你的音乐之路!(音乐渐起,至颁奖领导和演员下场后渐落)
王:(采访尹丽君,获奖感言)
15. 独唱:《彩云之南》
王:往事芬芳随风扬今夜歌声荡漾,彩云之南我心的方向,彩云之南我归去的地方。
段:请欣赏一首优美的歌曲《彩云之南》,演唱者,本次大赛一等奖获得者:尹丽君
16. 舞蹈:《草原晨曲》
王:刚才尹丽君的一首清新淡雅的歌声让人如沐春风,使人身临其境南方优美的自然风光。
段:接下来市直机关舞蹈队表演的民族韵律健身舞《草原晨曲》,它将会把您带到另番意境。
17. 颁最佳人气奖 李:本届青歌赛不仅设立了一二三等奖,我们还根据观众互动的短信投票设立了最佳人气奖一名。
赵:截止到8月15日,我们短信平台共收到观众投票支持选手的票数达2150 条,其中选手最多得票781 条。
李:按照获奖规则,短信票数最多的选手就是本次大赛的最佳人气奖,她就是—汪银芝。
(颁奖音乐起)
赵:有请 为获得最佳人气奖选手颁奖。最佳人气奖的选手将会获得由桐城市和平通信提供的上海世博会专属品牌价值888元的齐乐手机一部。
李:最佳人气奖《颁奖词》:一条短信,一片掌声,你用歌声感染了朋友的心灵,你用魅力得到了观众的认同,你是青歌赛场上一道亮丽的风景。(音乐渐起,至颁奖领导和演员下场后渐落)
18. 魔术: 《飞花梦缘》
李:请欣赏魔术表演《飞花梦缘》,表演单位:安徽省梦幻80魔术工作室
19. 歌伴舞:《美丽之路》
王:给生活的四季,披上歌声和笑语;
李:将真诚的祝福,洒满大地和天宇;
王:你和青春一起,走向幸福走向富裕;
李:你和时尚一起,走向美丽之路,请欣赏歌伴舞《美丽之路》,演唱者:姚亚飞 肖凤麟
20、结束语: 王:今晚歌手云集,
李:今夜星光灿烂!
赵:今夜,我们有最美的鲜花 段:今夜,我们有最美的颂歌
王:我们激情燃烧,
李:我们豪情万丈!
赵:因为激情的相聚让我们分享这快乐的时光,
段:因为浪漫的青歌让我们承载这无尽的祝福!
王:让我们铭记这一刻!
李:让我们珍惜这一切!
(谢幕音乐起,持续,获奖选手上台与领导嘉宾合影) 李:各位领导,各位嘉宾,
赵:现场以及电视机前的各位观众朋友
王:“双沟珍宝坊杯”首届TCTV青年歌手电视大奖赛颁奖晚会到此
结束。
合:观众朋友们再见,再见!(谢幕音乐持续至观众散场)
篇6:比赛活动颁奖典礼主持人台词
1:尊敬的各位领导、各位来宾。
2:亲爱的各位同学、各位朋友。
合:大家,下午好!
