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篇1:语言文字先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1719 字

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我是吴山中心小学教导副主任,受学校领导的安排让我担任学校语言文字办公室主任,多年来,我作为一名学校里的语言文字工作者,认真贯彻国家,省、市、县语委语言文字工作方针政策,执行语言文字法规和标准建立健全工作机构,完善制度,加强宣传推广,普及普通话和用字规范化等各项工作的力度。通过狠抓啊落实,加强学校班级精神文明建设,增强广大师生的推普一时,提高普通话水平,进一步激发学生学习和使用普通话的积极性和意识。

一、 不断加强理论学习,处处起模范带头作用

身为一名语言文字管理者,首先要提高自身的语言和用字规范意识,如何提高语言文字的应用能力,我利用一切可以利用的时间爱你学习国家语言文字规范化的各项政策和法规,学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《安徽省实施办法》利用班会,队会等形式在学生中强化讲普通话,用规范字的意识,不断探索语言文字工作的心思路,心对策,积极参加爱各种测试、特别在自己平时的备课,作业批改,授课中注意规范自身的语言文字意识,努力做到教案书写工整,上课,开会说普通话,处处以身作则,在师生中起到了模范带头作用。

二、 努力工作,稳步推进,创良好氛围

为了更有效的开展语言文字工作,我始终把这项工作放在突出的地位,每学年都要安排根据学校的实际状况制定切实可行的计划。以便在工作中有落实。在学校的醒目处设立永久性的标语牌,让广大师生时时把说普通话写规范字放在心上,在橱窗内经常张贴宣传国家通用语言文字法的广告,图画,利用广播向广大师生播放国家通用语言文字法,利用班级里的板报进行知识宣传利用“学习园地”张贴书法作品,优秀作文和易错字辨析等不同形式对学生进行潜移默化的教育,学生部说普通话的不写规范字的越来越少。

在每年的推普周期间我都提前写出活动方案,精心准备期间带领广大师生在接到设立宣传站,像过往行人发放宣传材料在醒目处张贴标语,用普通话向广大市民宣传“讲普通话,写规范字”的重要意义,每次活动都能营造出良好的推普氛围,增强了广大市民的语言文字规范化意识,受到了很好的社会效益。

三、 加强课堂,课下检查,用语用字。

为了规范教师用语用字,我每学期都要配合教导处及语言文字有关人员,通过听课,检查教师教案,作业批改,作文评语,政治笔记,业务笔记,会议记录用字的那个形式规范教师的用语用字,尽量帮助教师说好普通话,指导教师写好规范字,经过长期的努力,提高了广大教师的用语用字能力。

四、 开展特色活动,提高广大市民和学生的语言文字规范化水平

作为一名语言文字工作者,我平时经常带领一批学生到大街上进行纠错活动。让学生检查门牌,广告用语,标牌,宣传标语上的二简字,繁体字。以及错别字,发现后及时反馈给广大市民,并要求定期整改,通过活动,广大市民非常理解也非常配合,都主动递将不规范的字换掉,大大地净化了语言文字环境。特别在校内我每学期都要组织一系列有特色、有创意的宣传活动,努力提高同学们的语言文字规范化水平。

1、 在日常学习中,让同学们人人有一本汉字纠错本,将平时容易写错,读错的字整理在一起,标出正确字音,字形,同学们互相交流,认真改正。最有创意的是我组织一批语言文字能力强的学生到老师办公室检查老师的备课中的二简字,繁体字,还查专业批改中不规范的字,通过查师,生查生,师查生,大幅度地提高了广大师生的书写水平。

2、 每学期我都要组织全校学生进行一次书画竞赛,“说普通话,演讲比赛;《国家通用语言文字法》知识竞”等活动,活动做到有准备有过程,有结果,每次各班学生表象踊跃,效果显著。

五、 细心梳理,整理成盒

每次活动都会留下事迹,我处处做工作中的有心人,只要有活动,我都把纸质的资料和活动过程中的图片收集起来,然后细心梳理,归类归档,整理成盒。经过我长期不懈的努力,我校的语言文字工作资料,规范完整,有序。

我校的语言文字工作在领导的关心,我和大家的一致努力下,工作开展的有声有色,活动开展的丰富多彩,增强了广大市民,广大师生的语言文字规范化意识,提高了语言文字应用能力,营造出了良好的氛围,效果显著,每次受到上级和领导的好评,但我做的工作离上级的要求还相差甚远,今后还要一如既往的不懈努力,长期的将我校的语言工作抓牢抓实,向更高的目标攀登。

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篇2:语言文字先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1143 字

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是**省**市教育局教研室语文教研员,长期奋斗在语言文字工作一线。从事语言文字工作二十几个春秋,他始终以满腔热忱全身心地投入到语言文字事业,为推广普通话、规范用字做了大量卓有成效的工作。

不遗余力的“推广员”

长期以来,社会上存在着用字不规范、普通话推广难、国家语言文字政策法规宣传不到位等现象。戴斌同志看在眼里急在心中,做为一名从事语言文字工作的同志,一直以来,他不遗余力地宣传国家语言文字工作方针、政策、法规。他在学校组织语言文字宣传小分队,成立“说好普通话从我做起”演讲团、“说普通话、写规范字”督查组,从课内到课外,从校园到城镇、村庄,组织发动广大教师学生及社会人员参加“国家语言文字工作方针政策知识”比赛活动。特别是1993年2月,他借调到安徽省语委办工作,工作环境变了,工作任务变了,工作空间更为广阔,为在更大范围地宣传国家语言文字方针政策提供了平台。自此,江淮大地上都留下了他辛勤工作的足迹,洒下滴滴汗水,为推动我省语言文字工作迈上新台阶做出了较大贡献。

全心全意的“铺路石”

戴斌同志不仅是负责推广宣传国家语言文字,还是普通话教学第一线的工作者。作为学校普通话语音教师,在日常教学中,认真钻研教材,备好每节课、上好每节课,运用灵活多变的教学方法和活泼生动的形式,激发学生的学习热情,增强学生说好普通话、写好规范字的意识。每天晚间推普活动,教学楼上总能见到他的身影,活动在学生中间,指导学生的发音,特别是对方言较重的学生,更加倾注心血,直到学生的发音准确为止。为了提高学生们的普通话水平,经常组织开展演讲、故事会、诗文诵读会等活动。他既是组织者,又是指导者。常常晚饭都顾不上吃,辅导学生到深夜。一大批学生在他的精心指导下,在各种比赛上取得优异成绩。

精益求精的“啄木鸟”

身为一名国家级普通话水平测试员,戴斌同志深知责任重大。每次全市的普通话水平测试,他作为业务指导,积极投入,认真负责,测试过程中一丝不苟,严格掌握标准,公正、公平地对待每一位参加测试人员。到目前为止,有上万人次参加了市语委组织的测试,无一例差错,深受上级主管部门和应试人员的好评。平时,他对社会上存在的一些不规范用字、普通话不标准等现象,总是亲历亲为地去纠正,有时还加以辅导,热心帮助需要规范用字和普通话发音的人去学习掌握语言文字知识。这些不仅纠正了差错,还为大力推动规范用字和普通话起到促进作用。

在指导别人学习的同时,他对自身要求更严,深入学习,刻苦钻研,不断提升自身业务水平。他参加了1989年第十期中央普通话进修班的学习,撰写多篇业务文章,在国家级、省级重点专业期刊发表,有多篇论文在省、市级评比中获奖。

一份耕耘,一份收获。丰硕的成果、公认的权威、良好的口碑,这一切证明了戴斌同志不愧为优秀的语言文字工作者。

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篇3:语言文字先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2039 字

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在过去的一年中,在县团委和团支部的支持和关心下,本人思想上积极向上,工作上勤奋努力,以勤勉踏实的工作作风和卓有成就的工作得到了上级领导的表扬和肯定,并赢得了全校师生的好评。

一、坚持四项基本原则,能自觉实践“三个代表”重要思想,忠诚团的教育事业,热爱团队工作。在工作中能不断进行政治理论学习,能认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,认真学习和身体力行“三个代表”重要思想,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,遵守国家法律、法规,严守校规校纪,认真领会党和国家和各项方针政策,在工作中坚持执行党的基本路线,坚持四项基本原则,坚决拥护物质文明、精神文明、政治文明齐抓的方针政策。在加强自身思想建设的同时,还不断与同事加强共同学习的机会,并深入到学生中了解他们的思想和行为,发现问题随时解决,随时改进与提高,把校团队工作开展得有声有色,团支部多次受到学校、教育局的嘉奖及学校教职工的好评。

二、树立榜样,学习先进,使团委、政教密切协作,以丰富多彩的团队、文体活动为载体,加强震撼心灵的教育。为进一步做好团队工作和团员学生的思想道德建设工作,把主体性德育教育纳入到德育教育的每一个环节,从以下几个方面开展了教育工作,并形成理论,在全校开展。1、让学生学有榜样,行有规范,搭建学生自我教育的德育平台。2、以丰富多彩的活动教育引导人。如开展以“创建和谐校园”为主题的一系列活动,黑板报的综合评比活动,以“放飞梦想”等为主题的演讲比赛、辩论赛等有益学生身心健康的校园文化活动。3、发挥学生社团的作用,营造健康向上的德育氛围。社团在培养学生的道德水平和创新精神、完善学生的知识结构和交往能力、提高学生的学习能力和文化技能起到了不可替代的作用,为营造健康向上的德育氛围开辟了一条新的途径。充分利用各种办法组织了富有趣味、益情益智的宣传教育活动,这不仅为学习教育与宣传增了色,更为学校增了光。如,在每年的植树节组织学生义务植树,清明节组织学生到烈士陵园为先烈扫墓,雷锋月组织学生在校园内义务捡垃圾,世界熄灯日组织学生参加“熄灯一小时“活动,五四青年节组织全校大型师生文艺演出活动等。2019年5月12日汶川地震发生后,学校在县团委和团支部的带领下响应党的号召,一方有难八方支援,组织全体师生为汶川灾区募捐了上万元的捐款。

三、能够切实做好共青团员的思想品德教育工作,努力钻研团队工作业务,具有竭诚为青少年健康成长服务的事业心和责任感,具有深入实际的工作作风,努力开展丰富多采的娱乐活动,深受学校学生团员的欢迎和喜爱。做为中学团委的一名年轻干部,我深知自已肩负任务的重要性。要想抓好的团队工作必须先从政治思想上入手,因为团队工作涉及到三个年级,100多个教学班,往往会同学校其它工作发生冲突。为此,为了更好地突出共青团工作,我们团支部组织全体团队员通过各种学习、实践活动让他们树立了崇尚理想和远大志向,并立志为民族争光,时刻准备为党、为人民、为社会主义和共产主义事业贡献力量,并努力培养了他们优良的道德品质,即以集体主义为核心的社会主义道德,努力做到心中有他人、心中有学校、心中有集体、心中有家乡、心中有祖国。到目前为止,共发展团员上千余名,为团组织输送了新鲜的血液,鼓励和引导更多的青少年向团组织靠拢。同时,在每学期初,还将对优秀团支部和支部书记及其他团干部进行表奖,增强了他们工作的积极性,更好地推动了学校团队工作的有效开展。

四、具有良好的道德修养,富有爱心,为人正直,作风正派,工作能力强,能够率先做团员青年的表率。在团队活动中,能端正思想,爱岗敬业,为人师表,维护团结。在日常工作学习、生活中,能严格要求自己,以“三讲”和“三个代表”的重要思想严肃自已的作风,端正自己的思想,处处以一个优秀团干部的标准严格要求自己,生活简朴、廉洁从教、坚决拥护祖国统一和社会稳定。认真贯彻“三个离不开”的思想,认真维护民族团结,在大是大非面前立场坚定,能旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。在反国家分裂斗争再教育活动、《纲要》和《若干意见》的宣传学习教育中,认真学习和撰写了心得体会,并带领全体团员共同学习,共谈体会。在团委各类救助弱势群体捐款中,能积极捐款。时刻以高尚的情操,乐于奉献、事为人先这种优良的道德修养来激励学生,鼓舞学生,真正起到了表率作用。

