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优秀班组事迹材料多篇范文(热门13篇)

发布于2023-12-04 01:41,全文约 20018 字

篇1:班组建设汇报材料_汇报材料_网

班组建设汇报材料

下面我代表飞行部分工会汇报飞行部班组建设情况。

一、基本情况

飞行部班组由三个部分组成,一是分部班组,二是机关班组,三是食堂班组。分部班组目前有两种考虑,一种是以飞行机组为班组,每一个机长为班组长,人员不固定,流动性强,管理难度大;另一种则是将每个分部划分为五个小分队,每个小分队指定一名骨干机长负责,人员相对固定。目前,第二种班组划分方法,正在讨论之中。机关班组则是以三个办公室为主体,分别成立班组。食堂班组由空地勤厨师和服务员组成,人员全部是劳务工。由于分部班组占绝对多数,是班组建设的主体,下面我就主要汇报一下我们是如何抓好飞行机组的。

二、主要做法

(一)抓机长,培养称职班组长。

一套机组就是一个班组,机长就是组长,机组能否完成航班生产任务,关键在机长。我们主要做好三项工作,即选配好机长、教育好机长、管理好机长。在选配机长方面,我们推行“双轨制”(技术、思想双成熟),出台《机长双向培养制度》,实行“三级把关”制(分部、飞行部和公司技术委员会三级把关),严把三大关口,对思想作风、业务理论、实际操作能力、管理机组的能力以及应对突发事件的能力等方面进行综合考核。一是“送检关”,谨慎选送“思想上进、技术过硬、作风扎实”的成熟副驾驶进入南航机长培训班;二是“答辩关”,通过机长培训班后,参加公司组织的综合知识答辩,由公司总经理颁发机长聘用书;三是“放飞关”,新聘机长要经历100小时的教员押座、相互押座,并通过公司三级审核,才能放单飞。在教育机长方面,我们组织机长管理培训班,机长经验交流会,机长家属协管会,还有机组资源管理专题培训和案例分析等,今年7月份组织了飞行员家属座谈会。在管理机长方面,我们推行机长责任制,签订机长责任书,建立机长绩效考评档案,对机长实行百分积分制考核,凡是表现突出的骨干机长,在送学、参训、教学、评先、提干、重要任务执行、重要岗位锻炼等方面优先考虑、优先安排。今年就选送了5名机长参加南航在清华举办的班组长培训班。

(二)抓制度,规范班组建设。

近几年来,飞行部在安全管理体系建设中,建立并不断完善安全教育日、安全技术讲评例会、驾驶舱资源管理、驻外机组管理、内部安全审计等安全运行规章制度,建立飞行员个人档案,实施安全奖罚制度,推行安全绩效考核,将安全责任层层落实到机组。一是建立绩效考评档案,为每一名飞行员建立个人绩效考评档案,内含技术培训、安全教育、思想作风等各类信息,跟踪监控该名飞行员的培养进度。二是建立年度安全绩效考核制度,各分部及飞行员个人均有100分的初始积分,结合工作实际,对照标准条款,相应加减分值。三是坚持“三个一”制度,即每月定期开展安全教育日,每月定期组织安全技术讲评例会,每月定期举办案例专题研讨会。四是坚持机组讲评制度。针对飞行品质监控(qar)数据和突发事件中反映出来的问题,及时组织相关机组进行讲评,对发生问题的机组依据“四不放过”的原则,严肃处理。五是建立内部安全审计制度,每季度对所属分部、室的安全、技术、培训等各项工作及台帐进行审计,查摆问题,限期整改。

(三)抓培训,提升班组技能。

为打造学习型班组、知识型员工,提高飞行机组保证安全的能力,飞行部注重结合实际,创新方法,灵活采取多种形式,开展了一系列的技术培训、案例分析、知识竞赛等活动,形成“比、学、赶、帮、超”良好氛围。一是成立10人教学小组,抽调理论基础扎实的年轻机长、教员,组建飞行部教学小组,制定年度、季度与月度培训计划,制作“飞行英语、雷雨大侧风、气象雷达、危险品培训、非精密进近、模拟机科目”等教学课件,具体组织教学活动。二是开展互帮互学活动,针对重点人员,薄弱环节重点开展教育学习,针对队伍安全技术实际,针对雷击、重着陆等薄弱环节,出台专项措施,加强对重点人员的跟踪与讲评、学习,有效降低不安全事件发生率。三是经常性组织案例分析和技术研讨,XX年以来,组织飞行员重点学习了《湖北分公司典型安全案例汇编》,每月定期组织技术研讨会,不定期组织对重点案例进行分析解剖,如今年“8.24”空难后,重点就非精密进近进行了案例分析。四是积极开展综合知识竞赛。每年,我们都要开展飞行安全、飞行英语知识、综合知识等竞赛活动,今年上半年我们举办了安全知识综合竞赛活动,11月份,我们将举行英语知识竞赛。

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篇2:煤矿班组建设经验材料_经验交流材料_网

煤矿班组建设经验材料

班组共有12人,各工种分门别类又和谐统一,是一个充满生机与活力的班组,这个班组从上世纪八十年代组建以来,班长更换源源不断,但一个永恒的旋律始终不变,那就是与时俱进地紧跟时代步伐,从于x年接任班长后,xx班组较以前更进一步,从安全到生产到质量到机电等等管理,走出了一条令人刮目相看的好路子,在武矿成了名副其实的铁杆班组,多次受到矿领导的好评。长期以来,这个斗志昂扬的班组坚持发扬“岗位就是责任、责任重于泰山”的优良传统,在人员相对减少,地质条件相对复杂,在班组人员频繁调动的前提下,团结带领全班人员,克服困难完成指标,再则这个班组举一反三地汲取事故经验教训,扬长避短开拓进取,在当前轰轰烈烈的大反思大讨论中又别出心裁匠心独具,始终紧紧围绕山焦1号文件和西山煤电一号文件精神,大门阔斧地狠抓班组建设,从源头上消除职工思想上的疑虑,为武矿的繁荣昌盛,毫无保留地贡献了自己的卓越才智。下面从三大方面略谈一下x班的成功管理精髓。

1、要想安全,生产技术是基础。“科学技术是第一生产力”这句话已经被多次证实,并且成为煤矿安全发展的硬道理。谁掌握了维修与维护的综掘机电一体化的知识,就占据了优势地位,拥有了主动权——为了掌握更多的知识,适应时代发展要求,这个班组人员利用班后会,由班长主持,群英会粹群策群力,确保了本班机电故障消失近零,大大地满足了安全生产的需求。

