篇1:幼儿园六一儿童节策划活动方案
一、指导思想
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,--区幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿的健康意识、审美情操及关心弱者、乐于助人的优良品质。
二、机构设置
为了加强对“六一”活动的组织领导,我园成立“活动组织委员会”,以研究、协调、指导各项活动的开展,委员会名单如下:
组 长:吴梅花
副组长:仲伟秀 王晓杰 梁雅玲
成 员:韩 丹 倪 皓 王志君 康雅辉
三、活动主题
庆缤纷“六一” 展幼儿风采 享成长快乐
四、活动口号
以人为本 面向世界 为终身教育做准备
五、活动要求
有情趣、有童趣、有朝气;
大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;
加强体育锻炼、享健康人生;
弘扬传统美德、爱心永驻心田;
紧跟时代步伐、展现艺术风采。
六、活动内容与时间安排
(一)“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具义卖活动
活动宗旨:幼儿园是幼儿学习的小环境,只有和家庭、社会紧密联系在一起,才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境,组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂,对幼儿进行一次生动的爱心教育,在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子,让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人,试着用力所能及的方式去表达自己的关爱,亲身体验奉献和给予的快乐。
这次活动是拓展幼儿教育的途径,丰富幼儿教育的资源,融入幼儿教育的全过程之中,成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动,这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。
活动时间:5月27日上午9:00——11:30
活动程序:1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕
2、吴园长宣读“义卖倡议书”-《“小手撑绿荫,童心慰童心”玩具义卖活动》
3、义卖活动正式开始
4、捐赠仪式,孤儿院负责人致感谢词
5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束
(二)“我运动 我健康 我快乐”趣味运动会
活动宗旨:健康的心智寓于健全的身体,为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务,基于这一理念,我园以各年龄班为单位,开展趣味运动会,体现健康、快乐、智慧、合作的精神,通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品志,增进幼儿的集体荣誉感,从而体现我园实施素质教育的一个方面。
活动时间:小班运动会:5月30日下午2:30-4:00
中班运动会:5月31日上午9:00-11:00
大班运动会:5月30日上午9:00-11:00
学前班运动会:5月29日上午9:00-11:00
活动程序:1、吴园长致开幕词
2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声,小运动员入场
3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗
4、主持人致词,宣布运动会开幕
5、幼儿体操表演(小班:韵律操“冰淇淋宝宝”;中、学前班:动物操“世界真美好”;大班:韵律操“洗涮涮”)
6、运动员退场,主持人宣布比赛开始
7、活动开展
8、主持人宣布比赛成绩,颁发集体奖
9、主持人宣布运动会闭幕
(三)“童心童画”幼儿绘画手工作品展
活动宗旨:一位教育家曾经说过:“儿童的智慧就在手指尖上”,儿童的手部越灵活,大脑也就越聪明。为了发展幼儿的.动手操作能力,我园结合“六一”儿童节,让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品,开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展,让幼儿在制作过程中体验成功、分享快乐。
活动时间:6月2日全天
作品展地点:四楼活动大厅
(四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动
1、小班:半日开放教育教学活动
活动宗旨:小班幼儿已入园近一年了,他们在幼儿园都学会了什么?为了让家长深入了解幼儿在园的生活、学习情况,全面了解幼儿园的教育教学,增进家园之间的沟通与交流,小班年级组开展半日开放教育教学活动,组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动,让家长充分感受我园教育的先进性与科学性,体会我园教师不变的信条——“一切为了孩子,为了孩子的一切”。
活动时间:5月31日下午2:30——4:30
2、中班:“别说我小,我会做的事情可不少”——“学生存、学做人”半日开放活动
活动宗旨:随着幼儿年龄的增长,中班幼儿已形成了初步的自我意识,具有一定的自我服务能力,动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存、学做人”的教育,会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此,我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等,不仅让幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的快乐,从小初步树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的意识,而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。教育无处不在,教育无时不在,我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的一切行动。
