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小学中队辅导员事迹材料(经典五篇)

发布于2024-06-29 21:35,全文约 7159 字

篇1:油田实验小学优秀少先队辅导员先进事迹材料[页3]_事迹材料_网

油田实验小学优秀少先队辅导员先进事迹材料

四、播撒爱心,倾注真情,以人格魅力感召和带动少先队员

常说,要想当好孩子王,就必须和少先队员们打成一片、干到一起,与少先队员交朋友、信任他们,只有这样,才能了解少先队员,感受他们的心灵。在学校,总是严以律己,为少先队员做出表率,地上有一片纸屑,她会悄悄捡起来;组织军训学生远足拉练,步行二十里路,她总是冲在最前边,唱着歌为队员们鼓劲。

朋友般的师生关系使赢得了少先队员的信任,张梦巧同学是实验小学四•二中队的队员,在一次队干部会后,张梦巧小声对说:“卢老师,人活着真没意思,你说真的有天堂吗?”听了她的话,非常震惊,10岁的孩子怎么会有这样的消极的想法?经过倾心交谈,得知张梦巧的父母最近经常争吵,父亲索性不再回家,母亲经常上夜班,张梦巧只能一人在家,有时连饭也吃不上。立即组织队干部成立了“爱心小组”,让同学们从生活、学习和活动中关心、帮助张梦巧,并鼓励她要自强、自立。在征得张梦巧母亲同意后,每逢她上夜班,便把张梦巧带回自己家里,从学习、生活上给予她无微不至的关怀,使她感受到温暖和亲情。坚持了半年多后,朋友们都劝,别多管闲事,光把自己的孩子照顾好就不容易了。真诚地说:“每一名少先队员都是我的孩子,我有责任爱护她们。”以后,张梦巧的学习不断进步,在一次中队联欢会上,特别邀请了张梦巧的父母也来参加,张梦巧深情地演唱了《我爱我的爸爸、妈妈》,她的父亲母亲感动得流下了泪水。

山东省沂南县鲁庄乡树仁里小学是油田实验小学的手拉手联谊学校。自91年至今,带领少先队员先后共资助了三十多名失学儿童完成了学业。去年暑假,组织了二十名少先队员赴沂蒙看望他们的小伙伴,临出发前,她接到母亲的电话,孩子高烧39°c住进了医院,由于药物过敏身上长满疹子,哭闹不止。听着孩子揪心的哭声,多想马上回到孩子的身边,可活动怎么办?带着揪心的痛,匆匆的踏上了沂蒙之行。在沂蒙山,一天步行四十多里路,把学费送到了每个小伙伴的手里,看着山区孩子质朴的笑脸,忘却了疲劳。但家中每每来电话时,听着孩子稚嫩的声音:“妈妈,我可乖了,打针都不哭,你不要我了吗?快回来吧1一向坚强的忍不住哭了。

爱自己的家人,更爱自己的工作。少先队这面迎风飘扬、最富朝气的旗帜,已经牢牢占据了她的心灵;少先队员这些机灵可爱、生龙活虎的孩子们,成为了她生命的重要组成部分,她的脉搏将永远和红领巾的心一起跳动!

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篇2:实验小学优秀少先队辅导员先进事迹材料[页2]_事迹材料_网

实验小学优秀少先队辅导员先进事迹材料

“实现宏伟蓝图、做好全面准备”,是全国少工委倡议的XX年少先队活动主题。结合地域特点,组织开展了“两项基本活动”:即“红领巾心向党”主题队会。在XX年寒假期间,她组织全体少先队员收集整理了有关“十六大精神”的资料和图片,在本学期的第一个队会时间举行了“红领巾心向党”主题队会。少先队员们在队干部的带领下学习了十六大精神,做到知道一个思想——“三个代表”的重要思想,了解一个目标——全面建设小康社会的宏伟目标,确立一个志向——为实现中华民族伟大复兴做好全面准备,使少先队员牢固树立了“爱我中华、振兴中华”的思想观念。另一是,“贯彻十六大精神‘特色小队’行动”,组建了“贯彻十六大精神”特色小队,少先队员分批到钻井公司、采油厂、中心医院等地参观、考察,了解油田近13年来取得的显著成就,使少先队员在实践中体验、在体验中感悟,把对党、对社会主义的无限热爱之情和报效祖国的理想之志,融入到具体有形的特色小队活动中,引导和帮助他们从小树立远大理想、学习文化知识、勇于社会实践、提高综合素质,为全面建设小康社会打下坚实基础,做好全面准备。在“山东省少先队工作规范化学?

