师德师风建设学习的心得体会热门10篇
发布于2024-05-16 13:11,全文约 24557 字
篇1:学习“精神文明建设”心得体会_学习心得体会_网
学习“精神文明建设”心得体会
“精神”就是凝心聚力、务实创新的罗婺风格,坚韧执着跨越赶超的雄狮气魄。践行“精神”的方式就是认真开展好“四讲”和“四爱”和积极落实好“四力”,实现xx科学发展和谐发展跨越发展,打造好彝州魅力。
通过开展学习活动,使我认识到什么是公信力、执行力、向心力和凝聚力以及当前加强“四力”建设存在的问题和种种表现,认知了增强“四力”的方法和途径。下面结合工作实际,着重说说执行力。
“执行”就是“做”,“力”就是能力,“执行力”就是为了完成任务而表现出来的实际履行能力。通俗理解就是“执行并完成任务的能力”。任何事情不落实在行动上,只是“纸上谈兵”都是毫无意义的,只有做了才能体现出我们每个人个体和集体的差异及能力;只有不断地做和学并把学转化为做的能力,才能有执行力之说。我认为要提高自己的执行力,必须解决好执行的问题,把执行变为自动自发自觉的行动,就此谈一点个人在学习中的认识。
一、努力提升业务素质和解决问题的能力,做到加强学习,更新观念,对待日常工作,不要总找借口,要从自身出发,不断加强学习更新观念,不断分析认识提高自己,改变不执行不作为的不良习惯,自动自发的做好本职工作。
我们常说,观念决定思路,思路决定出路,只有转变观念,解放思想,才能始终保持快速发展,才能始终充满蓬勃旺盛的精力。
任何事物的发展都不是一帆风顺的,从实际出发,加快知识更新,优化知识结构,不断丰富和做好本职工作的知识武装和知识储备,做到学以致用,用有所成,在发现问题中主动思考,最终把学习体会和工作成果转化为谋划工作、解决问题,世上无难事,只怕有心人。
二、提高执行力就要做到诚实做人,认真做事。我们常说,诚诚实实做人,认认真真做事,做人要有一个做人的标准,做事也要有一个做事的原则,但具体到实际工作中,常常是有制度,有措施,也有违章,究其原因,就是一个态度问题,一个责任感强不强的问题,一个做人是否诚实,做事是否认真的问题,联系到我们平时,对待每一位前来办事的人员,要用一颗感恩的心,像对待自己的父母一样对待,这样才会有一种良好的心态,才会有一种积极向上的工作态度,诚实认真地执行好领导的每一项决策,要时刻牢记执行工作,没有任何借口,要视服从为美德,工作中无小事,工作就意味着责任,无论在任何岗位,无论做什么工作,都要怀着热情,带着情感去做,而且要竭尽全力,尽职尽责地做好,对待工作,不要说不行,有时困难重重,也要坚决去执行,别人不会干的,自己要能干,别人会干的,自己要更会干。
三、提高执行力就要认真体会“没有最好,只有更好”的内涵。当一个人在工作中做出优异成绩,受到表彰奖励时,总是说,我做得还不够,还要继续努力,争取更大的成绩,俗话说“谦受益,满招损”,不得忘记的!
公信力、执行力、向心力、凝聚力是一个有机整体,相互作用,相互体现,是党和政府治国理政能力的具体体现。“党的凝聚力是党的生命力的根本保证,是当能够担负起革命和建设的内在政治优势。”增强党的凝聚力就是要与政府的公信力、干部的执行力和民族的向心力形成合力,提升执行力才能提升公信力、向心力、凝聚力。
通过开展“精神”活动,我深深地懂得了在日常工作中,一定要认真履行各项规章制度,严格遵守职业道德。在今后的工作中,本人将不断提高执行力和学习各项规章制度、法律法规,自觉遵守职业道德,用规章制度来约束自己,规范自己的行为。在工作中,努力学习业务知识,在不断提高自身文化素质的同时,扎实基本功,提高自身的业务素质,努力做好公共资源交易服务,为建设魅力献自己的点滴力量。
篇2:优秀教师反腐倡廉建设学习心得_反腐倡廉心得体会_网
优秀教师反腐倡廉建设学习心得
教师的道德表现能够影响一个学生的一生,作为教师,榜样的力量是无穷的。你知道优秀教师反腐倡廉建设学习心得是怎样的吗?今天第一范文网小编为大家整理了关于优秀教师反腐倡廉建设学习心得,欢迎大家阅读!
优秀教师反腐倡廉建设学习心得篇一
的xx大提出:坚决反对和防止腐败,是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系》颁布之后,廉洁教育进校 园成为加强党风廉政建设,巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。
廉洁教育进校园,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教,防止腐败;对树立教育的良好形象,促进教育事业健康和谐发展,也有着十分重要的现实意义。教育实践证明,师德的影响是不可估量的。献身教育,重在实践师德。怎样看待学生,怎样教育学生,怎样当好教师,这一课题是涉及教师职业道德的本质问题,值得我们深思。
“天地君亲师”之说,体现了中国人尊师重教的传统,教师之所以受人尊重,因为他是人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代 的艰巨任务,因为他是人师,是人之楷模。然而,教师并不是孤独的,他置身于现实生活中,置身于市场经济环境下,像一些高层人士一样在教师职业中也出现 了不廉不洁现象。
他们利用教师职业之便,在学生身上获取利益,如获取高额回扣的强行推销资料;他们不热心本职工作,对本职工作不尽责,利用职务谋取利益;有的甚至利用教师节、春节等向学生直接或间接索要钱物等等。这些行为严重损害了教师 形象,削弱了学校育人效果,加剧了行业不正之风,教师的工作对象是成长中有 极大可塑性的大学生,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。因此,在个人思想上都应有所改善。
一、要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人价值为核心,追求个人需要利益的满足,而置社会人民群众利益于不顾,颠倒了个人和社会关系,不顾最广大人民的根本利益。师德建设中,加强教师社会价值导向,集体主义价值导向,才能抑制和克服教师 出现从教不廉现象的产生。
二、要树立正确对待奉献和索取义和利的价值观。教师应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观,树立思想言行合科道德标准的道德观,要在劳动贡献基础上索取利益,不不劳而获,不索取非法式,违背道德的利益,不索取损害人民群众的利益的物,不收不义之财。
三、要树立真正的幸福是健康的精神需要,合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较,甚至于千方百计谋取私 利,损害他人的健康与幸福,单纯谈精神幸福也是不合实际的,只有做到精神与 物质的统一, 才能创造出真正的幸福,使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。
一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范, 严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正,接受监督,增强廉洁从教意识。指出:“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表”。
教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高 素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。廉洁从教,不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础, 而且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的。
