主管晋升报告怎么写【四篇】

篇1：晋升主管个人工作述职报告

年初统计，我街道现有常住人口8万余人，18岁以下的未成年人约3900人，因开发区和城郊区在此交汇，流动人员多，无业闲散人员多，赌博盗窃人员多，为预防未成年人犯罪工作增加了难度，也带来了压力和挑战。预防未成年人犯罪也理所当然地成为了当前基层团工作面临的新课题。如何应对挑战，保持“未成年人零犯罪街道”成为丁卯街道团工委的一件大事，也成为丁卯街道的一项重点工作。

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一、多措并举，扎实推进未成年人零犯罪工作：

1、基础：领导重视，健全组织

为做好未成年人零犯罪工作街道成立了由分管领导、团工委、综合治理办、辖区派出所、妇工委、关工委、老龄委、辖区学校等有关单位领导组成的预防未成年人犯罪工作团。社区、村成立了10个预防工作队和由青年志愿者、“五老”志愿者组织的60个思想教育、法治宣传、科技实践、后进帮教、帮困助学、做实事好事工作组。扎实有效的预防未成年人犯罪工作机制为辖区实现“未成年人零犯罪地区”打下坚实基础。

2、重点：预防为主，扎实本职

一是加强青年帮教志愿者队伍建设。街道现有青年帮教志愿者516人，其中骨干队伍120人。街道团工委每年都定期召开社区团员和青年帮教志愿者骨干动员会，请新区团工委、街道领导到会讲话，提高青年帮教工作队成员做好“创建未成年人零犯罪村(居)”和帮教工作的重要性的认识，充分发挥志愿者的作用，把帮教对象和特别需关爱的对象落实到位，从思想上、生活上多方面予以关心，帮他们解决实际困难，帮出成效。

二是每年都认真做好调查摸底工作。掌握动态变化，以便跟踪帮教和及时关爱，如今年为进一步做细做实“未成年人零犯罪”工作，对所辖未成年人的思想道德表现和家庭经

2济状况作了较全面的调查。我街道现有18周岁-7周岁的未成年人有2514人，(男1402人。女1112人)，在思想道德表现情况中，优秀565人，良好1851人，一般98人。在家庭经济状况中，较好486人，一般1997人，困难25人，特困6人。

三是对失足青年采取“一帮一”、“多帮一”和“1+1+1的帮教方法。联合综治办、关工委的同志对原帮教的十二名失足青年进行走访，与他们沟通交流，倾听他们内心的呼唤，听取群众反映，帮助他们以今天劳动的汗水洗刷过去曾经有过的污迹，使他们成为平安建设、和谐建设的新人，这样的做法取得了明显的成效，到目前为止全街道没有一个失足青年重新犯罪，没有一个未成年人违法犯罪。

四是密切与相关职能部门配合。一旦未成年人中出现了什么问题，帮扶志愿者都会及时和有关部门协调，及时解决他们的实际问题，避免了不良倾向的发生，巩固了“未成年人零犯罪”创建成果，在预防未成年人犯罪上取得了新成效。《镇江日报》、镇江电视台《走进新区》栏目、《新区通讯》等媒体多次给予报道，受到市级综治大会表彰。

五是加强网吧监督。对辖区内网吧，由团工委、关工委牵头，组织青年志愿者和“五老”人员定期进行规范化检查，督促辖区内网吧业主执行《互联网上网服务营业场所管理条例》，认真落实未成年人不得进入营业性网吧的规定。其中

3倡议马家山社区的学生同去检查，加强了对辖区青少年进行文明上网的宣传教育，受到了良好的效果。今年又调整义务监督员，对辖区4家网吧不定期上门检查，净化社会文化环境。