三、创新实践,培育英才,让雏鹰展翅翱翔

“少年雄则国雄”。面向未来,对少年儿童的培养标准在不断提高,因此少先队工作必须加强科学性和实践性,提高少先队员的综合素质和能力。按照全国少工委的要求,在实验小学深入开展了“雏鹰争章”活动。实验小学有1580名少先队员,31个中队,管理工作十分繁琐,任务十分艰巨。为了确保活动的科学性和时效性,她利用假期多次参加全国少先队辅导员培训班,拓宽自己的视野,增长自己的才干;并结合实验小学的实际情况,在不断实践中设计了一套易操作、有特色的活动管理模式。她组织专业教师开发研制了《雏鹰争章管理软件》,实现了科学的现代化的管理。在软件中,建立了每一名少先队员的“争章档案”、每个中队的报章和获章情况,以及星级少先队员评选情况。在此基础上,加大了逐级管理的力度,建立了“中队—年级大队—学校总队”三级信息沟通网络,实行了“年计划、季总结、月考核、周落实、日运行”的工作运行机制,使雏鹰争章活动全方位、多层次地开展,活动参与率达100%。96年6月和99年5月,山东省“争章达标”现场会在油田实验小学召开,全省几百名代表来我校参观、学习,给予了一致好评。实验小学被授予“山东省争章达标学校”和全国少工委奖授的雏鹰争章“消防章”优秀组织单位。

作为一名有丰富少先队工作经验的辅导员,深深地体会道,少先队只有开展好活动才会充满活力,少先队员只有参加活动才能热爱组织、提高技能。她始终坚信每个少先队员都是一块金子、一片肥沃的土地,辅导员必须给予他们发光的机会和耐心的培育,鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。为此,坚持抓好基层小队的管理创新。一方面,搞好小队的优化组建。小队是少先队集体生活最小的细胞,只有把小队活动搞活,才能调动每一名少先队员的积极性。将每个学生按家庭住址、兴趣爱好分组,对个别性格孤僻、成绩较差的学生更是关心、爱护。每个小队实行“四自”方针:自己的队名自己起、自己的队员自己帮、自己的辅导员自己聘,自己的活动自己搞。通过小队的自我管理、自我建设、自我约束,增强了少先队员的凝聚力和向心力。目前,所有小队开展了“最佳拍档”小队评选活动和“我们队的骄傲”中队标志设计大赛。在活动中,少先队员们积极性高涨,设计的“小鬼当家”、“123”、“和平鸽”等队标,富有个性、充满自信,体现了他们的聪明智慧和自主能力。另一方面,强化少先队员的实践锻炼本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网。坚持开展“十分钟队会”活动,各中队利用每天下午上课前10分钟,组织少先队员轮流担任主持人,开展竞赛类、娱乐类、创新类等丰? 在雏鹰杯少年“五自”实践活动中,确立了“十字路口的畅想”课题,组织学校的“环保小队”和“小交警队”到社会实践,经过汽车尾气采样、计算和分析比较,得出交通路口的污染情况和阻塞情况,并设计了可行的解决办法,此项课题获全国优秀“五自”实践课题奖。通过实践锻炼和大力培养,油田少先总队培养了参加全国少代会的刘哲,全国好少年、山东省十佳少先队员闫寒,山东省优秀少先队员、全国五星雏鹰奖章获得者、山东省“红领巾理事会”副主席付英婵,油田十佳少先队员、齐鲁小名士蒲心曲为代表的一批批优秀少先队员。