优秀教师反腐倡廉建设学习心得篇二
3月2日下午,学校党支部组织进行了一次“反腐倡廉警示教育”专题民主生活会,观看了相关的专题警示片,支部书记蒋老师还对在场的党员同志进行了反腐倡廉警示教育和政纪法规教育,受益非浅,感慨良多。
在社会主义经济建设时期,有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,在权力关、金钱关、美色关、子女关面前前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情,迈出了罪恶的步子,把自己送入了地狱之门,最终身败名裂,甚至是以生命为代价。教训是深刻的、令人痛心的,前车之鉴,后车之师,我们一定要从这些案例中吸取教育,引以为戒。结合教育系统当前开展的反腐倡廉教育活动,我认为,学校广大党员干部应带头做到以下几个方面:
一是始终保持良好的学习习惯。学习是每一名党员干部的必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高,领导方法就无法改进,做出的决策也就不可能正确。一些党员干部在学习上总是静不下心来,总是以工作忙为借口,推三阻四,走形势主义,结果是“只闻学习口号响,不见学习水平涨”。许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获。活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。因此,党员干部必须要经常认真学习,从书本上学,从实践中学,学到真本领,努力做一个新时期优秀的党员干部,为国家教育事业做出自己的贡献。
二是始终保持廉洁自律的行为规范。两袖清风,清正廉洁,这是每一名干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后走向犯罪。因此,我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,作为教师就要全心全意为人民的教育事业服务,为学生、社会服务,自重、自律、自醒,排除非份之想,常怀律己之心,常修为官之德,不收学生家长好处,不搞有偿家教,始终保持共产党人的浩然正气。
三是要始终保持艰苦奋斗优良传统。近年来,有一部分党员干部,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。
优秀教师反腐倡廉建设学习心得篇三
反腐倡廉又称“惩腐倡廉”。即反对腐败,倡导廉政。政治伦理学术语。属政治道德范畴。廉政建设的基本内容。思想道德建设的集中体现。要廉政就必须反腐,而反腐才能廉政,古今中西概莫能外。中国共产党历来坚持“反腐倡廉”,尤其在经济体制转换的改革开放的时期,更是把“反腐倡廉”作为党风廉政建设的行动纲领。
教师反腐倡廉警示教育心得体会 原来一提廉政,总认为那是政府的事,是党政领导干部的事,是社会上的事,似乎与学校无关,更与自己无关。通过学习,才认识到廉政是一种文化,廉政建设不仅仅是党委政府的事,与学校密切相关,与学校中的师生关系重大,廉政文化教育进校园,对拓宽廉政教育领域,下移反腐倡廉重心,加强学生思想道德教育,从青少年时期就培养萌生其反腐倡廉意识,促使整个社会形成以廉为荣、以贪为耻的社会文化环境,具有重要意义。党的xx大提出:坚决反对和防止腐败,是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系》颁布之后,廉洁教育进校园成为加强党风廉政建设,巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。廉洁教育进校园,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教,防止腐败;对树立教育(学校)的良好形象,促进教育事业健康和谐发展,也有着十分重要的现实意义。
廉洁教育是学校、教师的职责所在
1、学校廉洁教育,是国家廉政建设的一个组成部分。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系,学校廉洁教育正是着眼于未来的考虑。
学校的廉洁教育就是通过教育,使学生从小懂得做什么样的人,认同廉洁,以廉洁为荣,使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化,最终真正成为学生成长 中的人格内容。同时,通过对学生的廉洁教育,延伸到家庭,放大到社会,从而使全社会形成诚信 自律、廉洁奉公的良好风尚。
2、学校廉洁教育首先是一种素质教育、成才教育。它要求学校要按照素质教育的功能、特点、价值和规律,有针对性地采用课堂教学灌输、社会实践 强化、校园文化环境陶冶等,施以外部教育影响,同时,调动和培养道德、情感、意志、兴趣、毅力、动机等非智力因素不断刺激内部强化,使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次向内部提升,将廉洁意识内化为学生素质的一部分。
3、学校廉洁教育同时是一种关乎公平的教育。它要求学校以学生为中心,以关爱学生、服务学生为重点,让每一位学生都受到平等的待遇,每一位学生的个性都得到应有的尊重,每一位学生都能健康成长。为此,学校应致力于营造出体现自由公平的环境,使每一位学生都享有法定的权利、合理的教益、均等的机会和校纪校规所体现的公平正义,不因地域差异遭受歧视,不因贫富差异受到压抑,不因成绩差异而遭到冷漠。
4、学校廉洁教育还是一种关乎人文的教育。人文教育是旨在对学生进行促进其人性境界提升、理想 人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,其实质是人性教育,其核心是涵养人文精神。这种精神的养成需通过多种途径,包括广博的文化知识滋养、高雅的文化氛围陶冶、优秀的文化传统熏染和深刻的人生实践体验等。因此,学校既要注重发挥品德与生活(社会)课在学校廉洁教育中的主渠道功能,又要善于发掘其他学科课程中所蕴涵的育人资源,包括廉洁教育的思想资源。
总之,学校要把廉洁教育渗透于学校所有教育的全过程,包括教学活动、校园文化、党团队活动和各类兴趣小组的活动。基于学校学生的年龄差异和不同的身心特点,学校廉洁教育应有不同特点的教育形式;基于廉洁品性形成的复杂艰难性,学校廉洁教育必须持之以恒。
篇3:精神文明建设学习心得总结
人类文明至今已长达8000多年。其中,是人类智慧、道德的进步状态。放眼今朝,在社会主义现代化建设的浪潮中,精神文明建设就显得尤为重要,建设社会主义文化强国的目标也更加紧迫。
在报告中提出,我国当前扎实推进社会主义文化强国建设。文化是民族的血脉,是人民的精神家园。全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。
毋庸置疑,要建设社会主义文化强国,就必须走中国特色社会主义文化发展道路,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向,深入贯彻落实科学发展观。坚持百花齐放、百家争鸣的方针,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,推动社会主义精神文明和物质文明全面发展,建设面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