通过以上措施和制度的加强,以丰富多彩、小而精的活动,避免了大型吸引眼球的感观形式的显性德育教育,增强了震撼心灵的行为潜意识德育教育,深受我校团员青年的欢迎,受到了良好的效果。

我深知,随着社会的不断进步,科学教育的飞速发展,学校团组织工作与一个学校的可持续发展存在着不可分割的密切联系。在今后的工作中,我将时刻牢记自己身负的竭诚为共青团健康成长服务的事业心和责任感,保持深入实际的工作作风,具有无私奉献的精神和先进的教育方法,更好地组织、引导和帮助团队员努力开展丰富多采的娱教活动,进行道德和社会实践活动,使我校共青团工作不断取得更加辉煌的成绩。

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篇4:语言文字先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1178 字

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是xx市湖里区殿前街道兴隆社区党支部书记、居委会主任。她积极响应国家民政部、中央文明办的号召,广泛组织社区居民认真学习“三个代表”重要思想和党的会精神,大力开展以“建文明社区、做合格居民”为主题的社区居民读书活动,有力地促进了学习型社区建设,取得了可喜的成绩。社区先后被省、市、区授予“文明社区”荣誉称号,有63人次在省、市、区组织的读书知识竞赛和读书演讲中获奖。其主要事迹如下:

一、大力加强社区读书活动的组织领导。社区在全市最早开展了“创建学习型社区、做学习型居民”的活动。为加强社区居民读书活动组织领导,又成立了社区居民读书活动工作领导小组,她担任组长,并聘请了15名中、小学领导和退休老教师担任“社区读书活动”顾问,定期研究和协调社区居民读书活动工作,在广泛征求居民意见的基础上,她与顾问们认真研究制定了“广泛开展读书活动、创建学习型社区、做文明居民”的意见,对读书活动的指导思想、原则、目标和保障措施等都提出了具体意见。社区居民读书活动启动时的前半年时间,她带领社区干部每周利用三个晚上和双休日时间深入社区居民家庭,向社区居民宣传“更新思想观念,树立终身学习”的理念,引导他们多读书、读好书,使读书活动在居民中入心入脑。

三、大力构建社区读书活动的平台。构建读书指向平台,她与领导小组成员一道共同研究,以社区法律、社区科教、社区卫生、社区体育、社区健康等知识为重点,每月向社区居民推荐一次“百本好书”;构建读书报告平台,她与驻社区的5家大公司取得联系,共同出资,每季度在社区文化广场举办一次规模较大的居民读书心得体会报告会,除组织安排的10位同志必须上台演说外,每次都有数十名读书爱好者主动上台谈学习体会;构建读书交流平台,她创办了全省第一份《社区报》,每期都有社区读书活动专版,选登优秀文章,成为社区读书爱好者抒发感想的舞台;构建读书互动平台,她在社区设立了“小巷讲坛”、“居民谈心亭”、和“读者互动室”、“自助餐广场文化”等场所,为读书活动的深入扎实开展提供了良好条件。

五、大力推进社区文化体育活动的开展。在抓好社区读书活动的同时,她对社区的人才资源进行摸底,根据社区的人才状况,先后成立了时装表演队、腰鼓队、舞蹈队、合唱团、篮球队、羽毛球队、乒乓球队和书法绘画班等群众文艺团体20多支,成为社区文化体育活动中的主力军,这些队伍经常与社区企事业单位联欢和进行各种比赛,深受社区单位和居民群众的拥护和爱戴。她亲自策划,社区定期组织居民“消夏纳凉晚会”、“家庭风采展示”、“趣味运动会”活动,尤其是去年以来,社区每月在“大唐广场”举行一场大家乐活动,由群众自编自演、自唱自乐,丰富了社区居民的业余文化生活,呈现了一个全民健身活动的高潮,出现“四多”景象,晨练、晚练网点多,群众比赛内容多,健身活动形式多,参加活动人数多,健身活动走向了系列化、多样化。

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篇5:语言文字先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1205 字

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自从文明城市创建工作开展以来,该同志不断创新工作方式、方法,以提升社区文明程度为着力点,以提升居民的文明素质为核心,以群众性精神文明创建活动为基础,积极主动做好创建工作,圆满完成文明创建各项工作。

一、广泛宣传,全面动员,营造浓厚的活动氛围。

作为行政主任,他不但承担创建工作文件的起草,而且还担负街道的创建宣传、培训、检查和组织等系列创建活动工作。一是按照街道党工委要求,制定了《铁南街道关于创建文明城区工作的实施意见》文件,结合街道工作实际,按照文明城市创建测评细则,将创建工作进行了分解,将站办、社区目标任务又进一步细化、分解,落实到人、责任到人。二是充分利用全体干部大会、设置的宣传橱窗、黑板报、宣传画廊、单位网站等阵地,开展丰富多彩的宣传教育活动,大力倡导文明新风;深入社区发放文明创建宣传资料近1500份,引导教育社区居民摒弃不健康的生活习惯和不文明行为,以良好的精神面貌,为文明城市创建贡献力量和智慧,营造出"创建文明城市,我知晓、我参与、我奉献"的浓厚氛围。

二、尽心尽力、以身作责,稳步推进文明创建工作。该同志尽职尽责,组织举办了各类专题讲座:邀请了区文明办相关人员来街道、社区做文明礼仪知识专题讲座7场;文明创建调查问卷知识讲座4场;群众性知识讲座及科普活动9场。举办社区影视文化节。在他的影响下,涌现出一批批文明创建先进个人,街道文明创建工作得到稳步推进。如:机关干部分别主动联系一个社区,进行创建宣传、培训、辅导、检查等工作,对社区环境卫生、宣传栏上的小广告、乱停乱放等不和谐现象及时进行督导处理,使群众确实看到创建工作为居民解决了一些问题,给老百姓带来实惠,使群众认同文明创建、积极参与创建工作。

三、以“迎会创城”为契机,加强社区基础设施建设,为街道健康向上发展打造文明和谐的社区环境。一是协调市党校、市民政局、市计生委、市科技局、市地税局、区环保局、区国税局七个单位投资12.6万元,硬化巷道1576平方米。二是道南社区东道口800多户住户一直未接自来水,使用机井压水吃,办事处积极与上级部门协调,现已铺设供水主管道,争取自来水早日入户。三是与执法局协调,解决了曙光社区原临河糖厂南门近1300户的居民区的污水排放问题,排污接入了总管网,硬化4条巷道,彻底改变了冬季到处冰坡,夏季污水横流,特别是下雨后,巷道积水严重,无法出行的局面。四是整修巷道12条,疏通下水16条,解决了亲亲园供暖不热的问题,正在维修鑫馨家园的供暖管道,保证居民温暖过冬。五是利用总干渠修排污管网的契机,协调开发商、施工单位居民住户以及办事处各出一部分资金,为先锋四队80多户居民住户解决了排污问题,同时也解决了福满园排污老大难的问题。六是围绕“迎会创城”,积极开展了环境卫生综合整治工作。组织动员机关干部、低保户和居民群众320人次,开展综合整治4次,清除乱堆乱放、乱贴乱画3000余处,动用铲车清理垃圾80多吨。

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篇6:语言文字先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1268 字

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勤勤恳恳,恪尽职守,是我们每一位财政人的职责,20xx年度我市财政工作取得了显著的成绩,本人作为一名普通职工,只是完成应尽的本职工作,蒙各位领导和同事的厚爱,荣幸地评为“先进个人”,在此深表谢意!下面将2019年度主要学习和工作情况汇报如下:

一、认真学习,不断提高自己的理论水平和知识素养,树立正确的人生观和世界观。

从进入财政局以来,先后从事农业综合开发项目管理、政府采购、行政事业单位资产管理工作,自己感觉这些是财政业务的边缘化工作,挑战性强、工作强度和变化较大,加之近年来公共财政改革的要求,工作规范化程度越来越高,从事具体的事务工作,有时感觉力不从心,似乎踏不上节拍。因此在实际工作中,注意提高自己的综合素质,努力适应职业需要,2019年顺利通过公务员英语和电子政务考试。

“三十而立,四十而不惑”,年过四十,职业生涯已经过去大半,自己在科员的职位上呆了二十年,一点想法没有是不可能的,但是周围有好的同仁的关心和理解,一次次心灵归于宁静,说老实话,办老实事,做老实人!于心无愧。人心难以满足,假如现在是副科级,时间长了,能不耽望正科,何时是尽头。知足者长乐!

20xx年以来,监事会党支部和科室领导经常找我谈心,把我作为入党积极分子人选,给了我很大鼓舞,2019 年顺利通过了考察。坚定了入党信心,认识到在从封建社会进入到社会主义社会的中国,只有在中国共产党的正确领导下,以发展为第一要务,才能全面建设好小康社会,才能保证长治久安;东欧的动荡不安、中国台湾社会的政治混乱就是明显的反证。

二、认真作好各项具体工作,配合科室领导完成20xx年度财政部门决算报表编制和市本级行政事业单位清产核资两项主要工作。

在作好日常的行政事业单位资产管理工作的同时,20xx年度财政部门决算报表编制和市本级行政事业单位清产核资两项主要工作是所在科室20xx年度的重头戏。

部门决算报表编制工作繁烦,工作量大,前期在各支出科室的大力支持下完成数据收集和上报,后期对数据的审核、修改更是麻烦;尤其在春节刚过,各科室和我们加班加点,省里不时下发审核参数和查询模板,一轮又一轮,几上几下,到3月中旬才能定稿。

我市自1993年进行过一次大规模的行政事业单位清产核资工作后,十几年来又出现资产管理混乱、家底不清的状况,作为一项政府行政管理的基础性工作,涉及面广、工作难度大,政策性强,要全面推动和确保此项工作的顺利开展,需要市级各部门予以高度重视。本人自始至终参与了全过程。配合科室领导作了以下工作:

(一)20xx年4至6月份。召开清产核资动员大会,对清产核资工作人员进行业务培训,各行政事业单位做好清产核资的前期准备工作。

(二)20xx年7至8月份。组织实施阶段的一些具体工作,如对操作的答疑,清产核资简报的交换和散发。

(三)参加核查工作,会同市纪检委、局相关科室人员共同核查十余户行政事业单位的清产核资工作。

(四)配合做好总结验收工作。

今后,在各位领导和同事的关心和帮助下,勤勤恳恳做事,踏踏实实做人;在工作中继续努力,再接再厉,认真做好本职工作,争取更大的进步。

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篇7:语言文字先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2702 字

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有着长期的农村工作经验,对农村有着深厚的感情,深知农民的疾苦,多年来始终坚持为农村服务。担任*市交通局党委书记、局长以来,他认真贯彻省、市关于扶贫开发工作的一系列安排部署,他不断强化帮扶意识、健全工作机制、拓宽帮扶思路、落实帮扶项目、解决农村实际困难,坚持以解决广大贫困村群众行路难问题为重点,不断加大交通扶贫开发工作力度,积极实施交通扶贫开发工程,通乡路、通村路、农村乡镇客运站、停靠站、江南乡等一批交通扶贫工作均取得一定成效,为全市扶贫开发整体工作做出积极贡献。

