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护士自我鉴定范文简短通用三篇

发布于2023-11-29 10:27,全文约 3506 字

篇1:优秀实习护士自我鉴定

ICU是近年发展迅速的一门学科,知识面很广,带教老师要求我们实习生掌握ICU的基本理论和基本技能,即呼吸、循环基本监测和治疗内容,了解其他相关的内容。严格执行消毒隔离制度严格无菌技术操作和认真执行各项消毒隔离制度是预防ICU科室感染的有效措施,保持室内通风、干燥,同时做好室内空气、地面、物品表面及床单位终末消毒工作,采用空气净化器持续净化,操作前后正确洗手或用消毒液涂擦双手,一般情况下谢绝家属陪护,让家属在下午2到3点时观看。工作人员进入ICU穿规定工作服、换鞋、戴好帽子和口罩。

根据医嘱我们要按时给患者检测CVP及血氧饱和度血压血糖等,遵医嘱察看患者尿量,根据输入的和排出的量判断患者的病情。

在交接班的时候要把你这病床的患者今天开的医嘱做了的与没做的都要告诉对方,病人身上有哪些管道都要交代好,确保引流通畅。之后再交输液泵及微量输入泵。

每日病人的基本评估,语言活动的反应、瞳孔反应、肢体力量评估等,颅脑损伤的要做格拉斯哥昏迷评分。 在这次实习中,许多护理操作也亲自尝试。

严格无菌操作:在吸痰、导尿及深静脉置管时严格无菌操作,ICU科室患者的感染以呼吸道为主,基础疾病以损伤性疾病居多,由于ICU患者病情较危重,卧床时间长,患者大多数处于昏迷状态,丧失咳嗽能力,气道分泌物排出困难。因此要及时为病人吸出痰液,吸痰时戴无菌手套,使用一次性吸痰管,口腔护理,会阴护理,气管切开的护理、更换敷料等。为患者翻身更换体位,防止压疮。拍背使痰液及时充分排出,保持床单位及皮肤清洁、干燥。

为期三周的ICU实习转眼结束了,学习的时间虽短,但收获却颇多。在护士长及全科室老师的指导下,使我对ICU的护理工作有了更进一步的理解,同时也学到了不少知识。在今后工作中,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!

篇2:司法鉴定科专科护士事迹材料_事迹材料_网

司法鉴定科专科护士事迹材料

“医院管理年活动”已经在我院开展3年了,既有轰轰烈烈的创建“省级青年文明号”、“巾帼文明示范岗”和“优质服务窗口”活动,更有扎扎实实的建章立制、检查考核。三年来,我院涌现了如“服务长者如家人”的老年科、被誉为“流动的精神病院”的精一科、“医生跟着病人走”的综合康复科等科室和一批默默无闻为精神卫生事业作出奉献的医务人员。如,我院司法鉴定科的林连英就是一个平凡的人。

初识林连英,你会觉得她相貌平平,并无过人之处。相识一段时间后,你会了解到她外表虽然朴实无华,但内心却十分精明。在工作中,她任劳任怨,从无怨言,团结同志,服从大局,严格要求自己,并能以先进人物为榜样,激励自己做到办事认真,待人真诚。在利益面前,她不争不抢,不计较个人得失,有条不紊地做好每一项工作,尽自己所能为司法鉴定科做好工作。

“工欲善其事,必先利其器”。回想起刚到司法鉴定科时的情景,她曾经说“当时心里压力特别大,因为对精神病司法鉴定知识、法律知识、文秘知识的肤浅,还真害怕适应不了鉴定专科护士的工作,但既然领导信任我,让我干这行,我就不能辜负领导对我的期望”。为了弥补自己业务知识的匮乏,她利用一切可以利用的时间,学习法律知识,学习司法鉴定知识,学习写作。遇到不明白的地方,就虚心向专家们请教。平时工作忙,她就利用中午和晚上大家都休息的时候看书学习。功夫不负有心人,经过两年的刻苦努力,她现在的专科护士工作做得得心应手了!还撰写出我院的第一篇有关司法鉴定护理论文《精神疾病司法鉴定的住院观察及护理对策》。

司法鉴定科对内是医院的一个科室,但对外是一个独立的鉴定所,所以司法鉴定办公室的事多而杂。作为一名专科护士,表面上看只是重复简单、枯燥的文书输入、签订鉴定合同,但实际并非如此,司法鉴定科专科护士的工作是一项复杂、辛苦、细致的工作。每例鉴定所需的各类资料的收取及送达,她都严格把好验收和保存关,做好验收记录及送达记录,出入见单,杜绝空白。很多时候,其它科室的同事们都下班了,她一个人还在办公室里,认真做好登记、核对,做到帐物相符。同时,将已做完的鉴定的资料装订成册,入档妥善保管,从未丢失。

