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家长会教导主任讲话稿(汇编15篇)

发布于2024-07-01 19:32,全文约 18477 字

篇1:教导主任国旗下讲话稿珍惜时间三分钟

老师们、同学们:

大家上午好!

再过两天,同学们期盼已久的“六一”儿童节就要到了,在这里我提前预祝同学们节日快乐!

今天国旗下讲话的主题是《珍惜时间》

珍惜时间,这是一个古老而又永恒的话题。古人告诫我们:“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”

时间专家曾经做过这样的实验:专家拿出一个一升的广口瓶放在桌子上。随后,他取出一堆拳头大小的石块,把它们一块块放进瓶子里,直到石块高出瓶口再也放不下去为止。他问:“瓶子满了吗?”所有的学生应道:“满了”。他反问道:“真的?”说着,他从桌下取出一桶砾石,倒了进去,并敲击玻璃瓶壁使砾石填满石块间的间隙。“现在满了吗?”这一次学生明白了,“可能还没有。”“很好!”他伸手从桌下又拿出一桶沙子,把它慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块间所有的间隙。他又一次问学生:“瓶子满了吗?”“没有满。”学生大声的说。然后专家拿出一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口齐平。他望着学生问:“这个例子说明了什么?”

鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。”这不也正是上面这个实验告诉我们的吗?

朱自清也曾说过:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。同学们,当你沉迷于电脑游戏时,你想过时间从你身边悄悄溜走了么?当你津津有味的看着电视时,你想过时间已从你身边擦过了么?

孩子们,时间对每个人都是公平的,它不会多给谁一分,也不会少给谁一秒。那为什么在相同的时间里,人们所得到的结果不同呢?显而易见,珍惜时间的人总是能合理安排时间,并且能够约束自己的行为,发挥出时间的最大价值。

六月于我们而言是考试的月份,高考、中考将接踵而至,同学们放假在家的时间里更需要制定每天的学习计划,合理安排好学习时间,按时完成每天的学习任务,做时间的主人。同学们能做到吗?

孩子们,花儿谢了有再开的时候,草儿枯了有再绿的时候,可是时间一去不复返,所以不要把今天的事拖到明天去做,要知道明天还有明天的事情。

人的生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。青少年时期是我们这个人生中最宝贵的黄金时期,希望大家能从现在做起,珍惜自己的每一分每一秒。多读书,读好书,莫等闲,白了少年头,空悲切!富兰克林说:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”同学们,让我们学会珍惜时间,去创造你们美好的明天吧!

今天的讲话就到这里,谢谢大家!

篇2:教导主任讲话稿三分钟

尊敬的各位家长、老师:

家长朋友们,下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况:

一、基本情况

我校是一所片区小学,现有9个教学班,有学生153人,有教职员工15人。上学期期末考试各班成绩均举全镇前列。我校还有电脑教室、实验室、图书室等。这些资源为学生提供了良好的学习环境,也为我校教学教研提供了可靠保证。

二、课程设臵

本学期我校除了开设规定的所有课程外,我们还从三年级开始开设了英语课,星期三下午全校还要搞40分钟的兴趣小组活动。目的是让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

三、教学管理

在教学上学校严把质量关。本学期我校通过开展示范课、公开课、集体备课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。在学生作业方面,我校十分注重学生的作业质量,不但要求学生作业

数量合理、练习广泛,还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。平时教导处通过对学生作业的.监督及每月一次的业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。本学期学生作业质量有了整体提高。

在对学生考核上我们严把考试关,平时的单元测验,要求教师要认真组织监考、批阅、讲解,并让学生带回试卷给家长看,同时做好试卷分析,总结经验与将要努力的方向。

四、家校联系

在家校联系方面,考虑到一是家长们工作忙,二是教师任务也很重,亲自到家访问可能不现实。因此,在这方面,我们要求班主任及任课教师采用打电话方式及时向家长反映学生的在校情况,主动和家长沟通。同时考虑到部分同学不爱做作业,向家长撒谎说没有作业,因此我校要求各位学生都加入校信通。说到作业,尊敬的家长,请你牢记,学校老师是每天都布臵作业的,复习旧知,预习新知是每天必须做的作业。)

关于家庭教育和家校共育的问题,我想针对我校的实际情况谈几点建议,供各位家长参考。

1、建立良好的家庭教育氛围。古人云:“近朱者赤,近墨者黑。”良好的家庭氛围,可以使孩子有良好的文化教养,养成良好的个性品质。做为家长,最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强,而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶,如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等,这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说,喊破嗓子,不如做出样子。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。

2、给孩子一个恰当的目标定位。孩子的个体是有差异的,孩子发展的潜力和空间各不相同。知子莫若父,你的孩子你最了解。孩子在哪方面有潜力,有多少潜力,要各位家长正确定位,切忌好高务远,不切实际。我们经常能听到的一句话就是:“你看看某某怎么样怎么样,你怎么不行?”这就是典型的“瞎比较”。

3、要培养孩子的耐挫力。现在的孩子,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬,却听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心。为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自己克服。要培养孩子不仅赢起得起,更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

4、教育孩子养成良好的生活习惯。让她们从小就养成自立、自觉的好习惯,自己的事情自己做,这些都是家长有意识的培养而养成的,比如可以尝试让她们干些家务活,多多体会劳动的乐趣与必要性。教育孩子团结友爱,关心他人,学会团结,这不但能增强生存能力,还能减少前进的阻力,要从不说谎、不要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,严格要求自己的孩子。