活动时间:5月29日下午2:30——4:30
3、大班、学前班合唱比赛
活动宗旨:《纲要》中明确指出,“艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分,为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。
幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径,我园以“六一”儿童节为契机,为幼儿搭建展现艺术风采的舞台,提供互相交流合作、分享的机会,从而培养幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识,同时促进幼儿审美力、表现力、听音的发展等音乐素质的提高。
活动时间:6月10日上午9:00-11:00
篇2:幼儿园六一儿童节策划活动方案
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一系列活动,主动创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的共性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐,从而度过一个美好、难忘的“六一儿童节;
2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿训练的新观念,从而对如何训练孩子有所启发;通过向家长、___展现幼儿的“六一活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题
活动主题:学会合作、展现才能、放飞幻想
三、活动预备
1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月30前各班创设庆“六一环境,布置“六一主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一宣扬标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参与活动的预备:
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园预备活动奖品。
四、活动内容
(一)活动倡议:
1、目的:为了使幼儿能度过一个快乐、难忘而有意义的“六一儿童节,倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一的节日环境与氛围,共同鼓舞幼儿主动参加“六一节的各项活动。
2、时间:20__年5月30日31日
3、对象:本园全体老师、幼儿和家长。
4、方法:通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动:
本次“六一儿童节活动以“幼儿体操、“幼儿才艺展现、“户外小能人竞赛、“亲子绘画展、“老师与家长才艺展现等系列活动的形式来进行。
五、活动时间支配
20__年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午进行庆“六一活动
六、主要负责人
总体策划:
节目编排:
后勤保障:
场地布置:
现场音响、摄像:
主持人:
七、活动宣扬
目的:通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月31日上午
媒介:电视、网络报道、本园家长。
方法:发电视、网络新闻通讯
八、附:幼儿园庆“六一活动节目单
1、幼儿团体操表演
2、大合唱《庆六一》大班全体幼儿
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》崔丽娜、董晨苏等部分幼儿
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》大班幼儿
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》中班全体幼儿
6、幼儿舞蹈《瘦身操》小班全体幼儿
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》夏雅婷、王梓冰等部分幼儿
8、老师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。
篇3:幼儿园六一儿童节策划活动方案
活动意义:
迎着6月明媚的阳光,听着百鸟齐鸣的歌声,我们迎来了又一个“六一”国际儿童节,它应该是小朋友们美好的回忆,应该谱写人生最美好的经历和记录。为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日,我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,将组织一系列活动,通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”,给孩子的节日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味,使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
系列活动一:六一才艺秀
系列活动二:六一亲子运动会
系列活动一:“迎六一”才艺秀
活动目标:
1、能积极参与,大胆表现,在各项活动中展示自己的能力,提高自信。
2、愉快而有意义的渡过六一节,为自己的金色童年留下美好回忆,激发留念之情,体验幸福、分享快乐。
活动时间:5.25-5.28每天上午10:10-10:40
活动内容:
游戏名称:说说乐(中一班承办)
游戏目标:能在备选的三则绕口令中自选一则,熟练朗诵,声音响亮,
自然大方。
游戏规则:大方自信地在集体面前表演绕口令,声音响亮,口齿清晰。
游戏名称:结结乐(中二班承办)
游戏目标:能手眼协调地、正确地穿系鞋带。
游戏规则:穿系鞋带的方式正确,有一定的速度。
游戏名称:跳跳乐(中三班承办)
游戏目标:双脚并拢立定跳。
游戏规则:动作规范,跳得稳、跳得远。
游戏名称:秀秀乐(中四班承办)
游戏目标:穿着自己最喜欢的服装、鞋帽,跟着音乐大方自然地介绍和展示自己。
游戏规则:大方自然的走、大胆造型、大胆展示。