精神文明建设是实现社会主义现代化的重要保障。深入开展道德领域突出问题专项教育和治理,加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设。广泛开展志愿服务,推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化。坚持面向基层、服务群众,建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化。推广和规范使用国家通用语言文字。繁荣发展少数民族文化事业。开展群众性文化活动,开展全民阅读活动。加强和改进网络内容建设,唱响网上主旋律。普及科学知识,弘扬科学精神,提高全民科学素养。广泛开展全民健身运动,促进群众体育和竞技体育全面发展。
通过这段时间的学习和实践,我深深地感到:精神文明建设的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一代领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,是发展思路、发展模式的不断探索和创新,令我明确了以后的学习方向。将加强精神文明建设与高中生的自身发展联系起来,我们能更容易地理解和把握党的政策、方针、路线,对于我们自身的发展也起着重要的影响作用。
在了解精神文明建设的过程当中,我深刻的领会了其中的意义,并且坚信自己会更好的学习、领悟精神文明建设的具体内容及其实际意义,并将其运用到实际生活当中,逐步提高自身的思想觉悟,并带领身边的同学朋友共同进步。
篇4:教师反腐倡廉建设学习心得体会_反腐倡廉心得体会_网
教师反腐倡廉建设学习心得体会3篇
推进反腐倡廉建设,必须注重理论创新。理论是实践经验的总结和升华,源于实践又高于实践。下面是第一范文网带来的教师反腐倡廉建设学习心得,欢迎大家阅读。
篇一:教师反腐倡廉建设学习心得
学校党支部组织进行了一次“反腐倡廉警示教育”专题民主生活会,观看了相关的专题警示片,支部书记蒋老师还对在场的党员同志进行了反腐倡廉警示教育和政纪法规教育,受益非浅,感慨良多。
在社会主义经济建设时期,有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,在权力关、金钱关、美色关、子女关面前前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情,迈出了罪恶的步子,把自己送入了地狱之门,最终身败名裂,甚至是以生命为代价。教训是深刻的、令人痛心的,前车之鉴,后车之师,我们一定要从这些案例中吸取教育,引以为戒。结合教育系统当前开展的反腐倡廉教育活动,我认为,学校广大党员干部应带头做到以下几个方面:
一是始终保持良好的学习习惯。学习是每一名党员干部的必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高,领导方法就无法改进,做出的决策也就不可能正确。一些党员干部在学习上总是静不下心来,总是以工作忙为借口,推三阻四,走形势主义,结果是“只闻学习口号响,不见学习水平涨”。许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获。活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。因此,党员干部必须要经常认真学习,从书本上学,从实践中学,学到真本领,努力做一个新时期优秀的党员干部,为国家教育事业做出自己的贡献。
二是始终保持廉洁自律的行为规范。两袖清风,清正廉洁,这是每一名干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党、国家和人民的利益受到损害。有些党员干部并非学识不高,能力不强,就是因为未能廉洁自律,最后走向犯罪。因此,我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,作为教师就要全心全意为人民的教育事业服务,为学生、社会服务,自重、自律、自醒,排除非份之想,常怀律己之心,常修为官之德,不收学生家长好处,不搞有偿家教,始终保持共产党人的浩然正气。
三是要始终保持艰苦奋斗优良传统。近年来,有一部分党员干部,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。
篇二:教师反腐倡廉建设学习心得
通过反腐倡廉宣传月的学习,我觉得首先应当提高自身思想认识。要充分认识反腐倡廉宣传教育工作的重要性,增强责任感和紧迫感,切实把反腐倡廉宣传教育入脑入心,增强反腐倡廉意识,积极主动地投身于反腐倡廉宣传教育工作之中,坚决克服“无所谓”、“可有可无”等不正确思想情绪,不断增强反腐倡廉教育工作效果。
腐败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,在金钱、名利的诱惑下,放弃了对世界观、价值观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”的不良信念。因此,在繁忙的工作之余,大力提高自身的政策水平和理论水平。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,大力提高自我约束能力和自我警省能力,不断增强新时期自身拒腐防变的能力。我们每个人要积极提高自身履行职责的能力,敬业爱岗,勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己,真诚的对待他人,认真的对待工作,公平的对待管理。表现出做人的人格魅力,以此来激励自己,影响他人,共同进取。
人民群众是廉政文化建设的载体,在人民群众中蕴藏着廉政文化建设的丰富资源,离开了群众的参与和支持,就失去了根基和土壤。把群众的呼声作为第一信号,把群众的需要作为第一选择,把群众的满意作为第一追求,这是密切党同人民群众血肉联系的关键之所在。要加强党的先进性建设,就必须要在满足群众意愿上下功夫。要牢记并坚持两个“务必”,全心全意为人民服务,立党为公,执政为民,把切实的发展好、维护好广大人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点,是我们贯彻科学发展观要求的本质所在,也是以人为本的核心。维护和保证群众的知情权、参与权、选择权、监督权。密切联系群众,不在于要做多少轰轰烈烈的事情,而在于心里要时刻装着群众。要树立“为人民服务”的思想和敬业精神,职为民守、责为民尽、利为民谋、益为民求、业为民兴、绩为民创,以民忧而忧,以民乐而乐。深入实际,深入群众,时刻关心群众的疾苦,倾听群众的呼声,准确把握群众的思想脉搏,诚心诚意地为人民办实事、办好事,以真诚踏实的办事作风,拉近与群众间的距离,消除与群众间的隔阂。
党风廉政建设工作中,党员干部特别是领导干部是决定的因素。做为一名党员,应该在四个地方做出表率。一是在学习理论、坚定共产主义理想信念上作表率。理想信念是灵魂,是动力、是方向,理想的动摇是最危险的动摇,信念的滑坡是最危险的滑坡;二是在增强贯彻执行党的基本路线、方针政策和自觉性上作表率;三是在加强学习,不断提高管理水平和业务水平上起到表率作用;四是在坚持从严治党,增强拒腐防变的能力上作表率。作为领导干部,就要襟怀坦白,光明磊落,一身正气。就要严于律己,身体力行,率先垂范,起好模范带头作用。通过自己的模范行动,要做到时刻把人民的利益放在心上,时刻保持艰苦奋斗的作风,做到自重、自省、自警、自励,堂堂正正做人,勤勤恳恳工作,清清白白做事。任何时候、任何条件下,都能安得下心,守得住身,既管好自己,也管好家人,做到慎独、慎欲、慎微,增强拒腐防变的能力,成为广大党员面前的一面旗帜。
