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二年级周记10篇怎么写【最新15篇】

发布于2024-07-04 02:37,全文约 6356 字

篇1:二年级教师节周记

一年一度的教师节又来了,我和小伙伴们约好一起去看退休的语文老师——马老师。

大家先去商店买了礼物,就急急忙忙的奔向马老师家。

到马老师家后,马老师带着幸福的微笑迎接我们。牛梦涛拿的是装在笼子里的两只小鸟,稍有动静,小鸟就唧唧喳喳的叫,祝愿马老师快乐;张纪元拿的是一棵青松,祝愿马老是永远年轻;我拿了一些月饼和一张亲手制作的贺卡,祝愿马老师幸福美满;其它同学拿的有月饼,水果,糖等……马老师笑着说“你们还真会买东西”牛梦涛调皮的说“那当然了,谁让我们今年升到了三年级呢!”

接着,我们为马老师表演了精心准备的舞蹈:有千手观音,七色光等,别忘了还有小品呢,把马老师逗得开怀大笑。

篇2:二年级教师节周记

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影。

篇3:二年级周记

周末,妈妈休息,要带我去科技馆,不过要把功课做好才能带我去。上午,我把功课都做好了,吃了中饭,我们就出发了。

来到科技馆,一进入一楼大厅只见人山人海。映入眼帘的是两座高大的恐龙骨架,有

两层楼那么高。原来这里正在展出来自四川自贡的恐龙化石。随着人群我和妈妈来到了“消逝的恐龙王国——自贡恐龙化石国宝精品展”这里展出了世界著名的恐龙之乡——四川自贡发现的大量化石珍品,包括在国内首次公开展出的世界上保存最完整的肉食恐龙头骨,异常罕见的马门溪龙皮肤化石,长度超过20米的峨嵋龙随后我和妈妈还观看了立体巨幕电影《恐龙归来》,知道了横行地球长达1亿8千万年的巨无霸,突然在6500万年前销声匿迹的原因。原来是因为一颗比月亮还要大的陨石落在地球上造成地球上的环境改变了,恐龙就这样被灭绝了。

上海科技馆还设有地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园、自然博物等七个展区。一切都是那么的有趣,让我目不暇接,只抱怨参观的时间太少,不能一次看个够。

通过这次参观使我懂得了许多的知识,增长了不少的见识。更重要的一点是,我懂得了一个道理:其实科学就在我们的身边,只要我们用心去发现,去感受,就会懂得存在于我们生活中的科学知识,并且服务于人类。

篇4:二年级周记

今天晚上,吃过晚饭,我和妈妈、爸爸还有妹妹一起到小区空地上打羽毛球。

开始了,我先发球。我这球是发出去了,可就是发的太低了,爸爸直接没看见。妈妈见此情形,就走过来教我,说:“雪飞,发球不是这样发的,要……”我听了妈妈的话,按照妈妈的方法发球,果然比原来好多了。

轮到妹妹发球了。她好一会儿才发出来。我没注意到,结果没接住。接下来妹妹发的几个球,我都没接到。

接下来妈妈说让我跟她打,我点了点头。妈妈的球我倒是能接住几个。

最后轮到爸爸和妈妈打了。他们两个打来打去,几乎没停过。我现在觉得,他们两个才是真正的打羽毛球高手。

我们虽然满头大汗,但心里很高兴。

(三)小学二年级周记200字

今天上午,大张老师要发期中试卷,我的心里无比激动,怕考差了被妈妈挨骂。当大张老师喊到“吴宇轩,79分”,我顿时愁眉苦脸。唉,这我一定要被妈妈挨骂了。我心想。因为今天下午要重考,所以大张老师给我们每人发一张白纸,写今天下午给自己定一个目标,我是这样写的:

今天下午的语文考试我必须要考到九十分以上。根据课文内容填空不扣一分以上,阅读短文不扣两分以上,习作做不扣五分以上 。

我把目标给了大张老师,便出去排队回家。回到家我愁眉苦脸地对妈妈说:“妈妈,我有一个坏消息——我期中考试才考了79分。”妈妈轻轻地说:“没关系只要你努力了就行。”我听了妈妈的话,不由得紧紧依偎在妈妈的怀里……