2、要想安全,管理模式是保障。科学技术对煤矿的发展固然重要,但是要保证先进科技的维修、保养和再保养,转化为现实的生产力,就需要有严格而完整的管理模式作保障。煤矿要想源源不断地又好又快出煤进道,管理就是一剂孜孜不倦的润滑油,恰到好处的管理会收到事半功倍的效果,从而为职工的切身收入注入了新生保障。而x班通过多年摸探索,建立一套完整而又适合自身发展的管理模式,行之有效切合实际。

3、x班的具体管理模式如下:一是适应减员提效,合理配置人员。实现生产者要素的最佳配置,是煤矿实现安全高效的一个重要手段。让在岗人员人人有危机感,责任心增强,形成学业务、学技术和学管理的良好风气。

二是科学管理,合理储备。由于本班经常细心摸索小改小革,提高了生产效率,生产过程中的精细化得到有效应用,节约人力硕果累累。

三是以人为本,开展安全文化建设,体现亲情安全教育为着眼点,全面提升安全管理基础。坚持“以人为本”的管理核心,把提高班组人员的安全文化素质作为班组的落脚点,井下现场操作为根本途径,确保导师带徒的质量。他们坚持安全管理不松懈,抓安全教育不放松,抓“三违”不手软,认真抓好安全制度的落实,用铁手腕、铁面孔、铁心肠的“三铁”精神处理任何不利于安全生产的人和事。因此,几年来,x班组在“三违”方面一直是居低不上。

四是从心灵深处帮教。正如董事长在参加庄矿的“爱心恳谈会”活动时提出的那样,“我们要努力穿心安全宣传教育工作,做到更生动,更具体,更有效,安全管理帮教工作不能是单一的经济处罚,更应注重从感情化、亲情化、教育化、制度化全过程思想帮教,关键是持之以恒”,此话说来明白晓畅,重在坚持。掘进区在“三违”职工中开展的“爱心恳谈会”,要求违章职工的妻子或父母、违章职工共同参与,共同约谈,有的放矢,分析原因,对症整改。

五是与时俱进完善各项制度,认真落实各级人员的安全生产责任制,通过抓操作层,营造出一个人人抓安全、人人保安全、人人管安全的良好氛围。

六是以工作面管理为重点,与队领导多协调多沟通,发扬“严、细、实”的工作作风,使各项安全工作做到有目标、有安排、有措施、有奖惩。加大反“三违“力度,及时清除各种安全隐患,达到正规循环作业。

七是小事讲风格,大事讲原则,不搞个人说了算的“家长制”、“一言堂”,平时大事班组集体研究,小事相互通气,对工作中产生的意见、矛盾不回避,采取当面锣、对面鼓的办法交换意见,沟通思想。班组逐步形成了生产中 “不讲迷信讲科学,不讲侥幸讲严管,不讲运气讲实干”、“不是职工消灭事故隐患,就是事故隐患伤害职工”、“为了防止万一的事故,必须付出一万的努力”等安全理念,措施和办法执行红线的主体。在安全方面绝对做到“大惊小怪、小题大做”,全力以赴高瞻远瞩。

篇3:班组建设经验交流材料_经验材料_网

班组建设经验交流材料

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

大观园项目部成立于XX年,先后承建了xx房地产公司开发的大观园f区、c区两个标段工程,于XX年3月开工建设,预计XX年9月竣工,总建筑面积15.5万平方米,总造价2.24亿元。目前,f区工程已通过竣工验收,交付使用; c区i标段共有地下车库、7栋高层主体等10个单位工程,主体结构已经全部封顶,正在进行砌体及装饰装修工程施工。

下面,我将大观园项目部项目班组建设的有关情况向大家进行汇报交流。

一、班组建设基本情况

XX年4月份开始,大观园项目部结合劳务队伍“成建制、上规模、有组织”的管理实际,组织开展了“安全标兵”评比活动,开始了班组建设工作的探索与实践。XX年11月,在公司的统一安排部署下,全面推进了以“岗位标兵”、“五星班组”、“双优劳务”、“动态评价”为重点内容的班组建设试点工作,被七十二公司列为此项工作的试点单位。目前,项目部有成建制劳务队4个,劳务人员216人,设置劳务班组6个,劳务班组管理人员12人。

二、班组建设主要工作做法

(一)、建全组织,推进班组建设制度化

一是成立了项目班组建设领导小组,以项目经理、支部书记为主要负责人,分解班组工作任务,建立责任体系,落实安全、技术质量、生产、经营、工会负责人分类分项对口管理,完善相关制度。大观园项目部制定、优化、完善了《大观园班组建设领导评价工作制度》、《班组建设月度考评工作制度》、《“安全标兵”评比办法》、《“五星”班组评选办法》等12项制度。

二是选配了劳务班组长,采取分包商推荐、班组自荐、项目部面试审核的方式,选拔有一定文化底子、带班实力强、外援工信任度高、善于沟通与交流的人担任劳务班组长,并建立劳务班组联系机制,同时,项目部根据劳务班组月度评价结果给予班组长200元左右的补助。

三是项目部建立了包保“1+1”管理制度,编印了《班组包保“1+1”管理手册》,抽选了6位积极性高、组织能力好、善于与劳务人员打交道的党员管理人员,担任劳务班组副组长,深入劳务班组抓安全、管生活、盯现场,形成了班组“1+1”对口帮扶机制,解决了班组“谁来带”、“怎么带”的问题。

(二)、严把“三关”,确保班组建设规范化

一是严把劳务引进关,项目部严格执行《七十二公司劳务招标管理规定》,没有经过公司统一招标引进的队伍坚决不予进场,进场后,加大对劳务队伍的规范管理,对资质复核不合格、管理机构不全、现场安全质量文明施工标准执行不到位的坚决给予清退。

二是严把班组考勤关,为防范劳务用工风险,项目部在劳务班组安置了2台面部识别考勤机,结合劳务班组人员数量、及其采取的工勤、工段承包等实际情况,优化了考勤时段,确保能及时、有效的采集不同时段内上工人员信息;同时,为强化考勤监管,项目部、劳务队均选配了兼职的考勤监管人员,项目部还组建了由工会主席、劳资组成的抽查小组,不定期深入施工现场比对考勤记录,公示抽检结果,并将月度考勤结果与当月劳务结算、班组考评、年度劳务队伍评价相结合,严肃奖罚。

三是严把工资监督发放关,成立了由经营副经理、工会主席、财务主管组成三人稽查小组,一方面将每月工资发放总体情况进行公示,另一方面深入施工现场不同的班组,随机抽查10-20名劳务人员,调查核实工资发放情况,并由劳务分包商签名或盖章确认。

