篇1:教师岗位聘用合同书
甲 方:
乙 方: 居民身份证号码:
根据《中华人民共和国劳动法》及有关法规、规定,甲乙双方经平等协商同意,自愿签订本合同,共同遵守本合同所列条款。
第一条 合同期限
合同有效期:自20xx年9月13日起至20xx年8月12日止。
第二条 工作内容 甲方根据工作任务需要与乙方签订主管会计岗位聘用合同,明确乙方的具体工作岗位及职责。甲方根据工作需要及乙方的业务、工作能力和表现,可以调整乙方的工作岗位,重新签订岗位聘用合同。
乙方应按照甲方的合法要求,按时完成规定的工作数量,达到规定的质量标准。
第三条 工作条件和劳动保护
甲方安排乙方每日工作时间为八个小时,每周的工作时间为周一至周五。双休日和国家法定节假日不上班,若甲方由于工作需要,可以安排乙方进行加班,甲方安排乙方加班的,应安排乙方同等时间补休或依法支付加班工资。 甲方根据国家、单位有关规定,可以调整乙方的工资。
乙方要严格遵守甲方的上下班制度和考勤制度,请假或缺勤甲方按公司制度执行。
甲方为乙方提供必要的劳动条件、制定操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。
甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。
第四条 劳动报酬和福利待遇
根据国家、单位有关规定,甲方按每月1000元人民币的基本工资、600元人民币的岗位工资和300元人民币的满勤奖金支付乙方,甲方每月按月发放。
甲方根据公司效益及乙方自身工作状况酌情考虑乙方的福利和奖金。
根据乙方要求和乙方实际自行缴纳社会保险费的情况,甲方按月向乙方支付各项社会保险费补助600元人民币。
第五条 保密条款
乙方应遵守甲方保密方面的制度规定,对在工作中有可能接触到甲方信息和资料负有保密的职责,并保证不利用这些信息与甲方竞争。
甲方的商业秘密包括但不限于甲方及与甲方有关联的经营实体的管理方法、生产技术、市场推广或财务的信息和资料;甲方及与甲方有关联的经营实体的客户、产品、业务、服务或其他商务的有关信息和资料 。
第六条 劳动纪律
乙方应遵守国家的法律、法规,遵守甲方依法制定的规章制度,严格遵守劳动安全卫生、生产工艺、操作规程和工作规范;爱护甲方的财产,遵守职业道德;积极参加甲方组织的培训,提高思想觉悟和职业技能。认真履行职责,维护甲方的合法权益。
乙方违反劳动纪律,甲方可依据本单位规章制度,给予纪律处分,直至解除本合同。
乙方向甲方交纳岗位保证金贰万元整,甲方按同期银行贷款利率支付乙方交纳的保证金占用费,合同终止或解除时退还给乙方。
第七条 劳动合同的变更、解除、终止、续订
订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化,本合同应变更相关内容。
订立本合同所依据的客观情况发生重大变化,致使本合同无法履行的,经甲乙双方协商同意,可以变更本合同相关内容。
经甲乙双方协商一致,本合同可以解除。
乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同:
1.被证明不符合录用条件的;
2.严重违反劳动纪律或甲方规章制度的;
3.严重失职、营私舞弊,对甲方利益造成重大损害的;
4. 被依法追究刑事责任的。
下列情形之一,甲方可以解除本合同,但应提前三十日以书面形式通知乙方:
1.乙方患病或非因工负伤,医疗期满后,不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的;
2.乙方不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;
3.双方不能依据本合同规定就变更合同达成协议的。
乙方因患病或非因工负伤、在规定的医疗期内的,甲方不得依据本合同终止、解除本合同:
乙方解除本合同,应当提前三十日以书面形式通知甲方。
有下列情形之一,乙方可以随时通知甲方解除本合同:
1.甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;
2.甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。
甲乙双方解除聘用合同的,乙方应做好交接工作,并移交所领用甲方物品等财产。同时甲方应结清欠发乙方的工资。
本合同期限届满,甲乙双方经协商同意,可以续订聘用合同。
第八条 劳动争议处理
因履行本合同发生的劳动争议,双方可以委托第三方调解;调解不成,当事人一方要求仲裁的,应当自劳动争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人一方也可以直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对裁决不服的,可以向人民法院提起诉讼。
第九条 其他
本合同未尽事宜或与今后国家有关规定相悖的,按有关规定执行。 本合同一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方:乙方:
法定代表人或代理人:
年月日:
篇2:2024小学教师岗位申请书结尾
尊重的领导:
您好!感激你能在百忙之中翻阅我的求职信!
