学校语言文字工作汇报材料(最新11篇)
发布于2024-06-28 13:54,全文约 13730 字
篇1:学校综合管理质量工程自评汇报材料[页3]_自评报告_网
学校综合管理质量工程自评汇报材料
(3)加大教学常规的检查、监督和管理力度。学校组织教师认真学习《青铜峡关于实施学校综合管理质量工程的要求》和《青铜峡教育局关于中小学教学常规基本要求》,并对照执行。各年级、备课组在平时对教学工作常抓不懈,教案做到天天签,周周查,月月考核评比,使广大教师真正把心用到备课和上课上。教务处、年级组不定期进行抽查,每月进行全面检查,并对检查结果进行通报,充分肯定成绩,适时指出问题,并与考核挂钩,教学工作的开展做到有条不紊、一丝不苟。实行巡课制度和校领导听课制,对存在“问题”的教师及时提出更改意见,并跟踪调查。使教学管理逐步走向规范化、制度化,很好地引导了教师重视教学常规的执行。
5、强化了校园安全工作,切实保障师生的安全
学校一直牢固树立“学校无小事,安全重于泰山”的意识,抓好以“师生安全法制教育、卫生安全、消防安全、内部治安、校园周边治安、矛盾纠纷排查”等为重点的创建“平安学校”的工作。全体教职工人人参与,学校与所有班主任和各部门负责人签定安全责任书,建立了治安防控网络;完善了食堂卫生制度,加强了食品卫生管理;加强对后进生的转化和教育,有效控制了在校生违法犯罪、季节性传染病的流行和学生在校活动安全事故等事件的发生,制定了切实可行的安全事故应急预案,保障了师生的安全。
6、加强学校民主管理,实行了校务公开。
学校充分发挥党支部、教代会的监督职能,建立廉洁自律制度,重视行风建设,学校的一切重大决策、奖优罚劣、规章制度的制订等均交由教代会讨论通过。学期末对学校行政领导进行民主测评。严格执行财务制度和校长一支笔审批制度,重大开支都经过校务办公会议研究决定后执行,学校严格按照上级规定的收费项目、收费标准进行收费,学校从未发生乱收费现象。
总之,我们认为,工程的实施,是我市教育发展的又一项民心工程,在新的形势下,回民中学正面临着剧烈的办学竞争和“校安工程”所带来的巨大挑战,同时也蕴藏着难得的发展机遇。学校将继续一如既往地实施综合管理质量工程,以“打造高效课堂,提升教学质量”为总目标,自加压力,再接再厉,向更高目标迈进!
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篇2:学校自查自纠材料[页2]_自查报告_网
学校自查自纠材料
5、全面推行政务公开。各办公室要把政务公开作为依法施政的基本制度,进一步完善政务公开的工作机制,将群众关心的事项和容易滋生腐败的领域作为政务公开的重点,按照公开为原则、不公开为例外的要求,全面推行政务公开。建立建全政务公开办事制度,要在服务窗口通过服务指南、查阅本、公示栏等形式,向社会公开办事职责、承办事项、办事依据、办事条件、办事程序、办事时限、需要提交的全部材料目录和申请示范文本以及办事结果、办事纪律等,不断推动学校各部门办事公开。
我在结合学校纪律作风整顿方案工作部署的基础上,认真学习了王俊英同志在高考表彰会上提出的“六种作风”、“四种精神”、《封树亚同志在教育系统纪律作风整顿大会上的讲话》,教育局教师行为“七不准”、齐强同志针对我校现状结合学校实际提出的“六种意识”以及对领导班子提出的“九项规定”等有关文件精神,在深入学习的同时进行了深度思考,深刻认识到纪律作风整顿的及时性、重要性和必要性,学习的过程就是规范个人成长旅程的过程,拒绝平庸气绝庸碌的过程。作为一名老师,过硬的专业素质,是站稳课堂,提高自己硬实力的关键所在;良好的个人素养,是扎根教育,提升自己软实力的有力保障。过硬的专业素质,是树立真正威信的基础;良好的个人素养是形成旺盛人脉的前提。软硬实力的有机组合,才能让自己在教育教学的天地中做到驾轻就熟,灵活自如,游刃游余,才能明确自己的价值取向,实现自己的人生价值,提高自己的幸福指数。现在结合学校作风纪律整顿要求,对照自身工作实际情况,进行剖析、反思、改进。
1、纪律意识有待进一步加强
纪律是规范团队行为的武器,是团队朝既定目标挺进的保障,是提高自身业务水平的前提。在工作过程中有时纪律意识较为淡漠,有时干一些与教学无关的杂事,如上网时浏览新闻,工作时间与他人闲谈等。今后,要增强纪律意识,严格自律,规范工作行为,一心扑在工作上,做出表率,起到模范引领作用。