(三)、搭建平台,构建班组建设竞争机制

项目部根据管理实际需要,设讲台、建平台、搭擂台,通过这三个“台子”的建立,为劳务班组提供了公开、公平的学习、交流、竞争的舞台。

一是设讲台,项目领导班子向劳务分包商宣讲班组建设对劳务管理、劳务价格和双方长期合作的作用意义; “1+1”对口管理的包保人员向劳务班组长宣讲开展班组建设的流程;项目书记、工团负责人针对“安全问题困难户”开展面对面、心连心的谈心宣讲。

二是建平台,把“每日生产协调会”打造成劳务班组之间、劳务班组与项目管理团队之间的交流平台,劳务队现场负责人、班组长必须参会,听取项目巡检通报,协调工作安排,解决施工现场问题。

三是搭建了月度安全标兵、季度五星班组、半年动态达标、年度综合评价等4个擂台,自有班组、劳务班组,同台竞技,谁达标,奖励谁,谁违规,淘汰谁,比管理,看荣誉,讲效益,给劳务分包商加压力。XX年4月至XX年10月份,项目部共奖励安全标兵38人,“五星”班组3个、优秀劳务队2个,发放奖金25000元,达a级分包商水平的劳务队2个。

三个“台子”不仅炼就了优秀的劳务班组,也促进了项目管理水平的提升,今年,在业主组织的月度安全质量大检查中,项目部连续守擂10个月,获得业主奖励20万元。

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篇4:班组建设汇报材料

我中心认真贯彻落实神华宁煤集团公司、煤炭化学工业工分司以及烯烃公司关于创建“五星五型”班组的规划,充分发挥基层组织的基础保障作用,切实增强班组的工作积极性和自觉性,进一步提高班组建设的质量和水平, 从先进班组抓起,以点带面,创建独具特色的班组文化。 自20xx年4月中旬至今已基本完成了第一阶段启动工作,现就这一阶段的工作总结如下:

一、建立领导小组,制定活动实施方案

20xx年4月17日我中心结合《班组建设指南》要求,制订了《气化合成中心班组建设实施方案》,举行了中心动员大会,成立班组建设领导小组、班组建设实施小组及班组建设检查小组三个职能小组,各司其职依照要求制定班组建设实施方案,并由装置主管负责,对装置内班组建设工作进行详细的安排,做到班组建设方案落实工作不走过场、不走样。

我中心为空分四个运行班组、备煤、气化、净化及合精等四个装置发放了《班组建设指南》8本,给活动负责人及相关人员发放共计6本。

二、宣传教育,组织讨论

召开动员大会,对班组建设工作进行部署和安排。

开展切实可行的宣传活动,发挥典型引导作用,培养树立典型班

组,由点到面逐步推广,不断推进班组建设达到更高的水准。

三、细化分工,明确责任

我们从接触中心、班组文化理论到主动开展中心、班组文化建设,经历了一个由自发到自觉、由单一到综合、由表象到深层的发展过程。开始我们组织有关人员,认真分析中心现状和形势,进行调查研究,分析干部和职工队伍的素质状况,深入剖析各级领导骨干和职工队伍的思想观念、精神状态和行为习惯等等,以求明确中心特点和发展趋势,明确班组文化建设的切入点和工作重点,提出了适应本中心特点的班组文化建设的具体内容。

四、强化管理,逐步改进

通过加强检查、监督、指导,确保各项激励约束制度的公开、公正、公平,努力营造良好的班组建设氛围。

发扬“高、严、细、实”的工作作风,将班组建设工作层层细化,严抓严管,促进班组管理向精细化、规范化、科学化方向发展。

班组建设工作进行期间,班组建设领导小组每季度听取一次关于班组建设情况的汇报,并提出指导意见。

结合工作实际,认真落实各项工作内容,积极探索创建“五星五型”班组的方法和途经,提出本单位的工作规划和创建目标,培育、选树创建“五星五型”班组典型,发挥其示范带头作用,全面启动创建活动。制度引导、领导重视、党政工齐抓共管,各装置班组具体实

施,围绕班组文化建设的总体目标和目标任务,我们牢牢抓住切入点形成一个工作网络,共同营造良好的文化氛围,使班组文化建设逐步深入。

五、存在的问题和不足:

(1)、由于各个装置工程进度、人员配备情况以及班组构建情况有一定差别,班组建设的标准和起点也不同,水平差异较大。表现在空分装置班组普遍开展的较规范,基础较好,其他装置的班组建设工作刚刚起步,基础相对薄弱,与要求还有相当大的差距;

(2)、基础管理工作缺乏,相当一部分班组做了很多工作,没有相关记录或记录不完整;

(3)、有部分班组记录有虚假成分;

(4)、还有部分班组没有纳入到班组建设的范围。

这些问题要在以后的工作中进行整改。

总之,班组建设是一项以人为本、科学发展,不断创新的系统工程,决非一朝一日之功。我中心目前取得了一定成绩,但是相比之下还有很大的差距和不足。在今后的工作中,我们要多学习先进经验,进一步加强班组文化建设,为全面提升管理水平、促进中心稳步快速发展做出积极的贡献。

篇5:企业班组建设经验材料_经验交流材料_网

企业班组建设经验材料

企业是一个大家庭,班组是企业生产活动的基本单位,也是员工工作和日常管理活动的主要场所。化成车间有三个工段,我无法了解到各个工段的情况,不过我通过在二工段一班的一些所见所闻,看到了班里的三个好现象:良好的成员素质、良好的人际关系和大家的群体意识。这似乎也是化成车间的一个小小的缩影。

良好的成员素质

成员素质的高低体现一个班组的整体水平和实力,企业的班组承担着产品的生产和制造,职工素质的下降无疑给班组的工作增加了难度。我们常说,生产好比打仗不仅要有先进的武器,更要有精良的队伍,因此,强化全员素质是班组管理之基础。我们班的每个成员在半个多月里未曾断一次箔,从其中我们可以看到班里成员具备扎实的操作技术以及对自己任务的重视。

良好的人际关系

人际关系的好坏,从一定程度上反映一个班的整体素质,如果一个班组内部互不团结,矛盾重重,相互拆台,其班组的工作将难做好。班组长不仅要协调自已与成员的关系,还有成员之间的关系,良好的人际关系使班组有一种团结、友爱、活泼的气氛、大家相互关心、帮助、照顾,能激发成员的工作热情。班长作为兵头将尾,即是管理者,又是生产者,一班的班组长都有劳动考核指标,即要完成自已的任务,又要抓好全班组的工作,担子比较重。“众人拾柴火焰高”,班长协调好人际关系,使成员之间关系融洽、亲密。大家拧成一股绳,做到个人的事认真干,别人的事帮忙干,班里的事大家干。这样,班组长才能发挥两方面的作用。这种现象在一班很平常,帮助别人,自己也能收获一份快乐,正所谓:赠人玫瑰,手有余香。做这么一件百利而无一弊的事,何乐而不为呢?