我们每一个人都要从自己的工作性质、业务特点出发,彻底转变“我们小职工不存在也不需要反腐倡廉”的错误想法,积极主动地承担起反腐倡廉职责。作为一名普通职工,我们要认真学习党的路线方针政策,学习专业知识,不断提高自身政治素质和业务素质。在工作中,严格遵守单位制定的各项规章制度,服从领导安排,遵纪守法,爱岗敬业,认真履职,完成领导安排的各项工作任务。从思想意识和高度上要求自己树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉增强廉政意识,增强纪律和法制观念,遵纪守法、廉洁从政、勤政为民的办事能力。通过不断的实践,为公司的发展贡献自己的一份力量,促进三公司和谐健康发展。
篇三:教师反腐倡廉建设学习心得
改革创新是时代精神的核心,也是深入推进反腐倡廉工作的强大动力。党的报告和中央纪委向党的的工作报告强调,坚持以改革创新精神推进工作,始终保持反腐倡廉建设的生机和活力。这是建设创新型马克思主义执政党的必然要求,也是适应时代要求、顺应人民期待的客观需要。面对新的形势和任务,推进反腐倡廉建设,必须要勇于实践、勇于变革、勇于创新,把反腐倡廉工作与各项重要改革措施相结合,不断深化重点领域和关键环节改革,注重实践创新、理论创新、制度创新、方式方法创新,进一步拓宽从源头上防治腐败工作领域,不断提高反腐倡廉建设科学化水平。
推进反腐倡廉建设,必须注重实践创新。实践是创新的活力源泉和不竭动力。当前,世情、国情、党情继续发生深刻变化,很多新课题新问题不可能有现成的答案,更不会有包治百病的灵药。既有的对反腐倡廉建设规律的深刻认识和宝贵经验,必须倍加珍惜、始终坚持,但我们不能满足于既有成果,不能拘泥于现成结论,要在继承中发展、在发展中创新、在创新中提升,不断探索有效惩治和预防腐败的新思路新途径新办法,推动反腐倡廉工作向纵深发展。要尊重基层和群众的首创精神,鼓励支持基层和群众增强创新意识,不断总结有益做法和新鲜经验,把在实践中创造的、经过实践检验的好做法好经验认真提炼推广,努力做反腐倡廉建设新的实践者、推动者。
推进反腐倡廉建设,必须注重理论创新。理论是实践经验的总结和升华,源于实践又高于实践。历史经验表明,每一次重大的理论创新,都会极大地推动社会实践、引领时代变革。要坚定理论自信,坚持以中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观为指导,勇于推进实践基础上的反腐倡廉理论创新。要适应新形势、新任务、新要求,植根于反腐倡廉的生动实践,加强对反腐倡廉建设战略性、全局性、前瞻性问题的研究,科学分析和准确把握反腐倡廉形势、特点和规律,不断提出新思想新观念新论断,丰富反腐倡廉工作理论创新成果,为党风廉政建设和反腐败斗争提供理论支撑。
推进反腐倡廉建设,必须注重制度创新。制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性。当前改革已经到了攻坚阶段,解决滋生腐败的深层次问题,必须不断深化反腐倡廉制度创新,实现防范在先、关口前移。要进一步深化行政审批、财政管理、政府投资、金融监管、国有资产监管、干部人事、司法体制等重点领域和关键环节的改革,最大限度地减少体制障碍和制度漏洞。要加强反腐败国家立法,及时清理、废止、修订、完善现有法规制度,推动形成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系。要开展制度廉洁性评估,加强对制度执行情况的监督检查,建立健全制度执行监督和问责机制,提高制度执行力。
推进反腐倡廉建设,必须注重方式方法创新。科学的方式方法是实现目标的有效手段,方式方法创新是反腐倡廉工作创新的重要组成部分。要坚持用系统的思维、统筹的观念、科学的方法推进反腐倡廉建设,切实增强防治腐败的针对性和实效性,努力提高有效防治腐败的能力。要加强现代科技手段尤其是信息技术的运用,大力推进电子监察,建立完善信息共享系统,深入推进廉政风险防控机制建设,提高反腐倡廉工作的科技含量。要加强纪检监察机关与检察、审判机关以及公安、审计、组织人事等部门的协调配合,不断增强反腐倡廉的整体合力。
实践永不停步,创新永无止境。我们要凝聚改革共识,振奋创新精神,始终坚持和不断发展中国特色反腐倡廉道路,筑牢反腐倡廉防线,使反腐倡廉建设始终体现时代发展要求,始终顺应人民共同期待。
篇5:考察学习党校建设经验体会_党校学习心得体会_网
考察学习党校建设经验体会
按照市委党校的安排,我们一行15人奔赴考察学习市县级党校建设的经验。先后实际考察了xx市xx县委党校,xx自治区党校,x市委党校,x市委党校。
听后看后,感受归纳起来一句话:--全国市县基层党校建设的一面旗帜。通过考察学习,个人思想触动很大,深深感到震撼。
通过学习,开阔了眼界,更新了理念,提升了境界,多数同志对搞好党校工作有了新的定位和思考,多了感慨,有了些许体会。
归纳起来有这么几点:一个字好。校园环境、学习氛围好,文化气息浓。
两个字大气。不管哪一所学校,都能根据地形特点,设计阶梯式建筑格局,占地面积市委一级党校普遍x亩以上,县级普遍x亩以上,开阔而又大气。
三个字学不来。市委一级党校投资普遍在xx元以上,依照咱们现有条件达不到,学不来。看了x,投资xx元,感觉够大了,但再看x,更是汗颜,x党校占地x亩、投资x元。x市委党校投资x元,占地面积达到x亩。四个字望廊兴叹。
因山地丘陵制宜,园林式建筑风格设计,徽派建筑格局,校园虽大,但是廊阁相连,浑然一体,感觉那些走廊我们都建不起。投资之大、现代化程度之高是罕见的。x市委党校单电子设备这一块投资达x万元,电子控制系统遍布教育、教学、科研的每一个角落。五个字尽心力而为。尽管感觉不可比,但是还要努力,学习他们在教学管理方面的经验,先练内功,再等党校建设的春天。
六个字阵地势在必建。良好的基础设施是办学必须的条件,这是考察人员达成的一致共识。就咱们党校来讲,小小投入已经吸引了培训,条件小小改善都推进了工作,增加了人气,提升了培训能力,更不用说他们的星级建设标准。xx市委党校月均培训收入x万元以上。他们有条件,有能力承办各级各类培训。教育厅职称评定,找遍全自治区,只有x市委党校有满足需要的独立网络控制系统这个条件,一个周时间单住宿一项费用x万元,还有吃喝娱乐费用累计超过x万元。
七个字领导共鸣是关键。当然,这件事情关键要引起领导共鸣,赢得领导重视,让各级党委形成这么个共识才行。八个字争取党委重视支持。一方面上面要组织市县党委一把手实际考察,感官认知,引起重视,形成共识;另一方面我们党校也要多方争取,有所作为才行。
九个字树立全新的办学理念。要有加大投入改善条件的理念,更要有深入学习发挥好思想库作用,更好服从服务于党委决策大局的理念,在服务大局、服务中心中赢得重视和支持。十个字服务大局找准党校定位!xx市县党校建设已经引起中央省市以及方方面面的普遍重视,我们怎么样找准定位,怎么样服务大局,怎么样搞好科研、搞好教学、服务于经济社会发展,主动找课题,找定位才是最重要的。
篇6:精神文明建设学习心得总结
20xx年是实现“十五”计划的最后一年,为进一步贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真贯彻党的xx届四中全会和市委八届六次全委会议精神,落实市教育局精神文明建设工作要点,现结合学校实际,制定xx中学20xx年精神文明建设工作要点。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的xx届四中全会和市委八届六次全委会议精神,在全校师生中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;扎实贯彻中央8号文件,围绕学校20xx年工作部署,以人为本,进一步加强和改进未成年人思想建设,着力提高全校师生的思想道德素质和科学文化素质,为维护社会稳定,推动我校教育事业继续蓬勃发展,构建社会主义和谐社会提供强大的思想保证、智力支持和精神动力。
