上网课的心得感受(优秀11篇)
发布于2024-06-03 05:34,全文约 7141 字
篇1:听网课的心得体会_学生上网课的心得体会
小学生在家上网课的心得体会今天外面下起了雨,雨滴顺着屋檐一直流下,发出叮咚叮咚的声响。就在这个雨天里,我第一天上网课。
老师将账号密码全都分发在家长群里,并且规定今后每天的那几个时间段就是网上直播的阶段,老师直播的也就是我们学习课程。
今天是第一天,我对此充满着好奇,毕竟从前上课,我们可都是传统的模式。老师和同学都坐在教室里,老师站在讲台上讲课,坐在下方位置上的同学们认真听讲。如今换了一种模式,虽然还是老师在讲,我们在听,但是已经转换成了线上模式。
当时间一到,我守在家里的电脑前,进入老师的直播间。时间刚刚好,老师也才开始讲课。上网课有一个好处就是能够解决在特殊时期里,我们没法去教室里上课的情况。但是上网课也有不好的一面,因为在上了今天的网课之后,我总觉得有些虚拟。以前在教室里上课时候,老师与我们面对面的讲课,同学们之间也都会有私下的交流,传统那样的课堂是如此的鲜活真实,也是如此的有代入感。
而今天,从我上的这网课来看,虽然在线上,我们同学与老师也都有互动,但不知为何,总会觉得身边围绕着一种孤独感。甚至还觉得自己脱离了一个群体,还处在一个学习的边缘。为什么说是学习的边缘,因为在家上网课的我,一会儿觉得自己在家,一会儿有觉得自己在学校,毕竟在我的心里,家和学校还是有着很大区别的。
今天就快要结束了,这一天我的感想就是关于上网课了。通过上网课,我更加明白了自主学习的重要性。当没有人在你身旁管束着你,这个时候,自主学习无比重要。
篇2:听网课的心得体会_学生上网课的心得体会
3月2日,辽宁_附属中学迎来了开学第一天。受疫情影响,在这个特殊的“开学日”,在这段全民戒严的特殊时期,为了响应国家打赢疫情保卫战的号召,为了将病毒传播的风险压到最低,学校开启了“钉钉”线上授课模式。
开学伊始,全校师生守候在荧屏前。张_辉校长开学致辞字字珠玑、声声入心。学校“云开学”的铃声奏响之时,我们仿佛回到了严谨求索的课堂。
病魔阻挡不住春天的脚步,困难抑制不住教学的热情,在各科教师精心安排下,全校教师紧锣密鼓地进行线上授课的筹备工作。我们的班主任程立鸿教师更是付出了很多的精力和心血,耐心细致地引导我们适应疫情环境下的在线课堂。学校利用钉钉电子软件,组建班级群,程教师与各科任课教师团结协作、群策群力做好网上教学组织工作,开展了以录播授课和直播答疑相结合的网上授课方式。每次直播前,我都会准备好纸笔、手机和电脑,迎接特殊时期的空中课堂。全新的授课方式,全新的学习资料,每一堂课我都受益匪浅。教师的全情投入和我们的进取参与让课堂更加活泼趣味,我们能够领略到教师们各具特色的风格。虽然偶尔信号传输慢,可是小小的困难阻挡不住我们求索向上的脚步,任何障碍都在我们强大的精神毅力之下化险为夷。条件有限,教师们就手机电脑齐上阵,对课程资料进行演算直播,不厌其烦地答疑解惑。同学们充分利用授课回放功能,针对自我的薄弱科目和知识点反复观看,利用碎片时间重温直播课堂上没有掌握的知识,提高了学习效率。
线上教学已经两周了,每位教师认真踏实的授课态度深深激励着我们。虽然隔着屏幕,可是阻挡不了教师们知识的传递和对我们的爱,同学们求知若渴,教师们答疑解惑,线上授课有条不紊,师生互动频繁,这都要归功于各科教师严谨求实的治学态度和缜密细致的教学准备,让我们感受到线上线下课堂并无差异,同样收到了圆满的教学效果。
