关于班会的开幕词经典20篇

随着健康知识的普及，人们对心理健康知识越来越关注。在大学校园里，基本上都开设了心理健康课，普及心理健康知识，帮助学生们更好的认识自己的心理问题。本文着重对大学生心理健康问题进行探讨。

大学生的心理健康问题已经引起越来越多的人关注，近年来在大学生中，因为心理问题而结束自己或他人生命的事件时有发生。如何让他们保持一个良好的心态，积极的克服各种心理问题，成为亟需解决的问题，心理健康知识的普及也迫在眉睫。最后，还是希望广大学生朋友们能够拥有良好的心态，保持快乐的生活。

那么接下来让我们一起来探讨如何让自己保持良好的心态吧。

男：青春是多姿多彩的

女：青春是多种多样的

男：心怀梦想，志存高远，人生之梦需要实实在在的“规划”才能“追寻”。 好 的人生离不开好的规划，成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。  第一小节：

男：理想是石，敲出星星之火。理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮前行的路。

女：（打断男主持人）诶、停停停。你这是在这干嘛呢？咱们可是要主持节目的啊！

男：这你就不知道了吧？我这是在激励自己呢！

女：激励自己？

男：对！我有一个远大的理想，所以我一直在激励自己努力追寻啊。

女：哦，这样啊。（恍然大悟状）

男：诶，别光说我了，你有没有自己的梦想啊？

女：我啊、当然有啊！我的梦想是： 。 男：你的梦想挺美的啊，不过你光有远大的目标，恐怕还不够吧？你有没有进一步的规划啊？

女：规划？

男：对啊，人生规划！

女：这个、这个、（面露难色）我还真是没仔细想过啊。要不咱先问问一问在座的同学们的理想，怎么样啊？

男：好啊，走着！

（随即找几名同学问一问他们的理想）

同学们，再有（ ）天，就是我们祖国____岁的生日。____年前的十月，祖国获得了新生，毛在天安门城楼上宣布了中华人民共和国的正式建立；____年后的今天，祖国有了翻天覆地的变化，阅兵庆典上的一幕幕给我们留下了深刻的印象。在这个举国欢庆的日子里，全国各地的人们用自己的方式庆祝着国庆节的来临，我们小学生也行动了起来。

二年级56班《祝福您，祖国妈妈》主题班会现在开始，现在让我们共同献给一首祝福的诗歌吧！

主持人甲：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，

主持人乙：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；

主持人甲： 奔腾不息的黄河是她的血脉，

主持人乙： 巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

合： 这就是我们的祖国——中国！

主持人甲： 走过世纪的风雨

主持人乙： 跨过岁月的长河

主持人甲： 我们的共和国从没有像今天这样威武强大，

主持人乙：回想起祖国妈妈60年的光辉历程，心中是不是觉得有一种自豪感？

主持人甲：同学们，就让我们一起去了解祖国妈妈那难忘的过去吧！

开场白：（女）种子伴着春天的希望突破泥土，萌发出新芽。

（男）新芽肩负着成长的责任，你追我赶，长成树苗。

（女）树苗怀揣着一颗对大地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉

（男）而当第一阵秋风吹过树梢，它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。

女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们（和）大家晚上好。

女：临沂一中高二一班主题班会（和）现在开始。

男：这次班会的题目是泛舟学海，一心壮志终为酬报国。

女：伴随着歌声中的‘成长已慢慢接近’我们从咿呀学语逐渐长到了十七岁‘在这成长历程中，你是否记得那些最重要的人，那些最重要的事？

男：接下来，让邢驰等同学带我们坐上时光机，回顾成长的历程吧，有请表演者。

男：感谢邢驰等同学的精彩表演，时光荏苒，岁月如梭，同学们是否捕捉到了是什么一直促你成长？有谁愿意发表自己的感触？

女：同学们的真知灼见可谓肺腑之言，对是期望，是来源于家庭老师再或者是国家对我们的期望，伴随我们成长。那这期望对我们意味着什么？下面请看话剧《成长》，有请表演者。

男：一场情节生动感人至深的话剧已落幕，回忆话剧中的陈荨，大家是否想到了是什么让她发生如此大的转变？

女：现在开始讨论。

男：同学们讨论的都很激烈，那么有哪些同学愿意发表自己的见解。

女：刚才有位同学说道，是责任使陈寻同学发生了转变，责任是地久天长那干的承诺，责任是夜以继日的努力，责任是舍我其谁的豪情。同学们你们心中的责任是什么？

男：对，少年强则国强，少年进步则国进步。少年的力量不可限量，为此我们身上肩负着复兴中华的伟大的历史使命，这就赋予了现在的我们，一种不可推卸的责任————好好学习。

