初中先进班级申请班级事迹材料(合集11篇)

篇1：先进班级体申请材料[页3]_申报材料_网

先进班级体申请材料

第一学期我们从同学的生日聚会，开始相识，又集体去了溜冰，一次一次我们开始彼此了解，开始从陌生到熟悉，我们成了凝聚“一团”。我们从活动中搞班级建设，从活动中发现我们的不足，回顾总结我们班级集体准备出一期整个学年的海报，宣传我们班级。

接下来，我们班班团干部和老师积极的良好的沟通，积极配合，在我们良好的班级凝聚力的基础上，开始把工作的重点移到了学习上，抓外语，抓专业。为了提高我们的四级通过率，，我们积极创造好的条件来复习备考外语四级，并推荐好的网站，大家从中得到了真正的锻炼，在“实战”探索攻克四级的方法。

在大型活动中，我班同学积极报名参加志愿者活动，为校服务，展现我们良好的精神风貌。在圣诞和元旦前夕，我班还组织同学聚餐，为我们的班级体营造出温馨的家的气氛，使我们真正成为了相亲相爱的一家人！。

另外我们班还积极配合院里的工作，曾有多名同学在学生会担任职务，在第三届学生会中作了很多工作，参与了很多大型活动的策划和组织，其工作能力得到了院领导和学生会主席的认可。

共3页，当前第3页123

篇2：初中优秀教师先进事迹材料推荐_事迹材料_网

初中优秀教师先进事迹材料【推荐】

一定更严格要求自己，不断学习，不断进取，真真正正成为一名优秀教师，为祖国的教育事业做出自已的贡献，接下来是小编为大家收集的初中优秀教师先进事迹材料，供大家参考，希望可以帮助到大家。

初中优秀教师先进事迹材料范文(一)

本人A1，中共党员，大学本科学历，中学一级教师，自**年参加工作以来，始终坚决拥护中国共产党的领导，全面贯彻国家的教育方针，忠诚党的教育事业，时刻关心国家大事;能坚持积极参加学校组织的各项政治学习活动;能保持思想端正，热爱本职工作，热爱学生，严格遵守《教师法》，严于律己，有高度的事业心和责任感;能严格执行学校的各项规章制度，尊敬领导，团结同事，做到爱校如家，爱生如子，全心全意搞好教学教研工作，真真正正做到为人师表，教书育人。连续五年被上级授予“嘉奖”。

在教学工作中，本人能一向保持较高的工作热情，认真钻研教材教法，深入领会语文教学大纲的指导思想，认真制订学科教学计划，编写好每一个教案，上好每一节课。在历年来的教学常规工作检查中，次次受到领导的好评。为提高自身的教育和教学能力，我坚持认真学习现代化教学理论，积极参加各类教师岗位培训活动，不断充实自身的教学业务知识，提高课堂教学质量。积极参加上级和学校组织的各类培训活动，成绩全部合格。我运用学习到的专业知识，深入钻研教材教法，大胆探索、改进语文课堂教学方法。因受传统课堂教学方法影响，“教”与“学”的方法简单、机械，而造成多数学生不会写作的局面。我坚持从培养写作兴趣如入手，引导学生学会从生活实际中获取写作素材，并通过编手抄报，自编作文选等实践活动，改进了常规的教学模式。有效地提高了学生写作的兴趣，培养了学生主动参与学习的良好习惯。我还尝试了“自由作文”、“自改作文”、“自能作文”一系列的作文课堂教学模式，并坚持认真总结，撰写经验总结论文。论文《浅谈作文教学中创新能力的挖掘》在《学习方法报》上发表。

在我任教的十几年里，我兢兢业业，任劳任怨，从不耽误学生一节课。我坚持执行课堂教学常规要求，遵循教学规律，根据学生的年龄特点及实际情况，采用灵活多样的教学方法，重视学生的学法指导、智力培养和综合能力培养。在教学中开展自主、合作学习实验，重视运用“启发式”、“讨论式”教学，多方面、多渠道调动学生的学习积极性和主动性，有效地提高了学生的学业成绩。教学成绩年年受到上级表彰。

教书育人是一门塑造灵魂的综合性艺术。看到学生们一天天成长起来，作为教师的我常感到莫大的欣慰。在长期的班主任工作中，我总是从关心爱护学生出发，坚持正面教育，耐心引导，爱护他们的自尊心。我不仅关心学生的学习成绩，也关心学生的身心健康。教育学生文明守纪，积极向上，并坚持言传身教，动之以情，晓之以理的开展思想教育。当看到一点成绩时，我就鼓励他们发扬优点，继续努力。每当接到一个新班级时，我总是通过了解每一个的思想基础、智力情况、兴趣爱好、性格特点来制订教育教学的具体措施。在面向全体，做好教学工作的同时，我重点培养优等学生的创新精神以及做好差生转化的工作。在转化差生方面，我能坚持用师爱去感染学生，一面多和学生谈心，交朋友;一面经常性和家长联系。面对纪律差、成绩差的学生，我从不疏远，从不歧视，而是采取多教育、多辅导的方式来帮助他们进步。我经常在班里开展“一帮一”的互学、互助形式，使差生树立学习的自信心，逐步提高学习成绩。因此，历年来我所任教的毕业班年年被学校评为“文明班”或“先进班”。

我认为要做一个高素质的，能适应新时期教育教学的教师，必须具备较扎实的现代化教育理论和具有敢于创新的精神。为了提高自己的教育科研、教研能力，我坚持不懈地学习一些现代化教育、教学理论方面的书刊，并自学计算机网络应用操作知识。负责学校校园网的维修与管理，并担任了电教组教研组长，除此之外，我还主动承担了学校的文秘工作。

在学校里，我一向严格要求自己，对待教学工作有高度的事业心和责任感，要有只为学校争光，不给学校丢脸的思想。我坚持以“真”、“实”、“勤”的工作态度做好本职工作，坚持早到校，晚回家，为学校多做份外事。我尊敬领导，团结同事，虚心请教老教师，在教师队伍中树立了较好的形象，是学校青年教师学习的榜样。

我爱教书这一行!在做好学校教育教学工作的同时，我时刻不忘加强基本功的训练以及自身各方面素质的培养，争取成为一名“一专多能”的教师。没有最好，只有更好，在以后的教学工作中，我一定更严格要求自己，不断学习，不断进取，真真正正成为一名优秀教师，为祖国的教育事业做出自已的贡献。

初中优秀教师先进事迹材料范文(二)

