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初中生怎么制定计划优秀三篇

发布于2024-05-27 22:21,全文约 6711 字

篇1:初中学生学习计划制定_学习计划_网

初中学生学习计划制定

学习计划,是每个学生很重要的一个学习指南针,那么初中生学习计划是怎样的?又是如何制定的呢?

初中生学习计划(一):

一、根据自我的身体状态,确定每一天学习时间。

二、总结考试,制定中、长期学习计划。

三、根据自我学习上的漏洞,制定学习计划。

四、从快速、准确、灵活性的方面,制定学习计划。

根据自我的身体状态,确定每一天学习时间

有一次,赵凝润感到身体极端疲惫,于是就躺在床上,想透过睡觉恢复身体活力,但是想起自我务必完成的学习计划,躺在床上怎样也睡不着。于是他对自我说,“管它什么学习计划,以后不学习了!”于是,他就睡着了。睡足之后,他身体活力恢复了,又能够全力以赴学习了。

制定学习计划,首先要从自我的身体状态出发:

身体状态差时,少学习;

身体状态太差时,就不学习;

身体状态好,就要提高学习状态、超越“极点”。这样,才能把身体的潜力充分发掘到学习中。

提高学习状态、超越“极点”

只有提高学习状态,你每一天有效学习时间才能更长、每次最长学习时间才能更长、学习强度才能更大、大脑才能更清晰,你才能更好得完成学习计划。

只有超越“极点”,你才能最好得完成学习计划。

超越“极点”,是指超越心理的“极点”,而不是超出身体的极限,超负荷学习。

只要你足够“狠”,就没有完不成的学习计划。

提高“狠劲”

这天能做到的事情,绝不能拖到明天。

能干好的事情,就必须要干好。

做事情,贵精不贵多。做题,就把能做出来的题目做精;看书,就要把能掌握的知识点搞清楚。

总结考试,制定中、长期(每周、每月)学习计划

根据考试中出现的某些现象,找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞,然后,找出解决这些漏洞的方法,确定解决这些漏洞需要的时间,制订出每周、每个月要解决的学习漏洞。

透过分析考试试卷,找出学习上的漏洞和弱点,你就明白下一步该学习什么。如果分析考试试卷之后,你找出的漏洞不够多,你要自我做模拟考试题,找出学习上的漏洞。

透过分析考试试卷,你就明白哪门课程学习好、哪门课程学习不好;每门课程哪部分学习好、哪部分不好;试卷上做错的题目,是因为某些知识点没有记住、还是思考潜力不行、没有构成知识体系,还是考试技巧不行。

这样,你就明白如何选取学习方法,然后才能确定每一天学习时间的比例。

根据自我学习上的漏洞,制定学习计划

补弱项还是增强项?

一般的,弥补弱项(学得差的课程,某课程学得不好的部分)比起强化强项,更容易进步。

原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往能够用于弱项的学习。例如,如果你的英语处于中级阶段,语文处于初级阶段,那么,你就能够把已经证明有效的英语的学习方法用于语文,如把英语背单词方法用于背语文字词,把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。

其次,学习差的课程,使用相对低级的学习方法就能取得进步,而越低级的学习方法越容易掌握。

初中生学习计划(二):

学习计划,高中步入大学,是新的起点,新的挑战,一切将要从零开始,为此我要结合自我的实际状况,制订一个合理的学习计划和对自我学习中的提出的要求,来完成我的学业。

一、学习目标要明确,做好切实可行的计划。

根据学校要求,大概需要7个学期来完成学业。

二、合理安排时间,按时完成学习任务。

在学习课程中,精心地安排好每一天的学习时间,抽出1小时去学习,循序渐进的过程完成学习任务。

三、养成做笔记的习惯。

在课前,做好预习笔记,有针对性的列出重点和难点并加深对学习资料的理解和记忆,便于以后查阅和复习。课上,做好听课笔记,养成良好的学习习惯。

四、认真地完成布置的作业,养成自主的学习习惯。

根据教学计划的要求,要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯,掌握必要的学习技能。

五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题,要及时向老师请教,或者透过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮忙。

