中国珠宝国庆节活动方案(最新12篇)
发布于2024-07-04 18:01,全文约 13143 字
篇1:中国国庆节活动方案
一、主题导引
本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解,增强民族自豪感,萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。
二、环境创设
1、室内营造节日气氛。在活动室悬挂国旗、中国地图等,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。
2、布置“祖国特产展览会”。收集各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。
3、布置“我爱祖国主题绘画展”。将收集的名胜古迹的图片、照片、各自画好的作品布置主题墙。分别布置出“各族儿童是一家”、“北京”、“旅行去”、“了不起的中国人”“中国之最”、“祖国妈妈的生日”“小朋友们爱祖国”等主题墙。
三、家园联系
1、亲子参观学习拓展知识。通过看电视、上网、参观市博物馆、城市规划馆等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,家乡日照的变化等,扩展孩子对祖国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。
2、参与班级收集:不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都_的图片和录像片。
3、旅游亲子海报:假期请家长和孩子一起出游时,将当地具有代表的景象或建筑以及当地特色等拍照,回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”,开学带来与伙伴交流分享,丰富孩子们对祖国名胜的了解,进一步萌发热爱家乡、热死祖国的情感。
四、生活活动
欣赏《国歌》、京剧片段、《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等歌曲。
五、区域活动
建构区
1、搭建积木:纸盒、薯片桶等
2、搭建长城:积木、纸盒等
绘画区
1、图片:实景图片,绘画材料等
2、京剧脸谱:脸谱图片、绘画材料等
3、名字大变身:画纸、笔等
益智区
1、拼贴中国地图:地图拼图
2、旅行棋:自制旅行棋
手工区
1、制作民族乐器:少数民族的乐器图片,纸杯、可乐桶、双面胶等
2、自制民族服装:少数民族服装图片,报纸、桌布、各色彩纸等
3、制作国旗:手工纸,一次性筷子等
4、青花瓷:青花瓷图片、图书,白色纸筒、蓝色水彩笔等
5、扎染丝巾:宣纸、水粉、报纸等
6、民间艺术欣赏:泥塑、雕刻、中国结等
7、装饰教室:皱纹纸等
8、制作各民族小吃:橡皮泥等
9、《折五角星》:手工纸等
阅读区
《月亮船》:语言操作盒
户外游戏区
登长城、去旅行等
六:集体教学活动
根据教材开展活动:语言活动《我们的祖国真大》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》、艺术活动《喜洋洋》、《尝葡萄》、《戏说脸谱》、《男儿当自强》、语言活动《我骄傲我是中国娃》等。
七、过渡环节
午睡前讲述中华传统故事。
篇2:中国国庆节活动方案
活动目标
1、激发幼儿积极参加活动的兴趣。
2、鼓励他们完整的讲一件自己经历过的关于国庆节的高兴的事。3.加强幼儿对国庆节的印象,培养爱国主义的情操。
教学重点、难点
能够完整的讲述一件关于国庆节的高兴的事。
活动准备
1、节前要求幼儿和父母一起参加一些有趣的活动。
2、节后第一天早上接待幼儿时,和他们说说怎么过国庆节的。
活动过程
过程1:创设情景,引出讲述话题。
前几天小朋友们为什么没有来上学?你们是怎么过国庆节的呢?现在啊,我们就来讲一讲国庆节期间所做过的有趣的,快乐的事。讲的时候啊
要说出什么地方什么人做了什么事,等等。最后还要说出你的感受哦。
过程2:让孩子围绕话题自由交谈,老师呢注意听他们的发言,了解哪些孩子讲得生动有趣,内容新颖,讲话连贯自然。
过程3:老师讲述示范。
过程4:老师叫孩子讲述。讲述时比一比,谁讲得。或者你喜欢谁讲的。
幼儿在讲述前老师再次提示讲述的要求。还有,在讲述时老师可以用提问的方式帮助幼儿讲完整,比如:这是哪一天发生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接着又做了些什么啊?后来怎么样?你心里感到怎么样啊?
