0篇1：“定格记忆，我爱旅游”图片摄影大赛策划书_策划书范文_网
一、活动主题
我爱旅游、定格记忆
二、活动宗旨
通过举办图片摄影大赛，进一步丰富旅游文化节的活动内容，为有摄影爱好的同学们提供一个展示自己的才华和相互交流的平台。宣传旅游文化，同时丰富广大同学的校园生活，提高审美情趣。
三、策划承办单位
旅游文化节组委会 飞翔摄影协会
四、作品要求
1、投稿作品风格与体裁不限，创作时间不限，彩色与黑白均可，凡是参选作品必需紧扣“旅游”为主题，反应各地自然景观、人文景观、历史古迹、民俗文化等相关内容。谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品（照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整，不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理）。
2、投稿数量不限，自助打印，尺寸不小于7寸，作品不得装裱。
3、每幅作品的标题请注在背面下方，背后附文字说明（小于30字），要求字迹公整、清楚。
4、本次活动不收费、不退稿，请自留底稿。
5、本次活动实行作品审议结果公示制度，获奖作品公布后，接受师生广泛监督。
6、凡不符合参赛要求的作品，将取消参评资格。
五、参赛对象及报名方式
1、在校大学生摄影爱好者均可投稿。
2、作品可交至组委会办公室（办公楼520室），也可在此次比赛宣传点交作品。
六、时间安排
1、宣传启动时间：XX年3月10日
2、作品收集时间：XX年3月16日-22日
3、作品评选时间：XX年3月24日-26日
七、奖项设置
组委会将所有征集的作品委托社团及专家进行评比，保证评比过程及结果公开、公正、公平。最终将产生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优秀奖若干名，颁发相应证书和奖品。比赛结果在本届旅游文化节闭幕式现场揭晓。
八、活动实施
1、准备阶段：XX年3月10日起
1）组织活动：本活动主要由组委会宣传部及图片摄影大赛项目小组负责，其他部门在需要时候由组委会秘书处调动配合。前期准备好必要的材料。
2）宣传活动：条幅、海报等；向校团委、校学生会、党委宣传中心、广播站、校报等传送信息；在餐厅前设置固定宣传点；由采风文学社配合宣传。
2、实施阶段：XX年3月16日起
1）收取稿件：餐厅前设置固定收稿点。也可直接将参赛作品交至组委会办公室（办公楼520室）。
2）稿件处理：对上交的稿件初步筛选，选出符合规格的展出的稿件，做文字说明，分别粘贴于展板上。
3）稿件展出：将制作好的优秀作品展板放置餐厅前及教学楼一楼入口。
4）评比工作并公布评比结果
5）稿件回收：将展板上优秀作品回收并保存。
九、经费预算
本活动主要开支在宣传活动，条幅、海报、宣传页等宣传品制作，初步估算费用为500元。
篇2：厦门火烧屿旅游景点导游词_导游词范文_网
各位团友大家早上好，欢迎各位到火烧屿来，我是这里的讲解员郭××，大家可以叫我小郭，今天就由我来为大家服务，在这里先祝大家玩得愉快。我们先来了解一下火烧屿的路线图，火烧屿是我国对无人居住的海岛成功开发的首例，大家看到整个火烧屿南北走向，呈“m”形，很象英文字母“m”，又象是一只远古时代的神鸟，面积为0.27平方公里，相当于鼓浪屿的六分之一。主要分两部份，青少年科技馆和火烧屿生态乐园。今天我们将要游览的是生态乐园下面我们就随地面的鱼儿开始今天的行程吧。
这里是广场可以看入口大门，大家看大门象不象一把巨大的变形扇子，请看地面有几幅彩色的拼图，有原始时代的钻木取火，有古埃及的金字塔，我国四大发明之一的指南针，最后一幅图是火箭正飞上天，一共有六幅图这些图画正是从某一侧面、某一特定历史阶段揭示了人类如何在科技的推动下从落后走向文明的。现在让我们继续往前走，瞧地上许多的水道，这些其实是五条轨道，这五条轨道代表五大行星，其中这条椭圆形的轨道即代表哈雷慧星的轨道，中心位置就是独具匠心的星座喷泉，有兴趣的话我们等一下在来找一找自己的星座。我们继续往前走在前面的那个石碑，这是苏颂纪念碑，苏颂是我国宋代的科学家，如果您有兴趣想了解更多，您可以参观完以后在慢慢在欣赏石碑上的文字。
在我们面前草木茂盛，绿树成荫的地方就是火烧屿生态乐园，生态乐园里有两条路，一条是主园路，另一条是“环岛路”，火烧屿岛内一年四季鸟语花香，更素有“天然地学博物馆”和“神秘的自然博物馆”之称。火烧屿名字的由来有两种传说：其一是，相传在明朝的时候，岛上居住着海盗，并利用海岛特殊的地形地貌抢劫过往的船只，厦门官府派兵来围剿，结果扑了个空早已逃跑，于是官兵放火烧毁岛上海盗的窝点，烧了三天三夜，连同岛上的树木烧个精光故而得名;其二，相传在两亿多年前侏罗纪时代火山喷发形成的地貌，由于岛上大部分是“火烧石”，石头颜色呈暗红色，因而得名。
大家请随我来，在我的右手边是烧烤营，绕过碧竹苑，在我们面前的就是鹭栖湖，这海中有岛，岛中有湖，湖中有洲的美景让人赞叹不已，这里更是白鹭的天堂，偶尔还有三五成群的白鹭在湖面盘旋，或聚集在岸边涉水觅食。白鹭高雅圣洁，白鹭飞翔时的动作从容不迫，十分优美，在我国古代《毛诗、周颂》中就用“振鹭于飞，于彼西雍”来形容它飞翔时的气势不凡，白鹭是我们厦门市的市鸟。传说中市花三角梅、市树凤凰树还和白鹭有关呢，是这样子的：相传在很久很久以前，在一个岛上住着一群勤劳的人民，其中有一个书生名叫万石，他弹得一手的好琴，有一天他正弹琴一群白鹭从上空飞过，领头的白鹭在上空停了很久被他的琴声所吸引，便化身为一村姑来见他，没想到两人一见钟情，于是便在村民的欢庆中结为了夫妻，过着男耕女织的生活，没有想到可恶的鳄鱼精对白鹭女神的美貌早已垂涎三尺，一听到她和一个平民结婚也不嫁给它，于是就开始兴风作浪，使得整个村庄不得安宁，白鹭女神身上有一件七彩羽翎，据说这件羽翎能够镇住妖魔鬼怪，但是这件羽翎是长在她的身上如果要拿到这件宝贝必须要把白鹭女神身上的整层皮撕下来，但是她为了救百姓忍痛撕下这件对她来说是何等重要的宝物，于是鲜血流到了地上把三角梅和凤的花给染红了。所以我们现在看到的三角梅有各色的花儿，凤凰树开的花儿是像血的鲜红。
听完故事看在我们左边亲亲动物园，在这里大家可以和动物进行无边界的交流。沿着主园路一直往前走，在两边的小山坡上就有各色的三角梅。前面这个湖叫金蛇湖，每当夜色降临，在这个美丽的湖中，就会上演国内罕见、省内唯一的水幕电影。水幕电影是用水做屏幕，高有8米，宽有11米，湖中扇形的屏幕与大自然夜空融为一体，影片中的人物仿佛自天而降，给人一种虚无缥缈和梦幻的感觉。那画中烈火燃烧的场面就像湖面上燃起熊熊大火，给人以水相融的奇特视觉。
绕过金蛇湖畔，这里就是休闲的好去处------木屋山庄。沿着这边的石阶就是通往海边，前面就是中华白海豚观测台，这里是中华白海豚活动相对集中的海域，也是观测中华海豚的最佳方位。走过木屋山庄，看过中华白海豚观测台，沿着主园路再往前走，到达的地方就是被称为“天然地学博物馆”的缤纷峡谷，请大家随阶而上我们现在看到的这些石头实际上是两亿年前侏罗纪时期遗留下来的陆源碎屑沉积岩。火烧屿地层沉积之后，发生构造运动并产生褶皱和断裂，在缤纷峡谷里留下丰富的形迹，在两边我们可以看到各种颜色的石头，想必大家应该清楚火烧屿的由来了吧。大家好大家在这里休息一下，我们现在站的位置就是火烧屿的至高点，传说以前这里住着一个神仙，每天他都会在这里练剑，于是在他鬼斧神功的雕刻下，造就火烧屿岛上这些奇形怪状的石头，当然这只是传说。在这里我们可以俯瞰整个火烧屿，海沧大桥就在我们的前面，海沧大桥是世界第二、亚洲第一座“三跨连续全飘浮”钢箱梁悬索桥，火烧屿和位于东渡的海沧大桥东岸游览区在 XX年被评为国家4a级景区，两个锚碇一边是科技馆、一边是桥梁博物馆是厦门市的两个科普教育基地，因此火烧屿旅游就以“健康、安全、生态、休闲”为旅游宗旨。
好我们继续吧，现在我们下山去逛一逛火烧屿的环岛路吧，在那里还有许多奇特造形的石头呢，其实火烧屿还有一个名字呢------蛇屿，大家就不知道了吧，这个海岛以前堪称蛇的乐园，大大小小的草蛇、水蛇、花蛇之类，在海边、草丛中、树杆上，随处可见。不知不觉我们已出来大门口，今天我的讲解就到这里，谢谢大家。
篇3：厦门集美鳌园旅游导游词_导游词范文_网
各位来宾，你们好!一路辛苦了!欢迎来到美丽的海滨城市--厦门，首先做个自我介绍，我们开车的师傅姓陈，我是厦屿旅行社的导游，姓×，名××!很高兴能成为你们的导游，为你们服务，希望在我们相处的时间能够让你们感到一份快乐!预祝大家能够玩得开心、吃得称心、住得舒心、走得顺心，同时也希望我们的工作能够得到各位的支持!