2、创新意识有待进一步提高
创新是发展的根本,是提高课堂效率搞高教育质量的关键。课改意识不强,在课改中,观念较为陈旧,思想比较保守,瞻前顾后,疑虑重重,致使课改进程慢,力度小,步子小。在教学设计时,过多地注重知识传授,涉及学生能力培养的份额少分量轻。在课堂教学中,经常满足于自己滔滔不绝的讲授,传授知识的分量大,冷落了学生的活动,师生互动的环节设计少,学生的主体作用体现不明显,抑制了学生的思维,影响了对学生潜能的挖掘。今后,要解放思想,紧跟课改步伐,加大课改力度,把知识传授、学生能力培养,学习习惯养成,潜能挖掘提高到相应的高度,并且有机地融入到课堂教学中。提高驾驭课堂的能力,提高学生的学习能力,提高授课效果,让自己和学生在课堂中共同成长,共同提高教学质量。
3、进取意识有待进一步提高
进取是业务水平、个人素养等综合素质提高的保证,在教学设计中经常满足于已有的经验,虽然经常进行教学反思,但是反思的不够彻底;虽然也经常进行教学改进,但是教学改进的力度不够大;虽然也经常学习,但是学习的时间花的相对来说不够多。一个人追求的越高,就越助于发挥自己的潜能,提高自己的综合水平,今后要加大学习力度,学习知识,学习老年教师的经验,学习青年教师的干劲,进一步端正态度,提升自己的专业水准,认真彻底搞好课后反思,切实提高授课技巧,从而提高教学水平。
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篇3:学校安全工作检查汇报材料
提升班组管理思路,实现班组安全标准化达标。其中较为关键的是企业安全工作的制度化、规范化、标准化。今年我们在开展好班组安全建设、创建“安全生产标准化班组”的基础上,在车间范围内开展了“安全生产标准化班组达标”的各项工作,现取得了一定的效果。
一、班组安全建设是“安全生产标准化达标”的创建基础
在厂部领导的正确领导下,积极开展车间班组安全标准化建设活动,早在20xx年5月就开始推行班组安全标准化建设活动时,磨浮车间就成立了车间安全标准化检查监督小组,实行每周检查的制度到至今,通过了3年多的努力和总结经验,如今也取得了一定效果。今年是我们班组标准化达标年,在厂部及各职能部门的大力支持和指导下,车间“安全生产标准化班组达标”活动全面推广,根据公司要求的“安全生产标准化班组达标”文件(试行),结合厂部的实际情况,重新规范了“安全生产标准化班组达标”的各种记录台帐及岗位职责,并将其纳入“班组安全标准化建设管理考核办法”,做到了“人人头上有责任,人人头上有考核”,使班组安全标准化建设考核更加规范化。
通过几年的安全标准化创建工作,到目前为止,班组的各项安全管理制度更趋完善,班组安全活动更加丰富,各种安全检查、整改、学习活动更全面,现场作业环境状况良好,员工的安全意识得到进一步提高,违章行为减少,事故得到有效控制,实现了车间安全“0”事故的安全文化氛围。
二、安全生产标准化的创建条件
安全生产标准化车间的创建条件:有八个方面的内容:(1)、全体员工牢固树立了“安全第一、预防为主”、“遵章守纪”、“三不伤害”的安全生产思想体系及安全标准化的意识;(2)、认真开展了“周之星”、“周集体”、“生产指标先进班组”、“标准化先进班组”、“工人先锋号”、“创先争优”、“一法三卡活动”、“技术比武等评比和考核,充分调动了职工的积极性和竞争意识;(3)、按年、季、月制度有明确的有效的安全生产目标及措施,并认真贯彻执行;(4)、认真贯彻落实厂部(公司)的安全环保工作安排,作业场所严格要求符合工厂(公司)的文明生产标准;(5)、加强班组安全标准化建设,实现班组标准化达标;(6)、积极开展有形式、有内容、有效的安全宣传教育活动;(7)、确保特种作业员工持证上岗,合理使用劳动保护用品,杜绝无“三违”现象;(8)、严格执行安全生产奖惩制度,表彰先进,惩处违章。
三、创建班组标准化达标的要求:
一、牢固树立“安全第一、预防为主,综合治理”的思想体系。努力做到车间安全生产会要有安全生产“五同时”,操作人员在生产中做到团结协作平衡任务、设备检修召开的紧急临时性安全协调会,并要有具体安全防范措施,各班组要做到“三个不伤害”和“安全标准化作业”,养成良好的工作和生活习惯。
四、创建班组标准化达标的做法:
一、通过检查相应的会议记录、措施记录及班组学习记录,可了解是否树立了“安全第一、预防为主”的安全生产思想,“遵章守纪”、“三不伤害”是否得到认真的贯彻执行。只有全体员工都在思想上牢固树立了安全生产观念,变“要我安全”为“我要安全”,做到在工作中随时随地考虑到“安全生产、人人有责”各项安全生产的方针、政策、措施等贯彻落实到位,确保安全生产。
二、制订先进的可操作的安全生产目标。紧紧围绕上级的安全生产目标,车间结合自身的特点,制订出适合本车间的切实可行的安全生产目标。依据此目标,按年度、季度、月度制定出相应的工作计划和措施,明确各项工作任务的内容、时间、责任人及考核措施,以保证计划的顺利完成。
三、建立健全并贯彻执行一系列安全环保管理制度。根据厂部(公司)的有关管理制度,清理、整顿自身原有的一些管理办法、制度,重新制定、完善“各级人员岗位安全责任制”、“各工种安全技术操作规程”、“安全检查整改制”、“安全环保宣传教育制”、“安全奖惩制”等安全管理制度。车间的有关安全管理工作,严格按照制度来执行,做到有法可依,避免了安全工作中的人为性、随意性,使安全管理进一步制度化。
四、不折不扣地贯彻落实公司安全环保工作要点。对厂部(公司)布置的各项安全生产工作实施率要达100%,对安全环保部门所列的工作要求有明确的责任者和具体实施措施。对责任不明确、措施不落实、工作要点未完成的车间班组,根据实际情况按经济责任制考核细则进行处理。
五、推行安全科学管理方法。车间按厂部(公司)规定,坚持开展好安全性评价工作,每月对分解评价检查项目按标准进行检查整改,并要建立、完善评价资料,确保车间本质安全水平,并不断提高车间安全管理水平。
六、认真开展班组安全建设。要求车间制订班组安全建设年度创建、整顿计划,车间生产班组和生产辅助班组必须100%达到安全生产标准化班组,并有计划、有步骤地积极开展“安全标准化班组达标”的创建活动,使车间班组安全标准经化建设工作得到巩固和提高。
七、开展安全环保宣传教育。制订员工安全教育计划,保证员工受教育率达100%;开展经常性的安全环保宣传活动,营造安全生产、环境保护的宣传气氛,提高员工的安全环保意识;
八、员工持证上岗、遵章守纪。除按国家规定特种作业人员必须持证上岗外,对一般工种操作人员,也要对其进行相应的培训、考核,并取得厂内安全操作证,其持证率须达100%。对“三违”现象及劳动保护用品的穿戴情况进行及时监察,发现违章违纪现象将影响“安全生产标准化班组达标”的评价验收。
九、安全奖惩。制订安全奖惩考核办法,对安全生产的有功人员进行适当的奖励,对违章违纪现象、事故责任者等进行必要的惩罚,以激励员工的安全生产积极性,及时纠正、处理不符合安全要求的行为。安全奖惩除建立必要的制度外,最重要的是奖惩必须兑现,不能只奖不惩,也不能只惩不奖,否则达不到应有的效果。
按照创建条件和要求,通过班组近半年的努力创建安全标准化达标活动,使车间安全生产面貌得到较大改观,班组的安全管理水平得到一定提高,车间本质安全得到进一步巩固,作业现场安全生产秩序井然,安全生产的文化氛围更加浓厚,员工的安全意识明显增强,各种违章违纪现象减少,杜绝了事故发生,达到了安全生产标准化班组的预期效果,早日实现班组标准化达标,为安全生产工作的顺利开展创造更好的条件。
篇4:中学校长述职材料_述职报告_网
中学校长述职材料
XX年,是我校素质教育全面发展的一年,也是我校体教结合办特色学校的重要一年,这一年更是全校教职工励精图治、再创佳绩的一年。一年来,我坚持以科学发展观为指导,在县科教局的正确领导下,在全校教职工的理解支持和积极配合下,努力构建文明和谐校园,认真履行校长职责,较好地完成了各项工作任务。现将XX年我的工作情况向包校领导及全体教职工报告如下,请评议。
一、坚持学习,提高水平
1、今年秋天开始我支部参加了第三批学习实践科学发展观活动,作为支部书记,我认真组织了这次学习实践活动,并积极参加学习实践,把这次学习活动,当做了一项重大政治任务。在学习实践活动中,我认真学习了科学发展观理论和党的xx大以来的党的方针政策,努力落实了党员干部受教育,科学发展上水平,人们群众得实惠的学习宗旨。到现在,我已做了近三万字的学习笔记,认真进行了分析检查,坚持全面整改,在实行党员联班中,担任了九年级83班的副班主任。通过学习我更加认识到,作为校长,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业履职,为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。在工作中,我始终坚持以一个共产党员和支部书记的标准来严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守。不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性。