女：领会了我们现在的责任，我们该怎么做？壮志豪情就化作学习宣言，向对我们寄予希望的父母老师国家表明决心吧。现在有请学生代表徐竑煜 尤元刚 上台带领我们宣誓。

男：谢谢徐竑煜和尤元刚的激情宣誓。

女：作为学生我们的主要责任是学习，社会生活中每个人都有自己的责任，他们都在平凡的岗位上做着不平凡的事情，奉献着自己的青春与热情。

男：接下来让我们看一组图片，走进平凡，感受奉献。

女：奥运赛场上，运动员们奉献的是超越自我的勇气。

生死一线上，公安干警们奉献的是舍我其谁的精神。

边疆哨所上，战士们奉献的是对国家养育之恩的回报。

男：大家是否还记得一首歌，歌词中写道，’长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给草场，江河奉献给海洋。下面有请小合唱队带来《奉献》。

女：‘我拿什么奉献给你我的朋友，我拿什么奉献给你我的爹娘，同学们你们要为父母朋友做些什么呢？有谁愿意谈一谈？

男：同学们精神难能可贵，让我们在以后的生活中学会奉献，学会分享，体会奉献的快乐。

相信在座的同学参加了这次主题班会后一定收获很多有谁愿意分享一下自己的感受呢？

女：同学们的感受都很深刻，下面有请班主任上台。

女：班主任的话意味深长，让我们带着期望承担起自己的责任，奉献出我们生命的精华，唱出一首无悔的歌，请同学们全体起立，唱出我们的《壮志雄心》。

结束语：男：同学们，告别今天，我们将站在新的起点……

女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景。

男：今天的主题班会到此结束。和：再次感谢各位老师的到临。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！今天的班会的名字是歌曲《我爱音乐》。大家都知道当我们在非常愉快的时候，会一面唱着歌，一面手舞足蹈地跳着舞。当我们在非常郁闷时，忽然一支优美动听的旋律飘至耳畔。烦恼、不快立刻烟消云散，没有踪迹。音乐让我们的生活变得美仑美奂、情趣昂然。

一、音乐知识竞猜

现在我们的班会正式开始，首先我们就来一个关于音乐的知识竞猜活动，我们按照组别积分，答对一题加五分，请同学们踊跃参与，答对有奖哦！

1、 世界上最早的国歌是哪个国家的国歌？ 荷兰（1568年）

2、 歌曲《卖报歌》的作曲者是谁？ 聂耳

3、歌曲《沧海一声笑》是哪部作品的主题曲？ 歌曲《笑傲江湖》

4、 歌星孙燕姿的国籍是哪里？ 新加坡

5、三角钢琴有多少个键？ 88

6、著名舞剧作品歌曲《胡桃夹子》歌曲《睡美人》歌曲《天鹅湖》是谁的作品? 柴可夫斯基

7、 吉它有几根弦？ 六根

8、 小提琴有几条弦线？ 4 条

9、 歌曲《蓝色的多瑙河》圆舞曲的作者是谁？ 小约翰?斯特劳斯

10、“乐器之王”是什么乐器？ 钢琴

11、 “乐器皇后”是什么乐器？ 小提琴

12、 我国最古老的乐器是什么？ 埙

13、 长号、短号、军号、小号、圆号等都属于什么乐器？ 铜管乐器

14. 歌曲《康定情歌》是我国哪个省份的民歌？ 四川民歌

15. 贝多芬出生于哪里？ 德国波恩

16. 歌曲《二泉映月》的作者是谁？ 阿炳

17. “圆舞曲之王”约翰?施特劳斯与“圆舞曲之父”老约翰?施特劳斯是什么关系？ 父子关系

18. 歌曲《掀起你的盖头来》是我国哪个民族的民歌？ 维吾尔族

19. 马头琴是一种弦乐器，它是我国哪个民族的乐器？ 蒙古族

20、歌曲《中华人民共和国国歌》是由田汉作词还是聂耳作词？答：由田汉作词。

21、笛子有七个孔还是八个孔？答：八个孔

22、歌曲《命运交响曲》是莫扎特的作品还是贝多芬的作品？答：贝多芬

二、接唱游戏

接下来我们来玩一个接唱游戏， 还是每小组为一个队，我们一共是四队，第一组派出一位同学先唱一句歌词，接唱的那组同学必须把前一个同学唱词的最后一个字唱在自己接唱的歌曲里。（主持人举例）只要唱一句就行了，接唱成功一次加十分。现在请第一组派出代表开头。

三：音乐小故事：

同学们，你们知道哪些音乐小故事呢？谁愿意上来讲给大家听？其实音乐世界里有很多名人故事，现在就让我们走进音乐世界

1、舒伯特(1707-1828)是音乐史上的大音乐家之一。然而这位天才的音乐家却常常饿着肚子过日子。一天，他徘徊在维也纳的街头，天晚了，饥肠辘辘，荷包里却一分钱也没有，晚餐如何解决？他也想不出头绪来。他本能地走进一家饭店坐了下来，可是一个分文也拿不出来，怎能点菜吃饭？也许会碰上朋友熟人进来，顺便帮一点忙吧？但左顾右盼，始终没有见到一张熟悉的面孔。正在失望之际，餐台上一张报纸中的小诗跃入他的眼睑。作曲家的本能立即把他的思绪转到诗歌的意境中去。他浮想联翩，乐思绵绵，立即便把它谱成歌曲并写了出来，他把这首歌拿给老板看。老板从他的衣着、脸色中悟出了舒伯特的意思，便用一份土豆烧牛肉，换了他的这首歌。多年之后，这首歌的手稿被送到巴黎拍卖，竟以四万法郎起价！

