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英语考试检讨书【推荐10篇】

发布于2023-12-02 12:58,全文约 5897 字

篇1:英语考试检讨书500字

尊敬的英语老师:

您好!

我是您在教的初二__班的学生___,我这次在学期末的英语考试中我选择了作弊来拿到高分,我对不起您对我的英语的看重,尤其是平日里对我的关照,我这次竟然做出了作弊的事情来,愧对您的教育。考试前您还说过要认真做题,不要去作弊抄别人的,考的是个什么样子就是什么样子,考出自己最真实的水平,也让您知道我们的英语学得怎么样,在下学期的时候就可以针对成绩来教学,结果在考试的途中我没有把您的话认真听进去,只想着要考一个好成绩,您才不会失望,会更加对我的关注多一些,您看到这样的成绩肯定会高兴,但我没想到,您对我是如此了解,知道我抄袭了同学的,如今我向您检讨这次考试作弊。

我最对不起的是您和自己这个学期对英语的努力学习,明明说好要考自己,但是在考试中还是没有抵得过高分诱惑选择了靠作弊来拿到那些我不太会的题目的分数。我这次的英语期末考试,我在写到一半的时候,发现有一两道题是您以前讲解过的,但是由于我复习的不到位,所以漏了一些做过的题目,在考试遇见它们的时候就卡在那里,想要放弃,又觉得不甘心,这都是做过的题,丢掉了分在之后考完会十分的可惜,我就抵不住心里的不甘心,选择了向同学要了答案,直到看见自己把那道题都补全,才放下心的不平衡。后面就一直窃喜,觉得这次肯定会是班上的前几名,您一定会很开心的,我就除了试卷上的一两小题不确定,其他的都做完了。抄了别的那两道题的分值很高,实在是不能够放弃,所以就有了后来试卷发下来我在班上竟然是第二名,太让我惊喜了,原本想您一定会很欣慰的,可您报我的分数的时候,您的脸上没有很开心,然后您把我叫出去时问我怎么考这么高的分时,我的心里好慌,您说您估过我的分,但是也很难有这么高,您不是不相信我,而是针对我的水平在哪。我想您原来都知道啊,我这顿时就心愧了。我不应该为了拿到高分就作弊的,身为您的学生,您那么好,问竟然以作弊的方式得的分来回报您待我的的真心。

老师,对不起,我不应该是这样的,应该正视自己的成绩,该是什么样就什么样的,我辜负您的信任了,就如您所说,我是上升的空间的,一次考试并不能代表什么,重要的是检测自己学到多少,再说,我这次就凭自己也不会考的太差,只是落后一些而已,也是自己没有去复习好。现在我知道错了,希望老师您还会继续对我好,原谅我。

此致

敬礼!

检讨人:___

20__年__月__日

篇2:英语考试检讨书500字

尊敬的老师:

您好!

在期中的大学英语考试中,我作弊了,而且也被监考老师抓到了。我知道,身为一个大学生,已经接受了这么多年的教育,应该知道什么应该做,什么不应该做,也懂得了好与坏。但是我还是作弊了,因为我害怕期中考试会挂科,会被老师责骂,所以我为了能够顺利通过考试,伙同别人一起传递答案。我已经知道错了,作为一个品德良好的大学生,我不应该做这种事。我之前接受过很多年的品德教育,却还是做出这种品德败坏的事情,我感到很羞愧。

我作弊的原因是因为知道我这半个学期没有认真的学习,所以不采取一些手段的话我的考试成绩肯定达不到合格的标准。我才刚刚从高中毕业,进入大学的校门,按理来说,我应该能够保持我高中的学习态度一段时间,至少在大学的第一个学期能够好好学习。但是我没有做到这样,我不是没有好好学习,我是这半个学期根本没有在学习。

