2020党员示范岗事迹材料精彩九篇
发布于2024-06-29 11:18,全文约 16089 字
篇1:党员示范岗先进事迹
信息学院党总支坚持以党的精神为指针, 紧紧围绕着学院的中心工作,认真贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观,努力践行三严三实精神,在队伍建设、教学科研、平台发展等方面取得了显著成绩。学院党总支被评为省教育系统“先进基层党组织”、连续四次被评为“校级先进单位”;教工党支部被评为“学校先进党支部”;党员老师获得了湖南省科技进步奖、省教学能手、辅导员年度人物等诸多荣誉;党员学生连续三年获“湖南省优秀大学生党员”称号。学院已形成了风清气正、奋发图强的优良局面。
一、创建学习型党组织,廉洁务实,做到“领导班子好”
“火车跑得快,全靠车头带”。一直以来,信息学院高度重视领导班子建设,学院领导班子成员平时重视相互之间的谈心沟通。在各种问题上能坦率地交换意见,坚持集体议事、民主决策,形成了和谐稳定的团队氛围。
1、注重理论学习与应用。信息学院积极推动学习型组织建设,深入学习实践科学发展观,领导班子有比较强的凝聚力和战斗力;党组织负责人讲党性、重品行、作表率,善于做思想政治工作,驾驭全局和处理突发事件的能力强,有主动服务群众的意识,积极帮助群众解决实际困难,得到群众的广泛支持和真心拥护。
2、注意培养民主法制意识与廉洁自律。党总支定期召开班子民主生活会,坚持民主集中制,建立并完善了党务公开、党员承诺、公示、廉政建设等制度,密切联系群众,经常召开群众座谈会,听取党员和群众的意见建议。积极支持学院各教研室、实验室、教工和学生党支部开展工作。省委派驻省属高校第三督导组在党的群众路线教育实践活动专题民主生活会上对党总支班子给予了高度评价。
二、争当优秀标兵,典型示范,做到“党员队伍好”
学院党总支对党员教育落到实处,真正做到把思想堡垒建立在基层,鼓励党员在学院建设中冲锋陷阵,建功立业。
1、党员教师队伍在学院发展中起到了突出作用。学院教职工62人,党员达到45人。在教学、科研、实验室、行政教学、辅导员等各条战线上,党员都发挥了先锋模范作用,涌现一批典型。党员张国云院长、学科水平突出,成果显著,教学水平高,被评为湖南省学科带头人、岳阳市名师,在行政管理上也表现除了卓越的领导才华,被评为校级优秀处级干部。从而影响带动了学院整体工作的提升。党员陈进教授在授权学科建设期间成功申报了发明专利,为通过学院硕士点验收做出了自身的贡献。还有一大批党员博士始终勤勤恳恳工作,兢兢业业研究。他们或在教学团队中形成了富有特色的教学成果,或在科研团队中取得了突出的科研成果,或在其他战线上默默贡献着力量。目前,学院已有一支讲奉献、敢拼搏的党员队伍,他们是学院建设发展的生力军。
2、党员学生成为了有影响力的群体。现有党员学生67人。党员学生在高水平学科竞赛、就业创业中表现突出,令人瞩目。党员学生李军率学生团队首获全国大学生电子设计竞赛国家一等奖,并获得在北京人民大会堂接受颁奖的殊荣。在此带动下,时隔两年,我院党员学生彭能能团队再次摘下全国大学生电子设计竞赛国家一等奖的桂冠。从此,此项赛事成为我院特色,折射出我院在新形势下走应用型人才的成功,引来省内同行纷纷观摩考察。在就业创业中,党员学生体现出了高质量的就业能力。党员学生李明星被称为“发明哥”,在校期间 成功申报6项国家实用新型专利,未毕业即被企业高薪提前聘用,《中国教育报》等媒体以《湖南理工学院大三学生曾是落榜生今成发明哥》为题对我院被并的进行了专题报道。央视二套《整点看财经》栏目以《信息产业急需技术性人才,八成毕业生被提前预定》为题重点报道了我院就业工作。
三、围绕学院中心工作,发挥优势,做到“工作业绩好”
党总支充分发挥政治核心作用,积极落实党政联系会议制度,明确工作目标责任制,充分发挥保障和监督职能,紧紧围绕学校学院中心工作,稳扎稳打,一步一个脚印,取得了显著的工作成绩。
1、积极推动人才培养模式改革。学院党总支深刻领会高等教育改革精神,承担了校级人才培养模式创新实验区改革试点工作。为了提高学生培养质量,学院成立了人才培养模式创新改革小组,组员都由党员教师组成。他们深入企业调研,与学生交流,邀请专家进校论证,仔细研究制订培养大纲。面向电子信息类专业学生探索实施了 “3+1”工程应用型人才培养模式,在三个层次进行了试点,并招收了实验班。在这次改革中,党总支要求学生支部做好实验班学生的工作,通过树立实验班的先进党员典型,带动广大学生,积极投入创新改革之中。目前,改革成效初现,实验班学生大部分被企业提前预订,就业率达到100%。
2、学科实力增强,办学层次提高。信息学院确定为硕士授权立项建设单位时,党总支为提升学院学科实力,提高办学层次,号召大家统一思想,凝神聚气,紧紧围绕硕士立项建设这个中心开展工作。当时学院成立不久,院长兼任学科主任,事务繁忙。这时,总支书记挺身而出,放弃休息时间,全力以赴投入到工作中,率先垂范,为广大党员树立了极好的榜样。学院于20xx年顺利通过了信息与通信工程硕士学位授权学科验收,获得评估专家组的高度肯定。