我叫汪浩,男,26岁,湖南科技大学数学教育本迷信历,高中数学教学资历,现任教于湖南省岳阳县三中(岳阳市示范性高中),担任高三两个理科班的数学教学并任班主任。
在教导教养中,我爱岗敬业、脚踏实地、精打细算。我已经持续三年担负高三理科毕业班的数学教学并任班主任,20_年、20_年连续两年被岳阳县教育局评为高考进步工作者,培育出了吴齐(考入中南大学)、喻丁(考入空军飞翔学院)、陈正朝(考入内蒙古大学)、付磊曹(考入西安美术学院)等等一批品学兼优的学生。
我勤于研究、敢于翻新、富于潜力。20_年12月我撰写的论文《浅谈新课程下的高考数学走向》一文被湖南省教育学会评定为湖南省20_年教育教学科研论文一等奖;我在20_年度岳阳县高中先生教学比赛中荣获二等奖;论文《结构法在高中数学解题中的利用》、《法向量,解破体多少何的利器》双双荣获岳阳县老师教学论文竞赛一等奖。在20_年岳阳县高三数学教学研究会上,我胜利教出《不等式》公然课,受到市、县教科室领导和与会教师的一致好评。
我的成长跟发展离不开您的信赖,如有幸成为贵校的一员,我必定全力以赴勤恳工作,为贵校的起飞和发展贡献我的力气!
此致
敬礼!
申请人:/shenqing/
__年__月__日
篇3:2024小学教师岗位申请书结尾
尊敬的__小学各位领导:
我叫__,20_年毕业于全国三大美术院校之一的四川美术学院美术教育专业,现于__中学任教,主教美术。今天参加__小学的教师招聘,我感到非常高兴和荣幸。下面,向各位领导简要报告我的情况。
我有良好的美术功底和丰富的美术教育经验。大学期间,系统学习了《中华美术史》、《美学概论》、《外国美术简史》等理论课程和《素描》、《水彩》、《色彩》、《平面构成》、《线描》、《解剖》、《美术电脑基础》等美术基础能力课程以及《图形创意》《书法与平面设计、》《印刷设计》《设计素描》《书法形式美与设计实作》《装饰设计色彩》
教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在大学时时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实,待人热情、真诚。工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。
这些工作经历和社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的`思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神,最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。
我的知识、胆识与卓识期待您的赏识!
我的慧心、爱心与信心也定会助您实现伟业雄心!
最后祝贵校教育事业一浪高过一浪,明天更胜今天!
此致
敬礼!
申请人:/shenqing/
__年__月__日
篇4:2024小学教师岗位申请书结尾
尊敬的领导:
您好!
首先感谢您在百忙之中抽出时间审阅我的材料,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!我叫李_,河南三门峡人,是西安音乐学院音乐教育系20_级的应届本科毕业生。
大学期间,我以声乐专业为主;以钢琴、电子琴、舞蹈、作曲、器乐伴奏、视唱练耳、合唱指挥、音乐教育心理学为副;并具有古筝、节目主持、诗文写作等特长。
自幼至今,我的人生理想就是希望自己能够有机会献身宣传教育事业。也许是因为家庭的熏陶,从小对音乐的执著与热爱,树立了我正确良好的人生观。
四年前,以优异的成绩考入大学的我,有较好的文化底子。四年来,我同样非常注重自己各方面素质的培养和提高。在思想上,我一直追求完美的品德,主动把握每一个学习的机会,使自己的思想素质不断提高。我于20_年10月向党组织递交了入党申请书,经过组织的培养和教育,现已成为一名预备党员。除了学好专业课外,我还注意完善基础课和公共课的学习,做到学有专长,全面发展。当然,在学好自己专业课和文化课的同时,我曾多次参加校内外的各项演出活动,通过各种实践,来接触社会、了解社会、适应社会,感悟了人生的价值所在,懂得了做人和做事的道理。
业之际,我满怀着对工作的渴求和对前途的信心,踏上求职之路,殷切期望成为贵单位的一员,愿与同事们携手共进,为贵单位的发展奉献自己的青春和才华。一颗真诚的心在期望您的信任,一个人的人生在等您的改变。
作为大学刚毕业的我,最大的不足是缺乏工作经验,但我有朝气蓬勃的活力,有满腔的热情,我会虚学习,迎头赶上。诚实守信,是我做人的原则;“说到不如做到,要做就做最好”,是我做事的态度。如果有幸能被贵单位接收,我将倍加珍惜这个机会,积极工作,尽职尽责,尽最大努力为单位的发展作出自己应有的贡献,用优异的工作成绩回报领导对我的信任。
给我一个机会,还您一份成绩!真诚地期盼和感谢您的选择!
此致
敬礼!