我叫，女，1959年3月出生，中师学历，1978年8月参加教育工作，现在任教，毕业班思想品德课教师兼班主任。我参加工作30多年来，多次担任毕业班班主任，任教班级多次被学校评为“先进班级”， 并且本人多次被评为镇、校优秀班主任。所教的的思想品德课成绩优秀，也多次获得学科教学优胜奖。

(一)自觉学习政治理论，提高思想觉悟，增强教师的责任感。自参加工作至今，我始终坚持党的基本路线，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在政治上、思想上、行动上和党中央保持高度一致，处处严格要求自己;积极参加学校组织的各种政治学习,关心国家大事，关心时事政治，认真执行党的教育方针、政策，坚持科学发展观，热爱教育事业，乐于奉献;教育教学处处为人师表，身先垂范;遵纪守法，廉洁从教;不断加强教育理论学习，提高理论修养和水平;主动进行业务学习，积极开展新课程改革，具有较强的教育教学工作能力，在多年的班主任工作和教育教学工作中取得了优异的成绩。

(二)努力学习，增长知识，刻苦钻研，提高能力。俗话说“学高为师”，我在多年的教育教学实践中，深深地体会到，要想给别人一杯水，自己不但应该有一桶水，而且应该有源源不断的活水，只有不断更新自己的观念、业务知识和能力，才能适应当前教育教学的需要;只有不断努力的学习和思考，才能做到与时俱进，才会有创新，有发展。为此在我坚持参加每一轮教师的继续教育，从不应付，实实在在的学习;我努力学习现代信息技术，参加计算机初级、中级考试全部合格，教师教育技术考试合格;连续参加新教材培训，学习新的教育理论，不断更新观念，拓宽视野，做到学习中成长，实践中提高能力。在教学实践中，我能不断进行教学反思，勤于总结，更好的把握教育规律，并做到学以致用，力争使自己能够满足现代教育形式发展的需要，使自己有足够的能力去奉献教育。

(三)教好毕业班的思想品德课教学工作，用尽全部所能去奉献教育，在教育教学中提高自己。我从2019年至今，一直担任初三思想品德课教学和班主任工作。关心热爱学生，从不放弃一个学生，为了使每个学生都能各尽其才，实现自己的理想，我从思想工作入手针对不同层次的学生个别谈心教育，用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步，为了使工作更有实效性，我从学生学习水平的高低和科目发展的平衡性出发，给每个学生制定了成长目标和方案;确立优势，明确劣势，取长补短，让学生可持续的不断发展，每个学生有成长目标，有成长纪录，有发展档案，真正落实“不求个个升学，但求个个成才”的思想，从2019年至今毕业的学生有考入荥阳重点高中和普通高中的，有升入职业高中的，升学率和毕业率分别列全镇教学班评比前茅，在学生的成长中，我自己所教学科的成绩也有很大的提高，从2019年至今，我的毕业班政治科成绩，连续三年名列第一，特别是2019年中考，及格率91%，优秀率53.8%，我被评为X学科带头人，成为全镇思想品德学科最有影响力的教师。

(四)班主任工作，用“心”去爱学生，把爱奉献给全班学生。做好班主任工作，就要热爱学生工作，恪尽职守，满腔热血精心育人。比如，用爱心对待各种各类学生。对于后进生，给他们更多的是关注，更多的是投入，我用“爱”精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛，让他们体验到温暖和同学的友谊，让他们感受到自己在班上有一席之地。就说我们班的车伟杰同学吧，他是留级到我班的，他反应慢，经常不做作业，学习差，一上课就睡觉，一下课就事多，害得我整天处理他的事。我与他谈心、真情感化，对他都无用。我发现他好几个早上，都跟值日生在清洁区打扫卫生，因为他不喜欢在教室读书，在他看来扫地比读书舒服得多，于是我在班上表扬他不怕脏，爱劳动，让他当劳动委员，协助老师管班级卫生工作。这以后，他工作不但认真负责，也能耐心地把每次作业完成，各方面都有进步，期末考试还考了及格分。这种委以重任的方法，对他来说十分有效。对于优等生，我是是严格要求。优等生的缺点往往容易被忽视、掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我从不迁就他们，时时提醒他们“做学问得先做人”，做一个正直的人，热情的人、向上的人。要求他们心胸要宽广，警钟常鸣，才能克服自身的弱点，扬起风帆乘胜前进。对中等生是博爱广撒。中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样产生优越感，也不像后进生那样自暴自弃。他们是班集体的一面镜子，他们希望都重视他们，但又害怕抛头露面，对这种学生，我以他们不同的心理特点，采用不同的方法，调动他们的内在因素，始终如一的尊重、理解、信任他们。我用爱心对待每一个学生，把爱心奉献给全班学生。

(五)在课堂教学改革中创新，在创新中进步。在课堂教学中，我积极进行课堂教学改革的探索和研究，主动参加新教材培训，两次到杜郎口学校参观学习，回来后积极探索，大胆实践，钻研教材、大纲，深入了解学生，坚持以人为本的原则，构建和谐课堂。我倡导学生“民主、合作、探究”式的学习，让学生亲身经历知识的形成过程，在教学过程中，从学生的角度出发，从实际生活出发，发挥学生的个性、潜能，指导学生掌握学习的方法，让更多的学生勤于动手，主动参与，乐于探究，让每一位学生都能在课堂上得到发展，为了增强思想品德课的实效性，我大胆尝试情境体验式教学，使学生在一堂课结束后，不但学到了知识，而且思想价值观也发生了改变，达到在教学中育人的目的。我还积极进行课题研究，以课题研究促进教学改革，我提倡的在中考复习期间，注重非智力因素对复习考试调节的作用，经过实践，收到良好的效果，经过调节，每位考生的成绩几乎都有提高。我还倡导中考以热点、信息点、重点知识点“三点”预测中考考点的复习方法，大大减轻了师生的负担，使复习更有针对性、实效性，收到了良好的效果。

弹指一挥间，三十多年过去了，我在教育教学中虽然没有做过惊天动地的伟业，但我受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。我虽然失去了很多，我乐于奉献，无怨无悔。我本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，我将继续在教育岗位上，提高自身能力，全心奉献教育。

篇3：文明班级先进事迹材料_事迹材料_网

文明班级先进事迹材料

实验小学二年级(4)是由39个聪明可爱的孩子组成的大家庭。在这个温暖的“大家庭”里，孩子们团结友爱，互相帮助，同欢乐,共悲伤,分享过成功的喜悦,也品尝过失败的滋味。