3、科研实力持续提升。学院党总支全力加强教师科研的意识,支持行政,制定了学院科研奖惩措施,并首创学院科研项目申报管理制度,对教师很有触动,影响较大。近年来,党员教师主持科研项目已达到186项,其中有国家自然科学基金项目6项、国家“863计划”项目1项、国家重点新产品计划项目1项、省自然科学基金重点项目6项;在国内外重要期刊和国际会议上发表学术论文622篇,被SCI、EI、ISTP收录171篇;获省自然科学奖和科技进步奖各1项,国家专利9项;特别是学院成立的科研团队(参加教师都是党员)在钢铁物流、无线通信、工业控制、图像处理等方面积极与企业开展产学研合作,4项科研成果被采用,产生了良好的经济和社会效益,社会影响力不断增强。
4、积极支持行政搭建好发展平台。党总支十分重视教学科研平台建设,不论是申报国家级实践教学示范中心,还是省市级重点实验室等,书记院长都亲自出面,并担任主要的协调者、组织者和服务者。近三年来,成功争取了国家高校实践教学示范中心、省高校“”专业综合改革试点项目、省高校实践教学示范中心、省高校产学研合作示范基地、省高校重点实验室、岳阳市重点实验室、省高校科技创新团队、省大学生创新训练中心等国家级、省市级平台15个,这些平台为学院和教师个人发展提供良好的的舞台。
正是由于我院党总支齐心协力,众志成城,既有“抬头看路”的人,又有了“埋头拉车”的人,才能够把全学院的教职工和学生充分的团结起来,进而围绕学院中心工作,勤奋进取,开拓创新,学院的战斗力和凝聚力得到了大家的认可和鼓励,真正发挥了基层党组织的战斗堡垒作用。
篇2:党员示范岗先进事迹
许身孺子终不悔,一片爱心育桃李 “真正的好老师一定对自己的工作充满热情,能够在教书育人的过程中实现自身的价值,享受生命的意义。”七星农场第一中学教师邹良柱就是这样一位在教书育人的过程中实现着自身价值,享受着生命意义的普通教育工作者。 1997年7月邹良柱老师从克山师专数学系毕业后分配到了八五九农场中学工作,20xx年,邹良柱调入七星农场第一中学。在20xx年的时间里,他用自己默默奉献的行动书写出人生不平凡的业绩——获建三江分局首届职工行业技能大赛教育系统第一名,被授予“行业状元”称号,分局级数学骨干教师、农场优秀党员、农场优秀教师等多项称号,如今,已成为名师的他依然坚守在属于自己的三尺讲台上,传道授业,无私奉献,默默地耕耘在教育教学的第一线,成就了上千名学生的理想与希望。
对教育事业的挚爱 奠定了他坚实而广博的知识基础 正是因为对教学工作有着执著的爱,才使他创下了累累硕果,作为一名教育工作者,“教学严谨”是对他教育教学态度的高度概括。十多年来,他大部分年份带毕业班。虽然对中学数学教材掌握娴熟,但从未懈怠对教学内容、教学方法,教材结构及框架、学生学习方法指导的钻研,能潜心学习教育学、心理学、数学教学论、数学思维论、数学方法论、数学教学艺术等教育理论。在对自己所教学科知识力求做到精益求精的同时,还能涉猎其它一些如语文、历史、政治、物理、化学等学科的有关知识,从教学的个性与共性出发来从事教学与研究,使自己的知识结构尽可能完善、合理,知识面尽可能加宽加厚,基本形成了以数学学科为中心,还能涉猎临近学科的宽广的知识结构,做到了驾驭学生得心应手,教学方法切合实际,适应了素质教育观对数学教学的要求,教学功底扎实可靠,具有高屋建瓴的把握教学全过程的能力。
爱学生,教他们做人做事做学问
邹良柱老师从走上教学工作岗位起,连续十二年担任班主任工作,中间从无间断,长期以来形成了一套比较科学合理的爱严结合、培才育人的教育观念和教育方法。他对学生的要求是严格的,然而严格的过程中却处处充满着爱,他认为爱学生是当好班主任的必备条件,用爱的雨露去滋润学生的心田是教师的天职。班上的一名学生,在入秋时节仍然穿着凉鞋,这一细节没有逃过邹良柱老师的眼睛。经了解这是位贫困生,邹良柱老师带头为她捐款捐物,随后班上的同学踊跃捐款,解决了那个学生的燃眉之急。
教师,传道授业解惑也。站在三尺讲台上,他深感自己肩上的重担——既教书又育人。首先要培养学生形成科学严谨的态度,扎实掌握理论基础知识,俯下身去认真学习,反对学风的浮躁。他常说:“没有调查就没有发言权,科学来不得半点虚假。”其次是培养学生吃苦耐劳的精神,树立正确的人生观,教育学生不要怕吃亏,常用自己的生活经历和体会教育学生,告诫学生做学问前先要学会做人,学会了做人才能成为有用之人,否则人生的路是走不远的。他对每一个学生都能做到平等对待,对尖子学生不溺爱,对后进学生不冷漠,做到了爱而不纵,怨而不弃,以诚相待,沟通心灵,他非常理解和尊重学生的人格,能根据青少年的特点,晓之以理,动之以情,总是以爱动其心,以严导其行,因势利导的打开学生心灵的大门,他是学生的导师,又是学生的益友。 