5、要摆正学校教育和家庭教育的关系。我们部分家长现在有一个错误的观念,认为把学生送到学校就是学校的责任,至于孩子在学校学的怎么样,与同学们相处的怎么样,从不过问,也从不在乎,对自己孩子的个性、习惯也从不给老师交流,学校布臵的家庭作业也从来不管。如果一个孩子的教育成长过程,只靠学校教育,得不到家长的配合,这种教育是不成功的。如果家长都不顾自己孩子的将来,那么当老师的也只能算是操闲心,甚至还出力不讨好。

6、经常与老师联系,了解孩子在学校的学习状态和表现。家长要经常向老师反映孩子在家的学习情况和思想态度,询问孩子在校的学习态度,听课是否认真、发言是否积极等情况,如果孩子在某些方面存在不足,回家后就能够有针对性地教育孩子,避免孩子养成一些不好的习惯。

千里之行,始于足下。“凡事预则立,不预则废”,新的学年,也希望各位家长做好促进孩子成长的思想准备和各项配合工作;实现社会、学校、家庭的共同理想。

篇3:教导主任诚信考试国旗下讲话稿三分钟

各位老师、同学大家好!

今天我们一起来探讨的问题是:诚信乃为人之本。

什么是诚信?诚就是诚实,指忠诚老实、言行一致,鄙弃虚伪、实事求是;信就是守信,指的是遵守信用、信义,严格履行诺言,这也是我们做人最基本的要求。

诚信是中华民族的传统美德,是衡量人们行为的准则。俗话说“以诚相待,精诚所至玉石为开”,有诚信的人才能得到别人的尊重。岳飞、林则徐这些古代英雄,虽蒙冤一时,但最终他们都得到了公证的评价,并受到世人的敬慕。

我国改革开发三十年,商品经济得到高速发展,很多企业越做越红火,同样也有的企业面临着困境。当然,这除了经济管理外,诚信起了很大的作用,没有诚信的企业是无法生存的,诚信可以让各行各业散发出无穷的魅力。

在我们同学之间,绝大多数的人都能以诚相待,学习上勤勤恳恳,对生活充满热情,他们得到了大家的尊重。同样也有些同学在学习上不够自觉,面临考试就想方设法弄虚作假,最后还是害了自己。

同学们,我衷心希望大家都能做一个诚实守信的人,让诚信伴随我们幸福一生。

篇4:学校教导处主任竞争上岗演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

首先,感谢校领导和老师给予我这次展示自我的机会和舞台。我叫熊村飞,1970年出生。本科学历,中学二级教师。今天本着锻炼自己,服务师生的宗旨,竟聘教导处主任这个岗位。

一、我的竞聘动机

立足于教育教学,想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者,充分发挥自己的专长,为新课改的有效进行做出自己的贡献。

二、本人竞聘所具备的条件

1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。

2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能,有较强的教研教改能力。

3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。

4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为出发点,与全体教师和睦相处。

三、采取的工作措施

如果我能得到上级领导和全体教师的认可,有幸被聘为副主任,我将采取如下的工作措施,来推动学校教育教学的有效提高,加强学籍管理,控 辍保学,搞好校园环境卫生工作,提高校园文化氛围,提升办学品位。

1、积极为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。

2、做好教学校长与广大教师的桥梁和纽带,深入教师、学生中及时了解情况,保证教学有序的进行,做到服务于学生,服务于家长,服务于教师。

3、做好学生的德育教育工作,积极创建德育育人环境,促进学生良好的道德品质和养成习惯的形成。

重点做到:

1、认真组织实施“”课题计划,把好质量关,寓新的教学方式和学习方式于常规教学管理中,积极推动创建民主、平等、和谐的师生关系,努力创建出一支研究型的师资队伍。

2、深入到课堂、教师、学生中间,了解教学情况,诚恳听取教师建议及听取学生心声,,协助合作改进教学方法,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,创造性的使用教材,有效实施校本课程,组织教师扎扎实实的进行课程改革。

3、 认真开展多种形式的教研活动和练兵活动,求实创新,深入解决课改实践中出现的问题和困惑,发展教师的素质能力,完善教师业务成长档案,推动教师专业化成长进程,使青年教师早日成长为骨干教师,骨干教师成长为市级、省级优秀教师。

4、积极关注学生的健康成长与发展,引导教师落实全面的育人观,从学生的“可塑性”上下功夫,及时了解学生的学习情况,加强师生的沟通,与学生的平等对话。

5、继续完善与建立学生的成长记录档案,及时关注与记录学生的每一点滴进步。加强对学生的学籍管理工作,控辍保学,保持我校学苗的稳定。

6、对学生进行心理健康、抗挫折能力及安全教育,努力提高学生的心理健康水平,教育学生学会保护自己,学会对突发事件的应对解决方法,有效提高学生的安全自护意识。

7、加强校园环境卫生保持与管理工作,为早日实现我校花园式学校目标的实现而努力奋斗。

各位领导,各位老师,以上是我的工作举措,更是我的承诺。如果我能荣幸的被聘任,我将继续发扬我的优点,克服我的不足,协助副校长与全体教师一道,把我校的教育教学工作推向新的高度,为我校教育事业的发展做出新的贡献。

篇5:教导主任国旗下讲话稿珍惜时间三分钟

亲爱的老师、同学们:

大家好!

燕子去了,有再来的时候;花儿谢了,有再开的时候;树木枯了,有再青的时候;可时间却滚滚长江东逝水,奔流到海不复回。时间是何等重要,所以我们要珍惜时间。

时间是人类的财富,是全部财富。正如时间是国家的财富一样,因为任何财富都是时间和行动化合的结果……居里夫人说过:“我只惜一件事,日子太短,过得太快。一个人从来看不出做了什么,只能看出来该做什么。”倘若给居里夫人更多时间,她会创造出世上更灿烂的辉煌,为人类创造出更多的财富。

时间就是生命,珍惜时间就是爱护自己的生命,因为时间是组成生命的材料,生命是以时间为单位的,放弃时间的人,时间也会放弃他。谁对时间越吝啬,时间对谁越慷慨,要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。

时间是乌黑秀发中的几根白发,是生日蛋糕上逐渐增多的蜡烛,是无法挽留却又一次次重复的春秋与冬夏。时间催促沧桑的巨变,时间扬起未来的风帆,时间是生命的黄金海岸,时间是获取成功的基石,时间是人类的生命航船。

珍惜时间吧!莫等闲,白了少年头,空悲切!