六是成立校外教育辅导站。整合社区资源，充分运用校外教育辅导站这个平台，做到社区、学校、家庭加强联系，及时沟通，对青少年的思想动态及时了解，超前工作，防范于未然。

3、保障:爱心助困，防患未然

对辖区内未成年人弱势群体中需特别关爱和特别帮扶的对象进行专门调查、专门帮扶。调查显示，弱势群体中需特别关爱和特别帮扶的对象正逐年减少，未成年人思想道德表现较好的人数逐年增加。20__年调查摸底，把孤儿、父母离异家庭儿童以及生活无着落、升学困难、心理失衡、行为失落的未成年人作为重点帮扶对象。丁卯街道范围内，特需关爱的未成年人有60人。通过帮扶帮困帮教，他们热爱生活、追求上进的信念明显增强。20__年需特别帮扶关爱的弱势群体下降到了32人。经向街道领导请示汇报，及时召开会议，多方协调，逐一落实帮扶帮扶措施，有5人享受低保，6人享受爱心卡服务，3人落实助学措施，其他人员也逐一落实帮扶措施。20__年调查显示，需特别关爱的弱势群体下降到12人，且思想道德品性良好。

4另外，街道和各社区、村还根据实际情况，对新录取的大学生给予一定的物质奖励，对家庭困难，品学兼优的学生除给予奖励外，还给予补助。对考取大学，家庭贫困，无力支付学费的大学生，街道、社区(村)两级共同努力，以团工委组织帮困助学形式，对其给予资助。潘宗社区的潘某，20__年高分录取苏州大学，但家庭太困难，父亲、姐姐癌症先后病故，没有条件支付上学费用。助困帮扶工作人员得知情况后，及时上门帮扶，为他争取到助学金3000元，社区奖励和补助20__元保证潘某顺利入学。从20__年起，丁卯街道落实“一奖二助”新举措。对考取本

一、本二的高考生和考取市三所重点中学的高中生给予一次性奖励，激励学子早日成才。经公示后确认的15名困难生给予资助，直至大学毕业。20__年发放奖励金45600元，助学金23500元。新举措将延续下去，为培养更多的人才做好资金援助工作。“一奖二助”的新举措被《镇江日报》、镇江电视台、《新区风采》分别给予报道。

我们还格外关注着一个特殊群体，就是服刑在教人员的未成年子女，这是维护青少年合法权益，预防和减少青少年违法犯罪的有效措施，是基层团工作义不容辞的责任。刑释人员蒋某某，因腿残疾，不能从事体力劳动，在团工委的协调下，村委会为他办理了低保手续，他的女儿的上学费用也全部帮助解决，每年过节还送去一份慰问金和礼品。

4、推动：抓好典型，以点带面

在街道管辖7个社区(村)中，我们以马家山社区为中心点，行政村以渣泽为中心点，着力培养创建“未成年人零犯罪社区(村)”典型。我们联合街道综治办、关工委在马家山社区召开现场会，推广他们“1+1+1”的有效做法，即一个社区团干、一个“五老”成员和一个特别需要关爱的失足青年结成对子，采取针对性的有效措施，收到实效，使四名失足青年改变了人生道路，成为遵纪守法、劳动致富的新人。曾经的失足青年戴某，在20__年新区新一轮拆迁中，顾全大局，积极配合拆迁工作，按拆迁政策带头签订拆迁协议，还主动协助拆迁组做了其他拆迁户的思想工作。该失足青年的转化在我街道起了很好的示范作用，20__年12月12日《走进新区》栏目对他的事迹作了专题报道，他已成为新区失足青年积极转化、服务和谐社会建设的典型。典型经验的推广，推动了整个街道预防和减少未成年人违法犯罪工作的开展，取得积极成效，实现了全街道“未成年人零犯罪”的目标。最近《走进新区》电视栏目又对我街道预防和减少未成年人违法犯罪工作，实现全街道“未成年人零犯罪”的做法作了全面报道。

二、立足脚下，展望未来

取得的成绩来之不易，如何在今后的预防未成年人犯罪工作开展过程中巩固现有创建成果，并力求做得更好我们还

6 需进一步努力。

一是要进一步形成未成年人保护和预防未成年人犯罪工作良好的社会氛围。未成年人保护和预防未成年人犯罪工作，人人有责。未成年人保护和预防未成年人犯罪工作仅仅依靠未成年人保护部门的领导和具体工作的同志是远远不够的，必须发动全社会力量来参与，各部门必须发动全体同志来做。当前和今后一段时期，要把学习宣传“两法一条例”作为一项重要任务来抓。要努力使未成年人保护工作的目的、内容、原则、措施深入人心。通过坚持不懈的工作，让全街道人民都来关注未成年人的生存权、发展权、受教育权、受保护权和参与权，努力营造全社会关心重视未成年人保护和预防未成年人犯罪工作的浓厚氛围。