过程5:活动结束
老师可以简单的总结或者表扬幼儿的讲述,最后唱一首庆祝国庆的歌来结束本次活动。
篇3:中国国庆节活动方案
一、活动目的
以国庆小长假为契机,以“爱祖国?爱家乡?爱生活”为主题,以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语等系列活动为内容,让孩子们了解祖国的发展历程,培养孩子们的民族自豪感、使命感,让孩子们亲近自然,体会秋收的快乐,培养其阳光的心态和乐观的生活态度。
二、活动时间
十月一日至十月十八日
三、活动内容
(一)营造氛围,喜迎国庆
1、x月x日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。
2、以红领巾广播站为媒介,进行以“国庆”为主题的系列宣传报道。
3、二至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报。
4、在学校大门口悬挂国旗,鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。
(二)签名寄语,倾吐心声
x月x日至x月x日,采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的`方式,组织全校各班认真开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动,表达对祖国的热爱之情。
(三)诗歌颂祖国,经典润童心
1、利用五、六周(x月x日-x月x日)的晨诵时间,组织开展“诗歌颂祖国经典润童心”校本课程诵读活动。以歌颂伟大的祖国,歌颂伟大的中国共产党,弘扬民族精神,使同学们懂得今天幸福生活的来之不易,懂得感恩,发愤图强,激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。
2、利用星期五下午(x月x日)队会时间,开展国庆节诵读展示活动。
(四)看庆典—亲自然—挥梦想
1、一、二年级活动安排及要求
(1)国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料,了解十月一日国庆节的意义,认识国旗、国徽,听唱国歌,了解国家领导人。每班上交相关资料不少于五份。
(2)开展亲子实践和创意小制作活动。
①亲近自然,走进田间地头,体验秋收的喜悦,以“秋天的硕果”为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画(也可以是国旗、国徽)或一个别致的造型。
②x月x日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选,实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解,写明作品名称、班级、学生姓名)。
(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事,学习自己的事情自己做,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。
2、三、四年级活动安排及要求
(1)三、四年级观看建国庆典盛况,体验庆祝国庆的欢乐气氛,关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、名人等各方面的系列报道、介绍。
(2)开展亲子实践和创意小制作活动。
①以郊游、下乡等方式走进大自然,感受十月的乡间风情,了解秋天景象,体验秋收的繁忙和收获的喜悦,写一篇国庆节生活体验心得习作。要求x月x日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。
②以“秋天的硕果”为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画或一个别致的造型。x月x日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选,实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解,写明作品名称、班级、学生姓名)。
(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事,学会自己的事情自己做,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和责任意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。
3、五、六年级活动安排及要求
(1)观看建国周年庆典盛况(电视),体验庆祝国庆的喜庆气氛,关注电视、报纸、广播等媒体,了解祖国、家乡、家庭的可喜变化,写一篇习作,以讴歌祖国,表达对祖国、家乡的热爱之情。要求x月x日每班上交至少五篇优秀作品。
(2)开展调查研究活动。走进社区,走访街坊邻居、年长者,向他们了解过去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通),比对今夕,感悟变化,写一篇心得感悟。要求x月x日每班上交至少五篇优秀作品。