今天我们要游览的是集美鳌园景区，鳌园是我们爱国华侨领袖陈嘉庚先生亲自主持兴建的，于1951年动工，直至1961年才竣工，历时十年之长，占地面积约为9000平方米，耗资65万元，主要由门廊、集美解放纪念碑、陈嘉庚墓和四周围墙石雕群组成，鳌园原是一小岛，三面临海，西接陆地，因形状似大鳌，鳌在闽南是吉祥长寿的象征，所以称此园为鳌园。那现在我们就去游览一下陈嘉庚先生耗尽十年时间完成的鳌园是什么样子!我们所游览的时间将为一个半小时。
各位来宾请看，鳌园门口设置了一个大圆盘，这儿每逢农历九月天文大潮时，海水便会从洞中灌入，迅速涨满圆盘四周，此时观鳌园犹如大鳌戏珠，而整个鳌园就像一朵洁白的睡莲静卧在海面上，富有情趣，这一含蓄的设计足见陈嘉庚先生的用心良苦。
在进入大门之前我们可以看到，大门上有一幅楹联“鳌载定教山尽峙，园居宁世与相忘”上下联首两字相结合便正是“鳌园”，步入园门便是50米的长廊，左右两边镶着青石镂雕，分别刻有中国古代史和现代史，这是整个鳌园石雕群中最为精彩的部分，可谓是上乘之作。各位来宾请看，左边的这24幅诸葛亮马前课，据陈嘉庚先生解释，这是诸葛亮早就对清代政府、民国成立、抗日战争以及毛泽东领导人民革命取得胜利的预卜，他相信这不是迷信而是先知，表达了他对共产党、毛主席的信赖和热爱。这些石雕在文化大革命期间，集美人民和陈嘉庚先生的族亲用泥巴将其封闭，这样这些石雕才得以保存下来!这围墙上共有二百多幅浮雕，初建时是用水泥塑制的，几十年风雨侵蚀后损坏严重，后于1991年集美校委员会筹款百余万元，以原来水泥雕内容为参考，由集美学校与厦门大学艺术系的老师绘图，请惠安艺人精心雕琢，全部换成青石雕。
好了，各位来宾随我前行，走到长廊的尽头，可以看到颇具特色的石雕――影雕，这影雕是福建省惠安县近年来新开发的石雕新工艺，由于造型细腻、逼真，有如摄影图片，故名影雕。请各位来宾往上看，矗立在我们面前的就是集美解放纪念碑，这是鳌园的主体建筑，陈嘉庚先生独具匠心，将碑高设计为28米，象征中国共产党从1921年成立，至1949年新中国诞生所走过的28年历程，展现了陈嘉庚先生热爱祖国、拥护中国共产党的赤子情怀，各位来宾，要登上纪念碑座的最高平台须经34级台阶，你们有没有发现这34级台阶都有一些不同?陈嘉庚先生把自己事业的兴衰与祖国荣辱深深地记载入每一级石阶之间，我们看这下面较宽的13级台阶，这象征着陈嘉庚19xx年至1926年，XX年间实业和办学顺利发展的最佳时间，第二部分比较窄的10级台阶，表示从1927年至1937年XX年间陈嘉庚先生的实业由于遭受多种因素的冲击跌入低谷，第三部分是8级台阶，象征着八年的抗日战争，而最后的三级台阶则象征着三年解放战争。
各位来宾请看这“集美解放纪念碑”这几个苍劲有力、飘逸豪放的文字，谁能猜出这是哪位领袖所题吗?它是1952年五月十六日毛泽东主席所书的，再看这碑文，由284个文字组成，它是陈嘉庚先生于1952年九月十二日所书。
在碑的下方，有三幅石雕，分别记载了陈嘉庚先生参加国事活动的珍贵画面，中间这幅浮雕，是陈嘉庚先生与人民政协筹委会全体常委在北京的合影，左右两幅是1949年十月一日开国大典上的阅兵式和升国旗仪式，表明中国人民从此站立起来，新中国从此诞生，这一天陈嘉庚先生应毛泽东的热情邀请，登上天安门城楼，荣幸地参加了新中国开国大典，这一天，使陈嘉庚先生第一次感受到作一个真正中国人的骄傲和自豪。
各位来宾，大家请看，这纪念碑正对面的屏壁上，正中刻着“博物观”左右各12块浮雕，内容大多为公共卫生、体育运动，中间有五幅地图，其中有一幅是《台湾省全图》这种雕塑形式称平雕或线雕，它倾注了陈嘉庚先生为实现海峡两岸和平统一大业的美好愿望，我们坚信，随着香港、澳门的回归，“一国两制、和平统一”在中国台湾的实施不会遥远，炎黄子孙大团聚的一天终会到来，这是陈嘉庚先生的愿望，也是所有炎黄子孙的愿望!
转过屏壁右侧向前走，前面就是陈嘉庚墓，陈嘉庚1874年10月21日出生于集美，1961年8月12日病逝北京，终年88岁，周恩来总理亲自为其主持追悼会，1961年8月20日陈嘉庚先生的灵柩从北京抵达集美，举行了隆重的国葬，在其身体上覆盖着鲜红的国旗!整个墓呈龟形，龟在中国民间是吉祥、长寿的象征。当年在陈嘉庚设计鳌园时并没有设计自己的墓，到1955年时，一位参加建设鳌园的雕刻家认真地向陈嘉庚建议，这块大石头伸向大海，如果地此建墓是最佳位置，后来陈嘉庚先生经过多次勘察，认为北面靠山，面向大海，视野开阔，是一块风水宝地，他觉得，在他百年之后，能够安息在毛泽东主席亲笔题写的集美解放纪念碑的身旁，他走得安心，他还认为，他逝世后骨肉融入故乡的大地，与父老乡亲朝夕相伴，实现了他“叶落归根，终老故乡”的夙愿。墓周围的石雕，描绘了陈嘉庚先生一生中平凡而富有传奇色彩的经历。
陈嘉庚生前曾说过，等鳌园完工后，要在其西北侧造一个公园，为了完成他的遗愿，集美学校委员会于1992年9月动工建“嘉庚公园”，于1994年在陈嘉庚诞辰120年之际向游客开放，其公园中还有与鳌园同时期完工的鳌亭与命世亭。
各位来宾，我们今天的游览到此结束了，鳌园就像一部百科全书，集政治、经济、历史、社会、文化、教育、艺术为一体，也是我们陈嘉庚先生用最后十年建造的一座溶入他强烈爱国情怀的丰碑，这一切不知给你们留下些什么印象呢?那么我们即将分离，天下没有不散的宴席，欢迎各位有机会下次再带上你们的亲朋好友让我们再次相聚厦门、相聚明天美好的未来!谢谢各位对我工作的支持与信任!谢谢!再见。
篇4：创办旅游文明城市宣传语
2、做文明晋城人，建文明晋城市。
3、文明晋城精彩有约，和谐城市魅力无限。
4、以人为本共创文明城市，团结一心同建和谐晋城。
5、文明晋城，共建共享。
6、手牵手创建文明城市，心连心打造魅力晋城。
7、文明从一言一行开始，和谐从一举一动做起。
8、文明始于心，创建践于行。
9、文明,你今天做到了吗?