篇6:教导主任讲话稿三分钟

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

走上了今天的竞职演讲台,首先感谢中心学校为我提供了这次展示自我,锻炼自我的平台,同时,也感谢各位领导、各位老师多年来的关心、支持和帮助,谢谢大家!

教育是服务,管理是服务。教导处作为中心学校进行教育教学、常规管理的职能部门,是上为领导分忧,下为教师、教学服务的部门,今天参加教导主任岗位竞选,我的愿望是 “锻炼自己,服务大家”。

教导部门工作繁琐、任务艰巨、责任重大。爱岗敬业,吃苦耐劳的精神是从事教导工作所必须具备的。多年来基层学校的从教工作,让我具备了兢兢业业做事,踏踏实实做人的风格。我想,思想上,我已经做好吃苦和付出的准备,行动上,我更能用实际去落实和证明。

我有着多年的基层学校工作和从教经历,将为我的工作打下良好的基础。自1999年参加工作以来,我先后在不同的学校任教并一直兼任完小校长,对农村学校的管理、教师、教学的需求有不同程度的了解。多年来不同学科的教学和班级管理,对基层教学实际有一定程度的认识,并积累了一些经验。但我知道:教育需要冷静的思考和正确的方向,经验和认知不是我开展工作的资本,但它却可以成为我工作创新的基石。

我有着较好的沟通协调和组织能力。多年来的工作可以从一个侧面证明,我能团结教师,沟通家长,联系社会,很好的组织和开展学校工作。虽然我不善言辞,但我更相信我有一颗对教育工作赤诚的心,凭我的老实、忠实和务实,一定能做到“精诚所至,金石为开,”能妥善的处理好教导部门与外界的沟通和联系,更能促进自我的不断提升和改进。

现代教育的发展日新月异,一日千里。需要教导部门从教学层面和理论层面注重学习,紧跟时代的步伐,更好地适应教育的发展。我有虚心好学,开拓进取的意识。从教以来,我虚心向同事求教,拜师学艺,积极参加各级各类与教育教学有关的培训学习,不断提高自身素质,以更好地适应现代教育教学的发展。

卡耐基曾经说过:不要怕推销自己。今天站在竞聘的讲台,我参与竞聘,推销自己。如果能竞职成功,我将继续发扬教导处多年来优良的工作作风和积累的成功的经验,继续依靠广大教师,服务广大教师,充分认识教导处的工作职能和作用,认真履行教导主任的岗位职责,上为学校领导分忧,下为教师、教学服务,从服务和管理两个层面,为努力提高全镇教育教学质量和管理水平贡献自己应有的力量。如果不成,我依然会做一片真诚的绿叶,积极配合中心学校领导做好本职工作,把日常的教育教学工作抓细抓实抓好,为教育的明天而努力。

谢谢大家!

篇7:学校教导处主任竞争上岗演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

感谢您们给我参加此次竞聘的机会,下面我将自己的竞聘报告汇报如下: 我于1992年7月毕业于矿务局师范学校,成为一名光荣的人民教师,自参加工作以来,我始终坚持战斗在教学一线,历任毕业班班主任工作,自XX年9月,开始担任课改试验班的班主任工作,在自己平凡的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神,在神圣的三尺讲台上,耕耘出一片“乐土”一片“绿洲”,同时也收获着成功和喜悦。我多次被评为局级“先进工作者”、“三八红旗手”、“优秀党员”,连续两年被评为原教育集团“明星教师”“课改教研先进个人”XX年参加原教育集团课改论坛获“先进个人”光荣称号,多次参加科、局级示范课、研讨课XX年参加局东风地区数学研讨课获第一名。并参加局明星教师送教到校活动,通过这些锻炼机会我获得了很多的教育教学经验。

我的每一点滴进步与成绩,与校领导的正确指导和全体教师的帮助与支持是分不开的,各项成绩的取得使我更坚定了自己的教学目标,那就是“决不辜负可爱的孩子们,要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛,用爱浇灌孩子们的心灵,使他们健康茁壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心,扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作,从不计较个人得失,一心扑在学生身上,由于我的努力,有8名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖,5名同学获“市级三好学生”,我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”光荣称号。

在不断学习中进步,在不断进步中积累,XX年我被聘为小教高级,XX年获得了大专(中文)学历,并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和普通话水平测试。在课改教研实践中,我不断学习新课改理论知识及课改理念,不断在教学中积累实践经验,形成自己独特的教育教学方法,且在教育教学实践中不断完善,凭借着自己的努力,使自己成为学校的“青年骨干教师”,撰写的论文及经验材料多次获的省级、局级奖励,我主动参与了我校“”研究课题《薄弱学校课堂有效教学(数学、语文)的策略研究》的课题申报工作,总之,经过自己十四年来的教学实践工作,使自己得到了很好的锻炼,积累了扎实的教育教学功底和经验。

篇8:教导主任国旗下讲话稿珍惜时间三分钟

尊敬的--:

有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。

但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

乐观的人,喜欢描述明天的美好前景;悲观的人,总担心明天会发生什么不测。

但生命的只在于今天,生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟,再也无法挽留。

如果在昨天,你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。

同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景,趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。

在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。

期中考试已经结束,已经成为历史,成为了不能改变的事情,你可能受挫了,也可能失败了,但是,“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕,可怕的是认输。

远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的,我们的目标是明确的

聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。

一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

谢谢大家!

