2023年党员示范岗先进事迹材料汇总27篇 入党自传【最新五篇】

篇1：基层党员先进事迹材料_党建党委_网

基层党员先进事迹材料

“三严三实”简洁凝练、内涵丰富、指向明确，反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求，体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一，为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。下面是关于基层党员先进事迹材料范文，欢迎大家阅读借鉴。

我是一名来自人民渠二处金山管理站的基层水利职工。刚才的短片简单纪录了我的工作。20xx年的基层水利经历，在我心中留下了永生难忘的烙印。我在这里向大家交流几句心里话和一点感受。

我想说的第一句话是：有付出就有收获。20xx年前，我参加工作时，文化程度不高，没有一点专业知识，基层管理所需要的专业知识一点都没有，灌区协调也是四处碰壁。但是我相信“天下无难事，只怕有心人”、“困难在大，也难不到勤快人”。于是，我努力工作，加倍学习。我每天至少巡渠一趟，对隐患地段每天观察两、三次，每周对桥梁清障和对渠道除草一次。春灌期间，为了节约用水，29个分水洞只能轮流开关，我每天可能要跑四、五次甚至十几次，一天下来接近200公里。只要是工作需要，不管是骄阳似火、还是冰天雪地，或者是深更半夜、雷鸣电闪，我都要去巡渠检查、开闸放水。记得20xx年，有一个下大雨的晚上，我一个骑着摩托去4公里外的范家庵泄洪闸泄洪。后来把我老公和单位领导都吓了一跳。单位领导只说了一句话：“今后，在夜间，坚决不准一个人上渠道!一定要保证人的安全!”

20xx年来，我骑坏了两辆摩托车和几辆自行车，走过的路程超过了20万公里。同时，我虚心向前辈学习，向领导学习，向农民朋友询问农业生产情况、熟悉用水规律。只用了两年时间，我就信心满怀了。渠道工程情况、工程设施维护要求、灌区的农业生产情况、甚至每个生产队负责人的性格都装在我心里面。而且工段的各项任务都完成得很好。

从20xx年开始，我一个人就承担了金山站彭家坝工段的全部工作。象这种情况，在人民渠二处，还是第一例。为了做好工作，我把老公和父亲都动员过来了，他们也成了水利员。这样，我们一家都成了水利人，真的是以渠为家!

我想说的第二句话是：有沟通就有理解。金山管理站用水矛盾非常突出，下游还有几十万亩灌面等着用水。我工作的关键就是要向下交水，才能确保全灌区用水一盘棋。很多时候，沿干渠老百姓看着满沟沟的水哗哗地流淌却用不上水，心里是想不通的。刚开始的时候，他们就找我吵架，一定要放水，甚至出现撬闸抢水或人身威胁等情况。我当时就在想，这是怎么回事呢?于是我找老前辈们取经，他们给我说了两个字“沟通”。从此以后，我就把农民群众当朋友，工作之余或者在巡渠时就去拉拉家常，农忙时帮忙干点农活，而且很尊重他们。然后利用自己掌握的水情信息，提前沟通，让他们对水情有所了解，尽量提前用水，避免在关键时刻打挤用水。通过几年的努力，沿干渠老百姓就信任我了，也理解我们的抗旱政策。村民有什么用水需求、用水困难都直接跟我说，跟我交流。我也做到言而有信，按照站上的规定，合理地安排给他们供水。就这样，他们都亲切地称呼我为“胡段长”。我还记得有位村支书对我说：“你这个小女娃子，眼勤、腿勤、手勤，真的不错”。多年来，我工段的沿干渠群众从来没有发生过水事纠份，也从来没有发生过撬闸抢水或人身威胁等恶性水事事件。

我想说的第三句话是：有苦难就有成功。多年来，我一直以为我的工作和人生就这么平平顺顺。但万万没有想到今年6月6日发生了一件非常意外的事件。当时正值春灌工作最紧张的时段，我和老公在外忙了一整天，一直忙到晚上将近9点，正准备洗澡休息，忽然听见楼下传来急促的狗叫声。我老公急忙下楼看情况，我也跟着下去，刚到楼下，大门已被几十人强行撬开，叫嚣着“我们是来要水的”。人群不听任何解释，就气势汹汹地冲过来打我老公和我。我老公被打得筛骨骨折，住院一周;我的脸也被打肿，现在都还有淤青。事后经过调查发现，事件的起因是一场误会,打人的群众来自于支渠下游的一个镇，今年一直没用上水。他们灌区属于地方水务局管理，不是我们管理的范围。我们只负责给支渠口供水，支渠水量的分配及管理由地方水务局负责。老百姓不懂这中间的关系，以为是我们故意不给他们供水，所以才发生了这次意外事件。