(3)开展亲子实践和创意小制作活动。
①以郊游、下乡等方式走进大自然,感受十月的乡间风情,了解秋天景象,体验秋收的繁忙和收获的喜悦,写一篇国庆节生活体验心得习作。要求x月x日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。
②以“秋天的硕果”为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画(也可以是一个场景)或一个别致的造型。x月x日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选,实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解,写明作品名称、班级、学生姓名)。
篇4:中国国庆节活动方案
一、活动主题
礼情款款欢度国庆
二、活动时间
20__年9月20日—10月7日
三、活动目的
(一)以国庆节为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传企业的整体形象,提高企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度。
(二)借助国庆节促销活动,刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,限度地扩大销售额。
(三)加深超市与消费者的相互了解与情感沟通。
(四)扩大企业知名度,进一步树立超市“关爱社区居民会形象。
四、活动内容
(一)买99元送30元现金
1、活动时间:9月20日—10月7日
2、活动内容:
为庆祝国庆节的到来,回报广大顾客朋友,活动期间,凡在超市购买服装、鞋类商品满99元即可返回30元现金,满198元可返回60元现金,多买多返,依此类推,欢迎广大顾客朋友前来选购。(注:此时刚好到了换季的时候,又正值国庆,顾客也为选择在哪里购买服装而忧郁不决的时候,吸引顾客,不让顾客外流、拉动人流、推动销售)
3、注意事项:
(1)顾客购买活动商品后需保留购物小票,凭购物小票到总服务台领取返现现金。
(2)单张购物小票方可参加活动,不可多张小票累计参加。
(3)顾客领取现金时,需由工作人员加盖“现金已领”字样章后方可领取。
(4)该返现活动只限活动期间消费的顾客,以小票机打日期为准。
(二)国庆狂欢,__大礼疯狂送
1、活动时间:9月20日—10月7日
2、活动内容:
活动期间,公司在第四期促销手册(时间:9月15日—10月15日)封面上印刷中秋、国庆现金券,现金券面值10元,凡顾客拿到我们的手册,剪下现金券到我超市购物满100元可使用一张,直接省8元现金,购物满200元可使用两张,多买多用,依次类推。现金券不可兑换现金。
3、注意事项:
(1)顾客凭现金券消费时,需保持现金券完好,出现破损、模糊等现象不得使用。
(2)现金券为一次性使用,消费结账时需由工作人员将现金券收回。
(3)顾客使用现金券消费,退货时只退回现金部分,现金券部分不予退回。
(4)现金券不找零、不可兑换现金。
(三)国庆黄金周,会员你独享,旅游商品折扣展销
1、活动时间:9月20日—10月7日
2、凡是在活动期间购买旅游商品的顾客,凭会员卡均可享受最低3折优惠。活动期间推出以户外旅游小食、护肤品套装等为主的30款特价商品集中陈列,突出国庆旅游特价商品的优越性,促进销售。采购部与百货部负责落实旅游商品资料与陈列,促销部负责落实现场布置与场内外的宣传。
3、注意事项:
(1)购买特价商品的会员,不可同时使用代金券。
(2)特价商品已经售出,概不退换。
(四)同岁同贺,大礼赠送
1、活动时间:10月1日—7日
2、活动内容:活动期间,凡是年龄为_岁的顾客在本超市购物,不论购物金额多少,均可凭身份证到总服务台领取精美礼品一份。每位顾客在活动期间只可领取一份。
3、注意事项:
(1)顾客需凭身份证领取礼品,并由工作人员登记身份证号码。
(2)每位顾客在活动期间只可参加活动一次。
(3)本活动最终解释权归__超市所有。
五、活动分工及执行
负责和各品牌洽谈和签定本次活动的条件及活动费用的分摊。
负责培训员工活动的内容和操作方法。
篇5:中国国庆节活动方案
一、活动目的:
_,也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。为了更好的迎接中华人民共和国建国_周年,激发青少年的爱国热情,我校特在国庆节来临之际举办一系列的庆祝活动,增强学生的爱国主义情感。
二、活动内容及要求:
一)、举办以“祖国,我爱你”为主题的黑板报比赛。
请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报。
比赛时间:9月22日至9月28日
评比时间:9月29日中午1:30
评委:学校少先队大队部、三—五年级各班检查员
评比细则:
1、评分表:
(1)、评比项目:字体内容色彩排版图案
(2)、评比内容:字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(3)、各项分值:各占20分,总分100分
2、评分统计:学生评委自己班不打分。去掉分,去掉最低分,取平均分。
二)、各中队开展“祖国妈妈,我爱您”活动。
时间:9月23日周一的班会活动课