邹良柱老师的知识领域特别宽,在他那儿总有学不完的东西。对于学生提出的问题他总是灵活运用启发式、“回旋后撤式”教学法,常常提醒学生“以前的方法能不能用在这”、“选什么方法好”、“你是怎么想的”等等,不但活跃了课堂气氛,而且增强了学生的学习兴趣和求知欲,使学生的思维始终处在活跃状态,从而更具灵活性、深刻性和创造性。 教研并举,以研促教结硕果邹良柱老师一手抓教学,一手抓教研,非常重视对教学的点滴积累与总结,先后在省、地级刊物发表论文十余篇。20xx年《数学“看做查导”教学法》获教育部“十五”重点课题成果奖。20xx年撰写的《培养学生解题的严谨性和技巧性》论文获国家一等奖。20xx年《如何在初中数学教学中实施素质教育》一文获国家一等奖。20xx年研讨课《平行四边
形性质》被评为总局优质课,20xx年公开课《与平行四边形面积有关的问题》被评为分局优质课。20xx年《正方形变换》优质课评比中荣获现场赛课二等奖。20xx年获分局“说、讲、评”展示一等奖。20xx年获分局第二届“创新杯”数学“说、讲、评”展示特等奖。20xx年获总局第二届“创新杯”数学教学展评一等奖。20xx年在分局第二届“绿色米都杯”数学说课在赛一等奖。 他在自己搞好教学研究的同时,还带动和指导其他老师们一起搞好教学与教研工作,数学组的青年教师,在他的精心指导下,已日趋成熟,绝大部分成了教学和教研的骨干和中坚力量。
柔韧处有刚直,用人文管理激发教师工作的热情
“人文”顾名思义,即以人为中心,以人的文化为基点,构成的一种思维体系。邹良柱老师从20xx年起开始担任九年级学年部主任,他总是用人文管理的观念做好九年级的工作,在教师中营造一种宽松、真诚的民主氛围。能关注人际之间的沟通与互相接纳,拆除人与人心灵上的篱笆,使学校成为一个“有话能说,有话敢说;言者无过,闻者可鉴”的温馨的、充满个性碰撞与灵气挥发的合作发展空间。那么,我们的教师能不以学校为家,以教学为中心,以教育学生为己任吗?一次,学校在安排下午的自习课辅导时,给包括中、老年教师在内的所有任课教师都排了自习辅导课,这些中、老年教师中有许多人的课时量重,他们意见很大,纷纷跑到教务处提意见,个别老师情绪激动,言辞过分,邹良柱同志始终耐心地听取他们的意见,并答应一定给他们以最快的答复。邹良柱同志立刻把老师们的意见向学校领导做了汇报,很快一个新的更合理的安排方案出台了。这样就使得许多老师从繁重的工作中解放了出来,老师们在这样一种情感融洽的环境中学习和工作,他们的积极性和创造性怎么能不提高呢?
有句话说得好:水至清则无鱼。鱼缸里的水虽然清澈见底,但生长在其中的鱼长不大,活不长。江海的水虽然混浊,却能够容纳更多更大的鱼。从管理学的原理来看,在管理的方方面面留有余地,反而顺理成章,和谐有序。每一个组织中的成员都有好劣之差。有优秀者就存在较差者。作为年级组长,首先应该承认并学会欣赏人与人之间与生俱来的差异性。学会巧妙利用学校教师彼此之间素质的落差性。使优秀者与“弱势群体”者加以弥补、中和。可能会使事情办得更加顺利。哪一位领导不希望自己手下的兵个个都是“帅”,优秀教师越多越好。但事实上,任何一个单位都有能力强的和能力弱的人,优秀者也罢,劣质者也罢,关键是领导者怎样合理搭配,做领导的要懂得“水至清而无鱼”的道理,合理运用每个人的特长,充分发挥其优势。使每个人的个性得到充分发展,使每个人的才能得到充分发挥。所以在每学期的任课教师的安排上,邹良柱同志总是能做到最合理的搭配。人总是有优点,找到他的一点点优点就适时运用,将“绊脚石”变成“垫脚石”。由此体现一位优秀管理者的管理艺术,既让优秀者获得成功后的喜悦,又能让“弱势群体”者获得自信,在工作中找到自我。
“敬业、创业、乐业,是一个人职业生涯的最高境界,对于自己的职业,只有投入其中,乐在其中,才能有所成就。”这就是邹良柱老师对自己从教十多年来的感言。他呕心沥血,情系教育,在三尺讲台上用粉笔和黑板的清纯丰富了学生的心灵,在长青园地里用赤诚和才智的甘霖浇灌着绚丽的云霞。
篇3:党员示范岗主要事迹
他是一个言少实干之人,对待工作,倾心投入,精益求精;对待同事,体贴入微,关怀备至。他十六年如一日,在平凡的工作岗位上,用勤劳和睿智谱写着青春的华章,也书写了一名普通电力员工不平凡的一页。他,就是会同县供电公司变电运维班班长。
20xx年前,32岁的从部队转业来到了会同电力公司,一直变电运行工作,先后担任35kV、110kV变电站站长,维操班副班长、班长等职务。在工作中一直坚守党的信念,处处以一名共产党员的标准严格要求自己,他爱岗敬业,踏实工作,默默奉献,争创一流,先后多次获得先进生产工作者、安全生产先进个人、优秀党员等荣誉;20xx年6月参加怀化局安全生产知识竞赛荣获团体一等奖。
一、勤奋好学 争当业务骨干。