在高考完之后,我在家里玩了三个月,大学才开学。在这三个月里,因为高中的学习压力实在是太大了,所以这三个月我都是一直在玩,特别放松的玩。我每天就是看电视,玩游戏,看小说,玩的特别疯狂。所以在上大学之后,我还沉浸在我暑假的世界里,也是一直都在玩手机,晚上很晚才睡觉。如果第二天有早课的话,肯定是起不来的,就算起来了也特别的困,上课的时候还会睡着。我在上课时间也是一直的在玩手机,一节课下来可能连老师长什么样子都不知道。

因为大学的管理也是比较的松懈,上课老师看到你在玩手机或者睡觉都不会管你,除非你说话特别的大声,才会提醒你一句。这就导致我的纪律意识逐渐丧失,学习的意识也逐渐的减弱。等到考试的时候才发现自己什么都没有学到,才开始着急起来,最后使用了一些旁门左道的方法,也没有能够帮助到我,反而让我身上多了一个处分,这是我学习生涯的一个污点,会跟随我一辈子。

我已经认识到了自己的错误,以后也不会再犯,我在接下来的几年时间里面,会认真的学习,期末考试的成绩我会证明给老师我的决心和我的行动。希望老师能够给我一次改过自新的机会,让我成为一个品德优异的大学生。

此致

敬礼!

检讨人:___

20__年__月__日

篇3:英语考试检讨书500字

亲爱的老师:

这次英语考试考得不理想,我自己总结的原因如下。课前预习不到位,学习新的单元的时候没有及时预习,课上也没有集中注意力,有些重点就疏忽了。课中没有认真听讲,有时候思想开小差,没能集中精力,笔记也做的不够,手太生,老师讲得东西没什么印象。课后没有及时复习,单词,语法没有按时巩固记忆。还有题做的不够多,拿到一道题不知道从何处下手。经过这次考试,我决定在接下来的学习过程中,课前及时预习,课上认真听讲,勤做笔记,课后及时复习,多做练习题。下次考试争取考个理想的成绩!

检讨人:

篇4:英语考试检讨书500字

尊敬的___:

这次英语考试成绩实在不理想,经过深刻反省,我总结几点原因:

1、思想意识水平不够高。思想意识是一个学生成才、提高成绩的基本条件,我没有清晰地意识到什么是学生的基本任务,学生的基本任务就是学习。

2、没有正确的学习态度。思想与态度是互补的关系,一个端正的学习态度,塑造一个认真学习的学生,是提高成绩的重要基础。

3、基本知识不扎实。英语学习讲究平时积累,考试零食抱佛脚是作用不大的。我平时就是少了一些英语知识积累,这是不可否认的缺点。

希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会在下次考试中取得满意的成绩。

检讨人:___

20__年_月__日

篇5:英语考试检讨书500字

一、现状分析

从这次期中调研考试的结果来看,九(7)、九(8)两班学生的英语的成绩一般。从试卷分析的情况表明,主要是由于学生灵活运用综合英语知识的能力较差,这说明在教学方面存在着思想意识上的偏差,同时教学方法上也需要进行探讨和改进。

二、应对措施

1.关于课堂教学

课堂教学要注重实效,向45分钟要效益。

A. 教师要从学生的实际出发,准确把握学生现有的认识水平和身心发展规律,着力于培养学生良好的听课习惯,使之勤于思考,乐于表达。

B.改变传统的问答式,给学生充足的时间考虑,让学生多读读,力争通过自己的探索达到学习的目的。教师在课堂上要充分发挥自己的主导作用,进行适时的点拨,给学生一些建设性的意见和建议,使他们学会学习的方法。

C.教师要因材施教,针对不同的学生设计不同的教学思路,让学生感到学习的乐趣及学习具有挑战性,并有征服难题的信心。

D. 教师在常规课中要多采用多样的教学手段,改变公开课热热闹闹,常规课冷冷清清的局面,还学生自由发展的空间。

E. 教师除了要钻研教材、研究方法,更要不断的充实自我的学识,学高为师。

2.关于积累

A. 引导学生多读读多记记,促进有效积累。教师根据学生具体情况,可以适当加入词汇的练习。

B. 激发学生自主参与,引导自主积累。

3.关于练习册的使用

本学期九年级订了多种类型的练习册,教师可以根据班级的具体情况巧妙的应用练习册。针对不同阶段的学生布置不同层次的练习内容,让学得好的学生不能空等候,满足他们旺盛的求知欲和表现欲;让学得慢的学生不感觉吃力,循序渐进的掌握知识。阶梯性的布置作业,让学生乐于学英语,勤于做练习。让学生把学英语作为一种兴趣,一种爱好,才能更有效地提高学习成绩.

