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文明单位标兵和文明单位区别(20篇)

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篇1:职业道德标兵先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 3057 字

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职业道德标兵先进事迹材料

有人说,他是一个很“执著”的人,不管是职工还是纳税人遇到了困难,他总会想方设法帮助解决。几年来,他没有固定的上下班时间,没有节假日,总是带着一种澎湃于心的工作激情奔走于基层,把地税事业演绎得“有情有义”,被大伙誉为“实干局长”。有人说,他是一个出“新意”的人——创新能力强,富于开拓精神,以不断超越自我的进取意志,瞄准新方向,锁定新目标,凭改革创新之力,演绎了一个又一个发展奇迹!他,就是**县地税局党组书记、局长。不事张扬、儒雅沉稳、干练内敛的他就是凭着一种善于挑战的性格和一种挚诚实干的精神,不断创造着工作的辉煌,诠释着对地税事业的无限忠诚与热爱,带领干部职工在地税战线上扬起了和谐发展的风帆。

开展创新服务倡导诚信纳税

一曲优美的交响乐章,只有主题鲜明,才能留给听众永久的回味。纳税人的每一点呼声、需求,都在他的心里装着,全心全意为纳税人办实事,是他心中最神圣的职责。

“服务质量是衡量地税工作水平高低的重要标志,是地税发展的永恒主题,所有工作都要建立在‘服务’这个基点之上。”XX年3月,刚刚到**县地税局上任的,决计将服务创新做实、做细,全面谋划了关爱企业的新举措。

智者顺时而谋。上任后的第一件事就是通过开展税收“管理年”活动,在广大干部职工中树立了征管质量是第二税源的全新理念。创新的思路离不开创新的举措。为完成税收任务,他强化对重点税源和主体税种的监控,将全县219户年纳税额5万元以上的纳税人(入库税款占总收入的77.3%)全部列为重点税源,实现了对重点税源企业的有效控管;实行目标责任制考核管理,制定了目标责任制和过错追究制度,完善考核措施,以考核促管理,以管理促收入,使各项指标和任务合理量化,科学合理地划分征管范围,确保征收管理工作抓实、抓细、抓具体、抓到位;推行“两税”普查,将城镇土地使用税和房产税税源普查及征收作为税收管理的重点工作加以落实,并注重发挥社会综合治税的作用,切实增加了“两税”收入;开展纳税评估,及时做好查账征收纳税人的数据采集和信息录入工作,并将纳税评估与汇缴检查、税务稽查工作有机结合起来,切实提高评估的针对性、科学性、准确性,达到以评促管、以评促查的目的;组织实施了以板材业区域整治为重点的税收检查,并在此基础上,出台了《**县制板业地方税收管理暂行办法》,实现了多年未完成的科学规范管理;重点抓好煤炭、房地产、教育等重点行业的税收专项检查,营造了公平、合理的竞争环境,做到了应收尽收,促进了全县税收收入的稳步增长。

地税机关与纳税人是一对孪生兄弟,是一种鱼水关系。只有做好服务文章,让企业获得发展,税收才能增加,任务才能完成。言之切,行之诚。他大力倡导“在执法中服务、在服务中执法”的工作理念,把纳税服务拓展到税收征管全过程。同时,通过开展网送税法、召开税情恳谈会、为企业生产经营出一计,为地方经济发展献一策等活动,并推出预约服务、延时服务等10项特色服务制度,在改革中不断创新服务机制,提高了企业依法诚信纳税的自觉性,融洽了征纳关系,获得了纳税人一致好评。

翻开电话本,你可以发现,那里几乎都是一些重要纳税人的电话。他深深懂得,作为一名局长,就必须深入到纳税人当中,深入到企业当中,与广大纳税人建立和谐的税企关系。XX年8月18日周五下午已近六点,他接到了县直某运输公司周经理的电话。原来,下午五点五十分,该公司收到了江苏常熟某企业要求下周一前必须结算运费的电话通知。周经理得此消息,心急如焚:自己周转资金正吃紧,急需用钱,但眼看地税服务大厅就要下班,而第二天又逢假日,万一开不出发票,结算就要泡汤。怎么办?周经理抱着试试看的想法,通过税情联系卡拨通了**局长的电话。了解到情况后,对周经理说:“你放心,我们急事急办,马上就办。”随后,他就通知信息中心延时关机、服务中心人员按企业要求给予连夜加班办理。忙了近两个小时,发票开出来了,周经理激动地说:“广大纳税人为啥都自愿提前到服务大厅纳税呢?其实,就是因为王局长和地税干部心里装着咱纳税人啊!”

2007年,**县地税局全年累计入库各税22672万元,同比增收5755万元,增长34%,占年度计划的103%,增幅九县排名第二,是**县地税系统垂直管理以来增幅最高、增收最多、收入质量最好的一年。税收总量是XX年该局税收收入总量的2.37倍,是该局1995年至1999年五年税收收入之和的1.03倍,为壮大地方财力做出了突出贡献。

强化人文管理 打造绩效文化

他坚持以人为本,以文育人,着力打造一支充满和谐与激情的地税团队;善于发挥地税文化的激活作用,是他提升地税管理工作的最高境界。

“大音无声,大象无形”。而“文化育税”就是一种人文管理,就是一种“润物无声”的教育。推进地税文化建设可以催生干事创业的蓬勃激情,可以打造人文地税的品牌。从科学管理迈向文化管理,对管理理念的认识在一步步深化和飞跃。

以人为本是地税文化建设的核心。固本培源方能铸辉煌,地税发展的关键在于人。深谙此理。他对党组班子成员深情地说:“我们不仅要把地税局看成一个单位,更要把它当作自己的家,让每一位干部职工都能感受到地税大家庭的温暖。”别看工作起来雷厉风行、铁面无私,可在日常生活中对同事是关怀备至。哪位同志家属子女下岗求学,他都出主意、想办法,积极协调帮助他们再就业或到理想的学校;哪位同志家中老人病故,他都与党组、科室人员亲自到其现场吊唁慰问;哪位同志或家属生病住院,他都会抽空去探望。

“动人心处味最长。”在心与心的交流中,他与干部职工的距离越拉越近。广大干部职工说:“我们只有做好本职工作,才能对得起王局长对我们的关心和厚爱。”

打造绩效文化,建立起一种以注重绩效、任人唯贤为重要内涵的地税文化和价值观,以此激发干部职工的主观能动性,为干部职工提供能够充分施展才华的平台。把抓人事制度改革、打造绩效文化作为促进工作的第一要务。人事改革的消息一传开,不少同志就劝他:你刚来不久,就要这样“伤筋动骨”地搞改革,不怕有什么闪失?说:“单位只图理顺、稳定,不求发展不行;而一个单位快速发展不改革不行!在一个单位如果没有形成一个能者上庸者下的竞争局面,如何搞好工作?”XX年9月初,他主持制定了“机构改革实施意见”,组织召开全系统岗位轮换双向选择动员大会,实行“官挑兵、兵选将”的双向选择调整模式,进行优化组合和合理搭配,从而在全局建立起了科学的竞争机制、淘汰机制和激励机制,实现了人力资源的动态管理,初步形成了中层干部能上能下、薪酬能多能少、精干高效、富有活力的运行机制。通过这次人事制度改革,该局对分局长和机关科室负责人全部进行了调整,在一地工作5年以上的人员一律轮岗交流、重新组合。同时,县局机关32名人员中有9名同志调整到基层征收一线,基层分局的人员有7名同志调整到县局机关,并有2名同志落岗。

硬件建设是文化育税的有效保障。“求木之长者,必固其根本,欲流之远者,必浚其泉源。”带领党组一班人从增加办公区域的文化气息开始,投资100万元,建设了“鑫明园”广场花园。设计制作了以“明是非、知廉耻、晓荣辱、倡新风、促和谐”为主题,以廉政和精神文明建设为主要内容的精美宣传图片,悬置于办公区走廊两侧。同时,组织举办了书法、绘画、摄影等丰富多彩的文体活动,让文化理念悄然走进职工的内心世界,实现了活跃干部职工文化生活、精神生活与地税各项业务工作的有机结合,塑造了以“和谐、创新、激情”为核心的地税精神文化,打造出了一支充满和谐与激情的地税团队。

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篇2:德育标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:德育,全文共 2865 字

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德育标兵事迹材料

一、坚持科学的德育发展观,促进学生全面发展。

“教育中不能没有爱,就像池塘里不能没有水一样。”我用一颗真挚的爱心,从事着教育事业。我以真诚滋润着这一片稚嫩的红土地;以爱心感染这一棵棵天真的幼苗;以热情浇灌这群活泼的生命体!我热爱学生,尊重学生,在课堂上营造开放平等的育人空间,培养学生的主体意识。激发学生的学习兴趣和热情,培养学生的学习习惯和能力,开拓扩展教学内容,摒弃灌输式教学和题海战术,充分发挥课堂教学效益,以思维训练为经,以综合素养为核心,培养学生的综合素质。课内也是学生亲密的学习伙伴,课外是学生的人生益友。

我在学科教学中,坚持育人为本,坚持科学的德育发展观,把提高学生的思想道德素质作为德育的出发点,把学生的可持续发展作为德育的立足点,十分重视探索和推动未成年人思想道德建设创新,促进学生德智体美全面发展。 在学校德育工作中,能提出新德育观念及德育工作模式,坚持探索德育工作的新思路、新途径,重视学生思想道德教育,促进思想道德教育内容的动态化、形象化,加强德育工作的针对性、实效性。开展德育内容生活化、德育手段实践化的实验,关注学生的生活世界,深入开展校内外思想道德教育实践活动,开展“道德细节,从我做起”系列活动,使学科教学和德育工作有机的结合起来。

我先后担任班主任工作2019年,能创造性地开展班级工作,具有丰富的班主任工作经验。班级管理有方,有计划、有总结,重过程。学习刊物、学习笔记、班会教案、班会记录等班主任资料齐全。所带班级班风正、学风浓,成绩好。 作为一名班主任,我始终把责任感放在第一位,把学生看成我心中的上帝。为了学生,为了工作,吃苦受累也心甘情愿。记得一次,为了鼓励学习有困难的一些学生,让他们树立信心,我决定利用开学初对这些学生进行家访,让他们新学期有个良好的开始。家访前一天,我通过电话与家长分别取得了联系。可就在家访前的那个晚上,突然犯了急性肠胃炎,整个晚上彻夜未眠,拉肚子十几次。看着我憔悴的样子,家人非常痛惜,劝我去医院检查,家访的事和家长解释一下。固执的我还是坚持自己的做法,硬是拖着疲惫的身体独自走在家访的路上。可我的身体不争气,刚到同学家里,还没和学生及家长交流多久,身体极度虚弱便晕倒在了学生家里。家长急了,学生哭了,连忙给我吃药,并执意送我上医院。我没有去医院,因为还有几个学生在家等着我。就这样,在同学家休息片刻之后,又坚持来到其他同学家。当时,我真的四肢无力,连自己都不敢相信,那么脆弱的我为什么这么坚强呢?是什么在支撑着我勇往直前呢?是对工作强烈的责任感!是对学生诚挚的爱!