1:欢迎大家来到新月文学社主办的广东机电职业技术学院第三届现场作文比赛颁奖典礼。我是主持人1。
2:我是主持人2。
2:有一种情感如生生不息的泉涌自然流露,它是用心触动笔尖展开积淀已久的灵感。 1:有一种炽热如小小的调色盘,它交集了我们的酸甜苦辣,是用想象来创造文学的繁荣。 2:青春是言语繁盛生长的季节,我们把梦洋溢在文字的摇篮里。
1:在追求理想的道路上,我们不断找寻心灵相通的友人。在校园文学百花争艳的今日,为进一步丰富校园文化;
2:我们以文会友,以心相交,共同打造广大文学爱好者交流的桥梁 1:源于同一个文学梦,源于同一种信念,我们把心交集在一起;
2:现在让我们来介绍出席本次颁奖典礼的来宾。他们分别是:
新月文学社指导老师:张金成老师(掌声)
1:社联主席:陈志华(掌声)
2:社联副主席:林锐凯(掌声)
1:社联财务部副部长:潘伟杰(掌声)
2:校团委宣传部部长:林夏峰(掌声)
1:以及各个兄弟协会的代表(掌声)
(具体人物视到来的情况而更改)
1:人类因文化而底蕴深厚;
2:校园因生活而精彩升华;
1::我们因回忆而美丽幸福。
:2:我们的努力、我们的笑容记载在那一段段文字、一张张图片里。(指向投影屏)
1:岁月悠悠,那每一段文字都记载着一段故事,每一张图片都传递着一份热情。下面有请新月文学社的指导老师张金成老师上台发表讲话。
退场
上场
2:再一次以热烈的掌声送给张老师,接下来有请社联主席陈志华上台为我们发表讲话。 (具体人物视到来的情况而更改,如果老师不来就社长讲话)
同上
1:感谢陈志华主席的发言。从宣传,报名,到初赛、决赛,走过了初评、复评、终评,历时一个月的第三届现场作文大赛活动将在今日落下帷幕。
2:经过了漫长的等待,相信被题名的参赛者们也开始为比赛结果坐立难安啦。 1:现在让我来公布在本次现场写作大赛中获得优秀奖的是。。。。。。
2:。。。。。。 。。。。。。
1:以及。。。。。。掌声有请。
2:请获奖者上台领奖,现在由文学社的指导老师与社长为我们的获奖者颁发证书和礼品,让我们把掌声送给他们。
拍照
示意以上获奖者先回到座位
2:现在让我来宣布本次现场作文大赛三等奖的获得者名单,他们分别是:。。。。 。。。。以及。。。。
1:请获奖者上台领奖,现在由文学社的指导老师与社长为我们的获奖者颁发证书和礼品,让我们把掌声送给他们。
拍照
示意以上获奖者回到原先座位
2:现在就让我来宣布本次现场作文大赛二等奖的获得者,他们分别是。。。与。。。。
1:请获奖者上台领奖,现在由文学社的指导老师与社长为我们的获奖者颁发证书和礼品,让我们把掌声送给他们。
拍照
示意返回座位
1:终于到了最激动人心的时刻了,想知道今年的桂冠是被谁摘取的吗?
1:下面我们将宣布本次现场作文大赛一等奖的获得者,他是。。。。
2:请获奖者上台领奖,现在由文学社的指导老师为我们的获奖者颁发证书和奖品,并由龙韵书法社的同学与社长将书法作品送给这位同学,让我们把掌声送给这位同学。 1:下面有请一等奖获得者发表获奖感言。
拍照
示意返回座位
2:非常感谢一等奖同学的发言,同样非常感谢今天出席本次颁奖活动的各位嘉宾,以及各位获奖者。非常感谢你们的参赛,感谢你们对新月文学社的支持,在这个社团,充满着温馨和亲情。几年来新月文学社在历届社员的努力下已小有成就,我们也必将继续努力下去,新月将会迎来更加辉煌的明天。
结束语:
1:美好的时间总是过得太快,就像读一篇优美的文,不经意间便把时间消逝在美的享受中 2:可我们不能停止青春的脚步,依旧要在秋天之后续写着冬天
1:今天的轻歌曼舞架起沟通的桥梁,走过桥去,一起迎接更加美好的明天
2:在今天的典礼即将结束之际,我们再次感谢各位嘉宾的到来,
1:对在场的所有工作人员表示衷心的感谢,让我们期待下一次的相聚!
2:新月文学社主办的20xx年“第三届现场作文大赛”颁奖盛典到此结束,谢谢大家!
篇7:比赛活动颁奖典礼主持人台词
李:尊敬的各位老师、各位来宾,
黄:亲爱的同学们
合:大家晚上好!
桂:我是桂艺芫。
黄:我是黄斌。接下来请欣赏一段青春激扬的舞蹈,来自艺术协会的【坏天使】!掌声有请!!
舞蹈完
三人同上
李:WOW~~~好一段激动人心的舞蹈呀!同学们,你们说精不精彩啊?掌声在哪里?
桂:在这个落叶纷飞,硕果累累的季节,我们英语协会也迎来了丰收的喜悦。
黄:现在我宣布,广西卫生职业技术学院英语协会颁奖典礼————合:正式开始!
黄:首先,由我来给大家介绍莅临本次颁奖典礼的各位嘉宾,他们是,我们的指导老师,覃一城。掌声欢迎!
李、桂:欢迎您!
桂:还有学院各社团代表,他们分别是
【李、黄:欢迎你们!】
合:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!!
