四年级周记
吃过午饭,爸爸兴致勃勃地说:“今天是星期日,咱们玩个‘抓阄刷锅’的游戏,我在一张纸上写上‘刷’字,在另外两张纸写‘不刷’两字,如何咱们来抓阄。”我和妈妈都点点头。
不一会儿,爸爸就捏好了三个纸团。我眼疾手快,抢先抓了一个,急忙把纸团打开一看,只见上面写着一个“涮”字。我不禁失望地说“完了,这下完了!”妈妈正想打开自己的纸团,爸爸朝她使了个眼色,爸爸便立刻住手了。
爸爸满脸得意地说:“宝贝女儿,你运气好,抓的是‘刷‘字,那就赶快行动吧!”妈妈也紧跟着说“:就是就是”。我想:他们自己不打开纸团看,里面肯定有鬼。于是我便说:你俩的纸上写的是什么?打开看看啊!可爸爸把纸团捂得紧紧的,说什么也不给我看。
我眉头一皱,计上心来。我装模作样地往天花板上看,然后目光妈妈地移到了墙角,接着我指着墙角对妈妈说:“妈妈,快看,那边有只苍蝇!”最讨厌苍蝇的妈妈立刻中了计,马上去寻找。不知不觉,她把捂纸团的手松开了,我马上抢过去一看,也是个‘刷’字我又夺过爸爸手中的纸团一看,也是一样。我冲爸爸大声叫到:这回该说出你的诡计了吧!”爸爸只好承认他这一计叫“明修栈道,暗度陈仓。”
最后,我郑重其事的宣布:“爸爸和妈妈‘涉嫌欺骗’一案,裁定爸爸为‘主谋’,罚中午刷锅;妈妈为‘协从’罚擦桌椅。我是受害者,就什么也不用干了!”爸爸妈妈听了我的话,哈哈大笑,我也不禁笑了起来。
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篇1:中秋见闻四年级周记
中秋节到了,我和妈妈去乐从医院烧烤。妈妈的同事可多了,有叔叔、阿姨和小朋友,可热闹了。
妈妈和阿姨负责拿食物回来。另外一个阿姨负责把烧烤炭烧着。刚开始火还是不大,妈妈叫叔叔来帮忙,他帮我们把炭放进去,火还不大。叔叔说:要慢慢来,等火炭烧着了就可以烧东西吃。这时有的人已经烧好了食物,看着他们津津有味地吃着烧熟的肉,而我们一个烧烤还没有吃。炭终于烧着起来了,我拿着烧烤叉等妈妈把鸡翅膀烧烤起来。烧啊烧,鸡翅膀熟了,妈妈给了我一只,真好吃!一边吃一边欣赏月亮。
今晚月亮又圆又大,十分明亮,可好看啦!这时音乐响起了,有的人唱歌,有的人跳舞,也有的人猜谜语。我参加了猜谜语,我答对了一道谜语,姐姐奖励我一份礼物。我开心地跑着找妈妈,妈妈又给了我好多东西吃。再玩了一会儿,夜深了,大家就各自回家。今晚我们过得真开心。
篇2:中秋见闻四年级周记
小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端。当一轮白玉盘似的明月高高挂在天空中时,就意味着一年一度的中秋节来临了。
中秋是快乐的、甜蜜的、温馨的。每逢中秋节,我们家都要全体总动员,一起来做月饼,享受中秋的快乐。今年当然也不例外。
你瞧!我们已经忙活起来了。爸爸正在厨房里弄月饼馅,咚咚咚,一会儿是剁肉的声音,吱吱吱,一会儿又是榨汁机旋转的声音。我和妈妈则负责弄好面皮。我们找出电子称,把面粉和猪油按比例称好配成油皮和油酥,然后揉成一团,再分别擀成面皮。当我们完成面皮的时候,只闻到一阵香味传来,原来爸爸的月饼馅也制作好了。哇!品种真丰富啊!有鲜肉的,豆沙的,核桃花生芝麻粉的,还有水果味的,看来今天口福不浅啊。
这时,爷爷奶奶也回来了。爷爷、奶奶,快来包月饼。我高喊着。来了,来了!奶奶和爷爷笑呵呵地加入了我们。我们每人负责包一种馅,每个人包的居然还都不一样。爷爷做的是扁扁的,妈妈做的有点儿尖,奶奶的月饼最漂亮,而且摆放得井然有序,而我的呢,搓得圆圆的,还连在一起。爷爷大笑着说:哎呀,哪来的月饼葫芦呀!这话把我们逗得开怀大笑。咦?爸爸在干什么呀?只见他中间做了个大大的月饼,边上放着一圈小月饼。我好奇地问:为什么不多做几个大的呢?爸爸说:你看天上是几个大月亮呢?我看看天空,恍然大悟:啊!原来最大的像征月亮,而小的象征星星呀!众星捧月!我兴奋地高喊起来。哈哈哈,丫头真聪明!大家大笑着,传出了一室的快乐和幸福——
月到中秋分外圆,香香的月饼,满满的快乐,浓浓的情。这样的中秋节我很快乐,你呢?
