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农产品质量安全监管工作情况汇报(经典三篇)

发布于2024-05-09 17:58,全文约 3752 字

篇1:区质监局“质量提升”活动情况汇报_工作汇报_网

区质监局“质量提升”活动情况汇报

自“质量提升”活动开展以来,我局在市质监局和区政府的领导下,深入贯彻落实科学发展观和区“1595”总体发展思路,按照科学管理上台阶,质量提升上水平,服务区域经济社会更好更快发展这一主线,结合提高服务和监管两个能力,营造“关注质量、参与质量、享受质量”的社会氛围。紧紧围绕“质量提升”活动的目标任务和市局总体部署,举全局之力,扎实开展各项工作,有效维护了公众合法权益,现总结如下。

一、高度重视,精心组织,周密部署

一是加强领导,及时部署。在全市“质量提升”活动动员大会后,局党组召开了党组会对“质量提升”活动进行了专题研究和部署,并成立了以局长为组长、副局长为副组长、科室队负责人为成员的“质量提升”活动领导小组,明确了指导思想、工作目标及任务要求等,领导小组下设办公室于质量科,负责日常工作的开展,由分管质量的副局长兼任领导小组办公室主任。二是落实责任,明确分工。我局于5月6日召开了动员大会,传达了市局“质量提升”活动的相关要求,学习了黄奇帆市长在首届重庆市长管理奖颁奖大会上的讲话精神。同时制定了详细的活动方案,将整个活动细化为16个大项共63个单项工作任务,明确了各科室队的职责分工,要求大家增强责任感和政治敏锐性,要把开展“质量提升”活动作为今年全局工作的重中之重加以落实,要出亮点出实效。

二、突出工作重点,确保活动开展取得实效

在“质量提升”活动中,全局上下围绕活动安排,全面落实活动目标,充分发挥质监职能,齐心协力,统一思想,目标明确,措施有力,积极推动“质量提升”活动深入开展,努力当好服务发展“助推器”:

(一)加强宣传报道,提高全民质量意识。

我局把“质量提升年”活动与日常工作相结合,积极向区政府、企业和广大群众宣传“质量提升年”活动,增强了企业的质量意识,提高了消费者维权意识。活动期间,一是组织辖区内企业积极参加市局举办的培训班、各类讲座等活动,自行组织培训班13个,培训530余人次,向其宣传质量、计量、标准化、特种设备等法律法规;二是开展质量安全科普宣传咨询活动6场次,以“3.15”、“世界计量日”、“质量月”等宣传咨询活动为契机,进企业、进社区向企业和广大消费者发放《产品质量法》、《标准化法》、《计量法》、《特种设备安全监察条例》等法律法规及产品消费常识等资料1500余份;三是参加《食品安全法》实施一周年的宣传活动,发放《食品安全法》、《食品安全进万家知识读本》等资料1000余份。四是组织开展“我心中的质量”少儿绘画比赛;五是充分发挥新闻媒体优势,加强正面宣传,发放各类资料10000余份,编发“质量提升”简报25期,信息30余条,其中被市局、区报、新闻等采用15篇。通过以上宣传培训活动,增强了企业的质量意识,提高了消费者维权意识,全区质量安全意识显著提升,为开展“质量提升”活动营造了浓厚氛围。

(二)积极争取区政府加强对质量工作的领导

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篇2:物业管理公司服务质量考核情况通报[页2]_情况报告_网

物业管理公司服务质量考核情况通报

小区内道路经常积水,各期均严重缺乏健身娱乐设施,原有的公共设施未得到物业公司的定期维护和保养,既有的公共设备设施损坏后又未得到物业公司的及时维修和补充,原有公共设施设备均遭到破坏。

五、公共区域卫生清洁服务

因为没有标准及科学的方法,物业公司的消杀工作一直不尽人意,小区的灭蚊效果一直是瓶颈,蟑螂、老鼠随处可见;

由于物业公司对将分包小区环境卫生工作的清洁公司疏于管理,清洁公司从业人员老弱病残、垃圾清运不及时,甚至有保洁人员在小区翻捡垃圾,污染环境的现象发生。

4.监控系统、巡更系统、周边红外报警系统至今没有验收。

小区绿化养护没有标准,从业人员缺乏培训,乱砍乱伐,小区现在的绿化环境已无法与入伙时相比;

七、社区文化建设部分

自物业合同签订后,物业公司组织了国庆、中秋晚会、端午节包粽子、买肉买韭菜煮水饺,妇女节送花、免费义诊、业主运动会、亲子娱乐等社区活动,但这些活动基本都局限于不上班的老年人和幼童,而对小区真正有活力有思想的青壮年业主的带动非常少,影响甚微。

物业公司一定程度上改善了羽毛球场地、乒乓球、足球场地的基本设备设施,对活动场地加装了吊扇、灯光等,但距离广大业主的要求还相差太远,物业公司基本都是选择最省钱最便宜的投入方式,仍然停留在低级社区活动水平。物业公司在建立社区文化、公益宣传、行为规范、业主公约、法规普及等重大社区文化建设的手段和力度明显不足。