篇9:教导主任讲话稿三分钟

各位老师们,各位同学们:

大家好!

读书是一种生活方式,它关乎人的心灵。一本好书,可以是一轮明月,可以是一根航标,可以是一杯香茶,带给你幸福感和安全感,甚至让你找到生活的方向,多读好书,可以让你的人格发散出独特的光芒。为进一步打造“书香校园”,我们继续举办校第四届读书节活动,旨在让书香飘逸校园,让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,与好书为友,与博览同行,并在读书实践活动中,让浦南小学的师生“悦读阅美”。

在本次的读书节上,我们学校的全体师生要力争与好书为友,共同徜徉书海,博览中外名着。秋天,是丰收的季节,但愿我们也能收获阅读的累累硕果。因此,我们首先要珍惜点滴时间来读书。同学们要利用早晨、中午、课间的时间,每天必须要保证至少30分钟的时间用来读书。各个班级要选好阅读组织委员、图书管理员,并要利用多种渠道保证书源的充足。既可以从图书室借书、也可以自己带书充实“班级图书角”,要积极与同学们交流读书感受,相互推荐阅读到的好书。语文教师要确定固定的读书指导时间,以提高学生的读书实效。同学们还应该与自己的父母一起读书,共创书香家庭。同时,还要营造浓烈的.读书氛围。各班要各班要借助开辟班级读书园地、黑板报读书专栏、办读书手抄报、写读后感等丰富多彩的形式营造浓烈的读书氛围,并陆续开展“设计一期关于阅读的黑板报,开展一次读书演讲活动,举办一次好书推荐活动,组织一次小小书市活动,进行一次美文诗歌诵读会,完成一份读书记录卡”等丰富多彩的读书交流活动,让我们的校园充满浓郁的书香气息。

最后,我希望大家在阅读的过程中了解历史,放眼世界,增长知识,愉悦心境,成为一个有修养的读书人。并热忱期待浓郁的书香能够充盈校园的每一个角落,使师生共读书能成为浦南小学的一道永恒而亮丽的风景线,祝愿全体师生都能够在这样的环境里快乐地成长!再次祝愿大家在读书节里都有丰硕的收获。

篇10:八年级家长座谈会主任讲话稿

尊敬的各位家长:

非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加此次家长座谈会。转眼之间,两年就过去了,在过去的两年里,家长们对我们的工作给予了极大的理解和支持,从而使20__级在德、智、体等各方面都取得了比较优异的成绩。在此,我谨代表学校向您们致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!

各位家长,两年是个什么概念?对于各位来说,或许只是年龄增加了两岁,但对于你们的孩子,这两年的意义可以想见:他们完成了人生中的一次蜕变,孩子们长大了,由懵懂无知的幼稚孩童长成了大姑娘、小伙子了。即将进入青春期的他们,既有成长的喜悦,又有青葱岁月的惆怅和无奈。作为老师,我们深知肩负的责任的重大,很清楚自己的所做所想对于这些孩子的成长意味着什么!

今天的家长座谈会,我谈一点说明,三点建议,四个强调:

一点说明:对过去的工作,我们既感到自豪和自信,又感到愧疚和歉意。

我们感到自豪和自信的是:在刚刚结束的八年级学年考试中,我们有近300名学生取得了优秀成绩,有近500名学生取得了优良成绩,在5月份"全市骨干班主任走进八中观摩活动"中,全市的高初中班主任老师一致认为:八中的校园建设是一流的,八中的班级管理和老师的敬业精神是一流的,八中的学生素养和文化成绩是一流的。我们完全有理由相信,明年的中考,我们将有很多学生能考理想的学校,从而实现他们的梦想和追求。

但是,我们仍然对自己的工作感到愧疚和歉意。我们一直秉承着"为了全体学生的全面发展"的办学理念,永远坚持着"不让一个孩子掉队,把每一个孩子都教好"的工作愿望。但是,无论如何努力,我们仍然无法把每个孩子都照顾得面面俱到。就拿与孩子个别谈话来说吧,给一个孩子谈上30分钟不足为奇,但若要给一个班上50个孩子都分别谈上30分钟,那将是1500分钟(25个小时),多么惊人的时间数字啊!因此,在绝大部分学生健康、全面成长的同时,仍然有部分学生把无知当个性,把幼稚当纯真;随着年级的增高,进入初二年级以后,知识难度愈来愈大了,有一部分孩子开始感到力不从心,渐渐失去了学习的兴趣和动力……

因此,成果的取得离不开家长的支持与监督,更离不开孩子们的主动与积极,在接下来的一年时间中,我们更希望在座的每一位家长有教育孩子的愿望,有教育好孩子的行动,更要有教育孩子的效果。

三点建议:

第一、要有教育好孩子的愿望。作为家长,我想起了一篇名叫《我们能拥有孩子多少年》中的一段话:3岁,他去上幼儿园;6岁,他上小学了;12岁,他上初中了;15岁,他上高中,甚至开始上寄宿学校;18岁,他离开你去上大学,一年回来两次。22岁以后参加工作,从此离开你独自生活……由此说来,悲观得很,你真正拥有孩子的时间已经只有一年了,而这一年,无论是孩子性格形成还是知识积累,都将是最重要的一年,如果这一年学生发展的比较好,那么他才能在高中阶段和以后有能力,有信心,有机会进行可持续的发展。我们有个别家长或许会认为,到时学生考不上重点高中,我给他交择校费,但是,这样的学生即使进了重点高中,他们也将缺少学习的自觉性与主动性,缺少高一级学校和老师的.重视程度,更重要的是缺少"我能学好"的自信。