篇3:中秋见闻四年级周记
两个星期前,班主任黄老师对我们说我们五年级的同学要举办一次感受中秋的活动,同学们听了个个都兴奋极了,期待着那一天的到来。
星期五到了,同学们个个的脸上都露出笑脸,早早就来到学校,特别是我,因为喜欢吃月饼的我却从来没有做过月饼,心情特别激动。我们整装待发,排着整整齐齐的队伍,高高兴兴地走进饭堂,来到我们活动的地点。我们安安静静地坐下来,跃入眼帘的是辛勤的阿姨为我们准备好的莲蓉和面粉。当主持人宣布活动开始时,原本安静的饭堂一下子变得沸腾起来,我们像炸开了的锅一样,开始七手八脚地忙起来。
我用手抓了一块面板,放在盆子里,使劲地用手搓,费尽了九牛二虎之力,才搓了个两三厘米高的面板。我以为差不多了,就用准备好的磨子去压,结果压出来的月饼又高又胖,真难看。我赶紧看看别的同学做的月饼,好看极了!我仔细地观察了一会儿,原来他们把面板压得像纸一样薄,难怪做得这么好!我想:刚才自己把吃奶的劲都使上了,才把月饼的皮压得这么薄,现在要把月饼的皮压得更薄,那不是要了我的命啊!但我又看到大家那么拼命,热火朝天地去做月饼,这时候,我选择放弃,真是太不应该了。于是我开始加入同学们的行列中一起努力起来。渐渐地,我的第一个战利品诞生了,这是一个方形的月饼,虽然不算得很好看,但还是成功的。我小心翼翼地捧着月饼,就像捧着一个能把地球炸毁的一样,轻轻地放在盆子上。后来,我做得越来越快,也做得越来越好,一个个月饼陈列在我的眼前。当主持人宣布活动结束时,盆子里的月饼像一个个士兵一样列队接受我们的检查呢。
下午托管课时,月饼就新鲜出炉了,虽然吃上去硬邦邦的,有点像饼干,但我还是感觉从来没吃过这么好吃的月饼,心里美滋滋的!