李:下面有请我们的指导老师MR。覃为本次晚会致辞,大家欢迎!
致辞毕
桂:感谢MR覃的致辞,下面我们正式进入颁奖环节,首先颁发的是英语演讲比赛的优胜奖,他们分别是
黄:下面,请代表上来领奖,大家掌声欢迎!
李:有请为各位获奖选手颁奖。
合:恭喜他们!!
桂:接下来,颁发的是英语演讲比赛三等奖,他们分别是黄:还有我们的大学生英语竞赛三等奖的获得者,他们分别是下面有请各代表上来领奖,大家掌声欢迎!
篇8:校歌大合唱比赛主持人串词
女:尊敬的各位家长、老师
男:亲爱的同学们:
合:大家好!
女:当日历又翻开新的一页;
男:当小树又增加一个年轮;
女:当冬天又翱翔着雄鹰;
男:当春天又向我们走来;
合:201#年的脚步悄然而至!
男:回首过去,我们热情洋溢,硕果累累
女:展望未来,我们豪情万丈,信心满怀
女:今天,伴着冬日的暖阳,
男:今天,怀着喜悦的心情,
合:我们,相聚在这里。
女:敞开你的心扉,释放你的情怀,
男:亮出你的歌喉,抛开你的烦恼,
女:让每一个音符,插上理想的翅膀;
男:让每一个和声,走向明天的成功!
女:唱起来吧!男:唱起来吧!
女:唱出你的风采,男:唱出你的欢乐,
合:唱响——我们的校园。
女:江津区沙埂小学“‘欢乐童年,唱响校园’第二届校园之声暨合唱比赛”
合:现——在——开——始。
男:首先请张校长致辞!(生退)
篇9:校歌大合唱比赛主持人串词
各位老师,
亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,我们汇聚在这里,用歌声吟咏我们胸中的乐土;
今天,我们汇聚在这里,用深情歌唱我们心中的圣殿。
校歌是校园文化的重要组成部分,是一所学校的灵魂,歌词与旋律承载了学校的文化和精神。《逐梦》始创于公元20xx年9月,词曲最终完成,前后历经半年之久。它描绘了如诗如画的校园美景,其词曲风格既诗意浪漫,又不失激情与坚毅。
在这灯光与微笑构成的舞台,我们飞扬青春的激情,一展动人的歌喉。让我们踏着悠扬的旋律,用真情歌颂这片有梦的土地,把我们对母校的痴情化作音符的精灵永驻心间!
西宁市第二十一中学校歌比赛,(合)现在开始!
下面请允许我介绍出席今天比赛并担任评委的各位老师,他们是:
本次校歌比赛的表演顺序是由抽签决定的,现在我们为大家公布表演顺序:初一3班、初一1班、高一1班、高一5班、初一5班、高一2班、初一2班、高一4班、初一6班、高一3班、高一6班、初一4班。请各班做好准备,依次上台表演。
篇10:校歌大合唱比赛主持人串词
女:尊敬的各位领导各位老师
男:亲爱的同学们大家
合:晚上好!
男:这里是平顶山学院庆祝改革开放30周年合唱比赛的演出现场。
女:今天我们相聚在这里,共庆改革开放三十周年。
男:我们用歌声抒发对伟大祖国的深深至爱,倾诉对教育事业的拳拳之情。
女:赞祖国盛世,我们倍感骄傲。
男:展学院风采,我们无比自豪。
女:让我们放歌,让我们倾诉,奉献我们对党对祖国的赤诚之心。
男:庆祝改革开放三十周年合唱比赛现在开始。
女:首先请允许我介绍光临本次比赛的领导,他们是……
男:担任本次比赛的评委分别是……
女:本次比赛评分细则如下:
n主题鲜明突出,精神状态良好。20分
n声音整齐,洪亮优美,有感染力,配合和谐。20分
n演唱节奏准确鲜明。20分
n指挥准确,富有激情。10分
n着装统一整齐10分
n出场、退场过程迅速、整齐、有序10分
篇11:校歌大合唱比赛主持人串词
生男:尊敬的领导
生(合):敬爱的老师、亲爱的同学们
合:大家下午好!