该同志业务上精益求精,永不知足。他文化程度不是很高,但他爱钻研,爱学习,爱琢磨工作上的事。从参加工作起,好学的他将满腔热忱投入到了学习当中。白天,他到现场接触设备,对照图纸和说明书,了解设备的结构;晚上,他在灯下查看书籍,更深入地掌握设备的性能特点。在熟悉设备的同时,他还向师傅们借来了许多运行方面的资料,学习运行规程,刻苦钻研保护动作的原理,遇有不懂不会的问题及时向师傅们请教。就这样,他凭借着这一股韧劲,他一步一个脚印,踏踏实实,兢兢业业,实现了从跟班工到变电站站长,从变电站站长到维操班班长的三级跳跃。在此期间,他多次参加局里的技术比武,均取得了优异的成绩,工作中的风风雨雨也将他锻炼成一位变电运行方面的精英。在工作期间,积累了大量的理论知识实践操作和管理经验。但是,他从不满足,还时时注意加快自己知识的更新,以适应时代的需要,从书海从电脑从电视中不断获得新知。 。
二、吃苦耐劳 爱岗敬业。
变电运行工作是一项艰苦的工作,工作起来有时不分白天黑夜。别人看起来不起眼的工作,他却用心在做。近几年来。不论酷暑寒冬,不论白天黑夜,不论什么时候,只要有任务,他总是在第一时间赶往现场进行处理,发现问题及时汇报,处理。工作中,遇到困难、难题,他不畏艰难,身先士卒,以身作则,任劳任怨,始终以共产党员的标准严格要求自己,充分发挥党员先锋模范带头作用,积极、认真地去完成领导交给的各项工作任务。他在做好日常值班工作的同时还要管理班里的大小事务,协调好班员的关系。变电站工作不确定性因素大,随机性强,责任重大。尽管压力较大,但他能吃透上级精神,心系本职工作,结合实际,因地制宜,找出工作思路。他严格要求自己不仅要懂技术、会业务,又要谨协调、善管理,时时处处以身作则,言行一致,发扬实干、实践、实现精神。团结同志,联系群众,勇于实践,锐意创新,成为他追求的目标和他在群众中树立的良好形象。
三、明确目标 建设本质安全班组
安全是班组建设的根本,在班组建设上,始终把安全生产作为班组建设的重要目标,狠抓各项规章制度落实。在日常工作中,认真贯彻落实“深化反违章,实现无违章”活动精神,组织班组积极开展“无违章现场、无违章班组”活动。通过现场标准化作业和现场安全技能培训的方式,使班员牢固掌握安全操作规程,熟悉安全知识。自20xx年以来,全班共执行倒闸操作票上千份,操作项近万项无差错,实现了班组安全无事故目标,树立了本质性安全班组的良好形象。
将自己的全部身心都融入到变电事业上来,他在自己的工作岗位上总是殚精竭虑,尽职尽责,用火一样的热情和辛勤劳动,体现着自己的人生价值;用积极探索、不断创新来努力诠释优秀党员示范岗。
篇4:党员示范岗事迹材料_事迹材料_网
党员示范岗事迹材料
xx学院读书社以“为读者找好书,为好书找读者”为宗旨,以繁荣校园文化为己任,全心全意为同学服务。在深入开展“创先争优”活动中,把活动与深化大学生相关工作紧密结合起来,提高思想觉悟,以发扬党员先进意识的重要性,积极参与先进基层党组织建设,积极引导大学生争做科学发展先锋队和排头兵,争做优秀大学生。充分发挥学生党员的先锋模范作用,努力做到“三个结合”、用优秀共产党员“五带头”作用严格要求自己。
一、努力做到“三个结合”
一是与加强学风建设相结合。服务学风建设是读书社开展活动的核心。大力推广校园阅读文化,就是要紧紧围绕学风建设这一高校改革发展中的永恒话题,激发广大师生的学习热情,积极传播社会主义先进文化和校园优秀文化,营造浓厚的学习氛围,增强读书阅读活动在加强学风建设中的作用力和影响力。
二是与加强思想引领相结合。突出思想引领是读书社开展活动的灵魂。注重用社会主义核心价值体系引领广大青年,在意识形态领域诠释党的先进性,,激发大学生爱国主义情怀。
三是与构建文化校园相结合。繁荣校园文化是读书社开展活动的目标。校党委书记在学校XX年度工作会议讲话中指出,一所好的大学一定有好的校园文化。校园文化建设的关键是要用校园文化激励人、引导人、塑造人,形成具有学校自身特色的、可持续的文化氛围、舆论导向,展现农林学科专业的学子风采,弘扬“明德、诚智、博学、创新”的校训精神,推动校园文化建设上新台阶。
二、发挥优秀共产党员“五带头”作用
xx学院读书社现有共产党员1名,入党积极分子2名,共青团员3名,现已发展读书社会员900多名。这是一个特别能战斗的集体,他们兢兢业业,开拓进取、充分发挥党员的先锋模范作用,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。带头努力学习、带头立志成才、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气。认真学习科学文化知识,为实现理想而不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质,争做成长成才表率,带动同学共同进步。读书社架起学生与老师沟通交流的桥梁,通过定期的读者交流,了解学生心声,及时反馈学生心理动态。读书社始终发扬 “为读者找好书,为好书找读者”的宗旨,坚持“一切为了同学,为了同学的一切”的作风,开展各项活动。