这次活动,我不仅品尝到了自己做的月饼,还明白了无论做什么事都要坚持到底,全力以赴,不能半途而废,这样才会成功!这是这次活动馈赠给我的最好的礼物。
篇4:中秋见闻四年级周记
今天是一年一度的中秋节,中秋节的月亮圆圆的,代表一家人团团圆圆。我最喜欢的就是中秋节了,因为中秋节的晚上,我们一家人坐在一起吃团圆饭,吃完饭后,大概到了晚上11点到12点之间,我们就可以到房子的最高处观赏圆圆的月亮和吃美味的东西了。
下午5点钟,我们大家一起到了奶奶家,一进门,亲人们都像洪水涌了出来一样迎接我们。每个人都互相说着祝福的话语:中秋节快乐!……等到大家到齐了后,大家就围在桌前吃起了团圆饭,今晚的饭菜可丰富了!有鸡、肉、虾、鱼、菜、汤……看得我都流口水了!尝一口,哇!实在是太好吃了,大家看着我那滑稽的吃相,都哈哈大笑,不管今天的饭菜有多丰富,我还是决定不要让自己吃得太饱,留着肚子来吃零食。
团圆饭过后两个小时,大家都拿着物品往天台涌,一上天台,我看见了许美味佳肴有月饼、炒螺、还有香蕉、哈密瓜、西瓜、苹果、提子、杨桃等等,看得我眼花缭乱。大家连忙坐下,一会儿尝尝这些,一会儿又尝尝那些。我觉得只吃东西太无聊了,就说:要不我们来玩猜谜语吧!大家都连连叫好。好!第一题。我说请问:圆溜溜、盘子般大,淡黄色的东西是什么?大家都纷纷议论起来,可最终没有答案。突然,爸爸大声说:是月饼!错!我连忙回答,这回大家都不吭声了,连平时的谜语大王都猜不出来,他们可真是不堪一击。看大家都猜不出来,我只好说:提示是:这个东西只有中秋节才能看见的哦!大家经过一番认真的思考后,聪明过人的妈妈就说:那就一定是月亮了。我就说:妈妈,你真聪明!妈妈正得意洋洋着,我就连说:不过,恭喜你,你还是答错了!妈妈大吃一惊,说:那你为什么说我很聪明!哎,这位女士,我是说你很聪明,但却没说你答对了呀!不过你说中了答案的关键词!那就是说答案中有月亮这个词啊!妈妈还真是聪明,我一点就通了,不过我没有表现出来。
大家再经过了一段时间的思考,还是没有想到,我实在没有再明显一点的提示了,就说:我说答案了好不好!我们同意!没有想到大家都同意了,还包括了妈妈了呢。我宣布,第一题的答案是:中秋节的月亮!我大声喧哗着。没有想到大家都不服,还齐声说:不公平!停!我大声说:那是因为只有中秋节的月亮才会那么圆!大家都不吭声了。我们大家都连问了很多问题,都很开心。因为人多,所以东西很快就清空了。
大家都非常高兴,我们在笑声中,欢快中,度过了一个快乐的中秋节!
篇5:四年级周记
这周是普通话宣传周。语言,是每个人沟通必不可少的重要工具。作为一个中国人,应该好好学习我们的国语—普通话。
富顺人说理发叫“剪脑壳”,拳头叫“定子”,丝瓜叫“烧瓜”,豆腐叫“灰门儿”,还有卷舌音特别重,四和十不分。刚写到这里,我的同学叶菁来找我,妈妈问她吃过午饭没有?她回答说:“七过了”逗得我和妈妈哈哈大笑。
虽然富顺方言和普通话一样可以作为一种人与人交流的工具,但是它们的适用范围不一样。富顺话只适用于富顺地区,而普通话是全国通用的。普通话是我们的国语,作为一个中国人连基本的国语都讲不好,又如何把普通话推广呢?除了学好文化知识,还应该自己说一口流利的普通话。
篇6:四年级周记
你们觉得凤仙花美吗?我觉得很美!凤仙花有五颜六色的花瓣;有细长的绿叶;有长短不一的茎;有一粒粒小小的种子;还有……
凤仙花的茎很奇特,与别的花茎不一样。它最下面的茎是玫瑰红的,由下往上,慢慢变绿,越到上面越绿,到茎的最上面竟变成了翠绿色。茎上长叶子处有一个小小的节,鼓鼓的,好像镶嵌了一颗小珍珠,美丽极了!而从茎上刚长出没多久的小枝又伸出一根根小枝,每根小枝上都有一片片绿叶和一朵朵小花相伴!漂亮极了!
凤仙花的叶子长在茎的节上面,叶尖朝着四面八方,交错生长。叶子又细又长,它的边缘有无数根锯齿状的小刺。叶子的正反面颜色也不一样,正面的颜色是深绿色,而反面的颜色却是浅绿色,可能是因为叶子正面受到太阳光的照射多点。叶子微微垂下,保护着那些娇嫩的花朵。
凤仙花的花瓣形状也是非常奇特,花儿长在叶柄与叶片交汇处,两个心形的花瓣相互衬托着,从远处看,就像一只凌空欲飞的凤凰,所以人们给它取名凤仙花!