从文件的接收、传达到收发传真及部分报表的发送;从外来人员的接待到票据的报销;从办公室的环境清洁到日常办公用品的添置;从协助领导建立健全各项制度到公文的书写;从鉴定合同到签订到资料报刊的订阅;从鉴定受理到档案归档等工作十分繁忙,她都认真细致地去做,各类事项安排合理有序,为司法鉴定工作的正常开展提供了有效保证。

为能更好地为精神病人和被鉴定人服务,年初与精二科整合在一起,资源共享、优势互补。林连英除了做好司法鉴定专科护士的工作外,还积极参与病房管理,协助护长做好安全管理及护理病历质控工作。今年7月,为贯彻落实省卫生厅、市卫生局关于创建优质服务窗口活动的精神,进一步提升医院的服务质量和服务水平,更好地适应新时期卫生事业改革与发展的需要,我院党委在医院临床科室开展创建优质服务窗口的主题活动,司法鉴定科作为第一批申报创优科室,由于上报申请材料的时间紧迫,只有三天时间,林连英接到此任务时,正好要外出学习,但她为了完成任务,毅然放弃了外出学习进修的好机会,三天时间内加班加点,把一份完整的创优申报材料赶出来。

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篇3:优秀实习护士自我鉴定

神经病学,被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统复杂,这是针对人类对神经系统的认识能力而言的,事实上,神经系统犹如一个庞大而又十分有序的信息交通网,通过这个网络将周围器官和中枢有机地结合起来,形成复杂的生命体,在这个网络或中枢的任何部位出现问题或遭到破坏,就会通过各种形式表现出来,面对这复杂而又有序的网络和中枢,如果没有严密的逻辑思维和对其结构的认识,是不可能判断出来的,因此,思维的严密逻辑性也是神经病学的特征之一。

二、实习方法

无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理,还是学习神经系统疾病,同学们都觉得“难”,它之所以“难”,是因为其解剖和生理机能复杂,内容抽象,而学习时间相对较短,很显然,要求同学在短短的几周的实习时间内,全面地认识神经系统疾病是不现实的,关键是学会认识神经系统疾病的方法。掌握了认识神经系统疾病的方法,然后再去认识具体的每一疾病就会显得十分容易了,那么,什么是认识神经系统疾病的方法呢?

上面谈到,神经系统犹如一个庞大的网络系统,它的基本单位就是神经传导通路,通常由感受器传入神经中枢传出神经效应器构成,一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念,我们就能较好地掌握实习的方法和重点,从而达到认识神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何利用网络的观点来掌握实习方法,从而搞好神

既然神经系统是一个庞大的网络系统,我们要认识它首先就必须要对神经系统这个网络的组成及功能有一定的了解,网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。因此要搞好实习首先要复习和掌握有关的神经系统的解剖和生理,这是了解和认识神经系统疾病的前提和基础。我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路,因此我们的复习和学习首先应该从这些基本的单位开始,以传导通路为主要线索,来复习有关的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的限制,在校学习和实习期间不可能做到对这个网络全面了解,因而,同学们在复习时应该抓住重点,也就是说抓住构成网络的主要干道,如各对颅神经的分布及功能,进出颅的部位;脑干的内部结构和功能;脊髓主要传导束的位置、起止和机能;常用的各种深、浅反射弧的组成和意义;脊髓神经各皮节分布区域等等。这些内容,在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述,复习时可参考这些书籍。掌握了网络的“主干道”,就能较好地把握网络的主体,这对认识神经系统疾病十分重要。可以说对该网络的组成和功能了解越全面,对认识神经系统疾病的帮助就越大,因此,同学们应该尽可能多地掌握有关解剖和生理知识。

神经系统疾病的发生实质上就是网络上的某个环节、部位发生了故障。要发现这些故障的部位及原因,就必须采取相应的方法来获取有关资料,这就是问病史、查体及辅助检查。

在问病史方面,除了需要掌握一般的问病史的方法外,还要特别注意:①了解病史的对象,不仅仅是病人,而且应包括病人的亲属或知情人。这是因为,一方面,出现意识障碍的病人,本身就没有能力叙述病史,另一方面,病人对发病时的感受可能会与实际病情有出入,例如,癫痫病人对在发病时的表现就没有知情人了解清楚。②要注意判断病人的感受与实际病情的差异,在神经系统疾病的病人中,故意夸大或缩小病情的病人,要比其它系统疾病的病人多,因此,对病史分析时,要注意病人的诉说与实际体征及病人全身情况是否一致,否则,容易被病人不恰当的诉说引入误区,造成诊断和治疗的错误。