申请人:/shenqing/
__年__月__日
篇5:2024小学教师岗位申请书结尾
尊敬的领导:
您好!我叫___,21周岁。性格活泼,开朗自信,是一个不轻易服输的人。带着十分的真诚,怀着执着希望来参加贵单位的招聘。
“学高为师,身正为范”。我深知作为一名教师要具有高度的责任心,三年的大学深造使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情,上进,不屈不挠的性格和诚实守信,有责任心,有爱心的人生信条,扎实的人生信条,扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。
诚实做人,忠诚做事是我的人生准则。“天道酬勤”是我的信念,“自强不息”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。我补求流光溢彩,但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致,我不期望有丰富的物质待遇,只希望用我的智慧热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。在辛辛学子中,我并非最好,但我拥有不懈奋斗的意念,和忠实肯干的作风,这才是最重要的。
追求永无止境,奋斗永无穷期。我要在新的起点,新的层次,以新的姿态展现新的风貌。书写新的记录,创造新的成绩,我的自信来自我的能力和您的鼓励,我的希望寄托与您的慧眼。如果您把信任和希望给我,那么我的自信,我的能力,我的激情,我的执着将是您最满意的答案。
您一刻的斟酌,我一生的选择。
诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
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__年__月__日
篇6:2024小学教师岗位申请书结尾
尊敬的领导:
我将从以下五个方面来总结自己这一年的英语教学工作。
一、充分认识教材的特点,了解学生的特性。
这届学生用的是人教版的这套教材内容丰富,理念新颖,针对的是有一定英语基础的学生,同时这套教材营造了一个倾向本土化语言的环境。和以前的教材相比,___的起点比较高,单词的呈现比较多,而且难度梯度不明显,提倡“用到即学”,很多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。而我们作为农村地区的学生本来基础就差,在这种情况下,我感觉上课难度比较大。所以在授课时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化,尽力采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。如多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事,把难记的知识点编成一段段朗朗上口又容易记忆的顺口溜,教唱几首英文歌曲等。
二、注重因材施教,准确把握难易度。
我们都知道,了解和分析学生情况,有针对性地教学对教学成功与否至关重要。在这套教材的设计中,可能经常会遇到这样的问题:在一节课上,既有大量的单词呈现,又有句子、篇章的理解,还会有语法的讲解,给人的感觉乱而无序。有的学生更有一种“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。所以我在备课的时候,就会根据学生的实际情况把教材内容进行适当的改编、整理,每节课确定一个重点内容,对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加,这样学生更容易接受。
同时根据不同的班级学生的整体素质,性格特点等,我也采取了不同的策略。
三、认真完成各项常规教学环节,力求落到实处。
教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上。这一年来,我仍然坚持认真备好每节课,做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合,总是以最充分的准备去完成每次教学任务。在教学活动中,我针对不同的教学内容采取不同的教学方法和教学手段,力争给学生呈现通俗易懂又趣味易记的教学内容。并能耐心细致地给学生做好辅导工作,详细地批改每份作业。坚持单元检测,及时发现并提醒学习出现问题的学生,帮助他们把成绩赶上来。
四、加强知识点的巩固和落实,分批对待不同的学生。
我们知道英语作为一种语言的特殊性,需要所学者反复记忆、背诵,不断巩固才能很好地掌握。所以我在每天上课前总会先给学生报听写,并当天批改后发给学生改正,第二天又听写,这样一个单元的内容学完,单词也能写上三到五遍以上,学生掌握的情况就比较好。我也有选择性地指导学生背一些课文、段落,或者叫学生把课文里精彩实用的句子抄到摘抄本上再背诵。对于一些听写背书不理想的学生,我会在课后让他们重新听写和背诵。
而英语学科的特殊性也会导致两极分化现象的出现,但差生面扩大会严重影响班级的学风和班风。若是只用一个统一的标准去要求所有的学生,就会使那些基础较差的学生觉得自己永远也达不到要求而产生抵触情绪,甚至放弃这门学科。所以,我对于一些基础较差的学生适当地降低一定的标准,使他们感到通过自己的努力能够达到老师的要求,以此也能享受学习的快乐,增加自信,不至于过早地产生厌学情绪。
五、努力完成其他方面的工作。
在完成教学工作的同时,我还积极参加教研活动,并虚心向其他同事请教多媒体教学的方法,初步掌握了下载、制作课件并利用课件来辅助教学的教学手段。
总的来说,这一年的工作我取得了一定的进步,但也还有许多不足之处。在今后的工作中,我会更加严格地要求自己,争取百尺竿头,更进一步。
认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后,再结合我这个学期的工作表现,我在此申报优秀老师这一荣誉称号。
此致
敬礼!
