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课题开展情况汇报 情况报告模板实用3篇

发布于2024-05-19 11:24,全文约 4502 字

篇1:课题开展情况汇报_情况报告_网

课题开展情况汇报

尊敬的领导、各位同仁、你们好:

欢迎领导能够不辞辛苦,在百忙之中抽空来到xx区xx中学,指导课题教学研讨活动的盛会!感谢xx区教育局体卫艺、教研室给予我校承办这次活动的机会,为我校体育教师提供了一个与各位兄弟学校彼此交流与学习的机会,这样大型的教学研讨活动在我校历史上尚属首次。能够在这里以东道主的名义在大会发言,汇报我校 “--子课题《烟台市中小学生体质健康标准》实施方案”课题开展的有关情况,我既十分激动,又深感荣幸。

一、课题研究缘起:

首先,我们在王校长的提议下,关注了烟台市《“五四”学制区域体育与健康课程开发与实施的研究”》,随之产生了想搞一个相关子课题的想法,积极与市课题负责人王xx老师商妥,希望王老师同意xx中学加入课题实验小组。尚是有缘,抑或幸运,不久即收到王xx老师的回复,说是允许参加《“五四”学制区域体育与健康课程开发与实施的研究”》课题组,子课题名称为《烟台市中小学生体质健康标准》,让我们组建课题组和准备相关的课题实施方案和编撰课题申报表。我校从XX年9月即着手开始了相应的申报工作。这是我校历史上至今为止的第一次体育课题研究市级项目。

二、课题组人员组成及分工:

课题组组长:艺体卫科科长、教研室体育教研员李,负责课题的管理、研究和实验的专业引领。

课题副组长:王校长,负责课题的组织协调、经费保障工作

课题副组长:赵副校长,负责课题的组织实施、课题日常管理工作,教学研讨活动的策划。

组员:杨xx老师,负责调查研究工作与教学教研活动的主持,接待。课题各种总体材料的汇总,课题档案管理,活动宣传等。

王宝民  负责调查研究工作,综合兴趣小组的具体分组、教师分工、项目确定、学生的成绩测试、学生成绩对比、图片、总结等资料汇总,.6.5号前将资料(打印+电子文档)是上交杨xx老师保管。

王文志  负责调查研究工作,球类兴趣小组的具体分组、教师分工、项目确定、学生的成绩测试、学生成绩对比、图片、总结等资料汇总,.6.5号前将资料(打印+电子文档)上交杨xx老师保管。

负责调查研究工作,田径兴趣小组的具体分组、教师分工、项目确定、学生的成绩测试、学生成绩对比、图片、总结等资料汇总,.6.5号前将资料(打印+电子文档)是上交杨xx老师保管。

杨负责调查研究工作,中考兴趣小组的具体分组、教师分工、项目确定、学生的成绩测试、学生成绩对比、图片、总结等资料汇总,.6.5号前将资料(打印+电子文档)上交杨xx老师保管。

东夫 协助杨xx老师的有关工作。

参与课题的教师均以任课班级学生为实验对象,主要涉及实验学生的训练全过程。

三、课题具体实施步骤:

1、校长亲自主持教研会

学期开始,王校长亲自布置有关课题的工作,要求体育教师精读课题实施方案中的有关问题,根据方案中的要求进行本学期的教学、教研工作。

2、兴趣小组的分组与指导

开学的第一个周,首先是学生自己选择适合自己的兴趣小组,下设综合兴趣小组、田径兴趣小组、球类兴趣小组、中考兴趣小组(与课题实施方案稍加修改),教师根据学生报的兴趣小组,教师拟定原始资料的花名单,然后将每一兴趣小组分成a、b、c、d四个等次的组别。以球类兴趣小组为例,每周二节体育与健康课程由球类任课教师王文志老师授课,每周三节体育活动课,三个级部的球类a等生,属于学校球类代表队训练成员由任课教师王文志老师担任,b、c、d等次的学生,合理的让具有本项特长的教师协助辅导学生,一起参与活动,既提高了学生对体育活动的兴趣,又提高了教师们的健康指数,全校师生共参与,健康学习齐前进。