各班主任于国庆节前上交相关活动方案。
三)、3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止时间:9月27日
要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。
篇6:中国国庆节活动方案
一、活动目的
为抓住国庆7天大假的有利时机,以有力度的促销活动来带动客流量,扩大__百货的知名度及市场占有率,使的旺季销售有一个好的开始,也为全年任务的完成奠定基础。
二、活动主题
国庆佳节,相约__,惊喜不断
三、活动时间
负一层超市、一楼洗化超市特价时间:_1日-7日
二楼以上穿戴类商品打折时间:_月_日-_日
四、活动内容
活动总负责:___
执行负责:___
1、超市抢购风
负责人:___
每天推出10余种超低价商品,从12点开始限量抢购至售完为止。
每天在商场门前用pop标出超低价商品的品种价格,负一层设有告示牌,告知顾客具体内容。
2、洗化特价潮
负责人:___
主要以买赠方式为主,在门前以商品图例展示,标出原价和特价。(费用商户承担)
3、穿戴类商品打折促销
负责人:各楼层经理
五、具体内容
1)活动时间:(9月28日---10月7日)
2)凡参加活动的商户结算时扣13个点,不含税。具体商品及折扣幅度:鞋帽类商品5-5.5折,箱包类商品5.8折,二、三楼男装5.5折,三楼休闲装6.5折,4楼女装6折,5楼针织6.5折。
3)不参加此次活动的商户在原扣点的基础上加扣3个点。
4)原合同中有1%广告费的商户不另加扣点。
5)要求各楼层在26日前将具体商户参加此次活动的情况及不参加此次活动的情况报业务部。
4、寻找幸运顾客:你的幸运,我的快乐
负责部门:业务部
礼品提供:洗化超市,负一层超市
礼品发送分为三个时段:
11:00---1:00,
3:00---5:00,
7:00---9:00。
顾客凭有效证件在总台登记领取。有限证件包括:身份证、户口、警官证、士官证。
如果是10月出生的顾客送价值2元的礼品。
如果是10月1日出生的顾客送价值5元的礼品。
如果是49年出生的顾客送价值30元的代金券。
如果顾客名字中包括“国庆”两个字,送价值50元的代金券。
如果是49年10月1日出生,名字中包括“国庆”两个字的顾客,送价值1000元的代金券。(限每天一位)
六、门前的活动
1、_日前各部门上报厂家宣传促销活动的具体情况,以便企划部统一安排,保证商场门前每天都有促销活动,以达到营造气氛,带动人气的效果。
2、建议举办一至二场服装展示会,以秋冬男女装或保暖内衣为主,详细后附节目流程单。
3、10月1日早上举行隆重的升国旗仪式,当天早班的全体员工务必参加,9:30分准时到岗,9:45各部门组织员工方队着工装在门前参加升旗仪式,升旗仪式由保安部具体负责。
七、开展以“送温馨,献真情”为主题的优服流动红旗评比
主要以站姿,定岗,定位,三声服务为切入点,统一迎声“你好,欢迎光临__百货!”送声“欢迎下次光临”,具体方案由业务部制定后下发。
八、媒体投放
1、报纸广告
9月26日都市报:四分之一黑白版6500元
9月30日晚报头版:二分之一彩版5250元左右
建议投放广告时间跨度相应增加。
九、卖场装饰布置
1、店外
巨幅布标20m-10m约1800元。
大型喷绘3.6m-2.4m130元。
门头悬挂灯笼4个,内容为“祖国万岁或庆祝国庆”,布标1条,内容以庆祝国庆为主。
拱门、气球、演出由商户提供。
2、店内
1)中厅以气球彩链编织为主。费用约:3000元
2)因布局调整,洗化搬至一楼、五楼增加布匹经营项目,一楼购物导示牌现有内容和实际不符,为方便顾客购物,现申请更换一楼导示牌和五楼水牌。费用约:50元
3)“大型超市”牌子更换,因画起泡、变形、布局调整(洗化已搬至一楼)规格:6.6m-1.8m。费用约:190元
4)各楼层中厅悬挂相应商品折扣幅度为内容的喷绘。费用约:4条350元(可长期使用)
十、费用预算
1、巨幅布标1800元;(含制作和发布费)
2、楼层喷绘350元;
3、大型喷绘130元;
4、气球彩链3000元;
5、时装展示4000元;(一场)
6、媒体20000元
9月30日晚报二分之一彩版6500元;
9月27日都市报1/4黑白版2750元;
因考虑到10月1日至10月7日各大报纸休报,为不使广告宣传出现断档,以至影响销售,建议在9月27日至10月7日期间通过广播电台__或___滚动播出,每天20次15天15000元。
7、超市广告画:190元;
8、一、五楼购物导示牌:50元。
篇7:中国国庆节活动方案
活动目标:
1、知道每年的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、喜欢参与亲子活动,感受节日的热闹氛围。
活动时间:20xx年x月xx日下午三点
活动形式:亲子集体活动
活动准备:
1、幼儿园每年庆国庆照片。
2、祖国人民庆祝国庆节放飞气球的相关视频。
3、剪刀、固体胶、彩色手工纸人手一套。
4、画有*广场的展板一块。
活动过程:
一、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。
1、师:小朋友们发现我们教室里有什么变化啊?(教师引导幼儿观察教室里有关“庆国庆”内容的墙饰)
2、师:为什么我们教室里新添了这些啊?