师女:五月的大地姹紫嫣红,
师男:五月的天空色彩缤纷,
生女:五月的气息芬芳醉人,
生男:五月的鲜花沁人心脾,
师女:今天,我们的脸上挂满笑容
师男:今天,我们的心中充满激情
生女:今天,我们的校园洋溢喜庆
生男:今天,我们的校园歌声飘荡
师女:为了推动学校艺术教育的快速发展,丰富活跃同学们的课余文化生活
师男:为了营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的热爱与追求
生合:,今天我们相约在一起,迎来了盼望已久小学校园文化艺术节
生女:今天是我们的节日
生男:这里是我们展示的舞台
师女:让孩子们用热情的歌声抒发心中的情感
师男:让孩子们用优美的舞蹈表达童年的快乐
合:盐城市建军路小学20xx年校园文化艺术节暨“校园放歌”大合唱比赛
开幕式现在开始
师女:首先让我们用热情的掌声欢迎李校长为艺术节致开幕词
师女:感谢李校长对艺术节的美好祝愿!
师男:校园有了文化,就有了浓厚的文明底蕴
师女:校园有了艺术,就有了灵动的精神升华
师男:接下来,请用我们热烈的掌声隆重邀请彭校长宣布艺术节开幕
生女:彭校长的宣布铿锵有力,使我们激情澎湃
生男:彭校长的宣布掷地有声,使我们豪情满怀
生合:敬爱的老师,亲爱的同学
生女:我们在这里放飞希望,我们在这里播种理想
生男:让我们乘着歌声的翅膀,在音乐的殿堂自由地翱翔
生合:让我们一起走进艺术节的第一个系列活动“校园放歌”大合唱比赛
生女:有请商嵘老师宣布比赛规则
师女:跟着音乐唱起来吧,跟着音乐跳起来吧!下面首先上场的是一群活泼可爱的一年级孩子,他们为大家带来的合唱曲目是《啊哩罗》,必唱曲目是《国歌》,掌声欢迎!
生女:请评委为一年级合唱队亮分:
阳光照,雨露洒,长长的藤儿架上挂,金色的花朵像喇叭,吹吹打打结南瓜。请听二年级合唱队为大家带来的歌曲《井冈山下种南瓜》,他们的必唱曲目是《国歌》
生男:请评委为二年级合唱队亮分:
爸爸是船,妈妈是帆,爸爸妈妈为我们撑起爱的小船,小船摇着我们的快乐童年。下面是三年级合唱队为大家带来的歌曲《小船》,他们的必唱曲目是《中国少年先锋队队歌》
生女:请评委为三年级合唱队亮分:
动听的音乐,甜美的歌声,吸引的不仅仅只有我们,还有一只只可爱的小鸟,小鸟小鸟请到这里来,这里树木长成排,小鸟小鸟请到这里来,这里鲜花为你开。接下来请听四年级合唱队为大家带来的歌曲《小鸟》,他们的必唱曲目是《中国少年先锋队队歌》
生男:请评委为四年级合唱队亮分:
每个人的童年都走过一条难忘的乡间小路,它永远飞扬在稚嫩的歌声里,延伸在童年的记忆里,微笑在甜蜜的梦境里。最后请听五年级合唱队为大家带来的歌曲《走在乡间的小路上》,他们的必唱曲目是《校歌》
生女:请评委为五年级合唱队亮分:
结束语:
师合:尊敬的领导
生合:敬爱的老师,亲爱的同学
师女:火红的五月,向我们健步走来
师男:绚丽的五月,鲜花盛开姹紫嫣红
师合:充满希望的五月,承载着多少欢乐与期待
生女:纯真的歌声点燃了我们的激情
生男:艺术的魅力熏陶着我们的心灵
师女:在今天的盛会上,我们至始至终都被欢乐的激情与激情包围着
师男:虽说今天的盛会接近尾声,但今天只是个开始,希望大家在接下来的艺术节里去充分感受艺术的美和参与的乐趣。
篇12:校歌大合唱比赛主持人串词
A尊敬的各位领导,各位老师,现场的所有同学们,(合)大家下午好!
B青春是人生的花季,是充满理想、激情与浪漫的年华
C青春也点燃了我们心中激扬的情,那首难忘的歌
D熟悉的旋律,演绎时代的激越,红色五月,唱响奥运!