申请人:申请书模板
__年__月__日
篇7:2024小学教师岗位申请书结尾
尊敬的校领导:
您好!感谢您在百忙之中阅读我的求职信。我是龚殷辉,毕业于四川幼儿高等师范专科学校。在成都市青羊区小天使双语幼儿园有快两年的工作经验。
由于我从小就受到了良好的家庭教育,且对于教师事业始终充满着极大的热情,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣而伟大的事业添砖加瓦,并且在实践中不断学习、进步。诚实正直、勤劳务实是我的原则,多年来的求学生涯使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念,并有了独特的思维方式、和谐的人际关系。大学和实习生活又进一步强化了我的文化知识修养,并塑造了良好的心理素质,切实我具备了脚踏实地的作风和规范自我的做人原则。工欲善其事,必先利其器。
在师友的严格教益及个人努力下,我具备了扎实的美术专业基础知识,掌握了多项技能:素描、色彩、人体、Photoshop CorelDrawMicrosoft word、Excel 、自创儿童故事画、 油画棒儿童画、水彩儿童画、色粉儿童画、国画、简笔画、刮画、水粉画、丙烯画、折纸、剪纸、纸玩具、衍纸、白描、装饰图 纸浆画、纸浮雕、毛笔、字贺卡、手抄报、平面构成、课程。并自学水彩画;而幼儿相关的专业我也学了不少:钢琴、声乐、舞蹈、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、体有游戏等。
而在实习的一年多里,幼儿园的环创手工都是在我的指导操作下完成,得到了园长、老师和家长的认可。同时教学方面我也不断的在加强,也得到各方面的认可的。并且我也很喜欢和孩子们一起。并还注重对自己各方面素质、能力地培养,积极参加各种社会活动,抓住机遇,锻炼自己。
教书育人乃师者天职也。我以满腔的热情寻求属于自己的理想位置,将以昂扬的斗志奋发于我所追求的事业。再次感谢阅读我的求职信,盼望着早日得到您的佳音!祝贵园事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
申请人:/shenqing/
__年__月__日
篇8:2024小学教师岗位申请书结尾
尊敬的领导:
您好!您的信任就是我的我的动力!听闻贵校招聘物理教师,我们冒昧地投出自己的个人简历,四年的寒窗苦读给了我扎实理论知识,试验操作技能及表达能力,我虽只是一个普通的本科毕业生,但大学四年教会了我什么叫学无止境,我相信,在我不断的努力学习中,我一定能够胜任这份高尚的职业,通过我的言传身教,定会为祖培养环保方面的专业人才。
我叫_,20_年毕业于云南师范大学物理系物理教育专业。普通的学校,普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。我,自信,乐观,敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的本科毕业生,但是年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然。
经过大学四年的锤炼,在面对未来事业的选择时,我对自己有了更清醒的认识,由于在大学中锻炼了较好的学习能力,加上“努力做到最好”的天性使然,这四年我取得了优异的学习成绩。
在每次期中期末考试中均名列前茅,班级保持前五名,院系保持前30名,并多次荣获学校二,三等奖学金练就了较好的试验操作技能,能够独立操作紫外可见光光度计,核磁共振,高效液相色谱仪,气相色谱仪,气相色谱与质谱联机等仪器。参加了英语四,六级的考试,并顺利通过。
我一直坚信“天道酬勤”,我的人生信条是“人生在勤,不索何获”。给我一次机会,我会尽职。
一个人所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。发挥自身优势。我愿与各位携手共进,共创辉煌!感谢您在百忙之中阅读了我的求职简历,诚祝事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
申请人:/shenqing/
__年__月__日
篇9:2024小学教师岗位申请书结尾
亲爱的先生:
请原谅我占用了您的一些时间来看这封你可能没有意想到的信,我写信来意在询问在您学校的英语老师是否有空缺的职位。
我是湖北理工学院外国语学院20_级英语教育班的一名在校大学生,还有将近一年的时间我就要毕业了,作为一名英语专业的学生,在毕业前我将接受足足三年的专业培养和训练。在大一的时候我就轻松的通过了大学英语四级,并报名参加了今年六月中旬的大学英语六级考试,目前正在紧凑的备考当中,我对自己充满了信心。我知道要把教育专业学好不能仅仅把眼光局限在课堂里理论知识的学习上,实践锻炼必不可少,因此我曾走出校园在黄石市天骄教育培训中心任小学英语代课教师半年有余.因此我觉得我的基本知识和工作经验是值得相信的。
在校的两年里我曾担任过系实践部副部长,组织和参加过多次校内外志愿者活动,同时我还是班上的团支书,这些经历都大大促成了我良好的组织和领导能力。同时我具有良好的团队合作精神和抗压能力,较强的适应能力和自学能力。我相信我一定能以我先进的教学理念、活跃但松弛有度课堂气氛,耐心、热情、责任心和友好成功地教好学生。
非常感谢您抽出时间来。我特别乐意有机会亲自和您谈论关于我的更多细节。我随时可以接受面试,您可以在任何时间联系我,我的移动电话号码:___。我期待着你的消息。
此致
敬礼!
申请人:/shenqing/
__年__月__日
篇10:2024小学教师岗位申请书结尾
尊敬的领导:
贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!