六、及时做好考前的复习工作。

考前复习是学习过程的最后阶段,要对整个课程的学习进行检查和补充,总结经验。

七、利用业余时间,透过计算机网络加强学习。

随着新技术、新媒体的发展,远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中,我要利用业余时间,透过网络定期浏览,以便及时的调整自我学习进度和策略。透过网络网上课件和学习管理平台的学习。透过电子邮件与老师同学联系,寻求辅导和帮忙。

八、不断加强专业学习,确定补修专业。

为了加强综合素质,还需要在完成学业后,不断地加强与自我的专业相关课程的学习,来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自我,提高分析和处理工作的潜力,注重总结经验,完善自我。

总之,虽然客观制定了个人初步学习计划,还存在许多不完善与不足之处,还需要今后根据自我的切实状况,在学习中不断地补充,加以改善、及时地总结经验,以合格的成绩来完成自我三年的学业。

及时总结,为实现自我的计划目标,我会合理安排好时间,用心、用力的学习,努力拼搏,挑战自我!

学习也可当做另种游戏,改变自我的心态很重要。

篇2:初中生怎样制定学习计划

近年来,土门村妇联坚持以马克思列宁主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想为指导,充分认识新时期基层妇联工作的重要性,认真贯彻落实了马克思主义妇女观和男女平等的基本国策,从发动妇女参与、服务妇女发展两个方面入手,在“党政所盼,妇女所需,妇联所能”的三维交点上定位工作重点,着力搭建“四个平台”、切实搞好“四个服务”(搭建创业平台,搞好经济发展服务;搭建学习的平台,搞好精神文明创建服务;搭建维权平台,搞好社会稳定服务;搭建爱心平台,搞好弱势群体服务)。并结合自己的实际情况履职尽能,推动了妇女儿童发展纲要的实施,代表和维护了妇女儿童的利益,有效发挥了广大妇女在“建设经济强镇、巾帼再创新业”中的“半边天”作用,进一步推动了我镇城乡妇女的自身进步与发展,推动了我镇经济社会全面发展。

一、基本情况

土门村由原高坎、土门村整合而成,位于洪安镇的南大门,村内有19个村民小组,7个村干部,150个党员,总人口5229人,其中妇女有2539人占总人数的49%,总户数1515户。全村幅员面积5.81平方公里,现有耕地6235.4亩(65%种植果树、10%种植蔬菜、15%为粮食生产、10%种植其它);20xx年实现人均纯收入5497元,现在全村实现了“五通”(通水泥路、通天然气、通电话、通光纤电视、通网络),“一安置”(移民安置工作)。

二、基本做法

(一)搭建创业平台,搞好经济发展服务

作为基层妇联,必须要改变拾遗补缺的工作思路,要用宽广的胸襟、发展的眼光和战略化的思维,打开工作思路,整合社会资源,多做能在社会上打得响、喊得亮的事,以作为求地位。因此,土门村主要通过搭建城乡两个创业平台,服务于全村经济社会的发展。

首先搭建城镇创业平台。一是搞好“巾帼文明示范岗”争先创优活动,推动更多女性自主创业、岗位成才、岗位建功。

其次是搭建农村创业平台。一是坚持实施科技致富工程。充分利用“农村党员干部远程教育接收站”、开展对广大农村妇女,初、高中毕业待、择业女青年的就业、致富培训。使她们通过网络快速了解掌握有关农业科技知识,农产品市场信息,外出务工技巧和生殖健康保健等基本常识以及相关法律法规、政策和信息,全面提高妇女的科技文化素质和信息致富本领。二是继续实施好“四个一工程”。即培训一门技术,推进一个项目,培养一批人才,致富一方群众。三是继续抓好“巾帼三学三赛”活动。完善社会化服务体系,努力发挥妇女在农村经济合作组织、家庭经济中的作用,充分运用政策导向,资金扶持、技术服务、培训带动、典型示范等方式,培训一批科技致富、市场营销和产业化经营女带头人。例如土门9组王青同志通过镇村开展各种技能培训,1998年在本组带头建立枇杷苗基地,种植枇杷上亿苗。分别销售到重庆、湖北、成都周边区市县等各个不同的地方。

同时还把相关的技术知识传授给本组村民(帮助她们讲解怎样施肥、修枝、蔬花蔬果及套袋等等)在她的带动下,仅一年多的时间里本组部分村们的生产、生活得到了极大改变。因此王青同志多次被区、镇、村妇联评选为女“双学双比”致富能手、孝媳、文明家庭、平安家庭等等荣誉称号。近几年里,我村通过各种培训已转移女劳动力:在外误工92人,在本镇村误工368人,在家种植果树、蔬菜126人,其中有7名已经独立创业,走上了致富奔小康的道路。