10、相逢报以微笑，见面说声您好。
11、一城文明风，满目和谐情。
12、文明晋城人人爱，和谐有你更精彩!
13、用心创建文明晋城，让爱成就美好未来。
14、市民素质高一分，晋城形象美十分。
15、一丝微笑，一份文明;一缕阳光，一片温馨。
16、修养是立身之本，文明是城市之魂。
17、人人讲文明，处处见真情。
18、讲文明树美好形象,重礼仪显人格魅力。
19、你我诚实守信，晋城和谐文明。
20、讲文明话，办文明事，做文明人，创文明城。
21、塑城市精神，扬文明风采。
22、文明一语三冬暖，脏话半句六月寒。
23、创建文明城市，构建和谐晋城。
24、创建也是生产力，文明需要我和你。
25、创建文明城市，人人受益，人人有责。
26、处处文明，时时文明，天天文明，我因晋城而骄傲，晋城因我而精采!
27、文明是城市之魂，美德是立身之本。
28、爱心善举是明媚的阳光，文明美德是温馨的春风。
29、我文明，晋城文明;我诚信，晋城诚信;我美丽，晋城美丽。
30、居住在晋城，文明在晋城，创业在晋城，成功在晋城。
篇5：创办旅游文明城市宣传语
31、沐浴文明新风，共享文明成果
32、社会文明需要你，文明社会回报你。
33、说文明话办文明事做文明人建文明城
34、文明你我他，和谐千万家。
35、新沂是我家，文明靠大家
36、做文明有礼的东营人。
37、感悟文明理解文明实践文明
38、讲文明讲卫生改陋习树新风
39、人人讲文明，处处见真情。
40、争做文明人争创文明城
41、创建文明城市，建设锦绣家园。
42、以民为本实干联创，造福百姓奔向小康。
43、城市的文明，离不开您的努力。
44、让我们把温馨带走，把真爱留下。
45、南昌是我家，文明靠大家。
46、人人文明，社会文明。
47、文明连着你我他、新风吹拂千万家。
48、提高市民文明素质，创建一流城市文明。
49、千年古都盛开文明花，中原明珠尽显时代风。
50、人人讲文明，处处见真情。
51、传承商都文明，构建和谐郑州。
52、创全国文明城，做文明南昌人。
53、文明从脚下起步，创建从你我做起。
54、我的家园，你的花园，大家共同的乐园。
55、服务人民、奉献社会、传承文明。
56、文明南通，从我做起。
57、做诚实守信公民，创全国文明城市。
58、共创全国文明城市，同享文明幸福生活。
59、文明天门手牵手，和谐侨乡心连心。
60、万众一心齐行动，共建文明卫辉城。
篇6：创办旅游文明城市宣传语
1.鸡毛换糖再出发 建设美丽新家园
3.创建文明城市 建设美丽义乌
4.举全市之力，聚万民之心，创文明之城
5.弘扬义乌精神 创建文明城市
6.人人参与，建设文明新家园
7.创文明城市 展商城魅力
8.公德装在心中，文明贵在行动
9.塑窗口形象，树行业新风
10.文明是城市之魂，美德是立身之本
11.一举一动展示商城风采，一言一行事关城市文明
12. 说文明话，办文明事，做文明人，创文明城
13. 做文明市民，建文明社区，创文明城市
14. 创建文明城市，让义乌天更蓝，水更清，城更美
15.文明从细微处做起!
16.创建文明城，争做文明人!
17. 倡导文明新风，弘扬社会正气
18.人人遵守社会公德，个个爱护公共环境
19. 亲爱的市民，您和您的家人就是义乌的形象代言人
20. 社区是我家，文明靠大家
篇7：创办旅游文明城市宣传语
61、文明是一盏灯，既照亮别人，又温暖自己。
62、文明让生活更美好。
63、文明礼貌，用心创造。
64、你我诚实守信，晋城和谐文明。
65、一滴水能折射阳光，细微处显露您的品格。
66、做诚实守信公民，建文明和谐家园。
67、做文明市民，创文明单位，建文明城市。
68、争创全国文明城市，营造良好投资环境。
69、相互多礼让，社会更和谐。
70、创文明城市，建美好家园，营造优美生活环境。
71、千里之行始于足下，文明行动就在身边。
72、乡客问此是何地，古都新姿改旧颜。
73、争做有道德公民，建设有道德家庭。
74、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风。
75、携手奉献爱心，共铸南昌文明。
76、走文明路，开文明车，做文明人，创文明城。
77、深入贯彻科学发展观，加快城乡文明一体化。
78、讲文明树美好形象，重礼仪显人格魅力。
79、全党行动，全面动员，只争朝夕，实现四城联创。
80、鞍山在我心中，我为鞍山奉献，鞍山为我自豪。
篇8：2024旅游安全警示语
42、安全记在心，平安走天下。
43、美景在眼底，安全在心中。
44、车载游客须求稳，平安出行是根本。
45、旅游须知千万条，安全出行第一条。
46、自驾旅游欢乐多，安全行车是保障。
47、安全旅游，文明旅游，和谐旅游。
48、行在旅途，安全在心。
49、山环水绕不忘乘车安全。
50、风景在路上，安全在车上。
51、风景处处美，安全时时记。
52、风景无限好，安全不可少。
53、世间美景尽收眼底，个人安全牢记心间。
54、快快乐乐出游，平平安安回家。
55、荡起安全桨，驶向幸福岸。
56、安全是最好的效益，平安是旅企的财富。
57、景点警示记心上，旅游安全有保障。
58、快乐出发，平安到达，文明旅行。
59、开开心心旅游，安安全全返程。
60、同铸平安，快乐旅游。
61、处处留心皆风景，时时小心无险情。
62、安全意识放心上，旅途美景放心赏。
63、您因旅游美景而心醉，风景因您安全而更美。
64、风景这边独好，安全至关重要。
65、处处小心，安全是金。
66、畅游天下美景，安全不忘其中。
67、旅游安全记心头，快乐旅程无烦忧。
68、加强旅游安全，建设美好安徽。
69、安全出行，平安回家。
70、山水美丽静心赏，注意脚下心不慌。
71、良药苦口利于病，旅游安全利于行。
72、风景在游览的路上，安全在你我的心中。
73、走路不看景，留神您脚底;看景不走路，驻足观美景。
篇9：2024旅游安全警示语
2、游以安为乐，行以顺为福。
3、开开心心出游，平平安安回家。
4、旅游安全，重于泰山。
5、旅游开心一路，安全幸福一生。
6、足行千里路，眼观八方景，处处平安情。
7、旅游风景怡人，安全意识不忘。
8、留意头上景，当心脚下路。
9、景区风景美，开车莫陶醉。
10、一草一木点头笑，文明安全最重要。
11、美景处处收眼底，安全时时记心里。
12、多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。
13、旅游安全人人爱，有你参与更精彩。
14、讲究卫生杜绝病从口入，注重消防远离火魔侵袭。