二是要进一步突出未成年人保护工作的维权功能。全街道各类未成年人保护组织要对广大未成年人进行法制宣传、司法保护、法律援助、帮扶救助、权益维护等各项服务。各部门各成员要明确各自的权利、义务，依法履行职责，接受监督。要进一步发挥部门作用，拓宽创建领域，深化服务内容，完善考核机制，延伸服务领域，促进未成年人保护工作的整体发展。

三是要进一步加大未成年人自我保护教育工作的力度。自我保护教育是未成年人健康成长不可或缺的内部因素。要使未成年人免受不法侵害，必须采取有效手段提高他们的法

7制意识、安全意识和自我防范意识，增强他们自身辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。经过几年的努力，我街道未成年人自护教育工作已经初具规模，得到了众多未成年人和家长的欢迎和肯定。今后，我们要继续加大这方面的工作力度，希望能有更多的集体、个人参加到这样的活动中来。要利用孩子们喜闻乐见的各种形式，对他们坚持开展法制安全教育及自我保护教育活动，化单纯的外力保护为外力保护与自我保护相结合，使他们知法、懂法、守法、用法，掌握一定自救、互救的方法和技能，防范危险，远离犯罪。

未成年人是祖国的未来，是建设有中国特色社会主义事业的接班人，因此做好预防和减少青少年违法犯罪工作责任重大，任重道远。丁卯街道团工委决心在镇江新区团工委和丁卯街道党工委的正确领导下，发挥优势，积极作为，创新方法，扎实工作，努力巩固“未成年人零犯罪”的创建成果，为构建平安丁卯、和谐丁卯，继续贡献。

篇2：晋升主管个人工作述职报告

本年度我校在上级领导的关心和支持下，学校以育人为本，发扬开拓进取的精神，有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾20__年，作为校长，我主要做了三个方面的工作。

一、以德育为先导，推动规范化建设。

1、抓好师德师风工作。在开展工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，制订了相关的规章制度和工作措施，进一步规范要求，来加强师德师风学习建设工作。今年的师德师风学习多为集体性讨论内容，诸如：教师的幸福感来自哪里?我谈师之“德”等等。通过学习，要求全体教师要严于律纪，敬岗爱业，把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次体现，理解、尊重、信任和包容学生。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。

2、抓好书香校园工作。学校是教书育人的地方，每天都要听见学生朗朗的读书声。每学期要求学生读两本书，并做好读书笔记。要求学生暑假和寒假各读一本书，同样做好读书笔记，并且开学后做好读书交流活动。每周五下午第一节课为全体师生集中读书时间，每天还安排了10分钟的晨诵时间和20分钟的午读时间，并定期开展读书交流活动。

3、抓好学校特色建设。以“品味国学精华、完美智慧人生”为特色创建理，培养学生养成良好的学习和思考习惯，奠定学生的学习和生活态度为目的，为学生打造良好的人生基础。把《三字经》、《弟子规》、《唐诗》、《论语》作为学生背诵的基本篇目。20__年主要诵读了《三字经》。每周五下午第三节课为国学经典课，每周一、周三、周五下午大课间为国学教育活动时间;每天上、下午预备前定时播放《三字经》、《弟子规》全文诵读;每天放学学生排队高诵国学有序离校。在校园内形成浓厚的经典诵读氛围。

4、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学校基本上形成了一个诚信、文明、和谐、安全的校园。在这方面做得突出的是四年级。全体老师的工作做得细致、卓有成效。

5、抓好班级工作。各班主任和科任老师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。

6、抓好少先队员工作。开展丰富多彩的少先队活动，丰富少先队生活，加强思想教育，提升队员素养。开展了清明节南王庄烈士陵园扫墓活动;开展了红领巾入户帮扶老人活动;开展了建队日“让红领巾更鲜艳”演讲活动;开展了秋季少先队进田地帮扶活动;开展了“我是少先队小卫士”活动等等。