当然,由于种.种原因,不是所有的孩子以后都能升入重点高中,作为家长,我们更应该理智地分析,孩子出现问题的原因,帮助孩子正确地实现人生的规划。有的家长或许认为"我的孩子成绩较差,只要他不犯错误,我对他的学习没有过多的要求。"不客气地说"一个问题孩子的背后往往有一个问题家庭或问题家长的存在",因此对孩子的学习不关心,导致孩子经常不完成作业,学习成绩急剧下降。但是,据我们所知,往往一个孩子在初中阶段,精力没有用在学习上,就会把精力花在打游戏,讲究穿着打扮,结交不良少年等上面,就会经常犯错误,接受学校纪律处分,长此以往,甚至有可能会走向犯罪的深渊。因此,作为家长,我们更应该承担起教育孩子的重任,全力配合学校和老师做好孩子行为规范,学习习惯,待人接物的引导。我们家长和老师应该形成一个共识:尽自己一切的努力帮助孩子顺利度过初中最后一学年!

第二、要有教育好孩子的行动。这个暑期对每个即将进入初三年级的学生来说显得太重要了。

行动一:家长要根据孩子的现有成绩从两个方面进行理性分析:一是总平成绩,我们不妨将孩子们分成三个层次,优秀学生,中等学生和希望学生。二是针对具体学科分析,找准孩子的薄弱学科,看看是哪个学科制约了孩子的发展。以国家级示范高中一三中录取线为例,历年来正招学生的文化总平成绩不低于平均75分,因此,优秀学生在暑期中应该进行拓展训练,切忌不要夜郎自大,认为自己的总平成绩还可以,你在我们学校进入优等生的行业,但你在全区,全市比起来或许什么都不是,我们应该把目光放得更长远和宽阔一点,况且,经过一个假期,或许由于家长和学生的不重视,你将由优等生变成中等生甚至变成后进学生。

行动二:在对孩子的成绩进行理性诊断以后,须保证孩子在假期里至少有三分之二的时间进行有效的,系统的学习。具体地说,优秀生应该进行拓展训练。语文以书法,阅读和写作为主,英语以口语训练,数学以解题思维能力训练为主。中等生的主要任务是"冶差",对后进学科进行必要的文化科的补习,必须明确"补什么?怎么补?"暂时处在落后层次的学生应该进行基础知识学习提升。各层次的学生学习方式可根据家庭情况自行确定。如果是请家教,建议请有经验的老师,如果是请在校大学生,家长须给家教老师规定"先根据期末试卷诊断学生存在问题——制定补习计划(补多久,补什么,补到什么程度)——最后进行诊断性测试(看看是否起到效果)".

行动三:家长要对孩子进行必要的思想动员。给孩子做好心理疏导工作和后勤保障工作,尽量减少外出应酬,多陪孩子聊天,了解他们真实的内心感受,了解他们在学习和成长中的困惑等等。

第三、更要有教育好孩子的效果。

我校20__级13班学生钟--,(以下引用她自己在学校表彰进步较大学生会上的一段话)"从初一进校开始,我的成绩一直不理想,别说年级前300名了,前400名都没有我,最差的一次考试成绩甚至到了468名,直到初三上学期,终于在半期考试中跑到了年级前300名的尾巴上,第五期末考试,我再一次上升到年级240名。"她在谈到经验时说明道:扶优补差,提高总分优势。偏科是最主要的因素。所以,我们一定要补缺补差,抓落后环节,最大限度地提高七科的总分数。补差最好的办法,我认为除了把握好课堂外,课下巩固训练很重要,家庭条件好的可以去课外培训机构培训,像我,我就多做课外资料,多练题,题海战术虽然不科学,但还是比较实用的,发现疑问,及时解决,先思考,再去问老师,不让问题隔夜。""我的数学一直是一个老大难问题,每天早上一进校,我便单独去交数学作业,李老师为我面批面改,下了课,除了上厕所,我都往办公室跑,纠缠李老师。陆老师经常开玩笑地说:"知识多贵呀!问自己老师的题不要钱,就是要去多麻烦他们!何况老师都是喜欢学生问题的。"最后,这个初二期末还是年级468名的孩子在今年的中考中以超出录取线35分的成绩考上了国示高中。

这个事例说明了一个问题,如果孩子有学习的愿望并付诸于实际行动,那么他的潜力将是巨大的。

四点强调:

第一、下期开学时间。由于学校给学生营造一个良好的独立学习氛围,创造一个静心学习的环境,按照学校整体布署,下期学生进入初三年级以后将整体搬迁到十八间(B区),8月25日上午,学生将到B区检查家庭作业完成情况,8月30日上午到校报名注册,当天下午和8月31日进行入学检测,9月1日正式行课。

第二、重视暑期作业。再次强调,无论你的孩子现在属于哪个层次,这个暑期两个月对每个孩子来说太重要了,家长应该根据学校暑期作业要求和科任老师的具体要求坚持天天督促了检查孩子作业的完成情况,特别是检查他的书写质量。可以超期完成,但不能几天就完成,更不能等到要开学了才想起还有众多作业没有做,这种完成作业的情况是无效的。

第三、重视社会实践。每一个孩子都应该在假期里参与社会实践活动,以减少为迷茫的上网时间。形式可以多样。比如进行农村生活,走进大自然,体会劳动的艰辛;有条件的可以让孩子进行有针对性的游历,请注意不是无目的生的游玩,走进著名大学感受文化氛围,走进大城市,感受现代文明,走进名山大川,感悟大自然的神奇。学生还应该进行多种能力的训练,比如书法,摄影,科技制作等等。