2、德国音乐家贝多芬，他1770年出生在德国的波恩，在贝多芬小的时候，他的父亲对他的期望非常高，希望自己的儿子成为莫扎特式的音乐神童。在贝多芬才4岁的时候，父亲便把一堆的曲谱放在贝多芬面前让他弹奏，有时候贝多芬把小手都练肿了还是不敢休息。贝多芬从4岁长到了8岁，经过4年的刻苦练习，他的钢琴水平有了很大提高，他的酒徒父亲也感到满意，于是便让他在音乐院举行了一次独奏音乐会，这次演出非常成功，父亲享受到了儿子成功的喜悦。  17岁的时候，贝多芬来到维也纳，他以非常崇敬的心情拜见了莫扎特，莫扎特给了他一个很难的曲子让他即兴演奏，贝多芬的演奏得到了莫

扎特的肯定，他说：“你们要注意这个孩子，他将来会惊动全世界的。”由于自己的刻苦努力，他终于在维也纳艺术舞台上占有了一席之地，经常以钢琴家的身份登台演出，而且演奏的都是自己的作品，得到了人们的肯定.正当他飞黄腾达的时候，他的耳朵患上疾病，后来彻底聋了，这对于一个音乐家来说，是个残酷的打击，然而，这一切并没有打垮贝多芬，他还是靠顽强的毅力创造了大量优秀作品，在他的歌曲《命运交响曲》里，我们都能听到他和命运做斗争的声音。

四、表演时间

既然音乐在我们生活中那么重要，那今天我们就来一个班级“好声音”大比拼，可以唱歌、可以弹奏乐器、有的同学还可以合唱，谁先来打头阵。看哪个组能在最后取得领先，获得奖励。（累计总分，由班长给获胜的一组颁奖，其他同学也有相应的奖励）

总结：音乐是我们的好朋友，爱上音乐，爱上生活，让我们变得更快乐，同学们这次班会到此结束。谢谢大家。

合：尊敬的班级老师们，亲爱的同学们，大家早上好！

A：四年前，当你们踏入建西校园的时候，就决定了会有今天这样一个特殊的日子。

B：此时此刻，我们每个人带着兴奋喜悦的心情，带着丝丝离别的愁绪，最后一次相聚在这里。

C：有泪水，才有欢笑。有空虚，才有充实。有不息变换，才有刻骨铭心。四年的生活五味俱全，铸成了人生中挥之不去的美好回忆。

D:随着盛夏钟声的敲响，我们已为初中生活画上了圆满的句号。我们获得了知识与历练，登上了放飞理想的台阶，凭栏远眺。

E:愿指魂兮识路，教寻梦也回廊。人生中最不加掩饰，敢于追逐的时光已在不知不觉中逝去。我们所学习的精髓，叫做成长。

F：还记得那懵懵懂懂的跌撞，还记得那一百天倒计时的紧张，一切的一切，都是这般难以忘怀。当时只道是寻常

G：在朝夕相处的四年岁月中，有太多的事值得我们回味和珍藏。在座的全体师生风雨同舟，荣辱与共，一起走过了千百个日日夜夜，结下了深厚的情谊。

H：时间是有限的，不能在犹豫和观望中度过。感谢班级老师们赋予了我们翱翔九天的翅膀，让我们能在未来的长空中飞翔！

合：我宣布，建平西校**届毕业典礼，现在开始！

学风是学生思想道德、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提，作为xx大学xx学院xx级的学生，经过一学期的宽松式校园生活，更应该理解班级优良学风的重要性。

为响应学校的号召，进一步加强学风建设，帮助同学们掌握良好的学习方法，更好地学习专业知识，提高自身的竞争实力，不断激发同学学习的积极性和主动性，为了给同学们创造一个良好的学习环境，早日形成班级长期有效的学习氛围，于xx年xx月号在xx室组织召开了“《学习为自己 学风靠大家》”主题班会，出席班会的有xx届xx班全体成员。

男：我们伟大的祖国，是世界上历史最悠久的文明古国之一。她幅员辽阔，山河壮丽，巍然屹立在世界的东方。

女：壮丽的长江，豪放的黄河，雄奇的长城，挺拔的泰山，构成了中华民族的坚强脊梁。（多媒体出示相关图片）

男：九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。千百条纵横交错的大江河流是我们的乳汁。

合：我们在温暖的摇篮里喝着香甜的乳汁，一天一天茁壮成长。无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人；无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。啊！我自豪，我是中国人！《祖国，您好》主题班会现在开始。

学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提，是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施，也是学生健康成长的基石。作为即将毕业的，应该更能理解班级优良学风的重要性以及珍惜美好的课堂时光。