综上所诉,物业公司管理工作总体是在向好的方向发展,但存在的问题确实很多,有些问题一直未能解决,有些问题在解决过程中出现慢、等、拖的现象,望全体业主本着维护自身及全体业主共同利益的愿望,参与小区的物业管理,为建设美丽、和谐的花园出谋划策。

花园第一届业主委员会

XX年6月28日

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篇3:小学教学督查报告:教育质量是一棵常青树_情况报告_网

小学教学督查报告:教育质量是一棵常青树

区教体局、区教育督导室:

一、基本情况

xx区xx镇xx小学始建于1968年,XX年8月从原来xx村南边的老校址搬入现在的新校区,学校坐南向北,占地面积15亩,建筑面积1400多平方米,绿化面积2300平方米,生源来自本村。该校现有教师11人,学生89人,六个教学班,最大的班级有学生20人,最小的班级11人;附设学前班1个。学校硬件设施基本完备,部室基本齐全,校园文化环境良好,堪称兴学之场所,育人之佳境。

根据上级工作安排,本人于XX年4月10日对我镇xx小学的“课程开设、课堂教学情况和校风、教风、学风建设情况”进行了检查,通过看现场、查阅资料、问卷调查、与学校领导座谈等形式,了解到我镇xx小学在狠抓教育教学管理和教育质量等方面做了大量建设性的工作,取得了一定的成绩,学校秉承“文明、守纪、勤学、创新”办学理念,提升教育教学质量这根弦绷得很紧,近年来,学校教学质量稳居我镇小学前列,在XX年度小学教学质量考评中位居第一。XX年12月,xx小学被宝鸡市人民政府授予“农村示范小学”,XX年被市委、市政府命名为“文明单位”,XX年3月被区政府授予“园林式单位”。

二、学校发展的原动力

xx小学稳中求进、教育质量稳居我镇前列的奥秘在哪里?带着这个问题,我来到了这所规模不大的学校。通过开展调研督查,我总结归纳出这么几点。

1、校园文化环境的感染力。

有位教育家把学校描述为充满关爱和推崇友爱、友情以及师生具有安全感、归属感的地方,是能给师生带来兴奋、舒畅、愉快、喜悦、满足的场所。在xx小学,无论是校长还是教师和学生,都是平等的、友好的。校长与教师、学生是那样的接近,都能彼此得到信任和尊重,建立了密切、温暖的人际关系,教师、学生和管理者相互吸引,感情融洽,真诚相待,平等交流与沟通,并能在学校这个集体中、在与他人的交往和沟通中体验到愉悦,得到幸福和满足,感到学校生活是自己人生乐趣和幸福的重要源泉,因而强烈地与学校这个集体联结在一起。

一走进校园,首先被这花园式的学校所吸引,大小花坛布局合理,绿草成荫,花香鸟语。校园宣传语、宣传版面富有创意,有“办学思想”、“办学目标”等。“学生谱”以“让微笑为自己喝彩”为主题,89张笑脸成为校园一道亮丽的风景,这一张张笑脸是一面面镜子,她能超出心灵的善恶美丑;微笑是一束束鲜花,她能带给人们温馨和祝福;微笑是一缕缕阳光,她能驱散黑暗和迷雾。“学生谱”是学生个体得到群体认可的一种表达,当这种表达得到满足时,学生就会有愉悦感,就会将自己渐渐地融入集体中,并在与他人和集体的磨合中得到进步和发展,xx小学的和谐恐怕与学校建立“学生谱”不无关系。

2、学校领导班子的亲和力。

XX年9月,三十出头的张小平通过竞聘走上校长岗位,他年轻有为,从上任的那一天起,就自觉代一门主课,用他自己的话说,“领导不代一门主课,就会掉队,成为管理的门外汉”,他是这样说的,也是这样做的,在—XX学年度中,他代的数学课在全镇教学质量考评中名列前茅。学校领导班子分工明确,团结协作,管理细致,务求实效,理解人,帮助人,关心教师生活和疾苦,能够充分调动教师工作积极性,是可信任的领导集体。

3、强化质量意识的感召力。

学校坚持开齐课程,开足课时,特别注重体音美、信息技术教育等课程的教学;学校坚持教学质量考评,完善教师工作业绩考核,坚持把师德考核与教学质量考评结合,课堂教学过程与平时各项工作考评结合;学校根据教导主任樊园园同志擅长美术这一情况,成立了美术小组,定期对学生进行绘画指导培训,发展了学生的特长,学生美术作品多次在镇级“庆六一”师生书法绘画作品展评活动中获奖。学校坚持抓课堂教学不放松,每周进行评教赛讲活动,并开展教学观摩研讨;4月9日,我参加了学校组织的听课,下午参加了教研活动,五年级数学教师袁志飞老师就他上的数学课《粉刷墙壁》这节课进行了教后反思,其他教师进行了评课,教导主任进行了总结,教研气氛浓厚,从中可以看出xx小学教育教学工作的开展情况。在XX年6月30日区级小学毕业班教学质量评比中,该校成绩位居我镇八所小学第一。

三、问卷调查

为做好对学校的督查,我设计了如下六个问题:

1、班级小,学生少,课堂教学怎么搞?是否注重了薄弱学科的教学工作?

2、xx小学在“三风”(校风、学风、教风)建设方面有那些新举措?取得了那些成绩?

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