一、在学习上，孩子们敢于争先，形成了你帮我赶的良好学习氛围。

课堂上，孩子们乐于开动脑筋，积极提问，踊跃发言，课堂纪律井然有序，孩子们都有认真聆听的好习惯。早自习时，在班长的带领下，大家有滋有味地诵读着一篇篇课文，记忆着一个个英语单词，朗朗的读书声成为早晨校园里最动听的音乐;中午时间，同学们或认真完成作业，或翻阅课外读物，努力的吸收着知识的营养。课间，大家快乐地游戏，跳皮筋，大乒乓球，欢乐的笑声传遍了整个校园。在教师和同学们的共同努力下，从一年级到现在的三年级，本班语文、数学、英语三课成绩始终名列全茅。特别在上一学期的期末考试中，有九位同学的三课成绩总分进入全校的前三十名，受到中心学校的表彰奖励。其中李佳欣和刘倩同学的成绩名列全学区第一和第二名。他们为班级赢得了荣誉，也为其他同学树立了良好的学习榜样。本班也是个爱读书的集体。班级拥有自己的“书虫之家”，拥有自己的借书证，拥有自己的采蜜本。大家互相推荐经典的书籍，共同读同一本好书，交流自己的读书体会。

二、在班级管理中，孩子们有主人翁意识，敢于自己管理自己。

俗话说的好：“没有规矩不成方圆”、“班级管理无小事”。任何事情如果都让班主任自己抓着，那无疑是给自己带来了许多不必要的麻烦，所以要让孩子自己的事情自己管!因此，在老师的带领下，同学们共同讨论、制定出了班规，大家以班规来约束自己的行为，严格要求自己。为了克服同学们自由随便,不守纪律的毛病,也为了培养大家的自我管理的能力，全班同学想了很多办法，最终决定在班级实行 “值日班长”的制度。每天由一名同学负责班级全天的工作。孩子们责任心强，工作踏实、努力、尽责，从早自习、眼保健操、路队和卫生等方面，协助老师完成班级的各项工作，督促大家的日常行为规范。不管是谁都参与的机会。这种做法，培养了孩子们的组织领导能力，促使每一位孩子积极参与到班级的管理中来，在自己管理自己的氛围中，养成自我管理的好习惯。事实证明，大家在这样的活动中都有了不同程度的提高和进步。

三、在各种活动中，孩子们积极参与，尽可能的发挥自己的才能。

本班是一个团结、进取，具有强大凝聚力的集体。为了得到每周的五项评比流动红旗，同学们积极努力，热情地参与到活动中，争取为班级出力。无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取最满意的成绩。就拿上学期开展的拔河比赛来说,虽然我班与四年级相比，实力不强，但是上至老师、队员，下至拉拉队，无不全力以赴，奋力拼搏。场上的同学挥洒汗水，场下的拉拉队员汗流满面，同学们的加油声、呐喊声一浪高过一浪。那时候比赛的结果已不重要，重要的是同学们拧成了一股绳，将“班荣我荣，班耻我耻”的口号牢记心中。在这学期的“抗震救灾献爱心”活动中，孩子们也不甘落后，纷纷捐出自己的零用钱，为灾区先上自己一份爱心。“家”是温暖、团结、友爱的集体。在这个“大家庭”里，人人都在献出自己的爱。垃圾袋没了，同学们主动带来。班级的门损坏了，大家争着修理。老师的嗓子哑了，人人争着用最好的表现展示自己，希望老师别累坏了。有同学生病、有事不能参加打扫时，总有人主动顶上。有同学落后了，大家的心里焦急万分。

大家庭的每一位成员都在尽自己最大的努力经营着这个温暖的家，维系着这份真诚的爱，我们不让一个人掉队，不让一个人寒冷，不让任何一个人独自面对困难。

当然，我们班目前还存在着很多不足，比如一些同学的与人相处及控制力方面都有待加强，在生活和学习上缺少独立性，自主性，这都将是我们努力克服的障碍。我们相信，我们三年级的每一个同学，都会为了创建一个和谐、融洽的班级体而努力。

篇4：先进班级申请材料_申报材料_网

先进班级申请材料

最伟大的力量，就是同心合力--11级法学一班。

“没有一朵同族的花朵，没有一颗同宗的苞蕾，只有一船共济的我们。”走过人生的第一个岔口，杀到通达的社会驿站，充满激情，活力四射的我们齐聚于此，为我们的未来共同挥汗如雨，这就是充满朝气的我们的11级法学一班。

第一集:班委风雨路。

11级法学一班与众多大学班级一样，有着自己独特的班集体，尤其是在班委会的带领下，同学们团结一致，迎接着大学里的一个个挑战。

刚刚进入大学的我们青涩无知，在对彼此毫不了解的情况下，当上了梦寐以求的大学班委。在系领导和辅导员的带领和指导下，我们法学一班班委本着“民主、互助、奉献、进步”的服务宗旨，我们不断的发展和进步着。取得进步源于领导老师的关心，同学的大力支持，更因为我们对自己的定位和不断的努力。

班委会是一个极具影响力、号召力、组织能力及感染力的集体。正是在这样一个集体的带领下，我们班级在各种比赛中屡次获得佳绩，在一次次的活动中同学们彼此的感情愈加深厚。

第二集；学风建设路。

学习永远是学生的第一要务，扎实的专业知识是大学生踏入社会的坚强基石。“勤奋、互助、博学、善问”是我们引以为傲的学风，在它的带领下，班级同学们都取得了不错的成绩。

本班学习委员陶云飞成绩名列前茅，起到了先锋模范的作用，在班级里率先做好了表率的做用。吴张琼、林德钰等同学学习刻苦努力，不仅能拿到校级一等奖学金，而且都是同学们学习的楷模，在他们的带领下，我们通过创立学习小组，开展学习一帮一活动，共同进步，力争不让一个同学掉队。

每次考试前，班委会都会带领同学们开展“文明考试，树立建工新风”的主题班会。“诚信考试，真实发挥的想法已经在我们的脑海中根深蒂固，在各种考试中法学一班的同学不曾出现一次为例，这点全是班委及时宣传到位的结果。

作为法学专业的学生，班委同学在法律协会主动的“法律知识竞赛中”妙语连珠对答如流，得到师生的一致赞扬。

第三集:专业建设路。

“法要懂，道要行”懂法、守法、知耻、明荣是当今社会文明人的一个重要体现。

作为法学专业的学生，加强法律意识，提高专业素养是我们毕业前的追求。12月4日，我们冒着严寒，热情不减的举行了“奖法律宣传进行到底”的主题普法活动，为他人提供法律常识的同时也增强了我们自身的知识。“真真法政心，浓浓爱国情”---9.18爱国教育主题活动中我们激情澎湃，勿忘国耻在我们脑海中不断的闪现。我们的爱国主义热情被极大地激发，增强法律意识捍卫领土完整是我们所有国人的共同追求。

