英语活动策划书精选16篇 策划书范文(精彩2篇)
发布于2024-05-09 21:04,全文约 1428 字
篇1:英语口语技能大赛活动策划书_校园活动策划书_网
英语口语技能大赛活动策划书
一.活动目的
为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作,争取以我校大学生优秀的英语口语能力,更好地与评估组领导进行交流,为评估工作贡献一份力量。
二.策划主办单位
外国语学院学生会学习部
三.活动具体事项
活动时间 报名时间:3月9日-3月13日
比赛时间:3月14日下午2:00
活动地点:五教三楼视听室
活动对象:外国语学院全体学生
活动流程:赛前:3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序
赛时:1.主持人阐述活动背景,宣读比赛环节和评分细则
2.比赛环节 每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分(演讲内容4分;语言表达4分;综合印象2分)。比赛采取现场评分方式,由我院优秀教师组成评委团。
(1)现场抽题 每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“topic”。共有四个“topic”。
(2)即兴演讲 选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲,时间为2分钟到3.5分钟。
(3)评委提问 这一环节由一名评委老师给选手提问(评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问),然后由选手回答,回答时间不应超过1分45秒。
(4)文艺表演 比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演
(5)评委点评 由评委老师给此次大赛进行点评
(6)主持人宣布比赛结果,比赛结束
四.奖项设置
一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名
五.具体工作安排
赛前准备工作 1.宣传 通过班主任和班干部向班上发放通知
2.准备 (1)认真组织各班报名
(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作
(3)邀请评委老师
(4)邀请主持人,安排统分、计时及送分人员。
(5)后勤工作(评委老师、主持人及嘉宾的饮用水;打分纸及笔)
(6)参赛选手和各工作人员提前15分钟入场
赛时 现场布置
现场纪律的维护(邀请院纪检部的协助)
照片拍摄人员(邀请宣传部的合作)
赛后 总结活动
以上策划书若无误,望领导批准。
外国语学院学生会学习部
2014年2月17日
篇2:英语夏令营的活动策划总结
一、活动背景:
为丰富广大学生的暑期生活,让xx市中小学生了解丰富的地域文化和宣传文明,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动:
首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。
二、活动目的:
为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。
依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的秦皇岛深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。
三、具体安排:
(一)主办单位:英语学校
(二)承办单位:xx市文化传播创作中心
(三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位
(四)策划单位:xx市文化传播创作中心
(五)赞助单位:(诚邀各企业合作,联系电话:)
(六)参加对象:xx市中小学生为主
(七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。
(八)开营地点:英语学校
(九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用
(十)媒体支持:
电视媒体:电视台
平面媒体:《xx日报》、《都市报》、《xx晚报》等
网络媒体:各大门户网等
(十一)开营地点:水库
(十二)准备阶段:
确定营地,确定营员人数,联系外籍教师,与有关部门协调