作为德育工作者,每接一个新班级,我都注重培养班队干部,共同管理班级,塑造良好班风。能面向全体学生,以爱浇灌花朵,以自己的言行来影响、感化学生,使孩子们的行为习惯在潜移默化中逐渐形成。通过各种方式和渠道,让学生开展丰富多彩的活动,使学生生动活泼地全面发展。重视家访和心理健康教育,关注每个学生的思想动态及学习情况,通过走访、开家长会、经常发致家长的一封信,建立家校联系簿等多种形式努力和家长取得沟通与配合。特别注意安全教育,努力提高家长和孩子的安全意识,消除安全隐患,让学生在这个快乐的大家庭中健康幸福地成长。

教师的工作是平凡的,我能将班级工作开展得有条不紊,这在某种程度上也源于一个“爱”字──对事业的爱、对孩子的爱。就是凭着对教育事业的这股执着的爱,我认定了脚下这条路。于是,按照一个好老师的标准严格要求自己,用真善美去启迪一颗颗幼小的心灵;用满腔的热情点燃学生胸中的“理想之火”;用知识的钥匙帮助学生打开神秘的科学大门,用踏实的工作为“人类灵魂工程师”称号增光着色。春风化雨,润物细物;爱生如子,爱如阳光。爱,是教育的前提。其实,爱学生,事业已成功了一半。

在平日里,正确引导学生积极进取,为使学生的学习积极性提到一个高度,抓住学生的心理特点,把微笑与奖励分给每一个进步的孩子,使他们看到了希望,尝到了学习的甜美。组织学生开展丰富多彩的活动,为学生开拓展示才华的空间:组织学生开展“手工小制作”比赛、“小发明”比赛,培养了学生的创新精神。

在生活中,用爱心和真情浇灌祖国未来的花朵。因爱学生而爱上教育事业。在工作中,我始终把自己定位在长姐、朋友的角色中。天冷了,不忘叫学生多穿衣服;哪位同学生病了,给他们送水送药;哪位同学因故缺课,也会想办法让他们补上。。

办公室里,经常有学生进进出出,学生们把快乐与我分享,把烦恼向我倾诉。学生之间发生争吵,总是第一个找我“评理”。对此,也总是认真倾听,尽力帮助。因为我知道,冷了一个,就会冷了一群。同事们常戏说我太纵容学生,但我却理解为那是宽容和信任,因为宽容能吹开迟放的花朵,唤醒冥顽的灵魂。给学生一点宽容,让他有自我反省的余地,才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。就在这轻松愉快的谈话中,他了解学生的思想动态,及时对他们进行思想教育。高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁”。由于我热爱学生,用爱心滋润每一个幼稚的心灵,才得到学生的热爱和信任,,使他们健康成长。2019年的德育工作,我倾注了自己的心血,也浇开了鲜艳的花朵。

二、学识水平高,业务能力强。

在平时的工作中,始终鞭策和鼓励着自己,时刻提醒自己,寻找差距,虚心学习,脚踏实地地奋力追赶和拼搏。回顾2019年的教学和班主任工作,我发自内心地喜欢默默无闻的工作岗位,喜欢经常洋溢在我四周、充满求知欲望的孩子们的笑脸,我所有的努力和汗水都在告诉自己:没有辜负人民教师这一平凡而光荣的称号。 为了更好地向学生传授科学文化知识,除按时自修和参加各种培训外,每年还订阅大量教学杂志,不断更新知识,探索教学规律,对所授学科具有较系统、完整、扎实的基础理论和基础知识,能较透彻地掌握本学科教学大纲,教材教法,具有正确传授基础知识和基本技能的能力,能把握知识间的内在联系和知识间的横向联系,能依据学生的思想实际和知识水平,有的放矢地进行教学。

三、积极进行新课改,培养学生的创新素质。

积极进行新课程改革,自觉地以素质教育的先进教学理念为指导,以培养学生的创新素质为目标,坚持数学教学改革。不断反思自己的教育教学行为,注重因材施教,改革教学技术,创新教学模式,探索、实验了“探究式”、 “点拨讨论式”等创新型教学方法,形成了简洁、丰富、机智的教学风格。热爱事业,工作勤奋,求真务实,廉洁奉公。我将继续努力,为教育事业发展做出更多的贡献。

德育工作是一座舞台,让我体验了各种角色;班级工作是一个炼炉,使我练就出一身本领;班级还是一个大家庭,让我的智慧在这里碰撞,能力在这里提高。。以后的路还很漫长,我将继续为学生服务着,脚踏实地,一步一个脚印地服务。

在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。用我的心去教诲我的学生,用我的情去培育我的学生。将自己最珍贵的爱奉献给学生们,我用教师特有的耐心、细心和爱心,关心学生,爱护学生,鼓励学生。赢得了家长们的赞誉,孩子们的衷心爱戴。

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篇3:“三育人”标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1952 字

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“三育人”标兵事迹材料

刘东辉,男,汉族,副教授,硕士研究生学历,吉林大学博士研究生在读,现任土木工程学院党委副书记,负责学院学生工作。1999年7月毕业于我校原建筑工程系建筑工程专业,历任原建筑工程系学生思想政治辅导员、校党委组织部组织员、校学生就业指导中心就业工作科副科长(科长)。任现职以来,刘东辉同志能够坚持以科学发展观指导本职工作,认真履行岗位职责,围绕学校及学院学生工作总体部署创造性地开展工作,达到预定工作标,取得良好工作效果,受到师生广泛好评,土木工程学院大学生思想政治教育与学生管理工作连续多次在校内测评中名列前茅。

一、服务工作大局,坚持工作理念,完善工作机制,创造性地开展大学生思想政治工作。

刘东辉同志坚持认为学生的成长成才、学校的发展稳定就是工作大局,他能够在学生成长与学校发展的契合点上,负责地以适当的方式开展思想政治教育与日常管理工作,坚持大学生思想政治教育工作为学院教学、科研服务,在学院教学组织、科研竞赛、实习实验等环节上给予不遗余力、不计得失的支持与配合,能做的绝不推诿、能马上做的绝不拖拉。XX年5月住房和城乡建部对我校土木工程专业教育评估工作中,在他的带领下土木工程学院全体学生政工干部发挥主观能动性,在学生动员、秩序管理、专家接待、座谈组织、网站与简报宣传等方面做了大量细致而有效的工作,取得了显著的工作成绩,得到了学院班子和教师的广泛认可。

刘东辉同志作为分管学生工作的学院党委副书记始终坚持“育人为本、德育为先”的德育工作理念,践行“春风化雨、润物无声,构建以‘学生为本’的大学生成长成才人文关怀体系”的工作思路,全面推进学院大学生思想政治教育工作。在学生政工干部队伍建设中,引导学生政工干部坚持“四有”:要有“向善之心”,即要与人为善,懂得协调与合作;要有“向学之智”,即要有学习的智慧,弄清自身的不足,知耻后勇;要有“向下之姿”,即要有深入下去的工作姿态,不浮于纸上繁荣的表面文章;要有“向上之势”,即要有唯旗誓夺的气势与魄力,关键时刻展示过硬的管理与服务成效,一支爱岗敬业、务实争先的土木工程学院学生工作团队逐步形成。在学生干部队伍建设中,引导学生干部创造地工作,勤于思考;全局地工作,定位高度;争先地工作,唯旗誓夺;快乐地工作,愉悦身心;团结地工作,攻坚克难;体系地工作,遵循规律;企划地工作,有的放矢;积累地工作,注重总结;传承地工作,成长队伍;放心地工作,不记得失。在学生干部队伍中涌现出“全国三好学生”、“长春市十佳大学生”、“自强(文娱、体育)之星”等一批先进典型,以及“五四红旗团支部”、“优秀学生党支部”、“长春市十佳班级”等先进集体。

一直以来,刘东辉同志坚持运用学校层面制度性措施规范本学院学生工作,并在此基础上制订贯彻《土木工程学院加强学风建设工作实施方案》、《土木工程学院学生德育量化考评办法(试行)》等制度,并适时巩固和加强学生动态电子表格信息建档机制、问题学生谈话机制、后进与困难学生帮扶机制、舆情与应对反馈机制,加强学生事务服务与管理,取得良好工作成效。刘东辉同志一贯坚持抓小事抓出大工程,通过沟通与对话和谐教与学的关系,利用qq群、手机短信平台等途径和手段加强日常管理与生活关注,加强与学生家长的联络与沟通,将学生家长的积极因素融入到学生成长成才当中。

二、规定动作不走样,自选动作有创新,体系推进学院大学生思想政治教育工作。

工作实践中,刘东辉同志坚持围绕我校大学生思想政治教育工作“二、四、六、八”新模式,做好5个环节管理、保持7个特殊群体关注,做到规定动作不走样,走得像样。刘东辉同志坚持要求辅导员每周深入课堂2次开展课堂秩序管理,班长每天例会填写学生出勤日报表。新学期,年级辅导员要在2周内完成与任课教师的对接与沟通,介绍班级情况,建立沟通机制;公寓内例行公寓卫生检查,每学期签订消防安全责任书,加强违章用电、吸烟、酗酒、赌博等违纪现象监管,关心学生公寓内生活冷暖,汇总学生水、电、暖、安全等方面的意见和要求,正当反馈并争取第一时间解决;随时了解、征集学生对食堂饮食的意见和建议,切实维护学生正当利益,保证学生群体的稳定。教育学生注意文明用餐,不在食堂内喧哗、吸烟、情侣间互相喂食,客观、理智应对用餐过程中同学之间的磨擦;引导学生在校园内外的行为约束,严格请销假制度,加强校内外学生群体活动审批与监管。刘东辉同志与学生工作办公室其它年级辅导员一道坚持深入学生当中,充分关注成绩后进生、心理问题生、经济困难生、曾受处分生、迷恋网络生、恋爱生、毕业生等特殊群体的现实问题,以劝诫谈话、专题讲座、精神与物质帮扶等措施和方法,引导、教育他们正常学习和生活,为此土木工程学院学工办还专门制定了“学生劝诫谈话十准则”。

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篇4:市师德标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2470 字

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师德标兵事迹材料

当学院领导要我将自己的事迹写成演讲稿的时候,我的心情是忐忑的;当我上网查阅师德先进事迹的时候,我觉得自己是平凡而平庸的;面对职业教育的滚滚洪流和学院的平稳快速发展,感觉自己是渺小的。我的成绩不够辉煌,我的奉献不够突出,我的故事不够感人,所以我无法慷慨激昂,我只是一颗路旁的小草,春去秋来,代谢枯荣,在学院发展和学子成长道路上增添一点绿。

转瞬间,十几年过去了。十二年前,在母校夏花盛开的季节,踌躇满志又懵懂未开的我,怀着洁白如斯的憧憬和梦想,跨入了长沙商贸旅游职业技术学院的三尺讲台。普通的教室、繁重的教学行政工作和调皮的学生都把我初为人师的兴奋冲荡得渺无踪迹。

初为人师,我担任3个班的政治课教学任务,为了一节课的出色完成,我常常设计教案、反复备课到深夜。望着满天星斗,倾听夜虫轻鸣,我常常忘记了疲倦!作为一名走上工作岗位才几个月的年轻教师,在第一次全院教案评比中,我竟然被告知,与寥寥可数的几位资深教师一起,我的教案被评为优秀教案,虽然奖金只有20元,但极大地鼓舞了我的工作激情。

20世纪90年代后期,职业学校的生源素质急剧下降,记得有人说,“中国多办一所职业中专,就可以少建一所监狱”,虽然提法值得商榷,但生源素质滑坡之严重可见一斑。课堂上,个别学生批评不得,有时候也表扬不得,批评时跟老师顶嘴,个别班级在表扬某个同学的时候,会导致其他同学的哄笑,以至于受表扬的学生在课后找到我说,要老师以后不要表扬他。咄咄怪事,不胜枚举,现实与理想之间的差距原来有那么大。

走上工作岗位后,我即担任一个五年制大专班的班主任,每天的工作就是查学生的自习、课堂教学、午间技能训练和就寝,周而复始,比时钟还有规律,可有的学生似乎并不领情,骄横者有之,冷漠者有之,多疑者有之挑战教师权威者有之……我失望了,有时候甚至觉得已经绝望,觉得付出没有得到回报,觉得自尊受到了伤害,觉得那是一群扶不起的阿斗……我决定奋起,走出失败的阴霭,重新设计人生道路,步入属于自我的“灿烂”新生活。我通宵达旦地复习,争取早日考上研究生,跳出“牢笼”。“没觉得这些调皮学生也有可爱的一面?”一位年长教师问我。是啊,这些学生留给我的怎么都是骄横、狂妄、冷漠、自私的阴暗面呢?难道就没有闪光点和阳光的一面呢?是学生不懂得爱,还是我给予他们的关爱不够?就像常抱怨观众不懂得欣赏的演员不是优秀的演员一样,责怪学生不通人情的老师也不是好老师。人就是一面镜子,你能从对方看清自己,也许,是我的偏狭和过于简单的工作方式造成了师生之间难以逾越的鸿沟。

我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。爱心让我发现,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。

自习课上,我带书与学生一起学习,相互交流读书体会和学习心得;课堂上贴近八零后的生活,重点结合长沙市、湖南省的实际讲解知识,引起学生的共鸣;学生生病,不管多晚我都会打车送学生去医院并垫付医药费、陪护,直至病情缓解……

世上有很多东西给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多,那就是爱。爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是辛勤劳动,是自我牺牲。真诚的付出和爱心的浇灌,终于破除了我和学生之间的坚冰。

记得,一次偶然,我的脚踝严重受伤,很多学生都涌到我的病床前嘘寒问暖,帮我烧开水者有之,打扫卫生者有之,整理书桌和书架者有之,甚至有学生说“老师,你的被子脏了,你把它拆掉,我拿回去要我妈妈给你洗” ……

记得,我生病的时候,办公室门口放了一个盛满热气腾腾鸡汤的保温饭,下面压着一张“祝曾老师早日康复”的未署名纸条。

还记得,学生们在楼下顶着暑假夜晚的蚊虫叮咬,等我听完英语听力磁带后,邀请我参加学生的生日party。

还记得,学生向我倾诉家庭矛盾时的潸然泪下,与我分享找到理想的就业单位时的欢欣喜跃。

……

我感到自己和活泼率真的学生们融为了一体,我感到我对学生的爱和学生对我的爱一样不可分割,越来越深切地感到工作的愉悦轻松。

十几年间,我的工作从教学、班级管理—专职教学—教学管理辗转变化,变换的是工作性质和工作地点,不变的是工作单位和对学生的爱心。

一位毕业近五年的学生打电话向我求助,她因产假后不能找到合适的工作,请我帮忙找一份离家近的适合照顾家的工作,后陆续又有数名学生托我介绍工作,社会人际资源本就不广的我托亲朋好友相助,几经辗转,几乎遂人愿。朋友们有的说我是救助站的,有的说我是只老母鸡,小鸡遇到困难或危险的时候总会想到我,我觉得这是做老师的荣耀,是他人对我的一种赞扬和褒奖。