群体意识

在化成车间,每个月都有任务,这更加需要成员之间合作。一个班组就是一个小群体,

一班成员之间具有统一的指导思想,是把班组的规划和目标化为自身和动力,看重班里的荣誉,这些都影响一个班组作用发挥。班长通过自己的努力增强一班的我群感,集体荣誉和自豪感,培养大家积极向上的精神和大局观,使每一个成员都关心班组,热爱班组,深刻理解自己和利益与班组的利益相连,个人的言行与班组的形象息息相关。把班组的任务看做是自己的动力,做到了不断箔、严格控制箔面外观,节约成本,增加产值。

我们每个班组都是公司生产的基本单位,是公司成长壮大的基石。假如成车间二工段一班的这些优点能继续保持下去,化成车间每个班组都能具备这些优点,每个员工都做好自己的本职工作,其中当然包括安全、质量工作,公司的基石也就夯实了,创建“优势企业”的共同愿景也就实现了。

篇6:先进班组经验交流材料_经验交流材料_网

先进班组经验交流材料

班组是一个团队,每一个班组都是企业的基本单元,作为班组长应该是这个团队的指挥者,那么,他如何才能更好地领导班组职工明确安全工作方向?如何才能抓好安全机制的落实,强化作业过程控制?如何才能保证作业标准的落实,不断促进班组自控?以下结合自身工作经验谈点体会,以抛砖引玉:

首先,指导司机自身的底气是安全管理之根

班组长在安全管理中的底气从何而来?是声高?是色厉?我认为都不是的。职工对班组长的尊敬不在于表面的服从,而在于对班组长真正的内心信任和业务能力景仰。具体联系到机务乘务员,他们吃的就是“闸把子”这碗饭,自然对列车操纵技术业务精湛和以身作则的指导司机(即班组长)才会心服口服。因此,我在日常行车工作中,始终把加强学习,不断提高自身列车精细化操纵业务素质当为首要任务关键来抓,以提高自身综合素质起到示范引领的作用。

记得有一次在添乘机车工作中,遇非正常情况行车时,司机和学习司机急忙从乘务包里掏出《机车乘务员非正常行车办法》查阅起来。我在旁边及时提醒他们“该条行车办法在第26页……”事后,他们非常惊奇地问我:孙队长,你怎么知道得那么清楚?我微笑着对他们说:“对于那本《机车乘务员非正常行车办法》,我要求自己必须至少每星期过一遍,记一遍,可以说已经‘熟透’了……”从那一后,明显感觉到他们目光中更多了一份对我的认同和肯定,并且在我言传身教下,在车队中,高度重视业务学习和严格落实标准理念也越来越深入人心。

所以,我认为,班组长首先在业务学习上切实做到“技为第一,底气十足”,才能使车队人员对班组管理者切实“心服口服”,才能为班组安全管理上的雷厉风行和果断有力打下了良好基础。

第二,班组长的忧患意识是安全管理之魂

确保行车安全是车队所有管理工作的出发点,也是最终目标是落脚点,而机务行车安全管理面临着点多线长、人员分散等考验。结合长期的车队安全管理经验体会,我认为,做为车队的领头人,忧患意识就是“安全第一”思想在指导司机身上的具体表现。因为指导司机只有始终树立牢固安全忧患意识,才能始终保持对现场安全管理的敏锐性,才能始终保持安全清醒,从而做到对作业中容易发生问题的关键时间、关键人员、关键设备、天气等行车关键点心中有数,才能指导班组职工有效地把规章制度及作业标准落到实处,把违章违纪的发生频率降低到最低限度。

记得有一次,我在哈密退乘时,从行车计划表上发现本队的一名司机正要出勤,而他所用的机车是一种新型电器布局的内燃机车。考虑到该司机可能对该电器布局不熟,我当场上车,利用不到5分的时间指导他们对该型机车的电器布局进行了学习。后来,该司机开车4小时后打来电话,他在电话中高兴地告诉我说:幸运亏今天那宝贵的5分钟!原来,列车运行至大上坡后突然因瞬间接地而卸载,只有迅速恢复了卸载继电器才能避免发生列车途停事故的发生。但他们对该新型机车的电器布局不熟,怎么也找不到,就在眼看列车途停,他们急得在电气间里满头大汗时,司机突然想起出勤时我对他们的指导,于是迅速定位和消除了故障处所……类似这样的例子还很多,总之我认为,思想是一切工作的先导,做为行车安全的最后把关者,指导司机如果没有了忧患之心,“安全第一”就只能是一名空话。

第三,班组长的关怀意识是安全管理之基

机车乘务员的作业环境是苦、累的典型,要在这个岗位留住人,干好活,不能仅靠乘务员的爱岗敬业和无私奉献的精神,还要从乘务员的身边点点滴滴小事下功夫,及时的掌握乘务员的基本信息、性格、脾气、喜好、特点、家庭成员、家庭收入等情况。根据乘务员的基本信息利用学习会、添乘、值班时间开展日常的谈心,帮助乘务员理顺情绪、解开心结。

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篇7:班组建设汇报材料

尊敬的各位领导:

根据会议安排,我代表南充中心就班组建设工作做如下汇报。

8月20日,公司召开了班组建设工作会议,公司领导对班组建设工作提出了明确要求。南充中心根据公司的统一部署,进一步提高认识,统一思想,全面落实班组建设的各项工作,结合公司安全生产专项活动,积极推动班组建设工作取得进展。

一、 班组建设面临的问题

1. 班组管理粗放,管理手段相对滞后。随着公司体制改革的深入,班组在管理模式、管理内容、管理方法、管理理念上均发生了变化,面对新的情况和新的要求,未能积极主动的适应需要,以致班组管理手段单一,管理相对滞后。一是部分班组长惯性思维强,虽然经验丰富,业务能力较强,但在管理上仍然按传统或习惯办事,难以使用先进的手段进行管理。二是班组标准化建设工作还需加强,各项规章制度还需建立和完善。由于中心班组是由各属地局人员组合而成,容易习惯化的按原单位的标准执行工作任务,目前虽然已逐步规范、统一,但部分工作要求只是停留在口头要求上,缺乏有效的制度进行约束。三是基础资料管理较松散。部分班组对基础资料的管理不重视,班组资料严重不齐,如图纸资料未按要求分类归档,生产技术资料零、散、乱等,不但不利于查找,而且还影响工作效率。四是班组的工作环境有待改善,材料、工器具定置定位管理,还有难度。