(二)搭建学习的平台,搞好精神文明创建服务

妇女在精神文明建设中有着独特的作用。近年来,我村的“巾帼能手”、“双学双比”、“五好文明家庭”“平安家庭”建设不断推陈出新,家庭文化建设蓬勃发展,为土门村创建和谐、文明村注入了新鲜的血液。在20xx年3月,镇村妇联共同组建了一支由老年妇女组成的50多人的文艺宣传队,并于去年的9月开展了向书本学、向社会学、向周边群众学的“三学”活动。在村委开办电脑室、图书室,通过各种宣传活动来丰富本村妇女文化知识,整个活动受到了农村群众的热烈欢迎,在一定范围内提高了妇女文化水平。改变了妇女群众的生存、生育观念,从而在全村上下形成了“人人是学习之人,处处是学习之所”的良好氛围,促进了全村社会文明,推动土门村先进家庭文化建设的创新发展。

(三)情系留守、温暖留守

为切实加强本村未成年人思想道德教育和留守儿童工作,拟定集中教育培训计划,以法制、医疗卫生知识、生存生活技能、思想道德教育为重点内容。每季度一次,每次3小时,邀请学校老师和专业特长的志愿者到场授课,进行集中教育培训,确保未成年人思想道德教育和留守儿童工作取得实效。

(四)搭建维权平台,搞好社会稳定服务

社会主义和谐社会,应当是各方面利益关系不断得到有效协调的社会。基层妇联组织应该成为农村妇女利益表达的主渠道,代表和维护广大妇女群众的根本利益,努力为妇女营造平等的社会生存环境,因此,土门村村委牢固树立“三种胆识”。即:敢说的胆识、敢做的胆识、敢当的胆识,当好妇女群众的代言人,热心参与对妇女群众有利有益的事务,敢于为妇女群众说话。同时,土门村村委加强与综治、公安、司法等部门的协调与配合,开展遏止家庭暴力的宣传活动,认真搞好法制宣传。并加大对侵害妇女儿童权益重大案件的督办力度,搞好协调配合工作,及时向有关部门反映群众提出的问题,及时调解处理纠纷案件,保证处理来信来访的时效和质量,使信访结办率不低于90%,促动妇女树立自主维权意识。大力开展扫黄、打非力度。

(五)搭建爱心平台,搞好弱势群体服务

今年,各级妇联组织都把服务妇女儿童、关注困难群体作为工作的落脚点,充分体现暖童心,稳民心,聚人心。通过实施计生“三结合”、贫困母亲、贫困女童对接帮扶,签定帮扶协议,予以解决生活中实际困难问题。进一步亮化送温暖、送爱心的工作品牌,多做让妇女群众受益、欢迎的工作,使妇女群众实实在在地体会到党和政府的关怀,感受到妇联组织的力量和作用,心有所归,情有所依。

总之,土门村妇联工作在各单位妇联组织和全村妇女的共同努力下,突出“四个到位”(认识到位、组织到位、协调到位、落实到位),本着“四借”(借题、借力、借台、借智)原则,发扬“五千”(千方百计、千言万语、千辛万苦、千山万水)精神,真正把各项工作任务落到实处,为推动全镇社会经济发展作出了积极的贡献。

篇3:初中全科学习计划制定_学习计划_网

初中全科学习计划制定

语文学不好怎么办”、“理科学不懂怎么办”;也有很多同学抱怨说,初三的复习时间越来越少,掌握各科的学习方法,显得至关重要。

初中全科学习计划

语文:多读强记勤写

语文是主科,同时又是提分最慢的一科。但往往在很多同学眼中,仗着是母语的缘故,并不费心思去学,最后发现语文成为拉分科目的时候,追悔莫及。

其实语文的学习重在平时积累,可以用“多读强记勤写”这六个字进行概括。

多读,包含两层含义,一层是多读书,另外一层是反复读。各位同学可以在能力范围内扩大自己的阅读量,可以是名著小说,也可以是杂志书刊,领悟其中的哲思名句,整理成自己专属的素材本,以备作文使用,同时又能增强自己对文学类文章的理解性;反复读是指一篇好文章前前后后要多读几遍,文章读熟后,就会渐渐背诵出来,并能有更深的理解。