关爱不等于放纵和无原则的包容。在一次师德师风报告会上,一位教师提出对学生应爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。

曾经有这么一位学生,深得领导、老师的好评,推荐到我办公室勤工俭学,活泼开朗、勤劳务实的他很快得到大家的认同和接纳,一次偶然的机会,有学生检举他改成绩谋取奖学金,调查证实确实是他利用在我部门勤工俭学的便利,私自改了成绩。在痛爱交加的同时,我对他进行了严厉的批评,并在他以后在校期间的表现给予实时关注和指导,不因学生的一时犯错而掩盖了其闪光的一面。

曾经有这么一位学生,在一次考试中有夹带作弊的企图,被带到我办公室时,我对她晓以利害,强调考试纪律的同时,分析她违纪的心理状态。这位女学生家庭贫困,希望能考好拿到奖学金以便减轻家庭负担。我再按规定处理的同时,做好她的思想工作,并要求她在第几学期要取得什么成果。第二学期,一位女生兴高采烈地跑到我办公室,高兴地告诉我,她已取得了导游证,后来又陆续得知她顺利地通过了英语三级和四级的考试。幸福挂在她稚气未脱的脸上,温暖了每一个在场教师的心。

类似的事例,在我院当中比比皆是,我只是学院中平凡普通的一员。参天大树固然可钦可敬,因为可以高高在上看得更远,可以为他人遮风庇荫,但并不是所有人都能成长为大树。小草虽然不能登高望远,却能够固定泥沙,在职业教育的发展和莘莘学子成长之路上增添一抹绿,我愿意。

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篇5:学习型家庭标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1956 字

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学习家庭标兵事迹材料

是什么为经济社会的快速发展装上了腾飞的翅膀?是知识!

怎样才能让我们这个历史悠久、具有深厚文化积淀的文明古国昂首站在发达国家的行列?读书——多读书——读好书!全民都读书!

只有每一个单位、每一个家庭都来努力读书,加强学习,才能切实提高全民素质,使每一个人在知识不断更新的步伐面前不落伍,将知识转化成无尽的生产力,实现中华民族复兴大计。

我是一名小学教师,丈夫是龙凤小学一名中层干部,女儿是安仁中学高三学生。多年来,我们一家三口朝着这一目标付出了艰辛努力,尤其在大邑县教育局开展“书香教师”、“书香家庭”等系列评比活动以来,更坚定了我们热爱读书、努力学习的信心和决心。

少买一件衣服,多买两本好书

近几年,书价越来越高,经常买书无疑成了一种家庭经济负担。然而,书本有价,知识无价!这一点在我们家庭已达成共识。

在经济腾飞的今天,穿名牌服装,到娱乐场所消费,是很多人对生活的追求。然而,这在我们家庭却是不屑的。我们还就此编了顺口溜:“不比吃,不比穿,多学知识暖心间,少买衣服多买书,比比谁的知识多。”每当买来一两本新书,全家人都没了长幼,失去了“体统”,争抢起来“奋不顾身”,每当这种热闹的场面在家里上演时,我们心里的幸福是无法比拟的。

学习有计划,落实要到位

学习不能凭一时的热度,不能有随意性、盲目性,要有针对性和目的性。我们根据家庭每个成员的情况,共同商定了学习计划。我们将需要学习的内容大致分为四类:一是家庭教育方面的知识;二是和工作相关的业务知识学习(对女儿来说重点是课本知识的学习),每学期都主动向校长申报参加了各级业务培训;三是时事新闻、文学艺术方面的知识学习;四是法律法规、卫生保健、安全环保、文体活动等方面的知识学习。有人说读书没时间,我们认为时间就像海绵,你只要挤,它就有。我们每天挤出一个小时的读书时间,双休日的每天要达到两个小时以上。将学习内容分类安排到时间表里,学习计划就产生了。

制定计划容易,落实起来比较难,需要互相监督、互相促进。学习面前,我们全家三口的身份是平等的,像同学、朋友一样。我有时候工作忙起来,备课到深夜,确实没精力执行学习计划,第二天女儿会严肃地告诉我“你要把昨天的内容补上”。身为妈妈而自感理亏的我,只好接受女儿的批评教育。就这样,我们共同遵守具有家庭内部“法律效力”的学习计划,经历了无数的风风雨雨,也迎来了充实而幸福的日日夜夜。

家庭成员多交流,学习氛围更浓厚

工作中,同事之间互相交流,可达到共同提高、互相促进的目的。学习中,家庭成员也需要交流。我们每读完一本书,吃饭或休息的时候,会情不自禁地谈论书中某一个故事情节的精彩,对某一个典型人物的看法等。有时候会产生不同的观点,争得面红耳赤。比如,我们全家人在读完著名作家路遥先生写的《在困难的日子里》,我和丈夫为“主人公在异常艰难困苦的年代里,在饥寒交迫中依然坚持学业,保持积极向上的奋斗精神”而感动不已,我们不愿放过教育女儿的机会,告诉她生长在小康社会是多么幸福,并对她平时不知道节俭提出批评。而女儿对此却不屑一顾,说现在处于经济快速发展的年代,如果都像书中主人公那样不吃不穿,中国会有大量的养猪场、养鸡场倒闭,会有很多的纺织厂、服装厂破产,中国的经济会面临严重衰退。我们知道,这是生长在不同时代的两代人之间对待生活态度的摩擦或者是碰撞,需要时间和生活的经历来磨合而达成互相理解。对知识的探索和追求是无穷尽的,正是在这种浓厚的学习氛围中,在这种无穷尽的探讨和追求中,我们全家感受到了无穷尽的快乐和幸福。

努力学习换来累累硕果

俗语说得好,有付出、有努力就会有收获、有回报。尤其在对待学习上,掺不得半点虚假。长时间的学习,无形当中会在言谈举止、文明礼仪,甚至在工作中给你带来潜移默化的变化。比如,我们看到有人口吐脏言、随地吐痰、乱丢垃圾等不良行为,会感到是那么的粗俗不雅,会毫不客气的进行劝告。工作中,我也越来越感到得心应手,近两年我和丈夫向“大邑未网”上传了100多条教育教学活动信息,有3篇读书征文获县一、二等奖;我写的教育教学经验论文有6篇获全国、市、县级等级奖,执教的班级成绩在学校中一直是名列年级第一,所带班级连年被学校评为“行为规范示范班”,我本人也获县“优秀教师”、“优秀班主任”和校“十佳文明教师”等荣誉,近两年有2篇读书征文获县一、二等奖。丈夫在学校所负责的德育工作、教育宣传工作等受到县教育局表彰,也获县“优秀教育工作者”称号;女儿健康成长,学习成绩稳步提升……

这些变化,是我们平时坚持了努力学习,并为之付出了汗水所换来的。我们坚信,只要不间断的努力学习,把学习当做人生中永远追求的目标,就会带来一个又一个的惊喜。最是书香能致远,如果每一个家庭都围绕这一目标去奋斗,我们中华民族的复兴就会指日可待!

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篇6:质监局稽查执法标兵先进事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1511 字

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质监局稽查执法标兵先进事迹材料

郭华,男,今年47岁,现任邹平县质监局稽查一室主任。自1990年进入邹平县质量技术监督局工作,先后从事过计量、稽查工作,自1998年开始,从事稽查工作,担任稽查队队长,从事执法工作七年来,他以身作则,率先垂范,“干”字当头,生活中,他先人后己,无私奉献。作为一名执法工作者,郭国华时刻牢记工作宗旨,忠实履行职责,不辱神圣使命,谱写了一曲动人的稽查之歌,在平凡中做出了不平凡的业绩,在奉献中实现了人生的最高价值。在xx年,他被评为全县优秀执法工作者,xx年被滨州市质监局评为廉洁勤政先进个人,被邹平县委、县政府评为优质服务先进个人,被邹平县精神文明建设委员会评为全县窗口行业“百佳服务明星”,xx年被邹平县委、县政府记三等功。xx年被市局评为五佳执法标兵和廉洁勤政先进个人。

赤诚奉献写青春

郭国华同志1977年参加工作以后,一直从事教师工作,后来加入了质监队伍的行列,他干一行、爱一行、钻一行,始终保持着农家子弟所特有的朴实、诚恳和勤劳,始终保持着对知识的渴求,敏于事而慎于言,待人坦诚而热情。多年来,他始终把学习放在首位,注重用正确的理论武装自己的头脑,不断吸收新知识,从理论和学识上不断给自己“充电”。

1998年,局里安排郭国华同志任稽查队队长。“职务就是责任。”这是郭国华最喜欢的座右铭。他处处严格要求自己,对待工作,他总是精益求精,力争上游,认真履行“从我做起、向我看齐、对我监督”的“三我”承诺,事事从我做起,全队事无巨细,亲自抓,带头干,每项工作都走在了全局的前列。他带领全体同志认真学习业务,努力提高行政执法的工作能力和识假辩假水平,结合局里制定的学习制度和稽查工作的实际情况,制定切实可行的学习制度,每周一次准时收看《每周质量报告》,并记好笔记,针对《每周质量报告》中所涉及的问题,结合邹平县实际情况,和全队人员进一步进行讨论分析,举一反三,坚决杜绝类似的事件在邹平县发生,同时,对《中华人民共和国计量法》、《中华人民共和国标准化法》、《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《强制性产品认证管理规定》等相关的法律法规进行了反复学习和讨论,做到了每学习一次,对法律法规的认识都有进一步的提高,使各项法律法规熟记在心,融汇贯通。xx年的春天开展农资专项打假活动期间,有一天傍晚,他通过“12365”热线接到群众举报,称某镇一生资门市部销售假冒化肥,当时正是农民春耕备播的时候,他意识到问题的严重性,迅速召集执法人员赶到了现场,现场检查共有42吨标注为美国邦迪诺肥料有限公司生产的尿素,后经抽样检验,该产品不合格,经进一步调查得知,该门市部共进货50吨,已经销售了8吨,针对这一情况,为了不让农民把不合格的肥料用到庄稼地里,郭国华带领稽查队全体人员,根据售假者提供的情况及走访群众的情况,经过一番周折,终于将所售出的8吨不合格肥料全部追回,受到了当地百姓的交口称赞。

在工作中他注意发挥其他副队长的作用,既明确分工,又互相协调配合,他要求自己和其他队员思想上要多沟通,感情上要多交流,工作上要多通气,生活上要多关心,形成了互相信任、相互支持、相互理解的良好关系;他坚持民主集中制,善于开展批评与自我批评,对于比较重要的决策,他坚持要有一个充分酝酿思考的过程,在充分讨论的基础上形成集体的意见。他注意讲大局、讲团结、讲原则,在他和稽查队员的共同努力下,大家心往一处想,劲往一处使,保持了团结向上、积极进取的良好局面,使稽查队工作多年来都走在了全局各科室的前面,多次被评为局里的先进科室,郭国华本人也多次被评为先进执法工作者和廉政建设先进个人。

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篇7:全国诚实守信道德标兵事迹素材

范文类型:材料案例,全文共 1613 字

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___,男,1970年5月出生,汉族,中共党员,现任邢台市新河县广告公司经理,主要从事广告、牌匾等业务。本人在从事广告业务已经二十余年,一直奉行遵纪守法、诚信经营的经营原则,赢得了税务、工商管理部门的充分肯定和广大客户的赞誉。现将我公司的经营情况汇报如下。

一、艰苦创业、诚信经营。

1996年下半年,在党的不断深化改革开放政策的感召下,我放弃了新河县仁让里乡政府的工作,发挥自己爱好美术和书画的爱好,走上了广告经营的道路。创业之初,我就确立了“遵纪守法、诚信经营”这一经营准则。公司刚成立时,本小利薄,但我从不偷工减料,认真做好每一份业务,确保每一份业务都高质量高标准做好,同时,利用闲余时间不断给自己充电,学习广告和经营管理知识,不耻下问和同行沟通了解,找出差距和不足加以完善。经过一段时间学习和探察,我的公司业务很快就有了起色。

二、信守合同信用,诚实履约,切实维护用户权益

我公司成立伊始,我就把企业信誉放在首位,认真贯彻执行合同法及相关法律法规,坚持信用至上的经营理念。在实际工作中,我依法签订和履行合同,自觉维护双方当事人的合法权益,建立健全了公司合同信用管理制度,加强员工依法守信的观念,加强合同管理。公司成立至今,未出现一笔合同纠纷。同时,我们自觉接受工商行政管理部门和行业监管部门的监督管理,遵纪守法、诚实信用,从未发生任何违法违规行为和不良记录。