篇6:英语考试检讨书500字

尊敬的___:

关于此次错误,因为一些客观的原因是我力不所及。因此我只能充分地创造条件,例如积极去熟悉手机操作等方式来尽量避免。但在这许多主观方面的意识与原因上,我认为我有必要做极其深刻的反省和改正,如下:

第一,今后无论是学习的任何通告与相关考试通知,我都要提起十分的重视。我不光要积极关注学校校讯通发到手机上的信息通知,还应该细心去观察宿舍楼的黑板报通知。

第二,因为我个人危机意识不强是间接导致此次错误的原因之一,因此今后我要加强自己危机意识的培养。就我这次的错误而言,归根结底来说。英语四级考试的规定时间大约都是在每年的四月份前后,而我在这段时间还没有报名,我居然没有足够的危机感和紧张感,这就说明我的个人危机意识是多么的薄弱。通过这次教训,今后我会认真地意识危机的存在,去学习去体会“居安思危”的危机意识。

检讨人:___

20__年_月__日

篇7:英语考试检讨书500字

尊敬的:

光阴似箭日月如梭,终于迎来了这次英语考试。面临这次政治考试,我非常的害怕,因为上课总是不认真听讲,说话,做小动作,老师讲的知识原封不动地还给了老师。在考场上,很多题都不会,虽然很简单,但是上课没有认真听讲,当然都不会,在考场上我才明白。

老师和家长督促我们学习都是为了我们的未来着想,为了让我们有一个美好的未来,才会对我们要求严格,经过了这次英语考试,我深深地认识到了自己的错误,上课应该好好听讲,不能三心二意,这样,才能对的起父母的根根白发,老师的条条皱纹。老师!对不起。这次我知道自己错在了哪里,所以我会在这里重新站起来,向更高的目标看齐!

检讨人:

日期:XX年XX月XX日

篇8:英语考试检讨书500字

期中考试结束了,考试结束后,我对我任教的班级进行了客观、详细的质量分析,随后根据本次考试情况总结了半个学期以来教学方面所取得的成绩,同时也指出了考试中暴露出来的教学问题,要求老师立足岗位,踏实教学,提高质量意识。

1.从学生来看,就是学生的层次不同,一部分是学优生和中等生,另一部分是学困生。平时学习行为习惯比较好的学生,考试基本上都考出了好成绩。而学困生上课注意力不集中,课后惰性强,不及时进行复习和预习,他们往往没有良好的适合自己的学习方法。在英语的学习上存在许多不足:比如,听说读写的能力较差,学习没有兴趣,掌握单词,语言信息量不足,等等,所以考试成绩不尽人意。

2.其次,从试卷上分析

本次试卷印刷质量不佳,很多图和单词看不清楚,而且卷子本身错误较多,由于考试时间短,我兼顾的班级较多,我没有及时发现题目要求的错误,四年级最后一题“正确的用F错误的用T”这个要求是错误的,而同学们很细心按照要求去做,造成全部失分,如果这个题目没有问题四年级的同学们的平均分应该可以到80分。四年级的优秀人数较多,但是由于个别外地生从来没接触过英语拉分较严重,所以造成平均分不高,今后应对于0基础学生降低要求,从基础一点点补起来。

五年级的听力部分,多次出现了come from 和be from的区别以及第三人称单数的问题,此类题型都是上课反复强调的,但是还是很多同学出错,经过这半学期,发现这个班的学生上课听讲效率不是很高,很多同学不能及时的跟着老师走,总需要提醒,没有良好的学习习惯。思维不够灵活。思维的灵活性不是一天两天能够培养的,要靠日积月累,今后要不断培养学生良好的听课效率和思维上的灵活性。