安徽省主办的“安徽省未来律师辩论赛”中我们法学一班以团体第一名的优异成绩得到了省高院各位法官的一致好评。

活动是有限的，但我们对专业知识的渴求却是不尽的。专业课上我们对知识无限渴望，课后动员同学们积极参加类似讲座来不断提升自我，向知法守法的优秀当代青年学生发展。

第四集：团结互助路。

俗话说的好，“团结就是力量”，集体的力量伟大之处就在于----众人拾柴火焰高，再大困难在法学一班42个同学面前都是小困难，再小的温暖乘以42也是大温暖，正是班级的这种凝聚力，在各种活动中，法学一班同学团结协作，共同前进。

共2页，当前第1页12

篇5：初中优秀教师先进事迹材料_事迹材料_网

初中优秀教师先进事迹材料

本人，中共党员，大学本科学历，中学一级教师，自**年参加工作以来，始终坚决拥护中国共产党的领导，全面贯彻国家的教育方针，忠诚党的教育事业，时刻关心国家大事;能坚持积极参加学校组织的各项政治学习活动;能保持思想端正，热爱本职工作，热爱学生，严格遵守《教师法》，严于律己，有高度的事业心和责任感;能严格执行学校的各项规章制度，尊敬领导，团结同事，做到爱校如家，爱生如子，全心全意搞好教学教研工作，真真正正做到为人师表，教书育人。连续五年被上级授予“嘉奖”。

在教学工作中，本人能一向保持较高的工作热情，认真钻研教材教法，深入领会语文教学大纲的指导思想，认真制订学科教学计划，编写好每一个教案，上好每一节课。在历年来的教学常规工作检查中，次次受到领导的好评。为提高自身的教育和教学能力，我坚持认真学习现代化教学理论，积极参加各类教师岗位培训活动，不断充实自身的教学业务知识，提高课堂教学质量。积极参加上级和学校组织的各类培训活动，成绩全部合格。我运用学习到的专业知识，深入钻研教材教法，大胆探索、改进语文课堂教学方法。因受传统课堂教学方法影响，“教”与“学”的方法简单、机械，而造成多数学生不会写作的局面。我坚持从培养写作兴趣如入手，引导学生学会从生活实际中获取写作素材，并通过编手抄报，自编作文选等实践活动，改进了常规的教学模式。有效地提高了学生写作的兴趣，培养了学生主动参与学习的良好习惯。我还尝试了“自由作文”、“自改作文”、“自能作文”一系列的作文课堂教学模式，并坚持认真总结，撰写经验总结论文。论文《浅谈作文教学中创新能力的挖掘》在《学习方法报》上发表。

在我任教的十几年里，我兢兢业业，任劳任怨，从不耽误学生一节课。我坚持执行课堂教学常规要求，遵循教学规律，根据学生的年龄特点及实际情况，采用灵活多样的教学方法，重视学生的学法指导、智力培养和综合能力培养。在教学中开展自主、合作学习实验，重视运用“启发式”、“讨论式”教学，多方面、多渠道调动学生的学习积极性和主动性，有效地提高了学生的学业成绩。教学成绩年年受到上级表彰。

教书育人是一门塑造灵魂的综合性艺术。看到学生们一天天成长起来，作为教师的我常感到莫大的欣慰。在长期的班主任工作中，我总是从关心爱护学生出发，坚持正面教育，耐心引导，爱护他们的自尊心。我不仅关心学生的学习成绩，也关心学生的身心健康。教育学生文明守纪，积极向上，并坚持言传身教，动之以情，晓之以理的开展思想教育。当看到一点成绩时，我就鼓励他们发扬优点，继续努力。每当接到一个新班级时，我总是通过了解每一个的思想基础、智力情况、兴趣爱好、性格特点来制订教育教学的具体措施。在面向全体，做好教学工作的同时，我重点培养优等学生的创新精神以及做好差生转化的工作。在转化差生方面，我能坚持用师爱去感染学生，一面多和学生谈心，交朋友;一面经常性和家长联系。面对纪律差、成绩差的学生，我从不疏远，从不歧视，而是采取多教育、多辅导的方式来帮助他们进步。我经常在班里开展“一帮一”的互学、互助形式，使差生树立学习的自信心，逐步提高学习成绩。因此，历年来我所任教的毕业班年年被学校评为“文明班”或“先进班”。

我认为要做一个高素质的，能适应新时期教育教学的教师，必须具备较扎实的现代化教育理论和具有敢于创新的精神。为了提高自己的教育科研、教研能力，我坚持不懈地学习一些现代化教育、教学理论方面的书刊，并自学计算机网络应用操作知识。负责学校校园网的维修与管理，并担任了电教组教研组长，除此之外，我还主动承担了学校的文秘工作。

在学校里，我一向严格要求自己，对待教学工作有高度的事业心和责任感，要有只为学校争光，不给学校丢脸的思想。我坚持以“真”、“实”、“勤”的工作态度做好本职工作，坚持早到校，晚回家，为学校多做份外事。我尊敬领导，团结同事，虚心请教老教师，在教师队伍中树立了较好的形象，是学校青年教师学习的榜样。

我爱教书这一行!在做好学校教育教学工作的同时，我时刻不忘加强基本功的训练以及自身各方面素质的培养，争取成为一名“一专多能”的教师。没有最好，只有更好，在以后的教学工作中，我一定更严格要求自己，不断学习，不断进取，真真正正成为一名优秀教师，为祖国的教育事业做出自已的贡献。

篇6：2024年优秀班级先进事迹材料

城西小学五(2)班在学校领导的正确领导下，各科 任老师齐心协力，形成了一个以“和谐、竞争、拼搏、超越”为主旋律的班集体。本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，行为习惯好，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出，是一个温暖、和谐的大家庭。现将一年来班级中发生的一些主要事迹汇报如下:

一、让班干部成为“管理能手”。

本学年初我担任的是五(2)班的班主任。针对五年级学生的身心特点，在新课程理念的指导下，从尊重学生、信任学生、自我管理的学生观出发，改变了以往的班级管理模式:在班级管理方面强调班主任的民主，突出学生的自主，实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。班级计划由班委制订，班级工作由班委主持，班级矛盾由班干部自己妥善解决。我认为班主任的角色应更多地成为学生心理发展的朋友，学生活动的参与者和班级成长的引导者。

