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班规总则(合集20篇)

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篇1:初级中学班规细则_细则_网

范文类型:细则,适用行业岗位:中学,全文共 6615 字

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初级中学班规细则

总则

为了科学的管理班级,推行制度化管理,从而制订从时间到空间、从大事到小事、从事到人、各个系统都尽可能统筹兼顾的班规、班法、计划和制度,使班级管理工作有法可依,特制订本班规。

正文第一部分:班干部名单

一、班团委干部:

班长:陈雪飞(男) 黄丹丹(女)

劳动委员: 张小静纪律委员: 盛小曼

音乐委员: 张雪梅学习委员:蔡林甫

卫生员:曾吉文娱委员: 王 楠

团支书: 王开明宣传委员:张艳

后勤委员 : 段 敏 室 长: 王官强(男) 刘小艳(女)

体育委员: 王 军 图书员:曾涛(男)吴安霜(女)

二、课(科)代表:

语文:赵永霞 数学:熊晓梅 历史:陈文莉 生物:任超

英语:王东梅 政治:杨肖肖 地理:杨 波 美术:唐旭

音乐:张雪梅 信息技术:王晓航

三、学习小组:

(一)语文学习小组:

(1) 组长: 谢晓蓉 龙 杨

熊晓梅 景莲红 杨肖肖 秦孝文 杨 波 陈雨农 李茂林 李明春 王晓航 任 超 王官强

(2) 组长: 段保清曾涛

王开明陈雪飞 蔡林甫 盛小曼 王 楠 张晓静 王 军 曾 吉

(3) 组长: 李蓉王涛·小

陈春梅张茜吴安霜唐娜娜李发刚张雪梅周红菊刘小艳段敏

赵永霞

(4) 组长: 牛义兰杨志斌

许晓龙景晓伟熊文林罗红梅唐旭黄丹丹张艳王东梅陈文莉

徐唐伟

(二)数学学习小组:

(1) 组长:景晓围

徐晓龙牛义兰 熊文林 罗红梅 唐 旭 张 艳 王东梅 陈文莉 杨志斌

(2) 组长:陈雨农

熊晓梅 景莲红 杨肖肖 秦孝文 杨 波 李茂林 李明春 王晓航

任超 王官强 谢晓蓉 王官亮

(3) 组长:陈雪飞

蔡林甫曾涛龙杨段保清王楠盛小曼王 军 张小静

曾吉李蓉王涛·大

(4) 组长:周红菊

张 茜 唐娜娜 陈春梅 张雪梅毛娜赵永霞

吴安霜王涛小李发刚段 敏 刘小艳

(三)英语学习小组:

(1) 组长:徐晓龙

景晓伟罗红梅黄丹丹 王东梅 杨志斌 肖雪

(2)组长:黄丹丹

牛义兰 熊文林 唐 旭 张 艳 陈文莉

(3)组长:熊晓梅

杨肖肖 陈雨农 任 超 王官强 谢晓蓉 秦孝文

(4)组长:任 超

景莲红 王官亮 杨 波 李茂林 李明春 王晓航

(5)组长:王开明

曾涛曾吉盛小曼 张小静李蓉

(6)组长:曾涛

陈雪飞 蔡林甫龙杨王 楠 王 军 段保清王涛·大

(7)组长:刘小艳

张 茜 唐娜娜 陈春梅 张雪梅毛娜赵永霞

(8)组长:周红菊

吴安霜王涛小李发刚段 敏 刘小艳

四、清洁小组:

(1) 组长:王东梅

王 楠 王 军 王官亮张茜杨波杨治斌张艳黄丹丹罗红梅陈文莉盛小曼刘小艳徐晓龙段敏周红菊王涛·大

(2)组长:覃孝文

熊晓梅 吴安霜 唐娜娜 景莲红 牛义兰 陈雨农 任 超 李明春 张小静 杨肖肖 段保清 曾 吉 张雪梅 徐唐伟 龙 杨 王涛·小

(3)组长 :陈雪飞

王晓航 景小围 王开明 唐 旭 熊文林 毛 娜 陈春梅 赵永霞 蔡林甫 李发刚 李茂林 曾 涛 谢朝丹 李 蓉 王官强

五、首批团员名单:

经过各位任课老师的严格筛选,同意以下同学成为我们班级的首批团员:

王楠龙洋段敏曾涛陈文莉王东梅

赵永霞黄丹丹张雪梅徐晓龙张艳张晓静

正文第二部分:班干部职责规定

一、班长 (陈雪飞 黄丹丹):全面负责组织和开展班集体的各项工作。

1、负责监督和管理各位班干部;

2、协调好同学之间的人际关系;

3、是学生与老师(特别是班主任)沟通的纽带和桥梁;

4、主持召开主题班会。

二、劳动委员 (张小静):总体负责本班所有的清洁工作。

1、在星期天上晚自习之前指定负责未来一周的卫生清洁小组;

2、吩咐组长具体安排教师、公区、寝室由那些人打扫、并且要指定2名同学保洁,在清扫完毕以后留在被指定区域保洁;

3、要求清洁小组早、中、晚三次清扫责任区域;

4、带领组长及全组同学、男女生寝室长于上课之前早中晚三次检查所有卫生区域,发现问题及时通知责任人及时整改。

三、纪律委员(盛小曼):全面负责管理本班的纪律秩序。

1、负责收集和整理各个班委干部、各课代表、清洁小组组长和其他同学提供的学生违纪记录和违纪事件,汇编整理以后交给班主任查阅;

2、监督各位班干部依照班规正确的行使班级管理职责;

3、与课代表一起处理违纪事件;

4﹑自习课时主管纪律;

5、填写操行评定表,在每周星期二夕会统计每位同学在上周的操行得分。

四、学习委员(蔡林甫):全面负责学校和班级下达的各项与学习任务。

1、填写总成绩册,指导科代表填写分科成绩册(以点名册为标准);

2、依据学校的要求及时修改课程表;

3、中期和期末考试以后写好学业成绩分析;

4、完成其他零时安排的有关学习方面的工作。

五、体育委员(王军):全面负责组织和开展班集体的体育工作。

1、体育课前集合整队,清点人数,喊口令;听从体育老师的安排;

2、早操和课间操集合整队,清点人数,站在前排领操;

3、眼保健操师站到讲台上面对全班学生领操;

4、负责本班所有公开的体育活动和公开场合的集体活动的集合整队等的组织纪律,并且做好学生违纪记录。

六、科代表:直接对所代表的学科的科任老师负责。

1、负责按照各科老师的要求收发作业本;并做好学生作业完成情况记录,以备科任老师和班主任查阅;

2、如果老师缺课,则由课代表负责开展本堂课的学习活动,管理本节课的纪律,如果有人违纪,必须按照班规规定的要求做好违纪记录上交班主任。

七、卫生员(曾吉):负责本班的健康工作。

1、在每天上午统计学生生病人数及症状归类描述,自己备份后交到班主任手中,必要时直接向学校报告;

2、负责清点保管本班部分药品,分发药品,监督病人按时、足量服药;观察、收集和反馈康复情况;

3、按需收取集体医疗费用,带领学生购买指定药品;每周星期五完成医药收支结算,上报班主任并带领学生购买指定药品。

八、图书管理员 (曾涛吴安霜):依据《20xx级3班图书角管理制度》负责登记和管理本班的所有课外书籍。

九、团支部书记(王开明)和宣传委员(张艳):

1、负责开展校团委下达的各项任务;

2、协助班委进行班级事务管理;培养和发展新团员。

十、文娱委员(王楠):负责本班的文娱工作。

1、辅导本班其他同学编排好文娱节目;

2、负责安排每周星期三下午夕会教歌,并做好记录备查;

3、负责和音乐委员一起检查全班学生对所学歌曲的抄写情况。

十一、后勤委员 (段敏):负责本班的部分后勤保障工作。安排好每天开水供应,确保同学们在正常的情况下有足够的开水喝。

十二﹑卫生小组长(王东梅、覃孝文、陈雪飞):负责按照劳动委员的要求安排好清洁工作,配合劳动委员一起检查清洁。

十三、音乐委员(张雪梅):负责早上第一节课前、下午第一节课前和晚自习第一节课前起歌(组织全体同学在座位上合唱)。

正文第三部分:违纪处理和加分细则规定

第一条:为了树立良好的班级形象,本班学生严禁拉邦结伙﹑打架斗殴、盗窃,也不能抽烟、进网吧、隔栏购物、喝酒和赌博,若有违犯、一经查证属实,根据《未成年人保护法》第25条的相关规定,可以通知家长或者监护人领回家,由家长配合教育一周;回到班级以后,先写500字的《心理说明书》,再打扫卫生一周;扣操行分1分。也可以酌情处理。

第二条:不能把其他班的同学带进教室,但因开展教学活动所发生的学生往来不在被约束的对象之内;否则扣操行分0.2分。

第三条︰为了使全班同学降低得传染病的概率,不能随地吐痰和乱扔垃圾(尤其是在教室、寝室内)。否则扣操行分0.2分。

第四条:爱护一切公物,不能在桌椅、墙面、地板和黑板等一切公物上乱刻、乱画(在黑板上练字的情况除外),若有违犯,一经查证属实,扣操行分0.2分,限期整改;若有损坏,照价赔偿,并写500字的《心理说明书》,视其情节严重程度,再酌情处理。扣操行分1分。

第五条:每个人都必须遵守中学生守则,若有违犯,视其情节严重程度,再酌情处理。

第六条:每天的作业必须在科任老师规定的时间之内完成,否则由该学科代表做好违纪记录以后,与纪律委员商议当时处理方案,并通知违纪学生执行;将名单交给任课老师和班主任备案;扣操行分0.2分。

第七条:上课不能开小差,没有老师的允许,不能随便说与课堂无关的话;要举手回答问题,除老师特别要求的情况外。(语文课例外)被老师点名批评的扣操行分0.2分。

第八条:为了同学们的健康,上课不能吃零食,不准将任何零食(饮用白开水、矿泉水、方便面、水果和牛奶除外)带进教室;寝室灭灯就寝以后不能再吃零食(如果口渴,可以喝水),若有违犯,一经查证属实,马上买10袋(包)同种品牌和同种价位的零食,重犯加倍;扣操行分0.2分。有隔栏购物者,参照将零食带进教室的规定处理。

第九条:为了保证每一门学科的学习时间,上课不能看与本课堂无关的书,也不能做与本课堂无关的作业;如果老师没有到,则由该学科科代表负责通知老师或者安排本节课﹑本课程内容的学习任务;并且科代表必须站到讲台上组织整节课的学习活动;不听从科代表的合理安排的学生算是违犯本条班规,由科代表做好违纪记录,有权力拟定违纪处理方案,并通知违纪学生遵照执行;科代表负责在当天之内将按要求写好的违纪学生名单交给任课老师和班主任。违纪者罚跑5圈,重犯加倍﹔扣操行分0.2分。

