工会会议简报优秀范文经典20篇

职场女性面临的问题也越来越成为委员们关注的话题，尤其是在实施“全面两孩”背景下，如何维护女职工的特殊权益成为今年两会代表委员们热议的焦点之一。

今年两会上，工会界委员就女职工特殊权益保护一共提交了3份提案，主要针对进一步完善生育保障制度、督促《女职工劳动保护特别规定》落地、推动女职工劳动安全卫生与生殖健康研究等内容。

“女性具有不同于男性的生理、心理和家庭分工特点，而女职工的生育具有特殊性和社会性，需要全社会共同承担起责任。”张世平委员在会上带来了一份《关于落实“全面两孩”政策进一步完善生育保障制度的提案》。

提案调研指出，女职工赞同“两孩”政策与生育意愿呈现一定的反差。

原因有三

一是部分女职工担心生育二孩会加大就业压力，特别是部分非公企业育龄女职工和在非户籍地工作的女农民工，担心怀孕后会面临离职待产和产后难以返岗的压力。

二是部分女职工处于“生”与“升”的两难抉择中，认为生育二孩会影响自己的职业发展。

三是部分女职工担心生育二孩会加重家务劳动、经济压力等生活负担。

被誉为“敦煌女儿”的樊锦诗委员建议，保障妇女实现阶段性就业。

孩子不仅要生育，还要教育，而母亲是孩子最好的老师，希望国家出台相关配套政策，保障妇女实现阶段性就业，给女职工多一点时间生养育儿。

全国政协委员，中华全国总工会副主席、书记处书记陈荣书以“在推进结构性改革中依法维护职工权益”为题，代表中华全国总工会作大会发言。此外，中华全国总工会今年共有3份委员大会书面发言，分别是《积极稳妥推进“延迟退休政策”实施》、《帮助城镇集体企业摆脱困境促进集体经济创新发展》、《深入开展行业集体协商 努力构建和谐劳动关系》。

此次工会界别的提案建议十分注重民生保障，内容涵盖职工收入分配、社会保障、安全健康等方面。充分反映职工群众诉求，提出相应的建议举措，努力推动解决职工最关心最直接最现实的利益问题、最困难最操心最忧虑的实际问题，充分体现了对一线职工、农民工、女职工、教师等群体利益的关切。同时，本次提案建议还特别关注到了我国的健康养老问题。

20xx年作为全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，改革发展稳定任务艰巨繁重。有关产业工会集思广益、群策群力，从加强支持引导、合理规划、规范发展的角度积极献言献策，中华全国总工会还提交了《关于在化解钢铁行业产能过剩过程中做好职工安置与就业工作的提案》等有关部分行业发展的提案建议。

据了解，20xx年，中华全国总工会共提交40多件提案建议，从提案建议办理情况来看，基本做到了件件有回复。去年总工会界委员联名提交了关于加强环卫工人权益保障的界别提案，被政协列为重点提案进行督办，推动政府有关部门解决环卫工人权益保障问题，职工服务和待遇得到提高，真正温暖了广大环卫职工。

全国人民代表大会的议案，是全国人民代表大会代表及有关部门向全国人民代表大会提出的议事原案。

根据《全国人大组织法》和《全国人大议事规则》的规定，全国人民代表大会主席团、全国人大会、全国人大各专门委员会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院，以及一个代表团或者30名以上的代表联名，可以向全国人民代表大会提出属于全国人大职权范围内的议案，由主席团决定是否列入会议议程，或者先交有关的专门委员会审议，提出是否列入会议议程的意见，再决定是否列入会议议程。

全国人民代表大会各代表团全体会议、小组会议对议案进行审议，主席团可以将议案交有关专门委员会进行审议、提出报告，由主席团审议决定提请大会全体会议表决。经表决，议案由全体代表的过半数通过。

一、成立换届选举工作筹备组

职代会换届工作在院党委的领导下进行。为保证此次换届选举工作顺利进行，成立以院党委书记为组长的换届选举工作筹备小组，成员如下：

组长：

副组长：

成员：(以姓氏笔画为序)

二、职工代表的比例、结构和条件

(一)职工代表的比例

依照《职工代表大会条例》规定，职工代表的比例为全院职工总数的%，医院现有职工X人(九月份在编人数)，应产生代表X人，医院班子成员X人、工会委员X人，党办主任、院办主任工会办各X人，共X人，占代表指标在各系统选举，余下X名代表按%的比例分到各科室进行推荐上报(具体分配人数见附表)。

(二)职工代表结构

为使职工代表具有广泛性、群众性和代表性，职工代表中应有医、护、药、技人员、领导干部和管理及其他方面的人员。其中每个科室干部(科主任、护士长)只能推荐一人为职工代表。

(三)职工代表条件

按照法律规定享有政治权利的医院干部职工，均可当选为职工代表。代表应具备以下条件：

1、认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，树立社会主义荣辱观，遵纪守法。

2、解放思想，更新观念，具有较强的主人翁责任感和参与民主管理的意识。

3、具有一定的业务知识和较强的管理能力、参政、议政能力。

4、关心集体、遵纪守法、联系群众、办事公道;在职工中具有较高威信。

5、能够了解和反映职工的意见和建议，正确处理国家、集体和个人的利益。

一、指导思想

职工代表大会是企业实行民主管理的基本形式，是职工行使民主管理权力的机构;是党联系职工群众的桥梁和纽带，是坚持科学发展观，宣传贯彻党的路线、方针、政策，提高职工的工人阶级意识和增强责任感;是履行工会维护职工合法权益的职能，通过平等协商和集体合同制度，协调劳动关系，以职代会或其他的形式，组织职工参与企业的民主决策、民主管理和民主监督;提高职工素质，为企业和职工解决实际困难，活跃文化生活，密切联系职工，听取职工反映的意见和要求，团结和调动职工群众积极性，搞好企业生产经营，促进企业发展。