我在每周一的班会课上，都要召开帮扶工作交流会。会议由班干部轮流主持召开、作记录;班上同学生发生违纪行为，班干部主动出面处理，自主做出奖罚的决定。在交流会上，组长首先对组员上一周的表现进行评价，然后由组员评价组长。评价时要做到客观、公正、公平、实事求是。注意先肯定优点，进行表扬，然后对于做得不好的方面提一些建议，语气要委婉，让人容易接受。对于表现突出的同学在全班进行表扬。第三步小组回顾上周目标落实情况。第四步小组制定本周奋斗目标及措施。组长制定，组员可以提出意见，一致通过后形成文字，一式两份，一份由组长保存，一份上交老师。组长的职责是:每天对本组学生的表现要做好记录，做到心中有数，在针对组员的具体情况留不同的作业，组长负责检查、记录。早、午自习，组长要督促自己的组员努力学习，布置适当的学习任务，让他们不断提高。组员要服从组长的领导。这样做的好处是:大大提高了学生自主管理和自我约束能力，增强了班集体的荣誉感。

二、通过正确引导培养优良班风

正确的集体舆论和良好的班风是优秀班集体形成的重要标志，它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生，对个别学生的影响往往比班主任个人的力量更有效。为了鼓励学生养成良好的学习习惯，努力学习，我以《批评和自我批评》为主题，让学生讲述自己或者发生在同学身边的典型事例，以感染其他同学。班会上同学踊跃发言，纷纷表态，要端正学习态度，向这些同学学习，克服自身的缺点与不足。

正确的集体舆论的形成，优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。另外，我还采用了一些别的方式:

1、有意识、有计划的通过对学生谈话，及时表扬和批评那些典型事例。我从不当面批评、挖苦有过错的学生，而是事后叫学生到边上或办公室里进行教导，让他分清是非，从而改过自新。

2、开展读书活动，鼓励孩子养成爱读书的好习惯,从中受到启发.如:让他们把书中的好句好词写下来，把好的内容讲述下来给同学们听，看到好的书拿来老师审核后再推荐给同学们看，这样不仅陶冶了孩子们的情操，也提高了语文的阅读与写作水平。

3、经常性的有计划的组织好各种有益于学生身心健康的集体活动，在课堂上，我经常在组与组之间举行各式各样的比赛，比如:口算练习，看哪一组做得又快又好;数学小测验，看哪一组的平均分高，等等。然后根据比赛结果评出本周优秀帮扶小组。我时常告诉学生，要想使本组在竞争中获胜，全组成员必须相互鼓励、互相配合、分工协作，只有这样才能达到目标，才能品尝到共同努力所创造的成果，才能体会到成功与快乐，通过这些活动来增强班级凝聚力。

三、营造良好的学习氛围以提高学习兴趣

浓浓学风和能吃苦的精神，激励学生勇攀高峰。在学习上，同学比谦虚，互帮互学，优秀生督促后进生，常为讲解一道难题，要探讨许久;同学也很自信，以“每一天都是起点，每一步都要向前”，全面发展自己，不断超越自我!同时，同学们注重发展多方面的才能，挖掘自己的潜能。我经常开导大家“大事讲原则，小事讲风格”塑造学生健康、和谐的人格。

首先，我本着“以强扶弱，共同提高”的原则，根据学习能力、思想觉悟的高低，把学生平均分成十个学习帮扶小组。我要求每组学生在十分钟之内选出组长、起出组名、编出奋斗口号。同学们对这种作法感觉很新鲜，积极性得到了发挥，发言很踊跃。经过学生自主、合作、交流、讨论，在规定的时间内，各组都出色的完成任务。学生们还编出了响亮的充满自信和斗志的口号。

然后，在安排学生座位时，我让各小组座位集中摆放，兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、思想好的学生同学习困难，思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上，让学生相互帮助，共同提高。

事实证明，在全班形成的这种“帮扶对子”，有利的调动了学生学习的积极性、主动性，特别是学习有困难、思想觉悟不高的学生，学会了如何学习，如何改进学习方法，如何改掉不良习惯，并明显的提高了学习成绩。如:我们班现在没有不完成作业的现象了;课堂上一些爱做小动作的学生现在也能努力地约束自己专心听讲了;以前不爱发言的学生现在也能踊跃发言了;上自习比以前有秩序了，再也没有追赶打闹的现象了;我班徐文旭和贺蝶同学的数学成绩以前考50多分，现在也能考70多分了，全班同学在学习上向前迈了一大步。

一份汗水，一份收获, 在全体师生的共同努力下，本班的每个学生不论在学习上还是养成教育上都有明显的进步。成绩与刚接手时相比，总平均进步了几十分，上学期期末考试都高于同年级其他班。学生特长发展很好，绝大多数同学都有自己的特长，在学校组织的各类比赛中也取得了非常优异的成绩。

篇7：初中三好学生先进事迹材料_事迹材料_网

初中三好学生先进事迹材料

争当“三好生”是许多学生努力的目标和追求，下面是小编为大家搜集了关于三好学生事迹材料，希望可以帮助到大家。

初中三好学生先进事迹材料(一)

一、尊师守纪、积极进步。

马xx同学在就读的这两年中，能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及温习好作业，受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想熟悉上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于20xx年6月光荣地加进了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中两年来，马xx同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严厉认真，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、公道的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得令人满足的成绩。固然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真;二年来，他从不迟到、早退、缺课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

三、带领全班、共同进步。

马xx同学不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。他为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上碰到疑难题目时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧，希看全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着温习，由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题，他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，往帮助那位同学解答困难，直到那位同学的眉头伸展开来，他才继续温习。固然他牺牲了很多时间，但是他还是挺兴奋地，尽不介意。此外，班级在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

四、做好助手、展现能力。

固然马xx同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的副班长，她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，她就会向班主任建议，带领学生到社区敬老院看看老人，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。

五、关心班级、爱护公物。

马xx同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，尽不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，她就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益尽不足惜矣!”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修睦，而从不计较个人得失，被同学们誉为“身边的活雷锋”。

马xx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

姓名 马 性别 女 年龄 16 民族 汉 职务 学委 政治面貌 团 所在校年班 xx中学八年三班 何年何月受何奖励 20xx年荣获朝阳县八年级基础知识竞赛一等奖 主要事迹：