我的家乡在内蒙古赤峰市,辽阔的原野塑造了我开朗大方的性格,纯朴的乡情给予了我善良的品质,艰苦的条件培养了我知难而上乐观自信的精神。这些都令我获益良多。
大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的.培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。
在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“__”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!
我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做名合格的人民教师。
我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!
我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!
最后,诚挚希望贵校能够垂惠!
并祝贵校再创佳绩!
此致
敬礼!
申请人:/shenqing/
__年__月__日
篇11:2024小学教师岗位申请书结尾
尊敬的校领导:
您好!
我叫_,是一名_师范大学_系_届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。
贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!
大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。
在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“_”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!
我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做名合格的人民教师。
我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!
我或许不是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!
最后,诚挚希望贵校能够垂惠!
并祝贵校再创佳绩!
此致
敬礼!
申请人:/shenqing/
__年__月__日
篇12:2024小学教师岗位申请书结尾
尊敬的学校领导:
您好!感谢您在百忙之中能够浏览这份自荐书。我叫_,,中共党员,_岁,_人,在河南师范大学完成本科学业,现就读于南京航空航天大学,系20_届计算机科学与技术专业硕士研究生。出生于教师之家的我,从的小耳濡目染,以及这么多年来老师的言传身教,让我对教师这个职业充满了无限的憧憬。值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚地向您,拟此自荐信。
河南师范大学,八十九年来沧桑砺洗,蕴积涵育,我深深地爱上了这所历史悠久,散发着儒雅韵味的高等学府。大学四年里,我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。经过一番刻苦努力,我圆满完成了学校开设的语言文学、教育学等课程,每科成绩都达到优良以上,可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在一个多月的教育实习工作中表现出色。本科期间,我顺利通过了全国普通话等级考试,并以优异的成绩获得甲级乙等证书;期间,我还以优异的成绩通过了国家英语四、六级考试。
本科期间的专业课程学习,虽然让我掌握了成为一名人民教师的基本技能,但是在专业知识方面比较肤浅,不足以成为一名高校教师。一直坚信“人生在勤,不索何获”,因此我选择在南京航空航天大学继续深造,让自己汲取更多的知识和营养。
在南航读研的三年里,我刻苦钻研专业知识,拥有较雄厚的知识基础,并连续三年获得学校奖学金。期间,参与了多个项目的设计与开发任务,并在个别项目中担任负责人,不仅学以致用,而且在这个过程中锻炼了自己的动手能力、整体协调能力和人际交往能力。我的研究方向是计算机建模与仿真,人工智能和专家系统方面也有所涉猎。
“我以心去开取心,我以火去点燃火,我以高尚的灵魂去铸造灵魂的高尚,我以诚挚的情感去培养感情的诚挚”。带着对教育工作的无限向往和热爱,我希望早日成为贵校的一员,为祖国的教育事业添砖加瓦,贡献自己微薄的力量。
随信附上我的个人求职简历表,期待与您的面谈! 此致
此致
敬礼!
申请人:
__年__月__日
篇13:2024小学教师岗位申请书结尾
尊敬的学校领导:
我是一名性格开朗活泼的女大学生,经过四年的大学生活业已达到一名合格毕业生的要求。
本人生活态度乐观向上,积极参加系里、校里组织的各项活动,工作认真负责、细心周到。我最大的特点是心灵手巧、思维活跃,富有创新开拓精神,在学习和工作中常有常人意想不到的创新,得到了大家的赞扬。我在绘画、雕塑方面有一定功底,参加了系里、校里举办的活动,取得较好的成绩,同时也爱好书法。
在大学四年中,我一直在各方面严格要求自己,我深知在当代,一名优秀的人民教师,不仅要有扎实的专业知识,更要具备全方位的能力,才能更好地为学生传道、授业、解惑,所以,我在学好专业课的同时,勤练教师基本技能,具有较好的表达能力,并掌握了教育学和心理学的大量知识,并在一直所从事的家教工作中加以运用,颇有心得,在东北师范大学附属中学实习期间,我运用我的心得,发挥我思维活跃、创新能力精心制作教案,设计板书,并制作教具,在课堂上取得了极好的教学效果,获得了指导教师的一致好评与肯定。
作为一名合格的大学毕业生,我具有一定英语听、说、读、写能力,在计算机方面,能运用高级语言进行编程,具备公文写作能力,熟悉INTERNET基础知识及操作。
我还热爱体育运动,在长跑方面有一定天赋,喜欢打排球、滑冰等体育活动。
我一直向往着成为一名受人尊敬的教师,每每看到孩子们信任的黑眸和活泼的身影,我就涌起一股冲动,想将他们纳入我的羽翼。用自己的知识、才能将他们变成明日的雄鹰,看着他们展翅翱翔在自己的广阔天地,为他们而自豪。
此致
敬礼!