2. 整体技能水平不足,人员素质还有待提高。中心由于成立时间较短,班组人员配备先天不足,变电检修班组各专业技术人员结构不合理,技术骨干缺乏,甚至有技术断层的情况出现。班组培训工作缺乏针对性和有效的手段,部分职工得过且过,抱着混日子的心态工作,缺乏活到老学到老的学习精神。年轻同志虽然具备接收各项能力的优势,但需从各专业逐步入手,达到全面熟悉精通程度还有一个过程。

3. 缺乏强有力的激励机制,职工的工作热情和学习积极性没有充分的调动起来。目前的岗位设置没有同班组实际工作结合起来,职工的技能水平高低、工作贡献多少、自我学习和培训的动力没能在绩效上得到体现,存在着“干多干少一个样,学与不学一个样”的思想,影响了班组的长远发展。

4. 缺乏班组建设管理标准。省公司颁发的班组建设a/2标准是针对单一的专业班组制定,对于综合班组而言,目前还没有可借鉴的管理标准,因此造成班组建设工作有等待观望的现象,工作有些滞后。

二、 下一步的工作打算

1. 加强领导,注重实效,不断开创班组建设新局面。成立以中心主要负责人为组长,分管领导和相关专责组成的班组建设工作小组,健全班组建设的组织体系和工作体系,按照公司的统一部署,全面、扎实的开展班组建设工作。各级人员加强对班组的管理和指导,真正把班组管理纳入到企业管理的重要组成部分,加大对班组指导的深度和力度,从根本上解决目前班组专业管理中存在的问题和矛盾,切实解决班组的实际困难,营造人人关心、参与班组建设的良好氛围,充分调动广大职工的工作热情。

2. 加强班组基础建设,确保班组各项工作有效开展。一是健全班组的各项规章制度,完善班组标准化工作流程,建立工作质量评价体系,使员工在生产活动中,做到有法可依,有章可循,按章办事,实现班组管理制度化、流程化、标准化。二是明确班组的工作标准和安全职责,做到人员分工合理,形成班组的工作“事事有人管,人人有事干”的良好局面。三是规范班组基础资料管理,完善班组记录、台账,加大对资料管理的考核力度,各班组落实专人进行资料的收集和整理,逐步实现基础资料的数字化、信息化。

3. 创建学习型团队,提升班组整体素质。一是开展创建学习型组织活动,创造良好学习氛围,引导员工树立终身学习的理念。二是加强职工技能培训,建立多层次职工学习平台。以岗位培训为基础,制定详细的员工培训计划,根据人员、岗位特点,开展有针对性和实效性的培训工作,利用基建施工,设备改造等机会,创造实训条件,建全培训制度,建立培训记录,从制度上保证人人进行学习。三是建立激励体制,变员工的被动学习为主动学习,被动接受培训为自我培训,着力提升员工技能。

4. 狠抓安全文化建设,切实促进安全生产。大力开展安全培训教育活动,不断提高安全责任意识,组织多样化的班组安全活动,提高班组安全活动效果。开展作业现场安全风险辨识,全面进行《现场作业危险源辨识库》的学习活动,将危险源学习纳入学习常态化,并结合现场具体工作合理应用辨识库,扎实开展危险点分析工作,正确认识危险点,有效落实各项控制措施。大力开展反违章活动,建立反违章长效机制,决不姑息违章行为,除严格进行违章考核外,还要对违章行为说清楚,定期进行反违章的分析总结,努力创建无违章班组。

5. 构建班组建设管理体系,全面推动班组建设工作。根据《国家电网公司关于加强班组建设的实施意见》、《国家电网公司班组建设三十条》、《四川省电力公司班组管理标准》等文件内容,全面学习、传达文件精神,结合单位实际情况,落实各项举措,建立具有专业特色的班组建设体系,制定符合中心实际情况的班组管理标准,规范班组作业行为、减轻班组负担、提高班组效率,制定《班组建设工作实施方案》,切实落实好班组建设工作。

总之,加强班组建设是一项长期而艰巨的工作,我们将尽心竭力、尽职尽责,落实措施,切实解决实际问题,不断夯实班组管理基础,切实保障安全。

汇报完毕,谢谢!

篇8:公司职业道德建设优秀班组先进事迹材料_事迹材料_网

公司职业道德建设优秀班组先进事迹材料

×公司××项目部在深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大四中全会精神,在学习和落实《公民道德建设实施纲要》活动中,为提高班组职工的职业道德水平,加强职工的职业道德教育,促进精神文明建设取得了良好的效果。促进了生产,提高了班组职工服务于社会、立足于本职工作,努力为广大用户服务和负责的工作态度,受到了州、县上级的高度赞扬和社会的好评。多年来,该班组主要取得了以下几个方面的成绩。

一、加强班组职工思想道德教育

该班组多年来工作在汪清县的各个角落,施工地点较为分散,但是他们始终坚持学习职业道德方面的内容。利用班前备料时间,组织职工学习有关工程方面的知识,使职工认识到在市场经济条件下,一个企业的生存必须依靠过硬的业务技能,以质量求生存,在施工过程中的每项工作都要以顾客为主,尽最大努力使顾客满意。该项目部认真加强质量管理工作,认真贯彻落实《建筑法》、《建设工程质量管理条例》和《工程建设标准强制性条文》等相关法律法规,推行iso9001—标准,加强对现场质量的检查监督,治理质量通病,建立完善的质量保证体系,强化质量保证体系运行的管理。使班组每个成员了解质量的重要性,该班组施工的××办公楼获我州建设工程质量最高奖,为我县建设领域和公司赢得了荣誉。×年该项目部施工的综合楼同时获得了全州施工现场优胜单位。

二、强化管理,夯实班组基础工作。

该项目部在日常工作中,注重加强施工现场的管理,争创文明工地。通过对职工的职业道德教育培训,有意识的对职工进行现场管理教育,提高全员的质量意识和文明施工意识。按照公司“外树形象”的总体要求,进一步加大创建文明工地的宣传教育和现场管理力度,从而促进了职工文明施工水平的提高,对树立公司形象和承揽工程项目起到了较好的促进作用。

三、加强职工道德,保证顾客满意。

通过班组职工的公民道德教育,使职工清楚的认识到职业道德是社会主义精神文明建设特别是社会主义公民道德建设的重要内容。职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行业准则。随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强,市场竞争日趋激烈,整个社会对从业人员的职业观念,职业纪律,要求越来越高,该项目部不但在施工过程中,严格执行工程质量标准,同时工程竣工后,加强对工程质量追溯,及时了解用户对工程的反馈及意见,出现问题及时解决,保证了用户的满意,取得了较好的效果,也为班组在今后的工作中避免出现类似的质量问题创造了良好的基础,从而促进班组建设的良性循环。