2、XX年我更加注重信息技术的学习,以使自己更好的掌握现代教育技术,服务教育教学工作。XX年暑假8月份,我作为全县唯一的中学校长,在长治学院参加了一周的农远应用培训。通过培训学习,我更加熟悉了农远模三的设施和设备情况,农远的应用开展,多媒体教学和网络教研工作。现在在办公方面我坚持利用网络,利用电脑,带动我校向现代化、信息化方向迈进。其中在新思考网的教研博客上,我校教师已发表教研类文章近二百篇,有三篇还挂上了新思考网站首页。在我学习使用的同时我还要求全校教师学习,把现代化的办公手段应用到学校管理和教育教学之中。
二、主要工作
1、教育教学,常抓不懈
在课程开设和课时安排上我校严格执行了有关规定,开设了信息技术、生涯教育、地方课、研究性学习等原来认为的薄弱课程,做到了开全课程,开足课时。
学校的教育教学管理规章制度比较健全,并能较好地贯彻执行,坚持了每月一次检查常规教学,每周开展教研工作,每周开全体教师例会,每周一坚持升国旗,每学期开展一次公开课教学等等。我校制定了教育教学各项工作计划,工作内容具体,责任到人,并能按计划开展工作,经常检查、了解各项教育教学工作的开展及完成情况,通过检查,能及时整改的必须及时整改,需限期整改的必须按时整改。作为学校一把手,重视加强教学工作过程管理,对备课、上课、课后辅导、考试讲评、作业批阅等都有具体的数量要求,并以定期检查和不定期抽查相结合的方式督促教师搞好教学工作。
学校这一特殊的环境,既要肩负教书,又要坚持育人,因此,在工作中比较重视学校的德育工作。要求政教处制定出了科学合理的德育工作计划,把学生的养成教育作为重要内容,努力使学生培育良好的行为习惯。
2、师资队伍,整体提高
教师是学校的中心人物,教学计划、教学大纲的实施要依靠教师,教改成功与否、教学质量的高低,关键在师资水平。
在具体工作中,一方面,我充分利用校委会、学校每周例会、班主任例会,运用上级文件和法律法规、对教师进行思想道德素质的提高学习,不断加强师德素养。通过多种方法,全面深刻、实事求是地查摆问题,深入剖析,认真反思,吸取教训,把师德师风建设落到了实处。另一方面,通过教研教改、检查备课本、作业批改情况等,督导评估教师的教育教学工作,以达到提高教师业务能力的目的。
为了给教师更新知识创造条件,学校为每个教研组订阅了刊物等资料,购买了教辅资料,鼓励教师从互联网上获取新的教学信息。在严格要求教师的同时,关心其工作、学习、生活,看望生病的教师,帮助解决教师的一些实际困难。对职工的婚丧嫁娶,学校积极支持,嘘寒问暖,正确处理好了干群关系,教师之间的关系,增进了友谊,体现了“以人为本”的理念。
3、危房改造,进展顺利
XX年后两个月开始,我重点抓了危房改造。现在我校新的住宿综合楼已经立项,目前正在设计施工图纸,估计XX年春天就能开工建设,快的话在XX年的9月份就能住进去。该楼建筑面积1500平方米,全框架结构,建成后,将极大的改善我校师生的住宿和办公条件。
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篇5:学校安全工作检查汇报材料
20xx年是反违章管理年,也是隐患治理年,支公司通过强化安全目标管理、落实各级人员责任制、无违章班组创建、规范小型作业流程管理,现场反违章安全督查,始终把防止人身伤害工作做为头等事件来抓;通过隐患排查、百日专项安全督察活动以及两清理把缺陷和隐患找出来,对能整治的隐患立即进行了整治,对不能整治的隐患制定整改措施和方案,把防止电网事故和防止设备损坏工作做好;通过开展倒闸操作比武促进防误操作管理。确保电网安全,为奥运保电打好坚实的基础