艰难困苦,玉汝于成。愿我们铭记“自强不息、追求卓越”的校训,在这个特殊时期,坚持良好心态,进取应对困难,经过坚持学习和艰苦努力使自我不断成长和提高,共同完成这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育,在特殊时期的空中课堂成长与历练。
篇3:听网课的心得体会_学生上网课的心得体会
这个寒假,因为那个不速之客——“新型冠状病毒”的到来,被延迟了。延迟一周两周没啥,可目前根本还不知何时是尽头,咋办?一时间,“停课不停学”的网络教学大“运动”便应运而生了。
起初,我特别高兴,心想,在家上课一定很好玩。这天我没等妈妈叫醒我,就早早的起来跑到妈妈床边说:“上课了。”妈妈才慢吞吞的从那暖和的被子里爬出来,打开学习手机说:“先看下这个信息和图片,这是第一节早会课,是有关新冠的知识和图片。”我拿着手机认真的看了起来,由于有些字太小,所以看的不是很清晰。
早会课结束后几分钟,我准备好笔和本子,开始正式上课了。第一课是“古诗词三首”,首先让我们跟着老师一起把古诗有感情的读一遍——“梅子金黄杏子肥,……”读着读着,一阵叮咚声打断了我,原来是弟弟在客厅玩玩具,我一下子走神了。“涵涵同学,你看哪里呀?”妈妈的声音把我拉了回来,我又认真听起讲来。当老师提问时,我要按下暂停键,思考出来后再听老师讲。我搞得有些手忙脚乱起来,还没等我反应过来,老师又在那里叽叽喳喳了。
我不由皱起了眉头,突然之间,好想我们班的同学和老师呀!要是在学校,课堂上的氛围多好,老师提问同学们抢答,而不像现在,只有我一个人默默的看着屏幕,我又走神啦!不知不觉中语文课下课时间到了。而我,课后作业都还没记清楚。
刚下课,数学老师又开始啦!然后下午还上了英语和我最喜欢的体育。
终于完成了白天的课程,也有时间去完成老师布置的家庭作业啦!不知不觉天黑了。一看时间,都快晚上7点了,数学老师说的7点可是有直播课的,差点被我忘啦,还好来的急,刚打开手机,张老师那卡顿的声音就断断续续的传来,不知道是人太多,还是网络原因,张老师喊回答问题的时候,很多同学都无法连接,搞得我想好好表现一下的机会都没有,很是遗憾。
就这样我恍恍惚惚的度过了第一天网上上课,多么渴望能和以前一样,老师和同学们能齐聚一堂,在欢声笑语中度过。
希望这场没有硝烟的“战役”赶紧结束,病毒啊,我求求你,尽快还我们热闹的教室吧!
篇4:听网课的心得体会_学生上网课的心得体会
一次疫情,终于实现了天天宅家的愿望,可就在疫情如此严重的情况下也阻止不了我们学习的脚步。
最近两个月,由于NCP-19的肆虐,我们宅家学习。上网课就是通过软件在家直播。
一台电脑,一部手机,一个笔记本,一支笔,怀着一颗求学的心开始学习。网课比起平常在学校学习需要更多自律,许多事情都需要靠自己自觉完成。希望在这次网课中,我们不仅能够学到新知识,还能做到自律,养成良好的学习习惯。
网课有很多好处,例如: 上网课的时候,老师可以专心上课,不必管纪律;检点作业时,系统可以自动显示人数;在回答问题时,只需在互动版上写出,不会感到紧张。然而,网课也有弊端,播听双方的网络信号要良好,否则耽误一部分知识点;老师课间出现一些情况有时候没法发现。最后,也是最重要的,在网上授课,我们可以在二十分钟内不厌烦就很厉害——因为网课无法抢问抢答,课堂上失去了不少乐趣!唉!还是想去教室中听课!