在xx学院党委的指导下,本学年读书社通过开展福建农林大学第七届读书节系列活动,以提高校园文化软实力,建设“具有文化的校园”,加强对青年学生的思想引领,深入开展创先争优活动,为建党九十周年献礼。
(一)活动篇
为了进一步加强校园文化建设,突出阅读文化对大学生成长成才的重要作用,读书社开展福建农林大学第七届读书节系列活动。福建农林大学第七届读书节,以“在阅读文化中成长”为主题的以构建校园阅读文化为目标,以实施项目化活动为载体,以图书馆为文化后盾,以校级“青年文明号”读书社等学生社团为阵地,以开展“六个一”活动为主要内容,即面向全校“发出一份读书倡议,组织一次漂书活动,构建一个阅览平台,举办一场读书讲坛,诵读一篇红色经典,开展一轮问卷调查”,力争把读书节这项活动打造成共青团在服务青年方面信得过、可持续的品牌活动。本届读书节系列活动包括:读者问卷调查、书展、“漂书”在线、“激扬青春跟党走”主题征文比赛、读书讲座、“激扬青春跟党走,海西跨越我先行”主题演讲赛。
(二)成绩篇
xx学院读书社成立于1999年10月。以“为读者找好书,为好书找读者”为宗旨,以繁荣校园文化为己任,全心全意为同学服务。读书社从最初的“读书角”到后来的图书柜,发展壮大至今得到了领导、校友们的关爱支持和在校师生共同呵护。在学院党委的领导下开展工作的先进组织。曾获得校“十佳社团”、校优秀社团等荣誉称号,XX年被学校授予“青年文明号”。兰思仁校长及原校级领导郑金贵、陈启锋等领导专家,校图书馆等单位先后向书社慷慨捐赠了书籍。今年五四青年节,兰思仁校长为读书社题字“上痒桃李满天下”。
读书社现有共产党员1名,入党积极分子2名,共青团员3名。在党员的先锋模范带头作用下,在开展创先争优活动期间,有1人获得校优秀团干部荣誉称号、1人获得校优秀青年志愿者荣誉称号、1人获得校优秀学生会干部荣誉称号、1人获得校社会工作先进个人荣誉称号、1人获得社团工作积极分子荣誉称号、1人获得校红十字“优秀会员”荣誉称号、1人获得校学生网络工作先进个人荣誉称号、2人所在宿舍获得院文明宿舍荣誉称号、1人获得国家励志奖学金、1人获得校一等奖学金、2人获得校三等奖学金等奖励。此外,读书社社员在参加各类比赛中,获得各类奖项不等。
篇5:“党员示范岗”就是信誉岗_事迹材料_网
“党员示范岗”就是信誉岗
瑟瑟西风伴着冰凉雨雪,给古城武威笼上了一层寒意,可浙江大厦二楼的“党员示范岗”前却“春意”浓浓,争抢购物的顾客们围住了柜台,把经理高正刚搞了个手忙脚乱。
“平时生意就不错,立了‘党员示范岗’后,前来买衣服的人更多了。”说着话、拭着汗,高正刚露出了甜甜的微笑。空闲中,高正刚告诉记者,立在柜台上闪闪发光的“党员示范岗”牌是武威市委组织部和浙江大厦党组织今年5月联合颁发的,是对他诚信经营和热情服务的表彰和鼓励。
今年1月开业的浙江大厦是武威市近年来最成功的一次招商引资项目,由浙江商人投资兴建。开业后的浙江大厦,不但繁荣了街区、方便了群众购物,而且还安置了一大批下岗职工。高正刚就是其中的一个。
1999年,高正刚因为原单位严重亏损,便自谋职业,做起了生意。今年1月,高正刚不但成功地包租到了浙江大厦的服装柜台,而且还将组织关系转入了新组建的浙江大厦党组织。
由于商品质量好、服务热情高,顾客们总是喜欢惠顾高正刚的柜台。3个月没到,高正刚就因业绩突出而获商厦总经理的表扬。今年5月,高正刚又以“诚信经营、热情服务”而获得了武威市委组织部、浙江大厦党组织联合颁发的“党员示范岗”证书。
“在这里买衣服就是放心,货真、价低而且还服务好。光是这块牌,就是信誉的保证。”一位挑选衣服的女士说。这位女士的话代表了大多数顾客对高正刚的评价,高正刚也说:“做生意,就得讲诚信,这方面,党员最有优势。这块全商厦唯一的‘党员示范岗’确实是块金字招牌”。
高正刚告诉记者,进入浙江大厦后,每月都有两三千元的收入,大半年下来,不但还了债,还存了点积蓄。为了扩大规模和提高服务质量,他还雇了一名下岗女工,就连妻子包建平也辞职来帮忙。
富起来的高正刚始终保持着清醒头脑,他知道“党员示范岗”既是对他的鼓励,也是对他的鞭策,高正刚说:“我一定要护好、用好这块牌”。
采访中记者了解到,在西部大开发的春潮中迅速崛起的武威,像高正刚这样名不见经传的小个体确实太多了,但说起浙江大厦,说起“党员示范岗”,武威的许多老百姓都知道。
篇6:党员示范岗主要事迹
宏厦一建矿二项目部741队全体青年职工积极响应上级团委的号召,认真扎实的开展创建“青年安全生产示范岗”的活动,在促进青年安全生产、思想文化建设和行业文明创建等方面取得了突出的成绩,也为本单位创造了显著的经济效益。20xx年,该队被集团公司授予“青年突击队”荣誉称号。近年来,在生产上屡创佳绩,多项生产记录被刷新,并多次获得公司的表彰。连续多年实现安全生产无事故,累计施工进尺近万米。