一、深入调查研究,谋划扶贫开发工作思路

为了准确把握目前农村交通状况,有针对性地做好交通扶贫开发工作,他经常轻车简出,深入县市、乡镇、村屯调查研究,进行了认真、细致的调研摸底,农村广阔的土地留下了他的足迹,通过深入调查研究,掌握了第一手资料,他对县乡基本情况、经济发展现状、全市农村公路状况、群众脱贫愿望和扶贫开发规划等有了很深刻的认识。在他良好的工作作风,务实的工作态度的带动和感染下,我局参与扶贫开发工作的全体同志动真情、动真格,真扶贫、扶真贫,真抓实干、埋头苦干。进一步确立了扶贫开发工作思路,找出问题症节,找准致贫原因和制约农村经济发展的主要矛盾,制定出台了“*市农村公路2019年远景规划”和“*市农村公路发展五年规划”,科学合理的确定了我市农村公路建设的目标、规模、重点、技术标准及实施程序。全面改善农村的交通条件,为农村脱贫致富奔小康创造良好的交通条件。

二、健全工作机制,确保帮扶工作稳步推进

在调查研究的基础上,他确立了我局总体帮扶工作思路、推进策略、工作重点和工作机制,贯彻“统筹协调、发挥优势、形成合力”的工作方针,并较好地坚持了定期走访调研、定期分析情况、定期讲评工作、定期通报情况的“四定”制度。成立了领导小组,明确了各自分工,发挥了部门和行业优势,形成了工作合力,落实了责任,层层抓好落实,一级抓一级,措施有力,狠抓落实,使扶贫工作越来越深入,措施越来越有力。做到了思路一起谋、工作一起做、成果一起出。几年来,在他的带领下,我局有多人次深入各乡镇、村屯调查研究、落实帮扶项目,开展送温暖活动,解决实际问题。通过他的表率作用,我局对交通扶贫倾注了大量人力、物力、财力,并制定最优惠的政策,创造最好的施工环境。确立了以提升市、县、乡、村公路通行条件,促进与外界沟通为重点,积极申报项目,经过他和工作人员多次跑省进京,争取建设计划,落实工程建设资金,争取资金,加快公路建设步伐。

三、谋划发展思路,构筑交通先行发展战略

承接“”公路建设的强劲发展之势,他以大气魄、大手笔,结合我市地理条件和社会经济因素,抓紧组织实施交通扶贫开发项目,加快公路运输主通道建设,进一步明确了农村公路建设的发展目标、主要任务和工作思路,明确了加大投资的办法。在交通扶贫开发基础设施建设中,做到早规划、早部署,早安排,早启动。切实加快*市交通基础设施建设步伐。在全市行政村村村通公路的基础上,实现乡乡通油路;以提高公路技术等级、改善路面质量为重点,以提高乡村公路通达深度、扩展完善区域公路网络为中心,改建主干线公路、骨干通道为二级公路,扩大油路覆盖面;升级改造乡村道路,提高技术等级;修通环县公路通道。形成以为中心,以二、三级干线公路为骨架,以县乡、乡乡公路为分支,以乡村公路为延伸,以环县公路为框架的四通八达、互联辐射的全市公路交通网络。

四、全面开工启动,加快交通基础设施建设步伐

在他的带领带,全市交通系统广大干部职工努力工作,奋发进取,从20xx年开始到20xx年,计划完成16个乡(镇)与所在县(市)用次高等级以上等级公路相连接,使我市等级路面硬化的乡(镇)从现在的40个增加到56个,占乡(镇)总数的100%,力争用三年的时间完成建设公路里程800公里以上的规划目标。20xx年已完成208.7公里,到2019年底共完成552.6公里,占总里程的69%。已用次高等级以上等级公路连接的乡(镇)达到50个,占规划目标的89%。受益人口增加近38.73万人,为县域经济和农村经济的快速发展创造了良好的交通条件。20xx年,全市通乡公路建总投资8.32亿元,设计划总规模396.2公里,计划竣工343.9公里(至省界52.3公里为3年工程)。续建至省界、至、至、至、至、至等6条通乡公路,总计253.3公里。新开工项目总投资1.1亿元。建设7条总计142.9公里,*区至公路、*区至公路、至公路、至公路、至公路、至公路、至公路。2019年我市计划建设通乡公路134.3公里,分别是至*42公里、至*10公里、*区至*5公里、至*46公里、至*19.3公里、至*12公里,计划总投资32268.4万元。在改善农村候车环境方面,他想农民之所想,急农民之所急,为了改善农民提高出行条件,20xx年将建设8个乡镇客运站、20个农村客运停靠站。现已完成立项准备。通过完善交通运输基础设施,提高服务水平,将极大的改善农民出行条件。

五、坚持标本兼治,促进农村经济稳步发展

在加快公路建设步伐中,有的乡镇配合难度大,人员资金不到位,他看在眼里,急在心里,积极协调,帮助解决。在加强交通基础设施建设的同时,按照市委、市政府的要求, 20xx年,他又在公路建设项目多,资金缺口大,筹资异常困难的情况下,将扶贫工作放在首位,优先安排计划,优先落实资金,累计投入扶贫建设资金40余万元,先后帮扶了、等单位。还开展了以“扶两村、建三项”为内容的扶贫工作,投入扶贫建设资金26.7万元,扶持建设卢家桥(桥体设计为钢筋混凝土板梁桥,全长12米,宽6米,净高2米,总造价4.6万元)、西德村德家桥(投资13.4万元,桥体设计为钢筋混凝土板梁桥,全长6米,宽6米,净高1.65米)和德家过水园管涵(全长5米,宽8米,采用直径1米园管四排,工程总造价8.7万元)三个项目。随着这些扶贫项目的建成,将极大改善农村乡镇、村屯通行条件,加速区域经济的发展。

通过加快交通基础设施建设,伴随着一条条公路的延伸,带动了附近乡镇经济的发展,使我市农村面貌发生了巨大变化:交通状况明显改善,运输商贸迅猛发展;矿产、林果、旅游资源得以迅速开发;乡镇企业蓬勃兴起;农业产业化经营步伐加快;干部群众思想观念明显转变;沿线农民通过地产供应、劳动力投入等方式,获得了直接经济收入;进一步加强了城乡沟通,使农民按照市场需求调整种植结构和品种结构,搞活农产品流通,提高农民进入市场的组织化程度和农业综合效益;引导了乡镇企业的合理集聚,完善了小城镇功能,壮大了县域经济,促进了农村剩余劳动力更多更快地转移到小城镇就业。

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篇8:语言文字先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2245 字

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在地税系统,他好像一匹黑色的骏马,在征管一线游刃有余地驰骋;又好像一名的弄潮儿,在浩瀚税海中遨游前进,在风头浪尖上勇敢搏击。持着年轻的护照,他把青春的激情和智慧交给地税事业;仗着大山的养育,他用坚韧和勤劳对待自己的工作。一个仅有名干部职工的秭归县地方税务局,通过他的精心治理,税收由提高到,征管质量稳步提升。他就是连续多年被评为市、县先进工作者、优秀公务员的秭归县地税局分局副局长。

一、有一种为税执著的事业追求

说起,大家都会这样说:这个人朴实,平易近人,没有局长架子;能吃苦、爱钻研;工作兢兢业业,点子多,意识超前。说:“当领导就像当一个家一样不容易”。他知道要当好一个领导、要领导别人,光要求别人是不行的。因此,他放下架子,虚心向年轻人请教,从学abc、专业术语开始,抱着积极的态度,他孜孜不倦的学习。在他的案边,分门别类的摆放着剪贴本、摘录本、心得笔记等各类笔记本。

不仅自己学习,他还经常对身边的同志说:“人不学习要落后,车不加油不行路”。在他的带领下,秭归县地方税务局学知识形成了一种风气。自年以来,共有名同志分别取得了中专、大专文凭。认为,读书固然重要,但不能把学习当作一种装饰,一种门面,要从书中得到启发,学以致用才是最重要的。因此,他要求:“县机关科室负责人和各分局局长每季度写一篇调查报告,中专以上文化程度的一般干部年内写一篇调研文章和二篇以上的国税信息、工作反映,被县局或上一级国税机关采用的稿件,年底给予奖励。”他就是采取这样的激励手段,使每位干部在增长知识才干的道路上迅跑,从而提高了县局干部的整体素质。

二、有一股勇于开拓的创新精神

“喊破嗓子,不如做出样子”,最大的特点就是实干。

在征收工作中,不论是深入商户调查研究、一户一册清缴欠税,还是严格政策处理违章,铁面无私拔“钉子”,总是出现队伍的最前面。在一次清理欠缴税款中,刚刑满释放的张某依仗自己“有背景有势力”,在外面扬言说:“地税的人如果找我要税,我就找人收拾他”。面对如此猖獗的人,有人劝说:“你已经在税收工作中得罪了不少人,这个人又刚从监狱出来,什么事做不出来,你装着不知道,睁只眼闭只眼,总得顾虑以后有什么不良后果”。但他偏不信这个邪门,找到那个张某讲政策,说明利害关系,动之以情,晓之以理。通过数次耐心细致的说服教育,那个人被他的工作热忱所感动,态度稍有好转,可就是不缴税。后来那个张某对说:“你这样不留余力地工作,难道就不怕有人报复你吗?”他坦然一笑回答说:“我既然选择了税收事业,就是把自己交付给了税收工作,有什么可怕的,为了税收工作,我觉得我这样做值!”一席话,说得张某面红耳赤,汗颜无顾,并当场如数缴清了各项税款。再后来,这人逢人便说:“地税的,我服……”艰苦的付出换来了辖区税收环境的好转。

三、有一种率先垂范的带头精神

深知,要想当好“领头雁”,自己首先要作表率,树榜样。在工作上高标准,言行上严要求,敢于说“向我看齐”。每天上班最早的是他,下班最晚的是他,节假日加班最多的还是他。今年3月份,为确保市局新的税务管理信息系统上线完毕,带领全所同志在半个多月中天天加班到深夜两点,终于按期将所管辖的3000余户信息准确、完整录入完毕。那时的儿子正上初三临近考试,妻子又常常出差在外,孩子没人做饭,没人照顾,当孩子总说班上某某同学的父母总是变着法儿做这做那给他补身体时,深感愧疚。可他对别人却说:局领导把工作交给了我,我就应该充分负起责任,对得起信任我的领导和支持我的同志。这就是,一个在工作上如痴如狂的男人,一个对自己、对家人吝啬的男人。

四、有一份严于律已的廉政责任

严于律已,为税清廉是追求的一种人生目标,他时常告诫同志们:“税务部门是和金钱打交道的部门,国家赋予了一定的权力,如果税务干部不加强思想修养、严于律已,就很容易堕入违法违纪的泥坑。”因此,一定要做到“常在河边走,就是不湿鞋”。

漫漫税收路,殷殷爱国情。作为手中握有一定权利的领导干部,在情与法、公与私的交织碰撞中,总能够做出正确的选择。时常听到社会上纳税户这样叹息:“请地税局局长吃一顿饭,真是太难了!”。他也因此而得罪了不少亲戚朋友,没有从他那图到什么“方便”的同学疏远了他,经常走动的亲戚说他“六亲不认”,而的解释却出奇的平白简单,对说情者总是那么一句话:“你总不能看着我丢了饭碗吧”。不错,只是一个平常的百姓,他也要保住自己的饭碗。多年来,他也正是靠着这个简单的道理才堵住了一个又一个的说情电话,谢绝了一次又一次的宴请,拒收了一件又一件的礼品红包,他以自己的言行为全局做出了廉洁奉公的榜样。

在为税清廉上决不满足于管住自己,他认为全县地税干部多人,要保证每个干部不出错,必须有一套完整严密有效的廉政制度作保证。基于这一认识,他带领一班人相继制定完善了《收受礼品上交登记办法》、《征纳双方廉政公约》、《公务员考核办法》、《干部岗位轮换,调离审计办法》等各项制度;通过设立专职监察员、兼职监察员、义务监督员;聘请特邀监察员;开展走访纳税户;向企业发放征询意见表;召开廉洁自律专题民主生活会等工作等,使清政廉洁工作始终处于全方位的监督网络之中。