系列活动二:“迎六一”亲子运动会
活动目标:
1、 愉快而有意义的渡过六一节,为自己的金色童年留下美好回忆,激发留念之情。
2、 增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合,乐意将愉悦的心情和身边的人分享。
3、 提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性,能积极有序地参与各项运动。
活动时间:5月29日上午9点开始
活动内容:
游戏名称
游戏地点
游戏玩法
游戏准备
幸福抱抱
中1班教室
亲子面对面,手拉手,两人用身体夹球,迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返回。
起始线、四只皮球、小椅子
游戏介绍
快乐速递
户外场地
幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处,家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡,避免积木、乒乓球掉地。
乒乓板、球、积木若干、起始线、画架、游戏介绍
勇渡小河
中2班教室
亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。
起始线、小垫子18块、游戏介绍
小车大爱
户外场地
能快速拉动坐在滑板车上的宝宝,行进5米来回。
滑板若干、起始线、画架、游戏介绍
你抛我接
中3班教室
幼儿人手5个沙包,向着对面3米处的家长投去,家长手持小筐在指定范围内接包,不能用其它方法辅助(如用手接)接球。
沙包若干、小筐6个、接球区域线、游戏介绍
两人三足
户外场地
亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行,并在中途要绕过障碍物,到达终点。
绑腿布带若干根,地面不干胶起始线、障碍物12个、画架、游戏介绍
小脚大脚
中4班教室
亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点,亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。
沙球6个、
起始线、游戏介绍
青蛙跳跳
户外场地
能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸,拿到宝贝返回起点。
海绵球、圈、起始线、画架、游戏介绍
篇4:幼儿园六一儿童节策划活动方案
1、红绿灯
准备:写有“红灯”、“绿灯”的字卡。
玩法:一幼儿扮警察,其余幼儿扮汽车面向“警察”站一横排。边拍手边念儿歌:“大马路宽又宽,警察叔叔站中间,红灯亮了停一停,绿灯亮了往前行。”“警察”喊:“一,二,绿灯。”出示绿灯字卡,“汽车”向“警察”方向开去。“警察”出示红灯字卡,“汽车”立即停住。换成“绿灯”字卡,“汽车”继续开动,先到终点者胜。
2、说一说,做一做
准备:字卡及相应图片若干张
玩法:游戏开始时,教师(或幼儿)随意抽取一张字卡,请幼儿迅速读出。如果是动词,就做出相应动作。如果是象声词,则模仿相应声音。
3、奇妙的口袋
准备:漂亮布袋一个,硬字卡若干。
玩法:请一名幼儿伸手到口袋里摸一张字卡出来,念对了大家鼓掌,念错了换人。有些字可让幼儿练__组词,如:红、花、水等,组的多大家鼓掌,组的少换人。
4、怎样叫
准备:各种小动物字卡。
玩法:老师出示:小狗,大家齐声“汪汪汪。”老师出示:小猫,大家齐声“喵喵喵。”又如:小鸡叽叽、小鸟喳喳、小鸭呷呷等等。在游戏时,可让幼儿一边模仿小动物的__,一边模仿做这种小动物的动作。
5、翻字围棋
准备:棋盘一个(可用硬纸板自制),正面有字的圆形小字卡若干。
玩法:游戏前将棋子小字卡反扣在棋盘上,游戏开始,请几名幼儿轮流翻动棋子读字。读对了,棋子归己,读错了,将棋子放回原处扣好。
6、爬梯子比赛
准备:黑板或墙上贴有需要复__的生字卡若干。画好两架梯子,自制两把小红旗。
玩法:将全班幼儿分成两组,老师用小棍指一字,哪一组幼儿读的又对又快,就将这一组的小红旗从梯子上向上爬一格。小红旗先爬到梯子顶端的小组为胜利者。也可从每组中选出一名幼儿进行比赛,谁读的又对又快,则本组的小红旗就向上爬一格。
7、开火车
准备:字卡若干。
玩法:将全班幼儿分成两组,一个挨一个坐好。老师出示一张字卡后,每组幼儿从排头开始一个接一个声音响亮的读出字音,哪一组幼儿先读完且没有错误,就是胜利者会得到奖励。
8、开火车
准备:字卡若干
玩法:教师出示一张字卡说:“嗳,嗳,我的火车就要开。”幼儿问:“哪里开?”教师答:“张强小朋友那里开。”被点到的幼儿站起来先读出字卡上的字,然后说:“嗳,嗳,我的火车就要开。”幼儿问:“哪里开?”张强小朋友说:“王红那里开。”张强小朋友若读错了则由老师或其他小朋友告诉他正确读音。
9、给字宝宝点名
准备:漂亮的字卡若干。
玩法:教师手拿字卡,幼儿给字宝宝点名。教师出示一张字卡,幼儿读出字音,读对了即点对名字则教师答:“到”,读错了则不答,直到点对为止。对答的又对又快的幼儿,可将字宝宝奖给他。
10、听话要仔细
玩法:老师说:“请把某字指给我。”幼儿指出后,老师接着问:“你把什么字指给我了?”让幼儿说出新字。每次游戏做对了,全体幼儿边拍手边说:“对对对,就是某字;”如果做错了,就说:“错错错,它是某字。”
篇5:幼儿园六一儿童节策划活动方案
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号:
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备:排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:20__年5月26日至20__年6月1日。
3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的:通过参加幼儿故事、童话剧的表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖:
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖:从参赛的12个节目中评出特等奖2个,一等奖3个,二等奖7个;
B、最佳舞台设计奖:从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