凤仙花的种子更是深不可测,每当花瓣谢落时,包着种子的小圆球就蹦出来了,等到小圆球张开嘴巴大笑时,调皮的种子就像玩耍的小孩一样跳出小圆球,躲进肥沃的泥土里。等到又一个秋天来临时,美丽的凤仙花又奇花百放了。
篇7:四年级周记
今天我和妈妈去了乡下,我在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!
生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。
假期里我也有自己的计划,因为新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样,完成自己的目标。
篇8:四年级周记
今天起个大早,看着天气还可以,于是我们决定去看我的姥姥姥爷。
长途汽车开出了汽车站,我向窗外望去:一望无际的玉米地,路旁高耸入云的大白杨……使我陶醉其中。忽然一声“停车!停车!”打断了我的思绪,我一看,一个八九岁的小男孩大声的叫道:“我要买水喝!”司机不假思索地说:“这个地方不准下车。”那个小男孩哭了起来,一个前排的灰衣男子说:“孩子,怎么啦?你是哪里人?你到哪里去呀?”那个小男孩哭着说:“我的父母在新加坡卖汽车,我要回我杞县奶奶家。”灰衣男子说:“你手里拿的是什么?”那个小男孩伸开手说:“是‘英镑’。”那个灰衣男子两眼放光地说:“啊呀,100元‘英镑’!在这儿用‘英镑’可买不了什么东西,不如我用100元人民币换你的100元‘英镑’,好吗?”
那个小男孩想了想说:“好吧。”“不行,孩子!”突然一个蓝衣服的女子大声叫道,“我是银行的,让我看看好吗?”于是那位蓝衣服的女子从包里拿出一个“工作证”向乘客们展示,又拿出来一个紫外线灯在“英镑”上照了照,又向乘客们展示着说:“看见没有?上面有一个钻石。”她又接着说:“孩子!不要和他换,一会儿和我到银行换好吗?”那个灰衣男子说:“和我换吧,那多浪费时间呀!”“到银行换好吗?”“和我换吧,”“到银行换好吗?”“和我换吧,”……最后小男孩还是和那个灰衣男子换了钱,那个蓝衣服的女子还在囔囔道:“不行,不行!不行……”正在这时,在灰衣男子的后排的一个红衣男子对小男孩说:“孩子,过来。我也是杞县的,和我一块回去好吗?”小男孩点点头,红衣男子又悄悄地说:“你还有‘英镑’吗?”小男孩又从兜里拿出七八张100元的“英镑”,于是那个红衣男子从兜里掏出四五百元与小男孩交换。
这四人感到“戏”演砸了,到了可以下车的地方,那个红衣男子对小男孩说道:“我给你买水喝吧。”红衣男子又对司机说:“下车!”灰衣男子说:“我也去!”后面的蓝衣服的女子说:“不行!孩子!不能跟他们去!”说着说着也下去了。
从他们灰溜溜的收场来看,人们的防范意识提高了,但打击犯罪的意识还不够。从另一方面来看只要不贪图小便宜,就不会上当受骗。
篇9:四年级周记
国庆节到了,我可高兴了,因为我要去小坑玩。
跟我同去的也有两个小孩,它们都比我小,一个上三年级,一个上二年级,我可是最大的了!坐上了车,我就盼望着快点到小坑。一到了小坑,我就迫不及待[注: 近:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地跳下了车,妈妈说要体验大自然,我们就来到了农村。我看见农村现在的发展很快,都盖起了二层的小楼房,走进里面宽敞的很,电脑、电视全都有。