三、严格质量管理,坚持客户至上。

我公司成立后,就制定了质量第一、客户之上的工作方针,以质量第一、顾客满意为工作基础,对产品进行严格管理。

对员工严格要求,做到产品不达标不出厂,产品质量不高不出厂。在与顾客的关系上,充分尊重顾客意见,在不影响生产质量的前提下,把顾客的意见进行分析,判断采纳合理建议,并对顾客讲明质量的重要性,优质的质量是对顾客的满意。通过严格质量管理,我公司从未因发生产品质量事故及损害用户权益事件。20__年8月,白神首乡一个工厂让我们做一批广告牌,我公司的两名新员工,对客户的要求理解出现偏差,虽然产品质量达标了,但客户总觉不满意。员工给我反馈后,我立即要求工人将价值3000元的产品销毁,然后组织工人晚上加班,严格按照客户要求重做了这批广告牌,到第二天按时高质量的交到了客户手中。

四、严格执行劳动合同法,切实保障职工合法权益。

目前我公司员工虽然不多,但均与公司签订了长期或定期劳动合同,合同签订率为100%,每名员工自签订合同之日起,公司即依法为员工办理养老、医疗、失业、工伤、生育等各项社会保险或意外伤害保险,并一直及时、足额缴纳各项社会保险。从未发生瞒报、漏报、欠缴社会保险费的行为。

四、重视安全生产,强化安全措施

我公司一直提倡"安全第一,预防为主"的安全管理观念,全面提升企业的安全生产水平,加强对企业的安全生产监督管理,建立了持续改进的安全生产长效机制。公司依据国家关于安全生产的法律、法规和规章及“企业安全生产标准化基本规范,编制了安全生产标准化规范,严格按安全规范办事,确保企业安全运行。

六、回馈社会、积极参加社会公益和慈善事业。

随着企业发展。我以虔诚的感恩之心,回报社会,致力于承担社会责任、支持公益事业发展。20__年翁川地震时,捐款1000余元。我担任着新河县书法协会常任理事,每年都牵头组织我县书法爱好者开展书法研讨活动,共同研讨书法艺术。去年开始兼任中学书法教师和书法社团辅导员,多次免费为中学上书法课、辅导书法社团。积极参与扶贫工作,去年我向我县贫困村捐助大床2张、衣物10套,价值1000余元。

总之,我公司一直奉行遵纪守法、诚信经营的经营的原则,依据有关法规和制度,诚信经营,不断进取,公司也取得了较大的发展,取得了较大的经济效益和社会效益,赢得了广大客户的交口称赞。今后我们将继续秉持"诚信做企业,诚信待客户,真诚对员工"的理念,认真履行企业的社会责任,自觉自律,为营造“诚信新河、诚信邢台”的良好氛围做出更大更多贡献。

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篇8:全国诚实守信道德标兵事迹素材

范文类型:材料案例,全文共 1348 字

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呼兰区盐业公司是我区唯一的食盐批发销售国家指定单位。担负全区64万人口的食用盐,工业、农业、畜牧业用盐需求,年批发销售盐4000多吨。

盐是人民生产、生活的不可替代的重要物质,尤其是食用碘盐,它直接关系人民的身体健康。为此国家对盐的生产、销售实施专营政策,进行"五统一"管理,各级盐业部门是食盐专营的授权单位。为了认真履行国家负于盐业部门的职责,确保让人民群众吃上合格碘盐,保障人民的身体健康,公司领导班子突出抓好质价和优质服务工作。

1、严格把好盐品质量关。

商品质量是关系到企业信誉和企业生存发展的大问题,公司领导非常重视质量管理工作,认真贯彻执行《产品质量法》、《消费者经益保护法》等有关法律法规,坚持以人为本,维护消费者合法权益,保障人民身体健康为宗旨,严格把好商品质量关,具体作法是:

(1)建立质量管理领导小组,完善质量管理制度。公司成立了以一把手为组长的质量监督管理领导小组,对经营的盐品从到着入库到批发销售,对盐品的碘含量、白度、粒度进行检测,质量不合格的决不能进入市场销售。

(2)包袋销售。对人民食用的精、洗盐一律进行小包装袋销售,防止碘挥发。小包装袋使用中盐黑龙江省盐业责任有限公司统一印制的包装袋,包装精、洗盐,并有生产日期打码标识。

(3)坚持质量标准,保证数量准确。精盐标准为包重500克/每袋,碘含量20—50mg/kg;白度≥80%;粒度≥85%,洗盐包重1000克/每袋;碘含量20—50mg/kg;白度≥55%;粒度≥80%,做到封口严密度,不散不漏。无杂物卫生合格。由于公司领导重视质量管理工作,多年来商品质量通过国家及省、市质检部门检查均符合国家规定标准,被国家__检测中心授予质量信得过单位,使企业赢得了较好的信誉树立了良好的企业形象。

2、认真执行国家价格,明码实价。

食盐属国家专营商品,价格由物价部门确定。我公司严格执行国家规定价格,即不随意涨价,也不搞降价冲销,坚决不做损害消费者利益的事情,并将盐品价格表张贴上墙公布于众。样品台明码标价,自觉接受顾客监督。凡是到盐业公司批发盐的顾客都有一个感觉就是质量真实,价格可信,使《消费者权益保护法》在盐业公司得到了贯彻落实。

3、搞好优质服务。

盐业公司属于独家经营单位,不存在市场竞争。企为的特殊性极容易使职工养成官商作风,对此公司领导经常教育职工,要以市场经济理念对待企业的经营行为,独家不能守门待客,专营不能专横跋扈。为了树立良好的企业风貌,公司对外服务窗口开展优质服务活动。活动内容是:四不七有一孝核。四不即不准刁难顾客;不准冷言恶语;不准违价销售;不准缺斤短两,七有即在营业厅内设有价格表;有样品台;有体息椅;有饮水处;有服务电话;有意见薄;有服务公约,一考核就是将优质服务活动情况作为年终工作业绩一项重要内容进行孝核。通过开展优质服务活动。使职工队伍素质有很大提高,精神面貌大有改观,企业的各项工作年年完成上级下达的工作指标,单位工作业绩名列全省盐业系统先进行列,被呼兰区委、区政府命名为精神文明单位标兵

呼兰区盐业公司所取得的工作成绩与区质监部门,物价部门的检查指导分不开的,今后我公司将一如既往更加严肃认真的贯彻《产品质量法》、《消费者权益保护法》,扎实的为全区人民做好销售服务,努力工作再创盐业企业辉煌。

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篇9:全国诚实守信道德标兵事迹素材

范文类型:材料案例,全文共 975 字

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诚信作为中华文明的传统美德,几千年来倍受人们的自觉信奉和推崇。对于一个少先队员来说,诚信体现在一举一动的言行中,体现在一点一滴的小事里。缪宏勋,亭江中心小学二年级学生,在老师的言传身教和父母的耳濡目染下,以《小学生守则》为准则,恪守少先队员行为规范,注意以自身的行为树立起诚信意识,培养诚信品质。

一、勤奋学习,品学兼优

在学习上,身为班长的缪宏勋同学刻苦好学,勤于动脑,上课专心听讲,积极思考,每次作业都争取做到独立完成,按时上交,从没有拖欠或不交作业的情况,在他看来,没有按时完成作业就是一种不诚信的行为,从一年级到现在,他各科成绩都名列前茅。正是由于他品学兼优,乐于助人,热爱集体,积极争章,以良好的思想品质,优异的学习成绩,诚信的道德品质,成为老师和同学眼中的好学生。

二、富有爱心,助人为乐

缪宏勋同学有一颗善良真诚的爱心,对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有时同学忘了带课本,他知道后总是赶紧做完作业,把课本借给同学使用;对学习上有困难的同学,他总是给予力所能及的帮助。答应别人的事,他都会努力做到,即使是一些琐碎的小事,大人们也说不用太认真,但他都努力做到、做好。在他看来,这是一个优秀学生应该为同学树立的榜样,让同学们懂得从小要做一个守信用的人。

三、诚实守信,礼貌待人

缪宏勋同学总是能将父母和老师的教育铭记在心。在家里,他经常帮助爸妈做一些简单的家务活,如:打扫卫生,洗菜洗衣;对待邻里,他文明礼貌,与人为善,从不嚷嚷吵吵影响他人休息。父母对他很信任。每次买东西要用钱时,总是很放心地让他自己去口袋里拿,因为他从不多拿一分。每次捡到红领巾、笔等小物品或者钱,他也都是主动交给老师,有的同学认为这是小题大做,但他总是认真地说:“虽然这是小事,但丢失东西的同学一定会焦急的,我们要为同学着想。”有一次他和同学去学校周边的小店买东西,店主找钱的时候,粗心地多找了他2元块钱,他发现后,毫不犹豫就主动归还,受到店主的表扬。

一个名人说过:“我们无法做伟大的事,但是我们可以用伟大的的爱去做些小事。”诚实是无价的,诚信不在事的大小,诚信体现的是做人起码的诚实。美丽从朴素的诚信开始,今后,相信缪宏勋同学会一如既往地踏实学习,勤恳做事,用自己的言行感染周边的同学,以自己的努力,将诚信洒向每个角落,成为一个名副其实的“诚信之星”。

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篇10:学习标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1630 字

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学习标兵事迹材料

作为中队长,我遵守纪律,时刻注意自己的言行,作好表率,深得同学信服。我的兴趣十分广泛,个人能力也十分突出,在各种活动中均能取得优异的成绩,多次被评为“三好学生”、优秀干部、 “学习标兵”。 现将我的事迹概括如下:

一、尊敬师长,团结同学

我尊敬师长,团结同学,遵守纪律,模范遵守学校的各项规章制度,深受老师和同学的好评。对待老师,我发自内心的尊重与敬爱,是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有今天我所取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。

对待同学,我从来都是尽心帮助,对调皮捣蛋的同学,总是耐心地说服,用一些历史故事和英雄人物的事迹感化他们,使他们养成守纪律、懂礼貌的好习惯;对于学习成绩差的同学,我主动地和他们交朋友,教他们理解课文,使这些成绩差的同学能及时赶上。在帮助同学,解答难题,关心班级贫困学生方面,我以一颗真诚的心,得到了全班同学的认可。

二、学习刻苦,成绩突出

我学习目的明确,学习态度端正,勤奋、刻苦、努力,学习成绩优秀;积极参加学校组织的各项活动。x年我班参加xx区德育实践活动课大赛,由我来当主持人,此课还获得xx区第一名。老师表扬了我,我很高兴,我还要继续努力。爱好读书,知识丰富,兴趣广泛,唱歌、美术、书法样样在行,写得一手漂亮的钢笔字。我专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益非浅。在x年3月“学雷峰,做雷峰式的好少年”手抄报中我获得学校第一名。x年我班又参加xx区德育实践活动课大赛,庆祝建国60周年《我爱我的祖国》又由我来当主持人,此课又获xx区第一名。我感谢老师给我机会,让我得到锻炼。两次德育实践课我都表演了小品,表演能力也得到了提高。我经过辛勤努力,我的成绩在班级始终名列前茅,多次被评为“三好学生”、“学习标兵”。现在我决心更加勤奋地拼搏,争取学习上更上一层楼。

三、社会实践,更快进步

我积极参加学校组织的各项文体活动,有良好的卫生习惯,有健康的身体素质和心理素质;热心公益活动,热爱集体,乐于助人。从小学一年级到六年级一直是兰老师教我。我的进步是和老师的培养是分不开的。取得了优异的成绩,并为我今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。

四、做孝敬父母的好孩子

我出生成长在一个单亲的家庭。生活很困难,现在的继父对我很好。在加上学校老师对学生无微不至的教育与关爱,在我幼小的心灵里播下了透满爱心的种子,使我逐步养成了乐于帮助别人、与人和睦相处的好习惯。一个在城市温馨家庭里出生的孩子,是父母的掌上明珠,得到百般呵护,正是天真无邪、我行我素的年月。但我却没有娇生惯养,在家里我做孝敬父母的好孩子,洗衣服、做饭、收拾屋子、看家是我的常事。我还要照顾妹妹,继父严格的要求,从小就培育了我良好的学习、生活习惯,使我懂得了怎样关心爸爸妈妈。只要继父对妈妈好就行。父母每天打零工非常辛苦繁忙,我在爸爸下班回家后就赶紧把拖鞋给爸爸拿到跟前,再把爸爸换下的鞋摆放整齐,然后小心翼翼地给爸爸把茶泡好。我学会了下面条、煮鸡蛋、等简单饭菜,以及洗碗、洗袜子、扫地等家务劳动,妈妈病了,我就自己主动地洗碗扫地,做到自己的事情自己做,不给爸妈添麻烦,爸爸妈妈称赞我是个懂事的乖孩子。可以说我是幸福的,我遇到了一位好继父。在各项活动中我总是积极参与,充分发挥自己的特长,积极为班级赢得荣誉。做孝敬父母的好孩子,成为老师的好助手是我的追求。

五、奉献爱心

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,我心地善良、追求纯真、无私无邪。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,有时同学忘了带课本回家,我知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮助。