第四、重视安全教育。今年翠屏区的安全形式特别紧张,到目前为止,有十多个中小学生出现非正常死亡,其中绝大部分是溺水死亡。其中有好几个学生都是放学或在周末在河边踩水时不小心掉进河里,就再也没有起来了。各位家长,每一个孩子都是父母千辛万苦抚养长大的,如果说哪天我们可以放心地死去,那是因为有了生命和精神的延续,而我们可以想象,当一个孩子由于某种原因出现意外时,作为家长,甚至整个家族将是多么的悲伤和无法弥补的伤痛。因此,我们每一个家长都应该树立生命高于一切的意识,千万不要认为危险距离我们太远。特别强调假期里要教育孩子远离危险,特别应注意交通、溺水、自然危险以及用电和食品卫生安全等等。建议家长要时时讲,天天讲,密切关注孩子每天都去了哪里,有哪些人在一起,有没有可能下河北去游泳,如果参加了校外培训的,家长最好能每天按时接送孩子。

各位家长,对于每一个孩子而言,读书、求学无疑是一种用十余二十年的青春年华作为代价的巨大投资,而这种投资对绝大多数人来说,终究要用升学就业这一最直接最现实的标准来衡量它的价值的大小。一直以来我都相信努力的价值,也相信自己的命运掌握在自己的手里。一种选择,一种放弃。优秀与平庸,成功与失败仅一步之遥。

下期再见时,你们的孩子已经是初三学生了,希望他们通过我们共同的努力,更通过自己的努力,以全新的面貌投入到新学年的学习生活中来!祝各位生活幸福,身体健康!!

篇11:教导主任讲话稿三分钟

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

首先,我想代表今天参加竟聘的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢,谢谢大家为学校选拔人才而付出的辛勤劳动。我校实行中层干部竞争上岗,我作为学校的教师,本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台,因为参与的过程本身也是一种锻炼,参与的经历本身也是一种财富的积累。不管怎样,我都会珍惜这份经历。本人竞争的职位是教导处主任和副主任。如果我成功的应聘,我会努力;如果我没有成功,我仍旧会努力,我在乎的只是和各位资深老师同台的机会,清楚地了解自己。

本人出生于**年**月,现任职称是小学一级教师。年月毕业于学校,月踏上教学岗位。**年**月至**年**月在小学任教,**年**月调入小学任教至今。

从教年来,我基本上担任中、高年段的教学兼班主任。在工作中,本人坚持参加教育部门组织的各类培训和学习,不断学习新的教育教学理念,学习他人的先进经验,努力提高政治思想和业务水平。年月取得省教育学院小学教育自考大专学历;年到年期间获得了普通话水平二级甲等证书、全国计算机应用技术中级证书。并参加了为期一年的培训、学习。在各位领导和同事面前,我是一个才疏学浅的教师。我到小学工作的时间最短,参加竞争,是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试。我不敢奢求什么,只想让大家了解我、帮助我。也正因为如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作当中,励精图治,努力学习,勤奋工作。我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。我是这么想,也是这么做的。因此,我申报了教导处主任、副主任的职位。

假如本人有幸能得到领导的信任,我将努力做好四个方面的工作:

一、虚心请教,加强学习,进一步提高自身的教育理论水平和业务素质。

二、加大师资队伍建设,塑造教师新形象近一二年来,我校老教师逐年退休,新补充教师越来越多。所以要加强对青年教师的培训、提高青年教师的综合素质和整体水平。我主要从以下几点着手:1、充分发挥骨干教师的传帮带作用,落实“师徒结对”制度。2、强化中青年教师的基本功训练。3、把学校1--6年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。故意给他们压担子、加重工作量,让他们在实践风浪中锻炼成长。4、加大青年教师制作课件培训的力度,组织部分青年教师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面,辐射全体教师。

三、认真执行新课程标准,全面推进素质教育。1、树立教育新理念,实现新课程与学生学习方式的根本改变。2、改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法,在关注学生学业成就的同时,关注学生情感、态度、行为方式的发展。把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来,实现评价主体的多元化。3、是重视和加强综合实践活动,全面提高学生素质。

四、进行教改探索,积极开展教学研究活动。1、定期开展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进教师人人参与研讨,进行有针对性的校本培训。2、善于反思和捕捉研究专题。教学中存在的问题,既要总结成功的经验,又要查找失败的原因。对于个性问题,引导教师反思,在反思中寻找解题策略;对于典型问题,就将其上升为“专题”,组织骨干群体进行研讨。3、设一个教导处主任意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

以上是我对教导主任的一点儿个人见解,有不当之处,望各位评委、各位领导和老师多多包涵,多批评指教。

谢谢大家!

篇12:教导主任讲话稿三分钟

老师们,同学们,大家早上好。

此刻,闻国歌之声,兴爱国之思。面对着鲜艳的五星红旗,你可曾想到,这是我们伟大祖国的象征,是爱国主义优良传统的象征。

什么是爱国主义?列宁说:“爱国主义是指人们对祖国的忠诚和热爱,是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。”正是这种崇高的感情,使无数仁人志士为祖国的繁荣富强奋斗终身,为捍卫祖国的独立和尊严而奉献出自己最宝贵的生命。中华民族 5000 年的文明历史得以延续,是和爱国主义的民族传统紧密联系在一起的。

在古时,有孟子“生于忧患,死于安乐”的大声疾呼 , 有屈原“身既死兮神以灵 , 子魂魄兮为鬼雄”的悲壮高歌,有诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的亲身实践,有陆游“位卑未敢忘忧国”的赤子之心。在近代,当我们面对鸦片的毒害,当我们面对八国联军的残暴,当我们面对日本帝国主义犯下的滔天罪行,当我们面对着侵略,压迫和屠杀的时候,有多少民族英雄挺身而出,为祖国抛撒一腔热血。

人,都热爱自己的生命,是什么让他们置生命于不顾,甘愿流血牺牲呢?