上课积极发言，认真思考。帮助老师组织班级活动，乐于助人帮助同学。

在第四届全国中国学生语文能力竞赛中荣获初中组省级一等奖，先后在20xx、20xx年初中八年级综合知识竞赛中荣获二等奖、一等奖。

在20xx年期末考试中总成绩年部第一，被评为学习标兵。

初中三好学生先进事迹材料(二)

在几年的中学学习生活中，我用自己的汗水换来了多个荣誉证书:三好学生、优秀班干部、道德之星、优秀广播员……我凭借自己的努力成为了一个品学兼优、德智体全面发展的好学生，就让我放飞理想，展翅翱翔。

勤奋努力、成绩优异的好学生

从小学到中学，我的成绩一直名列前茅。作为学生，我一直知道学习是我的主要任务，我有自己的学习计划和方法，有自己良好的学习习惯:课前先预习，把书认真的看一遍，记下不懂的地方;课上专心听讲，积极动脑思考;课后独自完成作业，有不会的问题经常与同学讨论，尽快问老师，直到弄懂为止，并认真做好复习工作。就是这样，几乎从不上课外班的我却一直都能取得比较满意的成绩。因为不上课外班的缘故，我总是有比别人多的时间去阅读更多的书籍，扩大自己的阅读量，开拓视野，用书籍去丰富头脑。肖复兴写过这样一段话:“好的文字，应该是一种梦。它是我们心灵的外话，是精神的一种追求。它比我们自己走的路长，抵达的地方远，让我们结实了鲁迅、冰心和巴金。”到现在为止，我已经读完了四大名著以及大部分中学生必读的课外读物。

认真负责、以身作则的小干部

正是因为学习的优秀，我经常被老师们评为小干部，曾担任大队委、学习委员、数学课代表、纪律值周生等职务，现任广播站站长，以及团内宣传委员的职位。作为广播站站长，我认真负责，积极做好宣传工作，老师们的每一个消息，都能迅速、准确的传达给全校同学，从没出现过任何差错。每次广播时间，我都会准时到岗，能在设备出现故障时，第一时间通知相关老师。并随时准备广播稿，在有广播员没有准时到岗时，便可代替他们，以免耽误同学们的广播时间。自从当上站长后，从不看新闻的我，养成了每天看新闻的好习惯，关心国家大事的我会经常提醒读“新闻头条”的同学最近某个重要新闻。现在，刚入团不久的我，已成为宣传委员，积极协助团支部书记做好一系列的工作，与此同时，我也在各个方面更加严格要求自己，希望成为同学们的榜样，为他们做好模范带头的工作。

关心集体、乐于助人的好少年

在学校，我人缘很好，一直是同学们心中乐于助人的好朋友。在学习上，我经常帮助那些学习不好的同学，有的同学有问题向我请教时，我也会毫不犹豫的、耐心的向他们讲解，直到他们弄会为止。为了帮助别人，就算耽误了自己的时间，自己心中也是快乐的，也是值得的。

在放假期间，我经常会去社区居委会里帮助送信，每个居民都笑盈盈的为我开门，夸我是懂事的好孩子，居委会的阿姨还特意给我写过一封“感谢信”。每次想到这些，心中总是有无数的喜悦，累点儿又算什么呢?

在家里，我是一个听话、懂事的好孩子，我会帮助家长做一些力所能及的事情，我会记得家里每一个人的生日，并在他们生日时，送上最为诚挚的祝福。去年姥姥生日的时候，我在妈妈的帮助下，绣了一幅巨大的十字绣送给姥姥，祝福她生日快乐。

多才多艺、健康阳光的好孩子

说到多才多艺，小提琴可是我的特长，不仅考取了七级证书，同时还锻炼了我的才干、陶冶了我的性情、增强了我的自信。在班级联欢会、学校艺术节中也会经常出现我精彩的表演。有一次老师上课，有录像，老师还给我留了几分钟小秀了一段，真是出尽了风头。在体育方面，也千万不要小看我，我也是个不折不扣的强手，虽然“海拔”不是很高，但却总能在体育方面取得不错的或是令人惊讶的成绩。在运动会前，你总会看到几个不经常运动的人在操场上刻苦练习，然后叫苦不迭。这些人中，一定缺不了我。但是无论如何，在运动会的赛场上，还是会出现我的身影，虽然算不上英姿飒爽，但也一定会令你惊讶的。

我在老师的教导、父母的呵护下，正在通过自己的努力成为一个优秀的中学生。

篇8：先进班级体申请材料_申报材料_网

先进班级体申请材料

先进班级体申请

计算机与信息工程学院 计科043班是一个班级体荣誉感很强的集；是一个有着巨大凝聚力的班级体；是一个能让同学们一起向前发展的优秀班级体。从大一至现在的大二，这两年来的大学生活中，我们班一直都是一个团结奋进，努力拼搏，刻苦学习的群体。生活中我们相互帮助，共同走过这美好的时光，在这温馨的大家庭里，大家一起笑过，哭过，奋斗过，拼搏过，用自己的激情与汗水在自己的人生画卷上绘出七彩的一画。这一年中我们在学校和信息院各级领导的关怀下，取得了丰硕的成果，我们班全体同学一起朝着优秀班集体的目标努力着，希望有一天能好梦成真，我们信心十足，因为我们是一个团结向上的集体，是一个勇于创新的集体，我们班符合先进班级体的要求，特申请成为优秀班级体，希望校领导能认真考虑我们班的情况，接受我们的申请。下面从以下几点来总结一下我们计科043班这一年的工作情况：

一.思想政治工作

1、 团支部深入同学，及时了解到同学们要求加入中国共产党的迫切愿望，对积极要

求进步，对有入党意向的优秀同学进行了入党申请格式和内容的讲解 。帮助有入党意向的同学更全面地了解党的性质、党的历史、党的纪律， 使同学们端正了入党动机，明确了入党目的，认识到了自己与党组织要求的差距.通过活动，同学们加深了对党的认识，也更加坚定了向党组织靠拢的信念。在这一年里，我们班已经有20多位同学向党组织递交了入党申请书，占全班同学总数的50％，还有更多的同学准备在近期向党组织递交。这些入党积极分子认真学习和贯彻“三个代表”重要思想和xx大精神，积极向党组织靠拢，作为一面旗帜和一个战斗堡垒，在同学中起到模范带头作用，并以实际行动接受党组织的考察。其中有7位同学参加了业余党校培训并顺利结业，他们以自己的行动表达了献身于党，永远跟党走的决心许多同学参加了党课学习并取得了优异的成绩，在这些同学的感召鼓舞下，其他同学纷纷表示一定会以更大的热情投入到学习工作中去，现已有15名同学接受党组织的挑选，争取早日加入中国共产党。提高了对党的认识，纠正了自己原有的不正确想法。