申请人:
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篇14:教师岗位聘用合同书
聘用单位(甲方):丹阳市皇塘畜牧兽医站
应 聘 人(乙方): 同志
为进一步贯彻落实上级下达的各项工作和经济技术指标,岗位责任制,全面执行落实甲方所布置的兽医诊疗、阉割、防疫、检疫、人工授精、药械服务以及常年消毒灭源等各项服务性收费经济指标责任制。现应甲方工作需要,特双向选择聘用你到甲方工作,并签订本合同,各项条款共同遵守。
一、本合同有效期为壹年,自200 年 月 日起至200 年 月 日止,合同期满后,是否继续聘用,经甲方考核,报鉴证部门(市站)办理续聘或解聘手续。
二、合同期间,乙方必须服从甲方分工,遵纪守法,严格执行五条禁令,爱岗敬业,爱站如家,履行本合同的各项技术、经济等职责。如有违法违纪行为,报鉴证部门审核。甲方有权解聘,触犯刑法的依法承担刑事责任。
三、合同期间,按照行政事业单位企业管理的办法,实行多劳多得的工资分配原则。工资待遇形式按本人现行工资的50%作为生活基本保障费,其余按所完成的技术经济指标的百分比发放,年末结清。
四、合同期间,必须严格按照本站所规定的收费标准收取,如有不正当收费行为,如少收、多收、收费不开票等违规者,按规定收费的十倍论处(在工资中扣除),并取消当年年终奖金。
五、分片兽医工作目标管理:
由 同志负责在片工作。
1、甲方分工给乙方的业务范围在 、 、 、 村工作。
2、乙方必须服从甲方工种安排,必须按照市局和主管部门下达的重大动物防疫工作要求做好如下工作:(1)猪、牛、羊W病防疫达100%;(2)高致病性猪蓝耳病防疫达100%;(3)猪瘟防疫达100%;(4)高致病性禽流感防疫达100%,鸡新城疫防疫达100%。
3、由甲方核定给乙方全年上缴甲方所下达的技术经济指标(诊疗、阉割、防疫、检疫等服务费) 元。下达药品销售服务指标 元,升溢利润可纳入本人总经济指标中计算(按15%核算)。超过部分按5%的销售奖奖给个人。
4、乙方在服务、技术等方面差,本片养殖户不满意,饲养户可自由选择其他同志跨片作业,并按规费收取。
5、建立健全台帐资料,及时、准确、全面做好疫情和畜牧生产报表(报市站),在工作中规范填写好产地窝防、突击防疫、专业大户防疫(防疫并由畜主签字方可有效)、大消毒等记录。
六、药械服务部工作目标管理
由 同志在药械服务部工作。
1、必须保证工作时间,提前上班,晚打烊。中午不关门,服务热情周到,顾客至上的全心全意服务理念,现甲方核定给乙方全年销售经济指标为
万元,超过部份按5%销售奖奖给个人,年未结清。
2、门市部负责门诊、检疫、业务登记、疫苗收发并做好台账记录等工作,在诊疗、检疫等应按规收费。实行5%收费奖。检疫过程按规操作,并对其结果负责。
3、不得私自采购药械和掺药买卖,不得随便升降药价,批发药品必须经购药人签字,站长审核方可办理冲帐手续。
七、苗猪市场工作目标管理
由 同志在苗猪市场工作。
1、参与苗猪市场负责苗猪检疫、防疫的工作人员,必须做到共同协调、规范好苗猪市场检疫防疫程序,严格按照《中华人民共和国动物防疫法》和《江苏省动物防疫条例》等有关法律法规文件精神,对进场交易的苗猪逐头检疫,合格后方加盖检字印章方可进场交易。对无检疫证明,无耳标的苗猪一律实行补检、补标,收费按每窝猪补检 元。如发现检疫、防疫不收费,甲方可按本费十倍的罚款论处。
2、所有工作人员必须按市场时间规律要求提前上班,及时做好检疫防疫前的准备工作。在防疫中必须做到头头防疫,不打飞针,认真按规操作,对广大买猪户高度负责。并对应防疫质量造成的责任事故负有经济赔偿责任。
3、不得随意旷工,不得提前下班,如急事必须请假取得同意后方可离开,违者按本合同第九条论处。
八、定点屠宰场工作目标管理
1、屠宰场检疫检验人员必须严格执行国家有关行业标准《畜禽屠宰卫生检疫规程》实施操作,做到查证验物、凭证入场,逐头剖检(三肌、三腺)施毛虫镜检比例达10%以上。
2、工作期间,要准时到岗,工作认真,进出台帐清楚。检验、收费率为100%。对检疫检验结果负责。
3、负责农贸市场活禽、禽产品检疫检验工作。
九、合同期间:乙方休假必须执行请假制度,提前报站,取得同意方可休假(特殊情况除外)。擅自离岗一律视旷工论处,并处以每日100元的旷工费。病假凭镇卫生院以上的证明,经站领导同意方可病休。病假工资按市站文件规定发放。
十、合同期间,乙方必须服从甲方所规定的上下班时间制度,值夜班人员必须按时到岗,并做好安全、清洁卫生、夜诊等工作,并负由因责任事故所造成的一切损失。
十一、合同期间,甲乙双方不得无故中止合同,如其中一方因特殊情况,需提前中止合同,必须提前一个月向对方提出,经双方协商后到鉴证部门办理解聘手续。
十二、本合同一式三份,甲乙双方各执一份,一份报送鉴证部门存档。
十三、本合同经双方签字和鉴证部门盖章后方可生效。
甲方签章: 乙方签章:
鉴证部门签章:
年 月 日
篇15:小学实验教师岗位职责
一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作,确保正常的实验教学秩序。