自开展青年安全生产示范岗活动以来,该队团支部把质量工作与安全工作紧密结合,突出矿建企业特点,坚持“抓机制、抓活动”的工作方针,强化工作力度,全面推动创建青年安全生产示范岗活动向经常化、制度化、规范化和科学化轨道发展。
一、抓机制,保证创建活动规范运行
全队紧紧围绕服务生产和提高队伍素质这个中心工作,活动开展之初,我们依托和发挥共青团组织的优势,积极与各级党政领导部门沟通,完善了创建青年安全生产示范岗活动机制。成立了创建青年安全生产示范岗活动小组,制定了《青年安全生产示范岗管理办法》。规定团支部小组对活动定期进行检查,定期召开碰头会会,对青年安全生产示范岗活动统一部署、统一考核、统一表彰。根据下发的《青年安全生产示范岗考核细则》制定了相应的本单位考核标准,并通过广播、板报等积极宣传创建活动,营造了良好的活动氛围。
二、抓活动,扩大创建活动在青工中的影响力
在创建活动中,我们把将青年安全生产示范岗作为企业共青团组织在企业生产经营中发挥作用的重点工程,牢牢抓在手上,不断拓宽活动层面,扩大在企业中的影响力。由于我们负责施工的北茹井下巷道施工涉及到各方面的施工生产,讲求的是“效率优先、安全第一”,所以,我们把青年安全生产示范岗活动的重点放在了抓好青工的服务质量上。在创建活动中,我们主要抓了以下几个方面内容:一是开展好青工质量安全教育活动。活动中,每周举办一次质量安全教育活动,不定期对岗位上的青工质量安全教育纪录和检查排除质量安全隐患纪录。积极响应公司团委“讲诚信、出精品、创品牌”活动的开展,深入开展青年安全突击队活动,凡急、难、险、重的任务团员青年都冲在最前面。在工作中,没有一个人喊苦喊累,充分体现了青年党团员的先锋模范作用,为下一步生产的顺利进行创造了条件。该队二班班长张如锁同志是一名青年突击队员,他工作上严格履行岗位职责,精益求精,任劳任怨。他坚持科学防范,合理检修矿车,确保了井下的安全,使运输作业得以顺利进行,并多次被队里评为“明星岗”和“星级员工”。该队始终把青工安全工作放在首位。一方面他们努力加强新上岗青工的岗位技能培训和安全操作规程的学习培训。一方面不断总结经验吸取教训,严格执行安全操作规程,实现了安全生产无事故的总目标。大力开展了青年“在我身边无事故”安全竞赛活动,使全组安全管理逐步走向了科学化、规范化。该队认真落实集团公司、公司有关安全精神,长期坚持进行设备的自查自改和维护保养制度的落实。如发现违规和违章现象则进行严肃处理,并举一反三及时教育青工要注意生产安全。由于各项制度的落实和严格的管理,几年来该队在运输工作中从未发生任何机械和井下事故。同时选树阶段性质量安全典型,为青工树立质量安全工作的榜样。每年“五四”和年底,我们都将评选出工厂青年质量安全明星岗,对其进行表彰奖励。并在工地制作排版条幅宣传版报,对其事迹进行宣传,在青工中营造学先进、比先进的良好氛围,极大调动了青工参与活动比超先进的积极性,也促进了青年质量安全工作的进一步深入开展,树立了共青团组织的良好形象。
三、立足长远,加强队伍管理,注重学习,提高青工素质。
随着施工生产的现代化和规范化程度的提高,培养过硬的队风和敢打硬仗,能打硬仗的职工队伍也显得越发的重要。因此该队从建章立制入手,强化了基础管理的力度,建立了劳动纪律条例、青工技术学习制度、质量责任追究制度、生活管理等管理制度。由于新上岗技校青工的不断增加,该队将培养和提高员工的思想道德水平和岗位操作能力作为一项长期而重要的工作来抓。鉴于井队实行 “三班倒”工作制,工人工作时间长,休息时间短的特点,他们就提出了要在“干中学,学中干”。队团支部组织开展了“每日一题”、“岗位练兵”、“青工拜师学技”活动。22名新员工与生产骨干结成了师徒对子,还用多种形式对矿车运输理论做重点讲解和指导,使青年工人在较短的时间里掌握了本岗位的操作技能。队里的党员还结合开展“先锋工程”和“一带四”活动,以党建带团建,公开向青工承诺,保证青年人有问必答,有求必应。该队还对在学习技术上成绩显著,思想作风好,工作质量和效率高,完成任务突出的个人、班组,进行大力和奖励。通过这些活动的开展不仅提高了大家学技术、比干劲的工作热情,而且对项目部创建学习型组织起到了促进作用。20xx年,该队挑选出6名青工参加集团公司组织的“青工岗位技能比赛”。取得了不错的成绩,受到了集团公司相关部门的表彰和奖励。
四、树立青工成本意识,为企业多创效益。
该队通过强化技术创新和管理创新,鼓励青工努力降低成本,牢固树立青工的成本意识。在实际工作中他们严格执行运输规程,科学检修,加密各种机械日检次数,从而有效的保证了各种机械的安全性能和使用寿命。他们将每天的成本支出情况、材料规格型号、价格表张贴在值班房,使职工做到心 中有数,人人都有一本经济帐。对各种材料的领、发、用、收、修进行全过程制度化管理。尽量提高材料配件的利用率,能自己修理的继续使用。20xx年通过开展技术创新和团支部修旧利废创效达10多万元,累计创效70万元之多。同时该队加大了对设备的检修和保养力度,不但大大降低了成本,而且提高了青工的维修技能和成本意识,职工的经济收入也相应增加。团支部为掀起一个“学技术、节成本、创效益”的高潮,组织了青工创新创效活动。队里及时对青年创新创效活动小组技术改造的情况进行总结和表彰,不但给青工上了生动的一课,而且有效地激发了青工技术创新的主动性和积极性,也取得了可观的经济效益。