第十条:班干部在规定的职责和工作范围之内进行班级事务的管理,各位干部具体的工作职责、工作范围和工作权限规定详见《坝底初级中学20xx级3班干部工作职责及范围》。

第十一条:班干部每学期之初以民主的方式改选一次;所有班干部在工作中都不能有包庇现象,若有违犯,一经查证属实,撤销所担任的职务,扣操行分0.5分,另选贤能担任本职务;如果该生后来表现较好,可以在下次的选举中参加选举班内一切职务。

第十二条:为了保证每一位同学的人身财产安全,如果有事,不得擅自离校(包括家长、亲戚或者朋友等任何不假离校的情况),若需离校必须先按要求的请假条格式写好请假条,经过班主任的签字许可以后,如果班主任不在,本班的科任老师、学校领导可以代签,拿着已经批准的请假条在纪律委员处登记以后,方可离校;要求随身携带请假条备查;确保按时回校并到签字的老师处报到销假,若有违犯、一经查证属实,必将酌情从速、从重、从严处理。扣操行分1分。私事请假,每次扣操行分0.2分。

第十三条:下课不许在教室打闹就寝以后不许打闹说话,若违纪被扣分,限期一周赚回被扣分数,完不成者,按相关规定处理;扣操行分0.2分。

第十四条:同学之间要团结友爱、互相帮助。班级开展活动的需要点兵点将、分配任务,全班同学必须服从。不服从的扣操行分0.2分。

第十五条:为了建设一个干净整洁的学习、生活环境,劳动委员必须监督清洁小组长在收假后的当天晚上,安排好未来一周清洁工作,要求责任到人;打扫至少3次∕天、保质、准时的打扫本班所属责任区域,并要求不定期保洁。没有按时完成清洁任务的小组,重扫一周。如果不合格被扣分,责任区域的同学酌情按照相关规定处理,并且全组重扫一周。按照学校分数,责任区域的同学每人按照学校扣班级分数,扣除等量的操行分数。

第十六条:劳动工具摆放。没有按照要求摆整齐,只要出现一次全组成员重扫一周;如果不按时归还劳动工具,只要出现一次全组成员重扫一周。(全组成员抄写本条班规3遍。) 两者出现一次扣操行分0.2分。

第十七条:迟到的同学,要为全班其他同学演唱一首歌,或者跳一曲舞,但是应该选择不影响正常上课的时间段进行(比如夕会等),故意迟到或者重犯的同学需酌情从重处理;扣操行分0.2分。

第十八条:课前唱一支歌,从“音乐委员”起歌开始,全班同学都要停止别的一切活动,在座位上坐直,目视黑板的中点(唱歌时将黑板中心想象成为歌词中的画面),手不能放在桌子上,更不准翻书和写作业,若有违犯、就要为班集体做一件好事:擦桌椅、窗户玻璃、板房墙面一遍﹔扣操行分0.2分。

第十九条:每周教一首歌,为了活跃同学们的音乐细胞,大家轮流教歌。教歌前1——2天把准备教的歌告诉“文娱委员”,文娱委员认为这首歌适合中学生唱才能教,文娱委员不批准,就得换一首。

第二十条:为了充实本班图书角的书籍拥有量,凡是严重违犯班规的同学,除了接受惯例处罚和班规规定的处罚以外,还要为图书角无偿捐赠一本课外书籍。

第二十一条:座位安排:本班学生的座位一律按照以下规定进行调整。

1、每隔2周从1组到4组平行移动一组的位置;且前三排和后面三排互换以防止近视、左右斜视;(近视眼的同学只是左右移);只要两位当事人协商同意,经过班主任批准以后可以对换座位(正在受罚的同学无此项权利);高个子同学坐前排只能偏左或者偏右安排,以照顾矮个子同学。

2、享受加操行分累计0.5分及以上的同学,如果被加分的同学志愿,可以选取前排的位置就坐,以资鼓励;

3、操行分一周累计被扣0.6分及以上者,座位调整到本纵队的最后,以示惩罚。

4、违犯班规而且情节严重的同学,除了接受学校惯例处罚和班规规定的处罚以外,课桌椅要搬到该生所在纵队的最后,其他同学依次前移;或者与最后一名同学对换;

5、为了使课堂显得整齐而不零散,凡是请假回家的同学课桌椅一律搬到指定的地方〔比如该生所在纵队的最后等等〕按要求放好,其他同学依次前移。

第二十二条:没有老师的允许,任何情况下(包括拿放东西和打扫卫生等等)本班学生不准翻越任何窗户,如有违犯,查证属实以后,以入室盗窃论处。扣操行分0.2分。

第二十三条:本班所有的学生的违纪记录都必须按照如下要求书写:

1、姓名:

2、因为什么事情违犯纪律:(写明违纪事件)

3、违犯纪律的时间:( 写明 年 月 日上午或者下午第几节什么课违纪)

4、违纪时如何处理: ( 包括任课老师、纪律委员和课代表是如何处理的)

记录人职务:(签字)

第二十四条:以下情况可以加分奖励

1、为班级做好事,全班半数以上认定通过,则予以加分0.2分/次

2、受到学校(或县级)公开奖励的,按学校加分的2倍加分;

3、班干部每学期换届选举一次,在期末评定中每位班干部加分2.5分;

4、在半期或期末考试中综合排名名列全年级前五位的每位依次加5分。前6——15位的每位加4分。前16——25位的每位加3分;在班上考试名列前三位的按3、2、1加分(如果出现重复的按最高分加分,而不累计加分);

5、单科成绩名列全年级第一的加4分(如果出现几科不累计加分,按所加分的最高分加分);本班单科1、2、3名按照3、2、1分加分;

6、为班级捐赠公物的视其捐赠价值酌情加分;

7、参加学校开展的各种活动取得前三等奖者,一等奖加5分、二等奖加4分、三等奖加3分、优秀奖加1分。

8、每周小算一次操行分,在一周排列第一的,以及进步最大的奖励0.2分;

每周和每个月分别结算一次操行分,在班上排名前三名的由班干部及班主任商量给出适当奖励。

(未尽事宜,按照学校惯例或者由班主任及全班同学共同商议决定!)

第二十五条:豁免条款。经过班主任认定需要全班同学表决决定的违纪事件处理,如果超过半数且有五票的差额同意不处罚,视作没有违犯班规,可以不予处罚。但是要扣操行分0.2分。

第二十六条:特别条款。凡是班级管理事务,只要全班超过半数的同学表示支持,且有五票的差额,就必须贯彻执行,无特殊情况,班主任不能随便改变。

第二十七条:为了科学管理班级、依法治班,制定了班规班法就要坚决执行,不能因为哪一个人一句话,或遇到一点特殊情况就不执行班规班法。

附则

第一条:本班规是“北川县坝底中学20xx级3班基本法”效力范围限定为20xx级3班全体学生。

第二条:本班规议定后,提交全班学生讨论并通过后定稿,由学生代表、干部代表、逐级签字同意后,自班长宣读后正式生效。

第三条:本班规有效期:自正式生效之日起至新修订的班规生效时终止。

第四条:本班规保留修改和追加新条款的权力,可根据实际情况,酌情修改。

学生代表男生:干部代表男生:

女生:女生:

备注:

1、本班规最初由每名同学拟定5条,经过汇编整理,于20xx.9.17在主题班会上表决通过,由班主任宣读以后实施。

2、针对班级管理过程中不断涌现的新问题,经过主题班会民主讨论修改定稿以后,提交全班同学表决,同意,于20xx.10.6夕会,班长陈雪飞(男)宣读以后正式生效。

3、鉴于学校内的其他班级先后开始学生操行评定制度,于20xx.11.4修订,为了保持时间上的延续性,落款的时间仍然沿用20xx.9.17.

4、本次调整了班规的结构。将班歌列为正文的第一部分,干部职责规定列为第二部分,违纪处理和加分细则规定列为正文的第三部分,附则依然保留,图书角管理制度和请假条标准格式分别单列一项。

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篇2:初三班级班规细则

范文类型:细则,适用行业岗位:初三,班级,全文共 762 字

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一、热爱祖国,关心集体。重视集体荣誉。不迟到早退。尊敬师长,团结同学。

二、遵守纪律,不打架,不讲脏话。不迟到、早退,有病有事要请假,请假需书面假条。

三、诚实勇敢,积极参加班级体举行的各项有益活动。

四、讲究卫生,随时注意个人卫生及集体卫生。做到衣着整齐得体、卫生,女同学把头发扎好。打扫教室时,课桌凳用抹布擦干净,摆整齐。保持班级环境干净,整洁。每个同学都要管好自己脚下的一块,值日生只负管理责任。

五、文明课间,不做危险游戏。上下楼梯靠右行,课间不在楼道、教室追逐打闹,注意个人安全。不带零食,不乱扔垃圾,不随地吐痰。

六、做好课前准备,把书本摆放整齐。上课坐姿端正,认真听讲,积极回答问题,认真倾听其他同学的发言,遵守课堂纪律。课后按时完成作业。作业及时完成,按时交与组长。如有特殊情况,组长向课代表说明并记下名字告诉任课老师,并向学习委员汇报。按时认真完成作业,做到不懂的问题多向老师或同学请教。

七、站队必须做到快、静、齐,听到集合铃声后迅速战好队,不讲小话。

八、做到防火、水、电,道路交通安全,不携带火种,不乱放各种电源电器,上学放学路上时靠公路边走,严禁在路上玩耍、追逐打闹。

九、团结合作,对人有礼貌,互导、互辅、互学等方式来进一步提高学习成绩。

十、班委、班长主要负责本班事情,劳动委员负责本班教室内、外卫生,做到每天早自习安排值日卫生,值日生负责本天卫生的打扫和保洁,课间擦黑板。课代表负责收发当天作业,清理是否交齐、做完等。