二、实验前应对学生进行安全教育,并组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度。
三、认真备课,编写教案,并有详细的预做记录。对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验,实验教学人员必须试做。对于首次上岗的实验教师,应通过试讲后方能上岗。
四、实验前应要求学生预习,对没有预习的的学生,不允许其进行实验操作。
五、在教学过程中应严格认真,从严执教,引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。指导实验要勤于巡回、耐心细致,有问必答。
六、认真填写实验室工作日志。认真批改学生实验报告,评定并记录实验成绩。
七、自觉保持好实验室环境的整洁。实验结束后,要督促指导学生搞好实验室的环境卫生,并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。
八、保护好所使用的仪器设备,实验教学工作中的失职失误,实验教师应承担相应责任。
九、负责实验教师教学情况档案的建设,及时总结实验教学情况,适时更新实验项目,促进教学改革。
篇16:小学实验教师岗位职责
一、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革教学内容和教学方法,不断提高教学质量。
二、在教学过程中从严执教,指导学生操作实验,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。
三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。
四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验,写出实验报告。经过四-六周的培训,掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。
五、教师实验课前,提前10分钟进入实验室;不得无故迟到。
六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。
七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。
八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。
九、每月组织一次教学讨论会,期末教师要做总结,交流教学中存在的问题。
篇17:小学实验教师岗位职责
(1)认真履行任课教师职责。
(2)根据音乐学科的特点,采取多种有效手段,使学生在基本知识和基本技能等方面得到充分提高。
(3)组织和开展兴趣组活动,丰富学生课余生活及课外活动,并使学生对音乐的兴趣爱好及水平能力逐步提高。训练活动中,要教育学生爱护公物,保持清洁。
(4)认真保管好音乐器材,摆放整齐、有序,保持器材清洁,定期检查,及时维修。
(5)协同其他艺术老师组织好校内艺术节。乐意接受组织、编排各类文艺节目等临时性任务。积极参加各级各类的教师、学生竞赛活动。
篇18:小学实验教师岗位职责
1、教师应根据教学内容,提前填写好体育器材出借单,由老师(体育委员)向器材保管员借出。如有丢失、损坏,器材管理员必须做好登记,通报体育老师,由班级(个人)赔偿。
2、教师课前必须认真检查场地、器材,课上采取可靠的保护措施。课上如遇突发事件,要冷静稳定现场,按学校伤害事故处理预案及时上报,并作书面说明及参与事后处理。
3、严格执行学生考勤制度和统一的考核标准,不得任意降低或提高。对伤、病学生和例假期女生,要根据具体情况适当安排活动、见习或病假休息。对学生迟到、缺课不知情、不管理将被视作教学事故。
4、室内课时,要加强体育卫生保健等基础知识教学;介绍体育新成果,新动向,不断充实和更新教材内容
5、室外课时,要适当进行队列练习;技术动作示范要正确,动作要领讲解简明扼要,要注意突出动作的重点、难点和掌握技术的方法、技巧,做到精讲多练;课的结束部分应安排“放松”活动,并布置身体素质练习等作业。
6、加强对体育委员和小组长的培训,教会他们掌握整队集合和有关队列条例等,以发挥体育骨干的作用
7、教师要认真做好课后小结,对学生测试的相关数据,要做好记录并进行统计分析,倾听学生锻炼后的自我感觉和对教学的意见,以便及时调整、改进教学方法、教学策略,不断地提高教学质量
8、教师要加强对学生的思想品德教育和安全教育,爱护关心学生,严禁体罚和变相体罚学生
9、教师上课时(包括室内)必须着装运动服和运动鞋。按时上下课(预备铃响必须到场),不得擅自停课、调课、代课,不得接打电话,不得擅自离开活动场所。
篇19:小学实验教师岗位职责_岗位说明书_网
为人师表,要做好表率,尽职尽责为国家培养栋梁。下面小编为大家精心搜集了3篇关于小学实验教师的岗位职责范本,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!