C、最佳小演员:从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:
根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
A、班级奖:根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个,一等奖4个,二等奖5个
B、最佳作品奖:根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
3、小能人比赛
(1)目的:通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求:要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理,并放在合适的地方;要体现分工与合作,并有序地进行。
(3)比赛形式:大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
(4)评奖:根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名,中班一等奖二名,小班一等奖一名,其余为二等奖)。
4、巧嘴儿比赛
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
A、故事演讲比赛:要求选手进行4分钟以内的故事演讲,演讲时,要求普通话准确,语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)
B、环保时装表演:要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分,满分为10分)
C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在进行预赛的基础上,选派出3名幼儿参加平行班的半决赛,在半决赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名,其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)
(5)比赛时间:预赛可在4月~5月灵活进行,半决赛在5月中旬进行,决赛在5月28日进行。
5、结对子游园
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
(3)游戏内容:每班设计一个游戏项目,游戏要求以两人为单位进行设计。
(4)活动形式:幼儿结成对子后,到各个礼品分发放点领取“六一”礼品,然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
五、活动时间安排
5月25日:幼儿故事、童话剧表演;
5月26日:巧手儿比赛;
5月27日:小能人比赛;
5月30日:巧嘴儿比赛;
6月1日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)
六、扩大影响
目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月26日至6月1日。
媒介:电视、报纸新闻、本园家长。
方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
篇6:2024年六一国际儿童节活动邀请函
亲爱的家长:
如果说五月是温馨的,那么六月就是灿烂的:阳光、笑脸、礼物……所有的一切都将聚拢在一起,只为了在这个美好的季节为我们的孩子送上所有的祝福与爱,诚挚地邀请您加入我们,陪伴孩子一起度过这个专属于他们的节日:“六一”儿童节。
园外的家长如有兴趣,欢迎您携带孩子参加“六一”当天下午在珍珠湾小区内举行的跳蚤市场与美食分享,咨询电话:,肖老师。
当日活动流程:
一、 6月1日上午 9:00~12:00,地点:青葵园内;
儿童节节日庆典,届时将有“看我七十二变”及偶戏表演。
二、6月1日下午 16:00~18:00,地点:珍珠湾小区内,海边或草地;
跳蚤市场及美食分享。
自备物品:
1.上午的庆典,请爸爸妈妈为孩子“大变身”,他们可以是公主、王子;可以是魔法师、花仙子;也可以是闪电麦坤、怪物……扮演角色不限,请尽情发挥,可参考绘本或近期孩子感兴趣的人物形象。道具服装请家长事先准备好,当日入园时交与老师。
2.用于下午跳蚤市场交易和交换的物品,须是孩子们自己的书画作品、手工作品或孩子用过的物品(玩具、书籍、日常用品、衣物均可)。请注意:一定是孩子的,而不是成人的;是旧货,而不是新采购的商品。这是一次处理家中孩子的“闲置资产”,同时与他人分享的一个难得机会,请一定多带些,要不您可能会后悔哦。
3.展布(可用野餐布、餐桌布、瑜珈垫等),用于摆放物品;
4.钱袋子和足够数量的零钱(用于交易、找补以及给孩子一定数量的零钱用于购买其他孩子的展品)
5.摊位招牌名称和价格标签,最好是在家长的引导下,让孩子自己起名、定价、动手制作并装饰招牌和标签;足够数量的空白价格标签、纸笔,因为可能会随行就市地更改;
6.1-2份适量的、健康的、方便并能直接食用的食物(最好是父母拿手的或孩子参与制作的菜肴、点心),如面点、水果、干果、卤制品、饮品等,用于活动期间的分享;
7.足够的饮用水、孩子的备用衣物、遮阳帽/伞、防晒霜等。
温馨提示:
1.上午的园内节日庆典,爸爸妈妈不用参加。
2.下午的活动是在户外,请爸爸妈妈全程陪同,负责自己孩子的安全,并协助孩子参与活动,请于当日下午的15:30前携带分享食物到达园子。
3.为了让本次活动给孩子们带来最大的收益,希望爸爸妈妈一定不要过多地指导或包办,而是让孩子们在活动的每一个环节尽量自己动手:选择物品、摆放物品、吆喝买卖、钱款交易、最后收摊等;特别是价格制定和物品交换,请尊重孩子的选择,切勿以为孩子是吃了亏,孩子有自己的完全不同于成人的价值标准,建议爸爸妈妈不要过多地干涉,相信孩子们,让他们自己做主,让孩子们自己去感受、去选择、去决定及自我负责;
4.这次活动是为了孩子开心地体验钱物的交易过程,尽可能地发展孩子的各方面能力,希望爸爸妈妈鼎力支持;同时也希望您们多备些零钱,在跳蚤市场上踊跃地购买其他孩子用于交易的物品,大家互相购买,互相帮衬,帮助别的孩子就是帮助自己的孩子。
总之,让每一个孩子都玩得开心、有成就感和得到锻炼,从而度过一个美好且独特的儿童节,是我们举办此次活动的宗旨和目的。
期待并感谢您的参与!