我们三个小孩吵着要到外面去玩,大人们就带我们去玩,这时,我突然感觉有一个刺刺的东西刺在了我的身上,我往背后一摸,原来是一个带着刺的小球,我看见那个弟弟一脸坏笑的看着我,我往旁边一看,原来在一些树上长着很多带着刺的小球,一粘在人身上就掉不下来。我俩就开始一场大战,互相打开了,突然我想到我们不能互相打,我们的对手应该是大人,然后我就对它们说:“我们一起来对付我爸爸吧!”他们俩笑嘻嘻地说:“好呀!”我们摘了很多小球向爸爸仍去,哈哈!爸爸中弹了!爸爸这才反应过来,一场大战开始了!妈妈负责摘小球,要摘比较老的,这样才可以粘的住,爸爸都不用捡子弹了,直接在身上抓一把就行了,我们也一个个变成了小刺猬,最可怜的就是我了,因为我的头发比较长,可粘到上面拨的又很痛。我好可怜呀!大战结束了。
我知道了这个植物叫仓耳子,它就是靠这样传播种子的。
篇10:四年级周记
星期天,我和姐姐还有姨妈姨夫一起去森林公园打野战,可把我给乐坏了。
一到森林公园,我和姐姐就像脱缰的野马一样,跑到“野战”报名处,我们立刻穿上迷彩服,拿上大型激光枪,还真像一个小战士呢。
一人有十条命,“死”了下山到报名处补命,我和姐姐是蓝军,专打头上有红丝带的人,我一马当先,冲到了高峰的一个碉堡里,里面有四五个战友,结果没一下,我肩膀一震,我们被红军包围了,不断地偷袭我们,我们一连损了两三条命,我大摇大摆的走出去,红军竟没发现我,等我回来时,我已经被壕沟里的敌人“毙命”了,我只好无奈的下山去补命。
补命完毕我看到一个碉堡,里面有一个敌人,我拿枪对他头打起来,他也对我的头打起来,我把他的枪扒开,他就把我的枪也扒开了,在旁边负责给我们拍照的姨夫在外面说了一句幽默的话:“你俩这是在肉搏呢!”,我们赶紧各奔东西。我转身一看,看到一条壕沟,好不眼熟,原来是我“光荣牺牲”的地方,我想不如走这条路顺藤摸瓜,说不定还能逮到几个“敌人”。我小心翼翼的沿着壕沟走下去,发现了一个碉堡,里面传出枪声,因为碉堡挡住了我的视线,我又不敢靠近,只好迂回前进。终于发现一个敌人,因为他没有发现我,于是我集中火力,连续射击,让他一时间连毙了几条命,这家伙还以为是前方有敌人,不停地扫射,可惜一点动静也没有,我在他旁边的壕沟里暗自发笑。这个反应迟钝的家伙过了好半天才发现我,他刚想还击,可惜已经gameover了,只好下山去“补命”。干掉这个敌人后,我信心倍增,又勇敢的转战到别处去了……
一个小时过去了,姨夫姨妈叫我们回家了,我们只好恋恋不舍地离开了“战场”,高度紧张的神精放松下来,可是我的心情却久久不能平静……
篇11:四年级周记
今天,妈妈在花鸟市场买了一盆凤仙花,它虽不像牡丹那样骄艳华贵、也不像桂花那样香气迷人、不像秋菊那样色彩艳丽、但我爱它。
凤仙花只需要足够的水分和土壤就可以生长。它的颜色有紫的,有红的、白的…叶子是利刀状的,如一位亭亭玉立的少女傲立在风霜中。它的花蕊十分骄嫩,风儿吹过,就在风中
跳舞,花儿跳完了舞,风儿伴着那花儿沁人心脾的香气一直吹到了我的鼻子旁,那迷人的芳香让我陶醉。记得有一次,一道数学难题,我左思右想也想不出时突然风又把花儿迷人的芳香吹到了我的鼻子帝,脑子豁然开朗,吹散了我心中的忧愁,终于做出了这道题,它不愧是我家中排忧解难的小精灵,无所不能让我们一家四口十分佩服它那种勇于奉献的精神。
凤仙花既是我的小精灵,又是我们的小公主,它为我的家庭带来了无数的生机啊!
篇12:四年级周记
我种了一丛凤仙花。
圆圆的、小小的金褐色种子进入土壤后,像喝了魔法药水,没几天就迅速地发芽、抽枝、长叶,远远超过了盆里也在生长的大豆苗和白菜苗。泥土下激烈的竞争在无言地进行着,没过几天,凤仙花越来越茂盛,独霸了这个花盆。
在一个阳光明媚的早上,我在浇水时,突然发现凤仙花开花了!大红大红的花儿艳透了我的心,它在晨风中轻轻地笑着。鸟儿也在窗外欢快地叫着,似乎也在庆贺凤仙花的开放。不久,菜粉蝶盯上了边上的白菜,偷偷地产下许多卵,我每天都要从白菜叶里抓到好几只又肥又胖的大青虫,可凤仙花还是精神抖擞,丝毫没受到影响,还哼着口号儿使劲长。是菜粉蝶怜香惜玉,还是凤仙花有防虫秘方?