说:能够成为一名地税人,他深感自豪。他把最美好的青春奉献给了地税,地税培养、锻炼了他,他热爱珍惜这份事业,为了地税事业,他甘愿付出毕生的努力。正是怀着对地税事业的执着追求,在人生征途路上演绎了一幕幕酸甜苦辣,“信念、忠诚、勤政、廉洁”、“创业、创新、敬业、奉献”就是他谱写的人生道路上最为动人的歌。

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篇9:语言文字先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1634 字

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___同学出生于_年1月,20__年5月加入中国共青团员,现就读于中学九年级_班。该同学是一位活泼可爱的女孩,她阳光乐观,积极向上,政治素质高,思想品德好,积极要求进步,思想健康、活跃,热爱祖国,热爱集体,热爱生活,积极遵守团的章程,认真履行团员义务,深受老师长辈的喜爱和同学们的爱戴。

在学校___同学学习勤奋,每次考试成绩总是名列前茅,在各类竞赛中多次获奖,同时她还热心帮助学习落后的同学,自入校时老师发动结对帮扶以来,她一直对帮扶对象耐心帮助,只要发现帮扶对象有了进步就给予鼓励;她团结同学,跟同学关系融洽,互相关心,与同学们一道讨论学习,互相鼓励,并且能有效化解同学间产生的一些矛盾和误会,经常帮助生活有困难的同学,得到同学的拥戴;她尊敬老师,体谅老师的艰辛,尊重老师的劳动,帮助老师做一些力所能及的琐碎工作,每到年节,都不忘记给老师发个短信问声好,并亲手制作一些小卡片等纪念品送给老师;她积极参加学校组织的活动,不管是文艺活动还是体育,都积极踊跃参加,在学校组织的体育比赛、英语口语竞赛、主持人选拔等活动中,她虽然没有取得好的成绩,但是仍然全力以赴参与,最后在学校开展的演讲比赛中获得第一名的好成绩,参加市举办的“爱我家乡”美文朗诵比赛荣获市二等奖;她工作积极,认真负责,在班上担任班干部积极协助班主任管理好班级工作,任生活委员期间,认真检查教室卫生状况和安全状况,分类收集垃圾,并送往废品收购处,换取班费,对班费的管理账目清楚,收支明白,是一个像模像样的小管家。

在社会上,___同学是个合格的小公民,她遵守社会公德,爱护公物,讲究卫生,保护环境,对他人谦让有礼,对老人尊敬帮助,对小孩充满爱心,对受灾或贫困的弱势人群充满同情。在拥挤的火车上车场面,她总是最后一个上车,因为她不仅要让他人先上车,还要帮忙维持秩序;她还经常利用周末和寒暑假,带领邻居和亲戚的孩子帮助老人,走上街头、广场等公共场所捡垃圾、清除牛皮癣,遇上可回收的垃圾就收集起来,卖到废品收购站,20__年暑假,她参加了团县委组织的.青年自愿者活动,与一帮回乡的大学生哥哥姐姐们一道积极维护广场秩序,劝导人们不要乱丢垃圾,不要践踏小草,要爱护花木,由于工作认真负责,被团县委评为优秀青年自愿者;她勤俭节约却又慷慨大方,平时从不乱花零钱,卖废品的钱和奖励的钱从来都攒积在一起,可一旦遇到有人需要帮助,她又会慷慨解囊,每当看到街头那些可怜的乞丐,她都会去送上一点钱,特别是在地震中,灾民们时时牵动着她的心,她不仅组织同学上街头为灾区募捐,还把平时攒积的500元钱全部捐给了灾区。

在家里,___同学是一个孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”,做饭洗衣,打扫卫生,她都干得热火朝天,还不忘记把洗衣的水留下来,用来洗拖把、冲厕所,每到放假,家里的家务活就由她全包了,平时父母工作忙,对她管理得比较少,她也都是自己做饭洗衣;她对家里的老人、孩子都非常关心,她的太奶奶已经一百多岁了,她经常帮她洗脚捶背,太奶奶逢人就夸这个曾孙女孝顺懂事;她外婆也八十多岁了,由于身体不好,经常生病,___同学就经常伺候病中的外婆,一到周末,她就会跑到外婆家去帮外婆做做家务;她的奶奶是后奶奶,有时难免会跟叔叔姑姑们产生点矛盾,她总是从中调和,并劝叔叔姑姑们,奶奶不管怎样都是老人了,就算对别的老人都要宽容,何况是名义上的长辈,在她的劝解下,现在一大家子和和睦睦;她在一大家子中,不是最大的也不是最小的,她总是虚心向表哥表姐们学习,请教他们一些书本和生活中的知识,而对表妹堂弟们则爱护有加,她有一个表妹在上小学三年级,前些时候要参加学校的演讲比赛,___同学就手把手教她演讲的技巧,并认真修改她的演讲稿,她还耐心地给弟弟妹妹们讲故事,教他们做人的道理,带他们一道做好人好事,是弟弟妹妹们心中的偶像。

总之,___同学不管在学校、家里还是在社会上,她都以团章的标准严格要求自己,以雷锋精神勉励自己,是一位优秀的共青团员。

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篇10:语言文字先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 3779 字

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用信念和责任争当新时期依法行政排头兵

肖慎海(笔名肖霄)同志1957年10月生于XX省XX市多祥镇,中央广播电视大学汉语言文学和中南政法大学法律专业(自修)毕业,拥有中文、法律双重学历,1975年下放农村,1980年招工至江汉油田物探处,1987年调XX市监狱工作,1995年调XX市司法局从事法制理论调研,在法制调研工作岗上一干就是十六年。现为XX市人大研究会理事,XX区政协常委,XX市司法局法制调研科科长。一直以来,他以严谨执着的人生态度,以强烈的工作责任心和时代责任感,坚持学习,努力工作,奋勇开拓,不懈进取,所负责的法制调研工作年年被评为全省司法行政系统和全市行政单位先进。20xx年12月,XX市司法局被省政府法制办、省人事厅评为“全省法制工作先进单位”,成为全省司法行政系统和全市政府部门、行政执法机构唯一获此殊荣的单位。由于工作出色,20xx年7月XX市司法局被省司法厅和市政府法制办同时推荐为全省依法行政示范创建单位,并于20xx年7月以98分的高分通过了省检查组的验收,成为全省司法行政系统唯一获此殊荣的单位。作为全市系统主管法制和依法行政的部门负责人,肖慎海同志以他坚定的人生信念和强烈的社会责任感真正成为了新时期依法行政的排头兵。

恪尽职守 创新管理

依法行政是依法治国的重要内容,是国家机关的核心要求。肖慎海同志一直认为,依法行政是政府部门和每个国家工作人员的起码标准,近年国家提出的“三项重点”和一系列重点工作就是以依法行政为基础的。作为全系统法制监督指导部门负责人和依法行政示范创建办公室负责人,他始终坚持两点:

一是立足本职,夯实基础,扎实推进依法行政各项工作。依法行政首先要求干好本职工作,认真履行好法制工作各项管理职责。第一,建立各项规章制度,修订依法行政行为准则。他制定了行政执法责任制、依法公示制、执法考评制、责任过错追究制,以及行政许可实施细则和规范性文件否定报备等多个制度,他还带领全科人员认真学习司法行政的各项法律法规和上级规范性文件要求,结合黄石司法行政实际积极查漏补缺,相继制定了《XX市司法局重大行政决策集体决定和合法性审查制度》、《XX市司法局行政首长出庭应诉制度》、《XX市司法局行政应诉工作制度》和《XX市司法局法制调研工作制度》等20多项制度,形成了非常完备的行政管理制度体系,让全系统依法工作有方向、规范行为有准则。成为全省同行业部门制度最完善、档簿最齐全的单位。第二,加强规范性文件管理,严格审查把关。对其他部门制定的规范性文件,他始终按规定坚持职能部门起草、法制部门审核、主要领导审签及时报市政府、省司法厅备案审查的原则,备案率达到100%,保障了规范性文件的合法性、时效性、可操作性,确保了我局规范性文件的质量。同时,加强规范性文件清理工作,共清理规范性文件数千份,按要求严格实行废、改、立,没有一件出现差错。第三,落实执法责任,突出考核奖惩。为了加强行政执法监督检查工作,市局专门成立了执法质量考核评议工作领导小组,领导小组下设办公室,由肖慎海同志担任办公室主任,负责组织实施考核评议的日常工作,他及时制定下发了《关于开展全市司法行政系统年度执法质量和法制调研考核评议的通知》,对考评对象及内容、考评时间及方式和其他相关要求做出了明确规定,并于11月底对全市六个县(市)区司法局进行了检查,在这些检查过程中,他带领大家听查看访、逐项评分,通过表彰先进,通报落后,加大教育力度,使广大司法行政干警树立了依法行政的现代观念,促进了公正、廉洁、文明执法。

二是盯着目标、管理创新,认真搞好示范创建。肖慎海同志认为,依法行政示范创建是领导的信赖和关怀,也是同志们努力的结果,更是职责所在,决不能马虎,决不能辜负领导同志们的希望,更不能辱没政府部门的天职!既是创建,就没有模式,就要创新。为了创新管理,他在全省率先开展了全方位执法档案的建立,全系统7个司法局,一个劳教所,45个司法所从各级领导到各个职能部门都建立执法档案,在建档过程中,他积极创新方式,在填报方式上,实行部分采用电子档建档,取得了较好的效果;在填报内容上,形成适当灵活,扩大范围,既包括日常的法制事务,也包括比较好的工作动态,促进执法规范化管理,健全了执法监管体系。他还在提高全系统执法理念和服务观念上想办法,创新的编排了9万多字的“XX市司法局依法行政工作手册,”不仅有职能部门的职责、法律,也有内设科室的职能、依据,还有国家省市的相关规定要求,每个部门的工作性质要求一目了然,将内设科室纳入规范化要求考核的范围,在全省全国绝无竟有。由于工作规范管理严格,全系统几年来无一违法乱纪,无一处罚复议应诉的案件发生。

强化调研 服务基层

理论调研也是法制部门的另外一项职能,肖慎海同志把理论调研与服务基层紧密的结合起来,做出了卓有成效的业绩。

一方面,他把司法行政职能与理论调研紧密结合起来,促进了基层司法行政工作的发展。他在每年的工作部署中都要拟定调研工作课题,在40多个调研课题之中有百分之八十是关于基层司法行政工作的;每年都有一定量的专题调研,而专题调研的主要目标是解决基层司法所的焦点问题,以及社会的难点问题、人民群众关注的热点问题。如司法行政与新农村建设的课题,深刻地阐述了司法行政各项业务与新农村建设的关系意义以及在新农村建设中的办法措施,很具有实践意义和指导意义,成为全市政府系列的重点调研课题,并在XX市政府调研文集上刊载。再如加强法制示范村建设,以及做好基层民调工作,促进社会矛盾化解的专题,充分地论证了司法行政在和谐社会中的地位作用和潜力,使广大基层司法行政工作者认识到了自己的价值,树立起恪尽职守,努力工作的决心和信心。

另一方面,特别关注基层工作者的学习和成长。法制调研部门办有全局系统唯一的理论调研专门刊物,成为全系统干警职工学习交流的平台,肖慎海同志总是把机会和方便尽量地留给基层的同志,如有一名基层法律服务工作者,在长期的工作实践中积累了较丰富的办案经验和矛盾纠纷调解技巧并形稿成文,因其文字功底较弱,文稿虽几经修改仍达不到要求。他得知情况后,派专人多次与其进行沟通和交流,最好还专门挤出时间亲自动笔写出了具体的修改意见和建议,经几易其稿,最终被予以采用刊发。还有一位律师因工作需要,希望自己的文章能很快刊登,但市局专刊已通过审定签字,马上就要打印刊发,当那位律师找到肖慎海同志说明情况后,他毫不犹豫地安排调剂,尽量地解决基层同志的困难。每年的稿费都亲自送到基层每个人的手中。

