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团员组织生活发言材料【优秀2篇】

发布于2024-06-28 09:00,全文约 6832 字

篇1:2024教师党员不忘初心牢记使命发言材料总结_教师工作总结_网

2020教师党员不忘初心牢记使命发言材料总结3篇

不忘初心、方知使命、方能担当、方得始终,实现祖国伟大复兴的使命任务,必须以初心领航,以奋进拼搏的精神状态、以锲而不舍的坚韧意志、以摘星揽月的挑战精神,为实现中华民族伟大复兴中国梦铆足劲、向前冲。以下是小编整理了关于20xx教师党员不忘初心牢记使命发言材料总结3篇,希望你喜欢。

教师党员不忘初心牢记使命发言材料总结篇一

各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

上午好!

今天,我很高兴、也很荣幸与同学们分享你们人生最重要的时刻之一。

首先请允许我代表能源与建筑学院全体教师衷心祝你们贺顺利地完成了大学学业,真诚地预祝每一位同学在未来的人生旅途中事业有成,业绩辉煌!

回首这四年,我相信大家都会感慨万千,孤单过、快乐过、努力过、挫折过,失败过、成功过、哭过、笑过、迷惘过、希望过,但无论怎样,在千滋百味的大学时光如白驹过隙时,我们都知道,从今天起,你们毕业了!

大学毕业既是你们的一个终点,更是一个新的起点。明天,你们将离开母校,踏上未来人生的新的征途。作为一名教师,我想借此机会给同学们提三点希望:

第一,不忘初心,砥砺前行。

经过了大学四年,还有几人记得高中学习的辛苦,还有几人记得你们高考的初衷,还有几人记得大学之初的雄心。忆往昔、握当今、望未来,我希望同学们不忘初心,细思人生,沉心静气,砥砺前行,充分实现自身价值,为社会做出了应有的贡献,进而实现个人抱负。

第二,先学做人,再学做事。

一个人的成功,智慧和才能固然很重要,但人品更重要。不仅要有理想和目标,更要脚踏实地。天道酬勤,机遇总是垂青于有准备的人,多一分耕耘,多一分收获,只要你们付出了足够的努力,将来也一定会得到相应的回报。无论处在什么环境,无论从事什么工作和职业,都要有事业心和责任感,树立平常心,少一分浮躁,多一分平静。

面对前辈,要虚心请教,即使你的文凭比他们高,知识面比他们广,但在具体工作岗位上,你的前辈们有很多书本上根本学不到的经验。

面对985或211的院校的毕业生,不用妄自菲薄,处于同一个单位就处于同一起跑线,你们只有顽强拼搏,努力奋进,才能为企业创造更大效益,为社会做更多贡献,实现自己的人生理想。

第三,适应社会,调整自己,不断修炼,做一位能力出众和身心健康的人。

未来的岁月会充满无限的悬念和无穷的魅力,你们要使自己适应社会,学会调整自己。社会是大课堂,需要学习的东西很多,希望你们以饱满的热情和旺盛的进取心去迎接新的挑战,不断学习,不断提升自己和完善自我。树立健全的人格,面对成绩不自满,面对挫折不气馁。学会尊重他人,学会包容和合作,树立奉献精神。

另外,我希望同学们记住一点,母校永远是你们坚强的后盾,始终相信和期待你们事业有成,生活幸福,人生安康。

母校将把学子们的每一次成功、每一份精彩都珍藏在记忆深处!希望同学们常与母校老师联系,常回母校看看。

不忘初心,砥砺前行,未来等着你们去乘风破浪。

最后祝愿大家,健康快乐、一帆风顺、前程似锦!

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师党员不忘初心牢记使命发言材料总结篇二

老师们,同学们,大家下午好!

初心就是我们最初的梦想,不忘初心便是怀揣着最初的梦想,一路前行,最终抵达!所以,我今天演讲的题目是——用最初的心,做永远的事!

我们老师经常自己开玩笑说“学生虐我千万遍,我待学生如初恋!”“坚决不退休,干到九十九!”教师行业是一辈子的行业,但每一位教师选择这个职业时都有一个自己的期待,或成为名师,或得到家长的认可,或教学成绩优秀。

20xx年走上讲台的我,也给自己定下了一个梦想——对得起学生,对得起自己的良心!三年来,我也一直在用自己的行动紧握着这一份初心。

20xx年秋,五年级重新分班,班上转来了一个帅气的男孩,白白净净的脸庞,圆圆的大眼睛,见到他的第一眼就甚是喜欢。没曾想,上第一节语文课时,他便趴在桌子上呼呼大睡,把他叫醒后,他很是生气,转个身又扭到另一边接着睡,我有些诧异!