本次班会的目的在于让大家有建立良好学风的主人公意识，将大方面的号召具体到切身行动中去，充分调动大家的积极性，不断激发学生学习的主动性，培养出更多更高水平、高素质的人才。因此，本班结合实际，针对同学们在学习过程中可能出现的学习懈怠等情况，将班级今后一段的工作活动计划和大家进行了深入的交流，让大家对优良学风建设大体工作思路比较清晰的认识，向同学们在学风建设、宿舍安全建设等方面进行了思想教育，再一次明确了其重要性，从而给同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学的学习状态。

主持人（合）：五月的大地，和煦的春风吹拂着。

五月的孩子，明媚的阳光普照着。

五月的校园，开遍了法制与安全之花。

我们 “知法，学法，与法同行”主题班会现在开始。

主持人1：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

主持人2：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

主持人1：我们在党的阳光下成长，在老师的教育下一天天长大。

主持人2：我们是跨世纪的新苗。可是，我们身边却经常会发生一些触目惊心的灾难。

主持人1：请看小品表演《踢球》

小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）

A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？

B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：借给我跟踢吧，只要十分钟。

B：现在？

A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。

B：这可是在公路边，不行呀。

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

B：好吧！（A、B踢球两个来回）

A：看球！（球被踢到公路中间）

B：怎么办？我的球……

A：没关系，我去捡。

B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

A：怕什么，你等着。

（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）

主持人2：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？

（请同学来说一说）

主持人1：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！

主持人2：这就是因为我们小朋友缺少法制、安全意识，所以今天我们就要来学学有关法制、安全方面的知识，这样才能让我们的生活变得更美。

主持人1：在学校里，我们应该注意什么呢？

主持人2：下面我们来进行选择题比赛。

（出示）

主持人1：（1）我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（ ）周岁的公民。

A、16周岁 B 、18周岁 C、20周岁

主持人2：（2）根据未成年人保护法的规定，儿童食品、玩具、用具和游乐设施，不得有害于儿童的（ ）。

A、发育、成长 B、安全、健康 C、生活、教育

主持人1：（3）下课了，不能干什么：

A 打球。 B 追赶打闹。 C 跳绳。

主持人2：（4）哪些东西不准带进校门：

A 皮球。 B 三角尺。 C 利器、易燃物品。

主持人1：（5）哪种行为不对：

A 跳高、跳远。 B 攀越围墙、滑楼梯。 C 翻单杠、荡秋千。

主持人2：（6）下楼梯怎样行：

A 靠右行。 B 靠左行。 C 左右行都可以。

主持人1：（7）小明（15岁）的父亲经常在家吸烟，小明也常模仿吸几口，父亲未加制止，试问小明父亲的做法是否违法？

A、家庭内部问题、法律不予过问 B、不违法 C、违法

主持人2：（8）小学生守则第2条是什么？

（遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。）

主持人1：（9）小学生守则的第4条是什么？

（珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。）.

主持人2：同学们都很聪明，那就希望同学们时刻都能牢记法制知识，在学校也能自觉遵守安全规则。

主持人1：接下来就请听听儿歌《遵纪守法好》

遵纪守法好

守法纪 爱生命 游戏室 不要进

录象厅 不涉足 更别沾 黄赌毒

防溺水 不玩火 危险事 不能做

交网友 不痴迷 陌生人 要远离

放学后 即回家 迷信事 不参加

好与坏 要分清 小公民 人人敬

主持人2：听了遵纪守法歌，同学也不甘示弱，也想为大家表演一首安全方面的儿歌，请听—

交通安全真重要

交通安全真重要，人民生活离不了。

保障安全有措施，交通法规要记牢。

大马路上车潮涌，警察指挥要服从。

小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。

红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，

过路应走斑马线，交通规则要记牢。

主持人1：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢？

出示： 120 110 114 119

（请同学分别说一说）

主持人2：今天我们同学在学校里学到的法制、安全知识可真不少，但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，

主持人1：请看小品表演：《家庭A剧》

（学生上台表演）小品表演：剧2

C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。 C1：（开门，让D进来）

D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？

D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。

C1：（大吃一惊）

D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）

主持人丙:下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

小品表演：剧3

C2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

C2：有络腮胡子吗？

D：没有。

C2：戴眼镜了吗？

D：戴了。

C2：哦，你是来拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等着，我去拿。

D：哎，你开门呀！

C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

主持人2：看了这个表演后，你认为这同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？

（先请小组同学进行讨论，再请谁来说）

主持人1：所以我们独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话。

主持人2：不管在什么时候，我们都要把法制、安全意识牢记在心，这样才能让我们在健康、舒适的环境下成长。

主持人1：接下来就请我们的老师发言：

（学校法制人人讲，学校安全个个记。愿同学们时刻把法制安全意识记心中，乘上法制安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。）