我终于盼到了暑假,我忙冲上楼,摘下凤仙花的花瓣,美滋滋地为我的指甲染上颜色。我的十指指甲都有了淡雅的粉红色,而且洗了还不褪色,能保持一个多月呢,真好!凤仙花第二天又开出了新的花,可我已经没指甲可染了,而爸爸妈妈都不肯给我染指甲,我只好让花儿开在那儿了。如果你要染指甲,可以来找我哦!
我有一丛美丽的凤仙花,是我阳台上最炫丽的风景。
篇13:四年级周记
今天是9月1日开学典礼,阳光明媚、绿树红花,春风满面,又是一新的学期!
我早早就起床了,吃完早饭就背着书包匆匆忙忙地往学校奔去。“吱吱”一声,问推开了,抬起头来,只见花儿向我招手,小草向我弯腰,大叔向我打招呼,好像它们都在为我感到高兴和兴奋。迎接新学期啦!
到了学校以后,我马上进教室“抢”座位。我终于找到一个让我感到舒适的座位了,我此时此刻的心情比吃了蜜糖还要甜。“叮咚叮咚”校长似乎要讲话了,我们班都聚精会神地在听着。“个班级不用去礼堂开会,要预防H1N1的疾病,少去人群聚集的地方。现在就在你们的教室里听广播,就当作是一次隆重的开会仪式,个半都要拉出笔记本来记录。”我们听后,多多少少都有些失望不能看到新的一年级的小学生了,个个都愁眉苦脸的,但是要预防H1N1也没办法呀!真是伤脑筋啊!
梁老师看到我们的表情不再有那种愉悦的微笑时,便做了个滑稽的表情,说了几个笑话逗我们笑,我们当然也哄堂大笑。然而不久,誉为老师进来了,叫我们收作业,我还是语文组长啊,真开心啊!便找了组员们,催他们交作业。
虽然我玩开学典礼见不到一年级的小小可爱学生,但是我们的老师依然是那些老师,这是我们感到欣慰的!希望在新的学期里,我们能再接再厉,更上一阶楼!
篇14:四年级周记
自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧。
但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。
篇15:四年级周记
无意中听见阵红演唱的《常回家看看》一歌,我突然陷入了深深沉思。
今天我回了一趟家,家里一切都很好,吃个年饭,我把刚换的衣洗了,妈妈叫我上坡帮助种花生,我非常乐意地答应了。
到了破上,我就拿着锄头开始挖了,种了几十分钟,我觉得腰也酸了,背也痛了手也被麦子划破了。唉,真难受呀!但是我并没有对妈妈爸爸叫半声苦。我知道,干活都是很苦的,如果我叫苦,妈妈又叫我回去休息,不让干那些困难的事。于是,我就咬紧牙,继续干下去。要酸就让它酸吧1背痛就让它痛吧1手破就让它破吧!大约到了六点钟,计划干的活都干完了,我们一家人就收好工具回家了。晚饭时,我吃的特多特多。没想到劳动有助于消化。可是痛苦还在后头呢1第二天早上,我起床时,全身每个关节都好象要与我罢工—全都散了架,动也动不得,但是在父母面前显出“男儿”气概,不得不忍受着痛起床了。
在这个时候,我才真正体会到父母是多么不容易,而以前与对是多么不应该,从今天起,我将会更加努力的学习。
多少会,脑中浮现出爹妈在地里顶着烈日辛勤劳动的身影,我却舒适地作在教室里学习,不用顶烈日和忍受暴风雨的袭击,我有什么由不好好的学习呢?我55好学习,学得更多科学文化知识,将来创造更多新进的工具帮助农民减轻劳动。劳动创造了财富,劳动锻炼了思想,劳动坚定了意志,劳动人民的子女要保持劳动的本色。可贵之在于倒出了真情实感。
篇16:四年级周记
夏天的时候,我想种一盆凤仙花,妈妈带我在超市里买了一盆“小花农”,是凤仙花的。
回家后,我迫不及待的查看了说明书,了解了它的种植过程,接着把凤仙花的种子撒到准备好的培养基里,然后把它放在阳光下,每天浇一点水,慢慢地等它发芽。大约过了七八天后,凤仙花发芽了,长出了两片小小的、绿绿的嫩叶,是椭圆形的,非常地惹人喜爱!这时候,我就要给它增加“营养”了,那就是施肥,但是爸爸说不能施太多的肥,不然,会把种子“烧死”的。等到凤仙花长出了四五片叶子的时候,我就把他它移栽到准备好的花盆里。在接下来的日子里,我每天都会记着给凤仙花浇水、施肥、松土、晒太阳,像照顾一个小宝宝一样细心地照料它。不久,凤仙花长大了,长出了许多翠绿的叶子,变得比以前更强壮了!两个月后,凤仙花终于开花了!它的花瓣是白色的,呈扇形,一层又一层,非常地纯洁、漂亮!