让我的胸怀像大海一样宽广。因为关爱,世界因为爱,才变得这么温馨;人间因为爱,才变得如此美好。在爱的沐浴下,我幸福着,我享受着。在爱的传递中,我快乐着,我感动着。

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篇11:学生文明示范标兵候选人介绍材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 1944 字

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学生文明示范标兵候选人介绍材料

1:在军训演讲比赛中拿了一个二等奖,对在学校获得的第一个奖感觉非常有意义。之后还参加了“普通话”和“十加歌手”的一些比赛。在“普通话”比赛中提高了我的普通话能力。在上半个学期被评为了“文体积极分子”。这个学期我评上了“文明标兵”,非常的开心。到了现在,进入了“文明标兵”的第二轮了,也获得了职业教育奖学金,要在以后的更加的努力学习,大胆的表现自我,在以后的道路中不怕困难,战胜自己。

2:担任学习委员和宣传委员,做到同学们的好榜样、老师的好帮手,完成每期手抄报和黑板报工作。担任心羽协会宣传部部长,任莘莘文学社绘画部成员。这样的锻炼可以使自己的能力得以加强,为以后参加工作做好准备。学习成绩优异,曾获三好学生,学习积极分子,优秀班干部,优秀学生干部,劳动积极分子等荣誉称号。也曾在语文知识竞赛中获优胜奖,语文作文比赛一等奖,“三笔”比赛中获绘画比赛三等奖,两次获得中等职业教育奖学金,参加16期业余党校结业。寝室被评为四星级文明寝室。

3:性格活泼开朗,喜欢运动上网。以前在班级里担任纪律委员,曾经得过诸多荣誉,参与班级黑板报工作,在全校黑板报评比中多次获得第一名。在全校举行的“服装设计’’和“主持人大赛’’中,荣获第二名,在学生会举行的演讲当中获得第十名。被评为三好学生、工作积极分子、优秀团员等,现在担任管理学课代表。在五月份参加基础机电部的错别字比赛中荣获优胜奖,并参加了十八期业余党校的培训,取得了结业证书,成绩优秀。在班级成绩名列前茅,上学期期末考试成绩全班前五名,本次期中考全班第一。

4:平时起到模范的带头作用,时刻不忘自己是一名标兵候选人,是广大学生的模范和带头者。班里任职为课代表和寝室长。课堂上积极举手发言,得到许多同学的佩服。能和每个同学和谐相处,格外愿意去帮助同学克服和解决困难。在知识竞赛中获得二等奖。

5:曾担任班级的副班长,现为班级的团支书。学习方面,成绩一直名列前茅,上课认真听讲,按时完成老师完成老师布置的作业并认真复习。获得语文知识竞赛三等奖、学习积极份子、劳动积极份子。利用课余活动时间参加了学校的莘莘文学社,在莘莘文学社组织的活动中表现优秀,在此期间获得了文学社的优秀学生干部和班级的文体积极份子。还获得xx年和xx年的中等职业教育奖学金,优秀团干和优秀班干部等。参加17期业余党校学习取得结业证书,在今年评为班级“推优”。寝室也获得了四星级文明寝室。

6:学习上一直刻苦努力,力求上进,起良好的带头作用。获得过两次中等职业教育奖学金。并多次被评为优秀学生干部、文体积极分子、优秀班干部等;在院语文知识竞赛中获得一等奖;获得了“手抄报”一等奖, 多次组织参加学校举办的“风采展”,任班级组织委员、宣传委员,做到按时完成班级黑板报及手抄报,现任团员突击队考核通讯员,文学社组织部社员。 参加17期业余党校学习取得结业证书。寝室获得了四星级文明寝室.。

7:活泼开朗、助人为乐,文明守信,喜欢和大家交朋友。在xx学年第一学期获得优秀班干部,xx学年第二学期获得三好学生、语文知识竞赛三等奖,还被评为xx学年三好学生。xx学年第一学期获得学习积极分子、第二学期获得成人高考模拟考试竞赛(05)级一等奖。xx学年第一学期获得学习积极分子,并且还获得了xx学年和xx学年的中等职业教育奖学金。参加第十七期业余党校的学习,并取得了结业证书。

8:至xx年进校至今,能遵守学校的各项规章制度,现担任班级体育委员,学习成绩优良,积极参加各类文体活动,在校期间获得劳动积极分子,在汽车综合知识竞赛上获得优胜奖等奖项,能组织班级各项活动并获得了一些成绩,关心集体,热爱班级,虽然自己还存在着不足,但我会通过自己的努力去改正,更加的充实自己。

9:现任体育委员兼组织委员。时刻以高标准要求自己,毫不松懈,在上学期取得了“三好学生”的光荣称号并获得了中等职业教育奖学金奖学金。 工作上细心负责,积极加入院学生会集体中及各项活动,认真积极组织班级各项活动来丰富同学们课余文化生活,提高和培养工作能力和综合素质。主动向党组织靠拢,参加了业余党校培训,以取得结业证书,将一名党员的身份严格要求自己,带动和鼓励其他同学积极上进向党靠拢。

10:在抓好学习的同时,更注重的是综合素质的提高。成绩优秀,一直名列班级第一名,本学期还获得学校的一等奖学金。利用业余时间阅读一些课外的专业书籍,班级内担任学习委员,为班级中的同学解决学习中的难题,使大家一同进步。担任学生会干部,利用课余为学生、老师服务。在校期间分获奖项有:xx年度学院一等奖学金、xx年度优秀学生会干部、~xx学年连续三次获得学习积极分子、xx学年第二学期汽车综合知识竞赛三等奖。

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篇12:师德标兵事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 2315 字

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总觉得自己还很年轻,蓦然回首,为人师竟然有十六个年头了。十六年来,笔墨春秋,书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月,浸透着我不懈追求的挚爱深情。我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是一名平凡的、普通的青年教师,一个名不见经传的小学班主任。我爱自己的事业,胜于爱自己的生命,我把自己的爱与责任,把自己的一切都倾注在了教育事业上,而且今后我愿一生享受平凡,扎根教育。

一、培养学生良好的习惯

1、培养学生良好的卫生习惯。

我们班以前存在一个卫生问题是,学生不能很好的保持地面的清洁。每天值日生辛苦清扫完教室,不久,地面就会出现碎纸片、包装袋等杂物。在班会课上,我苦口婆心地强调过,也想过多种方法制止这种现象。如:每人准备一个塑料袋装垃圾,甚至让值日生监督,发现谁地下有纸就罚做值日、擦玻璃等,但效果都不明显。后来,我有意无意的在他们面前,顺手捡起地上的杂物扔进垃圾箱里。过了一段时间,我惊喜的发现地上的杂物少了。不仅如此,连在走廊、楼梯、校园里看到垃圾,学生也能主动捡起。我抓住机会,对他们进行大力表扬,为其他学生树立典范。久而久之,学生渐渐养成了良好的卫生习惯。

2、培养学生良好的课堂行为习惯。

我们经常可以看到这样的事儿:上课铃已经响半天了,有的孩子还在忙着找上课用的课本、笔等学习用品;开始做练习或做作业了,有的孩子还没有拿出本子,结果别的同学可能已完成了一半的任务,他才刚刚开始;你请一位同学站起来读课文,他两手按在桌子上,低着头,弯着腰……看到这样的情景,任谁都会在心里嘀咕:怎么这样啊?脾气不太好的,说不定还要发火。这样一来,整节课也甭想有个好心情了。针对这些情况,我有意识地加强训练:首先,要求学生在上课前摆放好上课要用的学习用品;其次,培养学生在课堂上的正确姿势(听课姿势、读书姿势、写字姿势);最后,下课后要求学生把自己的学习用具收好,把自己的桌椅摆放好,方可离开教室去玩耍。甭说,经过训练,学生们上课的表现就是不一样。

二、宽容学生苏霍姆林斯基曾经说过:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”对此,我深有同感。

一次语文课上,我发现学生李龙龙正在一张纸上匆忙地写着什么,就走近他。他看到了我,赶忙将纸条揉成团捏紧往嘴里送,又觉不妥,复又捏紧在手上。“把纸条给我。”我和气地说。李龙龙犹豫了半天,才把纸团放在了我手上。我一看,只见上面写着:“欣雨,上次我送你的笔好用吗……”旁边还画着一颗心,当然心上还插着一支丘比特之箭。我哑然失笑:这孩子……怎么办?批评?责备?不过,男孩子跟女孩子之间本来就是相互吸引的,让他自生自灭吧……正在思忖中,有人却在一旁喊着:“老师,念给我们大家听听吧。”“好啊!”我说,“李龙龙写了一首诗:……少壮不努力,老大徒伤悲。”李龙龙满腹狐疑地看了我一眼。我继续说:“李龙龙不惜花费课上时间来告诫自己要努力学习,这难道不是一种自相矛盾吗?”我声音里表现出的责备让所有的学生沉默。但我还是看到了李龙龙感激的眼神。

第二天早晨,我收到了李龙龙的纸条:“敬爱的茹老师,您读的诗我记住了,您说的话我也听明白了,我以后一定要好好学习,不让您失望……”

之后,李龙龙和欣雨同学之间再也没有什么异常,倒是李龙龙这孩子更愿意跟我接近了,也常把心事讲给我听。我常想:当时,我要是如实地读出他纸条上所写的内容,这个孩子说不定会恨我,他也必然会在很长一段时间里成为其他同学取笑的对象,说不定他会逆反,说不定会因此而自卑、堕落……我庆幸我选择了另外一种方法并且获得了他的尊敬。

三、多样奖励郑渊洁说,教育的法宝就是把孩子往死里夸。我变着花样去表扬鼓励班里的孩子,让表扬鼓励经常地落到包括学习差、纪律差的每一个孩子身上,孩子们回报给我们的是学习的热情和能力的飞速提高。

1、玩一个有教育意义的游戏或给学生讲故事。

2、担任小组长。

3、给时间玩智力游戏。

4、让他们的名字出现在教室的光荣榜上。

5、给他们时间做其他科目的作业。

6、成为“每周之星”。

7、在他们的作业上画上星星、笑脸、大拇指、红旗等。

8、一对一地表扬。每次表扬的对象为单个学生,如果要表扬多个学生,那么每个人所说的话应该不一样,这样学生就会知道老师将他们作为独立的个体看待。另外,时不时在口头表扬后给家长发个短信。

9、表扬学生具体行为。比如将“读得不错”换成“嗓门真大,大家听了都精神起来了”,将“你们今天表现很好”换成“今天,当我和来访的家长谈话时,你们都继续安静地学习,我为你们感到自豪”。让学生明确地知道自己在哪些方面做得好,才能鼓励他们重复那些好的做法。

四、爱岗敬业,无私奉献一直以来,每天早晨踏进校门就感觉像是一个上足了发条的闹钟,总也有忙不完的事。每次复习,白天测试,辅导,没有批阅作业的时间,就在下午放学时带回家晚上批阅。上学前班的女儿总是不解地问:“妈妈,咱们校长为什么总是给你留那么多的作业?”我总是笑笑说:“是呀。”每天忙完已是晚上10点多,而第二天早晨7点不到又准时的踏进了学校的大门。

付出总是有回报的,我撰写的多篇论文分别在全国、省、市获奖。多年来,所教班级的语文成绩均名列前茅。20xx年,我主持参与的个人课题《农村中小学赏识教育实践研究》结题,并获市成果二等奖。连续三年被评为镇优秀班主任。我所辅导的学生多次在省市活动中获奖,我也被评为优秀辅导教师。

用力做事,可以做成,而用心做事,可以做好。每个人的心中,都有一个舞台——心有多大,舞台就有多大。今后更多的日子里,我会一如既往地,不断地努力提高自身的素质,使每日重复的课堂变成清泉,变成小诗,用我的快乐塑造孩子们的快乐,用我的人格影响孩子们的人格。好好地爱着他们,好好珍惜我的幸福!