当时情景非常恐怖，我们一家都感到很委屈，很伤心，因为我们觉得一直是在用心为灌区服务，而且自认为没有什么过错，为什么却得到这种结局?后来，我理解了，老百姓离不开水!更多的是同情老百姓，理解老百姓对水的渴望，理解了都江堰水的重要性，理解我工作的重要性。所以，我依然坚守岗位。

虽然这件事让我很伤心，但接下来发生的事情却让我感受到了人间的真情!伤害我们的事件发生时，附近村民发现异常情况，主动赶到彭家坝工段来，保护我们，制止那伙人对我们的伤害。当天晚上，就有几位村民自发地到医院看望我老公，到工段来安慰我慰问我。人民渠二处的领导也迅速赶来关心我，工会还专程来慰问我。很多领导职工都发短信、打电话来慰问我、鼓励我。最令人想不到的是，附近的村民每户都给我买了一挂鞭炮，他们说我受了误会、挨了冤枉，要用鞭炮来冲一冲霉气，希望从此吉星高照、好运连连!我也感到非常温暖，满含热泪!为什么?因为当地村民不仅仅把我们当朋友，而且把我们当亲人!

我相信在座的大家都和我有同样的感受。当一个人因为努力工作、用心工作被群众当朋友、当亲人，算不算成功?纵然有苦难，又算得了什么?

各位领导，在座的水利同行们，我还想谈的一点感受是：以心换心，以情换情。20xx年来，在服务群众和供水工作上，我从来不搞“吃拿卡要”，也从不对群众说大话、说假话、说那些靠不住的话。他们也这么对待我。我认为，基层水利就是做好沟通交流，努力为群众解决用水困难，引导群众理解我们的处境、遵守我们的供水规矩，从而支持我们的工作。群众的感情是非常直接的、非常真诚的，他们的高兴或者不高兴会直接体现在感情上，甚至是体现在情绪上。

20xx年的水利经历告诉我：只要你心中装着群众，群众心中就会装着你;你心中装有多少群众，就有多少群众心中装着你;在你心中群众有多重，那么在群众心中你就有多重。尽管工作有误会，人生有苦难，但我相信“路遥知马力，日久见人心。”最终群众会理解我们、支持我们、认可我们!

各们领导，在座的水利同行们，我最后想说的一句话是：作为最基层的水利人，风风雨雨、年年月月，有苦有乐、流汗流泪，我无怨无悔!而且我愿意一辈子做一名水利人!

谢谢大家!

篇2：党员示范岗先进事迹

袁志勤同志，现为安粮中心综合体项目部生产经理，主要负责施工生产进度、质量、安全。这半年来，在学习上，不断加强理论学习，他始终牢记党的宗旨，学党章、学系列讲话，严格要求自己，模范遵守党的纪律，认真践行“三个代表”重要思想、科学发展观，坚持以人为本，争做合格党员。在项目管理工作中，始终一个合格党员身份要求自己，事事想在前头，干在前头，讲责任，重落实。20xx年9月26日，他负责的安粮中心综合体项目以89分的成绩顺利通过了合肥市建筑施工安全生产化示范小区验收。

一、不断加强党的理论学习和专业知识学习

坚持把党的理论学习摆在首要位置。坚持每天阅读各类报刊杂志，学习领会和及时掌握党和国家的路线、方针、政策，特别是“三个代表”重要思想、科学发展观等论述，注重自己政治理论水平的提高。积极参加理论学习，做到有内容、有笔记、有心得;增强政治上的坚定性和对客观事务的洞察力，增强思想的前瞻性、眼光的敏锐性和工作的创造性，用各种新知识来不断的充实和提高自己。

不断学习专业知识。作为施工生产经理，必须熟悉施工的各个环节。图纸及图集规范的熟悉格外重要，他将先后用了一个星期将图纸仔细研读，做好笔记。

二、在工作中，目标明确，组织明确，很抓落实。 安粮中心综合体在创建之初，就提出要创市级安全生产化示范工地，创合肥优质结构。安粮中心综合体体量大，工程施工任务紧，场地有限。在创示范工地的过程当中，他做好分工，明确每个人的任务和责任，遇到困难及时向他反映。终于在他的带领下，经过一个多月后，施工现场终于具备验收条件，顺利通过合肥建筑工程协会验收。