我喜欢我的凤仙花!
篇17:四年级周记
风,带点凉意,那满是云朵的天空,没有了那天真的蓝色,只有纯洁的白色,那是多么的刺眼啊!
我站在十字路口,一阵冷风吹来,我不由得拉上了拉链,绿灯了,提起脚步向那家书城走去。
刚走进书城,就被这美丽的装饰迷住了:随意的落地帘,木头做的柱子,几根精心缠绕在柱子上的爬山虎,几张上面铺着小碎花桌布的正方形桌子,放上一直插在玻璃瓶中的鸡蛋花小小的五片花瓣,怪可爱的,,再加上满屋的书香 ,没有理由让人不喜欢。
我匆匆点了一杯果汁,高脚杯上插着一朵阿拉斯加州州花勿忘我,但我更喜欢叫它星辰花和匙叶草,我一边吸着果汁,一边找着我要看的书,我在一些书中翻翻找找,终于找出了几本,一个大姐姐走了过来,很好心的帮我介绍这几本书:“《追风筝的人》关于亲情,赎罪,人性,希望他能帮助你思考属于人生的一些东西。《天使与魔鬼》也许他能让你对宗教和信仰有不同的看法。《文化苦旅》这本一定要看。余秋雨的文笔自不用说了,更重要的是它是以一个“人”最直观的感受去描写,无关千百年属于他的定义。《普京和他的俄罗斯》不知你对政治是否感兴趣,不过从弗拉基米尔普京的眼中我想你能学到很多——坚持,独到,豪气,骨气,霸气。《苏菲的世界》哲学入门书。哲学,恩,让人思考。如果一个人真正学会思索,那我想他基本无敌了。”这个大姐姐说的很好玩,我仍不住捂嘴笑了起来。
今天,我很开心,因为,我看了很多有益的书,也认识了一个很好的大姐姐,那个大姐姐好像是一个有名的大学毕业的,我也要像那个大姐姐一样,在有名的大学毕业。
篇18:四年级周记
妈妈说:“清明前后,种瓜点豆。”我正想着要验证一下她说的对不对的时候,科技小组的同学告诉我,今天李老师要教我们种花啦!我可真高兴呀!
来到了科技教室,老师拿出了许多种子供我们挑选。矮番茄、百日草、茄子……我思来想去,选择了凤仙花。因为我觉得它具有观赏价值。开花了肯定会很美丽的。
拿到种子后就开始种植啦。我小心的把花盆拿过来,稳稳地放在桌子上。又找来一张白纸铺在花盆底部的小洞上,把土填进去。接着挖五个小坑,把五粒种子分别分到五个小坑中。再轻轻地把土盖上。最后给它浇上水。老师说要看着水从底下的洞里漏出来才可以,我加了整整一瓶子水,但是都被泥土吸收了。又倒了一杯才达到要求。最后,在老师的帮助下我给花盆包上了保鲜膜,让它快速发芽。等到苗一出来就可以把膜拆掉。
我抱着种着凤仙花的花盆走在回家的路上,满脑子想的都是花开以后的样子,真开心!
篇19:四年级周记
这周是放假的第一周,我拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻,一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。
原来这个故事讲的是:信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却十分认真。他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去,他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来。”
看完这个故事,我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事。我想到,在许多伟大或杰出的人物身上,总有许多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。