少先队红旗大队事迹材料【精品3篇】

篇1：红旗中队事迹材料_事迹材料_网

红旗中队事迹材料

xx区xx乡大庄小学四年级.中队的每个成员都在不断发掘自己的潜能，争做一名身心健康的队员，并为自己的集体增光添彩！虽然年龄不大，但是做事充满自信；虽然想法稚嫩可爱，但是敢于创新拼搏。队员们就像勤劳的小蜜蜂那样，一丝不苟地学习、认真负责地工作、团结友爱地相处，逐渐形成了一个充满朝气、积极向上、凝聚力强的大家庭。在这个温馨的大家庭里，每位队员都能为集体承担自己的责任和义务，自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。具体表现如下：

一、建设师生共同的精神家园

一个好的班集体，一个优秀的中队，应该是一个“家”，在这个“家”里，大家互相依存、互相关爱，密切合作，愉快生活。

1、开展“一个都不能少”主题队会，确立团队意识。

教育的目的是让每一个学生都得到发展。开学初，借助中队活动，开展“一个都不能少”的主题队会，让学生确立团队意识。事情是这样的：开学第一天，郭小龙因为家庭有事不能及时到校报到，从而不敢进入班级。家长对此也束手无措。我深入了解学生家庭情况后，给孩子打电话，告诉他“人非圣贤，孰能无过”的道理，并给他留下崭新的课本及适合的座位，及时开展“一个也不能少”主体队会，并让全体中队成员热烈欢迎他。孩子感受到了同学们的关爱，老师的关注，得到了大家的尊重，愉快地生活在我们的中队中。团队的力量也在此展现得淋漓尽致。

为让中队里的每一个成员都能感受到快乐，健康成长。我带领全体队员制定了班级发展目标----将四年级中队建设成为优秀中队。为实现这一目标，大家一致认为必须做到“有信心、有爱心、有恒心、有上进心”。班级任务有以前“要我做”到“我要做”。为增强了主人翁意识。中队增设岗位，恰当灵活运用孩子们身上的闪光点，争取做到人人有事做。

2、培养队员感恩关怀精神，让中队充满阳光与关爱。

爱是真实的美，至高的善。爱是最合理、最光明的精神境界。

中队这个集体是孕育和保护孩子纯正、美好心灵的港湾。

有人说最好的教育是自我教育。为了更好地激发和引导学生进行自我教育，充分发挥他们的主动性与创造性，让所有的孩子都体验到成功的喜悦，我在中队内开展“哪个荣誉属于我”中队活动，让孩子们自我认识，自我提高。让孩子们写“今天，我眼中的生活”“今天，我最开心的事情”和“今天，我最烦恼的事情”的日记，启发孩子们深刻反思自己，培养良好的习惯。

建设师生共同的精神家园，让学生在这个家园里健康快乐地成长。

二、“我爱我家”形成集体荣誉感

为让孩子们切身感受到中队就是他们的“家”，我及时捕捉有效资料，开展中队活动，让他们的心灵有所依靠。

1、帮助特殊身残女生，开展“我爱我家”活动。

班里有一个特殊的女生—谢x，长得漂亮，学习成绩又棒，但是孩子却因“肌无力”而不能独立行动。每天都是妈妈接送，并扶着去厕所。由于学校开展“班班通”工程，孩子因行动不便，每次换班都是愁眉苦脸，我指名学生扶她去其他班级。久而久之，孩子们便谁有空谁便帮助她。这不仅让这位女生感受到了集体的温暖，更让她的心灵找到了避风的港湾。全体队员在这一不起眼的活动中，为集体出了一把力，并受到了热爱集体的良好教育。

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篇2：少先队工作红旗单位事迹材料_事迹材料_网

少先队工作红旗单位事迹材料

百年大计，教育为本;教育大计，以教人育人为本。我校少先队在市、区两级团委的有力指导下，认真贯彻落实《意见》、《纲要》和《规程》等有关文件精神，坚持以“三个代表”重要思想、“xx大”以及在建队60周年的贺信精神为指针，本着务实、创新、以人为本这一思想，充分开展少先队活动，通过活动让学生学会创新、学会生存、学会求知。

一、重视少先队基础建设

1、我们学校非常重视少先队工作：把队工作纳入到学校整体工作计划中;有专门的少先队活动室和专职的少先大队辅导员;学校专门拿出资金筹建少先队活动室、让大队和中队辅导员外出培训、为少先队员活动提供经费保障等。

2、队干部实行民主选举和轮换制。选举采用演讲、才艺展示和民主评议为主，严格按照申请、审核、竞选演讲、投票的程序，产生新一届的大队委并举行就职仪式，由大队辅导员和优秀中队辅导员把大队委标志授予大队委员，每个大队委员再向全体队员发表简短的就职演说。