2、加强对学生的思想政治工作，净化学生心灵，培养学生美好品质。

3、加强班级管理、深入了解学生，全面深入地做好班级工作。

4、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作。

5、为了做好学生的思想工作，团支部经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性，团支部还经常与班主任一起探讨教育学生的方法，并邀请课任教师共同完成教育学生的重任

二.学风建设方面：

我班在学习方面历来就有很好的学风，同学们个个认真努力，谁也不甘落后，相互竞争、相互鼓励，使得我班的平均学分积在全系中名列前茅，这与我班一年来同学们积极努力是分不开的。在这一年来，我班在学习方面取得的成就是举不胜举的。能取得这样的成就与我班每一位同学的努力是分不开的。这是我们集体发扬了优良的学风才取得的这来之不易的成就，如果我们班被批准为优秀班级体，相信在以后的学习中我们班同学会再接再厉，继续发扬优良传统， 学习中更上一层楼。

1.组织学生进行学习交流和问题讨论，营造良好的学风。

2.组织同学搞好第二课堂的学习和社会实践活动。

3.负责检查维护学习纪律（作业收发、课堂考勤），确保良好的学习秩序和学习效果。

4.配合学生会学习部做好工作。

5.完成部党政团组织交给的其他工作。

6.在专业成绩打夯，在整个学年的考试中，我班同学通过率高达95%以上，其中张素荣，周先群，廖玉芬，熊森英，熊兵清等同学成绩优秀；班级有近半人数专业平均成绩达80分以上，多人次被评为校级三好学生和院三好学生。

7.学好学校安排的课程外，根据自己的兴趣和锻炼需要，同学还利用课余时间学习      一些课外知识充实和发展自己，提高对社会的认识。

8.在这个学年中，在院首届“浪尖杯”演讲赛之中，院书法比赛中，作文比赛中，寝室设计大赛中，寝室文化节中，院“永跟党走”演讲赛中，我们班同学努力进取，发挥各自优势，取得了不俗的成绩，同时也反映了班级同学积极向上的生活面貌。

三、社会活动工作

在班两委，党员干部与同学们的指导下配合和积极努力下，整个班级呈现一片蓬勃    向上的景象。班级学习气氛浓烈，学习成绩长期在院里独占熬头，而班级同学在认真学习的同时积极参加学院和班级组织的各项活动，并在学校团委学生会中表现相当活跃。

共3页，当前第1页123

篇9：大学先进班级评选申请书_申报材料_网

大学先进班级评选申请书

尊敬的各位领导、老师：

你们好！我们是理工科07制版班的全体学生，我们申请参加“先进班级”的评选活动。我们来到湛江财贸学校已有两年了，优良的校园环境伴我们成长和进步。过去的两年里，我们取得过不错的成绩，赢得过不少的荣誉，也遇到了不少的困难。然而请相信，我们一直在努力！我们认为，我们有充足的信心获得这个荣誉称号，因为我们是无愧于“先进班级”这个光荣称号的。

一、思想政治教育方面

本班共48名学生，共青团员32名，本班拥有良好的道德品质，在学习和生活中同学们互帮互助、团结友爱、共同进步、取长补短。不断提高个人思想素质与专业素质。在上个学期中的全校女子排球赛活动中，我们班级的所有班干部及其同学们都认真的投入到这次的活动中来，让同学们在轻松的氛围里学习。在这次活中我们班荣获得“第四名”。

二、专业学习方面

我们班同学认真学习，刻苦钻研。自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。在至XX学年度，本班有很多同学都获得了“一等奖学金”、“ 二等奖学金”、“ 三等奖学金”。有很多人通过全国计算机等级考试。有两名同学参加湛江市技能大赛，在这次比赛中他们分别获得“一等奖”、“优秀奖”。 绝大多数的同学都能按照学校规章制度严格要求自己，按规定出席，坚持不迟到、不早退、积极参加学校组织的活动。认真完成老师课后和课堂作业，形成了浓厚的班级学习气氛。每个人都知道不能因为自己而影响班级，有强烈的集体荣誉感。形成了你追我赶的良好学习氛围。

三、宿舍生活方面

我班同学关心宿舍集体，友爱他人，积极向上，勇于拼搏。每个人都十分配合学校的各项大小事务，认真做好卫生，争取文明宿舍。本班有1间宿舍被评为校“卫生宿舍”称号。每个成员都积极热情，在班集体有需要时，每个人都不会因为自己的私事而影响班级，对于有困难的同学，我们会伸出援助之手，尽自己一份微薄之力。以自己的努力为集体争得荣誉。我们是一个不服输的集体，是一个拥有热情与温暖的大家庭。并且我们始终以提高宿舍文化，形成有特色的宿舍文明为目标而努力。宿舍是我家，美好靠大家。相信在将来的日子里会有更多的笑声。

四、第二课堂活动方面：

本班级在过去的时间里，积极开展了班级内部及其班级与班级之间的各种活动，如以科里的男子篮球友谊赛、女子排球赛等。积极参与学校青年志愿者报名工作，万名学子帮扶十万农民学信息活动。活动不仅促进了同学与同学之间，学生与农民百姓之间的关系。更丰富了他们的课余生活。

五、班级建设方面

（一）学风建设

良好的班风对于集体的成长是非常重要的。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么，班风就是这个生命的灵魂；如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。一个班集体要想有凝聚力，首先，必须加强团结。

班风是核心，是班级发展的根基。发挥班风的核心作用要求我们抓好学生干部队伍的建设，增强班集体团结奋进的向心力。第一，发挥班风的核心作用首先要明白核心建设的基础。第二，核心建设的关键在于团员队伍和学生干部队伍的培养。

共2页，当前第1页12

篇10：先进班级体申请材料[页2]_申报材料_网

先进班级体申请材料

1. 在学院团委学生会中，我班有至少7人担任副部级以上干部，其中有多人是核心领导干部。他们用自己的热情，为学院各方面工作的展开贡献自己的力量。

2. 班级同学积极想党组织靠拢，入学至今的短短一年半中已有15名同学先后评为入党积极分子，多名同学为预备党员。

3、在年级辅导老师的指导和同学们的参与和配合下， 参加了校运动会的准备工作.院系排球赛我班积极为我院同学呐喊助威。

4、在班级的统一组织和体委的认真检查督促下，班级早检情况总体良好，使同学们的身体得到了锻炼。

5、我们班级的许多同学参加了学校的社团组织，并在其中担任了重要的角色，锻炼了自身能力。

四、班级生活工作

1、从开学初，班级便深入了解贫困同学的情况，做到心中有数.并及时上报，先后为部分同学申请了助学金 。

2、班级实行了分人管理的财务管理制度，实行钱帐分离，班长只负责日常支出的签字。分管同学负责发放以及帐目的记录并按期对班级的帐目进行检查统计。此项工作使班费运用更加合理，账目更加清楚。

3、班委对全体同学进行了问卷调查, 问题内容涉及同学们的生活和学习方面以及同学对班委的意见和对班级的整体评价等.此次调查真实地反映了同学们的想法及存在的问题，为班委今后的工作指明了方向.