三、无私奉献——积极加入抗洪抢险

今年6月底7月初，中国南方地区普降大雨，汛情严重。合肥的巢湖水位不断上升，导致南淝河水位不断上升。汛情一触即发。安徽四建控股集团有限公司在得到合肥市建委紧急通知下，立即组织人员人员参与抢险。作为一名曾参加过20xx年汶川抗震的共产党员，这一次他依然冲在前头，在接到公司通知后，立即组织项目部管理人员开会，明确好各管理人员的任务，同时要求从班组抽调身强体壮的工人2名，参与抗洪。当时班组有情绪，他积极做班组的思想工作，说明洪灾的严重性。7月5号、8号、11号，分别三次参与了长临河、南淝河抗洪抢险，一干就是12小时，只见他汗水从脸颊滑落，衣服是湿了一遍又一遍。

袁志勤同志，作为一名共产党员，时时刻刻以一名合格党员的标准要求自己，学习上不断上进，工作中兢兢业业，在困难和危险面前，永远冲在前头。

篇3：党员个人先进事迹材料上报材料入党个人自传_事迹材料_网

党员个人先进事迹材料上报材料(入党个人自传)

近两年来，本人工作努力，踏实肯干，xx年在“非典”期间不顾个人安危，始终奋战在第一线，被评为大队工会先进积极分子。支部工作由我主持，支部工作搞的红红火火，因工作突出，所在支部被评为“大队先进党支部”，后因支部变动，成立机关二支部，我又被任命为支部书记。xx年更加严格要求自己，带头讲政治，努力提高政治敏锐性和政治鉴别力，处处起模范带头作用，正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益、工作与家庭的关系，从工作大局出发，淡泊名利，宠辱不惊，坚持甘于奉献、诚实敬业。因工作突出，被任命为办公室副主任。

自今年年初中央在全党开展以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党先进性教育活动以来，我按照大队党委和先进性领导小组的统一部署和要求，作为一名普通党员、把自己的思想统一到新时期共产党员先进性的具体要求上来，端正态度，振奋精神，扎扎实实投入到保持先进性教育活动中去。

我对待工作一直充满激情，认为只要给我一个支点，我就能撬动地球，只要给我一个舞台，我就会充分展示自己。作为一名基层党支部书记就要不断创新工作思路和方式方法，始终保持良好的精神状态做好工作。在活动中要想带动支部学习好，就要自己先学好。办公室的工作本身就十分繁琐复杂，我每天在完成本职工作的情况下，利用双休日和晚上的时间，按照支部制定的学习活动计划，先主动学习《教育读本》、《党章》和等领导同志的讲话等，提前搜集、准备材料，整个活动期间我共谈心40余人次，写读书笔记和心得体会共计两万多字，总结汇报等两万多字，自编材料五份。保证业务工作和学习教育活动两不误，两促进。

在这次教育活动中，我精心组织，为了让广大党员记住学习要点，我把这次的基本要求等，用短信的方式发送给每位党员;为考核我们的学习成绩，编制了支部《知识答题》，这也给我在后来的局《知识答题》中获得个人一等奖打下了坚实的基础;发起了在全体党员中开展“让党旗在岗位上飘起来”的倡议，提出在支部党员中结合自己的工作岗位，进一步增强加快鄂北油气开发的紧迫感和责任感，倡议力求言简意赅，增强针对性和可操作性;组织党员和群众在清明节前夕到烈士陵园给英雄扫墓，参观烈士英雄事迹陈列馆。以英雄的气节陶冶灵魂，积极认真地投入到党员先进性教育活动中去，投入到我国石油勘探开发中去;开办“活动简报”和学习材料，通过简报进行活动总结，将学习活动的情况定期编制工作简报，简报内容广泛，图文并茂，在广大党员中传阅。另外通过简报表扬先进，及时总结党员中的先进事迹，进行广泛宣传，以身边事教育身边人。