良好的安全环境是企业搞好各项工作的前提,同时也是企业创造最佳效益的保证。支公司在上级部门的正确领导下,认真贯彻执行国家电网及盛分电力公司的一系列电视电话会议精神,坚定不移的坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,保证了输配变电设备的安全运行,保障了城乡居民正常的生产生活用电。截止11月30日支公司实现安全生产5577天。
一、强化安全管理,落实目标责任制
20xx年是反违章管理年,是开展“无违章班组”、实施“平安创建”的一年。结合“四无”创建,年初支公司经理在全面安排全年安全工作的基础上,与各分管经理签订了安全生产责任书和创建“四无”责任书,制定安全生产目标;各分管经理与股室、股室与班组、班组与班员层层签订责任书;安培股组织全体职工进行了“四不伤害”和防止人身伤害责任书的签订。通过层层落实责任,明确任务,做到了安全生产一级向一级负责,从而激发了职工的工作热情和责任感,为全员全方位抓好安全工作创造了有利的环境,形成了安全生产分级负责,逐级控制,责任到人的良好格局。
二、安全日活动及安全隐患排查治理专项行动组织情况。
根据盛分公司通知要求,支公司下发了《霍州供电支公司安全日活动及安全隐患排查治理专项行动工作方案》(霍供安[20xx]139号文),成立了以支公司经理、书记为组长的领导组,领导组下设4个督察小组,含盖支公司安全保证和监督体系,生产、农电、供电、多经,各分管领导负责对各自督察范围内的安全隐患进行排查整治;同时根据分公司《关于认真执行“个人危险因素控制措施卡”的通知》加大对作业现场的监督检查,各级督察人员填写监督卡188份;对18个班组进行了检查,对188个工作现场,进行了检查指导,对检查发现和政府督办的安全隐患进行了认真的排查和整治。
1、安全隐患排查治理专项行动围绕安全监督与保障工作、电网安全运行管理工作、设备与生产安全管理、供电安全管理、农电安全管理、基建(多经)安全以及人身安全、迎峰度冬、安全教育、交通消防等展开全面的排查。
2、安全隐患具体排查情况。
(1) 树木类:共计 202 处;其中35、10KV共计202处;
(2) 违章建筑类:共计37处;其中35、10KV37处。
(3) 设备类:共计55处;其中变电设备 12处;输配电设备3处; 低压设备40处;
(4) 供电安全(用户设备):共计40处。
(5) 证照不全类:593 处。
(6) 政府责令停止供电类:6处。
(7)政府督办类:源头小学、义城小学、405线路
(8) 其他类:
(9) 总计 923处。
为了把设备消缺落实到实出,结合安全性评价、安、反措工作,各股室认真组织落实,为设备的安全运行打牢了基矗
在整治隐患的同时把“电力设施保护 ”和“两清理”工作相互结合,积极和202个村签订了“共建平安通道协议”,力争做到整治后无隐患。
为保证电力设施保护工作的长效机制,成立了支公司电力设施领导组,积极和市政府协商成立“霍州市电力设施保护领导组”,分3三个阶段开展打击盗窃破坏电力设施、盗窃电能等违法犯罪活动。瞄准目标、重点打击,营造氛围。
四、承发包工程的管理情况。严格按照分公司“承发包工程管理办法”,严格施工队的资质审查,三措的审核以及人员培训的把关,杜绝无施工三措、无安全培训、无安全技术交底开工。
(八)生产、大修、技改等作业现场防设备、防电网、防人身事故、防人员责任事故等安全措施落实情况。检查新设备安装、调试、验收、启动各环节的情况,检查施工作业方案的编制、审批、交底情况,现嘲三措”、安全设施及作业环境情况,文明现场施工开展情况。
三、提高全员的安全意识,创建平安电力企业
利用SG 186安全管理系统,进行学习计划布置,推出新的知识,开展专题讨论,引导大家谈思想、谈观点、谈体会,畅所欲言,各抒己见。
2、利用企业黑板报、墙报、宣传栏等舆-论工具,定期登载有关学习知识,通报企业内部安全学习情况,每月通报表扬“阳光评”、“平安创建”,对获奖人员给予披红带花并在宣传栏给予张贴。
3、组织读书竞赛、演讲比赛、知识竞赛、学习成果等群众喜闻乐见的活动,引导职工参加学习的兴趣,为员工岗位成才搭建平台。
4、6月份组织开展了“迎奥运、庆七一”安全知识竞赛,积极宣传党的路线、方针、政策,宣传“安全生产和优质服务”。
5、9月结合学习型班组创建,为了进一步提高支公司班组长以上的安全管理水平,支公司进行了“学习型班组、员工”的知识讲座,到洪洞参观学习型班组开展情况,拓宽了人们的视野,为提高现代化管理打下基矗