是爱国情!

《诗经》关睢的歌喉;屈原《橘颂》的音韵;乐府、律诗与散曲歌颂了祖国历史恢宏岁月的辉煌。

方志敏身上的那份清贫;杨靖宇腹中的树皮草根;孔繁森雪原上的那串脚印,象征着祖国的灵魂与精神。

岳飞的一阕《满江红》,文天祥的一篇《正气歌》,鲁迅的一声《呐喊》,捍卫了祖国不屈的尊严与神圣。

这样的祖国,难道不值得我们爱戴,不值得为她流血牺牲吗?

也许有人会说,爱国,应表现在血雨腥风的年代,而在和平时期,爱国似乎对我们是遥远的。其实,爱国就在我们身边。古人云“一屋不扫,何以扫天下?”,要爱国,首先就必须从身边的小事做起。爱国,就表现在少扔一片废纸,少说一句脏话;爱国,就是节约一滴水,一度电;爱国,就是尊敬师长,孝敬父母;爱国,就是懂得责任,懂得自强。爱国,还不应忘记过去,我们不能忘记《南京条约》割断骨肉之痛,不能忘记火烧圆明园灼热之耻,不能忘记东北三省被奴役和压迫,更不能忘记南京 30 万无辜的生命。同学们,让我们牢记历史,继承和发扬爱国主义传统,从我做起,以实际行动表达自己的一片爱国之心。

我的国旗下讲话毕,谢谢大家!

篇13:六年级家长会主任的讲话

各位家长,大家好!首先,我代表镇中心学校,代表六(6)班的全体任课教师对你们的到来表示感谢!也代表你们的孩子感谢大家的到来。因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解支持,更表示了对孩子的关心,对他们来说这就是前进的无穷力量。今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系,相互交流一下孩子们在校及在家的情况,以便老师及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长真正参与到学生的教育管理中来,使孩子们在明年的毕业考试中能取得最佳的成绩,为进入下一阶段的学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是一切为了孩子,为了孩子的一切。这是学校教育的一个根本出发点。六年级的小学毕业考试是孩子出生以来面临的一次严峻的考验,走好这一步,对孩子今后的学习、成长会产生不可磨灭的影响。可以说,六年级是学生人生道路上的一个重要的里程碑,毕业考试是学生人生道路上的重要一步。对于如走好这一步,在此谨向各位家长提出以下几点建议。1、为孩子制订切实的奋斗目标。每个学生应有自己奋斗的目标,家长要正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),鼓励孩子跳一跳,摘到桃。比如,有些同学应鼓励他争取得优,有些同学则鼓励他争取得良,还有些同学则应鼓励他努力后争取得及格,千万不能听之任之,放任自流。又比如,对有些孩子来说,只要他肯努力,他是很有希望进入嘉积中学,这又可以成为孩子前进的动力。作为家长,要不时地激起孩子的斗志,让他具有强者的品格。

2、真正关心孩子的学习、生活。孩子是家庭的希望,是决定一个家庭是否幸福的关键。所以,家长要真正地关心孩子。可能有些家长会认为自己每天为孩子的衣食住行操心,惟恐他哪个方面受苦,对孩子是真正的关心。其实,对孩子孩子的关心,不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派,有些学生看了一些有暴力倾向的影视节目或书刊,则进行模仿,喜欢打打闹闹。作为家长,应该让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动,特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。孩子每天什么时候回家,做了些什么,节假日孩子在家里干些什么事,平时喜欢到哪里去玩,与谁在一起玩,都要了如指掌。发现情况,及时报告班主任,家庭、学校共同进行教育。在学习上,有一些家长认为学习是学校和孩子的事。其实不然,孩子除了在学校的学习时间以外,其余时间都是在家里度过的,家庭教育非常重要。所以,再忙也不能耽误对孩子的家庭教育。比如,您可以抽些时间同孩子说说话,了解他们的内心需求,而不是一味地用家长的意愿来要求孩子;当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子;对一些成绩不是很理想的孩子,您要了解孩子学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,如果自己有困难的,也可以与任课老师一起商量对策,不能放任、放弃,或只有决心,而无行动。总之,要让孩子感到你不仅仅是在关心他的衣食住行问题,更要让他感到你对他的学习的关心,对他的成长的关心。

3、为孩子树立良好的榜样。托尔斯泰说:在一个家庭里,只有父亲能自己教育自己时,在那里才能产生孩子的自我教育。没有父亲的先锋榜样,一切有关孩子进行自我教育的谈话都将变成空谈。你孝敬老人,子女才可能孝敬你;你面对困难时充满自信,子女才可能面对挫折不断追求。榜样的作用是无穷的,家长的人格力量是最重要的教育因素。家长是孩子最好的老师。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行,如果你自己整天打牌玩乐,或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况,那么,孩子就很有可能认为学习没什么重要的。

4、多与学校交流沟通。这里的交流沟通指家长来校或来电与老师联系、沟通,要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,同时向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。要配合老师的工作,支持学校的决定。大家要相信老师的出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。老师有时留学生进行个别辅导,放学时间可能会晚一些,这完全是出于责任心,为了你孩子的学习,希望家长不要产生老师是在为难学生的想法。

5、为孩子创设舒适的学习环境。让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间,切忌在房间里看电视、打麻将,打牌,玩电脑游戏等,以免分散孩子学习的注意力。同时,在最后的几个月内,最好教育孩子少看电视。总之,从现在开始,家长,老师要携手合作,集中全部精力,关注学生的思想,关注学生的学习,关注20__年的毕业会考,为孩子们能在今年的毕业考试中取得好的成绩而努力。