二、加强教师队伍的建设工作。

7、抓好教师队伍。本学年学校师资队伍的变化情况较小，教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。关心教师的生活和工作，让教师在校有一个家的意识，既感受到了温暖，又能树立主人翁的责任感，从而形成健康的工作心态，主动工作，乐于工作。

8、抓好教研工作。开展教科研工作来提高教师驾驭教育教学的能力。我校教师都能积极主动的按要求参加校本研修活动和乡赛课活动，完成相应的教研活动任务。在学校内部，以教研组为单位开展教研活动，听课、评课做的有板有眼，扎实有效。另外，为提高教师自身素质，我校外派教师到长垣、鹤壁、济源等地参加教学教研活动，多次派教师去县进修学校参加有关培训活动，还组织全体教师参加网上培训活动。通过开展以上的教研活动大大地提高了我校教师的教研能力。

9、抓好常规工作。规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。因此，我们结合工作计划，抓好各环节的落实，对教师各岗位职责重新明确，要求教师认真学习岗位职责。目的让全体老师能按要求，按时，按质，按量，按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。为更好的保障教学，我们还施行一日两签到制，每月一次常规检查制度。我校在本年度积极配合中心校所安排的教学常规工作，并能积极主动地完成。

10、抓好班主任论坛工作。成功举办主题分别是“我的班级故事”、“班级管理的策略”、“班级文化建设的思考”等三期班主任论坛。加强了班主任之间的交流，提升了班主任的组织能力和管理能力。

11、抓好教学成绩。实现了201__年校长竞聘上岗教学成绩进入全乡前三名的承诺。摆脱了以前教学成绩处于中游的窘状，取得了201__学年、20__学年全乡教学成绩综合评估均是第三名的好成绩。

三、创建安全、和谐、诚信的文化校园。

12、抓好校园安全工作。每天进行一次消防安全排查，每周对校园内外安全进行排查，每月进行一次安全演练，从而加大对校园安全的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出板报、上安全课加大宣传力度。对学生进行交通、溺水、食品卫生、用电、防火、突发事件等安全知识加以教育指导。教育学生进行自救、自护的基本常识。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等，借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

13、抓好每月教育叙事工作。这一年共安排了10个主题：二月：安全在我心中;三月：文明之风满校园;四月：缅怀先烈;五月：感恩教育;六月：毕业季;九月：我的老师;十月：我的祖国;十一月：文明礼仪伴我行;十二月：国学在我心中;一月(20__年)：我的故事。每月设立一个鲜明的主题，意在对学生加强思想道德品质教育，构建一个和谐的美丽校园。

14、抓好学生集体活动。主要是做好“两会一演”，即“五一五四运动会”，“元旦运动会”;“六一文艺汇演”。

15、抓好校园文化建设。在经费严重紧张的情况下，投资近15000元布置了走廊文化、班级文化、楼梯文化、墙体文化，让学生置身校园，抬头可读，闭眼即诵。

16.抓好财务管理工作。在每一学期初都要制定较为完善的收支预算计划，量财力而行事，不乱花一分钱，力求花最少的钱，办最大的事。一旦有大的支出，先列出预算，再召开班子会议讨论支出的可行性，最后召开教师代表会讨论通过方可实施。努力让教育经费更好地服务于学校的教育教学。

四、工作中存在的不足和努力方向

虽然尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能如愿以偿。例如：特色课程建设方面，虽然开设了国学经典课程，但编写的校本教材尚未落地。另外，学生思想、行为和个别教师的大局意识等有待加强;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德师风等需要我们不断地自我认识、自我提高。20__年征途已经开启，我相信，我更坚信：在新的一年，我们十完小在全体老师的共同努力下一定能再放光彩，再创辉煌!