主持人（合）： 愿同学们牢记法制、安全意识，让法制、安全之花开遍整个校园， “知法，学法，与法同行”主题班会到此结束。

诚信是什么？农民说，诚信是秋天里结出的丰硕果实；老师说，诚信是师生 间白玉般纯洁的感情；工人说，诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品。我说 诚信是个人的立身之本，民族的存亡之根。

诚是诚实，信则是信用，只有讲信 用而且诚实的人，灵魂才是美好的。《狼来了》这个寓言故事大家一定听过，故 事里的那个牧童，两次骗了人们，当狼真的来到时，却再也没有人去救他了。这 是为什么？是因为他没有做到 “诚” 小小的谎言使他损失了人们的信任和帮助。

陶行知爷爷说过：“人的最大美德莫过于诚实。”古往今来，正因为有了诚 信，商鞅才能够顺利变法；正因为有了诚信齐桓公才能成就春秋霸业；正因为有 了诚信徐虎才能在平凡的岗位上闪烁出耀眼的光芒。

诚实守信是人之根， 业之本。亲爱的同学们，诚信是一个人道德品质良好的表现，让我们一起做文明的小 使者，去播撒诚信的种子，用真心哺育诚信的种子，我们会看到诚信之花如期开 放， 我们会发现诚信之果缀满枝头……那是一个美丽的世界， 同学们那是一个真、 善、美的新世界！

尊敬的各位领导、老师、同学们大家好！

石：好习惯就像雏鹰的一对翅膀。

李：能让我们在蓝天上自由翱翔。

石：好习惯就像海上的一艘航船。

李：能让我们驶向成功的彼岸。

石：习惯对人的影响就是终身的。

李：习惯就是学生成才的基础。

石：习惯就是人生的主宰，我们应该努力追求好习惯。

李：习惯就是人生成熟的标志，我们应该努力培养好习惯。

石：行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。

李：行为习惯就像我们人生路上的指向标，指引着每一个人的航行。

石：昨日的习惯，已经造就了今日的我们。

李：今日的习惯，决定明天的我们。

合：让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，人人争当好学生。

合：《让好习惯伴我成长》主题班会现在开始。

世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.1976年7月28日北京时间03时42分， 唐山发生了强度里氏7.8级地震，强震产生的能量相当于400颗广岛原子弹爆炸，整个唐山市顷刻间夷为平地，因为发生于凌晨人们熟睡

之时，使得绝大部分人毫无防备，唐山在天崩地裂中塌陷。一对母子被埋在废墟之下。八天，整整过了八天 ！当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙——而母亲，却永远的离开了人间。

在那阴冷、无水、没有食物的环境中，是母亲用乳汁延续着孩子的生命。乳汁吸干了，她用力咬断手指，让孩子吸吮自己的鲜血，直到最后一滴生命流逝。直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹。这就是母亲对生命意义的最高诠释。我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值；但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛，是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。为了我们的成长毫费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您无怨无悔。 五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘份。

让我们向天下的母亲共同道一声“您，辛苦了！”让我们一同祝愿全天下的母亲节日快乐。

同学们，又是一年母亲节，在这个温馨的日子将要来临之际，让我们一起来感恩母亲吧！ 我们应学会感恩，有一颗感恩的心。

没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。 “感恩”之心，就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；“感恩”之心，是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等尊贵，或看似怎样卑微；无论你生活在何时何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀有一颗感恩的心，就必然会不断地涌现出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。

感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报，反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人。所以，每个人都应该学会感恩。学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。

感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。感恩是一种生活的大智慧，感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点，感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽

甲：尊敬的各位老师同学们合：大家好！

乙：我们今天班会的主题是《自律自强》

甲：现在我宣布本次《自律自强》主题班会正式开始

乙：人生就像一盘永远下不完的棋，每走一步就会遇到一份艰辛，每前进一步都必须充满热情。而自律更像人生路上的一个个音符，演绎着人生的乐章。下面请欣赏短文《自律》

自律，从字面上不难理解，就是一个人在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地约束自己的行为，从而以自律的行动创造一种井然的秩序来为自己的学习生活争取更大的自由。

最近看到网络上一些“你的不自律，正在慢慢毁掉你”的报道，尤其是一些年轻人或大学生整天无所事事，甚至沉迷于游戏，还将不自律的原由推卸给他人或外界环境，颇有感触，深感自律和不自律的人生，真的有天差地别。一个人不管多聪明，多能干，如果不自律，那么他的人生将会大受影响。因为他们只是听从自己的欲望，逃避责任，看似轻松自由，实际上只是欲望和冲动的奴隶，到头来将无力选择生活，只能服从生活的安排，唯有自律，才能更好地选择生活，活得更高级，更自由。

自律，是一个人最好的素养，也是一个人最宝贵的精神财富。古今中外凡是有所作为的人，都是有精神追求且自律的人，比如：贝多芬、爱迪生、曹雪芹、傅雷、曾国藩……，他们的人生成就，都是由责任和自律驱动的结果。又如：电视剧《欢乐颂》中的安迪，虽然从小是个孤儿，也没有什么优越的背景条件，但她却凭着自己的自律和刻苦，毕业于哥伦比亚大学，并成为华尔街的金融精英。回国工作之后，仍然雷打不动坚持晨跑，合理安排饮食，无论多忙，每天都抽出两个小时学习，矢志不移地坚守自己的工作节奏感，不被别人左右，从而使她拥有良好的身材和充沛的精力，即使碰到多大的困难也有足够的自信心，并在职场立于不败之地。