篇14:教导主任国旗下讲话稿珍惜时间三分钟

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

荏苒时光流水声,几度春秋几段程。

在我来到我们学校的这20xx年的岁月里,我和学校所有的领导老师们送走了我们的一届又一届孩子们,也看着你们从一个个天真烂漫的小女孩小男孩变成了一个个能够独立思考、积极进取的初中生,从一个个贪玩的孩子变成了一个个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我们对我们学校的感情更深了,更浓了。

每一个清晨,我们顺着一阵阵舒爽的清风,顶着晨光从树荫撒下的余晖走在朝向校园熟悉的路上,心里从容而踏实,步调轻盈而笃定,即使经过那个热闹非凡的菜市场,踩在油光闪闪的路面,不正好脚底抹了油一般步履如飞吗?即使经过四五点钟就起来用勤劳的双手创造自己价值创造美好生活的辛辛苦苦的爷爷奶奶大叔大婶们,看到他们厚实而色彩浓重的双手在不同的蔬菜水果和美食中上下翻飞,我们都觉得是多么熟悉和亲切,偶尔和他们相视一笑,都有种温暖和感动在脑海久久萦绕。他们在我们的眼中已经是一道熟悉的风景,而我们在他们眼中,又何尝不是那道最亮丽最精彩最美好的风景呢。我们继续朝着校园走着,身旁是来来往往步履或急或缓的同学们,当有熟识的同学的面孔闪过,我们会追上或并肩而行,或击个掌鼓个劲,或递个可爱的眼神你自己去体会,或换个调子扔给你一句问候幽你一默。我们继续朝着校园走着,走过传达室门口时,看到早早守候在学校大门迎接每一位同学的认真值班的老师们,同学们,还有和蔼可亲笑意绵绵的校门守护神李老师,我们何尝内心不是温暖而惬意的呢?那么,我一定会回报一个会心的微笑,美好的一天就在彼此的微笑中,在耳边吹过的阵阵微风里,在第一缕阳光悄悄撒落在校园的明媚中就这么和谐,有滋有味,愉快地开始了。

然后,早自习开始了,同学们笑着闹着交上认真做好的作业,你一言我一语分享一个晚上没见彼此家里家外发生的希奇古怪的事儿,分享彼此的快乐,甜蜜,哪怕有了小郁闷了,找个知己咬个小耳朵,将满腔仇怨扔给他吧,然后,我又可以清清爽爽地继续happy了。我们的每一节课就在那悠扬轻快的乐曲声中开始了。我们的每一节课就在老师一双双期盼的双眼中开始了。那一份份或骄傲或沮丧的作业和试卷在我们每天的日子里不知疲惫地上演着悲欢二重奏,时刻提醒我们不能懈怠不能停滞不能骄傲不能自暴自弃。

然而,一辈子的岁月长河之中,我们相聚的这三年不过只是吉光片羽,而过程却弥足珍贵。虽然聚散总有时,三年以后,我们都要和每一个可爱的孩子们分离,,你们总会要和每一个可爱的同学们分离。三年的师生情谊,三年的同学之交,三年的磕磕碰碰,三年的泪水鸡毛,三年的课堂交锋,三年的荣誉辉煌,三年的奋笔疾驰,三年的快乐忧伤,三年的校园风尚,三年的爱的熏陶,都将画上句号,徒留深深的温暖和感动在你我心房。

同学们,日复一日的朝夕相伴,循循善诱,月复一月的殷切叮咛,尽心呵护,只要我们拥有一颗善良宽容理解感恩的心,我们看到的都将是美好,只要我们长着一双闪亮清澈明眸善睐的慧眼,我们听到的都将是歌唱。我相信,你终将会爱上这里,爱上我们任劳任怨不辞辛劳的老师们,爱上我们每一位努力拼搏追求梦想的同学们,爱上我们校园静默的一桌一椅,一草一木,爱上我们校园的玲珑美丽,爱上我们校园的智慧光芒。

同学们,珍惜吧,正青春年少,莫负好时光。

篇15:教导主任诚信考试国旗下讲话稿三分钟

中国是一个有着五千年文明的古国,诚实守信一向是中国人引以自豪的品格。“言必信、行必果”、“人以诚为本、以信为天”,中华优秀文化熏陶了我们几千年。人们讲求诚信、推崇诚信,诚信之风早以融入了我们民族文化的血液,成为中华文化基因中不可缺少的重要一环。

诚信是一种美德,从古到今,我国有许许多多关于诚信的故事。古代有一位国王要选择继承人,于是他发给每个孩子一粒花种,约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时,绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的孩子端着空无一物的花盆前来,最后他却被选中了。这是什么原因呢?原来孩子们得到的花种都已经被蒸过,根本不会发芽。这次国王测试的目的不是为了发现最好的花匠,而是想要看谁是最诚实的孩子。这个故事告诉我们“最大程度的诚实是最好的处世之道”。

关于诚信的故事还有很多很多,相信同学们在许多有关人物书上也看到不少,一位经济界的知名人士曾经这样说过:“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识,学会了不属于自己的东西不能拿,学会了借东西一定要还,学会了把自己拥有的分享给他人,学会了真诚以对,学会了诚信。”

对于我们来说,讲诚信就是要履行自己的诺言,兑现对同伴的承诺,你承诺要做一个“勤奋好学,不让父母操心的好孩子,”那你就要积极进取,从点滴做起,你答应同伴要帮助他们解决疑难,那你就要不厌其烦,尽心尽力无论何时何地,无论做任何事情,我们都要表里如一,真诚守信。

相信我们马桥小学的同学们都能成为诚实守信的人,对吗?