在组织支部学习教育过程中，学习任务繁重，为搞好学习动员，总是以饱满的精神状态去认真加以组织。每天白天工作、安排学习和讨论，晚上还要加班总结一天学习情况、搜集材料和安排第二天的学习，几乎一个星期天也没有休息。我连续30多天没回市里家里，女儿交给了父母看管，岳母肺癌晚期住院化疗都没有时间去照顾，都是妻子来回跑。尤其在岳母去北京看病，也没有陪同去。因为我对北京的医院比较熟悉，家里希望我去联系，但当时正值学习紧张时期，各项工作都需要我组织，家里人很理解和很支持我的工作，妻子说：我们就是你的坚强后盾。但在5月中旬，办公室一位女同志患脑瘤需要我去联系医院，如果不及时去除，轻者双目失明，重者危及生命。时间紧迫，但她爱人几年前因工过早去世，孩子在外地上大学，父母年老多病，党组织领导安排我去，我没有推辞，把工作交代好，连夜陪同去她北京看病。在北京期间，北京住宿贵，为让她们住的舒适一点，把我的住宿费节约给她们住，自己去住25元的地下室。白天我一个人几个医院来回奔波联系，一双鞋都跑破了，几经周折终于及时完成手术，成功取出脑瘤。现在这位女同志已经基本康复，她对我表示感谢，我说：这不是我的功劳，这是在关键时刻，体现出党组织对群众的关怀!我代表的是支部全体党员和同事，他们才是你身后的强大支柱!

通过这件事我受到启发，我认为对待群众要满怀感情，加强与群众和同事之间的沟通和了解，为他们排忧解难，就能有效化解社会矛盾，维护社会稳定，构建和谐社会。回到单位我就在支部提出建立《党群联系监督卡》，提出“有困难找支部”，并结合这次教育活动，结合整改情况，提出机关二支部的各项承诺，要以实际行动来体现我们的学习成果，把在学习过程中获得的思想认识及时转化为实际行动。我把我的想法向大队靳书记和领导小组汇报，得到他们的大力支持和指导，也得到支部全体党员的响应和支持，这给了我无穷的动力。

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篇4：党员示范岗先进事迹

许身孺子终不悔，一片爱心育桃李 “真正的好老师一定对自己的工作充满热情，能够在教书育人的过程中实现自身的价值，享受生命的意义。”七星农场第一中学教师邹良柱就是这样一位在教书育人的过程中实现着自身价值，享受着生命意义的普通教育工作者。 1997年7月邹良柱老师从克山师专数学系毕业后分配到了八五九农场中学工作，20xx年，邹良柱调入七星农场第一中学。在20xx年的时间里，他用自己默默奉献的行动书写出人生不平凡的业绩——获建三江分局首届职工行业技能大赛教育系统第一名，被授予“行业状元”称号，分局级数学骨干教师、农场优秀党员、农场优秀教师等多项称号，如今，已成为名师的他依然坚守在属于自己的三尺讲台上，传道授业，无私奉献，默默地耕耘在教育教学的第一线，成就了上千名学生的理想与希望。

对教育事业的挚爱 奠定了他坚实而广博的知识基础 正是因为对教学工作有着执著的爱，才使他创下了累累硕果，作为一名教育工作者，“教学严谨”是对他教育教学态度的高度概括。十多年来，他大部分年份带毕业班。虽然对中学数学教材掌握娴熟，但从未懈怠对教学内容、教学方法，教材结构及框架、学生学习方法指导的钻研，能潜心学习教育学、心理学、数学教学论、数学思维论、数学方法论、数学教学艺术等教育理论。在对自己所教学科知识力求做到精益求精的同时，还能涉猎其它一些如语文、历史、政治、物理、化学等学科的有关知识，从教学的个性与共性出发来从事教学与研究，使自己的知识结构尽可能完善、合理，知识面尽可能加宽加厚，基本形成了以数学学科为中心，还能涉猎临近学科的宽广的知识结构，做到了驾驭学生得心应手，教学方法切合实际，适应了素质教育观对数学教学的要求，教学功底扎实可靠，具有高屋建瓴的把握教学全过程的能力。

爱学生，教他们做人做事做学问

邹良柱老师从走上教学工作岗位起，连续十二年担任班主任工作，中间从无间断，长期以来形成了一套比较科学合理的爱严结合、培才育人的教育观念和教育方法。他对学生的要求是严格的，然而严格的过程中却处处充满着爱，他认为爱学生是当好班主任的必备条件，用爱的雨露去滋润学生的心田是教师的天职。班上的一名学生，在入秋时节仍然穿着凉鞋，这一细节没有逃过邹良柱老师的眼睛。经了解这是位贫困生，邹良柱老师带头为她捐款捐物，随后班上的同学踊跃捐款，解决了那个学生的燃眉之急。