二、组织机构

根据9月12日公司下发22号文件精神，集团公司增设工会机构。化工公司结合集团公司精神，经领导班子研究决定，成立化工公司首届职工代表大会筹备工作领导小组。

组长：

副组长：

组员：

三、组织实施

(一)第一阶段

1、9月20日，召开化工公司职工代表大会筹备工作领导小组第一次会议，学习总公司文件精神，贯彻召开职工代表大会的重要意义，明确筹备工作领导小组成员责任分工。

2、9月21日，组织职工代表大会筹备工作小组成员向全公司职工宣传召开职工代表大会的重要意义、目的、要求,通过职工代表大会形式，组织职工参与本单位的民主决策、民主管理和民主监督。

(二)、第二阶段

1、9月22日，根据化工公司实际情况，以后勤、车间为单位划分，确定化工公司职工代表名额分配。名额分配标准依据相关职工代表大会条例规定：职工人数为1000-1500人的企业职工代表一般应为10%左右;超过1500人的企业可适当缩小比例;不足1000人的企业可适当增加比例;职工人数较少的企业，职工代表不得少于30人;其中一线职工应占职工代表人数总数的50%以上;中层以上行政领导人员一般为职工代表总数的五分之一;女职工和青年职工代表的比例，应与其在企业职工整体结构中的比例相适应。

2、9月23日，登记化工公司在职职工名册，张榜公布。

3、9月24日，根据化工公司后勤、车间为单位分组划分情况，组织民主推荐职工代表。

结合职工代表大会相关要求，化工公司所有享有政治权利的在职职工，均可当选为职工代表。职工代表要具有一定的政治觉悟和政策水平;具有一定的业务技术知识和管理能力;做好本职工作，有较强的责任感;关心集体、遵守纪律、联系群众、办事公正;在职工群众中具有一定的威信。

职工代表的推荐可在组织宣传发动的基础上，以分组为单位，充分发扬民主，积极推荐职工代表的候选人。也可按照分配的代表名额，直接选举产生职工代表。选举的方式可采用无记名投票方式选举(候选人应多于应选代表的20%;候选人获得参加选举人的过半数选票时，方为有效)，也可用举手表决的方式选举产生。

为加强民主政治建设，依法保障职工参与民主决策、民主管理、民主监督的权力，保护和调动广大职工的积极性、创造性，深入贯彻落实科学发展观，推进我院管理工作制度化、规范化建设。现依据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国工会法》及有关法律、法规，结合院实际情况制定院职工代表大会(以下简称职代会)实施方案。

一、组织筹备(20xx年5月-8月)

(一)组织领导

1、为了保证职代会的顺利召开，成立院职代会筹备委员会：

主任：

副主任：

成员：

负责职代会的领导、组织、协调。

2、筹备委员会下设办公室：

办公室主任：

成员：

负责职代会筹备的具体工作。

(二)制定职代会各项制度

由筹备委员会负责职代会实施细则、提案实施办法、职工代表的选举办法等各项规章制度的制订、完善和下发。

二、宣传动员(20xx年8月-10月)

20xx年8月至10月为宣传动员期。通过宣传栏、印发宣传册等形式将职工代表大会的性质、职权、意义、作用，职工代表的基本条件、权利义务等向广大职工进行宣传，使全体职工以高度的主人翁责任感，选好职工代表，开好职代会。

三、组织实施(20xx年11月-20xx年2月)

时间：拟于20xx年2月中旬召开我院第一届职工代表大会。

(一)职代会组织制度

职工代表大会每届任期5年。每年至少召开一次会议。每次会议应当有三分之二以上的职工代表出席。

职工代表大会选举主席团(其中院领导为当然主席团成员)，并同时成立组织机构，如：提案委员会、生活福利委员会、女工委员会、文体委员会等。

(二)职工代表名额确定与代表的产生(20xx年12月底前完成)

按《江西省职工代表条例》规定，职工人数为200-1000人的单位，代表人数按10%-20%确定，但不少于40人。目前我院在职职工615人，确定院第一届职工代表大会代表为123人。其中职工代表中科研一线职工的比例应当不低于50%;中级以上管理人员为20%;一般管理人员不超过30%。青年职工、女职工代表应当占适当比例，职工代表的名额分配方案由筹备委员会研究确定。

邀请部分离退休人员作特邀代表旁听会议。

(三)议题及提案的产生(20xx年1月底前完成)

1、固定议题：院年度工作报告、院财务工作报告、院工会工作报告(含工会经审情况)、上一届职代会提案落实情况报告。

2、会议提案：会前一个月下发征求提案通知，以分工会为单位广泛征求职工意见和建议后形成提案，由各分工会职代会代表交职代会提案委员会，由职代会提案委员会审核确定有效提案，提交相应的分管领导审阅，交相关部门处理，同时将处理结果告知提案人。

(四)职代会闭会期间的工作

1、由院党政有关部门及院工会认真组织实施职代会决议，认真处理职代会提案，定期向职代会有关专门委员会或工会通报提案的落实情况，接受职工代表的巡视检查和监督。

2、院工会委员会是职代会的工作机构，负责职代会的日常工作。 职代会根据需要，可召集职代会各委员会负责办理职代会交办的事项。其成员一般由职工代表担任，也可由部分熟悉业务的非职工代表担任。

3、日常民主管理。可由工会主持召开联席会议协商处理，并提请下一次职代会确认。遇有重大事项，经单位行政、工会、或1/3以上职工代表的提议，应当及时召开职代会。

10月10日上午，景德镇市第三次全国农业普查领导小组(扩大)会议在市政府三楼会议室召开。会议传达了全省第三次全国农业普查领导小组会议精神，通报了我市第三次农业普查前期工作，研究部署下一阶段任务。市第三次农业普查领导小组组长、市委常委、常务副市长刘锋出席会议并讲话。

刘锋指出，农业普查是国务院统一部署的重要国情国力调查，对全面推进农村“四个同步”，促进农业农村健康发展具有十分重要的意义，各级各部门必须高度重视，精心组织，高位推进。他强调，一要健全机构队伍，选好普查员和普查指导员，强化经费保障，确保有人干事、有钱干事;二要宣传动员到位、协作配合到位，积极开展政策宣讲，营造舆论氛围，确保普查深入人心，家喻户晓，要强化协作，全面落实好各项工作任务;三要加强培训、夯实基础，注重提高农业普查数据质量，确保普查任务的圆满完成。会上，刘锋还与各县(市、区)人民政府就做好农业普查工作签订了目标责任书。