A继往开来,与时俱进,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
B下面我宣布,商学院第届“红色五月,唱响奥运”大合唱比赛现在开始
C首先,为大家介绍今天到场的领导和嘉宾……
D在本次的红五月大合唱比赛中,我们也同时开设了为四川灾区的现场募捐活动……
A飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情结,
B熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切
C20xx,中国的奥运年,国人翘首,我们期盼
D20xx,中国的奥运年,愿世纪体坛奇迹在中国描画。
A商学院"红色五月,唱响奥运"大合唱比赛到此结束。
B让我们欢送领导佳宾退席
篇13:校园班歌比赛主持词开场白范例
尊敬的各位领导;各位来宾;敬爱的老师,同学们;
大家,晚上好!
在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春;
在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;
在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;
我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;
这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼;这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;
心有多大,舞台就有多大;想得多远,我们就能走得多远;
来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;
来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;
现在我宣布,*校园歌手大赛:现在开始!
首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,
他们分别是#########让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!经过激烈的预赛与复赛,今晚共有11位选手参加决赛。
接下来的时间就交给我们的参赛选手,希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手出场。
篇14:校园班歌比赛主持词开场白范例
A:尊敬的各位领导,各位来宾
B:亲爱的老师们,同学们,大家
合:晚上好!
A:我是主持人______,
B:我是主持人______.
A:欢歌笑语,追逐梦想。楚天神韵在这里激情飞扬!
B:喜悦盛开,欢聚一堂。时代风采在这里熠熠闪光!
A:为进一步丰富校园文化生活,提高学生艺术修养,特此我们展开了为期一个月的校园文化艺术节。
B:在此期间同学们通过参与各项文化活动来提高修养,感悟艺术,挑战自我。今晚,我们师生欢聚一堂,通过我们最动人的歌声为本次文化艺术节画上一个最为完美的句号。
A:本活动由共青团桂林理工大学委员会,中国移动广西公司桂林七星分公司主办。
B:由桂林理工大学学生会承办。
A:首先请允许我们为大家介绍今晚到场的各位嘉宾,他们是:###########
(还要介绍评委)
B:以及我们的评委老师,他们是:########
篇15:校园班歌比赛主持词开场白范例
女:各位老师,各位同学们:
合:你们好!
女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。
人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的境界——舞蹈的诞生。
男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。
人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起美的曲线。
这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。
女:我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台,在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!
男:,让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快乐飞旋!
女:为丰富校园文化生活,展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛。"
男:参加这次舞蹈大赛的有:
男:担任这次舞蹈大赛的评委有:舞蹈比赛主持词男:我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。
男:动感的舞姿,展示着青春的魅力
篇16:演讲比赛主持词:演讲比赛要注意的事项_礼仪主持_网
1.何谓善用空间的演讲
所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。
反之,如果主席位居会议桌之正中央,则会议的进行情况会变如何呢?恐怕会使出席者注意力散漫了,且有会议冗长不休的感觉?因此,让自己位居听众注意力容易汇集之处,不但能够提升听众对于演讲的关注,甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。
2.演讲时的姿势如何
演说时的姿势(posture)也会带给听众某种印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨,不过一般而言仍有方便演讲的姿势,即所谓“轻松的姿势”。要让身体放松,反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势,而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。
决窍之一是张开双脚与肩同宽,挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中,或者手触桌边、或者手握麦克风等等。
3.演讲时的视线
在大众面前说话,亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然,并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此,你还是不可以漠视听众的眼光,避开听众的视线来说话。尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间,来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。
克服这股视线压力的秘决,就是一面进行演讲;一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外,把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人,对巩固信心来进行演说也具有效果。
4.演讲时的脸部表情
演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上,这是很难藉由本人的意志来加以控制的。演讲的内容即使再精彩,如果表情总觉缺乏自信,老是畏畏缩缩,演讲就很容易变得欠缺说服力。
控制脸部的方法,首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感,而且若视线不能与听众接触,就难以吸引听众的注意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢,情绪即可稳定,脸部表情也得以放松,再者,全身上下也能够为之泰然自若起来。
5.有关服饰和发型
服装也会带给观众各种印象。尤其是东方男性总是喜欢穿着灰色或者蓝色系列的服装,难免给人过于刻板无趣印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。不过如果是正式的场合,一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服为宜。其次,发型也可塑造出各种形象来。长发和光头各自蕴含其强烈的形象,而鬓角的长短也被认为是个人喜好的表征。站出来演讲之际,你的服装、究竟带给对方何种印象?希望各位好好地思量一番。
6.声音和腔调
声音和腔调乃是与生俱来的,不可能一朝一夕之间有所改善。不过音质与措词对于整个演说影响颇巨,这倒是事实。根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性,其信赖度较高。因为声音低沉会让人有种威严沉着的感觉。尽管如此,各位还是不可能马上就改变自己的声音。总之,重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。即使是音质不好的人,如果能够禀持自己的主张与信念的话,依旧可以吸引听众的热切关注。
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篇17:我爱我的祖国诗歌朗诵比赛主持稿_我爱我的祖国范文专题_网
1.男:亲爱的朋友们,大家好!