十一、乐于助人,遇到困难我帮你。诚实守信,说了就要努力做。

十二、说好普通话,写好规范字。多读好书,和好书做朋友。

十三、培养自己的处事习惯,做到胆量大一点,嘴巴甜一点;行动快一点,效率高一点;脑筋活一点,理由少一点;做事多一点,脾气小一点;说话轻一点,微笑露一点。

十四、本规定自制定之时起实行。

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篇3:小学生二年级班规细则

范文类型:细则,适用行业岗位:小学,学生,二年级,全文共 737 字

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(一) 纪 律

1、迟到或早退扣1分,旷课一节扣2分,欺负同学扣4分。

2、说脏话扣1分,追逐打闹扣2分,打架扣10分,引校外人员来校孳事扣20分。

3、带零食、不爱护环境扣2分。

4、有抽烟、酗酒、进网吧等不良行为和不注意安全的危险行为扣10分。

5、上课私自换座位扣1分。

6、离家出走、与校外不良行为者交往扣10分。

7、衣冠不整和行为不检(穿拖鞋、穿高跟鞋、穿凉鞋不穿袜子、超短服装、抹指甲油、涂唇膏、用发乳、留长指甲、佩戴耳环首饰、手链戒指等)扣5分。

8、不服从管理而挑衅、辱骂、冲撞教师或学生干部,不论原因,第一次扣5分,第二次扣10分,第三次扣20分。

9、有突出先进事迹加1 0分。

10、捐班费1角1分,依次类推。

11、拾到东西交公加1至2分。

(二) 学 习

1、缺作业扣3分,范文加2分。

2、影响课堂和考场纪律扣5分。

3、重要考试中,第一名加15分,第二名加14分,直至第十五名加1分。或者依照各任课老师的安排来加分。

4、受到校级、学生会等书面表扬,每人次加10分。

(三) 卫 生

1、主动参加劳动加5分,劳动不认真扣2分,不参加扣5分。

2、乱动别人东西扣2分,不爱护公物扣4分,并照价赔偿。

3、门、窗、电灯、电扇、劳动工具等方面不尽职的值日生每项扣1分。

4、爱护公私财物、懂得勤俭节约、能够主动修补公物的加5分。

(四)补 充

1、每两周按积分评出两个优秀组。

2、每两周积分后三名写出反思,前十名发出喜报。

3、学期末个人积分前十五名有资格参加评奖。

注:1、所有同学有爱惜班级荣誉、为班级做出贡献和互相监督、共同进步的责任和义务。

2、各委员、课代表和其他为班级做出贡献的同学应给予一定的奖励,如加分、学期末的奖评等。

3、应该根据其他情况酌情加减分。

4、一周内扣够15分者值日一天。

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篇4:班规细则

范文类型:细则,全文共 1150 字

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建此班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事项,让同学们养成自觉学习、遵规守纪、文明礼貌等好习惯。希望所有同学之间相互监督进行实施。

一、安全:

1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等,在教室内不准将身子探出窗外。

2、上下楼梯应走指定路线、在校园内行走、上学放学路上靠右边走,不得两人并肩行进。不跑、不推、不拥、不挤,遇到人多时要礼让,不得争抢。

3、课间不在教室、走廊、楼梯间等地追逐打闹,大声喧哗。

4、不玩危险的游戏,自觉遵守纪律,服从班干部管理。

二、学习:

1、上课前准备好上课用品,认真唱课前歌曲以集中注意力。上课认真听讲,绝对禁止上课说闲话﹑搞小动作。上课应该积极思考,大胆举手回答老师提出的问题。

2、按时按量保质完成作业,不得抄袭作业,一定要按时上交作业,并及时改正错题。 不得以任何理由拒绝组长及班干部的检查和抽查。

3无论什么作业,要保持书本的整洁,不在书本上乱写乱画,爱惜本子,不能把本子撕烂弄脏,指定签名的作业须有家长的签名方可是完成作业。

4、有不会的问题及时质疑解惑,不能将疑惑留到第二天,养成勤学好问的习惯。

5、有自己的短期、长期目标,并为之而付出努力,树立积极向上的学习态度。不断反思总结自己的学习情况,并虚心接受小组长和班干部的帮助和监督。

三、纪律 :

1、不迟到、不早退、不旷课,有事要向老师请假。

2、做操、做眼保健操时做到又静又齐,动作要到位、舒展。

4、放学后应以班级为单位迅速离开教室,到楼下集合,不得拖拉,不得喧哗,站好后有序出校门。

四、卫生:

1、将自己打理干净整洁,桌面课本物品摆放整齐,不得存放垃圾。

2、早晨到校后,认真迅速按标准做好值日,将自己分管的区域整理好。

3、无论走到哪里,看到垃圾自觉捡起来,做个爱清洁的孩子。

4、到水槽洗手时,不拥挤,不玩水,不浪费水,做到轻拧轻关。

5、对于乱丢垃圾的现象及时制止,争当卫生小能手。

五、文明礼仪 :

1、不说脏话不骂人,举止端庄,为人和善。穿着朴实自然,不得留长发怪发。

2、不乱吐痰,乱擤鼻涕,不随手乱扔。

3、遇事冷静,宽容待人。

5、见到老师、长辈主动打招呼,同学间相互礼让。对老师有礼貌,不能顶撞老师,认真听取老师的教导。

6、有错主动承认,不撒谎、不推诿,答应别人的事一定做到,不能失信,要信守诺言。

7、不拿别人的东西,借东西及时归还,损坏东西要赔偿。

9、开校会时要遵守纪律,庄重严肃,认真听取领导和同学的讲话,不得小声议论﹑做小动作﹑吃东西。

六、节约:

1、不浪费水、电、粮食、书、本子、粉笔、钱等等,做勤俭节约的好孩子。

2、爱惜公物,损坏公物者照价赔偿。

3、不购买垃圾食品,不乱花钱。

以上条款同学们一定要做到,力争养成良好的习惯,形成积极向上的班风,使每一位同学都能成才,成为家长,老师,学校,社会的骄傲。

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篇5:班规细则

范文类型:细则,全文共 1883 字

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为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则初一(168)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度,以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分零分为准,优则加分,劣则减分)如下:

教室纪律:

1、课上交头接耳,小声说话,接教师话茬、起哄,无理取闹,顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,或被逐出教室的,扣2分;

2、外出不请假的,每次扣1分。

3、迟到早退同学,每次扣1分。

4、上课不认真听讲,睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的、玩打火机等扣2分;

5、自习课(午间休息、晚自习、早自习)纪律,负责人连续提醒个人两次不听者,扣1分,并在班级通报批评。屡教不改者,酌情加倍扣分。

6、每旷课一节扣5分,请假需有班主任签字。否则当旷课计算;

7、不按时完成作业的,每次扣1分;

8.损坏班级、学校公物、践踏草坪,每次扣1分;

9.班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。

卫生纪律:

1.寝室卫生不合格的,扣除值日人员各1分,寝室长扣除1分。

2.教室卫生每天扫3次,倒垃圾2次。卫生区每天打扫3次,未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一周。

3.教室或卫生区值日生一次不到位者,班级通报批评,两次不到位者,积分扣2分。并罚扫地1个星期。

4.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的,责任到组上的全部人,相关责任人相应扣分2分。

5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生的,每次扣1分;

6.不按时打扫卫生的,值日迟到。每次扣1分;

7.座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人1分,查不出则扣座位人1分。

集体纪律:

1.做早操、课间操要做到快、静、齐,散漫不及时排好队的,扣积分1分。

2.教寝室纪律卫生凡是受到值周老师批评的,口头警告,并立即改正(如果扣分,有责任人主动承担责任并接受处罚,找不到相关责任人,全部人接受处罚)。

3.晚就寝时抓到讲话的,查寝不在的,扣1分,并处以相应的处罚。

个人纪律:

1、骂人、说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,每次扣1分;并罚打自己嘴巴50次。

2、不服从安排,无故不参加体育活动的,扣1分;

3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。

4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。

5、作弊,扣5分

6、寝室、教室物品损坏由个人承担,没有人承认由寝室全体成员承担。

7、课上不能随意借还物品,影响老师上课,否则扣2分。

8、携带不该带的物品(手机、小灵通、不健康书籍、录象带等)到校的,扣2分

9、上课铃响后还没有就座号的,下课时,未主动让老师先走而自己先出教室者,扣2分。

10、穿人字拖鞋进教室者,两操期间穿拖鞋者,扣2分

奖励办法:

1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。

2、连续一月无拖欠作业,无课堂违纪现象积分加10分。

3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分。

4、知错能改,表现较前周有较大改善者加5分

5、受到学校通报表扬者,加5分。

6、文体比赛,个人代表班级参加,依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。

7.被教师表扬者,每次加2分(负责人记录)

8.协调班级同学间矛盾者,每次加2分。

9.拾金不昧者加2分。

10.纪律被学校评优秀,或者班集体加分了,全班同学可各加2分,纪律委员加3分。

说明:扣分情况每周由班委会组织统计,并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。

一、一周内扣分达15分者;

1、由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于300字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)

2、罚抄班级管理制度10遍。

二、一周内扣分达十五分者,或连续两周扣分达十分者

1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于500字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)

2、请家长到校,与班主任商讨教育方法!

3、罚抄班级管理制度20遍。

三、一周内扣分二十分以上者,或连续三周扣分达十分者;

1、由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于800字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)

2、请家长到校,接学生回家反省2-5天,反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学校政教处接处理!

学期末,根据各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干,操行文明学生,学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。

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篇6:班规细则

范文类型:细则,全文共 1369 字

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一学习纪律

1.课间即做好下堂课准备,桌面放好有关材料及学习用品;上课铃一响即发音唱歌或集体读背古诗。除负责纪律的干部外,任何同学不得以任何理由离开座位或找同学说话和讨论问题,也不能问问题。违者扣1分。

2.早读课提前五分钟,所有同学必须听从老师或科代表的要求。违者扣1分。

3.上课不得说闲话,不得做与当堂课无关的事,违者扣1分。

4.早晨到校后不得在教室外逗留,应立即进教室作学习准备,检查作业,并不得说话。违者扣1分。

5.早晨进教室即将有关作业放在组长的课桌上,由组长统一收齐交科代表;预备铃一响,不再收作业。违者扣1分。

6.不得抄作业和赶作业。违者扣2分;超过3次通报家长配合教育。对有关责任人的处罚同此。

7.上课、自习无故迟到全期不超过2次。违者扣2分;写一篇200字的文字,记述迟到经过及心理活动。

8.课堂上被老师点名批评者,扣2分;并写一篇不少于300字的文字,向同学和老师表示歉意。

9.上课、自习说话影响他人学习者,扣1分;经提醒一次后仍然说话,罚其当一次值日生。

10.上课、自习无正当理由睡觉者,扣1分;罚其当一次值日生。

二清洁卫生

11.清洁每天做2次,分早晨、放学。

12.在教学区内不得吃任何零食,也不许把任何饮料和面包带进教室。违者扣1分。

13.每人负责自己座位周围的纸屑脏物,负责周围的保洁。违者扣1分。

14.课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。励志教育 违者扣1分。

15.按时按要求高质量完成所承担的清洁任务。违者扣1分;并重做卫生。

16.乱扔纸屑、脏物、粉笔,墙上乱画,随地吐痰者,一经发现,罚其扫教室。

17.打扫教室卫生脱逃者,罚其独自打扫教室一天。扣2分。

三体育锻炼

18.认真上好体育课,违纪者如课前集合不认真、逃课,不按老师要求训练等,扣1分;罚跑400米。

19.认真做好课间操。做课间操不认真者,扣1分;并重做课间操及领操一天。无故不做课间操者,扣2分;罚跑400米。

20.做眼保健操必须认真,动作标准,违者扣1分;并重做2遍。一周发现三次不认真者,扣2分;重做2遍;并写300字文字检讨。

四其他

21.升旗仪式不得说笑,升旗时必须肃立,两眼向国旗、校旗行注目礼。违者课间在国旗下肃立五分钟,并扣1分。

22.考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为。违者通报家长,情节严重者按学校规定处分。

23.每人负责自己桌椅的维护,不得乱画乱刻或有其他损坏。不得在黑板、桌面、墙壁上乱写乱画,违者应消除其痕迹并扣1分。违者按有意损坏公物论处。不小心损坏公物者,如主动承认并赔偿,不予追究;若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖,则扣2分,并按照原价加倍赔偿。