9月30日上午，建阳区召开第三次全国农业普查第一次会议。参加会议的人员有各乡镇、街道三农普领导小组组长、农普办主任，以及建阳区三农普领导小组成员单位。会议由建阳区政府办副主任科员邹光祥主持。区政府副区长、区三农普领导小组组长李培文到会并作重要讲话。

会上，区统计局局长、区三农普领导小组副组长陈文菁对第三次全国农业普查工作进行简要概述，并通报了建阳区农普办前期所做的各项准备工作。陈局长指出今后一个阶段内的工作重点有三个：一是扎实做好普查员、指导员的选聘及普查区划分工作，这是保证普查数据质量的第一道关口;二是有条不紊的开展普查培训，这是保证普查数据质量的第二道屏障;三是积极备战清查摸底，这是保证普查数据质量的关键。

李培文在讲话中指出：20xx年第三次全国农业普查是一项重大的国情国力调查，是全面清查建阳区农业、农村、农民基本情况，反映农村发展新面貌、农民生活新变化，科学制定“三农”政策的基础性工作。他要求大家高度重视，增强责任感使命感，以科学严谨的态度、规范有序的方法，切实把三农普工作抓好、抓实，确保普查顺利有序进行。同时要求各部门协作要加强，各方位宣传要升温，各阶段培训要重视，一切以保证数据质量为宗旨，保质保量圆满完成三农普工作。

随后，建阳区农调队队长、区三农普办公室主任朱庆华总结通报了三农普前期农作物遥感测量实地调查工作。再次强调第三次农业普查时间紧任务重，要求各乡镇、街道高度重视，并对三农普下一阶段的任务进行详细部署，就普查表式、时间节点、实地调查等重要方面进行详尽讲解。

最后，与会人员就三农普前期有关准备工作及各地的具体不同情况进行讨论交流，对如何更好地做好三农普各项工作提出各自不同的看法和建议。

10月10日，我市在市交通运输局六楼会议室召开第三次全国农业普查动员会。市委常委、副市长张红梅，副市长梁廷振，芒砀山景区管委会主任、芒山镇党委书记张福光出席会议。

张红梅在讲话中指出，开展农业普查，是补齐“三农”发展短板，确保如期实现全面小康的迫切需要，是科学指导农业转型升级，推进农业现代化的客观需要，是满足农业生产经营者和社会公众日益增长的数据和信息需求的需要。各乡镇要按照要求，遵循“政府统一领导、部门分工协作、地方分级负责、各方共同参与”的原则，高度重视，统筹安排，精心组织，落实责任，抓好培训，确保质量，把农业普查各项工作落到实处。

会议还进一步明确了第三次全国农业普查各相关单位具体职责。

据了解，此次农业普查的对象是：所有农村住户，包括农村农业生产经营户和其他住户;所有城镇农业生产经营户;所有农业经营单位;所有村民委员会，乡镇人民政府。普查范围包括农作物种植业、林业、畜牧业、渔业和农林牧渔服务业。20xx年10月至20xx年5月为农业普查现场调查登记阶段。

9月28日-30日，我市召开第三次全国农业普查业务培训会议，130名各辖市(区)农普骨干参加了培训班。

农业普查业务培训是保证农业普查工作质量的重要基础性工作，是农业普查登记工作顺利实施的基本保障，为确保全市农业普查的顺利开展，市农普办业务组人员就农业普查方案总说明、组织工作细则、普查小区划分、清查摸底、有关普查表的填报、“两员”选聘及登记工作细则、入户访问技巧及注意事项等内容对与会人员进行了详细的讲解和培训，并现场互动解答疑难问题。

市农普办钱保生主任在动员讲话中，结合当前形势和农业普查的主要任务，明确提出五个要求：一是要认真学习，熟悉了解国家、省农普方案，准确掌握农普的内容、指标和填报要求;二是要精心组织安排，按照省市要求，搞好辖市(区)、镇(街道)、村(涉农居民委员会)农普的培训工作;三是要充分发挥辖市(区)各级农普机构作用，精心选调农普两员，打造一支能力强、业务精的农普骨干队伍;四是要严格按照国家、省的方案，把握好农普登记的基本原则、方法，关注农普重点指标;五是要强化质量意识，依法开展农普工作，确保农普数据不重不漏，真实反映我市农业农村客观实际情况。

4月6日下午，教务处和学工部(处)联合召开我校首次“教学管”联动工作会议。副校长陈初升、校党委副书记蒋一、学生学业指导专家、各学院教学院长、学院学工办主任、教学秘书、班主任代表以及教务处与学工部(处)工作人员参加会议，聚焦“教学管”联动工作，共同探讨如何进一步提升我校本科人才培养质量。会议由教务处处长周丛照主持。

教务处副处长杨凡首先就本科生学业指导和“教学管”联动工作进展进行简要汇报，围绕学业指导中心的功能、运行模式、工作成效、“教学管”面临的问题与挑战，以及下一阶段的工作思考进行了阐述。学工部(处)李峰副部(处)长对本科生学业追踪和“教学管”工作情况进行了汇报，通过详实的数据展示了学业追踪系统自试行以来取得的成果，并介绍了下一步的工作计划。

在随后进行的现场访谈和经验交流环节，吴恒安、刘双红、刘晓华三位老师作为学业指导专家和教学秘书代表与大家分享了“教学管”方面的工作经验;赵钢、倪晓玉、王童三位老师作为学工办主任与班主任代表分别进行工作交流，联系自身工作对“教学管”联动提出意见和建议。教务处副处长秦进汇报了综合教务系统2.0需求调研结果，向与会人员进一步征求系统升级用户需求。