课后,我把他叫到办公室,无论我怎么问,他就是不说话,一副趾高气扬的样子仿佛是我做错了事!当下心想:这个学生不简单啊!于是,咨询他以前的语文老师,原来,他刚上四年级的时候,最爱他的爸爸不幸去世,而他的妈妈因为忙着挣钱养家,很少陪伴他,若是听到老师说他不听话,妈妈便把他关在房间里打到他认错为止,多么可怜的孩子啊!

我找到她的妈妈,和他沟通孩子的情况,并和她约法三章,不要再打孩子。然后,找到,拉着他的手,望着他的眼睛,问他想不想爸爸,并告诉他妈妈不会再打他,去世的爸爸一定也希望看到他听话的样子。说到爸爸时,我看到一个倔强的孩子眼里泛着泪花。我也有了一丝的成就感,这孩子终于被我挽救了。

教书育人从不曾见立竿见影的效果,第二天又在课堂上睡觉,作业也不做,我批评了他两句,等同学们吃完饭回到教室,只见他把教室门窗反锁,不知从哪捡来一根木棍子,站在教室后面的窗台上,扬言要跳下去!这可把我和学生们都吓坏了!我让班上一个很听话的女生装作肚子疼,劝他开门,同学们也关切的劝说他,僵持了十几分钟,他慢慢悠悠的从窗台上下来,把教室门打开,像个没事人一样拿着棍子坐回座位上开始睡觉!我和同学们一片愕然:心里在想些什么啊?

他的妈妈来了,我不知从何说起,径直让把带回了家。从此便不再管他,只要他不跳楼,上课睡觉也可以,作业不做也可以,就这样相安无事的过了半个多月!

一次和朋友闲聊中提到了情况,她说这孩子是缺少关爱,突如其来的家庭变故给他造成了心理创伤!我蓦然惊醒,我为什么不能像朋友这样帮助他,而是逃避呢!如果像这样任其发展,他的人生岂不是荒废了吗?我扪心自问:这样对得起良心,对得起吗?

于是我再次查阅相关书籍,寻找症结所在!恰巧,农历8月10日,听学生说今天是生日,我将支到办公室写作业,然后告诉同学们情况,希望大家都能关爱他,孩子们听到后纷纷出谋划策。晚自习的铃声响起,回到教室,同学们一起给他唱生日歌,送贺卡!这一次,他的眼泪偷偷地掉下来!我知道那是惊喜和感动!

自此之后,我引导全班学生关心他,理解他!别人做两道题,他做一道题。累了就让他睡觉,醒了再帮他补课。给他找温柔的小楠做师傅。教他擦墙,安排劳动任务。找他谈心,教他结交朋友。教他打篮球,吃完饭后和同学们一起玩。

渐渐地,他不再抵触同学,不再抵触老师。学习成绩也由原来的不及格提高到六十几分,偶尔犯浑和同学闹别扭,只要我一去,他便跟着我到办公室,我知道这孩子信任我,依赖我了!经过两年的努力,六年级毕业时,他的语文成绩竟然考了89分。

毕业时,我和每一个孩子合影,他害羞的站在我旁边,紧紧的拉着我的手。我相信,也更喜欢现在的自己。此时,我心坦然,因为虽然一波三折,但我对得起,对得起自己的良心!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。每一位教师都有许许多多像这样的故事,把一个懵懂无知的孩子引向正路,无论中间遇到多少困难,呕多少气,也不曾放弃,因为他们的初心就是教育好每一个孩子。

谁言寸草心,报得三春晖。每一位父母也有许许多多这样的故事,为了自己孩子的成长,吃再多苦,受再多累,即使孩子不听话,也要耐心教导,因为他们的初心就是把孩子抚养长大。

人之初,性本善。每一个学生也有许许多多这样的故事,努力学习,积极向上,即使很累,即使父母和老师不断打击批评,也要力争上游,因为在座的你们都有一个变成最优秀的自己的初心!

老师们,同学们,问一问自己,我的梦想是什么?我的初心还在吗?再苦再累,不要放弃!紧握着自己的梦想,一路向前,用最初的心,做永远的事!

我的演讲完毕,谢谢大家!

教师党员不忘初心牢记使命发言材料总结篇三

20xx年10月18日,党的十九大胜利召开,习近平总书记作了气势恢弘,大气磅礴的十九大报告,通篇闪耀着马克思主义思想光芒,这是一篇面向新时代的中国共产党的政治宣言,是举旗定向、引领复兴、兴党强国、具有强烈使命感的报告。习近平总书记所作的报告,充分体现了全党意志、人民心声,是“中国之治”的时代宣言、马克思主义的理论飞跃、亿万人民的幸福指南。报告高瞻远瞩、博大精深,我感受最深刻的有三个方面:

一是以重大判断给出历史方位,中国特色社会主义进入新时代的重大政治判断,使我们对所处的发展阶段、肩负的使命任务有了更为清晰和自觉的认知,对于全党、全国人民在新的起点上继往开来、接续奋斗是巨大的鼓舞和鼓励,为世界提供了中国智慧和中国方案。

二是以新的思想体系提供强大武器,新时代中国特色社会主义思想是报告的灵魂,指明了我国社会的主要矛盾,对保障和改善民生,对党和国家事业的发展、对实现中华民族伟大复兴中国梦,具有根本性、长远性的指导作用。

三是将党性贯穿报告始终,通篇体现了中国共产党人坚定的信仰和追求,体现了强烈的党性意识和政治本色。党的xx大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民取得举世瞩目的历史性成就,推动中国特色社会主义进入了新时代,这样的丰功伟绩人民公认、举世瞩目。成绩的取得归根结底在于有习近平总书记这个深受全党全军全国人民衷心爱戴的坚强领导核心领航掌舵,在于习近平新时代中国特色社会主义思想这个马克思主义中国化最新成果的科学指引。习近平新时代中国特色社会主义思想丰富、逻辑严密、博大精深、完整统一,是当代中国最鲜活的马克思主义,是我们夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利最强大的思想武器,将之确立为我们党必须长期坚持的指导思想,是全党意愿,是人民期盼,必将在国内外产生重大影响,其里程碑式的重大意义必将载入史册。

作为一名党员,一名教师,除了履行好普通教师的传道、授业和解惑,教书育人之外,还要在思想和人生品格上保持先进性,做素质教育的领航人,使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美,为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。

教师是"人类灵魂的工程师"。作为新时代的教师,承担着教书育人的神圣的历史使命和责任。我们要以党的十九大精神为指引,“不忘初心,牢记使命”,努力争做新时代的深受学生欢迎的新型教师,合格教师。

篇2:县市委书记严以用权讲话材料_党建党委_网

县市委书记严以用权讲话材料

敬畏权力 要做到严以用权,就应该坚持用权为民,心存敬畏。以下是第一范文网小编整理的县市委书记严以用权讲话材料,欢迎大家阅读。

县市委书记严以用权讲话材料一:

“领导干部要心存敬畏,手握戒尺”。特别在用好人民赋予的权力过程中,更要把戒尺量在脚下,让敬畏在心中生根,始终做到为民用权、依法用权、秉公用权。心存敬畏非一日之功,结合“三严三实“专题教育,我们应扪心“三问”,把“敬畏”二字内化于心,外化于行,真正做到严以用权。

一问“敬畏”何用。“敬”即尊重,“畏”即害怕。“敬”可让人心有所向,严肃威仪;畏可让人行有所止,言规身正。“敬畏”犹如压舱重石,哪怕风高浪急,人生航船终能行稳致远。心存敬畏,方能清醒自觉。君子有三畏“畏天命、畏大人、畏圣人之言。”敬畏与戒惧是“清醒剂”,也是“护身符”,让人可知沧海一粟之渺小,在纷繁复杂、变化莫测的社会中保持头脑清醒,催生进取自觉;让人尊崇世间万物之规律,不为利所累,有权不妄为,清清爽爽,干干净净。心存敬畏,才能律已防范。心存敬畏可荡污除垢,清晰分辨可为与不可为,正确把握上限与底线,懂规律、讲原则、守规矩。而人一旦丧失了敬畏,便心无所惧,为所欲为,就会出现“一朝权在手,便把令来行”,逾矩不知后怕,公权成为私器,最后身败名裂,肠子悔青也无用。心存敬畏,才能勤政担当。“敬则无骄气、无怠惰之气。”共产党人敬畏权力,就会明白权从哪里来,权为谁所用,明白手中有权,心中有责;共产党人敬畏权力,就会明白历史担当,夙夜在公,只争朝夕。缺失敬畏,就会导致当官用权为已而为,没有私利就“不干活”,为了私利就“乱干活”,沦为权力的奴隶。

二问“敬畏”何来。敬畏权力是一种人生态度,也是为官标尺。敬畏之心不是与生俱来,而与信仰立场、道德情操、公心正义相生相伴。领导干部只有躬身自省,常谦常惧,常慎常戒,才能以敬畏之心为官用权。敬畏源于信仰。同志指出:马克思主义、共产主义信仰是共产党人的命脉和灵魂,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。信仰的力量让人心生敬畏,忠诚与坚贞之中饱含着时刻追随的精神动力;信仰的权威让人心生敬畏,甘愿一辈子用生命和热血去践行和守护。敬畏源于道德。人无德不立,国无德不兴。道德的力量总是在警醒着你,规范着你,约束着你。道德失范的人对权力狂热追求,毫无敬畏,手无遮拦,大胆妄为,肆意践踏,逆时代潮流,遭世人唾弃。道德高尚的人对权力一生谨慎使用,小心呵护,兢兢业业,造福于民,得人民支持,受世人景仰。敬畏源于公心。公正之心即大公无私的心,敬畏公心的人用权总是谦虚谨慎,低调行事。所谓权力越大,责任越大,压力也越大,因为你手中的权力关系到更多人的利益,同时,也将面临更多的诱惑和陷井。如果你时刻把“公”字烙在心里,敬畏公权,就不会“剑走偏锋”,得“擅权病”,趟“浑水路”。