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篇13:推荐巾帼建功标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1740 字

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推荐巾帼建功标兵事迹材料

,露天煤业煤炭加工公司主控室调度微机员,已在该岗位连续工作20个年头。如今已是是所在岗位员工的大姐和榜样。在班中大事做指导,小事不计较,乐于做好业务技术上的传帮带,处处起表率作用。

一、所在岗位是一面旗帜

在工作中时刻牢记着蒙东能源“三个最大化”和露天煤业“两个一体化”的企业价值观。她所在的主控室“创先争优”活动,成绩卓著,一年一个新台阶。1998年度被共青团内蒙古哲里木盟委员会授予“青年文明号”称号;xx年和xx年先后被共青团内蒙古自治区委员会授予“青年文明号”称号和“杰出青年文明号” ;xx年度被共青团中国电力投资集团公司临时委员会授予“青年文明号”,同年,被中央企业团工委授予“中央企业青年文明号”;xx年度被国资委授予“中央企业巾帼文明岗”;xx年被露天煤业授予 “党员先锋标准岗”和“巾帼建功先进集体”;xx年荣获全国“巾帼文明岗” 和全国“青年文明号”称号,xx年继续被认定为全国“青年文明号”, xx年和xx年连续被露天煤业授予 “优秀党员先锋标准岗”。

这些荣誉的取得和旗帜风采与这位最资深成员的不懈努力是分不开的。

二、实践中不断提升自身工作能力

所在的主控室是霍煤第一地面生产系统的神经中枢,是煤炭加工公司的“六个中心”和“一个窗口”,担负着公司的生产组织、系统启停机的集中控制、设备的检修部署、确定配煤方案、安全生产监督等业务职能。作为一名调度微机员的她,大事是“统帅”,小事是“秘书”,表现出色。

她在工作中所说的每一句话都是一道命令,每写的一行字都是一条记录,稍有疏忽就可能酿成事故。她充分认识到了这一点,事事都做得井井有条。在工作中,总是认认真真的做每一件事情,不懂就问,不会就学。他深谙“三人行,必有我师”的古训。她控制操纵的地面生产系统点多、线长、面广,要合理组织指挥它的生产和检修活动,只在主控室里看电脑画面上的模拟图形和大屏幕的图像远远不够,她一有空闲时间就往现场跑,深入观察、询问地面生产系统3个破碎站、2台堆取料机、1个装车仓、7个成品仓、1个储煤仓、35条胶带输送机和方圆近7万平方米的储煤场等每个角落,每月都要走上至少一遍。通过细致的观察和向现场的虚心请教,每次都有新的收获,数千米胶带长廊中,到处都闪动过她的身影,留下了她的足迹。一身煤粉她从不在乎,一脸灰尘更点醉了她美丽而朴实的脸庞;一身疲惫她毫无察觉,每次回来后,还谈笑风生地交流在现场的收获。

三、团结友爱优质服务  历经磨练日趋成熟

团结是所在团队的特点,常言道:“三个女人一台戏”。所在的主控室岗位上有16名女工,每班就有4人,若相处的不好,可能要经常“演戏”了,可她与姐妹们相处的很好,虚心向姐妹们学习,遇事抢干在先,争先恐后。工友们所有心里话都愿跟她讲。她任劳任怨,无怨无悔,见荣誉就让,见困难就上,深得敬佩。她担负着“秘书”的职能,既要上传,又要下达。她深知“蒙东能源服务”理念的内涵以及“和为贵”的魅力,对各方面的询问与电话都耐心地解释清楚,周到耐心,受到赞誉。

经过刻苦钻研和虚心学习,思想进步,技术全面。在她的心中,企业的效益总是摆在首位。工作中严格把住煤炭“入口”和“出口”两道关,每上一车煤,她都要精心策划配比,外运装一列火车,她都要反复查阅各种煤质基础资料;精心的配比,满足了用户需求。一次破碎“入口”调配车镐、储煤位置精细安排、记录、成品仓储煤准确填画“煤质动态管理图”。保证了煤质管理的连续性。她对输煤系统的生产组织、故障查询、流程操纵控制、商品煤配煤、安全监督等,样样都运用的娴熟自如,受到广泛赞誉。

不愧是巾帼建功的标兵!

简要事迹

一、所在岗位是一面旗帜。在工作中时刻牢记着蒙东能源“三个最大化”和露天煤业“两个一体化”的价值观。所在 “创先争优”活动中,成绩卓著,一年一个新台阶。所在岗位被授予过“全国“巾帼文明岗” 、全国“青年文明号” 和“优秀党员先锋标准岗”。

二、实践中不断提升自身素质。主控室是霍煤第一地面生产系统的神经中枢,他深入现场掌握第一手资料,充分发挥职能作用。3个破碎站、2台堆取料机、1个装车仓、7个成品仓、1个储煤仓、35条胶带输送机和方圆近7万平方米的储煤场等每个角落,每月都要走上至少一遍。

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篇14:“为民服务先进标兵”事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:服务,全文共 1133 字

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“为民服务先进标兵”事迹材料

唐现任市经信委行政许可服务处主任科员。她自参加行政许可工作以来,兢兢业业,严于律己,勤于学习,不断进取,曾多次被评为优秀公务员、优秀党务工作者和中心“服务明星”光荣称号。

主动修为 素质过硬

唐始终把个人修养放在首位,坚持做事先做人,始终以一颗忠诚、公正、关爱的心对待自己的工作。在工作实践中认真践行全心全意为人民服务的根本宗旨,牢固树立“立党为公,执政为民”的坚定信念,始终坚持“五好五优”、“五个表率”标准,不断提高行政服务水平。在业务学习方面,认真完成经信委和行政服务中心布置的各项学习计划和任务,并根据新形势新要求,不断学习和充实与本职工作有关政策法规和业务知识,不断提高政治素质和业务水平,提高依法办事能力和行政执法能力。在实际工作中,她坚持以诚待人,乐于助人,注意方法技巧,顾全大局,客观冷静地处理工作中遇到的困难和问题,在任务面前总是冲在最前。时刻保持高度的政治敏感性和立场坚定性,认真落实行政服务中心的各项工作部署,一丝不苟地做好经信委窗口每一项平凡的工作。

踏实肯干 成绩不凡

唐围绕年初制定的窗口的各项工作任务和目标,结合工作实际,不断创新工作方法,积极履行好本职工作职责,协助处长不断优化和完善行政审批(服务)工作流程,及时疏理我委进驻行政服务中心的行政许可(服务)事项,使“企业技术改造投资备案”和“限额内进口设备减免关税的审核申报”事项由原来的“承诺件”变为“即办件”,将11个行政服务事项前移到市(县)、区,既方便了群众办事,又提高了办事效率。认真履行“预约服务、上门服务、延时服务和周六轮值”制度。根据中心布置,积极配合行政服务中心做好is9001质量管理体系审核,更新、完善“经信委工作手册”、“行政许可(服务)项目示范文本”,加强了经信委窗口的基础管理工作,使经信委窗口的服务质量有了进一步提升,窗口建设取得新的成效。去年7月份以来窗口共受理各类行政审批(服务)事项443件,事项平均承诺办理时限从11天,提速到4天,办件提速率为63 %,所有办理事项无发生有效投诉,群众满意率100%。

争先创优 身体力行

唐积极参与争先创优活动,对待窗口工作认真负责,虚心接受办事群众和企业的监督,热情接待每位办事企业和办事群众,耐心做好业务解释,认真办好各类服务事项,严格遵守各项廉洁自律规定,努力树立公务员和共产党员的良好形象。主动参与行政服务中心的各项政治和文体活动,被推选为中心“第三党支部”支部委员和中心“妇委会”委员,带领窗口党员和妇女同志积极参加中心党委和妇委会组织的各项政治活动和公益活动。去年以来,经信委窗口被行政服务中心评为xx年度先进单位,同时获得2次“红旗窗口”、4次“表扬窗口”和一次“服务明星”称号。

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篇15:社会主义核心价值观职业道德标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1856 字

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社会主义核心价值观职业道德标兵事迹材料

韩在装备物资分公司工作已有xx年时间。xx年来我谦虚好学,热情待人,助人为乐,团结同志积极向上,对热爱的事业兢兢业业、任劳任怨,用满腔的热情和全部精力投入工作。特别是公司改制以来,信息化改造重组工作繁重,经常加班加点,从不计较报酬,为公司的快速发展做出了不懈的努力。 现将主要工作经历汇报如下。

xx年大学毕业后,分配到租赁站(装备物资分公司前身)技术科工作。第一个任务就是参与矿首采工作面电气设备sait负荷中心到矿验收、地面组装、井下调试等工作,为该设备的顺利安装和投入使用做出了自己的贡献。由于sait负荷中心电压等级高、自动化程度高,本人在学校所学相关专业知识太少,所以经常向专业知识强的同志学习,从基础技术学起,积极查阅资料,细心专研电气图纸,耐心细致地学习、查阅电气设备管理等方面的书籍,并不断地融入到自己的知识库,使自己的业务能力不仅得到快速成长,同时也铸就了坚强和永不服输的性格。

此后的7年中,本人先后顺利完成了6.2米支架eep电控系统的组装调试、机电总厂1.2米和1.4米皮带变频器软起动电控设计及安装调试、promos系统学习及维护服务、赵庄矿首采工作面顺槽皮带机的安装调试等工作。记得在寺河矿安装调试1.4米皮带变频软起动时,连续7天下井跟班,每天天还没亮就下井,晚上天黑了才上井。虽然一个星期没感受到阳光的味道,但每当看到矿工师傅们期盼的目光,热心的问候时,就觉得自己做的还不够,应该尽快调试好设备。通过这几年的工作实践,虚心向老同志学习,我感觉在综机设备管理上积累了不少经验,为保证集团公司综机设备的安全运转尽了自己的一份力量。在此期间,本人结合工作实际撰写了3篇技术论文(《浅析promos系统》、《井下皮带机变频调速的应用》、《disa-1型监控系统在寺河变电站的应用》),并在地市级刊物上发表。

xx年,装备物资分公司正式重组,我被分配到信息管理科,做为公司的信息管理员主要负责公司的信息化建设工作。刚接手物资系统时,对物资供应的业务流程及分工不是很熟悉。经过同志们的帮助和自己的努力学习,对原物资供应系统消化吸收,为今后的流程改造、人员权限重分工等工作打下坚实基础。

为了满足公司的业务流程改造要求,信息化系统边用边改,各流程模块按步骤进行设计、讨论、测试、再讨论、再设计、再测试反复验证后,才布包运行推广。在电子流程实现过程中,经常为了一个小的功能实现而“失眠”,有时深夜联系相关领导、软件开发商讨论实现思路。在此,感谢公司领导和同事们的支持帮助、软件开发商的耐心和理解。在公司领导及同志们的帮助下,先后完成了编码及计划价的统一、供应商库的统一、调拨模块推广、到货模块推广、采通模块推广、报表模块推广、代储代销模块设计、网上报价设计、合同管理模块设计等大的信息化改造工作。为了使信息化迅速有效地推广,本人多次下基层进行信息化的培训,现场解决基层单位遇到的问题,并将基层单位提出的新需求带回来,同公司相关人员及软件开发商进行协商,尽快实现满足需要。在以前,年度调整计划价时,有成千上万条计划价需要调整,为了不影响第二天各矿的单据录入,每次都要通宵工作才能完成。

由于信息系统的操作者人数众多,计算机水平参差不齐,经常会有很多简单的问题被反复提出,我都会尽力耐心地向他们解释。经过这几年的锻炼及同事们的鼓励,我也练就了一身好脾气。

本人还负责全公司的电脑系统维护及电脑耗材管理的工作。尤其在当前煤炭市场经济环境持续恶化情况下,更是要树立过“紧日子”的思想,严格按照规定,认真管理耗材费用,高效率地利用好每一分钱。平时不管哪个科室电脑有问题,都能第一时间解决问题,并经常性的指导各科室更好地利用计算机完成工作,满足了各科室对计算机的软硬件管理要求。在新配件库和材料库搬家项目中,本人积极联系通信公司和金鼎公司,多次到现场处理网络和电话问题,为新库房的业务正常流转提供了有力保障。

xx年3月,本人担任信息科副科长,走上了基层领导岗位,感觉到自己的责任更重了,不仅要要求自己更努力工作,还要协助科长管理全科的各项事务。在此期间,协助科长完善了《信息科绩效考核标准》、《供应商管理办法》、《供应商变更名称规定》、《新产品试用规定》、《供应商管理制度》、《物资编码和计划价管理原则》、《供应商编码原则和抽取办法》等制度。为了帮助其他同事快速“成长”,成为技术骨干、管理能手,每月定期给他们培训信息系统流程及常见问题处理和计算机的相关知识。

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篇16:佳优秀女生之孝行标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1711 字

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十佳优秀女生之孝行标兵事迹材料

——教育科学系夏微申报“巾帼之歌”十佳优秀女生之孝行标兵事迹材料

亲人,他们是慈爱和宽容的源泉,他们蕴藏在我们的心底,就像种子埋在地底深处,在我们悲伤欢快的时刻,从我们心底萌发,如花中溢出淡淡清香,虽然淡雅,却无可替代。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