15、平安，方能游天下。
16、皖风徽韵永难忘，文明安全是保障。
17、高高兴兴出游去，平平安安回家来。
18、安全出行，快乐旅游。
19、酒店服务争上游，消防安全要带头。
20、山水风景好，安全别忘了。
21、时时注意安全，处处预防事故。
22、旅游安全人人管，事故隐患处处防。
23、旅游持续发展，安全主题永恒。
24、与美景有约，与安全同行。
25、安全人人抓，幸福你我他。
26、安全意识多一分，快乐旅游增十分。
27、旅游安全人人参与，快乐安康家家幸福。
28、旅游要发展，安全是保障。
29、走安全旅游之路，游秀丽山河之景，度快乐平安之假。
30、珍爱生命，安全旅游。
31、安全牢记心间，旅游减少遗憾。
32、天大，地大，安全责任最大。
33、旅途漫漫，平安相伴。
34、共建安全旅游，共享旅游安全。
35、构建和谐环境，关注旅游安全。
36、读万卷书知识就是财富，行万里路安全更系生命。
37、移步不看景，看景不移步。
38、旅游参天树，安全是沃土。
39、安全不怠，旅游愉快。
40、宁走千步远，不走一步险。
篇10：旅游安全警示语
生命至高无尚，安全责任为天。
防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。
施工安全靠你我，幸福连着大家伙。
提高安全意识，建设文明工地。
生命只有一次，平安伴君一生。
出门带伞防天雨，上岗遵章防事故。
绊人的桩不在高，违章的事不在小。
关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起。
安全施工，幸福一生。
确保安全防治措施落实，加强专项整治重点监管。
病树的医生是啄木鸟，隐患的医生是安全员。
守交通规则，树文明新风。
父母妻儿牵挂你，安全生产心切记。
安全生产创效益违规操作酿祸端。
理想，只有在安全的直行线上才会绽放美丽的花朵。
安全生产违法必究安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
安全来于警惕，事故出于麻痹。
严是生命的呼唤，松是开端。
增强防溺意识，绽放生命光芒。
篇11：旅游口号
山水美丽静心赏，注意脚下心不慌。
行在旅途，安全在心。
旅游安全人人管，事故隐患处处防。
放下书卷，品读自然。
与美景有约，与安全同行。
爱在途中，学于亲友。
书在路上，剑试天下。
构建和谐环境，关注旅游安全。
旅行路上，处处有家。
本是路途艰，缘遇赛驴友。
享受大自然，与健康同行。
旅游安全人人爱，有你参与更精彩。
走南走北，南北唯美。
安全记在心，平安走天下。
这一趟旅行，有你有我有精彩。
移步不看景，看景不移步。
游以安为乐，行以顺为福。
自驾旅游欢乐多，安全行车是保障。
畅游天下美景，安全不忘其中。
任何时间，任何地点，只要你想，即刻出发。
旅游方程式，铿锵一起行。
登武夷巅峰，展永达雄风。
一遭天下游，胜读十年书。
我看风景，风景看我。
没一部脚印，美一段光阴。
挥洒青春，风行天下。
篇12：旅游口号
1. 江与湖的交响，心与梦的天堂。
2. 江与湖的拥抱，山与水的交融。
3. 铿锵石钟，碧波大孤，风云湖口。
4. 览胜江湖奇观，领略赣北风情。
5. 浪漫星海湖，神秘北武当。
6. 历史名片，生态请柬，美丽黄盖浒欢迎您。
7. 梁子湖，大自然寄给人类的圆满句号。
8. 灵动山水画卷，休闲生态家园。
9. 灵山秀水真野趣，心远都市入滨湖。
10. 刘基故里访福地，山水文成览奇观。
11. 魅力新英山，生态大观园。
12. 名江名湖，赣鄱明珠。
13. 飘在湖上的画，留在心中的梦。
14. 品阅石钟山，览胜鄱阳湖;看江湖两色，听旷世奇声。
15. 鄱湖北大门，魅力新湖口。
16. 鄱湖入江口，人文山水秀。
17. 鄱湖入江口，山水竟风流。
18. 千年大别神韵，一品人文茶乡。
19. 千年古战场，醉美新湖口。
20. 千年汉港，魅力三墩。
21. 让生命拥抱绿色，让生态永驻玉环。
22. 人游大武口，心泊诗画中。
23. 人在水一方，客约黄盖浒。
24. 塞上山水画廊，休闲养生天堂。
25. 三国黄盖英雄气，半湖历史半湖景。
26. 沙漠咽喉，贺兰山阙。
27. 山和水的邀请，心与梦的湖口。
28. 山水画廊，养生天堂。
29. 山水里的三国，三国里的山水。
30. 山水灵动，你我心动。
31. 山水园林城魅力大武口。
32. 山游北武当，水看星海湖。
33. 山之魂，江之韵，湖之情。
34. 赏湖光山色，看江湖相吻，品魅力湖口。
35. 生态滨湖，动感湖滨。
36. 生态绿洲，休闲的理想选择。
37. 生态每一天，玉环美一点。
38. 生态山水，秀美江湖。
39. 生态文明要给力，提升玉环软实力。
40. 生态小天堂，养生大武口。
41. 生态玉环精彩有约，和谐城市魅力无限。
42. 诗画石钟山，壮观鄱阳湖。
43. 诗里石钟山，画里鄱阳湖。
44. 诗与画的山水景，你与我的黄盖浒。
45. 石钟锁江湖，青阳唱千古。
46. 水都绿洲，休闲滨湖。
47. 水是我的风景，“浒”是你的梦境。
48. 水是我的风景，浒是你的梦境。
49. 踏歌戏曲之乡，纵情山水湖口。
50. 天人合一，生态和谐。
51. 听周瑜打黄盖的故事，赏人类与自然的舞蹈。
52. 微波轻语说黄盖，“浒”光山色引客来。
53. 微波轻语说黄盖，浒光旖旎引客来。
54. 温泉度假名城，四季旅游天堂。
55. 文读《石钟山记》，景赏山水湖口。
篇13：旅游口号
乐在其中，开心舒畅。
引领新潮流，随心一日游。
远离喧嚣，为心情放一天假。
留意头上景，当心脚下路。
纵行天下，志得意满。
爬出勇气。爬出健康。爬出快乐。
拓展文化知识，砥砺精神情操。
智慧旅游，让生活更精彩。
美妙旅程，知蝶相伴。
心之所向，行之所往。
阅一路景，拓一片天。
乐游开眼界，伴你行天下。
读万卷书，行万里路。
新的起点，新的高度。
安全牢记心间，旅游减少遗憾。
绿色健康行，快乐在进行。
风雅学子，友善之行。
因为年轻，所以有梦。
通过高频，解放自己。
风景在游览的路上，安全在你我的心中。
带着年轻的心去跋涉，让青春与大家同行。
高度是一种境界，攀登是一种追求。
尽览美景，逸游天下。
风景在路上，安全在车上。
安全出行，快乐旅游。
学好走好，一路美好。
悠闲一游，尽兴而归。
安全出行，平安回家。
篇14：旅游接待礼仪常识有哪些_商务礼仪_网
提高旅游接待水平，可以让旅客在游玩中心情愉悦，增加顾客满意度。下面是小编给大家搜集整理的旅游接待礼仪常识文章内容。希望可以帮助到大家!