教师，传道授业解惑也。站在三尺讲台上，他深感自己肩上的重担——既教书又育人。首先要培养学生形成科学严谨的态度，扎实掌握理论基础知识，俯下身去认真学习，反对学风的浮躁。他常说：“没有调查就没有发言权，科学来不得半点虚假。”其次是培养学生吃苦耐劳的精神，树立正确的人生观，教育学生不要怕吃亏，常用自己的生活经历和体会教育学生，告诫学生做学问前先要学会做人，学会了做人才能成为有用之人，否则人生的路是走不远的。他对每一个学生都能做到平等对待，对尖子学生不溺爱，对后进学生不冷漠，做到了爱而不纵，怨而不弃，以诚相待，沟通心灵，他非常理解和尊重学生的人格，能根据青少年的特点，晓之以理，动之以情，总是以爱动其心，以严导其行，因势利导的打开学生心灵的大门，他是学生的导师，又是学生的益友。 邹良柱老师的知识领域特别宽，在他那儿总有学不完的东西。对于学生提出的问题他总是灵活运用启发式、“回旋后撤式”教学法，常常提醒学生“以前的方法能不能用在这”、“选什么方法好”、“你是怎么想的”等等，不但活跃了课堂气氛，而且增强了学生的学习兴趣和求知欲，使学生的思维始终处在活跃状态，从而更具灵活性、深刻性和创造性。 教研并举，以研促教结硕果邹良柱老师一手抓教学，一手抓教研，非常重视对教学的点滴积累与总结，先后在省、地级刊物发表论文十余篇。20xx年《数学“看做查导”教学法》获教育部“十五”重点课题成果奖。20xx年撰写的《培养学生解题的严谨性和技巧性》论文获国家一等奖。20xx年《如何在初中数学教学中实施素质教育》一文获国家一等奖。20xx年研讨课《平行四边

形性质》被评为总局优质课，20xx年公开课《与平行四边形面积有关的问题》被评为分局优质课。20xx年《正方形变换》优质课评比中荣获现场赛课二等奖。20xx年获分局“说、讲、评”展示一等奖。20xx年获分局第二届“创新杯”数学“说、讲、评”展示特等奖。20xx年获总局第二届“创新杯”数学教学展评一等奖。20xx年在分局第二届“绿色米都杯”数学说课在赛一等奖。 他在自己搞好教学研究的同时，还带动和指导其他老师们一起搞好教学与教研工作，数学组的青年教师，在他的精心指导下，已日趋成熟，绝大部分成了教学和教研的骨干和中坚力量。

柔韧处有刚直，用人文管理激发教师工作的热情

“人文”顾名思义，即以人为中心，以人的文化为基点，构成的一种思维体系。邹良柱老师从20xx年起开始担任九年级学年部主任，他总是用人文管理的观念做好九年级的工作，在教师中营造一种宽松、真诚的民主氛围。能关注人际之间的沟通与互相接纳，拆除人与人心灵上的篱笆，使学校成为一个“有话能说，有话敢说;言者无过，闻者可鉴”的温馨的、充满个性碰撞与灵气挥发的合作发展空间。那么，我们的教师能不以学校为家，以教学为中心，以教育学生为己任吗?一次，学校在安排下午的自习课辅导时，给包括中、老年教师在内的所有任课教师都排了自习辅导课，这些中、老年教师中有许多人的课时量重，他们意见很大，纷纷跑到教务处提意见，个别老师情绪激动，言辞过分，邹良柱同志始终耐心地听取他们的意见，并答应一定给他们以最快的答复。邹良柱同志立刻把老师们的意见向学校领导做了汇报，很快一个新的更合理的安排方案出台了。这样就使得许多老师从繁重的工作中解放了出来，老师们在这样一种情感融洽的环境中学习和工作，他们的积极性和创造性怎么能不提高呢?