诗歌辞赋,颂不完您的奉献

我叫夏微,来自怀化学院教育科学系11级小学教育二班,家住湖南省株洲市茶陵县,父母都是农民。记得儿童心理学老师讲过,如果父母在孩子一两岁的时候没有很好的和孩子相处,这样孩子不能很好地和父母建立良好的依赖关系,甚至会缺乏安全感,但我并不这样觉得。在我生下来不到一岁的时候我就成留守儿童,因为有了我,父母身上的压力更重了,所以他们不得不远离家乡去谋生。有时一两年回来一次,有时三四年才回来一次。或许因为父母长期不在身边陪伴着我,每当他们回来的时候,会感到很生疏甚至会感到不习惯,总是要那么几天去适应,可是每次父母在家呆的时间并不长,当我每次正沉浸于一家人团聚的喜悦时父母又要远行了。我只能哭闹,希望用自己的泪水将父母留下,我拖着他们的行李拼命地不让他们走,那时也不知我为什么会有这么大的力气,大人拽了好久还不肯松手,只好连哄带骗的把我拉开。后来知道父母走了,一个人就躲在被子里哭了,直到累了,睡着了,醒了想起父母不在家又掉起了眼泪。父母知道我每次这样的不舍,走的时候也不敢回头,生怕被别人看见他们眼中的泪花。在我读五年级的时候,父母希望给我一个好的学习环境,所以把我带到了他们身边学习,所以六年级的时候我就来到了福建读书。到了父母身边我才真正明白这些年他们做了这么多又苦又累的活,在外风光的工作,原来是露宿街头,原来是摆地摊,原来是……这可能就是父母不平凡的地方吧,以前在家时不用受这般苦累,也不用看他人的脸色过日子,然而自从有了我,有了弟弟,他们唯一的信念就是让孩子过上好的生活,简简单单。在外生存总会遭人白眼,被人欺负,没人帮助,只能默默的忍受。记得妈妈和我讲过爸爸又一次在海边当搬运工,老板嫌爸爸太慢了,于是打他,爸爸着急一不小心摔到海里去了,爸爸又不会游泳,过了好久才有好心人把爸爸救起来,还好只是摔伤了脚,但是因为海水有毒再加上伤口没经过好好处理,所以脚总是发炎溃烂。妈妈并没有和我讲太多他们打工的事,或许怕我知道又太重的心理负担,不能专注于学习。

加减乘除,算不尽您的教诲

因为受过太多的苦,他们总告诉我受的这些苦、这些累一切都源于没有文化,为了防止我走他们的老路,所以总告诫我要好好学习,这样才能更好地生存。小学的时候一直都呆在外婆家,也没人管教,成绩一直不好,后来父母把我接到他们身边,虽然那时我或许不是很懂事,但看到父母那般的辛苦,心里也未免不是滋味,也不能为他们分担点活,只好用自己的成绩来报答他们,让他们心里觉得宽慰些。(事迹材料 )功夫不负苦心人,后来成绩越来越好,以前也没想过自己竟也可以取得这么好得成绩,所以初二时我也取得了人生的第一个奖状。那时在福建读初中,一到空闲的时候我就带着弟弟,到了晚上就到爸爸妈妈摆摊的地方玩,捡些易拉罐来赚些零花钱存起来。虽然在很多人看来是极其不堪的事,但我很自豪从小就懂得靠自己的双手赚钱来减轻父母的负担。平时帮妈妈洗田螺、洗菜蓝、抬送货物、洗衣服、做饭菜……很多脏活累活我也帮父母分担了不少。妈妈也有时和我开玩笑说:“后悔来我们身边了吧!没有好吃的好玩的还总要你干活,还是呆在外婆身边好吧!”虽然也很不舍得离开外公外婆,但我觉得还是和父母呆在一起好。在我十二岁生日的时候赚到了我人生的第一桶金,虽然只有仅仅五十元,但那却是我花了一天一夜赚来的。在工作的地方足足站了一整天,充分的体会到了钱真的来之不易。后来我用着五十元在爸爸生日的时候给爸爸买了一个水杯。因为平时爸爸做生意的时候爱喝水又要熬夜,并且被子已经用了很久也不保温,冬天的时候只能喝冷水,所以我就买了一个杯子。虽然嘴上没说什么但我从他脸上洋溢着幸福就知道爸爸非常喜欢。直到很久之后搬家,杯子也用坏了,但他还是一直带着用。

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篇17:师德标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1268 字

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师德标兵事迹材料

一、严于律己,追求工作、学习的高境界

1. 努力提高个人素养

“师者,传道授业解惑”,为了能更优秀地担当这一重任,工作之余,我积极进修学习,参加继续教育培训。1999年参加了第一届普通话水平培训,我认真学习,发现问题,总结经验。顺利通过了当时严格的普通话测试,并获得了普通话水平二级甲等的好成绩,并且优于很多的年轻人。2019年,为了提高专业水平,我参加了当年的成人高考,进入株洲师专学习。虽然当时我的身体很差,差到有种自己活不到第二天的感觉,但我从不缺课,认真听讲、做笔记,认真参与各科考试,并于2019年顺利毕业。2019年,我参加了中小学教师信息技术高级考试的培训,因为家里没有电脑,平常又很少接触电脑,所以学起来非常困难。一节课下来,我几乎没听懂什么,但我不服输,课后不停地向年轻教师请教。回到学校,一有时间就练习操作,甚至晚上请学校的信息技术教师留在学校指导自己上机操作。最后,我顺利通过了中小学教师信息技术高级考试。

2. 服从学校安排,认真搞好教学工作

从教多年来,我从未拒绝学校领导安排给我的任何一项工作,并且能认真完成每一项工作。经常有人这样说:“你这人也太老实了吧!”其实,我这样做只是愿意换位思考,愿意替他人着想。上期开学时,我认为自己没有担任班主任工作,就主动提出负责学校报刊收发工作。每一天课余,我会把每一份报刊杂志及时送到每一个办公室,送到每一个教师手中。我想:大家都在辛苦着,我也应该多做一点。也许有人会想,这人真傻!那我就做一个“傻瓜”吧。

二、从爱出发,甘心奉献,取得教育教学最好成绩

“德为师之本”,作为一名教师,自身的修养是最重要的,在平时的工作中,我都处处为人师表,用自己的人格魅力去打动人,感化人,把我对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。面对课堂上爱插嘴,但语言能力很强的学生,我没“怒吼”,也不曾采取粗暴强硬手段,而是尽量让他们在课堂发言,并针对他们的优点进行鼓励、表扬,让这些学生的优势得到发展。课后我又晓之以理,动之以情。这部分学生已有了良好的习惯。课堂上,他们心理有什么想法要说,一定会先举起手来。他们的口头表达能力越来越强。在他们的带动下,课堂上很多不愿意举手发言的同学,也积极举手发言了。同学们的学习劲头越来越足,整体成绩稳步上升。

我的工作格言是:我愿把爱洒向每一个孩子的心田。我是这样想的,我也是这样做的。课堂上、课余间,我都会关心每个学生,不会因为学生的成绩好坏而另眼相待。我相信,老师把对学生的爱,对事业的执着,倾注到工作的每个细节中,才是真正的成功。

三、遵守教师职业道德和社会公德,做合格人民教师

早些年,很多学校乃至全国都存在着教师收费带学生的现象。我的身边也不乏其人。我从不曾为此动心。其实,我的家庭条件差,女儿上中学,我又身体不好,长年需要吃药。有增加收入的机会,我肯定会想抓住。但我认为这样做,是与教师职业道德相违背的。况且,我认为一个人的精力是有限的,如果把过多的心思放在收费带学生上了,势必会影响教学。我认为我应该做好我的本职工作,恪守着自己的职业道德。

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篇18:申报大学生标兵事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2659 字

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申报大学标兵事迹材料

王千丰,入党积极分子,XX级机械设计与制造专业4班学生,现任机械工程技术系学生会学习部副部长、班级宣传委员职务。

曾获:

-XX学年度获“大连市三好学生”荣誉称号

-XX学年度获“院三好学生”荣誉称号

-XX学年度获“系职业技能大赛二等奖”

-XX学年度获“系跆拳道个人优秀表演奖”

在机械工程技术系这个大家庭中,也许他不是最优秀的一个,但相信他一定是最努力的一个,因为王千丰相信“量的积累,才有质的飞跃”,只有在知识的山峰上不断攀登,最终才能“会当凌绝顶,一览众山小”。所以她学会了自制、学会了自励。王千丰深知只有具备扎实的专业知识和德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才,才能成为当今社会的主人。大学生标兵是他入学后给自己定下的目标,是他的大学梦想之一,王千丰相信他能够做出表率作用,并且他也能继续激励自己以身作则,树立自律的好榜样。

在思想方面

王千丰积极向上,热爱社会主义中国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,积极响应中国共产主义青年的号召。在大一下学期他参加的党校的培训,成为了入党积极分子。这次的培训他认真的学习马克思列宁主意,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想和科学发展观,以理论知识来武装自己,正确贯彻执行党的路线,方针政策和上级的决定,能处理好个人与国家,集体的关系。并通过写思想汇报等方式及时地向党组织汇报自己的思想情况,对党和国家的大政方针、时事要闻都格外关注,及时与老党员进行交流与沟通,不断学习,不断提高自己的思想觉悟,并积极参加党课学习,找出自身存在的不足之处,加以弥补,以此不断的为自己充电。王千丰时刻以党员的标准要求自己,并以自己的实际行动来鼓舞大家,带动大家,争取及早的使身边的同学们加入中国共产党这个大家庭。他深刻地认识到:只有在党组织的激励和指导下,他才会不断进步,才能使自己成为一个优秀的人才,才能充分地去发挥自己的作用,为国家、为人民、为集体做出更多的贡献。 党先进的思想犹如海上的指航灯,为我他树立了正确的人生方向。

在学习方面

王千丰的两次期末考试都在学院名列前茅。并在大一学年度中获得了“大连市三好学生”,“院三好学生”等荣誉称号。并在大一学年里就一次性通过了英语a级和四级考试。大学期间他一直都严格的要求自己。因为在这个充满竞争的社会中,只有不断的充实自己,完善自己才能使自己融入这个社会,适应这个社会。自己学习好当然是一件令人愉快事情,而大家的学习都好了才是一件值得自豪和骄傲的事情。所以入学以来,他们班的学习成绩并不是最好的,只是处在了中游的水平。然而,在大学的两年里,作为班里的一员王千丰以身作则,坚持在课余时间上自习,鼓励同学一起上自习,并且和几位学习好的同学一起,帮助同学答疑解惑,使得王千丰的班形成了良好的班风和学风。大学的生活不是想象中的虚度光阴,所以他一直都履行着自己的诺言,从未在学习上有一丝一毫的放松,不断巩固自己新学到的知识,做到温故而知新,也正是凭着他日复一日的刻苦与勤奋,在过去的一年中取得了骄人的成绩,两次期末考试均在专业名列前茅,但“名列前茅”并不是他学习道路上的终点,他还会在日后的学习过程中,提升自己,完善自己,向更高的目标而奋斗。

在工作方面

王千丰的出色表现得到老师和同学的认可,在大二学年,担任机械工程技术系学习部副部长一职。工作中严格要求自己,不断地提高自己,完善自己,具有较强的组织管理能力和团队协作精神。对待工作,态度端正、思想积极主动、认真负责、做事甘于奉献、积极为同学们服务、主动关心帮助同学,无论在工作还是课余时间他都能很好地处理好自己与干事的关系。坚持每天早上都带领干事检查系里各班的早自习和晚自习情况,秉承了无漏查、不敷衍了事的做事原则。在学校组织的各项大型活动中,不仅都能够合理的安排工作,也能与其他部门协调好。同时他也积极参加院、系里举行的各类活动,参加了学院在七一时举行的“庆祝建党90周年大合唱”使他对党又多了一份了解,在系“百利然杯篮球赛”、系“德明技鉴”“纪念129运动”等活动,并在这些活动中取得了第一名、第二名的成绩。作为跆拳道社团部长,他坚持利用课余时间和社团成员一起训练,不仅丰富了课余生活,还增强了体能,并且代表我系参加了学院“迎新晚会”表演和“元旦晚会”表演,以及带领同学们参加学院“庆祝建党90周年”的百人跆拳道表演,并受到了好评!一直以来英语是我系相对薄弱的一科,为了丰富同学们的课余生活,使同学们增长知识,所以王千丰创建了“english club”社团,以此来提高同学们的英语口语和写作能力。并带领社团成员在学院举行的“大学生外语文化节”活动中获得了“话剧表演二等奖”及“最温馨演员奖”。

在生活方面

王千丰坦诚乐观,乐于帮助身边的人,因此得到了同学们的支持,人员基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些社会活动,参加了大连市徒步大会两次, “跑风”运动一次,在这些活动中锻炼自己,磨练自己的意志。同时也使他的综合素质得到了很大的提高,在学以致用的过程中也吸收新的经验,在课余时间我也会做一些兼职,来勤工俭学如:到酒店做服务员、发传单、做促销等勤工俭学的兼职,也到一些公司及工厂进行考查学习,使他在社会实践和团体协作方面都积累了许多经验,形成了较好的组织管理理念,也加强了自身的团队合作精神与社交能力。通过这些兼职的锻炼不仅加深了我对知识的理解,和如何更好的在实践中运用。更进一步激发了他对学习的兴趣,而且获得了较强的运用知识解决实际问题的实践能力,也培养了他吃苦耐劳的坚定意志。作为寝室的室长,他不仅和室友们共同搞好宿舍卫生,每周进行大清扫,还帮助学校清洁工人一起除雪、清洁校园,并在系举办的“寝室文化节”中获得了“五星级寝室”荣誉称号。