24.不得吵架、打架或与同学怄气。违者互写道歉信并当全班同学面念

25.不得说脏话,不得叫别人侮辱性绰号。违者扣1分。

26不得在教室里高声喧哗或打闹,违者扣1分。

27.不服从管理或与有关同学顶撞,在全班做书面检查,扣2分。

28.班委和其他执法人有意冤枉、报复同学者,一经核实,扣2分,并向有关同学当众道歉。

29放学路队整齐,不追打,服从体育委员及路队长指挥。

30.如遇突发违纪事件,班委会可视具体情况对有关同学予以处理。

31.《班级法规》在实施过程中可根据大多数同学的意见随时予以修改完善。

32.未列出其他违纪处理办法,可按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、等执行。

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篇7:班规细则

范文类型:细则,全文共 507 字

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我们对小学的生的教育,不仅仅是教学,要求是必要的,老师引导学生制定好班规,要求学生共同遵守,对培养学生良好的习惯是很有助益的。

一、进校:穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;进校说声老师好,相互问候有礼貌。

二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数英语同重要,书声琅琅气氛好。

三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条;齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。

四、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操;每天眼操做两次,持之以恒视力保。

五、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。

六、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。

七、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环扣紧才生效。

八、作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;簿本整洁字端正,保质保量按时交。

九、活动:科技文体热情高,体魄健壮素质好;思想觉悟要提高,班队活动少不了。

十、生活:爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费;服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。

十一离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;横穿马路站看行,安全法规要记牢。

十二目标:班级公约牢记心,行为习惯常对照;同学之间勤勉励,道德情操修养好。

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篇8:班规细则

范文类型:细则,全文共 1317 字

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一. 按照学校作息表,按时到校,认真做两操;按时就座等候上课,按计划进行课程。

二. 遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。

三. 自习课自觉学习各门课程,安静而专心。

四. 爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。

五. 不在教室内进行影响他人正常活动的行为。

六. 用语文明,举止、发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。

七. 劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。

(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐。)

八. 自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。

九. 依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、不显摆身外之物。

十. 放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书和观看科学性的电视节目。

不去网吧和机室及其他娱乐场所。

※ 具体的奖惩标准※

每人原始分100分,以周为单位加减结果。

(一) 以下行为属于违纪。

――升旗仪式中不肃立、不行礼,甚至是说话打闹。(3-5分)

――迟到、早退、无故缺课 (1-3分)

――仪表不合要求,穿拖鞋,留长发,戴首饰,留长指甲,衬衫钮扣没有扣全。(1-3分)

――不认真做早操、眼操、课间操 (1-2分)

――课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹。擅自换座。(1-3分)

――课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学;无事生非、聚众打牌(3-5分)

――毁坏公物且没有及时修补;乱扔杂物、破坏环境卫生; (3-5分)

――清洁值日缺勤,或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰 (2-3分)

――当周应完成的背记任务记录为空白(2分)

――课后骚扰同学(粗言秽语、书信、电话)敲诈勒索、打架、抽烟;偷窃(对他人的东西不问自取)(5-10)

――进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所(10分)

――欺瞒、顶撞师长,对同学恶言相向。(5-10分)

※ 以下行为值得表彰※

+主动清理教室内外的环境,放学后主动返回教室关闭门窗。(2分)

+连续一周无迟到、早退、缺勤。(2分)

+连续一周无拖欠作业,无课堂违纪现象(2分)

+每周劳动积极,工作细致周到(2分)

+每次口语交际主动上台发言者(3分)

+主动协助老师工作,热心帮助同学解决困难(3分)

+连续三十天无不良举止言谈,与同学关系融洽(5分)

+在各项竞赛中获得名次(3-5分)

+大考中总分进入全级部前50名或成绩较上次级部排名前进20位以上(5分)

+举报不良现象,拾金不昧(3分)

+知错能改,表现较前周有较大改善者(5-10分)

备注:

¤以小组为单位,连续一周无任何人违纪的,全组每人加一分;连续一周无任何人拖欠作业的,每人加一分。但若卫生评比中扣分,当天的清洁值勤组则要每人扣一分。

¤小组长负责记录组员的在校的各方面表现。对好人好事也要及时发现、登记。每周评选三名优秀组员。

¤课代表应及时将早读时的情况报告班主任,最迟在第一节课后将作业交到教师处,并做好记录。

¤班长负责整体情况的调控。每半月评选三名优秀组长。

¤班干之间要有充分的沟通,尽量使记录公正、周全。

¤值日班长应及时将本天的记录上交班主任。

¤每周召开简短班干会议,汇报一周纪检情况。结果在班会上公布。

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篇9:班规细则

范文类型:细则,全文共 981 字

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1、见到每个老师,都要说某某老师好;

2、注意洗手间的卫生,把身边的病原减少到最少;

3、让客人有宾至如归的感觉;

4、不要帮同学占位子;

5、同学受罚的时候,不要看着他;

6、不可以上课上一半,起身去倒水;

7、要乐观,要享受人生; 51、别让别人有遗憾;

8、从错误中学习,继续向前迈进;

9、不管如何,一定要诚实;

10、对作业的问题,可以打电话来我家,我没接的话,你可以留言,但只要留一次就够了

11、用餐要讲究礼仪;

12、吃完饭,自己的垃圾自己处理;

13、接受别人的服务要惜服;

14、与大人应对,应有礼貌,有分寸。

15、与人互动,眼睛要看着对方的眼睛;

16、别人有好表现,要替他高兴;

17、尊重别人的发言与想法;

18、用小小的贴心,为别人制造惊喜;

19、如果别人问你问题,你也回问他问题;

20、打喷嚏、咳嗽都要说对不起;

21、不可以有不礼貌的小动作;

22、别人送你任何东西,都要说谢谢;

23、接到奖品和礼物,不可以嫌弃;

24、别人碰到你,不管有没有错,都要说声对不起;

25、进行校外教学时,无论到哪一个公共场所,都要安安静静;

26、去参观别人的地方,要不吝于赞美;

27、全校师生聚会的时候,不要讲话;

28、接电话的言谈要得体;

29、一趟校外教学结束,要谢谢所有随行的老师和家长;

30、搭乘电梯时,要站右边,请赶时间的人走左边;

31、列队行进时不要说话;

32、不可以插队,但看到别人插队时不可以大呼小叫,让老师知道就好;

33、不可以带玩具到学校来;

34、自己有什么好表现,不要炫耀,输给别人也不要生气;

35、换科目的时候,动作要快、要安静,要守秩序;

36、全班一起念课文时,要看着正念的一字一句;

37、以完整的句子回答所有的问题; 班规

38、不要主动讨奖品;

39、每天都要作完作业;

40、改同学试卷时要特别谨慎;

41、做什么事都要有条理;

42、坐车也要坐好,别打扰司机;

43、认识新朋友,要记住对方的名字;

44、吃自助餐,或与人同桌,取菜不可贪多;

45、别人掉东西,请弯腰去帮他捡;

46、进门时,如果后面有人,请帮他扶住门;

47、老师在指定作业的时候,不要叫苦;

48、别的老师来代课,也要守班规;

49、课堂上发言,或起身,应该讲规矩;

50、看电影时不要说话;

51、有谁欺负你,让老师知道;

52、自己的理想自己要坚持;

53、抓住今天;

54、在你的能力范围内,做最好、最好的人。

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篇10:班规细则

范文类型:细则,全文共 726 字

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班规

课堂听讲坐如钟,精神集中认真听;

排队升旗站如松,做操到位展雄风;

做事迅速快如风,样样事情记得清;

自习课上静无声,踏实学习不放松;

个人努力进步快,团结向上集体荣;

我为领巾添光彩,标兵集体记我功。

班训:

坐如钟 站如松 快如风 静无声

具体细则

一、学习方面

1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书。

2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。

3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。

4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。

5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭。独立完成答卷。

二、路队和两操方面

1、下午放学时,要快速出教室站路队,做到快、静、齐,安静整齐地排队走出校门,路队长负责监督、提醒本组学生情况。

2、上午第二节后,快速到操场站队做课间操,要求以二人为一组,横成排,竖成行,做操时候动作准确到位,美观大方。

3、要认真做眼保健操。

三、安全方面

1、每天课间须排队出教室,进出教室成单列。

2、中午和下午放学要排队出教室到操场集合。

3、公路上走路沿路边,不乱穿公路。

4、路长负责监督学生在路上的情况,有不遵守交通规则人要向老师报告。

四、一日常规

1、每天学生到齐后,中队长要检查红领巾。

2、劳动委员组织检查卫生。

3、每天小组长负责要督促学生学习。

4、上课前需唱一首歌,由文娱委员负责。

5、做好两操。

6、放学后,先做作业,然后帮助家长至少做一件家务事。

7、如果有人违反班规,要到老师处说明原因。

五、卫生方面

1、每组值日生早晨7:35到校做值日。

2、要求各负其责,打扫要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。

3、每组的卫生监督员要按时到岗,除负责自己的值日工作,还要做好记录。

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篇11:电力工程设备招标程序及招标文件范本第I部分总则_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:电力,工程,招投标,全文共 9684 字

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电力工程设备招标程序及招标文件范本第I部分总则

1.0.1为了进一步规范电力工程设备招投标工作,贯彻项目法人责任制,维护电力工程设备市场秩序,保护供需双方的合法权益,保证电力工程设备招投标顺利有序地进行,保证电力工程设备质量和投资效益,合理有效控制工程造价,将制定本规范。

1.0.2本规范根据国家有关法律、法规和电力工业部有关规定制定。

1.0.3招投标遵循公开、公平、公正、科学、严谨的原则并考虑可操作性。

1.0.4本规范适用于国家电力公司及其子公司投资、管理的基建、技改电力工程项目(包括电厂和输变电工程)_________元(指令同估价,下同)以上设备和装置性材料的公开性招标和邀请招标。水电工程和非国家电力公司投资、管理的项目可参照执行。凡在国内采购设备,包括经批准利用外资和外汇采购国内设备以及允许进口的单项设备的采购,均按本规范执行。

1.0.5电力工业部对所有电力工程设备招标活动进行管理和监督。主机设备的招标和合同生效须报电力工业部批准,招标活动及有关文件须报电力工业部核备。

附件

电力工程设备招标程序及招标文件范本第ⅱ部分(招标程序)