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篇3:小学优秀少先队辅导员事迹材料_事迹材料_网

小学优秀少先队辅导员事迹材料

周鹏, 女 31岁 现任乌拉特前旗第六小学大队辅导员

本人自担任学校大队辅导员以来,一直能够按照上级的整体部署,坚持以认为本的原则,紧扣创新拓展主题,大力推进素质教育,积极带领少先队员深入开展“新世纪,我能行”体验教育活动,帮助他们在实践中养成道德行为好习惯,创照性的开展工作,住址少先队员开展丰富多彩的系列主题教育活动。抓好少先队的阵地建设,利用红领巾广播站、黑板报、各班的队角、学校宣传栏等阵地,使队员在自我服务中发挥能力。 有人把辅导员看作一种头衔,也有人把它看作一项职务,而我却把他看作是今生的事业和追求,我会以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。现将我在少先队工作方面的饿一些具体的措施做一个简要的汇报:

一、用爱心帮助学生健康成长。

我一直将学生的健康成长放在工作的第一位,我认为少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。。她把少先队工作与德育工作融为一体,在工作中,尝试着变“成才”教育为“成人”教育,变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。工作时,热爱每一个学生,做孩子的知心朋友。并时时刻刻提醒自己:要允许学生犯错,要给予具体的帮助和指导。随时要把自己摆在儿童的新立场上:和孩子们一起游戏,与他们一起进行科技制作,组织他们参观游览并作社会调查,指导他们设计有趣有益的活动……从而得到了孩子的信任,与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐,而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质,帮助学生健康成长,深受家长的好评。

二、积极开展特色活动,探索少先队工作新思路

根据学生的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教于活动中,利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机,举行队活动、黑板报、校宣传栏、国旗下的讲话、班队活动等形式生动的活动,培养他们热爱劳动,热爱父母,热爱生活等情感,树立起努力学习的远大志向。

“新近大自然,放飞心情”远足活动,内容包括了解家乡周边的环境、状况、图片摄影、撰写作文等等,队员们在这样一个有主题、有层次、有趣味的活动中,既增长了对家长的认识,了解家乡的文化底蕴,又起到了对学生的环保教育,活动的成效非常显著。

同时,也开展了读书系列活动,一本好书会影响和改变人的一生,为了进一步贯彻新课程理念,促进学生全面、持续、健康的发展,努力吸引更多的同学参加到读书活动中来,学校的图书室每天对学生开放,学校还利用书柜摆放由学生自己带来的书,让学生在课间时也能学到有用的知识,通过这样一个组织活动,鼓励大家多读书,读好书,并从中获得教益。通过读书,写读后感,发表读后感,将读书活动步步深入。

三、用真情浇灌花朵

因爱孩子而爱红领巾,爱星星火炬;又因爱星星火炬,爱红领巾,才更爱孩子。在工作中,我始终把自己定位在学生的朋友这一角色中,办公室里,经常有学生进进出出,孩子们把快乐与我分享,把烦恼向我倾诉。同事们常戏说我太纵容学生,但我却理解为那是宽容和信任,因为宽容能吹开迟放的花朵。

给学生一点宽容,让他有自我反省的余地,才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。

几年来的辅导员生涯使我爱上了少先队事业,全身心的投入少先队事业,少先队是一座舞台,让我体验了各种角色。少先队是一个炼炉,使我练就出一身本领。少先队还是一所学校,让我的智慧,在这里碰撞、能力在这里提高。

个人获奖情况:

一九九七年,获得旗级优秀教师。

二○○○年,获盟级教学能手。

二○○二年十二月,获自治区中小学艺术教育论文评选三等奖。

二○○六年九月,获庆教师节大型广场表演指导教师三等奖。

二○○六年十一月,获内蒙古自治区第八届少先队辅导员技能技巧大赛能手三等奖。

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实验小学优秀少先队辅导员先进事迹材料

四、播撒爱心,倾注真情,以人格魅力感召和带动少先队员

常说,要想当好孩子王,就必须和少先队员们打成一片、干到一起,与少先队员交朋友、信任他们,只有这样,才能了解少先队员,感受他们的心灵。在学校,总是严以律己,为少先队员做出表率,地上有一片纸屑,她会悄悄捡起来;组织军训学生远足拉练,步行二十里路,她总是冲在最前边,唱着歌为队员们鼓劲。

朋友般的师生关系使赢得了少先队员的信任,张梦巧同学是实验小学四•二中队的队员,在一次队干部会后,张梦巧小声对说:“卢老师,人活着真没意思,你说真的有天堂吗?”听了她的话,非常震惊,10岁的孩子怎么会有这样的消极的想法?经过倾心交谈,得知张梦巧的父母最近经常争吵,父亲索性不再回家,母亲经常上夜班,张梦巧只能一人在家,有时连饭也吃不上。立即组织队干部成立了“爱心小组”,让同学们从生活、学习和活动中关心、帮助张梦巧,并鼓励她要自强、自立。在征得张梦巧母亲同意后,每逢她上夜班,便把张梦巧带回自己家里,从学习、生活上给予她无微不至的关怀,使她感受到温暖和亲情。坚持了半年多后,朋友们都劝,别多管闲事,光把自己的孩子照顾好就不容易了。真诚地说:“每一名少先队员都是我的孩子,我有责任爱护她们。”以后,张梦巧的学习不断进步,在一次中队联欢会上,特别邀请了张梦巧的父母也来参加,张梦巧深情地演唱了《我爱我的爸爸、妈妈》,她的父亲母亲感动得流下了泪水。

山东省沂南县鲁庄乡树仁里小学是油田实验小学的手拉手联谊学校。自91年至今,带领少先队员先后共资助了三十多名失学儿童完成了学业。去年暑假,组织了二十名少先队员赴沂蒙看望他们的小伙伴,临本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网出发前,她接到母亲的电话,孩子高烧39°c住进了医院,由于药物过敏身上长满疹子,哭闹不止。听着孩子揪心的哭声,多想马上回到孩子的身边,可活动怎么办?带着揪心的痛,匆匆的踏上了沂蒙之行。在沂蒙山,一天步行四十多里路,把学费送到了每个小伙伴的手里,看着山区孩子质朴的笑脸,忘却了疲劳。但家中每每来电话时,听着孩子稚嫩的声音:“妈妈,我可乖了,打针都不哭,你不要我了吗?快回来吧!”一向坚强的忍不住哭了。

爱自己的家人,更爱自己的工作。少先队这面迎风飘扬、最富朝气的旗帜,已经牢牢占据了她的心灵;少先队员这些机灵可爱、生龙活虎的孩子们,成为了她生命的重要组成部分,她的脉搏将永远和红领巾的心一起跳动!

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篇5:油田实验小学优秀少先队辅导员先进事迹材料[页2]_事迹材料_网

油田实验小学优秀少先队辅导员先进事迹材料

“实现宏伟蓝图、做好全面准备”,是全国少工委倡议的~年少先队活动主题。结合地域特点,组织开展了“两项基本活动”:即“红领巾心向党”主题队会。在~年寒假期间,她组织全体少先队员收集整理了有关“xx大精神”的资料和图片,在本学期的第一个队会时间举行了“红领巾心向党”主题队会。少先队员们在队干部的带领下学习了xx大精神,做到知道一个思想——的重要思想,了解一个目标——全面建设小康社会的宏伟目标,确立一个志向——为实现中华民族伟大复兴做好全面准备,使少先队员牢固树立了“爱我中华、振兴中华”的思想观念。另一是,“贯彻xx大精神‘特色小队’行动”,组建了“贯彻xx大精神”特色小队,少先队员分批到钻井公司、采油厂、中心医院等地参观、考察,了解油田近13年来取得的显著成就,使少先队员在实践中体验、在体验中感悟,把对党、对社会主义的无限热爱之情和报效祖国的理想之志,融入到具体有形的特色小队活动中,引导和帮助他们从小树立远大理想、学习文化知识、勇于社会实践、提高综合素质,为全面建设小康社会打下坚实基础,做好全面准备。在“山东省少先队工作规范化学?