小学实验教师岗位职责一
一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作,确保正常的实验教学秩序。
二、实验前应对学生进行安全教育,并组织学生学习《学生实验守则》等实验室规章制度。
三、认真备课,编写教案,并有详细的预做记录。对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验,实验教学人员必须试做。对于首次上岗的实验教师,应通过试讲后方能上岗。
四、实验前应要求学生预习,对没有预习的的学生,不允许其进行实验操作。
五、在教学过程中应严格认真,从严执教,引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。指导实验要勤于巡回、耐心细致,有问必答。
六、认真填写实验室工作日志。认真批改学生实验报告,评定并记录实验成绩。
七、自觉保持好实验室环境的整洁。实验结束后,要督促指导学生搞好实验室的环境卫生,并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。
八、保护好所使用的仪器设备,实验教学工作中的失职失误,实验教师应承担相应责任。
九、负责实验教师教学情况档案的建设,及时总结实验教学情况,适时更新实验项目,促进教学改革。
小学实验教师岗位职责二
一、深入钻研教学内容,努力提高自身业务水平,认真备课,积极改革教学内容和教学方法,不断提高教学质量。
二、在教学过程中从严执教,指导学生操作实验,要关心学生德智体全面发展,做好教书育人工作。
三、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。
四、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验,写出实验报告。经过四-六周的培训,掌握每个实验基本要求、辅导注意事项、参考数据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。
五、教师实验课前,提前10分钟进入实验室;不得无故迟到。
六、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。
七、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。
八、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。
九、每月组织一次教学讨论会,期末教师要做总结,交流教学中存在的问题。
小学实验教师岗位职责三
一、遵守《中小学教师职业道德规范》,忠诚党的教育事业,热爱本职工作,努力钻研业务,全心全意为教学服务。
二、熟悉本学科教学大纲和教材对演示实验、学生实验以及探究性实验的基本要求。
三、要认真保管专用教室的全部教学设施、设备,健全帐目,建立健全教学活动(实验)档案,认真做好专用教室的各项管理记录。
四、要做好教学设施、设备的日常维护、保养,保持教学设施、设备经常处于完好、可用状态。
五、按照教学大纲和教材规定的实验内容,根据任课教师填写的《教学活动(实验)登记表》及时做好教学活动(实验)准备工作。协助、配合任课教师完成各类教学活动(实验)。
六、熟悉《北京市中小学办学条件标准管理系统》的使用,按要求及时、准确的录入主管专用教室的教学设施、设备的数据,将数据(或报表)按时上传、报送主管部门。
七、严格执行、认真遵守专用教室的各项规章制度。
八、采取严格的安全防范(防火、防中毒、防盗、防触电等意外事故)措施,切实加强危险品的管理,保障师生的人身安全。
九、要不断总结开展教学活动(实验)的经验,积极开展教学活动(实验)研究和教学设备研制,不断改进管理办法、探索新的管理模式,使专用教室管理工作规范化、科学化。
十、工作调动时,必须按照规定认真做好交接工作。经清查、盘点、对帐,帐卡(证)相符、帐帐相符、帐实相符后,交接双方手续办理清楚,方可调离。
篇20:小学微机教师岗位职责
一、计算机管理教师指学校指派具有专业技术的教师担任,负责对计算机教室的设备、安全、使用进行管理,并协助其他教师利用计算机进行教育教学科研,指导学生利用计算机进行学习和研究,协助相关部门对计算机的应用和发展向学校提供技术支持和合理建议。
二、计算机管理教师到达岗位后,首先清点、检查计算机教室财产,逐一登记造册,在使用过程中逐一登记变更情况,做到帐目清楚,帐物相符,离开岗位时交接清楚,完整。
三、计算机管理教师必须熟悉和认真执行各项规章制度,掌握计算机相关专业知识,掌握计算机教室管理知识和方法,按照《云南省中小学计算机教室管理制度》对计算机设备进行管理、维护,确保计算机教室设备工作正常。
四、计算机管理教室负责根据教学计划、活动计划制定、安排、调整《计算机教室使用安排表》、《学生上机实习计划》,保证教育教学中计算机的正常使用。
五、计算机管理教师必须刻苦钻研业务,不断提高自身专业素质,适应信息技术发展的需要;熟悉信息技术课教材,协助教师对学生进行辅导,积极开展研究,不断改进管理方法,提高计算机使用效率。
六、计算机管理教师按照《云南省计算机教室管理制度》对计算机硬件和软件进行安装、管理、维护、更新;定期进行计算机病毒的杀毒和重要文件备份工作。指导使用计算机的教师和学生正确使用计算机,正确填写使用记录,整理记录,汇编存档。指导师生遵守《云南省计算机教室管理制度》和《云南省中小学学生计算机使用守则》。
七、做好计算机教室安全保障工作,保证教室的清洁卫生,完善防火、防盗、防事故的设施和方法,每天进入机房和离开机房时进行安全检查。