篇5:听网课的心得体会_学生上网课的心得体会
我们在家里上网课的时间结束了,而今也是要回到学校,回顾过去这段日子的学习,也是有挺多的感触的,毕竟也是第一次在家里这样的学习,和在学校听老师讲课还是有蛮大的一个区别。
上网课需要我们更加的自觉,一直以来我都是没有自己去主动学习的,以前学习的时候,都是老师讲什么我就听什么,也不怎么喜欢预习和复习的,布置了的作业是会认真的去做的,但是做完之后就是会自己去玩了,不会去想学习的事情,而这次上网络课程,是没有老师来监督的,家里有舒服的沙发,好玩的游戏,有趣的电视,其实也是会分散掉我学习精力的,开始的时候,我还是努力的去学,毕竟也是感到新奇,想看看老师是怎么来讲的,不过后来就有些松懈了,但没过多久我也是意识到不能这样子,即使是在家里,也是需要克制住自己,让自己主动一点的来学习,多花一些时间在书本上,毕竟我下学期也是要升入到高二了,挺多的方面都是需要我在这学期把基础打好的,并且也是高中的时间真的会过得很快,不知不觉间一年的时间也是快要过去了。
学习之中,要懂得拒绝,有时候上课的时候,同学也是会找我聊天,或者我自己也是想找同学聊天的,毕竟一直听课也是有些枯燥的,想说说话,但是我也是知道,不能这样子,况且既然是上课,虽然是在家里,不像学校那样,老师就在面前,但也是还不要说话比较好一些,所以当我意识到了的时候,我也是没有去找同学再聊天了,而是好好的去学习,一些电视,一些游戏也是尽量的少玩,让自己更多的时间花在学习上面,在家里上课,有时候效率没有在学校那么高,那么就让自己多花费一些时间,这样的话也是可以让自己学到知识,不会等到了学校以后再来补。
经过这段时间的在家上网课,我也是更加的懂得学习方面,只有自己主动的,自觉地去学,才能更好的学到知识,如果老是靠着老师来监督,老师来催着,那么其实也是会让自己离开了老师的监督之后,不能好好的去学了,并不是我们只有在学校学习的机会,其实平时在家里,也是可以来学好知识的,重要的是自己要主动一些,同时也是通过这次在家的学习,让我更加的明白,回到学校,有了老师的一个督促,我们更加要努力了。
篇6:听网课的心得体会_学生上网课的心得体会
今天是网课开课的第四天,我从第一天的听不太懂,到现在听得津津有味,老师讲得生动有趣,我自己也有点小兴奋。
九点钟网课正式开始,第一节课是心理健康,这个课程有点难懂,我是小朋友,身体健康就行了,为什么还要心理也健康呢?第二节课是保护生命,老师给我们讲了应该敬畏生命,保护野生动物,出门要戴口罩,帮助国家度过难关,妈妈说,最简单的道理,就是小朋友要勤洗手、戴口罩、乖乖待在家,我已经在家呆了一个月了,什么时候才是头啊。
第三节课是灾害防治,老师讲了地震、水灾、火灾的防治,我在这节课里学到了好多知识,还给妈妈讲了地震来临时怎么躲避,妈妈夸我听课认真,我也暗暗下决心,以后要是真的有地震了,我一定要带妈妈躲到安全的地方去,保护妈妈。
到了下午,我要完成一天的作业,作业好多啊,要背诵《弟子规》,要阅读,要跳绳,要做数学题,要练字。我在妈妈的办公室里做作业,不断有叔叔阿姨进来找妈妈,妈妈说因为她小时候没有好好学习,所以现在工作才这么忙,我才不相信呢,大人总是有各种理由骗小孩写作业。
作业写完后,我终于能出去玩了,这几天我在妈妈单位新结识了一个好朋友,他叫轩轩,三年级了,我每天学习完就可以去他家玩,非常开心。
妈妈让我说说上网课的感想,我觉得老师说的很有道理,老师讲的事情我们应该记住,今后肯定能用到,我喜欢上网课,可是也很想念杨老师、刘老师和同学们。
篇7:听网课的心得体会_学生上网课的心得体会
由于疫情的影响,本来在校上课转变成网络授课,我有这么几点感悟:
1.自觉的习惯。“自己的事情自己做”,父母不会替我完成任务,不仅要用心学习,也要勤快做家务。自觉学习,不依赖家长,不抄袭答案,不用旁人一再催促。自觉做家务,不要衣来伸手,饭来张口,懂得帮助和感恩,这对我是一种历练。
2.专注的习惯。我有了独立学习的空间,只有电脑、笔记本,不能三心二意,不能东张西望,要想学好就得抵抗舒服的诱惑,提高学习效率。
3. 学习的习惯。不像在学校,天天有老师监督和辅导,每天都要自己坚持学习,不会的再看书或者重播,也没有借口不学习。“学而不思则罔,思而不学则殆”,家中无人打扰,所以的结果就取决于自己努力与否。
网上上课让我明白,我应该自觉自律,应该长大了,去承担责任,为自己的学习成果买单,我已经适应,也会更加努力!