虽然自律的人不一定成功，但自律肯定会让一个人走得更高更远。曾经看过这样一个故事：一群人分别背着一个沉重的十字架艰难地前行，由于途中无人监督，大多数人都自作聪明，把十字架砍掉一截，背起来轻松了很多，走了一段，又砍了一截，唯有一个人始终自觉地背着沉重的十字架努力前行，就这样，很多人都轻易地超过了他。不料，后来途中遇见了一条又深又宽的沟壑。前面所有的人都在沟壑面前停下了，一边焦虑万分，一边责怪上帝的刁难。这时候，被别人超过落在最后的他慢慢地赶上来了。并用他辛苦扛过来的十字架搭在了沟壑上面，轻易就越过了沟壑。别人也想这么做，可他们的十字架都太短了……。你看，就是他的自律让他可以比别人走得更远。

可见，养成自律的习惯，将自律融入自己的身体和灵魂，才能让自己在自律中超越自我，在自律中慢慢成就自我。

各位同学们：

大家下午好!

很期待，也很高兴在新的一个学期里和大家见面。

大学四年的时光很快就会流逝，所以我们要珍惜我们彼此之间的友情。

学生时代很美好，学生时代也很短暂，我很希望大家能够在这个班级里找到温暖，找到真正的友情和快乐!

能够和大家在一起我也很幸福，觉得这是一个美丽的大家庭!相信在N年后，我们在坐的每一位同学都会因为这个班级而感到自豪和骄傲!学生时代是学习知识和形成 良好品行的时代。当然，在我们这个年龄段，自我控制力和约束力，以及自我判断力都很欠佳，为了养成良好的学习、生活习惯，所以我们要在本学期开始的时候订 下新学年学习计划，以促进我们更轻松愉悦地去生活和学习。

相信每位老师，每个家长，都希望他们的孩子们能够有个好的学习成绩和形成良好的品行，为了给他们一个满意的答卷，同时也是给自己一个鞭策，所以，请我们每位同学都详细地写好本学期的学习计划，统一进行管理，期末会再把大家的计划发到自己手中，以进行自我评价!

希望大家能够做好。

谢谢大家!

主持人：同学们，想必大家都还记得那个故事吧。日本队员生了重病还能继续前进，中国孩子生了病却回大本营。在前进的过程中，日本队的孩子自觉地保护环境，而中国队的孩子却随意的破坏环境。日本队的孩子自己做饭吃，而中国队的却不知道怎么办？现在有的学生上了大学还将自己的脏衣服寄回家让父母洗，还有的带着保姆上学，他们除了读书什么都不会？他们过惯了衣来伸手，饭来张口的生活。面对这样的学生，同学们想想他们以后会出现什么状况？

学生甲：以后离开父母就不能独立的生活。

学生乙：以后不能在社会上立足，不能融入社会，适应社会。

主持人：那么现在作为青少年我们该怎么做，才会为将来我们立足于社会打下强有力的基础你呢？下面请欣赏小品《如此的人》。

学生讨论：这个人在生活中不会照顾自己，更不会动手去做任何事，导致最后脖子上挂着面包圈而饿死了 。

主持人：我们今天的活动内容是“五自”，我们应该学会料理自己的日常生活，能够学会解决自己生活中遇到的困难，能掌握基本的生活技能。下面我们就举行一些家务活动比赛，每个组可以选派两个成员参加。

一：切土豆丝。程序：每个组的参赛成员将土豆削皮洗净再切成丝放在盘子里，看哪个组切得又快又好。

二：削苹果。程序：每个组一个参赛者，综合评价。

三:对扯破衣服的缝补和定纽扣。程序：每个组两个参赛者比赛，综合评定。四：规定的时间内包抄手。程序：每组选派两个参赛者共同协作，综合评定。比赛结束，计算每组的得分，选出优胜者。

主持人：通过今天的活动，同学们来谈谈自己的感受。

讨论：在我们的学习生活中，我们离不开自立，自理，同时还要学会自强自信自律也是我们生活生存必不可少的条件，我们在今后的学习生活中。要学会生存，适应生活。主持人：全班合唱《明天会更好》

甲：尊敬的老师

乙;亲爱的同学们

合：大家下午好！

甲：世界上有一位最好的女人,她便是慈爱的母亲.。

乙：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.