蒋一副书记在讲话中肯定了本次会议的重要性。他指出，人才培养是大学的第一要务，“教学管”联动作为一个教学理念，目的在于使学校各部门联动起来，围绕人才培养共同做好教育教学工作。在实际工作中，避免把学生培养仅仅立足于“管”，避免过度依赖信息化管理而忽视了与学生面对面的交流。“教学管”工作应当立足于学生更长远的发展，培养同学们的责任感和独立性，为其将来走向社会，为国家为人民做贡献打下坚实基础。

陈初升副校长在总结发言中希望我校“教学管”工作能够保持良好的势头，不断为提高人才培养质量提供支撑。他建议教学数据共享中心今后能够涵盖招生数据和就业数据，统计从大学“入口”到“出口”的完整数据链，为学生发展与和教育教学管理提供更多参考依据。

从20xx年起，我校启动了“教学管”联动工作，针对学生课堂和课外管理可能出现脱节的现象，教务处与学工部等部门通过“教学管”联动，依托学业指导系统、助教管理系统、学业追踪管理系统、Blackboard系统，以及教学数据共享中心，对校内各教育教学相关单位的数据应用建立了共享通讯接口，有效地实现了教学数据的互通共享，初步实现了全过程精细化管理。

通过本次会议，各相关单位进一步凝聚了共识，分享了前期工作经验，深入分析了新问题和新挑战，探讨了建设性的意见和建议。会后，相关职能部门和教学单位将继续组织召开不同规模和不同群体的座谈会、研讨会，推广经验，破解难题，持续推进“教学管”协同育人工作向纵深发展。

x月6日下午三、四节课，在行政楼三楼会议室教务处组织召开了本学期第一次教学工作会议，基础部、机电部、服装和艺术部、商贸部四个系部的主任、副主任们都参加了此次会议。会议由徐副校长主持。

徐校长对本学期学校的教学工作作了整体部署，主要有十个重点，具体概括为以下几个方面的工作：

一、做好中等职业教育“2.5+0.5”学制人才培养方案修订与汇总，落实13级中专各班新学制的课程及课时安排，公共基础课和专业基础课必须开足开齐课程，为20xx年学业水平达标测试做好各项准备工作。

二、抓好教学“五认真”，注重课堂教学，加强课堂教学有效性研究，做到校本研究规范化、常态化。

三、推进教师队伍建设，要求青年教师参加各级各类技能大赛及学科基本功竞赛，目的是促进教师专业能力的提高。

四、立足课堂教学，扎实开展“五课两评”活动。本学期要完成校级的公共基础课两课评比活动。

五、实践与技能教学要紧扣社会需求，转好学生的考证工作，做好常熟市级、苏州大市级技能赛的训练，保证今年要有新的突破。同时与校总务处做好实训室的管理等具体工作。

六、转好专业内涵建设，为明年的品牌专业创建做好各项创建工作。

七、13级提前招生的各专业，做好文化课参加明年省文化厅统考的各项准备。

教务处吕主任就开学两次教学巡查作了简要的总结，并要求各系部规范日常的教学管理，及时做好开学初的各项工作。张玉叶、李风华主任围绕分别开学初的日常教学规范及实习实训工作作了布置。各系部主任表示在新的学期保证各项工作落实到位，做到高标准、高起点;解放思想，勇于创新，开创高新园教育辉煌的新篇章。

4月12日，全省高校教学工作会议召开。省教育厅副厅长刁玉华出席会议并讲话。全省各高校分管教学的副校长、教务处长参会。

会议的主要任务是深入学习贯彻全国、全省高校思想政治工作会议精神和20xx年全国、全省教育工作会议精神，回顾总结“”以来特别是20xx年高校教学工作，交流经验做法，分析研判高校教学工作新形势，安排部署20xx年高校教学工作。

刁玉华在讲话中指出，近年来全省高校全面贯彻中央和省委省政府决策部署，认真落实国家和我省中长期教育改革和发展规划纲要，主动适应经济社会发展新常态，牢固树立教学工作中心地位，加大教学经费投入，深化教育教学改革，加强学科专业建设，实施“教学质量与教学改革工程”，提高教师队伍整体素质，教学和人才培养工作取得了显著成效，为我省经济转型和社会发展提供了有力的人才保障和智力支撑。

就如何做好20xx年全省高校教学工作，刁玉华从六个方面提出明确要求：

一，抓住核心，落实立德树人根本任务。要抓好教师师德建设，抓好教材选用，抓好课堂教学，抓好学风建设。

二，示范带动，提升优质高等教育资源供给能力。紧抓国家“双一流”建设的历史机遇，努力实现河南高等教育局部高端突破;认真落实规划国家中西部高等教育振兴计划，加快建设进度，务必取得实效;要实施好高等职业教育创新发展行动计划，坚持产教融合、校企合作，深化人才培养模式改革。

三，优化结构，服务国家和我省发展战略需求。高校要优化专业结构，做好存量调整和增量优化，提升专业建设质量，加快适应经济社会发展的需求。

四，推进改革，提升教学和人才培养质量。以教学改革研究与实践、创新创业教育改革、协同育人、信息化教学为抓手推进教学改革。

五，打牢基础，提高教学制度化建设水平。要抓好基层教学组织建设，健全教学质量标准，严格课堂教学管理，完善质量保障体系。

六，强化保障，提升教师队伍整体素质。要通过国家“千人计划”、省“百人计划”等国家级和省级重大人才专项，面向海内外引进急需紧缺学科领军人才和创新团队;加强教师培训，提高教师教学水平和育人能力;要深化教师考核评价制度改革，突出教育教学业绩，引导教师把主要精力用于教学工作。

刁玉华强调，做好高校教学工作，提升人才培养质量，是高校永恒的主题和根本任务。各高校要加强领导，明确责任，强化措施，抓好党建，确保各项工作任务落到实处。一要加强领导，巩固教学工作中心地位。二要明确责任，形成一抓到底的工作机制。三要强化措施，确保各项工作任务落到实处。四要抓好党建，落实全面从严治党主体责任。