青葵园
XX年5月13日
篇7:2024年六一国际儿童节活动邀请函
一、活动目的: 为庆祝2019年“六一”国际儿童节,让孩子知道“六一”是自己的节日,并在其中感受浓浓的节日气氛,体验节日的快乐。同时,让孩子在亲子制作拼盘、寿司的过程中,感受老师、父母及幼儿园对孩子们的关爱。
二、活动时间:2019年6月1日(星期一)09:00-11:00
三、活动地点 :教室一
四、参与者:本园全体师生、家长
五、活动流程:
1. 入场签到、暖场游戏1个(09:00-09:30)
2. 园歌表演(09:30-09:35)
3. 亲子制作水果拼盘、寿司,班级分成3组PK造型、创意等(09:35-10:35)
4. 颁奖、赠送礼物,大合影(10:40-10:50)
5. 孩子随父母回家或留园(10:50-11:00)
六、注意事项:
1. 请家长向班主任了解各家庭的分组情况,以便做好构思和准备。
2. “六一”当天,请家长在08:00-08:10送孩子来园参加升旗仪式。家长请09:00-09:30到园参加活动。
3. 孩子可自由着装,建议穿着小礼服、小洋裙。
4. 在活动中请家长为孩子做良好的示范,勿乱丢垃圾、纸屑,禁止吸烟。
5. 活动结束后,经老师同意后家长可带幼儿回家。
篇8:2024年六一国际儿童节活动邀请函
一、活动目的:为庆祝20xx年“六一”国际儿童节,让孩子知道“六一”是自己的节日,并在其中感受浓浓的节日气氛,体验节日的快乐。同时,让孩子在亲子制作拼盘、寿司的过程中,感受老师、父母及幼儿园对孩子们的关爱。
六一的歌是甜甜的,六一的花是香香的,六一的小朋友个个都是美美的。下面有整理的最新六一国际儿童节活动宣传标语,欢迎阅读!
二、活动时间:20xx年6月1日(星期一)09:00-11:00
三、活动地点:教室一
儿童的生命是无限的。孩童的动作,是清洁,是正直。孩子,是人类纯洁而天真的花朵。下面有整理的六一国际儿童节活动口号,欢迎阅读!
四、参与者:本园全体师生、家长
五、活动流程:
每班参加活动的十位家长和他们孩子参加比赛(给父母穿的鞋子必须有鞋,鞋子家长准备)在家长的位置上穿好鞋子、系好鞋带后,马上立正、举手示意,等待评委评定和主持人采访。
1.入场签到、暖场游戏1个(09:00-09:30)
2.园歌表演(09:30-09:35)
3.亲子制作水果拼盘、寿司,班级分成3组对抗造型、创意等(09:35-10:35)
4.颁奖、赠送礼物,大合影(10:40-10:50)
5.孩子随父母回家或留园(10:50-11:00)
认真贯彻、落实公司“负责、进步、和谐、共赢”的核心价值观,坚定工作立场,做到有冠涛主人翁精神,爱护自己的家园,也要坚持公司发展的指导思想,牢牢把握发展这“一个核心”;努力做到“两个务必”;认真践行“三个体现”;要严守“四个核心价值观念”。
六、注意事项:
1.请家长向班主任了解各家庭的分组情况,以便做好构思和准备。
2.“六一”当天,请家长在08:00-08:10送孩子来园参加升旗仪式。家长请09:00-09:30到园参加活动。
3.孩子可自由着装,建议穿着小礼服、小洋裙。
4.在活动中请家长为孩子做良好的示范,勿乱丢垃圾、纸屑,禁止吸烟。
5.活动结束后,经老师同意后家长可带幼儿回家。
篇9:2024年六一国际儿童节活动邀请函
亲爱的家长朋友们:
美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,在这里让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐的展现自我,体验成功,感悟成长。我园定于5月29日下午在本园举行庆“六一”联欢活动。今年的活动主要体现“快乐六一、开心做主”的主题,每一个孩子都有上场表演的机会,都是场上的主人,节目的主角。孩子们用投入的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!
为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好一下工作:
1、每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸妈妈都参加。
2、请在指定位置观看节目,本次节目将邀请专业摄影师全程摄影。如有需要,可登记购买光盘。
3、活动过程中,不要随意在场上走动、喧哗,保持好会场秩序。服从我园的会场管理,听从老师的安排。
4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。
5、为确保会场有良好的秩序,请您不要私自带走幼儿,不要中途离场,待演出结束再离场。离场时请务必到班级老师处签名并领取小礼物一份,提前离场则无法领取哦!
孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!