三、创新实践,培育英才,让雏鹰展翅翱翔

“少年雄则国雄”。面向未来,对少年儿童的培养标准在不断提高,因此少先队工作必须加强科学性和实践性,提高少先队员的综合素质和能力。按照全国少工委的要求,在实验小学深入开展了“雏鹰争章”活动。实验小学有1580名少先队员,31个中队,管理工作十分繁琐,任务十分艰巨。为了确保活动的科学性和时效性,她利用假期多次参加全国少先队辅导员培训班,拓宽自己的视野,增长自己的才干;并结合实验小学的实际情况,在不断实践中设计了一套易操作、有特色的活动管理模式。她组织专业教师开发研制了《雏鹰争章管理软件》,实现了科学的现代化的管理。在软件中,建立了每一名少先队员的“争章档案”、每个中队的报章和获章情况,以及星级少先队员评选情况。在此基础上,加大了逐级管理的力度,建立了“中队—年级大队—学校总队”三

级信息沟通网络,实行了“年计划、季总结、月考核、周落实、日运行”的工作运行机制,使雏鹰争章活动全方位、多层次地开展,活动参与率达100%。96年6月和99年5月,山东拾争章达标”现场会在油田实验小学召开,全省几百名代表来我校参观、学习,给予了一致好评。实验小学被授予“山东省争章达标学校”和全国少工委奖授的雏鹰争章“消防章”优秀组织单位。

作为一名有丰富少先队工作经验的辅导员,深深地体会道,少先队只有开展好活动才会充满活力,少先队员只有参加活动才能热爱组织、提高技能。她始终坚信每个少先队员都是一块金子、一片肥沃的土地,辅导员必须给予他们发光的机会和耐心的培育,鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。为此,坚持抓好基层小队的管理创新。一方面,搞好小队的优化组建。小队是少先队集体生活最小的细胞,只有把小队活动搞活,才能调动每一名少先队员的积极性。将每个学生按家庭住址、兴趣爱好分组,对个别性格孤僻、成绩较差的学生更是关心、爱护。每个小队实行“四自”方针:自己的队名自己起、自己的队员自己帮、自己的辅导员自己聘,自己的活动自己搞。通过小队的自我管理、自我建设、自我约束,增强了少先队员的凝聚力和向心力。目前,所有小队开展了“最佳拍档”小队评选活动和“我们队的骄傲”中队标志设计大赛。在活动中,少先队员们积极性高涨,设计的“小鬼当家”、“123”、“和平鸽”等队标,富有个性、充满自信,体现了他们的聪明智慧和自主能力。另一方面,强化少先队员的实践锻炼。坚持开展“十分钟队会”活动,各中队利用每天下午上课前10分钟,组织少先队员轮流担任主持人,开展竞赛类、娱乐类、创新类等丰?在雏鹰杯少年“五自”实践活动中,确立了“十字路口的畅想”课题,组织学校的“环保小队”和“小交警队”到社会实践,经过汽车尾气采样、计算和分析比较,得出交通路口的污染情况和阻塞情况,并设计了可行的解决办法,此项课题获全国优秀“五自”实践课题奖。通过实践锻炼和大力培养,油田少先总队培养了参加全国少代会的刘哲,全国好少年、山东省十佳少先队员闫寒,山东省优秀少先队员、全国五星雏鹰奖章获得者、山东拾红领巾理事会”副主席付英婵,油田十佳少先队员、齐鲁小名士蒲心曲为代表的一批批优秀少先队员。

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