近年来,通过开展创建“青年安全生产示范岗”活动,该队的青工政治素质过硬,技术素质和思想品德水平得到了显著提高。进一步提升了全队的整体素质和服务生产的能力。该队全体员工表示,将借这次“创建青年安全生产示范岗”,进一步狠抓管理、内强素质、外树形象、与时俱进、团结创新,团结和带领广大员工,努力完成全年的各项生产任务指标,为实现两个文明建设的协调发展奉献自己火红的青春。
篇7:党员突击队创新示范岗典型材料_事迹材料_网
党员突击队创新示范岗典型材料
创新活动的开展,是顺应时代的发展和人民的要求,党员是肌体的细胞和党的行为之体,党的先进性最终要靠党的先进性来体现,靠党员的先锋模范作用来体现,靠党组织的战斗堡垒作用来体现。我办党员突击队在这次活动中被树为了“创新示范岗”。
森林消防队的党员突击队在这次活动
中,严格按照县局总工会的部署,积极组织全队党员、积极分子全面深入地开展学习活动内容。通过深入扎实的学习,深化了对此次活动的熟悉,真正做到了入心入脑,使他们都更加自觉地投身到了这次活动中来,主要表现在以下几个方面:
一、时刻牢记党的为人民服务宗旨。
他们把立党为公、执政为民的要求深入具体地落实到工作中去,时刻牢记群众利益无小事,为群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈地做好事。
党员突击队充分发挥了党员先锋模范带头作用,在工作中积极发挥表率作用,带领广大职工深入到社区街道,清挖排水沟、蓄水池,清扫巷道垃圾,义务植树,给老百姓营造了一个良好的生活氛围。他们还积极地投入到城镇建设中去,无论是在炎炎烈日之下,还是在阴雨天,他们都充分发扬了我党的优良传统,不怕苦和累,不怕牺牲,真是晴天一身汗,雨天一身泥,哪里任务艰巨,就冲锋到哪里,为了能让漂亮的家园早日“亮”起来,给老百姓的生产和生活带来便利,他们是任劳任怨、无怨无悔,这样的事迹举不胜举。
二、在发挥表率上下功夫。
在日常工作中,党员突击队带头学习,做到先学一步,学深一步,在真学、真懂、真改、真用上下功夫,率先查摆,主动开展批评与自我批评。为了使我县的业余文化水平再上一个新台阶,县委、县政府决定在我办成立北极光威风锣鼓队,这对于我们这些从不知道音乐为何物的队员们来说,真是无从下手,为了不辜负党和人民的信任,广大党员纷纷起表率作用,带头参加,他们认真练习,不耻下问,他们的敬业精神极大地鼓舞了大家,使同志们在很短的时间内就学会了全套动作。
三、充分发挥共产党员先锋模范作用。
在今年春天,我县东大坝发生了洪水,多处民房被洪水浸泡,大队肩负着抗洪抢险任务。接到命令后,马上集结队伍在最短的时间内赶到抗洪第一线,在此次任务中党员突击队充分发挥了先锋模范作用,在老百姓生命财产受到威胁时,他们不顾个人安危,把抢救老百姓的生命财产放在第一位,危险时刻冲了上去,经过近50个小时的连续奋战,洪水终于退却了,老百姓的生命财产保住了。
篇8:党员示范岗事迹材料_事迹材料_网
党员示范岗事迹材料
三年组共6名成员,其中党员3名,她们是湖北省优秀教师胡利平,处优秀共产党员张世青,处十佳班主任姜慧军,她们充分发挥党员教师的先锋模范作用,带动其他党员和群众做好学校各方面的工作。
一、勤于学习,提高素质
为了提高自身的政治素养,三年组的党员们把坚持政治学习和交流作为塑造党员的重要一环,她们深入学习贯彻十六大精神,自觉践行“八个方面”的良好风气,从而在群众中形成良好的党员形象,增强党员的向心力。积极参与到“党员示范岗”创建活动中。全组党员认真学习关于开展“创建”活动的实施方案,明确了创建目标和创建标准,决心立足岗位,在工作中创一流业绩。
二、深入开展责任区工作
党员教师深入开展了“岗位作贡献,责任区作奉献。”活动。在党支部的带领下,三年组的三位党员积极宣传和带头执行党的路线、方针、政策,认真学习“八个方面”,坚持用“三个代表”重要思想和十六大精神指导,开展本责任区工作,他们分工合作、密切配合,能按时定期地找积极分子谈话,从思想上、工作上、生活上给予关心和帮助,并做好详细的责任区记录。
他们在一起谈得最多的学生、教学。张世青和胡利平两位老师年复一年,日复一日,从教材研究、备课、课前准备、上课、作业布置和批改等方面有商有量,分工合作,这不仅促进课堂教学效率的提高,同时也让我们感受到党员老师的敬业精神,更让我们孩子感受到了学习的乐趣和愉悦。