4、抓好宿舍工作，创造良好的生活环境。二年的大学生活，让我班同学从蜕变走向成熟；从懵懂变得睿智。寝室就是大家的一个小小的家，它虽然小，却记录着我们一路走过的点点滴滴。也许因为年轻，偶尔也会发生点小摩擦，但很快便会在包容的一笑中消失殆尽。也因为年轻，这一片小小的天地充满了欢声笑语，勃勃的生机。我们把家定义为温馨，因为每一个成员都极尽所能精心点缀它，让它们都有各自独特的魅力，有多个寝室还被评为特色寝室。在寝室特色的创新上，每个人都可说是设计师，有的寝室给人以雅致的感觉；有的则轻松活泼；还有的激情飞扬。不管布置怎样，但只要你走进它们，你会觉察出一片浓浓的亲情和关爱，也正是每个成员无私的付出，互相关怀，才让寝室成为舒适的家——可以包容大家一切喜怒哀乐的地方。为了给大家创造一个良好的生活环境，舍长们认真做好宿舍的管理工作，安排好值日问题，在搞好宿舍卫生的同时，就宿舍里存在的问题，全体舍员进行讨论，使同学们和睦相处，同学们心情愉快，能够劳逸结合。在此工作中取得良好的成绩，在大一上学期，仅班长寝室就连续获得三次文明寝室，积极作好的班级带头作用。。

5、组织班级同学外出游玩。为增进同学友谊，丰富感情，陶冶情操。曾组织同学到“秋水广场”游玩，集体溜冰活动已算经常；为组建大家的学习积极性，班内学习小组曾以“大学生应不应该谈恋爱”为主题，开展了异一场别具特色的辩论赛。

5、元旦晚会我们班级组织了丰富多彩的活动，并邀请了院党委书记、团委书记、班主任、辅导员参加，增进了师生感情，同时也加强了班级的凝聚力。

6、班级篮球小组对抗赛中，男女同学间配合默契，合作无间。

五. 体育方面：

我班在体育方面素来便有着良好的传统，不仅注重集体身体素质锻炼，在院和校组织的多项竞赛中也取得了较好的成绩。

在大一刚入学举行的校新生运动会上，我班同学积极报名参加各项赛事通过，在比赛中拼搏努力，体现了我班积极向上的精神风貌。我班还与其他班级如计科033班，旅管班，会计班等四个三校生班级一同进行篮球比赛。在参加各项体育活动过程中，不仅增强了同学们的体质还增强了班级的凝聚力，同学的集体观念无比高涨。

进入大二以后，我班并没有因为学习紧张而放松了体育锻炼，而是学习锻炼两不误，充分利用体育课时间和平时时间来进行体育锻炼。

另外，我班同学还积极参加了“信工杯”足球赛、乒乓球赛等活动，也取得了不错的成绩。为了丰富同学们的课余生活，我班还自行组织了班级羽毛球赛，本着“友谊第一，比赛第二，重在参与”的原则下，同学都争相报名参加。在比赛中虽然同学们的水平不一，但热情无比高涨，即使比赛当天下着蒙蒙细雨，我们还是在欢笑中顺利完成了比赛 ，最后决出了男单、女单和混双的前三名。

六. 特色活动：

我们计科043班的活动很丰富，差不多每个学期班团干部都组织全班同学去郊游，郊游一方面可以从紧张的学习中解放出来，另一方面可以推动班级的建设，增进同学之间的了解，以便我们班干更好的开展工作。这样的活动还是很有意义的，即使在紧张备考四级的大二下学期我们还是坚持我们的传统。我们精心安排每一次活动，尽量让同学们花最少的钱，又玩的有意义，可以体验一下大自然，体验一下生活。不光是我们班级每个学期有集体活动，而且还有同寝室的活动，就因为这样我们班级很团结很有凝聚力在各个活动不管是院里的还是学校的我们都积极参加并取得很好的成绩。

共3页，当前第2页123

篇11：先进班级申请材料_申报材料_网

先进班级申请材料

在学习方面，本班级一直都是本专业的优秀班级，在学习成绩，学习纪律、学习积极性一直都保持在一个良好的状态。学风端正，但不可避免出现一些厌学的学生，但班主任都及时进行教育纠正，让学生认识到学习的重要性。在从龙共校区回到校本部时，由于对校本部的不适应，出现了许多问题，班风出现问题，那是管理的疏忽，一个班级的管理不可能是十全十美的，出现问题也是正常的，找出问题出现的原因，并及时处理，才是至关重要的。纠正了错误才能让一个班集体健康成长！ 一个健康而充满活力的班级自然少不了荣誉。

自入学以来，我们班级荣获殊荣，分别有：XX年新生篮球杯第8名；XX年科技文化艺术节“无名花”获一等奖，“机械狂人”三等奖，.XX年校运动会代表机械系参加彩旗方块队，并都获得一等奖，在开幕式的文艺表演中，我们班级也有同学参与了，并取得了一等奖，在第二学期的龙共篮球友谊赛中获得精神文明奖，龙共宿舍美化大赛中包揽了一至七等奖，教室美化一等奖，两个文明宿舍。在第二第三学期连续两次获得先进班级。每月的月考核都能很好的完成任务，基本每个月都是红旗团支部，在学生会中也有我们班级同学的突出贡献。每学期获得奖学金人数超过班级人数的10%，如上学期中，我们班级获得奖学金人数为12，可见我们班级的学习分子还是很多的。一切的荣誉都归功于整个班集体的团结协作，只有了团结的精神，才有勇气去面对一切事情。积极向上的精神更是必不可少，一种永远向前的精神是一个班级的灵魂。

希望在今后的日子里，我们的班级会更好，更积极向上，更有活力，学到更多的专业知识，为今后的工作生活做一个好的基础。