后面的题目很多题都涉及到了四会和三会的单词。只要平时上课认真听讲,课后认真完成作业,认真背单词,考试时候仔细认真审题,认真仔细检查都应该没有问题。

3.从教师来看,由于我教龄尚浅,教学经验不足,有些重点的地方强调力度不够,有时候高估了学生的接受能力,今后的教学中应该吸取教训。

总之,我相信:只要我们扬长避短,注意随时改正教学中存在的问题并认真做好后进生的辅导工作,就一定能把我们学校的英语教学质量再上一个新台阶。

检讨人:

日期:XX年XX月XX日

篇9:英语考试检讨书500字

尊敬的英语老师:

此番我在英语考试当中基础题目失分太大,这导致我虽然在后面的阅读作文部分取得了还算可以的分数,但是却因为英语题目失分太大,导致我的英语成绩位于班级倒数几名。

回顾错误,我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样的错误是很愚蠢的,相当于有点"捡芝麻扔西瓜"的情况。众所周知,英语的难题部分往往是不好拿分的,往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是英语的基础题目就很简单可以拿分啊,简直就是在送分,我为什么要丢失呢。很显然,我这样的错误发生,充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累,片面地追求难题攻坚,这是导致我错误的主要原因。

现如今,我知道自身错误所在了。从今往后,我一定要认清英语考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中,在保证基础题目有足够时间训练基础上,然后再投入时间攻坚英语难题。最后,我恳求老师能够原谅我的错误。

检讨人:

日期:XX年XX月XX日

篇10:英语考试检讨书500字

尊敬的___:

您好!

我是___,是高中一年级___班的学生,这次期末我犯了这种错误,我用作弊的方式去获取我的英语成绩,这在班上引起不小的动静,我很后悔在这个高一就不好好学习英语,而是靠作弊这种手段去拿到不属于我的分数,我给您丢脸了,特别的愧疚我作为您的学生竟然干出这种事,所以我决定忏悔的错误,向您检讨这次作弊行为。

这次期末考英语的时候,看到发下来的试卷,一张收卷整体看过去,我才发现我一个都不会做,每一道题都感觉是陌生的,但是我不想考我们班的倒数第一,因为我也拿到过这个称号,所以我就觉定抄别人的答案,用身上带的纸让前面的同学给我抄,就这样肆无忌惮的在考场上作弊,完全没意识到我这样做带来的后果,沉浸在别人给我的成果中无法自拔了。原本只是抄个大概的,可没想到后来自己就得寸进尺了,越抄月上瘾,就抄大的了,基本上是让前桌的同学给了我三分之二的答案。但是就在我自得其乐的传着答案抄的时候,我的监考发现了这边的动静,我抄的太起劲,也就没发现被老师发现了,然后他就站在旁边看着我作弊,就这么连人带证据全被抓了。

如此,您也就知道了我在考试作了弊,让您面上都没有光了,给您丢了大脸,我是您教的学生,做什么也都是您在承着。这次期末英语考试做出如此手段抄他人的答案,盗取别人的成果来成就自己,这是不可被原谅的事情啊。我竟然枉顾学校的规章制度,在考场上做了弊。您肯定是特失望的,毕竟我上课时那么乖巧听讲,给人的感觉就是有在好好学习的状态,但是没想到的是考试的我竟然违反了考试的规定,您大概也是没想到吧。我现在亦是对自己考试时作弊的行为不齿,我自己没有好好的去上课学习,下课也没有做相应的练习,考试直接就空手上场,都是自己自得的后果。如今错误已发生,我也知道自己犯的错是有多大,当前无法去挽回,那我只有在今后的学习中下苦功夫,考试的时候靠自己的真实去考。趁着现在我还是高一,还有很多时间去努力的学英语,有足够的空间去上升自己。

我希望老师可以再给我一个机会,得到老师您的原谅,也请您相信我可以做到上述所表的决心。

此致

敬礼!

检讨人:___

20__年__月__日