由于该班组通过对职工在职业道德方面教育的重视,进一步提高班组全员的职工道德意识,从而取得了社会的认同,取得了良好的社会效益和经济效益。

篇9:班组建设经验交流会小结_经验交流材料_网

班组建设经验交流会小结

随着车间试车工作的逐步开展,试车项目纵横交错,试车工作量在逐渐增加,为车间的生产管理和统筹规划带来了巨大的挑战。车间为提高各岗位技术员和班组长的综合管理能力,不断提高管理水平,有效推动试、开车工作的顺利进行,车间于5月18日下午,在制气办公楼二楼会议室,制气车间组织技术员和班组长与股份公司季戊四醇车间派到车间支援的技术员、班长进行了班组管理及提高技能交流会。

交流会开始,车间支部书记首先向与会人员介绍了本次交流会嘉宾,并对本次交流会召开的目的、意义和班组管理的重要性及主要内容作了简单介绍。交流会上,丁维明来自股份公司季戊四醇车间丁维明技术指导,首先结合自身多年的工作经历和管理体会,为大家介绍了作为班长和车间技术人员如何进行优化管理。班长作为班组工作开展的核心领导,其工作能力与管理能力直接影响着班组战斗力,因此,班组长要注重自身技术培养、能力强化,考虑问题有大局观,加强对班组人员和相关技术人员业务能力和工作内容了解;提高人员安全管理力度,每次在接到任务的同时,根据任务内容进行人员分配,上岗前加强安全教育,明确工作中的潜在危险源,注意设备安全;提高班组凝聚力,通过工作任务的完成、技术水平提高来增强班员信心,情感上增加人文关怀,工作上一碗水端平,进而增强班组人员的集体荣誉感,使每个班组细胞能够在车间高速发展的快车道上高效运行。对于技术员在加强自身技术培养的前提下,为班组提供技术指导、技术培训、技术实践等指导性援助,并建立相应管理台账,为车间今后的事故处理和技术优化革新提供事实依据,用实际行动为车间管理服务、为班组管理服务。

随后,技术指导员又结合自身的经历和化工操作案例,从如何提高自身工作能力、加强班组员工思想管理、班组建设、强化班组纪律、落实安全环保,开展班组活动竞赛、公正绩效考核和不断加强学习管理知识并运用到工作生活等几个方面对提高班组长管理能力进行了阐述。

最后,x书记又组织与会班组长对工作以来遇到的问题和感想进行了交流讨论,并将两位嘉宾的经验总结与车间现阶段的实际情况和试车工作相结合,不但加强了各位班组长对本次交流经验的消化吸收,更为生产中遇到的实际问题提供了解决思路。相信通过这次别开生面的管理交流会,定能有效提升各管理者的工作能力和效率,为车间试、开车工作的顺利推进增加动力。

篇10:抓点带面稳步实施全面推进学习型班组建设_汇报材料_网

抓点带面稳步实施全面推进学习型班组建设

今年以来,涿鹿矿业公司工会按照张矿集团工会《关于开展学习型班组创建活动实施意见》的总体部署,结合我矿安全生产实际,坚持以创建学习型组织,争当学习型职工为主体,以职工岗位成才为手段、以提高工作绩效为导向、以服务矿井发展战略为目标,本着学习制度健全、学习氛围浓厚、班组创新能力不断增强的要求,建立和完善以文化知识和业务技能为基础的学习体系,全面实施《涿鹿矿业公司工会关于创建学习型班组实施计划》。抓点带面,全面推进学习型班组建设,取得了阶段性的成效,为今后班组建设活动在全公司开展奠定了基础。

一、创建学习型班组的基本做法

(一)强化组织领导,落实工作责任。

涿鹿矿业公司现有职工1760名,下设三个生产井口,两个下属公司和一个机电厂。共有生产班组45 个、辅助班组36个、地面机电班组16 个。目前,全矿现有重点创建学习型班组 6个。公司工会高度重视学习型班组建设,成立了学习型班组建设领导小组,设立了办公室,抽调了9名专兼职干部组成工作小组,全面负责对创建学习型班组的具体工作。领导小组定期深入基层井口和下属公司进行检查和指导。各基层单位也相应成立了组织机构和专兼职工作人员,形成了党委统一领导、党政齐抓共管、工会组织协调、广大职工积极参与的创建工作格局。

(二)完善工作机制,规范操作程序。

1、以理念渗透为导向,锻造共同愿景。为使每名员工的价值取向和理想愿景相统一,涿鹿公司工会将创建学习型班组的理念与冀中能源集团企业文化建设相结合,以企业精神激励和陶冶每个员工的心灵,牢固树立创新意识,培养吃苦耐劳、顽强拼搏、勇于实践、大胆探索的精神,不断创造出新的业绩。一是加强宣传思想阵地建设。通过创办“创建学习型班组”橱窗、板报、在内部网站发布创争信息等形式,及时跟进冀中能源集团的“保、争、当”主题教育活动和张矿集团董事长董传彤“发展、创新、做实”六字方针的宣传灌输。不断加强理论学习和思想引导,促使其积极主动地学理论、钻业务、练技能、强本领。二是加强学习氛围建设。把“干好本职就是才”、“想干事有机会,干成事有位子”的人才理念和“终身学习,做复合型职工”的理念等制成排版,悬挂于楼道和各车间、岗位,形成了以激励努力工作和勤奋学习为主要内容的特色文化,促使班组成员始终保持正确的工作观和学习观,进一步提高了员工的竞争意识和团队协作精神,增强了紧迫感和使命感,营造了浓厚的创争氛围。 三是通过筹建职工书屋三级管理体系,组织区队、班组成员借阅必看书目,先后将《细节决定成败》、《现代企业班组管理》等书籍推荐给班组长阅读,大大开阔了他们的视野,增强了创建活动的自觉性。

2、以完善制度为保障,规范活动质效。为实现学习型班组管理工作的制度化、科学化、规范化,做到思想认识到位、组织措施落实到位,涿鹿公司工会以建立健全和严格落实制度为重点,致力于建立长效工作机制。一是制定了《班组绩效考核细则》、《班组长月度例会制度》、《班组长学习培训制度》、《班组长选拔培养制度》、《班组长评选树优制度》等7项制度,进一步明确了创建学习型班组的运作、评估、激励等工作措施。二是注重加强教育培训。按照集团公司年度培训计划要求,涿鹿公司工会制定了年度班组长培训内容。今年以来,公司工会协同安全科对144名新工人、76名一线班组长和217名特殊工种人员进行了不同形式的安全培训和应急实战演练,为全面提高井下班组长队伍整体素质和知识水平奠定了坚实的基础。三是把创建学习型班组工作与企业的安全生产、经营管理等重点工作有机地结合起来,制定了班组绩效考核细则,坚持定性考核与定量考核相结合,领导考核与群众评议相结合,使创争工作与生产经营同安排、同检查、同考核、同奖惩,每月奖罚兑现,并把考核结果作为班组长年终评先评优和业绩评定、实施奖惩和选拔任用的重要依据。通过有效实施,使创建活动在学习时间上,变过去的零敲碎打为系统化、经常化;在学习内容上,变过去的单纯以学习技术为主为学技术、管理和人文科学多层面渗透;在学习方法上,变过去的死记硬背式的被动灌输为运用操作,互动交流和主动吸收;在学习的评估上,由过去的按分数为主,变为绩效考核为主,促进了班组队伍素质的全面提升和技能水平的明显提高。