3、具体工作步骤

本项工作由四个兴趣小组的辅导教师完成,建一个自己名字的文件夹,文件夹里包括以下内容,按照要求.6.5前上交杨xx老师电子档、文本档案材料。

(1)、先对自己接任的兴趣小组,国家体质健康标准的测试项目进行摸底,并记录成绩查对分数,留底。

(2)、基础年级对兴趣小组,根据摸底成绩,个自己的班级分成a、b、c、d四个等次,留有原始资料,打印并形成电子文稿。中考兴趣小组重点对中考项目的辅导,组织学生选好项目,分好特长小组。

(3)、确定每一兴趣小组的各个等次体育活动课要进行的活动内容、活动目标、指导教师、小组长等,形成电子文稿。

(4)、确定本学期兴趣小组学生所选择的练习项目,对确定的项目阶段性的训练、测试,留有学生的成绩,学期末进行对比提高多少,形成电子文稿。

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篇2:课题开展情况汇报[页2]_情况报告_网

课题开展情况汇报

(5)、打印自己兴趣小组学生的活动图片,整理电子文稿。

(6)、5月底按照国家体质健康标准的测试项目,对自己所任班级全体学生,进行测试,查对成绩与开学初成绩进行对比、评价,留有电子文档。

(7)、总结本学期的收获,反思教学中的不足,形成电子文稿。

(8)对课题实施方案提出书面性的可行性文件,进行研讨。

(9)、体育与健康课程备课、体育活动课备课打印和电子文稿。

(10)、制定下一年度的学年计划、学期计划、单元计划。

案例:体育活动课的流程:个兴趣小组集合→进行xx中学特色正步走100米展示→绕场地跑操600米→集合到各兴趣小组总指挥站的位置→队列队形练习→花样跳绳配乐练习→a、b、c、d兴趣小组到指定的位置活动→集合评价、放松→带回教室。

4、活动目标和任务

(1)、通过本学期体育与健康的课堂教学,教给学生“认识生活、丰富生活、表现生活”的能力,给学生提供有效的生活和学习空间。

(2)、使学生在体育活动中得到无穷的乐趣,为学生未来成长提供一个起跑线。

(3)、通过活动,放飞学生的理想,弘扬学生的个性。

(4)、掌握一些体育基础知识、基本技能和方法。促进学生身体机能、身体素质和基本活动能力的全面发展。

(5)、在活动中,教育学生注意安全,陶冶美的情操,培养学生文明行为;在活动中,进行集体、 关心伙伴、团结协作的集体主义教育; 培养学生严格的组织纪律、勇敢顽强的精神,朝气蓬勃的作风。

(6)、参与体育兴趣小组,提高自己的体质健康水平。

5、几点体会:

其一是全力支持。我校领导把教育科研作为学校工作的重要任务,把开展课题研究作为教育科研的重点,在办学理念上把课题研究作为源头活水,把课题研究作为教育教学科学研究工作的闪光点。学校要求每一个课题组成员不能松劲,不要放弃,积极创造条件。

其二是落实监督。课题研究是一个周密的科学动作过程,需要热烈而镇定的情绪,紧张而有秩序的工作。需要细心和耐力。但承担课题实验的教师并非专门的人员,繁重的教学任务往往会冲击课题研究。如不及时督促,有时难免会入任自流。因此,课题组要加强对实验过程的监控,及时进行必要的协调和检查。

其三是争取指导。我们的工作悉心接受上级教研部门的指导和热情帮助,在需要时通过电话联系,使之了解我们的课题进展情况,给我们提出宝贵的意见和建议。这些工作给予了我们的课题研究工作以极大的促进。

其四是密切合作。课题研究离不开集体智慧。协作精神是课题研究有效进行的重要保证。我们的协作既有课题组内部的协作,又有校际间的协作,也有网际间的协作。对学生的集体性课外活动,采取“活动共同组织,课题分头研究”的办法,提高活动效率。我们的协作精神不但推动课题研究,而且促进了教学工作。

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篇3:未成年人思想道德建设工作开展情况汇报_思想工作总结_网