二、总体要求
以学习贯彻“三个代表”重要思想和xx届四中全会精神为主线,围绕我校创建市级“示范性高级中学”的办学目标和办“让人民满意的教育”的办学方向,坚持以人为本,德育为先,进一步“抓建设、强队伍、扬特长、创品牌”,大力开展精神文明创建活动。在促进构建和谐校园、和谐社会上开拓新局面,巩固和保持我校自治区级精神文明建设单位荣誉称号,为我校早日成为“市级示范性高级中学”“品牌学校”而努力奋斗。
三、具体任务
(一)、积极推进理论武装,认真贯彻“三个代表”重要思想和xx届四中全会精神
20xx年,我校要继续以贯彻落实党的xx大和xx届四中全会精神,推进学习贯彻“三个代表”重要思想为主线,把学习贯彻“三个代表”重要思想的宣传教育活动不断引向深入。要把学习贯彻“三个代表”重要思想同加强党的执政能力建设紧密结合起来,同开展保持共产党员先进性教育活动紧密结合起来,深刻认识精神文明建设对加强党的执政能力建设的重要性,不断增强做好精神文明建设工作的责任感、使命感。
要充分抓住开展保持共产党员先进性教育活动的契机,组织好全校党员干部群众各层面的理论学习,紧密联系加强党的执政能力建设实践,紧密联系我校教育教学改革和发展工作及现代化建设实践,把理论学习成果转化为投身于物质文明、政治文明、精神文明建设的具体行动,把提升我校的精神文明建设水平、教育教学质量为标准作为实践“三个代表”重要思想和贯彻落实xx届四中全会精神的有力举措。努力做到“真学、真懂、真用”,在以理论指导实践、在精神文明建设创建工作上取得新进展。
(二)大力弘扬民族精神和时代精神,精心组织开展公民思想道德教育和道德实践活动
(1)要把弘扬民族精神和时代精神摆在加强公民思想道德建设十分重要的位置,纳入精神文明建设创建的全过程,使全校师生始终保持昂扬向上的精神状态。围绕自治区成立50周年,中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利60周年和长征70周年,广泛开展以“弘扬培育民族精神,全面建设小康社会”为主题的纪念庆祝活动。把弘扬和培育民族精神作为我们思想道德建设的重要任务,纳入到教育教学和精神文明建设全过程之中。进一步坚定信念、凝聚力量、弘扬正气。
(2)坚定理想信念教育。加强和改进思想政治工作,以理想信念为核心,深入开展党的路线方针政策的教育,深入进行维护社会稳定、维护祖国统
一、维护民族团结的教育。引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定中国特色社会主义的理想信念。充分发挥市民文明学校教育的优势,积极组织开展有针对性的的公民道德教育和道德实践活动,把“共铸诚信”活动贯彻于精神文明建设创建工作之中。
(3)大力加强爱国主义教育。结合新疆实际,开展以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神教育。深化热爱新疆、扎根新疆、建设新疆的教育。积极组织“弘扬民族精神、全面建设小康社会”的系列教育活动。深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育。发挥爱国主义教育基地的宣传教育作用,广泛开展基本国情、区情、时事政策、改革开放和现代化建设辉煌成就等形势宣传教育,寓教育于各项活动之中,强化教育的针对性和实效性。
(4)继续开展巩固意识形态领域反分裂再教育成果的活动,以全市开展第23个民族团结教育月活动为契机,着力在各族教职工中深入进行马克思主义“五观”教育和“四个认同”教育,深化民族团结教育成果,努力营造维护祖国统
一、民族团结、社会稳定的浓厚氛围。加大引导力,使“三个离不开”“三个在一起”的观念更加深入人心。
(5)继续在全校范围内认真开展“爱学生”、“爱学校”、“爱岗位”为主要内容的“万人评议”活动。在全校教职工中竖立“校以师为本、师生为本”的意识。形成全心全意为师生服务,勤政为民、爱岗敬业、努力开拓、团结奋进的良好氛围。同时要通过多种媒体,各种渠道,加大正面宣传的力度,大力宣传我校的办学目标、办学方向、教育教学优势及先进教师、优秀学生,进一步向全市人民展示xx中学健康昂扬、发展后劲十足的良好形象。以中的教育形象为乌鲁木齐市教育事业增光添彩。
(三)、掌握主动权、增强责任感,掀起加强和改进未成年人思想道德建设的新热潮。
认真落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,把未成年人思想道德建设,作为学校精神文明创建工作的重中之重抓紧抓好。
(1)牢固树立“育人为本、德育为首、全面发展“的理念
要以德示范达标校为平台,进一步深化对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育。对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识和教育。从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,做到重点清、要求明、措施实、由知到行,环环扣紧,形成我校德育工作的新体系。
深入开展“共铸诚信”活动,积极开展创建诚信学校,诚信班级、诚信师生活动。大力宣传以诚待人、重诺守信、言行一致的人文精神,引导和教育师生员工牢固树立诚信观念,强化诚信意识,遵循诚信道德规范;党员、干部特别是领导干部要以身作则,清正廉洁,做诚实守信的表率。把加强对青少年学生的诚信教育作为思想道德教育的重点来进行,广泛开展志愿者服务,送温暖、献爱心等多种形式的道德实践活动,努力形成社会大家庭格局。
继续推进以讲文明、讲卫生、讲科学、树新风为主要内容的“三讲一树”活动,以争创“绿色学校”为目标,抓好校园的绿化、美化工作。积极参加社区每年春季冰雪、垃圾清运等整治环境卫生的专项战役。春季,以净化绿化美化家园为重点,开展爱国卫生和植树造林活动;夏季,以宣传科学生活常识为重点,开展科普教育;秋冬季节,以防治流行疫病为重点,开展健康教育。同时要以倡导文明健康生活方式为重点,大力开展移风易俗教育、科普教育、扶贫帮困、爱国卫生、绿化美化、保护环境等社会公益活动,着力解决群众生活道德意识,在全社会大力倡导讲文明、讲卫生、讲科学的良好风尚。
(四)、进一步加强教师队伍建设
要进一步加强教师队伍建设尤其是师德建设。根据教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》,紧密结合学校教育的工作特点,切实把精神文明建设的各方面要求融入到教师行业自律之中,要以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范。德育处、教研处要组织开展师德教育论坛,开展争创师德标兵活动,针对新时期师德建设中出现的一些新特点、新问题,如:思想观念的多元化、价值取向的多样化等,要予以关注,仔细研究,并从教师队伍建设的内容和方法上积极调整,力求有新的突破。同时努力开展教师心理健康指导工作。不断优化制度环境,提高师德水平,造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。
(五)积极构建学校、社区、家庭“三位一体”的教育网络。
要继续抓住学校、家庭、社会的三个重要环节,加强德育环境建设。完善家长委员会、社区委员会工作制度,定期向家长委员会和社区委员会通报工作,努力构建三位一体的教育网络,为学生成长成才创造良好的教育氛围。家长学校要做到计划落实、内容落实、人员落实,各项资料齐全。各年级家长会每学期要举行2次以上,家访率必须达到50%。要按计划请校外辅导员来校讲课,同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。
(六)、进一步加强精神文明建设的阵地建设。