强记,就是有目的性地去记忆,像文言文、古诗文等,理解了的要背诵,暂时不理解的也要加以记忆,并在使用中重新巩固记,而古诗文背诵后更易理解,理解后还会记忆得更牢固。

勤写,“好记性不如烂笔头”其实就是这个道理,背不会的古诗词,多写两遍不仅能加深记忆,就连易错字都能避免;同时,也可以合理安排时间进行作文或者随笔写作,练习文笔。

多看书,多积累,多背多练,把语文学习当做一种乐趣而非负担,你会渐渐爱上它的。

数学:勤能补拙

学好数学固然天赋很重要,但唯唯认为,数学是绝对可以“勤能补拙”的一门课。

咱们从“预习-听课-练习”这三个方面来探讨。

预习:所有理科科目的课前预习都非常重要,大家在课前大致浏览和理解下节课要讲到的内容,一方面带着问题听讲可以更高效,另一方面避免了课堂上只顾着抄笔记而影响听课质量的情况。

听课:上课前清理所有可能影响你状态的物品,调整好状态,紧跟老师的的思维,理解性地去听课,把老师说的话转化为自然语言,加深理解。

练习:数学学习最重要的就是夯实基础与融会贯通,首先搞清楚课本上各个独立的基本概念,保证会做基础题目;在此基础上,理解性地将基本概念串联起来,可以利用知识导图等工具帮助理解,然后通过大量的练习去检测和巩固所学知识。

很多同学提及的逻辑思考能力,其实都是打好基础的情况下,将所学知识打通,在做题的过程中一步步练习培养出来的。

英语:培养语感积累词汇

英语其实是一门拉分学科,学得好的同学如鱼得水,没有掌握方法的同学自然头疼。其实初中英语很简单,最重要的是踏踏实实积累词汇量,通过词汇这个中心,延伸到句子、文章、听力等,培养出英语语感。

首先,把课本上的单词读熟,并且在读的过程中动笔去写,根据发音记忆单词,不仅能完成词汇量的积累,还能为听力储备。

第二,在巩固词汇量的基础上,根据所学语法简单分析句型,熟读句子,记忆固定搭配,把较难的语法慢慢培养成自己“脱口而出”的能力,同时还能积累英语写作的素材。

最后,读课文、背课文。这其实还是培养语感的一大重要途径,同时在理解记忆课文的过程中,你会发现,原来阅读理解、完形填空这些题也慢慢难不倒你了。

一直在强调语感的重要性,其实当你词汇量到达一定基础,并通过背诵、阅读等方法培养出语感后,很多题目的答案都是脱口而出,非常轻而易举的。

物理与化学:建构知识体系

初中的物理与化学都还属于相对比较基础和简单的内容,概念性的东西很多,所以学好理化的前提就是搞清楚课本上所有的概念。

上课期间一定要紧跟老师的思路,听懂老师所讲的知识并能够加以应用,然后每天课后都要进行复习,把当天学过的知识点记清楚;每周再抽出两个小时时间,把这一周所学的内容梳理一遍,确认自己都已经掌握,并通过不断的梳理、复习,建构起知识体系,形成自己的知识库;接下来,就是通过大量的刷题,来巩固记忆弥补疏漏。

道德与法治(政治)与历史

历史与政治的学习要以课本为主要阵地,把整本书上所学过的知识联系起来,在脑海里形成一条线,书上每个知识点都不是零碎和孤立的,都和其他方面有关联。如果是闭卷考试,一定要在理解的基础上熟背,这是取得好成绩的不二法则;如果是开卷考试,也一定要首先理解课本内容,根据事件和考点做好标签,以便考试时能快速准确找到答案。

同时,政史的学习需要汲取社会最新发生的时政热点,并和所学知识联系起来,融会贯通。

制定计划的原则

1、全面分析,正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际,确定目标。

订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:知识、能力的实际;“缺欠”的实际;时间的实际;教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划,短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:掌握知识目标;培养能力目标;掌握方法目标;达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点,不要平均使用力量。

所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

5、计划要全面,还要与班级计划相配合。

计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。