活动地点:xx幼儿园园内
活动时间:2019年5月30日下午4:30分
篇10:2024年六一国际儿童节活动邀请函
尊敬的家长朋友:
您好。热情的五月,万木竞绿、生机盎然。在这个美好的季节里,**幼儿园全体教师向您致以真诚问候和祝福。
岁月轮回,时序更迭。**幼儿园伴随着各级领导的殷切关怀和家长朋友的鼎力支持,经过几代教职员工的艰苦创业、不懈努力,走过了不平凡的20年,铸就出精品团队,品牌园所。为了进一步凝聚人心,弘扬精神,**幼儿园将于**年5月23日举行建园20周年暨庆六一活动,在此殷切的邀请您参加活动。为了给您和孩子留下更多的快乐和美好的回忆,请您留意以下内容:
1.演出时间:**年5月23日上午8:00——10:30左右,下午自由活动。(参加《我们是鲜花》全区汇演的孩子们,园庆活动结束后,10:30在小二班集合,*老师安排相关事宜)
2.入场券:因场地有限,每位幼儿仅限一名家长参加活动,请见谅。23早晨入园不用刷卡,凭幼儿园发放的入场券入场。
3.整个演出过程中,请您随时留意宝贝的安全,保证孩子度过一个安全、快乐的六一。
4.具体配合事宜:
时间 活动内容 请您配合
6:50-7:00 幼儿入园 1.当天幼儿园不做入园登记,不准备早点,请提前在家进餐后入园。
2.除按老师要求穿着演出服之外,统一着装新园服,7:00前按时送幼儿到班级签字。
3.为保证幼儿情绪,请您跟随班级负责家长到院子参观幼儿画展,到指定场地就坐等候,不要在走廊、室内等待。
4.座位:自东向西依次为幼儿、嘉宾、家长。家长朋友的座位从南向北依次为小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班,请按照标志入座。
7:00-7:40 化妆 1.班级教师及家委会家长代表为幼儿化妆、穿戴。
2.组织幼儿如厕、喝水。
7:40-8:00 幼儿、家长入座 1.请您为孩子们做好榜样,提前到指定位置就坐,不要随意走动更不要到宝贝身边,以免影响孩子情绪。
2.我们邀请了专门的摄像人员,活动过后将为您呈现全部的活动音像,请您不要离开座位到舞台中间拍照。
8:30-8:40 嘉宾入场
演出准备
8:40-10:30 演出活动 1.请将手机调为震动,不要大声喧哗,耐心等待。
2.请您准备好热情的掌声,为孩子们加油喝彩。
3.演出中,幼儿园为每位小朋友准备了饮用水,请不要为幼儿携带任何零食或者饮料。
10:30左右 演出结束 1.演出结束后,我们为孩子特别邀请了“小丑表演”,届时将为每个孩子发气球。请您耐心等待气球发放完毕后,听从老师的安排依次接走孩子。
2.教师将幼儿交接给家长,孩子们的安全由家长负责。
3.参加全区演出的幼儿请到小二班找赵老师集合,其余幼儿自由活动,离园。
相信您的到来和配合一定会给孩子留下更多的幸福和快乐!
**年5月21日
本邀请函一式两份,请您在仔细阅读后,确认同意以上内容请在下方签字,
班级: 幼儿姓名: 家长姓名: 当天来参加活动是(关系):
篇11:2024年六一国际儿童节活动邀请函
亲爱的家长朋友们:
每队比赛总时间为5分钟,比赛时参赛选手左右脚都可以踢毽,也可换脚踢,脚踢到毽子次数记为有效,若毽子落地,则为失误。一名参赛队员失误,不得继续,再由另一参赛队员接替踢毽,如此轮流。将5分钟内各院系参赛人员踢毽子个数累加,根据踢毽子总数依次取前三名。
美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,在这里让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐的展现自我,体验成功,感悟成长。我园定于5月29日下午在本园举行庆“六一”联欢活动。今年的活动主要体现“快乐六一、开心做主”的主题,每一个孩子都有上场表演的机会,都是场上的主人,节目的主角。孩子们用投入的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!
为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好一下工作:
1、每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸妈妈都参加。
2、请在指定位置观看节目,本次节目将邀请专业摄影师全程摄影。如有需要,可登记购买光盘。
3、活动过程中,不要随意在场上走动、喧哗,保持好会场秩序。服从我园的会场管理,听从老师的安排。
4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。
5、为确保会场有良好的秩序,请您不要私自带走幼儿,不要中途离场,待演出结束再离场。离场时请务必到班级老师处签名并领取小礼物一份,提前离场则无法领取哦!
孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!
活动地点:xx幼儿园园内
活动时间:20xx年5月30日下午4:30分
篇12:2024年六一国际儿童节活动邀请函
亲爱的家长朋友们:
又是一个繁花似锦的浪漫季节,孩子们迎来了最快乐的节日六一国际儿童节,让我们由衷的对孩子们说一声节日快乐!祝愿孩子们在我们的培养下健康、快乐、茁壮成长!
为了让孩子们在自己的节日里快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我校定于6月1日8:30-12:00在学校举行庆六一联欢活动。今年的活动充分体现参与性强、文化特色浓、奖励幅度大的特点,努力让每一位家长、教师、孩子都有上场表演的机会,都是场上的主人、节目的主角。孩子们用投入的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感,相信今年的六一会给每位家长和孩子留下最美好的回忆!
活动地点:
活动时间安排:
8:30-10:00
10:20-11:20
11:20-12:00
具体活动:
感恩大回馈:
XX学校
X年XX月XX日
篇13:2024年六一国际儿童节活动邀请函
亲爱的家长朋友们:
又是一个繁花似锦的浪漫季节,孩子们迎来了最快乐的节日——“六一”国际儿童节,让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐”!祝愿孩子们在我们的培养下健康、快乐、茁壮成长!