篇8:听网课的心得体会_学生上网课的心得体会
不是因为有我们才有了你们,而是因为你们才成就我们。—
正月十七,原本是我们开学的日子,可是,一场突如其来的疫情打乱了原本的计划。前方“战事”紧张,我们无法提枪上阵,但是,在后方接受安排,保护好自己,就是对“战士们”最大的帮助。
生活还是要继续的,课一节也不能落下。
在开学前一晚,我们收到了全新的授课安排:一天三节课,外加早自习和晚自习。一天才三节课,这对于我们这帮孩子来说当然是好事,一时间有些得意忘形了。
开始上课的第一天,大家对于这种新型的授课方式都十分新奇,兴奋不已。可是,虽说这种方法保证了课程的进度,但是,缺乏了老师的管教和同学间的互相监督,许多同学上课时无法集中注意力,并且不时被手机其他的东西所吸引过去,忘了自己的主要任务。我也难逃这个问题。
后来,老师强调了:“咱们现在的课程等正常开学后不会再讲,希望同学们认真对待。”我这才感受到了紧迫感,开始拿出十二分的精神来对待每一天的网课。
这次网上授课,其实既是一次新奇的体验,更是对我们的一次考验。在家上课,没有了老师的监督,父母也不可能时常在我们身边,能否上好这次课,全靠我们的自觉性。
随着中国的不断发展,我国的网络技术也不断提高,电子设备日益更新,全国人民的共同努力,为我们塑造了优越的学习环境。学习机、笔记本、手机电脑一系列电子工具数不胜数,让我们真正做到了一伸手便有书本可翻,一眨眼便有知识过目。虽然疫情限制了我们的出行,但是发达的互联网为我们塑造了“空中课堂”,是大家的思想跨越千山在一起相聚。
篇9:听网课的心得体会_学生上网课的心得体会
疫情虽然使开学的脚步放慢了,但它无法阻挡孩子们一颗颗求知若渴的心。我校积极响应“停课不停学”的号召,老师们精心备课,网上授课顺利推进,为学生们宅家欢乐学保驾护航。线上授课已一周有余,无论是我们的“主播”们,还是家长孩子们,想必感受颇多吧。今天,我们先来听听六年级谈网课。
一、“主播”们的感受
英语老师:网课让孩子们尝试了一种新的授课模式,虽然对孩子们的自觉主动性有了一定挑战,但却更加丰富了他们与时俱进、应对变化的能力。网课对我来说也是一种挑战,上课时尽量把所讲的知识都放到课件里,让孩子们做全笔记,课上理解课后消化。希望孩子们能尽快适应不同状态下的授课方式,未来以积极和严格的态度要求自己,最终取得进步。
语文老师:上网课对于我来说也是全新的挑战,因为没上过而且网课又不能看见学生的反应所以总是担心学生对于知识的接受程度不够。所以我放慢了讲课的速度,争取讲的东西同学们都能理解。同学们现在对于网课的积极性也还比较高,上课也积极互动,加上家长们在旁边的监督和督促,同学们的接受程度也在逐步提高。
数学老师:现在当主播了,上课一周有余,还在担心孩子们在没有我的监督下能否好好学习?网课对于孩子们的优势就是每个孩子都相当于有家教在上课,没有吵杂,不用分心,自己一人享受课堂,听的清楚,明白。不足之处就是没有课堂气氛,孩子们没有竞争,容易瞌睡。而且孩子们如果不自觉那就更加糟糕。对于老师来说和课堂上课区别不大,唯一不足就是看不见孩子,这样就不知道孩子的状态,而且互动也少,对于自觉的孩子作业能完成保质保量,可是自觉性差的孩子这个就是问题了,作业不能按时交,最重要一点是对眼睛的危害,所以综合考虑,期待疫情过后返校。
