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激励高一学生的发言稿最新4篇

发布于2024-05-12 01:19,全文约 3397 字

篇1:高一新生入学讲话_讲话稿范文_网

高一新生入学讲话

亲爱的老师们、同学们:

为大家召开入学教育会,目的是真诚地欢迎同学们成为中人,同时,也想让大家了解学校并尽快地调整心态,适应新的高中生活。

*中学是一所公办普通完全中学,坐落在环境优美的月坛北街,毗邻钓鱼台国宾馆。周围是国家机关办公区,远离都市喧嚣,是一处理想的潜心办学所在。当然了,旁边没有麦乐迪和超市,娱乐购物有诸多不便。

学校承教 “创新、自主、和谐、健康、发展” 的办学宗旨,在稳步提高质量的同时,不断丰富办学特色,是西城区科技教育示范学校、北京市无线电运动示范学校和西城区非物质文化遗产传承基地。

学校现在有24个教学班,校长,书记,教学校长,德育校长,高一年级主任、班主任老师。年级主任刘老师刚从高三下来,教育教学经验丰富,成绩突出,3位老师虽然年轻,但都是专业功底扎实、热爱学生、有一定教育教学经验的老师,因此,我相信新高一一定能像高三毕业的学长们一样成为一个团结进取的优秀集体。

中是一所普通中学,实事求是的说,高中学生的入学成绩在西城区是第三流的,我们和示范校的学生差距很大,但是从今年高考的情况来看,只要踏实学习,三年持续努力的1/3能考上本科,甚至一本。

中是一所普通中学,同学们的学习基础,行为习惯与好学校比差距大,但 **8中人是自强不息的人。多少年来,不管生源如何,我们从没有失去过信心。老师们尊重学生的人格,关注学生的差异,用赏识的眼光培养学生成材。而学生们也不因为没有上示范校,气馁而轻言放弃。

因此我们首先为自己正确定位,不好高骛远,也不轻言放弃,立足当下,把握未来。这就是今天我们聊的第一个问题——正确定位。

第二个问题谈谈理想和目标

问题: 你的人生目标?(学生答)

case: 哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现:

27%的人,没有目标;

60%的人,目标模糊;

10%的人,有比较清晰的短期目标;

3%的人,有十分清晰的长期目标。

25年的跟踪调查发现,他们的生活状况十分有意思。

那3%的人,25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标,他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。

那10%的人,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。

那60%的人,几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。

剩下的27%的人,他们几乎都生活在社会的最底层,他们的生活都过得很不如意,常常失业,靠社会救济,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。

调查者因此得出结论:目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标,就会有什么样的成就,就会有什么样的人生。

第三个问题:你为什么学习?(学生答 )

l 《论语》有句话:“古之学者为己,今之学者为人。”如何理解?(学生答 )

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篇2:高一学生的优秀国旗下讲话

成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有奇迹的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地”。

自信在很大程度上促进一个人的成功。自信可以从困境中把人解救出来,使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人们奋斗的动力。如果我们分析那些卓越人物,科学家、企业家、政治家等,就会发现他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到成功。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半”。

两个同样努力工作学习的人,自信的人在工作学习中总会以一种更轻松的方式度过,面对困难时,相信自己的能力,想方设法克服困难,渡过难关,直到成功。不自信的人怀疑自己,会选择,转移方向,不敢坚持在一个重要项目上长期奋斗。由于这心理上的差异,虽然二人花的时间精力差不多,但往往较为自信一方的收获会更大。

国内外科学家尤其是发明家,哪一位不对自己所攻关的项目充满信心呢?一次又一次的失败,只会一次又一次地激发他们的斗志,失败越多,他们认为距离成功也就越近了。但自信不会无故地附在人们的身上,首先要有真才实学,接着才会有真正意义的自信,并把它作为自己奋斗的动力,如果空有满腹自信,那么只能说是自以为是,自负罢了,这种所谓的“自信”不但不能推动人们前进,反而害人不浅,是十分危险的。