再一方面,清正廉洁,严于律己。肖慎海同志以严肃认真,关心基层著称,形成了很好的口碑和人缘,有不少同志请他吃饭喝茶、送烟送酒,有一个单位还专门送来过千元的红包,他都婉言谢绝,他深情的告诫大家我们是一个战壕的战友,是同志加兄弟,无须物质表达我们的情谊。他严肃的告诫全部门的同志:法制调研只有一点点小权,它就是用来为基层服务而不是用来从基层索取的,并以此作为全部门绝不逾越的工作准则。

潜心学习 勤耕不辍

肖慎海同志心里清楚,要加强依法行政的规范管理,要争当新时期依法行政的排头兵,就要潜心认真的学习,学以致用。只有这样才能跟上时代的步伐,才能创新工作,多出成果。他虽然已经年过半百,两鬓染霜,韶华不再,但每天从没有放弃学习和思考写作,文笔依然犀利,思维异常敏捷,每年都有10多万字的文字作品见诸报刊,10多年来,他从没有请过公休假,很少请病事假,每年的调研成果他都是全系统最多的,上采率、高级别采用率也是最高的。不仅如此,在日常工作中他总是习惯把理论与实践结合起来形成深刻和智慧的光芒。如去年在依法行政的创建过程中,他撰写了“依法行政与三德”的理论文章,并在国务院法制网、中央党校理论汇刊发表,带来强烈的社会反响,在他的影响和组织下,法制部门专门组织了依法行政理论专辑,分别被国家省市三级法制网转载,成为县级部门的专刊同时被三级政府同时全部刊载的奇迹。在前年国务院采用黄石39篇文章中,司法局就有33篇,占全市上采数的84%。

肖慎海同志的责任成果是多方面的,在市人大理论成果汇刊上,他一个人就上采4篇,是撰文最多的研究会理事;在政协提案工作中,他也是提案数、上采数最多的委员之一,是历年优秀政协委员。辛勤的耕耘必然收获丰硕的成果,他不仅完成的文字量达到几十万字,收到的获奖证书数以百计,撰写的《论法律监督的“三维”定式》等多篇文章被国务院政府法制网采用,而且在市总工会评选全市“知识型职工”活动中,他的事迹深深感动了评委,成为“十佳”中唯一一名公务员,并被授予“XX市五一劳动奖章”。在他的带领下,十多年来,XX市司法局的理论调研工作年年是全省司法行政系统、全市行政执法部门的先进典型,组织各类调研文章突破1000篇,在国家级上采153篇,省级262篇,市级374篇,极大的丰富了社会主义法治理念成果,推动了司法行政事业的不断发展。

立足本职向未来,依法行政展情怀。肖慎海同志以他强烈的社会责任感和坚定的人生信念,朴实的工作作风,严谨的生活态度,谱写出了人生道路上的精彩华章,但他总是觉得自己做的还不够,与国家和人民的要求还相差甚远,他决心活到老、学到老,努力工作、勤勤恳恳,为司法行政事业的发展,为人民的安宁、祥和,为社会的文明进步,贡献自己更大地力量。

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篇11:语言文字先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2084 字

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自**市创建全国文明城市工作以来,以求真务实的精神,创造性的工作方法,为文明城市创建勤奋扎实工作,受到了全局干部职工和社会各界的赞誉。多年来,他积极投身于地税工作,结合工作实际,以文明城市的创建和提高地税良好社会形象及税务干部职工的文明综合素养为目标,不断将精神文明建设工作引向深入,在全局逐步形成了人人讲文明,处处树新风,事事围绕文明创建工作的良好氛围,有力的地促进了各项工作顺利开展,市地税局机关被表彰为全国文明单位。

一、提高认识,努力营造精神文明建设工作浓厚氛围

文明城市创建工作启动后,该同志把精神文明建设作为实践“三个代表”重要思想,构建和谐地税与诚信地税,树立文明行业新形象的大事来抓。首先抓认识,要求各级领导班子和全体税务干部深刻理解开展精神文明建设工作的重要意义,努力营造工作再忙,创建工作不放松,任务再重,创建步子不减慢的工作氛围。其次抓组织机构。成立了创建工作领导小组及办公室,把创建工作列入了党组工作重要议事日程,每季至少专题研究一次创建工作,并纳入综合性考核之中进行考核奖惩,形成了“一把手”亲自抓,主管领导具体抓,班子其它成员配合抓,党政工及各科室共同抓的组织领导格局。三是抓规划制定。制定了《**市地方税务局创建全国文明单位规划》及年度《思想政治工作精神文明建设要点》,明确了创建的目标、标准、内容、任务和措施及考核制度。四抓宣传动员。每年初召开专题会议,安排部署年度精神文明建设工作,利用信息刊物、*地税网站及制作宣传牌等形式进行广泛宣传,营造了人人关心创建、个个参与创建的浓厚氛围。

二、以领导班子和干部队伍建设为抓手,凝聚精神文明建设合力

(一)以班子建设为核心,形成精神文明创建的领导合力。制定了“学习务实、团结严明、开拓创新、廉洁高效”的先进领导班子四条标准,开展了创建“先进领导班子”活动。组织开展了“三个代表” 重要思想、“两个务必”、科学发展观和正确政绩观、领导班子执政能力经验交流会等为主要内容的形式教育,提高了班子政治理论水平和思想道德文明水准,创新了工作思维。把领导干部所包抓单位的精神文明建设工作作为年度考核重要依据,使先进领导班子创建活动与精神文明建设活动有机结合,形成了整体合力。

(二)以干部队伍建设为重点,奠定精神文明建设的群众基础。素质出文明,文明源于素质。该同志把建设一支“政治坚定、业务过硬、作风优良”的地税干部队伍作为精神文明建设的基础工作。一是以社会主义荣辱观教育为重点,提高干部职工的思想道德素质。二是坚持人才制胜观念,培养过硬的业务本领。建立税收人才库、开展业务培训班、鼓励自考“三师一证”等方式全员参与,奠定文明创建群众基础。

三、以打造“诚信地税”文明行业品牌为切入点,努力塑造良好地税形象

为了进一步加强地税系统诚信体系和服务体系建设,该同志指导了《在全市地税系统广泛开展建设诚信地税活动的实施意见》和《开展诚信地税活动方案》的制定,开展了演讲竞赛、税法宣传、读书征文、政策讲座、电台热线解答、网上宣传等道德诚信宣传实践活动,形成了“诚信为本,操守为重”的良好氛围。在税收管理中,设立了公开栏和咨询点,让纳税人相互监督,实现了“阳光税收”,从未因行政执法不当而引起过行政诉讼。以诚信为本,积极落实西部大开发,下岗职工再就业等有关税收优惠政策,开展了“五个一”实践活动,实施了“限时服务”、“提醒服务”、“函告约谈制度”和“一站式”服务。全市政风行风建设评比中连续四年取得前三名。

四、以科技加管理为手段,努力提高税收管理水平

开展文明城市创建和精神文明建设,必须紧紧围绕加强税收征管,提高征管质量,完成收入任务这个中心,使文明创建服从服务于这个中心。该同志积极推进税收信息化建设,走科技兴税之路。开通了*地税内外部网站,搭建了税务与社会交流的平台。运行了ODPS公文处理系统,实现了无纸化办公,提出了打造“网络地税”和“数字地税”的奋斗口号。税收执法责任制系统建设在全省得到推广, “秦税工程”的首家上线试点,进促了进税收信息化建设迈入了一个新的阶段。

五、以文明城市创建和创建全国文明单位为目标,带动全系统精神文明建设再上新台阶

一是围绕大局,全力配合,做好创建文明城市工作。制定了本系统创建全国文明城市工作方案,以全系统各个窗口单位为重点,加强了硬件建设,改善了办税环境,进行明查暗访,检查和督促窗口单位提高服务质量,全力配合支持全市创建文明城市工作;二是加强基层全面建设,营造爱税乐业的工作生活环境。实施了“三大工程”(树人工程、治税工程、乐业工程)、“二次创业”的发展思路。促使全系统办公、生活环境有了较大的改善;三是开展各种类型的创建活动,营造“和谐地税”的氛围。每年初都与各基层局签订创建责任书,下达年度创建任务,做好创建指导和协调工作,广泛开展各级“文明单位”创建等活动,成立了十支运动队,开展丰富多彩的文体活动,凝聚了人心,鼓舞了斗志。组织开展扶贫献爱心活动,为构建和谐社会奉献了一片爱心。该同志带领地税人,以一流的业绩、一流的品牌、一流的环境、一流的形象,为建设和谐奋进新*做出了新的贡献。

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篇12:语言文字先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2053 字

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近几年来,我局在市委,市政府及省交通厅的正确领导和关心支持下,贯彻落实科学发展观,加快交通发展,落实三个服务,促进交通和谐,圆满完成了各项任务,三个文明建设取得显著成绩,特别是在农村公路建设,运输市场监管,党风廉政建设,精神文明创建和抗灾救灾等方面,成效突出.XX年1月以来,我局及直属单位获国家,省市表彰70余项,连续三年在市政府组织的绩效考评中名列前茅.

一,交通发展规划谱写新篇.坚持规划先行,并把它放在立足粤北,服务全省,面向粤湘赣去考虑,放在加快城镇化进程,促进区域发展去研究,积极主动做好交通发展规划.先后组织编制了公路网规划,公路水路建设规划,红三角区域县乡公路规划,韶关港规划,国家公路运输枢纽总体规划和城市公交发展规划,确定了"六高三铁二站一航"的交通枢纽建设思路.XX年,我市被交通部确定为179个国家公路运输枢纽城市之一,从而由原定位的交通节点城市转为泛珠三角经济圈中连接大珠三角和华南地区的重要交通枢纽.

二,农村公路建设成就辉煌.作为山区市,韶关的农村公路建设任务繁重.我局积极争取中央,省市补助资金约10亿,带动地方共计完成投资15亿,改建农村公路5500公里,1286个建制村通了水泥路,惠及人口约120万,在全省率先全面完成了镇通行政村公路路面硬化,比省委,省政府提出的要求提前了一年. 坚持"建养并重",大力推进农村公路管理养护体制改革,在全省率先实行养护工程制度,并按照"路站运一体化"发展思路,不断推进农村客运网络化.目前,全市拥有农村客运线路143条,具备开通农村客运班车的810个行政村全部开通农村客运班车,为统筹城乡发展提供了交通支撑.在全省农村公路建设工作会议和现场会上,我局多次作经验介绍.《中国交通报》多次刊载宣传.

三,运输市场监管积极有效.近年来,我市城市公交发展迅速,城乡客运一体化日益推进,客货运输,公交,出租车规模以上企业已发展到120多家,运输能力不断增强.为加强运输市场监管,我局大力开展道路运输行业质量信誉考核工作,积极组织运输市场专项整治行动,并在全省最大的治超检测站——京珠高速梅花治超站长年坚持开展治超工作,行业管理能力不断提高,行业发展健康平稳.5年来未发生重大安全责任事故.

工作中,坚持政务公开透明,执法文明规范,服务热情周到,先后被省交通厅,市政府授予"依法行政示范单位",被省交通厅,省安监局授予"安全生产监管工作先进单位",被省政府授予"春运工作先进单位", 被市政府授予"政务公开示范单位".局行政许可办被交通部,全国妇联授予全国交通行业"巾帼文明岗".局直属单位市公共汽车公司二车队一路线先后被省总工会,全国总工会授予全省,全国"工人先锋号".

