纪念国家公祭日演讲稿【经典5篇】

篇1：国家公祭日讲话稿

大家好!今天我演讲的题目是《勿忘国耻，图强圆梦》。

“江南佳丽地，金陵帝王州”，“千里澄江似练，翠峰如簇”——南京，这个钟灵毓秀，六朝繁华的烟雨秦淮，她的名字曾叫过建业、建康、金陵等，每个名字后面都有一段难忘的故事，每一处遗存都是一段历史，日夜不息地向后人诉说着她的美丽与荣光。

然而，这座美丽而古老的都城，在1937年那个寒冷的冬天，一度成为修罗炼狱。在长达六周的时间内，日军大肆屠杀放下武器的中国士兵和手无寸铁的平民百姓，遇难者达30万人，并发生了2万多起暴行。这场震惊中外的大屠杀，给中国人民带来了永远的伤痛，也把日本侵略者永远钉在了历史的耻辱柱上。

燕子矶大屠杀，下关大屠杀，草鞋峡大屠杀……日本法西斯用他们的屠刀凌迟着这个六朝古都，凌迟着我们的建业我们的建康我们的金陵我们的南京，用他们的兽行虐杀手无寸铁的中国人民，用他们的战车践踏我泱泱中华的尊严!

被洗劫后的南京，断壁残垣，满目荒凉。

尸体浮满池塘;城内尸横遍野;砍下的人头码成一排又一排;甚至国人心脏被掏出来下酒;还有被泼洒汽油，在烈焰中挣扎的中国平民……

这样的国耻，怎能忘记，如何忘记!

同学们，忘记历史，就意味着背叛!

20__年，政府将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。也许，只有当一段历史被真正的正视，只有当一个国家最终勇于承认并面对这样一段耻辱，这个国家才能超越这个事件本身，以寻求更深远的意义，真正铭记因落后与贫困而付出的代价。

然而，战争离我们这一代实在太过遥远。我们是没有硝烟的一代，我们已经习惯了对一切享有的理所应当。但是，如今的世界真的就永远太平了吗?“树欲静而风不止”，从中亚到北非，从东海到南海，事端仍不断被挑起，日本首相仍在倒行逆施地参拜……

当我查阅资料，看到从前南京大屠杀的惨状，和照片上纪念碑旁静默的人群，我感到历史的沉重感汹涌而来，中华几千年的记忆和民族自尊心在血液里流淌。是的，我们民族的`耻辱曾在，我们民族的记忆还在，居安思危，我们没有理由也没有资格，忘记曾经的耻辱和一切得来的艰难。

我也曾想过，什么是铭记历史的最好方式。永远仇恨?妥协退让?似乎哪一种都不是我想要的答案。原谅并不代表遗忘，而铭记并不代表仇恨。我更愿意将这南京大屠杀看作刻骨铭心的警钟，而非思想的重荷，用我们这年轻的一代作为和平的旗帜，在人生中时刻铭记，勿忘国耻，让脱胎换骨的中华之魂在我们身上重生，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，而不懈追求!

篇2：学校纪念南京大屠杀国家公祭日活动工作总结

十二届全国人大会第七次会议决定将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。为进一步弘扬社会主义核心价值观，激发学生“勿忘国耻、圆梦中华”的强烈愿望，表达学生热爱和平、反对侵略、实现民族伟大复兴的家国情怀。xx小学于20xx年12月1日至12月13日开展了以“国家公祭日——‘12.13’南京大屠杀悼念日”为主题的系列悼念活动。

一、统一认识，高度重视

1. 12月1日 教师例会上，杨建新校长作了“勿忘国耻、爱我中华”——首个国家公祭日动员大会。杨校在发言中说道：“ 1937年12月13日 ，侵华日军在中国南京开始对我同胞实施长达40多天惨绝人寰的大屠杀，制造了震惊中外的南京大屠杀惨案，30多万人惨遭杀戮。这是人类文明史上灭绝人性的法西斯暴行。这一公然违反国际法的残暴行径，铁证如山，早有历史结论和法律定论。公祭将是对妄图否定历史的日本右翼又一次有力回击，举行国家公祭，体现的是整个国家和民族的意志，表明的是捍卫历史的坚定决心。设立国家公祭日之举，唤起了全体中华儿女对死难同胞的深切缅怀。铭记历史，表达哀思，呼吁和平。”

2. 12月8日 早晨，我校利用升旗时间，组织全体师生举行了哀悼仪式。举行了以“勿忘国耻、爱我中华”为主题的爱国主义教育活动，李志刚向全体师生讲述了这段悲惨的历史，让学生了解历史，勿忘国耻。并呼吁全体学生努力学习，为祖国的繁荣富强贡献力量。

3.我校在橱窗里张贴国家公祭日的宣传画，学校电子屏滚动显示：“勿忘国耻、爱我中华”、“牢记历史、警钟长鸣”等标语，营造浓郁的祭奠氛围。

二、主题活动，突出成效

1.观看相关影片。活动期间，我校利用活动课和电脑课组织学生观看了纪录影片《南京大屠杀》和爱国主义教育题材影片《南京!南京!》，一个个触目惊心的画面，让学生流下了痛苦的泪水，奇耻大辱震撼着孩子们幼小的心灵!血的教训，让大家深深地明白了“落后就要挨打!”的道理。

2.中高年级开展了主题班会活动，让学生谈观后感，再次加强了对学生的爱国主义教育;布置学生在家观看电视频道关于“南京大屠杀”纪念日的活动报道，并利用双休日办了一期“勿忘国耻，爱我中华”主题手抄报。