1.电力工程设备招标程序主要流程

1.1 电力工程设备执法标过程共分四个阶段,与此有关的还有招标前准备阶段和招标后履行合同阶段。

1.2 电力工程设备招标程序主要流程图。

流程图说明:对于主机设备和合同估价1o00万元及以上的辅机、输变电设备、装置性材料及分散控制系统(dcs),环节(1)、(3)、(4)、(5)审批,环节(2)核备;对于合同估价100万元以下的辅机、输变电设备、装置性材料,环节(1)、(2)(3)、(4)、(5)均核备。

2.招标前准备阶段

2.1 招标申请

电力工程项目具备主机设备招标条件后,由项目法人或主要投资方向电力部/国家电力公司计划司/计划部提出招标申请。具体招标时间由电力部/国家电力公司计划司/计划部根据国家计划安排和项目前期条件并商国家计委(国家经贸委)后确定并下达给项目法人或主要投资方,同时抄送项目所在电力公司和电力部/国家电力公司电力工程设备招标审查领导小组办公室。申请报告内容包括:工程项目名称,需招标的设备清单,招标具体的条件,各投资方名称及投资比例等。电力工程项目主机设备招标具体条件如下;

(1)国家已批准项目建议书;

(2)项目法人确定,有限责任公司(或筹备组成立)银行贷款意向书已签订;

(3)已列入国家五年滚动投产规划;

(4)主要技术条件已经可研/初设审查部门认可项目控股方出具可以支付设备预付款的保证函;

(5)主机设备招标前,项目法人与所在地省/网电力公司等协商一致的上网电价意见。

招标工作必须在得到批准后方可进行。辅机设备招标要在初步设计审查批准后进行。

2.2 招标委托

招标申请获批准后,招标人择优选定具有相应招标资质和成套资质的招标代理机构,委托其进行设备招标(若招标人具有相应资质也可自行组织招标)。

招标人与招标代理机构签订委托招标合同,以明确双方的责任和义务。

3.招标实施阶段

3.1 招标组织机构

(1)项目招标领导小组;项目招标领导小组的组建办法是由招标人(项目法人)向招标代理机构提出组建方案,报国家电力公司电力工程设备招标审查领导小组办公室审批后成立。其职责是负责招标过程的领导,向国家电力公司电力工程设备招标审查领导小组办公室报送评标报告等资料。项目招标领导小组的组成:(项目招标领导小组在招标人委托招标代理机构以后发标以前成立。)

(a)对于主机设备和分散控制系统招标人(项目法人):3-5人包括主要投资方主管单位:2人包括国家电力公司1人,主管电力公司或电力集团公司1人招标代理机构:3人工程设计单位:1人(国家开发银行贷款项目,开行1人)其中:组长:招标人(由项目法人的法定代表人助董事长担任);副组长:招标代理机构副组长:国家电力公司计划部副组长:招标人(由项目总经理担任)。

(b)对于辅机、输变电设备和装置性材料,可参照(a)执行。

(2)评标小组;评标小组于召开首次项目招标领导小组会议以前组建。由招标代理机构商招标人组建评标小组,经项目招标领导小组确认。评标小组下设技术组和商务组,聘请的专家从评标专家库中选定。招标代理机构人员属聘请专家。技术组5~7人(单数);主机设备:7人/%专业;聘请专家4人;招标代理机构1人;招标人1人;工程设计单位1人;辅机设备:5人/专业;聘请专家2人;招标代理机构1人;招标人1人;工程设计单位1人;组长由聘请的专家和招标人担任。商务组3-5人(单数);招标代理机构、聘请专家2-3人;招标人2-3人;组长、副组长由招标人和招标代理机构担任。纪检监察和法律咨询由项目主管单位派纪检监察人员1人对整个评标过程进行监督,招标过程中随时向法律顾问进行咨询。秘书组由招标人组建,负责评标过程中的资料收发,打印,整理以及招投标文件的保管。会务组由招标人组建,负责评标过程的日常活动安排。招标人应将项目招标组织机构报电力部电力工程设备招标审查领导小组办公室核备。

3.2 招标文件

(1)招标文件的编制

招标文件由招标代理机构编制,编制依据为招标人提供的资料。对于主机设备和1000万元(指合同估价,下同)及以上的辅机、输变电设备、装置性材料及分散控制系统(dcs),自招标人提供全部资料之日起至出版一般不超过3个月;对于1000万元以下的辅机、输变电设备、装置性材料,自招标人提供全部资料之日起至出版-般不超过2个月。招标人应于委托招标合同签订后1周内,向招标代理机构提供下列资料:项目建议书及其批准文件;项目可行性研究报告(报批稿)。对于辅机设备招标还应提供全套初设及其审查资料;招标人(含工程设计单位)对招标设备及其相关系统的参数和使用条件,运行条件等方面要求的资料。

(2)招标文件的审批

(a)对于主机设备和1000万元及以上的辅机、输变电设备、装置性材料及分散控制系统(dcs):招标人邀请设计院共同初步审查确从由招标代理机构编制的招标文件;招标人(含工程设计单位)审查招标文件的时间:初步审查-2周;审查确认-1周。经招标人审查确认的招标文件由招标代理机构上报国家电力公司电力工程设备招标自查领导小组办公室审核。国家电力公司电力工程设备招标审查领导小组办公室在接到报审招标文件后一般在2周内批复。

(b)对于1000万元以下的辅机、输变电设备、装置性材料:招标人邀请设计院共同初步审查确认由招标代理机构编制的招标文件;招标人(含工程设计单位)审查招标文件的时间:初步审查-2周审查确认-1周经招标人审查确认的招标文件由招标代理机构上报国家电力公司电力工程设备招标审查领导小组办公室核备。

(3)招标文件的出版:经国家电力公司电力工程设备招标审查领导小组办公室审核确认和核备的招标文件由招标代理机构正式出版。

3.3 首次项目招标领导小组会议:首次项目招标领导小组会议于发标前进行。会议内容为:听取招标人和招标代理机构关于前阶段招标工作的汇报,通过招标代理机构商招标人提出的招投标具体日程安排,确认招标代理机构而招标人提出的评标组织机构人员名单,确认评标办法。

3.4 发布招标通告:采用公开招标时,由招标代理机构会同招标人发布招标通告。招标通造一般包括下列内容:招标人和招标代理机构名称和地址;资金来源;工程项目名称和地址;招标设备的名称、数量及范围的简要描述;投标日期、时间和地点;每套招标文件的收费金额。若在招标文件发售之前进行资格预审,则要发布资格预审通告,通知潜在投标人在指定的地点、日期购买资格预审文件。经资格预审后,再对合格者发送投标邀请书。采用邀请招标时,由招标代理机构会同指标人发投标邀请书。

3.5 资格预审

(1)由招标代理机构会同招标人均潜在投标人进行资格预审。

(2)对投标人资质的要求:合格的投标人应具有圆满履行合同的能力,具体应符合下列条件:具有独立订立合同的权利。在专业技术、设备设施、人员组织、业绩经验等方面具有设计、制造、质量控制、经营管理的相应的资格和能力。具有完善的质量保证体系。具有良好的银行资信和商业信誉,没有处于被责令停业,财产被接管、冻结、破产状态。电力工业部和机械工业部共同认定的主机设备制造厂商;电力工业部成套设备局与电力工业部由力规划设计总院共同发布的《火电机组主要辅机推荐厂家名录》所推荐的厂商,或由国家电力公司安全运行与发输电部(包括电力工业部原安全生产协调司)颁发入网许司证的厂商。

(3)潜在投标人应提供下列文件和资料:关于资格的声明函;企业法人营业执照;生产许可证、有关鉴定材料;工厂简介(包括组织机构、生产能力、设备、厂房、人员等);质量保证体系及其质量认证证明;近三年资产负债表、损益表及经营状况(包括销售额);银行资信证明;业绩及目前正在执行合同情况(包括完成情况和出现的重要质量问题及改进措施);近三年经济行为受到起诉情况;其它文件和资料。

3.6 发售标书

招标代理机构向通过资格预审的潜在投标人发售招标文件。招标文件发售日至投标截止日,一般不少于30天。

3.7 招标文件的澄清

招标文件的澄清和解释可采用书面或会议的形式进行。如采用书面形式,则一般在投标截止日期_________天前完成。如各投标人提出的问题较多,可采用标前会的形式。一般在投标截止日期_________天前完成。标前会上投标人需解释和澄清的问题应在招标文件发出后_________天之内提出。解释和澄清的问题均应形成书面文件,并有授权人签字/签章和日期。

3.8 截标

截标按招标日程安排进行。截标时要检查投标文件的包数,密封状况。招标人/招标代理机构或其委托人签收并有书面证明,列有签收时间,地点,签收人,包数和密封状况。送标人也签字。如果投标文件密封不善,招标人/招标代理机构或其委托人有权拒绝接收。投标文件应妥善保管,直至开标。

3.9 标底

对于成熟定型设备有可能制定标底的,标底可根据设备品种、设备性能、使用条件以及一段时期内条件相似工程的设备市场供需价格情况,可由招标人会同招标代理机构编制或由招标代理机构提出,招标人确认。

3.10 开标

开标应按招标文件规定的时间、地点和程序以公开方式进行。开标由招标人会同招标代理机构主持。邀请招投标人代表、评标小组成员和有关单位代表参加。开标结束后,开标过程整理成书面记录。开标工作人员由拆封、核实、唱标、监督、板书、记录等人员组成。投标人检查投标文件(含补充或修改文件)的密封情况,确认无误后,由工作人员当众拆封、验证投标法人委托书、投标保函等投标文件是否齐全,并宣读投标人名称、投标价格等内容。开标会上允许投标人记录。唱标应由招标代理机构指定专人作记录,并由投标人、招标人、招标代理机构代表签字。记录应存档和复印送国家电力公司电力工程设备招标审查领导小组办公室备查。参加开标会议的所有代表应签名,以示出席。也可进行分段开标:第一步,开技术标,经过澄清后,投标人在现定的时间内报价;第二步:开价格标。投标文件压本保存备查,评标使用副本。开标后,由项目招标领导小组指定的招标人和招标代理机构各l~2人,具体负责组织协调评标工作、评标小组按照项目领导小组会确定的日程进行评标。评标对象为投标文件(及其有效的补充文件);评标的依据为招标文件(及其有效的补充文件);评标具体做法按照《电力工程设备评标办法》进行。

(1)阅读标书,整理资料

(2)投标文件的澄清

(3)初评

(4)祥评:技术评标,商务评标

(5)综合排序:根据商务组和技术组的评标结果,由被指定负责组织评标的招标人和招标代理机构人员组织综合评标,提出预中标人顺序,报项目招标领导小组。对推荐的预中标人的资格进行复审确认。

(6)编写评标报告:评标小组负责编写评标报告。内容包括:评标过程、评标人员组成情况及签字、主要技术性能数据、分项报价及评标价格表、技术评分表、主要技术特点、推荐意见及投标人预审、复审报告。