四,党风廉政建设紧扣实际.坚持结合实际开展党风廉政建设,特别是以工程建设招投标,纪检监察巡查制和廉政文化进机关活动为抓手开展工作.农村公路建设招投标工作受到省交通厅充分肯定并多次在有关会议上介绍经验;与市监察局联合开展交通基础设施建设纪检监察巡查工作,多年来没有出现一例案件;与市检察院联合开展预防职务犯罪工作,着力加强对党员领导干部和交通行政执法人员的教育;通过文艺汇演,演讲比赛,公益广告,书法摄影展览,汇编文集等多种形式和载体,持续开展廉政文化进机关活动,受到省,市纪委好评并召开现场会介绍经验,还连续两年被市纪委确定为全市纪律教育示范点,有关经验做法被《中国纪检监察报》刊载.

五,文明创建活动扎实有效.建立健全了文明创建工作组织领导体系,保障机制,考核奖励机制,服务标准体系和社会监督体系.坚持把创建工作同业务工作一同规划,一同部署,一同督查落实,一同评比检查,促进了文明创建活动的深入开展.如把出租车行业进一步开展精神文明创建活动作为行业管理的重要抓手和切入点, 予以高度重视,在全省率先举办了启动仪式.此外,紧紧围绕"服务群众,促进发展"来开展创建活动,促进了交通工作与文明创建的良性互动.

为此,我局先后被省委授予"下基层驻农村"工作先进单位,被市委,市政府授予"韶关市文明单位"和"精神文明活动创新奖".局直属单位韶关市公路总站被交通部,人事部评为"全国交通系统先进集体",被交通部评为"创建全国交通文明行业先进单位",该站党支部被省委评为"先进基层党组织".

六,班子团结队伍形象良好.局班子坚持民主集中制,团结协作好,群众威信高.广泛宣传落实《公民道德实施纲要》和社会主义核心价值体系,引导机关干部树立正确的人生观,价值观,注重诚信建设,思想政治教育深入.几年来,我局广大干部法制意识,文化素质和依法行政的能力不断提高,形成了优良的道德风尚和心齐气顺的干事氛围.

在 XX年百年一遇的"7·15"洪灾和2019年初80年一遇的雨雪冰冻灾害中,我局领导班子带领干部职工奋力抗灾,单位先后两次被省委,省政府授予抗洪 (冰)救灾先进集体,被省国防动员委员会授予"交通应急保障先进单位".一大批先进个人受到省市表彰,充分展现了交通队伍良好的形象.

勇立潮头 争当科学发展排头兵。

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篇13:语言文字先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1714 字

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##同志是xx县建设局市政管理中心的一名普通的绿化管护工人,54岁的他看上去已显得有些苍老,但是自从1997年原纸厂下岗后便参加绿化管护工作就一直做着不普通的工作,至今已足足2019年,他一直兢兢业业,任劳任怨,为县城绿化工作的发展默默工作,发挥着自己的光和热。是一名有着多年工作经验的老工人,1971年参加工作就到更戛供销社,1984年工作调动至翁堵供销社,1994年至1997年又到原县纸厂工作,后因纸厂改制下岗,他参加县城绿化管护工作后,深知每一份工作都得来不易,所以非常热爱和珍惜自己的工作岗位。为了干好工作,他注重加强自身的学习,提高自己的政治素质和业务水平。在政治上,他严格要求自己,认真学习党的各项方针政策,认真的学习党的基本理论和重要著作,使自己在政治上和党中央保持高度一致;在工作中,他注重学习各种绿化和植物养护知识,并学以致用,潜心研究各种绿化植物的生长规律,并做好笔记,为以后的工作提供可以借鉴的经验。

“虽然只是做着平凡的工作,但也是在为美化建设家园添砖加瓦”,他常常这样想。是的,绿化管护工作看似简单,实则不易,一年四季,种花栽树、剪枝除草、浇水施肥等工作比较繁琐,而且一是时间性强。如春季种花栽树的大忙季节,有时一次购进上千棵树苗、有时购进几千盆花卉,要在一两天或更短的时间全部栽种完毕,难度很大,他主动放弃自己的休息时间,和同志们一起加班加点完成工作任务;二是技术性强。别看只是树木花草,如何种好它们,并保证它们的成活率,在栽种的过程中都有一定的讲究,必须在专业人员的指导下进行。如根须埋的深与浅,对它的生长都有很大影响,作为一名老工人,他能够掌握专业技术,干好工作,并能够为其他同志提供技术指导,确保所种各种植物的成活率;三是需精心管理。做好绿化植物的管理是一件比较麻烦的事情,修枝、浇水、施肥、防治病虫害,他就像照顾自己的孩子一样,每件事都耐心、细致地按时完成。看着亲手养护的花草一天天成长起来,成为一处景观,他心里有一种成就感。

从事绿化工作,他觉得苦中有乐。他被单位安排在县城中心地段街心花园管护绿化,他觉得那是领导对他的信任,是同事对他的信任,把县城最主要地段绿化的管护工作交给他。为此,他时时处处严格要求自己,模范遵守各项规章制度和工作纪律,工作中遇到了困难他先上,不怕苦、不怕累、不攀比。同时,他关心、爱护其他同事,谁家里有事或者是生病了,他就主动承担起他们的工作,让他们安心照顾家庭或者是养病。

XX年,县城绿化管护实行了个人承包责任制,他负责的仍然是街心花园的花草树木。这里车流量大、人流量多、垃圾数量多,花草树木又是新栽不久,还都十分幼小,是一个比较难收拾的地方。夏天是花草树木的养护季节,雨水多,杂草生长快,他每天都冒着酷暑,忍着蚊虫的叮咬,一遍又一遍的拨草,拨掉的杂草都能堆成一座小山,由于树木比较幼小,需要增施有机肥,于是他从自家背来鸡粪、猪粪来追施到灌木草坪中,他从来没有对单位要求过什么。就这样日复一日的劳动,苦吗?真苦!累吗?很累!可换来的是洁净的环境,是街心花园整齐、优美的绿地,他的心里是满足的。在完成自己工作的同时,他还积极帮助其他的同志共同完成拨草、修剪等任务。

XX年,他的女婿因车祸住院将两个多月,孙女也因病住进了医院,他既要上班又要照顾女婿和孙女还要承担家务,但他从来没有因为此事请过假,也没有耽误自己的管护工作,天天都按时到他那一亩三分“责任田”里辛勤“耕种”,亲戚朋友问他“你一个月只领300多块钱的工资,却那样子苦法累法,家人都赶不上照顾,值吗?”,“值”他说“能为县城的绿化美化工作出一份力,是我作为一名绿化工作者的心愿,单位给了我一份工资,就应该尽心尽职把工作努力地干好”。

工作是辛苦的,也是平凡的,但他觉得工作是快乐的,生活是充实的,一株株树木在他的精心养护之下茁壮成长,一片片草坪在他的细心呵护之下郁郁葱葱,一朵多鲜花在他的认真抚育之下相竞开放,用无数的汗水换来花园绿地的干干净净、整整洁洁和郁郁葱葱,时刻都带给人们春天的景象与气息。他就是这样一个人,没有豪言壮语,没有丰厚的待遇,却靠自己勤劳和朴实的双手,谱写着一曲爱岗敬业、无私奉献的新篇章。

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篇14:语言文字先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 519 字

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20xx年,案审科着重突出强化依法行政这一工作重点,从如何提高全市价格行政执法水平,严格办案程序入手,通过培训、案卷评查等方式方法,达到执法水平的共同提高。一是对全市价格监督检查人员进行业务培训。就案件办理的程序、审理、证据的收集与认定、价格举报的受理、调查、反馈、处理以及相关法律法规的正确和的反价格

欺诈等方面业务通过实例有针对性进行深入浅出的讲解,使参训人员能够对日常工作中出现的新情况、新问题找到解决的方法。二是通过严把案件的审理关,把依法行政落到实处。科室对拟上案审会的所有案件,采取先审核,后上会的方法,对案件违法事实和证据、法律法规的运用、违法行为的定性等逐一进行审核,使上会的案件做到事实清楚、证据确凿、定性准确,为案审会定案处理打下了良好基础。三是通过案卷互评互查,使价格执法程序规定落到实处。为配合省执法检查,我们将07-2019年度的50余份案卷,组织各检查科室抽出专人进行互评互查。四是对省、市执法考评结果及时进行通报,发现问题进行整改。针对07-2019年度**市行政执法考核中对我所执法检查中存在的问题,我科汇总后及时反馈到各科,并在今年的案件审理中逐条对照,发现问题,及时返回各科进行整改,杜绝问题的反复出现。

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篇15:城市语言文字工作评估整改报告_整改报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 1931 字

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城市语言文字工作评估整改报告

省语委:

对照省《关于xx市语言文字工作的评估报告》提出的整改建议,现将我市整改情况报告如下:

一、提高认识,强化舆论氛围建设

实现了语言文字“初步普及”、“基本普及”的目标,只是达到了新世纪语言文字工作的初步要求。语言观念、用语用字水平等“软环境”的“优”是江南名城题中之义,通过城市语言文字工作评估后,要避免“差不多”、“过得去”思想,对语言文字规范化工作提出更高的要求。

⒈抓住有利契机,融入文明城市创建洪流。为确保我市在2010年之前创建成全国文明城市,市文明办将语言文字规范化工作纳入创建内容,并在《文明城市测评体系》和《创建全国文明城市工作责任分解表》中作出详细规定。市语委将配合市文明办做好规范用语用字的监测,把语言文字的规范化要求落到实处。

⒉采取有力措施,扩大法律法规的社会知晓度。继续利用报纸、广播、电视以及公交汽车等流动载体继续做好《国家通用语言文字法》的宣传,新闻部门在发挥好示范作用的同时,加强国家语言文字工作方针、政策的宣传,扩大《国家通用语言文字法》的社会知晓度,提高群众语言文字规范化的自觉性。要精心组织推普宣传周活动,通过群众喜闻乐见、形式多样的推普活动,增强市民规范用语用字的意识。

⒊巩固和完善现有的工作机制。强化政府领导、语委成员单位齐抓共管的工作格局,发挥语委办公室的协调作用,做好工作规划、教育培训、科学研究、测试咨询等项工作,积极探索和不断完善适应时代要求和实际的依法监督和管理语言文字工作的长效机制,抓好达标后的巩固、深化、拓展、提高工作。

二、提升水平,发挥学校的基础作用

学校是语言文字工作的基础。过去几年,我市在“三纳入一渗透”,即将语言文字规范化要求纳入中小学生常规要求,纳入教育督导的重要内容,纳入培养目标、管理常规和基本功训练之中,渗透到德、智、体、美及社会实践等各项活动方面做了大量的工作,中小学语言文字规范化工作有了一定的基础。通过城市语言文字工作评估后,我们将在以下几方面提高应用水平:一是XX年中考改革方案的配套文件《初中学生综合素质评价的实施意见》,把初中生“说普通话,写规范字”列入其中。二是提倡有条件的职业学校,面向学生开展普通话培训测试,逐步达到教育部、国家语委提出的“高中学生普通话水平达到二级以上标准”的要求。三是将语言文字规范化纳入校园文化建设内容,真正实现普通话成为教学用语、交际用语、校园用语。按照省语委、省教育厅的部署,在中小学幼儿园全面开展语言文字规范化示范校的创建活动。四是寻求xx市语言学会、教育学会中语会等研究团体的支持,发动、团结专家学者,加强语言文字基础理论和应用研究,为推进语言文字规范化提供理论、技术和人力支持。

三、齐抓共管,搞好语言文字整体环境建设

按照市委、市政府依法治市的要求,开展城市语言文字工作法制调研,对现有各行业语言文字管理的相关规定进行梳理,在此基础上修改、补充和完善,形成xx市语言文字管理的一整套规范管理文件。与此同时,进一步明确各部门的工作职责,探索有效的执法运行机制,依法管理城市语言文字工作,切实将语言文字管理纳入依法治市的轨道。