6、9月4日霍州供电支公司开展了“员工讲坛”,使员工安全培训制度作到了日常化,鼓励全员参与,员工每参加一次培训,按照要求完成作业,奖励30元,讲课人员每上一课奖励100元,倡导人人作课件,人人当老师的理念,为员工搭架好展现自己能力的平台。,
7、10月份结合“安全日及隐患排查整治”活动,支公司按照“三查六防”积极排查供用电隐患,重点把隐患整治作好,为确保企业健康发展打下坚实的基矗
8、11月20日,支公司开展了送学到班组的活动,党支部、工会牵头安培股配合,为每人购置了《安规》《特别关注》杂志,汇集安全日活动学习文件,作业现场安全管理流程,到每个班组进行培训,全局执行“个人危险因素控制卡”320份。
四、反违章工作和安全作业环境治理
篇6:学校安全工作自查汇报材料[页2]_自查报告_网
学校安全工作自查汇报材料
(1)、把安全教育融入学生行为规范达标考核之中。
(2)、要利用校校园网不定期组织学生观看安全教育专题片,并运用宣传栏等形式来规范学生的各种不良行为。
(3)、将安全教育与法制教育,心理健康教育,文明礼仪教育有机地结合起来,相辅相成。
(4)、对学生进行安全知识的考核,提高学生的安全知识水平,尤其要加强安全自救自护方面的能力培养。
三、措施得力坚持经常
针对学生年龄小,安全意识差,一旦发生事故,后果不堪设想。为此我校一方面加强安全教育,一方面采取措施,对校舍定期进行隐患排查,发现问题,立即处置。
为加强安全保卫工作,学校为实验室、微机室、库房等重要部位安装了铁护栏、铁门窗,配备了灭火器、应急灯,加了明暗锁,还多次就消防器材的使用对值班人员进行培训。
我校对安全保卫工作实行目标管理,责任到人,严明奖惩,每晚有两位老师值班,达到学校24小时不断人。
四、法制安全教育常抓不懈
我校把普法工作与教育教学工作相结合,使法制教育制度化、经常化。经常利用周一班会时间组织学生学习法律法规,增强学生的法制安全意识,提高他们的自我防护能力。
每学期放假前或非常时期,学校、班主任都对学生进行安全教育,并印发《致学生家长的一封信》,内容是提醒家长、同学注意交通安全、游泳安全、用电用火安全等,以提高家长和同学的安全意识。
几年来,由于管理到位,措施得力,我校的安全工作取得了一定成绩。今后,我们将进一步总结经验,加强管理,强化责任,在提高针对性和实效性上下足功夫,积极为广大学生创造一个平安、和谐的学习、成长环境,努力为我县教育事业的发展和进步作出我们更大的贡献!
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篇7:学校教育教学自评汇报材料[页2]_自评报告_网
学校教育教学自评汇报材料
三、德体卫艺常规管理方面
在政教处、师训处大力的工作下,我校的德育卫生工作、校园文化都取得了骄人的成绩。
四、档案管理方面
在档案管理方面,我们也做了大量的工作,基本形成档案电子管理化。档案管理也正朝科学规范的目标迈进。
根据我校自己组织的自查自评,我们认为我校的教育教学工作可以评为综合a等,等级为优秀。
当然,我们在日常教学常规管理方面也难免存在一些不足之处。但今后我们会依据《 市农村义务教育学校“教学规范达标活动”工作方案》把全面实施素质教育、提高教学质量作为工作的唯一标准,不断完善各项规章制度,并且落实到位。力争使我学校的教育、教学工作更上一层楼。
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篇8:学校寒假及开学情况汇报材料_情况报告_网
学校寒假及开学情况汇报材料
为全面落实县局XX年工作要点,扎实开展“校风建设年”活动,为新的学期夯实基础、有一个良好的开端。现就我校假期及开学情况汇报如下:
一、假期情况
1、在寒假期间,我校教师对自己严格要求,遵纪守法,始终不忘自己是一名人民教师。在调理好个人休息的同时,还不忘自身学习提高,根据学校假前的统一安排钻研教材,人人备出一周的课程,为新学期的教学做好了充分的准备。
2、放假前,学校印发了致学生家长的一封信,向学生进行了安全教育。为确保学校的财产万无一失,假期期间领导带班,教师24小时昼夜值班不间断,重点部位做到了人防、物防和技防相结合。在全体师生的共同努力下,假期期间学校财产无一损失和损坏,师生安安全全的度过了寒假。
二、开学情况