3、加强少先队工作管理制度化

近几年来我们一直执行卫生、纪律、标志、安全、路队、板报等各项工作流动红旗检查评比制度，作为对各个中队活动情况的考评。学校专门设立了“我为学校做贡献”意见箱，鼓励少先队员特别是中队辅导员和大队委成员，及时发现并提出少先队工作中存在的问题和不足，对工作中的问题，于每周三下午第一节课的大队委例会和各中队每周一节的班队会中予以解决。对于班队会的召开，我们采用公开、透明的方式，让中队辅导员按照队会时间表去各中队参加、学习，最后选出形式新颖、操作性强的班队会进行全校性的观摩和经验交流。另外我们还制定了中队辅导员考核细则，以对中队辅导员的工作进行公开、公正、公平的评价，调动了每位中队辅导员的积极性。

4、队的基本知识教育经常普及。我们经常利用建队节、儿童节等其他一些传统节日，向全体队员介绍并要求他们掌握有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的基本常识。经过我们长时间的坚持，现在我校的队员队干天天佩带标志、队礼规范，队组织成为队员自我管理、学习锻炼、全面提高素质的课堂。

二、少先队工作活动多样化

1、开展主题活动，养成良好习惯。

少先队工作的特点是由小学生的年龄特点决定的。为了使工作更有成效，我们把涉及小学生的行为习惯、道德品质、思想情感等各方面分为一个个的主题活动，有计划、有系统地举办主题队会、故事会、读书活动、室内板报、室外展板、国旗下讲话、红领巾广播站等形式对学生进行教育，并养成良好的行为习惯。

2、扎实开展学生自主管理。

在学生管理中，我们振兴路小学少先大队积极转变教育观念，建立了一套自主管理、自主评价、自我教育的班级管理模式，取得良好的管理效果。具体做法：学校首先加强对大队委成员、中队长的责任意识、工作方法、工作能力等方面的集中培训;其次细化了班级的日常管理工作，把班级的课间操、放学路队、地面卫生、讲桌整理、角橱整理、门窗卫生、点名汇报等具体工作全部落实到专人负责，并制定评比考核方案及具体内容，让全体少先队员互评、自评，使班级工作逐渐向事事有人管，人人有事管过渡。另外在3—6年级还实行了学生干部在中队辅导员的监管和指导下自主召开班队会。学生自主管理方案的落实，收到了良好的效果，真正体现了少先队工作的实效性。

3、开展“一对一特色”创建活动。开展"一班一特色"的目的是抓特色，出亮点，突现中队辅导员治学和育人风格，使各中队成为校园文化建设的主力军。各辅导员根据本中队特点，申报不同的特色中队，各中队都有展示自己特色的队名、队徽、口号等。例如：六二中队

4、拓宽社会教育渠道。

我们专门成立了校外教育活动基地(聊城市社会福利院、孔繁森纪念馆、三陕会馆等)，有时间就让学生走出校门，走向社会;我们还经常性的邀请或聘请老红军老战士、各行各业的专家学者走进校园，让他们用自己的专业知识和优良的品质对学生进行教育。

5、重视课外活动的开展。

对各级教育行政部门和主管部门安排策划的每一次活动，我们都认真对待，积极准备，并取得了一些成绩：XX年，东昌府区“迎全运、庆六• 一”鼓号操比赛，荣获“最佳创新奖”;庆祝建国60周年主题教育系列活动中，荣获优秀组织奖，并有35名学生获得了不同的奖项，1名老师获辅导奖;东昌府区“清风拂校园、廉雨润心田”廉政文化进校园专题文艺演出中，舞蹈节目《中华全家福》荣获优秀组织奖;聊城市第四届青少年书信文化活动中，五一中队的李昕彤获得小学组第一名的好成绩，我们振兴路小学也被授予聊城市小学组唯一一个优秀组织奖。

在积极配合上级组织安排活动的前提下，我们又组织了丰富多彩的课外活动，有合唱队、书法、绘画、舞蹈、小发明、小创作等，活动的开展，加速推进了素质教育的进程，也培养了具有良好素质和品德的一代新人。

回顾过去几年的工作，我们学校少先队开创了一个新的局面，取得了一定的成绩。今后，我们将继续不断探索行之有效的德育工作途径，一切从学生的思想实际出发，让学生充分的得到各方面的培养、锻炼和体验，使我们学校的少先队工作扎实、有效的开展下去，为蓬勃发展的少先队事业做出最大的贡献。

篇3：优秀少先队大队辅导员事迹材料_事迹材料_网

优秀少先队大队辅导员事迹材料

xx年9月，我踏上了x小学。在毕业来到这个学校工作1年后，因工作需要担任了大队辅导员工作，我的担子重了，任务多了，可我告诉自己：我年轻，缺乏辅导员工作的经验，但是我可以虚心学习;但正因为我年轻，有活力，所以我有工作的热情，我相信我能做得更好!我觉得不管做什么事情，都要踏踏实实的去做，去学习。所以我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐和希望。我为我的每一点进步而高兴，更为自己能更好的服务那一群群孩子而骄傲。我认为一个集体犹如一个大家庭，每一个学生应如亲人一样互相关心、互相鼓励、互相爱护、互相帮助，共同进步。一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向理想的彼岸。辅导员就是这个大家庭的家长，这艘大船的船长，要为大家导航。所以，我在工作中，本着重在参与、重在育人、重在进步的思想，尽心尽力，尽自己最大能力做好每一件事。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。