三问“敬畏”何行。敬畏权力不是害怕权力,手握权力不能裹足不前,不能“怕出事而不做事”,不能因“为官不易”而“为官不为”。敬畏之心也需要调适摆正,既保证用权不越界、不出轨,也要激励用权多办事、办好事。正视民心用权。个别干部“唯上不唯下”,敬领导不敬人民,用权看上级的脸色不看群众的脸色,丧失立场,失道寡助。敬畏权力以正视民心为要,尊重人民群众的意愿,代表人民群众的利益,让权力回归于人民、服务于人民、造福于人民。正如杨善洲那样,“工作的方向是群众的需求,求实名而不务虚名,”“心在人民,原无论大事小事;利归天下,何必争多得少得。”正视规矩用权。说:“治理一个国家,一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。”治理国家离不开用权,正确用权离不开规矩约束。党员干部从严用权既要遵守党的规矩,也要遵循国家法律;既按权力清单办事,也按程序规则办事;既要用优良传统来指引正确用权,也要按照工作惯例来规范用权。正视发展用权。“敬畏”的最终目的就是要用好权力,服务发展。新常态下,领导干部树立科学的发展观和权力观,不随心所欲,搞“形象工程”、“面子工程”,强化“功成不必在我”的服务意识、奉献意识,甘当铺路石、引路人。着眼长远发展,率先示范,引领一班人、一个地方从传统的“权力观”解脱出来,赋予更多的集体协商机会,推动科学决策,实现用对权、用好权。

县市委书记严以用权讲话材料二:

大家好!

依照中央和省、市“三严三实”专题教育的安排部署,现在主要是进行第三专题“严以用权”的学习阶段。结合这段时间讨论学习,今天,围绕正确理解和全面把握“严以用权”要求,我与大家主要交流和探讨作为领导干部如何做到严以用权。

首先,我们必须认真落实中央关于全面从严治党的各项任务部署,按照党中央的要求,切实做到主体责任落实落地、党纪党规严肃严明、思想建设抓严抓深、权力制约有力有效,努力在全市政府系统中营造风清气正的良好政治生态。

其次,严以用权是“三严三实”的核心。全市各级领导干部首先要敬畏权力,自觉把权力关进制度的笼子,把权力当作是检验人品官德的试金石、度量衡;要珍惜权力,树立正确的权力观,坚持权为民所用、为民谋福祉,杜绝权为自己、为小团体、为亲属家属谋私利;要淡化权力,牢记“有权不可任性”,各级领导干部要更多发挥人格魅力等非权力因素,以身作则,做到依法用权、秉公用权、阳光用权、廉洁用权。

一个领导干部,不管从事什么工作,也不论职务有多高,手中的权力再大,都必须用于为人民服务,而不能凭借手中的权利为自己服务,谋一己之私。一要有为民之心。为民之心就是评价焦裕禄精神时强调的“亲民爱民”的“公仆”情怀,就是始终同群众心连心、同呼吸、共命运。二要有为民之力。为民之心是态度问题,仅有态度是不够的,还要有与之相适应的的工作能力,才能更好地为人民服务。

如今,还有很多不少干部为官不为,不敢担当,明哲保身,敷衍塞责,当好好先生,只图安安稳稳保位子,庸庸散散过日子,也是不负责任的。权力就是责任,责任就要担当,正确行使权力的过程实际上是履职尽责的过程;“严以用权”不是“不用权”,要杜绝“权力休眠”、“搁置权力”等为官不为现象,各级领导干部必须切实做到“忠诚、干净、担当”,在其位、谋其政、负其责。古人尚且明白“当官不为民做主,不如回家卖红薯”,作为党员领导干部,一定要正确理解“严以用权”的真谛,大胆使用党和人民赋予的权力,旗帜鲜明地为人民服务。

严以用权的核心在一个“公”字,公平正义是严以用权的根本标准。权力人民赋予的,领导干部代表人民行使国家权力,一定要严格区分公私界限,从思想上、行为上杜绝以权谋私,拒绝各种特权,做到公正、公平、公开、正义。作为新时代的县级党员领导干部,一定要继承中华民族的传统美德,以焦裕禄、孔繁森为榜样,严以用权,把为人民谋利益作为最高行为准则,努力成为实现中华民族伟大复兴的中国梦的脊梁。