采取多种形式充分利用好现有的宣传和文化阵地,积极营造良好的校园文化氛围,努力开辟精神文明建设的新阵地,进一步增强精神文明建设的针对性、实效性和吸引力、感染力。要充分认识网络在精神文明建设和校园文化建设的重要地位,做好校园网站上网内容的管理和监督,进一步完善校园网络建设,提高使用效率,扩大影响力,增强辐射力。
学校对社会主义精神文明建设实行统一领导。学校精神文明建设领导小组负责制定并落实学校精神文明建设规划与实施。力求做到教学科研科技开发等与思想道德文化建设统筹规划,一起部署、一起落实、一起检查。学校制定和出台有关改革和发展的各项政策,都要从学校教育事业发展的大局和培养“四有”人才的根本任务出发,体现“两手抓,两手都要硬”。党团工会、教学科研、后勤服务等各职能部门要结合各自业务工作,积极为学校精神文明作贡献。调动全校师生参与学校精神文明建设活动的积极性。
随着我校教育教学质量和办学效益的稳步提高,我校精神文明建设工作也面临着新的大好形势和发展机遇,学校各部门领导、全体教职员工一定要全面贯彻落实上级精神文明建设工作会议的部署和学校精神文明建设工作的各项要求,通力合作,相互协调,积极创新我校精神文明建设内容、形式、方法和手段,把精神文明建设应知应会内容作为师生掌握的重点抓紧落实,紧密结合教育教学实际,团结一致、开拓创新,努力开创xx中学精神文明建设工作的新局面。
篇7:党员反腐倡廉建设学习心得体会
中纪委和国务院廉政工作会议多次强调,要着力解决损害群众利益的突出问题,并把它作为党风廉政建设的头等大事来抓。这一决定抓住了当前党风廉政建设的要害和关键,上符党心,下合民意。同时这也提出了一个值得深入研究的重大理论问题,即党风廉政建设的根本目的是什么。
长期以来,党中央、国务院高度重视党风廉政建设,采取了一系列措施,取得了明显成效。但近些年来,随着改革开放的深入推进和市场经济的迅速发展,新情况、新矛盾不断出现,党风廉政建设面临新的困难和挑战,往往抓了这方面的问题,又冒出那方面的问题,治标难治本,工作上颇有力不从心之感。为什么侵害群众利益的现象在一些地方屡禁不止,有的甚至愈演愈烈,使得群众对党和政府的意见越来越多,不满情绪越来越大,有的甚至站到党和政府的对立面去了。表面上看,这是基层干部的工作作风、工作方法问题,实质上是缺乏理论武装、思想认识不明的问题,是理想信念动摇、宗旨意识淡忘的问题。没有理论指导的实践是盲目的实践。正是因为理论上的不清醒,政治上的不坚定,才导致了工作上的盲目,导致了腐败行为以及劳民伤财的“政绩工程”等种种损害群众利益问题的反复出现。
“情系民生,勤政廉政”,就是要求民政党员干部要把群众的冷暖常挂心上,切实解决好事关民生的热点、难点问题。敏锐地抓住损害群众利益的突出问题这个主要矛盾,就抓住了党风廉政建设的根本,这是贯彻落实“三个代表”重要思想和执政为民的具体体现,是建设人民满意政府的迫切要求,也是密切党群干群关系和保持社会稳定的现实需要。我们只有认真解决好损害群众利益的突出问题,真心实意地为群众办实事办好事,切实维护群众利益,才能赢得群众的衷心拥护。将“党风廉政建设的根本目的是维护群众利益”这样一个重大理论问题进行科学阐述,全面弄清,并教育广大党员干部,对于统一基层党组织和党员干部的思想认识,增强其贯彻执行党的方针政策、实践党的宗旨的自觉性,对于推进党风廉政建设的健康、深入开展,意义是十分重大的。
一、增强宗旨意识。切实深怀爱民之心,恪守为民之责,善谋富民之策,多办利民之事,在四个方面率先垂范:一是在深入群众方面率先垂范。经常深入基层,深入群众,倾听群众呼声,关心群众疾苦,诚心诚意为人民群众服务,为最需要帮助的困难群体服务,特别是要为弱势群体服务,办好一些群众看得见、摸得着的实事、好事,最大限度地让群众得到实惠。二是在工作创新上率先垂范。认真切实转变思维方式,积极探索为民服务的新思想和新办法,大胆创新,加快发展,为密切党和人民群众的血肉联系打下坚实的物资基础。三是在树立良好的人民公仆形象上率先垂范。必须以自己的人格力量赢得群众的尊重和信赖,切实规范自己的言行,不该去的地方坚决不去,不该沾的东西坚决不沾,不该做的事情坚决不做,以良好的形象取信于民。四是在弘扬创业精神上率先垂范。把艰苦奋斗的精神贯彻到各项工作中去,增强创业意识,在与群众同甘共苦中了解群众的疾苦,寻找致富的门路,身体力行,真抓实干,带领群众共同致富。
二、强化廉洁从政意识。严格自律,坚决抵制利益主义、拜金主义、享乐主义等资本主义腐朽思想的侵袭,提高觉悟,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏;要耐得住清贫,树立正确的利益观。并且特别注意处理好“先富”与共同富裕的关系。因为社会发展总有个过程,总要经过从少数人富裕到共同富裕的阶段,但这个阶段我们党员干部绝不能利用职权谋取私利而先富起来,这是我们党的宗旨和执政地位所决定的;要抗得住诱惑,严格坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明,认真处理好亲情与党性的关系;还要慎重交友、慎重用权;尊重自己的人格,珍惜自己的声誉。拒腐蚀、保原色 ,经受住考验,永葆共产党人的政治本色和浩然正气。
三、加强学习和修养。不断提高自身素质和工作水平,提高为人民服务的本领,坚持从大局出发,坚持党和人民的利益至高无尚的大局意识,是做好一切工作的动力基础,也是我们加强学习和修养的追求方向,使自己真正做到重事业、淡名利、争贡献。要坚持解放思想,实事求是。把中央、省、市党风廉政建设精神同实际工作结合起来,开拓创新,进一步深化认识、理解和加强思想政治建设的重要性和必要性,以与时俱进的思想和开拓进取的精神风貌,凝心聚力开创各项工作的新局面,积极投身我们的现代化建设事业。三是要坚持深入实际调查研究。勤于学习、勤于思考、勤于调研。到群众中去了解实情、了解真情、掌握第一手资料,使思想认识更贴近实际、贴近群众,使自己的工作方式方法更加符合加快发展的需要,更加符合人民群众的需要。四是要坚持不断地改进工作作风,狠抓落实,做一个廉洁勤政、无私奉献的人。五是要长期保持奋发进取、心平气和的精神状态。在开明开放、舒畅和谐的政治环境和社会氛围中,团结协作、严守纪律、坚强意志、奋发向上,扎实有效地促进党风廉政建设和反腐败斗争不断向前发展。
四、狠抓作风建设。在民政系统要大力加强作风建设,正确对待手中权利,自觉接受群众监督。 权力是一柄“双刃剑”,可以让人谱写出光辉的篇章,也可以把人钉在历史的耻辱柱上;可以使人高尚,也可以使人堕落;可以成就一个人,也可以毁掉一个人;用好了就能造福人民,实现个人的抱负,如果滥用或失控,不仅会贻误党和人民的事业,而且会使个人身败名裂,遭人唾弃。慎用权力,对于党员干部,特别是领导干部来说,十分重要。第一、权力是人民给的。我们不过是受人民委托,行使公共权力管理各种社会事务。但是,有的人并没有清楚地认识到这一点,特别是我们党在执政时间较长的情况下,党员干部很容易产生模糊思想,在权力从何而来,为谁掌权、为谁服务、如何用权问题上容易出现偏差。比如,现在有的人认为,权力不是党和人民给的,而是凭自己的“本事”获得的,凭关系取得的等等。它从根本上违背马克思主义的权力观,把党和人民赋予的权力,当作私有商品和交换的筹码,进行交易。近几年,全国共查处了十几位省部级高官,他们无一不在丑恶思想攻击下堕落为人民的罪人。这说明,权力一旦背离了人民群众,就必然走向腐败。我们一定要引以为戒,在任何时候任何情况下,都必须牢记权力来自于人民,权力只能用来为人民服务的基本观点。第二、掌权就必须无条件地服从于党和人民的整体利益。“权”只能为人民服务,而不能为所欲为,更不能以权谋私。历史上有的干部运用手中的权力为自己谋利,为配偶子女服务,为亲朋好友服务,严重破坏党和政府的形象,损害了党和政府同人民群众的血肉联系,引起了广大人民群众的强烈不满。指出:“人心向背,是决定一个政党、一个政权兴亡的根本性因素。政风廉洁,从来都是赢得民心,实现政治清明、社会安定繁荣的重要一环。”因此,我们必须清醒地对待和运用手中的权力。第三、权力是否等于权威?现在,少数干部有一种错觉,认为手中有了权力,自然就有了权威。特别是当他感到说话有人听,办事有人帮,甚至一呼百应的时候,更加忘乎所以,久而久之,就摆出一副官架子,高高在上,盛气凌人。这是极其错误的。领导权威大小取决于领导者在被领导者心目中的认可度、接受度。如果群众不认可,不接受,你地位再高,权力再大,也不可能有权威,相反,还会被群众所抛弃。古人云“公生明,廉生威”。因此,只要我们一心为民,办事公道,就能得到人民群众的衷心拥护和爱戴,在人民群众中就有威信。