旅游接待礼仪常识：旅游接待原则
1.尊重原则
现代旅游业强调“宾客至上”，要求把宾客放在首位，一切为宾客着想，主动热情地去满足宾客的各种合理需求和愿望。而在宾客所有的需求和愿望中，求尊重的需求，是最强烈和最敏感的，同时也是正常的、合理的和起码的要求，是宾客的权利。只
2.“一视同仁”原则
服务工作中的“一视同仁”指所有的客人都应该受到尊重，在这一点上决不能厚此薄彼。具体运用礼仪时，可以因人而异，根据不同的交往对象，采取不同的礼仪形式，但是在对客人表示恭敬和尊重态度上一定要一视同仁。
3.热情原则
能否积极主动解决客人的各种要求、满足客人的各种心理需求，是衡量旅游服务质量的一个重要标准，因此旅游活动中的礼仪行为应该是积极主动的。
4.合宜原则
现代礼仪强调人际之间的交往与沟通一定要把握适度性，注意社交距离，控制感情尺度，应牢箭犹不及的道理。因此礼仪行为要特别注意在不同情况下，礼仪程度、礼仪方式的区别，坚持因时、因地、因人的合宜原则。
5.宽容原则
礼仪的宽容原则，指不过分计较对方礼仪上的差错过失。在旅游服务运用礼仪时，既要严于律己，更要宽以待人，要多理解他人、体谅他人，切不可求全责备、斤斤计较，甚至咄咄逼人。面对宾客提出的过分的甚至是失礼的要求，我盲作人员应冷静而耐心地解释，决不要穷追不放，把宾客逼至窘境，否则会使宾客产生逆反心理形成对抗，引起纠纷。当客人有过错时，我们要“得理也让人”，学会宽容对方，让宾客体面地下台阶，保全客人的面子。在客人对我们提出批评意见时，本着“有则改之，无则加勉”态度，认真倾听。
6.自律原则
礼仪的最高境界是自律，即在没有任何监督的情况下，仍能自觉地按照礼益范约束自己的行为。旅游工作者不仅要了解和掌握具体的礼益范，而且要在内心树立起一种道德信念和行为修养，从而获得内在的力量。在对客服务中从自我约束入手，时时检查自己的行为是否符合礼益范，在工作中严格按照礼益范接待和服务宾客，而且做到有没有上级主管在场一个样，客前客后一个样，把礼仪的规范变成自觉的行为、内在的素质。
旅游接待礼仪常识：旅游接待礼仪要求
微笑
● 以自然、亲切为基本原则。
● 在正规肃穆的场合、客人尴尬狼狈的场合、众人忧伤情绪低落的场合不要发笑或面带笑容。
● 笑声不能影响游客的谈话和休息，不宜开怀大笑、朗声大笑。
● 不能机械式呆板地对游客微笑致意。
握手
● 乡村接待员一般不使用握手礼，只有在游客主动伸手时，服务人员才能与其握手。
● 握手时要区分主宾关系、职位关系、长幼关系等。
● 异性间握手一般由女士先伸手。男士一般只握女士手指，不可用力过大。
● 忌贸然伸手。即使是左撇子，握手时也应伸出右手。
● 忌目光漂移，心不在焉。握手时间不宜太久。
● 忌同时和两人握手，忌交叉握手。
● 忌出手犹豫、过慢或强行握手。
● 不能带手套与他人握手。握手后忌用手帕、纸巾擦手。
鞠躬
● 鞠躬时应摘掉帽子，行礼完毕后再戴上。
● 弯腰行礼时眼睛要看地，不能向上翻眼皮。
● 应注意弯腰前后与对方目光上的交流。
● 服务人员的鞠躬礼一般在15。～ 30。之间。
点头
● 点头是一种比较随意的礼节，在行礼时应同时说问候的话。
● 点头时应面带微笑，面朝对方，眼睛注视对方，微微颔首。点头一次即可，不宜太多。
● 如果戴帽子，应先脱帽点头行礼，完毕后再戴上。
旅游接待礼仪常识：旅游服务礼仪的内容
旅游服务包括的方面很广。具体包括如下几个方面：
1、为游客提供门票和告知游客如何使用。
2、让游客在景区内能快速而有效的找到自己要去的地方和想看到的景点。
3、告知游客哪里是安全的，哪里是危险的地方。保证游客的人身安全。
4、为游客讲解景区的文化。让游客感受到景区的魅力。
5、满足游客在景区的饮食和休息等方面的需求。
6、游客对于拍摄和留念的需求。
7、当游客遇到特殊情况可以及时得到服务人员的帮助.
旅游接待礼仪常识：旅游接待礼仪要求
微笑
以自然、亲切为基本原则。
在正规肃穆的场合、客人尴尬狼狈的场合、众人忧伤情绪低落的场合不要发笑或面带笑容。
笑声不能影响游客的谈话和休息，不宜开怀大笑、朗声大笑。
不能机械式呆板地对游客微笑致意。
握手
乡村接待员一般不使用握手礼，只有在游客主动伸手时，服务人员才能与其握手。
握手时要区分主宾关系、职位关系、长幼关系等。
异性间握手一般由女士先伸手。男士一般只握女士手指，不可用力过大。
异性间握手一般由女士先伸手。男士一般只握女士手指，不可用力过大。
忌贸然伸手。即使是左撇子，握手时也应伸出右手。
忌目光漂移，心不在焉。握手时间不宜太久。
忌同时和两人握手，忌交叉握手。
忌出手犹豫、过慢或强行握手。
不能带手套与他人握手。握手后忌用手帕、纸巾擦手。
鞠躬
鞠躬时应摘掉帽子，行礼完毕后再戴上。
弯腰行礼时眼睛要看地，不能向上翻眼皮。
应注意弯腰前后与对方目光上的交流。
服务人员的鞠躬礼一般在15。～ 30。之间。
点头
点头是一种比较随意的礼节，在行礼时应同时说问候的话。
点头时应面带微笑，面朝对方，眼睛注视对方，微微颔首。点头一次即可，不宜太多。
如果戴帽子，应先脱帽点头行礼，完毕后再戴上。
旅游接待礼仪常识：旅游接待礼仪原则
1尊重原则
现代旅游业强调“宾客至上”，要求把宾客放在首位，一切为宾客着想，主动热情地去满足宾客的各种合理需求和愿望。而在宾客所有的需求和愿望中，求尊重的需求，是最强烈和最敏感的，同时也是正常的、合理的和起码的要求，是宾客的权利。
2“一视同仁”原则
服务工作中的“一视同仁”指所有的客人都应该受到尊重，在这一点上决不能厚此薄彼。具体运用礼仪时，可以因人而异，根据不同的交往对象，采取不同的礼仪形式，但是在对客人表示恭敬和尊重态度上一定要一视同仁。
3热情原则
能否积极主动解决客人的各种要求、满足客人的各种心理需求，是衡量旅游服务质量的一个重要标准，因此旅游活动中的礼仪行为应该是积极主动的。
4合宜原则
现代礼仪强调人际之间的交往与沟通一定要把握适度性，注意社交距离，控制感情尺度，应牢箭犹不及的道理。因此礼仪行为要特别注意在不同情况下，礼仪程度、礼仪方式的区别，坚持因时、因地、因人的合宜原则。
5宽容原则
礼仪的宽容原则，指不过分计较对方礼仪上的差错过失。在旅游服务运用礼仪时，既要严于律己，更要宽以待人，要多理解他人、体谅他人，切不可求全责备、斤斤计较，甚至咄咄逼人。面对宾客提出的过分的甚至是失礼的要求，我盲作人员应冷静而耐心地解释，决不要穷追不放，把宾客逼至窘境，否则会使宾客产生逆反心理形成对抗，引起纠纷。当客人有过错时，我们要“得理也让人”，学会宽容对方，让宾客体面地下台阶，保全客人的面子。在客人对我们提出批评意见时，本着“有则改之，无则加勉”态度，认真倾听。
6自律原则
礼仪的最高境界是自律，即在没有任何监督的情况下，仍能自觉地按照礼益范约束自己的行为。旅游工作者不仅要了解和掌握具体的礼益范，而且要在内心树立起一种道德信念和行为修养，从而获得内在的力量。在对客服务中从自我约束入手，时时检查自己的行为是否符合礼益范，在工作中严格按照礼益范接待和服务宾客，而且做到有没有上级主管在场一个样，客前客后一个样，把礼仪的规范变成自觉的行为、内在的素质。
篇15：旅游英语专业实习报告_实习报告_网
旅游英语专业是一个意在把学生培养成 德、智、体、美全面发展，身心健康，具有良好的职业素质和文化修养，英语熟练，掌握较强理论基础，具备丰富熟练操作经验（即掌握旅游及酒店行业基本管理技能及业务），从事旅游及酒店行业中层以上管理业务等工作的高等应用型人才。以及运用相关专业知识的文秘等职业。
一、 实习目的
为了更好的运用所学的英语和日语以及计算机的知识，适应工作岗位的需求，在实践中充分运用所学的知识，使自己的专业知识更具专业化。同时也培养我们适应社会的能力以及处理人际关系的能力。为以后自己更好的走上社会做好准备。
二、 实习时间
XX年11月至XX年6月
三、 实习地点
电机有限公司
四、 实习单位和部门
电机行政部门