一、为人师表，做孩子的表率

“师者，传道授业解惑也”。教师的职责不仅是教书，更重要的是要教会学生怎样做人，要教会学生如何做人，少先队辅导员起着不可磨灭的作用。首先，教师自己要为人正直，作风正派，具有良好的品德修养。因此，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，自己要先做到。例如：我要求学生按时到校，不迟到。我就要求自己每天尽早的到校，在工作的这一年多时间里，除了外出公差，没有少过学生一节课。为了培养学生不乱扔垃圾的好习惯，除了开展有关的队会活动之外，我只要见到纸屑就随手捡起。并且学生劳动时，我都跟着一起劳动，体会在劳动中的快乐。用我自己认真、严谨的工作作风去影响着这群可爱的孩子们。

其次，我在日常工作中，认真学习周围优秀老师的事迹，注意从他们的事迹中吸取自己成长的养料，充分认识师德的重要性，注意自己平常的一言一行。并经常和中队辅导员交流，从而来改正自己的不足，发挥自己的优势。在少先队工作中，我注意做到“严于律己，宽以待人”，用自己的言行来提高引领队员的成长。

二、走进孩子的心灵

在看似平凡的岗位上，我积累了较丰富的工作经验，我以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，用自己的行动去感化这群孩子们。 关爱孩子，做他们的知心朋友。要让班级工作开展的有条不紊，源一个“爱”字。谁不爱学生，谁就教育不好孩子。我把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，以自己友善和蔼的笑脸，豁达向上的胸怀影响、感化学生，全心全意地爱每一个孩子。平时，我常利用课余时间与孩子谈心，与家长交流，了解学生的日常生活情况和心理动态，让孩子感受老师的关爱与温暖。对学生的学习情况更是了如指掌，课堂上关注学生学习情况，课后针对学习上有困难的孩子给予精神上的鼓励和学法上的指导，和检查力度，督促了孩子的学习，尽量让每个孩子发挥潜力，快乐学习。作为少先队辅导员，我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。工作认真负责，从不敷衍塞责。深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化，处处为学生着想，面对那群一直习惯老师批评的孩子，我静下心来，耐心寻找工作的突破口，经过细心的观察，我找到了突破口，那就是爱，关心学生从点滴做起。用爱滋润每一个学困生、培养干部，抓好队伍建设。在少先队工作中，小干部是活动的组织者、领导者，是辅导员与队员之间的桥梁。因此我在开展少先队工作时，将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上，充分发挥他们的模范带头作用，让他们来组织、管理队员。从计划的制订、报刊的分发，到各项活动的开展都放手让小干部去干，让这些“小演员”在各项活的心灵。渐渐地，时间一长，我自然成了孩子们的知心朋友。

三﹑不断学习，进入角色

作为一位少先队大队辅导员，我进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的各项活动。比如每年组织学生去学校附近的敬老院去看望孤寡老人，让学生帮助老人们做一些力所能及的事情，培养学生尊老爱老的美好品德。这些看似枯燥的道德要求，变成了无形的渗透和正向的激励。在循序渐进的实践活动中，队员们的品质得到了升华。同时也将枸杞中学的体验教育活动推向了高潮。

四、学习——实践——探索

在辅导员工作中，我不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法，不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合枸杞中学实际情况的少先队工作的新路子，形成枸杞中学少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，为枸杞中学少先队工作开拓一片广阔天地。

五、用心育桃李，倾心真情

从小的时候，我的理想就是做一名光荣的人民教师，我爱教育事业，我爱少年儿童，我更爱少先队工作。既然选择做教师，选择了做一名普通的辅导员，那就应该自觉奉献。几年来，我就是以积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。奉献在岗位，无悔献青春以师为本，着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探索创新。我在四年多的、社会教学实践中形成了热情、严谨、深邃而踏实的教学风格。以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动;以爱为桥，爱学生，爱学校，教给学生我的所有;酷爱事业，热爱学生，在平凡的岗位上求真务实。这就是我，一位在教坛中辛勤耕耘的孺子牛。热爱本职、扎实工作，我追求崇高的职业理想。干一行，爱一行，专一行，我努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献，我将满腔热忱投入到少先队事业。不论做什么工作，都不能墨守陈规，死板教条，教育更是如此。社会的日益进步，对教育提出了更高的要求，为适应素质教育的要求，我在教育工作中积极进行改革，勇于创新，为做好辅导员工作,我不仅要求自己有良好的思想政治素质和专业技能。总之，少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄托着家庭和社会的重望，承载着美好而光明的梦想。身为一名辅导员，我自豪;献身少先队辅导员工作，我无怨无悔。在今后的工作中我将继续发扬勤学进取、开拓创新的精神，力求以更科学有效的方法，去创造性地开展工作。