目前,政府和人民群众对我们民政事业的发展都提出了更高的要求,这在给我们带来巨大压力的同时,也给我们提供了很好的发展机遇,因此,在今后的工作中,我们应脚踏实地、无怨无悔的干实事,坚持严格秉公用权,依法恪守廉政,在工作方式上敢于创新,有所创新;在工作阻力面前敢于碰硬,善于碰硬;在工作标准上事争一流,永争一流,再创我县民政事业发展的新局面。
篇8:党员反腐倡廉建设学习心得体会
20xx年,我党反腐倡廉宣教工作的总体思路是:以宣传贯彻党的xx届四中全会和中央、省、市、县纪委全会精神为主线,以教育增效、文化添彩、宣传有力为目标,以“守纪律、讲规矩”为主题,突出“一堂、一周、一园、一网、一活动”(即楚沩清风讲堂、廉政文化周、廉政文化主题公园、宁乡廉政网、廉政(洁)文化“十进”活动)工作重点,着力增强反腐倡廉宣传教育的渗透力、感染力和凝聚力,营造反腐倡廉的浓厚氛围。
一、聚焦中心,营造宣传氛围
(一)加强对中央反腐精神的宣传。深入宣传党的和xx届四中全会关于反腐倡廉的新要求、关于反腐倡廉的重要论述和中央、省、市、县纪委全会精神,引导广大党员干部准确把握新形势下反腐倡廉建设的总体思路和基本要求,切实增强廉洁意识。
(二)加强对全县反腐倡廉重点工作任务落实情况的宣传。围绕中央、省、市、县纪委全会精神,紧跟委局中心工作、重点工作、创新工作开展对外宣传,组织开展好案件查办、党纪法规、作风建设、先进典型、廉政文化等专题宣传报道,加强与《中国纪检监察报》、中纪委网站、三湘风纪网、《湖南日报》、红网、《长沙晚报》、长沙电视台等各大媒体的沟通联系,上大稿、出精品,做到反腐倡廉宣传在各级媒介上有图像、有声音、有文字、有影响。
(三)加强县内宣传阵地建设。注重发挥好新媒体辐射面宽、信息量大、高效快捷的优势,全面改版升级“宁乡廉政网”,合理设置栏目,及时更新内容,优化系统服务,畅通交流监督渠道。督促指导各乡镇、县直各单位加强自办网站中的廉政专栏建设,扩大影响。办好“楚沩风纪”电视专栏、“预防腐败在宁乡”报纸专栏等廉政专题栏目,增强廉政宣传的影响力。利用短信平台,在重大节假日发送廉洁从政关爱提醒短信。
(四)加大反腐倡廉舆论引导力度。充分发挥媒体和网络监督的积极作用,完善反腐倡廉舆情处置机制,及时妥善处置网络舆情,主动回应社会关切。围绕重要会议召开、重要政策实施、重大信息发布、重要案件查办等重要主题和时间节点,主动开展网上舆论引导。做好网络评论工作,正确引导网上舆情,增强正能量,为反腐倡廉建设营造良好的网上舆论氛围。
二、多管齐下,强化教育效果
(一)开展“守纪律、讲规矩”主题教育。根据依法治国、从严治党的要求,突出党纪条规教育,着重解决党员干部党性、党风、党纪方面的突出问题,认真开展党章、准则等党内法规的学习教育活动,教育引导党员干部筑牢思想防线。以以来新出台、新修改的党纪条规为主要内容,编印《守纪律 讲规矩--党纪条规知识微读本》。10月份,分类分层组织开展党纪条规知识考试,进一步浓厚领导干部学习党纪条规的氛围。中层骨干和村(社区)负责人由各单位组织考试,科级以上领导干部按照“一把手必考,副职抽考;闭卷考试、成绩公示”的方式统一组织考试。
(二)组织理论教育。全面落实党委的廉政教育责任,充分发挥宣教联席会议成员单位作用,把廉政教育作为党员领导干部和公职人员学习培训的必修课。组织、宣传、党校、人社等部门要在教育培训中设置廉政课程,纳入常规教学安排。各单位要结合自身工作实际制定教育计划,每年组织单位全体干部职工接受廉政教育不少于4次,实现党员干部廉政教育常态化。继续抓好“一把手”讲廉政党课制度,党政主要领导每年至少讲一堂廉政党课。县教育局、县妇联、团县委和两新工委要加强青少年思想道德教育、家庭助廉教育、廉洁从业教育,不断拓宽廉洁教育社会覆盖面。
(三)推进岗位教育。全面落实领导干部预防腐败谈话、任前廉政知识考试、廉洁从政承诺等制度,确保岗位廉政教育收到实效。结合廉政风险防控工作,推动岗位廉政教育融入工程建设、征地拆迁、产权交易、政府采购、财务管理、资源开发和交易等重点领域和关键岗位权力运行的各个环节。各乡镇、单位要以掌管“人权、财权、事权”等岗位干部为重点,分层分岗开展岗位廉政教育,不断提升重点岗位人员的廉政意识和依法履职能力。
(四)加强警示教育。通过召开领导干部警示教育大会,参观警示教育基地、开展服刑人员“现身说法”、组织公职人员参加庭审旁听等活动,有组织、有计划、有步骤、有层次地开展警示教育活动。各乡镇和单位结合实际以警示教育大会、案例剖析、案情通报、集中收看警示教育片等形式开展警示教育,年内至少组织开展一次警示教育活动。
三、创新载体,推进廉洁文化建设
(一)以“楚沩清风讲堂”为依托,打造专业化讲台。进一步整合教学资源,建立廉政教育宣讲团,充实廉政党课课件库,组织优秀廉政党课评选,并选送上级纪委参评,进一步扩大“楚沩清风讲堂”的影响。
(二)以廉政(洁)文化“十进”为依托,打造多元化展台。深入推进廉政(洁)文化“十进”活动,重新修订廉政(洁)文化“十进”示范点建设评比标准,按“系统抓、抓系统”的模式,实行动态管理,两年一评审,打造一批廉政(洁)文化建设精品示范点。
(三)以“廉政文化周”为依托,打造多彩化舞台。创新活动载体,精心策划举办第六届“廉政文化周”活动,在全县上下形成参与者众、活动面广、氛围浓厚的廉政文化热潮。拟以“崇廉尚德·敦行致远”为主题,组织开展楚沩清风讲堂“讲廉”,党纪条规知识考试“考廉”,廉政漫画、书法、绘画征集大赛“绘廉”,廉政知识趣味运动会“倡廉”,廉政诗歌朗诵比赛“颂廉”,现场感知教育活动“警廉”,廉内助讲座“话廉”等主题活动。
各乡镇、各部门要把廉政主题纳入群众文化活动当中,年内创作或举办一个以上廉政文化节目或活动,不断拓宽廉洁文化的辐射面。
(四)以廉政文化主题公园建设为依托,打造开放化看台。进一步丰富廉政文化内涵,拓宽廉政文化教育渠道,抓住鳝鱼洲公园建设、状元楼装修的契机,深入挖掘宁乡本土人文底蕴,充分宣扬与传承宁乡廉政文化传统,打造长沙市首家开放式廉政文化主题公园,为全县广大党员干部接受反腐倡廉教育搭建新的平台,同时也为广大群众提供一个寓教于乐的文化休闲场所。
篇9:学习实践科学发展观心得体会:加强反腐倡廉建设_科学发展观心得体会_网
学习实践科学发展观心得体会:加强反腐倡廉建设
胡锦涛总书记在党的十七大报告指出:“坚决惩治和有效预防腐败,关系人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。全党同志一定要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,把反腐倡廉建设放在更加突出的位置,旗帜鲜明地反对腐败”。党的十七大首次把反腐倡廉工作提升为“反腐倡廉建设”,而且把它与思想建设、组织建设、作风建设和制度建设一起,确定为党的建设的基本任务,这是关系党和国家工作全局的新的重要思想。从“工作”到“建设”,虽然只有两字之差,但意义深远,这既是对反腐倡廉理论的重大创新,又是对反腐倡廉工作要求的重要提升。在现阶段经济体制、社会结构利益格局、思想观念正发生着深刻变化,反腐败面临着有利条件与不利因素并存、成效明显与问题突出并存的复杂情况下,我们要深入学习科学发展观,坚持“五力”,加强反腐倡廉建设。