甲：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长

乙：多少次幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想

甲：感恩是我们生活中最不可少的东西。

合：八年七班 班会现在正式开始！！

甲：下面我们先了解“母亲节”的相关知识（请一名同学朗读）

乙：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲；母爱是一种巨大的火焰；母爱是世间最伟大的力量。没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;

甲：原来mother一词可以这样理解（一名同学读）

乙： 没有父母，就没有我们自己;没有母爱，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中理所当然地享受着的同时，却常常缺少了一颗感恩的“感恩”之心

甲：感恩，请同学们仔细观察一下这两个字有什么共同的特

点？(一名同学回答)

乙：“感恩”之心，是我们每个人生活中不可缺少的阳光雨露，一刻也不能少。

甲：无论你是何等尊贵，或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀有一颗感恩的心，就必然会不断地涌现出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的品格。感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种美德，是一片肺腑之言。

乙：每个人都应该学会感恩，尤其是要感恩我们的伟大母亲。下雨时，有人给你打伞，生病时，有人为你担心，这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中。我们要学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，

甲：一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能使我们获得爱的同时，让母亲也能温暖心田;

乙：同学们，我们应该如何感恩母亲对我们爱？（找三名同学回答）请某某某同学为我们读一下黑板上例举感恩母亲的方法。

甲：感谢我们的母亲，母亲具有着这世界上最伟大无私的爱，这种爱无处不在，在动物界也是如此。下面让我们有请马欣蕊，周乐为我们带来相声

乙：通过这两名同学的表演，你们认为什么是理智的爱？怎么看待狐狸母亲的行为？（提问杨小萱）

甲：同学们，你们了解自己的母亲吗？下面让我们把刚才发的那张小测验拿出来做个小测试！认真思考并填一下，然后我会请同学们来说一说，如果你填对了六项以上，就说明你对妈妈比较了解 ，如果你填的答案正确率少于六项，那就要回家好好的关心一下妈妈。（分别找各个同学回答一项）

乙：爱的天平，在生活中母亲为我们做了太多太多的事情，让我们一生都报答不尽。母亲为你做过那些事？你又做过哪些事来回报过母亲？作为砝码放在天平的两端。看看你的天平是否请倾斜得太厉害?如果是，请你加重砝码！！！

甲：感恩的心，感谢有你，妈妈对我们的爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以实际行动来爱妈妈。（一名同学读关心与回报母亲的方法）

乙;下面让我们来看一则漫画！

甲：当你还很小的时候，

教你穿衣服，绑鞋带，系扣子。

教你洗脸，教你梳头发。

教你做人的道理。

你是否还记得你经常逼问他们，你是从哪里来的？ 所以……

所以，当他们有一天变老时？

当他们想不起来接不上话的时候

当他们开始忘记系扣子，绑鞋带……

请不要怪罪他们……

当他们开始在吃饭时弄脏衣服……

当他们在梳头时开始不停的颤抖……

请不要催促他们，因为你在慢慢长大，而他们却在慢慢变老……

只要你在他们眼前的时候……

他们的心就会很温暖……

如果有一天当他们站也站不稳，走也走不动的时候…… 请你握住他们的手，陪他们一起慢慢地走……

就像……当年他们牵着你一样……

极其平凡却又深厚的感情留在他们和我的心里，陪伴我们走过一生……

乙：同学们看完这则漫画，你们有什么感想？（找两名同学回答）

甲：人间最美是真情，人间最真的是亲情。

合：母爱最伟大！！！！

甲：下面有请这几位同学为我们带来的诗歌朗诵（第一个是任航，2个是王思佳与汤其）

乙;人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。

甲：我想有很多同学能把这首诗倒背如流，下面让我们用最洪亮的声音一起读一下，游子吟，一二：

乙：这一首简单的诗，只通过一个很普通的场景，写了母亲为出远门的儿子缝衣服。却体现出慈母的一片不舍之情，在生活中，母爱往往是在日常最细致的地方流露出来。让我们一起敞开心怀，把我们的感受都一一道出来。

甲：下面让我们来看一些故事吧！（分别找两位同学读一下）

乙：看了以上的一些小故事，你有什么感想？(找三位同学回答)

甲：看了以上的一些感人片段，下面请同学读一读你所收集到的与母亲有关的感人事例（1王茹茹，2马欣，）

甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，是太阳底下最光辉的形象。

甲：（找一位同学读一下内容）

乙：在日常生活中，避免不了与父母发生不愉快，很多时候，也许我们在做错事的时候，妈妈总是会用严厉的语言批评我们，甚至不小心打了我们。那个时候，我们也千万不要讨厌她，要从自己身上找原因，是不是自己真的做错了。她们所做的一切都是处于爱。