篇5:二年级教师节周记

一次重要的活动,展示自己的特长,紧张的是自己从未在众目睽睽之下表演过节目,害怕自己的发挥不如以前。

我们先都在学校广场集合后步行去清怡园,在路上一些大人们都惊奇地看着我们,他们的眼神好像在说:“嗯?现在还没放学呢,怎么学生们都出来了?”“这些小学生排成这么长的队干什么去?”过了一会儿,我们来到了清悦园广场,只见广场中心整齐地排列着两行桌椅,中间摆放着我们学校师生的优秀作品。我找好自己的位置,坐了下去,这次展示表演的作品项目非常多,有:硬笔书法,软笔书法,诗词绘画,十字绣,剪纸等等,充分展示了我们学校丰富多彩的课余生活。

我们坐好后,就拿出笔墨纸砚来,准备随时开始写,校长来了,我们就开始写了,我认真仔细一笔一划的写着每个字。我准备写三张。第一张是“有志者事竟成”,第二张是“千里之行始于足下”,第三张是“室雅人和”。一些群众被吸引了过来,看到我写的字,纷纷竖起大拇指。校长和领导都连连夸赞我写的字非常漂亮,很有发展前途。我听了后心里美滋滋的,很自豪!我看了看右边的一位大姐姐写的字,哇!她的字更漂亮!我暗暗下决心:以后一定要努力练习毛笔字,争取把字写的更上一层楼。慢慢地一个小时过去了,表演结束了,我还坐在座位上久久地不愿离去。

这次活动真是太精彩了!我度过了一个有意义的教师节。

篇6:二年级周记

在这周,我看了《疯狂的石头》这个电影。里面有一段情节深深的映在我的脑海中,至今还记忆犹新,也是我明白了一些道理。

有一个提着皮箱的人,刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛,问道:猜猜我是谁?有三次机会,想好后再回答。被蒙住眼睛的人说:先生,我想你大概是认错人了。还有两次机会。被蒙住眼睛的人想:这个声音这么的陌生,他肯定认错人了的。被蒙住眼睛的人放下皮箱,与此同时,有一个过来提走皮箱,拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说:先生,你真的认错人了,请你把手拿开。好的,我放开,你不能偷看。放开手的那一瞬间,蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱,这时才发现皮箱不见了。

在日常生活中,有时一个很随意的动作,性质居然是大相径庭,一个是为了窃取东西,一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了:我们的世界并不尽善尽美,正义有时也未必完全理性,邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己,谎言有时也很美丽。

篇7:二年级周记

今天,妈妈不在家。我决心趁此机会帮妈妈分担一些家务,就在家里扫起地来。

我先从家门口扫起,扫到厨房,把每个角落都扫得干干净净,然后我把扫在一块的垃圾铲进垃圾桶,最后把垃圾倒在外面的垃圾箱里。做完这些事之后,我感到有一点腰酸背疼的,我心里想:做家务还挺不容易呢。

我活动了一下手脚,就听到妈妈在门外叫我。我给妈妈打开门,妈妈一进门,看见地面特别干净,露出惊讶的神色。我问妈妈:我扫的地干不干净?妈妈笑着说:你真是个爱劳动的好孩子!我开心地笑了。

篇8:二年级教师节周记

教师节快到了,同学们正在给老师准备礼物,我也不例外。

“送什么好呢?送一张贺卡,不行,不行,送贺卡太缺乏创意了。我看还是为老师买一个礼物算了,可是,我一向没有零花钱,又怎么能给老师买礼物呢?”我想了好久,忽然,有一件礼物在我的脑子里定了格,我可以送老师一束纸花嘛!哈哈,我怎么忘了刚从表姐那里学会的折纸花呢?

然后我拿出彩纸,用我那双灵活的手做了三十一朵纸花,因为老师今年已经三十一岁了,我又在一朵纸花上面写着一些祝福的话,大功告成了,我的心里格外高兴。

9月10日那天,我拿着我自己做的三十一朵纸花,走进了教室。我看见老师的讲桌上堆满了礼物,可没有一件是自己亲手制作的。我把我的礼物也放到了讲桌上。有一位同学看见我的礼物却说:“自己做的礼物没有买的礼物漂亮,老师肯定不会喜欢的。”我没有理睬他,就回到了我的座位上。上课了,老师像往常一样走来,老师看到讲桌上的礼物,一点儿也没有高兴起来。突然,老师看到了我的礼物,我以为老师更加不喜欢我的礼物,我的心立刻紧张起来,谁知,老师看到我的礼物脸上露出了微笑。老师对大家说:“同学们,你们的礼物虽然好看,却是花钱买来的,你们知道家长挣钱有多么的不容易吗?全班只有一个同学的礼物是自己亲手制作的,那就是王雅涵同学,所以我们大家要向王雅涵同学学习。”

听了老师的话,我不好意思的低下了头心里想:明年教师节我要送一个更与众不同的礼物啊!