会上，郑州大学、河南大学、河南工业大学、河南中医药大学、商丘师范学院、黄河科技学院、黄河水利职业技术学院、河南工业职业技术学院等8所高校围绕加强教学工作，提高教学质量，从不同方面做了经验交流发言。

20xx年全市高中教育教学工作会议10月10日在济宁市第一中学召开。市教育局党委书记、局长闫志强出席并作重要讲话，市教育局副局长郝民作主题报告。市教育局副局长刘加庚主持，市教育局副局长伊立峰宣读表彰通报。市纪委派驻第五纪检组副组长魏洪星，市教育局副县级督学岳远方、刘运泰，市高校工作领导小组办公室副主任董学军，市教育科学研究院党支部书记陈伟、院长吴昭洪出席。

郝民在主题报告中，全面总结了济宁市一年来高中教育教学工作取得的成绩，客观分析了存在的问题与不足，并对下步工作进行了安排部署。他指出，下一步济宁市高中教育教学工作的总体思路是：以素质教育为目标，以教学为中心，以质量为核心，以课程改革为动力，强化教学管理，深化教学改革，促进教师专业发展，完善质量监控评价体系，大面积提高教育教学质量，促进高中教育快速发展。重点做好以下工作：一是重视统筹优化，推进高中教育科学发展。各县区教育主管部门和高中学校要根据经济社会发展进程、城市建设发展规划和人民群众教育需求，主动争取政策支持，精心设计发展蓝图，做好科学规划，尊重教育规律，坚持依法治教、依法治校，规范办学行为。二是树立创新意识，探索精细高效管理模式。加大学校管理体制改革力度，建立科学高效的管理制度，变以人治校为以法治校，变粗放管理为精细管理，变低效办学为高效办学。三是坚持内涵发展，全力推动课堂教学改革。市县两级教科研机构要通过教学管理和教研活动，加大对各学校常规落实情况的监管力度，完善检查监督机制，将常规教研活动开展好。四是破解厌教难题，消解教师职业倦怠情绪。坚持以人为本原则，实施人性化管理，唤醒教书育人的神圣使命感;坚持事事以身作则，处处率先垂范，学校领导要为教师树立好的榜样，影响师生;坚持目标激励，层层落实责任，让教师获得自我价值实现的愉悦。五是强化教研职能，促进教师专业发展。各级教研部门要切实担当起管理教学、指导教学、服务教学的任务，各县市区教育局要按照实际需要配齐各学段各学科教研人员，各学校要切实加强学校教研组、备课组的建设。六是立足自身实际，拓宽成才渠道。各学校要结合实际，充分发挥自身资源优势，走多元发展的路子，在名优生、艺体特长生、春季高考生培养及边缘生、后进生培养转化上多想办法，多出点子，确保每一个学生都成长。

闫志强在讲话中说，近年来，市委市政府把教育放在优先发展的战略地位，纳入十大民生保障体系和为民办好的十件实事之一，制定实施了一系列支持教育事业发展的政策措施;教育系统广大干部职工凝心聚力、拼搏奉献，全市教育事业发展成绩显著，教育基础设施和保障机制逐步完善，教育教学秩序日趋规范，教育民生明显改善，教育普及普惠程度大幅提升，教育教学质量持续提高，各级各类教育统筹协调健康发展。

闫志强指出，质量是教育的主旋律，是学校的生命线，必须始终把提高教育质量作为教育工作的出发点和落脚点，抓好抓实。要以社会主义核心价值观为引领，提高教育质量。落实立德树人根本任务，在研究培养学生发展核心素养和推进德育课程一体化建设的基础上，把践行社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化融入教育的全过程，进校园、进课程、进头脑，落细、落小、落实;要以培养学生社会责任感、创新精神和实践能力为重点，提高教育质量。学校教育要培养学生克服困难挫折的勇气、顽强奋进的品质、责任担当的情怀，增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力;要以完善办学条件保障为基础，提高教育质量。各级教育行政部门和学校要紧紧抓住解决大班额问题和“全面改薄”这一机遇，用好用活用足政策，均衡配置教育资源，推进信息技术和教育教学深度融合，以教育的信息化促进教育质量的提高;要以教育发展“一盘棋”思想为导向，提高教育质量。把高中阶段教育置于教育事业整个链条上的一个环节通盘考虑，既要抓好基础年级和毕业年级，又要抓好高中段教育和义务教育，还要统筹普通高中和职业高中(中专)协调发展;要以推进学校优质特色发展为目标，提高教育质量。各地各学校要根据县情、校情，因地因校施策，找准特色，选准突破口，在特色创建的深度上下功夫。

闫志强强调，面对新的形势，各级教育行政部门和学校要牢固树立教育发展的责任意识、担当意识，爬坡过坎、负重前行，营造教育发展的良好氛围。一是把握好教育改革发展稳定的关系。以改革促发展。“大改大发展、小改小发展、不改不发展”，提高教育服务水平，必须增强改革创新的力度;以发展保稳定。通过办学条件的改善拓宽优质教育资源，促进教育发展成果更多更公平惠及人民群众，维护社会稳定。二是建立完善科学有效的教育教学评价体系。探索建立由教育行政主管部门、教育督导机构、教科研部门、社会中介机构等共同参与的现代教育评价体系和激励机制;建立完善学生综合素质评价制度，构建学业水平考试体系;建立科学完善的高中质量监测制度，准确掌握质量动态，及时反馈质量信息，改进课堂教学。三是进一步加强教师队伍建设。落实一系列惠师举措，为教师办实事、做好事、解难事，多渠道提高教师的专业化发展水平和师德师能建设，努力形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍，为济宁市教育改革发展提供人才保障。

闫志强要求，各级教育行政部门和学校一定要从全局和战略的高度，充分认识教育在经济社会发展中的基础性、先导性、战略性地位和作用，切实增强加快教育改革发展的紧迫感责任感，不断改革创新，强化责任担当，用心用力，狠抓落实，全力办好让人民满意的教育。