二、介绍国庆节。
1、师:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日啊?
教师总结:十月一日是国庆节,是祖国的生日。
2、欣赏人们庆祝国庆节的相关视频。
师:大家是怎样庆祝的?
3、带领幼儿和家长欣赏幼儿园庆国庆的活动照片。
师:小朋友们有没有发现国庆节的时候,人们会挂有好多气球啊?
三、亲子合作,给祖国妈妈送气球。
1、师:祖国妈妈的生日要到了,我们也一起做气球送给她好不好啊?
2、亲子合作做气球。
四、亲子共同布置展板。
师:让我们一起把气球送给“祖国妈妈”吧!
庆国庆告家长书
尊敬的家长:
“十一”国庆快到了,我们又一次迎接祖国母亲的生日。为此,我园特举办了庆国庆亲子活动。
活动时间:20__年9月30日早9:30分开始。
活动地点:幼儿园内
活动流程:
1、教师早操演示《舞动青春》
2、大手牵小手,对祖国母亲的祝福。
3、亲子互动,涂绘心语。(作品可带回家)
篇8:中国国庆节活动方案
为认真贯学习彻落科学发展观,深化创先争优活动,提高机关服务基层的能力,促进机关与基层党组织互帮共建,局党委决定在机关党支部中开展“强化职能,服务基层”(即:强化机关党支部职能,服务基层生产,服务职工群众,推动企业科学发展)活动,结合我局实际,制定如下实施方案:
一、指导思想
坚持“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”的思路,以深入实施“建设学习型领导班子、学习型党组织、学习型干部队伍”活动为抓手,以开展“四强四优”创先争优活动为载体,以强化机关党组织职能,服务基层工作,服务职工群众,推动企业科学发展为目的,不断增强机关与基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力形成以点带面、优势互补、共同发展的党建工作新格局,提升党建工作科学化水平,为推进我局科学发展、和谐发展提供坚强的组织保障。
二、目的意义
机关开展“强化职能,服务基层”活动,是深入贯彻党的xx届五中全会精神,践行科学发展观,以改革创新精神推进我局党的建设的重要举措。有利于密切党组织之间、党员干部
之间及党员干部与职工群众之间的联系,进一步转变机关党员干部作风,增强服务意识;有利于提高机关党支部服务基层工作能力,促进机关与基层党建工作的有效对接、相互促进、共同提高;有利于拓宽机关党支部服务群众、服务基层、服务发展的渠道,建立健全工作机制,构建机关党支部服务基层的工作体系。
三、组织机构
为加强对“强化职能,服务基层”主题活动的组织领导,特成立活动领导小组,并下设三个专项工作组,负责活动的组织、协调工作。
(一)“强化职能,服务基层”主题活动领导小组
组 长:魏生厚李福荣
副组长:巴 图齐小君郭建文
成 员:段志彦范永胜田真华张 铁 王文莲
罗 宁刘 敏 胡锐萍刘 衡 敖特根
常宇奇沈 静
(二)活动专项工作组 1、指导组:
组 长:田真华
成 员:刘 敏常宇奇 职责:负责活动时间进程、活动质量、活动效果的整体统筹与指导。 2、检查组:
组 长:段志彦
成 员:王文莲胡锐萍
职责:负责参与活动的全体机关干部实施过程中的工作方式、工作效果、工作态度,以及调研问题的落实和“机关党员下基层联系卡”使用情况的监督检查。3、宣传组:
组 长:田真华
成 员:刘 衡沈 静
职责:要注重挖掘、总结和宣传典型经验,要抓点带面,树立典型,发挥典型的示范带动作用。要通过简报、网站、新闻报道、专题材料等多种形式,加大宣传发动,营造浓厚的活动氛围。
四、活动范围
党群处、综合处、稽查一处、稽查二处
五、实施阶段
开展“强化职能,服务基层”活动,要以机关与基层党组织互联、互帮、共建为基础,以强化机关党组织建设为主要任务。本次活动从20_年8月下旬开始,到20_年8月初结束,分三个阶段实施。
㈠准备阶段(_年8月中旬至_年9月底)
成立活动领导小组,制定工作方案,明确目标,提出措施,落实责任,同时要在党员干部中开展广泛宣传。
㈡落实阶段(_年10月初至_年5月底)