为了让孩子们在自己的节日里快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我校定于6月1日8:30—12:00在学校举行庆“六一”联欢活动。今年的活动充分体现“参与性强、文化特色浓、奖励幅度大”的特点,努力让每一位家长、老师、孩子都有上场表演的机会,都是场上的主人、节目的主角。孩子们用投入的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感,相信今年的“六一”会给每位家长和孩子留下最美好的回忆!
活动地点:
活动时间安排:
8:30—10:00
10:20—11:20
11:20—12:00
具体活动:
感恩大回馈:
XX学校
X年XX月XX日
篇14:2024年六一国际儿童节活动邀请函
亲爱的家长朋友们:
又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,让我们由衷地对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮地成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我园定于5月31日(周四)下午2:30在本园大操场举行庆“六一”文艺汇演。以体现“我健康、我快乐、我成长”为主题,每一个孩子都是场上的主人、节目的主角,他们用投入的表演,表达内心的情感,庆祝自己的节日。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!
为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好以下工作:
1、每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸、妈妈都参加。
2、请在指定位置观看节目。活动过程中,不要随意在场上走动、喧哗,注意保持会场秩序,服从我园的会场管理,听从老师的安排。
3、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。
4、届时参加活动的家长与来宾很多,请您在活动期间,一定要看管好自己的孩子,请注意孩子的安全。
5、活动结束后家长可直接带孩子回家,住校生家长可在学校用晚餐,6月1日(周五)至6月3日(周日)放假三天,住校生周日下午返校,下周一正式上课。
注:演出于下午2:30正式开始,请家长准时在指定地点就座,在演出之前尽量避免与自己的孩子接触,以免影响孩子表演的情绪,演完节目的孩子由家长及时接回,自己负责看管。
孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!
篇15:2024年六一国际儿童节活动邀请函
爱的家长朋友们,又是一年春花烂漫时,拂去五月的风尘,六月的阳光更加灿烂无比,六月的鲜花更加绚丽多彩,六月是孩子们最快乐的节日,六月是孩子们茁壮成长的季节。欢乐的日子里少不了孩子们的身影,更少不了您的关怀。在六一儿童节来临之际,我们荣幸的邀请您参加“喜乐河六一国际儿童节游园”亲子活动。让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!
“六一”儿童节系列游园活动安排如下:
活动时间:20xx年6月1日 星期五上午9:00-12:00
活动内容及准备工作:
9:00-9:30 跳骚市场开业 (请您在家和宝宝一起预备三五样闲置物品,还有精力的话可以和宝宝一起设计制作自己的店面名称标志等)
9:30-9:45 儿童作品拍卖 (请您提前准备好各种面额的零钱,现场以公平、公开、公正的原则现金交易或者物物交换原则)
9:45-10:00 自制三明治 (请您和孩子们一起动手做加餐,千万别小瞧了喜乐宝贝们)
10:00-11:00 Happy Time (无论您坐着还是站着,无论在家还是在园,只要孩子们Happy就够啦,一定记得听好游戏规则,游戏进行的地点,Happy的多少在您的掌管中……)
11:00-11:30 节日甜蜜 (甜蜜分享+特别祝福六一当天两名宝贝生日快乐)
温馨提示1、请家长提前预备,准时参与活动,如不能参加,请及时告知班上老师,以便我们安排工作
2、本次“六一游园活动”是以亲子的形式进行,因此每个孩子需要至少有一位家长陪同参加。
3、活动后,请家长和小朋友记得带特别的礼物回家。请您配合支持我们的工作,遵守园内的安排和管理,确保幼儿的安全和活动的顺利开展。当日班车暂停。
亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷,一起来吧!孩子们正张开双臂欢迎您的到来,还你一个童心未泯的节日。孩子们的成长需要您爱的滋润,孩子们的快乐将与您共同分享。
篇16:2024年六一国际儿童节活动邀请函
亲爱的家长朋友们:
走过春暖花开的日子,我们即将走进激情四射的六月,迎来“六一”国际儿童节,小朋友期待的演出也将随之进入倒计时!
一场好的演出,不仅要有精彩的节目,还要有优秀的观众,新秀各园六一活动安排如下:
聪明园:5月31上午绿洲园:5月31日下午煤机园:6月3日上午朝阳园:6月3日下午财大园:6月4、5日
在此,我们诚挚的邀请优秀的您参加我园的庆“六一“文艺汇演活动!
活动地址:
聪明园:中铁十二局三公司培训中心大礼堂
绿洲园:恒大绿洲西区广场
煤机、朝阳、财大园:晋阳街与滨河东路的丁字口,山西省实验中学对面(晋阳街路南)东悦广场2号楼
篇17:2024年六一国际儿童节活动邀请函
亲爱的家长朋友们:
又是一年春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我园定于5月31日在本厂灯光球场举行庆“六一”文艺汇演。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题,每一个孩子都有上场表演的机会,都是场上的主人、节目的主角。孩子们用投入的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!