1、新学期开始,全体教师按时到校上班,清理环境卫生,小学这边各自整理本班教室,幼儿园那边除清理本班教室外、还要清理幼儿的休息室任务较重。总之经过全体教师的共同努力开学初的各项工作准备就绪。2月18日正式开学,学生到校情况良好,首先学生打扫校园卫生、安排座位、发放书本,各班主任对本班学生进行假期结束学生收心教育和开学前安全、纪律教育。
2、召开全校教师会议,组织全体教师认真学习了xx县教育局开学初的文件精神。进一步明确了“校风建设年”的工作目标、思路,明确了XX年我校工作的重点。
三、新学期的打算
1、以XX年“校风建设年”为契机。狠抓教学常规管理。推行电子备课模式。
2、努力创建本校的特色,树立独特的学校形象。
3、安全教育常抓不懈,定期对学生进行安全常识教育。增强师生安全防范意识和自护自救能力。
4、狠抓学生行为规范教育和学习习惯养成教育。
5、继续深入开展“三枝花进校园”活动,启动“每日两歌”常规,唱响革命歌曲、校园歌曲。振奋校园精神,活跃校园气氛。
总之,我校在认真落实县局XX年工作要点的基础上,以全面提高校风建设年为目标,以创建平安、和谐校园为保证。科学规范管理学校、科学规范管理教师、科学规范管理学生。使我校的教育、教学再上一个新台阶。
篇9:学校综合管理质量工程自评汇报材料[页2]_自评报告_网
学校综合管理质量工程自评汇报材料
4、加强校园文化建设。 学校经常性开展学生篮球、拔河、广播操比赛等活动;从上学期开始,开展了“双百”活动,学唱百首革命歌曲,背诵百篇优秀古诗文,陶冶学生文明高洁的情操;同时学校还重视板报在校园文化建设中的主阵地作用,开展班级板报周周评,年级组、教研组板报月月评活动,每期定主题、有检查、有考核,使板报文化成为校园文化的一道亮丽风景线。
5、加强教学管理,努力提高教学质量。
(1)工程实施以来,我们冲破应试教育束缚,改革传统的课堂教学方法。提出“向课堂40分钟要质量”的口号,进一步转变教学观念,由“重视教法”向“既重视教法更重视学法”转变;要求教师课堂上做到三个精讲,重点内容精讲、思路方法精讲、疑点难点内容精讲。三个不讲:学生已掌握的知识不讲、讲了也不会的不讲、不讲也会的不讲。掘弃五个无效:无效提问、无效的讲解、无效的讨论、无效的训练、无效的活动。坚持两个必须:必须使训练有梯度,必须使内容有延伸和拓展。努力实现三化:课堂教学过程的最优化,效果的最大化,方法的科学化,即低耗时,高效益、轻负担、高质量。为此,从上学期到本学期,先后三次组织70多人次到吴忠秦渠中学观摩听课,学习杜郎口“三三六”课堂教学模式,从上学期开始就在部分年级的语文学科中实验“导学案”授课,本学期又扩大范围在七八年级语数英进行实验教学,组成了有校长任组长、王勇、苏红、马立荣、常荣华、王彩琴、孙广平、马立军、马晓娟、王梅花等老师为成员的实验核心组,以期在教法改革上突出“三注重”,一是注重学生思维训练,培养创造能力;二是注重培养学生自学能力,重视学法指导,教会学生会学、爱学;三是注重培养学生的动手能力,强化课堂教学实践环节,使学生实际操作能力有较大提高。在教改试验上实现三个突破:一是起始年段突破;二是主要学科突破;三是积极推进以计算机多媒体为核心现代教育技术手段的应用,抓紧硬件建设,积极开展培训和应用。同时学校重视教改中学生各类综合实践活动课的开展,大面积开辟第二课堂。开设了数学、英语、物理、化学等学科的竞赛辅导小组;同时组建了书法、美术、合唱、韵律操兴趣班和学生乐队,培养学生多方面的能力,使学生得到全面发展。
(2)加强师资队伍建设,重视提高教师的业务工作能力和水平,开展“好课联评”、“教学能手评选”、“教师基本功比赛”、新老教师“一帮一”等活动,采用不同形式组织教师学习教育教学理论,学习现代教学技能,鼓励支持教师参加教改实验,参加各级各类进修培训,同时加强校本研训,利用晚间教研和5+0.5培训时间,定内容、定目标,组织教师进行自我录像课诊断研讨,观摩全国优秀教师和名师视频课,并积极开展网上教学研讨活动,每个教师都建有自己的office空间;组织教师学习了《有效教学基本功》和《高校课堂二十二条》等专业教材;从去年开始开展“中考试卷老师做”活动,要求每位教师针对所教学科,每周完成一份中考试卷,教导处周周签阅,也因此在寒假的教师专业课考试中,我校教师均取得100分以上的优异成绩。我们还实施“名师工程”计划,着眼于培养各个学科的带头人。同时通过“同课异构”、“学课标、考课标”等活动,加强对青年教师的又一轮培训,使全校教师的师德修养和教育教学水平大大提高,一批年青骨干教师脱颖而出。