抓好机关、窗口单位。要继续做好国家通用语言文字的推广和普及,提高汉语汉字应用的规范化水平。继续采取各种形式对各行各业,尤其是机关公务员和窗口单位相关人员进行国家通用语言文字的专门培训和考核,着手加强金融、保险、旅游等有关部门、行业的制度建设,提高相关人员语言文字的规范意识和应用能力,继续开展公共服务行业一线服务人员的普通话培训,逐步扩大对社会各类人员的普通话培训,满足市民提高普通话水平的要求。

加强社会用字监管。修订《xx市社会用字管理暂行规定》,进一步明确工商、城管、文化等部门的管理责任,建立定期的检查制度,加大对不规范用字的查处力度,形成有效的监管机制;加强对广告从业人员的社会用字规范化的宣传、教育和培训,增强规范用字意识;市语委仍将会同教育局、城管局定期开展“规范社会用字,维护城市形象”检查执法活动,努力提高城市规范用字水平,提升城市形象和文化品位。

四、健全机构,强化语委办的效能建设

⒈增设语委办公室主任岗位。XX年机构改革方案中,我市采取在市教育局办公室增挂“xx市语言文字工作委员会办公室”牌子,市语委办公室主任由市教育局办公室主任或副主任兼任的办法。为了进一步加强语言文字工作,市语委拟向市编委申请,在市教育局现有机构编制框架内,增设1名正科级语委办公室主任岗位,加强对语言文字工作的组织协调。

⒉加大对语言文字工作的投入。市政府将语言文字工作经费列入财政预算。从XX年开始,财政考虑拨付语言文字工作专项经费 万元,保证市语委工作的正常运行,加强对全社会语言文字的有效管理。

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篇16:《陕北方言区语言文字规范化教育研究》开题报告_开题报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 4154 字

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陕北方言语言文字规范化教育研究》开题报告

一、课题研究的提出

汉字表意丰富,历史悠久,是我们的祖先留给我们的一笔丰富宝贵的历史文化遗产。而随着信息技术的迅猛发展,对语言文字规范化提出了新的更高的要求。我们热爱自己的语言,就必须要从我做起,从现在做起,说好普通话,正确规范地书写汉语言文字,优化语言环境。如何才能使学生树立语言文字的规范意识,养成规范使用语言文字的习惯,提高学生的语文素养;如何结合学校素质教育实际,来拓展和深化语言文字工作等,都需要我们认真思考。

现阶段,中学生普遍存在汉字书写不规范的问题;且在陕北方言区,普通话氛围不浓,因此,开展陕北方言区语言文字规范化教育的课题研究具有较强的现实意义。

二、课题主要观点

语言文字是我们相互交流的载体,我们每天都在使用语言和文字表达思想、传递信息,语言文字成为我们生活不可或缺的一部分。为了培养学生热爱祖国语言文字的情感,增强他们规范使用语言文字的自觉性,养成讲普通话、写规范字的良好习惯,创设规范的语言文字校园环境,就要在日常生活中,注意总结陕北方言区学生发音中的常见错误,发现学生在作业、作文、试卷等文字资料中的不规范用字现象。做到发现问题及时有效,解决问题措施合理得当。同时要充分发挥教师对学生的示范引领作用,营造出良好的校园氛围,还要在教学中,大力开展讲故事、朗诵、演讲、改错别字等活动,在活动中切实提高学生规范使用语言文字的能力。

三、课题研究的依据

(一)语言文字规范化的法律依据

1、《中华人民共和国宪法》( 1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过)

第十九条 国家推广全国通用的普通话。

2、《中华人民共和国国家通用语言文字法》(XX年10月31日第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过)

第一章 总则(摘要)

第二条 本法所称的国家通用语言文字是普通话和规范汉字。

第三条 国家推广普通话,推行规范汉字。

第二章 国家通用语言文字的使用(摘要)

第九条 国家机关以普通话和规范汉字为公务用语用字。

第十条 学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。‥‥‥

学校及其他教育机构通过汉语文课程教授普通话和规范汉字。使用的汉语文教材,应当符合国家通用语言文字的规范标准。

第十一条 汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范和标准。

第十二条 广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。

第十三条 公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字。提倡公共服务行业以普通话为服务用语。

第十四条 下列情形,应当以国家通用语言文字为基本用语用字:

(1)广播、电影、电视用语用字;(2)公共场所的设施用字;(3)招牌、广告用字;(4)企业、事业组织名称;(5)在境内销售的商品的包装、说明。

第二十条 对外汉语教学应当教授普通话和规范汉字。

3、我国中央政府(国务院)及有关部门发布、实施的关于语言文字的规定、标准(属于国家法规),如:《国务院关于公布汉字简化方案的决议》、《国务院关于推广普通话的指示》、《第一批异体字整理表》(文化部、文改会)、《普通话异读词审音表》(国家语委、国家教委、广播电视部)、《汉语拼音正词法基本规则》(国家技术监督局、国家教委、国家语委 )

4、我国地方政府及有关部门发布、实施的有关规定、标准(属于地方性法规),如《河北省汉语言文字应用管理条例》、《北京市公共场所用字管理暂行规定》、《江苏省社会用字管理暂行规定》、《福建省推广普通话规定》、《成都市招牌管理办法》、《广西壮族自治区实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》(XX年7月1日起施行,这是广西有史以来第一部有关语言文字的地方性法规)。

(二)语言文字规范化的理论依据

1、荀子的“约定俗成”理论

“约定俗成”出自《荀子•正名篇》。 “约定俗成”有两层含义,“约定”是“制定、决定(名称)”的意思,“俗成”指“形成习惯”。是先要制定名称,然后在使用中形成习惯,反映了一种自上而下的规范观。我国语言文字规范化的历史已经证明,按荀子的“约定俗成”理论来进行这项工作是行之有效的。因此, “约定俗成”可以成为我们进行语言文字规范化的理论依据。

2、列宁的“交际工具”理论

19xx年,列宁在《论民族自决权》一文中提出了“语言是人类最重要的交际工具”的观点。因此,我们应该创造条件,使语言能够更加充分地行使它的职能。这个条件就是要使这个工具本身规范化。换句话说,我们推行语言文字规范化的目的就是为了使语言文字能够更好地发挥交际职能,更好地为人类服务。人与人之间进行交际,使用规范的语言文字可以保证交际的顺利进行,提高交际的效率。不仅如此,在当今的信息化时代,语言文字也将成为人与计算机之间的交际工具,这就更加需要使用规范的语言文字,否则语音的输入输出、自动翻译等都将无法实现。

3、索绪尔的“语言和言语”理论

索绪尔是瑞士著名的语言学家,结构主义语言学的创始人。他在其著作《普通语言学教程》中提出了“语言和言语” 论。语言是一种表达观念的符号系统。言语是运用语言的行为及其结果。(言语是说话、写作以及说出来的话和写出来的文章。)

语言和言语的区别:语言具有社会性,言语具有个人性。语言和言语的联系:互相依存。一方面,言语要依赖语言而进行。语言是言语的工具,无论是说话还是写作,语言都是“一整套必不可少的规约”,离开了语言,言语就寸步难行。另一方面,语言要依赖言语而存在。“语言既是言语的工具又是言语的产物”, 因此,语言中的一切都来自言语,语言中的一切变化都是在言语中萌芽的,所以我们对于言语中出现的新现象,不能一概否定,否则不利于语言的发展。(详见张小克《语言和言语的区分与语言文字规范化》,载于《广西民族学院学报》XX年第5期收入《索绪尔研究在中国》一书的《中国索绪尔研究年鉴》,商务印书馆,XX年。)

四、课题研究的目标

(一)探究形成有效的推广普通话、使用规范汉字的教学方法,积极配合学校推广语言文字规范化教育。

(二)普及推广普通话。中学阶段是学生学习语言的最佳时期,学生能读准常用汉字的字音,能正确地用普通话语音读出学过的词语,使普通话成为校园语言,积极配合学校推广语言文字规范化教育。

(三)使用规范汉字。不断提高学生规范地使用语言文字的意识,不断提高学生应用语言文字的能力和表达水平,使学生具备良好的语言文字应用能力,对全面推进素质教育、提高学生人文素养具有重要意义。

(四)扩大学校推广普通话、使用规范汉字的辐射范围。由学校到家庭、由家庭辐射到社会,使学校成为家庭教育、社会教育的补充渠道,形成有效推普、推规辐射网,扩大“双推”工作影响力。

五、课题研究的主要内容

(一)探讨陕北方言的特点。

依据陕北方言区不同的语音特点,有效地总结归纳,才能更有针对性的进行矫音,才能更好的推广普通话。

(二)分析总结中学生不规范书写汉字的特点。

把学生在作业、试卷、作文中存在的不规范书写进行总结,培养学生用字规范意识和书写技能,正确分辨其识字范围的规范字和不规范字,正确书写汉字,并做到字形笔划规范。

(三)分析陕北方言区中学语言文字规范化面临的挑战,探索并构建切实可行的、贴近中学生特点的语言文字规范化体系和方法形式。就陕北方言区如何有效加强学生的写字教学和推广普通话的问题展开研究,对规范语言文字有着重要的意义。

本课题的实用之处在于立足于陕北方言,偏重于实践应用研究,直接作用于教育实践,师生共同受益,共同进步。

六、课题研究的重点

(一)解决陕北方言区学生普通话存在的问题,探究有效的、有针对性的矫正方言,推广普通话的方法。

(二)明确语言文字规范化教育的意义,通过有效的方法,促进学生思考,提高使用规范语言文字的积极性,并在自己原有水平的基础之上有所提高。

(三)转变教学理念、教学方法、学习技巧,让热爱学习语言的、善于学习语言的、乐于学习语言的学生在学习中得到乐趣。

七、课题研究的方法

(一)调查分析法:包括问卷调查、访问调查等对当前陕北方言区学生语言文字规范化建设的现状进行调查分析,了解事实情况、分析情况、认真研究,得出结论,寻找解决办法或进一步研究的方案。调查研究是本课题最基础的工作。具体了解陕北学生的普通话标准发音情况和语言文字规范书写情况,寻求语言文字规范化的方法,提高学生语言文字规范化学习的积极性。

(二)经验总结法:根据调查分析所得出的事实,挖掘现有的经验材料,分析、吸收和借鉴其他名校的成功经验,找出适应陕北方言区学生规范汉语言文字的新方法、新途径、新机制、新手段并进行实验。

(三)文献法:搜集到全国相关研究资料论文,对全国的相关研究动向和趋势有较为熟悉的掌握。并充分利用网络上的资料进行研究。

八、课题研究步骤

第一阶段(XX年11月——XX年12月)确定陕北方言区语言文字规范化教育研究课题。搜集与课题有关的理论文献资料,对课题的可研究性进行论证,确定研究课题开展的方向,进入课题申报阶段,形成课题申报材料。

第二阶段(XX年1月——XX年3月)课题开题,并进行初步研究阶段。主要工作为:制定陕北方言区语言文字规范化教育课题研究的实施方案。通过分析试卷、测评作业、问卷调查等方式,调查了解当前中学生在日常生活、学习、工作中的语言文字不规范现象,获得第一手数据性资料,并针对存在问题,提出初步的解决措施,并根据其特点,探索陕北方言区语言文字规范化教育的有效方法和途径。在研究过程中,定期总结、分析,同时做好研究资料的收集、统计、整理,科学调控研究实施过程,确保课题研究的顺利开展。

实践探索,尝试将新方法的应用于课堂教学中,并写出相应的实践报告。

案例研究,结合研究实际,针对课堂教学及学生语文学习习惯变化,形成研究小结。

第三阶段(XX年3月——XX年5月)课题深入研究,成果形成、验证、推广阶段。研究形成有利于促进陕北方言区语言文字规范化教育的有效方法和模式。

第四阶段(XX年5月——XX年6月)课题上报结题阶段。根据研究实情,收集过程资料。根据收集的资料进行分析、整理与总结,形成课题研究报告,填报课题研究鉴定书,将课题研究成果汇总上报,接受课题组专家评审。形成课题研究报告,课题研究论文等。