1.结合工作实际,开展多种形式的机关党员干部下基层调研工作。本着适度和不增加双方负担的原则,从实际出发,量力而行。组织机关副处(科)级以上党员干部深入基层、深入生产一线,了解和掌握党员的思想状况、存在的困难和问题,了解基层党组织建设和基层生产工作状况,了解基层需求,通过召开党员和职工群众代表座谈会、谈心谈话等形式,听取基层党员的意见和建议。
2.建立机关党员干部定期调研制度。机关党支部根据机关部门职责分工及重点工作确定联系点及联系内容,制定具体的工作计划,开展结对共建、对口帮带活动。
3.参加活动的党员干部要结合本岗位和专业实际每半年确定一个调研题目,深入基层一线积极开展调研,把解决工作的难点问题作为调研工作的重点,作为改进工作、提高管理水平的有效措施。每年要形成1至2篇具有指导性和实践意义的调研报告,为管理和决策提供依据。
4.积极帮助基层解决实际问题。组织机关党员干部定期到生产一线工作现场,开展服务中心、服务基层、服务群众工作,帮助基层和群众解决实际问题。组织具有专业特长的党员对基
层一线生产人员进行技能培训,解决基层一线生产工作中的难题,提高一线生产人员专业技能。
5.认真组织开展“四强四优”主题实践活动,要因地制宜、大胆创新,组织开展为党员所欢迎、为职工群众所接受,形式多样、富有实效的活动。每季度组织开展一次主题党日活动,如学习交流日、党员服务日、党员政治生日活动,创新活动形式,不断丰富活动形式和内容,增强活动的实效。
6.认真组织开展建设学习型党组织活动,机关党支部要按照“建设学习型党组织”的要求,积极组织开展活动,学习要有计划、有记录、有检查。每月至少集中组织一次理论学习,党员参加培训时间每年不少于24学时。
7.开展扶贫帮困和党内关爱活动。建立健全困难党员帮扶机制,机关党支部要对基层党组织进行全面了解,掌握困难党员和职工的生产生活状况,全面了解掌握所到基层单位的情况,充分发挥自身优势,积极为基层办实事、办好事、解难题。积极开展献爱心、办实事活动,切实帮助困难党员、贫困职工解决实际的问题。
8.重视基层党支部书记队伍建设,努力在培养、选拔、教育、监督、激励等方面下功夫。机关党组织负责人每年要参加联系点党支部的班子专题组织生活会,与基层党组织班子成员开展交心谈心活动。
篇9:中国国庆节活动方案
活动目标
1.会整合信息,提高语言表达能力。
2.愿意搜集信息,乐于了解中国的有趣知识。
3.敢于大方清楚地表述有关中国的认知经验。
4.知道节日时人们主要的庆祝活动。
5.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
活动准备
“我知道的中国”房间图;教师提前请幼儿搜集有关中国自然风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物等资料和图片。
活动过程
一、引发幼儿的讨论,鼓励幼儿大方交流自己对中国的认知经验
师:我们的国家叫什么?你是哪国人?一说到“中国”,你最先想到什么?(长城、大熊猫、东北虎、金丝猴、北京、天安门、天坛、功夫、珠穆朗玛峰、长江……)
师:这么多有趣的信息你是从哪里搜集来的?(引导幼儿知道可以通过多种途径收集信息,为学习服务,并鼓励幼儿与同伴之间交流、分享信息)
二、请幼儿讲讲自己认识的中国
师:请你来当“中国娃”,讲讲你认识的中国吧?鼓励幼儿利用自己搜集的资料介绍自己认识的中国。也可以分组介绍,以桌为单位,逐一向同伴介绍“我知道的中国”,然后每桌推出一名幼儿来讲一讲。
三、我们来展示
通过展示,激发幼儿热爱自己的国家,为自己是可爱的中国人而高兴。
师:老师已经准备了一座漂亮的中国式建筑(吸引幼儿关注主题墙饰“我知道的中国”),请小朋友看看这个大殿分几间?引导幼儿发现共分四间:中国风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物。
师:请小朋友看一下,自己的中国知识,应该放进哪个“房间”呢?引导幼儿将信息分类,按照四个房间的类别分开摆放,共同布置出主题墙饰“我知道的中国”。