“我爱我的祖国诗歌朗诵比赛”的大幕,迎合着六月流火的夏之旋律徐徐拉开,跳跃飞扬的音符将缔造今天华彩的乐章。
女:我们相约十月,情系大地,大地飞歌,献给我们的祖国。
男:我们用五千年的古钟,锻造一副铿锵的喉咙。
女:我们用五千年的文化,迸射出华夏儿女的深情。
男:总有一种激情让我们感动,总有一种生活会令我们向往。
女:总有一种力量让我们奋进,总有一种精神让我们昂扬。
男: 我爱您祖国,无论我在世界的哪一个角落,
女:我爱您祖国,这是您的孩子心灵的诉说。
男:拾一块女娲补天遗落的彩石,借一弯斜照汉家宫阙的冷月,
女:折一缕渭城朝雨中的柳丝,挑一盏冰心老人点燃的小桔灯,
男:我们沿着历史长河的故道溯流而上,祖国啊! 我伟大的祖国,世世代代的华夏儿女用生命捍卫着你的尊严,用血肉之躯构筑你不倒的长城!
女:大漠黄沙,戈壁高原,深海岛屿,北国冰城,都有我们英勇儿女捍卫着你的安宁。我的伟大祖国!
男女:穿越五千年悠悠岁月和五十五年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国,你是我们伟大的母亲!!
篇18:可行性研究报告的主要内容及要求_可行性报告_网
1、基本情况。
(1)合营企业名称,法定地址,宗旨,经营范围和规模;
(2)合营各方名称,注册国家,法定地址和法定代表姓名、职务、国籍(中方要说明主管部门);
(3)合营企业总投资,注册资本,股本股(自有资金额,合营各方出资比例,出资方式股本缴付期限);
(4)合营期限,合营各方利润分配和亏损分担比例;
(5)项目建议书的审批文件;
(6)可行性研究报告的负责人名单;
(7)可行性研究报告总的概况、结论、问题和建议。
2、产品生产安排及其依据。
要说明国内外市场需求情况和市场预测的方法,以及国内外目前已有和在建的生产装置能力。
3、物料供应安排(包括能源和交通)及其依据。
4、项目地址选择及其依据。
5、技术设备的工艺过程的选择及其依据(包括国内设备分支的安排)
6、生产组织安排(包括职工总数、构成、来源及经营管理)及其依据。
7、环境污染治理和劳动安全、卫生设施及其依据。
8、建设方式、建设进度安排及其依据。
9、资金筹措及其依据。
10、外汇收支安排及其依据。
11、综合分析(包括经济、技术、财务和法律等方面的分析)。要采用动态法和风险法(或敏感度分析法)等方法分析项目的效益和外汇收支等情况。
12、主要附件
(1)合营各方所在国(或地区)政府主管部门发给的营业执照副本;
(2)合营各方法定代表证明书;
(3)合营各方资产负债表、损益表;
(4)国内外市场需求情况调研和预测预报以及产品外销比例;
(5)有关主管部门对主要物料(包括原材料、辅料、配套件、元器国产化及能源、交通等)安排的意见书;
(6)有关主管部门对设备分支安排的意见;
(7)有关主管部门对产品以及产品以产定进安排的意见;
(8)有关主管部门对资金安排的意见;
(9)有关主管部门对地址安排的意见;
(10)有关主管部门对环境保护、消防、劳动安全、卫生设施和预防地震的意见;
(11)有关主管部门对外汇收支安排的意见;
(12)有关主管部门部门对项目的预审或评估报告;
篇19:可行性报告的内容与要求_可行性报告_网
可行性报告要依照国家和深圳市的有关规定,结合深圳实际,主要从技术、经济、市场、财务、资源、环保、安全等方面进行全面、系统地分析论证,阐明项目设立的必要性和可能性。应包括以下内容:
一、拟办企业的名称、性质、拟选地址及经营期限。