3.12 最后一次项目招标领导小组会议

主要内容为听取招标人和招标代理机构关于评标工作一般情况的汇报,听取技术组和商务组评标结果汇报,确认投标人资格复审结果,研究确定预中标排序,审议通过评标报告。

3.13 定标

(1)对于1000万元及以上主机、辅机、输变电设备、装置性材料及分散控制系统(dcs):根据最后一次项目领导小组会议结果,经招标人(项目法人)同意后,由项目招标领导小组向国家电力公司电力工程设备招标审查领导小组办公室提出报告。国家电力公司电力工程设备招标审查领导小组办公室一般在接到报告后2周内进行审议。审议通过后,由国家电力公司电力工程设备招标审查领导小组办公室向国家电力公司电力工程设备招标审查领导小组汇报,定标,并报电力部电力工程设备招标审查领导小组办公室备案。

(2)对于1000万元以下辅机、输变电设备、装置性材料:根据最后一次项目领导小组会议结果,经招标人(项目法人)同意后,定标。由招标人将全套评标资料报国家电力公司电力工程设备招标审查领导小组办公室备案。

3.14 签订(草签)合同

定标后招标代理机构向预中标人发出《预中标通知书》。项中标人在接到《预中标通知书》后,必须在规定的时间内,准时派授权代表到指定地点按招标文件规定的合同条款和格式与项目法人草签合同、合同的每一页(包括所有附件)均应校签,其中附件1、2、3、5、7工程设计净值也要校签。合同价格、合同条款、技术要求和供货范围等不得与预中标状态有任何改变。由国家电力公司电力工程设备招标审查领导小组办公室核准所签合同符合预中标状态后,由招标代理机构向中标人发出。《预标通知书》向落标人发出《落标通知书人退还所有投标人投标保函

3.15 合同生效

(1)对于1000万元及以上主权、辅机、输变电设备、装置性材料及分散控制系统(dcs):合同签订后由项目法人将全部合同正本和副本(包括所有附分)上报,待项目可研报告经国家有关部门批复后,由电力部/国家电力公司电力工程设备招标市长领导小组对办公室审查签章后生效。电力部/国家电力公司电力工程设备招标审查领导小组办公室留存合同正本2套,副本2套。

(2)对于1000万元以辅机、输变电设备、装置性材料:项目法人与中标人签订后,由项目法人将合同正本2套,副本2套送交国家电力公司电力工程设备招标审查领导小组办公室核备。

4.招标工作管理和监督

4.1 电力部/国家电力公司电力工程设备招标审查领导小组负责对电力工程设备招标的领导、审查、协调和监督工作。下设办公室负责日常工作。

4.2 项目主管单位纪检监察部门派员参加,对评标过程进行监督。

电力工程设备招标程序及招标文件范本第ⅲ部分(评标办法)

1.一般规定

1.0.1 评标必须遵循公平、公正、科学、严谨的原则。

1.0.2 评标应按照招标文件规定的内容进行。本办法第4、5、6、7、8、9款规定了评标一般应考虑的内容和办法。

1.0.3 本办法的评标对象是指投标人担招标文件要求提供的有效投标文件、包括应招标人和招标代理机构要求投标人提出的对原投标文件的正式书面澄清文件。

2.组织机构与职责

2.0.1 由招标代理机构商招标人组建评标小组。主机和主要辅机设备招标的评标小组由项目招标领导小组确认,并接受其领导。

2.0.2 项目招标领导小组指定招标人和招标代理机构负责评标的组织工作。

2.0.3 评标小组一般由项目法人、招标代理机构、工程设计单位及聘请的专家组成,总人数为5人以上单数,其中受聘专家一般不少于2/3。评标小组可根据情况分商务组利和技术组。每个组设组长1一2人,负责召集及评标意见的归纳整理工作。

2.0.4 受聘专家原则上应具有高级职称且具有较高专业技术水平。技术专家应熟知本专业有关设备的国内外技术水平及发展状况;经济专家应熟知有关法律、法规,有实际商务工作经验。受聘专家由招标代理机构商招标人从电力设备评标专家库中聘请。与投标人有利害关系的人员不得进入评标小组。

2.0.5 招标人可根据实际情况,为评标小组配备必要的专业人员,在评标小组专家的指导下,完成投标文件有关资料的汇总整理工作。

2.0.6 技术组和商务组应相对独立工作,但技术组有义务向商务组提供其评标所必须的资料,商务组也有义务与技术组核对投标人的投标范围等内容。

3.评标程序

3.1 评标工作应在评标后进行一般按下列程序:

3.1.1 阅读标书,整理资料

3.1.1.1 评标小组各分组分别阅读招书整理资料,详细列出主要技术数据、性能和商务条款对照表及偏差表。

3.1.1.2 对投标文件中不满足招标文件要求、不明确之处进行专门标注和记录,整理出需要投标人澄清的问题。

3.1.2 澄清

3.1.2.1 根据情况,评标小组可以要求投标人进行必要的澄清,澄清一般以召开澄清会的形式进行,经批准也可采取其它形式进行澄清。

3.1.2.2 澄清后应以有效的书面文件(有授权人签字或法人公章及日期)作为投标文件的有效补充材料。

3.1.2.3 澄清不得对原投标文件做实质性修改。

3.1.3 初步评价

3.1.3.1 如对投标人的资质没有进行预审,首先要对投标人进行资格审查排除不合格的厂商。

3.1.3.2 评标小组对投标文件进行审查检查投标文件是否对招标文件做出厂实质性的响应,投标文件与招标文件有无实质性偏差,以确定其是否为有效的投标文件。对于投标文件与招标文件的主要技术和商务条款有实质性差异和/或背离或价格超出标底值规定范围(一般为+5%或-5%,以具体值可根据设备品种的情况而定)的投标人应予以排除。但进入详评阶段的投标人一般不应少于两家。各投标人投标价格均超过标底值5%时应按废标处理并重新招标。

3.1.4 详细评价:对投标文件的详细评价按两条线进行,即技术详评和商务详评(见5款和6款)。

3.1.5 综合评标(见6款)

3.1.6 编写评标报告(见7款)

3.1.7 定标(见8款)

3.2 对于某些大型及复杂设备的公开招标,可采用先开投标文件的技术部分和不含报价的商务部分,经过对投标文件的澄清后,投标人报价,再开价格标。之后再按上述程序进行评标。

4.技术评标

4.1 评标因素:评标内容应根据设备特点确定。一般为容量/能力(满足招标文件要求)、经济性能(热耗、电耗、效率)、供货范围(含备件)、可靠性、主要参数和重要性能招标、寿命(包括易损件)、结构/配置特点(包括材料)、运行特性、检修条件、服务、制造质量和供货业绩多。

4.2 技术评分

4.2.1 评标因素中不能以金额合理计算的,一般采用打分的办法。设备可靠性一般按其近三年的情况考虑。可靠性评价时可参考电力部可靠性中心发布的有关数据制造质量评价可参考电力部成套局每年编发的有关设备质量问题资料。以及电力部/国家电力公司有关部门发布的资料。

4.2.2 根据各投标人的技术投标情况,选择其主要内容作为评标因素。评标因素的选取应从实际效果出发,但不宜过多。

4.2.3 根据各因素的重要程度合理确定每一因素所占的权重,技术评分采用百分制。

4.2.4 具体评标因素由招标代理机构提出,评标小组可根据工程实际情况对其进行适当调整,并须经招标人确认,此工作一般应在开标前完成。

4.2.5 技术评标的最终评分,取所有参加评分专项独立打分的平均值。

4.3 经济计算

4.3.1 凡可以金额合理计算的评标因素均应按其保证值计算成金额。投标人提出的保证值,应有同类设备的实测数据证明,否则评标专家应分析其保证值的可信度。

4.3.2 按已确定的单位容量/能力的价值折算因能力差异而使投标价增加或减少的金额。

4.3.3 经济性能

4.3.3.1 按汽机热耗、锅炉效率及其它设备效率的差异折算投标价增加或减少的金额。

4.3.3.2 根据电耗(厂用电率)的差异按成本法或煤耗法加补偿装机折算投标价增加或减少的份额。

4.3.4 对投标人的详细供货范围和进口部套件进行确认,提交商务组。

4.3.5 当采用6.1.3.2和6.1.3.3款规定的办法进行综合评标时可将按52款的方法计算的各投标人设备技术评分差值合理换算为金额。根据投标总价、技术复杂程度由评标小组确定的每一分值的金额。

5.商务评标

5.0.1 投标人应校招标文件规定的币种进行报价。若报价币种与招标文件规定不符,则对各投标人提供的不同币种的报价按开标前一天国家公布的汇率(卖出价)折算为招标文件规定的币种报价。汇率风险由投标人自行承担。

5.0.2 对各投标人的融资、付款方式和付款条件按现值法折算至同一基准。

5.0.3 以设备到达安装现场为基准折算各投标人的运输、仓储、税、保险费用。

5.0.4 调整各投标人的供货范围(包括备品备件)至同一基准。增加或减少的供货范围的设备价格按本次招标其它投标人相应项目的最高报价或最新相同或类似设备合同价格或估价折算,调整投标价格。

5.0.5 对各投标人的设计、技术服务、人员培训费用等折算至同一标准。

5.0.6 根据各投标人报的价格增长指数调整交货年度至同一基准。

5.0.7 按招标文件规定,计算其它需评价的商务费用。

5.0.8 以报价为基础,计算出商务评价。

6.综合评标

6.1 综合排序

6.1.1 根据商务组和技术组的评标结果,由被指定负责组织评标的招标人和招标代理机构人员组织技术组和商务组的组长等共同进行综合评标,提出预中标人顺序,听取项目招标领导小组。

6.1.2 进行综合评标时应避免纯技术或纯经济的倾向。

6.1.3 综合排序原则

6.1.3.1 评标价格低且技术评价分高者优先;评标价格相同而技术评分不同时,技术评分高者优先;评标价格不同而技术评分相同时,评标价格低者优先。

6.1.3.2 评标价格高且技术评分也高或评标价格低且技术评分也低时,排序可采用下列方式:当技术评分相近,评标价格相差较大时,评标价格低者优先;当技术评分相关较大,评标价格相近时,技术评分高者优先;价格相近和分数相近尺度由评标小组提交项目招标领导小组确定,一般可控制在评标价和技术评分的1%-2%范围内。

6.1.3.3 对技术评分和评标价格,当有条件时也可以转换成同一形式进行综合排序。

6.1.3.4 当技术评分相近,价格也相近时,评标小组提出评标意见,报项目招标领导小组决定。

6.1.3.5 对推荐的预中标人的资格应进行复审确认,并将复审确认结果写入评标报告。

7.编写评标报告

7.0.1 评标小级负责编写评标报告,内容包括评标过程,评标人员组成情况及签字、主要技术性能数据、分项报价及评标价格表、技术评分表、主要技术特点和推荐意见及资料审查情况等。