师:大家把信息已经布置在古代大殿里了,可以随时向小朋友和客人展示你知道的中国,希望每位小朋友都积极地来当讲解员、做导游。
活动延伸
1.继续鼓励幼儿带来与中国相关的图书、明信片、文字资料、图片等,特别开辟出“中国书”专区,供幼儿有目的地阅读。
2.欣赏古代建筑图片,发现对称的特征,在美工区学画古代建筑。
3.有选择地带幼儿到历史博物馆参观,了解简单的中国历史,知道新中国的来历。
篇10:中国国庆节活动方案
为深入学习实践科学发展观,迎接“国庆”_周年,丰富机关干部职工的文体生活,展示我局干部职工良好精神面貌,推进我局精神文明建设,结合我局开展的“创建五型机关、争当五好干部”活动,经局党组研究,决定从20_年8月10日开始至10月1日,集中时间、集中精力在全局开展迎国庆71周年“五个一”文体活动。具体方案如下:
一、指导思想
坚持以党的十_大和十__届_中全会精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕县委、政府的工作大局,结合农业部门工作实际,以提高农业服务水平为目标,广泛开展“五个一”文体活动,着力在振奋干部职工群众的精神、促进社会和谐上下功夫,努力在提高干部职工文明素质和社会文明程度方面取得实效,为庆祝新中国成立71周年努力塑造文明、和谐、健康、向上的良好机关形象,促进武陟农业和农村经济又好又快发展。
二、活动内容
(一)开展一次演讲活动。围绕建国_年来我县农业工作方面取得的成绩及发生的变化,在局机关举办一次演讲比赛活动,充分调动广大干部投身社会主义新农村建设的积极性。
时间安排:20__年8月17日至8月21日
责任领导:王国强
责任人:刘金梅、黄素香
(二)开展一次文娱活动。围绕建国60年来我县城乡居乡生活的巨大变化,讴歌美好生活,赞美祖国,在局机关举办一场歌曲、小品、舞蹈联欢晚会,唱响社会主义和谐新生活,增强人们爱党爱国爱社会主义的情感。
时间安排:20__年9月28日至9月30日
责任领导:李慈祥
责任人:张守礼、霍新周、文酉星
(三)开展一次体育活动。围绕“每天锻炼一小时、健康工作几十年、幸福生活一辈子”的现代生活理念,组织乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、跳绳、双升等比赛,开展一场别开生面的“我参与,我健康”的职工体育活动,提高干部职工身体素质。
时间安排:20__年8月24日至8月28日
责任领导:赵锡成
责任人:白纯利、谢文照
(四)开展一次诗歌、散文写作活动。围绕感恩祖国、感爱亲人、感受生活,写一首诗歌、写一篇散文,赞美身边的好人好事,激发干部职工参与道德建设的热情。
时间安排:8月31日至9月4日
责任领导:冀政
责任人:李世奎、谢凤仙
(五)开展一次建言献策活动。围绕发展现代农业、_制约农业发展难题、调整优化结构,开展一次建言献策活动,为实现保增长、保民生、保稳定尽一份力量,做一份贡献。
时间安排:9月7日至9月11日
责任领导:岳海军
责任人:李文中、谢树保
三、活动要求
1、加强领导,精心组织。成立以一把手任组长,各分管副职任副组长的领导小组,副局长王国强负责整个活动的组织协调。全体干部职工要充分认识开展“迎国庆五个一”活动的重要意义,积极参与此项活动。各责任领导要认真制定每项活动比赛规则,精心组织,切实加强领导。
2、搞好结合,促进工作。整个活动要与创建五型机关、争当五好干部、五好司机活动相结合,每项活动结束时,当场打分排名,对表现突出、成绩优秀的选手进行表彰,体育项目每项奖前二名,其余项目每项奖前三名,获奖人员每获奖一项第三季度五好考评时加2分。通过活动开展进一步激发广大干部职工干事创业热情、提高工作效率、提升服务水平、树立农业局对外新形象。
篇11:中国国庆节活动方案
活动准备
1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。
2、国旗一面。
3、准备幼儿的绘画工具
活动过程
一、认识国徽。
1、请幼儿看操作材料,引导幼儿认识国徽的外形特征,国微是什么形状的?国徽上有什么?