篇3：晋升主管个人工作述职报告

当我提笔写这份述职报告时，心中感慨万分。今年2月份我带着一种高考落榜后的失落与迟疑来到北京开始了我的打工生涯。让我感到庆幸的是：大鸭梨集团给了我一次宝贵的机会，大鸭梨先进的企业管理理念以及深厚的、人性化的企业文化深深感染了我，我想这儿才是我的真正的人生课堂。

从2月份至今已经10个月了，我已经成功的从一名学生到服务员的角色转换，在新的工作环境中各项工作都从头开始，很多事情不知如何处理，身边的同事都给我很多指导，我自己也边干边摸索，在工作中严格要求自己，对顾客服务周到细心，尽量做到零客诉。为了尽快适应工作，工作之余，我努力了解菜谱以及相关的菜品知识，掌握和顾客的沟通技巧，通过这段时间的努力，我学到了很多餐饮服务的工作方法，如何与他人协作配合。此外，在领导同事的指引下，我能主动研究顾客的消费心理，连续几个月我的销售业绩可佳。总之，在今后的工作中，我会再接再励，工作中的失误我引以为戒，取得更好的成绩。

来到大鸭梨，我就成为大鸭梨的一份子，大鸭梨的发展与我息息相关，它的每一个小小的进步与存在的问题都牵动着我的心。通过这段时间的工作与观察，我发现大鸭梨在以下几个方面有待提高。以上是我的个人看法，这些潜在的问题正是我的努力方向，我希望为这些问题解决贡献我的微薄之力。大鸭梨是一个实现自己个人价值的平台，我也希望在这个温暖的环境中得到锻炼，实现成长。如果大鸭梨给我这个成长机会，我会努力珍惜。我的计划如下：第一熟悉部长的工作职责;二是熟业务，学会配合协调，学习工作方法;三精益求精，精致工作，提高业务水平，工作效率。我现在从事餐饮行业时间很短，经验较少，如果集团因考虑我经验有限需要进一步锻炼和考察，我也不会气馁，我会更加努力工作，期待进步。如果要有幸能得到这个难得的机会我会努力学习出色地完成任务。

篇4：超市晋升主管述职报告

尊敬的各位领导：

您们好!

我是__。____年进入超市行业，在__是位___员工，年年的超市浸润，见证了企业的兴旺成败。领略了竞争的方方面面，学会了超市的陈列布局，理解了同事的工作追求。超市是终端服务，要将商品满意送到消费者手中，在这过程中，我有很多感悟，服务的重要性。

一、要让顾客有一个好的“感觉”

1、顾客选商品，很多时间就是选人(因为该商品在其它地方也能买到)首先要将“自己”推销出去。产品与顾客之间的桥梁就是销售员本身，如果顾客不接受你，还会需要商品吗?首先要让自己看起来像一个好产品，有形象、气质。

2、价值的认同：让顾客相信你，对产品价值的认同，弄清顾客观念，要么配合，要么改变他们的观念，协助顾客买最适合他们的产品。

3、在销售过程中，要让顾客有一个好的“感觉”，要注意企业、产品、人、环境、语言、语调、肢体动作等其它因素。

4、在销售过程中，让顾客感受到“好处”，给顾客带来快乐与利益，避免不必要的麻烦与痛苦。

二、陈列的重要性：任何产品，要将它放置在合适的位置，给予它应有身份和待遇，将它的功能好处尽可能展现给顾客。

1、卖场的环境与季节，温度的协调;

2、商品与季节的适应(适当提前);

3、商品的关联性(相互促进、相互生存、相互敌对);

4、同类商品的错位性(价格、口味、品牌);

5、商品的功动感陈列与整齐划一性;

6、色彩搭配与错位;

三、动线布局：好的卖场，既能留客，又方便送客。

1、商品眼性，能让顾客快速发现商品。

2、商品丰富可选，选要求有一定的品牌知名度与品牌拉动力。

3、根据季节的变化与消费习惯的改变而迅速调整商品的陈列位置。

4、购物的方便性，选购区能留住顾客，通道的设计不能让顾客赶着顾客走。

以上分析，是我八年来对超市文化的一点感悟，我没有同供应商谈判的技巧与能力。但长期的超市生活，让我懂得怎样同顾客打交道，怎样陈列好商品，这次企业海选——卖场销售主管，我想是我成长，成材、成功、付出的好机会。机会总是给予那些有准备的人。愿我能同企业共同成长。

此致

敬礼

自荐人：

年月日