刘加庚就贯彻落实好会议精神，提出三点要求：一要把会议精神，贯彻落实到提高思想认识上来，统一到加快教育发展上来;二要把会议精神，贯彻落实到实际工作中去，坚定信心，扎实做好各项工作;三要把会议精神，贯彻落实到推进教育内涵发展特别是提高教育质量的方方面面，真抓实干、开拓进取，为济宁市教育改革发展做出新的贡献。

会上，对20xx—20xx学年度高中教育教学工作先进单位和先进个人进行了表彰，邹城市教育局、嘉祥县第一中学、金乡县第二中学、济宁实验中学、邹城一中等单位分别从区域推进高中教育均衡协调发展、学校教学管理、薄弱学校挖潜、高三级部管理和班主任工作等角度作了经验介绍，各有特色，亮点突出。

各县市区教育局局长、分管副局长、教研室主任、基础教育科和职成教科科长，济宁高新区、太白湖新区、济宁经济技术开发区社发局负责人，各普通高中和中等职业学校校长、业务校长，市直各学校、直属各单位、机关各科室主要负责人，受表彰单位和先进个人代表300余人参加会议。

9月23日上午，漯河市高中教学工作会议召开，总结过去一年高考备考、应考工作，交流备考经验，安排部署下一年高中毕业班工作。漯河市教育局调研员吕登峰、漯河高中校长赵建钊等领导出席会议。

吕登峰指出，20xx年高考在市委、市政府的正确领导下，经过广大教育工作者，特别是一线领导和教师的付出和奋力拼杀的情况下，我市高考再次取得喜人的成绩。全市一本上线率为13.95%，比上年增长2.03个百分点;二本上线5340人，比上年净增157人，上线率33.53%，比上年增长1.74个百分点;三本上线8645人，比上年净增156人，上线率为54.29%，比上年增长2.22个百分点。这些成绩的取得，离不开市委、市政府的高度重视，离不开教研部门的教学研究和教学指导，更离不开广大教师的辛勤耕耘和无私奉献。

针对20xx年的高考备考，吕登峰强调，要建立一支有凝聚力的领导团队，要有科学的管理制度，要培养自己的骨干教师群体，要告诉关注高考的新动向，吕登峰说，20xx年高考对漯河市教育工作者来说，既是机遇，更是挑战。我们站在较高的起点上，面前是已经到达极限的条件，每取得一点进步，都要付出百倍的努力。每个学校都要提早谋划，精心安排，加强凝聚力，争取创造我市20xx年高考成绩的新辉煌。

赵建钊宣读关于表彰20xx年高考先进单位及个人的决定，会议对20xx年高考质量进行了分析，对20xx年高考备考工作进行了安排，并对20xx年高考先进单位进行表彰。

9月20日-21日，黄冈市20xx年普通高中教育教学工作会议在蕲春县举行。黄冈市教育局局长闻武斌、副局长黄治民，黄冈市政府教育督导室副主任督学朱正国，黄冈市教科院院长易淑泉等领导参加了会议。

黄冈市教育局党组书记、局长闻武斌作了重要讲话。闻局长在讲话中总结了黄冈市在20xx年高考中取得的可喜成绩，分析了这些成绩的来之不易。他对黄梅县教育局、黄冈中学、蕲春一中、麻城市教科院等先进单位以及黄冈中学何兰田校长等为代表的优秀高中校长所付出的努力给予了充分肯定。他指出了黄冈市高中教育教学工作存在的差距和问题，指明了今后工作的目标和任务，还对实现质量目标开出了八条“药方”：向“一把手”要质量;向规范招生要质量;向教学改革要质量;向队伍建设要质量;向经费保障要质量;向教育科研要质量;向义务教育要质量;向考核评价要质量。他要求全市教育工作者不忘初心，努力提高教育教学绩效，努力做好令黄冈人民满意的教育事业。

黄冈市教科院院长易淑泉作了《基于黄冈“基础教育质量”》的报告。他首先分析了湖北省高考形势的最新变化，随后，他用数据对黄冈市高考的亮点与短板进行逐一因果分析，并作了详细解读，围绕20xx年高三复习备考，他一针见血并语重心长地提出六条告诫：要重视对“考试说明”的研究学习，做到师生均知高考考什么;要重视对“考试命题”的研究学习，做到师生均知高考考什么和怎样考;要重视对“网上阅卷”后的大数据运用，做到发现问题、分析问题、解决问题;要重视对“高考阅卷”的细则研究，做到答题、评卷的规范与统一;要重视对“20xx年高考结果”的对比分析，做到知晓自己的“长处”、“短板”所在和寻求解决方案;要重视对“20xx年高考优胜学科教师”的充分肯定，做到精准分析，经验推广。最后，他对全市20xx年高考的备考工作作了全面安排，要求各县市区、各高中学校乘胜追击，再接再厉，确保20xx年高考取得新的辉煌。

会议召开期间，参加会议的代表于9月20日下午前往蕲春一中观摩选课走班、主题班会、有效课堂，感受到以蕲春一中为代表的蕲春教育近年来的强势崛起和可喜变化。近年来，蕲春一中在冯春保校长的带领下，顺应课程改革和高考改革的趋势，积极探索德育教育、课程改革和学习方式的优化。20xx年秋季至今，该校已开发了国家课程校本化、地方课程、校本课程等三大类24门涉及德育、体育、音乐、美术的选修课程。会议期间，先后有蕲春县教育局、黄梅县教育局、红安县教育局、黄冈中学、蕲春一中、武穴实验高中、罗田育英高中、麻城市教科院、红安一中文科综合备课组、黄冈中学班主任汪响林等先进单位和个人作了经验交流。

20xx年1月3日下午，安顺学院20xx年度教学工作会在学校学术报告厅隆重召开。安顺学院党委书记罗荣彬，院长刘雷，党委副书记陶文彩，副院长王芳恒、令狐荣涛，纪委书记马力，副院长郭本华，党委委员支敏，全校副处级以上干部，教学督导团、教务处、评建办全体成员，教学管理人员、教师代表等参加会议。会议由王芳恒副院长主持。

