0

阶段性工作总结范文实用2篇

发布于2024-05-15 02:10,全文约 2876 字

篇1:“走下网络 走出宿舍 走向操场”活动阶段性总结_活动总结范文_网

“走下网络 走出宿舍 走向操场”活动阶段性总结

“走下网络 走出宿舍 走向操场”活动阶段性总结

据团中央学校部秦在致大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动试点高校的信中指出,进一步增强大学生体质、促进大学生健康成长,是关系国家和民族未来的大事,其中对于深入贯彻党的教育方针,培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人,具有极其重要的意义。

而为积极响应团中央学校部对于“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动,引领我校学生开展课外体育锻炼活动、培育自发锻炼的兴趣、增强身体素质、进而锻炼坚强的精神,为实现学生自我的“中国梦”奠定基础,校学生会牵头校内各级组织,并着重以班级、宿舍为单位,配合校学生会精品活动,在活动中融入新元素,开辟新颖的活动形式,以吸引广大同学参与活动。

以下为活动阶段性总结:

校学生会活动总结

1、结合我会精品活动,加强宣传“广外杯”篮球赛,提升同学体育锻炼参与度

为响应本次活动主题,并使校学生会活动更趋成熟、提升校学生会品牌活动的影响力、提高我校广大同学对于体育活动的参与度,特于本年度“广外杯”篮球赛开幕式中,加强普及体育锻炼的重要性并以体育活动形式传递正能量。其中将于本年度的开幕式中,以校学生会的名义向全体同学倡导全民运动的正面思想,具体将借本届“广外杯”篮球赛开幕的契机,正式宣布启动以“走下网络、走出宿舍、走向操场”为主题的大学生群众性课外体育锻炼活动,号召同学们一起加入到运动的队伍中来,并以健康、阳光的啦啦操展现大学生积极向上的风采,提高关注度,从而吸引更多的同学参与体育锻炼。

2、举办以“脱宅行动”为主题的学生体育锻炼照片征集活动,鼓励学生积极参与体育锻炼活动

为加强宣传本次大学生主题群众性课外体育锻炼活动,鼓励学生积极进行体育锻炼,我校学生会在不断推广自身品牌活动、提升品牌活动质量的同时,亦不断思考如何创新活动,如何通过活动的形式服务全体广外同学。以“脱宅行动”为主题的学生体育锻炼照片征集活动,是以学生会微博等线上平台为主、“广外杯”篮球联赛平台为辅宣传“走下网络、走出宿舍、走向操场”大学生主题群众性课外体育锻炼活动,并且在微博等平台设立抽奖活动以鼓励同学们拍下自己或身边同学进行体育运动的照片,以微博@、微博私信、微信消息或微信朋友圈截图的方式,把运动剪影与心情分享给@广外学生会学生会微博等媒体,以收集同学们的日常体育锻炼照片,并在活动结束时做照片的回顾,让更多的学生了解本次活动并积极参与到体育锻炼中去。

特别地,在本次照片征集活动中,通过举办“荧光夜跑”拍照活动,提高学生参与本活动的参与度与积极性。具体为在在4月11日晚上7:30-9:30在广外大三饭风采园(南)前校道及十二栋(北)前校道设置摊位,向参与本活动及到内环(南)或操场(北)跑步的同学派发荧光棒,在内环(包括三饭)(南)及校道和操场上(北)设置点为带有荧光棒的同学拍摄锻炼照,同时也告知获取荧光棒的同学我们有照片征集活动,希望他们能自行拍一些体育锻炼的照片以上文所提到的方式反馈回给我们,以提高宣传效果。

各学院学生会活动总结

一、各学院开展各种球类杯赛,为同学们打造良好的锻炼平台,力求同学们能在锻炼中学习,在锻炼中成长。

为积极响应我校学生会开展“三走”相关活动,各学院纷纷开展各种球类比赛,如法学院班际篮球赛、商英学院“商英杯”篮球赛、信息学院“信息杯”足球赛、财经学院“财经杯”羽毛球赛、教育学院乒乓球赛等,更好地锻炼大学生的身体素质,提高大学生各方面的综合能力,促使大学校园里形成一股热爱运动,崇尚体育的风气,丰富学生的大学生活,加强班集体里同学之间的合作和集体荣誉感。

二、各学院举行群众性体育项目,降低体育锻炼活动参与门槛,开创了体育锻炼新形式,基本实现“全民健身”。

为积极响应我校学生会开展“三走”相关活动,各学院举行群众性体育项目,如英文学院、财经学院、信息学院、政管学院、艺术学院等学院举行趣味运动会,西语学院班际拔河比赛、班际十人十一足比赛,英文学院班际十人十一足比赛、素质拓展活动,商英学院“全民健身”活动,公开学院“白云湖慢跑”活动等群众性体育锻炼项目,降低了体育锻炼活动的参与门槛,力求让更多的学生能参与到体育锻炼中来;开创了体育锻炼新形式,吸引更多的学生参与到体育锻炼中来。

共2页,当前第1页12

篇2:大讨论阶段性工作总结_活动总结范文_网

大讨论阶段性工作总结

“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论

活动阶段性工作总结

二小在县委《关于在全县深入开展解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论活动的实施意见》及《推进方案》和教体局在全系统 “解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动推进方案的指导下,在教体局大讨论活动办公室的统一安排和领导下,大讨论活动开展的有条不紊,在扎实推进之中,现将前段工作总结如下:

一、结合教体局在全系统 “解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动推进方案和我校实际情况,制定了二小“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动实施方案,成立了以王松新校长为组长,两位副校长为副组长,校委会成员为组员的二小“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动领导小组,并成立了“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动领导办公室,负责组织开展大讨论活动的工作开展。

二、根据教体局党委“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论 ”会议精神及要求,二小于 年5月17日下午,召开领导班子会,传达教体局大讨论推进会精神,研究部署学校开展活动的方案、目标举措。4点召开二小解放思想  改革开放   创新驱动  科学发展大讨论动员大会, 会上王松新校长传达局会议精神并对我校大讨论活动进行了整体部署,会议要求全体工作人员要从思想上高度重视,提高对此次活动的认识,与党中央、省委、市教育局、县教育局保持高度一致,为教育事业的发展献计献策;每人要有不少于2万字的学习笔记;端正工作和生活作风,为人师表,工作期间以及中午不得饮酒;多到教学一线指导教学,服务师生。

三、按照教体局大讨论活动办公室的要求,我校自制了“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动教师自查表和征求意见表,从教工思想上、工作作风、工作思路和工作措施上进行了自查和互查;结合我县、校教育工作实际,对影响和制约我县校教育工作的思想观念、发展理念、思路举措、方式方法、体制机制、作风方面,进行了意见和建议征求活动,对征求的意见的建议进行了梳理并制定了整改方案。

四、加强宣传,营造氛围。掀起宣传强势,形成宣传活力,调动各方面的积极性。开辟二小网站《家校论坛》,通过来信来电或者通过电子邮件、发放征求意见表等形式积极主动为我校发展建言献策。在校园醒目的位置悬挂两条大讨论活动横幅。

五、按照大讨论活动要求,及时召开了大讨论活动工作调度会,对前段工作进行了总结,对今后工作提出了要求。采取自学和集中学习相结合,以自学为主,集中学习为辅,教职工积极撰写学习笔记。开展主题演讲活动,将大讨论活动推向高潮。