“一个党员就是一面旗帜。”组里的事带头做、抢着做。姜慧军是年级组长,热心、积极地为大家服务,谁有困难都够会伸出援助之手;勤恳敬业的胡利平,经常说的一句话是:“班主任工作太多、太忙,办公室的清洁我们要多做点。”开学前扫扬尘,清废报纸、擦电扇……在她的带动下,大家齐心协力干得开心;年纪最长的张世青工作扎实肯干,由于颈椎引起不少疾病,大家时时提醒她一定要注意身体,可组里的事他不少干,大家劝她,她说:“组里的事我应该尽自己的一份力.”多么简单,多么淳朴的话语,是他们无私的奉献的精神,为组里教师做出了榜样。
三、德育在先,爱心体现
积极参加理论学习,不断提高思想素质和理论水平。在实践中,他们拒绝有偿家教,热爱学生,关爱后进生,树立良好的师德形象,赢得了家长和学校的好评。教育是培养人的活动,党员们深深懂得自己责任的重大,应该把德育工作放在首位。作为班主任的姜慧军老师形成了自己独特的班级管理工作方式,并在实际工作中不断创新,她善于发现每一个孩子的闪光点,激励每一个孩子健康成长,她的赏识教育取得了较好的成效。XX年12月被评为优秀班主任,师德论文被收录到处师德论文集,XX年6月所带班级被评为处先进班集体。胡利平、张世青老师爱生如子,经常利用课余时间给农民工子女补课,自己掏钱给他们买学习用品,捐助衣物,他们的这一举动得到了家长和学习的好评,也带动了学校德育工作的进一步发展。XX年12月胡利平老师被评为优秀科任教师。
四、勇于创新,硕果累累
学习新课程标准,积极参与课程改革,带头实践,业务水平得到了较大提高,教育教学取得了较好成绩。如胡利平老师担任数学教研组长,带头上示范课,精心的设计,良好的教态,娴熟的教艺,博得了老师的好评。姜慧军老师承担了处研讨课的任务,一遍一遍认真修改着教案、一次一次认真尝试试教,功夫不负有心人,她执教的《青蛙和蛇》被评为处优质课。XX年10月,党员胡利平、姜慧军老师自主学习方式研究论文分获市二、三等奖。在处“三新”教案比赛中胡利平、姜慧军分别获二、三等奖。省新闻出版社主办学习方式征文活动中,姜慧军老师被评为优秀辅导老师。而学生在老师的精心培育下,也结出了丰硕的果实:大江杯书法竞赛余茗薇同学获市一等奖。周欣薇、李雨晨、詹廷吾同学在省新闻出版社主办的中小学学习方式征文活动中分别获得二、三等奖。周欣薇、李田昕同学获市科学征文二、三等奖。
三年组这几位党员在工作中充分发挥了先锋模范作用,他们以自己的实际行动巩固扩大了保持共产党员先进性教育活动的成果,体现了共产党员立足本职、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,他们将在各自的岗位上,充分发扬一名党员就是一面旗帜的作用,在平凡的岗位上再创辉煌。
篇9:党员示范岗先进事迹
袁志勤同志,现为安粮中心综合体项目部生产经理,主要负责施工生产进度、质量、安全。这半年来,在学习上,不断加强理论学习,他始终牢记党的宗旨,学党章、学系列讲话,严格要求自己,模范遵守党的纪律,认真践行“三个代表”重要思想、科学发展观,坚持以人为本,争做合格党员。在项目管理工作中,始终一个合格党员身份要求自己,事事想在前头,干在前头,讲责任,重落实。20xx年9月26日,他负责的安粮中心综合体项目以89分的成绩顺利通过了合肥市建筑施工安全生产化示范小区验收。
一、不断加强党的理论学习和专业知识学习
坚持把党的理论学习摆在首要位置。坚持每天阅读各类报刊杂志,学习领会和及时掌握党和国家的路线、方针、政策,特别是“三个代表”重要思想、科学发展观等论述,注重自己政治理论水平的提高。积极参加理论学习,做到有内容、有笔记、有心得;增强政治上的坚定性和对客观事务的洞察力,增强思想的前瞻性、眼光的敏锐性和工作的创造性,用各种新知识来不断的充实和提高自己。
不断学习专业知识。作为施工生产经理,必须熟悉施工的各个环节。图纸及图集规范的熟悉格外重要,他将先后用了一个星期将图纸仔细研读,做好笔记。
二、在工作中,目标明确,组织明确,很抓落实。 安粮中心综合体在创建之初,就提出要创市级安全生产化示范工地,创合肥优质结构。安粮中心综合体体量大,工程施工任务紧,场地有限。在创示范工地的过程当中,他做好分工,明确每个人的任务和责任,遇到困难及时向他反映。终于在他的带领下,经过一个多月后,施工现场终于具备验收条件,顺利通过合肥建筑工程协会验收。
三、无私奉献——积极加入抗洪抢险
今年6月底7月初,中国南方地区普降大雨,汛情严重。合肥的巢湖水位不断上升,导致南淝河水位不断上升。汛情一触即发。安徽四建控股集团有限公司在得到合肥市建委紧急通知下,立即组织人员人员参与抢险。作为一名曾参加过20xx年汶川抗震的共产党员,这一次他依然冲在前头,在接到公司通知后,立即组织项目部管理人员开会,明确好各管理人员的任务,同时要求从班组抽调身强体壮的工人2名,参与抗洪。当时班组有情绪,他积极做班组的思想工作,说明洪灾的严重性。7月5号、8号、11号,分别三次参与了长临河、南淝河抗洪抢险,一干就是12小时,只见他汗水从脸颊滑落,衣服是湿了一遍又一遍。
袁志勤同志,作为一名共产党员,时时刻刻以一名合格党员的标准要求自己,学习上不断上进,工作中兢兢业业,在困难和危险面前,永远冲在前头。