实习单位基本情况：我公司是一家日本独资企业，位于美丽的xx市开发区工业园路号。公司总投资万美元，主要生产新型电子元器件（频率控制与选择元件、混合集成电路）、计算机辅助设计（三维cad）系统制造、软件产品开发、生产，销售自产产品。公司于XX年03月通过iso 9001；XX年05月通过iso 14001 ，公司以先进的企业经营理念，持续改进品质和管理，满足客户需求作为企业发展的源动力，立足于国际市场。我们将以优质的产品和良好的服务追求与客户实现双赢、携手共创更加美好的未来。
福利设施：
1，设有员工餐厅/图书室室
2，恒温空调厂房
3，员工享有六项社会保险福利（养老、医疗、失业、生育、工伤保险、住房公积金）
4，全新宿舍提供，6人/一间，干净卫生，有单独的卫生间和厨房间
5，员工生日发放礼物
6，年终奖金发放
7，节日礼品发放（工会组织）
8，年终尾牙、年中旅游等活动
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篇16：旅游管理专业开题报告_开题报告_网
一、课题的来源、目的、意义(包括应用前景)、国内外现状及水平
(一)课题来源
XX年12月下旬，我们班全体同学在指导老师的带领下，前往湘西凤凰完成专业认识实习。通过导游讲解、自己的亲身体会以及查阅各方资料，结合所学理论知识，我认识到凤凰古城在旅游资源开发过程中，还有很多不足之处，因此选择次课题作为研究对象。
(二)课题目标
本课题主要对凤凰古城的旅游发展现状及存在的问题进行分析，针对这些现状和问题提出相应的策略，目的在于有效地解决目前凤凰古城可持续发展过程中的不合理现象。
(三)课题意义
根据《中华人民共和国文物保护法》，历史文化名城是指“保存文物特别丰富，具有重大历史文化价值和革命意义的城市”。凤凰县历史悠久。战国时期属楚疆域。秦统一后几经变革，西汉时期则归辰阳县。此后各朝各代对凤凰的管辖都均以加强。明始设五寨长官厅，清设凤凰厅，自古以来一直是苗族和土家族的聚居地区，以境内的凤凰山而得名。19xx年改为凤凰县。XX年获中华人民共和国国务院特批，成为国家历史文化名城之一。凤凰古城旅游资源十分丰富，不仅有乌龙山、熔岩等自然风光，更有东门城楼、虹桥风雨楼等历史文化景观和充满神奇色彩的苗寨风光。
旅游业是凤凰古城的支柱产业。同样地，旅游业的快速发展已经成为世界现代经济的一大特征，近年来更是得到了飞速发展。旅游业的社会化程度高、综合性强、极具发展潜力, 是一大新兴产业、朝阳产业和可持续发展行业。旅游产业的发展程度是社会经济发展和人民生活质量提高的重要标志。山西省一直以各种方式向外昭示其优秀的传统文化，近年来更是借《湘西剿匪记》、《血色湘西》等优秀的影视作品向外宣传了凤凰古城的文化及生活特征。
旅游业是现代经济的重要支柱产业之一，旅游业的快速发展是社会发展的需要也是人们生活水平提高的重要表现。旅游业属于第三产业，大力发展旅游业符合科学发展观的要求，转变经济增长模式，走全面协调可持续发展道路。发展旅游业也是提高人们生活水平的迫切需要，随着经济的快速发展，人们生活水平的快速提高，旅游已经成为人们日常消费的重要组成部分。发展旅游业符合人民群众的需要。发展旅游业可以充分发挥凤凰古城本身的资源优势，凤凰古城的旅游资源得天独厚，具有典型的代表性，发展旅游业符合凤凰古城经济的发展模式。现代旅游业综合性强、关联度大、产业链长，能够影响和促进交通、住宿、商业、娱乐、文化等相关产业的发展。同时由于旅游业就业门槛低、就业方式灵活，所以旅游业可以创造大量的就业岗位，缓解凤凰县的就业压力。紧紧抓住旅游经济发展的机遇，做好旅游工作，实现凤凰古城经济的跨越式发展。
(四)国外研究现状及水平
国外很旱就注重对历史小城镇、古村落进行保护。1930年，法国出台《风景名胜地保护法》，将人然纪念物和富有艺术、历史、科学、传奇及画境特色的地点(包括自然保护区、风 国外对历史城镇的研究思想起源较早，使得这一法律成为世界上最早将小城镇、村落划为保护对象的国家立法。1933年，国际建协第四次会议上通过著名的《雅典宪章》，这是最早反映保护有历史价值的建筑及地区的思想的国际宪章，宪章提到“有历史价值的古建筑均应妥为保存，不可加以破坏”，并提出了保护的意义与基本原则。此后，西方国家开始立法来保护古迹，这一系列政策的产生，对历史小城镇的保护起到了很大的推动作用。1964年《威尼斯宪章》的颁布，明确表明将文物古迹的保护范围从单个建筑物扩大到其所处的周围城市或乡村环境。由此人们开始了解到保护历史建筑也并不是单纯对某栋建筑的保护，而是对一定区域内建筑、文化、人文等与人活动相关的区域性保护，历史小城镇、古村镇的保护逐渐为人所关注。1972年，联合国教科文组织通过《保护世界文化和自然遗产公约》，将一些具有显著自然和文化价值及真实性的文物、建筑群等列入世界文化与自然遗产名录。1975年和1982年分别通过的《关于保护历史小城镇的决议》和《关于小聚落再生的tlaxcala宣言》对传统城镇、村落的保护具有重要的指导意义和无可估量的经济、社会及环境效益。1999年，icomos通过的((关于乡土建筑遗产的宪章》指出，乡土建筑、建筑群和村落的保护应尊重文化价值和传统特色。
(四)国内现状及水平
我国历史文化城镇保护的研究起步于20世纪80年代初期。我国对历史文化城镇保护首次提出是1985年在关于“历史文化保护区”叙述中体现的，即“对文物占迹比较集中，或能较完整地体现出某一历史时期传统风貌和民族地方特色的街区、建筑群、小镇、村落等也予以保护，核定公布为地方各级‘历史文化保护区”’。 1986年，国务院在:第二批历史文化名城时，提出了“对文物古迹比较集中，或能兰整地体现出某一历史时期传统风貌和民族地方特色的街区、建幼小镇、村落也予以保护，核定公布为地方各级‘历史文化保护区拉开了我国历史文化村镇保护的序幕。
进入90年代后，历史文化城镇保护才逐步在更多学科领域宜重视。XX年《中华人民共和国文物保护法》首次将历史小城布入保护范围。
XX年为了确保我国历史文化遗产得到切实保护，使保护工作布科学、合理、有效的进行，我国开始施行《历史文化名城保护;规范》。XX年4月1日开始施行的《城市规划编制办法》中，确确定了历史文化保护及地方传统特色保护的内容和要求。与此同时，随着国务院第三批国家历史文化名城的公布，许多省市也公布了省级、市级的文化文化名城、名镇、名村，这极大的促进了古镇的保护工作。
二、课题研究的主要内容、研究方法或工程技术方案和准备采取的措施
(一)课题研究的主要内容
1、凤凰古城的旅游资源开发的理论研究
2、凤凰古城旅游资源开发的现状
3、凤凰古城旅游资源开发中存在的问题
4、浅析凤凰古城旅游资源可持续发展的对策
(二)研究方法
1、文献资料法。通过中国知网以及百度搜索相关文献资料，了解凤凰古城旅游资源开发的研究成果，广泛浏览各种媒体对凤凰古城旅游资源开放的相关报道。
2、分析归纳法。对所得到的资料和信息进行整理、归纳和总结，为本课题的研究提供理论依据。
(三)采取的措施
1、通过互联网和图书馆等资源，查找课题的相关资料;
2、通过分析相关案例，找出凤凰古城旅游发展过程中存在的问题;
3、通过各项数据分析、资料的总结后，结合国内研究现状中值得借鉴的地方，提出凤凰古城旅游发展的策略。
三、现有基础和具备的条件
(一)、主要设备：计算机、u盘。
(二)、主要软件：pdf、microsoft word等相关软件。
(三)、主要资料：书籍、期刊、图书馆、电子阅览室
四、总的工作任务，进度安排以及预期结果
(一)总的工作任务
在指导老师的指导下，严格按照学院《邵阳学院毕业设计(论文)工作条例》的相关规定，在规定的时间里按质按量完成毕业论文的撰写与答辩。
(二)进度安排
1、XX年11月20日—XX年11月28日，与指导老师进行沟通，确定论文题目，收集相关资料。
2、XX年11月29日—XX年12月4日，撰写并提交开题报告。
3、XX年12月15日—XX年3月1号，完成论文初稿撰写。
4、XX年3月2日—XX年5月25日，与指导老师至少交流两次以上，进行论文修改，并提交答辩论文。
5、XX年5月26日—XX年6月2日，论文评审、答辩及答辩后的修改工作，并提交最终定稿论文。
(三)预期结果
1、通过毕业论文写作掌握将理论知识应用于工作实践的基本方法，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，进一步巩固所学的专业知识，培养自己初步的学术 研发能力。