有句话说得好：水至清则无鱼。鱼缸里的水虽然清澈见底，但生长在其中的鱼长不大，活不长。江海的水虽然混浊，却能够容纳更多更大的鱼。从管理学的原理来看，在管理的方方面面留有余地，反而顺理成章，和谐有序。每一个组织中的成员都有好劣之差。有优秀者就存在较差者。作为年级组长，首先应该承认并学会欣赏人与人之间与生俱来的差异性。学会巧妙利用学校教师彼此之间素质的落差性。使优秀者与“弱势群体”者加以弥补、中和。可能会使事情办得更加顺利。哪一位领导不希望自己手下的兵个个都是“帅”,优秀教师越多越好。但事实上，任何一个单位都有能力强的和能力弱的人，优秀者也罢，劣质者也罢，关键是领导者怎样合理搭配，做领导的要懂得“水至清而无鱼”的道理，合理运用每个人的特长，充分发挥其优势。使每个人的个性得到充分发展，使每个人的才能得到充分发挥。所以在每学期的任课教师的安排上，邹良柱同志总是能做到最合理的搭配。人总是有优点，找到他的一点点优点就适时运用，将“绊脚石”变成“垫脚石”。由此体现一位优秀管理者的管理艺术，既让优秀者获得成功后的喜悦，又能让“弱势群体”者获得自信，在工作中找到自我。

“敬业、创业、乐业，是一个人职业生涯的最高境界，对于自己的职业，只有投入其中，乐在其中，才能有所成就。”这就是邹良柱老师对自己从教十多年来的感言。他呕心沥血，情系教育，在三尺讲台上用粉笔和黑板的清纯丰富了学生的心灵，在长青园地里用赤诚和才智的甘霖浇灌着绚丽的云霞。

篇5：党员示范岗先进事迹

信息学院党总支坚持以党的精神为指针, 紧紧围绕着学院的中心工作，认真贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观，努力践行三严三实精神，在队伍建设、教学科研、平台发展等方面取得了显著成绩。学院党总支被评为省教育系统“先进基层党组织”、连续四次被评为“校级先进单位”;教工党支部被评为“学校先进党支部”;党员老师获得了湖南省科技进步奖、省教学能手、辅导员年度人物等诸多荣誉;党员学生连续三年获“湖南省优秀大学生党员”称号。学院已形成了风清气正、奋发图强的优良局面。

一、创建学习型党组织，廉洁务实，做到“领导班子好”

“火车跑得快，全靠车头带”。一直以来，信息学院高度重视领导班子建设，学院领导班子成员平时重视相互之间的谈心沟通。在各种问题上能坦率地交换意见，坚持集体议事、民主决策，形成了和谐稳定的团队氛围。

1、注重理论学习与应用。信息学院积极推动学习型组织建设，深入学习实践科学发展观，领导班子有比较强的凝聚力和战斗力;党组织负责人讲党性、重品行、作表率，善于做思想政治工作，驾驭全局和处理突发事件的能力强，有主动服务群众的意识，积极帮助群众解决实际困难，得到群众的广泛支持和真心拥护。

2、注意培养民主法制意识与廉洁自律。党总支定期召开班子民主生活会，坚持民主集中制，建立并完善了党务公开、党员承诺、公示、廉政建设等制度，密切联系群众，经常召开群众座谈会，听取党员和群众的意见建议。积极支持学院各教研室、实验室、教工和学生党支部开展工作。省委派驻省属高校第三督导组在党的群众路线教育实践活动专题民主生活会上对党总支班子给予了高度评价。

二、争当优秀标兵，典型示范，做到“党员队伍好”

学院党总支对党员教育落到实处，真正做到把思想堡垒建立在基层，鼓励党员在学院建设中冲锋陷阵，建功立业。

1、党员教师队伍在学院发展中起到了突出作用。学院教职工62人，党员达到45人。在教学、科研、实验室、行政教学、辅导员等各条战线上，党员都发挥了先锋模范作用，涌现一批典型。党员张国云院长、学科水平突出，成果显著，教学水平高，被评为湖南省学科带头人、岳阳市名师，在行政管理上也表现除了卓越的领导才华，被评为校级优秀处级干部。从而影响带动了学院整体工作的提升。党员陈进教授在授权学科建设期间成功申报了发明专利，为通过学院硕士点验收做出了自身的贡献。还有一大批党员博士始终勤勤恳恳工作，兢兢业业研究。他们或在教学团队中形成了富有特色的教学成果，或在科研团队中取得了突出的科研成果，或在其他战线上默默贡献着力量。目前，学院已有一支讲奉献、敢拼搏的党员队伍，他们是学院建设发展的生力军。