未成年人思想道德建设工作开展情况汇报

截止目前,石板岩乡18岁以下未成年人共有1986人,他们的思想状况如何,直接关系到石板岩乡的经济发展、社会进步。今年以来,在市文明委的关心指导下,我乡坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则,以理想信念教育为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以养成高尚思想品质和良好的道德情操为基础,扎实推进了未成年人的思想道德建设工作。现将有关情况汇报如下:

一、工作开展情况

一是进一步建立完善了领导体制和工作机制。长期以来,我乡始终把未成年人思想道德建设工作列入重要议事日程,纳入经济建设和社会发展总体规划,作为精神文明建设重要内容;成立了未成年人思想道德建设领导小组,将未成年人思想道德建设工作纳入目标管理,层层落实责任,严格考核奖惩,在全乡上下形成了党委统一领导,党政齐抓共管,乡文明办组织协调,有关职能部门各司其责,文明办切实加强督促检查、组织协调、指导,切实做到了领导落实,组织机构落实、人员和经费落实等“三个落实”,保障了未成年人思想道德建设各项工作顺利开展。

二是营造了有利于未成年人健康成长的舆论氛围。加强宣传报道,在各个学校积极制作有利于未成年人思想道德建设的黑板报、栏目;乡文明办利用重大节庆,特别是在3月“公民道德宣传月”,组织各相关部门和学校开展了面向未成年人的集中大型宣传教育活动,广泛开展石板岩乡文明公约、等为核心内容的学习教育活动。郭家庄村完小全体师生于3月17日在学校体育场集中,对树立社会主义荣辱观的内容进行了庄严宣誓。

三是加强中小学生思想道德教育。结合我乡的特点,把中小学思想品德、思想政治课的教育教学活动纳入德育工作的主渠道,列入教研、课改计划,有计划地对学生进行市情、乡情教育和民族团结教育;深入开展“中国少年雏鹰行动”、“手拉手”互助活动、“向雷锋同志学习”活动等活动;结合全乡“1234战略”,深入开展公民道德教育活动;以评选表彰乡、校“三好”学生、优秀学生干部和先进集体等活动形式,广泛开展青少年典型的宣传活动,努力营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气;积极推进校园文化建设,优化育人环境;修订和完善中小学生《守则》和日常行为规范,“五四”、“六一”等节日期间,开展了各种富有情趣的文化体育活动。

四是充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。在全乡1所初级中学和2所完小各配备法制副校长1名,乡三大班子领导建立预防青少年违法犯罪工作联系村10个,联系学校10个,乡派出所选聘优秀干警在中小学校担任辅导员,加强法制指导工作;加强驻我乡的林州市八中的团组织建设,把中学共青团工作纳入学校素质教育的总体布局,由优秀教师做团的工作;建立和完善校外辅导员制度等。

五是加强家庭教育。突出家庭在未成年人中的作用,成立家教领导小组,组长由分管妇女儿童工作的党委副书记担任,家教领导小组每学期听取工作汇报会5次以上;乡妇联、中心学校有家教工作兼职干部23人;广泛开展“争做合格家长、培养合格人才”的“双合格”实践活动;把家庭教育的情况作为评选文明职工、文明家庭和群众性精神文明创建的重要内容。

六是净化未成年人的成长环境。学校周边200米内没有设立电子游戏室、录象室、歌舞厅、卡拉ok厅、网吧等娱乐场所;严禁未成年人进入网吧,建立健全对网吧的日常巡查制度;清理丑化国家、诬蔑严重政治问题的光盘和宣扬封建迷信、暴力、色情、伪科学等出版物,打击非法经营活动。

七是加强未成年人活动场所的建设管理。把未成年人活动场所纳入总体规划,石板岩乡供销社“扁担精神”陈列室、谷文昌故居、文昌阁等已成为我乡最重要的爱国主义教育基地,每逢清明,全乡干部职工、党员、团员、中小学生及居民来到这里寄托哀思,缅怀革命先烈丰功伟绩,活动场所有专人管理;在三亩地村建立了青少年活动中心。

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