甲：那么我们在与母亲发生不愉快时，我们应该怎么办？（找五名同学回答）（回答后再请一名同学朗读一下黑板上所提供的意见）

乙：今天我们聆听了很多同学的心声，在我们的心中，母亲是一个诉说不尽的字眼。

甲：我想现在同学们一定想对自己妈妈说些什么吧，每当话到嘴边又咽下.。此时此刻，想对您说的太多太多了，

“伴雏鹰 欢乐行”——我做志愿者主题班会

一、宣布班会开始

主持人：欢迎各位老师，欢迎同学们，四年级《“伴雏鹰 欢乐行”——我做志愿者主题班会

》现在开始。

二、了解志愿者知识和先驱

主持人：志愿者，一个响亮的称呼！

主持人：在我们大家心中，志愿者是文明使者，是爱心天使。

主持人：哪里有需要帮助的人，哪里就能看到他们的身影。

主持人：同学们，这学期我们年级新开设了“志愿者”这门课程，

主持人：通过学习，我们对志愿者，对他们的精神有了更多、更深入的了解，

主持人：那今天现场我们来考考大家，怎么样？【知识问答比赛】

主持人：顾拜旦、南丁格尔、熊希龄、雷锋

主持人：我们向您们致以我们最崇高的敬意！（全体师生敬队礼）

主持人：同学们，你们知道吗？在我们身边也有不少这样的志愿者标兵呢。【讲故事（我们身边的榜样）】

三、学校中的志愿者（小小绿袖标）

主持人：同学们，他们做些力所能及的事情，就帮助了那么多需要帮助的人。

主持人：你们瞧，他们笑得多么灿烂啊！【出示图片】

主持人：是啊，在志愿服务的路上，这笑容感染人们，这笑容温暖人心，请听诗朗诵《志愿服务的路上》

【诗朗诵《志愿服务的路上》】

主持人：我至今还记得一年级入队时，六年级的大哥哥、大姐姐组成“小小解说员”志愿服务队，义务为我们介绍少年先锋队，教我们系红领巾、敬队礼。【出示图片】

主持人：是啊，那时他们的笑容是对我们的祝贺，更是对我们的鼓励啊！

主持人：从那时起，我们也许下心

愿，像他们一样成为一名小小志愿者。

主持人：我们做到了，我们行动着，我们快乐着！【图片资料展示】

主持人：据我所知，在我们这个志愿者团队中，很多同学都是多才多艺，

主持人：没错！的确是，不过他们的才艺可不是为了炫耀的。

主持人：对，在志愿活动中，他们总是根据需要把自己的才艺融入到服务中。

主持人：得了，得了，志愿者是为大家服务的，有那么多才艺有什么用啊？

主持人：那不如这样，咱们和同学一起聊聊，看看大家有什么看法吧！【学生讨论、举例】

主持人：这回我服了，还真是，不仅自己得到锻炼，还能更好地进行志愿服务。

主持人：那接下来我们邀请几位同学为大家展示一下自己的才艺，好吗？【学生才艺展示】

主持人：其实啊，要想做好志愿服务，大家的理解支持，常年的坚持也都是很重要的

主持人：在我们学校，也有这样一支志愿服务队常年坚持开展志愿服务

主持人：他们被大家亲切地称为“社区里的绿袖标”，下面请欣赏短剧《社区里的绿袖标》。【《社区里的绿袖标》】

四、升华

主持人：今天真高兴，因为在这堂班会课中，我们也将接过大哥哥、大姐姐手中的旗帜，佩戴上绿袖标，正式成为咱北锣城管志愿服务队中的一员，

主持人：下面请老师为我们志愿服务队的每一位小队长佩戴上绿袖标。【授标仪式】

主持人：戴上袖标也就意味着新的责任，意味着我们有了更多学习成长的空间。

主持人：接下来就请咱x同学代表我们所有队员致全校师生一封信。

【致全校师生的一封信】

主持人：再请我们的老师讲话（落点：每位同学，每名志愿者都是英雄，都是明星）

【老师讲话】

主持人：最后让我们共同唱响志愿者之歌——《我是明星》

【音乐起，共同唱响《我是明星》】

五、宣布班会结束

有这么一个民间故事：从前，在中原的伏牛山下，住着一个叫吴成的农民，他一生勤俭持家，日子过得无忧无虑，十分美满。相传他临终前，曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子，告诫他们说：“你们要想一辈子不受饥挨饿，就一定要照这两个宇去做。”后来，兄弟俩分家时，将匾一锯两半，老大分得了一个“勤”字，老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高悬家中，每天“日出而作，日人而息”，年年五谷丰登。然而他的妻子却过日子大手大脚，孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉，久而久之，家里就没有一点余粮。老二自从分得半块匾后，也把“俭”字当作“神谕”供放中堂，却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事，又不肯精耕细作，每年所收获的粮食就不多。尽管一家几口节衣缩食、省吃俭用，毕竟也是难以持久。这一年遇上大旱，老大、老二家中都早已是空空如也。他俩情急之下扯下字匾，将“勤”“俭”二字踩碎在地。这时候，突然有纸条从窗外飞进屋内，兄弟俩连忙拾起—看，上面写道：“只勤不俭，好比端个没底的碗，总也盛不满!”“只俭不勤，坐吃山空，一定要受穷挨饿!”兄弟俩恍然大悟，“勤”“俭”两字原来不能分家，相辅相成，缺一不可。吸取教训以后，他俩将 “勤俭持家”四个字贴在自家门上，提醒自己，告诫妻室儿女，身体力行，此后日子过得一天比一天好。