一、深入学习科学发展观,要坚持改革创新,增强改革的推动力
一是要解放思想,不断更新观念,拓展工作领域,着力完善和发展“改革、开放、动态、创新”全方位的反腐倡廉建设惩防体系,努力形成拒腐防变长效机制、反腐倡廉制度体系和权力运行监控机制,增强改革的推动力。二是要以改革创新的精神、创新的思路寻求治本办法,注重总结新经验、研究新情况、解决新问题,从实际出发,借鉴外地有益做法,创新工作思路,要多谋创新之策,多出创新之招,多做创新之事,完善工作机制,破解工作难题,更加科学有效地防治腐败。三是要加快构建更加科学有效的体制机制,着力解决导致滋生腐败的深层次问题,不断增强反腐倡廉建设的系统性、针对性和实效性。
二、深入学习科学发展观,要坚持加强多措并举廉洁从政教育,增强教育的说服力
一是要深入开展反腐倡廉教育,筑牢拒腐防变的思想道德防线。要紧紧抓住改造主观世界、提高领导干部思想政治品质、增强心理素质这个根本,进一步加强理想信念教育、思想道德教育、法纪教育,积极推进廉政文化建设,探索建立社会主义核心价值体系。二是要进一步完善“大宣教”格局,整合各方面资源,发挥各部门优势,把反腐倡廉廉洁从政教育融入基础教育、国情省情县情教育、形势政策教育之中,丰富教育内容,增强教育的针对性、吸引力、感染力和说服力,切实提高反腐倡廉教育的推动力、执行力和落实力。三是要正面典型教育和反面警示教育相结合,廉政教育与情感熏陶相结合,党内教育与社会教育相结合,形成多元化、多层次、多方位的教育体系。协调各方,整体推进,增强反腐倡廉廉洁从政教育辐射力。把广大党员、干部的思想统一到党章上来,自觉按党章办事、廉洁从政,提高行政执行力。
三、深入学习科学发展观,要坚持加强制度建设,增强制度的约束力
一是要不断认识和把握规律,以建设性的思路、建设性的举措、建设性的方法推进反腐倡廉建设,在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设,不断形成有利于反腐倡廉建设的思想观念、文化氛围、体制条件、法制保证。二是要用科学发展观加强制度建设和创新,形成完善有效的制度体系,增强制度的约束力。制度建设是治本的关键环节,是反腐倡廉的治本之策,是惩防体系建设的根本任务和基本目标,也是标本兼治的成果体现和根本保障。胡锦涛总书记在中央纪委全会,温家宝总理在国务院廉政工作会议上,都曾对建立健全制度提出过明确要求。要结合实际认真落实,始终把制度建设贯穿于反腐倡廉建设的全过程。制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性,要紧紧着抓住容易滋生腐败现象和不正之风的重点环节,着力提高制度的科学性,加强制度的系统性,维护制度的权威性,坚持用制度管权、管事、管人,着力解决“无制度可用”、“制度不管用”和“有制度不用”的问题。三是要坚持用制度建设推动工作,以制度规范加强管理。在制度建设中,应当特别注意坚持从实际出发,深入研究新情况、新规律,借鉴外地的有益做法,保证制定的各项法规制度行得通、做得到。
坚持加强整体规划和统筹协调,既重视基本的法规制度又重视具体实施细则,既重视单项制度的建设又重视制度的配套与协调,使各项法规制度彼此衔接,形成整体合力。四是要坚持加强思想道德建设与加强制度建设相结合。胡锦涛同志强调,防治腐败,必须既通过教育引导使人自觉从善,又通过制度约束使人不能为恶,既通过思想道德建设提高恪守制度的自觉性,又通过制度建设增强思想道德建设的有效性。这是反腐倡廉建设的战略思路,必须长期坚持。五是要完善对权力制约和监督的制度,抓“硬约束”,以监督力保证制度执行力。我国现阶段存在的腐败,是在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的条件下产生的,制度不完善、管理有漏洞是腐败滋生的一个重要原因。因此,必须坚持通过深化改革加强制度建设,努力解决导致腐败滋生的深层次问题,从源头上预防和治理腐败。完善各种制度,如:完善对违纪违法行为的惩处的制度,完善反腐败领导体制、工作机制,完善公开办事制度,深化干部人事制度改革,深化行政审批制度改革,深化财政、金融和投资体制改革,推进司法体制改革,规范和完善工程建设招标投标、土地使用权出让、产权交易、政府采购等制度。形成与和谐社会建设相适应的反腐倡廉法规制度体系,充分发挥制度在惩治和预防腐败中的保证作用,有效防止影响和谐社会建设的消极腐败问题,最大限度地减少以权谋私、权钱交易的体制机制漏洞。
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篇10:精神文明建设学习心得总结
精神文明建设工作是坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持两个文明一起抓的方针,以提高两个文明素质为根本,突出抓思想道德建设、环境建设和民主法制建设,深入开展了群众性创建活动,为全面完成各项工作任务而提供精神动力和智力支持的工作方式。
加强社会主义精神文明建设,是全党全国人民政治生活中的一件大事,是推动社会进步,实现我国“”远景目标规划的重要措施,也是确保社会健康发展,更好的发挥其作用的有力手段。
一、抓教育,重宣传,营造有利思想环境。
用理论武装全党,教育人民,是宣传思想工作的根本任务。为此,我们以先进性教育活动为契机,制定周密的学习计划,切实搞好宣传教育工作,做到学习前有准备、有内容,学习中有主题、有调研,学习后有建议、有报告。从自身做起,深入学习xx大精神,每周二集中座谈交流心得。其次,对每位教师的教育我们从点滴做起,围绕创建学习型机关的目标建全完善了学习制度,每周二早上组织全体教师学习中央、盛市领导的重要讲话及会议精神,使学习党的各项方针政策更趋深入、经常化。第三,加强对每位教师的岗位培训,切实提高每位员工的专业素质和岗位素质,切实转变思想作风和工作作风。
二、抓活动,重落实,营造有利人文环境。
我们每年会开展很多活动,确实在营造良好的人文环境方面下了很大功夫。我们还可以针对文明建设,开展文明言行活动,把文明礼貌用语等印发到各科室,每个教师手中,在全局开展“说文明语,办文明事,做文明人”的文明言行活动,不断提高每位工作人员的文明素质。
三、抓创新,重质量,营造有利的教学环境。今年我们实行政务公开制度,建立了政务公开版,健全了职工道德规范,实行了承诺制和公示制,积极开展了为经济建设
精神文明建设和物质文明建设相辅相成,相互促进,然而在现实当中,有许多同志往往忽视精神文明建设对物质文明建设的推动作用。因而,正确认识精神文明建设的经济意义,对构建和-谐社会,具有重要的现实意义。
社会主义思想道德建设是社会主义精神文明建设的灵魂和核心,决定着精神文明的性质和方向。同时,思想道德建设对于经济发展有着重要推动作用。
思想道德是实现资源合理配置的重要保证。社会主义市场经济一个最基本的目标就是实现资源的合理配置,从而实现最佳的经济效益。资源包括人力资源和物质资源。合理配置就是这两方面能得到合理、最优的发展,实现人尽其才,物尽其用。而资源的合理配置往往又直接取决于人的思想道德素质。当前一些领域道德失范,拜金主义、享乐主义滋长,使假冒伪劣、欺诈活动、偷税漏税等成为社会公害,直接扰乱了社会主义市场经济秩序,也破坏了物质资源合理配置的进程和效益。这就需要加强适应市场经济的思想道德建设,用来约束和调节人们的市场经济行为。
思想道德是经济运行中的无形资产。忽视了对人的素质的重视和管理,这个集体必定是效率低下,效益欠佳,发展前景暗淡。因此,坚持以人为本,努力做好协调、完善和激励工作,把人和人的素质放到管理的制高点,这个集体才会顺利发展。