8.定标

8.0.1 项目招标领导小组按电力工业部电计[1997]23号文的规定定标或报批。

9.保密原则

9.0.1 参与评标的人员应严格遵守国家有关保密的法律、法规和规定,严格自律,并接受上级主管部门和有关部门的审计和监督。

9.0.2 在规定的时间和范围内,评标情况和评标结果保密,任何人不得泄漏。

9.0.3 评标小组成员不代表各自单位,没有向各自单位汇报评标情况的权利和义务。

9.0.4 在综合评标前,商务组和技术组不应互通有关价格和技术评分的信息。

9.0.5 在评标期间,任何人不允许把投标文件及其汇总材料带出评标指定地点,该材料应有专人保管和发放,使用者评标完成后如数交还。

9.0.6 如违反上述规定,应追究有关人员的责任。

电力工程设备招标程序及招标文件范本第ⅴ部分(附则)

1.0.1 本规范是按工程现场交货编制的。根据工程具体情况,项目法人也可采用始发站/码头的车上/船上交货方式,如采用这种交货方式,有关条款应作相应调整,此时大件运输按国家电力公司《电力工程大型设备运输招标程序应招标文件范本》执行。

1.0.2 考虑目前实际情况,履约保证金采取逐步到位的办法,现在暂时按2%试行,_________年及以后按10%执行。

1.0.3 本规范自发布之日起实施。

1.0.4 本规范解释权归电力部/国家电力公司电力工程设备用标审查领导小组办公室。

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篇12:2024大学生民法总则与生活心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:大学,学生,全文共 821 字

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火总是在暗夜时分格外闪亮,我们中华民族团结奋斗的精神也在艰难时刻倍加珍贵。前有无数医生“不计报酬,无论生死”地坚守岗位,后有人民群众尽己所能众志成城共同防疫。当疫情来临,身为一名医学专业的学生党员,我们更应该坚持贯彻落实习近平总书记就各级党组织和广大党员、干部要在打赢疫情防控阻击战中发挥积极作用作出的重要指示精神和中共中央《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》要求。

我们是未来的医生,更是党组织未来的中坚力量,看着前线的党员,医生们的不畏艰险与坚定不移,我们愈加渴望早日为祖国医疗卫生事业贡献自己的力量。虽然我们还没有完全成长起来,成为可当大任的顶梁柱,但我们仍可以力所能及献出自己的一份力量。我们可以运用自己的知识,从繁杂的信息中辨别真伪,给家人朋友做普及。我们也可以给家人朋友进行科学的消毒防范科普,在鱼龙混杂的文章中筛选出有用的信息。近日天津市启动了重大突发公共卫生事件一级响应,新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作正处于关键时期,为打赢这场新型肺炎疫情防控阻击战,我们更应当充分发挥共产党员先锋模范作用。我们要切实提高政治站位,把思想认识统一到中央的决策部署上来,积极配合学校的各项工作要求,带头落实各项防控措施。主动做好思想工作,引导身边师生、亲友用科学的态度正确认识疫情,不信谣、不传谣,科学预防、有效应对,主动传播科学知识,积极弘扬正能量。发挥先锋模范作用,带头讲担当、讲奉献,听从学校统一安排,落实各项任务,完成好岗位工作职责,团结带领身边群众做好防控工作。作为学生党员我们也要严格落实学校要求,合理安排好假期,做好学习规划。全国上下万众一心、众志成城,一定能够打赢这场疫情防控阻击战!让我们努力践行共产党人的初心和使命,为防控工作贡献一份力量!中华民族的精神,是永不磨灭,是代代相传的灵魂与信念,是血管中流淌的热血。张牙舞爪的瘟疫也挡不住新生的信念。我们团结起来众志成城,造就一个欣欣向荣的新世界。

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篇13:员工手册总则

范文类型:员工手册,适用行业岗位:职员,全文共 575 字

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亲爱的员工:

首先,热烈祝贺您光荣的成为创展科技大家庭的一员。我深信这是您认识人生道路的一个关键决定,我也希望这个决定将是您在这个事业发展与实现理想的人生道路上跨出的重要一步。任何优秀企业的形成和发展,都离不开“以人为本”的企业文化和彼此之间温馨的人文关怀,但也离不开完善的制度和规范的管理。因此,公司编写了此《员工手册》,旨在指导员工的行为,旨在依“法”管理。每当你打开这本手册,您都有责任和义务去了解企业的一切,学习和遵守企业的规范、准则,发挥企业的精神。因为只有这样,我们才能整合个体优势,发挥整体实力;才能创造企业文化、铸造企业精神;才能整体中不断完善自我;才能与企业一起共同发展,走向辉煌。

为实现这一理想,需要这个大家庭中的每位员工积极发扬“创新高效、团结拼搏、追求卓越、励精图治”的企业精神,以高度的主人翁责任感、使命感,与这个大家庭同呼吸、共命运,在各自的岗位上,勤奋敬业,尽职尽责,奋力拼搏,无私奉献。这本手册不是束缚我们的绳索,而是指引我们走向成功的桥梁;它不会禁锢我们的手脚,而将为我们腾飞插上锐利的翅膀。今天我们是同事,明天我们是朋友,现在请让我们紧紧握住双手,共同播种明天的希望,站在这一舞台上,振臂高呼,团结就是力量。

我们期待着与您共同营造和谐、愉快、积极向上的工作氛围。

祝您在创展科技的从业过程,能成为您人生最有价值的经历。

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篇14:员工手册总则

范文类型:员工手册,适用行业岗位:职员,全文共 471 字

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亲爱的员工们:

欢迎您加盟公司!在此,真诚祝愿您顺利通过筛选,光荣地成为我们“四川盛巨建筑安装工程有限公司” 家庭的一员!

作为年轻的盛巨人,我们共同肩负着促进公司发展和树立公司形象的责任,相信每一位员工都将在各自的岗位上充当着重要角色,并渴望从工作中取得成功与收获!

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。员工是企业生存、发展的源动力,是企业的宝贵财富。在这里,我们在努力为每位员工的发展创造着更加广阔的空间,提供公开、公平、公正的工作平台和友善、合作、开放、积极的工作环境,以期每位员工都能够在我们公司发挥出更大的潜能、创造更大的价值!

上善若水焉,厚德以载物。我们将传统的文化精髓与现代的经营管理模式融为一体,一贯秉承“汇聚绿色科技、践行节能使命、构筑低碳生活”的企业经营宗旨;始终倡导“以人为本、以诚立足、以质求成”的管理方针;努力践行“以德聚人、知人善任、尊重信任”的用人理念。以盛巨之坚毅和实力,定能接受商潮洗礼,突破市场壁垒,赢得行业尊重,实现跨越发展!

让我们携手合作,为盛巨的持续发展而不懈努力!

最后,诚挚祝愿大家在公司工作愉快、不断进取!

总经理:

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篇15:员工手册总则

范文类型:员工手册,适用行业岗位:职员,全文共 565 字

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我谨代表华玺服务管理有限责任公司全体同仁,怀着十分荣幸的心情,敞开怀抱欢迎你的到来!在华玺,您即将展开崭新而富有激情和挑战的工作,以下几个方面,是我对你的叮嘱和殷切期望:

关于学习

华玺是学习型的企业,我们坚信学习是企业发展的动力和不竭源泉,也是每个人得以成长的唯一途径。我们希望员工通过不断的学习提升自己的能力和修养,与企业一起成长。我们在学习中工作,在工作中学习。

关于工作

华玺公司不仅是一个为你提供一份工作的地方, 更是一个为你提供不断成长和实现自我价值的平台。你为公司创造了价值,同时你也就创造了个人的品牌和提升了自己的价值.

华玺公司为你的现在和将来设置了不断扩展的舞台,只要你热爱华玺,只要你足够的努力,你一定能灿烂的绽放自己.

关于优秀

请忘记你的优秀履历和名牌学历吧!那是你以前的荣耀。你只有百分之百热爱华玺公司,百分之百的精力投入我们,在你的岗位上卓而不群,在你的工作中表现突出的业绩,才是你在华玺现在和将来的优秀。

关于心态

如果你不能全心在华玺工作,请你选择离开。但只要你选择留在华玺,那就努力工作吧。因为,华玺的成功需要每一位员工的共同努力,华玺的成功就是每一位员工的成功。 只要你全情投入,为华玺的事业奋斗,华玺也就成了你的事业。

只要你爱我,视为己出,你就会成为华玺的主人。

最后,祝您工作顺利,身体健康,家庭幸福!

董事长

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篇16:2024大学生民法总则与生活心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:大学,学生,全文共 793 字

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我曾经一遍又一遍地看那令我着迷的电视连续剧——《西游记》。而最近,我又把《西游记》这一本书认真地看了一遍,才真正领略到《西游记》的文字所带来的魅力。

《西游记》一书是由《大唐西域记》改编而来的,主要写了孙悟空的来历和大闹天宫;唐僧的身世和去西天取经的缘由;唐僧师徒四人在取经途中除妖伏魔,化险为夷,最后取得真经的故事。其中孙悟空是我最喜欢的人物,它又名孙行者,外号美猴王,号称齐天大圣。它因为大闹天宫,被如来佛祖压在了五行山下,无法行动,五百年后被去西天取经的唐僧救下。孙悟空拜唐僧为师,一同去往西天。在取经的路上孙悟空降妖除怪,屡建奇功,虽曾三番五次被唐僧误解、驱逐,但最终还是一同到达西天,取得真经。从中我感受到孙悟空是一个生性聪明、嫉恶如仇、敢于反抗、热爱自由的“猴子”。

其次我喜欢的人物就是猪八戒,它原来是天宫的元帅,但因为调戏嫦娥,被贬下人间,但投错了胎,长成了猪脸人身的模样。被孙悟空收服,猪八戒好吃懒做,却是孙悟空的左膀右臂。虽然自私,却讨人喜欢,喜欢拨弄是非,一遇到困难就打退堂鼓,但对师傅很忠诚。取得真经后被封为净坛使者。

再是沙和尚,他原来跟猪八戒一样是天宫的一名大将,就因为在蟠桃会上打碎了琉璃盏,惹怒了王母,所以被贬人间,在流沙河当妖精,之后又被观音菩萨收服,拜唐僧为师,一同去往西天取经,一路任劳任怨,取得真经后被封为金身罗汉。

《西游记》让我领悟到了:凡事都要善于分辨真假善恶,不要被社会上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。要办成任何一件大事,都绝非易事。唐僧师徒四人取经,经历了众多的险难,并非全是玄虚离奇的。就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?唐僧师徒四人每人都有长处和短处,正是他们互相帮助,取长补短,才得以成功。这又让我懂得了想要办成一件大事,必须大家齐心协力,不畏艰险,勇往直前,团结一致,不管遇到什么挫折都不要气馁,这样才能成功的道理。

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篇17:2024大学生民法总则与生活心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:大学,学生,全文共 899 字

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学期体育依然是我喜爱的羽毛球课,在老师的悉心、认真、负责的教导之下,不但让我的羽毛球技巧得到提高,也使我学到了很多东西。