篇9:二年级教师节周记

第XX个教师节到了。老师,我没有钱买鲜花或其它的礼物,那么,我要送给您什么呢?

从上幼儿园开始,我见到了老师,上了小学,我才渐渐明白了“老师”的含义,那就是为了培育祖国的花朵,而把自己的青春,奉献给了三尺讲台的人啊!5岁那年,只会几个拼音与数字的我被妈妈送进了小学一年级,从那开始,我便被老师带入了知识的殿堂,并带着我在其中遨游。他(她)们默默奉献,把自己的知识毫不保留地传授给学生。写到这里,我想起了唐代诗人李商隐的一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这真是老师一生的生动写照啊!

老师,您是一支默默燃烧的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。您像一位辛勤的园丁,我们就好像刚刚破土的小苗,您每天为我们浇水、施肥,想让我们茁壮成长,长成参天大树。谢谢您,老师。谢谢您,带我打开知识殿堂的大门。谢谢您,在我遇到困难的时候,帮我找到继续前进的方向。谢谢您……

我亲爱的老师,在您的节日里,虽然我没有美丽的鲜花送给您,但我一定会牢记您的教导,努力学习,以优异的成绩报答您,这是我想送给您的礼物,我想,这也是您想要的的礼物吧。

篇10:二年级周记

我喜欢喝茶,而且还喜欢喝香喷喷的味道浓的茶。妈妈说小孩不能喝太浓的茶,所以我只能一个星期喝一次。不过这一星期一次的茶我可不是随便就喝了。我最喜欢用我们去武夷山时带回来的红木茶盘,配上一套小巧玲珑的茶具,有茶杯、闻香杯、茶壶、茶托······茶杯小得喝一口就没了。真好玩。还有一个大水壶烧水,等水开了把水倒进事先放好茶叶的小茶壶里,再从小茶壶里倒进小茶杯里,最后就被我一口喝掉。昨天晚上我就喝了好几壶茶,喝得肚子都鼓出来了。

妈妈说我不是喜欢喝茶,是喜欢玩茶具,可是我觉得我两样都喜欢。暖暖的茶真香啊。

篇11:二年级周记

夜色已朦胧,但天地间的暑热仍未散去,我们放佛置身于火热之中,我们情不自禁的来到了海滨公园。

到了海滨公园,一阵微风吹来,好像欢迎我们来这里乘凉。大海已经睡着了,一个轮船在大海妈妈的怀抱中摇晃,还有一边唱歌,一边跳舞的人呢!

海滨公园的沙子也很多呢:分为一号沙子地,二号沙子地,其中一号沙子地是我和慎慎玩的地方。我和慎慎首先在一个石头上盖满沙子,然后和别人比谁大,但是那个小朋友可机灵:她故意摔倒,就在这时,她把沙子刨开,露出了石头,她大声说:“你们输了!”“你赖皮,做手脚!”我和慎慎完全不认输反驳道。

天色已不早了,我和慎慎依依不舍的离开了海滨公园,希望下次还能和慎慎一起来这里玩。

篇12:二年级周记

我最大的爱好一个是爱玩电脑。另一个就是爱看书。

玩电脑是我最喜欢的。我有两台电脑,一台是ipad(苹果),还有一台是台式机。两台电脑都能上网,我更喜欢用台式机上网,因为台式机的速度快;但要说单机游戏,我还是喜欢苹果机,那里面游戏又多又好玩。好玩的游戏有很多,玩腻了的话还可以下载新的游戏,有的收费,有的不收费,我现在下载的全都是免费的。

在学校时我们有时写完了作业老师会给我们休息的时间,让我们自己看书或画画,每次我都是选择看书。我看的课外书是有选择性的,大多数都是增长知识类的,比如《十万个为什么》等;有时我还爱带一些迷宫和故事类的书去学校,借给同学们看。

除了这些,我还喜欢上游泳课,语文课和音乐课。我也有不喜欢的,就是让我握笔写字。

篇13:二年级教师节周记

在9月10日这一天里,我们迎来了XX个教师节,在此祝:天下所有的老师,教师节快乐!