做事先做人,人不立,事不成。在王千丰的大学生活中,他始终用一颗真诚的心,换来老师和同学的信任。“已往不可谏,未来犹可追,理想其未远,振翼而腾飞,”收拾好行囊,迈开坚定的步伐 。虽然路途坎坷,但王千丰已做好了迎接挑战的准备。“自强不息,奋斗不止,”他将以更大努力不断实现更高,更远的目标,展示当代大学生的风采!如今又是一个收获的季节,他的大学生活已经进入了第三年,他会更加努力,戒骄戒躁,掌握老师传授的知识和技能,努力提高自学能力和创新思维能力。“没有最好,只有更好”,他会用心诠释着“大学生标兵”的称号,处处体现着“标兵”二字。王千丰将在今后的学习与工作中总结经验,继续努力,不断进取。特此申请。

此致

敬礼

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篇19:知识型标兵个人事迹_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1407 字

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知识型标兵个人事迹

勤学敏思增才干 学以致用做贡献

中国华融资产管理公司风险管理部于猛的先进事迹

——第二届全国金融系统“知识型职工标兵”

于猛XX年7月从中国政法大学毕业后加入中国华融资产管理公司,先后在资产管理二部和风险管理部工作。他积极追求进步,勤奋学习业务,不断加强知识积累,将扎实的理论功底与具体业务实践相结合,刻苦钻研,勇于创新,圆满完成了各项工作任务,取得了较为突出的工作业绩,成为一名具有较好的政治素质和很强的学习能力、工作能力的一线业务骨干。他是青年职工中复合型知识型人才的突出代表。

一、品质优秀,政治思想素质过硬

于猛从读书时代就积极要求进步,在中国政法大学上学时加入了中国共产党。入司以来,他一直坚持以党员的标准严格要求自己,认真学习领会党的路线、方针和政策,自觉加强理论知识学习,不断提高自身的政治素质和道德修养,努力改造自己的世界观、人生观和价值观。

他积极参加保持共产党员先进性教育活动等重要政治学习活动,在加强自身先进性教育的同时,还作为党员骨干参加了公司保持共产党员先进性教育活动督导组,负责督导上海、杭州及合肥等办事处的先进性教育活动的开展。在督导工作中,他在思想上高度重视,同所督导的办事处始终保持密切联系,给予办事处及时、准确的指导,督促办事处保质保量的完成先进性教育活动各环节的任务要求,确保了上述办事处先进性教育活动按部署顺利实施。

作为一名青年党员和业务骨干,他注意把党员的先进性和带头作用落到实际工作中,不急功近利,不轻浮毛躁。在工作中,他始终保持着勇于探索、知难而上的精神,在重大业务事项的审查和业务制度的起草过程中,较好地把握了国家有关政策、法规。在学习上,他始终保持着谦虚谨慎、学以致用的作风,通过各种方式加强学习,不断完善自己的知识结构。他团结同志、脚踏实地,具有很强的正义感和社会责任感。在他身上,充分体现了一名共产党员的优秀品质和过硬素质。

二、勤学敏思,知识领域宽广

于猛自幼聪慧,勤勉好学,年仅15岁就考入吉林大学物理系少年班。在校期间,他在努力掌握本专业的课程和知识的同时,还广泛涉猎英语、计算机等领域,并以优异成绩毕业。本科毕业后,他进入一家科研单位从事军工技术科研工作,他并没有满足现状、止步不前,而是继续奋发图强、刻苦学习,通过自身的努力考取了中国政法大学的硕士研究生,又顺利通过了全国律师资格考试,XX年还参加gre考试并取得了超过2100分的成绩(逻辑部分满分)。本科、硕士期间的广泛学习,使于猛进一步增加了知识积累,拓宽了知识领域。

于猛进入公司后,从事办事处资产管理工作的指导和有关资产处置项目的审查。为了适应新的工作领域,他在发挥自身法律功底优势的同时,努力学习经济、财务、金融、投资等方面的知识,并通过了证券从业人员资格考试。通过努力,他迅速适应了工作需要,在很短的时间内就具备了独立工作的能力。

为进一步提高素质并适应现代投资金融业务的需要,于猛还利用业余时间参加了美国特许金融分析师(cfa)的考试。该项考试作为全球金融投资最权威和难度最大的考试之一,考试范围覆盖职业道德、数理分析、经济学、财务分析、公司估值、衍生工具、组合管理、风险管理等诸多方面的知识,全部为英文考试,共分三级,要求考生具有很强的英文读写能力和全面的知识背景。于猛从XX年起,连续三年自学,通过了全部三个级别的考试并获得“特许金融分析师(cfa)”资格。

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篇20:岗位标兵个人事迹材料范文_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 3215 字

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岗位标兵个人事迹材料范文

岗位标兵事迹材料(一)

我从事辅导员工作近四年,肩负着老师和家长的双重责任,其中的酸甜苦辣是无法言表的,辅导员即是班级的组织者,校规校纪的执行者,也是学生的监督员和导向员,几年的工作经历有很多的感想和体会。

一、思想上我端正工作态度,身教与言传并重,努力提高个人素质和修养。

我负责20xx秋中技共460多人的德育教育和日常管理工作,始终坚持“育人为本、德育为先”的原则,树立全心全意“为学生服务”,“以一切为了学生,为了学生的一切”的管理理念,高度重视和加强学生的思想品德教育,引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生具有良好的社会道德和职业道德。“己所不正,何以正人”处处以身作则,时时刻刻谨记自己是一名辅导员,要用自身的言行感染身边的学生,只要是在学生面前都努力按照一名优秀辅导员的标准严格要求自己,以自己的实际行动影响学生,要求学生做到的,自己首先要做到,而且做到更好,达到言传与身教相结合的效果,使辅导教育工作更具说服力和感染力。在业余时间,我每天坚持学习,通过书籍、电脑、电视,学习一些有关管理与教育的内容题材,使我很受启发,对于工作中有用到的地方,便结合工作实际需要灵活运用,这也是我提高个人素质和学习的重要途径。

二、工作中恪尽职守,勇于创新,树立强烈的责任感和事业心,在参加辅导员工作以来,不管是从事何种工作,都能本着负责的态度认真完成,在工作中的表现,体现了强烈的工作责任感和事业心。

(一)常年坚持如一日,每天早6:30与学生一起出早操、开例会,晚上十点学生就寝后离校,回到家也要11:00才能休息,长时间如此,身体确实感到疲惫,总觉得早上起不来,但一想到还有学生在出操,自己必须要以身示范,给同学起表率作用,就要坚持到底,不仅如此,还要每天三次集合实习课班级开例会,每周日下午3:30在学生返校高峰期到校,坚持每周一次全天值班。算起来日平均工作13小时以上,而且当年级中有需要及时处理的事情,就顾不得回家或再晚也要到学校来,有时也让家人不理解,说这工作时间长,没有黑天白天,而且有事就得到学校去,家里也顾不上,因为毕竟是新婚不久,而且又有一岁多的孩子需要人照料,我确实没有尽到家庭的责任,但我无怨无悔,我说要以校为家,没有学校这个大家庭,就没有我们这个小家和现在幸福的生活。

(二)大力加强学生宿舍内务管理,“高标准、严要求”,在年级中每月评选出“六个标准化宿舍”成为全年级学习的榜样,得到领导好评。对于宿舍的检查不仅是加强内务管理,更重要的是和同学们更好的沟通,学生宿舍在学生看来,其实就是一个集体生活的小家,作为老师去十次宿舍和去一次宿舍,在外人看来是没有什么特别大的区别,但是在学生心理却有不同的感受,经常的深入学生宿舍,认真倾听学生的声音,倾听他们的学习和生活,了解他们成长的快乐、困惑、烦恼,让学生们“亲其师,乐其友而信其道”,

(三)年级中定期召开会议,每月一次“年级会”,每天召开“走读生会”,每周一召开“班干部会”,每周二“班长会”,每周召开“重点生会”,通过各种会议及时有效的发现学生当中的问题,并加以处理和解决,使各项工作落到实处,尤其是重点生的教育上,因为在一个年级中,经常出现重大违纪的往往是这一类学生,能否做好重点生思想教育工作,也是一个年级“安全、稳定”的关键所在,这样的学生通常是在初中表现较差,叛逆心理最强的学生,也是许多老师认为最难管的学生,但经过对这一类学生的了解和分析中,有大部分同学是单亲家庭、特殊家庭,父母溺爱或不管的家庭,导致这一类同学内心有阴影,思想偏激、行为极端和不良影响,造成破罐子破摔,内心仇恨和不满,如果不及时教育会误入歧途,我从不歧视学生,更不会冷淡成绩差的学生,对这些同学要更加尊重他们、关心他们、体贴他们,多看到他们的长处和“闪光点”,多鼓励、多表扬、多激励、正确引导他们,要留心观察、耐心教育、陈述利弊,让他们感到老师是在真心的关爱和帮助他们,真正做到把管理变成教育,把理解变成激励,这样他们就会振作精神,从而能够做到听老师的话,表现的越来越好。

(四)为了更好发挥班干部的工作和模范带头作用,在年级中创立了全年级班干部管理责任制和班干部考核制度,每月评选出10名“优秀年级干部”,全年级大会表彰并颁发“优秀年级干部牌”,使每名班干部明确职责,做到“责、权、利”相结合,充分发挥学生干部的主体作用。

三、科学运用教育方法,结合实际做好工作,争创一流、做到“敢想敢干敢争先,求真求实求发展”。

为使年级整体做到更好,在年级管理上加强制度建设,规范学生行为,严字当头,培养学生的自我管理能力和意志力,促进良好的学风班风形成,要让学生感知什么是规范行为,同时,辅导员要加大管理力度,把握这个“力度”我认为不但能提高在学生心目中的威信,对学生来说也能起到良好效果,在教育中要用典型引路,列举些榜样示范,对班级的好人好事要大力弘扬,正面引导,又要对些违纪事例通报处理结果,对违纪事情进行剖析,以警示他人,做到警钟长鸣,对于违纪的学生,我在处理上通常是讲清道理再做处理,让其好好反省自身的表现,但最关键的不仅如此,而是善后工作,要让学生消除思想低沉、消极的态度,晓之以理、动之以情,真正做好五个抓住,“抓住学生的思想状况,抓住学生的行为规范,抓住学生的基础特征,抓住学生的心理预期,抓住学生的目标途径”,从而达到教育效果,在平时,我还会经常和学生家长进行沟通,让家长及时了解孩子的在校表现,共同探讨孩子问题,与学生家长间对话,心碰心的交流,从而达到智情智育的目的,在处理和学生的关系上,我做到“亦师亦友”,在管理要求上,我是严肃认真,在生活学习上,我们又是好友,一起谈心说笑,活动娱乐,讨论学生当中关心感兴趣的话题,和同学们拉近距离,融洽好关系,每当学生有问题找到我时,都会不厌其烦、耐心细致的为同学们解决真正的困难和问题,因为自己的每一句话,都会在同学的内心深处有着深远的影响,真正做到“面慈心赤,人瑞人师”,通过多年的教育实践和知识积累,勇于创新,开拓进取,已逐渐形成一套自身特色的管理教育模式,也在工作中取得了一些成绩,在2019~2019年度曾连续多次荣获“优秀班主任”光荣称号,20xx年终考核学生处测评中被评为第一名,2019年被学校评为“岗位标兵”。

在今后的工作中,要更加努力取得更大成绩,踏实做好本职工作,为学校的发展做出自己应有的贡献。

岗位标兵事迹材料(二)

机电总厂支架车间制造焊工铆工组组长。自从**年分到支架车间的2019年来,他不畏艰难、不断钻研技术,逐渐成长为一名在支架车间铆工、焊工操作技术叫得响的制造焊工,多次被支架车间、厂评为先进个人、先进生产者和“质量标兵”。

刚刚参加工作的分外珍惜这份工作,一向严谨做事的他,平日里除了做好本职工作他还不厌其烦的将自我操作的每一道工序、每一项操作技能,不断检查和推敲了,只要发现有一丝瑕疵,他都会义无反顾的推翻从来,为了练好焊接技术,经常利用午休和下班以后练习焊接技术。在这长达近十年的艰苦工作的技能磨练和不断对自身素质的提高,练就了一套过硬的手艺,更练就了他自尊自强的品格。十年来,徐军峰参加过许多车间、厂委派的任务,在承担这些任务的过程中,他敢于迎接挑战,大胆地在实践中创新,每每以优异的成绩,为厂和车间交上了一份完美的答卷。为了这份他热爱的工作,XJF不知做出了多少牺牲和奉献。单位的工作只要遇到急活,他都会义无反顾的一干就到半夜。由于他常年对工作一丝不苟;本着“罗文”所特有的不畏艰难困苦、自发进取、在工作中不断完善自身素养精神,带动和影响了他周围的工友们,并得到了大家对他的一致认同。

直至现在XJF始终认为,不管是哪个行业,只要你有一种敬业精神,只要你自尊自强,你人生的年华就会有光彩。他常说:“我热爱自己的岗位,我喜爱自己的焊枪,更爱看那点点闪烁的焊花。”

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