正如村上春树所说“当你穿过了暴风雨,你就不再是原来那个人了。”合理的组织、技术的支持、家校的配合、精心的教学,让居家上学的孩子们收获满满。疫情无情,人有情,即使在新型肺炎疫情的笼罩下,相信孩子们也能飞的更高,走的更远!也请全体师生家长朋友们相信:凛冬已过,星河长明,疫情终时,这人间仍是星河滚烫,皓月清凉,山高水长……
篇10:听网课的心得体会_学生上网课的心得体会
经过了一学期的网络课堂,先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂,我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了,不用背着书包走半天路跑到教室去上学,这不仅节约了很多时间,而且更加增强了我们自主学习的能力,培养了我们自主学习的精神,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。
当然了,每件事情都有利有弊,网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方,不能和同学们面对面的交流,讨论问题。而且,网络课堂的自主要求性很高,很多学生自主学习能力不强,学习动机不大,就不会像传统课堂那样去认真学习,不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时,不能够得到老师的及时回答,等老师回答了后,我们有可能已经忘了当时的疑惑所在,这不利于我们更深层次地学习。
虽然网上上课有一点的缺点,但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式,我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。
篇11:听网课的心得体会_学生上网课的心得体会
网课是一个新奇的事物,我们从来没有亲身体验过,对于这突如其来的“客人”,对于这新奇事物,我们怀着激动好奇欣喜之心,跟着老师的思路一步一步的学习新知,老师成了直播者,不一样的课堂,不一样的教学方式,不一样的学科,不一样的气氛,让我们领略到学习的魅力……
在我们学校,上课时,边讲边提问,让我们动脑思考,有时让自主解释知识点,考验我们预习的效果。上课及时做笔记,把老师讲的重点记在自己的笔记本上,下课发到学习群,老师一个个地检查。直播时,那就有了在学校的感觉,就像老师在黑板上讲课,我们在座位上认真听,时不时的被叫起来回答老师的问题,然而在手机上是连麦举手回答问题,效果和上课一样,次次洋溢着欢乐。对于没有学会的或者掌握不太好的问题还可以看回放,何乐而不为呢?如果回答问题错误,我们就会吸取这样的教训,不会再犯;如果回答正确,老师会相应的发个奖杯,心中当然很高兴。
此时此刻没有老师在身边,也是一道考验,考验的就是自我管理能力,有的同学把这寒假延长期当做真正的寒假,依旧玩个不停;有的同学很开心,因为终于有机会偷偷学习了,偷偷地从起跑线先出发,领略别人一大步。老师催促不停,这种催促是有益的,是老师的负责任,归根到底都是为了我们好,假如没有这种催促,那岂不是乱成一套了!也许以前写过一篇作文,“未来的生活”,记得写过以后每个家庭都会有一台电脑,同学们将会在电脑上学习……如今这个愿望成真了。
这个寒假也许会把我们培养成一个独立自觉的好学生好少年,虽然没有老师的监督,但我们会认真听父母的话,自觉安排自己的健康作息,每天锻炼身体,拥有如此良好的学习条件,更应该专心学习,不懈怠。一线人员在努力工作,我们也要努力。同是寒窗苦读,怎能甘拜下风!