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篇11:项目工程外援工班组建设工作汇报材料_汇报材料_网

项目工程外援工班组建设工作汇报材料

各位领导、同志们:

大家好!下面我将xx项目部班组建设工作情况做以下汇报,不足之处,敬请批评指正!

xx项目部成立于XX年3月,位于安徽省宿州市,主要承建xx房地产开发公司大观园芳林苑f区、c区标段房屋建筑工程,总建筑面积15.5万平方米,总造价2.24亿元。

XX年4月,公司党委将我项目部确立为外援工班组建设试点单位,党支部围绕项目工程“强化内部管理,彰显企业形象,力争做宿州市建筑行业排头兵”的目标追求,把外援工队伍建设作为推进项目精细化管理,提升项目综合管理能力,发挥项目党支部服务生产经营工作的一项重要任务,坚持“五同”原则,倡导和谐共荣,把好劳务用工源头关,规范外援工入场教育关,以制度管理人,用关心感化人,以表彰激励人,用优秀标兵引领人,探索实践外援工班组建设管理的新方法、新途径。

一、班组基本情况

目前,xx项目部有职工319人,其中外援工246人,占总人数77.1%,有成建制劳务队2个,外援工班组5个,外援工自身班组管理人员12个,党员2名。外援工队伍主要来自陕西、贵州、四川、安徽南部等地,具有长期的外地建筑施工经验和一定的自身班组管理能力。

年龄结构情况,45岁以上56人,35-45岁136人,25岁-35岁34人,18岁-25岁20人,中青年占78.4%;夫妻39对,其中年轻夫妻9对。

技术经验情况,有3年以上外出务工经验的216人,在我项目接受过各类教育培训达864人次。

学历文化层次,高中以上86人,初中文化110人,小学文化43人,其它7人。

二、班组建设做法

(一)强化认识,提高意识

项目成立以来,领导班子始终把强化对外援工队伍的管理作为项目精细化管理的一项重点工作来抓,严格落实公司关于劳务招标的管理办法,不只把劳务队当作人力资源来使用,更是把控制人力成本当作项目经营管理的关键点来抓,把有资质、有实力、队伍稳定、团结协作能力强、工作效果好的劳务队当作合作伙伴,以强化外援工班组建设以契机,加强对劳务队的工程工期与质量保证、工资保障与发放、人员培训与教育等方面的规范与指导。

在每日生产协调会上,要求劳务队主要负责人,外援工班组负责人必须参加,他们不仅听取管理人员的巡检通报,更有发言权,共同协调解决施工现场出现各类问题,由此也搭建了一个外援工班组之间、外援工与项目管理人员之间公开、公正的交流平台。

项目班子对外援工班组建设的思想认识增强了,管理人员的工作态度、方法也会自然提升了;外援工班组建议得到尊重与执行了,现场施工管理效果也自然提升了。

(二)建章立制,“五同”管理

从今年4月份起,项目部组织开展了“安全标兵”评比活动,成立了由支部书记、项目经理、项目班子成员,技术人员、安监员、外援工班组负责人组成的考评小组,制定了《xx项目部“安全标兵”评比管理办法》,本着对自有班组职工和外援工“同教育、同生产、同管理、同活动、同考核”的“五同原则”,对外援工与自有班组职工进行统一教育、统一管理、统一奖励。

安全标兵的考评,以“安全生产”为核心,围绕核心同时强调个人学习态度、技能水平、爱岗奉献、工作效果、传帮带等作用的发挥,注重的不仅是让职工“自已要成为榜样”、“自已能成为榜样”,更注重“榜样”在外援工队伍中的影响和帮带的作用。

因此,在评比时,我们把各组推荐上来的“准标兵”组织起来自评;要求各推荐班组负责人评分的同时,还要写上推荐评语和典型事迹;项目部考核小组利用每月初发布考评结果前一天的生产协调会,听取安全、技术、生产主管,以及团委、工会的意见,确认此人在管理人员的每日现场巡查记录上没有不良记录,方可认定“标兵”。

表彰时,我们利用班组会、每月项目管理人员与外援工管理人员会议,让外援工和自有职工同台接受表彰,班组同台接受表扬,把外援工看作自己的职工,体现尊重与平等。我们主张大张旗鼓地奖励,表扬标兵个人,更表扬所在班组,还给每个标兵戴上大红花、拿着奖牌,拍成照片,专门设立一个“安全标兵”光荣榜,进行公开宣传表扬。让每个班组的管理人员天天看得见,让每个职工上下班都能看得见;让人人都能知道,这个月的标兵在哪个班组,谁是标兵,谁是榜样,向谁学习。这样不仅提高了班组之间的竞争力,更增强了标兵个人的荣誉感和责任感。

试行3个月来,项目部共评出月度安全标兵7人,奖励外援工5人,自有职工2人,发放奖金1400元。为优化和谐的劳务用工关系,加强项目班组建设,促进安全生产起到了积极的作用。

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篇12:优秀班组经验交流材料_经验交流材料_网

优秀班组经验交流材料

大家好!很荣幸我们班被评为优秀班组,这一纸奖状见证了我们的努力和成长。今天,能和大家在这里进行优秀班组的经验交流我感到很高兴,其实,我们班能获选优秀班组,离不开领导的关心和家长朋友的配合。当然良好的班级管理工作是成为优秀班组的一块重要基石。那么怎样才能胜任好班级管理工作呢?我认为主要要处理好以下几个问题。

一、良好的班级管理,是各种活动的保证

在幼儿园里,孩子们经过一段日子的相处,对幼儿园的生活、学习以及与同伴的交流逐渐适应并熟悉起来了。他们知道什么时候是游戏时间,什么时候是午饭时间、什么时候是午睡时间。渐渐的,他们对一些是非标准也有了自己的一些想法:哪些事情是不能做的,哪些事情做了会得到老师与同伴的赞许等等。随着规条在孩子们心中渐渐成型,这一时期,也正是我们教师进行习惯培养的良好锲机。作为班级教师管理好班级的最大体现,我认为应该是怎样善于引导和教育孩子的各种良好习惯的养成。