二、投资各方的名称,注册国家(地区),法定地址,法定代表人姓名、职务、国籍及境外投资者的基本情况(包括资信与经营情况等)。
三、经营范围和规模。包括具体产品的名称、生产规模、产品销售渠道及内外销比例。所列的范围及其规模,要明确具体,用词严谨规范,并与企业的注册资本、生产场地、主要设备、技术力量等相适应。
四、市场预测。包括产品的特点及国内外市场的需求情况,产品销售预测。
五、生产技术和主要设备。说明技术来源及先进性、适用性和可靠性,主要设备的数量、型号、规模、产地和新旧程度。如以设备、实物作价投资的,要分别列出其各项估价及总值。如合资、合作外方及外资企业投资者以工业产权或专有技术出资的,要说明该产权或专有技术的有效状况、特性、实用价值、作价依据、标准、总值,回收或提成办法等。
六、生产工艺流程。
七、主要原辅材料、配套件的名称、数量及其来源。
八、土地、厂房、用水、用电、装机容量、燃料及运输工具(车辆)的需要量及其来源。
九、企业组织及人员培训。包括企业职工总人数、构成(外籍人员、管理人员、技术人员、生产工人等),企业组织机构设置及人员培训计划。
十、环境保护影响及治理方案。包括废水、废渣、废气等的治理方案及说明等。
十一、投资概算。包括投资总额、注册资本、合营各方的出资额、出资比例、出资方式、资金来源及资金投入计划。对投资总额与注册资本之间的差额部分,应写明拟多少境内筹措,多少从境外筹措。
十二、项目实施的综合计划及进度预测。包括勘察设计周期及进度,设备进货及制造周期和进度,工程施工计划及进度,调试、投产年月及达到生产能力期限的预测。
十三、经济效益分析。着重说明生产成本构成、测算和各项主要财务指标的分析,收支平衡分析,敏感性分析,投资回收期,外汇收支情况及外汇平衡办法。
十四、其它应该着重说明的情况。
十五、综合评价结论。包括技术、经济等方面的评价结论,存在问题及建议。
深圳市贸易工业局
篇20:上机实验内容及实验报告要求_实验报告_网
上机实验内容及实验报告要求
一、《软件技术基础》上机实验内容
1.顺序表的建立、插入、删除。
2.带头结点的单链表的建立(用尾插法)、插入、删除。
二、提交到个人10M硬盘空间的内容及截止时间
1.分别建立二个文件夹,取名为顺序表和单链表。
2.在这二个文件夹中,分别存放上述二个实验的相关文件。每个文件夹中应有三个文件(.C文件、.OBJ文件和.EXE文件)。
3. 截止时间:12月28日(18周周日)晚上关机时为止,届时服务器将关闭。
三、实验报告要求及上交时间(用A4纸打印)
1.格式:
《计算机软件技术基础》上机实验报告
用户名se 学号 姓名 学院
① 实验名称:
② 实验目的:
③ 算法描述(可用文字描述,也可用流程图):
④ 源代码:(.C的文件)
⑤ 用户屏幕(即程序运行时出现在机器上的画面):
2.对C文件的要求:
程序应具有以下特点:A 可读性:有注释。
B 交互性:有输入提示。
C 结构化程序设计风格:分层缩进、隔行书写。
3. 上交时间:12月26日下午1点-6点,工程设计中心三楼教学组。 请注意:过时不候哟!
四、实验报告内容
0.顺序表的插入。
1. 顺序表的删除。
2.带头结点的单链表的插入。
3. 带头结点的单链表的删除。
注意:1. 每个人只需在实验报告中完成上述4个项目中的一个,具体安排为:将自己的序号对4求余,得到的数即为应完成的项目的序号。
例如:序号为85的同学,85%4=1,即在实验报告中应完成顺序表的删除。
2. 实验报告中的源代码应是通过编译链接即可运行的。
3. 提交到个人空间中的内容应是上机实验中的全部内容。