2、掌握以论文的形式来表明自己对凤凰古城旅游发展的一些看法，提高初步研究能力。
3、希望对凤凰古城旅游资源可持续发展起到一定的借鉴作用，促进历史文化名城旅游业的健康发展。
篇17：用信息论的视角分析旅游资料的翻译_开题报告_网
以下是一篇关于毕业论文开题报告，欢迎浏览！
选题依据及研究意义
选题依据：近年来，中国旅游业蓬勃发展，越来越多的外国游客到中国观光旅游，他们一方面是为了来领略美丽的自然风光，另一方面也想借此了解悠久而神秘的中国历史文化。
导游词的作用在于向国外受众介绍旅游景点的情况，它与其它文本的不同之处在于带有浓重的文化内涵和感情色彩，而且强调对受众的传播效果。因此，导游词翻译不应该只是进行语言间的转换，更应该是文化传播的媒介，应进行文化层面的论释。目前国内英语版的导游词翻译还存在不少问题，比如用词不当、语言累赘、文化误译、漏译、译文不规范等亟待修正。由此可见，国内关于导游词的汉译英还需要进一步的探讨。
旅游资料翻译也是一种传播，其特性自然而然地使其归入传播学的框架。传播学作为一门新兴发展起来的学科，对于旅游资料翻译的意义在于，它为译者提供了更广阔视角，帮助译者将翻译看作是一项跨文化传播活动，旅游资料的传播特性得到重视，其中有可能影响到译本的众多因素都应考虑进去，避免了仅仅只是进行语言层面上的研究。本文正是通过应用传播学领域的主要理论一信息论，对旅游资料的翻译问题进行探讨和研究的，通过分析旅游资料汉译英中所存在的问题, 借助信息论展开针对性的探讨，提出解决问题的翻译方法。
意义：把跨学科的理论成果应用于翻译研究，是当今翻译研究中的一个新的思路，它使翻译研究走出了囿于语言学领域的传统范式。目前对于旅游资料翻译的研究力度也不够，大都缺乏理论指导。本文正是通过应用通讯领域的主要理论一信息论，对旅游资料的翻译问题进行探讨和研究的，试图为信息型这类实用型文本的翻译提供一个新的研究视角及评估标准。
由于每个社会群体都有自己的共有知识，每一种语言都有其文化特点和表达习惯，因此译者在翻译过程中要采取各种措施，才能把原文的信息适当地传递给目的语读者。目前在旅游翻译中还存在用词不当、语言累赘、文化误译、漏译、译文不规范的问题，本文作者收集了一些旅游资料中的典型例子，运用信息论中的主要理论，对其中、英文本进行了具体的对比、分析，从信息传递的角度对旅游资料翻译时采取的一些处理手法作了详细的阐述。旨在提高我国旅游宣传资料的翻译质量，促进我国旅游业的发展
选题的研究现状
自1948年shannon提出了信息论以来，信息论被应用到各个研究领域。著名翻译家奈达看到信息论与翻译之间的契合，认为翻译就是信息传递的过程，由此将信息论引入到翻译领域。在信息论的基础上，代写论文奈达创立了翻译的等效理论，即译文在译语读者心中能产生与原文读者大致相同的反应。从信息论的角度来说，由于语言特质（linguistic idiosyncrasy）和文化差异等因素，原语信息会超出目标语读者的解码能力，给译语读者造成认知负担。为了达到译文的动态等值，则需要增加冗余度。按照奈达的逻辑，冗余度与等效原则成正比关系，冗余度越高，等效原则实现得越充分。
随后，国内译介对信息论作了详细地介绍，证明了其对翻译的有效性。廖七一（1996，1997）指出两种语言转换中往往会出现原语信息与原语信道失衡的情况，冗余度的增加则有利于读者接受；王斌、王晋瑞（）提出翻译的任务是调整变换原语的冗余成分，保证语言交际的顺利进行。
拟研究的主要内容和思路
1. introduction
2. literature review
2.1 previous translation studies from the perspective of communication science
2.1.1 a brief introduction to the science of communication
2.1.2 communication principles
2.2 previous translation studies on tourism texts
2.2.1 definition of tourism and tourism translation
2.2.2 current situation of tourism translation and its representative studies
2.3the communicative attributes and sense in translation
2.3.1 the communicative perspective of translation studies in the western countries
2.3.2 the communicative perspective of translation studies in china
3.theoretical basis
3.1 a brief introduction to information theory
3.2 information transmitting model
3.3 the application of information theory in translation practice
4.the analysis of tourism translation from the perspective of information theory
4.1 noise---the barrier to tourism translation
4.2 solution to the problems of cultural information transference
4.2.1 analogy
4.2.2 deletion
4.2.3 restructuring
4.2.4 adjustment
5. conclusion
5.1 conclusions
5.2 the significance of the study
5.3 limitations of the study
bibliography
研究的创新点及重、难点
创新点：从传播学中信息论的角度探讨旅游资料的汉译英。
重点：在旅游翻译中，噪音是影响受众理解的最大障碍。
难点：译者如何在翻译过程中将噪音减小到最低。
研究进程安排
第一阶段 （月日——月日） 查阅资料，确定题目，完成大纲及开题报告
第二阶段 （月日——月日） 完成论文初稿
第三阶段 （月日——月日）初稿送交指导老师审查并对初稿进行反复修改
第四阶段 （月日——月日） 完成论文定稿并准备论文答辩
第五阶段 （月日——月日） 完成论文答辩
主要参考文献
bittner, john r. mass communication, an introduction. fourth edition.new jersey: englewood cliffs, prentive hall, 1986.
nida, eugene a language and culture and translating. shanghai: shanghai foreign language education press. 1993
nida, eugene a. language and culture: contexts in translating. shanghai: shanghai
foreign language education press,
shannon.c.&weaver.w. the mathematical theory of communication. urbana:university of
illinois press，1999.
陈刚，《旅游翻译与涉外导游》，北京:中国对外翻译出版公司，.
赖少华，旅游资料中的文化翻译，《广西教育学院学报》，.
肖迎霞，奈达翻译理论与旅游资料英译实践，《解放军外国语学院学报》，.
张海涛，英汉思维差异对翻译的影响，《中国翻译》1999年第1期.