会上，刘雷院长作题为《巩固评建整改提高成果 推动本科教学内涵发展》的工作报告。他在报告中指出，20xx年，全校上下在学校党委和行政的领导下，认真抓好评建整改提高，积极推动本科教学内涵发展，各项事业都取得了显著成就，并从积极开展转型发展大讨论、认真组织 “十三五”规划编制工作、积极谋划专业结构优化调整、继续强化学士学位授权点建设、积极探索教育教学改革、继续加强本科教学工程建设、持续推进质量保障体系建设、继续加强教师队伍及管理队伍建设、积极推进改扩建工程建设、继续加强国际交流与合作、积极拓展继续教育工作等方面回顾总结了20xx年教学工作及评建整改工作。

在报告中，刘雷院长从进一步理清办学思路和发展定位、进一步加强教师队伍建设、进一步加快教学条件建设、进一步加强学科专业建设、进一步完善教学质量保障体系、进一步加强学风建设、进一步深化创新创业教育改革、进一步拓展国际交流与合作、进一步做好继续教育工作等方面对学校20xx年教学工作的重点任务做出安排部署，明确了今后的努力方向。

刘雷院长强调，20xx年是学校攻坚克难、励精图治、全力实施转型发展和深化教育教学改革的关键之年。他要求大家在继续做好各项常规教学工作的同时，瞄准申请增列为硕士学位授予单位和依托“贵州省区域一流大学和一流学科建设”，抢抓机遇、汇集共识，大胆创新、勇于实践，以培养合格人才为中心，深化本科教育教学改革，全面推进各项整改提高工作，冲刺办学层次提高的目标，为早日实现我们的办学目标而奋力拼搏。

罗荣彬书记在会上作总结讲话。他首先代表学校党委向辛勤工作的全体教职员工表示衷心的感谢，并从明确导向，正确认识当前的形势与核心任务;正确定位，正确认识区域“双一流”的内涵;精准发力，找准“双一流”建设的着力点;加强保障，确保“双一流”建设任务落到实处等四个方面对今后学校的转型发展和内涵建设提出要求。

罗荣彬书记在讲话中指出，当前，学校推动转型、内涵发展和“双一流”建设是一项系统工程，必须加强组织领导，全校上下戮力同心，合力攻坚。从学校到各学院都要对相关学科建设进行认真规划，明确建设的目标、方向、思路、举措和保障措施，并认真组织实施。只有立足安顺、立足学校实际、立足高校的四大职能，通过学科专业、师资队伍和各级各类平台的大力建设，才能立足区域创一流，打造特色亮点争一流，走出一条属于自己的区域“双一流”之路。

罗荣彬书记要求大家牢固树立教学中心地位，始终保持“坚守家园、坚定决心、坚信未来”的精神，始终树立“一切为了师生打算、一切为发展苦干”的思想，始终坚持“把校园当家园，把学生当孩子”的理念，保持必胜的信念，以饱满的工作热情、踏实的工作作风、奋发有为的精神面貌，全力以赴推动转型，内涵发展，不忘初心，继续前进，走好安顺学院新的长征路。

会上，陶文彩副书记宣读《安顺学院关于表彰20xx年度优秀教学管理人员的决定》、王芳恒副院长宣读《安顺学院关于表彰20xx年度20xx年度优秀教研室主任的决定》、令狐荣涛副院长宣读《安顺学院关于表彰20xx年度优秀实习指导带队教师的决定》、马力书记宣读《安顺学院关于表彰20xx年度优秀实验管理人员的决定》、郭本华副院长宣读《安顺学院关于表彰20xx届优秀毕业论文指导教师的决定》，与会校领导共同为获奖人员颁奖。会后，各部门主要负责人将根据会议精神，组织本部门人员对学校推进“区域一流大学”建设项目实施方案进行讨论，提出修改建议和意见，为学校的发展建言献策。

4月7日下午，幸福路小学召开20xx年度首次教学工作会议，全校108名教职员工参加了会议。

会议上，教务处尹喜主任对上个学期全校教学工作进行了总结与分析，在肯定四年级勇夺全县调研考试总评第一名佳绩后，又对各年级各学科在备教改辅考等教学常规中存在的问题进行了剖析和纠正，并展望本学期教学工作，为全校教师更加高效地开展教学工作指明了方向。

宋新凤等4位老师作为优秀教师代表在会议上作了经验交流。4位教师毫无保留地将自己在教育教学中的好的方法和技巧向全校教师作了分享，精彩的发言、生动形象的教育故事不时搏得阵阵掌声。

会议最后，校领导向优秀教师颁发了奖金和奖品，杨静校长作了总结发言。杨静向获奖的优秀教师致以祝贺和感谢，对全校教师的工作状态、精神面貌给予了肯定，并指出，今后要更加坚定地走素质教育之路，走全面发展之路，走幸福教育之路，擦亮幸福教育的品牌。

为了进一步推进本科教学工作，提升本科人才培养质量，4月5日上午，学校在荣誉室召开本科教学工作会议，校长吴勇军、教务处处长万平、本科专业所在各院部院长及教学副院长、本科教研室主任、应用工程学院全体教职工共同出席会议。

会议由万平主持，指出本科近2年来教学工作平稳有序运行，现在需要我们认真思考应用型本科人才的定位，在前期人才培养方案复制的基础上，通过借鉴高职教育的办学理念和经验，进一步加大创新力度，正确处理与“六统一”的关系，学习研究应用型本科的建设规律，明确本科人才培养目标，探索科学的实现路径，建立适合应用型技术人才特点的培养方案;并加强师资队伍建设，通过系统谋划，整体推进，走好改革创新之路，持续拓宽发展空间。

会上，应用工程学院行政负责人马涛汇报本科教学工作，指出在配合校教务处做好教学工作安排同时，大力加强教学督查工作，推动本科教学工作得以顺利开展。并针对本科教学中存在的应用型本科特色、院长联席会议制度、师资队伍、专业建设、实验实训室建设和图书资料等方面存在的问题，提出下一步的工作思路和努力方向。