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篇10:学校安全管理自查汇报材料_安全工作总结_网
学校安全管理自查汇报材料
一、组织领导有力,工作责任落实
学校建立了由校长任组长的社会治安综合治理工作领导小组,工作有计划并能定期研究学校安全工作,与各层签订了责任书,安全保卫人员落实,坚持24小时值班。
二、制度健全,覆盖面广
学校编有《学校安全管理自查资料》一书,书中有关安全管理制度及实施办法达50余种,对学校组织领导、安全管理、责任落实及操作流程等进行全面覆盖,做到有章可循,有据可依。
三、安全教育形式多样,内容全面,效果良好
在安全教育实施过程中,我校始终坚持“六必讲”制度,即开学初必讲,季节互替时必讲,周末放学时必讲,出现安全事故必讲,放长假必讲,每天晚读报时班主任必讲。真正做到安全教育经常化、制度化,收到了较好的效果。
四、安全管理有序,过程落实到位
学校在安全检查方面始终坚持了由安全管理员月查、周查及各部门日查制度,对查出的安全隐患能及时上报,及时处理,从而避免了安全事故的发生。学校十分重视校园、学生宿舍值班和夜间巡逻管理环节,并安排两名老教师轮流专管,保证24小时值班人员的落实。消防设备基本能满足需要,特种设备做到了定期检查,运行良好。
篇11:集体献血助同学事迹报告:善美校园 传递真爱_事迹材料_网
集体献血助同学事迹报告:善美校园 传递真爱
集体献血助同学事迹报告:善美校园 传递真爱
在古朴厚重而又朝气蓬勃的农业大学里,活跃着这样一个充满爱和正能量的班集体,在这里有一群热情洋溢、团结友爱的人,他们就是农学院种子科学与工程xx班的同学。近期,该班10多名学生为同学家人主动献血治病的事迹在学校内广泛流传。是什么原因让这些平凡的学生做出这么有意义的事?事情的经过又是如何?下面就让我们跟随记者走近这群可爱的学生。
消息传来 急需输血
10月18日,该班学生打电话给团支书,说她家人在医院住院需要输血做手术,可家里人现有的献血证数量不够医院为其无偿输血,以至于手术难以进行下去。了解她的为难之处后,团支书立即向班长汇报了此事,希望能做些什么帮助xx同学解决困难。全班同学被告之这一消息后,也都很担心,并主动提出去献血帮助家人尽快进行手术。
奔赴血站,积极献血
第二天上午,班长带领班里11名同学来到了xx市中心血站,经过检查共有8名同学符合献血条件。献血完毕后,家人立即拿着同学们的献血证赶往了医院,使病人顺利进行了手术。事后,记者找到了该班所有献血的同学,当问到知道需要献血自己是否犹豫时,朴实的高志远同学抢先说道:“这是我第一次献血,其实很早就想去献血了,这次正好是一次机会,而且还帮助了同学,所以我想都没想就答应了。”“虽然我不是第一次献血,但我深知献血对他人的意义,况且这次还是我同班同学有困难,我当然更愿意去献血了。”在场的邱西克同学兴奋地说道。同去的还有几名女同学,她们也都表示,尽管平时挺害怕扎针、害怕看到血,但是莹莹家人需要帮助,所以也都果断的加入了献血的队伍。
病人转安 感激不尽
“真的很感谢同学们,感谢他们给我帮助,我很感动,我爱他们,爱这个家庭,在这里我很幸福,很温暖。”受助同学激动地说道。她的家人也在术后第一时间向同学们表达了谢意甚至提出要请吃饭,但同学们都婉言谢拒了,用他们自己的话说,在农大,我们就是没有血缘关系的一家人,家人有困难我们当然都会毫不保留地贡献自己的力量!强大的班级凝聚力铸就了深厚的友谊,在这个班级里同学们情同手足,团结友爱,互相帮助。 “我为人人,人人为我”的良好风气在班里持久存在。
传递真情,接力xx班
正是这一群真诚有爱的同学才组成了xx班这一个充满爱和正能量的班级。这次献血活动是我们农大学子对延续与继承,是我们对农大百年精神的传承与发扬,在滴滴奉献中,我们可以留住感动,懂得感恩,收获幸福。
未来很长,青春还没有散场。xx班的同学仍然用他们的真诚和热情在成长的路上跋涉着。据班长说,他们接下来的目标是获得“优秀学风班”和“优秀班集体”称号,相信有爱,有梦想他们就一定会成功,继续书写属于他们的华美乐章!