老师们,你们就像蜡烛,燃烧自己照亮我们;老师们,你们就像园丁,教会了祖国的花朵;老师们,你们就像启明灯,为我们指明了前进的道路。

老师们,当我高高兴兴地背着书包跨进小学的那一刻起,你们就开始教给了我无穷无尽的知识,带领我在知识的海洋中遨游。在这一路上感谢你们!

老师,当我犹豫不决时,是你肯定的答案让我不再迷茫,让我更加坚定地学习。

老师,当我成绩落后时,是你教我虚心使人进步、骄傲使人落后,使我重振旗鼓。

老师,当我遇到难题时,是你耐心地教导我,让我轻松地学会了那道题。

老师,当我写错字时,是你严格地批评我,要我永远记住千万不可以写错字。

老师,当我伤心难过时,是你教我擦干眼泪,以微笑面对人生……

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正是我伟大而又无私的老师们,感谢一路上有你们的支持!我永远不会忘记你们的教诲!

“师恩似海深,教诲如春风”在9月10日这个特别的节日里,祝你们:“教师节快乐”,桃李满天下!

篇14:二年级周记

人生总是会有灰暗的低谷,但是,只要我们心朝光明,克服挫折,用阳光的心情对待,还是会有希望之光再次照耀在属于我们的那片天。

像文中写的例子李小鹏、洛金斯、刘伟和牟兰,都有过心酸的经历,但是,他们都没有消沉悲观,而是以阳光的态度,坚强地度过困难的坎儿。他们这种精神,令人感动不已。

我就是一个阳光少年。我认真对待每一件事情,但还是会有一些小毛病。我不会不改正缺点,而是一点一滴地改进,做得更好。记得有次数学操作考试没考好,心里不禁有些伤心,但回家后,我把不理想的成绩坦白告诉妈妈,妈妈叫我别难过,并让我订正错误,从其他练习卷中又写了些相同的题目。这虽是件很小的事,但妈妈却让我懂得了:面对不好的事,也要拥有积极向上的状态。

面对生活的困境,如果自暴自弃,破罐子破摔,只会让自己走上歪路,得到更加难堪的生活。要想改变困境,要想获得成功,必须乐观对待,坚强对待。面对人生的打击,不能不面对,那么,为何不抱着希望,以阳光的态度来面对呢?记得有这样一句话:上帝关闭了你的一扇窗,还会打开另一扇窗。我觉得,这一扇窗不是那么轻易地打开,而是需要自己的努力来打开的。要知道,人生不止一次机会,只要把握好,机会还是会有的。

同样的,追求自己的梦想的途中,也少不了质疑嘲笑、流言蜚语。但是也要坚持着自己最初的梦想,用阳光的心态去追求。努力拼搏,发愤追求,一定能追求到属于那自己的灿烂晴空。

在生活的打击中,抱有阳光心态,才能度过难关。

篇15:二年级周记

7月30日,娇阳似火,万里无云。树上的知了叫个不停。我和三个幼儿园时的朋友黄思睿、王睿、董一鸣一起在沈园门口摆茶摊,为行人倒水解渴。

我们来到沈园门口,马上把工具推了出来,有饮水机、椅子、桌子、中暑的药水、风油精和花露水。过了一会儿,我们迎来了第一位客人。我们大家迎上云,我拿着他的一个水杯倒起水来,然后他又拿出一个水杯,黄思睿立刻跑过云帮老爷爷倒水。我们倒好水后,他说了一声:“谢谢!”然后就走了。

一会儿,又来了一个路人。她说她的头有点晕,问道:“这个中暑的药要不要钱?”我们说不用钱,因为我们是助人为乐的,所以不要钱。她坐在我们的蓬子下面,喝了起来。

在这个大热天中,我们工作了一天,热的不知道怎么说,但心里很开心。通过这件事,我们知道了:助人为乐,自己会非常快乐!