之后，应用工程学院党总支负责人员莹汇报学生管理工作情况，以稳定工作为重点，通过完善工作机制，创建学生考评体系;建立团学组织，加强学生干部管理;创新工作方法，加强学风建设;加强学生综合素质和文明素养教育等措施，学生思想稳定、学习态度端正，形成高效学习的良好氛围。并就加强专业教育、促使学生参与教学活动、明确学生考研专业方向等提出意见和建议。

在认真听取应用工程学院的工作汇报后，吴勇军指出从首批本科生入学至今，本科教育教学工作已进入第3个年头，在办学规模逐步扩大、教学工作平稳有序运行。并简要通报当前应用型本科教育发展、新校区建设的形势，要求大家要认清形势，充满信心，紧抓当前大好机遇，积极探索创新，努力推动本科工作实现跨越式发展。

针对办学规模小、办学定位不准、应用型本科特色不突出的问题，他就如何开展下本科教学工作，提出以下要求：一是要积极探索，大胆实践，立即行动，借鉴高职教育办学经验，通过改造课程体系，加大实践教学环节，加大力度，形成特色鲜明的应用型本科教学体系，创出应用型人才培养模式品牌，为深化本科教育的内涵建设、尽快做强做大奠定基础;二是完善机制，理顺关系，通力配合，落实“21212”的教学运行模式，坚持院长联席会议制度;相关院部和教研室要完善机制，落实人员，理顺关系，加强协作，扎实落实本科教学工作;三是实行考评，加强监督，明确职责，将本科教学改革和“21212”的教学运行模式实施情况，列入相关院部的教学绩效考评体系，促进应用工程学院快速良好发展。

此次本科教学工作的召开，进一步明确本科教学工作的目标和方向,理清了工作思路, 坚定了工作信心，增强了工作干劲，为应用工程学院的快速健康发展奠定坚实基础。

4月20日，大连海洋大学在图书馆多功能厅召开本科教学工作会议。副校长张国琛出席并主持会议。教务处、教学质量监控与保障处负责人及有关工作人员、各教学单位分管教学工作领导参加会议。

张国琛指出，20xx年，辽宁省已在渤海大学启动审核评估试点工作，20xx、20xx年将全面展开省属高校审核评估工作。本学期是大连海洋大学迎接审核评估的关键阶段，时间紧、任务重，各教学单位要紧紧围绕学校的总体安排和部署，从现在做起，明确任务，落实责任，按照审核评估的标准和要求，扎扎实实做好各项工作。

就当前工作，张国琛提出明确要求。要提高认识，高度重视，调整状态，集中精力抓好本科教学工作，做好迎接审核评估的准备;要加强监督检查，加大过程管理，高质量完成毕业论文(设计)、课程考核、实践教学等重点工作，分管教学领导要严格把关，切实履行职责，把监督检查落实到教学工作的每一个环节，发现问题及时整改;要转变观念，加大投入，加强课堂教学改革，及时总结和固化教学改革成果，确保改革取得明显实效;要进一步提高质量意识，加强质量文化建设，不断完善校院两级教学质量保障体系，严把各项工作质量关。

会上，教务处负责人就毕业生毕业论文(设计)总体工作安排、毕业生教学及考试工作安排、新设本科专业评估、本科专业信息填报、培养方案和教学大纲制订、蓝色英才班导师工作考核、教学单位审核评估整改计划推进、教学业务费预算和使用等12项具体工作进行布置和说明。

教学质量监控与保障处负责人布置了本学期期中教学检查工作，重点对毕业论文(设计)中期检查和试卷抽查工作进行了强调和说明，同时布置了本学年教学质量满意度调查工作。

各学院分管教学的领导就20xx届毕业生的毕业论文(设计)总体安排、工作进展、毕业生校内外分布情况以及教师论文(设计)指导情况等各项工作进行了汇报，明确表示要严把质量关，确保本届毕业生高质量完成毕业论文(设计)。

9月5日上午， 中国政法大学 20xx-20xx年度秋季学期第一次本科教学工作会议在昌平校区召开，副校长于志刚教授，各教学院(部)分管教学工作负责人及教务秘书、教务处相关负责人和各科室人员参加了会议。

教务处负责人首先介绍了20xx-20xx年度秋季学期本科教学的课程安排、排课选课工作特色、特殊培养模式课程安排和教学服务准备工作等情况，并通报了20xx-20xx年度春季学期本科教学运行情况，包括调停课数据、考务数据、存在问题等内容。布置了20xx-20xx学年秋季学期的本科教学工作要点，就全面提升专业建设质量、教学质量和学风、推进新专业建设和特色专业改造、建立全面的课上课下学生阅读体系、提升教学信息化的覆盖面和教学贡献度、开展法大特色的创新创业教育、完成具有法大特色的通识教育体系革新、加大实践实验教学建设工作、完善教学管理制度等八项工作进行了具体说明。

参加会议的各教学院(部)分管教学工作负责人结合本学院(部)具体情况，就如何落实本学期各项教学工作任务,有效解决教学管理中存在的问题进行了充分交流与讨论。

最后，于志刚总结讲话。首先，他强调本学期本科教学工作的主线是“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”，各学院应加大对本科教学审核评估工作的重视程度，充分认识教学评估工作的重要意义，并积极为教学评估工作做好准备。其次，他对本学期本科教学工作提出了四点要求：一是各学院要切切实实做好专业特色化建设，积极推动新专业的特色化建设和已有传统专业的特色化改造，全面提升本科人才培养质量;二是教师要充分重视教学，认真履行教师的第一角色。本学期学校会把教师的教学基本状态包括评教分数、调停课情况等内容，作为重要参考因素纳入教师职称评审环节。三是在未来几年的本科教学中，教师要主动适应新一代学生的学习要求，要转变传统的教学理念、教学方法及教学习惯，做好由传统教学向信息化教学的转换，积极运用智慧教室、教学信息化平台，实现向以学生为中心的学习方式的转变;四是教师要有情怀和格局，要认清教师的第一角色，切实自觉地承担起“育人”责任，多投入一点时间，多尽一点责任，为培养学生多做一点实事，认真、负责地履行教书和育人的职责。