虽然之前没有系统的学习过羽毛球这项运动,但是自己多多少少还是有那么一些水平的,当然在我上完这学期的羽毛球课之后,我才发现当时自以为是的认为是多么愚蠢。学期开始的时候都是从基础的动作学起,老师总是不停的纠正我们的小错误,一定让我们把动作做正确,做标准才可以练习下一个动作。正是因为没有系统的练习过羽毛球,所以我及时摆正自己的心态,努力练习基础动作,从最基本的脚步练起,到下手发高远球、胸前反手发球、击打高远球,网前的正反手切球,就好像盖楼一样,只有把这些基础打好了,才能真正的进行羽毛球竞技比赛。

同时,除了个人水平之外,羽毛球竞技比赛,也是一场心理战,我们要表现的放松、从容,这样打气球来,既不会太累,也不会因为输掉几个球而焦急,从而给对手机会。我们要保持微笑,以一种愉悦的心情面对我们的对手,给他一种错觉,让他以为你一直很轻松,没有感到疲惫,给他造成心理压力。

在一些小细节方面同样要注意,比如握拍,一个标准的握拍姿势不但有利于球的击打,对于判断球路走向的影响也是非常大的。从这一点上就能够看出你是否认真、系统的学习过羽毛球运动。握拍不能一成不变,要灵活掌握。每个人的握拍虽然整体上差不多,但因个人手掌的大小,球拍把手的大小、个人喜爱不同,细看之下,都有微小的差异,这也是决定他们球路与强弱项很重要的一个因素。

步伐也是一个致胜的关键,交叉步,并步,转身。关键在于重心的把握,尽量保持身体的挺直与平衡,多用箭步跑动,即脚趾与脚掌着地,而脚后跟尽量少着地,脚带动身体,而非上身带动腿脚跑动,这是其中非常关键的一点。

通过这一学期的学习,不但让我的羽毛球技术得到了很大的提高,也让我明白了一个道理,永远都要保持虚心的态度,不要把自己看的太高。为什么大海是大海,因为大海把自己放在世界上最低的位置,所以涓涓细流汇入江河,最终才流入了大海。要认真学习每一件事,要做到不耻下问,有句话叫“学无先后达者为师”,遇到别人比自己优秀的地方要虚心请教,可知,“不积跬步无以至千里,不积涓流无以成江河”。

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篇18:2024大学生民法总则与生活心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:大学,学生,全文共 690 字

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面对着手中的考试试卷,我思虑万千;面对试卷上那鲜红的圈圈叉叉,我泪如雨下;面对培育我的老师,我羞愧难当;面对生我养我的父母,唉!又让我如何去面对呢!我手握那份惨不忍睹的试卷站在家门口徘徊。

门前,路灯昏黄,一阵秋风拂过,枯叶如垂死的黄碟扑向路面,行人踩过,生命就此完结。漆黑的夜晚,天空如墨如碳,像一只黑蝙蝠似的,把它的黑翼伸向了世界的各个角落。天很冷,但是我的心更凉。

孩子,什么时候回来的呀!还不快进屋,小心在外面冻着了。随着母亲往屋里走去。看着母亲那劳累过度而微陀的身影,泪水湿润了我的眼睛。来到屋里,那满桌的美味正冒着那朦胧的白烟,白烟仿佛跳跃着,在半空中旋转而升腾。看着白烟下那终日为家操劳的母亲,看着母亲那新增的皱纹和白发,看着母亲那充满爱意的笑。酸涩的泪水禁不住夺眶而出,我投入母亲的怀抱把那不争气的卷子交给了母亲。‘‘孩子,不要哭泣,你永远是最棒的!只要健康,只要快乐,只要永不言弃,失败这一次又何妨呢!不要考虑自己能够走多远,只要像骆驼一样一步一个脚印的在沙漠中向心中的绿洲前进就行。甚至不用考虑自己能够走多快,只要知道自己在努力向前就行。’’我明白了,母亲,您的话我明白了。面对困难与挫折,我们要与它们勇敢的做斗争,我们要有战胜困难的勇气。此刻,一缕爱的阳光射入我的心芳,温暖了我那颗冰凉的心,就是这道光给了我温暖和力量,这就是母亲那爱的力量。

光阴似箭,日月如梭。十五六岁的我走进了花一样的季节,站在这由少年走向青年的门槛上清点行囊,我发现我多了一份力量。这便是母亲给我的爱的力量,勇敢地向中考迈进。中考,你等着我,我一定会带着这份爱的力量战胜你,走向成功的巅峰。

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篇19:班规管理自查报告_自查报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 676 字

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班规管理自查报告

开学两周了,细心检查一下班级管理的优点和不足之处如下:

优点:

1、学生基本进入正常学习状态,上课基本能够认真听讲,坐姿、站姿基本到位。

2、大部分学生基本能遵守一日常规。

3、室内卫生清理和保持得比较好,黑板和多媒体整洁。

不足之处:

1 、做操(含眼操)时有些同学态度不认真,动作不够准确、规范。

2 、出操的时候,学生动作太慢,不够快、齐,一部分学生走路时有说话现象,做操时有些学生不认真做,经提醒仍然不改。

3、有个别学生在课间追逐打闹,大声喧哗。

4、放学站队时速度太慢,拖拖拉拉,路队不整齐。

针对这些不足,我决定采取以下措施整改:

1 、事事时时到位,做示范,及时发现问题,针对问题持之以恒地进行纠正。

2 、加强思想教育,培养学生的集体荣誉感与道德感。

3 、学生干部要能起到了解情况、及时汇报的骨干带头作用。

4 、班级的卫生、纪律等各方面都落实到个人,做到每一个环节出了什么问题都能有专人负责。

5 、建立完善的评价体系,分小组进行日常学习、生活、纪律等方面的评比,小组与小组之间进行竞争,小组内部成员在进行比赛的同时互相监督、加油。

6 、加强全班学生的专项教育,利用好晨会、班会及时进行班级各项情况的汇报、总结、反思、整顿,进行针对性教育。

班主任管理是一门艺术,还有很多地方需要我去学习与进步,而且我们这个班级调皮学生太多,纪律涣散,没有凝聚力,需要老师找准方法进行耐心教育引导。所以,我相信只要我用一颗真诚的心,一定能感动每一个孩子,与他们成为朋友,进行心灵上的交流与沟通,也相信我们的孩子会不断进步,我们的班级也会越来越好。

xx年9月17日

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篇20:党校入党积极分子培训班工作规范_规章制度_网

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:培训,全文共 1766 字

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党校入党积极分子培训班工作规范

一、工作流程

1、党委组织部、学院党校制定年度入党积极分子培训计划,并把培训任务、培训指标分解到各分党校,同时制定统一的教学指导计划。

2、各分党校根据培训指标确定本系院具体培训人员和培训计划。向学院党校办公室上报《分党校学生入党积极分子培训班培训计划一览表》、《分党校学生入党积极分子培训班学员情况汇总表》。按照上级有关文件精神,各期培训规模一般应达到本系学生总数的10%左右。

3、各分党校根据培训计划开展培训。学习环节、讨论环节、实践环节以及结业论文、结业考试、网上交流等内容必不可少。

(1)学习环节要保证集中学习和自学内容;

(2)讨论环节要围绕学习内容,拟定题目,组织学员开展讨论、辩论、演讲等;

(3)实践环节要集中组织至少2次校内外社会实践、青年志愿者等活动;

(4)结业论文是指每个学员要在培训期间围绕学习内容撰写一篇学习心得体会文章;

(5)结业考试由各分党校组织进行,试题应从学院党校试题库中选取,各分党校培训班结业考试时间应提前告知学院党校办公室;

(6)网上交流是指各分党校应开辟专门的党校博客网站,供学员交流学习体会。

4、学院党校根据情况组织党课观摩和集中开展活动等。

5、各分党校组织评卷,组织学员按要求填写《河南工程学院党校学员学习总结暨考核表》(学生)。

6、各分党校在培训及考试结束一周内向学院党校办公室上报《入党积极分子培训班结业证书申请表》、《河南工程学院党校培训班工作量审核表》以及所有学员的《河南工程学院党校学员学习总结暨考核表》(学生)。

7、学院党校审核无误后,下发《入党积极分子培训班结业证书》,作为党员发展工作的必备材料之一。

二、教学管理

1、认真制定教学计划。各分党校按照学院党校的统一要求,根据各自实际情况,制定教学计划,除报学院党校办公室备案以外,要在本分党校博客网站或系院网站上公布。

2、认真做好师资管理。根据教学内容和教学需要,在全院已经受聘党校教师的范围内选聘授课教师,授课教师根据要求进一步细化授课计划,并按照拟定时间、拟定地点认真组织教学。教学任务结束以后,要将教学计划及总结及时报学院党校办公室归档,作为审核教学工作量的依据。

3、严格教学管理。学院党校会同有关部门对党课教学进行督促检查,并认真收集、整理学员意见,通过不同形式进行教学反馈。要重视讨论、实践等环节教学工作,不断丰富教学形式,进一步提高教学效果。

4、加强教学研究。定期举办党课观摩交流、党课教学研讨、党建理论研究等,进一步增强党课教学的生动性和实效性。

三、党校学员资格

1、凡递交入党申请书,经各党总支、直属党支部推荐,经党校办公室审查合格者,均可取得党校学员资格,参加党校学习。

2、凡有下列情形之一者,不宜参加党校培训。

(1)第一学期新生不宜参加党校培训。

(2)违反校纪校规受处分者,当年不宜参加党校培训。

(3)群众基础不良者不宜参加党校培训。

3、党校学员必须按要求认真听课、参加社会实践及党校规定的其它各项活动方能予以毕业。有下列情形之一者,取消培训资格。

(1)凡有旷课情况的均取消培训资格。

(2)凡迟到、早退者,第一次给予警告,第二次取消其培训资格。

(3)凡请假达4学时以上者,取消其培训资格。

(4)凡不参加规定的社会实践活动者,取消其培训资格。

(5)凡课堂行为举止不符合纪律要求,经提醒不改者,取消其培训资格。

四、党校学习纪律

1、党校是党组织教育党员、干部和入党积极分子的学校。入党积极分子培训班是对要求入党的同志系统进行马克思主义基本理论、党的基本路线和党的基本知识教育的重要环节。党校和入党积极分子培训班的性质及办班的目的,决定了作为一名党校学员必须从各方面严格要求自己,不辜负组织的期望。

2、所有学员都要严格遵守党校纪律,自觉参加培训班的各项活动,有极特殊情况者必须以书面形式请假,经分党校校长批准。

3、学习讨论时间要给予保证,小组讨论要认真准备,踊跃发言。

4、学习结束时,学员必须参加统一组织的考试,并严格遵守考场纪律。有违纪者取消其考试资格,且不得补考或重新参加学习。

五、党校结业细则

1、课程设置

学习环节:每期党校培训班集中学习16学时;讨论环节:组织2次讨论,计4学时;实践环节:组织2次社会实践,计4学时;其它环节:党校博客交流计1学时;合计25学时。

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