而良好的班级管理,也是养成各种良好习惯的强大屏障。试想,在一个乱糟糟的环境里,(这里指的环境不是纯粹的物质环境。)孩子的心情会怎样?老师的心情又会是怎样?如果老师与孩子心中都有不安全感,又谈何去引导或接受新鲜事物,培养良好的习惯呢?如刚入园不久的孩子,我们急切地想让他们知道这,明白那,并想让孩子们听话些。殊不知这段时间的孩子正处于分离焦虑期,紧张、哭闹、任性、不懂规则是他们明显的特征。在这一时期,如果老师有意地进行良好习惯的培养,真有些对牛弹琴。然而,在良好的班级管理下,必然会产生良好的环境,我们说的是适宜孩子学习生活的物质环境与精神环境。在这样的环境里,才能保证孩子们的各种良好习惯的养成. 中班的幼儿,在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,不喜欢按照大人的要求去做,这个时期已经开始有自我意识了,这个时候我们鼓励他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期,作为老师完全可以先做一个观察者和协助者,来发现孩子的兴趣和特长在哪里,适时的进行帮助,在这里我有几点好的建议:1、常规师生共同建立。因为我教中班,中班的孩子已经有能力和审判力来和老师一起建立班级常规。由于自己参与建立,比较容易接受和遵守。2、常规千万不要太多太细。不要对孩子要求太严格,不要事事有标准。3、讲究惩罚技巧。每一个孩子或者是老师违反了班级常规(比如在教学活动中吵吵嚷嚷),就必须受到一定的处罚。比如让孩子为班级劳动服务或者表演节目(不是任由孩子自己选择,而是老师有针对性地要求的),或者让孩子来组织同伴活动等。

让幼儿成为了管理生活常规活动的主角,此时,教师更要担当起关注者、引导者的重任,以旁观者冷静的眼光,细细观察幼儿在其中的行为表现,引到幼儿做出正确的行为。

试想,如果在进行各种活动时,孩子们没有礼貌意识、守纪律意识、讲规则意识,那么活动能顺利进行吗?因此,我们常把班级管理比喻成电脑中的软件系统,如果软件系统比较到位,各种显性的活动才能有条不紊地进行。

二、优化师幼关系,是做好班级管理工作的前提。

做了将近十年的班主任,让我深有体会的是想要搞好班级管理工作,特别要注重老师与小朋友的关系、以及关注小朋友之间的关系。关系处理好了,班级管理工作就会水到渠成。那么作为班级教师怎样处理好师幼关系呢?

以下这些词语或许会对你有帮助:主动关注、亲力亲为、潜移默化、注重差异。

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篇13:班组的家文化建设材料_经验交流材料_网

班组的家文化建设材料

多媒体专席,一个快乐的优秀班组,于XX年6月12号成立,由网上客服和短信客服两部分组成,一共32名成员在利源班长的带领下不分你们,每天萦绕着欢快而温馨的气氛,在和谐的班组文化中工作和生活,是大家时刻充满幸福感和荣誉感的大家庭。

还记得我曾自创了一个班组口号:短信漫天飞舞,网上自由畅享;服务由我创,满意客户造。这也是我对这个班组的成长见证后的一点小感悟和希冀。

齐心协力共创优秀班组。其他班组的同事看到我们工作感觉很轻松,其实我们并不是他们想的那样只是回复用户问题,网上客服人员不足时短信客服主动支援,二合为一。在激烈的竞争里,按公司的绩效算ab比例来说前台可以获得的几率会比较大,但是我们寻求的不是个人的优异,而是是每个人的进步以及班组的进步,因为提高每个人的能力和成绩,才能让个人的成长在班组的绩效里得到平衡。

团结互助,共同成长。工作时我们习惯了不懂就问,一定有人回应,家人互相帮助的自然性在平时工作中就可以体现到;为了提高客户满意度,我们组建内部抽查,每天由一个人负责抽查前一天的不满意回复,然后分析通报到每一个组员,让大家共同分享资源,避免错误重复出现;当天的不满意量分配到一个同事下午或者晚上回访客户,了解原因和改善建议,从而提高服务质量;还有平时我们自觉查看内容的模板,然后根据客户需求修改模版,以便让客户获得更好的答案。许多工作都是经过深思熟虑而开展的,因为每一个环节和细节都是不容疏忽的。

例如XX年承接肇庆的短信回复工作,面对短信满意度的回复甚低,远远低于佛珠中三个地市,我们立刻响应班长的号召,做肇庆qc工作,大家一起查找原因,提出建议,改善模板,应对不满意的工作一系列的推出,每个人都参与其中,齐心协力,众志成城,XX年8月至11月,我们的短信满意度保持荣居全省之一,获得省公司和中心的好评。

我们深知,团队的建设包含的是每个人,缺一不可,我们每天都在努力,我们每天都有做着别的班组看不到的努力和工作,而且也是抱着快乐的情绪工作,因为我们有同一个目标——共同建设更优秀、更卓越的班组。

家的元素每天都在快乐工作中弥漫着。记得参加公司的一项外部培训,培训师说一个员工的工作热情也可以从打招呼中看出来,轻松打招呼像家人一样的感情也会因此升华。每天上班的时候,来上班的同事都会说“我来了”、“hi,今天上班情况怎样,有没有什么更新的?”等等,下班时也会说“我下班咯”、“明天见了”、“我走了,各位再见了”等等,发现每次的打招呼都会让在场的同事心情愉悦。简单的打招呼,不但增加了同事间的友谊,而且增添了工作中活跃的气氛。

齐享“五精班组”博客之乐。博客活力100是青春与年轻的象征,是个性与才华展示的舞台,是激情工作与快乐生活的乐园。我们每月推行博客主题文化建设,大家各抒己见,心声飞扬,仅XX年里共创造市精27篇,省精14篇,打造“五精班组”博客之家,一起享受写博客的乐趣。

激情工作外,我们继续快乐生活。记得在闸坡海陵岛拥抱阳光海岸,在月亮湾畅游碧海,在西樵山呼吸空山灵气,还有各种聚餐k歌、“妈妈”的恭贺慰问关怀、生日的喜庆等等镜头一样经常重播,例如肥清的拿手好菜,让我们回味无穷;还有在羽毛球馆挥洒青春的汗水,也让我们活力四射。共同走过的日子总让我们幸福的露出笑容,也让其他班组羡慕不已。

专席重组,我们依然快乐并珍惜。快乐的优秀班组我们共同建设,一起走过这么一段美好又难忘的日子,虽然现在面对专席重组的改革,我们专席将被改造成仅剩18人,而且是有新人注入,但是我们还是认真的工作,用心生活,不管离分别的日子有多远,我们依然珍惜着现在在一起的日子,我为自己是这个大家庭的一份子而感到骄傲。

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