效实学子的特点非常明显,爱校,自信,基础扎实,全面发展,深受高校的欢迎,社会的好评,在今年北大、清化、复旦、交大、浙大的保送、自主招生中成绩优异。效实学生非常自信,但也应该看到仅有自信是远远不够的,自信应该与努力有机地结合,还需要有理想,要勤奋,有毅力,并且重视方法,这样才能取得理想成绩。所以,希望同学们在新学期学习中,首先应该有远大理想,奋斗目标,要勤奋学习,注重方法,打好基础,然后要充满自信地面对自己的学习、生活,让自信附在 “努力”这一燃烧自信的机械上,使自信发挥出更大的力量,在学习中取得更大成功。

篇3:高一新生入学班主任寄语_讲话稿范文_网

高一新生入学班主任寄语

同学们:

在这天高云淡,秋风送爽的日子里,你们从不同的地方来到我们中学。作为你们的班主任,我对你们的到来表示热烈的欢迎,同时向你们致以亲切的慰问。

我们中学创办高中虽然只有不到十年时间,但是经过全体师生的共同努力已经积累了较丰富的办学经验。几年来,高考升学率逐年攀升,尤其是今年更是以优异的高考成绩在全县独树一帜。你们的到来,又为我们中学注入了新鲜的血液,我相信,在我们的共同努力下,我们今后将取得更加骄人的成绩。

作为你们高中的第一任班主任,我希望你们在各位老师的教育下,树立远大理想,陶冶高尚情操,使自己成为一个对国家对社会有用的人才。

我希望你们做到对祖国有忠心,对父母有孝心,对同学有爱心,对学习有恒心,对前途有信心。

我还希望你们努力做到平凡而不平庸,大胆而不大意班主任寄语,敢说而不空说,谦让而不迁就,虚心而不虚荣,天真而不幼稚,活泼而守纪律,倔强而不固守,热情而不冲动,乐观而不盲目。

同学们,三年的高中生活已经开始,让我们团结起来,振奋精神,为着一个共同的目标,努力奋斗吧。

篇4:高一学生的优秀国旗下讲话

尊敬的老师、亲爱的同学们:

今天,我国旗下讲话的题目是《感谢同窗的你》。

我们感恩父母,因为血浓于水;我们感恩老师,因为桃李芬芳;我们感恩许多,许多……有时却忘了感恩一直站在身旁的你——同窗!

岁月如梭,韶光易逝。重回首,去时年,揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊,读无眠,听尽春言,每天都是新的一片,望着洒满月光的星星,一路向前。三年同学情,那一起寒窗苦读的岁月,是一起朝着梦想奔跑朝夕相伴的伙伴,在最青春洋溢的年华里彼此陪伴,同窗之谊,让人们无法不回忆青春年华中每个人曾经的感动。

忘不了,刚入学时烈日下的拓展训练;忘不了,历经一个月的排练,我们用手中的五彩花团,自豪地为母校庆祝七十年校庆;忘不了,运动场上,我们为班级荣誉挥汗如雨;忘不了,百日誓师大会上如军令状一般的誓言。同学们一起迸发出的激情,年轻人褪也褪不尽的忧伤,老师责罚时的严厉批评,都藏着青春的影子。我们可以一起犯错,一起扛过辛苦,一起追求荣光,一起分担失落,一起看操场上运动员的飒爽,一起分享成功的快乐,一起分担悲伤和失望,一起在浩瀚的试卷里搏斗,一起仰望星空,一起期望未来。冲击高考的日子里,怎会没有忧伤,怎会没有焦虑,但只要看到亲爱的你们一如往常的笑脸,埋头苦读的身影,我的心就会充满温暖与希望。

三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而同学三载,却一生难以忘怀。你是我记忆长河中的一粒珍珠,心灵天幕上的一颗明星。今天的欢声笑语,今夜的清风明月,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。落叶知秋,情谊如酒,风渐凉时,有喜却无忧。岁月流走,蓦然回首,一声问候醇绵依旧。我最亲爱的同学,愿你的笑声,像五月的鸟鸣一般清脆;愿你的情感,像五月的阳光一般热烈;愿你的心,像五月的石榴花一般充满激情!

一中学子,从不事军奋战,今日时间所剩无多,因为有彼此,我们从容备战;明日一场鏖战在即,因为有彼此,我们毫不畏惧。如若生命是一场烟火,相遇便是最美的绽放;如若未来是一篇乐章,相伴便最值得传唱,千言万语,最后道一声:“感谢一中,与你们同窗,真好!真好!……”

谢谢大家!