篇18：最新旅游专业开题报告_开题报告_网
一、论文名称及项目来源
论文名称：xx城市旅游形象分析与传播浅议
项目来源：自选题目
二、研究目的和意义
研究目的：本研究旨在分析xx市旅游形象以及城市旅游形象对旅游业的影响，并对xx市旅游形象传播提出建议和意见。
理论意义：本文通过理论研究，试图找出目前xx市旅游形象存在的问题，从而为实践奠定理论基础，为今后xx市旅游形象建设提供借鉴。
实践意义：通过本文的研究，可以为加快城市形象传播提供借鉴，为加快旅游业的发展提供意见和建议。
三、国内外研究现状和发展趋势
国外研究现状：关于旅游形象的研究，国外又称旅游地形象(tourist destination image)的研究，起源于20世纪70年代。1971年，美国科罗拉多州立大学j.d.hunt(1971)撰写了一篇题为《形象——旅游发展的一个因素》(image：a factor of tourism)的博士论文，被认为是旅游形象研究的先驱之作;之后，许多学者也开始研究旅游形象问题。从70年代至今，国际上研究旅游形象的学者和文献源源不断。
国内研究现状：最近几年，关于企业形象设计(cis)在国内异常活跃，启发了部分学者将之用于区域研究和旅游研究，出现了《cis：地区形象论》的专著(罗治英，1997)、城市形象研究(张鸿雁，1995;徐根兴，1995;居易，1996;高文杰等，1996;张学荣等，1996;李明友等，1997)和城市旅游形象研究(金卫东，1995;庄志民，1996;曲海林等，1996)的论文，也有少量专门探讨旅游形象策划和设计的论文。进入21世纪，关于城市形象和旅游形象的研究的各种论文与著作开始大量出现。但是从时间上看，我国对旅游形象的研究还处于初级阶段。
发展趋势： 随着旅游业竞争的加剧, 塑造良好的旅游形象逐步成为旅游目的地旅游发展战略中的重要组成部分，为了更快更好的发展旅游业，各城市必须要形成自己的竞争优势，塑造良好的城市旅游形象，创建自己的旅游品牌。可以这么说，旅游目的地的旅游城市形象是旅游目的地旅游业迅速发展的法宝，塑造上佳的城市旅游形象十分必要和紧迫。
篇19：森林旅游面临的主要问题及对策研究开提报告_开题报告_网
这篇森林旅游面临的主要问题及对策研究开提报告的关键词是森林旅游,对策,报告,研究,问题,
选题依据：森林旅游是伴随20世纪70年代世界环境认识运动而迅速发展起来的，它是在不采伐、不破坏森林的条件下，充分发挥森林的生态功能，是越来越受各国游客欢迎和重视的一种生活方式。
随着人们生活水平和文化程度的不断提高，传统的观光旅游一统天下的局面已发生改变，越来越多的游客转向休闲、自由、经济的森林旅游。开展森林旅游，不仅有利于提高人们走进自然，欣赏自然的兴致，也有利于提高自然旅游在旅游业中的地位和赚取外汇的份额。在看到森林旅游发展前景较乐观的同时，我们也应看到森林旅游业对环境造成的近期和远期的危害，森林旅游面临着森林旅游资源的粗放开发和盲目利用、森林旅游区生态环境系统失调、森林旅游区环境污染严重等问题。
因此，我们应对森林旅游的真正内涵加以研究，结合我国的实际制订出森林旅游的法制法规和管理措施，充分认识到森林旅游是一种不以牺牲环境为代价，与自然环境相和谐的旅游。我们也应处理好保护对象与森林旅游的关系，处理好保护区内群众关系，把握适度的开发速度，控制接待人数，增强环保意识，使森林旅游成为对旅游者进行生态教育的一所大学校，以此来保护我们的自然景观与文化遗产，使森林旅游业成为一种可持续发展的绿色产业。
可行性论述：根据实际情况提出解决好森林旅游所面临问题的对策，大力发展森林旅游业，是林业体制改革，扩大对外开放程度，调整产业结构增强经济活力的重要措施，是尽快绿起来、活起来和富起来的重要手段。
因此，森林旅游面临的主要问题及对策研究是一个具有重要意义的国内外经济热点问题。
相关手段和方法：实证分析和规范分析相结合;对比论证;理论和实践相结合;演绎分析等方法。主要通过图书查询;实地访谈;网上浏览等方法来收集资料。运用林业经济学、生态经济学、管理学、区域经济学等相关知识来撰写论文。
本论文拟分以下几个部分撰写： 第一部分：森林旅游的概述通过对森林旅游的现状，作用和地位及国内外森林旅游发展的现状的简单阐述来对森林旅游的概况作一个简要的叙述。第二部分：森林旅游面临的主要问题及原因拟对森林旅游面临的主要问题及相关原因进行剖析，通过对问题的剖析来达到发现问题并解决问题的作用。同时介绍国内外相关研究动态。第三部分：解决好森林旅游面临的问题的对策通过对森林旅游现存面临的主要问题的剖析来寻找并找到问题的根源所在，然后相应地采取解决问题的措施来对现存问题加以解决。
篇20：森林旅游面临的主要问题及对策研究开提报告_开题报告_网
选题依据：森林旅游是伴随20世纪70年代世界环境认识运动而迅速发展起来的，它是在不采伐、不破坏森林的条件下，充分发挥森林的生态功能，是越来越受各国游客欢迎和重视的一种生活方式。随着人们生活水平和文化程度的不断提高，传统的观光旅游一统天下的局面已发生改变，越来越多的游客转向休闲、自由、经济的森林旅游。开展森林旅游，不仅有利于提高人们走进自然，欣赏自然的兴致，也有利于提高自然旅游在旅游业中的地位和赚取外汇的份额。在看到森林旅游发展前景较乐观的同时，我们也应看到森林旅游业对环境造成的近期和远期的危害，森林旅游面临着森林旅游资源的粗放开发和盲目利用、森林旅游区生态环境系统失调、森林旅游区环境污染严重等问题。因此，我们应对森林旅游的真正内涵加以研究，结合我国的实际制订出森林旅游的法制法规和管理措施，充分认识到森林旅游是一种不以牺牲环境为代价，与自然环境相和谐的旅游。我们也应处理好保护对象与森林旅游的关系，处理好保护区内群众关系，把握适度的开发速度，控制接待人数，增强环保意识，使森林旅游成为对旅游者进行生态教育的一所大学校，以此来保护我们的自然景观与文化遗产，使森林旅游业成为一种可持续发展的绿色产业。可行性论述：根据实际情况提出解决好森林旅游所面临问题的对策，大力发展森林旅游业，是林业体制改革，扩大对外开放程度，调整产业结构增强经济活力的重要措施，是尽快绿起来、活起来和富起来的重要手段。因此，森林旅游面临的主要问题及对策研究是一个具有重要意义的国内外经济热点问题。
相关手段和方法：实证分析和规范分析相结合；对比论证；理论和实践相结合；演绎分析等方法。主要通过图书查询；实地访谈；网上浏览等方法来收集资料。运用林业经济学、生态经济学、管理学、区域经济学等相关知识来撰写论文。
本论文拟分以下几个部分撰写： 第一部分：森林旅游的概述通过对森林旅游的现状，作用和地位及国内外森林旅游发展的现状的简单阐述来对森林旅游的概况作一个简要的叙述。第二部分：森林旅游面临的主要问题及原因拟对森林旅游面临的主要问题及相关原因进行剖析，通过对问题的剖析来达到发现问题并解决问题的作用。同时介绍国内外相关研究动态。第三部分：解决好森林旅游面临的问题的对策通过对森林旅游现存面临的主要问题的剖析来寻找并找到问题的根源所在，然后相应地采取解决问题的措施来对现存问题加以解决。
2005年10月20日—2005年11月10日，收集资料，拟订论文题目，撰写论文提纲并与指导老师进行交流。2005年11月11日—2005年11月30日实地调研，相关访谈，拟草稿。2005年12月01日—2005年12月20日撰写论文初稿。2005年12月21日—2005年12月30日修改论文，撰写论文第二稿。一周内根据指导教师的点评，完善论文，并做好答辩前准备。2006年06月19日—2005年06月20日左右进行答辩。