3.集中组织“虚拟城墙捐砖”活动。

组织学生利用信息技术课或业余时间，通过电脑登录“众志成城•为了永不忘却的国家记忆”全媒体宣传互动平台，进入“众志成城”页面，依次点击参与加砖、献花、点烛活动，向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖，并选择寄语表达对死难者的哀思。三到六年级在学校电脑房完成，一二年级请家长参与完成，既为虚拟城墙捐砖，又是一次很好的家校联系机会。

通过一系列的主题活动的开展，提醒学生不能忘记历史，要肩负起振兴中华民族的重任，从我做起，从现在做起，奋发图强，努力学习，练好本领，早日报效祖国。

篇3：国家公祭日讲话稿

老师们，同学们：

今天，距12月13日还有几天。同学们知道历史上的这个日子发生了什么事吗? 1937年12月13日，一个比今天还要冷的日子。那一天日军的炮火轰开了南京的大门，灭绝人性的侵略者对手无寸铁的中国平民进行了长达六周的惨绝人寰的大规模屠杀。他们以极其残忍的手段屠杀了我30万余同胞!那是怎么样的景象?惨叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，触目惊心。

30万呵!30万人是个什么概念?

科学这样告诉我：一个正常成年人的血液大约为4800毫升。30万人的血液，应该约有1500吨!如果用10吨的车装运这些血，则需要150辆车。150辆车组成的车队，可谓浩浩荡荡，见首不见尾。

科学还这样告诉我：一个人在绝望的时候所发出的声音为15000HZ。30万人若同时发出绝命的怒嚎，则产生的巨大震撼力超过八级地震，能将20层高的摩天大楼推倒

我们苦难的30万同胞，当年就是这样被一群野蛮的异国侵略者断头割喉、百般躏蹂甚至首体分离而亡这是多么悲惨而残暴的一幕!

这是一个国家、一个民族永远无法抹去的阴影，永远不能忘却的伤痛!这也是世界历史上少有的一场大悲剧!

日军在南京实施大屠杀到今天，已经整整77年。

77年后的20__年春天，中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会作出一项决定：将每年12月13日——日本侵略军开始在南京大屠杀之日，确立为“国家公祭日”。

今年12月13日，是中国首个侵华日军南京大屠杀死难者国家公祭日。国家公祭，既是对自己死难同胞灵魂的安抚，也是对那些犯罪者的警示，警告这个罪孽深重又不愿悔改的邻国;同时告诫我们的国民，保持唤醒状态，不要有片刻的忘却与麻木，绝不能忘却历史、忘却苦难。但我们知道，这不是在宣泄情绪，不是在倡导民族复仇，而是提醒我们每一个人，我们是一个整体，我们在共同悲痛。同学们，我们要学习历史，了解历史，避免历史悲剧的重演，是我们共同的责任与义务。

篇4：图书馆国家公祭日纪念活动总结_活动总结范文_网

图书馆国家公祭日纪念活动总结

为悼念南京大屠杀遇难同胞，牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难, 玄武区少年儿童图书馆于12月13日上午举行了南京大屠杀死难者国家公祭日纪念活动。玄武区文化局领导、少儿图书馆全体馆员、优秀小读者代表及其家长，共计70多人参加了本次活动。

本次活动得到了的热烈响应。希望通过此次活动，小读者们能够铭记历史，勿忘国耻，缅怀先烈，珍爱和平！在未来的道路上，希望同学们可以始终保持这份爱国主义热情和这份民族使命感！

此次纪念活动不仅增强了小读者们对南京大屠杀历史的了解和阅读历史书籍的兴趣，同时还传递了“为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗”的正能量。

xx区少年儿童图书馆

XX年12月13日

篇5：学校纪念南京大屠杀国家公祭日活动工作总结

为宣传生态文明和绿色发展理念，共同应对当前空气污染的严峻形势，携手共建美丽荣成，近期，团荣成市委组织开展“小手拉大手 共筑碧水蓝天”活动。

一、开展绿色生态环保宣传活动。

发放“小手拉大手共筑碧水蓝天”倡议书，号召全市中小学生从小事做起，从家庭做起，争当保护生态小卫士和环保宣传小使者。同时，积极运用微博、微信、QQ群等青少年易于接受、乐于参与、便于传播的方式普及生态环保知识，进一步增强全民节约意识、环保意识、生态意识，全面营造人人关心环保、人人重视环保的良好氛围，努力为创建全国文明城市贡献一份力量。

二、开展“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动。

引领广大学生团员、少先队员带动家庭积极参与节能减排，争做环保小卫士，大力倡导以文明、节约、绿色和低碳为主题的生产方式、消费模式和生活习惯，通过“小手拉大手”垃圾分类减量、绿色出行齐步走、低碳生活我先行、植绿护水齐动手等活动，引导公众从自身做起、从点滴做起、从身边小事做起，在全社会牢固树立生态文明观念和“同呼吸、共奋斗”的行为准则，共同改善空气质量。

三、开展“没有烟花爆竹的欢乐中国年活动”。

通过主题队会、观看宣传片等方式，认真学习环保知识，向家人宣传燃放烟花爆竹的危害，争取支持，不燃放烟花爆竹。与家长一起探寻年俗文化，用写春联、剪窗花、捏面灯等安全、环保、文明的方式欢庆春节，开学后在“没有烟花爆竹的欢乐中国年”分享会上，交流展示自己和家人环保迎新春的做法和感受。