为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好以下工作:
1、每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸、妈妈都参加。
2、请在指定位置观看节目,本次活动将邀请专业摄影师全程摄影,如有需要,可登记购买。
3、活动过程中,不要随意在场上走动、喧哗,请注意保持会场秩序!服从我园的会场管理,听从老师的安 排。
4、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。
孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!
XX幼儿园
20xx年5月20日
篇18:2024年六一国际儿童节活动邀请函
亲爱的家长朋友们:
您好!
又是春花烂漫时,孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了,让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”今年也是孩子们在幼儿园过的最后一个“六一”。希望我们给孩子过一个快乐的六一节,我园定于 20xx年6月1日星期五上午举办庆“六一”表彰大会和大班情景剧表演活动。我们真诚邀请您的到来!
时 间: 20xx年6月1日上午 8:00到园
地 点: 实验幼儿园
观看注意事项:
1.进入校园带好接送卡,凭卡入园,一张接送卡最多带两位家长,来园后签到。
2.活动过程中自觉维护会场秩序,按照老师要求坐好座位,不要随意离位,以免影响幼儿情绪及会场秩序。
3.孩子化妆后来幼儿园,准备好后统一由教师照看,活动中途不要接幼儿离场,如有特殊情况,需经本班教师允许,方可离开。
4.请在活动中为孩子做良好的示范,切勿乱丢垃圾、纸屑及禁止吸烟。
5.活动结束后,家长经老师同意后可带幼儿回家。
祝大家跟孩子过一个愉快的节日!
XX学校
X年XX月XX日
篇19:2024年六一国际儿童节活动邀请函
亲爱的爸爸妈妈:
儿童节将至,为了让孩子度过一个快乐的、有意义的儿童节,育灵童国学堂在翰林花举行亲子活动,诚邀各位家长前来参加。
具体安排如下:
活动时间:20xx年6月1日下午17:30(周五)
活动地点:瀚林花园23栋2单元1-6
举办单位:1、育灵童国学堂;
活动目的:让孩子度过一个快乐的儿童节,同时还可以培养亲子感情;
增加亲子配合度;在游戏当中培养孩子自信;加强孩子与
孩子之间的互动;也提供给家长之间交流平台。
适合年龄:3—13岁
活动内容:1、亲子健身操; 2、游戏“小脚踩大脚”;
3、贴鼻子游戏; 4、游戏“我的宝宝在哪里”;
5、游戏“走走停停”; 6、游戏“揪尾巴”;
6、颁发奖品。
温馨提示:1、希望爸爸妈妈准时参加,勿迟到;
2、不建议带零食,并且保持场地卫生;
3、活动时注意孩子安全。
咨询电话:(章老师) 152 8102(郑老师)
篇20:儿童节捐赠活动闭幕式讲话
尊敬各位领导、各位来宾,同志们、老师们、同学们: 大家好!
在我们远学焦裕禄近学龚全珍,深入开展党的群众路线教育实践活动之际,在“六一”国际儿童节即将到来的时候,我们相聚在安源曙光希望小学,举行“心系下一代 书香传关爱”红领巾图书吧爱心公益捐赠仪式。首先,我谨代表安源镇党委、政府向前来参加捐赠仪式的区政协、赣州银行萍乡分行各位领导、来宾表示热烈的欢迎!向无私捐助我镇学校的政协活动组、赣州银行萍乡分行表示衷心的感谢,并借此向小朋友们致以节日的问候。
青少年是国家和民族的希望。教育不仅可以改变一个人的命运,而且可以改变一个家庭的命运。接受良好的教育承载着农家子弟实现人生理想和无数家庭追求美好生活的愿望。学生的健康成长是社会文明进步的标志,是构建和谐社会的必然要求。社会多一份关爱,孩子就多一分信心,我们的未来就多一份希望。
今天安源镇政协活动组、赣州银行萍乡分行无私捐助我们的学生,体现了一种大爱情怀,体现了一种把人民群众当亲人,视百姓为父母的焦裕录精神、龚全珍精神。这种精神令我们感动,值得我们全镇干群学习。
捐助是真诚的,关爱是无价的。我们感动之余,感恩之余,只有立即付诸行动。
学校:要励精图治,严谨办校,把安源曙光希望小学办成一所领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的学校。 教师:要不断学习,诲人不倦,做人民满意的教师。 学生:要好好学习,天天向上,不忘恩情,珍惜机会,以优异的成绩回报社会、报效祖国!
最后,让我们以热烈的掌声再一次向各位领导、各位朋友表示最诚挚的敬意与感谢!
谢谢大家!