2、出示带有国微的帽子,启发幼儿说说哪里见过国徽。
二、认识国旗。
1、出示国旗,组织幼儿讨论:我国国旗是什么颜色?有几颗大五角星?几颗小五角星?
2、让幼儿谈谈在哪些地方见过国旗?在什么场合看到过升国旗活动?
三、告诉幼儿国微,国旗是我们国家的标志,尊重国旗,国徽是热爱祖国的表现。
四、介绍国庆节。
1、你们知道哪一天是我们国家的国庆节?
2、组织幼铁讨论,激发幼儿对祖国的热爱之情。
大家怎么庆贺我们国家的生日呢?大家为什么这样热情地开展庆祝活动?
五、国庆节是祖国妈妈的生日,今天老师还带一首《庆国庆》的儿歌。老师有感情的朗诵儿歌。
1、儿歌里的小朋友是怎样庆祝节日的?
2、你们又是怎样庆祝的?
六、老师带领幼儿学说儿歌。
七、配上乐器一起说儿歌。
篇12:中国国庆节活动方案
为落实全民健身活动精神,不断提干部职工素质,活跃干部职工文化生活,增强机关凝聚力、向心力,经市总党组同意,决定开展“学文化、强体魄、创文明、建和谐”为主题的文体活动。为保证主题活动有序开展,特制定本活动实施方案。
一、指导思想
以中国共产党成立_周年纪念活动为契机、以党工共建创先争优活动为载体,以构建和谐机关为目标,以服务职工为重点,切实履行工会基本职责,发挥工会独特作用,加强工会自身建设,团结动员广大机关干部职工为“_”发展做贡献。
二、活动目的
以积极倡导健康文明的生活方式和行为为根本,充分发动机关干部积极参加各类兴趣小组,开展内容丰富、形式多样、娱教于乐的文体活动,进一步丰富干部职工的业余生活,培养良好的精神情操,形成积极向上、健康活泼的机关氛围。
三、活动原则
健康文明、团结和谐、生动活泼、节约俭朴、安全可行。四、活动方式
走访、调研、考察、参观、交流、比赛等活动方式。 五、活动类型 1、机关兴趣小组活动。 2、与外单位联谊活动。 五、参加对象
富阳市总工会机关工会全体会员。根据实际情况,邀请相关单位的相关人员参加。
六、经费保障
本着节俭的原则,由机关工会根据活动内容统一安排。 七、组织安排
年初由机关工会制定出全年的活动方案,提交领导班子会议讨论通过后由机关工会组织实施。为便于活动,将机关全体会员分成两个组,一是文化活动组,二是体育活动组。文化活动组由盛民任组长;体育活动组由方志明任组长。两个组轮流组织活动,原则上一个季度一次大型活动,每月组织一次小组活动,机关工会做好统筹协调工作。
八、活动要求
1、机关工会活动要求全体会员积极参加,积极配合。杜绝无故不参加工会活动的现象,严格有事请假制度。
2、各种工会活动的举行,全体会员都要服从安排,遵守活动规程和纪律。
3、机关职工参加工会活动,要自觉维护工会的形象,展示工会干部的风范。
附件:《富阳市总工会机关工会20_年度工会活动安排》
附: 富阳市总工会机关工会20_年度工会活动安排
第一季度 活动主题:“传承文化,品味生活”读书会 活动目的:鼓励全体会员多读书,读好书,要求每位会员每年至少读一本书
活动方式:采风、读书交流会。
第二季度 活动主题:健身活动
活动目的:积极参加全民健身活动,增加体质 活动方式:登山、自行车、钓鱼、篮球、棋牌活动;
第三季度 活动主题:庆祝建党_周年, 活动目的:铭记党史,缅怀先烈,激发干劲 活动方式:听党课、实地走访革命老区 第四季度 活动主题:
活动目的:了解我市建设成果,激励大家热爱家乡。
活动方式:实地考察、参观黄公望隐居地感受现代版富春山居图。