九、课题研究保障条件

学校有先进的网络资源和丰富的图书资源,便于查询,研究条件优越。

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篇17:大班语言教学计划书

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教研,全文共 614 字

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一、幼儿情况分析:

燕庄小学幼儿大班共有幼儿51人,其中男孩30人,女孩21人,年龄都在3——5岁之间,他们大都来自本校的几个校辖村,他们在语言各方面上有一定的基础,能用简短的话与他人交谈,在与人交谈中能注意倾听他人的意见,还有着说的好习惯;只是由于家住农村,刚刚入园,大多数幼儿没有说普通话的习惯,少数幼儿不会说普通话。

二、教学目标:

1、学会说普通话,且能用适当的语言与他人交谈。

2、能集中精力注意地、耐心地听他人讲话。

3、能在胆地表达自己的想法和做法,且语句要连贯。

4、会正确地书写自己的名字和认识同伴的名字。

5、会独立阅读图书并养成正确的阅读习惯。

三、重点与难点:

重点:

1、建立良好语言常规,帮助幼儿认识语言的多样性。

2、幼儿能大胆地运用普通话与他人交谈,且语句通顺、流畅。

3、利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读的前书写技能。

难点:

1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近。

2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用普通话与他人交谈。

3、克服心理的障碍,在众人面前大胆的表现自我。

四、措施:

1、创造自由、宽松的语言环境,吸引幼儿与幼儿之间用普通话自由轻松地交流自己的想法。

2 、以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的语言教学,使幼儿有兴趣的参与语言教学活动。

3、根据每个幼儿的需要,给予他们不同的帮助,且在一日生活中多用普通话与他人交谈。

4、利用家长会等形式告知家长鼓励幼儿说普通话,做好家园共育。

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篇18:大班语言教学计划书

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教研,全文共 473 字

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1、引导幼儿乐意与人交流,说话有礼貌。

2、引导幼儿在谈话和游戏活动中注意倾听对方讲话,能理解日常用语。

3、培养幼儿能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书的习惯。

4、培养幼儿能听懂和会说普通话的能力。

教材的重点

1、让幼儿学习倾听、理解和使用规范性语言表达方式,学习创造性的使用语言。

2、能在同学面前大胆而清楚地叙述自己的想法和感受。

3、尝试阅读和书写技能。

教材的难点

1、引导幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣。

2、在语言教学活动中,让幼儿学习在不同的语言情景里运用相应的语言交流方式来与人交往。

学生知识现状分析

本班共有10人,这些孩子来自各个不同的家庭,也有的是别处幼儿园转来的新学生,所处的环境不同,因此,这些孩子的生活经验、想象力、表达能力也不相同,培养孩子运用语言交往的主动性和积极性十分必要。

提高教学质量的措施

1、关爱幼儿,给幼儿创造宽松和谐的语言交往环境,让孩子们轻松的进入课堂。

2、把鼓励幼儿想说、敢说放在首位,以帮助幼儿尽快适应新的环境,消除怕说话的客观障碍。

3、多于家长联系,要求家长协助我们幼儿园督促孩子养成良好的阅读习惯和技能。

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篇19:大班语言教学计划书

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教研,全文共 2670 字

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经过两年的幼儿园生活,在很多经意和不经意之中,大班的小朋友成为了幼儿园中的大哥哥和大姐姐,满怀自豪、兴奋的心情来到了大二班。当来到新教室时,他们好似感觉到了什么,又升高了一楼,我们是最大的,也是最能干的,还是最乖的 大班的生活、大班的学习、大班的期望,对老师、对孩子,又提出了新的要求,新的挑战。

一、 班级情况分析:

本班 26 名幼儿,男 14 名,女生 12 名。大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。幼儿能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的发展。如在语言方面:幼儿能主动积极地与同伴交流较清楚的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言比较完整流畅用词比较准确.喜欢翻阅图书,对故事,图书的内容感兴趣,会用普通话与人交流;在科学领域:幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣,并运用多种感官方式进行探索活动;能理解 10 以内数的实数意义及数量关系; 喜欢种植,饲养等活动。在艺术领域:幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动;能初步感受周围生活中美好的人,事,物和艺术的美,并能大胆的在同伴面前表演。

但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几方面的问题:1.部分幼儿个性好强,自我为中心,不懂的相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。2、操作常规:有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及手势操3、倾听能力:部分幼儿倾听能力差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中。4、部分幼儿胆小怕生不够自信大胆的表达自己的想法及需求.

二、本班总目标:

健康自信、勇敢坚强 敢想会想、敢说会说 敢看会看、敢做会做 为孩子的一生发展打基础。

三、班风追求:

和谐平等的氛围,热情、温馨的优雅风格四、教风:教育与生活一体,真实自然的低声化教学

四、在全面的基础上,本班想突破的新特色:

(一) 兴趣阅读特色(二) 观察、讲述、绘画特色

五、具体实施措施:

更新教育理念,开展好隐性教育 幼儿教育有显性教育和隐性教育两种。隐性教育主要指环境教育。本学期在实施主题教育的同时要注重生活教育与环境教育的结合,使幼儿教育不再枯燥。如何开展好环境教育,首先要遵循幼儿参与性原则、安全性原则、启发性原则、需要性原则、特殊性原则、可变化性原则。提供幼儿参与环境布置创设途径,使之达到在环境创设中幼儿人人能动手、人人能参与、人人能解说。提升环境创设所带来的教育价值。

六、树文明班风,行开放自信风貌

结合本校开展微笑、礼貌服务活动,我们班级将开展 说文明话、用礼貌语 活动,在班级创设礼貌用语的环境设施,引导幼儿从生活的一点一滴中规范自己的行为。在班级提倡开放式的朋友关系(老师的朋友是幼儿,幼儿的朋友是老师),进行礼貌式问好活动。具体做法:从老师做起,早上来园两位老师互相问好,幼儿之间互相问好,开设文明礼貌表扬栏。争做文明班级、文明老师、文明孩子。培养幼儿的各种能力,养成良好的学习习惯

1、 幼儿语言能力的培养(1) 倾听习惯培养:懂得别人对自己说话时要专注的倾听。具体做法:安排好语言倾听时间,利用吃饭前或中午睡觉前播放故事、儿歌、散文诗等,定期更换。(2)表述能力的培养:结合中班开展的 口语训练活动 继续提升孩子的表述能力。开展 每天我讲述活动 说悄悄话活动 设置悄悄话明星栏,组织幼儿进行谈话活动,培养他们在集体面前谈话交往能力。鼓励幼儿随意表达自己的想法和所见所闻。

2、幼儿学习注意力培养 通过阅读活动区的开展,指导幼儿在阅读时用手指着,看完一本书再换另一本书,这样幼儿就能体会到完成某种任务时的成就感。这种成就感能帮助幼儿继续学习、保持注意力。另外用游戏形式训练幼儿注意力、培养兴趣。

3、幼儿学习习惯培养 从新学期开始,注重培养孩子良好的学习习惯。如:指导幼儿绘画姿势、握笔姿势、看书姿势、写字姿势,并将具体的培养目标及时与家长沟通,取得家长的协助配合。到学期末使幼儿能自觉的保持良好的学习习惯,而不是在老师提醒下。

4、寻特色教育新招,用特色教育新法

(1) 兴趣阅读特色: 结合本班开设的蒙氏特色教学而开展《快乐每周读》活动,鼓励幼儿在家长帮助下,在老师鼓励下,提高自己的阅读能力,能坚持在周内完成课外阅读内容。所达目标:全班幼儿在学期末都能有积极阅读兴趣,在生活中看到短句、文字喜欢尝试阅读。

(2) 观察、绘画、讲述特色 开设 问题发现小明星 栏目,引导幼儿主动发现、积极提问。老师设立班级观察记录本,随时记录幼儿活动情况。幼儿每人设置一本 小小观察记录本 能将自己的观察和发现在说的基础上又能通过绘画去表征,再进行讲述。所达目标:全班幼儿参与活动,善于观察。

七、本学期工作重点。

(一)班级管理:1.每周召开一次班务会,反馈前周工作情况,布置下阶段工作,提出工作的困惑,共同商讨寻求解决方法。对班级的各项工作做到有商量,有计划,三位教师达成一致,共同教育幼儿促进幼儿健康成长。2.积极组织班级教师配合园部,年段完成上级布置的各项任务,不无故拖延,积极参加业务学习,教研活动.相互交流经验,不断提高自身业务水平。3.组织班上教师及时整理班上材料,档案,保管好班级财产。4.根据班上老师家长的反馈每月作好班级阶段小结.

(二)家长工作:1.通过家长会,家访,电访,发放幼儿发展手册及来离园时个别谈话等方式与家长交流幼儿在家,园的表现情况。了解家长的教育观,需求,并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议,帮助家长排忧解难,使家园教育步调一致。2.隔周更换 家园互动窗 的内容,开展 亲子活动 家长开放日 创设幼儿重点知识栏等活动,让家长对幼儿园工作有一定的认识,从而促进家园沟通,提高教养水平。3.充分利用家长资源,收集各种废旧材料,丰富幼儿游戏材料。请家长共同参与活动以增进亲子互动及情感.

(三)环境创设。1.为幼儿创设有利身心和谐发展的环境,引导幼儿建立起平等,融洽的同伴关系,合理安排幼儿一日活动。让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展。我们还将根据本班主题,领域教学内容及游戏的需要,幼儿的兴趣,在班上创设丰富的区角内容及相应的主题墙。将教育内容渗透于幼儿一日活动的区角中,及时更换,充实,以提供成品,半成品材料为主。建立合理的活动的规则,鼓励幼儿亲自动手动脑,并运用多种形式,多种感官参加活动。让幼儿在活动中动手操作,自理,交往,表达等方面的能力得以发展。在班级布置幼儿作品栏,让每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,以促进自信心与进取心。

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篇20:大班语言教学计划书

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教研,全文共 795 字

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本学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特点及学习感受,把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。

培养重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的掌握量词、形容词、反义词,并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。

为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的发展制定计划如下:

九月份:

1、幼儿倾听习惯的培养。

2、使幼儿养成读书的好习惯。

3、喜欢与他人交往。

4、学会初步理解幼儿文学作品。

十月份:

1、词汇:幼儿学习形容词、量词,大班组以海报的形式将形容词、量词公布出去,与家长形成互动,为幼儿创造良好的语言环境,使幼儿能够更加准确的使用形容词、量词,丰富幼儿的词汇量。

2、开展词的扩散练习,即在学习及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练,如火——火车火箭引导幼儿说出更多的带有火字的词。并逐步向完整的句子过渡爸爸带我去看火车展览。

十一月份:

1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行展示。

2、学习相反词。

3、视态训练说话法

由:单一的动作→分步表述→完整连续表述。

十二月份:1、在幼儿完整表述的基础上能够创造性的使用词汇并对身边的事物进行描述。

2、开展幼儿谜语大赛,把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式,请幼儿家长猜一猜。

以上是9~12月份大班组的月计划,在此基础上在幼儿的一日生活中还渗透以下环节:

1、 报菜谱:幼儿根据幼儿园当天的食谱在三餐的时候进行播报,即培养了幼儿不挑食的好习惯,又有意识的促进家长对幼儿园伙食情况的了解。

2、 娃娃报新闻:可采用读报、说报、剪报的形式让幼儿同家长把要播报的新闻整理出来拿到幼儿园进行播报。

3、 天气预报员:幼儿可通过收看天气预报的形式,纪录下第二天的天气情况,并为其他幼儿进行播报。

上述是大班语言领域的发展计划,大班组将严格按照计划对幼儿进行培养,但在具体实施的阶段如发现不足随时进行调整,以便对使幼儿语言领域得到更好的发展

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