2、党员学生成为了有影响力的群体。现有党员学生67人。党员学生在高水平学科竞赛、就业创业中表现突出，令人瞩目。党员学生李军率学生团队首获全国大学生电子设计竞赛国家一等奖，并获得在北京人民大会堂接受颁奖的殊荣。在此带动下，时隔两年，我院党员学生彭能能团队再次摘下全国大学生电子设计竞赛国家一等奖的桂冠。从此，此项赛事成为我院特色，折射出我院在新形势下走应用型人才的成功，引来省内同行纷纷观摩考察。在就业创业中，党员学生体现出了高质量的就业能力。党员学生李明星被称为“发明哥”，在校期间 成功申报6项国家实用新型专利，未毕业即被企业高薪提前聘用，《中国教育报》等媒体以《湖南理工学院大三学生曾是落榜生今成发明哥》为题对我院被并的进行了专题报道。央视二套《整点看财经》栏目以《信息产业急需技术性人才，八成毕业生被提前预定》为题重点报道了我院就业工作。

三、围绕学院中心工作，发挥优势，做到“工作业绩好”

党总支充分发挥政治核心作用，积极落实党政联系会议制度，明确工作目标责任制，充分发挥保障和监督职能，紧紧围绕学校学院中心工作，稳扎稳打，一步一个脚印，取得了显著的工作成绩。

1、积极推动人才培养模式改革。学院党总支深刻领会高等教育改革精神，承担了校级人才培养模式创新实验区改革试点工作。为了提高学生培养质量，学院成立了人才培养模式创新改革小组，组员都由党员教师组成。他们深入企业调研，与学生交流，邀请专家进校论证，仔细研究制订培养大纲。面向电子信息类专业学生探索实施了 “3+1”工程应用型人才培养模式，在三个层次进行了试点，并招收了实验班。在这次改革中，党总支要求学生支部做好实验班学生的工作，通过树立实验班的先进党员典型，带动广大学生，积极投入创新改革之中。目前，改革成效初现，实验班学生大部分被企业提前预订，就业率达到100%。

2、学科实力增强，办学层次提高。信息学院确定为硕士授权立项建设单位时，党总支为提升学院学科实力，提高办学层次，号召大家统一思想，凝神聚气，紧紧围绕硕士立项建设这个中心开展工作。当时学院成立不久，院长兼任学科主任，事务繁忙。这时，总支书记挺身而出，放弃休息时间，全力以赴投入到工作中，率先垂范，为广大党员树立了极好的榜样。学院于20xx年顺利通过了信息与通信工程硕士学位授权学科验收，获得评估专家组的高度肯定。

3、科研实力持续提升。学院党总支全力加强教师科研的意识，支持行政，制定了学院科研奖惩措施，并首创学院科研项目申报管理制度，对教师很有触动，影响较大。近年来，党员教师主持科研项目已达到186项，其中有国家自然科学基金项目6项、国家“863计划”项目1项、国家重点新产品计划项目1项、省自然科学基金重点项目6项;在国内外重要期刊和国际会议上发表学术论文622篇，被SCI、EI、ISTP收录171篇;获省自然科学奖和科技进步奖各1项，国家专利9项;特别是学院成立的科研团队(参加教师都是党员)在钢铁物流、无线通信、工业控制、图像处理等方面积极与企业开展产学研合作，4项科研成果被采用，产生了良好的经济和社会效益，社会影响力不断增强。

4、积极支持行政搭建好发展平台。党总支十分重视教学科研平台建设，不论是申报国家级实践教学示范中心，还是省市级重点实验室等，书记院长都亲自出面，并担任主要的协调者、组织者和服务者。近三年来，成功争取了国家高校实践教学示范中心、省高校“”专业综合改革试点项目、省高校实践教学示范中心、省高校产学研合作示范基地、省高校重点实验室、岳阳市重点实验室、省高校科技创新团队、省大学生创新训练中心等国家级、省市级平台15个，这些平台为学院和教师个人发展提供良好的的舞台。

正是由于我院党总支齐心协力，众志成城，既有“抬头看路”的人，又有了“埋头拉车”的人，才能够把全学院的教职工和学生充分的团结起来，进而围绕学院中心工作，勤奋进取，开拓创新，学院的战斗力和凝聚力得到了大家的认可和鼓励，真正发挥了基层党组织的战斗堡垒作用。